学习经营之道软件心得

学习经营之道软件心得
学习经营之道软件心得

学号:200816011336 班级:工管085

姓名:李姝璇

学习经营之道软件心得

对于经营之道软件的接触,从开始学习到学习完毕,我从一个经营的看客到一个体验者,到一个学习者,我明白了经营并不只是货币从顾客手上到企业包里这样简单的一个转化过程,也不是货物或者服务由企业转下顾客那么直观的解释。一个企业从内部结构到运作流程都是有着复杂的分工,部门间的配合,人员的调配,工序的安排等等。

众所周知,企业的发展不但需要诸如固定资产、企业规模、人员数量等“硬实力”,而起且更需要“严格管理、精细经营”这方面的“软实力”。刘鸿生在“软实力”的使用上就给后人留下了许多有益的启示:一、企业的发展必须要加强内部管理,要根据时势的变化建立一套完善的管理制度;二、作为企业的经营者,必须要重视投资环境、节约成本,并且要尽可能地规避市场竞争带来的风险。

在没有亲身了解什么是经营的时候我曾一度简单的认为经营是简单,固定,有着一套早已安排好的模式,只要按模式做,就可以做好,如看着说明书使用工具一样简单的事情。完全没有一些企业人事说的那样困难,认为那些所谓的困难都是危言耸听,是在变着法炫耀自己而已。

当我开始接触经营软件,开始扮演一个模拟运作的企业,开始扮演里面的角色的起初,我的概念也没有改变过。

生产总监,这个是我在模拟经营中的角色,初接职务的时候我还一头雾水,听过其名,但是该做些什么,含糊不清。心想,故名思议,就剩像小学读书一样找本所谓的工作说明书,按照上面的条例做就好

了,就像看说明书一样简单。这样的想法一直坚定不移的在心中屹立着。

我们的企业正式开始运作的了,工作分配出来了,看着自己的要做的事情,有点不得其解,什么生产计划流程安排,什么计划并指导与生产、工厂管理、原材料供应及质量相关的工作,完成公司既定的工作目标,还要随时掌握生产过程中的质量状态,协调各部门之间的沟通与合作,及时解决生产中出现的问题。和我想象中的完全不一样,但是既然受命了就得做下去。

我们企业的成员都是平时关系较好,而且都自视不低的朋友,但是现在看来工作就要开始了,大家的脸上都打满了问号。这也难怪,因为过去的岁月里这些事情和我们就想南极的企鹅和北极的熊一样,完全不沾边的。临时上阵,肯定全都犯迷糊,但是又多是一个圈子里的人所以碍于面子谁也没有吧困难说出来,所谓强颜欢笑也就是这么一回事了。

起初的生产建设,原料够买,市场调研,一系列新词伴大家着脑海中的不解磕磕碰碰的进行着。什么贷款,还债,伴着而来的利息等等,原以为只有在电视上才看得到的东西一下子全来到了身边,有点搓手不急,但是大家依然坚持着,扛着,顶着的做。实在犯困了就吧问题先放着,看大家都不动了,料定大家都不解了,开始“百度”下,所谓的名词解释这个时候用的顺手顺心啊。

伴随着大家的努力,在两个季度后都差不多大概的了解了自己该做什么,什么事情该怎么处理。企业依就机械化僵硬的运作

着。

虽然没接触过,但是大家干劲足嘛,掺和着所谓的自信,赌上了自己以往的骄傲,尽管忙的手忙脚乱但依旧执着着努力着。

熬着,熬啊熬,学啊学,终于到了结算的时候了,经过会计统计,老师的结算方法核对:破产!我的天,这时什么情况,此词只有戏中有哇,是不是搞错了,但是再怎么算还是破产。心里一万个不平衡,看着大家脸上的表情貌似心里的暗暗念叨:天杀的,是不是搞错了,这两个字根本不属于我们。事实放在眼前,不想接受但是还是事实。

时间流逝,宛如模拟就在刚才结束,回神过来已经是多少天后了,现在想想,企业真的不是工具,企业运作真的不是读着说明书使用工具那么简单的事情,里面包含了太多了内容,包含了太多的突发现象,也包含了太多太多的思维跳跃,企业的复杂性通过这次运营软件的学习运作切切实实的然我感受到了作为一个企业的细胞不论身居何职都有其责任,都需要相对的付出很多很多。任何事情只有亲身经历了才反之其中滋味。

经过了三天的电子沙盘——经营之道的实习,收获巨大,不仅使我了解到一个企业从开始发展到成长再到成熟阶段的过程,更加清楚的了解了一个企业运营过程中的决策,产品的研发,设计;市场的开发,网点的开发设计;原材料的采购和生产以及广告费与定价的设计,给我印象最深的还是市场开发跟广告费定价这块。为什么不是财务这块给我印象最深呢,这是因为在电子沙盘里,财务这一块电脑应经把它弄好了,因此我们只要做好预算就可以了,怎样逐渐扩大规模,拿到最大的订单才是最重要的问题!

在整整三天的演练实习中我扮演了财务总监的这个角色,虽然说是只是负责这个角色,但是我们小组更注重团队合作和一个头脑风暴,然后CEO做出一个最后的决策。刚开始彭老师向我们自己详细地介绍了一下这个软件的基本操作和规则并熟悉了其操作,接着开始试运营了一年的时间,感觉挺不错,大家都已经有很强的竞争意识了,这样使我也热血沸腾,也马上进入状态。

供需求市场一共分了6个,它们都是需要时间和金钱去开发的,因此,每个小组一开始的第一年都只能生产产品,而并不能卖出;而产品有3种,分别是青少年,中老年和商务人士,它们不仅要花费金钱与时间,还需要研发,设计特性。但是,需不需要研发与设计就看不同公司是怎样的经营策略而定了,因为有些产品的研发周期需要两到三个周期,并且设计是费用的,因此,我们尽管可以到研发完成的那个周期才设计,这样就可以使资金流能得到充分的利用。而说到市场,它是模拟好像实际市场那样,随时都会有变化,而且其变化会影响订货的需求量,在一开始的时候,有可能需求量是比较大的,但是,有可能过了一两个周期就由于市场的某些原因,需求量突然下降(需求量也就是订货量),因此,我们在制定策略的时候一定要有一个备用策略才行,否则,当你的变化跟不上市场的变化,吃大亏的可能是你自己了。

试运营的时候我们制定的策略是走高端路线,所以只选择开了3个销售市场和研发了两个产品,但我们发现这样的路线是比较困难走,因为我们定点比别人高,因此,别人在卖中老年的同时,我们只能还是继续卖青少年的产品,因此少了前一两年的资金,导致我们开发的市场比别的公司少,研发产品比别人晚,最后的结果导致不太理想。而其他小组好多都把市场都开发和所有产品都研发,这样我们组的竞争力就比别人小了,越到后面差距就越大。但是我想,如果有机会继续经营下去的话,我想我们会更好的。这是因为到了后来的时间,已经有公司由于经营不善而导致破产,那么竞争的到最后面还不知道谁成王败寇呢!

