2019年中考物理密度测量方法专题汇总(很全面)

2019年中考物理密度测量方法专题汇总(很全面)
2019年中考物理密度测量方法专题汇总(很全面)

器材:水槽、烧杯、量筒、足够多的水和细线、石块、笔或橡皮筋

(1) 用细线系住石块,将其放入烧杯内,然

后烧杯放入盛有水的水槽内,用笔在烧杯上标记出液面

(2) 取出烧杯内的固体,往里缓慢倒入水,

直到水槽内液面达到标记的高度

(3) 将烧杯内水倒入量筒内,读取示数为1V (4) 在量筒内装有适量的水,示数为2V ,然

后通过细线将固体放入液体内,测得此时示数为3V 器材:量筒、足够的水、待测液体、

密度较小的固体 (1) 量筒内装有体积为1V 的水

(2) 将一密度较小的固体放入水

中,测得体积为2V

(3) 在量筒内装入适量的液体,测得体积为3V

(4) 再将固体放入该液体内,测得

体积为4V

器材:天平、待测试管,足够多的水

(1) 在量筒内装有适量的水,读取示数1V (2) 将试管开口向上放入量筒,使其漂浮在水面上,此时量筒示数2V

(3) 使试管沉底,没入水中,读取量筒示数3V

2019年中考物理密度测量方法专题汇总(很全面)

基本原理V

m

=

ρ 思路,设法找到对应的质量和体积 一、 有天平,有量筒(常规方法)

1. 固体:

m 0V 1

V 2

表达式:

2. 液体

1

V

2

二、有天平,无量筒

1. 固体

表达式:

2. 液体

1

m 2

液体

表达式:

二、 有量筒,无天平

1. 固体

a 、一漂一沉法

V 1V 2

V 3

表达式:

b 、(曹冲称象法)

123

表达式: c 、

V 2

V 3

V 1

公式:

2. 液体 a 、等浮力法

12

3

4水

公式: b 、1

V 2

表达式:

12m m V

ρ-=

2121

31

V V V V V V ρρρ--=

-水水

m=()

1

2

V V ρρ=

水21

31

V V V V ρρ-=

-水

器材:石块、天平和砝码、量筒、足够多的水和细线

(1) 先用调好的天平测量出石块的质量0m (2) 在量筒中装入适量的水,读取示数1V (3) 用细线系住石块,将其浸没在水中(密度

小于液体密度的固体可采用针压法或坠物法),读取示数2V 432

12143

V V V V V V V V ρρρρ---=-液水水

g()=g()器材:待测液体、量筒、烧杯、天平和砝码 (1)在烧杯中装入适量的待测液体,用调好的天平测量出烧杯和液体质量1m (2)把烧杯中的部分液体倒入量筒,读取示数V (3)用天平测得烧杯中剩余液体和烧杯的总质量2m

1

32

V V V ρρ=

-水

器材:量筒、待测固体、足够的水和细线、木块或塑料盒

(1) 将一木块放入盛有水的量筒内,测

得体积为1V

(2) 将待测固体放在木块上,测得量筒

示数为2V

(3) 然后通过细线将固体也放入量筒内,

此时量筒示数为3V

器材:小烧杯、水槽、量筒、待测液体、足够的水 (1) 在小烧杯中倒入适量的水,然后将小烧杯放入一个水槽内,

标记出液面高度

(2) 将小烧杯中的水倒入量筒内测得体积为1V (3) 将小烧杯放在大烧杯内,将待测液体缓慢的倒入小烧杯内,直到水槽内液面上升到标记处 (4) 将小烧杯内的待测液体倒入量筒内测得体积为2V

012

012

m m m m m m m ρρ+-=+-水m =仪器:石块、烧杯、天平和砝码、足够多的水、足够长的细线

(1) 用调好的天平测出待测固体的质量0m

(2) 将烧杯中盛满水,用天平测得烧杯和水的质量1m (3) 用细线系住石块,使其浸没在烧杯中,待液体溢出后,

用天平测得此时烧杯总质量2m

10

2010

m m m m m m ρρ--=-水水

m =仪器:烧杯、足够多的水,足够多的待测液体、天平和砝码

(1) 用调整好的天平测得空烧杯的质量

为0m

(2) 将烧杯装满水,用天平测得烧杯和

水质量为1m

(3) 将烧杯中的水倒掉,然后在烧杯中

装满待测液体,测得此时烧杯和液体的质量为2m

21

m V V ρ=

-

m 1

m 2

m 3

三、 只有弹簧测力计

1. 固体(双提法)

G 0

F

表达式:

2.液体(三提法)

G 0

F 1

F 2

表达式:

四、 只有刻度尺

1. 土密度计法

表达式:

器材:刻度尺,烧杯、足够的水和待测液体、粗细均匀的塑料棒或木棒,足够的金属丝 (1)取粗细均匀的木棒,用刻度尺测量其长度h ,底部缠上足够的金属丝

(2)烧杯中装入足够多的水,将木棒放入烧杯内竖直漂浮,用刻度尺测量露出水面的高度1h ? (3)倒掉烧杯中的水,装入足够多的待测液体,将木棒放入烧杯内,使其竖直漂浮,用刻度尺测量露出液面的高度2h ?

2. 等压强法

水液

h 1

h 2

表达式:

3. 浮力法

h 1h 2

h 3

表达式:

五、 天平+浮力法 表达式:

测定物质的密度是初中物理一个重要实验,基本仪器为天平和量筒,而很多测定物质密度的实验往往只给上述一种仪器,甚至一种也没有,而代以水和其他器材,这就需要利用浮力寻找合适的方法代换未知量,抓住漂浮时F 浮=G 物,浸没时V 排=V 物的特点,结合浮力知识和公式变形,此类问题便迎刃而解。

※杠杆法测密度

33.小文用一根硬直尺设计出测果汁饮料密度ρ果汁的实验方案。首先用细线系在O 点吊起,使硬直尺在水平位置平衡,然后将已知密度为ρ铁的小铁块A 挂在硬直尺左端C 处,把一块橡皮B 挂在硬直尺右端,调节橡皮B 的位置,使硬直尺在水平位置平衡,此时橡皮挂在硬直尺上的位置为E ,如图25所示。下面是小文测量ρ果汁的部分实验思路,将其补充完整。

(1)在直尺上读出OE 的长度Lo ;

(2)把铁块A 浸没在果汁中,把橡皮B 从E 处移动到D 处时,硬直尺再次在水平位置平衡; (3) ;

(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量写出计算ρ果汁的表达式: 。 答案: (3)在直尺上读出OD 的长度L; (4) ρ果汁= (L 0-L) ρ铁/L 0

器材:玻璃管、橡皮膜和细线、烧杯、足够多的水和待测液体、刻度尺

(1) 使用刻度尺测出试管的长度h ,通过细线用橡皮膜将玻璃管

一端密封住

(2) 玻璃管内部装有适量的待测液体,用刻度尺测量液面高度为

1h ,缓慢浸入盛有水的烧杯内,直至橡皮膜水平

(3) 测得玻璃管露出水面的高度h ?

