今天我要与往日不同
今天，我要与往日不同
今天，我要与往日不同。我已经认识到，眼前的今天，其实只有一个，当明天来临,今天就将永远离去。因此,我要用孩子般的快乐和巨人般的勇气把握今天。趁今天还在我的面前,我要用理性来充实它，用爱和给予去装填它。
往日，我总是习惯于躺在沙发上，打开电视，手捧薯片。往日，我习惯于对着一本本漫画，笑的前俯后仰。往日，任它作业如山，我自岿然不动。往日，清晨的闹钟响后，我还会躺在被窝，继续自在的睡眠。
往日，我得到了自由，却迷失了快乐。在一个夏日的午后，同学叫我去踢球。昨天我们刚刚聊完欧冠，对足球的痴迷近乎狂热。一听到去踢球，恨不得插上翅膀，马上飞到绿茵场大展拳脚。我欣然答应。“你还有这么多作业没有写完呢？”妈妈略带生气地说。我当时兴致正浓，那管得了这些。就随便应付一句“没事，周六先放松一下，明天立马完成，相信我的效率。”一边说着，一边夺门而逃。
我奔跑在足球场上，与同学追赶厮杀。本来我以为自己应该会很快乐，但是奇怪的是，总是提不起精神。人在场上奔跑，脑子里却在想着一个表情。出门的时候，妈妈居然微笑着点点头。她没有训斥我，也没有阻拦我，却选择了相信我。那微笑是那么自然，想起来就让我感到羞愧。我明天能完成作业吗？想到明天，我脑子里率先浮现的是体育频道的足球赛，想趁爸妈出去上班，
在家好好欣赏一下。但是，此刻，那让我痴迷的足球，为之狂热的球赛，渐渐失去了往日的魅力。
奔跑的速度，渐渐迟缓。明天那么多作业，我不可能完成。脑子里一个念头“我要回家”。我告别了绿茵场，告别了这个曾经在课堂上无数次想起的地方。
推开家门，看到妈妈聚精会神在电脑前打字。“我回来了”我略带胜利地喊。妈妈看到我，很是惊喜。“今天，怎么回来这么早？”她亲切地问。“不告诉你!你在打什么字呢？”妈妈说：“后天要开会，所以提前准备一些资料。”“我来帮你打，相信我的速度。”妈妈笑了，这笑是那么美丽。
今天, 我要与往日不同。我不能改变世界，但可以改变自己。我只有，把握好每个今天，让改变发生。
我想对妈妈说说心里话作文
我想对妈妈说说心里话作文 “妈妈”是天下最神圣的称呼。下面是小编为你带来的我想对妈妈说说心里话作文，欢迎大家阅读。 我想对妈妈说说心里话(一) 妈妈，今天是你的节日，也是全天下妇女的节日，在这里我祝妈妈您节日快乐! 妈妈我有好的心里话想和您说说，也许我长大了脾气也大了也不是那样的听话了，懂事了，也开始学会顶嘴了，可是妈妈您做到了一个母亲的责任了吗?天天对我的学习不管不问，不理不睬，只顾我的姐姐，有的时候我心里会委屈有许多的话也是不敢当面对你说只有深深的埋在心里，有的时候自己会常常的躲在被窝里偷偷的哭，不敢对你和爸爸说，因为我不想再让你肩上的担子再重了，我知道你累了，累了。每天早上你都会睡到七点早上我早早的起来不敢发出一点声音我怕把你吵醒，只有自己煮点方便面自己对付对付，你告诉过我方便面吃多了不好，可是你又不起来我又不会弄别的，只有天天吃方便面，昨天我和奶奶去上医院检查出了我有胃溃疡我不敢和你说，我怕你担心我。我感冒的时候你从来不担心我，只是说吃点药就好了，我一次又一次的挺过来了，没有打针吃药。你又要走了这也许是你在中国的最后一个三八妇女节了。
妈妈我不是在向你提意见我只是想让你做个全职太太和一个全职妈妈。 妈妈女儿祝您节日快乐。 我想对妈妈说说心里话(二) 妈妈，一直以来，都是您给予我的关心和照顾，给我希望。而我却从来也没有跟您说过一声“谢谢!”，反而是三番四次的顶撞您，这让我感到惭愧万分。 从小的我，就一点儿也不努力，很多事情都不如其他小朋友做得好。可您却从没有怪罪于我;例如，在上幼儿园的时候，我的写字速度要比其他小朋友的慢上好几倍，字也不如其他小朋友写得工整、规范。记得有一次，老师教小朋友们写“乚”，老师脱口而出的“竖弯钩”，可我不认真听，就把它当成了阿拉伯数字的“5”字，而且还自作聪明的把上边的那一小横改为了一小钩，然后东添西添的放到了“5”的尾巴上。当时，我只见老师不声不响地看着我，似乎要对我大发雷霆。从老师的眼睛里，我似乎看到了一句话：一个不努力、不争取时间、动作又慢条斯理的学生，你就像一堆没用的垃圾!看着老师的眼神，又留意着自己的一举一动，我心虚的低下了头。回到家后，我把这件事情告诉了您，当时，我已经做好了挨骂的心理准备;没想到，您不但没有责骂我，还用和蔼的语言来安慰我，那时，我真的感到很欣慰、很幸福。
我自己演讲稿
我自己演讲稿 尊敬的领导、教师，亲爱的同学们。大家上午好。我是1号选手，我叫张梁孜。我演讲的习题目叫做《我自己》。 我先问大家一个问习题：说起"我自己"这个词，大家的感受会是怎样的……ＯＫ,下面让我说说我自己。 我是一个开朗的女孩，喜欢笑，但是我的牙齿不太漂亮。我出生在一个平凡的家庭。现在，我和你们一样，只是一个普普统统的中小学生。来学习知识，报答我们的父母和教师。用我们的智慧来丰富祖国，来改变这个社会。 每个女孩都被父母护着。无论你有多大，无论你走的有多远。父母每天都会定时给你打一通电话问候。我也是一样。不过我还没有长大，还没有离开自己的父母，自己去打拼。 在我看来，每个人都拥有自己的梦想。因为他是我们前进的方向。人的一生不就是在为梦想中的自己而奋斗的吗？假如有一天，我们超越自我，就能展翅高飞，前途无量。我也是一样。曾经我也为我的梦想疯狂过、努力过。道路漫长、坎坷万分。让我们一起努力。
在学校，我学习中上游，其实不出众。由于我的个子不高，有时同学们会嘲笑我，但是和同学们相处了五年，渐渐的已经习惯了这个称号，甚至有时候觉得这个称号对于我来说非常的重要。学校的生活是快乐的，我们的前途是无量的。学校里的同学、死党、闺蜜、哥们都给予了我很多的帮助。那么让我们一起冲向我们的第一个梦想。 就这样我渐渐的成长着。成为了现在的我，一个无独有偶的我、一个无可替代的我。这就是我------天下无双 谢谢大家、我的演讲结束。 我自己演讲稿（二）：群星灿烂，我最亮 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 我今天发言的主习题是：群星灿烂，我最亮！ 在我的四周有许多优秀的同学，我觉得我也同样优秀，我的优点不可胜数，在众多优秀同学中我最耀眼，最灿烂，下面我就夸夸我自己。
