关于确定满族颁金节为我区重要节庆活动日的建议 .

关于确定满族颁金节为我区重要节庆活动日的建议 .
关于确定满族颁金节为我区重要节庆活动日的建议 .

关于确定满族颁金节为我区重要节庆活动日的建议

节庆是指在固定或不固定的日期内以特定主题活动方式,约定俗成、世代相传的一种社会活动。以节庆活动作为重点的旅游活动就叫节庆旅游。它是利用具有地方特色的文化传统、旨在加强地方吸引力而举办的各种节日、庆典等活动,使旅游者在停留期间具有较多参与机会,以促进地方旅游业发展的一种旅游方式。节庆旅游属于人文景观旅游的一个类型,属于较高层次的文化旅游的范畴,可以使旅游者获得精神上的享受,取得知识和营养。节庆活动可拉动旅游发展,主题各异的节庆活动不仅搅热了旅游市场,也提升了城市知名度,其潜在效应如今正不断显现。如山东威海华夏城、云南印象丽江等大型实景歌舞表演等。

发展节庆旅游,首先要要明确旅游资源的特色,这是开展任何旅游活动都要考虑的,此外,在有些节庆旅游活动中会开展一些传统文化活动,会张显出地域文化的魅力。这些节庆活动能够满足游客的心理需求,因而得到广大游客的喜爱。另外,节庆旅游项目的观赏过程自然也是游客的参与过程。游客通过对节庆活动的亲身参与,可以渲染活动氛围,获得亲身体验,从而对旅游地及节庆活动留下更深刻的印象。文化是包括节庆旅游在内的所有旅游活动的灵魂,它是旅游地能够吸引旅游者的原动力。由于节庆旅游拥有特定的主题、且在特定

时空范围内举行,因而更能以独特的形象吸引大量游客,并产生轰动效应,从而提高旅游地知名度,促进当地乃至区域经济社会发展。由此可以看出,节庆旅游带有极其强烈的经济性,能够对经济的发展产生巨大的影响。我区有着丰厚的文化基础和历史典故,其民间故事源远流长,如郎太后的传说、努尔哈赤爱犬救主传说、仙人棋盘传产、尚阳堡流人文化乃至建国后修建水库大坝的感人事迹都可以成为精彩剧目,发掘历史文化、传诵民族经典。

颁金节,是满族“族庆”之日,始于1635年农历十月十三日,皇太极发布谕旨,正式纠正族名“女真”为“满洲”,它标志着一个新的民族共同体的形成。在1989年10月丹东举行的“首届满族文化学术研讨会”上,正式把每年农历十月十三日定为“颁金节”,作为满族“族庆”之日,至2016年纪念日之际,已经有三百多年的历史。

近年来,区委、区政府高度重视我区旅游业的发展,旅游景区、景区建设、行业管理、宣传促销力度进一步加强,旅游市场进一步繁荣,并通过举办槐花节等各类旅游节庆活动,助推旅游新项目的落地和规划建设,通过创新服务等方式,努力实现新目标,造就我区旅游业的新发展。我区有着深厚的文化底蕴和自然资源,更是清河流域满族文化的发祥地之一,以《镶黄旗满洲钮祜禄氏弘毅公谱图》惊现清河区郎家屯村、昔日郎姓村姑入宫为后的精美传说广为流传、考证确定慈安祖籍在清河流域而成为满族重要发祥地之一,以《郎娘娘传说》为

主要内容的“尚阳堡民间故事”为铁岭市非物质文化遗产,在民间纪念颁金节活动十分活跃,已经成为国家4A级风景区的重要历史文化资源。因为举办颁金节节庆具有拉动各项产业发展、促进当地经济发展、塑造旅游地形象促进社会全面发展的作用。为此,我建议我区确定满族颁金节为我区重要节庆活动日。

活动由区政协、区旅游局共同举办,莲花山庄、石家满族八大碗、水库鱼馆等餐饮企业具体承办,采取政府搭台,企业唱戏的市场运作方式,并以此拉开“快乐回老家,欢喜过大年”活动的序幕。“颁金节”活动形式以满族风情主题演出、满族文化论坛、满族风味饮食品尝、满族特色风俗互动。达到领略满族歌舞神韵、享受满俗体育乐趣、欣赏满乡山水美景、体味满族风情特色的目的地。活动主题确定为传承、积淀、弘扬、发展。“颁金节”活动地点以石家堡子为中心,拓展至广东山村、尚阳湖山庄、大清河景观带和城乡文化广场、南山体育公园及设计中的大荒顶风景区等地。活动内容主要包括清河流域满族文化论坛、品满族特色美食、举办传统满族体育竞技活动和祭祀活动等。

颁金节节庆旅游重要的特点是涉及面广,它涉及交通、住宿、餐饮等多个方面,可以促进旅游业及各项相关产业整体发展,促进相关产业进行结构调整,减少污染,改善就业,以满足旅游业整体发展需求,产生乘数效应,从而对经济产生更大积极作用。

颁金节节庆旅游与其他旅游产品相比,可以在更长时间内引起旅

游者关注,甚至在一段时间内成为公众的焦点,从而使旅游地的形象迅速提升。另一方面,活动如果能取得成功,长此以往甚至能成为旅游地的象征、当地民众的精神寄托以及当地人民的骄傲。同时,有利于增强当地民众的文化使命感,使他们自觉保护、传承民族文化或地方文化以及民间工艺。从这个角度来看,节庆活动非但不会破坏当地的传统文化,反而使当地传统文化得以流传下去。

颁金节节庆旅游项目丰富多彩,要求多方面配合,对社会经济方面要求很高。举办节庆活动能够推动当地经济发展,还能培养当地社会综合协调能力,同时还能培养一批管理人才,为当地经济社会发展提供非常好的机遇。这是因为,举办一次成功的节庆活动需要各个方面多层次的人配合协调、交通畅通、优质且高标准的服务餐饮和舒适的食宿接待。

以上综述,通过举办颁节节活动平台,旨在打造城市文化品牌,提升城市品位,开发城市资源,丰富市民文化活动,推动文化旅游产业发展,最终实现经济社会持续健康快速发展,成为我区经济社会又好又快发展的一条有效途径。