到后来在正式开始的经营的时候,由于市场份额变小了,也就是我们要赚的钱要比以前少了,这将导致我们就改变了策略,并且顺便改掉之前在试运营时的失误。到了正式比赛了,我们重新调整了策略。这次我们采取的战略是一开始要抢先开发完所有产品,并且产品必须抢先要比别人要卖得早,并且实行低价格战略来占领市场。于是我们就开发了4个市场和研发了所有产品。第一季度经营按着计划进行。

但到了第二季度开始销售产品的时候,我们觉得我们开始走错了,因为市场需求变低了,使

得其他公司采取与我们同样的战略,就是采用价格战略,从而更容易拿到订单,达到资金回笼的目的,虽然有可能赚的少甚至刚够回本,但是足以使其它对手损失得更惨。而我们就是其中的一位受害者,由于搞到在产品定价那把价格定高了,货物就卖不出去。所以在第二季度就被另外几家公司打价格战,差点就搞垮了我们。接下来第三季度同样受着同样价格战的煎熬;于是,我们开始改变原来的想法,既然一开始走错一步,后面就不能再错了;另外我们在这个过程中,分析到这次的市场的战略应该是以市场为主,因此投入的广告费应该需要比较大的,因为广告费是与销售的数量有直接的关系的;同时通过每个公司的年度订单价格表分析,发现一个规律,就是当我们就算把价格定的很高,只要我们把数量订在200—300箱左右的数量,就一定卖得完。通过这两个规律来制定一个新战略。哈,这个正是我们的“蓝海战略”了。最后,我们制定的战略就是,由于我们的生产量还很小,所以我们就先走“高价格,少数量”的路线,慢慢的积累财富,等到有一定的财富的时候再扩大规模生产,才有资本跟别的公司打价格战从而获得市场的领导者的地位。但是在我们这个战略的前提下是必须市场开的足够多,否则,这个战略是实施不了的。

于是到后来我们公司第四季度开始就有所好转。那时我们就只有一条手工线、一条商务人士的半自动,而厂房还是租的呢,但考虑到市场的需求和这个时期我们觉得产能已经比较足了。但是这也是我们范的另外一个错误。到了第5季度老师由于某些用意把市场需求再次调大了,这是使我们这些产能较小的公司再次错失了一次良机。于是到了后面基本就是一直被其他公司领着跑,这是由于产能更不上,出现供不应求的局面,我们的盈利是有限的,从而扩大规模跟不上,从而更不上其他公司的步伐。

到最后我们公司八季经营下来只是业绩平平,排名在最后的位置。在这两次营运过程中,有不少小组都遭遇过破产的经历,但我们公司为什么就不会破产,而且我们的决策是每次基本上是最快的,这里有一个秘密。这是因为我们在第一步或者在更前的时候已经制定好后面全部基本策略与操作,但考虑的还是比较周全的;另外,我们组有几位组员都是比较有冒险精神的,正是因为这样,公司才能做到比较出色决策;而我是比较保守的,我就什么时候都会算着是否会破产,虽然不会计算的很周密,做到用尽一分一毛,但是还是做到不会超支破产的。

我就是这样的小组的一份子,我感到很开心。如果下次有机会,我觉得我们能做得更好的!在这次我学到很多知识,而且真正的感觉到团队合作的重要性和合作的愉快,使我受益匪浅。

我希望我通过这次实习能正学到“经营之道”的精髓,使我以后的工作中发挥得更重要的作用。

软件工程心得体会

软件工程心得体会 未接触软件工程之前一直都很想学这门课程,因为觉得这门课很牛,是那些有工程师称号的高手才摆弄的东西。学了一个学期的软件工程课,终于知道了个软件工程的大概。学的时候总觉得很抽象,理解起来好像不难,但总是摸不着头脑一种很茫然的感觉。 曾经以为程序就是软件,软件就是程序。学习这门课程第一个收获是,知道了二者的不同之处。以前做过的一些小型的软件比如加密软件,我也只是在程序旁边附上一个软件的说明,看来已经很接近作坊了。不过大的项目没有接触过,用软件工程的方法还是第一次。我想也是程序的不断复杂化导致了软件危机的发生,使得人们不得不探索新的解决方法。 经过倪老师的讲解,理解了软件工程,就是一套用于软件的团队开发,以提高软件质量和程序员工作效率为目的的规范。其核心就是,对于软件开发的5个重要组成部分:需求分析,设计,编码,调试,维护,如何组织这5个部分的工作,以及如何完成每一个工作。 吾生也有涯,而知也无涯,学习永无止境。起初,对软件工程处于一知半解的状态,分工比较混乱。在划分模块后明确了各自分工,渐渐形成良性循环。 在学习过程中,知道了团队合作十分重要,争议固然存在,但通过讨论、协商,群策群力,在不断磨合中能够达成一致与默契。团队成员中能力各有高下,互相尊重,各取所长,不宜妄自菲薄。组长多加协调,组员积极配合,才能合作愉快。 学习能力体现在能尽快接受新的知识,顺应变化,学为所用。上《软件工程导论》这门课,我的收获大概如下: 我们为什么需要软件工程呢?上面已经给出了一些原因。专业点讲,软件工程最终是为了实现“软件制造业”的社会化,工业化大生产,提高其劳动生产效率。只有如此,软件业才能实现社会化,工业化大生产,才能“做大做强”。没有管理的设计是失败和混乱的设计,没有设计指导的编程是无序的忙碌的。根据开发的软件的规模,应该适当程度的运用软件工程化的思想,需要灵活,毕竟我们开发的软件大多数是中小型的,大型的并不多见(我是这么认为的)。但只要涉及人员间的交流和沟通,或多或少都要需要软件工程才能更有效率,工作成果更稳定。 其实开发软件,就像是解决一个逻辑问题。想想自己平时是怎样写程序的。首先是要有一个想法,即我写的这个程序是要干什么的;然后就是对要实现的核心功能大概构思一种或多种实现方法,并从中选出一种自认为是较好的;接下来就是将涉及的各种主要或次要功能分成各个模块;最后就是分模块来编码和DEBUG。在我看来,除了第一步外,其余的步骤应该是一个循环的过程。在编码的过程中,你总是需要不断地回过头来修改原先的模块设计,甚至最初选定的实现算法。 具体到每一步的工作要怎样完成,是非常灵活的,只要把握住大体的方向就行。在进行分析,设计,编码,调试,维护这几部分的工作的时候,最核心的就是文档的编写。 1.可行性分析就是关于当前项目能不能干的分析结果。 2.项目描述这是在决定立项以后,对当前项目的一份扼要说明。 3.需求分析就是对客户要求的功能的定义。 4.软件设计这就是对程序的每一个模块的详细设计的说明文档。 5.开发日志我一直都认为这是文档中最有趣的部分。开发日志相当于编码阶段的文档,它的形式可以很随意,主要是记录一些在写程序时突然萌发的灵感,或对代码的一些微小的修改,或对程序结构的一些微小变动等,还要对上述这些修改变动作些说明。 6.测试分析用于指出程序存在或潜在的缺陷和错误,以及程序性能的数字描述。

