动词用法 顺口溜
不带to的不定式作宾补的动词或短语：
三眼，两耳，一注意，加上三个小使役，半个help莫忘记。（三眼：look,see,watch;两耳：hear, listen;一注意：notice;三个小使役：have,let，make, help后面的动词不定式做宾补时，to可有可无。）
英语情态动词用法总结(完整)
英语情态动词用法总结(完整) 一、单项选择情态动词 1．--- Difficulties always go with me! --- Cheer up! If God closes door in front of you, there be a window opened for you. A．must B．would C．could D．can 【答案】A 【解析】 【详解】 考查情态动词辨析。句意：——困难总是伴随着我！——高兴点! 如果上帝在你面前关上了门，一定有一扇窗户为你打开。A. must必须；B. would将要；C. could能，会；D. can能，会。must表示对现在的状态推测时，意为“一定”，表示可能性很大的推测。符合语境。故选A。 【点睛】 1) must用在肯定句中表示较有把握的推测，意为"一定"。 2) must表对现在的状态或现在正发生的事情的推测时， must 后面通常接系动词be 的原形或行为动词的进行式。 3) must 表示对已发生的事情的推测时，must 要接完成式。 4) must表示对过去某时正发生的事情的推测，must 后面要接完成进行式。 5) 否定推测用can't。 本句中的。must表示对现在的状态推测时，意为一定，表示可能性很大的推测。符合第2点用法。 2．Paul did a great job in the speech contest. He many times last week. A．need have practised B．might practise C．must have practised D．could practise 【答案】C 【解析】 【详解】 考查情态动词。句意：保罗在演讲比赛中表现得很好。他上星期一定练习了很多次。must have done是对过去发生的动作最有把握的猜测，意思是“一定”。故C选项正确。 3．He is a bad-tempered fellow, but he ________ be quite charming when he wishes. A．shall B．should C．can D．must 【答案】C 【解析】 【详解】 考查情态动词辨析。句意：他是个脾气不好的家伙，但当他希望自己有魅力的时候，他可
情态动词的基本用法归纳
情态动词的基本用法归纳情态动词有 can(could),may(might),must,haveto,shall(should,will(would), dare(dared),need(needed),oughtto等。情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语。 一、can,could 1)表示能力（体力、知识、技能）。 Canyouliftthisheavybox?（体力） Marycanspeakthreelanguages.（知识） Canyouskate?（技能） 此时可用beableto代替。Can只有一般现在时和一般过去式；而beableto则有更多的时态。 I’llnotbeabletocomethisafternoon. 当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用beableto，不能用Can。如： Hewasabletogotothepartyyesterdayeveninginspiteoftheheavyrai n. 2)表示请求和允许。 -----CanIgonow? -----Yes,youcan./No,y oucan’t.
此时可与may互换。在疑问句中还可用could,might代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。 ----CouldIcometoseeyoutomorrow? ----Yes,youcan.(No,I’mafraidnot.) 3)表示客观可能性（客观原因形成的能力）。 They’vechangedthetimetable,sowecangobybusinstead. Thishallcanhold500peopleatleast. 4)表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。 Canthisbetrue? Thiscan’tbedonebyhim. Howcanthisbetrue? 二、may,might 1)表示请求和允许。might比may语气更委婉，而不是过去式。否定回答时可用can’t或mustn’t，表示“不可以，禁止”。 ----Might/MayIsmokeinthisroom? ----No,youmustn’t. ----May/MightItakethisbookoutoftheroom? ----Yes,youcan.(No,youcan’t/mustn’t.) 用MayI...？征徇对方许可时比较正式和客气，而用CanI...？在口语中更常见。 2）用于祈使句，表示祝愿。
关于交通安全的顺口溜交通主题顺口溜合集
