伊索寓言读后感500字6篇范文

伊索寓言读后感500字6篇范文
伊索寓言读后感500字6篇范文

伊索寓言读后感500字6篇范文

伊索寓言读后感500字1

《伊索寓言》的作者是古希腊的作家伊索,当时是奴隶社会,地位卑微的人们常常倍受折磨,伊索于心不忍,写下了这本激励人心的著名书——《伊索寓言》。这本书里把丑陋动物比作地主老财,把善良动物比作好人,利用小故事告诉我们大道理。

第一卷:披着羊皮的狼。就拿《狼和小羊》来说吧。狼想吃羊,找了三次借口才把它吃掉。第一次:弄脏水,第二次:背后骂人,第三次:老爸骂人。最终吃掉可怜善良的羊。在这个故事中狼是地主老财,羊是善良农民。就是说恶人想做坏事总有很多理由,仗势欺人。

第二卷:狐狸和葡萄。《狐狸和葡萄》是最经典的故事。狐狸想吃葡萄,但是想尽了各种办法都没有吃到葡萄,这就是标准的吃不到葡萄说葡萄酸的人。这个故事告诉我们,做人做事要敢作敢当,不要自欺欺人。

第三卷:农夫和蛇。农夫在寒冷的冬日碰到了一条冻僵的蛇,就把它放在怀里温暖射速行了,蛇苏醒了,却给了农夫致命的伤害。农夫后悔地讲道:“我真不应该可怜蛇,我这就是自作自受啊!”你对恶人好,但恶人不会为你而改变。

第四卷:龟兔赛跑。《龟兔赛跑》大家都知晓,兔子跑得快,但他骄傲,乌龟跑得慢,但他坚持不懈,所以才会是乌龟获胜的结局发生。不管你怎么样,坚持就是胜利,坚持是胜利的关键!

第五卷:牧童和狼。放羊娃欺骗村子里的村民,让自己喜笑颜开,让

他人愁眉苦脸,结果就被狼无情地吃掉了,害的村民的羊也丧失了生命。这个故事告诉我敏一定不能撒谎,即使这次你说了真话,也不会有任何一个人相信你的,人们就会厌恶你,讨厌你。

阅读了这本书,我的收获很大,每一个小故事虽然很短,但是却你在你失败的时候激励你,鼓励你,为你加油鼓劲,让我们及时悔悟,给我们人生的启迪。

阅读,很快乐!你觉得呢?

伊索寓言读后感500字2

读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。

《伊索寓言》的作者逝希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。令我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。否则,

什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

伊索寓言读后感500字3

寒假里我看了一本十分有趣的书,叫《伊索寓言》。这本书中有许多故事,每个小故事都有深刻的道理。其中有一则小故事令我深有所思。这个故事就是《金斧、银斧和铁斧》。

这个故事讲了从前有个人叫程实,有一天,他在砍树的路途中不小心把斧头掉到了河里去。程实很着急,于是在河边嚎啕大哭起来。这惊动了和底下的河神。河神从河里冒了出来,了解了原因,于是他一溜烟潜到了河底下从河里拿来了两把斧头。一把是金斧头,一把是银斧头。他问:“这两把中有你的那把斧头吗?”程实告诉他不是。后来老爷爷从河中把铁斧头还给了他。程实回到家后,把这件事告诉了张剥皮。张剥皮很吃惊,他连忙去到了河边,故意把铁斧头扔到河中。河神也帮助了他。河神拿了两把斧头,问:“这两把中有你的那把斧头吗?”“嗯,有那把金斧头就是我的。”于是,张剥皮就带着那把金斧头开心地回家了。在回家的路途中,张剥皮经过了一所桥。他开心地走上桥,忽然,他失足掉到了河里去,在河中挣扎着。没过多久,就再也看不到他的身影了。当然,他没有拿到金斧头。

这个故事让我想到了自己的一个小经历。有一次,我和朋友们结伴出去玩。路过一条老街时,我们在路边看到一个乞丐。他衣着破烂,褪色的布袋子上放着一个铁碗,里面有着一些零钱。我很同情他,于是

把身上的十块钱零食费给了他。他连忙对我说谢谢,我十分激动,因为今天我帮助了一个陌生人。很快美好的下午时光就结束了。可当我坐公交回家时,看到了我完全没有想到过我能再次碰到的人。没错,我又看到了那个乞丐。那时的他威风凛凛,衣着体面整洁,在口袋里装着一个袋子,明显是刚刚装钱的塑料袋。我十分生气,哎,白白的浪费了自己的十块钱。这次的经历对我有很大的启发。

做人要诚实。不能以虚假的面孔对待他人。这样才会有相对的回报,就像我们的生活一样,要诚实待人,不能含有一丝虚情假意,而换取自己的利益,这样才可以获得更多的朋友。所以这本书真的给了我太多的人生哲理。

伊索寓言读后感500字4

今天,我读了古希腊作家写的一本书,叫《伊索寓言》。里面有很多故事,其中我最深受感触的一片故事是“磨坊主、他的儿子和他的e”。讲的是:磨坊主和他的儿子赶着他们的e到街上去卖。

没走多久,一个姑娘说为什么不骑着e走?磨坊主听到这话,就立刻让儿子骑上e,自己在下面走着。不久,一位老人说:“你个没出息的东西,下来,快让老人家上去歇一歇脚吧!”坊主听了,马上让儿子下来,自己骑了上去。又过了一会儿,几位妇女又议论起来:“你们看看那个好吃懒做的老家伙,怎么忍心让那可怜的孩子走着呢?”磨坊主听到了,就让儿子也上来,一起骑着e走。快到市场时,一位城市男子大叫到:“那还是不是你们的e啊!我看还是你们驮着e走吧。”老人一听,急忙让儿子用绳子捆住e的四肢和棍子,把e抬了