学习世界500强经营管理之道心得

我参加学校安排的课程学习————世界500强经营管理之道。这一学期的学习,让我受益匪浅,接收到系统全方位的企业管理知识的学习和辅导,初步了解一个企业要想成功的立足在市场中并长久不衰的以下因素。同时也了解一个合格的企业管理者应该需要有哪些条件,从而促进企业健康稳定快速发展。 从我个人角度出发谈谈对这门课学到的知识的一些理解,在我看来企业要想成功,应该注重以下几个方面的培养和加强。 一、人才对企业的重要性 我们需要引进能者居之,而不是论资排辈式的人才培养方式。做的时间长就首先考虑升职,没有功劳也有苦劳,这样考虑问题对于整体的成长是有害的。 人才是关系企业生死存亡的事情。比尔盖茨曾经说过,如果可以让我带走微软的研究团队,我可以重新创造另外一个微软。 人才,是企业和社会发展最核心的要素。特别是企业,人才更加重要,企业的职能是“整合资源,创新价值,创造财富”。唯有人才,才能创造。人才工作的环节就是四个字:选、育、用、留。 (一)人才是第一资源,爱人才,就是爱企业。 为了体现对人才的重视,提出了“人才是第一资源,爱人才,就是爱企业”。这条理念,给整个企业明确了人才工作的重要性,形成了

“尊重知识,尊重人才,热爱学习”的氛围。特别是领管教人才(领导者、管理者、人才教练),更要高度热爱人才,爱人才是爱企业必备的特征。企业有多种资源,而人才为企业的第一资源。第一资源的意思,就是其他资源都是人才创造的,人才是起始资源,是起源,是企业最宝贵的资源,是企业最重要的组成部分,所以,爱护人才,就是爱护企业。 (二)人才为本,文化为根。 把公司看作树木,人才就是树干,也就是树的本,文化是树根。这棵树是否枝繁叶茂、硕果累累,完全取决于树根的发达和树干的壮大,所以,云清企业,一直坚持实践“人才为本,文化为根”的理念,积极造就人才,建设文化。本,就是根本、根源、本源。把人作为根本,就是尊重人、关心人、爱护人、相信人、依靠人,把人才作为发展企业的根本和基础。 (三)人才的要素:三性一感。三性:主动性、创造性、独立性,一感:责任感。 三性就是:主动性、创造性、独立性。一感就是“责任感”。这条理念,明确规定了人才的特征。主动性,是人才的第一特征。人才,都是在行动上非常主动的人,不满足现状,总想改善,总想做事,不等不靠。创造性,就是不循规蹈矩,不抱守残缺,不顽固不化,善于发现新事物,善于创造“新理念、新思路、新制度、新模式、新方法、新工具、新商品、新领域、新客户”。独立性:不依赖领导,不依赖他人,自己想办法,自己研究问题,自己解决问题。责任感的体现就

大学工程训练心得体会(精选4篇)-最新范文

大学工程训练心得体会(精选4篇) 篇一:工程训练总结报告 工程训练实习总结报告 姓名:王子洲 学号: 专业: 工程训练实习总结报告 短暂的半学期工程训练课就这样在留恋中过去了,还记得在教学楼和工程训练中心来回穿梭忙碌的身影,工程训练是我进入大学第一次近距离接触生活,第一次了解机床上的制作工艺,第一次用自己的双手制作一些作品。 工程训练课已经结束了,但是每次看到自己亲手做的钳工、数控、铸造的作品,依然会情不自禁地回到那几次工程训练课。它不同于一般的理论性课程,具有很强的实践性,通过在实验中心里受指导老师的指示学习具体的生产过程从而掌握基本的一些具体生产经验和工艺知识。要求我们了解机械制造的一般过程和基础知识,熟悉机械零件的常用加工方法及其所用的主要设备与工具,了解新工艺、新技术、新材料在现代机械制造中的应用,对简单零件初步具有选择加工方法和进行工艺分析的能力,掌握主要工种的操纵技能,能独立完成简单零件的加工,并培养一定的工艺实验与工艺实践能力。通过这次工程训练例如铸造,锻造,焊接,车削加工,铣削刨削磨削加工,钳工,数控加工,特种加工等试验。我掌握了很多的实际的工程操作的知识并且

亲身经历了其中的乐趣。以下是我作为一个电气及其自动化专业学生对河南理工大学工程训练的心得和体会。 按照课表排列,第一节工程训练课是一讲工程实践概论课,虽然是一讲完全的理论课,工程训练中心的老师给我们讲解了上课需要注意的事项,需要穿什么衣服,以及操作时应当注意些什么,还有我们开设这门课的意义。老师由衷的笑容是对我们充满信心的表现,我们自己也更加自信,渴望探索新的知识。 经过一个星期煎熬的等待,第一次课程,我们要接触的车工,车削。车削是在车床上,以工件旋转为主运动,车刀在平面内作直线运动或曲线移动位进给运动,从而改变毛坯形状和尺寸的一种切削加工方法。 在进入车间之前,老师嘱咐我们一定要遵守车间里的规定,衣服要如何穿,头发不能散等等,很多的细节问题,我才知道大家都是想当然了,以为这十分简单,原来这是有严格的规定的,而且十分注重细节,具有一定的危险性,这又给大家上了一课。但这没打消大家的热情,在好奇与期待中,我们进入了车间。一切都是新奇的。老师给我们介绍了车床,普通车床是能对轴、盘、环等多种类型工件进行多种工序加工的卧式车床,常用于加工工件的内外回转表面、端面和各种内外螺纹,采用相应的刀具和附件,还可进行钻孔、扩孔、攻丝和 滚花等。普通车床是车床中应用最广泛的一种,约占车床类总数的65%,因其主轴以水平方式放置故称为卧式车床。而且车间里面不止有一种车床,老师都为我们介绍了,我们了解到了随着科技的发展,车床

软件实践课程学习的心得体会

三一文库(https://www.360docs.net/doc/923371782.html,)/总结报告/学习体会软件实践课程学习的心得体会 经过潘老师讲授软件工程实践后,感觉对软件工程这门学科有了深一层的认识。软件工程是一门重视实际操作的科学。对于软件产品,无非是产品定义、设计代码、调试维护几个步骤,看似简单,可是实际操作却复杂困难,它不比其它行业产品可预见可触及,所以学好软件工程能为以后从事软件开发行业打好基础。 在软件实践这门课中,讲到了有效利用现有资源进行软件编程的方法。提到软件开发也可以像练习书法一样,采用临贴的方式,借鉴他人的优秀代码资源。临摹优秀软件是学习软件开发的一个重要方法。正如一首诗中说的:“熟读唐诗三百首,不会写来也会吟”。软件开发也是一个道理。为了真正地掌握软件开发的技巧,“临贴”是个不错的起步方法。 以前总是觉得,既然编写一个程序,就应该完全靠自己,那样写出来才有成就感,才算是自己的程序,可是这门课程教会我原来适当地借鉴别人的东西,也不算抄,相反,还可以提高效率,节省时间。这可真是与以往的观点不一样了。具体如下: “软件编程,拿来主义的作用很大: 1、源代码交换方便。

2、可行的例程序用处大。 3、借鉴现成少走弯路。” 不过借鉴别人的东西可是有说法的,可不是盲目地抄袭,下 面是一些提到的途径: 1、既有系统:借鸡下蛋,买来就用; 2、书本例子:简单修改、直接使用; 3、联机或联网帮助:帮助文档、官方支持; 4、开放软件源代码:linuxapacheeclipse… 5、互联网资源:论坛、搜索引擎、新闻组 借鉴过来后,还要多方面综合考虑,比如说代码的具体作用,完整性,还要考虑每个借鉴过来的东西的好坏。这些都要多方面考虑,可不能因为前面说软件编程可以借鉴别人的,就盲目地抄袭。到时候代码弄一堆凑在一块儿,谁也不知道它们会不会好好工作。弄不好乱了程序计划是小,公司的损失可不是哪个人都能承受得起的。 课程还提到,应该用一个小项目先从头到尾地练完,这样,有个整体性的了解,可以增加不少开发经验。看来,不学习此门课程,还不能深入地解读软件工程的奥义。这门课程为我们深入地了解软件工程这个庞大的前沿学科起到了推动性的作用。以上是我就此门课中提到的众多方法的一小段做的一些浅谈,更多的知识还在于我们自己去学习体会。