关于交通安全的顺口溜交通主题顺口溜合集 关于交通安全的顺口溜篇1 1、戴上安全帽，安全身旁绕;系上安全带，安全随时在。 2、铭记交规，善待生命。 3、道路要畅通，秩序是保障。 4、违章横穿高速路，难免踏上黄泉路。 5、畅通工程为了您的安全，畅通工程需要您的参与。 6、损人是祸，让人是福。 7、守交规迎春夏秋冬，福保安全纳东西南北财。 8、良药苦口利于病，交通法规利于行。 9、飙车少年往前冲，死神紧追不放松。 10、谨慎驾驶千趟少大意行车一回多。 11、开车多留意，路边不儿戏。 12、狭路相逢讲文明，主动避让安全行。 13、一秒钟车祸，一辈子痛苦。 14、虽为坦途，超速者戒，纵有捷径，乱穿者止。 15、儿行千里母担忧，遵守交规娘不愁。 16、开车斗气，害人害已。 17、违法驾驶危害大，交通安全系万家。 18、交通事故不长眼，你凶他就险。 19、学生行路单行走，不并肩来不携手。
20、没有红灯停，哪有绿灯行。 21、遵章路上走，安全伴你行。 22、管理靠制度，制度在落实。 23、宁可有理让无理，不可有理对无理。 24、安全是生命之本，违章是事故之源。 25、路无规不畅，国无法不宁。 26、讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人。 27、交通法规在心中，交通安全在手中。 28、我礼你让，道路通畅。 29、一人出事故，全家受痛苦。 30、逞一时之勇，得一世之悔。 关于交通安全的顺口溜篇2 1、遵守交规，储蓄安全。 2、人行道莫侵占，车行道人莫闯。 3、心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。 4、何愁路途多遥远，遵守法规保平安。 5、违章横穿高速路，难免踏上黄泉路。 6、大事小事不如不出事，早到快到不如安全到。 7、公路打晒粮，肇事悔断肠。 8、路好车好安全最好，慢行快行平安就行。 9、智者防患于前，愚者灭灾于后。 10、一看二慢三通过，麻痹大意闯大祸。
情态动词的基本用法归纳
~ 情态动词的基本用法归纳 情态动词有can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare (dared), need (needed), ought to等。情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语。 一、 can, could 1) 表示能力（体力、知识、技能）。 Can you lift this heavy box（体力） Mary can speak three languages.（知识） \ Can you skate（技能） 此时可用be able to代替。Can只有一般现在时和一般过去式；而be able to则有更多的时态。 I’ll not be able to come this afternoon. 当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用be able to，不能用Can。如： He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain. 2) 表示请求和允许。 -----Can I go now ----- Yes, you can. / No, you can’t. % 此时可与may互换。在疑问句中还可用could,might代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。 ---- Could I come to see you tomorrow ---- Yes, you can. ( No, I’m afraid not. ) 3) 表示客观可能性（客观原因形成的能力）。 They’ve changed the timetable, so we can go by bus instead. This hall can hold 500 people at least. 4) 表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。 Can this be true ? This can’t be done by him. How can this be true 二、 may, might 1) 表示请求和允许。might比 may语气更委婉，而不是过去式。否定回答时可用can’t 或mustn’t，表示“不可以，禁止”。 ----Might/ May I smoke in this room ---- No, you mustn’t. ---- May/Might I take this book out of the room ---- Yes, you can. (No, you can’t / mustn’t. ) 》 用May I...征徇对方许可时比较正式和客气，而用Can I...在口语中更常见。 2）用于祈使句，表示祝愿。
交通安全知识顺口溜
交通安全知识顺口溜 乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 乘车系好安全带，平安出行安全在；站得稳步坐得好，紧急刹车危险少。 出家门，路边走，交通法规要遵守；过马路，仔细瞧，确认安全才通行；红灯停，绿灯行，交通信号要看清。 但愿人长久；千里路畅通。 隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害；候车要在站台上，骑车不进汽车道。 公路上，车辆多，打场晒粮易惹祸；公路边，不摆摊，影响交通不平安。 过街要走横道线，或走天桥地下道；走路要走人行道，不在路上嬉戏闹。 黑车货车不能上，人身安全没保障；无证驾驶违交法，购车要办车牌照；交通法规是个宝，走路行车要记牢；生命人人都珍惜，安全健康最重要。 交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 交通安全要记牢；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行；过街要走斑马线，或走天桥地下道；走路要走人行道，骑车不进汽车道。 