征文比赛活动总结范文合集7篇

征文比赛活动总结范文合集x篇亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档征文比赛活动总结范文合集x篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 征文比赛活动总结篇x 今年是我院建校三十周年,风雨兼程的三十年,凝聚了多少师生的智慧与力量,一万多个日夜珍藏了多少感人的师生情谊,为激发学院学子的爱校热情,展示青年学生的智慧与风采,决定举办庆祝建校xx周年暨技能大学揭牌征文比赛。 一、活动目的: 庆祝建校xx周年暨技能大学揭牌活动,记述学院的发展变化,讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感。展现我院学生的青春才华与写作水平,为我院学生提供一个展现自我的舞台,用我院学生蓬勃向上的精神面貌为我院xx周年华诞献上贺礼。 二、活动流程: (一)活动宣传(x月xx日-xx日) x)x月xx日召开各系主席团会议传达活动计划。

x)x月xx日-xx日书写相应的通知并制作宣传海报。 (二)作品征集(x月xx日-x月xx日) x)征集对象:全院同学 x)交稿时间:xx年x月xx日前 x)征文要求:文章内容积极健康,形式多样,题目、体裁、题材不限,可以议论叙事,也可抒情怀人,文体可多样,字数要求xx字以上。必须为自我原创作品,不得抄袭、套改。 x)征文内容: ①”眼中技师”,可圈可点,可抒情可议论②社团活动、校园生活、无数普通而深刻的记忆③师生间的感怀,或学友间的思念,或昔日鲜为人知的故事,或今朝感人至深的回忆,或轻描淡写学院的校园逸趣,或浓墨重彩学院的伟绩丰功,记述学院的发展变化,讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感……等等。x)作品交纳: xx年x月xx日-x月xx日晚自习期间(xx:xx-xx:xx)交于院学生会办公室(x-Bxx) (注意事项:请统一用作文纸单面书写,字迹清晰,在题目下写清系别、班级、姓名。) 三、作品评比 (x)以班级为单位由各系部进行初选,各系部在初选的基

【满族文化】你不知道的东北满族民居文化

【满族文化】你不知道的东北满族民居文 化 长期生活在东北的满族人民,受到气候地理环境的影响,因地制宜,在满族文化里形成了符合自己生活所需的居民文化,而随着经济文化的发展和各民族间的交流,东北地区满族居民文化也在不断发生变化。这些你都了解吗?跟着留学网一起来看看! 【满族文化】你不知道的东北满族民居文化早期的满族,由于生产和文化比较落后,他们居住条件也非常简陋。随着生产的发展,经济与文化也有了较大的发展。满族的民居住宅也自然形成自己特点。满族多居住在山区谷地,尤其注重御寒防问题。并因此形成了满族特有的居住习俗。 满族的住房和居住习惯是由其地理条件和生产、生活条件决定的,入关以后随着条件的变化,居住习惯也发生了一些变化。但是,满族原有的建筑形式还长期保存着,迄今北京故宫博物院的坤宁宫、宁寿宫等建筑,外观上吸收了汉族古建筑的特点,宫内配置还是满洲式的。 满族宅院,一般均为方形,早期“立木为栅”将房屋包围起来,前面正中立一栅门。富裕人家四周砌墙,并建有影壁。后期房屋建筑形成多与汉族建筑风格相结合,尤其是门窗及主体装饰部分多祈福纳祥方面的雕刻和彩绘图案,体现出民族融合的社会风尚。

满族住房多数是向南的正房,西墙有窗。一般的房屋是“三楹或五楹,皆以中为堂屋,西为上屋”房顶覆以莎草,厚二尺许,上面用草绳牵拉,或者用木杆压住,以防风雨。墙体多用土坯,室内的间隔墙多用“拉合”墙,建国后的东北农村还常见这种墙。直至上世纪80后才逐渐消失。 口袋房,万字炕,形象地描述出了满族人居室的主要特点。满族人的房屋多为三间或五间,房门开在东侧或次东间,整座房屋形似口袋,因此称作口袋房。屋里南、西、北三面筑π字型的大土坯炕,叫做万字炕。西炕略窄一般不住人,也不许堆放杂物,上面有一个搁板,是满族人供奉祖宗的地方;南炕温暖向阳,是长辈居住的地方,北炕是晚辈居住的地方。 满族住房的建筑风格,即适应我国东北地区的气候特点,又有很强的适用性。例如:房屋分为上屋、下屋、堂屋三大间,中间开门,门两旁各三窗,屋内宽敞,采光充足,便于通风,可保持室内温度的相对平衡,同时又有利于室内卫生。 满族人家的烟囱是安在山墙外的,烟囱安在山墙边,这是的百姓生活的发明与创造。东北是多民族居住地区,无论是满族、汉族和朝鲜族,他们的住房都是烟囱安在山墙边。首先,这是和东北的气候分不开的。烟囱安在山墙边,是为了延长烟火的走向,让柴草的热度均匀地保留于炕内。是保持炕内温度的绝妙之法,又是节省燃料的精密打算。 另一方面适应高寒地区特点,冬冻春化,不容易倒塌。窗户纸

2018届高考地理:民居专题

2019届高考地理训练(民居专题) “合掌造”是日本农村的一种木造建筑物,屋顶以茅草覆盖,呈人字型,如同双手合十,因此得名。该建筑最 大的特点是屋顶厚且陡,以便适应当地的地理 环境。回答下面小题。 1.下列地理现象与该建筑物的最大特点相关的 是 A. 台风频发 B. 冬季多暴雪 C. 夏季多洪涝灾害 D. 地震、火山活动频繁 2.“合掌造”最有可能位于右上图中的 A. a地 B. b地 C. c地 D. d地 我国传统民居以砖、木建筑为主,而在我 国东南沿海某海岛上流传着“平潭岛,光长石头不长草,风沙满地跑,房子像碉堡”的民谚,这里有一种奇特的传统民居,以岛上特有的花岗岩、火山岩为主体材料,屋顶石块压瓦片,窗户一律开小窗。当地人称之为石厝 (如图)。读图,完成下面小题。 3.该海岛 A. 原始森林茂密 B. 属珊瑚岛 C. 河流短小 D. 土壤肥沃 4.石厝“屋顶石块压瓦片,窗户一律开小窗”的主要目的是 A. 防泥石流 B. 防大风 C. 防沙尘暴 D. 防地震 下图表示我国某地传统民居,以长方形天井为核心,四面或左右后三面围以楼房,阳光射入较少,各屋都向天井排水。外围耸起马头墙,墙头高出屋顶,作阶梯状,白墙黛瓦,明朗而素雅。读图,回答下面小题。 5.马头墙、天井这种民居最可能位于 A. 东北地区 B. 华北平原 C. 西北地区 D. 江南地区 6.下列有关这种民居建筑设计的说法,不正确的 是 A. 天井的主要作用是防晒通风和排水 B. 马头墙能在发生火灾时防止火势蔓延 C. 为了抵御风沙和防寒保暖 D. 与当地多雨潮湿的环境有关 中国古代将天圆地方的哲学思想融入传统民居建 筑设计中。读图完成下列各题。 7.北方四合院中的正房一般供长辈居住。受当地地理 环境的影响,图示民居中的正房多位于其庭院式建筑 中的 A. 北面 B. 南面 C. 东面 D. 西面 8.客家先人来自中原地区,经数代迁移至福建等地繁 衍。客家土楼墙体厚实坚固,与当地原有民居形成鲜 明对比,对客家土楼建筑理解不正确的是 A. 土楼采用独特的建筑材料是受自然环境因素的影 响 B.圆形土楼的防卫功能极强,主要起防卫的作用 C.体现了客家人和原住民的和谐共处 D.土楼建筑风格是对中原文化的传承 下图示意陕西关中八大怪之一的"家家房子半边盖"。半边盖的一般是东西两侧的厦子房,北房一般坐北朝南。由北房、厦子房合围的部分称为"中庭"。当地多住北房,因其 "避风又向阳"。据此完成下面小题。 9.以下关中传统民居的设计符合当地"肥水不流外人田"观念的是 A. 厦子房东西两侧高——阻挡风沙 B. 房子半边盖——节约 木材 C. 厦子房高处开小窗——便于通风、采光 第 1 页

