信息化应用案例--北重

信息化应用案例--北重
信息化应用案例--北重

制造业信息化工程应用示范企业应用案例

(内蒙古北方重型汽车股份有限公司)

一、公司简介

内蒙古北方重型汽车股份有限公司(NHL,以下简称“北方重汽”)是中、英、美合资企业,总部位于包头市稀土高新技术产业开发区内,拥有中方正式员工400多人,并有多名外方专家和管理人员,其中科技人员及技术管理人员共96人,占员工比例为20%,是我国为数不多的合资企业上市公司。

北方重汽公司是我国最大的系列化矿用汽车生产基地,公司具有从美国引进的特雷克斯(TEREX)全套重型汽车生产线的设备和工装,可以生产在国际上享有很高声誊的特雷克斯牌20吨级至120吨级的重型矿用自卸车和铰接式车的系列产品,还自主开发出洒水、运煤、混凝土运输等新车型,产品均具有先进性和竞争力,曾多次在国内、国际招标中取胜。现产品已遍布冶金、有色、能源、化工、建材等大型矿山和三峡、小浪底等重点水利水电工地,并已出口蒙古、巴基斯坦、伊朗等国。国内市场占有率约占80%,国际市场占有率较小,约占2%。

近年来,公司年产值大约在两个亿左右,年利润大约在两千五百万左右,自公司技术中心成立以来,更是加大了科技投入力度,平均每年科技投入约为1000万元,已连续投入3680万元。

二、企业信息化概要

在公司成立初期,曾准备划上一套先进的制造业管理软件MRPII系统,后来该项计划因故搁浅,公司领导转而决定自行开发企业管理应用软件。

经过十年的开发和整合,至1999年底为止,在公司网络上运行企业信息系统包含有财务、库存,销售、采购等部分,同时还有生产计划以及工艺路线、产品结构等共享数据,除了车间制造以外,几乎涵盖了企业的全部业务。但是由于这套系统仍然是一套开环的、不完整的系统,要想把它整合为一套完整的系统仍然需要很长的时间,同时这套系统起点低,与真正的MRPII相比相差甚远,尤其在库房自动生成财务信息以及实现MRP计划方面仍有许多路要走。

2000年开始,公司为了管理上一层台阶,决定引进更先进的、更成熟的管理系统,为此投资数百万上了一套Oracle公司的ERP系统,经过两年的努力已经初步获得成功。

随着公司的成长,计算机辅助设计也得到了很大的发展,公司给设计人员配备了最好的计算机,并且先后投资购买了MDT4.0,PRO/E 2000i,ANSYS 5.6等CAD软件和TH2000(清华天河)CAPP软件,因此取得了较好的成绩。

总的说来,北方重汽公司的计算机应用的发展,从深度上讲,基本上经历了三个阶段:

1.1988年—1994年:单机单用户阶段

2.1994年—1997年:局域网及网络初级应用阶段

3.1997年至今:信息全面共享进入ERP和电子商务阶段

与社会上计算机应用广度发展的方向相反,公司计算机应用是在企业管理方面得到广泛的利用后,才逐步向辅助设计和自动控制方面发展的。其原因主要是外方高层管理人员都是来自计算机在管理方面已经得到充分利用的国家,他们在

工作中离开了计算机就不能办公,而中方高层管理人员都是较早接受西方管理思想的人士,对于推行计算机管理有着很高的热情,另外也是由于公司成立初期还没有自己的产品技术开发力量,所以计算机的大规模应用就先在管理方面展开了。

三、早期的MRPII计划

1988年,北方重汽公司宣布成立。此时公司面临着的问题是一切都需从零开始,在管理上,既不能照抄英美TEREX公司的管理模式,更不能照抄中方投资单位内蒙古第二机械制造厂的管理,在管理模式的探讨中,有一点是无可争议的,那就是在管理中一定要利用计算机和相应的计算机系统。之所以这一点是无可争议的,一条重要的原因是因为公司员工定员总数是写在合资合同里的,这是比照TEREX公司和一般西方公司员工办公效率和他们的劳动生产率而确定的名额。因此,要做到这一点,除了必要的规章制度和考核外,必须在经营管理中采用计算机技术来提高员工的工作效率,此外没有别的路可走。

组建公司的中方领导们大都在国外考察学习过,他们非常看重西方以计算机技术为基础的信息化在企业经营管理等各方面的应用,而外方领导人则把公司建立一套信息系统看成想当然的事情,因此组建公司的信息系统就成了一拍即合的事情。为此,公司决定划拨20万美元准备上一套先进的制造业管理软件MRPII 系统,并成立信息部,直接归属总经理领导,负责全公司的信息化工作。

那时公司的中、外方总经理均亲自过问此事,组织公司各个部门的领导和管理人员多次听取有关MRPII的讲座,两次派出信息部的领导和技术人员到国外实地考察、学习,目的就是为了全公司各个部门都能在未来的经营管理活动中,迅速地掌握使用这套系统。

当时重点考察的硬件公司和对应的MRPII系统有IBM公司和MSA系统,DEC 公司和MANMAN系统,其他的硬件公司和对应的MRPII系统也考察过,例如惠普等,之所以重点考察了这两家,主要原因是合资方TEREX公司使用的就是IBM机器和MSA系统,而DEC公司的硬件价格以及MANMAN系统的价格比较容易接受。经过一个阶段的考察,由于DEC公司售前工作做的较好,基本确定了上DEC小型机和MANMAN系统。

后来因为某些原因该项计划被迫停止了。

这个阶段实际上并没有什么资金投入,也谈不上有什么风险,相反,这段时间的选型和相应的培训造成了一定的气势,也给不少领导和员工留下了信息化的诸多印象,为今后的企业信息化工作打下了良好的基础。

四、单机单用户应用阶段

88年至94年是公司计算机应用的单机单用户阶段,这个阶段也是一般单位计算机应用发展必经的一个阶段,假如公司的MRPII计划没有搁浅,北方重汽公司计算机应用发展原本会跳过这一阶段的。

MRPII计划被停止以后,迫于工作上的压力,鉴于公司自己具备软件开发力量,鉴于公司各个部门有着良好的计算机应用的氛围,公司领导决定,先利用自身的技术力量,通过自开发软件解决公司各部门的需求。

总体的思路是:首先从单机单用户开始,选定一些业务部门的部分业务逐个开发、然后做部门内的集成和几个部门之间的共享,最后再逐步把全公司的计算机应用集成为一个服务于全公司的大系统。这样做的目的也是为以后的MRPII应

用积累数据、积累经验。现在看来这个策略是非常正确的,可以总结为“逐渐开发、逐渐集成、积累数据、培养人才”。后来我们在上ERP系统的时候,由于有了以前的工作基础,所以上系统的时候已经有了成熟的编码,有了大量例如库存、BOM、ROUTING等电子文档的数据,有了对企业信息化管理认识深刻的众多管理人员,这样就为ERP省去了不少工作,节约了不少时间,降低了实施的难度和风险。

在自开发的决定做出了以后,有关各方很快地投入了工作。当时信息部人员大部分来自公司中方投资方—内蒙第二机械制造厂的计算中心,有丰富的企业管理软件编程经验和项目实施经验,而各部门不少员工也是由内蒙第二机械制造厂各分厂、部、处的业务骨干组成,业务素质好并有很高的热情。经过了早期的MRPII培训、选型的熏陶,公司各方都想在管理中尽快用上计算机,同时由于公司刚刚成立,不少员工为了体现个人价值,工作超常地投入。在这种情况下,尽管当时信息化资金的投入不是很大,尽管使用的硬件主要还是286、386等能力非常有限的微机,但是还是有不少应用系统迅速开发出来并且马上投入了使用,在各部门发挥了重大的作用。

这期间开发的软件主要有全套的财务软件,商务备件合同及备件销售系统,采购合同管理,个别库房管理系统,计划部门还利用本部门的力量开发了有关生产计划的软件,除了自开发系统外,公司还引进了劳资管理软件及某些办公软件。与此同时,技术部门对计算机的应用,开始从利用计算机管理技术资料逐步扩展到利用CAD软件进行绘图工作。在这个阶段,不断有新的计算机投入到各部门,不断地有新开发的系统投入使用,公司不断地组织内部培训,也不断地派人外出学习,可以说到93年为止,公司的计算机应用达到了一个小的高潮。

这个时期,有的部门几乎全部业务都集中在一、两台计算机上,使用起来非常不便;加之各个部门的管理集中在各个部门的计算机上,互相间没有数据的共享,所以整体应用水平非常低。

随着计算机应用一步一步发展,越来越多的业务人员开始认识到数据共享的重要。由于各部门有各部门的系统,大家各用各的,为了用好自己的系统,不得不录入一些相关部门的数据,因此各部门之间有许多冗余的数据。这些冗余的数据使他们做了许多重复的工作,而且因为他们使用的这些冗余的数据不能及时和源头的数据同步更新,因此就会生成一些错误信息。

例如采购部采购回来的物料要入库,库房的库存系统已经维护了有关的入库信息,而采购部门采购合同完成情况也维护了相应的信息,而这实际是一回事。销售部门销售的物料要出库,库房的库存系统也已经维护了有关的出库信息,销售部门销售合同完成情况也维护了相应的信息,而这同样是一回事。采购部门和销售部门都要根据库存物料进行采购和销售的预测,光有入库数和光有出库数都不行,要依赖于实际库存数,如果在本系统内做预测,那么就要把库存系统中的相应库存信息完全导入自己的系统中,每次统计就要有关专业人员做一次更新,否则就是根据以前数据的统计结果,肯定不准确。这样的话,对信息共享的需求旧随着应用的不断深入而越来越强。