00ρρρ=水排水

G gV =G -F,G -F

00

01020201

G G G F G F ρρρρρ=?=?--=物水液水

G -F 则G -F 2121

3

1

m h h

h h

ρρρ=-=-水水(h -h )s 12

1

2

h h h h ρρρρ-?=-?水液液水

gh =gh 321

32

F m gV

m m m ρρρ==

-浮水水

g-m g=器材:弹簧测力计、待测液体、石块、烧杯、足够多的水和细线

(1) 用细线系住石块,用调整好的

弹簧测力计测得金属块的重力0G

(2) 将烧杯中装入足够多的水,用

弹簧测力计悬挂着金属块浸没在水中,不触及烧杯侧壁和底部,此时示数为1F

(3) 将烧杯中装入足够多的待测液

体,用弹簧测力计悬挂着石块浸没在待测液体中,不触及烧杯侧壁和底部,此时示数为2F

器材:弹簧测力计、烧杯、足够的水和细线、石块

(1) 用细线系住石块,用调整好的弹簧测力计测得石

块的重力0G

(2) 用弹簧测力计悬挂着固体,将其完全浸没在盛有

水的烧杯内,此时示数为F

器材:烧杯,足够的水和细线、待测固体、水槽、刻度尺

(1) 使一空烧杯悬浮在水槽内,用刻度

尺测得液面的高度1h

(2) 将待测固体放在烧杯内,测得液面

高度2h

(3) 将固体取出通过细线直接放入水槽

内,测得液面高度3h 。

器材:天平和砝码、待测固体、烧杯、足够的水和细线

(1) 用调节好的天平,测得待测

固体的质量1m

(2) 把盛有液体的烧杯放在天平

上测量,此时天平示数为2m

(3) 用细线使待测物体浸没在水

中,此时天平的示数3m

h 1

h 2

图25

初中物理测密度的几种方法

一、 测固体密度 基本原理:ρ=m/V : 1、 :(天平、量筒)法 器材:天平、量筒、水、金属块、细绳 步骤:1)、用天平称出金属块的质量; 2)、往量筒中注入适量水,读出体积为V1, 3)、用细绳系住金属块放入量筒中,浸没,读出体积为V2。 计算表达式: ρ= 1 2V V m - 2、等积法: 器材:天平、烧杯、水、金属块、细线 步骤:1)用天平测出金属块质量m1; 2)往烧杯装满水, 称出质量为 m2; 3)将属块轻轻放入水中,溢出部分水,将金属块取出,称出烧杯和剩下水的质量m3; ρ= 3 21m m m -ρ 水 或者------步骤:1)、往烧杯装满水,放在天平上称出质量为 m1; 2)、将属块轻轻放入水中,溢出部分水,再将烧杯放在天平上称出质量为m2; 3)、将金属块取出,把烧杯放在天平上称出烧杯和剩下水的质量m3。 计算表达式:ρ=ρ水(m2-m3)/(m1-m3) 3、浮力法(1): 器材:弹簧测力计、金属块、水、细绳 步骤:1)、用细绳系住金属块,用弹簧测力计称出金属块的重力G ; 2)、将金属块完全浸入水中,用弹簧测力计称出拉力F 。 密度表达式:ρ= F G G -ρ水

4、 浮力法(2): 器材:木块、水、细针、量筒 步骤:1)、往量筒中注入适量水,读出体积为V1; 2)、将木块放入水中,漂浮,静止后读出体积 V2; 3)、用细针插入木块,将木块完全浸入水中,读出体积为V3。 计算表达式: ρ= 1 21 2V V V V --ρ水 5、 浮力法(3): 器材:刻度尺、圆筒杯、水、小塑料杯、小石块 步骤:1)、在圆筒杯内放入适量水,再将塑料杯杯口朝上轻轻放入,让其漂浮,用刻度尺 测出杯中水的高度h1; 2)、将小石块轻轻放入杯中,漂浮,用刻度尺测出水的高度h2; 3)、将小石块从杯中取出,放入水中,下沉,用刻度尺测出水的高度h3. 计算表达式:ρ= 1 31 2h h h h --ρ水 6、 密度计法: 器材:鸡蛋、密度计、水、盐、玻璃杯 步骤:1)、在玻璃杯中倒入适量水,将鸡蛋轻轻放入,鸡蛋下沉; 2)、往水中逐渐加盐,边加边用密度计搅拌,直至鸡蛋悬浮,用密度计测出盐水的 密度即等到于鸡蛋的密度; 二、 测液体的密度: 1、 (天平、量筒)法: 器材:烧杯、量筒 、天平、待测液体 步骤: 1)、将适量待测液体倒入 烧杯中,测出总质量m1; 2)、将烧杯中的部分液体倒入量筒中,测出体积V ; 3)测出剩余液体与烧杯总质量m2.

11种密度的测量方法(中考必备)

量密度的方法测(中考必备) 一、弹簧秤读数差法: 若固体密度大于液体密度,可用此法测固体密度。 例1:给你一把弹簧秤、足量的水、细绳、如何测石块密度。 方法:(1)细绳系住石块,用弹簧秤称出石块在空气中重G1 (2)将石块浸没水中记下弹簧秤示数G2 (3)推导:F浮=G1-G2 V石= V排=F浮/ρ液g=(G1-G2)/ρ水g ρ石=G石/V石g=G1÷( G1-G2)/ρ水g= G1ρ水/(G1-G2) 二、比较法: 若固体密度大于水的密度,大于待测液体密度,可用此法测待测液体密度。例2:给你弹簧秤、细绳、石块、足量的水和牛奶,如何测出牛奶的密度。方法:(1)细绳系住石块,用弹簧秤称出石块在空气中重G1 (2)将石块浸没水中记下弹簧秤示数G2 (3)将石块浸没牛奶中下弹簧秤示数G3 (4)推导: 在水中受到的浮力:F1=G1-G2即ρ水gV石= G1-G2 在奶中受到的浮力:F2=G1-G3即ρ奶gV石= G1-G3 两式比较得:ρ奶= (G1-G3)ρ水/(G1-G2) 三、沉锤法: 若物体密度小于已知液体的密度,可用此法测量。 例3(物体密度小于液体密度)现有一木块、一铁块、足量的水、细绳、弹簧秤、测木块密度 方法:

