ppt英语演讲比赛规则

篇一：英语演讲比赛方案

英语演讲比赛策划书

关于承办“英语之星”演讲比赛策划方案为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习

英语的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“英语

之星”演讲比赛。

一.赛前准备工作：

1.明确承办比赛的纲要

1）活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。〈2〉丰富学生的课余生活。〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。〈4〉加深对英语口语

的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

2）参赛选手要求：

（1）在校学生，性别年龄不限（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、

健康、向上。（3）如有背景音乐，则自带光碟。

（4）自备服装和道具

3）参赛人数：

选拔赛自由报名，每个系2－3人

4）时间及有关场地安排：时间：10月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收

到确定邮件为准）

11月1日公布录音选拔赛名单11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行 11月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题

演讲题目（地点待定）

11月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处 11月11

日星期四晚7：

00（演讲比赛）

地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛）

5）比赛环节

比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。

6）录音选拔：录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。

7）演讲比赛：

〈1〉比赛流程：

比赛由二部分组成：一，先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1

—2个问题，选手回答限时1分钟。二，即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其

中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场

回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评

委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

（2）评分标准：（满分100分）●仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10

分）

●演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，

贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）●语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。

（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，

去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳

台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

8）奖项设立:

一等奖1名（同时获英语之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突） 9）颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

2.前期宣传准备工作（院团委宣传部负责：刘愉强）1）10月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加

，每个学院推荐2～3位同学。

2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。 3）10月19日起

将张贴海报在bbs上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于10月28日中午12：00。

4）做好宣传工作。

5）10月28日左右将再一次张贴海报 6）11月3日左右进行初赛。

3.主持人的选定（组委会负责）比赛选男女主持人各一名

4.评委和嘉宾的邀请：（组委会理事负责）

1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后

做点评

2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾

3）嘉宾和评委可做颁奖人

4）所有评委和嘉宾在11月8号前确定

5.比赛内容和资料

1）录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。2）决赛即兴演讲资料由总策划收

集整理制作，3）为保密起见，不能让其他人知晓。

4）录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。5）以上

两人如果参加比赛，则另选人负责。

6.经费预算总300元机制0809

毛篇二：英语演讲比赛活动方案日前，粥店中学组织4个年级的学生，开展了第一次“中学生英语演讲比赛”活动，取

得了圆满成功。本次活动由学校教导处与政教部门携手合作，活动的目的是为我校学生提

供一个全面展示自我的舞台, 提高学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口头表达和交际能

力，促进我校英语教学水平的提高，培养符合时代发展的新型外语人才。因此，本次活动的

最大特色是评委、工作人员、观众均为各班自选学生，而且参赛选手完全让学生自愿参加，

并自己准备演讲材料。

比赛中，参赛选手们个个精神饱满，激情洋溢，流利的口语，幽默的表情，赢得了观众

的阵阵掌声；台下的小评委和小工作人员各司其职，严肃认真，完成各项评分和统计工作，

及时公布本次活动的最后成绩，并优秀选手进行了表彰奖励。

本次活动，给许多学生一个展表现自我的舞台，让大家有了更多交流、竞争的机会，激

发了学生们学习英语的兴趣，充分展示了当代中学生的青春风采。粥店中学艺体节—首届英语演讲比赛评分表注. 评委根据评分标准，按顺序填写包括总分在内的每一项分数。粥店中学艺体节

