鄂教版五年级(下册)语文期中测试卷(含答案)

鄂教版五年级（下册）语文期中测试卷

等级：

卷首语：亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；比作一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔，做到审题认真，书写端正，力争取得好成绩！

一、看拼音写词语。（6分）

zī xún níng shì fèi téng

( ) ( ) ( )

tān lán gěng yè xiōng pú

( ) ( ) ( )

二、辨字组词。（5分）

辟（）垠（）妩（）峦（）照（）

劈（）银（）抚（）恋（）煦（）

三、填空。（4分）

精（）求精吹毛求（）（）览群书（）计多端

各（）已见夜（）降临（）日东升容光（）发

四、趣味语文。（6分）

1、照样子，按要求写词语。

（1）、表示颜色的词语：碧绿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）、出自故事的成语：一鼓作气＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）、“五”字开头的成语：五颜六色＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）、描写山的四字词语：断壁悬崖＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、妙笔生花（按要求写成语或生动的词语）。（至少3个）（6分）

（1）春天到了，草儿绿了，花儿红了，你看到这美丽的春天，会想到哪些词语？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）当狂风刮起的时候，你会看到什么情景？会想到哪些词语？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

五、补充名言诗句。（6分）

1、富贵不能淫，（）。

2、求天天奇闻壮观，（）。

3、博观而约取，（）。

4、（），视死忽如归。

5、春城无处不飞花，（）。

6、西塞山前白露飞，（）。

六、句子加工厂。（8分）

1、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。（改为反问句）—————————————————————————————

2、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？（改为陈述句）—————————————————————————————

3、父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”（直接

引述改为间接引述）

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4、每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常激动。（修改病句）

七、口语交际。（5分）

小杰非常喜欢看课外书籍，他爸爸看见了总是批评他“不务正业看闲书”，你能帮助小杰劝劝他爸爸吗？你一定能！

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八、课内阅读.

(一)

一个冻僵的老战士,倚靠( )的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像,身上落满了雪,无法( )他的面目,但可以看出，他的神态十分( ),十分（）：右手的中指和食指间还夹着( )纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着，好像在向战友借火。( )破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

1按原文填空.（3分）

2这一段具体描写了老战士（）（）（）．（3分）

3从哪里可以看出＂他的神态十分镇定，十分安详＂？画出文中的句子，谈谈自己的理解．（2分）

____________________________________________________________________________ _________________________________________

九、开心阅读。

李斯特与他的“冒牌学生”

一天，被誉为“钢琴之王”的李斯特来到维也纳。偶尔，他看见一则海报，上面写着：“本人是著名钢琴演奏家李斯特先生的学生，明晚在维也纳剧场举行个人演奏会，希望大家光临……”

李斯特一看便呆住了，因为他从来没有在维也纳收过学生，怎么突然冒出个学生来呢？他满怀疑虑地回到旅馆。‖

这时，一位青年妇女找上门来。她脸色苍白，用颤抖的声音向李斯特述说道：“我是一个孤儿，从小偷偷跟着邻居学弹钢琴，十八岁考上音乐学院，但是，因为我付不起昂贵的学费，入学的第二年就被迫退了学，为了生存，我到处找工作，但没有人要我。

我知道这是因为我没有一个有名的老师作后台，所以我就撒了个谎，说您是我的老师，这样一来，人们便争先恐后地购买我的演奏会的票子。可是我看到报纸上登着您到维也纳的消息，我，我……我对不起您，您惩罚……我吧……”说到这儿，她已泣不成声了。

李斯特沉思一下，便走上去安慰她：“小姐，请不要害怕，我原谅你。现在，请你弹首钢琴曲给我听好吗？”

这妇女十分拘谨地弹起来，一开始旋律不十分谐调，但不一会儿，她便完全陶醉在音乐里，忘却一切烦恼和恐惧，从她手里流泻出来的音符，真是如诗如画，如梦如幻！‖李斯特对她的演奏非常满意，并对她演奏中的一些问题作了一些具体指导。最后说：“小姐，我愿意尽我的力量帮助一切贫苦受难的人。我承认是你的老师！另外，你在海报上再添上一句：李斯特本人将在演出结束时，登台献技。”

年轻妇女激动得热泪盈眶，说不出一句话来。

1．联系上下文解释加粗词语的意思。（4分）

①争先恐后：_____________________ _

②拘谨：_________________________ _

1 / 4

2．照样子，把句子写具体。（4分）

例：年轻妇女很激动。年轻妇女激动得热泪盈眶，说不出一句话来。

听到这个消息，同学们很兴奋。

看到这截然不同的结果，我很惊讶。

3．“从她手里流泻出来的音符，真是如诗如画，如梦如幻！”这句话的意思是说

_______________________ （3分）

4．你认为李斯特先生说的哪一句话最使“冒牌学生”激动？请用“~~~”画下来。（2分）

5．李斯特先生给你留下了什么印象？你有什么话想要对他说？（3分）

十、习作。（30分）

我得到了_________

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

（3）450字左右。

(参考答案)

