专题1.1 世界地理概况(上)-《教学设计-同步备课》高二地理区域地理【世界地理】

专题1.1 世界地理概况(上)-《教学设计-同步备课》高二地理区域地理【世界地理】
专题1.1 世界地理概况(上)-《教学设计-同步备课》高二地理区域地理【世界地理】

区域地理:世界地理概况(上)

一、七大洲、四大洋

1.陆地与海洋

(1)从全球来看,地球表面积的71%为海洋,29%为陆地,即“七分海洋,三分陆地”。

(2)从半球来看,陆地主要集中在半球和半球,海洋相反。

2.大洲分界线

3.按面积大小排序

七大洲面积的比较(单位:万平方千米)

4.大洲半球位置

(1)全部在北半球的大洲:、。

(2)全部在南半球的大洲:。

5.主要纬线经过的大洲

(1)赤道穿过的大洲:、、、。(2)北回归线穿过的大洲:、、、。(3)南回归线穿过的大洲:、、。

6.地跨两大洲的主要国家

(1)美国地跨和两大洲;

(2)俄罗斯地跨和两大洲;

(3)土耳其地跨和两大洲;

(4)埃及地跨和两大洲。

7. 四大洋

(1)面积最大的是;跨经度最广的是;有变大趋势的是;大洋北部存在季风环流的是。

(2)四大洋从大到小面积排序。

(3)下图为“世界四大洋主体位置示意图”①是;②是;③是;④是。

(4)全部在北半球的是:;

全部在东半球的大洋是:;

跨南、北半球的大洋是:、、;

跨东、西半球的大洋是:、、。

答案

1、东北

2.乌拉尔山,乌拉尔河,大高加索山脉,土耳其海峡;巴拿马运河;苏伊士运河,红海,曼德海峡;白令海峡;德雷克海峡;直布罗陀海峡,地中海。

4.(1)欧洲、北美洲;(2)南极洲。

5.(1)亚洲、非洲、大洋洲、南美洲;(2)非洲、亚洲、北美洲、大洋洲;(3)大洋洲、非洲、南美洲。

6.(1)北美洲、大洋洲(2)亚洲、欧洲(3)亚洲、欧洲(4)亚洲、非洲。

7.(1)太平洋、北冰洋、大西洋,印度洋(2)太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋(3)大西洋;太平洋;印度洋;北冰洋(4)北冰洋;印度洋;太平洋、大西洋、印度洋;太平洋、大西洋、北冰洋。

二、世界主要岛屿

三、世界主要海峡

运河运河

海峡海峡

运河海峡

海峡海峡

海峡海峡

海峡

答案:苏伊士;巴拿马;霍尔木兹;白令;基尔;朝鲜;马六甲;德雷克;土耳其;直布罗陀;英吉利。

从欧洲最大港口到亚洲最大港口,沿最短海上航线所经过的海峡依次是下图中的( )

世界四大海峡略图

A.①②③④

B.①②④③

C.②①③④

D.②①④③

解析:①为直布罗陀海峡,②为英吉利海峡,③为台湾海峡,④为马六甲海峡。故答案为D。

四、世界上重要的海湾

五、世界主要运河

苏伊士运河

巴拿马运河

1、一架飞机从我国广州起飞,沿北回归线向西绕地球飞行一周,依次经过哪些大洲和大洋?

2、一艘轮船从上海港出发,向西依次途径哪些海、海洋、海峡、海湾、运河到达欧洲的北海南部——鹿特丹港?

答案:

1、亚洲、印度洋、非洲、大西洋、北美洲、太平洋、大洋洲、太平洋。

2、东海台湾海峡南海马六甲海峡印度洋孟加拉湾阿拉伯海曼德海峡红海苏伊士运河地中海直布罗陀海峡大西洋英吉利海峡北海

六、大陆漂移学说

证据一:南美大陆和非洲大陆轮廓拼合

证据二:南美洲和非洲古老地层的相似性

证据三:南美洲和非洲动物的相似性

证据四:南极发现有煤(煤是森林形成的)

读图,回答1~2题。

1.图中四地所在大洲排序正确的是( )

A.①南美洲、②非洲、③北美洲、④亚洲

B.①非洲、②南美洲、③大洋洲、④欧洲

C.①南美洲、②大洋洲、③亚洲、④欧洲

D.①非洲、②大洋洲、③北美洲、④亚洲

2.图中四地所在国家所濒临的海洋,排序正确的是( )

A.①大西洋、②印度洋、③泰国湾、④地中海

B.①印度洋、②太平洋、③北冰洋、④波罗的海

C.①印度洋、②太平洋、③地中海、④北海

D.①大西洋、②太平洋、③阿拉伯海、④波罗的海

读经纬线图,其中X地位于大陆东海岸,Y地位于大陆西海岸,回答3~4题。

3.X、Y两地位于( )

A.北半球亚欧大陆两岸

B.南半球大西洋两岸

C.北半球太平洋两岸

D.南半球印度洋两岸

4.位于Y地所在国的是( )

A.富士山

B.大分水岭

C.巴拿马运河

D.硅谷

读南半球的海陆分布图,完成5~6题。

5.①②③所在的大洲分别是( )

A.非洲、大洋洲和南美洲

B.南美洲、非洲和大洋洲

C.南美洲、大洋洲和非洲

D.非洲、南美洲和大洋洲

6.④⑤⑥三个大洋排序正确的是( )