——首届英语演讲比赛活动方案

一、活动目的

为了进一步丰富我校广大师生的校园文化生活，拓展我校艺体节活动内容，营造并增强

英语学习的氛围,提高学生综合素质，同时也给广大学生提供一个展示自我风采的平台和提高

英语口语的机会,教务处联合政教、团委、英语教研组共同举办粥店中学首届英语演讲比赛。

二、演讲比赛内容及要求

1、以“ i have a dream”(我有一个梦想)为主题，突出展现当代中学生的崇高的理

想和信念，在全校营造积极向上的进取精神。

2、要求内容积向极上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与中学生的

精神风貌。此题目旨在引导广大学生明确人生目标，努力学习，大胆实践，奋发成才。

3、全程脱稿演讲。

4、时间：3分钟左右。三、比赛日程安排

1、参赛对象：全体在校学生

2、比赛程序：

第一阶段：班级初赛（月日——月日）各班级参照比赛要求自行组织初赛，推选两名选手参加级部组织的复赛；第二阶段：级

部复赛（月日——月日）各级部在各班级初赛的基础上，自行组织复赛，推选5-8名优秀选手参加学校组织的总

决赛（六、七年级8名，八年级7名，九年级5名人），上报时间截止到月日；

第三阶段：学校决赛（月日）学校根据各级部的上报情况，统一组织总决赛（分甲、乙、丙、丁四个小组），演讲顺序

以抽签的方式确定。四、评委组成及分数计算

1、班级初赛和级部复赛评委由组织单位自行安排；

2、学校决赛评委由全体英语老师组

成评委团；

3、决赛分数计算采取去掉一个最低分和一个最高分（满分为100），然后取平均值的方

式；四、评分标准

l、发音准确，声音洪亮清晰，语速适中（25分）

2、内容紧扣主题，格调积极，思想健康向上；组织条理，逻辑性强（20分）

3、仪表

端庄，台风自然大方，合理运用演讲技巧，感情充沛，富有感染力（30分）4、语言流利（15

分） 5、时间安排合理（10分）

五、奖项设置

总决赛将按组别评出一等奖15名，二等奖13名，对对获奖者进行物质奖励，并颁发证

书。

附：活动领导小组组长：胡朝军副组长：苏健君成员：丁桂宝李明张金龙洒西磊张俏梅朱涛孙冬雪展红霞其他未尽事宜，由教务处另行安排。粥店中学 2021.12篇三：外语系英语演讲比赛策划书外语系英语演讲比赛策划书

一．活动背景和目的：随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更

好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最

广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大

学生素质的基本标准之一。其中，英语口语更显得尤其重要，并且我国早已将讲英语列为大

学生的必修课程之一。但是，现今许多人对大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、

写、考能力只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，

读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更

没有自信去大声的说英语??可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习显得越来越重要了。

因此这次比赛的举办，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我、激励他

人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二．活动时间：

1、初赛：第一场：2021年3 月9 日中午11：50第二场：2021年3月11日中午11：50

2、决赛：2021年 3月20日晚上19：30

三、活动地点：

1、初赛：

第一场:教室405

第二场:教室405

2、决赛：学术报告厅

四、主办单位：外语系团总支（学生会）

五、承办单位：学习部

六、参赛人员：

1、选手（由2021级，2021级各班推选2~3名同学参加）

2、评委【学生、教师评委（初赛）：第一场和第二场均由第十一届外语系两委会团总支

副书记，学生会主席，学生会副主席，两委会秘书长，一名口语老师（待定）担任；教师评

委（决赛）：由四位外语系老师组成（待定）】

3、观众（每班至少派5名同学观看赛事）

4、组织赛事人员（第十一届外语系两委会成员）

七、活动流程：

1、前期准备：

（1）活动场地的准备：确定活动场地，活动场地的布置(负责部门：学习部，宣传部)

（2）报名表的设置：每班推选出来的参赛人员由本班学习委员报告给学习部，再由学习

部成员拟定参赛名单（负责部门：学习部）

（3）准备获奖证书：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖（负责部门：生活部，宣传部）

（4）设备准备:相机，对比赛进行图片记录（负责部门：宣传部）

（5）英语自由话题的题目的准备（负责部门：学习部）

（6）音乐器材准备（负责部门：文娱部）

2、赛事说明:

（1）2021年3 月1 日，各班学习委员将各班推选出来的2~3名选手名单交至外语系办

公室值班处。（过时按弃权处理）

（2）2021年 3月 2日，学习部组织参赛人员开会。a、组织各参赛选手抽签决定出场顺序。 b、给参赛选手解读比赛规则。c、培训参赛选手，模拟比赛程序，让各参赛选手清楚地了解赛程，更充分的准备比赛，

使比赛顺利进行。

3、比赛流程：分初赛（两场）和决赛，初赛和决赛赛程不同，（赛程呈现由易到难趋势）初赛：

第一场：

（1）由纪检部成员安排评委、选手、到场嘉宾入座。

（2）由主持人宣读英语演讲比赛规则。

（3）主持人介绍五位评委。

（4）正式进行赛事，选手从1号到13号依次上台进行演讲。(限时三分钟，由学习部干

事计时统分)演讲方式：1、自我介绍，2、演讲自己提前准备好的话题（话题由学习部成员提

前准备，学习部成员准备几个话题让选手从中任意抽取，然后自己下去准备，脱稿演讲）。

（5）小游戏：英语顺口溜，英语脑筋急转弯等。首先主持人宣布比赛暂停，比赛于进行

个小游戏后再继续进行，由学习部成员给每位到场嘉宾发小礼品以表示对他们到来诚挚的感

谢，然后开始进行游戏，提前由学习部成员准备好三句顺口溜写在纸上，然后每桌分发一份

给大家准备一分钟开始进行游戏，获胜者将获得一个小礼品:棒棒糖之类的。（游戏的目的：

将游戏安排于赛事进程时间一半的目的在于“经过了很长的赛事之后，各位嘉宾已经视觉疲

劳和听觉疲劳了，为了活跃赛场、带动整个现场气氛，使比赛更加有效地进行”。

(6)游戏结束，赛事继续进行，选手从14号开始依次上台演讲。

(7)比赛结束。

(8)纪检部成员组织各嘉宾离席。第二场：

（1）由纪检部成员安排评委、选手、到场嘉宾入座。

（2）由主持人宣读英语演讲比赛规则。

（3）主持人介绍五位评委。

（4）正式进行赛事，选手依次上台进行演讲。(限时三分钟，由学习部干事计时统分)