(1)细绳系住木块,用弹簧称称出木块在空气中重G1 (2)在木块下再系一铁块,将铁块浸没水中记下示数G2 (3)将木块、铁块都浸没水中,记下弹簧秤示数G3 (4)推导:木块受到的浮力:F浮=G2-G3 木块的体积为:V木= V排=F浮/ρ液g=( G2-G3)/ρ水g 木块的密度为:ρ木= G木/V木g=G1ρ水/(G2-G3) 四、曹冲秤象法: 用此法可测固体密度,也可测液体密度。 例4:现有量筒、一个烧杯、足量的水、如何测一石块的密度。 方法:(1)将石块放入烧杯底部中央,再把烧杯放入水中,在烧杯和水面相交处作记号。 (2)将石块取出,向烧杯中倒水,一直到记号处与水面相平。 (3)将烧杯内的水倒入量筒内,记下体积V1 (4)量筒内放入石块,使其浸没,记下体积V2 (5)推导:m石=m水=ρ水V1 V石=V2-V1 ρ石= m石/V石=V1ρ水/( V2-V1) 五、漂浮法: 若物体密度小于已知液体的密度,可用此法测量。 例5:现有蜡块、量筒、足够的水、如何测出蜡块的密度。 方法:(1)往量筒内倒入适量的水,记下体积V1 (2)将蜡块放入水中,静止后记下量筒中水的体积V2 (3)使蜡块浸入(可用手压)水中,记下体积V3 (4)推导:F浮=G 即ρ水gV排=m蜡g V排=V2-V1 V蜡=V3-V1 ∴ρ蜡=(V2-V1)ρ水/(V3-V1) 六、排水法:

2019年中考物理真题分类汇编—照相机专题

2019年中考物理真题分类汇编—照相机专题 1.(2019南充,11)小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中,他把蜡烛放在距透镜30cm 时,在光屏上形成清晰缩小的像,此时的成像特点可应用于___________(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。现将蜡烛向透镜方向移动10cm,要使光屏上再次形成清晰倒立的像,应将光屏___________透镜(填“远离”或“靠近”)。 【答案】 (1). 照相机 (2). 远离 2.( 2019深圳,2)下列与照相机成像原理相同的设备是() A. 放大镜 B. 近视眼镜 C. 监控摄像头 D. 投影仪 【答案】 C 3.(2019北部湾,8)为加强校园安全管理,在校内安装监控摄像机。来自物体的光经过摄像机的镜头后形成() A.倒立、缩小的实像 B.正立、放大的实像 C.倒立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像 【答案】A 4.(2019潍坊,8)小明通过透镜观察“美丽潍坊”四个字,看到的情形如图所示,下列说法正确的是() A.该透镜只能成放大的像 B.该透镜可以用作近视眼镜 C.该透镜可以用作照相机镜头 D.字到透镜的距离小于此透镜的焦距

【答案】C 5.(2019咸宁,23)用如图所示装置探究凸透镜成像规律,调整物距u,测量对应的像距v,部分数据如下表所示。根据表中数据可知该凸透镜的焦距是 cm;如果u=27cm,移动光屏可得到倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的实像, (选填“幻灯机”或“照相机”)应用了这一原理。 【答案】10;缩小;照相机 6.(2019株洲,14)为使倒车更安全,车辆通常会配置倒车可视和倒车雷达。倒车时,可视系统自动接通车尾摄像头,将车后状况显示在液晶屏上(图甲):保险杠上的超声波探头(图乙)探测到障碍物进入危险距离时,蜂鸣器就开始鸣叫,提醒司机及时停车。关于摄像头和探头的作用,下列说法正确的是() A.摄像头相当于凸透镜B.摄像头相当于凹透镜 C.探头相当于声呐D.探头相当于喇叭 【答案】AC。 7.(2019北海,8)为加强校园安全管理,在校内安装监控摄像机,来自物体的光经过摄像机的镜头后形成() A.倒立、缩小的实像B.正立、放大的实像 C.倒立、放大的虚像D.正立、缩小的虚像

北京市中考物理模拟试题含答案

2019年北京物理中考模拟试卷 一、选择题(1-9单选,10-11多选,共24分) 1、伴随着现代社会的高速发展,噪声已严重影响人们的正常生活和工作,下面事例中不是直接控制噪声措施的是() 2、下列各种自然现象形成的过程中,要吸收热量的是() A.春天,冰雪融化汇成的溪流B.夏天,冰箱门口飘出的“白气”C.秋天,草丛之上晶莹的露珠D.冬天,天上纷纷飘落的雪花 3、下图中不属于紫外线应用与防护的是() 4、2013年12月15日,“嫦娥”2号与“玉兔”1号成功进行互成像实验。“玉兔”在位于“嫦娥”正北方向10米处,与“嫦娥”进行互拍,有关这次互拍实验下列说法正确的是 A.它们使用相机的镜头均为凸透镜,焦距均大于5米B.它们使用相机的镜头均为凹透镜,焦距均大于5米 C.它们使用相机的镜头均为凹透镜,焦距均小于5米D.它们使用相机的镜头均为凸透镜,焦距均小于5米

5、2009年10月22日,媒体以“刘翔穿钉鞋训练25分钟,再做鬼脸笑言11秒86”为题报道了刘翔为备战全运会训练的情况.下列有关刘翔训练时用到的物理知识的说法中,错误的是()A.穿钉鞋的目的是为了增大与地面之间的摩擦 B.两脚腾空后仍能向前运动是因为受到惯性力的作用 C.跨栏过程中,栏架一直处于静止状态,此时栏架受到的力是 平衡力 D.起跳时用力蹬地,其原理是“物体间力的作用是相互的” 6、科技小组的同学们调查发现,北京地区存在几种不同类型的发电站,如下图所示.下列发电站发电过程中,利用不可再生能源发电的是() 7、将甲、乙两个完全相同的溢水杯放在水平桌面上,甲溢水杯中装满密度为ρ1的液体,乙溢水杯中装满密度为ρ2的液体。如图甲所示,将密度为ρA,重为G A的物块A 轻轻放入甲溢水杯中,物块A漂浮在液面上,并且有1/4的体积露出液面,液体对甲杯底的压强为P1。如图乙所示,将密度为ρB,重为G B的物块B轻轻放入乙溢水杯中,物块B沉底,物块B对乙溢水杯底的压力为F,液体对乙溢水杯杯底的压强为 P2。已知:ρ1∶ρ2=3∶2,ρA∶ρB=4∶5,则下列说法中正确的是()A.ρ1∶ρA=3∶4 B.F A浮∶F B浮=9∶8 C.P1∶P2=2∶3 D.F∶G B=13∶45 8、某同学设计了一个电子身高测量仪。下列四个电路中,R是定值电阻,R'是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高,电压表示数越大的电路是() 甲乙