A.印度洋、大西洋和太平洋

B.大西洋、印度洋和太平洋

C.印度洋、太平洋和大西洋

D.大西洋、太平洋和印度洋

答案:1.C 2.D 3.C 4.D 5.B 6.B

最新世界地理概况教学设计

课题:《世界地理概况》(教案) 一、教材分析 由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系,在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。包括世界的海陆分布、海底地形、陆地地形、世界气温与降水的分布、不同尺度区域的位置、范围及自然地理和人文地理的主要特征。 二、教学目标: 1.知识目标:(1)了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况. (2)理解世界气候主要特征和自然景观. (3)识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况. (4)了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。 2.能力目标:(1)培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。 (2)要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。 3. 情感、态度和价值观目标: (1)认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的,学会用发展的观点认识地理环境的形 成和变化,培养学生对具体问题进行具体分析,树立实事求是的思想。 (2)通过认识世界地理概况,理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用,从而进一 步热爱自己生活的地球。 三、教学重点难点:重点:理解世界气候主要特征和自然景观难点:气候类型的判断。 四、学情分析 本节是世界地理的基础知识,学生常见错误主要是各大洲和大洋的空间分布不明确,导致空间定位不正确。气候类型的判断是自然地理中重要的知识,常见错误主要是判断方法不正确。 五、教学方法: 1、学案导学:见后面的学案。2.自主学习、合作探究学习、讲解法六、课前准备1.学生的学习准备:预习学案 2.教师的教学准备:课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。 3.教学环境的设计和布置:四人一组,准备探究学习。 七、课时安排:1--3课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。 (二)问题导入、展示目标。 教师首先提问:世界海陆分布中七大洲和四大洋,在北半球有谁?我们来看本节课的 学习目标。强调重难点。然后展示探究的第一个问题,探究一:在地图上指出七大洲、四大洋的分界线位置,已经布置学生们课前预习了这部分,检查学生预习情况并让学生把预习过程中的疑惑说出来。 设计意图:步步导入,吸引学生的注意力,明确学习目标。 (三)合作探究、精讲点拨。 (一)世界的陆地和海洋 [学生活动]探究一:在地图上指出七大洲、四大洋的分界线位置 [总结] 1、七大洲的分界线 亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡南、北美——巴拿马运河

高考地理一轮复习 世界地理 西亚导学案(无答案)

课 题 第四章世界地理分区和主要国家《第五节西亚》导学案 学科地理课时 2 页数 6 设计者使用时间 课程标准1.能够在地图上指出西亚主要地形区、海域、河流的位置; 2.能够结合地理图表,分析西亚的自然地理特征; 3.能够运用各类统计图表,分析说明西亚经济结构存在的主要问题; 4.能以以色列灌溉农业为例,分析科学技术在农业生产中的作用。 考纲要求1.西亚以高原为主的地形特点; 2.西亚位置的重要性——“五海三洲之地”; 3.大陆性显著的热带、亚热带气候特征; 4.以波斯湾为中心的丰富油气资源; 5.霍尔木兹海峡位置的重要性; 6.西亚主要的产油国和石油输出线路; 7.以色列的灌溉农业。 【导学练习】 一、概述 1.位置: (1)经纬度位置:经度范围 ~ ,纬度范围 ~ ; (2)海陆位置:沟通的两大洋是洋和洋,联系的三大洲是洲、洲和洲,所临的五海 是海、海、海、海和海。地理位置十分重要。 【课堂探究】 I.结合板块构造理论。分析红海与地中海将有怎样的变化趋势?

II.红海为什么能成为世界上盐度最高的海域? (3) 海峡、运河:土耳其海峡、霍尔木兹海峡、曼德海峡、苏伊士运河。 波斯湾沿岸 (8国) 伊朗首都:伊拉克首都: 科威特首都:沙特阿拉伯首都: 巴林首都:卡塔尔首都: 阿拉伯联合酋长国首都:阿曼首都:地中海沿岸 (7国) 土耳其首都:叙利亚首都: 以色列首都:巴勒斯坦首都: 约旦首都:黎巴嫩首都: 塞浦路斯首都: 外高加索 (3国) 格鲁吉亚首都:阿塞拜疆首都: 亚美尼亚首都: 其他(2国)也门首都:阿富汗首都: 3.居民:主要是人种,多民族聚居,有族、族和格鲁吉亚等民族,半数以上居民是族,以这个民族为主的国家被叫做国家。西亚是教、教和教的发源地,居民多信奉教,以色列信封教。 二、自然环境特征 1.地形: (1)特征:以高原为主,边缘山脉,平原面积狭小。 (2)分布: 2.气候:主要气候类型、分布及其特点:热带沙漠气候(主要分布在阿拉伯半岛,常年炎热干燥)、地中海气候(主要分布在地中海和黑海沿岸,冬季降水较多,夏季炎热少雨)、温带大陆性气候(主要分布在伊朗

世界地理概况填图完整

世界地理概况填图完整 第一部分:世界地理重要地理事物 大洲和大洋 1 ?读图1-1-1,填图并回答: (1) 将下列七大洲填写在图上: A 亚洲 B 非洲 C 南美洲 D 南极洲 E 大洋州 F 北美洲 G 欧洲 (2) 将下列四大洋填写在图上: A 太平洋 B 印度洋 C 大西洋 D 北冰洋 2 .读图1 — 1 — 3,填图并回答: (1) 将下列大洲、海峡、岛屿的代号填写在图上: A 北美洲 B 亚洲 C 欧洲 D 白令海峡 E 冰岛 F 格陵兰岛 亚洲 世界地理概况填图完整 40* 60" HU" 11XF iiu 円 圈1-1-3北凉洋及關曲地区圈 40* 64T 80* 100" 12『 14『 闻 西经]BO 东经 160 2O U 两经 O B 东经血

读图1-2—1回答: B1-2-1 豪為團 (1)将图中代号所表示的半岛和高原名称填写在下列横线上: 半岛:A ________________ ,B __________________ ,C ____________________ 高原:D _____________________ E ___________________ , F _____________________ 。 (2)将图中代号所表示的山脉名称填写在下列横线上: G ___________________ ,H ________________________ ,I __________________________ , J ______________________ ,K _______________________ 。 ⑶将图中代号所表示的水域(湖泊、海、海湾等)名称填写在下列横线上: ①__________________ ,② __________________ ,③__________________ ,④____________________, ⑤__________________ ,⑥ __________________ ,⑦__________________ ,⑨____________________, ⑩__________________ 。 (4)将图中代号所表示的河流名称填写在下列横线上: L _______________ ,M ________________ ,N ________________ ,O _________________ ,P ________________ , Q ___________ , R ____________ , S ___________ , T ___________ ° (5)把马六甲海峡、霍尔木兹海峡、台湾海峡、曼德海峡、朝鲜海峡、苏伊士运河填在上图中。 答案:(1)阿拉伯半岛印度半岛中南半岛青藏高原蒙古高原伊朗高原 (2)喜马拉雅山昆仑山天山大兴安岭乌拉尔山 (3)地中海北冰洋日本海阿拉伯海里海贝加尔湖孟加拉湾黑海咸海 (4)卾毕河叶尼塞河勒拿河黑龙江黄河长江湄公河恒河印度河