当时信息部的一些技术人员都在以太局域网的环境中工作过,实现数据共享最现成的方案当然是建立以太局域网。但是由于那时公司和信息部都有一种这样的观点,就是自己开发只是过渡阶段,最终还是要上一套MRPII系统,因此想把资金用到最终购MRPII系统和它的成套硬件方面,不想为了自开发投入过大的资金。

在这种情况下,信息部技术人员尝试使用西门子交换机的数据口,试图使用PBX网络形式做到某些共享,经过实验,认为能够做到的共享级别太低,不能满足管理系统的需要,因而最终放弃了。后来又开始尝试使用XENIX多终端,并开始把个别单机单用户系统改造为多用户系统,投入了使用。但是这种形式受到硬件能力的影响,只能勉强在一个部门内使用。

这个阶段的后期,由于信息部领导工作调动,同时由于部分技术骨干流动到其他地区,整个部门工作出现群龙无首的局面,开发及推动应用的工作出现停顿,公司信息化也因此出现了一个暂短的低潮。

五、局域网及网络初级应用阶段

94年,公司领导考虑到公司信息化发展对数据共享的需求越来越大,考虑到公司现有的一些数据共享的手段有限,决定投资建立局域网,从而把公司信息化工作程推到一个更高的台阶上。与此同时,经过一番考虑,公司决定把通讯部分从信息部分离出去,新的信息部只留下计算机应用部分,属于三级部门,划归财务部领导。

在决定投资硬件以前,信息部已经把财务系统改造成多用户系统,移植到多终端机的硬件上,同时,公司派出一些技术人员参加外单位的网络工程项目,进一步培养了自己的网络软、硬件技术力量。

有了以上两方面的条件,在资金允许的情况下,这个时候建立公司的局域网实际是水到渠成的事情。当时公司总经理、外方财务经理亲自抓建网工作,使网络硬件迅速到位,建网工作随即开始。从那时起,公司的计算机应用开始进入网络应用阶段。

这个期间的初期,在较长一段时间内,虽然有了网络,但在管理数据共享上没有取得很大的进步,利用网络实现的共享大部分是对办公软件和一些操作系统软件的共享,个别部门的软件虽然运行在网络上,但是也只是单用户的软件。原因主要是建网和调试以及一些商品软件的推广使用耽误了一些时间,另外人手不足也是其中的一项原因。

96年开始,信息部组织各部门的力量,开始着手把过去单机单用户的系统改造为多用户系统,把过去的多个单用户系统改造后集成为由公司各部共享的多用户系统。比较典型的是把过去服务于商务备件销售一家的“备件销售系统”改造并扩展为同时服务于财务、库房、计划等多部门的系统。

这个阶段的后期,是对原有系统的改造,单用户系统改成多用户系统。一方面做一些接口程序,使几个部门共享同一组数据,另一方面进行大的改造,把几个部门的系统集成在一起。

在做这个过程中,信息部和有关的业务人员,尝试着做了一些后来被称为“BPR”即“业务流程重组”的工作,之所以做这些工作,主要是经过一个阶段的开发应用工作,我们的信息技术人员和业务人员开始逐渐成熟起来了,逐渐认识到简化业务流程在信息系统应用中的重要性。比较典型的一个例子是在备件销售系统的改造中,系统把发货和出库合并为一个动作,并且把传统的有库房保管员出库动作,改为由销售人员在系统中执行,这种改动在库存数字准确无误的情况下,对于简单快捷地处理系统业务无疑是有利的,这也是系统开发中我们的信息技术人员和业务人员所做的一个大胆的改革。

六、广域网及信息全面共享

97年至99年,继“备件销售系统”之后,又陆陆续续开发多用户、多部门共享的“散件管理系统”、“刀、量卡具及辅料管理系统”、“保税库管理系统”、“索赔管理”、“员工自然状况及住房管理”。加上在此前引入的考勤打卡机及相应的“员工考勤系统”以及劳资系统等,此时,公司的计算机应用开始进入全面应用和大面积数据共享的阶段。

与此同时,公司的硬件规模也达到了一定的水平,97年公司计算机数量与全体员工的比例达到1 : 6,与全部职员的比例达到1 : 2,这在当时一般生产企业里是个非常高的比例了,至2002年10月为止,在大量旧设备的淘汰以及职员比例的升高的情况下,这两个比例大约为1 : 3.7和1 : 1.6。在计算机数量增多的同事,网络硬件也在不断升级,98年从10 兆网络升级到100兆网络,同时南北两个区的局域网通过2000米光纤连接成一个网络。2002年10月,公司总部搬迁到开发区以后,基础传输介质和中心交换机都采用千兆标准,同时通过15000米光纤与公司原有网络连接成广域网,使公司不同区域的员工都可以方便地共享公司各种数据资源。

这个期间计算机辅助设计工作也有了飞速的发展,设计工程师都配备了公司最好的计算机,所有设计工作都在计算机上进行,配备的软件也不仅仅是一般的绘图软件,公司投资上百万元逐步配备了MDT4.0,PRO/E 2000i,ANSYS 5.6等CAD软件和TH2000(清华天河)CAPP软件,为高效地设计产品并尽快投入生产提供了良好的物质基础。

七、电子商务的应用

早在96年,公司总经理叶国柱就敏锐地注意到当前信息社会对企业的要求,他针对企业的信息工作明确指出,信息工作不能停留在现有的基础上,要有开拓精神,不能把眼光仅仅注视到企业内部的软件开发以及计算机硬件升级、维护工作上,要站在企业经营管理的角度去看问题,建立尽可能多的渠道,尽可能的和外部社会交流信息。以后又进一步提出信息部的人要参加公司每周的调度例会,要了解企业的经营管理,要能为企业领导提供各类参考信息,做好公司高层领导的参谋。这种新思路使北重公司的计算机应用迅速地扭转了方向,赋予了企业信息化工作新的内容,从而走在了同类企业的前列。

97年,针对刚刚在国内兴起的因特网,公司及时地申请了独立的国际域名和国内域名,同时建立了自己的因特网虚拟主机,成为我国最早的上网企业之一。

98年北重公司的计算机和英方TEREX公司的计算机系统通过Internet连接成功,可以通过因特网进入他们的ERP系统直接定购备件,尝试与TEREX建立供应链关系。

99年公司又把内部局域网和Internet连接起来并且建立了内部的集团电子邮件,各部门人员都可以通过内部局域网进入Internet,根据需要查找各自有用的信息,还可利用邮件系统与世界各地的公司进行各种业务联系。

公司最初的网站仅仅是宣传企业和产品的一个站点,99年以后,其内容开始有了一些明显的变化,开始放入一些类如采购招标、生产线改造招标等内容,应标者来自全国乃至世界各地;在商务活动中,面对大量的国际招标,北重公司与国内、外各公司的招标、投标文件都是商务部各销售人员在各自的计算机上通过电子邮件进行交流的;公司个别采购活动不但通过网上进行,甚至结算也有通过网上进行的。

从2000年开始,公司还参与了一些世界范围内的招标并取得了良好的成绩。

例如参与了著名的电子商务网站“freemarket”在世界范围内的招标,并且两次中标,使公司的液压缸产品打入世界市场。

八、ERP的实施和应用

经过十年的信息化,公司虽然建立了一套包括有财务、库存,销售、采购、生产计划等业务的共享系统,但是这套系统本身却仍存在许多需要完善的地方。主要有以下几个方面:

1.不是一套好的管理系统,更像是一套业务处理系统

这套系统是由若干个原先为了某个部门的某项业务处理而建立起来的单机单用户系统搭建起来的,开发系统的初衷追求的是简单快捷地处理业务,尽管后来组建成了在网络上应用的共享的系统,但是整个系统留有深深地业务处理系统的痕迹,因为它很少提供高层领导使用的信息,产生这部分信息的基础数据虽然大部分已经进入了系统,但是把它们挖掘出来加工成功决策者使用的信息,还要做许多工作。

另外,还有一些生成决策信息的基础信息,在数据采集的初期就没有进入系统,因为这部分信息对一个业务处理人员来说是不必要的,所以当初设计系统的时候,就没有考虑在数据采集初期就把它们采集进来,现在要做到产生决策信息,必须对系统作较大的改动,也需要不少时间。

2.系统不完整

前面讲到了,系统在车间生产以及物料需求计划仍然是缺口,因此,整个系统充其量是个开环的系统,一部分工作仍然要在系统之外去做。

3.集成度差

真正的管理信息系统,追求的是物流、资金流和信息流的统一。公司总经理多次要求财务原材料账户数字要和库房实际同步,但是前面提到了,这套自开发的系统集成度差,不是由库存模块自动产生整个物流阶段的相应财务信息,并且实际操作中存在财务结账时间和库房操作时间不同步等多个因素,资金流和物流的统一就很难达到。

4.公司发展的需要

十年来,公司取得了很大的发展。固定资产从成立初期的到2000年的,生产的车型,从成立初期的一、两种,到后来的十几种,而且公司马上就会面临上市所带来的冲击,因此迫切需要一套高水平的管理信息系统。

