培训机构销售手册

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培训机构销售手册

XX国际英语学校

XX分校

校务手册

朋友,当你拿到这本手册的时候,我,Raymond,代表XX国际英语学校XX分校校务部以及市场部全体同仁欢迎你的加入。

踏入销售这行,必将面对的就是巨大的压力和无尽的任务。梅花香自苦寒来,没有永远做销售的人,因为坚持下去的问都成功了。只有半途而废的,他们最终只能从零开始。

无论如何,手册里只有方法,也许能够帮到大家,但是是否能坚持,就看各位自己了。

Good Luck !

成功法则

----------------陈安之

人才法则1:世界上3%的人有强烈的成功动机。

人才法则2:要成功,就要跟成功者在一起。

人才法则3:成功者,凡事主动出击。

人才法则4:要成功就不要有借口,要借口就难以成功。

人才法则5:要研究成功者的想法、策略和行为习惯。

人才法则6:成功者是比对手多做一下,坚持到底的人。

人才法则7:成功者拥有强烈坚定的信念。

人才法则8:成功者“热爱痛苦”。

人才法则9:“过去不等于未来!”

人才法则10:“没有失败——只有暂时停止成功!”

人才法则11:“假如我没有得到我要的,我即将得到更好的!”

人才法则12:“成功者愿意做一般人不愿意做的事”

人才法则13:“成功者做一般人不敢做、做不到的事情”

人才法则14:“凡事以最短的时间,采取最大量的行动”

人才法则15:“成功者累积知识和人脉的质和量”

人才法则16:任何成功者,都靠投资脑袋赚钱。

人才法则17:成功者拥有一流的态度、技巧和能力。

人才法则18:成功的态度决定一切。态度占100%。

人才法则19:技巧和能力决定胜负。他们也占100%。

人才法则20:态度好的人,赚钱的机会比较多。

人才法则21:顾客买的是服务态度和工作精神。

人才法则22:当你成为行业第一名时,财富和荣誉挡都挡不住。

人才法则23:成功的5大步骤:1、要有明确的目标2、要有详细的计划3、要立即采取行动。4、要修正你的行动5、要坚持到底。

人才法则24:只有检讨才是成功之母。(失败不是成功之母,检讨才是成功之母)人才法则25:成功的第一步:天天看“梦想版”

人才法则26:让成功的梦想视觉化,反复加深印象。

人才法则27:订目标——做计划——大量行动

人才法则28:反复认为自己是什么,就一定会成为什么。

人才法则29:当有人说你“疯”了的时候,可能你要成功了。

人才法则30:要想成为什么人——就要和什么人在一起。

人才法则31:只有充分放松,才能有力地出击。

人才法则32:目标要实现,第一要专注、第二要重复。

人才法则33:每天手写核心目标10遍以上。

人才法则34:成功是很简单很容易的事情——只要方法正确。

人才法则35:成功者永不放弃,放弃者绝不成功!

人才法则36:坚持到底,决不放弃——是成功的秘诀、保证。

胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。

——牛顿

销售心理控制

中央台以前有一广告:心有多大,舞台就有多大。高尔基说过一句话:一个人的奋斗目标越高,其所激发的动力就愈大。古有言之:哀莫大于心死。这些看起来都风马牛不相及,实际上却反应了一个共同的道理:心态决定一切。凡做事前,心态好是前提。做陶瓷销售亦是如此,前不久看一陶瓷行业报,上面一位陶瓷销售同仁在谈优秀业务员的条件时,第一点就提到心态的重要。笔者因感之同道,故触感而发。

有些学校的校务,找不到客户,就怨课程不好、老师不好、公司实力不行、市场不行;客户谈判出了问题,就把责任推给产品;家长忠诚度不高,就怨老师服务制度不完善;销量业绩上不去,就怨工资待遇差,没有心情做;老板批评你,就怨上级待人不公;同事关系不好,就怨他人素质不高等等,这些都有心态不好的成分掺杂在里。

一个销售的心态实际是所有工作、学习、生活的指导思想、灵魂,精神、良好的心态是正确、理智、客观、多角度、多方位看待周围的人和事,既能够跳出圈子看待事物面貌,又能在圈子里把握好事物的本质,是冷静中的激情、主观里的客观,大而泛之,是积极对待生命,小而叙之,是认真做好生活中的每一件小事。不好的心态是遇到麻烦就避,碰到困难就退;有了便宜就抢着占,取了点成绩就学会了张狂,最后搞的工作生活一团糟。近忧烦多,远虑渺茫!

诚然,销售这个职业,我们有多少同路人曾经沧海桑田、曾经巫山浮云;曾经多少回遭人白眼、横眉冷对;又多少回苦尽甘来,蓝田玉暖。因为,它本身就是一个高压力、高要求的职业。我们必须要能经受挫折、经受风雨,才能显英雄本色,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。所以,我们面对一些生活路上、工作路上所赐予我们的酸甜苦辣,都要能以一种感恩的心态去接受,笑对生活,方能做好业务,才能成为一个优秀的业务员!

笑对生活,就要保持一个良好的心态,在学习适时调解自己的心态是一门艺术。

第一,不要太顾面子。

早就有人说过:中国五千年来,面子害死多少人!项羽乌江自刎,称无颜见江东父老。若其能兵败志不坠,或许还能东山再起,则那一片好河山,鹿死谁手,尚知否?越王钩践不要面子,卧薪尝胆。面子何在?后东山再起,反败为胜,其理乎?有的业务员做业务,太讲面子,怕丢丑;怕被人笑话、瞧不起;不自信,这都不好。老人言:怕丢脸反而丢了脸,不怕丢脸反而救了一副脸。细中滋味,耐人寻味。

王候将相,宁有种乎?谈业务,找客户,不论实力大小,利润是根本。我的产品能给你带来利润,是给你一个机会,时不再来,机不可失。你对我的到来应欢迎、高兴。我何尝有丢丑之嫌?心态好了,人自信了,何尝生意不成!工作中遭客户责备,被领导批评,不能感觉没面子,被责备,批评,是自己进步的一个机会。道吾恶者是吾师,道吾善者是吾贼,古人早有语之。

第二,不要太注重得失。

往往因为谈业务而谈,太看重结果。到最后,反而没有谈成。谈生意先得好好推荐自己,客户对你本人都尚不信任,那何尝会有生意可做,先把过程做好,结果自然会好,没有了过程,怎么会有一个好的结果呢?工作中同样如此,太注重待遇的好坏,反而做不好工作。工作做好了,自然一切都会好。待人接物关系也一样,太看重得失,有势利的嫌疑。

第三,不可感情用事。

对待工作不可搀杂太多感情,感情多了,原则就少了。“没有规矩,不成方圆”这样开展工作就难。在工作中遇到困难不能退缩,要坚强,明白困难只是暂时的,风雨过后往往都是彩虹。对工作一不满意,就想另谋高就,一朝不满就很难满足。如此循环,就成了候鸟,永远成不了老鹰。生活中也不能太情绪化,始终要有一个平和的心态,要能“骤然临之而不

惊,无故加之而不惧”。而且人一旦情绪化,所有的能力就得不到正常发挥,自然就会影响工作。

第四,对生活,对人要宽容。

古人曰:君子坦荡荡,小人长戚戚。君子度量大,心胸宽广,不计较小事。对人太计较、太在乎,忧愁、烦恼就会太多;生活中太苛求、太求全,人就不会快乐。不防对生活,对人宽容一点,也许天地就大了起来!

第五,换个角度思考。

业务谈判中,学会站在经销商立场考虑问题,就能分析出经销商的心理,知己知彼,就能百战百胜;在工作中,学会站在老板、公司的立场考虑问题,就能透彻地理解公司政策,有利于业务开展;在生活中,学会站在朋友的立场考虑问题,“己所不欲,勿施于人就能善解人意”,交到好朋友;有了换位思考,心态就能明朗起来。

心态的调解,重点还是在于我们要不断学习,提高自己,思想丰富了,想问题自然就全面了,看待事物就会更通透些,当然就会乐观,此为心态上乘之界!