《从今天起,关心粮食和蔬菜》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成下面小题。 想要“做一个幸福的人”，总要与好的食物打交道才行——“从明天起，关心粮食和蔬菜”，海子在《面朝大海，春暖花开》里的诗句谁都记得。食物是人类每天都要面对的最基本问题，然而，今天的城市人却陷入了前所未有的食物困惑症。从前的菜有菜味，肉有肉味。然而，今天我们买到的蔬菜与肉却越来越“没味儿”了，工业速成的口感越来越重。比“难吃”更糟糕的，是食品安全问题愈发凸显，转基因的使用令人困扰，不健康的外卖与劣食遍地生长。当大量的工业加工制品、添加脂肪和糖渗透到我们的饮食结构之中，整个社会都在发胖——肥胖从来不是一个人的问题。对于谨小慎微者而言，饮食变成了一件需要精细计算的科学解题。最显著的表现便是营养专家和营养咨询师大行其道，迈克尔·波伦在“饮食觉醒”系列著作中称之为“营养主义的时代”：“饮食”变成了一件需要被指导的事情，仿佛人不是生来就懂得“吃”似的。然而，在寻求健康饮食的道路上，最精明的消费者也可能是愚蠢的。那边厢，名目繁多且售价昂贵的天然食品、有机食品不断兴起。美国的全食超市或许是个典型案例，他们通过认证制度给予那些“有来头”的食物以名分，以散文诗般的语言描述那些生态食品的出身：这块肉来自一头一生“住在美丽地方”的牛，或是一只“自由散养鸡”。然而，当“有机”被纳入一个庞大产业的链条时，“超市里的田园诗”实质上更多是营销话术的炮制而已。 假如我们尝试勾勒一幅今天城市中产阶级所处的食物全景，便不难发现，食物不仅是口感问题，也是一种政治，是社会经济结构和城乡互动的一种结果。 整体而言，城市人与食物打交道的方式已经深刻改变了。在超市或外卖网订购的食材干净体面，不见泥土，这些看不见来龙去脉的食物也将背后真实的生产关系和城乡关系隐匿起来。在今天，看直播、上快手围观“土味文化”成为了一种时髦。烤竹鼠的野趣，令屏幕之外的城市人垂涎欲滴。更有许多四体不勤、五谷不分的年轻人，迷恋着日本电影《小森林》里那种清新脱俗的乡村意象，“回家种田”的浪漫叙事成为今天城市中产阶级想象务农的流行模板，务农被诠释为一种生活方式的自由选择，或是一个人的自然救赎。 只有反思我们的饮食变迁史，才能弄清楚每个人今天所面临饮食的问题。在人民食物主权发起人之一、香港理工大学应用社会科学系的严海蓉老师看来，今天我们关心粮食和蔬菜，不只要关心口感问题，也要从我们日益不安的食物消费之中窥见世界农业的整体性危机：化学农业，转基因及生态问题。而在世界寻求食物主权，是一场从无地农民到城市主妇、从耕作者到消费者的多面反击。 （摘编自新京报《从今天起，关心粮食和蔬菜》）
尼克·胡哲励志演讲稿：我和世界不一样
尼克·胡哲励志演讲稿：我和世界不一样 导读：本文是关于尼克·胡哲励志演讲稿：我和世界不一样，希望能帮助到您！ 前注：尼克·胡哲(Nick Vujicic尼克·武伊契奇)生于澳大利亚，天生没有四肢，这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”，但更不可思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球，尼克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，是企业总监，更于2019年获得“杰出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，年仅31岁，他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生。 我和世界不一样 by尼克·胡哲 当你在某时刻跌倒 你感到再无力气站起来 所以你带着面具上学 假装一切安好，然后你回家 躺在床上，没有人看见你 你不用取悦任何人，你就是你 然而恐惧来了 当踏进家门，你便有这种恐惧 或许那是个破碎的家 或许你在生命中感到疑惑 或许你不肯定将来的事，而使你恐惧
或许你担心别人怎样评价你 那恐惧会瘫痪你的生命 我今天想问大家，你觉得有希望吗? 我在这里，面向着地，没有手和脚 我应该没可能自己站起来 但事实并非如此 我尝试一百次站起来 如果在第一百次我失败了，我放弃尝试，我能再站起来吗? 不能 失败后，我再尝试，一次次 我知道只要不断尝试，总有站起来的希望 只要你不放弃，那就不会是终点 只要你还在这里，那你总有再次站起来的机会 仍然有希望 我说我明白你的痛苦 我未曾遭受被虐待的痛苦 未曾被叫做胖子或患上饮食失调症 我未曾经历家庭破碎的痛苦 我不明白这些感受 但我明白破碎心灵的痛苦 我知道孤单是怎么一回事 我在耶稣基督里找到力量 你也该找出你力量的来源 我想让你明白一切还未结束
2017年广西柳州市中考作文《______,和我想的不一样》优秀范文(5篇)-3