世界地理概况教学案

世界地理概况(1) [学习目标] 1、世界的陆地和海洋。世界海陆分布、陆地地形和海底地形的种类与分布。 2、各大洲地形基本特点。世界著名山脉、高原、平原。 [学习重点]各大洲地形基本特点 [学习过程] 一、大洲和大洋 1、世界海陆分布:海洋占71%,陆地占29% 2、七大洲 七大洲按面积排序:“亚非北南美,南极欧大洋” 主要在西半球的大洲:洲、洲;洲跨东西半球。 主要在南半球的大洲:洲、洲 跨经度最广的大洲:洲;跨纬度最广的大洲:洲。 亚洲、欧洲——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、高加索山脉、黑海、土 耳其海峡 亚洲、非洲——苏伊士运河、红海、曼德海峡 亚洲、北美洲——白令海峡 南美洲、北美洲——巴拿马运河 南美洲、南极洲——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 3、四大洋: 太平洋:面积最大(将近一半) 大西洋:呈“S”形。 印度洋:热带海洋面积大。 北冰洋:最小、纬度最高、水温最低。 4、读《世界地图》识记 (1)岛屿: 格陵兰岛(最大)、纽芬兰岛、冰岛、爱尔兰岛、大不列颠岛、马达加斯加岛、斯里兰卡岛苏门答腊岛、台湾岛、海南岛、新西兰北岛、新西兰南岛、火地岛 (2)群岛: 马来群岛(最大)、日本群岛、菲律宾群岛、西印度群岛、夏威夷群岛 (3)半岛: 朝鲜半岛、山东半岛、辽东半岛、雷州半岛、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛(最大)、小亚细亚半岛、索马里半岛、巴尔干半岛、亚平宁半岛、伊比利亚半岛、斯堪的纳维亚半岛、拉布拉多半岛、佛罗里达半岛 (4)边缘海:一般面积较小,靠近大陆,由半岛或岛屿同大洋大致隔开。 日本海、渤海(内海)、黄海、东海、南海、阿拉伯海、红海、地中海、黑海、北海、波罗的海、加勒比海 (5)海湾:孟加拉湾、波斯湾、墨西哥湾、几内亚湾 (6)海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道。琼州海峡、台湾海峡、马六甲海峡、霍尔木兹海峡、曼德海峡、直布罗陀海峡、英吉利海峡、莫桑比克海峡、白令海峡、麦哲伦 海峡、德雷克海峡 (7)运河:苏伊士运河、巴拿马运河 二、陆地地形和海底地形★ 1、陆地五种基本地形的形态特征 大洲

第1讲 世界地理概况

第1讲世界地理概况 第十三章世界地理 第1讲世界地理概况 第1课时世界地理概况(1) 一、世界的陆地和海洋 (一)世界海陆分布 1. 地球表面陆地占29%,海洋占71%。 2. 陆地主要在北半球,任一半球都是以海洋为主。 从东西半球看:陆地主要分布在东半球,海洋主要分布在西半球。 从南北半球看:陆地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球。 (二)陆地 1. 大陆、岛屿、半岛、大洲的概念。 2. 七大洲:名称及其分布,大陆上的洲际分界,地形特征。

3. 各大洲的主要地理特征 (1)地形 陆地地形 1. 地形概念:地表各种形态的总称。 2. 五种基本地形: (1)山地:海拔较高,一般在500 M以上,起伏较大,坡度较陡。 注意:地面高低一般用海拔表示,地面起伏一般用相对高度表 示,山地组成山脉,山脉组成山系。 有的山地呈带状分布,并且沿着一定方向延伸很长,叫山脉。喜马拉雅山脉世界最高大,安第斯山脉世界最长。在成因上有联系的一系列山脉总称为山系,最突出的是阿尔卑斯—喜马拉雅山系和科迪勒拉山系。人们习惯上把山地丘陵分布的地区连同比较崎岖的高原叫山区。 (2)丘陵:海拔较低,一般在500 M以下,起伏较小,坡度较缓。

(3)高原:表面较平坦,边缘较陡。 世界最高高原为青藏高原、最大高原为巴西高原。 (4)平原:平坦,海拔较低一般在200 M以下。 世界最大平原为亚马孙平原。 (5)盆地:中间低四周高。 世界最大的盆地为刚果盆地。 2005年10月9日中国测绘局公布世界最高山峰为珠穆朗玛峰,海拔为8844.43 M,1975年公布的8848.13 M废止。(海拔都为基岩高度,雪厚3.5 M不算)。 总结: 3. 七大洲地形特点 【答题方法】地形特点:一般从海拔、起势起伏、地形的种 类和分布等方面说明。 亚洲: ⑴地形复杂多样,起伏很大,高原、山地面积广; ⑵地势中部高,四周低,平原多分布在河流的中下游; ⑶大陆东缘有岛弧带,外环太平洋火山地震带。 非洲: ⑴地形以高原为主,地面地伏不大; ⑵东部纵贯着巨大的东非裂谷带; ⑶山脉少,分布在西北和东南角高原边缘。 北美洲: ⑴地势东西高,中部低;

世界地理概况练习(提分专用)