(word完整版)初中物理测量物质的密度练习题

一、选择题 1.下列物体的质量最接近2kg的是( ) A.一个苹果 B.一只公鸡 C.一本物理书 D.一张课桌 2.下列关于质量的说法中正确的是( ) A. 粉笔在黑板上写字时,质量不变 B. 水结成冰时,质量不变 C.一壶水加热到沸腾时,质量不变 D. 一千克铁比一千克棉花质量大 3.把一金属块放入盛满水的杯中时,从杯中溢出10g水,则金属块的体积是( ) A.10cm3 B.100cm3 C.5cm3 D.无法判 4.两个正方体物块,质量相同,边长之比为1:2,则它们的密度之比为( )。 A.2:1 B.4:1 C.1:8 D.8:1 5.在用天平和量筒测量某种食油的密度时,以下操作步骤中,不必要且不合理的是()A.取适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量B.用天平测出空烧杯的质量 C.将烧杯中的油倒入量筒,测出倒入量筒中油的体积D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量 6.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度,某同学进行了以下实验:先用天平称出一蜡块的质量为18g,在量筒中盛水60cm3,再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中,当其全部浸没在水中后,量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是() A、1.8×103kg/m3 B、0.9×103kg/m3 C、0.6×103kg/m3 D、0.2×103kg/m3 7.用等质量的铜,铁,铝,分别制成体积相等的空心球,则空心部分最大的是() A.铜球 B.铁球 C. 铝球 D.一样大 8.在调节好的天平左盘放入6个相同的塑料球,右盘放4个和塑料球等大的铝球,天平仍然保持平衡,那么塑料球的密度是() A. 2.7×103kg/m3 B. 4.05×103kg/m3 C. 0.9×103kg/m3 D. 1.8×103kg/m3 二、填空题 1.一块铁,把它放在炉火上加热,它的温度升高了,则它的质量将______,它的密度将______。(选填“变大”或“不变”、“变小”)。 2.观察量筒或量杯中液体到达的高度时,视线要跟液面_________,如果液面是凹形的,观察时,要以__________为准. 3.某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中,水面升到90mL,这块岩石的密度是__________kg/m3,这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度__________(选填“相等”或“不相等”)。 4.一小瓶的质量为78g,装满水时总质量178g,则这个小瓶的容积是_____cm3。一次测量中,先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒,称得总质量为132g,再往瓶内注满水,称得总质量为212g,则这种固体物质的密度是_________,它可能是___________。 5.有一个质量540g,体积360cm3的空心铝球,其空心部分的体积是______ cm3;如果在空心部分注满水后,总质量是_______g. 三、实验题 1.在“用天平和量筒测定固体密度”的实验中,某同学正确测得 石块质量为48g,体积如图甲为________cm3,石块的密度是 ____________kg/m3,图乙是个别同学在实验操作过程中的情况; 图丙是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景。指出图中违 反实验操作规则和实验不规范之处。 _______________________________________________________: _________________________________________________________。 2.某同学在测量正方体金属块密度时: (1)先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的 __________处。若发现天平指针位置如图甲所示,则应将平衡 螺母向______侧调节(填“左”或“右”)。调节天平平衡后, 在正确测量的情况下,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位 置如图乙所示,则被测金属块的质量为______g。

物质密度测量方法汇总

物质密度测量方法汇总 一、用弹簧测力计测密度 (一)、二提法 1.小玲将一块矿石挂在弹簧测力计下,然后又将此矿石浸 没在水中,测力计两次示数分别如图26(甲)、(乙) 所示。 ⑴矿石受到浮力的大小为F =_________N ; ⑵矿石的密度 =_____________kg/m 3。 2.小李把一石块挂在弹簧测力计下,石块静止后弹簧测力计的示数如图20甲所示,然后慢慢地把石块浸没在水中(未接触到烧杯底),石块静止后弹簧测力计示数如图20乙所示,则石块密度是 kg/m 3。(g =10N/kg ) 3.利用如下器材测量金属块的密度。请写出测量的物理量及相应的 表示符号,并用测量量和已知量写出ρ的表达式。 器材:弹簧测力计、金属块、细线、一杯水 (1)测量物理量及相应的表示符号 (2)ρ的表达式 4.张磊同学在河边捡到一精美小石块,他想知道小石块的密度,于是从学校借来烧杯、弹簧测力计、细线,再借助于水,就巧妙地测出了小石块的密度,请你写出用这些器材测量小石块密度的实验步骤,并得出和实验方案相一致的密度的表达式。 图20

(二)、三提法 1.利用如下器材测量未知液体的密度。请写出测量的物理量及相应的表示符号,并用测量 量和已知量写出ρ液的表达式。 器材:弹簧测力计、金属块、细线、一杯水、一杯未知液体 (1)测量物理量及相应的表示符号 (2)ρ液的表达式 (三)、一漂一沉法 1.用图21所示的方法可以粗测出橡皮泥的密度。请你将李明同学测 橡皮泥密度的实验步骤补充完整,并用测得的物理量表示出橡皮 泥密度的表达式。 实验步骤:(1)将适量的水倒入烧杯中,用刻度尺测出 烧杯中水的深度h 1。 (2)将橡皮泥捏成球状后放入烧杯中(如图甲所示),用刻度尺测 出此时烧杯中水的深度h 2。 (3) 。 橡皮泥密度的表达式: 。(3分) 2.蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量。 请你根据图21所示的实验情景,把相应的数据填入下面的表格中。 图21 ⑵把小烧杯中的水倒入量筒中。测得水的体积为V 1。 ⑶用细铁丝把漂浮的小球压入水中,小球浸没时,溢出的水再次流到小烧杯中。 ⑷再把小烧杯中的水倒入情景⑵的量筒中。测得水的体积为V 2。 ⑴把小球轻轻地放入盛满水的溢水杯中,小球漂浮时,溢出的水流到小烧杯中。

2019年中考物理复习专题--透镜专题训练题(答案版)