2017年广西柳州市中考作文《______，和我想的不一样》优秀范文（5篇）-3 【作文原题】 八、作文(50分) 24.请以“______，和我想的不一样”为题写一篇文章。(50分) 写作要求： (1)把题目补充完整，(2)文体不限，(3)全文不少于600字，(4)不得抄袭，不得套作，(5)行文中出现城区(县)名用“新城区”，校名用“希望中学”，人名用“小张，小王……” 【优秀范文】 【范文三】和我想的不一样 在漫漫人生路上，有太多挫折要我们去战胜，人生如一台戏，我们每个人都只是剧情中的一个角色，有时是主角，有时是配角，但每个角色都有深刻的意义。芸芸众生，有的人成功了，有的人失败了，有的声望很大，有的却是默默无闻，面对人生道路上的种种障碍，只要一心一意，甩掉多余的顾虑，无论是困难还是挫折都将会战胜，心明则路明，心有多宽，路就有多广，人生道路上的荆棘不是我们没有能力穿越，而是我们有太多顾虑，只要我们甩掉了多余的顾虑，我们将永往直前，风雨无阻。 路在何方，路就在脚下，地上本无路，走的人多了便成了路，只要放下内心的顾虑，人生的道路将畅通无阻。世界赋予我们每个人平等的生命，无多也无少，只要我们用心去感悟，生命将演绎人生的精彩，人生将为无畏者架起七彩彩虹，也为永往直前，风雨无阻的人们绽放花的美丽，而绽放正是花心的裂变。冲破多余的顾虑，一切将会变得简单而从容。面对人生，我们要有文天祥的“留取丹心照汗青”的忠诚，要有李白“直挂云帆济沧海”的自得，要有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒。放弃该放弃的，我们最终将会有所得。 相反，如果顾虑太多，将会导致止步不前，在这里，我们就要学一学我们的前辈陶渊明先生，他没有任何顾虑，不迷恋官场，毅然回乡，享受他的“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”的恬适清淡的田园生活。“不为五斗米而折腰”，就是他没有顾虑，敢于舍弃的表现。正缘于此，他的美名为历史所铭记。身在现代社会的我们，面对生存和竞争，也会碰到很多问题。如果顾虑太多，也会裹足不前。例如，当我们参加高考时，如果顾虑重重就会适得其反，从而导致一连串错误。日常生活也是这样，如果我们想得太多，将会把我们自己锁在一个牢笼中，得不到自由，也得不到快乐，如果我们能够保持一颗平常心，才会生活得更快乐、更轻松不同的人生态度作文不同的人生态度作文。就如这则材料一样，这个孩子担心自己的衣服会弄脏而止步不前，当妈妈告诉他，放开心灵，注意力集中，他才毅然担起了担子。并不是他没有能力挑起这个担子，而是他没有轻装上阵，放下心中的包袱和顾虑。因此，只要我们集中精力，放下顾虑，勇往直前，就能迈向成功的彼岸。 面对生活中的点点滴滴，只要我们用心去体会，我们的生活将会变得更加美好，生活需要勇气，“无臂钢琴师”刘伟值得敬佩，他不会为自己的生活而忧虑，尽管在孩提时代那场严重的事故中他失去了双臂。“没人规定钢琴一定要用手弹!”刘伟如是说。他从未对自己的未来感到忧虑，他知道生命不过只是简单的选择：要么死去，要么精彩地活着。放下顾虑的刘伟最终登上维也那金色大厅，当他用双脚演奏时，世界为他动容。 只有我们甩掉多余的顾虑，我们的生活将充满阳光，我们将有能力战胜人生道路上的种种挫折，就没有过不去的沟沟坎坎，生命也将永远精彩绽放!
2018年浙江省湖州市中考语文试题(word版,含答案)
浙江省2018年初中学业水平考试（湖州市） 语文试题卷 一、积累（16分） 1.读下面文字，根据拼音写出汉字。（3分） 这里mào⑴密的青草在向你頻頻点头， 当苹果滚落在草地上时， 你会将你的目光跟zōng (2)它， 你会用你的脸庞亲昵它。 花园，我美丽的花园！ 你走遍夭yá⑶也找不到这样的花园， 也找不到这样清澈、活泼的流水. 也找不到这样的春天和夏天。 ——[波兰]切斯拉夫?米沃什《牧歌》,张振辉译2.读下面对联?根据要求填写合适的古诗文名句（8分） 对联一： 兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子 忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生 （冯玉祥题山东青州范公亭） 对联二： 正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里 忠臣惟一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心 （清·黄惟诰题温州文天祥祠） 对联三： 铁板铜琶，继东坡高唱大江东去 美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞 （郭沫若题山东济南稼轩祠） 对联四： 异代不同时，问如此江山，龙幡虎卧几诗客
先生亦流寓，有长流天地，月白风请一草堂 （清·顾复初题四川成都杜甫草堂）⑴对联一下联说“都学这秀才先生”。“今人”可以向范仲淹学些什么？用《岳阳楼记》中连 续且意义完整的两句话回答。 ⑵对联二上联赞扬文天样的崇高气节。联系《过零丁洋》，写出诗中最能体现文天样“正气 足千秋”的连续的两句。 ⑶对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系《破阵子?为陈同甫賦壮词以寄之》，写 出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。 ⑷对联四下联说“先生亦流寓”，是指杜甫一生颠沛流离。联系《月夜忆舍弟》，写出诗中情 景交融，抒写思念之情的连续的两句。 3.读下面文字，根据要求完成题目。（5分） （1）解释下列句中加点的词语。 ①君子养心，莫善．于城。（[战国]《荀子》） ②君子不患．位之不尊，而患德之不崇。（[汉]张衡《应问》） ③君子如抱美玉而深藏不市，小人则以石为．玉而又炫之。（[宋]朱熹《四书章句集注》）（2）由上面三句话推断“君子”的内涵，下面没有提到的一项是（） A.诚实守信 B.重德修身 C.内敛含蓄 D.轻财重义 二、阅读（50分） （一）名著阅读（8分） 甲 “简·爱！——简·爱！”他只知道叫唤着。 “我亲爱的主人，”我回答说，“我是简·爱，我终于找到你了——我回到你身边来了。” “真的是吗？——真的是有血有肉的简？我那活生生的简？” “你已摸到了我，先生——你正搂着我，而且搂得紧紧的。我可不是像尸体那样冰冷，也不像空气那样虚无缥缈，是不是？” “我活生生的宝贝！这的确是她的四肢，这的确是她的五官。不过我受了那么多苦以后，不可能有这么大的幸福了。这是梦。是我夜里常做的那种梦，我梦见像现在这样又把她紧紧搂在怀里，吻她——我觉得她是爱我的，相信她绝不会离开我。” “从今天起，先生，我永远不会离开你了。” （选自《简·爱》，商务印书馆，宋兆霖译）