世界五百强经营之道学习心得

世界五百强经营之道学习心得 今年这学期,商务英语专业的我选修了世界五百强经营之道这门课,感谢学院提供这次难得的机会让我接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导,受益匪浅。我深刻领会到,要想作为一名合格的企业管理者,应该如何驾驭整个企业的运作机智,以管理促创新,以创新促效益,从而促使企业稳步健康发展。 目前,电力建设在飞速发展,在电力体制改革逐步深化的大环境下,多种经营企业该如何在激烈的市场竞争中获得市场份额,在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收,是一个值得研究和探讨的课题。通过这次学习,,我个人认为,种经营企业要想实现大发展,应该做好以下几点工作。 1、首先,要毫不动摇的狠抓人力资源管理。 一个企业的发展,归根结底,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中,取上将首级”,也不在于他像张良一样“运筹帷幄,决胜千里之外”,重要的是他能否找到和使用好这样的人,即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今来,这样的例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信,建立汉朝后曾说过,我管理不如萧何,计谋不如张良,领兵打仗不如韩信,但是我成功了,因为我很好地使用他们,大家都成就了一番丰功伟绩。 多种经营企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要继续面向社会,广开才路,大力引进高素质人才;同时对在职

职工要积极培养和关心,实现“三留人”,即情感留人,待遇留人,事业留人。另一方面,对现有职工队伍进行强化培训,达到巩固提高的目的,不断挖掘其潜力,适应市场经济的发展。信任是基础,事业是平台,利益是杠杆,感情做纽带,一个企业管理者,尤其是高级管理者,牢记这个用人方略,就一定能充分调动员工积极性,使其竭尽全力为企业发展做贡献。 2、始终如一的开拓、经营市场,培养核心竞争力求生存。 市场,是一个企业发展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从一定程度上说,证实着一个企业发展的实力。所以,如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。经企业具有行业性的显著特点,开拓市场也必须依据行业特点逐步实施。 所谓核心竞争能力,是一个企业赖以生存和发展的关键要素。它不仅指某种独特的产品或技术,还包括销售渠道、顾客服务、顾客群、品牌、资金以及研发能力。一个企业不可能拥有所有这些能力,但它必须发展一种不同寻常的能力,才能成为一个拥有核心竞争能力的企业;核心竞争能力是企业战略的焦点,它必须形成理念,并体现在核心产品上,获取高于竞争对手的质量水平,并能移植到各分支机构中。 具体到多经企业要如何培养自己的核心竞争能力,首先应如前所述的分析我们的生存环境、竞争优势、竞争弱势,然后扬长避短,定位自己赖以生存的市场,建立围绕该市场运作的机制,该机制能够激励全体员工围绕股东财富最大化进行运作,定位、开拓市场,培养核心竞争力是企业的生存之本。具有核心竞争力的企业才能在市场经

法学虚拟仿真教学软件(系统)推荐

法学虚拟仿真教学软件(系统)推荐 虚拟仿真实验教学是指依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等信息技术,构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象,让学生在虚拟环境中开展实验,达到教学大纲所要求的教学效果的一种实验教学模式。对于传统的文科性法学专业而言,技术信息的快速发展也带来了一定的发展机遇和挑战。如何通过更为丰富的手段强化法学专业学生的实战能力,提高实务经验是摆在每个法学专业院校面前的十分严峻的任务。通过虚拟仿真技术手段,不仅可以有效改变传统教学所带来的机械、抽象和程式化的教学效果,同时借助于软件技术手段形成的具有自主知识产权的虚拟实验项目,将为本院校的综合教学和科研实力带来更高的发展平台。 教育部要求各高校应将建设和使用虚拟仿真实验教学项目作为推进完善现有实践教学体系、提高实验教学质量的重要举措。加大对实验教学队伍的培养培训,着力提升信息技术与实验教学深度融合的意识、使用信息技术改造传统实验教学项目的能力和水平。根据实验教学计划和实际情况,在坚持“能实不虚”的基础上加大虚拟仿真实验教学项目建设力度,探索线上线下教学相结合的新型实验教学模式。加强对虚拟仿真实验教学项目应用管理,建立健全适应网络化学习的实验教学成绩考核评价指标体系,促进实验教学质量稳步提高。 教育部的总体规划,引导了法学专业虚拟仿真实验项目建设的方向,也为各高校开展法学虚拟仿真实验项目建设带来了发展契机。但是毋庸置疑,如何建设适合本学校本专业特色的虚拟仿真实验项目,教育部并没有提供可行的蓝本和具体路径。例如选择什么形式的虚拟仿真实验项目课题?如何吸收和发挥本校的专业优势和特色?选择哪一个切入点进行虚拟仿真实验项目设计?相关的硬件需要哪些指标性要求?如何选择适用配套的软件?如何将动画或3D技术嵌入到具体的虚拟仿真实验项目?为了实现本公司面向各大高校提供法学专业教学服务的宗旨,本公司结合多年来与各大高校的合作经验,认真研究了法学专业建设虚拟仿真实验项目的可行性模式以及相关的硬件和软件建设方法,为本公司服务用户提供具有一定参考意义的法学虚拟仿真实验项目设计方案。 杭州法源软件开发有限公司是业界良好的高校教学软件和解决方案供应商,专注法学专业;是目前法学领域内专业成熟的法学实践教学软件研发团队;凭借

工程训练心得体会

工程训练心得体会 上了几个星期的工程训练课程已经结束,经过每周六一整天的学习,我想我们第十大组的每个学生都有不同的收获。对于我个人,我认为这次训练非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,掌握了技术,打动了内心。无论是操作还是理论,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与所有转专业到电气的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和学习工作能力。 我们训练的第一个项目是车削。车削是在车床上,以工件旋转为主运动,车刀在平面内作直线运动或曲线移动位进给运动,从而改变毛坯形状和尺寸的一种切削加工方法。到现在上课时操作车床制作工件的过程依然历历在目,车床高速运转,偶尔铁屑飞溅到眼镜上,这使我体会操作安全的重要性,理解了实践前老师一番详细的安全讲座的必要性,同时意识到安全在加工过程中的重要地位。 虽然我做的工件在最后一步车出一个半球的时候出了一点问题而导致不是很美观,但通过实习我掌握了不少的技能,也知道了在生产的过程中不同的安全要求,例如在一些机床上,特别是车床、磨床等高速旋转的机床上,绝对不能戴手套。因为这些机床都要做高速旋转运动。 如果说车削的训练让我敢于去操作车削设备,那么钳工的训练则让我学会了使用钳工工具的技能。亲手锉出了一个螺母这让我体会到每一件加工成品的来之不易,更让我明白参加工程训练是多么的重要。钳工是机械制造中重要的工种之一,在机械生产过程中起着重要的作用。 钳工是利用手持工具对金属表面进行切削加工的一种加工方法。其作用是:生产前的准备,单件小批生产中的部分加工、生产工具的调整、设备的维修和产品的装配等。它具有使用工具简单、加工多样灵活、操作简单和适应能力强等特点。目前虽然有各种先进的加工方法,但很多工作还不可替代,仍需要钳工来完成,钳工在保证产品质量中期重要作用。钳工训练中,要把原始材料,用锉刀和手锯加工成一个六边形螺母。一毫米在平时来说相当不起眼,当你用锉刀锉削一毫米时,那也差不多是一个天文数字了。等到加工圆孔的时候,很顺手,用了一个小时完成任务。 通过钣金实习,我知道了:钣金是机械领域不可替代的,钣金具有重量轻、强度高、成本低、大规模量产性能好等特点,目前在航空,电子电器、通信、汽车工业、医疗器械等领域得到了广泛应用。我们作为钣金的加工者,也承担着重要的责任,保证零件质量,降低报废率,是我们主要学习的方面。钣金加工,基本都属于一次性成型,不可二次成型,所以一旦不合适就不能再次利用生产制