员工自我定位

能力与态度的坐标轴:

1.没有能力、没有态度:这类人比作动物就是

“猪”,在任何的工作单位都不可能长做下去。

2.没有能力、有态度:在任何一家公司、甚至任

何一部办公室题材的电视剧里面,都会有一个没有

能力,但是一直都存在的角色。这个就是“狗”,这

个词不纯在任何贬义在里面,不管出于任何一个方

面的考虑,“狗”都有存在的意义。但是,永远只有

一个,而且必然被排斥。而且,这个角色也是竞争

激烈的位置,先到先得。

3.有能力、没有态度:这个是每个主管最不喜欢的角色,也许在要用人的时候,他会被捧在手心里,到那时一旦在销售旺季,必然被抛弃一边。这类角色往往一直在抱怨,抱怨上级没良心,抱怨有事钟无艳,无事夏迎春。但是从来没有考虑过自己的问题在哪里,最后只能像一匹孤狼一样游走在行业内的不同公司。

4.有能力、有态度:农夫会养很多动物,有的养大就吃掉,有的养大了先奴役在吃掉,唯一就是耕牛永远不会被吃掉,甚至被农夫视为家人。因为他们有能力,并且忠诚。员工也是如此,只要你有一定的能力,不一定需要非常杰出,只要你一直跟着公司的答题方向在走,一定会成为公司永远难以割舍的元老。

各位校务、市场部同仁,也许这是你的第一份工作,也许是你的一份新工作。请后者回忆过往,也许上面的图能解开一些过去的疑惑;前者请根据上图做好自己的第一步规划!

客户的分类

作为一名销售、咨询人员,我名必须对我们面对的客户有所了解,100个客户会有100种不同的角色,但是我们需要的是分类总结并逐种击破。

销售和咨询工作好比一个武林,新人靠的是体力,运气好乱拳打死老师傅,运气不好还能被老师傅打死;中等的靠招式,按照套路来,祖师爷能赢的就能赢,祖师爷不能赢的也不能赢;高手看意境,融招式入生活,到时候,没有什么是不能销售的。

各位都在新手到中等的境界,故而在此提出一些本人的看法。

在培训行业,客户分为一下四类:(依然用动物比喻)

第一类:奶牛

已经被驯服的顾客,他们已经等待着一个销售去告诉他们在那里埋单。这类就好比学习很差的孩子,但是父母还是比较有钱,这类人只要稍加劝解就能成单,也是销售最愿意看见的客户。

第二类:财狼

这类顾客比较主动,享受着主导整个咨询的快感。这类就是专指游走在各个培训机构之间的家长,不停的在探求培训行业的各种“秘密”,然后拿来“威胁”想要报名的机构。

这类家长也是比较好应付的,这类家长只要给他一定的优惠,马上就可能报名。他们最求的是成就感,我们只要满足这点就可以了。

同样,在读的这类家长,好比想要贪小便宜的,可以“利诱”他们带一些朋友过来,只要赠送一些课程即可。

第三类:铁公鸡

铁公鸡不是一毛不拔,而是要怕看我们怎么拔毛,哪怕是铁锈也是积少成多的。

这类家长就是来贪小便宜的,每次的免费课程都来上,但是一谈到报名的时候,马上就想着要走。这类的家长只有不停的去邀请,哪怕是为了充场,也要邀请。但是对待家长的方式,可以不那么客气,不停的给他占小便宜的机会,然后用各种优惠活动刺激报名,一旦报名成功,后续的只要做好客服就不成为题了。

第四类:鹦鹉

鹦鹉只会学舌,没有自己的想法。

这类家长觉得自己懂得很多,在很多地方听过了关于培训的话题,来了之后开始不停的抱怨,说这里环境不好、方式不好、老师不好、孩子太小等等,其实完全没有自己想过什么,只是把人家参加其他培训班的家长的意见都翻出来说一遍。

处理这类家长,需要的是刨根问底得精神,问他这些问题到底是哪里看出来的。他们需要我们去承认他们的观点,但同时要告诉他们这些问题我们这里是不存在的,存在的是其他的哪几个问题,我们要在家长心中加把火,更精确的告诉他们每个问题都在其他的哪个学校的那个方面。

这样,即使家长当下不报名,也可能在去其他对手的学校的时候吧对方问住。这类家长是我们最不愿意面对的家长,他们身上就散发着傲慢和敌意。但我们不能置之不理或者退却,这类家长今后必然也会为孩子报名,为什么就不能报名在我们这里呢?我们需要的是在他心中为他排除其他可能报名的学校,然后再等他选择我们。

以上即为我们常见的几类家长,我们必须在咨询的时候第一时间发觉它属于哪一类,然后用正确的方法处置,这样才能最高效率的完成业绩指标。

电话沟通技巧。

一、电话邀约的注意事项

1 、关于预约的目的

电话邀约的主要目的不是在电话中完成销售,而是尽量激发家长对于讲座的兴趣,达到约见目的,而不是强迫对方在不熟悉我们的情况下接受销售。

所以,电话邀约目的就是---- 引起家长兴趣,使其带孩子来听讲座。

2 、打电话前的准备

( 1 )选择合适的通话时间。中午午饭后的 2 小时内,以及下午临近下班时都不适合给家长打电话。

( 2 )先找准人,再表明来意。接电话的,可能是家长本人,也可能是家长的亲戚、学生、朋友甚至家里的小保姆,不一定是你要找的家长,所以,要先确定好是否家长本人,再说明来意,不要被非家长的接听者直接回绝。

( 3 )不要让人感觉你想卖东西。你可以说:“ 您好,我想通过这次电话,邀请您带孩子参加我们的英语学习专家讲座,帮助孩子来学好英语。”

( 4 )最好把电话预约交谈的文字提纲(自己写一个大体的流程)放在手边,有利于表述。也可以与其他课程顾问搭档进行反复练习,注意表达方式。

3 、掌握打电话的语言技巧

( 1 )电话没有视觉的交流,所以应当提高口头表达技巧,培养仔细倾听的习惯。

( 2 )嘴唇稍微离开话筒,要张大您的嘴,以便更清晰地发音,避免含混不清。要使用简单语言,避免技术用语。

( 3 )注意语气语调和速度,尽量微笑着说话。虽然隔着电话不见面,但对方会注意到你说话语调的变化。速度不要太快和太慢,对方能听清楚为宜。

( 4 )讲话中保持热情,让人感觉是同人而不是同机器讲话。

( 5 )插入“ 是的” 、“ 我明白” ,表明你在倾听。

4 、掌握打电话的沟通策略

( 1 )开头简略介绍您自己和XX 外语学校,用热情、清晰、响亮的语气对外语学校名称加以强调;接着加快谈话的速度,因为这个时候家长拒绝的可能性最大。

( 2 )及时进入谈话主题。“ 我们这里有一个小学生如何学好英语的免费讲座,是资深英语教研工作者讲的,特地邀请您带孩子届时来参加。”

( 3 )通过各种方式激发家长听电话的兴趣。“ 我们的主讲讲师有丰富的小学英语教研经验,很多家长都很感兴趣,您不想听一听吗?”

二、电话邀约的基本原则

1 、电话邀约流程:

( 1 )首先,道明来意,说清楚自身“ 课程顾问” 的身份及培训学校的全名;

( 2 )其次,以“ 我们在做一个调查,请问您的孩子英语成绩好吗?” 方式询问孩子的英语学习情况,判断是否我们的目标客户,转入下一步处理;

( 3 )再次,如果家长回答“ 一般或者不好” ,则以稍快的语速说“ 我们在X 月

X 日几点有一个针对小学生如何学好英语的免费讲座,由英语教师和专家讲说小学英语学习方法和技巧,现场还可针对您的孩子英语情况进行一对一指导,邀请您到时带孩子参加。” 如果家长回答说“ 好” ,除了少数有英语天赋的孩子,可以鼓励家长送孩子来继续深造外,大部分是很难劝说父母送他来培训的。

(4 )家长一般有 3 种回答:第一种是没有时间,以后再说,第二种是到时候看看吧,第三种是直接回答不去。具体的回答处理见后。

( 5 )邀约家长参加本次会议,是第一目标,客户没有通过电话邀约成功的,则达成第二目标--- 告诉他这个讲座内容非常实用,很多家长都感兴趣,以图激发家长兴趣,为下次成功邀约做好铺垫和准备。

2 、避开电话预约的误区

打电话的目的是通过简短的信息交流激发家长的兴趣,确保预约的成功。当家长想了解更多时,告诉他“ 要想更全面的解释清楚,需要更多的时间,您到时候来现场就会知道了。” 要避免用含糊的词语争取预约。如下的说法都不太好:“ 如果您有时间,或许我们可以深入的聊下” 、“ 这个怎么说不清楚呢” 等。

3 .牢记电话邀约要点

电话预约也经常遇到家长异议。当您在电话约见中遇到如下情况时怎么办?

1 .拒绝:“ 我比较忙,事情多,没有时间”

2 .拒绝:“ 我对此不感兴趣” 、“ 你这是浪费时间”

1 .“ 呵呵,是的家长们一般都很忙,不管什么事情都不如孩子的事情大,对吗?”