交通安全最重要，事故不分老和少；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行。 开车之前想一想，交通法规记心上；交叉路口想一想，一看二慢三不抢；会车之前想一想，礼让三先显风尚；超车之前想一想，没有把握不勉强。 路无规不畅；国无法不宁。 牛马车，靠右走，交叉路口要牵行；赶牲口，放牛羊，上路行走不安全。 骑单车，看标志，切勿闯入汽车道；不带人，不超载，安全骑车不图快；出远门，乘汽车，不坐超员超载车。 人生美好；步步小心。 行万里平安路；做百年长乐人。 行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。 学交法，守交规，平安出行最安心。
一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。 雨天大雾想一想，打开雾灯车速降；夜间行车想一想，注意标志和灯光；长途驾驶想一想，劳逸结合不能忘。
词的用法口诀
一、定冠词的用法口诀 特指双熟悉，上文已提及； 世上独无二，序数最高级； 某些专有名，习语及乐器。 二、不用冠词用法口诀 下列情况应免冠，代词限定名词前； 专有名词不可数，学科球类三餐饭； 复数名词表泛指，两节星期月份前； 颜色语种和国名，称呼习语及头衔。 三定冠词用法小结口诀 1.有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the); the Red Sea,the Pacific Ocean,the Persian Gulf, the Yangtze River The Great Lakes(五大湖）；Lake Erie(伊利湖）
2.有球无星：地球，月亮用the;行星不用the: Mars,Venus; 3.有山无峰：The Huangshan Mountains(黄山）；Mount Everest(珠穆朗玛峰）； Mount(or Mt.) Tai(泰山）. 4.有独无欧（偶）：独一无二的，the earth,the moon,the sun用the; 欧洲等七大洲不用the. Europe,Africa,Asia,North America,South America,Antarctica,Oceania 5.有（足）族无球（运动）：种族用the:the Indians(印第安人)；球类运动 baseball,basketball 6.有文无章：历史性的文件用the;小说等的章节不用the The Constitution(宪法）; chapter one 7.学而不专：学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the; The University of Fudan; Fudan University 四、倒装口诀： 副词开头要例装，人称代词则如常。 only修饰副介状，位于句首半倒装。 否定意义副连词，“既不…也不”须倒装。 表语前置主语长，衔接自然常倒装。 such代词做表语，引起主谓要倒装。 Not only开头句，前一分句须倒装。 had，were，should虚拟句，省略if半倒装。
初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案)(直接打印版)
初中英语情态动词详细用法归纳（含练习及答案）（直接打印版） 情态动词有具体的词义，但也同助动词一样，需要与其他词语一起构成句子的谓语，另外情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。 1. can 的用法： （1）.表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为―能、会‖，即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时may 和must 均不可代替它。如：She can swim fast, but I can’t . 她能游得很快，但我不能。I can see with my eyes. 我用眼睛看。 （2）.表示许可，常在口语中。如：You can use my dictionary. 你可以用我的字典。 （3）.表示推测，意为―可能‖，常用于否定句和疑问句中，此时can’t 译为― 不可能‖。如：Can the news be true? 这个消息会是真的吗？—Can it be our teacher?那个人有可能是我们老师吗？—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.不可能。咱们老师正在游览长城呢。 【例题】—I think Miss Gao must be in the library. She said she would go there. —No. She __be there, I have just been there. A.can’t B.mustn’t C.needn’t D.wouldn’t 【解析】根据下文―我刚去过那儿‖可知，应为― 不可能‖，can’t 表示推测[答案] A 2. could的用法： （1）.can的过去式，意为― 能、会‖，表示过去的能力。如：He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。 （2）. could在疑问句中，表示委婉的语气，此时could 没有过去式的意思。如:Could you do me a favour? 你能帮我个忙吗？—Could I use your pen? 