5.信息系统需要能力的提升

随着公司业务的发展,公司的信息数据也在迅速膨胀,过去的微机服务器和老的系统,无论处理速度还是存取数据都会面临能力问题。

因此,尽管已经有一套管理信息系统在运行,但是公司的发展已经不能等待信息部一点一点地改造系统、一点一点地扩充系统的功能,它迫切需要一套高水平的信息系统赶快加入北方重汽的经营管理。

实际上公司的最高领导,一直在考虑类似的工作。

98年初,公司派信息部有关人员赴英国考察TEREX公司ERP系统:SAP R/3,为公司最终的实施ERP做前期准备。

99年,公司的领导层开始把MRPII/ERP的实施列入计划考虑范围,开始论证和考察MRPII/ERP实施的必要性以及困难、风险及资金投入等问题,并上报公司董事会。

2000年1月,公司决定对MRPII/ERP的实施开始进入实际操作阶段,为此

成立了以总经理为首、各级经理和各部门业务骨干组成的筹备小组,开始了历经8个多月、总计三轮的选型。在选型过程中,公司组织了近十次的MRPII/ERP的一般性培训,参加者从公司的总经理、部门经理一直到公司的一般员工。

在选型阶段,总经理发动各个部门对自己的业务和业务流程进行研究,理清思路,同时组织专门会议由各部门宣讲,大家提出意见。在本次工作动员大会上以及在以后ERP正式启动的动员大会上,公司总经理叶国柱明确提出了我们构建系统要遵循“细而不繁、简而不漏”的原则,提出ERP“是重组不是模拟、是革命不是修补”的指导思想。

各部门整理出来的材料由筹备小组进一步整理合并交给有关顾问公司,同时选型小组的人员还根据我们的需求,以及根据我们自己对MRPII/ERP系统的理解,整理出了14个具有我们企业特点的问题,作为将来考察有关顾问公司的具体资料。

整个选型过程大体分为两个阶段,第一阶段着重于看软件系统,经过初选,采用筹备小组的评比和参与选型的各部门经理和员工无记名投票的方式,同时对参加第一轮选型的8家顾问公司进行评估,结果两组意见完全一致,从而淘汰了4家公司开始进入第二阶段选型。

第二阶段着重看的是各公司顾问能力,具体说就是着重看顾问们对我公司这样类型企业生产经营的了解程度、他们针对我们14个重点问题所做的方案设计,以及他们在其他方面所表现出的解决问题的能力。这个阶段我们还外出访问了几家顾问公司推荐的、已经成功实施了ERP的企业。在第二轮结束以后,由于对进入第二轮的所有公司在实施方案以及整体价格方面均不满意,所以又补充引入两家顾问参加评选。

在充分考虑了企业发展情况,考虑了ERP和电子商务的紧密关系,考虑实施顾问能力以及系统性能价格比等多方面因素以后,最终选定了产品在电子商务方面具有很强竞争力的Oracle公司的ERP系统以及汉普管理咨询公司作为ERP系统的实施公司。

从2000年9月份开始,公司正式成立ERP项目推进办公室,并在软件、硬件、实施、培训等方面陆续投入数百万元开始了ERP实施的大规模企业管理工程。

2000年11月中旬业务流程重组结束,公司机构进行了部分调整,成立了发展规划部,暂时由总经理兼任部门经理,信息部划归发展规划部领导。

2001年3月底,包括应收、应付、总账模块、采购、库存、销售和分销模块共计6个模块的第一期工程结束。2001年6月底,包括成本、现金、固定资产、计划、BOM、WIP、质量和售后服务共计7个模块的第二期工程结束。

2001年7月开始,公司开始对ERP系统进行完善和优化,经历了无数的困难和曲折和反复,在2002年八月底,ERP实施各模块整体磨合顺利完成,至此ERP实施工作全面完成。在整个实施过程中,无论碰到多大的困难,公司高层的领导排除一切干扰,始终坚定不移地推动实施工作的进行,最终胜利地达到了目标。

我们体会,在北方重汽整个信息化过程中,ERP的实施是最具风险的一种决策和行为,这主要是因为资金投入大、实施难度大。对于实施难度来说,主要来自三个方面:

1.软件方面的

我们觉得,ERP软件复杂程度要远远大于我们通常能够接触到的软件,因此在实施以及今后的使用中,有太多的细节需要了解,一旦掌握不准确,就会给系

统运行带来一定的困难和错误。

ERP系统是一个管理型的软件系统,在数据的采集方面不仅仅考虑业务处理的暂时需要,因此有时会让人感到繁琐,产生抵触情绪。这里尤其提到的是由于我们自开发的系统,以前我们说过该系统本质上是个业务处理系统,它追求的是业务处理的简单快捷。由于该系统运行时间长、使用范围广,用户习惯了这种操作,当然就对新的、不习惯的、有时是繁琐的操作产生反感,因此从ERP实施的角度讲反而成了一个坏事情。在ERP系统实施过程中,我们及时发现了这个问题,对此我们曾经提出让“旧系统安乐死”的口号,强行地关闭了大家认为很好用的旧系统,从而去推动ERP的实施。

ERP系统开始实施前,我们已经了解到Oracle ERP软件发布了最新版本11i 的信息,当时我们考虑到新产品会有不稳定的因素,所以仍然决定定购旧的版本。在即将发出采购订单的时候,一个偶然的机会我们了解到11i的一些特性,从而意识到Oracle做这种改动一定是考虑与电子商务紧密结合的原因,11i版本是跳了一个很大的台阶。经过反复考虑,认为如果我们费了很大的气力实施成功以后再考虑升级问题,恐怕会花费更大的时间和精力。在这种情况下,我们即使修改了软件采购订单,改用Oracle ERP软件最新版本11i,后来的实践说明,这种改动的确给我们实施带来了额外的困难,不过这种困难是我们当初预料到的,而且我们认为我们所做的及时改动是具有潜在效能的,一定会在将来给我们体现出来。

2.实施顾问公司方面的

一般是顾问对目前所实施系统该版本的熟悉程度、对所实施企业运作情况的了解程度、对自己所负责模块业务的掌握熟练程度、与企业各种人员的沟通能力以及顾问实施小组内的人员流动性等,都会构成实施的风险。

3.来自企业本身的风险

高素质人才风险。对于向Oracle Application 11i这样的软件,不可能有某个人能够做到全系统各个模块都了解得非常清楚,因此需要一批本企业的业务骨干、他们不但业务熟悉而且要有一定计算机操作基础,同时要具备不怕挫折和不断学习、永远进取的素质,因此企业人员素质越高、实施风险就越小。由于社会对这样人员的需求,因此在ERP实施中以及实施以后,会有业务骨干流动到专业公司或者其他企业,会造成企业实施和今后维持运行的风险。实际上不仅仅在ERP是始终存在这个问题,在企业信息化的整个过程中,都会存在这个问题,例如我们在CAD方面投资的ANSYS 5.6,要想充分发挥它的作用,同样需要高素质的人才,同样会有人才流动的问题,同样会造成一定的风险。

管理变动风险。一般来说只要是管理系统,无论多么简单,对它的推行就不可避免的会遇到不少管理上的问题,需要通过一个阶段的运行来调整、磨合。例如,使用ERP系统以后,凡是在库存、销售、车间等处,实际业务执行的时候都会产生会计信息,直接进入财务的有关账户。这种变动要求各方业务人员必须按新的方式协调工作范围、工作顺序等,否则的话大家都觉得一切都是乱七八糟的,而且互相干扰,这种困难不是自己努力工作就可以克服的。另外,在ERP实施中,由于涉及到管理的每一个方面,所以企业管理中存在的几乎一切问题都会在实施中涌现出来,有的问题是一直没有解决,有的问题是已经解决过了现在条件变了又重新出现了,大量的管理问题在短期内集中出现,是对项目参与者能力、意志、体力的考验,加大了实施的风险。

实际上,我们在建立旧系统的过程中一样遇到类似的问题,之所以没有使大

家感到那么强烈,一方面固然是因为我们以前的旧系统对管理的触及并不很大;另一方面因为这一项工作不是集中在一年内乃至几个月内完成的,各类矛盾是在十年的时间里逐步被克服、被化解了的。

观念改变的风险。假如人们接受管理的变革,那么尽管会造成一时的混乱,造成责任不清的扯皮、造成特例时的无所措手足,但不会造成员工心理上的对抗。而如果人们对ERP实施中的某些做法不接受的话,就会产生一种拒绝的心理,而这种心理产生的结果,会以各种形式反映出来从而阻碍ERP的实施,假如这种心理是非常普遍的话,那么面临的风险就更大。

ERP的实施和应用可以写一片专题的文章,以上内容仅仅是其中的一部分,在此就不深入探讨了。

九、结束语

公司多年的信息化建设,取得了一些可喜的成果,首先是提高了工作效率。例如公司的设计工程师们从95年开始已经甩掉了图板,由于广泛地使用了计算机作图,使设计部门的效率提高了若干倍。在三峡大坝混凝土浇灌工程的设备招标中,我公司从零起步,仅用了八个月就完成了料斗车的设计、制造任务,获得了三峡总公司有关部门的一致好评。