2 .“ 您是不是说不需要让孩子英语能力和成绩能够都更好一些?您孩子英语成绩已经很好了吗?” 弄清拒绝的理由。

回答原则:不要直接回答家长问题,可间接转换问题,宣传课程信息,进而约定时间。

学员现场咨询流程

一、前台接待

不管有没有什么前台接待的制度,我们都必须做到最好。这是家长看到学校的第一眼,也是家长决定是否报名的重要的一点。因为后期所有的流程里,家长都会带着第一眼的感觉。故而前台的接待会一场不完美的咨询化腐朽为神奇,也有可能让一场完美的咨询竹篮打水一场空。

不论是成人教育还是幼儿培训,接待的对象永远是大人,他们希望看到的都是一个高格调的学校。哪怕是一个衣着破烂的家长,只要有报名希望,我们就要像接待贵宾一样。由一个校务全程接待,从签到到课程结束离开,绝对不离开。

期间的鞠躬倒水、语言体态此处不做详谈。

校务们经常会犯一个错误,就是当家长很多的时候,就只顾着前面的接待,不去理会已经到学校的家长,这样会使前来咨询的家长互相攀谈,等到想起去咨询的时候,面对就不再是一个家长,而是一群家长这样的困难度会大大的提高。

二、寒暄

寒暄是一个咨询中必不可少的流程,一来是为了拉近与家长之间的关系,二来也是为了从中了解家长的基本情况,最重要的是,可以为后面家长不报名的借口埋下彼此矛盾的伏笔。

寒暄中我们首先要赞扬家长为了孩子放弃自己的休息时间,以及感谢家长对我们的信任,这是礼仪,是我们作为咨询师应该养成的习惯。

其次就是信息的获取:

1.家庭条件:

家庭住址----家里离我们学校远么?----询问住址以确定家底

交通工具----那您是怎么过来的呢?----以交通工具分析收入

家长工作----今天家长您不上班么?----以工作确定收入

2.报名希望:

家长您怎么决定今天带孩子来试听的呢?

家长决定为孩子报读什么课程么?

家长您希望为孩子的哪方面提高一下呢?

3. 伏笔:

孩子还有什么培训么?----防止后面家长说课程冲突

平时都是谁负责接送孩子啊?----防止后面家长说自己没时间

三、匹配课程

询问家长来听课的目的,发现孩子的问题所在,匹配适合孩子的课程。

这个环节可以利用测试,或者询问家长诸如“是不是对学习没兴趣”“是不是背单词不行”“是不是成绩一直上不去”等问题,以寻求家长的共鸣,达到顺理成章的介绍现有的课程。

四、课程介绍

五、解答疑问

在介绍完课程之后,要询问家长对这个课程有什么疑问,我们必须逐个回答。要反复提问“还有什么问题么”。

一般可以把这个环节融入在课程介绍里,但是反复确认这个环节是不可或缺的。

六、征询报名

当家长没有什么问题的时候,我们就可以在适当时候提出“您看这个课程真的比较适合你的孩子,要不就帮您的孩子的报名吧”

适当时候插入征询报名的话,这个是新校务很难突破的瓶颈。

七、太极

这时家长会提出很多不报名的理由(借口),需要一个一个的破解,包括前面寒暄时候的伏笔。这点就好比打太极,双方互相推来推去,这需要校务的工作经验的积累。

但是要注意的是,每当回答完家长的问题之后,要确定的问家长,是否还有问题,一直问到家长说“没问题”了为止。一旦家长说每问题,那就问是否报名。如果问了之后还是借口,那么继续上面的环节。

八、麦当劳

就如到麦当劳点餐,每次点完餐,点餐员都会问是否在来一份XXX。校务亦是如此,当家长报完名之后,可以询问家长,我们有个配套的XX课程,是否报名。

如果能在推荐课程的时候就N个一起推荐是最好的,如果不行的话,就只能在买单之后再次进行推荐。

如前文所说,一般的校务靠招式,这就是最普通的校务咨询招式,希望大家在平时的销售过程中多加演练,一起达到信手拈来的高手境界。

赠言

各位都是与我一起战斗的战友,不论未来是如何,希望大家在一起的时候就齐心合力。再好的销售也招架不住后方的动乱,只有我们手拉着手、肩并着肩,才能无惧于任何挑战,才能让自己有挑战高峰的信心。

销售是最锻炼人的工作,做过销售的人不论到哪里都比别人强!我们有磐石般得毅力、我们有蝼蚁般得生存力、我们有猎鹰般的洞察力、我们有鬼魅般的说服力、我们有狼一般的凝聚力,不论今后我们将在什么岗位,我们都不能辜负自己的销售生涯。

所以,从现在起,迈出我们的步伐,去挑战、去征服、去创造、去迎接我们该有的荣耀。

在此纪念魔耳校务、市场部先驱:

CONNIE PETER JOY

2012-7-19

2020年XX大学党校入党积极分子培训班学员手册(修订版)

第三期入党积极分子培训班 学 员 手 册 二〇二〇年三月

入党誓词 我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

目录 分党校第二期入党积极分子培训班培训计划 (1) 分党校入党积极分子培训班管理规定 (3) 入党积极分子培训班学员考核实施细则 (5) 入党积极分子培训班考试纪律 (8) 分党校兼职辅导员工作职责 (9) 分党校班长工作职责 (10) 附一:分党校向入党积极分子培训班学员推荐的学习思考题 (11)

附二:国际歌歌词 (13)

第二期入党积极分子培训班培训计划 根据工作安排,2020年3月22日至4月24日,分党校举办第二期入党积极分子培训班,培训对象为经过党团组织推荐、党总支研究决定参加党校分校培训的学生入党积极分子,为做好本期培训工作,特制定如下计划安排。 一、培训目的 通过对入党积极分子进行党的基本理论、党的基本知识、党的路线方针政策以及党的先进性教育、开展形势教育以及入党动机教育,使其对党的基本理论、基本知识、党的路线方针政策有比较全面的理解和认识,准确把握当前形势,增强政治意识和思想理论修养,端正入党动机,坚定理想信念。 二、培训时间 2020年3月20日~4月24日,培训总学时约为40学时。 三、培训内容、培训形式及环节 1、自学 学员自学任务贯穿于整个培训期间。 所有参加本期培训的学员均需按照“阅读书目”认真自学指定的学习内容,按要求完成自学心得。 必读书目: ●十九大党章 ●十九大报告 ●大学生入党积极分子培训教材 参阅书目: ●《党的基本知识简明读本》(党建读物出版社) ●《党的历史知识简明读本》(中央党史出版社) ●十八大以来党和国家的重要文献和中央领导同志的重要讲话材 料 2、集中辅导、讨论交流安排 (集体活动请提前15分钟入场,按指定位置就座,班长负责考勤) 模块内容时间地点

教育培训机构-咨询话术

教育咨询师咨询话术 1咨询师话术咨询话术教育电话邀约话术教育电话销售话术销售话术 常见问候,您好! 询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子: ⑴您好,家长。你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个中学念书(学校的水平)?对学校所用教材的评价。 ⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的?自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。现在学习有什么困难呢?哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊?能适应这个学校的难度吗?给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。 ⑶引导家长谈开,找切入点。 ⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。 ⑸请问您孩子是在普通班还是实验班?普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗?实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢? ⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。 ⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样?语文?数学?英语?物理?化学?数学和英语分数不是很高啊?您有帮孩子总结一下是什

么原因吗?家长避讳时只了解大概分数段。(与别的家长的区别)(问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案) ⑻他们班一共多少人?您孩子这次排多少名?他们年级一共多少人?您孩子能排多少名?以前情况怎样?最好到多少?——根据排名趋势判断孩子目前状态;家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。(让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心) ⑼是住校还是走读?住校的话晚自习学习效率如何?走读的话自己的时间是否抓得够紧?——引导家长谈开。 ⑽对学校教学进度的了解,以激发危机感。跟其他学校和我们的教学进度相比。对比别的孩子的学习进度差别。 ⑾开家长会一般是您去还是孩子的爸爸去?您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过?班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价?——了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。(家长的心理障碍,学校解决不了与家长沟通的问题。) (2): ⒀您以前给孩子请过家教?是一线老师还是大学生?一周辅导多少时间?具体给孩子怎么辅导的?辅导效果您觉得怎样?为什么效果不明显?帮您分析一下原因:大学生责任心,一线老师弊 ⒀您以前给孩子请过家教?是一线老师还是大学生?一周辅导多少时间?具体给孩子怎么辅导的?辅导效果您觉得怎样?为什么效果不明显?帮您分析一下原因:大学生责任心,一线老师弊端,即常规家教的问题——了解家长对家教的态度和看法,以有的放矢。