伊索寓言读后感三年级作文10篇

伊索寓言读后感三年级作文10篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 《伊索寓言》读后感三年级作文范文一 《伊索寓言》有许多的故事场景,各个故事内容精彩,画面丰富。 《狮子、熊、狐狸》这篇文章记忆很深,很喜欢。意思讲的是:一头狮子、熊同时抓到一头小羊羔,两个都想自个儿独自拥有小羊,开始打斗,弄得两败俱伤,最后狐狸出现了,坐收“渔翁之利”,独自享用了小羊羔。我们不能向狮子和熊一样不团结一致,要相互忍让,乐于分享。 还看了“农夫与蛇”,讲的是在一个冬天,农夫发现一条蛇冻僵了,便把蛇放在自己怀里。蛇温暖以后,苏醒了过来,恢复了它的本性,咬了它的恩人,使他受到了致命的危害。农夫死前说:“我该死,我怜悯恶人,应该受恶报”这些故事都让我明白了一个道理:,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性是不会改变的。 《伊索寓言》读后感三年级作文范文二 《伊索寓言》里面有许许多多的寓言故事,讲的都是动物的故事。我最喜欢《山鹰与狐狸》、《狐狸和小鸟》。 1、《山鹰与狐狸》讲了山鹰与狐狸友好,成为朋友,有一天白自己的孩子帮忙让山鹰照护一下,可是当它回来的时候,却没有见孩子,一定是山鹰做的坏事,过了几天,狐狸找到了好机会,就把小山鹰一个一个的吃掉了。这篇故事让我懂得了一个道理,做人要守成信,不要欺骗别人,免得受伤。

2、《狐狸和小鸟》讲了狐狸对待小鸟好,因为他把别的小鸟赶走了。小鸟当时真是就扑了过去,结果小鸟被狐狸一口一口的吃掉了。这篇故事里的狐狸很恶略。 《伊索寓言》读后感三年级作文范文三 今天,我读了《伊索寓言》这本书,学到了许多东西,比如不可以骄傲自大,不可以忘恩负义......等等。这本书里有很多故事,其中,我最喜欢《两个朋友》。它讲的是: 有一天,两个朋友一起去郊游,遇到了一只熊,其中一个人立刻丢下伙伴爬上了树,另一个人只好趴下装死,大熊在他脸上、身上闻了闻,就走了。树上的人问树下的人道:“熊对你说了什么?”树下的人说:“熊说,遇到危险,只顾自己逃跑,不顾别人死活的人,不能算朋友。”说完就走了。 我喜欢这个故事是因为这个故事让我明白了:什么是真正的朋友。 《伊索寓言》读后感三年级作文范文四 大家一定都看了《伊索寓言》吧,咱们来看看《狐狸和仙鹤》这个故事。狐狸和仙鹤是一对好朋友,有一天,狐狸说邀请仙鹤吃饭,狐狸是个爱说自己秘密的人,它在市场炫耀:“我请仙鹤吃饭了!”动物们都说狐狸很大方。狐狸做好香喷喷的饭,仙鹤来了,它闻着香喷喷菜,觉着满意极了。结果他却端来一个平盘子,里面只剩点肉汤了。仙鹤傻眼了,它用尖尖地嘴巴吃,吃不着,很生气,一看狐狸大口大口的吃,仙鹤生气的说:“明天我请你去。”狐狸很高兴。第二天,狐狸心想:“留个空肚子,好在仙鹤那吃饭。”到了中午,狐狸

观后感500字左右(精选多篇)

观后感500字左右(精选多篇) 第一篇:入团申请书500字左右 入团申请书500字参考一 敬爱的共青团支部: 中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织,我志愿加入中国共产主义青年团。 我从小就在党的培养下长大,对中国共产党怀有深厚的感情,作为一个青年,要树立为中国共产主义奋斗的理想。为了使本人进步得更快,我志愿加入团组织,只有入了团,才能成为一个高素质的人。参加共青团的活动,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的先进青年,将来更好地为祖国现代化建设服务。 我要认真学习中国共产主义章程,自觉遵守章程规定,做一名合格的共青团员,自觉地抵制社会上不良思想和风气影响。我是***,在班上能够严格要求自己,努力学习,能够尊重师长,和同学和睦相处。在班主任和班里的团员帮助下,使我对团的情况了解更加深,所以我很希望加入团,能够为团贡献出一分力。人在世界上是没有完美的,我也有一些方面做得不够好,但我会努力去改进的。 这次如果我可以入团,我会更加严格要求自己,尽力以赴,做到最好,处处做到起团员作用的事情,积极帮助班干部搞好班里工作,帮助一些需要帮助的人。如果团组织没能决定让我入团,我会以更好

的态度去面对,反省自己没能入团的原因,努力改进自己的错误,争取早日加入中国共产主义青年团的队伍中。请团组织考察。 申请人: 申请日期: 入团申请书500字参考二 尊敬的团支部: 我自愿加入中国共产主义青年团。 中国共产主义青年团是一个先进的组织,是广大青年在实践中学习共产主义的校园,是中国共产党的助手和后备军。能成为团内的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。共青团是一个先进的团体,只有新一代优秀青年才能加入共青团,我认为自己已经达到了入团的要求。正因如此,我十分渴望加入中国共产主义青年团。 我是xx(x)班的学生xxx,在班上担任德育考核委员和语文科的负责人职责;在学校担任校管乐团的声部负责人。在校,遵守校规,尊敬老师,团结同学,勤奋好学,遵守纪律,待人有礼,按时完成老师布置的作业。从未缺勤,学习成绩优秀,多次被评为班级模范学生。本人是个在德、智、体、美、劳全面发展的学生,平时虚心学习,遇到不懂的问题就请教老师,与同学讨论,师生之间相处融洽。协助老师管理班级,做力所能及的事。是老师心目中的好学生。在家里,帮助

《朝花夕拾》读后感-读书心得最新范文500字

《朝花夕拾》读后感-读书心得最新范文500字 《朝花夕拾》读书心得范文一 今年寒假我看了鲁迅的《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大。鲁迅的作 品能够说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好 词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。 《朝花夕拾》十分耐人寻味,它反映着封建社会的种种陋习:有 写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都 受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。 然细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现 了一幅幅令人神往的自然画。这篇充满对童年回忆的散文,正如读 着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园。他 与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一齐捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而十分害怕百草园 中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐 但是学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学 生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画…… 我十分喜欢鲁迅的《朝花夕拾》。 《朝花夕拾》读书心得范文二 鲁迅的名字,是每个人都明白的。读到他第一次的文章,却是在课本里,课文叫《从百草园到三味书》,也是散文集《朝花夕拾》 中的一篇。我很少去搜索关于他的文章,并不是我不喜欢他的文字,