青岛市各种重大节庆活动介绍

青岛市各种重大节庆活动介绍 一、青岛市政府主办的重大节庆活动 1、中国青岛国际啤酒节 举办时间:2004年8月14日—29日 主办单位:中国贸促会、中国国际商会、中国对外友好协会、国务院侨办、国家轻工联合会、青岛市政府 承办单位:崂山区政府、市文化局、市啤酒节办公室 主要内容:开、闭幕式、文艺晚会、狂欢巡游、饮酒大赛以及经贸展览、休闲娱乐、分会场活动等 2、中国青岛海洋节 举办时间:2004年7月3日—13日 主办单位:国家海洋局、青岛市政府、大韩民国青岛总领事馆 承办单位:市南区政府、市海洋节办公室 主要内容:开、闭幕式、海洋科技论坛、韩国周、海洋体育、文化、美食、旅游、商务周 3、第三届APEC中小企业技术交流暨展览会 举办时间:2004年6月2日—6日 主办单位:国家发展和改革委员会 支持单位:外交部、商务部、国务院台办 承办单位:国家中小企业对外合作协调中心、青岛市政府 4、中国国际电子家电博览会 举办时间:2004年6月18日—21日 主办单位:国家发展和改革委员会 支持单位:商务部、信息产业部、科技部、省政府 承办单位:中国电子商会、青岛市政府 5、中国青岛国际时装周 举办时间:2004年9月23日—26日 主办单位:中国纺织进出口商会、中国时装设计协会、青岛市政府、山东省经贸委 承办单位:市经委、市外经贸局 上述五项重大节会活动,市旅游局主要任务: 1、按时参加市政府主持的各专项节会活动的调度会。 2、参与节会活动总体方案的讨论和修订。 3、负责节会活动期间,旅游景区点和宾馆、饭店宣传环境氛围的营造。 4、负责节会期间各星级酒店的服务质量的监督检查,协调其它相关问题。 5、负责组织海洋节、啤酒节旅游板块活动的实施。 二、青岛市旅游局主办、承办的节会活动 1、青岛酒吧文化节 举办时间:每年12月初 主办单位:青岛市旅游局、市南区人民政府 主要活动:开、闭幕式暨文艺晚会、名人鸡尾酒会、摄影大赛、创新调酒大赛等系列活动。 2、2004青岛国际旅游休闲用品博览会 举办时间:2004年9月30日至10月3日 主办单位:青岛市旅游局、市体育总会、市贸易促进会、市轻工行业办公室

征文比赛活动总结范文合集7篇

征文比赛活动总结范文合集7篇 征文比赛活动总结篇1 今年是我院建校三十周年,风雨兼程的三十年,凝聚了多少师生的智慧与力量,一万多个日夜珍藏了多少感人的师生情谊,为激发学院学子的爱校热情,展示青年学生的智慧与风采,决定举办庆祝建校30周年暨技能大学揭牌征文比赛。 一、活动目的: 庆祝建校30周年暨技能大学揭牌活动,记述学院的发展变化,讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感。展现我院学生的青春才华与写作水平,为我院学生提供一个展现自我的舞台,用我院学生蓬勃向上的精神面貌为我院30周年华诞献上贺礼。 二、活动流程: (一)活动宣传(5月10日-13日) 1)5月10日召开各系主席团会议传达活动计划。 2)5月10日-13日书写相应的通知并制作宣传海报。 (二)作品征集(5月14日-5月24日) 1)征集对象:全院同学 2)交稿时间:20xx年5月24日前 3)征文要求:文章内容积极健康,形式多样,题目、体裁、题材不限,可以议论叙事,也可抒情怀人,文体可多样,字数要求800字以上。必须为自我原创作品,不得抄袭、套改。

4)征文内容: ①”眼中技师”,可圈可点,可抒情可议论②社团活动、校园生活、无数普通而深刻的记忆③师生间的感怀,或学友间的思念,或昔日鲜为人知的故事,或今朝感人至深的回忆,或轻描淡写学院的校园逸趣,或浓墨重彩学院的伟绩丰功,记述学院的发展变化,讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感……等等。5)作品交纳: 20xx年5月14日-5月24日晚自习期间(18:30-20:30)交于院学生会办公室(1-B200) (注意事项:请统一用作文纸单面书写,字迹清晰,在题目下写清系别、班级、姓名。) 三、作品评比 (1)以班级为单位由各系部进行初选,各系部在初选的基础上至少推荐每班8篇优秀征文到院团委,由院团委统一组织评审。 (2)由多位评委对作品进行打分(实行百分制)取平均分为最终成绩,按成绩高低排出获奖名单。四、奖项设置 本次征文活动设一等奖三名,二等奖六名,三等奖十名,优秀奖十五名。 征文比赛活动总结篇2 一、活动背景: 在学校11月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱心,唤起同学们的感恩之心,陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱

满族民间传统建筑形式探究_赵伟

2012年11月内蒙古民族大学学报Nov.2012第18卷第6期Journal of Inner M ong olia U niversity for N ationalities Vo l.18N o.6 满族民间传统建筑形式探究* 赵伟 (牡丹江师范学院,黑龙江牡丹江157011) 1摘要2满族是一个古老的游牧民族,主要以狩猎为生。满族人生活在寒冷干燥的北方地区,其本民族对神的崇拜以及祭祀活动都需要一个场所。因此,满族人民根据自身特点创造了独具特色的住宅。满族先民 的民间传统建筑最初是由他们的生活区域以及文化环境所决定的,因此满族民间传统建筑形式应得到更进 一步的探究。 1关键词2满族;传统文化;建筑形式 1中图分类号2T U-091文献标识码2A1文章编号21008-5149(2012)06-0167-02 一、满族文化起源以及/萨满0教 明代/女真0为满族的直系先民。公元1616年努尔哈赤称汗后建立/后金0,/八旗制度0就此诞生,这也是努尔哈赤在军事上所创建的满族特有制度。又进一步创建了满族自身的文字。在这样的大环境下,努尔哈赤所领导的女真社会在政治、经济、文化以及民族意识等方面得到了全面发展。尤其在民族意识形态上,女真民族的特征不断增强。其后,皇太极登基后,1635年正式将/女真0改为/满洲0,新中国成立后才正式称/满洲0族为/满族0。 满族先民所信奉的则是萨满教,极力推崇萨满文化的传承。萨满教是我国北方阿尔泰语系民族普遍信仰的一种原始宗教,萨满内容主要体现在自然崇拜、动物崇拜、祖先崇拜以及相应的祭祀活动仪式等,将萨满看作人和神之间的媒介。随着时代的推移,/满洲0族日益强势崛起,直到清军入关统一中原后,满族的萨满文化达到了鼎盛时期。满族实现大一统之后,萨满文化得到了汉文化强有力的冲击,在此环境下,萨满文化与汉文化得到了更大范围的交流与融合,最终出现了新的文化模式被传承。这种文化的交融不但在民间得到了很好的融合,在宫廷中也发挥着极大的影响力。 二、满族传统民居发展史及概况 满族传统民居的乡间宅屋多为草顶土墙,房顶则是使用茅草铺垫而成,居室多为开敞宽阔为主,其形状态势犹如口袋,因此俗称为/口袋房0。在传统满族室内布局中,北、西、南三面设炕,俗称万字炕,室内的被褥以及家具皆靠西北墙放置。其窗门多用高丽纸在外封糊用以抵挡雪雨。整体住房多采用三间构造,中室设有开门,并安置厨灶,其门均采用向外开,以便防止野兽闯入。在山墙两侧外的一米处搭建有/满洲烟囱0。基本不设院墙和东西厢房,仅用木栅或秫秸围起,并饲养牲畜,如猪、羊、牛、狗等。以此可以看出满族房屋的典型特征是:口袋放、万字炕、外置烟囱。 在先秦时期,生活在我国东北地区的满族先民被称之为肃慎人,时至汉朝被称之为挹娄人。在当时,满族先民的文化水平相比中原地区比较低下,所以建筑技术以及构建水平能力十分有限,并且结合其地域气候等因素,建筑能力也受到很大的限制。所以,地穴以及洞穴多为挹娄人过冬的首选居住场所。在夏季,生擒猛兽出没十分频繁,满族先民则将房屋构架在树干之上,这种/巢居0的方式也是当地人们的在夏季的首选,因为这样不仅可以躲避猛兽的袭击,也可避免洪水等自然灾害的侵扰。 随着满族先民文化程度不断的提高,建筑形式也逐渐有了长足进步。女真族日益强盛,从区域竞争中优势凸显,最终建立了金国。此时的建筑形式以及建筑水平都有了很大提高。在当时的满族先民已将居所移至地面之上,房屋的正门面朝东向,这样能更好地吸收阳光。房屋整体采取木构架形式进行建造,外墙面则用树皮包裹,再用木板增加墙体厚度,在树皮和木板之间灌入泥草混合物质,从而形成墙体内部夹层,并留出空隙用以隔绝外界空气,这样可以起到室内保温作用。在整体房屋的内部构造中,满族先民最先发明了/火炕0,以此来抵御东北地区冬季的寒冷气温。/火炕0的主体材料则是泥土,用土坯垒砌,下面留出烟道用以取火。/火炕0的出现是满族建筑史上的一次重大突破,也是地域环境中长期生活积累的产物。 # 167 # *1基金项目2牡丹江师范学院人文社会科学研究项目(QY201113)。

做好重大节日庆祝活动以及承办各项活动的准备工作和

做好重大节日庆祝活动以及承办各项活动的准备工作和 作为办公室人员连系本职职责做一个计划,本文是练习啦小编为大众收拾的办公室的范文,仅供参考。 办公室一在任责中我们注重职责效率,注意职责方法,协调各部门职责与练习之间的关连。在赓续前进和繁荣的的新一届学生会整体中,学生会办公室的职责在其中发扬着无足轻重的作用,更是为向导间接任事的分析性的办事机构。 首先认清我部门的职责是: 1、认真出好通知、通报,掌管学生会各类文件的职责管理归档,增强外部职责散布及联系、会议记载等。 2、审核各部文件的打印、出版等职责,助理监视各部开展活动。3办公室例行值班。 再就是推进学院学生学风建筑:我部门特采取部门交错练习,和每个部门之间都互相练习,互相协调,使我院的每一个学生都讲求文化礼貌,赓续进步自己修养和文学修养,自发参与和评价相关的各项活动,高效率的完成每项职责。部门计划:心得体会。 一、职责计划: 1、制定办公室值班表。 2、建立职责日志每周做好>。 3、每周对办公室文件举行总结、归类。 4、助理并监视各部门的日常职责。 5、每周例会的通知、会议记载及时、存档备案,而且办公室群

众认真、领略、详实的记载会议形式。 6、搜罗各部门每次举行活动的计划和总结,看着心得体会。对各部的职责计划认真审阅,提出观点与提议。 7、收拾学生会的文字资料和通例备品,掌管管理办公室,对其中的物品保管并落实。 8、类型办公室,创造和保卫学生会杰出地步,更好的相连职责,办公室制定学生群众值班以及卫生轮替扫除制度和值班次序。 二、活动计划 1、主动开展院级相关于办公室实际常识比赛。 以上为我部门计划,我们将会在练习、职责中赓续完善。 我们将永久连结一种不甘落伍、永满意足的元气,一种处事平和、特长思索、连结情感的元气,做好重大节日庆祝活动以及承办各项活动的准备工作和。一种学无终点、受罪在前吃苦在后的元气。 办公室职责计划范文二本年度办公室将在校长室的向导下以学校总体职责方向为中心,在广泛教职工的维持和配合下有目的、有条理、高效益地开展职责,充斥发扬办公室的职能,当好校长行政助手,认真协调好各处室关连,做坏人事任事、档案任事、行政任事等职责,本年度将勤劳做好以下几个方面的职责。 一、行政职责: 1、增强政务职责。勤劳做好学校日常职责,及时准确地做好上传下达、沟通协调职责,保证学校政令流畅,使学校各项职责快速高