培训机构班主任管理制度

班主任管理制度 为保障我公司商学院教学工作的正常开展,加强学生管理,促进公司快速发展,为进一步规范班主任工作管理,明确班主任工作职责,促进班级工作的开展,建立良好的班风,根据我公司实际情况,特制定如下班主任管理条例: 第一章、聘用流程 一、聘用原则 1.人事部门负责原则,人事全面负责我司班主任的聘用工作,制定聘用方案并具体组织实施。 2.部门协作的原则。 3.资格准入原则,被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。 4.竞争择优原则。 二、聘用对象 具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。 三、聘用条件: 1.身体健康、爱岗敬业、尽职尽责、务本求实、认真履行岗位职责。 2.热爱学生管理工作,对工作具有强烈的责任感和事业心。 3.具有专科以上学历,具有专业知识素质和业务能力水平。 4.能服从领导,严格按职责范围要求进行工作。 有下列情形之一的,不予聘用上岗: 1.严重违反工作纪律和公司规章制度,造成重大责任事故的。 2.不完成规定的任务或职责范围内其他工作任务,给公司造成重大损失的。 3.体罚或变相体罚学生,造成严重后果的,影响恶劣的。 4.有严重的违纪违规行为,受党内严重警告或行政记过以上处分的。 四、聘任程序:

1.由商学院与电商实战平台根据教学需要,上报公司行政人事部门。 2.行政人事部门和公司领导审核通过后,由行政人事部门负责统一招聘。 3.公司发出招聘公告。 4.应聘者自愿填写招聘的资料。 5.公司领导和教师代表进行实际考核,资格审查,择优录用。 6.由行政人事部门办理招聘手续,聘用期为一年,聘任期满后,根据考核情况进行续聘和解聘。 7.公司签发聘任合同,发放聘任书。 五、受聘人员待遇: 1.班主任工资按公司工作规定执行。 2.受聘人员工作时间按照公司有关部门规定执行。 六、解聘: 下列情况之一者,公司与聘任人员解除聘任: 1.聘任期满,工作调整。 2.经考核,不胜任原工作岗位或不适应做原工作者,经转岗仍不适应工作岗位。 3.在任职期间,因受聘人员责任造成重大事故损失。 4.触犯法律、法规,受处理人员。 第二章、考核标准 一、考核内容 1.是否准时参加会议,按时交齐班主任工作计划、工作总结。按时规范填写和发放学员手册,及时完成学员品德评语及品德操行等的评定等工作。 2.是否认真做好各项常规工作,如学员考勤、上课安排、调课安排、代课安排、上课设备调试、学员沟通等工作。 3.是否积极配合部门的工作,主动按时完成各项突击性任务等工作。能积极承担公司等各级观摩交流活动。

电商销售流程

电商销售流程 Final revision by standardization team on December 10, 2020.

Okeyla 品牌电商营销部门销售流程

销售活动并产生结果的过程。 客服部门工作流程:

一、店铺知识 1、店铺活动:熟悉店铺活动细节,注意事项,特别是重大活动问题; 2、店铺框架:熟悉店铺各个模块的内容,位置。 3、熟悉宝贝: 熟悉店铺的各项在售宝贝,必须知道店铺TOP10宝贝,尽可能的向卖家推荐TOP 宝贝,这样能提高店铺的购买转化率,提高产品搜索排名; 了解宝贝库存、卖点、材质、价位、用途等宝贝属性,做到回复快速流利,富有专业性。 二、售前导购 1、接待客户

1)进店引导:熟练使用欢迎语,对进店询问客户做好各项活动介绍,介绍店铺促销活动,并尽量引导客户参加店铺活动。 2)宝贝介绍:回答或者向客户介绍产品的专业知识,给客户推荐其他产品,实现关联销售,提高单个客户单次营业额。 3)解答问题:回答客户常见问题:库存、尺寸、议价、色差、邮费、发货等,修改价格和邮费,做到快速回答并整理归纳快捷回复短语。 4)确认库存:对客户咨询时、下单后都要确认有无库存;若下单后无库存,及时下架并告知相关人员,发现库存为0的宝贝在售的及时下架。 5)接待登记:登记成交失败的原因(未下单、下单未付款)。 2、订单成交 1)快递确认:告知客户我们的常用快递及运费情况,确定客户什么快递可到,避免错发快递。 2)特别备注:客户的特殊要求(如颜色尺码、合并订单、快递、礼物、改地址/收件人/电话等信息),及时备注,并提交发货人员配确认付款:客户拍下后,较长时间没有付款,可做合适的付款提醒。 3)核对订单:下单后及时跟客户核对物流信息,告知客户大致发货时间和到达时间,查询物流等。 4)销售报表备份:管理客户信息,登记售后,跟踪退货退款,直到双方交易完成。

教育培训机构招生的七大谈判技巧与五大细节

教育培训机构招生的七大谈判技巧与五大细节 1、询问问题 成为善于健谈者的另外一种方法就是提出澄清事实的问题。永远不要认为自己已经完全理解了对方说了什么或者尝试要表达的意思。相反,你要提出问题,询问对方所要表达的真正意思是什么。 这是我曾经学习到的能够控制谈话的一个最有威力的问题,对方几乎不可能不去回答这个问题。当你询问对方真正要表达的意识是什么的时候,对方就不会做出很宽泛的敷衍式答复,你就可以接着提出一些其它开放式问题,这样就可以让交谈继续进行下去了。 2、停顿的好处 首先,你避免了在对方仅仅是在讲话中间调整气息还要继续讲话的时候插话进行打断的风险和尴尬;其次,你向对方展示出自己对他或她所讲的每一个词都听得非常认真和仔细,而不是没有经过思考就草草地打断插入自己的意见;最后,停顿实际上使你可以更好地聆听对方的讲话。他或她讲的言辞可以更深入地渗透入你的大脑,这样你才能更清晰地理解他或她的真正意图。通过停顿,你可以把自己标榜为一个有才气的健谈者。 3、解释讲话者的意思 成为善于健谈者的第三种方法就是用自己的话解释讲话者索要表达的意思。在你点头和微笑之后,你就可以说,让我看看是否理解了你的意思,你所讲的是……

4、展示自己的专心 通过转述讲话者的意思,你就以某种方式展示出自己一直非常用心地聆听对方的讲话,并尽力去理解对方的思想或感受。更为美妙的事情是,当你进行了有效的聆听后,其他的人将会开始发现你的魅力,他们将会开始希望围绕在你的周围,他们会在你在场的场合里感到放松和快乐。 5、聆听建立信任 聆听之所以能够成为开发交谈方面的艺术和技能的一种如此强有力的工具,就是因为聆听可以建立信任。你越认真地聆听其他人的谈话,别人就会越信任你和相信你。聆听还可以培养自尊。当你认真地聆听其他人谈话的时候,他或她的自尊也就会自然地得到增加。 6、聆听可以锻炼自我约束 最后,聆听可以在听见者中间建立自我约束力,这是因为你的大脑每分钟可以处理大约500到600个字,而我们每分钟仅能说出大约150个字,你需要真得付出努力才能真正把注意力保持在聆听对方所讲的内容上。如果你在交谈中锻炼自我约束力,你的大脑就会在听对方讲话的过程中漫无目的地向数百个不同的方向走神。你越认真集中精力去听讲话者在讲什么,你就会越具有自我约束力。换句话说,通过学习认真聆听,你可以切实培养出自己的性格和人格。 7、行动练习

国网技术学院学员手册(32开2011年2月)

国网技术学院学员手册 (试行) 二○一一年二月

诚信责任创新奉献

目录 1、国网技术学院新员工岗前培训管理办法 (1) 2、国网技术学院学员行为规范 (6) 3、国网技术学院学员管理委员会工作章程 (8) 4、班委会工作条例 (12) 5、优秀学员评选办法 (15) 6、优秀学员干部评选办法 (17) 7、学员请假制度 (19) 8、课堂管理制度 (21) 9、学员违纪处分条例 (23) 10、学员量化考核办法 (31)