演讲方式：1、自我介绍，2、演讲自己提前准备好的话题（话题由学习部成员提前准备，学

习部成员准备几个话题让选手从中任意抽取，然后自己下去准备，脱稿演讲）。

(6)比赛结束，主持人宣布比赛结果，进入决赛的名单将于当日下午张贴于外语系办公室。

(7)纪检部成员组织各嘉宾离席。决赛：

(1)由纪检部成员安排评委、选手、到场嘉宾入座。

(2)由主持人宣布英语演讲比赛开始。

(3)主持人介绍四位评委。

(4)正式进行赛事，选手从1号到12号依次上台演讲。 a、第一部分：3分钟以内的脱稿演讲，题目由学习部成员提前开会告知选手，选手任选一个后提前准备。（题目来自生活和口语教程都是同学们上课讨论过的，降低比赛难度，贴近学习生活，巩固学习内容）。

b、第二部分：现场问答：由评委就选手演讲的内容片段提出问题，选手立即作答。（2分钟）

(5)比赛结束，主持人宣布比赛结果，评委为获奖选手颁发证书。

(6)纪检部成员组织嘉宾离席。

八、评委评分标准：

1、初赛评分标准：

（1）语言（4分）

篇二：英文演讲比赛评分标准及评分表

英文演讲比赛评分标准及评分表一、演讲比赛规则

1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

2、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。二、宝鸡振华中学英语演讲比赛评分标准

按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。

演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上

语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅

演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方

时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价三、奖项设置一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，优秀奖4名。四、评分表

篇三：英语演讲比赛主题

关于举行“a word that has changed the world”主题英语演讲比赛的通知

各院（系）分团委、团总支、团支部：为了不断加强学校学生英语的学习氛围，提高同学们学习英语的积极性，为广大学生提

供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，激发广大同学的热情，经与教务处、学工部、外

语系研究，决定在举办“a word that has changed the world”主题演讲比赛。本次比赛由

外语系承办，现将活动的有关事项通知如下：一、比赛主题：a word that has changed the

world

二、参赛范围：湖北汽车工业学院全日制在校学生（含科技学校学生）三、大赛安排：比赛分为专业组和非专业组。学校英语专业的学生参加专业组的比赛，其他专业的学生

参加非专业组的比赛。由各院系部自行组织选拔选手进入学校的决赛。四、奖项设置非专业组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名；专业组设一等奖1名，

二等奖1名，三等奖1名，优胜奖2名。分别颁发荣誉证书和奖品。四、名额分配：参加学

校比赛的人员具体分配见下表：附件1：湖北汽车工业学院“a word that has chan ged the world”主题英语演讲比赛

复赛

时间、场地安排、流程及评分标准附件2：湖北汽车工业学院“a word that has changed the world”主题英语演讲比赛

报名表二零一零年十一月七日附件1

湖北汽车工业学院“a word that has changed the world”主题英语演讲比赛复赛时间、场地安排、流程及评分标准

一、时间及有关场地安排：报名时间：11月21日（星期一）上午10：00报名截止，逾期作弃权处理，报名时须同

时上报选手的演讲稿件（a4纸打印，并提交电子版）。复赛时间：11月28日（星期一）下午2：30-5：30，决赛时间：12月5日（星期一）下午2：30开始地点：暂定在5101报告厅；二、比赛流程及评分标准

1、非专业组比赛流程（专业组参照此流程进行）：复赛比赛由以下几个部分组成：（1）命题演讲（限时3分钟）。

（2）评委提问；2分钟30秒（包括提问时间），两名评委就选手命题演讲内容各提一个

问题，选手回答时间为每题1分钟。

（3）评委品评分。

1．去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分

2．复赛前5位选手的成绩在第5位选手结束演讲后，经评委商议后同意公布，其余选手

演讲结束后当场亮分。

决赛在命题演讲结束后增加即兴演讲环节，限时3分钟，题目保密，选手上场前抽题。 2、

评分标准：（满分100分）内容要求：主题鲜明，与小标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐

释充

分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用

词准

确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等）。

技巧要求：自信，有感情与气势；注意手势、眼神与身体语言；幽默感（不能是哑剧式

的幽

默或调侃）；适当使用修辞手段（比喻、类比等）。附件2：

湖北汽车工业学院“a word that has changed the world”主题英语演讲比赛报名表报名单位：院（系）：____________________(盖章)篇二：英语演讲比赛策划书土木建筑学院团委学生会英语演