2020年小学作文竞赛活动总结范文合集

晚自习时,我校组织了四至六年级学生进行了一次以“我读书、我快乐”为主题的作文竞赛活动,各班在初赛的基础上,推选了五名学生参加学校的决赛。这次活动,不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验,而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动,促使我校读书活动持久扎实、有效地开展下去,以提高学生的语文能力和语文素养,提升学生的作文水平。 一、提前通知、安排到位 在决赛的前一周,教务处专门下发了有关此次作文竞赛的通知,确定了以“我读书、我快乐”为主题,并随文下发了作文评分等级,让各班按通知要求进行初赛,各班接到通知后,迅速按要求组织学生进行了初赛,学生参与面广,并在初赛的基础上,确定了五名学生参加决赛。 二、现场出题、现场作文 周一晚自习时,各班参加决赛的同学在远程教室进行了决赛。决赛时作文试题分为通用题和年级题。学生在自主的基础上确定一个题目作为习作的主题。通用题以汶川大地震中,让所有中国人为之感动的两个事例为阅读材料,以“感动”为话题,让学生写出读后的感受、体会;年级题分别以“童年”和“快乐”为话题进行作文。学生答题时书写在学校统一下以的作文纸上,时间为90分钟,大多数学生在不到规定的时间内便完成的作文。在学生习作完成后,我们组织老师及时对学生的习作进行了评阅,并按年级评出了一、二、三等奖。对所有的获奖作文,我们汇编成册,下发到各班供学生相互间传阅。 三、凸显主题、文字优美 参赛学生的习作,都能紧扣题意进行习作,学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文,且讲究了习作的章法,做到了文从句顺,语言优美,表现角度新颖独特,使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的体验和感悟。如四年级的李小红同学把童年的快乐用诗歌的形式表现出来,这在我校的同学中还少有这样的才情,虽然诗中有好多的语言较为幼稚,但试想像一个童年生活在富有诗意生命中的孩子,她的童年必定是一个快乐的童年,一个无忧无虑、幸福的童年。六(2)班的张宁写道:“当我读到《爱的教育》时,我知道了教育不是拿着教鞭高高在上的恕吼,而是用言行举止去传授。当我读《童年》时知道了坚强与努力是伴随我们成长的座右铭,只有坚强、努力才能让我们成为最终的胜者,而懦弱和无能只是失败的前身。生活中的坎坷是无情的,在哪里跌倒就要在哪里爬起来,最后的胜利只属于坚强无惧的人。当我读我《骆驼祥子》后知了道了信念可以改变

公司节日活动策划方案

xxxxxx公司元旦竞技娱乐活动方案 为了喜迎元旦佳节的到来,进一步加强员工之间的交流、互动,营造欢乐、喜庆、热烈的迎新春氛围,公司决定举办一场元旦竞技娱乐活动,活动方案如下: 一、活动目的 以活动为载体,让员工感受到元旦的节日气氛,为员工之间进一步相互交流、互动创造机会,充分展现出博大实地大家庭的温馨。 二、活动原则 “娱乐为主”、“公平竞争”、“重在参与” 三、活动时间 2011年12月23日至2011年12月25日(如有变动,另行通知) 四、活动地点 中控楼二楼平台 五、活动项目 1、妙语连珠 2、气冠云霄 3、掷骰子 4、斗地主 5、踩气球 6、猜字谜 7、纸杯传水 8、挤气球

9、吹蜡烛 10、套圈 11、抢凳子 12、折报纸 13、摸鼻子 六、游戏规则 (一)妙语连珠 1、每组分为两个小队,一个小队为四人; 2、其中一个小队首先开始说出一个词语(成语或者单词),第二个小队必须在五秒钟内说出下一个词语(成语或单词),但是这个词语(成语或单词)的首字必须和上一小队说出词语(成语或单词)的尾字一致,以此循环交叉进行,直到其中一致小队在时间内没有答出,那么这一小队为输; 3、在回答词语(成语或单词)时,不分次序回答,一个人可以多次连续回答。 负责人:xx (二)气贯云霄 1、此游戏为单人游戏,一次可分为四人同时进行; 2、每人开始前分发一只气球,等裁判喊出开始时参赛人员开始吹气球,直到气球吹爆,最先吹爆气球者为胜; 3、每轮必须吹爆两只气球。 负责人:xxx (三)掷骰子 1、此游戏为单人游戏,一次可分为四人同时进行; 2、四人听从裁判,统一开始摇骰,等裁判说停时大家

旅游节庆活动方案

旅游节庆活动方案 1

旅游节庆活动方案 【篇一:旅游节庆活动方案】 旅游节庆活动方案 十一黄金周即将来临,全市各区旅游局、各旅游景区(点)围绕市旅游局提出的和谐武汉畅游江城感受金秋活动主题,积极组织策划了丰富多彩的旅游节庆活动。为进一步提升我市旅游形象,打造我市旅游精品,经过精心挑选、整合和科学安排,市旅游局结合当前全市旅游发展重点,推出了都市风光游、人文科教游、乡村体验游、休闲度假游等四大板块十一黄金周旅游节庆活动,形成了《武汉市十一黄金周旅游节庆活动方案》,现将该方案印发给你们。请各相关单位结合实际,认真组织实施。 一、加强组织领导。各单位要明确黄金周活动的领导及组织机构,建立责任制,明确职责,责任到人,工作到位。 二、强化安全工作。各单位要按照谁主管、谁负责,谁组织、谁负责的原则,建立安全工作责任制,严格报批手续,并制定紧急情况工作预案,确保万无一失。 三、保证活动质量。各单位一定要精心组织筹备,投入必要的人力、物力、财力,在活动的形式、内容、效果上力争创新,保证质量,让游客满意。

四、加强新闻宣传。各单位要进一步重视和加强黄金周活动的宣传报道工作,激发游客的参与热情,扩大社会影响,树立良好的形象。五、确保工作信息畅通。黄金周期间,各单位要认真落实24小时值班和领导带班制度,保持通讯畅通。如遇突发事件或紧急情况,及时向主管部门及市假日办汇报。 【范例】 一、活动主题:和谐武汉畅游江城感受金秋 二、活动时间: 9月29日—10月5日 三、活动地点:相关区、东湖、黄鹤楼等市内各旅游景区。 四、活动内容 (一)都市风光游 1、东湖磨山游园会 主办单位:东湖旅游局咨询电话:87510186 时间:9月29日—10月5日 地点:东湖磨山区 内容:(1)“凤舞楚天风情游”。以楚文化巡游形式为主体,以楚城、楚市、凤标、楚天台等实景为背景,经过古老的乐舞和楚风楚韵