国网技术学院新员工岗前培训管理办法(试行) 第一章总则 第一条为加强公司总部对人力资源的管控和配臵力度,提升生产一线员工生产技能水平,提高新员工的岗位适应力、执行力和操作技能,使其快速实现从学生到公司合格员工的角色转换,根据中华人民共和国《教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》等国家有关法律、法规,以及《国家电网公司教育培训管理暂行规定》等有关规定,特制定本办法。 第二条本《办法》适用于公司新进高校毕业生参加国网技术学院岗前培训的管理工作。 第二章培训目标 第三条了解公司的企业文化、业务及经营状况,认同公司的价值观和企业精神,理解并接受公司的管理理念和行为规范,培养团队协作意识,树立为企业建功立业的坚定信念。 第四条了解电力行业有关规章制度、法律法规、电力生产流程等内容,熟悉相关岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作程序和工作方法,培养责任意识,尽快实现从学生到企业员工的角色转换。 第五条熟悉生产现场,掌握安全生产工作规程,学会触电急 1

救等基本安全技能,提高安全意识,树立安全观念。 第六条通过系统的专业基础理论培训和操作技能训练,使公司新员工全面系统掌握电力企业生产一线相应工作岗位的操作技能和规范化操作程序,达到《国家电网公司生产技能人员职业能力培训规范》中相应职种的I 级职业能力(相当于中级工)要求。 第三章组织机构及职责分工 第七条公司人力资源部是新员工岗前培训的归口管理部门,负责制定有关配套政策和相关制度,负责年度培训计划的制定及下发,监督、检查和指导培训教学的管理工作。 第八条技术学院是公司新员工岗前培训的组织实施机构,下设学员管理部、课程策划部、实训部等部门,负责制定培训大纲和实施方案,负责新员工在校期间的培训和管理,组织考试考核并向送培单位定期反馈考核结果。 第九条送培单位根据公司下达的招生计划选派相应人员参加培训,按照技术学院反馈的考核结果发放奖学金,协助技术学院做好新员工培训期间的管理工作。 第四章培训组织与实施 第十条技术学院根据公司下达的高校毕业生年度招聘计划,生产一线业务需求和自身的办学条件等,确定年度培训招收规模、招收对象和招收专业,报公司审批。 2

培训机构和家长沟通话术

如何让家长高兴的给孩子报名-----专业话术 拒绝一、孩子太小不想学,或太小了。 1、小孩子不想吃饭,爸妈就真的听从小孩子不用吃饭了,好了,让他饿吧!小孩子不吃东西怎么会快快长大,所以父母要强迫他吃,但得用方法疏通小孩子想办法一定要他吃,绝对不能不吃饭的。 2、小孩子生病了,不喜欢吃药打针,因为药太苦不好吃,打针会痛,所以听从小孩子的话不吃药,不打针让他病情恶化,可能吗?不可能,因为没有这样的父母。小孩子不喜欢上穿衣服,不喜欢上厕所,父母就真的听孩子的话,由着孩子吗?肯定不可能 3、小孩子的教育是一种“强迫式教育”妈妈你给他什么就吸收什么,因为小孩还不会分辨什么要或不要,妈妈就照单全收,就怕妈妈不教他,天底下没有教不会的孩子,只有想不想教的妈妈。 4、妈妈想“放任随便他”。未来的社会竞争很残酷,现在别的孩子都在学,孩子如果不学已经落下了,可以想一下,我们的孩子有没有竞争力,如果您顺着孩子迟早会后悔的,因为长大没有竞争力就无法在社会立足。你说呢? 5、我们这最小的孩子是三岁,你的孩子五岁已经慢了两年,你不能在犹豫不决,你会错失小孩的黄金时期,诺贝尔奖每次得奖的三个人中就有一个是犹太人,犹太人从孩子一岁半就开始学文字数字,所以孩子不但要学而且越早学越好。 6、孩子未来成为什么样的人跟我们父母的教育意识有直接关系。知识分子的家庭培养的孩子成为优秀人才的可能性就非常大。比如:父母是老师,医生,公务员。在我们学校老师家孩子好多都在这学。新桥小学的校长,双胞胎儿子在我们这学。教育局的分管教学的杨敏科长孩子在这,呼伦南路的两位老师家的孩子也在这学。孩子的竞争其实就是父母的竞争。父母的意识决定了孩子的未来。 7、一个成功的妈妈是要有效的去运用自己的时间来教导小孩,让他成为一个优秀的孩子,小孩子不学是不行的,要成功一定要付出。。在说小孩子的学习能力没有什么困难,容易的,妈妈你教他什么他就照单全吸收下去,所以人们都说,小孩子就象一张白纸,妈妈给涂上彩色的,他的人生就是彩色的饿,你都不涂他的人生是黑白的,所以不能不学,不能在等了。 8、家长你觉得孩子太小了,不需要学,那他在家做什么?我想在家无所事事,什么都学不会,为什么要让孩子上幼儿园,就是为了能养成好的习惯,同样在这也会养成学**(学科或课程)的习惯。 9、家长别的孩子都在学,来我们这学习的最小的孩子是3岁,现在和你孩子在一起的是同学,以后就是竞争者,他们班,他们学校好多孩子都在我们这学。(举例子。拒绝二、孩子已经报了,不去你们那学了。 1、家长您的教育意识真的很好,知道让孩子这么小去学**(学科或课程)。孩子越早学**(学科或课程)效果越好。请问你孩子在哪学着呢?我想你这么重视教育,你的孩子一定学的非常不错,你对**(学科或课程)也一定很了解吧。欢迎你带孩子去我们学校多给我们提宝贵意见,看看我们的老师和现在教你孩子的老师孰胜孰劣。 2、家长你孩子已经学**(学科或课程),真是太好了。这次正好对孩子来说是一次检验**(学科或课程)程度的机会,看他到底学的好不好,我们在给他做一个免费的测试。 3、家长这次请你和你孩子过来呢,并不是让孩子来这学习,**(学科或课程)是用来说的,学了不说,不练相当与没学。这次主要是给他一次锻炼和展示的机会。孩子接触不同的老师相当于视野的开阔嘛。听听不同老师的方法,感受不同的授课风格对孩子来说是好事啊。

教育培训辅导机构续费续单技巧(超实用)(1).docx

什么是续单? (2) 客户为什么会续单? (2) 准备足够量的理由! (4) 有策略地向客户提供续单理由! 若前期没有建立良好的客户关系,且成绩也没提升,我们依然要对家长说:学生需要继续学下去! (6) 对于成绩较好高三、初三年级的学生参考话术 (7) 对于成绩中下学生的参考话术 (7) 激发初一续费的参考话术 (8) 激发初二续费的参考话术 (8) 激发初三续费的参考话术 (9) 激发高一续费的参考话术 (9) 激发高二续费的参考话术 (10) 激发高三续费的参考话术(略:高三了,还不赶紧辅导!) (10) 合同已经结束,续单的操作和话术 (10) 搞好服务,是续单成功的唯一关键11 续费流程(一)11 续单流程(二)13

如何实现续单 什么是续单? 一般理解,续单是指辅导合同已经或即将结束,客户重新和名思续约、续费的行为。实际中,加科目(扩单)的情况,也很多,我们也归到续单概念里。 至于续单的时机,较多的是在辅导即将结束,比如还有20课时左右时, 我们可着手开展针对性的续单工作。加科目,发生在辅导前期、中后期的情况都有可能。 客户为什么会续单? 至今没见过客户主动续单的情况,若有也不会多,客户的续单,需要班主任积极的促成工作。 从续单的难度看,有一类家长,已经倾向续单了,辅导效果较好,学员也比较喜欢名思的氛围,只要班主任简单促一下,就会续单。这种情况我们也不多讨论。 有一类家长,辅导效果可能比上一种情况还好,但由于内心期望较高,所以,并不倾向继续辅导,但是,也没拿定主意。我们需要有力度的促进一下,很可能实现续单。 再有,就是不打算续单的,也许已经选择了另家辅导机构,也许已经不打算辅导下去了。这里,不在名思辅导,不一定是对我们服务的否定,有可能是认为自己的孩子太顽固、无可救药了,在名思也是浪费时间,所以要了解家长的真实想法。 当然,实际中的客户其复杂程度,只能用我们的感觉或经验来具体判断, 对于正常辅导至快结束的客户(如辅导期过了2/3的情况)我们就可以认为