世界地理概况练习(提分专用) 一、选择题 (2019·齐鲁名校联考)“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。丝绸之路经济带,东边牵着亚太经济圈,西边系着欧洲经济圈,被认为是世界上最长、最具发展潜力的经济大走廊。下图为“一带一路”示意图,依据图文材料,回答1~3题。 1.古代中国的商船航行于海上丝绸之路时,下列描述正确的是() A.中国的商船一般选择夏季从中国南方沿海地区出发,冬季从非洲东部沿海地区返回B.夏季航行到索马里附近海域时发现此处水温较低,且海面上有大量捕鱼的渔船 C.当他们顺风由中国泉州南下到新加坡时发现当地正午日影位于南方 D.返航时途经加尔各答可以大量购置棉花,带回国内 2.建设陆上丝绸之路——铁路过程中可能遇到的不利自然条件有() ①气候寒冷,冻土广布②生态环境脆弱,环境保护困难③多高原山地,多地质灾害④沙漠广布,气候恶劣 A.①②④B.①②③ C.②③④D.①③④ 3.随着“一带一路”战略的实施,下列关于沿线国家和地区发生的变化可信的是() ①产业向沿海港口及国际铁路沿线、边境口岸等地区集聚②基础设施投资增大,高速公路、铁路、港口、航空等交通运输系统更完善③资源开发力度增大,环境污染和生态破坏的范围和程度可能加大④欧洲国家通过提供大量资金、技术、管理等方式参与“一带一路”战略,亚欧经济联系更加密切 A.①③B.②③ C.②④D.①④

解析:1.B 2.C 3.A第1题,中国古代商船为实现顺风顺水航行,一般选择冬季从南方沿海出发,夏季从非洲东部沿海地区返回;夏季索马里附近海域由于吹离岸风,形成上升补偿流(索马里寒流),鱼类饵料丰富,是捕鱼的好时机;从中国泉州南下到新加坡时,正值北半球的冬季,太阳直射点位于南半球,新加坡正午日影朝北;加尔各答并不盛产棉花。第2题,陆上丝绸之路主要经过中亚地区,铁路沿线没有冻土分布。第3题,“一带一路”主要发展的是铁路和港口交通系统,②错;欧洲国家没有通过提供资金、技术、管理等方式参与“一带一路”战略,④错。 (2019·武汉模拟)读图,回答4~5题。 4.从成因上看,世界最高山峰与世界最深海沟都位于() A.两大板块的消亡边界B.两个大陆板块交界处 C.两个大洋板块交界处D.板块的内部 5.分析图中信息可知() A.全球陆地面积约为海洋面积的30% B.全球陆地近一半海拔在大陆平均值内 C.海洋平均深度数值远远大于大陆平均高度数值 D.大陆架的海水深度是全球海水平均深度的1/2 解析:4.A 5.C第4题,世界最高峰是珠穆朗玛峰,是亚欧板块与印度洋板块碰撞形成的;世界最深海沟是马里亚纳海沟,是亚欧板块与太平洋板块碰撞形成的;都处于板块的消亡边界。第5题,仔细读图,全球陆地面积约为1.49亿平方千米,约为海洋面积的40%,A错;全球陆地近2/3海拔在大陆平均值内,B错;图中明显表明,海洋平均深度约为4 000 m,而陆地平均高度约为1 000 m。海洋平均深度数值远远大于大陆,C对;大陆架的海水深度一般不超过200 m,而全球海水平均深度为4 000 m,两者相差很大,D错。 (2019·郑州联考)如图为某半球30°~40°纬度带海陆分布示意图。据此完成6~7题。

高考地理总复习(基础自主梳理+随堂巩固落实)世界地理概况学案(含解析)

学案35 世界地理概况 大洋和大洲 1.世界海陆分布。 从全球来看,地球表面面积的__________%为海洋,__________%为陆地。答案:7129 2.七大洲和四大洋。

(1)七大洲和界线。 ①大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。图中字母所在的大洲:A____、B____、C____、D大洋洲、E______、F北美洲、G______。 ②界线。 大洲分界线 北美洲与南美洲________运河 非洲与亚洲__________、红海 亚洲与北美洲________海峡 亚洲与欧洲________山脉、________河、大高加索山脉、________海峡 (2)四大洋。 按照面积大小,依次为甲__________、乙大西洋、丙__________、丁北冰洋。 答案:(1)①亚洲欧洲非洲南极洲南美洲 ②巴拿马苏伊士运河白令乌拉尔乌拉尔土耳其 (2)太平洋印度洋

陆地地形和海底地形1.陆地地形和海底地形。 2.七大洲的主要地形特征。

答案:中部四周高原高原大陆山地高原平原高原山地 3.海陆变迁。 (1)六大板块:A____________板块,B印度洋板块,C________板块,D非洲板块,E________板块,F亚欧板块。 (2)一般来说,板块内部地壳比较稳定,板块交界处地壳活跃,世界上的火山、地震集中分布在________的地带。 (3)两大火山、地震带:______________火山、地震带和环太平洋火山、地震带。 答案:(1)南极洲美洲太平洋(2)板块交界 (3)地中海—喜马拉雅

以练促记 下图所示为“23°26′S的海陆分布示意图”。读图完成(1)~(2)题。 (1)①、②、③所代表的大洋分别是() A.太平洋、大西洋、印度洋 B.印度洋、太平洋、大西洋 C.太平洋、印度洋、大西洋 D.印度洋、大西洋、太平洋 (2)图示区域穿越了全球六大板块中的() A.两大板块B.三大板块 C.四大板块D.五大板块

世界地理概况(教案)

适用学 高中地理
适用年级
高中一年级

适用区域 通用
课时时长(分钟)
2 课时
主干考点 近三年考情 分析与预测
1.世界海陆和大洲分布 2.海陆地形类型、特征与分布 3.世界气温与降水的分布,世界主要气候类型及其分布 2019 年上海 T13-14;全国新课标卷ⅠT7 2019 年北京卷 36(1)等 2019 年全国 I 卷 T12;全国 III 卷 T12 等
在题干中呈现世界局部区域轮廓图,利用经纬网来判定位置,根据位置分析 区域的气候地形等特征及关系,判断该区域的工农业生产情况和发展条件,运用 基本原理和规律分析具体的地理现象是地理学科一重要命题方式,该模块命题具 有鲜明时代性,以热点作为背景素材,考查相关的知识和能力。
考点精讲 1 世界的陆地和海洋
一、知识讲解
识记世界海陆分布: 感谢您的反馈!
(1)填写大洲大洋的名称。

北美洲 大西洋
南美洲
(2)掌握大洲的界线。
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欧洲 亚洲
北冰洋 北美洲 大