讲

比

赛

策

划

书 2021年2月15日英语演讲比赛策划书

活动名称：“河南大学第八届英语演讲比赛” 活动目的：营造良好的学习英语的氛围，为全校的学风建设做一份贡献，同时提高同学们的英语口语和写作能力，丰富同学们的大学生活。活动主题：”我的大学”活动时间地点：待定主办单位：土木建筑学院团委学生会学习部协办单位：土木建筑学院团委学生会办公室、宣传部、文艺部等评

位，学生评委四位

前期准备：赞助（外联部）宣传（宣传部），申请教室（办公室），主持人的选择（文艺部），赛前一天为选手编号（学习部），购买证书（办公室）。

比赛说明：1.以“我的大学”为主题演讲3分钟，然后即兴演讲 3分钟，回答问题2分钟（2个问题，1个就定题演讲提问，1个就即兴演讲提问）。

2.所有演讲稿必须由参赛选手自己撰写，不得抄袭，不得请人代劳。如有违反者，一经发现将被取消名次。活动流程：１.由主持人介绍评委、到场嘉宾和参赛选手，并公布评分细则。

2. 由评委老师代表发表讲话，阐述活动的意义。

3. 比赛正式开始，按事先编好的次序请参赛选手上台演讲，之后由评委老师提问，并根据选手表现打分，本位选手最终得分将在下位选手演讲结束后由主持人公布。

4.以此流程进行，直至所有选手演讲完毕。委：教师评委两

5.请评委老师对选手做简要点评。

6.由主持人公布获奖选手名单（一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名）。

7.请老师为获奖选手颁奖（证书）。

8.活动结束，由学生会成员负责整理会场。物品准备：荣誉证书6个，水10瓶，中性笔10支，评分表若干经费预算：总计50元河南大学土木建筑学院团委学生会学习部 2021年2月15日篇三：英语演讲比赛中即兴演讲题目1英语演讲比赛中即兴演讲题目

1. how do you think ant tribe (蚁族)should go to smaller cities? 3.should university student start their own business as soon as they graduate

from universities?

4.do you agree or disagree with the following statement? married couples have

a better life without children?

5. what do you think is more important for a child, a happy childhood or top

marks at school?

6. do you think big cities need more public transport instead of more private

cars?

7.do you agree or disagree with the following statement? parents are the best

teachers.

i couldn’t agree more with the statement. parents are the best teachers. take

my parents for example, they are not only my parents, but also my friends and teachers.

i spent most of the time with my parents before i go to college, and i surely learn

a lot from my parents in everyday’s life. when i was a child, they teach me like

how to walk, how to dress up, how to be a honest people and how to tell right from

wrong. as i grow older, they teach me how to manage my money, how to make friends,

how to study, how to make decisions, and so on. i like to take my parents’advice

into consideration. and it always works. overall, in my eyes, parents are the most

intimate people to us. they will teach us all they know when we need it. they will

not hide anything from us. what’s more, parents are the people who know us the most,

therefore, advice and suggestions from our parents are the most pertinent and

valuable.

8.some people believe that university students should be required to attend

classes. others believe that going to classes should be optional for students. which

point of view do you agree with?

9.is it better to enjoy your money when you earn it or is it better to save your

money for some time in the future? apart from the negative effects above, what about the positive side of saving

money for future use? first, saving money for future use can help us earn more money

by investing money into like stock market and fixed estate. secondly, saving money

for future use can ensure we have good lives after retirement. finally, saving money

can probably help those in bad need for money.

10.the expression never, never give up means to keep trying and never stop working

for your goals. do you agree or disagree with this statement?

nothing is difficult if you put your heart on it. nothing is easy if you don’

t try your best. when someone say never, never give up, he means that he will keep

trying and never stop working for his goal no matter how many times he fails. if we

give up too early, we will rarely achieve anything. it is not unusual for us to fail

in our first attempt at something new, so we should not feel discouraged and should

try again. besides, if we always give up when we fail, we will not be able to develop