而是我怕自己庸俗的目光看不出他写的哲学。但他的文笔,总让人 感觉像是一位和蔼可亲的爷爷,朴实,真诚,平易近人。 当我第一次看《朝花夕拾》,我总是很多感慨。它真实的记录了鲁迅的童年到青年时期的生活跟那曲折的经历。回忆那些清末的生 活习惯。 鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。 少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无 虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们 一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在那里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。 枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了”喊回来, 整天除了读书还是读书,闲来无趣。 有很多人说,写文章是一件十分了不起的事。他在现实世界受到的种种坎坷跟曲折,还要在自己的文字里,建立一个世界。《朝花 夕拾》在世人的眼里它是无价的,在我心里,它就是一个曲折老人 记录童年的回忆录。 黄金时代的童年如今一去不复返,留下的只能给我们细细去回味。琐碎的回忆在《朝花夕拾》中重现。 不一样的时代童年,一样的快乐回忆。惹人怀念的时光,让我们取名叫如花般的青春。 《朝花夕拾》读书心得范文三 朝花夕拾是我国伟大的文学家,革命家鲁迅先生的散文集,刚听说要读朝花夕拾时我的内心对它是带着一丝抵触的,因为很多人都 说看不懂。但直到我读完这本书后我才发现这本书十分的好,是对 当时的中国社会的讽刺,以及对当时愚昧麻木的普通中国老百姓的 呐喊。如其中提到长妈妈,鲁迅是对长妈妈十分怀念的,比如她为 鲁迅买的书,但有时鲁迅却瞧不起她,是因为她的愚昧,笃信鬼神,

【伊索寓言读后感30字】伊索寓言读后感400字(三篇)

【伊索寓言读后感30字】伊索寓言读后感400字(三篇) 伊索寓言读后感400字(三篇) 篇一 寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。 《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。 使我印象最深的是《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。伊索寓言读后感400字(三篇) 强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。在我平时的学习中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想。 书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要全面《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误《驮盐的驴》等。 面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力,理解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对

作文读后感500字

作文读后感500字 读后感作文500字”锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.”这首诗的意思大家差不多都知道,就是中午的时候,太阳火辣辣的,农民伯伯还在田里锄地,汗珠滴在泥土中.我们碗里的饭,就是农民伯伯这么辛苦得来的.有谁知道那一粒粒米粒,都凝结着农民伯伯的辛苦呢农民伯伯种田的时候,这么辛苦,而我们却浪费粮食! 就从我说起吧!每天吃饭的时候,我总是洒一桌子,而我却觉得没什么大不了的,就那么几粒饭,什么用也不管,洒了就洒了.通过学习这首古诗,我才知道这一粒粒饭,都包含着农民伯伯的艰辛,一粒粒白白的米饭,就像农民伯伯洒下的晶莹

的汗水;我也做过饭,在我切菜的时候,比如那些没有切规范的黄瓜片,西红柿等,都把它扔到垃圾桶里.这些被扔掉的菜,难道不是农民伯伯用汗水换来的吗我记得电视上有这么一个广告,就是每人每天浪费的粮食加起来,可以够灾区一家人一年的粮食.如果我们真正能做到不浪费粮食的话,把这些粮食捐给灾区的人民,也能帮助他们解决实际问题. 有一次,爸爸单位来客人,要到饭店吃饭,爸爸也带我去了,餐桌上摆着许多菜,有我见过的,也有我不知道的,爸爸和客人一边说话一边吃饭,说了半天,饭有的吃了几口,有的动也没动,就买单了.再看看我们旁边那桌,也毫不逊色,大大小小的盘子里还剩着几乎没有动的饭菜.都被服务员倒掉了.看着这被浪费的饭菜,再想想农民伯伯在烈日下锄地的情景,我的心真不是滋味.那要是让农民伯伯看到这一幕幕,他们该多伤心呀!自己辛辛苦苦种的菜,就这样被浪费掉了. 人们这样浪费还以为光荣呢,我看是

一种极大的可耻.节省,才是美德. 当我看一些杂志时,就有时会看到里面有”节约是建造美好明天的唯一工具”等关于节约的话题.通过这个,就可以看出,要建设好我们的祖国,需要我们大家努力工作,厉行节约. 让我们一起节约吧!不要让浪费的行为出现在我们之间. 《钢铁是怎样炼成的》读后感 ”人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:”我的整个生命和全部精力,都献给了世界最壮丽的事业——为解放全人类而斗争.” 毅力乃成功之本,是一种韧劲,一种积累.毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量,有了它,人们就不会向挫折和困难低头,更会坚强地去面对.这是我读完《钢铁是怎样炼成的》最大的感慨.在与时俱进的现代社会中,

《伊索寓言》读后感优秀作文10篇

《伊索寓言》读后感优秀作文10篇《伊索寓言》是一本世人称之为“书王”的一本名著,作者“伊索”说过这么一句话:“智慧的美胜过形体的美。”下面是橙子为大家整理的《伊索寓言》读后感,希望对大家有帮助。 读伊索寓言有感 《伊索寓言》,这本书,是小学的时候看的,里面讲的都是些童话故事,但这些都是寓言,有道理在里面的,这是本很好的书,使人受益不浅。能教会许多人道理,真的十分喜欢,有时候偶尔还会想起,真的是好书啊,大人小孩老人都爱的书啊。 若书的世界是一片海洋,那我便是这片海洋中的一条小鱼,任凭我在书海中自由自在地遨游。有一天,我发现了一颗闪着璀璨琳琅般光泽的珍珠,这颗珍珠便是《伊索寓言》! 拿到这本数的时候,我发现这本书讲着一个个动人的故事,故事中还包含着种种深刻的道理。我找到了一篇《说谎的猴子》,故事是这样的:一个爱说谎的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴风雨的袭击,翻了船。有一条海豚十分喜欢与人类交谈,从而获取知识。海豚把猴子当作人类托上水面,并与猴子交谈,交谈中猴子又在说谎,被海豚揭穿后海豚愤愤不平,便把猴子弄下海,淹死了。这则寓言要告诉我们,做人,千万不能说谎,说谎的人也会因此而受到报应!所以我们要做一个诚实的人,这样,才不会被世人鄙视!俗话说得好:“诚实是通往知识大门的金钥匙。”所以,诚实待人,等于尊重别人! 《伊索寓言》是一本世人称之为“书王”的一本名著,我还记得