《软件工程》学习心得

《软件工程》学习心得 时光匆匆,不知不觉间《软件工程》的课程已经快学完,虽说没有具体的项目来开发应用,但我们知道软件工程就是将系统化的,规范化的,可度量的方法应用于软件的开发,运行与维护的过程,在整个学习期间,总的来说还就是学到了很多实用的东西,老师的介绍,教会我们如何去分析与处理问题,教会我们编写项目软件的流程与注意事项,总的来说还就是获益匪浅的。 初学软件工程,或许很多人都会迷茫,不知道软件工程学有何用,其实,软件工程还没有精确地定义,但老师的实例我就是深有体会,比如巧用建筑学知识,软件工程可以指导您分析出框架结构,项目实现的大体步骤及具体的细节等等,高效的开发、使用及维护软件,软件工程就是必不可少的。 下面我来回顾一下各章的内容,第一章初识软件工程,这一章主要讲解的就是一些概念性与基础性的内容,例如软件的概念、特性,软件危机的主要表现,软件工程的概念以及软件生存期、典型生存期模型等等。第二章软件需求分析,这一章主要讲了需求分析的任务,需求分析的步骤及各种描述工具、分析文档;需求的各种描述工具有实体关系图、数据流图、数据字典、等等;这就是软件项目开发的第一步。第三章软件设计,本章详细介绍了概要设计、详细设计及用户界面设计,我们掌握概要设计方法及详细设计方法。第四章程序编码,这一章重点讲解了结构化程序设计,设计风格及效率,程序设计语言的选择。第五章面向对象技术,这一章重点讲解了面向对象的概念、分析及设计,掌握什么就是面向对象,面向对象有哪些优缺点,了解面向对象的分析与设计方法。第六章统一建模语言UML,本章讲解了静动态建模机制,理解UML的形成、内容、特点及应用领域并掌握例图、类图进行静态建模的方法。第七章软件测试,本章详细介绍了软件测试方法及黑白盒测试用例设计方法,还讲解了软件测试步骤。第八章软件维护,本章主要介绍软件维护的任务、软件维护活动以及软件维护方法进行了介绍。 在学习软件工程过程中,或许有诸多不解,我们要从整体概念上较好地理解与把握、学好软件工程,学习时要注意多瞧多练要注意结合实际,更要多思考,面对错误不要一范就问,要尝试自己去解决。但就是还要注意什么都学,肯定就是什么都学不透的,要集中精力打攻坚战,学习软件工程首先要明白自己的学习目标究竟就是什么,根据自己的实际工作出发,有针对性的在相应的学习方向上进行提高,制定出详细的学习规划。还要注意与其她科目的相辅相成,就像我们在学习面向对象分析的时候要结合大一学习的面向对象及其方法学这一专业科目进行研究拓展,多思多想,把从各个科目学到的知识通汇贯通。 在写软件的时候,我们首先要有整体的结构与思路,这样才能照着一定的思想一定思路去写下去,有人说其实写软件并不难,只要给您一个思路您就可以不断地往下写。我觉得确就是如此,其实我们平时写软件我觉得并不就是很难的事,平时即使遇到处理不了的技术问题,哪里编译出现错误等等其实都可以在网上提问。技术问题一般我们都可以在网上得到答案,但软件的思想不就是我们瞧了一下就能真正理解的。

连锁经营新人必过的5道关和十大感悟

连锁经营新人必过的5道关和十大感悟 做连锁需要各方面的条件达到了才行,作为一个连锁新人你有必须知道的知识。 一、自我关: 1、自卑:过去不代表未来 2、自私:人的本性、心理自私、行为必须高尚 3、自负:你是谁?了解多少?成功过吗?不弯腰学习成生意上的笑料 4、自立:怕三十而不立……六十而心烦,人生应有目标 二、冷水关(拒绝)温柔的关怀 生活中二种人:①裁判员②运动员(金牌) 80%人笑20%,20%享受成功感受 三、成长关:生下时只分男女、死时不同。 设定目标学习、改变承担责任是成长的开始。试着成为领导人:听懂别人、看懂别人。 四、成熟关:不分年龄(意境) 1、成熟代表你情绪稳定、管好自己、控制未来 2、成熟代表积极的思维、事情发生的好坏不重要、重要的想法、看法。 3、成熟代表部门间不传递闲话和隐私、欣赏每一个人、遇事不急、靠、悲、躲 4、成熟代表顾全大局,牺牲小我赢大我、领导:助手、团队、沟通者 五、成功关: 二大原则:一、自己有成功感。二、社会认知你 满足感不叫成功、叫幸福感。 不满足鲜花、掌声、最大的满足是:物质上丰富、自我能力提升 个人价值:实现没有永远的成功、只有不断的成功。 十大感悟

来源:中国特许经营第一网对于行业这样的一个新生事物也不例外,了解一个东西肯定是需要一定的时间与过程的,接受能力强的人也许会很快,相对与接受能力弱的人就会慢一些….. 一、慢在了解: 对于任何一个我们并不知道或没有接触过的东西,我们都会去认识它,去了解它。对于像行业这样的一个新生事物也不例外,了解一个东西肯定是需要一定的时间与过程的,接受能力强的人也许会很快, 相对与接受能力弱的人就会慢一些,就像我们从小读书一样,班上总会有成绩的好坏之分,不过,哪怕你的成绩再好,也只得一级一级的向上读,经过一年级,二年级才会去读三年级(天才除外,可以越级,但是这样的人很少),所以了解一件事物需要花费一些时间,这就体现在了"慢"在了解‘ 二、停在情绪: 情绪,这是一种看不见,摸不着的东西,情绪是怎么样的,也许只有我们每个人自己才明白,甚至有些人连自己都不会知道他自己的情绪是什么。但是弱者任思绪控制其行为,强者任行为控制其思绪,我们就得看自己愿意做强者还是弱者了。每个人来了解连锁行业,都会产生一定的情绪反差,(看到现实来做的除外) 我们只是想给你一个机会,一个可以赚钱,可以做生活强者的机会。不要因为自己一时的幼稚而误导自己的思想,让自己遗憾一生。如果你闹了情绪,就不会去了解我们行业,最终是一无所知,不欢而去,就此停了下来! 三、断在沟通: 在生活中,我们不得不承认有很多性格内向者,不喜欢说话,怕和别人沟通,对于这样的人我们不能说他怎么样,只能说胆小。但我告戒一句,如今社会,撑死胆大的,饿死胆小的。 不敢沟通,没掌握沟通技巧是不行的。无论你是刚来了解我们行业的朋友还是已经加入我们行业的朋友,勇于说出自己心中所想我相信对于你没有任何坏处,相反只会有好处。 你不道出你心中的疑虑,我们就不能给你解答,随着时间的增长,疑虑是越来越多,最后你自己的思想压力越大,你怎么去了解行业以及怎么去干行业?我们行业是想的轻松干的就轻松,想的复杂就干的复杂,多了解一样东西或多学习一样东西我相信对于你来说没有任何的不利的。 但了解一样东西我们就要了解的清清楚楚,宁愿明明白白的放弃,也不要稀里糊涂的错过。说出我们心中的问题,多问几个为什么。是人才的不一定有口才,有口才的却一定是人才! 四、苦在学习: 人的一生无时不是处在学习中的,但对于学习却都是最辛苦的。从小七岁开始读书,天天风里来雨里去,一直到二十几岁大学毕业,十几年的寒风细雨,为的是什么,就是学习!对于我们行业也不例外。我们行业除了学习行业寥寥无几的几本专业书籍以外,其余就靠我们自己了。这里面没有教师与学生,全是靠的我们自己自学。