其次是降低了劳动力成本。我公司人员配备远远小于同等业务量单位的人员配备,这与我公司信息化广泛应用是分不开的,例如钢材采购人员只需利用“https://www.360docs.net/doc/923171675.html,”网站的信息,就可以迅速了解行情快递、供求快递、市场分析以及全国绝大多数钢厂的价格等信息,为采购和调换钢材提供了有力的手段。

第三,公司信息化的发展拓宽了业务领域,开拓了新市场。我们国产化过程中,经常通过网络搜寻合作伙伴,公司还参与了著名的电子商务网站“freemarket”在世界范围内的招标,并且两次中标,使公司的液压缸产品打入世界市场。

此外,由于企业信息化整合了企业的资源、规范了企业的管理,其潜在经济效益也会伴随企业信息化的深入发展逐步显露出来。

回顾公司自己开发建立信息化系统近十年的历程以及后来的ERP实施,我们觉得有两句话很需要在这里补充,一句话是企业信息化不要不追新追高,要以企业的实际出发,自己到了哪个程度就在哪个程度上做,以应用为主。我们北方重汽MRPII/ERP实施条件不成熟,根据我们的能力就先自开发,自开发过程十年中,有关软件升级了好几次,而且从DOS改到WINDOWS,假如我们一味追新追高,那么在软件方面对以前开发的系统的改造就会占据我们大量的时间,而系统的发展就不可能达到后来的那种应用范围。另一句话是搞企业信息化是个踏踏实实、厚积薄发的过程,不能急功近利,否则将一事无成。

最后我们要说的是,虽然我公司的信息化工作取得了一些成绩,但是大家认识到,今后的道路还很长,企业的信息化还要继续紧密地和企业的经营管理活动结合在一起。同时,只要企业的生产经营还在继续,ERP系统进行完善和优化就是一个永远的话题。在社会高速发展的今天,电子商务已经逐渐深入到一切经济活动中来,我们要积极做好准备,要把电子商务作为企业的前端,把ERP作为企业的后端,通过改造后端使其适应前端,使公司在未来的知识经济、网络经济中永远立于不败之地。

教育信息化应用优秀案例-(1)教学文案

教育信息化应用优秀 案例-(1)

教育信息化应用创新案例 完善教育信息化建设,打造良好的网络环境 崇信县城区第二小学章海龙 一、实施背景 崇信县城区第二小学现有23个教学班,在校学生1200多名,教职工56名。学校信息化建设在城区学校是比较好的,教师平时上课使用多媒体设备已经成为习惯,这激发了学生的学习兴趣,增加了课堂容量,提高了效率。学校还建立了QQ 群、微信群,实现了及时、快捷联络,为工作提供便利;各班级也建立了QQ群、微信群,教师及时把信息发布到平台上,让家长及时了解学校和学生的情况。 为加快学校信息化,提升教学现代化、信息化,我校将教育信息化作为学校工作的一个重点,其主要思路来源以下两方面: (一)政策推动 为深入贯彻教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》精神,切实提高学校信息化建设、管理与应用水平,努力以现代教育思想和理论为指导,以教育教学模式的改革为关键,以网络和其他信息化基础设施为基础,以信息技术

与课程整合的形式和方法的研究为突破口,密切结合我校的教育教学实际,不断提高现代信息技术在教学活动和教育管理过程中的应用水平,促进我校的素质教育,促进教育教学的改革和发展,以信息化带动教育的现代化。这是政策上的推动。 (二)现实需要 崇信县城区第二小学经过多年的努力,学校办学条件已初具规模,特别是近年来,为了推进教育的均衡发展,学校办学踏上了更高的平台。学校要发展,教育信息化是提升学校综合实力的必要条件,信息化是实现教育现代化的必经之路,因此学校非常重视校园信息化的建设。 二、主要目标 全面推进现代教育技术发展,逐步实现校园信息化,扎实实施学校教育现代化,促进学校教育观念、教育管理、教育模式的现代化。 三、预期成果 (一)资源网建设目标 1.在校园内部实现教育资源的高度共享,为教学、教研提供服务和各类信息。 2.提高教育技术的现代化水平和教育信息化进程,为学校教师备课、辅助教学等活动提供网络环境。

企业信息化建设案例分析案例

企业信息化建设案例分析案例——美高集团企业信息化建设案例青岛美高集团成立于1995 年,主要生产硅胶系列产品,是典型的制造业企业。随着企业的不断壮大,以及市场竞争的日趋激烈,发展过程中所面临的瓶颈问题也越来越多,企业高层仅凭主观判断和 经验决策,无疑会给企业的发展带来巨大的风险。为此,我们必须迅速变革和创新,寻求一种新的管理模式,通过先进的管理工具和有效的管理方法解决存在的一些瓶颈问题。 一、信息化基础建设信息化建设主要包含两大方面,一方面是硬件,一方面是软件。这两方面资源的整合,加上有效的管理机制,企业的信息化平台就建立起来了。公司现在办公人员人手一机,建立了内部局域网,办公区与分厂之间全部互联,引进光纤,大大提高了网的带宽和浏览速度,保证了资源共享和文件传输的便利条件,为以后软件建设提供了基础和保障。 另一方面,网络资源也要充分的拓展和有效利用。美高集团在建厂初期就建立了自己的网站,拥有了企业邮箱,并注册了顶级行业域名,提供了灵活的站内内容搜索机制和流畅的信息发布通道,还建立了公告、售后服务、论谈等栏目的动态发布机制。定期更新网站内容,并每年在、、等搜索引擎和商业平台上做了多语言的宣传推广,提高企业知名度,挖掘潜在客户提供了强有力的网络资源和途径。 二、信息化软件系统实施信息化建设的重中之重是企业软件的实施与管理。目前来说最典型的就是企业资源规划,就是我们通常所说的系统,它代表了制造企业在信息时代管理革命的发展趋势。其基本思想就是将企业的业务流程看作是一条供应商、企业本身、分销网络以及客户等各个环节紧密联接的供应链,企业内部又划分成几个相互协同作业的支持子系统,如财务、市场营销、生产制造、质量控制、服务维护、工程技术等。 系统引入企业,通过该系统带动企业革新管理理念,形成以客户为中心的供应链管理模式,对于现代大中型企业来说,适应信息时代管理革命的变革。系统的在企业的实施成功率还是比较低的,为何实施效果不尽人意呢?美高在实施的过程中,总结原因主要有以下几点: 1、对信息系统建设存在观念的误区 目前,主要存在四种错误倾向:一是“简单化”。认为信息化就是上马信息系统项目,完全是技术上的事情。二是“神秘化”。认为信息化太高深,需大量专业知识,自己没有能力从事。三是“模式 化”。认为信息化是解决企业管理的“灵丹妙药”,只是购买已有成熟的软件应 用,忽视基于信息的增值应用。四是“短视化”。认为信息化成本太高,没有必要,现在开展还为时过早。与此同时,大多数企业高层领导对信息化的正确理解和重视程度不够,对员工进行信息化方面的培训、培养企业自己的信息化人才的力度也不够。 2、信息化建设缺乏科学的战略规划方法 企业必须根据内外部条件和企业战略,慎重实施信息化建设。如果没有从企业战略和商业利益的角度充分考虑信息技术的使用对企业组织结构、业务流程、企业文化等方面的影响去制定行之有效的实施步

最新2021年小学信息技术教学计划

最新2021年小学信息技术教学计划 一、指导思想: 为了推广计算机信息技术。提高全民族的科学纹化素质,发展中小学信息技术教育。根据 ___制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要,确定本课程的教学任务。 二、学情分析: 这个学期按照学校的安排,我担任三年级的教学任务,这个年级的学生已经上过一个学期的信息技术课,具有计算机的基本操作技能。这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机,但他们的强烈探索热情会使没有组织的课堂完全乱套。本学期我打算采用计算机上机实际操作教学的方法。同时加强四年级学生的教学治理,根据他们好动,不喜欢受约束的特点,多安排实践性的学习内容。比如课堂学习以游戏、活动为主,尽量将理论学习时间压缩在10分钟以内。小学生要给他们规范的学习方式,用建构主义原理帮助他们建立关于计算机的系统知识,提倡他们运用信息技术于其他学科学习中,均衡地发展学生的信息技术素养。 三、教材分析:

本课程采用海南出版社出版的的教材,本教材每年级两册,三年级下学期选用第二册。本教材都有两个的单元内容,语言纹字童趣化、图形图像直观化、学习过程自主化、知识内容趣味科学化、信息教育整合化的特点。 四、教学目标: 三年级:共五课,第一课在电脑里写日记(一),第二课在电脑里写日记(二),第三课小海龟的家,第四课椰子节的宣传海报,第五课帮妈妈记帐。 五、进度安排: 三联单年级:每节课用10-20分种讲理论、剩余时间上机训练。 六、计算机治理 从系统上为确保计算机正常运作,我主要做好以下几点: (1)加强课堂常规管理:课堂管理的好与不好,不但关系到教学质量,而且更重要的是影响网络室的正常运作没有良好的课堂纪律,就没有良好学习环境。

教育信息化应用优秀案例 (1)