妈妈,我也想和你说说心里话
妈妈，我也想和你说说心里话 “妈，我……”，话到了嘴边，却不敢开口。多少年以来，每次叫你，都 只说个半截话。你总对我说有什么心里话都可以和妈说说，可我总没有迈过这 个坎儿，可能是因为我们俩的脾气都很冲动，我害怕跟你说了你会骂我，我不 想我们俩吵架，我不想我们变成最熟悉的陌生人，所以我选择将话藏在心里， 这样，起码我还能叫你一声“妈”…… 妈，记得上次你回来，到学校看了我，我给了你一个亲切的拥抱。我当时 有好多好多话想要对你说，可是被你的一句话给彻底打进了让我害怕的深渊——“你一天就知道不吃饭“，难道跟我见面的第一句话非要这样吗？我多想听 一句：”丫头，好想你！”，就在那一天，有个同学的妈妈也一样回来看她， 看她们俩亲热的样子，我的心都在微微的颤抖。半夜里，我一个人窝在被窝里，回想着你骂我，我们俩吵架的那些情景，眼泪就不知不觉地在我脸上滑落。 曾记得小时候，你在外打电话回来：“想妈妈没啊？”，天真的我天真地 回答道：“想！”，你笑了几下又问道：“哪里想啊？”，我用手指着左边对 着电话说：“心里！”。那时的我只有两三岁而已。短短的十一年，就来了一 个翻天覆地的大变化。“为什么会这样？”，我望着天空，对着那朵灰色的云 问道，为什么，现在的我不能够说：“妈妈，我想你了！” 我曾有过一次又变回了小时候，当时，你给我买了两条裤子，花了五百多，作为我14岁的生日礼物，那时，我突然感觉到妈妈还是爱我的，我情不自禁地脱口而出：“妈，谢谢你！”，说完后，我的眼泪止不住地涌出来，就只这样 一句，我都会感觉到我好幸福。 妈，我多想和你牵起手，一起观赏沿路风景；我多想躺在你的怀里，听你 为我唱摇篮曲；我多想为你唱一首歌，看着你为闺女鼓掌。妈！我多想与你坐 在桂花树下，我向你吐露出我的真心，而你只是静静地听着，听着女儿深藏多 年的心里话。 妈妈，其实我真的很想跟你说说心里话，哪怕只是一句，妈，我爱你！ 初三:孟梦
不同类型的演讲稿的经典开场白
不同类型的演讲稿的经典开场白 婚礼演讲稿开场白 大家好！今天我由衷地开心和激动，因为我终于结婚了。一时间纵有千言万语却不知从和说起。但我知道，这万语千言最终只能汇聚成两个字，那就是 “感谢”。首先要感谢在座的各位朋友在这个美好的周末，特意前来为我和xxx的爱情做一个重要的见证，没有你们，也就没有这场，让我和我妻子终生难忘的婚礼。 赞扬式演讲稿开场白 俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“不经历风雨，怎能见彩虹”，这几句话告诉我们：成功来自于勤奋，只有从小树立远大理想，才能成就伟大事业。信念，就是要有志气，有志向，有雄心壮志。信念是成才的动力。“志不立，天下无可成之事”。 学生演讲稿开场白 草，对春的态度是拱土而出；花，对夏的态度是翘首怒放；叶，对秋的态度是归根寻母；木，对冬的态度是休养蛰伏。这一个个态度决定了四季的美景。 失明的双目无法阻挡海伦·凯勒用对生活的热爱观察世界；不健全的大脑无法扼止舟舟用对未来的憧憬指挥交响；贫困的家境无法困住志坚者飞出的翅膀；低微的出身无法绑牢心高者跨越的步伐。不同的人用不同的态度面对现实，会有不同的结果。 歌唱比赛演讲稿开场白
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一届……唱歌比赛向我们走来。我们百感交集、思绪万千。在新的一届里，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！同学们，阳光将洒在你们的身上，春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着！ 爱国演讲稿开场白 大家好，首先请允许我向伟大的祖国母亲致敬（鞠躬）！随着历史的发展和时代的进步，无可否认，中国这一东方璀璨的明珠已傲然屹立于世界人的瞩目中；作为炎黄子孙、华夏儿女，我深深的引以为豪！
浅谈“要我安全”和“我要安全、我会安全、我能安全”两个不同阶段的表现(通用版)
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 浅谈“要我安全”和“我要安全、我会安全、我能安全”两个不同Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
浅谈“要我安全”和“我要安全、我会安全、我能安全”两个不同阶段的表现(通用 版) 从“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”的转变过程是安全观念从被动强制性到主动自觉性的一次质的飞跃。安全生产是社会、企业永恒不变的主题，但安全不是一个实实在在存在的物体，要具体的描绘出来的确很难。安全，仅仅是一个简单而又平凡的名词，但安全又确确实实地存在于我们的身边，存在于我们每个人的生活之中，是我们的社会和谐幸福的基础。 社会的发展需要企业的贡献，社会的安定需要企业的安全。我们的生存需要企业提供就业环境，企业的良性发展需要我们安全的生产，家庭的幸福需要我们健康，我们的健康离不开安全。安全需要我们每个人的付出，我们也需要安全。社会要发展、我们要生存