杭州著名景点及其节庆活动——【旅游景区活动策划】

杭州著名景点及其节庆活动 一、灵隐寺 1.2012年4月28日,农历四月初八,为纪念佛祖释迦牟尼诞辰2556周 年,“东南佛国.杭州托钵行脚”福慧行大型祈福法会 2.“禅·茶·乐”活动——茶之插花 3.2011年9月25日上午,“同心同行共绘和谐——2011杭州佛教名寺 慈善日”活动在杭州灵隐寺内举行。 4.除夕夜杭州市新春佛教文化旅游活动 二、西湖 1.西湖杜鹃节 a)时间:4月20-5月20日 b)举办地在满陇桂雨公园。 2.西湖荷花节 a)时间:7月-8月 b)举办地在曲院风荷,主要活动有:赏荷花,采莲蓬,剥莲子,做荷 花餐,听民间戏曲,放荷花灯祈福,荷花交易会、西湖荷花小姐摄 影模特大赛、中国荷花品种展览会等。 3.西湖桂花节 a)时间:9月下旬至10月上旬 b)在西湖满陇桂雨、满觉陇村、杭州植物园登等地同时举行。有赏桂、 品茶、品桂花食品、桂花文艺表演、画展等内容。 1

4.西湖中秋赏月晚会 a)时间:农历8月14日-16日 b)举办地在平湖秋月,主要活动有:歌舞杂技、民乐表演、风味晚餐、 夜游西湖等。 5.西湖国际桂花节 a)时间:9月16日-10月31日 b)举办地在满陇桂雨,主要活动有:赏桂、品桂、桂香、桂雨、桂文 化。每当金秋季节,这里珠英琼树,百花争艳,香飘数里,沁人肺 腑。在金粟世界里,用桂花制作的桂花粟子羹和糖桂花等佳点,香 甜可口,深受游者欢迎。 6.西湖国际烟花大会 a)时间:10月中旬 b)主要活动有:异国烟花并放,倒印西湖美景,令人叹为观止。 7.印象.西湖 a)时间:每晚19:45-20:55,如有加场,时间为21:15-22:25 b)主要内容:“印象.西湖”坐落于西湖的岳湖景区,以波澜起伏的西 湖水为舞台,柔美的水面,变幻的美境,将使演出分外的生动自然。 西湖的神话和传说将在演出中非常自然的复苏,恍惚间,仿佛进入 一个千年的美梦。采用独特的升降隐藏式看台,将带来分外宽广的 视野和独特的俯瞰视角,每一个位置即使不观看表演都是欣赏西湖 全景图的绝佳所在。而个人环绕音响系统更是国内首创,结合大型 的定向音响系统,将带来震撼的音乐感受。 1

征文活动总结范文

征文活动总结xx 幸福读书征文活动总结一 “感受文字之美,尽享读书之乐”,此次幸福读书征文活动,不仅是对学生读写水平的一次检验,也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下: 一、提前通知、安排到位 在比赛的前三周,教研室就制定了三――六年级以“读书”为主题的比赛方案,并随文下发了作文评价标准,各教研组长、班主任老师及时?瞻匆?求组织学生进行了比赛。 二、凸显主题、文字优美 参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。 三、注重指导、加强阅读 本次读书作文比赛,虽取得了一定成绩,但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议: 一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。也可提供作文材料进行指导,开阔学生的思路。教师写好“下水文”,一方面可以亲身体会到写作训练中的难点,便于能够有的放矢地进行指导,另一方面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。

三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章,必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”,是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改,并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文,让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改,不仅文章的质量会明显提高,学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之,引导学生写好作文,应当遵循积累―构思―写作―修改的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。 征文比赛活动总结二 文学社团本学期的活动已经完全结束了,本社团的主要活动就是大型征文比赛,xx年11月16日至11月26日为征文比赛的征稿时间,期间共收征文作品82份,评出优秀作品26份,其中有6份优秀作品获奖,优秀作品将陆续发到本社团的博客上,敬请大家关注!xx年11月18日,在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式,本次的活动并不是很圆满,出于各种原因,但大多责任都在我身上,身为社长却没有做好前期准备,在此我也向大家保证,以后会努力的充实自己,提高自己的能力,不会再有类似的情况发生,也请各位一同监督我的工作,如果有做的不对或不好的地方,欢迎大家随时提出意见与批评,我一定会虚心接受! 同时,也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长,还有学社联办公室成员李春宇,在这次的活动中帮了很多的忙,也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加,谢谢! 为进一步增强我校师生人文底蕴,培养师生“好读书,读好书”的习惯,推进学校文化建设,努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果,现总结如下: 一、成立领导小组 为了确保活动的顺利进行,我校成立了以李校长为组长,以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组,保证了此次活动有效、公平、公正进行。 二、具体的内容及要求

走进传统节日主题活动方案

“走进传统节日”活动研究方案 一、主题背景 传统节日文化是悠久民族历史的根,也是璀璨民族文化的核心。中国民间节日文化有着鲜明的特点和旺盛的生命力。但是在市场经济快速发展的今天,孩子们似乎对外国的节日兴趣浓厚。“愚人节、圣诞节”等外国的洋节日学生们说起来头头是道,可对于古老传统的中国节日并不是很了解,要不就是将传统节日与法定节日混为一谈,要不就是知道一些传统节日却不知其风俗,对节日的由来和蕴含的意义就更一所无知了。基于以上认识和了解,我校开展了“走进传统节日”主题活动。通过活动,让学生能产生发自内心的对中国节日文化和中华民族古老文化的热爱,继承中华传统美德,正确认识和了解传统节日,增长知识和才干,完善自身,立足社会。 二、活动时间:2015年3月——2015年6月 三、活动目标: 1、了解中国的传统节日以及节日纪念的内涵,了解传统节日习俗和中华民族的节日文化习俗,能对节日形成一个正确的认识。 2、培养儿童正确的价值观,和人生观,通过对传统文化的了解和认识,增强民族自尊心和自豪感,加深学生热爱祖国,热爱做过文化的思想感情。 3、初步引导学生在家长的帮助下,学会有目的收集资料。了解中华民族的悠久历史和宝贵的精神文化遗产,增强民族自尊心和自豪感,避免出现只认“洋节”而忘了传统的现象。 四、活动重点 了解学生分工与合作的实践能力,通过了解我国传统节日相关资料,从中得到情感启迪,熏陶,激发民族自豪感和热爱民族的美好情感,培养学生的主人翁意识。