西 非洲


度 大洋洲

西 南美洲



南极洲
大洲
分界线
亚洲和欧洲
乌拉尔山,乌拉尔河,大高加索山,黑海,土耳 其海峡
亚洲和非洲
苏伊士运河,红海,曼德海峡
亚洲和北美洲
白令海峡
欧洲和非洲
直布罗陀海峡
欧洲和北美洲
丹麦海峡
北美洲和南美洲 巴拿马运河
南美洲和南极洲 德雷克海峡
(3)大陆大洋分布规律。 ①从全球来看,地球面积的 71%为海洋,29%为陆地,即七分海洋,三分陆地。 ②从半球来看,陆地主要集中于北半球和东半球,海洋相反。 【例题 1】 【题干】世界陆地可分为亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、南极大陆和澳大利亚
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世界地理导学案一

南通中学2012届高二地理选修班导学案一 区域地理第一讲世界的陆地和海洋 设计:张忆育2010年8月26日[学习目标](☆为重难点) ☆1、世界海陆分布状况及特点、各大洲的界线。 2、世界陆地与海底地形特征简单分析。 3、能力要求:区域空间定位方法尤其是经纬网定位法的初步掌握。 [知识内容和问题设计] 题目:1、读世界海陆分布随着纬度的变化 图,回答:C级 (1)图中表示陆地的是__________,表示海 洋的是________________。 (2)从图中可以看出,全球海陆分布大势 是_______________ (3)南北半球海陆分布的异同点表现在_______________ 题目:2.读下图完成下列要求:A级 (1)B 洲, D 洲;Ⅰ洋,Ⅳ洋 (2)1 运河,2 运河,3 海峡 (3)地球表面陆地与海洋表面积之比约为。(4)从太平洋西岸起,北回归线(向西)横穿的大洲依次为

(5)从南北半球看,海洋主要分布在;从东西半球看,陆地主要分布在。 题目:3.世界地理填图作业一。A级 一、世界海陆分布 1、地球表面三分陆地,七分海洋 地球的表面是由陆地和海洋组成的,共5.1平方千米。其中陆地面积约占29℅,约1.49亿平方千米;海洋面积约占71℅,约3.61亿平方千米。 海陆相间分布,海洋包围陆地,陆地分割海洋。 2、海陆分布大势 (1)陆地主要分布在北半球 从南北半球来看,陆地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球。从东西半球来看,陆地主要分布在东半球。北极地区是海洋,南极地区是陆地。地球上的海洋相互连通成为一个整体,陆地被海洋分割成几个陆块。 (2)在任何半球,海洋面积都比陆地面积大 二、陆地 1、大陆、岛屿、半岛、大洲的概念(注意区别) (1)大陆:面积广大的陆地 全球共分六个大陆:亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、南极大陆、澳大利亚大陆。 南极大陆几乎都在南极圈内,被太平洋、大西洋、印度洋所环绕。大陆的形状大多是北宽南窄,略呈倒三角形。大陆东部边缘都有岛屿分布,典型的如亚欧大陆东缘有一岛弧,岛弧外侧是海沟。 (2)岛屿:面积较小的陆地 世界最大的岛屿是格陵兰岛。 (3)半岛:陆地伸入海洋或湖泊的部分。世界最大的半岛是阿拉伯半岛 (4)大洲:大陆和它附近的岛屿的合称,全球分七大洲。

世界地理概况导学案

高二地理导学案—区域 班级____姓名______编辑教师_王海健_课题世界地理概况日期2013/11/4 学习目标1.知识目标: (1)培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。通过读图,了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况. (2)要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。 (3)理解世界气候主要特征和自然景观.识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况. (4)通过认识世界地理概况,理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用,从而进一步热爱自己生活的地球。 重难点重点:理解世界气候主要特征和自然景观 难点:气候类型的判断。 学法学案导学、自主学习、合作探究学习、讲解法 二、预习内容 (一)世界的陆地和海洋 <陆地部分>: 大陆:面积广大的陆地 六块大陆:_____(最大)、____、____、____、_____、 _______ 岛屿:面积较小的陆地世界最大的岛:_________

半岛:陆地伸进海洋的部分世界面积最大:___________ 群岛:世界最大:_________ 大洲:大陆和它附近的岛屿 <大洋部分>: 1.几个概念 海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道 2.大洋的概况 _____洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。 _____洋:呈“S”形 洋:热带海洋面积大 洋:最小、纬度最高、水温最低 3、海底地形 大陆架:靠近大陆的浅海地区,大陆向海洋的自然延伸,深度一般不超过_____m 大陆坡:大陆架外缘巨大的陡坡 洋底地形:大陆坡外,有_____、海沟和______等地形 海陆变迁与地形变化部分 1.学说:__________,_____________ 2.内外力作用对地表形态的影响 (1).内力作用与地貌 (2).外力作用与地貌 (二)世界的气候和自然景观 1.天气与气候:

世界地理东亚与日本精选教案大全

世界地理东亚与日本精选教案大全 世界地理东亚与日本精选教案大全一 【教学过程】 东亚概况 1、位置和范围 东亚在亚洲的东部、太平洋的西侧,包括中国、朝鲜、韩国、蒙古和日本等国家(见上图)。其中朝鲜、蒙古同我国接壤,日本、韩国与我国隔海相望。 2、地形特征 (1)多半和岛屿,海岸曲折(多港湾) 东亚海岸线比较曲折(图7.2),沿海有许多半岛(朝鲜半岛、山东半岛)、岛屿(日本群岛、琉球群岛、南海诸岛、台湾岛、海南岛)和边缘海(日本海、黄海、东海、南海)。 (2)地势西高东低 东亚的西部内陆多高原和山地,东部沿海多平原、丘陵。地势西高东低,许多大河从西往东注入太平洋。 (3)多高原与山地丘陵,平原少 东部的半岛和岛屿上多山地和丘陵,平原面积狭小,河流短促。(下图)。 地形如何影响其他地理环境要素 (1)影响气候:我国地势西高东低,向海洋倾斜,利于(夏季风)来自海洋上湿润气流深入内地,形成丰富降水; (2)影响河流(水系):地势西高东低使我国许多大河滚滚东流,沟通了东西交通,方便了沿海和内地的经济联系。