我能用一下你的钢笔吗? —Yes, you can.可以。（注意回答） 3. may的用法： （1）.表示请求、许可，比can 正式，如：May I borrow your bike? 我可以借你的自行车吗？You may go home now. 现在你可以回家了。 【例题】—_______ I borrow your MP3? —Sure . Here you are. A. May B.Should C.Must D. Would 【解析】在此处表示请求，意为― 做……可以吗‖。答案：A (2) .表示推测，谈论可能性，意为― 可能，或许‖，一般用于肯定句中。如：It may rain tomorrow . 明天可能会下雨。She may be at home. 她可能在家呢. (3) .may的过去式为might ，表示推测时。可能性低于may。如：He is away from school. He might be sick. 他离开学校了，可能是他生病了。 (4) . 表示希望、祈求、祝愿，常可译为“祝愿”。通常是用may +主+V 例如：May you have a good time. 祝你过得愉快。May you be happy! 祝你幸福！May you succeed！祝你成功！ 4. must的用法： (1).must 表示主观看法，意为―必须、一定‖。如：You must stay here until I come back.在我回来之前你必须呆在这儿。Must I hand in my homework right now? 我必须现在交作业吗？ (2) 其否定形式mustn’t表示― 一定不要‖ ―千万别‖ ―禁止, 不许‖. 如：You mustn’t play with fire. 你不许玩火。You mustn’t be late. 你一定不要迟到。 （3）对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn’t 或don’t have to .如：—Must I finish my homework?我现在必须完成作业吗？—No, you needn’t.不，你不必。 (4)must表示有把握的推测，用于肯定句。如: The light is on, so he must be at home now.灯亮着，他现在肯定在家。 注意其反意问句的构成形式： 当must表示肯定的判断、推测时，其反意疑问句要用实际问句的助动词来构成。如：She must have seen the film before，hasn’t she?(注意反意疑问句的后半部分)You must have met uncle Wang in the shop yesterday，didn’t you? (注意反意疑问句的后半部分)
交通安全顺口溜大全
交通安全顺口溜大全 本文是关于交通安全顺口溜大全，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 交通安全顺口溜大全 1、礼让三先天长地宽 2、行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。 3、长途行车想一想，劳逸结合放心上; 4、平安出行第一条，交通安全要记牢;路口要看信号灯，红灯停止绿灯行; 5、发生事故想一想，抢救伤员保现场; 6、乱穿马路失道无助 7、走路要走人行道，不在路上嬉戏闹。 8、牛马车，靠右走，交叉路口要牵行。 9、同为行车人相见礼为先 10、乘车安全要注意，遵守秩序要排队;手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 11、出远门，乘汽车，不坐超员超载车。 12、违章超载得不偿失 13、一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。 14、交叉路口想一想，一看二慢三不抢。 15、车况异常想一想，及时维修勤保养。 16、乘车系好安全带，平安出行安全在;站得稳步坐得好，紧急刹车危险少。 17、骑单车，看标志，切勿闯入汽车道;不带人，不超载，安全骑车不图快;出远门，乘汽车，不坐超员超载车。 18、护栏保安全翻越最危险 19、开车之前想一想，交通法规记心上;交叉路口想一想，一看二慢三不抢;会车之前想一想，礼让三先显风尚;超车之前想一想，没有把握不勉强。 20、安全最佳效应平安共同心声 21、多看一眼，安全保险，多防一步，少出事故; 22、未正确佩戴防护用具品)，谢绝入内;
23、维护交通安全关爱生命久远 24、穿行闹市想一想，小心行人和车辆。 25、出了车祸速报警救死扶伤见真情 26、高速公路行驶适速 27、雨雾天气想一想，防滑要把车速降; 28、倒车之前想一想，注意行人和路障; 29、交通安全要记牢;路口要看信号灯，红灯停止绿灯行;过街要走斑马线，或走天桥地下道;走路要走人行道，骑车不进汽车道。 30、车安全要注意，遵守秩序要排队;手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 31、母念妻等娇儿盼愿君平安把家还 32、赌，败家的源头酒，肇事的祸首 33、高速路，车速快，行人进入易伤害。 34、莫道行车易违章难平安 35、牛马车，靠右走，交叉路口要牵行;赶牲口，放牛羊，上路行走不安全。 36、会车之前想一想，先慢后停多礼让; 37、黑车货车不能上，人身安全没保障;无证驾驶违交法，购车要办车牌照;交通法规是个宝，走路行车要记牢;生命人人都珍惜，安全健康最重要。 38、停车之前想一想，选择地点要适当。 39、不带人，不超载，安全骑车不图快;出远门，乘汽车，不坐超员超载车; 40、自行车前想一想，中速行驶莫着忙; 41、起步之前想一想，观察清楚再前往; 42、人生美好;步步小心。 43、临时停车想一想，选择地点要妥当。 44、安全连着你我他，平安幸福靠大家; 45、雨天大雾想一想，打开雾灯车速降;夜间行车想一想，注意标志和灯光;长途驾驶想一想，劳逸结合不能忘。 46、路上车坏想一想，设置标志排故障。 47、遇到障碍想一想，提前处理别惊慌;