本书的作者“伊索”说过这么一句话:“智慧的美胜过形体的美。”不错啊,内心的美才是真正的美。我认为,像《伊索寓言》这种知识象征性书,真的是非常好啊。 如今,家里的书架上还有这本书,他是真正的好书。 读伊索寓言有感黄彦钦 今天,我读了一本书叫《伊索寓言》其中我最喜欢的故事是《蝮蛇和水蛇》,主要讲了:从前在陆地上有一条蝮蛇,经常去山顶的泉水里喝水,在水中只有一条水蛇,蝮蛇经常去泉水里喝水,它就不高兴了,水蛇认为泉水是它的领地,蝮蛇经常去泉水里喝水就是来侵略我的领地,所以蝮蛇和水蛇就展开了一场大战,青蛙知道了就呱呱的走来说:“那让我来当裁判吧。”那一天,青蛙跟着蝮蛇,它对蝮蛇说:“那个水蛇太可恶了,到比赛的时候我会帮你的。”比赛的时候,蝮蛇和水蛇在激烈打斗,而青蛙在旁边加油,最后蝮蛇赢了,它问青蛙:“你为什么没有来帮我。”青蛙说:“——我们青蛙的打斗是靠嘴的。” 读了这个故事我明白了一个道理:在朋友需要帮助的时候,在怎么喊加油也是没有用的。比如:我们班的吴城超和杨文轩同学他们虽然不能算的上的朋友,但是他们至少还是同桌,吴城超的成绩比杨文轩好他还不帮助杨文轩就知道欺负他。 《伊索寓言》读后感张珂 最近我读了《伊索寓言》。虽然,伊索离我们已经很遥远了,但是全世界的人们还在读他的寓言,都被他那妙趣横生又充满智慧的故事所感动。其中,我印象最深刻的故事是《金斧头》。

昆虫记读后感初中范文500字

昆虫记读后感初中范文500字 昆虫记读后感1 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。 《昆虫记》是一部很吸引人的著作,因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。 法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。” 在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物......神秘的自然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。 法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具

匠心和细微的观察。 《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神。 昆虫记读后感2 一个人耗费一生的光阴来观察、研究虫子,已经算是奇迹了;一个人一生专为虫子写出十卷书,更不能不说是奇迹;而这些写虫子的书居然先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。而这个创造奇迹的人就是法国杰出昆虫学家法布尔。 法布尔出生于法国南部一户农民家中,童年时代就迷上了大自然的花草虫鸟。在他十多岁时就立志研究昆虫,后来靠自学获得了硕士、博士学位。 《昆虫记》中作者用生动活泼的行文,轻松诙谐的语调,向我们描述了昆虫世界的一幕幕,字里行间充满了对生命的赞美和热爱。其中最令我印象深刻的是可怕的狼蛛。 狼蛛身体分头、腹两大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一个又小又圆的头,头上长着八只眼睛和恐怖的毒牙,还有八只长毛的长腿。狼蛛的样子仿佛在说‘‘生人勿近’’。狼蛛的毒素是一种厉害的暗器。它的毒牙不止能结束昆虫的性命,对一些稍大的小动物来说,也是十分可怕的。 虽然狼蛛长相可怕,但它的母爱却很深沉。自狼蛛产卵后,差不多三个多星期,它总是拖着沉重的袋子。无论是行路、休息、捕猎、

伊索寓言读后感400字左右

伊索寓言读后感400字左右 《伊索寓言》就是一本好书,内容简短而不失广博,广博而不失精湛,精湛又不失童真。今天就为大家带来伊索寓言读后感400字左右,欢迎阅读。 暑假里,我读了很多书,可是我最喜欢的是《伊索寓言》。它由许多小故事组成,每个小故事里都有大道理,其中有一个故事令我感悟很深。 这个故事的名字叫《小偷和他的妈妈》内容是;一天,一个小孩从学校里偷了一个笔记本回家。妈妈知道了,不但没骂他,反而夸他机灵。第二天,小孩又偷了同学的一件校服回来了。妈妈再次表扬了他,他便以为他这样是对的。 由于得到母亲的支持与称赞,小孩的胆子越来越大,整天想着去偷值钱的东西。 几年以后,他偷的东西越来越多。一次,他偷东西时,被人们当场抓住。人们把他送进了监狱。那时候,偷东西可是要判死刑的。 到了执行死刑的哪一天,小偷被绑住双手,带到刑场上。母亲正坐在地上大哭。临死刑前,小偷对法官说:我有几句话想对妈妈说。“母亲把耳朵贴在儿子嘴边,儿子使劲咬住母亲的耳朵,母亲痛的马上跑开了。他生气的大骂”:你真是不孝啊,自己犯了错不知悔改,还伤害自己的母亲!”小偷伤心的说:“母亲,以前我偷回同学的笔记本时,如果您能像现在这样大骂我一顿,而不是夸奖我,我就不会落得今天的下场了。