英语演讲比赛即兴问答常见问题汇总

英语演讲比赛即兴问答常见问题汇总 Impromptu Questions即兴问题 1. Some people prefer to spend most of their time alone. Others like to be with friends most of the time. Do you prefer to spend your time alone or with friends 2. Some people say, “Only people who earn a lot of money are successful. ” What’s your opinion about it 3. Some high schools require all students to wear school uniforms. Other high schools allow students to decide what to wear to school. Which of these two school policies do you think is better Tell us your reason, please. 4. High schools should allow students to study the courses that students want to study. Do you agree with it Why 5. Some people say that advertising encourages us to buy things we really do not need. Others say that advertisements tell us about new products that may improve our lives. Which opinion do you agree with Why 6. Some people prefer to spend their free time outdoors. Other people prefer to spend their spare time indoors. Would you prefer to be outside or would you prefer to be inside for your spare activities Why 7. Some people say that watching television is bad for children. Do you agree with it Why 8. Many parts of the world are losing important natural resources, such as forests, animals, or clean water. Choose one resource that is disappearing and explain why it needs to be saved. 9. In some countries, people are no longer allowed to smoke in many public places and office buildings. Do you think this is a good rule or a bad rule Why 10. Some famous athletes and sports stars earn millions of dollars every year. Do you think these people deserve such high salaries Why 11. People do many different things to stay healthy. What do you do for good health Give us an example, please. 12. People listen to music for different reasons and at different times. Why is music important to many people

小学生英语演讲比赛评分标准

评价标准细则 1、语音语调（满分3） a．语音语调标准，口齿清楚，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底3分。 b．发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当或个别语法错误，得分在2－1分。 c．发音有严重错误1分之下。 2 、演讲内容（满分3分） a. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分3分 b. 演讲内容有一定的思想性、逻辑性和感染力，但层次不够分明，不够吸引人2至1分。 c. 整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分。 3 . 演讲流畅（满分2） a．脱稿演讲，语言流畅记满分2。 b．不够熟练1分以下。 4 、演讲技巧（满分1分） a善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力，满分1分。 b. 面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在1分之下。 5整体形象（满分为1分） a. 举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。 b. 整体衣着举止形象欠佳，得1分以下。篇二：英语演讲比赛评分标准英语演讲比赛评分标准满分为10分。评分标准为以下五个方面：一、语言能力及应用（满分4分） a. 语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满分4分。 b. 发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，得分在2-3分之间。 c. 整体语言表达能力一般，或有一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间。二、演讲内容（满分2分） a. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分2分 b. 思想性较弱，逻辑性不强，或虽有一定思想性，但缺乏表现力度和深度，得分在1-1.5分之间。 c. 整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分。三、演讲技巧（满分为2分） a. 善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力，满分2分。 b. 面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在1-1.5分之间。四、时间控制（满分为1分） a. 演讲及朗诵时间未超，属正常范围，得1分。 b. 演讲时间不到3分钟，或演讲及朗诵时间超过，得0.5分。五、整体形象（满分为1分） a. 举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。 b. 整体形象欠佳，得0.5分。

英语演讲比赛策划方案_

英语演讲比赛策划方案_ 第一篇：英语演讲比赛策划方案目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。比赛时间：初赛：待定决赛：待定比赛地点：待定比赛流程：初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。 2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。总分及其分布

1、总分：100分 2、命题演讲占70%，回答问题占30%。评分标准：另附奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。宣传工作：前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。第二篇：英语演讲比赛策划方案一、活动目的为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。二、可行性分析 1.学校角度

(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 (2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。 (3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。 2.选手角度 (1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。 (2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。 3.观众角度 (1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。 (2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。三、活动参与对象和地点：中学部全体学生会议室四、活动简述本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

英语演讲比赛中即兴演讲题目

英语演讲比赛中即兴演讲题目（2006-2009） (2010-04-23 16:32:57) 转载标签：分类：英语收集英语演讲比赛即兴演讲题目（2006-2009）教育 (分类:#Oral English) 1. Now in the age of the Internet, reading books does not seem as important as it once was. Do you think people can learn as much on the Internet as they can by reading books? Which method do you prefer? 2. It's been said that technology creates more problems than it solves and may threaten or damage the quality of life. Is this statement reasonable? What problems does technology bring us? Use specific examples in your answer, please. 3. Literature is a significant part of human culture and some say it can help form aesthetic taste. However, is it necessary for everyone to read poetry, novels, and other types of imaginative literature? 4. Many people know how to attain success, but few know how to make the best use of it when it comes. So how do you define success and how would you make the best use of it? 5. Do you agree that the people who make important contributions to society are generally not those who develop their own new ideas, but those who are most gifted at perceiving and coordinating the talents and skills of others And please give examples to illustrate your views. 6. Most people agree that buildings represent a valuable record of the past for any society, but controversy arises when old buildings stand on ground which modern planners feel could be better used for modern purposes. In such situations, should modern development be given precedence over the preservation of historic buildings so that contemporary needs can be served?