电商部门管理人员基础电商管理知识培训手册

电商管理人员基础知识培训 (一)客户询单 邮寄资料: 企业营业执照副本复印件;企业税务登记证复印件;商户向支付宝公司出具的授权书;品牌清单;商家基础信息采集表;商标授权书。 费用: 缴纳相应的保证金;技术服务费年 费;前期宣传推广以及产品拍摄的相关费用。 1.入驻商城 店铺设计: 设计网页店面,根据主营产品的特性,设计符合产品特性的风格和色彩。 2.装修商城 运营人员 商品图片: 商品拍照;图片处理;包装袋设计;店铺介绍宣传单设计。 运营人员 美工人员 免费推广: 软文(相关论坛、淘宝社区、百度贴吧、百度知道、博客、微信);SEO ; 付费推广: SEM ;淘宝客;淘宝直通车;淘宝 天下等; 4、推广商城 运营人员 3、上传产品发布商品 客服人员 5、顾客下单 客服人员 导购: 通过旺旺等在线聊天工具,负责在淘宝上与顾客沟通,解答顾客对产品和购买过程中出现的疑问。 订单确认: 对客户拍下商品的订单进行库存;货号;颜色;寄送地址进行确认; 6、物流配送 再次确认订单: 对客户拍下商品的订单进行库存;货号;颜色;寄送地址进行再次确认;让仓库配货人员按照订单进行产品配货; 打包发货: 对所有发货商品进行质量检测;发现次品及时处理,将包裹单打印后对照相应订单中商品进行包装后及时交予物流配送人员及时安排发货。 7、客户管理 活动告知: 新品上市;促销活动;产品升级;各项信息及时反馈和告知客户,吸引客户的购买欲望; 人文关怀: 及时与客户进行沟通,在节假日祝福;生日祝福;天气变化的时候及时送上祝福,获取客户的信任和关注; 客服人员 仓储人员 配送人员

电商销售流程是指针对电商平台目标客户产生的销售机会,电商部客服人员针对销售机会进行销售活动并产生结果的过程。 客服工作流程: 一、店铺知识 1、店铺活动:熟悉店铺活动细节,注意事项,特别是重大活动问题; 客户咨询 客服应答 客服解答 订单达成 订单确认 销售报表备份 配货打包 物流配送 售后查件 收货回评 回款结账 售后服务 售后查件问题 发错货、少发、漏发等发货物流问题 库存情况确认 成交失败 问题记录提交 后台备注 发货单和快递单 前期准备工作: 了解库存情况 产品属性熟知 邮费情况熟知 促销活动情况 销售政策熟知 服务礼仪礼貌 客户接待回复技巧 其他产品相关知识 特价申请及回复 仓储物流部

培训机构学员手册

学员手册 为实现学员管理工作规范化、制度化,保证培训任务的顺利完成,结合我公司的实际情况,特制定如下学员管理条例: 第一章、学员考勤管理 一、学员开班与注册 参加培训的学员必须提交相关材料(身份证复印件、一寸照两张),按规定时间到我公司报到并办理入学手续。因特殊原因不能按期报到者,必须跟市场部联系人或班主任请假申请延期报到,报到时应补齐应交材料。无故逾期不到者,视自动退出本次培训。 公司客服部将对参训学员建立考核档案,对学员在培训期间的学习、纪律、出勤、操行等方面情况进行考核和鉴定。 二、学员考勤规定 1.学员必须严格遵守我公司规定,按时上课,遵守我公司的作息制度。我公司商学院作息时间规定如下,学员应提前十分钟进入课堂: 上午:第一节课:9:00-9:45 第二节课:10:00-10:45 第三节课:11:00-11:45 午间休息:11:45-14:00 下午:第四节课:14:10-14:55 第五节课:15:00-15:45 第六节课:16:00-16:45 课后答疑:17:00-17:30 2.学员必须积极参加教学计划的一切学习活动,不得无故缺席、迟到、早退。学员的一切集体活动都实行考勤,因故不能参加者必须请假,凡未请假或超过请假者均以旷课论处;学员请假应通过电话或短信形式提前告知班主任,通过QQ 等形式均视为无效。

1)本公司教学计划安排的所有课程,每节课迟到5分钟以上计迟到一次,累计三次按旷课一学时论;迟到、早退10分钟(包括10分钟)以上者,罚款5元作为班级经费,且计旷课一学时; 2)本公司安排了固定教室的课程,学员旷课一天按6学时计算(当天课程安排少于6学时按实际学时计算);公司没有安排固定教室的课程如见习、实训,学员旷课一天,按实际教学时数计算; 3)假期、节日回家应按规定时间放假,无故提前缺席或不按时回来上课者,作旷课论处。 三、请假制度 1.学员因故不能参加上课以及公司安排的见习必须请假时,凡请病假、事假、公假须向班主任领取《学员请假单》,填写清楚后,按以下原则办理,然后送本班考勤员登记,紧急情况事后请假的须在假期后第一天补办请假手续。 1)请假2天以内,由班主任批准; 2)请假一天以上、三天以内,由班主任签署意见呈交任课教师批准; 3)请假三天以上、一周以内,经班主任签署意见后,呈送部门负责人批准; 4)请假一周以上,班主任签署意见后再由部门负责人出具意见,最后报总经理审批; 5)请假未经批准擅自缺席,或超过准假期限,一律以旷课论处。 2.学员请病假须有医务所的病休证明,学员在学习期间一般不允许请事假,确有特殊情况的,需经本人申请,按规定程序审批同意后才可请假。事假时间一般不超过5天。 3.因特殊情况不能在规定程序办理请假手续的,需先电话或短信形式告知班主任,返回公司后凭有效证明按程序办理补假手续;无有效证明的,按旷课论处。 4.请假时间到需续假的,应返回公司办理续假手续,或以电话、短信的形式先续假,返回公司后凭有效证明补办续假手续;逾期末办续假手续的,以旷课论处。 5.请假假期完毕应办理销假手续。无请假、销假、续假手续的,均按旷课论处。 6.每班在一天内批准请假人数不得超过本班人数的10%。

教育培训机构的招生方案大全

教育培训机构的招生方案大全 如今很多培训机构都很热衷于招生类课程,都想急切招到更多的生源。有家庭教育类招生课程,活动类招生课程,互联网类招生课程等等,备受大家热捧。但是很多人却忽略了战略方面的营销策略,导致顾头不顾尾的现象出现,甚至用高额的招生成本换来学校生源短时间的增长,解决不了根本性的问题。这里总结了四十个教育培训机构的营销方法,供大家参考。 1、定价策略 定价定江山,不做低价招生,不随意打折,要明白打折就是翻倍打利润,用性价比来赢得家长认可,用附加价值打动家长。 2、产品定位策略 (1)三只眼睛(多一只发现的眼睛)。 (2)比客户发现好处的速度更快! 要想客户为什么要买竞争对手的产品?你能给客户带来什么好处?你有什么资源可以用。 3、结果导向策略 要结果为导向,要的是结果不是过程,要的是效果不是道理。通过计划设定全年招生和赢利目标,层层分解让全员都有销售目标的压力。 4、唯一策略 想办法让自己的产品成为某个时空角的唯一或者第一,例如:想办法用我们的话术把我们的四大核心产品成为当地的唯一。 5、品牌策略 我们的话术中一定要多强调我们的学校是个品牌学校,让家长一提到我们学校就知道做什么。 6、卖点升级策略 总结出学校的卖点产品,不停地升级,我们既可以不停地提价,还可以扩大销售量。我们的困惑就是别人的商机,我们一直处于困惑,我们就是客户,我们跳出来找到解决办法,我们就是商家,客户买了后还有什么问题就是卖点。 7、超值策略 最核心的课程或家长最关心的东西,低价或者免费赠送给家长,先把客户搜集上来,依靠核心课程赚家长的钱。如寒假班不好招生就在报春季班和秋季班时送寒假班。 8、一度策略

培训学员手册

学员手册

二〇一五年七月 一、天气预报 7月 9 日(周二)阵雨转多云,26-34°C 南风 3-4 级; 7月 10日(周三)多云 27-35°C 南风微风; 7月 11日(周四)多云转晴 27-35 °C南风微风; 7月 12日(周五)晴 28-37 °C; 7月 13日(周六)暴雨 24-32°C; 7月 14日(周日)大雨 26-32°C; 7月 15日(周一)阴 22-29 °C; 7月 16日(周二)多云 22-30°C; 7月 17日(周三)多云 22-31°C; 7月 18日(周四)暴雨 27-29°C; 7月 19日(周五)阴 26-30 °C。 二、作息时间 为保障学员的学习效率与生活规律,请各位学员在22:30前休息。 时间作息 7:00起床 7:00— 7:30洗漱上午 — 8:20早餐 7:30 8:30 —12:00上课 12:00— 13:00午餐下午 — 13:50午休 13:00