形容词及比较级用法顺口溜
形容词、副词"级别"口诀 I．变比较级形式前有甲、后有乙中间来个比较级。比较级前用个be,比较级后用个"比"(than)。 原级变成比较级,er结尾要牢记；一般情况直接加,单辅重闭双写加；辅音加y变i加,以e结尾去e加；少数部分双音节,规则如同单音词。其余双音多音节,词前加more就可以；不规则词没几个,它们需要特殊记。 II．变最高级形式 最高级,也容易, 原级后面加est, 规则类同比较级, 提醒一点便可以； 其余双音、多音节, 前加most牢牢记。 还有一点要留意, 最高级前要用the； 若是副词最高级, 用不用the皆可以。 III．变不规则形式 合二为一有三对, "病坏""两多"与"两好",① 一分为二有两个, 一个"远"来一个"老"。② 还有一个双含义, 只记"少"来别记"小"。③
注： ①ill/ bad→worse→worst; many/ much→more→most; good/well→better→best ②far→farther/further→farthest/furthest; old/older/elder→oldest/ eldest ③little→less→least 形容词比较等级 形容词最高级前不加the的情况 在句中使用形容词最高级时,一般要加定冠词the.但以下几种情况,最高级之前不加定冠词。 一、如果形容词最高级用来加强语气,表示"非常、极其"的意思时,前面一般不用定冠词,但有时可以加不定冠词。例如： He is a most careful student in our class. 他是我们班上一个非常细心的学生。 She is in closest touch with us .她和我们保持非常密切的联系。 二、作表语的形容词最高级,只用来同本身比较,实际上并无比较范围,此时前面不用定冠词。例如： I'm busiest on Monday. 我在星期一最忙。 It's best to do so. 这样做最好。 The lake is deepest at this place .湖的这个地方最深。 三、如果形容词最高级用在由that, thought, as引导的让步状语从句中,前面不用定冠词。 Youngest though he is, he is the wisest. 虽然他最年轻,但他最聪明。 Cleverest thought he is, he doesn't study hard.虽然他最聪明,但他不认真学习。 四、在at (the) least至少,at (the ) latest最近,at(the) farthest最远,at(the) worst最坏等短语中,作名词用的形容词最高级前的the常可省去。例如： They will come back on June 1 at (the ) latest. 他们最迟将在六月一日回来。
初中情态动词用法总结
专项：情态动词 一考点：情态动词的用法和辨析，情态动词表示推测和可能，由情态动词引导的一般疑问句的回答。 二类型：1 只是情态动词：can, could, may, might, must 2 可做情态动词，可做实义动词：need, dare 3 可做情态动词，可做助动词：will, would, shall, should 4 特殊：have to, ought to, used to 三特征：1 有一定的词义，但不能单独作谓语，必须与行为动词和系动词连用构成谓语。 2 无人称和数的变化。（have to 除外） Eg: He has to stay here. 3 后接动词原形。 4 具有助动词作用，可构成否定，疑问或简短回答。 四用法： 1. can ①表示能力，“能，会”。Eg : Can you play basketball? ②表示怀疑，猜测，常用于否定句或疑问句。 Eg :Li hua can’t be in the classroom. ③表示请求，允许，多用于口语，译“可以”= may. Eg: you can go now. ④can 开头的疑问句，肯定句，否定句用can或can’t. 2.could①can 的过去式，表示过去的能力。 Eg :I could swim when I was seven years old. ②could 开头的疑问句，肯定和否定回答用could, couldn’t如果could 表示现在的委婉，用can 回答。 Eg: Could I have a drink? Yes, you can. 3.may①表示推测，“可能，也许”，用于肯定句。 Eg: He may come tomorrow. ②表示请求，“许可,可以”。Eg: May I borrow your book? 注：表示请求，许可时，主语为第一人称的一般疑问句，否定回
最全情态动词的用法
情态动词的用法 一．can和could 特别提示： （1）could用来表示请求时，语气委婉，主要用于疑问句，不能用于肯定句，回答应该用can（即：could不能用于现在时态的简略答语中）。如： ——Could I use your dictionary? ——Yes, you can.(否定回答可用：No, I’m afraid not.) (2)can和be able to区分 can(could)和be able to都可以表示能力，意思上没有区别。但can只有现在式和过去式，而be able to则有更多的形式。如： I’ve always wanted to able to speak fluent English. Those bags look really heavy, are you sure you’ll be able to carry them on your own? 但是，表示在过去某时的某一场合经过一番努力，终于做成了某事，通常不用could，而用was/were able to来