小偷的结局让我明白了,溺爱不是真正的爱,真正的爱是纠正 孩子的错误,教育他们做个诚实善良的人。 今天,我看了一本书,叫《伊索寓言》,令我印象最深刻的一 则寓言是《鹰和屎壳郎》。 讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只屎壳郎, 于是他叫屎壳郎救自己。屎壳郎安慰兔子后,便向鹰恳求不要伤害这只兔子,可是,鹰根本没有把小小的屎壳郎放在眼里,直冲下来把兔子吃了。屎壳郎深感不快,觉得受到侮辱。从此以后,他便不断地盯着鹰巢,只要鹰生了蛋,他就把鹰蛋从巢里推下去。鹰无可奈何,只好四处躲避。后来,鹰飞到宙斯那里,请求给它一个安全的地方生儿育女。宙斯答应让他在自己的膝上来生。屎壳郎知道后,就滚了一个大粪团,飞到宙斯的上面,把粪团扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉粪团,无意间把鹰的蛋都砸了下来。据说,从那儿以后,屎壳郎出现的时节,鹰就不孵小鹰了。 读完后,我觉得《伊索寓言》妙语连珠、说理深邃,还明白了 故事中的道理,就是不要看不起任何人,因为再弱小的人,当他受到侮辱也会奋起报复的。 暑假里我读了一本书《伊索寓言》。我很喜欢这本书,因为通 过一个个十分简单又很短的小故事,讲述了一个个深入人心的大道理。 有一个故事给我的印象很深,那就是《两个渔夫》这个故事。 有一天,两个渔夫拉网时,觉得特别沉重,他们高手舞足蹈起来,以为这下子捕到了许多鱼,哪知他们用力把网拉到岸边一看,网里满是

读后感500字作文

读后感500字作文 读后感500字作文范文一 在二十一世纪的今天,科学技术极为发达,各种各样的高科技产品日新月异,给我们的生活增添了不少便利,也让我们应接不暇,怎么办?《未来科学家》来告诉你!人类社会从野蛮无知到今天的飞速发展,从古时候的钻木取火到现如今的打火机煤气灶,从四大发明到七大奇迹……怎么样,够牛吧! 《未来科学家》告诉我,科学是一种艺术。它告诉我海市蜃楼只是一个美丽的幻象,告诉我神九飞天的点点滴滴……我最喜欢那些富有创意的设计了,可任意改变形态的LED台灯,可以投映星空的星空投影仪,360度的折叠衣架,可以上天入地的三轮车……这种充满艺术的美丽的科学深深地吸引了我,令我爱不释手。看!这就是科学的力量!!! 《未来科学家》告诉我,科学是一种精神,它给我讲述一个个成功的科学家不断探索的故事。爱迪生就是一个很好的例子,为了发明电灯,光寻找灯丝就失败了1600多次但他并不放弃,最终终于成功了。还有很多的科学家凭借自己的信念,不停地奋斗,向世人证明了真理……这种奋发向上的精神就是科学的精神! 《未来科学家》告诉我,生活中处处有科学。电视机,电脑,手机,现在家家普及;各种食品的使用方法及相生相克;擦皮鞋怎样擦得更亮;甚至小到驱蚊防虫……科学无处不在。 其实我很早就发现,科学与我们的生活息息相关。一些我们司空见惯的场景也能引出许多科学道理,我们要勇于寻找珍珠,在科学那片海滩上,留下我们探索的脚印,追寻科学的浪潮。 读后感500字作文范文二 读了《梦想的力量》,我深受启发,我懂得了有了梦想,就应该去追求,去实现。 文中的主人公瑞恩的梦想是为了非洲人民挖井,让他们有水喝。经过他的不懈努力,最终让梦想成为了现实。一个年龄幼小的孩子竟有这么大的梦想。 梦想的力量是无穷的,执着的精神是可贵的。人一生的目标就是实现梦想,只要勇于去拼搏,就会成功。梦想之路是从没路的地方踏出来的,是从荆棘的地方开辟出来的。光靠运气是不可能实现目标的,要靠努力加汗水,才能凝固成美好的愿望,只有我们不被困难吓倒,只要坚持到底,梦想总会出现在你面前,拼的就是这种执着精神。当人们问到理想是什么时?我会回答:理想是人生航船的风帆,是一种生生不息的力量,有了理想,就是在最艰苦的时候,也会感到幸福。 在生活中,追求理想的人是很多的。爱迪生,从失败爬出来的成功;刘翔,从分秒中跑出来的冠军:雷锋,为人民服务的信念:张海迪,残疾人中的英雄:共产党员,在血泊之中走出来的新中国……无数的成功之人,都有着执着、坚定的心。

寓言故事读后感500字

寓言故事读后感500字 寓言故事读后感500字 伊索寓言,民间,所以社会低层人民的生活和思想感情得到了 较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑; 对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺; 对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。 《伊索寓言》,文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理, 融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。 这是世界上拥有读者最多的一本书,它对西方伦理道德、政治 思想影响最大。东西方民间文学的精华,劳动人民智慧的结晶。影响人类文化的100本书之一世界上最古老的寓言集。 《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,一号着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。在欧洲文学史上,它为寓言创作奠定了基矗世界各国的文学作品甚至政治著作中,也常常引用《伊索寓言》,或作为说理论证时的比喻,或作为抨击与讽刺的武器。此书中的精华部分,至今仍有积极的现实意义。在欧洲

寓言发展史上,古希腊寓言占有重要的地位。它开创了欧洲寓言发展的先河,并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程,寓言本是一种民间口头创作,反映的主要是人们的生活智慧,包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成,包括寓言300多则,其中有些寓言脍炙人口。《伊索寓言》中的动物除了有些动物外,一般尚无固定的性格特征,例如狐狸、狼等,有时被赋予反面性格,有时则受到肯定,通过把动物拟人化来表达作者的某种思想。这些动物故事无疑是虚构的,然而又很自然、逼真。这与后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一样的。 《伊索寓言》曾对其后的欧洲寓言发展产生重大影响。公元1世纪的古罗马寓言作家费德鲁斯直接继承了伊索寓言传统,借用了《伊索寓言》中的许多故事,并称自己的寓言是"伊索式寓言"。公元2世纪的希腊寓言作家巴布里乌斯则更多地采用了伊索的寓言故事。这种传统为晚期古希腊罗马寓言创作所继承。文艺复兴以后,对伊索寓言抄稿的重新和印行极大地促进了欧洲寓言创作的发展,先后出现了不少出色的寓言作家,如法国的拉封丹、德国的莱辛、俄-国的克雷洛夫等。 随着"西学东渐",《伊索寓言》在明朝传入我国。第一个来我国的西方传教士利马窦在中国生活期间撰《畸人十篇》,其中便介绍过伊索,对《伊索寓言》做过称引。他之后的传教士庞迪我也在《七克》中介绍、引用过《伊索寓言》。我国第一个《伊索寓言》译本是1625年西安刊印的《况义》。清代之后,出现了许多种《伊索寓言》