(3)影响河流(水文):地形呈阶梯状使河流在流经阶梯之间的河段,由于具有较大的地形落差,蕴藏极为丰富的的水能资源。 (4)影响河流(水系水文):半岛和岛屿上多丘陵山地,使河流短促,落差大,水能丰富。 (5)影响植被与含沙量(水文):半岛和岛屿上多丘陵山地,加上气候湿润,有利林木生长,森林覆盖率高,河流含沙量小。 东亚沿海与内陆的经济差异 比较项目西部内陆东部沿海经济发展条件的差异 海陆位置和交通深居内陆,距海遥远,交通不便临海,有优良的港口,交通条件优越地形和土地资源多高原、山地,平原广阔多平原、丘陵,耕地数量多气候温带大陆性气候(干燥)温带、亚热带季风气候科技力量比较薄弱强经济上的差异畜牧业和畜产品加工业在经济中占重要地位,矿产资源的开发利用难度较大,人口稀少出现了不少经济发达的新兴工业区;人口稠密 日本 一、自然地理环境 (一)位置范围: 位于30°N~45°N,东亚岛国,领土由北海道、本州、四国、九洲四大岛屿及其附近的1000多个小岛组成。 学生完成后结合多媒体讲解。 1.海陆位置: 太平洋____部,亚洲____部。 2.经纬度位置: E~E,位于东半球。 N~N,位于北温带。

最新区域地理系统复习学案:世界地理概况之河流专题

2020-2022年河流专题学习(复习)优化学案(一)一、认识主要的河流(填图) 【例】读图,描述图中河流(塞纳河)的水系特征。 【补充】名词解释 内河流:外流河: 内流湖:外流湖:

2020年河流专题学习(复习)优化学案○冷(二) 三、★河流的水文特征★ 1.水文特征(角度) 【例】读图,描述图中河流(巴黎至入海口河段)的水文特征。 水文特征描述的角度影响因素(原因分析) 流量(水量) 水位季节变化(汛期) 含沙量 结冰期 流速 【探究】我国东部季风区主要河流的水文特征 地区代表河流流量水位季节变化含沙量结冰期东北地区 华北地区 南方地区 1.雨水补给 流量随着的变化而变化。 (1) (2) (3) (4) (5)

2.积雪融水补给 流量随着的变化而变化,以为主,如左下图,月最明显,在我国地区最典型。 3.冰川融水补给 流量随着的变化而变化,以为主,如右上图,月最明显,在我国地区最典型。 4. 和 (1)补给——对湖泊以下河段起调节作用,延缓并削减洪峰 (2)补给——河流稳定而可靠的补给来源,与河流有互补作用 【例】分析图中松花江河段的水文特征。 【例】下图为世界某区域示意图,下表为图中甲、乙两城市的气候资料。 月份 甲乙 气温(℃) 降水(mm) 气温(℃) 降水(mm) 1 -6.7 45.6 -12.4 90.0 4 6.0 64.0 3.3 75.5 7 20.5 76.6 19.1 118.5 10 8.9 63.0 6.5 96.0 (1)该河流位于() A.亚热带季风区 B.亚热带大陆西岸 C.温带季风区 D.高寒地带 (2)能正确反映该河流水文特 征的是() A.由雨水和地下水补给 B.冬季断流 C.有一个汛期 D.年径流总量大 (1)该河的主要补给水源是() A.湖泊水 B.雨水 C.冰川融水 D.地下水 (2)这种河流在我国的主要分布 地区是() A.南方地区 B.北方地区 C.东北地区 D.西北地区

七年级地理第1讲世界地理概况教案

第1讲 世界地理概况 [考纲要求] (1)世界的陆地和海洋。世界海陆分布、陆地地形和海底地形的种类与分布。各大洲地形基本特点;世界著名山脉、高原、平原。(2)世界的居民和国家。世界主要人种的分布。世界的国家和地区 [知识讲解] 一、大洲和大洋 (1)七大洲 世界海陆分布:陆地占29%,海洋占71% 大陆:亚欧(最大)、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 岛屿:面积较小的陆地格陵兰岛-世界最大 群岛:马来群岛-世界最大 半岛:陆地伸进海洋的部分 阿拉伯半岛-世界最大 概念:大陆和它附近的岛屿 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球 北美洲、南美洲在西半球,南极洲跨东西半球 亚、欧——乌拉尔山脉、乌拉尔河、高加索山脉、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 南、北美——巴拿马运河 亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 各大洲面积:亚洲4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800 南极洲1400 欧洲1000 大洋州900 (2)四大洋 太平洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。 大西洋:呈“S ”形。 印度洋:热带海洋面积大。 北冰洋:最小、纬度最高、水温最低。 海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 陆间海—地中海 内海—渤海 边缘海—东海、南海 最大海—珊瑚海 海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道 二、陆地地形和海底地形 (1)地形的概念:地表各种各样的形态 (2)五种基本地形的形态特征 类 型 高 度 地表起伏特征 平原 一般在200m 以下 地表平坦、起伏较小 高原 一般海拔较高 绝对高度大、相对高度小地区 丘陵 海拔500m 以下,相对高度100m 以下 地形起伏、坡度较缓 山地 海拔500m 以上,相对高度100m 以上 地表起伏大 盆地 无一定高度 四周间低 有的山地呈带状分布,并且沿着一定方向延伸很长,叫山脉。喜马拉雅山脉世界最高大,安第斯山脉世界最长。在成因上有联系的一系列山脉总称为山系,最突出的是阿尔卑斯—喜马拉雅山系和科迪勒拉山系。人们习惯上把山地丘陵分布的地区连同比较崎岖的高原叫山区 分布 界线 大洲