五、研究方法 1. 查资料(上网,查书、报纸、杂志) 2. 调查、访问(例如:我国有哪些传统节日?) 3.比较法(南方人与北方人,汉族和少数民族过节的不同。) 4.收集图片和传统节日的装饰品…… 5.亲身体验,形成文册,总结交流。 六、研究主题节日 本学期学校结合清明节、端午节等节庆教育的契机,组织一系列活动。 (一)走进传统节日——清明节 1、搜集资料,了解清明文化。让学生在家长的指导下通过阅读资料,上网查询等方法,收集有关清明的来历及习俗,初步了解清明的文化内涵。 2、教师讲解有关清明节的知识,讲有关清明节的故事,让学生进一步了解清明节。 3、进行诵读有关清明节的诗。学生自己收集有关清明节的诗集。在班级中举行诵读清明节的诗集,让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深,热爱祖国语言文字。 4、观看一部革命传统教育电影。 5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。 6、召开“缅怀先烈”主题队会 7、各班刊出“缅怀先烈,争当好少年”为主题的黑板报、小报。 (二)走进传统节日——端午节 1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。 2、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。 3、以班级为单位进行端午节故事演讲。 4、与家人一同包粽子体会亲情。

小学征文比赛活动总结

小学征文比赛活动总结 通过征文比赛活动,能有力地加强小学生在学习、生活方面的沟通与交流,增强学生对写作文的兴趣,提高作文水平。下面是整理小学征文比赛活动总结的范文,! 小学征文比赛活动总结篇一 为丰富学生的课余生活,提高学生们的写作水平,让学生学会读书,喜爱读书,改善学生气质,提高学生修养,真正地享受阅读的乐趣。使学生通过课外书籍,开拓广阔视野,增长知识。根据《八角小学xx年春读书征文比赛活动方案》安排,学校三-六年级班级于xx 年3月26日举行了读书征文比赛。此次读书征文比赛活动,不仅是对学生作文水平的一次检验,也是对教师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动,对学生的阅读积极性,尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现将这次活动总结如下: 一、提前通知安排到位,师生参与度高。 在比赛的前一周,学校教导处就确定了全校以"好书推荐"、"我读书,我快乐"、"好书分享"为主题的比赛方案,本周全校语文教师及时并按要求组织学生进行了比赛。其中低段班级以口头推荐为主,中高段班级以口头推荐与书面作文两种方式进行。本次活动,各班都能按要求上交作品,最后评出中、高段一、二、三等奖与优秀作品共30份(获奖名单附后),并在课余时间对获奖作品进行了展出。作品一展出就吸引了学生们的眼球,全校师生认真地阅读了本次征文活动的佳作。

二、凸显主题、文字优美。 参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。 三、注重指导、加强阅读 本次读书作文比赛,虽取得了一定成绩,但也反映了学生在写作中所存在的问题。教师在平时的作文教学中要教给学生一些基本的习作方法,需要教师身体力行的践行其中。希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位: 一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。也可提供作文材料进行指导,开阔学生的思路。 二是教师要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子; 三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章,必须进行细致、认真的修改。"好文章是改出来的",是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改,并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。同时可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文,让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的

旅游节庆活动策划方案

旅游节庆活动策划方案 篇一:旅游节策划方案 2007广东国际旅游文化节――台山川岛风情旅游节策划方案 前言 为了适应开平雕楼与村落申遗后的新形势,江门市旅游局把重心放在宣传策划上,举办节庆活动是一个城市特别是旅游城市进行整体形象宣传的重要手段之一,因此旅游局要继续办好旅游节,通过旅游节进一步挖掘富有特色的地方资源,充实侨乡旅游节的文化内涵。 台山市川岛是个海岛镇,拥有上、

下川两个主岛及26个小岛(洲),海(岛)岸线总长公里,有可开发海浴场的优质沙滩20多处,总长30多公里;有适宜海水养殖的优良港湾及浅海滩涂,面积达万多公顷;有具备建设国际级大型深水港的天然条件。旅游和海洋资源丰富,开发潜力巨大。 其中,有被誉为“东方夏威夷”的飞沙滩以及王府洲、金沙滩、银沙滩等天然优质海浴场20多处,总长30多公里。海水清澈、沙粒晶莹、无污染,是理想的天然海滨浴场;目前,政府正继续完善和扩充以上川飞沙滩和下川王府洲两旅游区为中心的旅游景点(区),努力创建国家“4A”级旅游渡假区。

由于台山市从2007年开始大型项目将重装落户川岛镇,故此,借着广东国际旅游节和台山市即将举办的“百年陈宜禧,世纪新台山”等大型活动的契机,通过川岛风情旅游节打开川岛商机,“借节造市”,打造浪漫海岛的旅游品牌。 一:活动目的 1.弘扬五邑侨乡特色旅游文化 以旅游带动经济发展的方式,通过本次海岛旅游节的举办,让社会广泛体验到川岛丰富的旅游资源和商机,重点打造属于五邑川岛独有的特色人文文化,促进川岛旅游文化与经济开发的结合。

2.配合“2007广东国际旅游文化节暨泛珠三角旅游推介大会”活动 为迎合2007广东国际旅游文化节暨泛珠三角旅游推介大会-江门分场的系列活动举办,展示侨乡特色文化,以文化为核心,承接其风情旅游系列活动,借节造市,将台山市川岛镇的旅游业推向新高。 3.广泛推广川岛旅游形象,为川岛旅游打响知名度 迎接中国2008年奥运的举办,结合本次开幕典礼的多元文化节目,宣传中国南大门休闲浪漫第一岛的美誉,广泛推广川岛的旅游品牌。 二:活动策划:

读书征文比赛活动总结

读书征文比赛活动总结 读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字,其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程使用眼睛观看,也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。以下是小 一、提前通知、安排到位 在比赛的前一周,语文教研组就确定了初一以“读书”为主题的比赛方案,并随文下发了作文评价标准,语文教师及时瞻匆求组织学生进行了比赛。 二、凸显主题、文字优美 参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。 三、注重指导、加强阅读 本次读书作文比赛,虽取得了一定成绩,但也反映了六年级作文教学中所存在的问题。教师在平时的作文教学中要教给学生一些基本的习作方法,需要教师身体力行的践行其中。希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位,一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的、落实方案,多种渠道做好宣传。