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读后感作文_读后感范文大全_读后感300字400字500字600字800字 读后感作文_读后感范文大全_读后感300字400字500字600字800字《狐假虎威》读后感300字 《狐假虎威》这个故事是我以前在伊索寓言上看到的,今天整理书桌时又翻到了这本书,便又拿了出来,再读一读。 这个故事主要讲的是有一只老虎,他想吃一只狐狸,但狐狸骗老虎说,他是玉帝派下凡来的使者,森林里的动物都怕他,可是老虎不相信,于是狐狸就让老虎跟他去森林走一趟,看看小动物是不是怕他。他们一起来到森林,狐狸走在前面,老虎跟在后面,小兔子、小猫一些动物见了都吓得躲起来了。狐狸对老虎说:“怎么样,我没骗你吧!”老虎见了,下的落荒而逃。可愚蠢的老虎并不知道,森林里的小动物是害怕老虎才躲起来,并不是害怕狐狸。 读完这个故事,我觉得故事中的老虎太笨了都不知道他自己有多威风,却只知道听信别人的谎言。我以后可不能像故事中的老虎学习。 《自由与生命》读后感400字作家小时候,捉到了一只小画眉鸟,把它关在笼子里,想让它为自己唱歌。第二天他看到画眉妈妈在喂小画眉食物。可第三天他发现小画眉已经死了。正好一位鸟类学家来看作家的爸爸,作家就把这件事告诉了这位鸟类学家,鸟类学家告诉他:当美洲画眉鸟发现自己的孩子被关在笼子里,就会喂它足以致死的毒莓,因为她知道孩子死了也比关在笼子里做囚徒好。 从这个故事可以看出画眉对自由生活的追求。虽然我认为画眉妈妈做的不对,她不应该把自己的观点来加强在小画眉身上,夺走它的生命。然而这件事说明自由是多么的重要,有时甚至超过了生命本身,以至于用死亡来换取自由。 我也联想到,疼爱我们的父母却时常忽视了我们的自由。他们经常阻止我们做很多事情,而不好好考虑这些事情对孩子们来说多么有吸引力,让孩子们感到缺乏应有的自由。那些违反国家法律的人的“自由”应该受到限制,因为他们的行为损害了别人的自由,否则我们这个世界就要乱了套了。 《小王子》读后感500字在我读过的所有的书中,《小王子》大概是最与众不同的。在这里你会遇到一个金头发的小男孩,他会给你讲一段简短却又意味深长的故事。 小王子生活在一个很小很小的星球上,星球上有一朵玫瑰,小王子一心一意地照顾它,爱着它。可是玫瑰又是那么的骄傲,使小王子对他产生了一种怀疑。小王子离开了他的星球,开始拜访别人的星球,他遇见了许多大人,他们都很虚伪,无聊。最后,小王子来到了地球。在地球上,小王子看到了上千朵的玫瑰花,他原本以为是独一无二的玫瑰花变得那么普通!可是一只爱上了小王子的狐狸却说,人的感情是建立在驯化的基础上的。小王子做的一切,使玫瑰对他而言是那么的重要,玫瑰也就不同于其它的玫瑰了。在小王子的眼中,它依然是独一无二的。狐狸告诉小王子,本质的东西肉眼是看不到的。在狐狸的眼中,世界是被人们忘光了了的,他们不会去关心一棵玫瑰,不会为它去做事。只有孩子知道自己要去寻找什么,他们为了一个玩具付出了时间,玩具就变得很重要。本质的东西,有几个大人能真正看见?最后,小王子为回到他爱的玫瑰身边,献出了生命,他在那一片星空下倒了下去仰望星空,想一想在某个看不见的地方,有一朵玫瑰,小王子回到了自己的星球,故事也结束了。 而我的心却不能平静,这种爱与责任,是要用心去体会去理解的。 《意林》读后感600字每一本书都有它唯美的旋律,每个人对这种旋律都有自己独特的感想,伴随着这种旋律在书中翩翩起舞。 《意林》它不像名着那样大本的让人看起来枯燥乏味,不像神话那样幻意让人神魂颠倒、思想却脱离了现实。它是通往成功的道路,教育我们成功的背后必定是被汗水浸透的,它讲的是

伊索寓言读后感四年级作文10篇

伊索寓言读后感四年级作文10篇 读《伊索寓言》有感 又一次翻开《伊索寓言》,虽说这本书里的故事都已读过多遍,但仔细一看,这本书绝不仅限于故事,在一个个妙趣横生的故事里,还充满了人生的哲理。 在《伊索寓言》里最令我触动的是《驴和马》。讲的是驴发现马的饲料丰富,又得到主人的精心喂养,而自己干活不辞辛劳,却连像样的蓐草都没有。后来,战阵爆发了,军士全身戎装,骑着那匹马,用鞭子抽打它,迫使它四处奔驰,乃至陷入敌阵。马遍体鳞伤,最后倒毙疆场。驴终于明白过来,改变了看法,认为马太可怜了。 这则故事告诉我们千万不要羡慕别人的荣华富贵,想想他们身处困境的时候,珍惜自己的生活。就像我们羡慕别人的成功,但我们却很少看到别人成功背后的汗水。一分耕耘,一分收获是没有错的。 《伊索寓言》让我终身受益! 读伊索寓言有感赵梓凯 我最近读了一本书,名字是《伊索寓言》。我最喜欢书里《龟兔赛跑》的故事,故事里面有一只兔子和一只乌龟。兔子腿脚灵活,跑得快,人称“飞毛腿”;乌龟长得笨重,爬得慢。 有一天,兔子和乌龟比赛谁跑得快。当兔子快跑到终点时,它回头看看乌龟,乌龟还在后面慢慢地爬。兔子想:乌龟爬得那么慢,一时半会儿肯定超不过我。我先在这里小睡一下吧。兔子睡着了,乌龟