都离不开安全。我们来分析一下“要我安全”和“我要安全、我会安全、我能安全”两个不同阶段的表现。 一、“要我安全”的阶段表现 这一阶段的主要表现是：安全制度仅仅停留在口头上、会议上，落实在墙壁上、资料柜中。企业未配备专职安全管理人员，即使配备了也都是企业的老弱病残，作为企业的“闲人”不得不养着，安全岗位被作为养老岗位存在，这样的人第一缺乏对安全事业的责任感，第二不具备安全管理的能力。 单位的安全培训工作流于形式。首先从领导开始的培训就是这样，找人代替自己培训取证，交钱就能拿到单位负责人的安全资质证书，培训的过程是被迫的，因为负责人取得安全资格证是安全许可的条件之一。员工的培训就更不堪一提，除了培训开始领导的讲话，整个培训过程都看不到领导的身影，原因是领导有“更重要的事”要处理，尽管要求严格培训考勤，但领导不以身作则的培训效果也就可想而知了。 “要我安全”阶段看到最多的现象就是安全罚款，谁违章，谁
之所以造句大全
之所以造句大全 1、现实之所以叫做现实、就是因为现实太过现实。 2、他之所以是个孝子，是因为他懂得报恩。 3、今天，之所以区别于昨天，恰恰是因为昨天的感受依然在我们心中。 4、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。 5、之所以成为强者，不是因为战胜对手，而是因为战胜了自己。 6、之所以会这样，是因为他们受过专门的训练，对那些特别飘逸的人总会有种特别的反应。但是，她们现在却被这些自相矛盾的信号冲突折磨的死去活来。 7、我其实是个天使，之所以留在人间，是因为体重的关系。 8、这棵银杏树已经长到四五层楼那么高了，她的树干笔直笔直的。假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。她之所以能够站得这么高是因为她把根牢牢地深深地扎在泥土里，任凭多年来的风刮雷劈，她始终毫不动遥。 9、之所以你的文章写不好，是因为你没有用心去体会生活，感悟万物。
10、我们就是小草，平凡的没有人过问。当然，也有极少部分人是鲜花。不过，大部分的都还是小草，鲜花之所以鲜艳，美丽是因为身后那些默默无闻不求回报做出贡献的人。当然，也可以说作是小草。 11、人之所以会后悔，是因为总去追求那些被称之为错误的东西！ 12、家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。 13、这片银杏树叶叶茎是黄色的，叶子像一个三角形，中间有无数条叶脉。这片叶子从叶茎到边缘，越来越粗壮。树叶大部分是黄色的，可以显现出秋之美。我之所以选择这片叶子，就是因为它的体形很特别。 14、人之所以有能力，是因为他们认为自己有能力。 15、人之所以会感到悲哀，是因为有太多空闲去关心自己快不快乐。 16、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。 17、钻石之所以昂贵，是因为稀少；生命之所以宝贵，是因为短暂。 18、地球之所以是圆的，是因为上帝想让那些走失或者迷路的人能够重新相遇。 19、我之所以在这个圈子呆下去，是因为我喜欢演戏。很多角色
孩子,我想给你说说心里话
一、感恩父母 孩子: 你好！今天我想给你说说心里话。也想与你一起研究几个问题。 第一个问题是:在你的肚子上绑上一个毛绒玩具，过一阵子换成一个书包或者一床被子。你不能压到他，也不能把它扔下，一直绑十个月左右，你的身体感受会怎样？ 我们每一个人都是这样由轻到重在妈妈的肚子里呆上 10个月，然后来到这个世界上的。 一岁之前，你还不会走路，但是你一样可以看到美好的世界，那时，你在父母的怀抱里、肩膀上。 时不时，你就会拉到尿布上，黄黄的、黏黏的，臭臭的。你是不是已经感觉到恶心了，是不是有的同学已经开始想着要跑开了。但是你的父母没有，你的小屁屁总是被擦拭得干干净净。这样的日子每个人至少享受了三年。因为你三岁之前还没有具备自己的擦拭的能力，有的同学甚至享受的时间更长。 一岁左右，你该学走路了。不知道你有没有试过去扶着一岁的小朋友走过路，你的高度是需要弯着腰的。跟你一样，你的父母就是这样每天不断地弯着腰，扶着你，慢慢的学会了走路，常常走路需要学习几个月甚至更长时间，你才可以自如的行走。
你上学了，父母常常在接了你之后，虽然已经很累了，却要继续去做饭、他们常常想做完饭就可以休息一会儿了，但是做完吃完，他们想：还是洗完碗在休息吧。洗完后，他们常常想：打扫卫生、收拾完家务再休息吧。收拾完了，他们想：还是辅导你写完作业再休息吧。写完后，安顿你安然的去睡以后，他们常常已经是累的不像样子。 一天一天一年一年！但是为了让你过得开心快乐，他们常常不表现出来，总是那么无私的付出。 偶尔，你生病了。父母吃不香睡不着，不分日夜的守着你、抱着你、陪着你，病在你身，疼在他们的心里。 有的同学甚至还遭遇过生死的大劫。比如我的女儿，就曾经从五楼跌落，万幸的是孩子只是摔伤了腿。可是你知道他摔下去的那一刹那吗？一向坚强勇敢的爸爸心理防线彻 底崩溃，双腿发抖，浑身瘫软，几乎是爬着下的楼。 也听说过一个故事，一个孩子因为跟家长吵架，赌气离家出走了。他很饿很饿的时候，有人为他提供了一份免费的午餐，吃的时候，他对提供饭食的人连声说:谢谢你，你比我的父母好多了，他们都把我气的离开家，连饭也吃不上了。 提供饭食的人却说，多少年来，你的父母给你提供过多少次饭菜，你为何却没有感激呢？ 亲爱的孩子，你都做过些什么啊？
我们不一样演讲稿 演讲发言