14:00 — 17:30上课 17 :30 —18:20晚餐 18:30 — 20:30上课 晚上 休息 22:30 三、住宿提示 本次参加培训的学员将入住培训基地二层至六层房间。请各位学员严格遵守培训作息时间的规定,按时上下课,按时休息;休息时间,请勿在房间内玩扑克牌、大声喧哗等,保持安静的休息环境;同时为了 您的人身和财产的安全,晚上严禁外出,如有特殊情况,需请假。 四、用餐提示 1、用餐地点为培训课堂。 2、用餐时,按小组就餐,排队依次领餐。 3、用餐后,请及时清理桌面垃圾,恢复学习状态。 五、组织纪律要求 1、请销假制度 为保证培训有组织有纪律的进行,学员在有特殊情况时,需请假。 2、请销假程序 需请假的学员要先报自己小组的组长请假,并填写请假条,由小组组长上报 XX 带队队长及 XX 带队副队长,最终由老师批准后,学员 方可离开。 六、带队人员联系表 序号县区职务姓名联系方式备注 1队长 2副队长 3队长 4副队长

教育机构电销话术

顾客常问的十个问题 1、xx教育是做什么的呀? 答:家长您好,我们xx教育是帮助您寻找、发现并解决您孩子学习方面问题的专业的个性化的课外辅导机构。 2、我们一直都在请家教,从来不去外面辅导。 答:现在许多家长都喜欢请单独的老师进行辅导,有的较果也不错,但这些老师基本上以补学科知识点为主,要知道现在孩子的学习问题更多可能是一些非知识性的,非智力因素造成的,比如学习习惯、方法、技能等。只有真正解决了这些问题才能帮孩子提高学习成绩,而往往请的家教老师并不能解决这些问题,短期内可能会有一定的效果,但相信家长更想要的是受益终生的帮助。 3、我们孩子学习很好,不需要补课。 答:您孩子学习好那家长真的很幸运,当然这跟家长教育有方是分不开的,对孩子来说这个年纪可能还不太知道自己未来所要面临的危机和挑战。不知道家长平时是否有和孩子沟通这方面的问题,但我觉得还是有必要提升孩子的竞争意识和危机意识的。优胜劣汰,适者生存,他们所面临的就是一个残酷的竞争社会。这个社会并不缺失优秀的有能力的人,但是少了更多的效率高、方法好、技巧高的出色人才。相信家长也希望您的孩子能更上一层楼吧。

4、我的孩子平时太忙了,没时间过来,我不想再给他压力。 答:家长,我很能体谅现在孩子们沉重的包袱。就是因为这样,我才叫你把他带过来,我们帮他缓解压力,让他能够有效地去学习和复习。其实也能看得出来,家长您特别心疼孩子,所以才不想让他这么累,那么家长你有想过没有孩子这之所以现在这样忙,不正是因为孩子的学习方法和学习技巧上把控得不当,要知道成绩好的孩子他们照样有时间去提升自己的综合能力,那么他们这些时间哪来的呢。我想家长应是比我更明白。方法不当,导致时间分配不科学,学起来就吃力了。如果孩子能在派尔学习,经过我们的老师的正确引导后,相信孩子定会轻松快乐的学习,不仅提高了成绩,又有更多的可利用的时间。家长,您觉得呢? 5、孩子能不能考上高中,我们不管他,顺其自然吧。 答:家长,其实我看得出来,你也是为了孩子着想的,是不想给他施加压力了。但是家长您只看到了眼前,您有没有设身处地地为孩子的将来想一想。现在的就业压力这么大,竞争激烈。孩子如果现在学不好知识,将来怎么能适应社会,怎么能承受更大的社会压力。孩子现在还小,根本意识不到社会的残酷现实,高三,正是人生的关键时期,家长的引导,孩子的自我意识,再加上外在的指导,才能促使孩子健康的学习成长。每一位家长都是关爱自己的子女,要是能在学习上再帮他一把的话,他会进步的更快,说不定到时就会考上理想的大学。家长你一定要对孩子充满希望,如果家长都不在乎他,那对孩子的关

电商直播带货出单话术培训教程

直播带货常用话术培训教程 主播话术分类 1、开场话术 2、留人话术 3、关注话术 4、互动话术 5、产品介绍话术 6、催单话术 一、开场话术 【参考话术】 话术1:欢迎新进来的宝宝,我每天8点到10点都会在这个直播间里跟大家分享有关直播带货的干货。 话术2:欢迎大家来到我的直播间,我是一名新手主播,请支持我20分钟,停留20分钟送300个亲密值! 话术3:欢迎来到直播间,主播带你护理护肤,喜欢主播的点亮喔。爱你们!猜猜看今天给你们准备了几轮红包啊?答对了没奖励,但可以领红包。 二、留人话术 留人顾名思义就是要留住直播间里的粉丝,提高直播间的留存率,也有助于增加直播间的推荐流量。 留人话术的技巧主要有2点: 要点1:福利诱惑 利用各种福利、抽奖活动,利好政策留住观众和意向客户。比如薇娅的每场直播开头都是那句,“话不多说,我们先来抽波奖。”不只是在直播开头,想要留人,各种福利,比如限量1元(9.9元)包邮秒杀、送###、3折促销、买二送二等利好的政策,都需要贯穿全场。大概5~10分钟重复提醒一次,用福利来留住直播间的粉丝。因为直播间不停的会有新进的粉丝,你前面讲过的福利,如果不重复表达,后进的新粉丝就没办法留住。 【话术参考】: "直播间的粉丝宝宝们,12点整的时候我们就开始抽免单了啊~还没有点关注的宝宝上方点个关注,加入我们的粉丝团,12点整就可以参与抽免单了,还可以去找我们的客服小姐姐去领10元优惠券....."

要点2:及时回答粉丝提问 因为在直播间提问的,基本就是极其精准的客户了。 这时候你就要充当客服的角色,及时回复粉丝提问,同时再加上福利话术引导,促进成交。 【话术参考】: 粉丝问:主播能把这条裙子和刚刚的小西装配一下吗?小个子能穿吗?微胖星人能穿吗?主播答:@###(粉丝账号昵称或昵称简称)小姐姐,可以先关注主播,稍等马上为你试穿哦! 粉丝问:有什么优惠吗?有秒杀吗?那个XX(产品名)多少钱?有优惠券吗?优惠券怎么领? 主播答:提问优惠券的那位小姐姐(最好直接说ID名),XX有优惠券X元,X点可以有秒杀。(然后反复告诉具体的优惠力度及使用方法,确保观众能够在你的指引下,正确的使用优惠并下单) 如果有粉丝说“怎么不理我?一直不回答我的问题?” 一定一定要及时安抚,例如“没有不理哦,弹幕太多刷得太快,我看到一定会回的哦,请不要生气哦” 问答话术的关键:细致耐心。 一个问题可能会有很多人问,每个人问的问题,可能也有很大差异,我们有时候需要反复回答相同的问题,所以一定要耐心、真诚,这样才能留住人。 三、关注话术 话术1:主播今天刚起步,感谢你们送礼物,支持我就加关注,主播绝对没套路。 话术2:欢迎进来的朋友,不要着急马上走,点点关注不迷路,主播带你上高速。 话术3:欢迎xx来到直播间,喜欢主播的点个关注喔,马上直播护肤知识,本次直播4个小时,有10款好物推荐给宝宝。 四、互动话术 1、加入粉丝团话术 话术1:给主播点点关注,在我头像的旁边有一个加入粉丝团,宝宝看见了吗?加入一下我的粉丝团。 话术2:关注我,加入我的粉丝团,立刻活跃你的账号,增加你账号的权重,让你发布作品的时候,更加容易上热门

关于教育机构课程顾问常见的面试题

关于教育机构课程顾问常见的面试题 关于教育机构课程顾问常见的面试题 1 、请您先用 3-5 分 钟左右的时间介绍一下自己。 2、关于我们的产品和客户群体,你了解多少 ? 3、您认为自己有什么资格来胜任这份工作 ? 4、在你的前任工作中,你用什么方法来发展并维持业已存在 的客户的? 5、说说您未来 3-5 年的职业定位计划。 6、如果有一个课程,需要推销给学生家长,你会从哪些方面去介绍它?怎么才能让学生家长觉得这个课程是孩子所需要的? 7、请讲一个这样的情形:某人说话不清,但是你还必须听他的话,你怎样回答他的问题才好? 8、一个好的沟通者应该具备哪些条件 ? 9、你能接受加班吗 ? 10、你的期望薪资是多少 ? 课程顾问岗位职责一: 1、通过电话和面对面与家长沟通,挖掘家长实际需求,帮助