透镜专题训练 一、透镜的作用 1.(2018四川省内江市,14题,4分)在森林中旅游时,导游会提醒你,不要随意丢弃饮 料瓶。这是由于下雨时瓶内灌了雨水后,相当于一个(选填“凸透镜”或“凹透镜”), 太阳出来后,它对光线有作用,可能会引起森林火灾。 【答案】凸透镜会聚 2.如图所示,小明用凸透镜、光屏和刻度尺等器材,测定凸透镜的焦距。让凸透镜正对着 太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个的 光斑,测得凸透镜的焦距是cm。 【答案】最小、最亮;10 3.要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光,应该把小灯泡放在凸透镜的________ 处.一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示,由图可知,此透镜的焦距为 ________cm;当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时,如图乙所示,则从该凸透镜右侧通 过透镜可以看到一个________(填:“正立”或“倒立”)、放大的________(填:“实”或“虚”)像. 【答案】焦点15正立虚 4.把一个凸透镜正对阳光,在镜下白纸上出现一个最小的亮点,这点叫________,某同学 在测该透镜的焦距f时,用太阳光垂直照射该透镜,另一侧白纸上出现一个较大的光斑, 测得光斑到透镜距离是L,他得出该透镜的焦距一定小于L,他的判断________(选填“正确”、“不正确”),理由是________. 【答案】焦点不正确光斑可能是在焦点之前,也可能在焦点之后。 二、凸透镜成像规律 1.(2018龙东市,25,2分)如图所示,在探究“凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、透镜、光屏的位置如图所示,光屏上成一个清晰的像,应用这一原理可制成;再将蜡 烛远离透镜,同时将光屏(填“远离”或“靠近”)透镜,才能在光屏上再次成一 个清晰的像。

宜宾市2019年中考物理试题及答案

宜宾市2019年中考物理试题及答案 (试卷满分80分,考试时间70分钟) 一、选择题(共8小题,每小题3分、共24分.其中1-6题每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的;7-8两小题有一个或一个以上的选项是正确的,全选对得3分,选对但不全的得2分,有错选或不选的得0分) 1.(3分)小明同学学习物理后,对以下ー些数据的估测,最接近实际的是()A.一般教学楼每层楼高约为3.3m B.一个普通鸡蛋的质量约为300g C.中学生的正常步行速度约为6m/s D.老师从教学楼一楼慢步走到四楼的时间约为5s 2.(3分)2019年中国北京世界园艺博览会的主题是“绿色生活美丽家园”,下列图中各图是小丽拍摄的生活美景,其中属于液化的是() A.草叶上形成“白霜”B.冰雪遇暖消融 C.草叶上形成的“露珠”D.冬天河水结“冰” 3.(3分)“珍爱生命,注意安全”是中学生应具备的基本安全意识。下列关于安全用电的说法正确的是() A.控制用电器的开关要连接在零线和用电器之间 B.家庭电路起火时,应先用水扑灭,然后再断开电路 C.使用试电笔辨別火线时,用笔尖接触被测的导线,手指要碰到笔尖 D.不弄湿用电器,不损坏绝缘层 4.(3分)下列说法中正确的是() A.物理老师讲课吋声音洪亮是指声音的音调高

B.利用超声波清除人体内的结石是利用声传递信息 C.“一人吸,众人受害”,是因为分子在不停地运动 D.我国海城深处蕴藏的大量“可燃冰”属于可再生能源 5.(3分)用轻绳将小球系好后,固定在天花板上,做成一个摆,如图所示,小球在a、c 之间往返运动,不计空气阻力,对小球从a点向右摆动到c点的过程,下列说法中正确的是() A.小球的运动状态没有发生变化 B.小球所受重力的方向总是竖直向下的 C.小球的动能先减小后增大 D.小球的机械能不守恒 6.(3分)如图所示,一个小物体以初速度v0冲上某一粗糙斜面,最后停在斜面上,忽略空气作用,对该过程的描述正确的是() A.物体最后停了下来,说明运动要力来维持 B.物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三个力的作用 C.物体受到重力、斜面的支持カ、斜面的摩擦力、向上的冲力四个力的作用 D.物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对平衡力 7.(3分)在如图所示的测量电路中,闭合开关S后,电压表V1的示数是2.5V,V2的示数是 3.8V,此时小灯泡L1的电阻为7.5Ω,则关于该测量下列说法中正确的是()

(完整版)初中物理特殊方法测密度

密度的特殊测量 一、测定液体的密度 1、3M求密度 (1)用天平测定玻璃杯的质量m1; (2)将玻璃杯盛满水测出杯和水的质量m2,则玻璃杯的容积v杯=v (m2-m1)/ρ水; 水= (3)将杯内水倒尽盛满待测液体,则v液=v杯=v水,用天平测出杯和液体的质量m3;则被测液体的密度为:ρ液=(m3-m1)ρ水/(m2-m1) 2、3V求密度 (1)在量筒内盛适量的水,将空杯放入量筒内漂浮,记下此时量筒内水面到达的刻度v1; (2)将适量待测液体倒入杯内(杯漂浮),记下此时量筒内水面到达的刻度v2; (3)将量筒内水倒尽,再将杯内液体倒入量筒内测出体积为v液;则被测液体的密度:ρ液=(v2-v1)ρ水/v液。 3、3H求密度 ①在柱形容器内盛入适量的水,将大杯放入水面漂浮,用刻度尺测出此时容器内水面到达的高度h1; ②用小杯盛满水倒入大杯内(大杯仍漂浮),测出此时容器内水到达的高度h2,设柱体容器的底面积为s;则小杯的容积v杯=v排=s(h2-h1); ③将大杯内水倒尽,用小杯盛满待测液体;将液体倒入大杯放入柱形

容器内(大杯仍漂浮)测出此时容器内水面到达的高度h3;被测液体的密度ρ液=(h3-h1)ρ水/(h2-h1) ①在平底试管中装入适量细沙使之直立浮在水中,用刻度尺量出浸入水中部分长度h1; ②取出试管擦干水使之直立浮在被测液体中,量出浸入被测液体中部分长度h2;ρ液=h1ρ水/h2。 二、测定固体物质的密度 1、有天平(或弹簧称)无量筒 (1)规则的实心几何体(如正方体、长方体、圆柱体等) ①用天平测出物体的质量m; ②用刻度尺测出正方体边长为a(或长方体长、宽、高:a、b、c;或用细线和刻度尺测圆柱体横截面周长c圆柱体高h); 固体密度为:ρ正=m/a3ρ长=m/abc; ρ圆=4πm/(c2h)(2)不规则实心几何体(能沉入水中,如小石头等) ①将细线系住小石头,用弹簧称测小石头的重G; ②在容器内盛适量水,将小石头浸没水中,此时,弹簧称示数为G’;固体密度为:ρ物=Gρ水/(G-G’) 2、有量筒、无天平 (1)只能漂浮的固体物(不吸水) ①在量筒内盛适量的水,记下此时量筒内水的体积为v1; ②将大小合适的被测物放入量筒内水面漂浮,记下量筒内水面达到的