我们不一样演讲稿 亲爱的学长学姐，同学们： 大家晚上好！ 今天我要演讲的主题是“我们不一样”，虽然我们生活在同一个星球，虽然我们有相同的称谓“人”。但是我们有不一样的外貌，有不一样的性格，有不一样的命运，也有不一样的每一天。以前看过一本书，其中有一句话是“所有人类都具有99.9%相同基因，我们的个性差异来自于0.1%，这也是我们自己的基因”正是这1%的基因差异使我们有了高矮胖瘦之分。外貌的不同当然是表面的，让我们认识最深刻的自然是每个人命运的不同，古今往来我们社会上绝大部分的人，觉得自己常常遇到很多阻滞，事业受阻或生活不顺，运气不及人家好，人为虽然自己的能力绝不输于人，付出的努力也不比别人少，甚至或比一般人付出的更多，自问对工作、对家人、抑或对朋友也很不错，但却总是得不到认同及合理的回报，除此之外，在生活中，又往往发生了很多不如意的事，总是不及人那么好运！心中觉得很是不公平。 我们不一样，我们有着不一样的命运，同样有着不一样的生活，有好也有坏，这是上天的不公吗？不是，上天对于每个人都是公平的，这就像是掷骰子有掷到大点数的时候，也有掷到小点数的时候。北宋大臣吕蒙正有一篇《破窑赋》说了自己从贫苦到富贵的经历，其中有一句话是“天有不测风云，人有旦夕祸福。蜈蚣百足，行不及蛇，家鸡翼大，飞不如鸟。马有千里之程，无人不能自往。人有凌云之志，非运不能腾达。”吕蒙正出身贫寒，深刻体会穷人的苦难，所以读书勤奋、工作勤奋、爱民勤奋，最后三次入相，授太子太师。你说他的命运是好是坏？有最开始的落魄，也有后来的飞黄腾达，这是命运吗？是，这就是吕蒙正的命运，前期看似上天的不公，其实是为了入后的辉煌打下坚实的基础。听到这，有些同学就想，那是不是我们只要躺在床上坐在椅子上等待着好运的降临就好了呢？答案当然是否定的，吕蒙正的命运存在着一个美妙的转折，但与他命运转折相伴的是他的勤奋和努力，勤奋和努力也是他后期好运开始的初始条件。如果当初他就被贫寒的身世所打到，堕落了，那他也就失去了后面飞黄腾达的机会。 我们不一样，因为我们有着不一样命运，也决定了我们不一样的生活方式和奋斗方式，我们要选取最适合自己的一种奋斗方式。我是中专升上来的学生，以前在中专的时候参加过学生会，团委，班长以及各种各样的校内活动和校外比赛，有时候一天下来就只喝了几杯水。想想大家都是第一回做人，为什么我的日子就这么就过得这么惨。但是我那三年时间很大的锻炼了自己的能力，也明白了只要积极向上，才能看到其他人看不到的东西，得到自己想要的结果。“世间自有公道付出总有回报，说到不如做到要做就做最好”。为了命运而拼搏，不要与他人比较，感叹命运的不公，因为我们不一样，我们需要的只是奋勇向前，给我们的命运一个转折的机会。 我就是我，是颜色不一样的烟火。我们每一个人都是独特的，但同时我们又是相同的，因为我们怀揣着同一个梦想，一个一飞冲天一鸣惊人的梦想，如今你完全可以创造一个属于你自己的奇迹。弹指一挥间，时光转眼过，我们更要刻苦钻研，每一滴汗水都值得珍藏，每一份付出都值得珍惜。 记住我们不一样！
《我想和你们一样》阅读答案
《我想和你们一样》阅读答案 她叫蒂(dì)娜，是我的学生,她的脸上总是带着明亮的微笑。这样的微笑出现在她的脸上是很不寻常的，由于大脑麻痹(bì)而产生的肌肉僵硬，蒂娜很难控制自己的身体。同学时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥挤的走廊上挪(nuó)动。 那天，我布置了不少作业，其中一项是背诵一首题为《不要放弃》的三节诗。我只为这项作业定了10分，我猜想大多数学生都不会去背诵它。在我自己还是学生的时候,如果老师布置只值10分的家庭作业，我多半会自动放弃。好奇心让我想测试一下，看到底有多少同学背了诗，看今天的学生是不是也像当年的我。 到了检查作业的那天，我走进教室，一抬头，看见了蒂娜，她脸上的微笑与平日有些不一样，仿佛多了一份担心。 “不必担心，蒂娜，”我在心里说，“它只值10分。”着花名册，我让学生们依次站起来背诵。果然被我料到了，他们一个个都背不出这首诗。“对不起，克劳斯先生。”他们的回答如出一辙(zhé)，有一个居然不小心把心声说了出来:“就 10分嘛!”我真有点哭笑不得，于是半开玩笑地宣布，下一个不能完整地背出这首诗的学生必须趴在地板上做三个俯卧撑。这是我从我的体育老师那里学到的惩罚手段。 意外的是，下一个学生是蒂娜。蒂娜一字一字地开始费力地背诵起来。她在第一个小节的末尾犯了个错误。我还没来得及说什么，她就费力地走到讲台上，随即把助步架扔到一边，伏在地板上开始做俯卧撑。我震惊极了，几乎想说:“蒂娜，我只是说着玩儿的!”可又觉得不妥当。犹豫间，她已经扶着助步架,重新站在全班同学的`面前，继续她的背诵。她完整地背完了这首三节诗。 她背完之后，一个同学仿佛从震惊中苏醒过来似的，有点迷糊地问她:“蒂娜，你为什么要那么做呢?这项作业才10分!” 蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做一个正常人。” 那天，蒂娜得到了属于她的10分。同时，她也得到了其他同学的喜爱和尊重。 好词：如出一辙挪(nuó)动 佳句：我震惊极了，几乎想说：“蒂娜，我只是说着玩儿的!”可又觉得不妥当。 1.给加横线字选择正确的读音。 测试(A.cè B.chè)
享受生活—从今天起做个快乐的人
享受生活-从今天起，做快乐的人 幸而下雨，雨在街上泼，却泼不进屋内。人靠在一块玻璃窗旁，便会觉很幸福。这个家还是像个家的，其实并不太坏啊。就这样，一切不满都淋熄了，渐渐又恢复先前的安分。无数下雨天，我都这样想，一片好心情，凡事积极，连写字都用力。——林夕《曾经》 碧蓝大海，精致别墅，房前游泳池倒映着蓝天白云，和可爱的孩子一起在水中嬉戏。换个场景：宫殿般大堂里灯火辉煌，衣着考究的男女恭敬地聆听你侃侃而谈……如果你想拥有的一切全部实现，你是否就会心满意足？不一定。 那些实现了梦想，却依然心情灰暗的人也许能更深刻地理解叔本华的话：幸福与人们必须扮演的角色、地位的浮沉以及财富的得失毫无关联。 幸福在哪里？ 我们从小就被教育：人生最重要的是未来；只有今天努力奋斗，明天才能拥有好生活；等到实现某个梦想我们就会变得快乐。等我考上大学，等我找到好的工作，等我晋升主管……我们不断追逐“带来快乐”的目标，结果呢？梦想实现往往令人大失所望，它带来的放松与快乐如此短暂，很快我们就感觉不满足，于是换上另一套梦想：等我买了大房子，等我遇到理想伴侣，等孩子长大……然而，梦想的实现从未带来持久的快乐。