家长了解公司的服务; 2、为学生进行测评并制定切合实际的学习和进步方案 ; 3、协助主管确保完成计划销售额,并确保利润率 ; 4、进行老客户的回访及信息的反馈工作 ; 5、在主管指导下开拓新市场,增加新客户。课程顾问岗 位职责二:负责课程的推广及客户的开发与维护。 电话邀约客户、上门接待、咨询,促成签单,完成月度销售任务。 做好咨询登记表的记录,定期对客户进行回访,收集客户需求信息以及消费习惯等信息,分析客户需求与反馈,不断进行工作反思。 积极参与部门和公司组织的各种培训和学习,不断充实个人涵养与销售沟通技巧。 协助建立和维护客户服务管理系统和学院管理系统。协助处理教学中的日常事务,协助其他部门完成教学中心组织的各种活动。 课程顾问岗位职责三: 1.接待来访客户,帮助客户诊断学习中的问题 ; 2.向客户介绍尼克魔力少儿教育的课程,设计符合客户需求的课程; 3.帮助客户更详细的了解公司的服务模式,促成其在本中心学习; 4.跟进课程费用的支付流程及学员学习状况 ;

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前言 随着电子商务发展网络购物的兴起,网店经营的日益火爆,一个全新的职业——网店客服悄然兴起了。然而由于网购还属于新兴行业,网店客服也还只属于全新职业,因此相关的职业培训甚至指导,以及就业市场都还没有建立,这让很多淘宝卖家为到哪里去找到适合自己的客服而发愁,有些无奈的店主不得不招收非专业的客服,自己来进行培训指导,但往往又苦于没有一本合适的教材而感觉无从下手…… 鉴于目前的这一现状,笔者经过大量的调查研究,认真听取了众多店主的心声,全面采纳了广大一线网店客服人员的意见,并结合自己多年的实际经验编写了这本《网店客服宝典》,旨在为淘宝店主们提供一本网店客服方面的专业教材,作为自身能力提高和员工培训之用;同时也适合有志于网店客服这一行业,或正在这一行业从业的广大人员学习和提高之用。 全书共分为二十一个章节,条理清晰,重点明确。力求:全面、实用、凝练。书中包含网店客服的基本概念,重要作用,应具备的基本素质、基本能力、专业知识、相关知识、沟通技巧,常见问题解决,危机处理,以及针对店主的网店客服手册编制等众多内容。 一、网店客服的基本概念

网店客服是指在开设网店这种新型商业活动中,充分利用各种通讯工具、并以网上及时通讯工具(如旺旺)为主的,为客户提供相关服务的人员。 这种服务形式对网络有较高的依赖性,所提供的服务一般包括:客户答疑、促成订单、店铺推广、完成销售、售后服务等几个大的方面。 二、网店客服的分类 一般的小规模的网店,往往一人身兼数职,对客服并没有进行细分,但有些较有规模的网店则往往实行较细的分工,网店客服的分工达到相当细致的程度,如下: (一)有通过旺旺、电话,解答买家问题的客服。 (二)有专门的导购客服,帮助买家更好地挑选商品。 (三)有专门的投诉客服,处理客户投诉。 (四)有专门的推广客服,负责网店的营销与推广。 (五)还有专门帮店主打包的客服等等。 三、网店客服的重要作用和意义 网店客服,在网店的推广、产品的销售、以及售后的客户维护方面均起着极其重要的作用,不可忽视。

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邀访招生 一、邀访方式 1、地面推广 2、电话邀约 3、渠道邀约 二、邀访内容 1、测评法-测评准备、流程、试卷讲评 2、试听法 3、考前冲刺课法 4、免费辅导课法 知名讲座 市场卖点——讲什么、什么人讲 拉动生源——学生喜欢听、家长期待听 切入宣传——不漏痕迹的营销 (我们能解决学生的一系列问题) 升华招生——口碑>现场报名 老生续班 老生续班=招生? 1、成熟客户-稳定生源 2、贡献次数-例如三年级学生上学期开始学习(一年三期x4年级=12期x500元=?) 3、口碑宣传-学生成绩的周期

4、流失影响-流失一个影响十八个 授课过程-定期沟通-电话授课-师生关系 以生招生 如果一个学生一学期介绍一个学生,那么——· 1、授课质量-成绩·成绩·成绩·成绩·能力 2、教师主导-看老师怎么说 3、适当激励-激励谁?怎么激励? 4、家长沟通-铁杆家长的打造 一生多班 课程多元-为什么引进? 必然趋势-抵御风险-做大做强 师资储备-关键所在,杜绝拍脑袋。 推介方式-为什么要学?方便学习、全面发展 多元发展-引进什么项目? 文化类:英语饱和-作文争鼎-数学蓝海 模式类:晚辅导、幼小衔接、留学、幼儿园 公关招生 校校合作-分层次:校长-教导主任-班主任-任课教师利益分配:上下打点 关系维护:逢年过节,时时关照无底洞 短期利用:利益链脆弱

不推荐—— 示范课程 掌握技巧:学生为什么要学、家长为什么掏钱 把握重点:精彩课堂、谨慎承诺、市场卖点 抓住心理:报名关键点(临门一脚) 及时回访:为什么不报名,怎样让其报名 报名流程:前台-授课教师-咨询教师–收费教师(前台) 传单招生 内容确定:阶段性市场吸引点 设计排版:突出重点、留存度 发放技巧:怎么发? 收集信息:关键中的关键。 怎么收集:嘴皮子+礼物 部分类型:报纸、三折页、邀请卡、海报、扇子、贺卡、福字、手提袋、学生手册(作业本等)、学生垫板、课程表、笔等 网络招生 彰显实力:学校是否自有网站,已成为实力标志。在不远的未来,80后父母将更多的在网络上选择培训学校 形象展示:从学校、教师、课程、文化、获得成绩等多方面展示 多方出击:自有网站、信息港、论坛、集合类网站 关注后续:效果,提高效果 成绩宣传

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培训学校预约家长电话营销话术 一、电话交谈前的准备工作 (一)第一次打电话给学生家长后,留意潜在家长姓氏,详细地址和联系方式情况,对待孩子教育的态度,孩子的学习状况和性格等; (二)打电话的时候注意控制语音语调,尽量说话缓和清晰,就有亲和力; (三)当日电话访谈家长的内容,尽量能写在纸上,有条理有思路,采用一问一答,如果家长健谈就仔细倾听,扼要记录;(四)在打电话前保持良好情绪,充满热情,让家长感觉非常舒服; (五)坚持给潜在家长转发短信 二、电话营销话术 第一种方式(对家教效果质疑的家长) 你:XX姐您好,我是XX教育的小张啊,呵呵,还记得我吗? 家长:哦,知道了 你:我是从………看到您的信息的 家长:你们是做什么的,有什么事吗?

你:我们XX教育是专门为中小学生提供个性化课外辅导培训、名师讲学堂教育培训机构。可以为您的子女提供特别的课外培训服务,与其他培训机构有不一样的培训方式,而且效果很明显。 家长:那是什么方式? 你:提供名师一对一的授课方式,或者2—3人小班制的授课方式,根据学生对知识的理解能力和识记能力,设计不同的教学方案,专门做进一步的学习能力提升。 家长:像你们这么宣传教育培训单位很多,孩子也选了好几个,但是效果都不太理想。 你:是吗?这说明您对孩子的学习还是非常用心的,一般来说主要有两个原因造成的,要么是孩子对学习的积极性不好,要么就是授课教师的水平有限。您的孩子是普通班还是实验班? 家长:是普通版 你:因为孩子的思维习惯和学习喜好各有差别,所以对待这种情况,如果不勾起孩子对学习的兴趣,而是用填鸭式的教学方法,

还是不行的。那么如何引导孩子的求知心,这个是您要重点考虑的 家长:你们对待这种情况,是如何处理的呢,你们是如何保证每个加入的学生都能提高学习成绩? 你:让孩子的学习变得主动和进步,都需要家长和老师去引导。一个孩子学习上变得主动,我们需要为他营造一种成就感。比如培训老师细致讲述每个知识点,根据学习程度,提供测试题,循序渐进,从易到难,又善于诱导,每次培训后孩子都会有成就感,那么进步就不在话下。我们的老师不光有超高的专业知识,而且都有受到青少年心理学的培训,更懂青少年教育。 家长:那么我该怎么知道孩子是否有进步呢,你们怎么评估你们授课老师的能力,我该怎么放心把孩子交给你们辅导? 你:XX姐,你放心,孩子参与我们课外辅导时,我们有相应的试题,测试孩子们的当前的对课本知识的掌握程度,再制定不同学习方案,保证孩子能得到提升。对老师也有选择权的。以后每次月考的结果你们可以做对比,还有你及时跟孩子的老师沟通,了解孩子的学习情况,再跟我们反馈。

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