英语演讲比赛通知范文

关于开展第六届研究生科技创新文化节之英语演讲比赛的通知发布时间：2011-11-07 发布者：管理员各研究生分会、各研究生：为了丰富科技创新文化节内容和广大研究生的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学学习英语的热情，锻炼其英语口语演讲水平和表达能力，为广大研究生提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，特举办第六届科技创新文化节之英语演讲比赛。活动主题：科技（technology）人文（humanism）创新（innovation）（具体演讲主题围绕科技创新文化节为主题，题材自选，要求内容新颖，积极向上。）活动对象：全体在校研究生报名要求： 2011级各个专业班级必须有2-3名同学参加（人数较多的专业鼓励报名，可增加报名名额），2010级及2009级采取自愿报名方式。(报名人数少于12则直接决赛，超过12人则采取初赛和决赛的形式) 报名方式：以班级为单位，将演讲人姓名、联系方式、演讲主题报到各班学习委员，再由学习委员统一上报到校研究生会组织部，截止日期11月14日。组织部联系人：比赛安排：初赛时间：11月18日初赛地点：待定决赛时间：11月25日下午3点决赛地点：待定具体比赛时间届时提前网上通知，请留意研究生处网站。各研究生分会、各班级认真组织本班同学，积极报名。校研究生会 2011/11/7篇二：2014英语演讲比赛通知 2014年全国英语演讲比赛校内选拔赛通知第二十届中国日报社“21世纪·可口可乐杯”全国英语演讲比赛和 2014“外研社”杯英语演讲比赛将于2014年10月正式启动。两项赛事均为年度国家级比赛，我校选手选拔和指导任务由外语学院具体承担。比赛分为校选赛、省决赛、全国总决赛三个阶段，现就校选赛具体事项通知如下：演讲题目（报名校选赛者两个题目均需准备）： 1. change the unchangeable (需自加副标题，3 minutes) 2. seeing is not believing (需自加副标题，3 minutes) 录制3分钟演讲视频： - 参赛者需自选教室，在讲台处演讲并录制视频。 - 参赛者需全程脱稿演讲，否则不予评分。 - 参照全国赛规则，演讲过程不得使用图片、ppt、音视频等任何辅助工具。 - 背景黑板上需大字注明：演讲题目、南京工业大学、参赛者姓名。 - 视频图像清晰，无杂音，演讲声音容易辨识。 - 视频完整，不得剪辑编辑，不超过100m。（提醒：往届手机拍摄的视频在电脑上打开时常有图形倒置的情况，上传前请自行检查。）作品提交：

大学活动英语演说比赛策划例文.doc

大学活动英语演讲比赛策划书大学活动英语演讲比赛策划书一、活动背景随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。二、活动内容时间：11月2日晚7：00 地点：待定主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活~本文由.方案范-文库搜}集整-理#的向往，大学生活~本文由.方案范-文库搜}集整-理#的感受等等积极向上即可宗旨：本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。参赛对象：山东交通学院（长清校区）所有学生评委团：教师评委：待定

学生评委：待定嘉宾：待定主持人：待定三、组织流程 1、组委会名单宣传：待定【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】统分：待定【负责比赛现场的统分工作等】内务：待定【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】资料：待定【收演讲稿，抽签计上场顺序】维序：待定【现场秩序的维持和处理突发事件】信息：待定【负责背景音乐的调放，拍照】 2、活动流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

英语演讲比赛策划方案精选

英语演讲比赛策划方案精选一、活动目的为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。二、可行性分析 1.学校角度 (1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 (2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。 (3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。 2.选手角度 (1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。 (2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

3.观众角度 (1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。 (2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。三、活动参与对象和地点：中学部全体学生会议室四、活动简述本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。五、活动流程 1、初赛、复赛(时间：10月8日-10月11日) 说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。 2、决赛：(时间：10月17日星期四下午2：00-4：50) 说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人限时三分钟。 (1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

英语演讲比赛规则docx

中学生英语演讲比赛章程各市教育局：为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，适应高考综合改革和高中课程改革要求, 培养学生英语核心素养，经研究, 决定举办山东省首届普通高中学生英语演讲比赛。现将有关事项通知如下: 一、活动主题二、参赛对象全省普通高中高一、高二在校学生三、比赛形式（一）第一阶段（地市级初赛， 2018年9月）各普通高中学校高一、高二年级组织参赛选手根据比赛演讲主题自拟题目，完成一篇演讲稿，并模拟现场演讲录音（约400字3分钟），并最终提交到学校，组委会统一收取，两周内发布晋级通知。初赛提交稿件的截止时间：2018年9月15日。（二）第二阶段（地市级复赛，2018年10月）初赛选手60%比例晋级复赛，现场脱稿演讲，角逐地市级决赛名额。（三）第三阶段（地市级决赛， 2018年11月）复赛选手50%比例晋级决赛，现场同台比赛，内容包含：即席演讲 + 提问。（四）第四阶段（山东省总决赛，2018年12月）