PLC应用与实践(三菱) 配套教学延伸阅读:GX Works2编程软件的使用

GX Works2编程软件的使用 1. GX Works2编程软件的界面介绍 首先进入Windows系统,双击桌面上的GX Works2图标,屏幕显示如图2-7所示。屏幕分为6个区域:标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、导航窗口和工作区。 单击梯形图编辑区,成为当前工作区。编辑梯形图时,首先应确定光标位置,出现蓝色的框,在工具栏内单击欲用的元件,此时出现一个对话框,输入元件号后,元件图形出现在原光标位置,如图2-8所示。按照这种方法,逐一将元件加到梯形图上。当梯形图完成后,单击工具栏中的“转换”按钮,即可完成梯形图编辑。 图2-7 GX Works2编程软件的界面 图2-8 梯形图编辑 2. PLC程序设计的基本操作及调试 当正确进入GX Works2编程系统后,文件程序的编辑可用梯形图编辑和状态转移图(SFC)编辑两种编辑方式。 梯形图是目前使用最广泛的PLC图形编程语言。具体操作如下:

(1) 打开GX Works2编程软件,单击工具栏中的“新建”按钮,选中系列FXCPU、机型(如FX3U/FX3NC)、简单工程和梯形图程序语言,然后单击“确认”按钮,即可立即进入梯形图编辑状态。 下面以输入图2-9中梯形图为例进行介绍。 图2-9 梯形图编辑方式 ①常开接点X001的输入方法:移动光标到需要放置触点的位置,单击右上端工具栏 中的按钮,出现“梯形图输入”对话框,输入“X1”,单击“确定”按钮或按Enter 键确认输入,如图2-10所示。 此时光标后退一格,界面出现灰色区域,此区域表示为未转换区域。 图2-10 梯形图常开接点的输入 ②常闭接点X002的输入方法:移动光标到需要放置触点的位置,单击右上端工具栏中的按钮,出现“梯形图输入”对话框,输入“X2”,单击“确定”按钮或按Enter键确认输入。 ③输出线圈的输入。移动光标到需要放置线圈的位置,单击工具栏中的按钮,出现“梯形图输入”对话框,输入“Y0”后,单击“确定”按钮或按Enter键,如图2-11所示。用类似的方式输入辅助继电器的常开接点M1和输出线圈Y001。

工程训练心得体会62127

工程训练实习总结报告上个学期的时候,每天都看到好多人穿着军训服,当时就很好奇,不是都军训完了吗,怎么还有人穿这衣服啊?后来听同学说了才知道,原来学校还有工程训练课,可是一直没有机会接触。到了这学期终于有机会了,心里充满了期待,可以见识一下这门课了。因为工程训练是我进入大学第一次近距离接触生活,第一次了解机床上的制作工艺,第一次用自己的双手制作一些作品。虽然说这些作品并没有什么经济价值,但是对于我们来讲却是一笔宝贵的财富。 可是当我真正知道这些课,真正上了这些课才知道,我错了。它们原不是我想的那么简单,我们有十节课,分别是车削、铣削、钳工、机电、装配、铸造、锻压、焊接和现代制造。 虽然工程训练课已经结束几个星期了,但是每次看到自己亲手做的钳工、铁艺、铸造的作品,

思绪还是会不自禁的飘回到那几次工程训练课。 在此感谢学校提供一次如此有意义的课程,同时感谢老师们一次次辛勤的教诲。 通过这次工程训练,我掌握了很多的实际的工程操作的知识并且亲身经历了其中的乐趣。以下是我对工程训练的心得与体会。工程训练可以说是我们进入大学第一次近距离接触生活,第一次用自己的双手制作一些作品。虽然说这些作品并没有什么经济价值,但是对于我们来讲却是一笔宝贵的财富。虽然工程训练课已经结束了,但是每次看到自己亲手做的钳工、铁艺、铸造的作品,思绪还是会不自禁的飘回到那几次工程训练课。以下是我对工程训练的心得与体会。 作为当代大学生的我们如果只是对书本中的知识加以理解和消化是远远不够的。如果想要百尺竿头更进一步更进一步就必须把实践加入其中。但是社会上的机会并不是特别充足的,学校开设了这儿一门课程很好的弥补了这一个缺

2020年软件工程的实习心得体会

软件工程的实习心得体会 导语:这学期学习了软件工程实践这门课,我觉得这是对上学期的软件工程课程学习的检验,上学期学习软件工程只是我们浅显的认识,相比之下,这学期就更加全面的说明了开发一个项目所需要的步骤以及开发项目过程中所需要注意的诸多细节。以下是为大家分享的软件工程的实习心得体会,欢迎阅读参考。 在这次软件工程课程中,我学到了很多东西,第一次深刻的体会到了什么叫做用工程化的思想来编写软件,以前自己也写过一些小型软件,没有做过大型的项目,直到这次课堂我担任组长并组织组员共同完成“个人图书管理系统”这个项目,第一次和别人合作,才发现运用工程化的思想来做是如此的有必要。 从这里,我才真正的意识到实施一个软件工程并不是说简单的会编码就能够解决问题的,我们更多的精力不是放在编码上,编码只是一个很小的模块,只占到那么小的一个部分。这个事实在很大程度上颠覆了我以前的思想,在我以前的认识中,似乎整个软件就是编码,除此无它,还好有老师的指导,不然真的会出现老师所说的,撞得头破血流之后才想起来用软件工程的思想来完成这个工作。 刚真正开始工作之前,我们费了很多的时间来完成一些前端工作,如需求分析和可行性分析,这块工作在别人看来可能是相对无关紧要,甚至是多于的,其实,换做在以前,我也会这么认为。可是,我现在算是深深地明白了磨刀不误砍柴工的道理,这些工作的完成太