表示。这时，was/were able to相当于managed to do或succeed in doing。如：After the accident it was a long time before she was able to walk again. The fire was very big, but most people were able to escape from the building. (3) 惯用形式“cannot …too…”表示“无论怎么……也不（过分）”。如： You cannot be too careful.你越小心越好。 惯用形式“cannot but+ 不定式（不带to）”表示“不得不，只好”。如： I cannot but admire her determination.我不得不钦佩你的决心。 二．may和might 二．must和have to
交通安全手抄报顺口溜素材
其实安全手抄报安全方面的都可以！主题可以叫：安全伴我行，可以分成几个板块。先提供一些内容，如果太多可以挑选一下： 交通安全顺口溜： （1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 （2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。 （3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道，骑车更要守规则，不能心急闯红灯 （4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 交通安全宣传警句： 1、行万里平安路做百年长乐人，但愿人长久千里路畅通，人生美好步步小心，路无规不畅国无法不宁，狭路相逢“让”者胜，处罚违章不留情看似无情最深情，爱妻爱子爱家庭无视交规等于零。 2、乱穿马路失道无助，超载超速危机四伏，酒后驾车拿命赌博，一秒钟车祸一辈子痛苦，遵守交规储蓄安全，礼让礼让人车无恙，高速公路行驶适速，心无交规路有坎坷，安全行车十五想，出车之前想一想，检查车况要周详；马达一响想一想，集中精力别乱想；起步之前想一想。观察清楚再前往；自行车前想一想。中速行驶莫着忙；要过道口想一想。莫闯红灯勤了望；遇到障碍想一想。提前处理别惊慌；转弯之前想一想。需防左右有车辆；会车之前想一想。先慢后停多礼让；超车之前想一想。没有把握别勉强；倒车之前想一想。注意行人和路障；夜间行车想一想。仪表车灯亮不亮；通过城镇想一想。减速鸣号切莫望；雨雾天气想一想。防滑要把车速降；长途行车想一想。劳逸结合放心上；停车之前想一想。选择地点要适当。 3、交通安全知识交通信号灯，在繁忙的十字路口。四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”，红绿灯是国际统一的交通信号灯，红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥，红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全，，人车分流各行其道。每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息，如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱，交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。 （责任编辑：李静）
交通安全知识顺口溜大全
交通安全知识顺口溜大全 车安全要注意，遵守秩序要排队; 手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。乘车系 好安全带，平安出行安全在; 站得稳步坐得好，紧急刹车危险少。出家门，路边走，交通法规要遵守; 过马路，仔细瞧，确认安全才通行红灯停，绿灯行，交通信号要看清。 但愿人长久; 千里路畅通。 隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害; 候车要在站台上，骑车不进汽车道。公路上，车辆多，打场晒粮易惹祸; 公路边，不摆摊，影响交通不平安。过街要走横道线，或走天桥地下道; 走路要走人行道，不在路上嬉戏闹。黑车货车不能上，人身安全没保障; 无证驾驶违交法，购车要办车牌照交通法规是个宝，走路行车要记牢; 生命人人都珍惜，安全健康最重要。 交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 交通安全要记牢; 路口要看信号灯，红灯停止绿灯行;过街要走斑马线，或走天桥地下道; 走路要走人行道，骑车不进汽车道。 交通安全最重要，事故不分老和少; 路口要看信号灯，红灯停止绿灯行。 开车之前想一想，交通法规记心上; 交叉路口想一想，一看二慢三不抢会车之前想一想，礼让三先显风尚; 超车之前想一想，没有把握不勉强。 路无规不畅; 国无法不宁。 牛马车，靠右走，交叉路口要牵行; 赶牲口，放牛羊，上路行走不安全。骑单 车，看标志，切勿闯入汽车道; 不带人，不超载，安全骑车不图快 出远门，乘汽车，不坐超员超载车。