【新鲜】高二世界地理《第一章 世界地理概况》优秀学案

第一章世界地理概况 一、世界的陆地和海洋 1.七大洲地形特征 亚洲:⑴地形复杂多样,起伏很大,高原、山地面积广;⑵地势中部高(青藏高原区),四周低,平原(我国三大平原、两河流域等)多分布在河流的中下游; ⑶大陆东缘有岛弧(东亚岛弧)带,外环太平洋火山地震带 非洲:⑴地形以高原(东非高原和南非高原)为主——“高原大陆”,地面地伏不大;⑵东部纵贯着巨大的东非裂谷带;⑶山脉少,分布在西北(乞力马扎罗山)和东南角(德拉肯斯山脉)高原边缘。 北美洲:⑴地势东西高,中部低;⑵南北纵列三大地形区,西部是山地(洛基山脉),东部是山地(阿巴拉契亚山脉)、高原,中部是平原(中央大平原);⑶冰川地形在大陆北半部广布 南美洲:⑴西部为南北纵贯的安第斯山脉;⑵东部为平原、高原相间排列南极洲:⑴世界上平均海拔最高一洲(2350m);⑵大陆冰川广布,冰层平均厚度达2000米,冰层以下地形多样 欧洲:⑴平原(东欧平原等)面积广大占总面积2/3;⑵地势低平,为世界地势最低一洲(300m),地势南北高,中部低;⑶冰川地形广布 大洋洲:⑴地势低平。地表起伏和缓;⑵地形为南北三个纵列带,东部为山地(大分水岭等),中部为平原(中部平原),西部为高地(西部高原)海底地形的类型:大陆架、大陆坡、洋盆、海沟、海岭 2.基本概念补充 大洲:大陆和它附近的岛屿 大陆:亚欧(最大)、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 岛屿:面积较小的陆地。格陵兰岛-世界最大 群岛:集合的岛屿群体,是彼此距离很近的许多岛屿的合称。马来群岛-世界最大 半岛:陆地伸进海洋的部分。阿拉伯半岛-世界最大 大洋:海洋的中心部分

海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开(陆间海—地中海;内海—渤海;边海—东海、南海) 海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道 二、世界的居民和政区 (一)世界的人口 1、概况 (1)增长特点:速度加快,地区差异 (2)分布及原因: 稠密地区:北半球中低纬近海地带(亚洲东部、南部,欧洲及北美东部) 原因:平原面积广阔,气候温暖湿润,农业历史悠久,工交、城市发达。 稀疏地区:寒冷地带,未开发的热带雨林、干旱荒漠、地势高峻的高原、山地 2、人口问题 增长过快——生态方面:森林减少,草原破坏,水土流失,土壤沙化 ——社会方面:粮食不足,医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。 停止或负增长:劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。 解决人口问题的正确途径和目标: 途径:控制人口数量,实行有计划地生育。 目标:人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。 3、人口向城市迁移带来的问题 城市人口比重:衡量一个国家发展水平的标准之一。发达国家70%以上,发展中国家30%左右。问题:环境污染、交通拥挤、居住条件差、绿地面积少等。 (二)世界的人种 三大人种:白种人黄种人黑种人 其中印第安人、因纽特人、爱斯基摩人均属于黄种人。印度人是白种人。 (三)世界的民族

地理:高三二轮复习教案 世界地理 世界地理概况

2012届高三地理二轮专题复习教案:世界地 理概况 一、教材分析 由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系,在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。包括世界的海陆分布、海底地形、陆地地形、世界气温与降水的分布、不同尺度区域的位置、范围及自然地理和人文地理的主要特征。 二、教学目标: 1.知识目标: (1)了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况. (2)理解世界气候主要特征和自然景观. (3)识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况. (4)了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。 2.能力目标: (1)培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。 (2)要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。 3. 情感、态度和价值观目标: (1)认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的,学会用发展

的观点认识地理环境的形成和变化,培养学生对具体问题进行具体分析,树立实事求是的思想。 (2)通过认识世界地理概况,理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用,从而进一步热爱自己生活的地球。 三、教学重点难点: 重点:理解世界气候主要特征和自然景观 难点:气候类型的判断。 四、学情分析 本节是世界地理的基础知识,学生常见错误主要是各大洲和大洋的空间分布不明确,导致空间定位不正确。气候类型的判断是自然地理中重要的知识,常见错误主要是判断方法不正确。 五、教学方法: 1、学案导学:见后面的学案。 2.自主学习、合作探究学习、讲解法 六、课前准备 1.学生的学习准备:预习学案 2.教师的教学准备:课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。 3.教学环境的设计和布置:四人一组,准备探究学习。 七、课时安排:1--3课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑

区域地理导学案—世界地理概况

课题:第二章 世界地理概况 第一节 世界的陆地与海洋 学科备课组:高二地理 主备课人:关雪萍 审核人:刘春玉 【学习目标】 1、 准确说出世界的陆地和海洋的分布。 2、 能够准确在地图上指出各大洲的分界线。 3、 准确判别七大洲的轮廓和地形特点,并说出这样的地形特点对气候的影响。 4、 能够在地图上准确指出世界主要海峡的位置,并说出其重要性。 5、 了解板块运动,在地图上指出六大板块的分布。 【学习重难点】 1. 各大洲的分界线;世界主要海峡的轮廓及其重要性; 【设疑自探】 1、世界海陆分布大势 地球上海洋面积占 %,陆地占 %。陆地主要集中在___________半球。 2、世界陆地 (1)大陆、半岛、岛屿、大洲概念 一般把面积较大的陆地叫做 ,面积较小的陆地称为 。陆地伸进海洋的部分称为 。大陆和它附近的岛屿合起来叫做___________。 (2)七大洲及其分界线 地球上的陆地可以划分为七个大洲:____________ _____________________________。 (面积由大到小排列) 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在 半球 北美洲、南美洲在 半球,南极洲跨 半球 亚、欧—— 山脉、 河、 山脉、 海峡 1、 亚、非—— 运河、 海、 海峡 南、北美—— 运河 亚、北美—— 海峡 南美、南极—— 海峡 欧、非—— 海峡、 海 3、世界的海洋 (1)洋、海、海峡概念 广大的海洋被陆地分割成彼此相通的四个大洋: 洋、 洋、 洋、 洋。 (按面积排列) 是大洋的边缘部分。它的面积比较小。有的海与大洋之间仅以海峡相连。 是两个海洋之间的狭窄的水道,往往成为重要的海上航道。 (2)四大洋分界线 太平洋:面积 (将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多;大西洋:呈“ ”形。 印度洋: 面积大;北冰洋:最小、纬度最高、水温 。 4、请罗列出海底地形的种类。 大洲