在赛道上慢吞吞地爬着。当兔子醒来时,乌龟已经到了终点。 这个故事告诉我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。 我们班的王子骞同学有一次考试得了100分,老师夸他聪明。结果他骄傲了,上课不认真听讲,当天的作业写到一半就不写了,跟周围的人说话。第二天,老师检查作业,他只做对了两道题。老师说:“你这个混汤儿,一夸你就骄傲,跟《龟兔赛跑》里面那个小兔子似的,以后可不能这样了!” 《伊索寓言》这本书里面有很多这样的好故事,每个故事都教给我一个道理。 读《伊索寓言》有感顾久煜 《伊索寓言》是一本全世界儿童都爱看的故事书,本书的作者是古希腊作家依索。一打开这本书我就仿佛飘飘欲仙地来到了一个奇妙的世界。这里妙语连珠,机智幽默,极富谐趣,脍炙人口,说理深邃。让我看了还想看。 阿波罗是太阳神和射神的儿子,他的神法独一无二。这天,阿波罗又在山上练习射箭,他越射越高兴,自言自语:“天底下还有谁敢轻视我?”“我,我敢。”他寻声望去,原来是父亲宙斯:“我认为你射得还不够远,只有一步远。”阿波罗不服气地说:“哪有这么大的步子。”于是阿波罗就开始张弓搭箭,拼尽全力一射,箭落在了远处的一座大山上。宙斯一步跨去到了山上拾起那支箭。这个故事告诉我们:人外有人,天外有天,勿要狂妄自大。 有只鹿发现了一位猎人,它就躲在葡萄藤底下,猎人走近望了望

读后感大全500字

读后感大全500字 在初一以来,我们接触了大量的文言文。在我眼中,文言文是一种让我想“哭天喊地”的文种它需要我们背诵理解几百几千年以前的文字。但才学的《庄子两篇》却让我有种想读下去的欲望。於是我买了《庄子浅说》。我不知道这算不算名著,但这本书让我进一步解了庄子这个人。 整本书都是作者的解说与《庄子》中的文章相结合的,所以不会有什么看不懂的,反而让我对庄子能有更深的认识。陈鼓应的这本书虽然薄薄的,但却胜过那些厚的能砸死人的所谓解说。 在一个混乱的社会里,庄子为人们设计了自处之道。在他所建构的价值世界里,没有任何的勾心斗角,我们可以自得地享受美好的世界。 孔子的学说让我们在太平盛世中悠然自得,但庄子却教我们如何在乱世中生存不求名利,只求心中的自得。 这本书分为“生活篇”“生死篇”“思想篇”三部分。从“生活篇”中,我解到了庄子的生活十分艰苦,但他却怡然自得。我很好奇他是如何生活下去的,很快,陈鼓应给了我答案庄子把物质生活的需求降到最低的程度,而致力於提升精神生活。 在生活态度上,庄子是顺其自然的。他不会算计人,而是以一种淡然的心态来看待事物,正如《惠子相梁》中庄子

的所为。所以理所当然的,老庄也不沉迷於官名仕途,《逍遥游》也是一种写照。 老庄对生死也有自己的看法。庄周的蝴蝶梦也表达了庄子对死的看法。对于他来说,死,无所畏惧。因为死只是你“从大地上来,又回到土里”的一种形式。对于死,庄子培养的是一种洒脱的态度。庄子说“善吾生者,乃所以善吾死也。”由此可知庄子的生死观念并不是消极或出世的,而是一种超然的洒脱。 读了《庄子浅说》,我对庄子有了更深刻的解。我知道我的认识不过是一些小皮毛,不过,即使如此,我对老庄的敬意也只增不减。 千年之后,我再度捧起《庄子》,细细品读,仿佛庄子就站在我身旁,淡然,洒脱。 一匹母狼要分娩了,它躺在臭池塘后面的一块石头后面,它只有在这里守株待兔在这里守着猎物来这里喝水它就可以捕食,但它运气实在不好,有时候一天都抓不到一只猎物,只有在旁边的老鼠洞抓几只耗子充饥。 它明白,自己没有充足的奶水是无法使自己的孩子茁壮成长的,它心里想着:要是他在就好了。他叫黑桑,是有极大野心的一匹狼,黑桑与它每回都能完美的配合好,不用商量对策,在一天晚上,它们在树林里商量使黑桑当上狼王的办法,正谈论着,突然,一只野猪的獠牙穿透了黑桑的头部,

伊索寓言读后感500字12篇

《伊索寓言读后感500字》 伊索寓言读后感500字(一): 最近,我读了一本书,名叫《伊索寓言》。其中有一篇名为《蚊子与狮子》的寓言,我深受启发。 这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,十分得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不留意粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人必须会得到惩罚,最终会落到和蚊99子一样的下场。 在我平时的学习中,我的数学成绩一向不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考六、七十分。过去一向不明白是什么原因,读了这则寓言,我最后明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想。 虚心使人进步,骄傲使人落后,今后我要更加刻苦学习,不骄傲自满,争取学习成绩持续名列前茅。 伊索寓言读后感500字(二): 《伊索寓言》读后感 无意间,我发现了一本很搞笑的书,这本书的格式很奇怪,不是整一个故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它透过一个个十分简单又很短的故事,讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式,吸引了我去浏览它。这一本书就是,《伊索寓言》。 我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻觅,之后,它找到了一块宝石,便对宝石说:如果是你的主人捡到了你,他必须会十分开心的把你捡起来加以妥善保存;但是在我看来,你一无是处。因为对于我来说,一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。透过这个故事告诉我们,对于我们来说,世界上的确有许多东西是珍贵的,但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。在现实生活中,大多数人都觉得金钱最珍贵,不是因为这些人贪心,而是因为,他们还未明白自己真正需要什么。 《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许许多多的启示。伊索透过自己的思想力来创造故事,争取自由。当我们这样来看伊索寓言的时候,我们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动。我们在生活中,不会有人一一指导你做什么事,要靠你自己独立完成。而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路,补充你从未具有的知识。 伊索寓言读后感500字(三): 这几天,我读了伊索的《伊索寓言》令我印象深刻。