人生美好; 步步小心。 行万里平安路; 做百年长乐人。行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。 学交法，守交规，平安出行最安心。一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。 雨天大雾想一想，打开雾灯车速降; 夜间行车想一想，注意标志和灯光长途驾驶想一想，劳逸结合不能忘。 通过以上的交通安全顺口溜，不知道大家对于交通安全规则是不是更加了解了呢?希望大家应该遵守交通规则，避免交通事故的发生。
(完整版)小学标点符号的用法口诀
小学标点符号的用法口诀 一、标点符号歌 句号(。)是个小圆点，用它表示说话完。逗号(，)小点带尾巴，句内停顿要用它。顿号(、)像个芝麻点，并列词语点中间。分号(;)两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号(：)小小两圆点，要说话儿写后边。问号(?)好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号(!)像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号(“”)好像小蝌蚪，内放引文或对话。话里套话分单双，里单外双要记牢。 省略号(……)六个点，表示意思还没完。
破折号(——)短横线，表示解说、话题转。 书名号(《》)两头尖，书、刊名称放中间。 圆括号()，方括号[]，注解文字放里边。 学标点，并不难，多看多练才熟练。 二、标点符号游戏 正因为标点在生活奇妙作用，才使得文章的表达形式各异，匠心独具，让人深感中国文学句法之精妙，接下来让我们来看一个关于标点的趣味故事： 1、相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是“下雨天留客天留我不留”，他可没这样读，他读出来的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么读的吗？ 2、学生取出练习纸，尝试给这个句子添加标点。 3、交流“下雨天，留客天，留我不？留！”这样就和主人的意思相反了。 4、其实这一句可以有好多种说法，除了以上两种之外还有好几种，你能加出来吗？ “下雨天留客，天留我不？留” “下雨，天留客，天留我不留？”
“下雨天，留客天，留我不留？” “下雨天留客，天留我？不留！” “下雨天，留客天，留我？不留！” 三、标点符号使用方法名称符号用法说明 (一)句号。 1、用于陈述句的末尾。例如，北京是中华人民共和国的首都。 2、用于语气舒缓的祈使句末尾。例如，请您稍等一下。 (二)问号? 1、用于疑问句的末尾。例如，他叫什么名字? 2、用于反问句的末尾。例如，难道你不了解我吗? (三)感叹号! 1、用于感叹句的末尾。例如，为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
初中英语情态动词用法归纳
初中英语情态动词用法归纳 情态动词有具体的词义，但也同助动词一样，需要与其他词语一起构成句子的谓语，另外情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。 考点一：can，may，must 等情态动词在陈述句中的用法： 1. can 的用法： (1).表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为“能、会”，即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时may和must均不可代替它。如：She can swim fast, but lean 她能游.得很快，但我不能。I can see with my eyes我用眼睛看。 (2).表示许可，常在口语中。如：You can use my dictionary. 你可以用我的字典。 (3).表示推测，意为可能”常用于否定句和疑问句中，此时can'译为不可能”女口：Can the news be true?这个消息会是真的吗？一Can it be our teacher那个人有可能是我们老师吗？一No, it can' t be our teacher. He is on a visit to the GreatlW不可能。咱们老师正在游览长城呢。 【例题】一I think Miss Gao must be in the library. She said she would go ther—No. She __be there, I have just been there. A.can ' t B.mustn ' t C.needn ' t D.wouldn 't 【解析】根据下文我刚去过那儿”可知，应为不可能” can'表示推测［答案］A 2. could 的用法： (1).can的过去式，意为能、会”表示过去的能力。女口：He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。 (2). could在疑问句中，表示委婉的语气，此时could没有过去式的意思。如:Could you do me a favour?你能帮我个忙吗？一Could I use your pen?我能用一下你的钢笔吗？一Yes, you can可以。(注意回答) 3. may 的用法： (1) .表示请求、许可，比can正式，如：May I borrow your bike?我可以借你的自行车吗？You may go home now现在你可以回家了。 【例题】一______ I borrow your MP3?- Sure . Here you are. A. May B.Should C.Must D. Would 【解析】在此处表示请求，意为做……可以吗”答案：A (2) .表示推测，谈论可能性，意为“可能，或许”，一般用于肯定句中。如：It may rain tomorrow .