十种密度测量方法

测量物质密度的方法 一、测物质密度的原理和基本思路 1.实验原理: 2.解决两个问题: ①物体的质量m ②物体的体积V 3基本思路(1)解决质量用: ①天平②弹簧秤③量筒和水漂浮:(2)解决体积用: ①刻度尺(物体形状规则) ②量筒、水、(加)大头针 ③天平(弹簧秤)、水 ④弹簧秤、水利用浮力 二、必须会的十种测量密度的方法(无特殊说明,设ρ 物>ρ 液 ,就是物体在液体中 下沉。) 第一种方法:常规法(天平和量筒齐全) 1.形状规则的物体 ①.仪器:天平、刻度尺 ②.步骤:天平测质量、刻度尺量边长V=abh 排 水 浮 gV F Gρ = =

③.表达式: 2.形状不规则的物体 ①.仪器:天平、量筒、水 ②.步骤:天平测质量、量筒测体积V=V 2-V 1 ③.表达式: 3.测量液体的密度: ①.仪器:天平、量筒、小烧杯。待测液体。 ②.步骤:第一步:天平测烧杯和待测液体的总质量m 1质量、第二步:将一部分液体倒入量筒中测出体积为V ,第三步:测出剩余液体和烧杯的总质m 2。 ③.表达式: 【想一想】 为什么不测空烧杯的质量如果先测出空烧杯的质量在再装入适量液体,然后将全部液体倒入量筒测出体积,也能测出密度,这样做对测量结果有什么影响 【想一想】假如被测固体溶于水,比如:食盐、白糖、如何用量筒测出体积 第二种方法:重锤法(ρ液>ρ物) 1:仪器:天平砝码量筒水细线重物(石块) 2:步骤:

1.器材:天平(含砝码)、细线、小烧杯、溢水杯和水.待测木块 2.步骤:①用天平测出木块的质量m. ②在量筒中放适量的水。 ③将石块和木块用细线栓在一起石块在下木块在上之间有适当距离。将石块浸没在量筒中,记下体积V 1④将木块浸没量筒中。记下体积V 2 3.表达式: 【想一想】为什么要把石块放入量筒中在记录数据V 1 为什么没有记录装入量筒中水的体积 第三种方法:溢水等体积法(有天平、没有量筒) 1.器材:天平砝码、小烧杯、水、溢水杯、待测物体 2.步骤: 3:表达式: 第四种方法:密度瓶法 1.器材:天平(含砝码)、细线、小烧杯、水. 2.步骤: 1 2V V m -= 物ρ

2019年中考物理真题集锦——专题五十四:动态电路(含答案)

2019年中考物理真题集锦——专题五十四:动态电路 1.(2019齐齐哈尔,21)如图所示电路,闭合开关S,滑动变阻器滑片P向右滑动过程中,电流表A1的示数。电压表V与电流表A示数的比值。(均选填“变大”、“变小”或“不变”) 2.(2019天津,19)如图甲所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a端移动到b端的整个过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系图象如图乙所示。则电阻R1的阻值为______Ω;当变阻器滑片P处于a端时,电阻R1消耗的电功率为______W。 3.(2019益阳,20) 如图所示电路,电源电压不变,R1 为发热电阻,阻值10Ω。R2为定值电阻,阻值为20Ω。R为滑动变阻器(A、B为其两个端点)。闭合开关S,当滑片P移动到A 端时,电流表的示数为0.3A,电源电压U = V。当滑片P移到B点时,发热电阻R1在1分钟内产生的热量为J。 4.(2019阜新,27)如图所示电路,电源电压恒定为3V,R2=10Ω,当S1闭合,S2、S3断开,电流表示数为0.6A,R1阻值为_____Ω;S2闭合,S1、S3断开,电压表示数为_____ V;S1、S3闭合,S2断开,电流表示数为_____ A。

5.(2019襄阳,26)如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω,若只使R2、R3并联接入电路,则应闭合开关_____,此时电流表的示数为I1:要使R1,R2串联,应断开开关S1、S2此时电流表的示数为I2,则I1:I2=_____。 6.(2019遂宁,16)如图所示电路,电源电压恒定,R0为定值电阻,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从位置a移到另一位置b的过程中,电流表的示数变化范围为0.4A-0.2A,电压表的示数变化范围为2V-4V,则定值电阻R0的阻值为______Ω,电源电压为______V:滑动变阻器的滑片P在a位置和b位置时,电路消耗的总功率之比为______。 7.(2019达州,18)如图所示,电源电压保持不变,灯泡L标有“10V 5W”字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响),当S、S1都闭合且滑动变阻器的滑片P在A端时,电流表A的示数为1A,此时灯泡正常发光,则滑动变阻器的最大阻值为Ω.当S闭合、S1断开且滑动变阻器的滑片P在B端时,电压表的示数为V,灯泡L的实际功率为W。

2019年北京市中考物理试题

2019 年北京市中考物理试卷 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意,共30 分,每小题 2 分) 1.(2分)通常情况下,下列物质属于导体的是() A.橡胶B.玻璃C.塑料D.金属 2.(2分)下列用电器中,利用电流热效应工作的是() A.计算器B.电热水壶C.收音机D.电冰箱 3.(2分)下列实例中,为了增大摩擦的是() A.旱冰鞋下装有滚轮 B.足球守门员戴有防滑手套 C.冰壶底面打磨得很光滑 D.给车轴加润滑油 4.(2分)关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是() A.在未断开电源的情况下更换灯泡 B.我国家庭电路的电压为36V C.在触电事故现场,要立即切断电源 D.用潮湿的手拨动电器设备的开关 5.(2分)如图所示的用具中,在使用时属于费力杠杆的是() 6.(2分)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验,下列说法中正确的是()

A.空气可以传播声音 B.只要闹铃振动,就可以听到铃声 C.听不见闹铃声了,是由于闹铃不再振动 D.听到闹铃声又逐渐变大,是由于闹铃振动逐渐变剧烈了 7.(2分)2019年1月3日,“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行,到达月球表面,如图所示。关于“玉兔二号”下行的过程,下到说中正确的是 () A.若以月球表面为参照物,“嫦娥四号”是运动的 B.若以月球表面为参照物,“玉兔二号“是静止的 C.若以轨道为参照物,“玉兔二号“是运动的 D.若以“嫦娥四号“为参照物,“玉兔二号”是静止的 8.(2分)如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。下列说法中正确的是() A.从发力到上拉的过程中,运动员对杠铃不做功 B.从上拉到翻站的过程中,运动员对杠铃不做功