教育信息化应用创新案例 完善教育信息化建设,打造良好的网络环境 黑泉镇永丰小学 一、实施背景 黑泉镇永丰小学现有6个教学班,在校学生43名,教职工10名。学校信息化建设在农村学校是比较好的,现有交互式一体机4台,教师平时上课使用多媒体设备已经成为习惯,这激发了学生的学习兴趣,增加了课堂容量,提高了效率。学校还建立了QQ群、微信群,实现了及时、快捷联络,为工作提供便利;各班级也建立了QQ群、微信群,教师及时把信息发布到平台上,让家长及时了解学校和学生的情况。 为加快学校信息化,提升教学现代化、信息化,我校将教育信息化作为学校工作的一个重点,其主要思路来源以下两方面:(一)政策推动 为深入贯彻教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》精神,切实提高学校信息化建设、管理与应用水平,努力以现代教育思想和理论为指导,以教育教学模式的改革为关键,以网络和其他信息化基础设施为基础,以信息技术与课程整合的形式和方法的研究为突破口,密切结合我校的教育教学实际,不

断提高现代信息技术在教学活动和教育管理过程中的应用水平,促进我校的素质教育,促进教育教学的改革和发展,以信息化带动教育的现代化。这是政策上的推动。 (二)现实需要 黑泉镇永丰小学经过多年的努力,学校办学条件已初具规模,特别是近年来,为了推进教育的均衡发展,学校办学踏上了更高的平台。学校要发展,教育信息化是提升学校综合实力的必要条件,信息化是实现教育现代化的必经之路,因此学校非常重视校园信息化的建设。 二、主要目标 全面推进现代教育技术发展,逐步实现校园信息化,扎实实施学校教育现代化,促进学校教育观念、教育管理、教育模式的现代化。 三、预期成果 (一)资源网建设目标 1.在校园内部实现教育资源的高度共享,为教学、教研提供服务和各类信息。 2.提高教育技术的现代化水平和教育信息化进程,为学校教师备课、辅助教学等活动提供网络环境。

教育信息化应用典型案例

附件 4 (复兴小学) 毕节 市(州)大方县(区)学校(公章)2017 年3 月25 日 案例负责人信息 姓名胡天星工作单位复兴小学任教学科数学 年龄37 学历本科任教学段小学 所学专业 汉语言文 学教育 职称一级教师民族汉族 毕业时间1999.07 参加工作时间1999.09 职务校长 案例成员情况姓名职称性别年龄学历职务杨超一级教师男32 本科教导主任 严光利一级教师男28 本科教师 案例 复兴小学努力逐步实现校园信息化 名称 一、资源网建设目标 1 、在校园内部实现教育资源的高度共享,为教学、科研提供服务和各类信息。 2 、提高教育技术的现代化水平和教育信息化进程,为学校教师备课、辅助教 学等活动提供网络环境。 案例 3 、为学生提供一个学习和应用现代资讯科技的环境,提高学生获取、筛选和类型 处理信息的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会 活动的能力,为学生的全面发展创造相应的条件。 4 、及时、准确、可靠地收集、处理、存储、传输学校的教育教学信息,与互 联网的通讯和资源共享,实现社会教育、学校教育、家庭教育的有机整合。

5 、加强学校网站的建设,不断充实学校资源库的内容,重视教研组和教师个 人的网页建设,鼓励教师积极参与资源库的建设,完善激励机制,不断提高全校师 生运用信息技术的能力与水平,促进师生素质的不断提高。 二、教师信息技术培养目标 1 、逐步实现教师自动化办公。以熟练运用校园网管理平台、学校资源网进行 教学工作与开展科科研活动。 2 、以学校为基地,在教师制作课件的实践中、在运用计算机辅助课堂教学的 实践中提高教师的信息素养及能力。促进教师理论学习和实践应用的结合,大面积 地提高教师的能力,为深入开展信息技术教育奠定基础。 3 、科研先导,开展教改实验研究,努力探索信息化环境下教育教学的新模式、 新方法和新途径。探索网络环境下互动教学新模式,启动以建构新型师生关系为目 标的互动教育新模式的研究,积极开展运用网络实现教与学过程中师生互动、生生 联动的试点研究。 4 、寻求教育信息化新的突破口。开展探索网络环境下互动教学新模式的实验, 在已积累的相当数量教育资源的基础上,根据“整体规划、校本建设、统一管理、资 源共享”的思路,通过“自创课件、网上下载与市场购买相结合”等措施,系列性地、 专题性地集中建设学校教育教学资源库。 5 、在教育信息化实施的过程中,广大教师要形成积极学习现代教育思想和现 代教育理论的氛围,培养一支掌握现代信息技术和教育理论的新型师资队伍,形成 覆盖各科、自觉应用现代教育技术开展教改的骨干教师群体。 问题全面推进现代教育技术发展,逐步实现校园信息化,扎实实施学校教育现代化,情境促进学校教育观念、教育管理、教育模式的现代化。

信息化工作典型案例

非常案件 本报记者杜晓本报通讯员金枝 北京市海淀区人民检察院近日依法批准逮捕了陈某、唐某、肖某和张某4名犯罪嫌疑人,这4人涉嫌盗窃京东商城大量用户的账户信息。据公安机关初步查明,此次盗窃用户信息的行为,与发生在2011年的CSDN网络用户信息泄密事件关系紧密。 经查,陈某与肖某为初中文化程度,唐某与张某仅为小学文化程度。其中,陈某与唐某在广东省广州市、东莞市两地结伙作案,肖某与张某在湖南省衡阳市结伙作案。 2012年2月,嫌疑人陈某从其叔叔陈某某、老乡周某处获取了一个存有800多个京东商城客户账号及密码的文档,一套查看上述账户内资金情况的软件。 其后,陈某开始在他位于广东省东莞市常平镇某小区的住处内,使用自己的台式电脑,利用上述软件对京东商城客户的账户进行扫描。如发现账户内有资金或京东商城优惠券,便冒用客户的账号及密码登陆京东商城网站,盗刷账户内的资金及京东商城优惠券,在网站上下订单购买平板电脑、黄金饰品、手机、彩票等商品,由京东商城将货物快递至嫌疑人指定的地点。 陈某以上述手段盗窃京东商城1620余名客户账户内的资金,在京东商城网站上购买价值约10000余元的物品。

2012年3月初,嫌疑人陈某将这一存有京东商城客户用户名及密码的文档,通过QQ拷贝给嫌疑人唐某,唐某于是采取同样的方式,在其位于广东省东莞市的家中,用自己的台式电脑登录京东商城,盗刷京东商城用户账户内的资金及京东商城优惠券,购买商品。唐某共盗窃了京东商城40余名客户账户内的资金,购买价值约7351元的物品。 据海淀区检察院的检察官介绍,2011年年底,嫌疑人肖某、张某就已经受雇于周某并在湖南省衡阳市的网吧,盗刷京东商城客户账户内资金,在京东商城网站上下单购买商品。 因分赃不均,自2011年12月起,嫌疑人肖某及张某开始单独作案。肖某共盗窃619名客户账户内资金,购买价值近9000元的商品;张某共盗窃83名客户账户内资金,购买价值15000余元的商品。 2012年3月16日,在相关部门配合下,北京市公安局海淀分局民警在广东省东莞市将陈某、唐某抓获,在湖南省衡阳市将肖某、张某抓获。警方从4人住处起获部分赃物及赃款。据嫌疑人供称,其将赃物部分转卖,部分留作自用,彩票所中奖金已挥霍。 2011年12月21日,以国内最大的开发者社区https://www.360docs.net/doc/923171675.html, 为主的多家互联网用户注册信息库被黑客盗取,涉及的用户资料在5000万以上,资料泄露的账号可能涉及网易邮箱、

学校信息化工作计划

工作计划:________ 学校信息化工作计划 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

学校信息化工作计划 一,指导思想 继续坚持以"xx"的重要思想为指导,坚持为教育教学服务为中心, 围绕学校主动发展的中心工作,加强科学管理,加强队伍建设,加强网络应用,力求特色,注重实效,为创建信息化实验学校打下坚实的基础. 二,主要措施 1、建立校园网继续优化硬件资源的配置 各办公室配备多媒体电脑,接入因特网。 建立校园网、配备服务器,建立学校网站,各教研组建立独立网页,鼓励教师通过学校网站建立教学日志,有条件的建立个人网站。 通过学校网站bbs加强师生交流、教师与家长的沟通,建立起师生家长三方互动平台。 逐步推动班班通工程,每个班级都要有宽带接入接口,教师可以利用笔记本电脑在教室上课。 2、继续加强师生信息素养的培养 结合学校拓展性课程的开发和建设工作,加强学生电子报刊的培训,以此为平台,大力培养学生的信息素养和拓展学生的应用信息技术的能力. 继续开展教师信息技术培训.分类型,分阶段对教师开展信息技术 培训,采取"大集中,小分散,勤辅导,促滚动"策略进行信息技术的指导,特别是青年教师的培养放在首位. 充分挖掘各科室有信息技术特长教师的潜力,发扬同伴互助的精神,营造一种互帮互学的良好氛围,潜移默化,让信息技术深入人心. 第 2 页共 6 页