最全情态动词的用法
情态动词的用法一．can和could
特别提示： （1）could用来表示请求时，语气委婉，主要用于疑问句，不能用于肯定句，回答应该用can（即：could不能用于现在时态的简略答语中）。如： ——Could I use your dictionary? ——Yes, you can.(否定回答可用：No, I’m afraid not.) (2)can和be able to区分 can(could)和be able to都可以表示能力，意思上没有区别。但can只有现在式和过去式，而be able to则有更多的形式。如： I’ve always wanted to able to speak fluent English. Those bags look really heavy, are you sure you’ll be able to carry them on your own? 但是，表示在过去某时的某一场合经过一番努力，终于做成了某事，通常不用could，而用was/were able to 来表示。这时，was/were able to相当于managed to do或succeed in doing。如： After the accident it was a long time before she was able to walk again. The fire was very big, but most people were able to escape from the building. (3) 惯用形式“cannot …too…”表示“无论怎么……也不（过分）”。如： You cannot be too careful.你越小心越好。 惯用形式“cannot but+ 不定式（不带to）”表示“不得不，只好”。如： I cannot but admire her determination.我不得不钦佩你的决心。 二．may和might
交通安全的顺口溜_经典句子.doc
学交法，守交规，平安出行最安心。 2、驾驶人交通安全知识 开车之前想一想，交通法规记心上；交叉路口想一想，一看二慢三不抢； 会车之前想一想，礼让三先显风尚；超车之前想一想，没有把握不勉强；
雨天大雾想一想，打开雾灯车速降；夜间行车想一想，注意标志和灯光； 长途驾驶想一想，劳逸结合不能忘；喝酒时候想一想，酒后驾车事故酿； 穿行闹市想一想，小心行人和车辆；拉客载货想一想，遵守规定不超量；
临时停车想一想，选择地点要妥当；车况异常想一想，及时维修勤保养； 路上车坏想一想，设置标志排故障；接受检查想一想，积极配合有修养； 发生事故想一想，抢救伤员保现场；脚踩油门想一想，平平安安最吉祥。 3、中小学生交通安全知识
平安出行第一条，交通安全要记牢；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行； 过街要走斑马线，或走天桥地下道；走路要走人行道，骑车不进汽车道； 公路来往车辆多，追逐打闹会闯祸；隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害； 候车要在站台上，文明乘车讲礼貌；()黑车货车不能上，人身安全没保障；
乘车系好安全带，头手不伸车窗外；站得稳步坐得好，紧急刹车危险少； 为了行车保安全，不与司机闲话聊；每天上学和离校，平平安安很重要； 交通法规是个宝，同学都要遵守好。 4、社区居民交通安全知识
交通安全最重要，事故不分老和少；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行； 过街要走横道线，或走天桥地下道；走路要走人行道，不在路上嬉戏闹； 隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害；候车要在站台上，骑车不进汽车道； 乘车系好安全带，平安出行安全在；站得稳步坐得好，紧急刹车危险少；
英语语法用法顺口溜(巧记)
英语语法顺口溜(巧记). 英语学习 动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环 同类归纳印象深图示介词最直观 混淆多因形音义反义词语成对念 构词方法不可忘习惯用语集中练 词不离句法最好课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在明分前，说“差”可要用上to， 说“过”只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 巧记48个国际音标 单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want, hope和wish， agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己。
英语学习小窍门 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握，have, let和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see， 还有feel和watch，使用它们要仔细， 后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记 除此之外，还可以掌握“八字言”， 一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”，使用它们要记清， “放弃”“享受”可“后悔”， “坚持”“练习”必“完成”， “延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行。 动名词在句中的功能及其它 “动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主”， 动名作“状”可不行。二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“动名”一词无此义。 现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）： 现在分词真好记，动词后面ING。它的作用真不小，可以充当定状表。 还有宾语补足语，忘记此项不可以。 分词做定语的位置及其它 “定分”位置有二条，词前词后定分晓。 单个分词在词前，有时此规有颠倒。 分词短语在词后，“定从”和它互对照。 “现分”动作进行时，“过分”动作完成了。 （注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：现在分词；“过分”：过去分词。） 分词做状语在句子中所表示的意义 分词做状语，概有七意义。“ 时间”和“原因”，“结果”与“目的”。 “方式”加“伴随”，“条件”常出席。 且谈其主语，谓语头前的*。 欲要记住它，必须常练习。（*指句子的主语）