固体密度的测量方法汇总

固体密度的测量方法汇总 钢城实验学校 闫晓丽 物理学是一门以实验为基础的学科,在初中物理的学习中,密度的测量贯穿整个力学内容,测量的方法涉及到质量、密度、浮力、压强、机械等知识,然而在教学教材中只简单的介绍了利用测质量、体积从而计算密度的间接测量方法,其实还有很多的方法。本论文,正是要较全面的搜索、概括、归纳固体密度的各种测量方法。 (一)v m 法: 1.基本法 原理:ρ=m/V 器材:天平、量筒、水、金属块、细绳 步骤:1)、用天平称出金属块的质量m ; 2)、往量筒中注入适量水,读出体积为V 1, 3)、用细绳系住金属块放入量筒中,浸没,读出体积为V 2。 表达式:) (12v v m -=ρ 测固体体积方法如下: ① 不溶于水 密度比水大 排水法测体积 例题:(2010年重庆物理中考试题)17.五一节,教物理的晓丽老师在解放碑百货店买了一个金灿灿的实心饰品,同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的(ρ金=19.3×103kg/m 3)。他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等,进行了如下的实验操作: A.把托盘天平放在水平桌面上; B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡; C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中,并记下水和饰品的总体积

D.在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积; E.将饰品放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。 请你帮组同学们回答下面五个问题: (1)正确的实验操作顺序是:A、B (余下步骤请用字母序号填出);(2)在调节平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的左侧,如图16甲所示。此时应将平衡螺母向端调节(选填“左或右”),直到指着指向分度盘的中央。 (3)用调好的天平称量饰品的质量,当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图16乙所示,则饰品的质量是g;用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中,如图16丙所示,则饰品的体积是cm3; (4)通过计算可知饰品的密度为g/cm3,由此可以确定饰品不是纯金的;(5)适量的水”的含义 是。 ②密度比水小按压法、捆绑法、吊挂法、埋砂法。 例题:(2002年重庆物理中考试题)13.请测定一形状不规则的石蜡块的体积v(已知石蜡的密度为ρ,水的密度为ρ水,且ρ<ρ水).所用器材不限.要求: (1)写出使用的主要器材、简要步骤和需要测定的物理量, (2)写出相应的体积表达式. 王强同学已设计出了一种方法(见方法一),请你再设计三种不同的方法,并按要求填在横线上. 方法一:(1)用天平称出石蜡块的质量m.(2)V=m/ρ

2019年中考物理真题集锦专题6:力

2019年中考物理真题集锦——专题六:力 1.(2019贵港,6)下列物理量中,以科学家牛顿的名字作为单位的物理量是 A. 质量 B. 压强 C. 压力 D. 功 2.(2019北海,6)“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是() A.足球在空中沿弧线飞行B.足球在草地上越滚越慢 C.被踩在脚下的足球变扁D.守门员抱住飞来的足球 3.(2019巴中,9)下列关于力的说法正确的是() A.空中自由下落的小球速度越来越快,小球的惯性力越来越大 B.踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力 C.力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果 D.物体的重心一定在物体上 4.(2019黔东南,1)下列物体重力最接近1N的是() A.一枚大头针B.两个鸡蛋C.一头奶牛D.一张书桌 5.(2019年郴州,2)关于重心,下列说法正确的是() A.空心的足球没有重心 B.物体的重心不一定在物体上 C.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了 D.物体受到的力全部都作用在重心上 6.(2019广东,2)头球(运动员用头碰撞飞行中的足球)是足球比赛中常用的技术,下列说法正确的是() A.头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态

B.足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力 C.头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失 D.足球在空中飞行时,以运动员为参照物,足球是静止的 7.(2019岳阳,3)下列运动场景中,能明显观察到力使物体发生形变的是() A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线 B.跳水运动员压弯跳板 C.篮球碰到篮板改变运动方向 D.百米短跑运动员加速冲过终点 8.(2019咸宁,17)如图所示,玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动。以下分析合理的是() A.人和滑板滑行的速度越快,惯性越大 B.滑板底部安装有滚轮,是为了增大对地面的压强 C.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力 D.人和滑板从运动到静止的过程说明了力可以改变物体的运动状态 9.(2019邵阳,17)俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”,从物理学角度看() A.石头对鸡蛋的作用力更大 B.先有石头对鸡蛋的作用力 C.鸡蛋对石头的没有作用力 D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力 10.(2019金华,4)一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核

北京市2019年中考物理试题

2019年北京市高级中等学校招生考试 物 理 试 卷 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每小 题2分) 1.下列文具中,通常情况下属于绝缘体的是 A .铅笔芯 B .橡皮 C .金属小刀 D .不锈钢尺 2.在图1所示的物理学家中,以其名字命名力的单位的是 3.下列用电器中,利用电流热效应工作的是 A .电视机 B .电热毯 C .电风扇 D .电脑 4.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是 A .自行车轮胎上制有凹凸的花纹 B .用橡胶制作自行车的闸皮 C .自行车轴承中装有滚珠 D .骑自行车的人刹车时用力捏闸 5.下列有关光现象的说法中,正确的是 A .小孔成像是由于光沿直线传播形成的 B .岸边景物在水中形成倒影,属于光的折射现象 C .斜插入水中的筷子好像在水面处折断,属于光的反射现象 D .能从不同方向看见不发光的物体,是因为光在其表面发生了镜面反射 6.下列估测值最接近实际的是 A .一张课桌的高度约为2m B .一支粉笔的长度约为40cm C .一名初中学生的质量约为500kg D .一个鸡蛋的质量约为50g 7.下列实例中,目的是为了增大压强的是 A .刀刃做得很薄 B .书包带做得较宽 C .坦克装有宽大的履带 D .大型平板拖车装有很多轮子 牛顿 瓦特 安培 伽利略 图1 A B C D