各地市级决赛选手30%比例晋级山东省总决赛，现场同台比赛，内容包含：即席演讲+评委问答+已备演讲。四、奖励事项 1、地市级初赛选手60%晋级地区复赛 2、地市级复赛选手40%晋级地区决赛 3、地市级决赛设一、二、三等奖及优胜奖、优秀指导老师奖，其中各地区一、二等奖可进入山东省总决赛。 4、山东省总决赛设一二三等奖及优胜奖，其中一等奖4 个（第1—4 名），二等奖 12 个（第 5—16 名）,三等奖 16 个（第 17—32 名）,优胜奖 32 个（第 33—64 名），优秀组织奖和优秀指导教师奖若干。五、注意事项（1）本次比赛以自愿参赛为原则，报名及初赛均不收取任何费用。（2）为保证能准确及时地联系到参赛选手，请完整填写个人信息及联系方式。（3）所有参赛选手请关注官方网站，比赛进程相关信息均通过网站发布。六、联系方式：电话：山东省英语演讲比赛委员会 2018年9月

大学生英语演讲即兴

第12届“外研社杯”全国大学生英语演讲大赛江西赛区即兴演讲话题 1.it is great to be great, but it is greater to be human. ----------rogers 2.failure is a man who has blundered, but is not able to cash in on the experience. ----------elbert green hubbard 3.no man is enough rich to buy back his past. ----------wilde 4.behavior is a mirror in which everyone shows his image. ----------goethe 5.character is what you are in the dark.. ----------moody 6.if you would be loved; love and be loved. ----------franklin ----------bacon 8. laughter is the shortest distance between two people. ----------borge 9. it is no use doing what you like, you have got to like what you do. ----------churchill 10. to go for great goals, you have to start from minor ones. ----------sukhomlinsky 11. the shortest way to do many things is to do one thing at a time. ----------smiles 12. education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire. ----------yeats 13. the world is a ladder for some to go up and others to go down. ----------anonymous 14. all the advantages isn’t in running fast, but rather in getting an early start. ----------rabelais 15. happiness, l have discovered, is nearly always a rebound from hard work. ----------grayson 16. the farther a man knows himself to be from perfection, the nearer he is to it. -----------groote 17. a mother is not a person to lean on but a person to make leaning unnecessary. ----------fisher 18. the more things a man is ashamed of, the more respectable he is. 19. we must be prepared to displease the dearest ones for the sake of principle.. ----------gandhi

【精选】英语三分钟即兴演讲题目和参考思路-精心整理

1. Should parents set limits in internet access for their teenage children? Why? Internet is dangerous if a child has unlimited freedom to use it. Because teenagers are too weak to resist the great tempt. Various online games will cost their almost all-day time. And many kinds of online movies may teach them unhealthy content such as violence. Also, long-time exposure to computer will do great harm to teenager’s eyesight. A child addicted to Internet will neglect his study completely. However, the word limit does not mean forbidding. It can’t be denied that internet is a very useful tool for learning. In this information age, computer and internet is essential. Adequate access to internet will contribute to teenagers keeping pace with this world. Also, internet is a fine entertainment for students who have study longtime and get tired. So, I think parents should set limits on but not forbid access for their teenager children. 2. Should smoking be prohibited completely in all countries? Why? Well, it’s a quite complex question. Overall, in my opinion, I think smoking should n’t be completely prohibited in all countries. Let me explain my views. We all know clearly that smoking is very harmful to the smoker’s health. Longtime smoking can lead to lung cancer and other serious health problem. Also, smoking in public situation is awful. People around the smoker, especially the children, also suffer from the damage to their health. In spite of all these bad effects mentioned above, however, I still think smoking is indeed needed in our society. For example, when people get tired or anxious, a cigarette can help to release their body as well as spirit. Also, in some social intercourse, cigarette is a essential. In my eyes, I can’t imagine what people’s life will become if smoking is completely prohibited. There may be many benefits for individuals, but the social will suffer a lot. So, I think smoking should not be prohibited. It is individual’s effort to make smoking a useful thing. 3. Agree or disagree: There is nothing that young people could teach old people. In ancient times, young people should never teach old people. Old people know much more than young because they have undergone many things in their life. They lead us to the right way. Sometimes, it’s regarded impolite for young to teach old. But that does not mean young people really have nothing to teach old people, especially in this high-developed times. Young people usually learn things fast and learn more. They always have a smart head for new things. Therefore, young people can teach the olds how to use computer and cellphone, how to dance and so on. Also, I think old people can learn younger’s passion and energetic for life. That will be a good thing. 4. Should pets be allowed in university dormitories? In my opinion, by no means should pets be allowed in dormitories. To be honest, I’ve been thinking in my mind to have a pet in my dorm. Lovely pets will bring much joy to our daily life. But I eventually did n’t do that. Why? Because it is something selfish and irresponsible. Dormitory is a place where several people live together. To a certain degree, it is a public place. We can’t just comply with our own desire while ignore other roommates’ feeling. Having a pet in dorm can be troublesome or even annoying. It may make the room dirty and even in a mess. What’s worse, some people are allergic to certain animals. Also, people’s rest can’t be guaranteed. Some people may say that we could choose a mild and little pet such as fishes. In this case, if your roommates do n’t reject, I think it is acceptable.