高考地理一轮复习 世界地理 世界的陆地和海洋导学案

高考地理一轮复习世界地理世界的陆地和海 洋导学案 世界地理概况《第一节世界的陆地和海洋》导学案学科地理课时3页数6设计者使用时间课程标准 1、能够根据心理地图,准确描述七大洲、四大洋的地理位置和相对位置; 2、能够根据心理地图,正确说出一些重要经纬线穿过的大洲和大洋。考纲要求 1、世界海陆分布的基本状况,世界七大洲和四大洋的名称和分布特点; 2、世界主要岛屿、半岛的名称和分布,世界主要海域、海峡的名称分布; 3、四大洋的主要特点。 【导学练习】 一、海陆分布 1、地球表面积为 km2。其中陆地占,约 km2;陆地占,约km2。陆地大多分布在北半球,海洋大多分布在南半球,但南北半球海洋面积均大于陆地面积。 2、陆半球以(38N,0)为极点,水半球以(,)为极点。

二、大陆和大洲① 洲② 洲③ 洲④ 洲⑤ 洲⑥ 洲⑦ 洲 1、大洲: 和它附近岛屿的总称。(七大洲按面积从小到大排列依次为:①>>>>___>___>⑥)七大洲的经纬度范围及位置特征经度范围纬度范围位置特征亚洲26E~169W10S~80N北回归线、北极圈通过,跨南北半球和低、中、高三个纬度带非洲 17W~51E35S~37N赤道及南、北回归线通过,跨南北半球,以为主欧洲10W~66E36N~71N处于中、高纬度带北美洲170W~20W7N~72N 北回归线、北极圈通过,跨低、中、高三个纬度带南美洲 82W~35W54S~12N赤道、南回归线通过,热带面积广大洋洲 110E~130W47S~30N赤道、穿过,跨东西两半球,跨南北半球,同时存在两个日期南极洲36062S以南跨最多的洲,位于带 2、大陆: 称作大陆。(六块大陆中,全部在北半球的: 大陆、大陆;全部在南半球的: 大陆、大陆;地跨南、北半球的: 大陆、大陆) 3、半岛: ,称作半岛。 4、岛屿:面积较小的陆地称作岛屿。 三、洲际分界线

世界地理知识点概况(完整版)

世界地理概况 第一节 世界的陆地和海洋 一、大洲和大洋 ⑴七大洲 世界海陆分布:陆地占29%,海洋占71% 大陆:亚欧(最大)、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 岛屿:面积较小的陆地 格陵兰岛-世界最大 群岛:马来群岛-世界最大 半岛:陆地伸进海洋的部分 阿拉伯半岛-世界最大 概念:大陆和它附近的岛屿 东西半球:亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球 北美洲、南美洲在西半球,南极洲跨东西半球 大洲界线:亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索脉山、黑海、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 南、北美——巴拿马运河 亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 大洲面积:亚洲4400非洲3000北美洲2400南美洲1800南极洲1400 欧洲1000大洋洲900 ⑵四大洋 太平洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。大西洋:呈“S”形印度洋:热带海洋面积大北冰洋:最小、纬度最高、水温最低海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 (陆间海—地中海内海—渤海边缘海—东海、南海) 海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道

大陆架:靠近大陆的浅海地区,大陆向海洋的自然延伸,深度一般不超过200m 大陆坡:大陆架外缘巨大的陡坡 洋底地形:大陆坡外,有洋盆、海沟和海岭等地形

第二节 世界居民和国家 1、世界的人口 (1)增长特点:速度加快,地区差异

(3)人口问题 A增长过快——生态方面:森林减少,草原破坏,水土流失,土壤沙化 ——社会方面:粮食不足,医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。 B停止或负增长:劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。 解决人口问题的正确途径和目标: 途径:控制人口数量,实行有计划地生育。 目标:人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。 (4)人口向城市迁移带来的问题 城市人口比重:衡量一个国家发展水平的标准之一 发达国家70%以上,发展中国家30%左右。 问题:环境污染、交通拥挤、居住条件差、绿地面积少等。 2、人种、民族、语言、宗教 (1)人种:黄、白、黑 [注意]印第安人、因纽特人、爱斯基摩人均属于黄种人。 (2)民族:世界近2000个,人数最多汉族。 考点搜索 东亚,东南亚,南亚,中亚,西亚,北非,撒哈拉以南的非洲,欧洲西部,欧洲东部和北亚,北美,拉丁美洲,大洋洲,南极洲。各区的位置、范围;主要国家及主要城市;主要区域特征。 RB,印度,埃及,德国,俄罗斯,美国,巴西,澳大利亚。 第一节 东亚,东南亚,南亚,中亚 一、东亚 [读图识记]1.五国及其首都;2.青藏高原、蒙古高原;3.RB海重要海港

课题:《世界地理概况》(教案)

课题:《世界地理概况》(教案) 题:《世界地理概况》(教案) 一、教材分析 由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系,在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。包括世界的海陆分布、海底地形、陆地地形、世界气温与降水的分布、不同尺度区域的位置、范围及自然地理和人地理的主要特征。 二、教学目标: 1知识目标: (1)了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况 (2)理解世界气候主要特征和自然景观 (3)识记主要自然资类型、分布、开发和利用情况 (4)了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。 2能力目标: (1)培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。 (2)要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。

3 情感、态度和价值观目标: (1)认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的,学会用发展的观点认识地理环境的形成和变化,培养学生对具体问题进行具体分析,树立实事求是的思想。 (2)通过认识世界地理概况,理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用,从而进一步热爱自己生活的地球。 三、教学重点难点: 重点:理解世界气候主要特征和自然景观 难点:气候类型的判断。 四、学情分析 本节是世界地理的基础知识,学生常见错误主要是各大洲和大洋的空间分布不明确,导致空间定位不正确。气候类型的判断是自然地理中重要的知识,常见错误主要是判断方法不正确。 五、教学方法: 1、学案导学:见后面的学案。 2.自主学习、合作探究学习、讲解法 六、前准备 1.学生的学习准备:预习学案 2.教师的教学准备:前预习学案,内探究学案,后延伸拓展学案。3.教学环境的设计和布置:四人一组,准备探究学习。 七、时安排:1--3时 八、教学过程

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