全国6月高等教育自学考试大学语文本试题课程代码

全国2006年1月高等教育自学考试

大学语文（本）试卷

课程代码：00011

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

l．《寡人之于国也》所体现的孟子的政治主张是（）

A．以民为本，实行王道B．治国以礼，为政以德

C．举贤授能，广纳人才D．顺应自然，无为而治

2．在《赵威后问齐使》中，赵威后用钟离子、叶阳子、婴儿子、於陵子为例，来批评齐国政治失当，这种论证方法是（）

A．归纳法B．演绎法

C．对比法D．类比法

3．李斯在《谏逐客书》中，大肆铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐，是为了（）A．批评秦王劳民伤财，声色误国

B．渲染秦国强大富足，无所不有

C．投其所好，以便说服秦王收回逐客令

D．阐发重物轻人不可能统一天下的道理

4．在《论毅力》中，粱启超引用孟子“掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也”的话作比喻，是为了强调（）

A．有毅力就成功，无毅力就失败B．毅力大小不同，效果就不相同

C．只有毅力至强，事业方能成功D．如果方向不对，就会劳而无功

5．鲁迅在《灯下漫笔》中说：“‘复古家'尽可不必悲观的。太平的景象还在：常有兵燹，常有水旱。”这里运用的表现方法是（）

A．铺垫B．对比

C．反语D．象征

6．在《选择与安排》中，朱光潜用“浮雕突出于石面”作比喻，是为了说明（）A．选择材料要突出文章主旨

B．选择材料要抓住典型细节

C．安排材料要注意轻重分明

D．安排材料要做到层次清楚

7．在《郑伯克段于鄢》中，体现统治阶级道德虚伪的典型细节是（）

A．庄公“寤生”B．颍考叔“食舍肉”

C．庄公母子“隧而相见”D．共叔段“收贰为己邑”

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8．在《李将军列传》中，作者认为李广虽身经百战、战功显赫却不能封侯的主要原因是（）A．个人负能使性B．执政赏罚不公

C．个性口讷少言D．机遇蹇于遭逢

9．在《始得西山宴游记》中，总体上侧面描写西山高大特立的语句是（）

A．凡数州之土壤，皆在衽席之下

B．尺寸千里，攒蹙累积,莫得遁隐

C．萦青缭白，外与天际,四望如一

．是山之特立，不与培为类D

10．在《马伶传》中，写马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁矣”这种人物描写方法是）（B．行为描写A．肖像描写．心理描写．言语描写CD ）（．《爱尔克的灯光》的总体行文特点是11 ．边叙事，边议论，难得抒情A．熔叙事、抒情、议论于一炉B ．边叙事，边

抒情，难得议论CD．先叙事，再抒情，后议论12．《往事》借赞美大海的特性，来寄托作者的人格理想，这种表现方法是（）A．铺垫反托B．对比反衬C．托物言志D．侧面烘托13．我国古代第一位有巨大成就的诗人是（）

A．陶渊明B．曹操

C．李白D．屈原

14．《短歌行》的体裁是（）

A．汉乐府B．乐府旧题

C．新题乐府D．新乐府

15．从题材上看，《山居秋暝》是一首（）

A．送别诗B．爱情诗

C．山水诗D．边塞诗

16．白居易《杜陵叟》的语言特点是（）

A．典雅B．华丽

C．艰深D．通俗

17．《八声甘州》中，“是处红衰翠减”之“红”、“翠”二字所用的修辞格是（）

A．借代B．比喻

C．比拟D．夸张

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18．张养浩《山坡羊·潼关怀古》的着眼点在（）

A．山川的险要B．王朝的兴衰

C．百姓的苦难D．文物的损毁

19．《苦恼》中人与马的对比体现在（）

A．姚纳伫立如“幽灵”，马伫立如“蜜糖饼”