有必要了,太重要了,要想你的软件有用有市场,能被别人接受和认可,在进行过程中不会出现崩溃性的问题,这些工作缺一不可。 还有就是接下来的一些设计模块,此模块与软件编码涉及比较紧密,主要是解决一些参数传递和接口通讯的问题,此模块对我的触动远没有上两个模块对我的影响大,因此再次也不做过多的介绍。 在整个活动的完成过程中,作为组长,我收获很多,我发现,要是组里有个人不怎么想做事情时,他对于整个组织的影响是毁灭性的,正所谓“一颗老鼠屎,能坏一仓谷”,以后我的组织里要是出现这样的人,我绝不会给他继续留下来的机会,我会在第一时间将他清除出去。还有就是,作为组长,你要做的最重要的事情,不是发挥自己的聪明才智,而是创造出一个平台,让别人去发挥,你所要做得,出了保证这个平台的完整性和公平性外,还有就是协调好各组员之间的关系。 这就是我的实习感想。 时间过的很快,转眼间已经实习将近5个月,其中有2个月是属于完全被流放的。最先在内部系统组参与内部管理系统开发(struts+mysql+spring+hibernate),之后是去做网络交换机软件的脚本测试。现在又回归内部系统,虽然在脚本组期间,编码能力被别人甩在后头,但至少具有了一些测试经验。 至少自己做的东西,是真正交付到了客户手上,到也稍微有些成就感。 1、浅谈测试

经营之道学习心得

经营之道学习心得 经过为期一天零一个晚上的接触,我对经营之道里面的程序以及运作方式可以说是挺感兴趣的。这样的学习机会真的很难得,模拟一个企业去生产经营,去和其他企业竞争市场,研发认证等等的接触,远远比书本上的知识来的实际。下面是我从这一天多的接触中的总结出来的一些经验、教训以及一些个人感想心得: 第一,公司与个人简介 首先,先介绍一下我们公司和我的职务:我们公司名叫“L2C”其寓意就是“利益TO CONSUMERS”,就是生产对顾客有益的产品。我们的目标就是“顾客第一,盈利第二。”我在公司里面是担任生产总监这样一个职务。主要的工作就是:计算好何时应该做产品研发,计算原材料的数量、计算生产线的产能,为订单的确立提供参考,协助总经理与市场总监做好市场的规划以及应对市场的一个变动及时对产品做出调整,比如,密切关注我们所在市场的竞争的大小。如果竞争大,我们是要调整产品价格,还是增加产品的广告费用。 第二,经验 其实,我们企业能够成为经验的步骤没有几个,如果要说的话,那就是我们在一开始研发产品这个环节上表现得不错,因为我们决策的时候,有考虑到将来市场的资格认证的要求,于是就在第一季度、第二季度就开始研发ISO9000与ISO14000。这样就避免了到最后资金不足以研发,荒废市场的情况出现。这个经验对我们来时也是很重要的一个扭转,因为到最后我们还能在有资格认证的市场上销售产品。 还有一个就是,我们在材料采购之前会先计算好自己的市场网点需求,产能,并且根据这两点来订购原材料,每次都能够将原材料全部投入生产,这样就不会造成原材料在库存中产生太多的费用,同时也更充分地利用好自己的生产线,不会造成荒废生产线的现象。 第三,教训 我想在学习中,要经历一定的挫折与教训,才能真正学到东西。其实在这次学习中,经验我们没有太多,但从不足中总结出来的教训是不少的。经过我对我们企业的整体观察,我觉得我们在一下几个方面做得不足:对流程的熟悉程度;

工程训练心得体会.doc

工程训练心得体会 刚开始的时候听说工程训练这个课,我一直不明白到底上做什么的,看了课表后才明白上的是动手能力的课。让我们在一个从未了解的东西中去探索,发现,也开发了我们的潜能,起到动手又动脑的作用。对于我个人,我认为这次训练非常有意义,非常有必要。无论是操作还是理论,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。主要有以下几个方面的收获。 一.规范了自己做事的行为。 我们首先上的是工程实践概论,这是一堂理论课,没有去车间实际操作。在课上,老师先讲了一些工程训练课相关内容,比如什么是工程训练课啊,工程训练课包括什么啊,为什么大学生要修这门课啊以及在车间实际操作时应当注意的一些安全问题等。其实说实话,我当时听了没有什么太大的感触,可能是因为没有实际去操作过的原因。后来,老师又跟我们讲了一些上课需要注意的问题,比如不能穿高跟鞋啊,不能穿短裤啊等一些课堂纪律。在后来的课程中,我都严格按照规范来操作,觉得以前做事毛毛躁躁的自己竟然也能把事情做的井井有条。 二.锻炼了自己动手操作的能力。 我想对每一个同学来说这都是最直观的收获吧。我个人在这上面收获颇丰。以至于后来见到所有坏的东西我都想自己去修理。令人欣慰的是我修好了宿舍的饮水机,要在以前我肯定是尝试也不会尝试一下的。 给我印象最深的课程是钳工课程,印象深是因为它累人,我一度觉得把那么粗一根铁柱锯断是不可能的。在经历了手臂前后机械运动近10分钟后,我还是光荣的把它锯断了,伴随而来的是手臂的酸痛和锯条的发烫。接下来还要经历打磨的过程,总的来说,钳工届时一个字,累。但是经过别人的介绍,我知道,高技能的钳工在企业里工资是很高的,所谓高级蓝领。当然我以后不可能成为那样的人,但是还是告诉了我们,无论是看上去多简单机械的工作,深入看都是很细致的细节组成的,要做好它,并不像我们想象的那么简单。 工之后我又连续上了车削、铣削、焊接、铸造这几门课,车削跟铣削其实很像,都是用机床把一个铁制的东西通过削制成一个零件,操作工序也比较像。然后是焊接和铸造,铸造是我觉得最难得一个,步骤特别多,要求特别严,一个地方不小心就要重做,不然做出来的东西就不合格。再后来我又上了数控线车削和数控线铣削,这两个都是要编程序的,对于我这个学文的来说有点难度。焊接,让人眼花,但也让人过瘾。类似之前的制造训练,一样的激动,一样的欣喜。通过上这十门课,我的动手能力加强了,看到了很多以前从来没看到过的东西,也学到了很多,又增添了几个基本技能,开拓了视野,丰富了知识。 三.培养了自己独立思考和注重细节的能力。 尤其在做线切割和数控车床的时候,深刻体会到掉一个标点车刀会走完全不一样的轨迹,是千万马虎不得的。再后来,做机电一体化使用单片机时,更是深深地体会到了这点。程序有一点点不合适,机器人就不会动,或者乱动,甚至和预期的完全相反。最让人难以忘怀的是,平常那几个抽象的代码转换成实实在在的运动时,那种喜悦的心情是无以言表的。 四.培养了合作意识。 平常我喜欢独立思考,独立做事,但有时候也会钻牛角尖。训练实习天然地有和同学合作的优势。我们一起编程,一起试验机器人,一起睁着大眼睛疑惑:怎么还是多0.01毫米呢?交流的过程,我发现有些同学真是思维活跃,我写了一大段的程序,他简简单单就搞定了,确实让我大开眼界也受益匪浅。我很喜欢我们工程训练中心的一句话:让思维沸腾起来。当一群人的思维一起沸腾时,那真是一种享受,就如同站在了满是花朵的园子里,自己都顾不上欣赏那一朵了。