就像爱默生说的：我们对生活有种种期许，却从未真正生活过。 于是，另一个声音告诉我们：只要你觉得快乐，想做什么就去做吧，享受生活就是要不断满足自己的欲望。美食、美酒、性……最初的确带来快乐，但是这种刺激需要不断强化，有时最强烈的物质刺激也不能奏效—感官享受一旦变成习惯和重复，也就黯然失色。 置身五花八门的娱乐选项当中，大多数人却觉得生活很无聊，甚至有种莫名的挫折感。歌星满文军的妻子李俐供述的吸毒理由就是：生活太平淡，为了玩得更兴奋。心理分析师夏尔梅尔芒（Charles Melman）把当代的寻欢作乐者定义为“失重者”，认为他们注定要承受抑郁和沮丧。就像人们常说的：你越追求快乐，快乐离你越远。 快乐是一种心理状态 彻底社会化的人，只追求周围他/她认定应该期望的东西，往往看不见眼前的快乐，甚至逐渐变得不习惯快乐。放纵本能的寻欢作乐者呢，被欲望所控制，也没能主宰自己的快乐。 弗洛伊德认为，超我与本我是争夺心灵控制权的两大暴君，前者试图让我们臣服于社会规则，后者企图让我们成为基因的奴隶。与它们相对的是“自我”，代表一个人在现实环境中真正的需要。拥有自我，是
老师,我想和你说说心里话
老师，我想和你说说心里话 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 老师，您是祖国的园丁，辛勤地培育我们；老师，您是人类灵魂的工程师，教会我们真、善、美。我们取得的一点一滴的进步和成绩，都是和您的教诲分不开的，我要衷心的说声：“谢谢您，储老师。” 储老师，您是那么的辛劳，为了我们学习，您操碎了心。有时上课，您不顾声音嘶哑还给我们讲课，可以想象到昨夜您在灯下工作的身影。下课，您并没有休息，把一些难点给我们解释清楚，找我们订正作业。我多么希望，您能歇歇，别把精力都放在我们学习上而累坏身体。每次看见您下课还在改作业，我真想对您说∶“老师，您辛苦了，歇歇吧！” 那次学校讲故事比赛，每天放学后，
您都不急着赶回家，而是帮我一遍一遍地仔细推敲演讲稿，一个字一个词都不放过。一天晚上，您竟然不顾家务的繁忙，来到我家，帮助我排练。在您的帮助下，我在比赛中获得了三等奖，这有一半都是您的功劳呀！ 有一天我至今难忘。 小时候，我就在电视上看到世界上有各种各样的度假城，那里面有各种好玩的东西，所以我特别想去。 没想到，我的机会来了。我们大洼的度假城已经建好了，并且试营业。这是妈妈跟我说的。 “困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”我就是用这句名言打败困难的。 一次，我和几个好朋友一起去游乐场玩。游乐场很好玩，大胆的泽斌说：“小儿科，真不过瘾。”忽然，一声尖叫从耳边传来。我们循声一望，原来是海盗船，泽斌和我们连忙跑过去，我听到一声声尖叫，觉得一定很刺激。可是我看到人
们下来的时候有的脸色发白，有的还在呕吐，我就有点害怕了。我正在考虑着要不要上去，泽斌又抛出一句话来：“你该不会是不敢吧？”我被他这么一激，心想：我若不上不就承认我是胆小鬼了吗？“上就上，谁怕谁！”我连忙上了海盗船。 可一上去我就后悔了，原来这里的海盗船没有扶手，只有安全带，而且海盗船刚一开始便快速地起来，我刚想喊停，可一想起泽斌那种嘲笑的口气，我硬是给噎了下去，我的胃开始翻江倒海，我忍不住尖叫起来。经过了一次又一次的晃动，一次又一次的尖叫，我想起了一句名言“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”只要你强顶着，困难其实也没什么大不了，想到这里，起初那种害怕与恐惧感渐渐消失了，我战胜了困难，我不怕海盗船了。这时，海盗船总算停下来了，一看我的同学有的脸色发白，有的还在呕吐，连久经沙场的泽斌也心有余悸，我战胜了困难所
说说心里话(四年级下)
《说说心里话》教学设计 设计理念 教学中应该为学生营造宽松、自由、民主的课堂氛围，教师以朋友的身份与学生进行心灵的交流，师生之间、生生之间展开一次心灵的对话，鼓励学生说真话、实话，以“我口说我心，我笔抒我情”，让习作成为学生心情自由宣泄的平台。另外由于语文园地中的另一项训练“我的发现”重在引导学生提高习作能力，养成留心观察勤动笔的习惯，安排在本次习作后教学，便于总结经验获得提高。 教学目标 1.回顾自己的成长经历，学会向别人说说心里话，能具体有条理地把压在心底的事和想法表达出来，鼓励真实而有创意的表达。 2.在交流中学会倾听、学会倾诉，尊重别人独特的内心感受，提高自己的认识，培养习作自信心。 3.在写作实践中引导学生养成留心观察勤动笔的写作习惯。 教学流程与设计意图 一、小品表演，激情导入 1.小品表演:一名学生边唱《最近比较烦》边上场。
大家好，我是光明小学四年级学生小明，这几天我的烦心事特别多，学校的作业多得不得了，爸爸妈妈回家还要给我“加餐”，我每天要做作业到十点多。这还不算，双休日爸爸妈妈还让我上少年宫学奥数、学写作。这次学校招收篮球队员，我报名参加了，可我爸爸妈妈不同意，也根本不给我解释的机会，我这心里头真是堵得慌啊！同学们你们说我该怎么办啊？ 2.讨论引出可以给爸爸妈妈写一封信，说说自己的心里话。 3.激情谈话:在我们成长的路上，像小明这样的烦恼太多了，有些话我们想说但没有机会说，有些话我们想说但不方便说，今天就让我们把心里压抑已久的话一吐为快好吗？ 设计意图:小品的内容取材于学生的生活，很容易引起学生的共鸣，通过讨论让学生知道当心里有话但没有机会表达时可以把它写下来，自然引出了习作话题，也引起了学生倾吐的欲望。 二、层层剖题，开阔思维 1.明确和谁说心里话。 (1)熟悉的人:(学生想到最多的) 长辈:父母、叔叔阿姨、老师、爷爷奶奶…… 同辈:同学、兄弟姐妹、小伙伴…… (2)可以和陌生人说吗？如:守卫边疆的战士、救死扶伤的医生、默默无闻的清洁工人、所在城市的政府官员、你所崇拜的歌星影星……
关于做自己的演讲稿5篇