昆虫记读后感初中范文500字

昆虫记读后感初中范文500字 作为一部流传广泛的科学巨著,《昆虫记》以其极高的科学价值和文学功底而被世人所铭记。这里给大家分享一些关于昆虫记读后感,希望对大家有所帮助。 昆虫记读后感1 我看了一本法布尔的《昆虫记》,这本书里面讲的是各种昆虫的习性和它们的特点。 其中我最喜欢的就是蝉这一种昆虫。这本书里说,蝉要在地下待四年才能回到地上进行蜕皮,刚蜕完皮的蝉身体是嫩绿的,这时它已经是成虫了,等身体变硬之后,它就可以放声歌唱了。每到夏天,我们只要一定到蝉唱歌的声音,我和妈妈就会去学校里的一棵大松树下,观察蝉从土里钻出来,爬到树干上,慢慢地蜕下满是灰尘的壳,这个过程需要好几个小时。 经历一个过程才能有结果,而且绝对需要努力的,不是一秒就过去的。法布尔也一样,他花了很多的时间观察昆虫,并写出这本巨作《昆虫记》,展示神奇的昆虫世界。我们应该尽心尽力地守护这份大自然的完美礼物。 昆虫记读后感2

今天,我怀着无比喜悦与敬佩的心情读了《昆虫记》。法布尔是法国人人皆知,闻名世界的着名昆虫学家,他一生都在孜孜不倦地研究昆虫学,在昆虫学中取得了巨大的成就,受到了世界人民的敬仰与爱戴。 法布尔对自然界的一切生物都充满了纯洁的爱。他从小家境就十分贫寒,但他任然刻苦努力地研究生物学。他凭借刻苦的精神与非凡的毅力,使世界的科学发展有了一个更大的突破。 法布尔能取得巨大成就,是用努力和汗水换来的,成功者背后的路是那么艰辛。有一次,法布尔读到一篇有关昆虫的论文,他对论文所得的结论有所怀疑,就翻山越岭,找寻这种昆虫。无数次试验之后,他终于得到了正确无误的答案。还有一次,法布尔为了采集更多的标本,他不辞辛苦不厌其烦地无数次登上海拔1912米的望多山,终于从采集到的标本中得到了启发,写下了共有200多万字的巨着《昆虫记》。 我多么渴望像法布尔一样,永远遨游在知识的海洋中,用自己的成就来造福世界。然而,与法布尔相比,我羞愧万分。连跑短路都断断续续,一点儿也没有坚持不懈的毅力。有时,做道数学题都漫不经心,不经过大脑思考就草草写下算式,做完后不检查就了事了。 《昆虫记》这本书是使我深深体会到努力才会成功。

初一读后感500字大全

初一读后感500字大全 为了实现我的梦想,我要一步一步往上爬,即使前方危险重重,也无法摇动我的决心;即使遭受无数困难、打击,也丝毫消磨不了我的意志。 初一读后感500字大全 《背影》表现了伟大的父爱。在作者二十岁的冬天的一天,祖母去世后,作者回到徐州老家。父亲办完丧事,父子同道南京,父亲送儿子上火车北去,在那特定的场合下。 作为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护,使儿子极为感动,这印象经久不忘,并且十年之后,想起来任然记忆犹新,使人不能忘怀。文章中父亲从不放心茶房而要自己去送儿子,寻找座位、反复叮嘱,到亲自去买橘子时艰难的动作中,都体现了父亲对儿子的爱。各种事情,都是极其平常的,及其琐细的,但从中表现出的感情,却是极其珍贵的,在我每一次的读课文中都深深为之感动。父爱是伟大的、无私的、深沉的,细细读来,不仅使人想到了自己,想到了自己的父亲,那种愧疚的心情由然而生。 通过读这五章内容,我被海伦·凯勒在失去视力、听力的情况下,依然努力去接受教育这种做法所感动。相比她而言,我有很好的条件去学习,我一定要珍惜时间,努力学习,做一个对社会有用的人。 我不禁回忆自己每次看见父亲出远门离开自己时,自己的父亲的背影,那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情,那种永远难以名状的

矛盾心情。一个父亲的爱,就是这样,只是默默付出,不需要回报。我 永远记得小时候父亲牵着我的手,那时父亲是多么高大。就在那一天, 我突然发现不知什么时候父亲的背比以前弯了许多,脸上不知什么时候 长了许多皱纹,那乌黑的头发也不如以前那么黑。父亲用他那无私的爱 与坚实的肩膀托起了我们,但自己慢慢的衰老。 初一读后感500字大全 《童年的秘密》是一本好书,它揭开了儿童成长奥秘的革命性观念。本书,作者蒙台梭利博士详细而生动的描绘了儿童的生理和心理特征, 揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制,提出了儿童发育中有一个“敏感期”的观念,刻画了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察 力等方面的发育特征,是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动着作。 儿童天生具有秩序感,这是无可厚非的。但之前,我们并不太在意,读了这本书以来,我对这点就有感受了。大人都自以为是地按照自己的 意志行事,不会去考虑儿童的感受,这样就会违背儿童的心理愿望了, 年幼的初生儿将用啼哭来表示抗议,稍大点的幼儿园小朋友就会大胆说 出来,到了小学阶段的儿童,甚至会产生逆反的心理,因此,我们要根 据儿童天生具有秩序感这一点原则,多考虑儿童的感受,并作出让步。 这样对孩子的身心健康发展是有好处的。例如我家现在读幼儿园的女儿,在吃晚餐时,对餐桌旁边谁坐哪个位子很敏感,平时,她习惯坐在爸爸 妈妈中间的位子,爷爷坐在最旁边的位子。记得有一次,吃晚饭时,我 坐在我女儿的位置吃饭,女儿马上就说,爸爸你坐错了,并非得要我坐 回以前的座位。在我所教的班级里的学生,他们也很有秩序感,例如,

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