四、看拼音写词语。（6分）

zī xún níng shì fèi téng

( 咨询 ) ( 凝视 ) ( 沸腾 )

tān lán gěng yè xiōng pú

( 贪婪 ) ( 哽咽 ) ( 胸脯 )

五、辨字组词。（5分）

辟（开辟）垠（无垠）妩（妩媚）峦（山峦）照（照明）

劈（刀劈）银（银色）抚（抚摸）恋（爱恋）煦（和煦）

六、填空。（4分）

精（益）求精吹毛求（疵）（博）览群书（诡）计多端

各（抒）已见夜（幕）降临（旭）日东升容光（焕）发

四、趣味语文。（6分）

1、照样子，按要求写词语。

（1）、表示颜色的词语：碧绿火红橘黄桃红

（2）、出自故事的成语：一鼓作气三顾茅庐望梅止渴指鹿为马

（3）、“五”字开头的成语：五颜六色五光十色五彩缤纷五花八门

（4）、描写山的四字词语：断壁悬崖

2、妙笔生花（按要求写成语或生动的词语）。（至少3个）（6分）

（1）春天到了，草儿绿了，花儿红了，你看到这美丽的春天，会想到哪些词语？

（

2）当狂风刮起的时候，你会看到什么情景？会想到哪些词语？

六、补充名言诗句。（6分）

1、富贵不能淫，（贫贱不能移）。

2、求天天奇闻壮观，（以知天地之广大）。

3、博观而约取，（厚积而薄发）。

4、（捐躯赴国难），视死忽如归。

5、春城无处不飞花，（寒食东风御柳斜）。

6、西塞山前白露飞，（桃花流水鳜鱼肥）。

六、句子加工厂。（8分）

1、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。（改为反问句）

我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？

2、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？（改为陈述句）

_不耕耘没有收获，不学习不会有知识。

3、父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”（直接

引述改为间接引述）

父亲坚决地对母亲说，他常听母亲说，那里的工作这么重要，他不能离开。

4、每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常激动。（修改病句）

_每当事情回想起来，妈妈总是非常激动。

七、口语交际。（5分）

小杰非常喜欢看课外书籍，他爸爸看见了总是批评他“不务正业看闲书”，你能帮助小杰劝劝他爸爸吗？你一定能！

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十一、课内阅读. (一)

一个冻僵的老战士,倚靠(光秃秃)的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像,

身上

1、按原文填空.（3分）

2、这一段具体描写了老战士（神态）（动作）（衣着）．（3分）

3、从哪里可以看出＂他的神态十分镇定，十分安详＂？画出文中的句子，谈谈自己的理

解．（2分）

作为一名军需处长他尽到了自己的职责，他无愧于每一位战士，所以他牺牲的时候是十分坦然、从容的。

十二、开心阅读。

李斯特与他的“冒牌学生”

一天，被誉为“钢琴之王”的李斯特来到维也纳。偶尔，他看见一则海报，上面写着：“本人是著名钢琴演奏家李斯特先生的学生，明晚在维也纳剧场举行个人演奏会，希望大家光临……”

李斯特一看便呆住了，因为他从来没有在维也纳收过学生，怎么突然冒出个学生来呢？他满怀疑虑地回到旅馆。‖

这时，一位青年妇女找上门来。她脸色苍白，用颤抖的声音向李斯特述说道：“我是一个孤儿，从小偷偷跟着邻居学弹钢琴，十八岁考上音乐学院，但是，因为我付不起昂贵的学费，入学的第二年就被迫退了学，为了生存，我到处找工作，但没有人要我。

我知道这是因为我没有一个有名的老师作后台，所以我就撒了个谎，说您是我的老师，

3 / 4

这样一来，人们便争先恐后地购买我的演奏会的票子。可是我看到报纸上登着您到维也纳的消息，我，我……我对不起您，您惩罚……我吧……”说到这儿，她已泣不成声了。

李斯特沉思一下，便走上去安慰她：“小姐，请不要害怕，我原谅你。现在，请你弹首钢琴曲给我听好吗？”

这妇女十分拘谨地弹起来，一开始旋律不十分谐调，但不一会儿，她便完全陶醉在音乐里，忘却一切烦恼和恐惧，从她手里流泻出来的音符，真是如诗如画，如梦如幻！‖李斯特对她的演奏非常满意，并对她演奏中的一些问题作了一些具体指导。最后说：“小姐，我愿意尽我的力量帮助一切贫苦受难的人。我承认是你的老师！另外，你在海报上再添上一句：李斯特本人将在演出结束时，登台献技。”

年轻妇女激动得热泪盈眶，说不出一句话来。

1．联系上下文解释加粗词语的意思。（4分）

2．照样子，把句子写具体。（4分）

例：年轻妇女很激动。年轻妇女激动得热泪盈眶，说不出一句话来。

听到这个消息，同学们很兴奋。听到这个消息，同学们很兴奋，个个手舞足蹈。

看到这截然不同的结果，我很惊讶。看到这截然不同的结果，我很惊讶，半天合不拢嘴。

3

4．你认为李斯特先生说的哪一句话最使“冒牌学生”激动？请用“~~~”画下来。

5．李斯特先生给你留下了什么印象？你有什么话想要对他说？（3分）