关于做自己的演讲稿5篇 关于做自己的演讲稿篇一 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 世间繁华，灯红酒绿，还请勿忘初心，追随内心真正的自己。 勿忘初心，方得始终。在欲望的世界里，唯有坚定地追随内心真正的自己，才能到达胜利的彼岸，轻嗅花朵的芬芳。 安第斯山脉，海拔四千米，严寒、空气稀薄，即使如此，也抵挡不住纯洁如雪的普雅花在这里盛放。它不畏高山严寒，只是追随自己对生存的渴望，对高山美景的向往。不忘初心者，亦如沙漠里的胡杨。以挺直的身躯屹立在酷热的沙土中，即使热浪灼烧，也挺拔如初，只是为了能让身后的人们安定生活。胡杨死后，三百年不倒，即便是死亡，也无法动摇胡杨对自己初心的坚持。 自然界里的植物尚且能够追随本心，人类又何尝不是
呢？ 无臂琴师刘伟，不畏双臂残缺，用双脚代替手指，在音乐的世界里坚定前进，追随自己内心对音乐的向往，对键盘的渴望。对本心的坚持补全了他双臂的残缺。一代文学大师钱钟书，穷其一生安安静静地做学问。他晚年曾闭门谢客，不接受任何采访，只愿专注地做学问，追随自己对文学知识的热爱。 自然界、个人尚且如此，一个民族更应该坚守本心。 黑格尔曾自夸“德国人天生就是哲学家。”然而就是这样一个自律、坚守本心的民族，在一个狂人的引诱下，陷入战争的深渊。六十年前那幕惨剧，血流成河，妻离子散…。生者在对往者的悼念中，又重新找回了对和平的坚守。修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有德国总理在犹太人纪念碑前那惊世的一跪……他们用尽一切办法提醒自己，勿忘初心，要追随自己对和平的向往。他们用六十年的时间，不断反思，向世人证明了坚守和平的重要性。 人，本是个复杂的小世界，但总有一隅承载了我们最初的、最美好的向往。这向往，便是我们的本心，在繁华世间，莫忘追随自己的内心，莫在繁乱的世界里迷失。 关于做自己的演讲稿篇二
2018年浙江省湖州市中考语文试卷(含答案与解析)
语文试卷 第1页（共22页） 语文试卷 第2页（共10页） 毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 绝密★启用前 浙江省湖州市2018年初中学业水平考试 语 文 本试卷满分120分（含全卷书写4分），考试时间120分钟。 一、积累（16分） 1.读下面文字，根据拼音写出汉字。（3分） 这里m ào （1）_______密的青草在向你频频点头， 当苹果滚落在草地上时， 你会将你的目光跟zōn g （2）_______它， 你会用你的脸庞亲昵它。 花园，我美丽的花园！ 你走遍天y á③_______也找不到这样的花园， 也找不到这样清澈、活泼的流水。 也找不到这样的春天和夏天。 ——[波兰]切斯拉夫?米沃什《牧歌》，张振辉译 2.读下面对联，根据要求填写合适的古诗文名句。（8分） 对联一 兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子 忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生 （冯玉祥题山东青州范公亭） 对联二 正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里 忠臣惟一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心 （清?黄惟诰题温州文天祥祠） 对联三 铁板铜琶，继东坡高唱大江东去 美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞 （郭沫若题山东济南稼轩祠） 对联四 异代不同时，问如此江山，龙幡虎卧几诗客 先生亦流寓，有长流天地，月白风请一草堂 （清?顾复初题四川成都杜甫草堂） （1）对联一下联说“都学这秀才先生”。“今人”可以向范仲淹学些什么？用《岳阳楼记》中连续且意义完整的两句话回答。 ________________________________，________________________________________。 （2）对联二上联赞扬文天样的崇高气节。联系《过零丁洋》，写出诗中最能体现文天样“正气足千秋”的连续的两句。 ________________________________？_______________________________________。 （3）对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系《破阵子?为陈同甫賦壮词以寄之》，写出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。 ________________________________，________________________________________。 （4）对联四下联说“先生亦流寓”，是指杜甫一生颠沛流离。联系《月夜忆舍弟》，写出诗中情景交融，抒写思念之情的连续的两句。 ________________________________，________________________________________。 3.读下面文字，根据要求完成题目。（5分） （1）解释下列句中加点的词语。 ①君子养心，莫善． 于诚。____________ （战国《荀子》） ②君子不患． 位之不尊，而患德之不崇。____________ （汉·张衡《应问》） ③君子如抱美玉而深藏不市，小人则以石为． 玉而又炫之。____________ （宋·朱熹《四书章句集注》） （2）由上面三句话推断“君子”的内涵，下面没有提到的一项是 （□□） A .诚实守信 B .重德修身 C .内敛含蓄 D .轻财重义