图2 8.如图2所示的电路中,将开关S 闭合,灯L 1和灯L 2均发光,则下列说法中正确的是 A .灯L 1和灯L 2并联 B .灯L 1和灯L 2串联 C .通过灯L 1和灯L 2的电流一定相等 D .灯L 1和灯L 2两端的电压一定不相等 9.水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移动一段距离,则下列判 断正确的是 A .文具盒所受重力做了功 B .文具盒所受支持力做了功 C .文具盒所受拉力做了功 D .没有力对文具盒做功 10.密封的烧瓶中装有某种气体,如图3所示,图中黑点表示气体分子。用抽气 筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封,描述烧瓶内剩余气体分布的四个示意图如图4所示,其中正确的是 11.图5是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的 路径, 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 12.水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器,容器内分别盛有等质量的 液体。其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同。若将小球A 放在甲容器的液体中,小球A 静止时漂浮,此时甲容器对桌面的压力为F 1;若将小球A 用一段不计质量的细线与乙容器底部相连,并使其浸没在该容器的液体中,小球A 静止时乙容器对桌面的压力为F 2;若将小球A 放在丙容器的液体中,小球A 静止时悬浮,此时丙容器对桌面的压力为F 3;若将小球A 放在丁容器的液体中,用一根不计质量的细杆压住小球A ,使其浸没,且不与容器底接触,小球A 静止时丁容器对桌面的压力为F 4。则下列判断正确的是 A .F 2

八年级物理下册 测量固体和液体的密度常用方法讲解及训练 新人教版

测量固体和液体的密度 固体和液体的密度在日常生活中的应用非常广泛,测量固体和液体的密度的方法有很多种,归类来看可分为:①常规测量法,②专用仪器测量法,③代替器材测量法,④转换测量法,⑤等效测量法。 (一)题根解析 要测量固体和液体的密度,首先想到用专门的测量仪器,如密度计,密度秤等。接着 想到要测量物体的质量和体积,用公式V m =ρ来进行计算。再就想到不是常规的器材,利用别的器材来代替测量,如测量质量通常用天平,用弹簧测力计测量出重力,用公式g G m =计算出质量。最后可能还能利用转换成测量压强、浮力的方法来计算密度,利用等效的方法间接测量. 1. 固体的密度常规测量法:用量筒(或刻度尺)测量固体体积、用天平测出固体质量,用公式V m =ρ来进行计算。 例1.(2014?白银)测量一小块形状不规则的矿石密度有多大,可用天平、量筒、水和细线进行. (1)在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻线的左侧,为使天平衡量平衡,应将右侧的平衡螺母向______________端调节. (2)由图(丙)可知,矿石质量m=______________g .通过计算可知矿石的密度 ρ=______________kg/m 2. 解析:(1)天平使用前调节平衡时,要调节平衡螺母,规则是“右偏左调,左偏右调”,即指针向右偏就向左调平衡螺母,指针向左偏就向右调平衡螺母,调左侧的还是右侧的平衡螺母都一样. (2)左盘中物体质量等于右盘中砝码质量加游码示数;用量筒进行排水法测物体体积时,物体的体积等于物体和水的总体积减去水的体积;物体的密度等于物体的质量除以物体的体积. 解答:(1)指针偏向分度盘中央刻线的左侧,根据“右偏左调,左偏右调”的规则,应将平衡螺母向右调. (2)游码对应的刻度值,标尺每一个大格代表1g ,每一个小格代表0.2g ,游码对应的刻度值是3.4g ;矿石的质量:m=20g+3.4g=23.4g .矿石的体积:V=V 2﹣V 1=30ml ﹣ 20ml=10ml=10cm 3. (3)矿石的密度:ρ=V m ==2.34g/cm 3=2.34×103kg/m 3 . 2. 液体的密度常规测量法:用量筒测量液体体积、用天平测出液体质量,用公式V m =ρ来进行计算。 例2. 在测定盐水密度的实验中,小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了如下记录数据的表格。 (1)小东将天平放在水平台上,把游码归零后,发现指针静止时如图(甲)所示,这时他应将横梁右端的平衡螺母向_______调节(选填“左”或“右”),使天平平衡。

测量密度的几种方法

密度测量几种方法 纵观多年的中考试卷,密度是中考的一个重点,同时又是中考的热点,密度的考查主要以操作性的实验题型出现,在考查知识的同时兼顾实验操作技能的考查,按照教科书,根据密度的计算公式ρ=m/v,利用天平和量筒,分别测出被测物的质量m和体积v,则可算出被测物的密度,这是最基本的测定物质密度的方法。近年来的中考试题,则往往是天平、量筒不会同时具备,此时只要适当有些辅助器材,同样可以完成测定物质的密度,现将几种测定物质密度的方法提供如下。 有弹簧测力计F浮=G-F水示漂浮F浮=G 阿基米德原理F浮=G排液=ρ液gV排 一、测固体密度基本原理:ρ=m/V 1.常规法: 器材:天平、量筒、水、金属块、细绳 步骤:1.用调节好的天平称出金属块的质量m; 2.往量筒中注入适量水,读出体积为V1, 3.用细绳系住金属块放入量筒中,完全浸没后读出体积为V2。 表达式:ρ=m/(V2-V1) 2.浮力法——弹簧测力计(缺天平和量筒) 器材:弹簧测力计、金属块、水、细绳、烧杯 步骤:1.用细绳系住金属块,用弹簧秤称出金属块的重力G; 2.将金属块完全浸入水中,用弹簧秤称出金属块在水中的视重G′; 表达式:ρ=Gρ水/(G-G′) 3.浮力法——天平(缺量筒) 器材:天平、金属块、水、细绳、烧杯 步骤:1.用调节好的天平称出金属块的质量m1 2.用天平上称出装满水烧杯质量m2 3.用细绳系住金属块放入水中,当停止溢水后将金属块取出,用天平称出烧杯和剩下水的质量m3 表达式:ρ=m1ρ水/(m2-m3) 你对实验过程有什么评价 如果测量物体(木块)密度小于水的密度,步骤有什么变化需要添加什么器材 4.浮力法----量筒(缺天平) 器材:木块、水、细针、量筒 步骤:1.往量筒中注入适量水,读出体积为V1 2.将木块放入水中,静止漂浮后读出体积 V2 3.用细针插入木块使完全浸入水中,读出体积为V3 表达式:ρ=ρ水(V2-V1)/(V3-V1) 如果测量物体(金属块)密度大于水的密度,步骤有什么变化需要添加什么器材 二、液体的密度: 1.常规法: 器材:烧杯、量筒、天平、待测液体 步骤:1.用调节好的天平称出烧杯的质量m1 2.将待测液体倒入烧杯中,用天平测出总质量m2 3.将烧杯中的液体倒入量筒中,测出体积V 表达式:ρ=(m2-m1)/V 你对实验过程有什么评价有什么地方可以改进 2.等积法 器材:烧杯、水、待测液体、天平 步骤:1.用调节好的天平称出烧杯的质量m1 2.往烧杯内倒满水,用称出总质量m2 3.倒去烧杯中的水,往烧杯中倒满待测液体,称出总质量m3 计算表达:ρ=ρ水(m3-m1)/(m2-m1)

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