3、加大计算机及其校园网络的应用 加大宣传力度,转变教师头脑中固有的观念,强化信息技术应用意识. 搭建平台,与校本教研活动,教研组特色建设,网络备课等活动密切联系起来,分年龄段,明确提出使用校园网络的要求,为学校的教育教学工作做好技术服务工作. 建立校园办公系统,逐步推行无纸化办公,搭建网络办公平台,实现通知发布,公文流转,教务管理,人事管理,校产管理等方面的电子化. 4、加强教育信息化管理队伍梯队建设 管理队伍建设是本学期以及下学期的工作重点之一,首先要加强现有网络管理员和计算机房管理员的管理与培养,明确管理职责,切实发挥管理职能,树立强烈的服务意识,要管的合理,管的有效,让老师和学生满意. 创造学习和尝试的机会,让热爱教育信息化工作的老师能够参与到管理工作中来,充分发动年级组,备课组年青教师的积极性,发现和培养一批有技术开发潜力,有一定管理能力的老师,建设一支教育信息化管理梯队. 学校信息化工作计划报告 指导思想: 以学校总体办学思路为指针,贯彻教育局信息中心,从务实、求真 第 3 页共 6 页

企业信息化经典案例

企业信息化经典案例 案例Ⅰxx: “信息技术始于战略,而不是系统。”1991年,沃尔玛年销售额突破400亿美元,成为全球大型零售企业之一。据 1994年5月美国《财富》杂志公布的全美服务行业分类排行榜,沃尔玛1993年销售额高达 673.4亿美元,比上一年增长118亿多,超过了1992年排名第一位的西尔斯(Sears),雄居全美零售业榜首。1995年沃尔玛销售额持续增长,并创造了零售业的一项世界纪录,实现年销售额936亿美元,在《财富》杂志1995年美国最大企业排行榜上名列第四。此后一路高歌猛进,分别在 2006、2007、 2008、2010年4度跃居世界500强榜首。 一、xx的信息化理念和战略 沃尔玛创始人山姆·沃尔顿早年服役于美国陆军情报部队,所以他特别重视信息的沟通和信息系统的建设。在公司开始进入规模化市场扩张及发展阶段后,沃尔玛公司率先在行业内使用各种先进技术的电子商务信息系统化管理模式。沃尔玛的信息化管理是贯穿于整个价值链,以先进的信息化技术为手段,以信息流为中心,带动物流和资金流的运动,通过整合全球供应链资源和全球用户资源,实现零库存、零营运资本与用户的零距离的目标。信息化管理不应仅是一个系统,而被提高到战略的高度,不是将其投入到大量低价值的维护与运作事宜中。 正如xx所坚持的: “信息技术始于战略,而不是系统。” 将信息化提到战略高度正是沃尔玛迈向成功的重要原因之

一。一方面,沃尔玛通过供应链信息化系统实现了全球统一采购及供货商自己管理上架商品,使得产品进价比竞争对手降低10%之多;另一方面,沃尔玛还通过卫星监控全国各地的销售网络,对商品进行及时的进货管理和库存分配。当凯玛特(美国第三大折扣零售连锁公司)也意识到信息化的重要性并效仿前者开始起步时,沃尔玛早已在全球4000个零售店配备了包括卫星监测系统、客户信息管理系统、配送中心管理系统、财务管理系统、人事管理系统等多种技术手段在内的信息化系统。 二、xx公司信息化过程的一些关键事件 购买第一台计算机用于支持日常业务 (1969); 存货管理系统 (1969); 电子收款机(Point of Sells,POS)系统 (1973);商店与总部之间相联结的卫星网络 (1979),初期投入1600万及60万/年通信费占当年利润总额超过55%节省电话费1000万/年; 统一产品标识码 (1980); 1983年,与休斯公司合作的人造卫星发射升空;与供应商建立电子数据交换 (1985); 通过Retail Link系统与供应商共享预测方法等(1991,1993),总投入成本是当年利润的3倍; 启动电子商务网

企业信息化经典案例

企业信息化经典案例 案例Ⅰ沃尔玛:“信息技术始于战略,而不是系统。” 1991年,沃尔玛年销售额突破400亿美元,成为全球大型零售企业之一。据1994年5月美国《财富》杂志公布的全美服务行业分类排行榜,沃尔玛1993年销售额高达673.4亿美元,比上一年增长118亿多,超过了1992年排名第一位的西尔斯(Sears),雄居全美零售业榜首。1995年沃尔玛销售额持续增长,并创造了零售业的一项世界纪录,实现年销售额936亿美元,在《财富》杂志1995年美国最大企业排行榜上名列第四。此后一路高歌猛进,分别在2006、2007、2008、2010年4度跃居世界500强榜首。 一、沃尔玛的信息化理念和战略 沃尔玛创始人早年服役于美国陆军情报部队,所以他特别重视信息的沟通和信息系统的建设。在公司开始进入规模化市场扩张及发展阶段后,沃尔玛公司率先在行业内使用各种先进技术的电子商务信息系统化管理模式。沃尔玛的信息化管理是贯穿于整个价值链,以先进的信息化技术为手段,以信息流为中心,带动物流和资金流的运动,通过整合全球供应链资源和全球用户资源,实现零库存、零营运资本与用户的零距离的目标。信息化管理不应仅是一个系统,而被提高到战略的高度,不是将其投入到大量低价值的维护与运作事宜中。正如沃尔顿所坚持的:“信息技术始于战略,而不是系统。” 将信息化提到战略高度正是沃尔玛迈向成功的重要原因之一。一方面,沃尔玛通过供应链信息化系统实现了全球统一采购及供货商自己管理上架商品,使得产品进价比竞争对手降低10%之多;

另一方面,沃尔玛还通过卫星监控全国各地的销售网络,对商品进行及时的进货管理和库存分配。当凯玛特(美国第三大折扣零售连锁公司)也意识到信息化的重要性并效仿前者开始起步时,沃尔玛早已在全球4000个零售店配备了包括卫星监测系统、客户信息管理系统、配送中心管理系统、财务管理系统、人事管理系统等多种技术手段在内的信息化系统。 二、沃尔玛公司信息化过程的一些关键事件 购买第一台计算机用于支持日常业务(1969); 存货管理系统(1969); 电子收款机(Point of Sells,POS)系统(1973); 商店与总部之间相联结的卫星网络(1979),?初期投入1600万及60万/年通信费?占当年利润总额超过55%节省电话费1000万/年; 统一产品标识码(1980); 1983年,与休斯公司合作的人造卫星发射升空; 与供应商建立电子数据交换(1985); 通过Retail Link系统与供应商共享预测方法等(1991,1993),总投入成本是当年利润的3倍; 启动电子商务网(1996); 店内的广告采用沃尔玛的视频网络(2000); 第二次启动电子商务网(1999); 在Sam’s Club测试RFID系统(2001); 实施人力资源管理系统(2001); 实施高级销售规划系统部件和财务报告系统(2001); 与供应商之间的数据交换采用因特网数据标准(2002)。

2021信息技术教学计划

2021信息技术教学计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0544

2021信息技术教学计划 我校的信息技术教育教学工作要以党的十六大精神为指导,以与时俱进的精神状态,围绕“内抓管理、外树形象、加快发展、提高质量”的总体工作思路,以教育信息化工程建设为重点,积极推进教育创新,深化教育改革,加强学习与研究,扎扎实实地做好各项工作。 加强信息技术学科教学的研究。 1.继续在全区信息技术教师中开展学习教育理论活动,加强信息技术教师业务知识的培训,提高我区信息技术教师整体素质与信息化水平。 本学期我区将利用教研活动时间重点做好教师的培训工作,继续以《走进新课改》为内容,学习课改精神和优秀的教育理念,教师之间互相交流教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术,努

力提高课堂教学质量,探索开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教育观念,克服浮燥情绪,探索理论与实践相结合的有效途径和方法。 [具体活动]:7月份对全区教师进行程序设计的培训。 2.进一步加强教学研究,改进教学方法和教学评价制度,提高集备、教研的实效性。 不断完善教研组的管理、评价、激励机制,提高教研的实效性,以科学的态度,潜心研究、探索符合教育规律、有利于学生发展、有利于提高教育教学质量的教法与学法。每月的第一周为各片集备时间,由各片长组织实施,另三个周组织全区集体教研,教研组摒弃以往那种你说我听、你说我记的教研模式,力求每一次交流都有新思路、新思想、新问题,依照“回顾——学习——设想——交流”的过程开展教研。 3.积极探索网上教研活动新模式,利用信息技术教师队伍的优势,提高教研活动的层次和效率。并且通过活动,及时总结推广,带动全区其它学科教师开展网上教研,推动我区的信息技术应用。

海尔信息化案例分析

企业信息化案例分析报告 分析对象:海尔集团 班级:信息121班 学号:19112110 姓名:杨韵寒

目录: 一、海尔集团简介 (1) 二、案例来源 2.1案例一 (1) 2.2案例二 (2) 2.3案例三 (3) 2.4案例四 (4) 2.5案例五 (5) 三、近期资讯 3.1资讯一 (6) 3.2资讯二 (6) 3.3资讯三 (6) 3.4资讯四 (6) 3.5资讯五 (6) 3.6资讯六 (7) 四、分析总结 4.1海尔在信息化方面所做的努力 (7) 4.2威胁和劣势 (8) 4.3总结 (8) 五、本学期收获 (8)