各学校按照教育局制定的《光辉的旗帜》读书活动方案要求,通过校园小报、校园广播、升旗仪式等形式进行宣传,形成有声势、有影响的校园文化氛围。同时在家长会上宣传读书活动的意义、要求,布置了学生们假期与家长网上学习党史知识的作业,得到了家长的理解和支持。 方咀中学,方咀中心小学的家长积极参与这项活动,家长和孩子一起读书,一起写征文,共同了解党的历史,共同学习进步。 2、精心组织,让读书活动落到实处。 为了使学生在读书活动中对党有更多的认识和了解,要求各个学校每天安排专门的读书时间开展读书活动,教育总支不定期进行进行检查,使这项活动真正落到实处。 慧济希望小学、向垅垸小学不仅利用每天早自习时间开展读书活动,还要求学生写读书笔记,利用课外活动时间进行互动讨论,形成良好的读书氛围,使学生在读书中获取知识,收获快乐。 3、形式多样,把读书活动与校园“三进”工作结合起来。 为了开展好读书活动,各学校把读书活动与书香校园、颂读经典、班团队活动、国旗下的讲话等教育活动结合起来,做到既有声势、有影响,又扎扎实实,使读书活动真正取得成效。

满族文化&满族建筑

满族文化 满族是一个勤劳、智慧、纯朴、勇敢的伟大民族,世代生息繁衍在白山黑水,距今已有4000多年历史。满族在历史上几度崛起,先后建立起渤海、大金、后金和大清王朝,为中华民族的团结统一和兴旺发达作出了巨大贡献。 满族文化是在长期的历史发展过程中,在特定的环境和条件下积淀的,它蕴藏着满族共同的心理感情,表现着满族共同的风尚和志趣。 早在四千年前的新石器时代,满族的先世慎人就在这片沃土上用慧心巧手创造了光辉灿烂的文化,从春秋战国、秦汉、辽金、元明清各代,留下了绚丽的历史遗存和淳淳的满族民俗文化,如月映红,处处皆见。 满族源流。满族历史悠久,源远流长。四千年前满族先人肃慎生息繁衍在白山黑水辽阔地域,先后建立了渤海、金、清王朝,对中华民族的伟大文明作出了重大贡献。特别是近现代无数满族同胞为反帝反封建、争取民主自由、建立新中国的伟大斗争而捐躯,在社会主义建设中同各兄弟民族一道奉献才智。 生产习俗。满族及其先人,世居白山黑水,以渔猎、饲养、采集为业,兼事农耕。在4000多年前就开始从事驯养和农耕生产,选择培育各种谷物和蔬菜,驯养用于生产、生活的各种畜禽。满族先民们在此间已能加工皮革,制造陶器,制作木器和粮食加工。到渤海时期冶铁、制造铁器技术不断提高,生产、生活工具和兵器普遍应用。并能纺纱布、绸、缝制鞋帽,编织筐篓,造出精美的灵石、兽骨、金银珠宝工艺品。到公元800元前后,出现了酿酒、榨油、造纸、制糖、制粉等手工业作坊。伴随着农耕手工业的发展,商贸交流、交通运输业也不断发展进步,形成了独特的满族交通工具。 生活习俗。满族世居东北地区,气候严寒,其生活习俗呈现出北方民族的地域特点。其服饰多长袍紧裤,喜尚毛皮。名目繁多的各种饰品,独具特色的男女鞋帽。时至今日风靡国内外的旗袍,具有浓郁的满族服饰特点。 满族先人的发式。男子梳辫发,女子梳两把头、旗髻等,发式繁多,风采宜人。 满族先人的饮食风俗,简单而又古朴。除多食猪肉外,山果、野菜、鱼虾、野兽也是他们的经常食物。满族还喜粘食,饮米儿酒。火锅、白肉血肠等膳食,以独特的风韵已被其它民族所喜欢,至今饮誉大江南北。先人们对餐具、酒具、烟具亦十分钟爱,样式繁多,极为考究。 满族居住。多依山作屋,傍水而居,并以口袋房、万字炕、地烟囱、三合院或四合院、照壁墙,成为近代满族房屋的基本样式。随着社会经济的发展,房室陈设水平也不断提高。 文化习俗。满族及其先人在漫长的历史发展过程中,创造了具有鲜明特色的民族灿烂文化。渤海时期就已开办学校,金代于1119年创制了女真大小字,清代于1559年创制满文。在习武方面也不分贵贱贫富,男女老少都习骑练射,成为“国俗”。 满族的文学艺术,源远流长。先民们凭着智慧、情趣和想象能力创造了灿若群星的文学艺术作品。“八角鼓”、“子弟书”等曲艺戏剧,“蟒式舞”、“隆庆舞”、“腰铃舞”等歌舞以及书画、雕刻、剪纸、刺绣等极有民族风格和特色,成为中华文化宝库中重要组成部分。

征文比赛活动总结范文合集八篇

征文比赛活动总结范文合集八篇 征文比赛活动总结篇1 我院在第十六届世界读书日举办第二届其征文比赛取得了圆满成功。在此期间我文学社通过院社团部的海报和各系部学习部的通知,接收到各系部的大量稿件,由此可见各班级对本次活动的热情很高,以及有许多对不同事物都有自己独到的见解。由于本次征文比赛要求较少,不限题目,不限文体,所以为大多数同学的创作提供了更广阔的空间。 在审阅稿件的过程中,我们也发现了许多特别出彩的文章和独特的思想,由此我们也受益匪浅。我们审稿件的方式是“先粗后细,粗细结合。”这样不但可以提高审阅稿件的效率,而且也不至于遗漏一份优秀稿件,从而真正做到对各系同学供稿的积极性负责。 然而,在审稿过程中,也出现了一些失误:通过审稿发现有一些系部的征文通知下达的不准确。同学们没有按照要求写稿,以至出现许多废稿,只是粗浅的介绍了世界读书日的发展,以及自己对读书的认识,文章显得简单肤浅。 针对以上问题,我们将总结经验,在以后的征文比赛中避免再次发生。征文比赛活动总结篇2 今年是我院建校三十周年,风雨兼程的三十年,凝聚了多少师生的智慧与力量,一万多个日夜珍藏了多少感人的师

生情谊,为激发学院学子的爱校热情,展示青年学生的智慧与风采,决定举办庆祝建校30周年暨技能大学揭牌征文比赛。 一、活动目的: 庆祝建校30周年暨技能大学揭牌活动,记述学院的发展变化,讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感。展现我院学生的青春才华与写作水平,为我院学生提供一个展现自我的舞台,用我院学生蓬勃向上的精神面貌为我院30周年华诞献上贺礼。 二、活动流程: (一)活动宣传(5月10日-13日) 1)5月10日召开各系主席团会议传达活动计划。 2)5月10日-13日书写相应的通知并制作宣传海报。 (二)作品征集(5月14日-5月24日) 1)征集对象:全院同学 2)交稿时间:20xx年5月24日前 3)征文要求:文章内容积极健康,形式多样,题目、体裁、题材不限,可以议论叙事,也可抒情怀人,文体可多样,字数要求800字以上。必须为自我原创作品,不得抄袭、套改。

相关文档
最新文档