学习软件工程心得体会

学习软件工程的心得体会 学习了这门课程, 还有老师们的多元化教课,不但让我从理论上掌握软件工程,还有从不同的实例,让理论和实践得到了很好的结合。整一个学期下来,总的来说还是学到了很多东西的,有很多地方是值得肯定的,其实在我看来,软件工程与其说是一门课程,不如说是一门思想。是一个如何去分析和处理问题的过程,应该说其范畴已经远远不止局限于该门课程,成为了一个综合的一个能够解决问题的思想集合。 整本书的内容逻辑很清晰明了,由浅入深循序渐进,首先我就大概描述下我们所学的内容,第一章是从整体分析软件工程这门学科的发展和所处的社会环境,接着后面的几章深入分析了软件开放过程和模式、软件项目管理、计算机工程、需求分析、结构化分析建模以及基于UML面向对象分析建模等。接着我就详细介绍下我对这门课程知识点的理解概括: 软件:软件是能够完成预定功能和性能的可执行的计算机程序和使程序正常执行所需要的数据,加上描述程序的操作和使用的文档。软件的特征:①软件是一种逻辑实体,而不是具体的物理实体,因而它具有抽象性。②软件是通过人们的智力活动,把知识与技术转化成信息的一种产品。③软件成为产品后,其生产只是简单的拷贝,不同于硬件制造。④维护过程比硬件复杂的多,甚至会引发新的错误。软件危机:指的是软件开发和维护过程中遇到的一系列严重问题。出现软件危机的原因:①软件维护费用急剧上升,直接威胁计算机应用的扩大。②软件生产技术进步缓慢。软件工程是指导计算机软件开发和维护的工程学科。 软件生存周期:一个软件从定义到开发、使用和维护,直到最终被弃用,要经历一个漫长的时期,通常把软件经历的这个漫长的时期称为生存周期。软件的生存周期可分为八个阶段:①问题定义;②可行性研究;③需求分析;④总体(概要)设计;⑤详细设计;⑥编码与单元测试;⑦综合测试;⑧软件维护; 瀑布模式:是传统的软件开发模式,其中的“瀑布”是对这个模式的形象表

体会:《集团管控之道》学习心得

《集团管控之道》学习心得 通常,我们了解的管控模式主要有财务管控、战略管控和运营管控三种。对于企业集团,在管控模式的选择上——没有“最好”,只有“最适合”。 三种模式的特点是: 1、财务管控:放权模式。以分权为基础,强调结果控制。集团作为投资决策中心,以资本为纽带控制子公司,以追求投资增值为唯一目标。集团基本不参与子公司的战略决策和运营,不干预子公司经营活动,子公司拥有完整的决策和经营自主权。 2、战略管控:集权与分权相结合的模式,强调过程控制。集团采取监督、指导子公司的方式,协助子公司制定战略规划及运营执行,集团参与制定子公司的业务战略,集团与子公司协作制定整体发展战略,子公司在总部的指导下,制定匹配的经营计划和预算。子公司业务战略规划由集团总部审批。集团对子公司的干涉较强,但子公司有一定的自主权。 3、运营管控:高度集权的模式。集团不仅从财务上规定子公司的年度预算和财务目标,而且还制定子公司的年度业务目标和战略规划。子公司严格执行集团下达的财务预算和业务规划。集团对子公司的职能管理相当深入,子公司没有独立决策权。集团总部作为经营决策中心和生产管理中心,追求经营活动的统一和优化。 除以上三种模式以外,还有一种称“混合管控”,即:以一种管控模式为主,以其它模式为辅。

集团管控模式的重点不在于模式,而在于内容。管控模式的内容是一个体系,具体包括集团战略、组织机构优化(公司治理、总部定位、岗位设计)及权责体系、管控流程、绩效管理等。选择了一种管控模式,就应当按照模式来确定管控的具体内容,否则,将“有骨无肉”,达不到管控的目的。 集团管控的目的是优化资源,协调内部经营管理,提高核心竞争力,实现最大利益。对于多元化集团,管控模式可以组合运用,可以针对不同性质的子公司采取不同的管控模式。对于一个多元化集团,可以根据分子公司所处行业不同,发展阶段不同,价值体现不同,战略期望不同等,分别采用适合子公司成长、发展的不同管控模式,以最大限度地整合资源,激发分子公司开拓新业、创新竞进的积极性。 集团化企业在管控模式实践过程中,也可以单独或者组合运用一些手段,来达到管控的目的: 一是战略手段:集团检查子公司为达到业务目标而进行的各项活动,评估实施绩效,查找战略差距,分析原因和纠偏。 二是财务手段:建立统一的财务管理体系,实现对子公司收、支控制、内部审计和财务权限管控。明确投资、融资、资金、资产、收益管理等五项权责。对子公司财务负责人和财务政策进行直接控制,财务负责人代表集团总部行使财务管理职能。 三是人力资源手段:主要是集团对子公司关键岗位的管控(任免、调动、轮岗,薪酬,绩效)。这是对子公司管控最基本、最重要、最实用的手段。管控要点是:关键岗位配置;培训与发展;绩效激励。

工程训练心得体会

工程训练心得体会 工程训练是结合培养应用创新型工程技术人才的实践教学特点编写的。下面是百分网为大家整理的工程训练心得体会的相关资料,希望对大家有用。 工程训练心得体会一通过这次工程训练例如车削、铣削、自行车拆卸、钳工、数控线切割、焊接等试验。我掌握了很多的实际的工程操作的知识并且亲身经历了其中的乐趣。以下是我作为一个材料科学与工程专业学生对西南科技大学工程训练的心得和体会。 作为当代大学生的我们如果只是对书本中的知识加以理解和消化是远远不够的。如果想要百尺竿头更进一步更进一步就必须把实践加入其中。但是社会上的机会并不是特别充足的,学校开设了这儿一门课程很好的弥补了这一个缺陷,使我们的见识更加广泛了,使我们的实际操作水平更加熟练了。很感谢学校能开设这么一门有用的课程。 在焊接试验中,这是我的第一个工程训练,焊接其实考验的就是自己的动手的感觉和细致程度。在焊接的过程中不能过快或者是过慢,过快则有可能造成脱焊,过慢则很影响焊接的美观性。这是我对于焊接实验的理解和心得。 还有两个很有趣的实验就是数控线切割和数控铣削实验。这两个工程训练其实可以有很大的难度。但是学校考虑到我们只是了解和实习就只是让我们做了很简单的模型。这样一来难度就大大的降低了。

其实,只要在老师讲解的时候,如果在老师讲解的时候能仔细的听取讲解并且记录下其中关键的信息,在做的时候就显得很轻松了,即使很长的程序也能很容易就编写完成。但是需要注意的是编写的程序不宜过长。因为我们现在实习用的输入设备没有实现可视化,就是说在输入你写的程序的时候是看不见的,长的程序就容易出错了。 再谈谈铣削和车削这两个实验吧。我觉得他们也十分有意思。有一天我从CCTV新闻中看见有工人也再操作那天我们操作过类型的机床。原来以为学校的东西都是很过气的,现在发现我们还是紧跟时代的背景嘛。同时,我也觉得车削和铣削是最能让我感觉到工程训练和工厂的味道的。在操作这些机床的时候,对于一个热爱动手与动脑的人而言是一件十分快乐的事情。希望和祝愿学校的工程训练中心越办越好。 工程训练心得体会二首先非常感谢公司领导对我的信任,给予了我体现自我、提高自我的机会。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。单位宽松融洽的工作氛围,团结务实的文化底蕴,使我融入公司这个大家庭,进人工作角色起了很大的帮助作用。能够加入这个对企业发展长期负责的团队,是我莫大的荣幸。现将我的试用工作情况、所负责的工作现阶段存在的不足以及本人的工作计划作如下汇总。 一:在工作上我的主要收获、初步掌握的技能: 1 基本了解了产品生产工艺;工序排程、人员现状、分组情况、分工方法、岗位职责。

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