海尔信息化案例分析报告 信息121班 19112110 杨韵寒 一、海尔集团简介 海尔集团是全球领先的整套家电解决方案提供商和虚实融合通路商。 海尔是全球大型家电第一品牌,1984年创立于青岛,现任董事局主席、首席执行官张瑞敏是海尔的主要创始人。目前,海尔在全球建立了21个工业园,5大研发中心,19个海外贸易公司,全球员工超过7万人。2011年,海尔集团全球营业额实现1509亿元,品牌价值962.8亿元,连续11年蝉联中国最有价值品牌榜首。海尔集团援建了164所希望小学和1所希望中学,制作212集科教动画片《海尔兄弟》,是2008年北京奥运会全球唯一白电赞助商。 二、案例来源 2.1案例一: 海尔信息化:三个阶段上三个台阶 信息来源:豆丁网 https://www.360docs.net/doc/923171675.html,/p-736679705.html 海尔的信息化建设从最初起步到现在,大致经历了基础应用、总体构架和优化调整三个发展阶段,其中每个阶段都会根据当时企业的实际需求而有不同的侧重点。 第一个阶段是基础应用阶段:企业自发地提出了信息化应用的需求,搭建海尔集团的骨干网络和基础的办公应用,主要代表是构建的基础网络和OA应用。从1997年到现在,海尔集团已经构建了千兆为骨干的企业内部网,覆盖40多个销售公司和30个电话中心,实现数据、视频、IP电话三网合一。 第二个阶段是总体构架阶段:进入WTO之后,由于在中国市场上国际化竞争对手的大量进入,中国的制造业面临着越来越多的挑战。为了应对激烈的市场竞争,和企业内外部的各种挑战,海尔开始实施以市场链为纽带的业务流程再造,同时改造海尔集团的信息化应用系统,提高企业的整体管理水平。从1998~2003年,海尔内部进行了40多次结构调整,企业在发展过程中不断探索业务流程再造的最佳模式。为了适合集团的战略发展需求,突出了流程再造成果,加速了企业管理的现代化,海尔集团系统地设计和建立了信息化应用框架和系统,配合业务管理的需求,主要实施了以下几个方面的应用: (1)建成电子商务平台,形成以信息流带动物流和资金流的业务应用平台,使海尔的供应链运行在信息化高速公路上。2000年,海尔成为国内首家企业发布和建立B2C电子商务平台,并实现网上支付。 (2)建立全球领先的网上协同交易平台(B2B):2000-2001年,建立了海尔集团的电子协同商务平台,2005年1-4月份实现网上交易250亿元。 (3)集成的同步供应链管理平台:2000年,在集团范围内实施了销售、生产、采购、仓储、财务与成本等应用。 (4)生产的跟踪与控制:2000-2004年,在集团各产品事业部实施了MES全程跟踪生产质量。 (5)一站到位的顾客服务系统:从1998-2005年分四期,构建了集中的海尔顾客服务管理系统,主要包括覆盖全国超过500个坐席的呼叫中心、超过10000个服务网点和全国

学校教育信息化工作年度计划

A1 2009-2010学年度第一学期 学校信息化工作计划 为进一步贯彻落实中小学校教育信息化工作的精神,推进我校教育信息化工作,结合我校实际,特制定2009年度学校信息化工作计划,全面推进教育现代化工程。 一、指导思想 我校教育信息化工作的推进结合海港区有关信息化工作的精神,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,提高教育资源的利用能力,逐步实现教育现代化。 二、主要工作 1、统一思想,提高认识,加强领导 ? 要广泛宣传发动,提高全体教师的认识:信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力,以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展,是全面实施素质教育的必由之路。

? 强化管理,构筑信息化管理网络。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,建立三级领导小组:校级(校长、副校长);处室级(校长办公室、德育处、教务处、教科室、总务处);学科级(教研组长)。 ? 教育信息化小组职责为: ①实施、维护校园网建设工作。 ②为推动现代教育技术在学校的发展,搞好局域网、计算机房、等硬件建设。 ③制定培训计划,分层推进师资队伍信息技术培训。 ④推动学校软件的开发与建设。 ⑤发挥现代教育技术在教育中的作用。 2、教师信息技术应用能力方面。 教师是实现教育信息化的主导力量,培训教师是实现教育信息化的关键。根据我校实际,教师的培训着力于信息技术应用能力与水平的提高,初步开展网络条件下的模式的探究,掌握网络条件下所必须的技能。建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训,中青年教师100%通过信息技术培训,使网络学习成为教师自我进修的一种

高一信息技术教学计划(上).

高一信息技术教学计划(上) 2017-06-29 2014-2015上学期个人 高一年级信息技术: 新的学期开始了,来到了陌生又熟悉的环境,心里充满激情和挑战,对于新的教学环境,我既期待又担忧。对我来说这只不过是重新走一遍而已,新学期里我担任高一9个班级的信息技术的教学工作,同时承担学校办公室的一些工作,这学期在教学方面我的工作计划如下: 一、指导思想: 根据学生的具体情况,明确本学期信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、教材分析 本学期要学习的内容共4章,是以信息处理与交流为主线,按照“信息的获取与评价―信息的加工与表达―信息的发布与交流―信息的存储与管理”这一线索呈现学习内容。每一章的首页有导言,叙述了本章的学习目的、学习目标和学习内容。本书充分体现《课程标准》中的基本理念、课程目标、内容标准及有关要求。注意层次性和开放性,面向全体学生,注意基础性与发展性相结合。通过本书的学习,使学生能够掌握信息的获取、加工、管理、表达与交流的基本方法; 的`实际问题;理解信息技术对社会发展的影响,明确社会成员应承担的责任,形成与信息化社会相适应的价值观。 三、学情分析 高中一年级学生身心渐趋成熟,逻辑思维趋于严密,他们已经具有一定的信息技术使用经验,只是对所学内容尚欠系统的提炼、重组和内化。而由于学生在信息技术学习的过程中往往分化很快,况且起点水平参差不齐,同时高中信息技术课只是作为学业水平测试的学科,因此很多学生也不重视,只想上网玩,给教师的教学带来许多不便。教师要在教学中掌握好难易度和松紧度,即要照顾到水平较低的学生,使他们学有所得,又要照顾到水平较高的学生,使他们能再上一个台阶。加强学生在学习过程中的自主选择和自我设计,充分挖掘学生的潜力,以满足学生个性化发展的需要。 四、教学目标及要求

教育信息化建设和应用典型案例

自贡一中---教育信息化建设与应用典型案例 教育信息化让中学教学插上“天使之翼” 四川省自贡市第一中学校就是盐都自贡得一所有九十八年办学历史得城市完全中学,位于自贡市城市中心,学校创立于1918年。前身为加拿大教会创办得“培德中学"与自贡市政府创办得“市立师范与市立中学”, 1982年经四川省人民政府批准为四川省重点中学,2002年经四川省教育厅复查验收,确认为四川省示范性普通高中。2005年1月被四川省教厅批准为四川省国家级示范性普通高中。 随着信息技术得不断发展与普及,我校由一支粉笔、一块黑板得传统教学走进了真正得“屏幕教学",由“讲授型”教学走向“创新型"教学发展得道路,这都时时离不开信息技术得应用。新课程标准明确指出:“信息技术要改变学生得学习方式,使学生乐意并有更多得精力投入到现实得、探索得学习活动中去.”它以丰富得语言、文字、动画演示、视频、音频等新颖独特得方式给广大教师与学生提供了丰富得教育教学资源,革新了传统得教学模式.信息化就是衡量一个国家与地区教育发展水平得重要标志,实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量,迫切需要大力推进教育信息化。 我校充分认识到信息技术在教育教学中得重要性,结合“三通两平台建设”,积极推动学校教育信息化水平,提高信息技术在管理中得应用,将传统教学与信息技术相结合,推进教育现代化发展。 一、建立健全规章制度促规范化精细化管理 1、机构设置学校为推动信息化建设得发展,专门成 立了信息技术中心,成员为信息技术专业人员与各 学科得带头人。明确岗位职责。各司其职,定期交 流,协商工作,共谋创新与发展得思路。为落实工 作目标,还在每个教研组设立信息化工作小组,其中 教研组组长牵头,收集与提供素材,让熟悉电脑知识

苏州电力井信息化管理案例介绍

苏州电力井信息化管理案例介绍 一、案例概述 目前苏州市区已有地下电缆线路5410条,共km,电力井数万个。随着苏州经济和配电网线的发展,电缆的长度一直在增加。《苏州市总体规划(2008—2020)》中苏州市中心城区建设目标:2013年人均年生活用电量9660 kWh,到2020 年人均年生活用电量达14490 kWh。 苏州市域包括常熟、张家港、太仓、昆山4个县级市和姑苏、吴中、相城、吴江、工业园区、高新区(虎丘区)等6个区,总面积km2,其中市辖区为km2,远期规划市区面积为5482 km2,城区的扩大不但要在新建区域铺设管线,也会在旧的管线位置铺设新的管线。如果不能实时掌握既有管线的位置以及走向,则新规划管线很有可能与其冲突,从而增加了铺设难度,严重的会导致规划失败。因此对地下电缆的管理不仅涉及到对现有老的地下管网的管理和改造,也涉及到新建城区的地下管网的设计和管理。 二、案例规模 1.投入规模:总投入:元

2.施工规模: 3.配置清单 三、方案介绍 ?方案组成: 针对目前电力地下电缆管理的难题,方案基于RFID射频识别技术,GIS技

术,移动端技术,ETL数据交换技术,全方位的服务于地下线缆,保证地下电力电缆安全有效的运行,系统组成图如下3-1图所示: 图3-1 本系统共有三大子系统构成,包括电子标签及标识器管理系统、GIS管理系统、巡检维护系统。 (1)电子标签及标识器管理系统 该系统是通过电子标识器对井位或者直埋关键点进行管理,通过电子标签对井内电缆进行管理,其应用示意图如图3-2所示。