英语演讲比赛策划书标准范本_1

方案编号：LX-FS-A50411 英语演讲比赛策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

英语演讲比赛策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。一、活动背景随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞

2018初中英语演讲比赛活动方案

2017-2018学年度第二学期北大新世纪实验学校英语演讲比赛活动方案一、活动目的：为了丰富校园文化生活，展示学生的英语口语水平，激发学生学习英语的兴趣，锻炼学生口语交际能力，促进我校学生"学说英语"的良好氛围，提高英语教学质量，英语教研组决定开展英语演讲比赛活动。二、组织: 英语教研组、英语俱乐部三、活动时间：第4-8周。四、活动地点：各班教室、阶梯教室。五、参与对象：七、八年级英语俱乐部成员。六、比赛方式: 初赛为班级赛，决赛为校级赛。七、活动规则： 1、每名参赛选手演讲时间不超过5分钟； 2. 每名参赛选手自己准备文章，可以持稿演讲，也可以以脱稿演讲，脱稿演讲每人加1--3分； 3、要求参赛选手发音清晰，单词发音准确，语音语调规范，表达流利流畅； 4、仪表大方、自然、声音响亮，富有感情色彩。八、评奖办法：班级赛：选出一名最佳选手，代表班级参加校级赛；校级赛：选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。九、评分标准：基本分为10分制 1、演讲内容精彩有趣（满分为2分）；

2、单词发音准确，一个单词错误扣0.5分 (满分为2分)； 3、语音语调自然流畅 (满分为2分)； 4、仪态大方，感情、表情丰富适当(满分为2分)； 5、脱稿演讲,根据流利程度加分.(满分为2分)；十、评委：学校行政、英语老师、俱乐部主席。十、比赛安排： 1、第四周：活动启动，发布任务； 2、第五周：选定题材，积极准备； 3、第六周：班内比赛，选出最佳； 4、第七周：最后冲刺，决战校级； 8、第八周：校级决赛，卫冕之战。北大新世纪实验学校英语教研组 2018、3、10

演讲稿之英语即兴演讲万能开头

英语即兴演讲万能开头【篇一：英语即兴演讲范文】三分钟英语即兴演讲范文（1） 1.should parents set limits in internet access for their teenage children? why? internet is dangerous if a child has unlimited freedom to use it. because teenagers are too weak to resist the great tempt. various online games will cost their almost all-day time. and many kinds of online movies may teach them unhealthy content such as violence. also, long-time exposure to computer will do great harm to teenagers eyesight. a child addicted to internet will neglect his study completely. however, the word limit does not mean forbidding. it cant be denied that internet is a very useful tool for learning. in this information age, computer and internet is essential. adequate access to internet will contribute to teenagers keeping pace with this world. also, internet is a fine entertainment for students who have study longtime and get tired. so, i think parents should set limits on but not forbid access for their teenager children. 2.should smoking be prohibited completely in all countries? why? well, its a quite complex question. overall, in my opinion, i think smoking shouldnt be completely prohibited in all countries. let me explain my views.we all know clearly that smoking is very harmful to the smokers health. longtime smoking can lead to lung cancer and other serious health problem. also, smoking in public situation is awful. people around the smoker, especially the children, also suffer from the damage to their health. in spite of all these bad effects mentioned above, however, i still think smoking is indeed needed in our society. for example, when people get tired or anxious, a cigarette can help to release their body as well as spirit. also, in some social intercourse, cigarette is a essential. in my eyes, i cant imagine what peoples life will become if smoking is completely prohibited. there may be many benefits for individuals, but the social will suffer a lot. so, i think smoking should not be prohibited. it is individual effort to make smoking a useful thing.