B．姚纳挨受“脖儿拐”，马挨受鞭子抽打

C．姚纳死了儿子，马死了初生马崽儿

D．无人听姚纳诉说，小马却认真地倾听

20．在《断魂枪》中，沙子龙将镖局改成客栈的动因是（）

A．时代变了，镖局已没有生意B．时代变了，武艺已没有价值

C．时代变了，沙子龙不得不变D．时代变了，沙子龙主动求变

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．下列《“今”》中的例句，通过类比法来证明“过去未来皆是现在”的有（）

A．投一石子于时代潮流，所激起的波澜向永远流动

B．打击林肯头颅的枪声，呼应于永远的时间与空间

C．屈原的《离骚》，永远使人人感泣

D．一时代的思潮,不是单在这一时代所能成立

E．一掣现在的铃,无限的过去未来皆遥相呼应

22．下列作品中抒写爱国情怀的有（）

A．王昌龄《从军行》B．李白《行路难》

C．陆游《关山月》D．闻一多《一句话》

E．戴望舒《我用残损的手掌》

23．在《张中丞传后叙》中，张巡的性格特征有（）

A．嫉恶如仇B．从容镇定

C．视死如归D．博闻强记

E．性情刚烈

24．苏轼是宋代文学艺术创作成就最为全面的一位作家，他擅长的有（）

A．散文B．书法

C．诗词D．绘画

E．戏剧

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25．《炉中煤》中的象征意义主要体现在（）

A．作者将自己化身为炉中煤，将祖国称作年青女郎

B．借向年青的女郎诉说爱情，寄托作者的爱国热情

C．用黑奴重见天光，暗示作者和中华民族的新生

D．用炉中煤的燃烧，体现作者的无私奉献精神

E．让炉中煤诉说衷情,赋予炉中煤以人的灵性

三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

26．邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内。

分崩离析：

27．是何异于刺人而杀之，曰：“非我也,兵也。”

非我也,兵也：

28．吾长见笑于大方之家。

大方：

29．士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善。

恤：

30．舞幽壑之潜蛟。

舞：

31．当其取于心而注于手也，汩汩然来矣。

汩汩然：

曰：“不义不昵，厚将崩。．公”32昵：

33．匈奴兵多，破败广军，生得广。

生得：

34．浑浑沌沌地过去,只能感到一点点清凉。

浑浑沌沌：

35．但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。

踌躇：

四、简析题(本大题共5小题。每小题6分，共30分)

36．阅读《秋水》中的一段文字：

井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。

请回答：A．这里说明了人的认识要受到哪几方面的限制?

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B．这里采用了哪两种修辞手法?

C.这里运用了什么论证方法?

37．阅读《论学问》中的一段文字：

史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉,伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。学问变化气质。

请回答：A．这段议论的中心论点是什么?

B．这里运用了什么论证方法?

C.这里运用了什么修辞手法?

38．阅读杜甫《登高》：

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

请回答：A．归纳这首诗的主要旨意。

B．前四句和后四句的抒情方法分别是什么?

C．这首律诗在形式上的一个显著特点是什么?

39．阅读裴多菲《我愿是一条激流》中的一节诗：

我愿是一座荒林，坐落在河流两岸；我高声呼叫着，同暴风雨作战……只要我

的爱人，是一只小鸟，停在枝头上啼叫，在我的怀里作巢。

请回答：A．这里表现出“我”怎样的感情?

B．写出其中两个比喻的喻体和被喻体。

C．这里主要运用了什么表现方法?

40．阅读《世说新语》中的一段文字：

陈太丘与友期(约定)行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后(友)乃至。

曰：“待君久尊君在不?”答时年七岁，门外戏。客问元方：元方(陈太丘之子)“曰：“非人哉!与人期行，相委(友人便怒不至，已去。”丢下别人)而去。”元方

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曰：“君与家君(家父)期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

友人惭。

请回答：A．陈太丘与友人对待约定的态度有什么不同?

B．这个故事说明了什么道理?

C．这里主要运用了哪两种人物描写方法?

五、作文(30分)

41．以《宽容》为题，写一篇不少于800字的作文。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

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