图3-2 ?系统概述: ●通过在电缆沟内孔位处,以及电缆中间头处安装电子标签,同时以电子 标签的唯一ID与电缆相关属性建立一一对应的关系,通过专用读取设备,可以快速对线缆进行识别区分,如图3-3所示。 图3-3 ●通过电子标识器安装在电缆井内、盖板下或者安装在直埋线缆的关键位 置,以电子标识器的唯一ID与井内属性信息建立一一对应的关系,通过标识器探测仪读取到标识器ID,再通过蓝牙传输给移动终端,移动

2019---2020学年度八年级信息技术教学计划

初中XXXX-XXXX学年度第一学期 教学工作计划 学科:信息技术 年级:八年级 学校: XXXXXXXX 时间: XXXXXX

为了迎接信息时代的挑战,适应信息化社会的要求,我国高中信息技术课程改革正在轰轰烈烈的开展,新的高中信息技术课程标准也已经出台。在这种情况下,以往的初中信息技术教材已不能适应时代对学生的要求,初中教材改革势在必行,这套教材正是这种改革的一种尝试。它吸取以往教材的特点,遵照《中小学信息技术课程指导纲要》精神,渗透我国基础教育课程改革的新理念,重新编写而成的。 初中阶段的计算机教学,在初一、初二以计算机基础知识和基本技能性训练为主。在教学过程中要加强对学生自学能力、信息处理能力和创造力的培养。初三教学注重与高中信息技术新课程标准内容的衔接问题,强调从信息技术的知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观等方面培养学生的信息素养。主要来说: 1、从兴趣出发,借助范例,让学生在动手实践中理解基本原理,掌握基本知识,培养基本技能。 2、通过“活动”教学方式,培养学生获取、加工、管理、表达与交流信息能力。 3、将评价作为促进教与学的一种手段融入教学过程中。 4、在熟练掌握基本技能与操作的基础上,注意培养创新思维与创新能力。 这样,在教学中要求: 1、针对教材的特点,明确“学习目标”,做好感性的“范例与活动”的学习,做好理性的“知识与技能”的认识,“巩固与提高”课堂所学,加强课外“阅读材料”的学习。

2、对起点不同的学生要注意分类施教,要让基础好的学生学得一技之长,底子薄的学生打好基础。 3、提高课堂兴趣,多采用范例教学法、任务驱动法、综合实践法等,培养学生的信息素养。利用各种和现实生活有密切联系的软件进行教学,并尽可能多的安排学生用所学知识进行创作的机会,用Python进行了解什么是编程,用APP nventor进行手机APP基础应用开发等,这样既可提高学习兴趣,又有利于培养学生的创造办、自学能力和信息处理能力,有利于促进学生主动发展。 具体教学课时: 第一单元算法思想初探4课时 第二单元Python 程序设计8课时 第三单元手机APP 基础应用开发

企业信息化经典案例

企业信息化经典案例

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企业信息化经典案例 案例Ⅰ沃尔玛:“信息技术始于战略,而不是系统。” 1991年,沃尔玛年销售额突破400亿美元,成为全球大型零售企业之一。据1994年5月美国《财富》杂志公布的全美服务行业分类排行榜,沃尔玛1993年销售额高达673.4亿美元,比上一年增长118亿多,超过了1992年排名第一位的西尔斯(Sears),雄居全美零售业榜首。1995年沃尔玛销售额持续增长,并创造了零售业的一项世界纪录,实现年销售额936亿美元,在《财富》杂志1995年美国最大企业排行榜上名列第四。此后一路高歌猛进,分别在2006、2007、2008、2010年4度跃居世界500强榜首。 一、沃尔玛的信息化理念和战略 沃尔玛创始人山姆·沃尔顿早年服役于美国陆军情报部队,所以他特别重视信息的沟通和信息系统的建设。在公司开始进入规模化市场扩张及发展阶段后,沃尔玛公司率先在行业内使用各种先进技术的电子商务信息系统化管理模式。沃尔玛的信息化管理是贯穿于整个价值链,以先进的信息化技术为手段,以信息流为中心,带动物流和资金流的运动,通过整合全球供应链资源和全球用户资源,实现零库存、零营运资本与用户的零距离的目标。信息化管理不应仅是一个系统,而被提高到战略的高度,不是将其投入到大量低价值的维护与运作事宜中。正如沃尔顿所坚持的:“信息技术始于战略,而不是系统。”

将信息化提到战略高度正是沃尔玛迈向成功的重要原因之一。一方面,沃尔玛通过供应链信息化系统实现了全球统一采购及供货商自己管理上架商品,使得产品进价比竞争对手降低10%之多;另一方面,沃尔玛还通过卫星监控全国各地的销售网络,对商品进行及时的进货管理和库存分配。当凯玛特(美国第三大折扣零售连锁公司)也意识到信息化的重要性并效仿前者开始起步时,沃尔玛早已在全球4000个零售店配备了包括卫星监测系统、客户信息管理系统、配送中心管理系统、财务管理系统、人事管理系统等多种技术手段在内的信息化系统。 二、沃尔玛公司信息化过程的一些关键事件 购买第一台计算机用于支持日常业务(1969); 存货管理系统(1969); 电子收款机(Point of Sells,POS)系统(1973); 商店与总部之间相联结的卫星网络(1979),初期投入1600万及60万/年通信费占当年利润总额超过55%节省电话费1000万/年; 统一产品标识码(1980); 1983年,与休斯公司合作的人造卫星发射升空; 与供应商建立电子数据交换(1985); 通过Retail Link系统与供应商共享预测方法等(1991,1993),总投入成本是当年利润的3倍; 启动电子商务网(1996); 店内的广告采用沃尔玛的视频网络(2000); 第二次启动电子商务网(1999);

信息技术八年级上册教学计划

信息技术八年级上册教学计划 【导语】经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,习惯了制订工作计划,让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。可以让你脱颖而出。搜集的《信息技术八年级上册教学计划》,供大家参考阅读,更多内容,请访问工作计划频道。 【篇一】信息技术八年级上册教学计划 一、学生基本情况 本计划针对八年级全体学生,通过一年的学习,学生对办公软件例如word、有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏。 学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导 二、教材分析 本学期教材是根据教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的要求和基础教育新课程改革的需要,在山东省教育厅相关部门的支持和全国知名信息技术教育专家的指导下,组织我省中小学信息技术教育领域的优秀教研员和一线骨干教师编写的。教材内容包括:网站设计与制作和flash动画制作。 三、指导思想 根据考试规定、学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确中学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、

企业信息化建设案例分析案例

企业信息化建设案例分析案例 ——美高集团企业信息化建设案例 青岛美高集团成立于1995年,主要生产硅胶系列产品,是典型的制造业企业。随着企业的不断壮大,以及市场竞争的日趋激烈,发展过程中所面临的瓶颈问题也越来越多,企业高层仅凭主观判断和经验决策,无疑会给企业的发展带来巨大的风险。为此,我们必须迅速变革和创新,寻求一种新的管理模式,通过先进的管理工具和有效的管理方法解决存在的一些瓶颈问题。 一、信息化基础建设 信息化建设主要包含两大方面,一方面是硬件,一方面是软件。这两方面资源的整合,加上有效的管理机制,企业的信息化平台就建立起来了。公司现在办公人员人手一机,建立了内部局域网,办公区与分厂之间全部互联,引进光纤,大大提高了Inter网的带宽和浏览速度,保证了资源共享和文件传输的便利条件,为以后软件建设提供了基础和保障。 另一方面,网络资源也要充分的拓展和有效利用。美高集团在建厂初期就建立了自己的网站,拥有了企业邮箱,并注册了顶级行业域名,提供了灵活的站内内容搜索机制和流畅的信息发布通道,还建立了公告、售后服务、论谈等栏目的动态发布机制。定期更新网站内容,并每年在Google、 Yahoo、Baidu等搜索引擎和商业平台上做了多语言的宣传推广,提高企业知名度,挖掘潜在客户提供了强有力的网络资源和途径。 二、信息化软件系统实施 信息化建设的重中之重是企业软件的实施与管理。目前来说最典型的就是企业资源规划,就是我们通常所说的ERP系统,它代表了制造企业在信息时代管理革命的发展趋势。其基本思想就是将企业的业务流程看作是一条供应商、企业本身、分销网络以及客户等各个环节紧密联接的供应链,企业内部又划分成几个相互协同作业的支持子系统,如财务、市场营销、生产制造、质量控制、服务维护、工程技术等。 ERP系统引入企业,通过该系统带动企业革新管理理念,形成以客户为中心的供应链管理模式,对于现代大中型企业来说,适应信息时代管理革命的变革。ERP系统的在企业的实施成功率还是比较低的,为何实施效果不尽人意呢美高在实施的过程中,总结原因主要有以下几点: 1、对信息系统建设存在观念的误区 目前,主要存在四种错误倾向:一是“简单化”。认为信息化就是上马信息系统项目,完全是技术上的事情。二是“神秘化”。认为信息化太高深,需大量专业知识,自己没有能

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