我心目中的顶岗支教

我心目中的顶岗支教

成为一名优秀的教师是我从小的愿望，我喜欢那句赞美教师的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我想我可以。所以在高考后我毅然决然地选择了师范类的院校。当我收到河北师范大学录取通知书时，我兴奋的一夜未眠，因为我正抄着我的目标进发。2010年9月16日，我在爸爸的陪同下来到了河北师范大学，一切都是崭新的，教学楼、操场、食堂、图书馆、宿舍楼······这一切的一切都好似与我新的生活、新的起点相呼应，看起来都是那么的完美。“怀天下，求真知”的校训给我的印象最为深刻，因为这样的校训大气而又务实，似乎展示着它那良好的学风，我相信自己在这样的大学环境下一定会成长，一定会得到历练，最终会成为一名优秀的教师，不，应该是一名优秀的高中历史教师！

经过几年的学习，我的专业课知识不断得到了提高，其他各方面的素养也都在逐步提升，在这不断的提升过程中，我最深的感触就是新疆教育的落后，作为一名新疆人，尤其是将来从事教育工作的大学生来说，我觉得自己有责无旁贷的责任。或许我的力量很是微小，但是我还是想在毕业后回那个生我养我的沃土——新疆，回到我的母校，贡献我自己的光和热。一晃眼几年的学习马上就要去进行检验了——顶岗支教，心里既兴奋又紧张，兴奋的是我离自己的目标又近了一步，紧张的是顶岗支教这项学习，之所以将它称之为学习，是因为这是我们在实践中进行的学习，不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学习，都说实践是检验真理的唯一标准，那么它就是检验我这几年的学习成果的学习，这就跟考试前的感觉一样，能不紧张吗？经过慎重思考后我选择了一类的易县实验中学，我想我在那里不仅可以得到历练，还可以学习它的教育模式，管理方式（因为我正在自考教育管理专业），我想我可以不断朝着我的目标，我的梦想进发。

当顶岗支教的最终结果出来后，我主动联系了我的战友们（顶岗支教），我们聊得不亦乐乎，我们期待这一切的开始，许诺将来互相帮助、扶持，共同生活，一起进步，一起成长······关于顶岗支教的一切讨论使它不断蒙上了一层神秘的面纱，我期待站在那三尺讲台上，我期待看到那一双双求知的稚嫩的眼神，我期待与那些被赋予神秘色彩的同事的相处，我期待与我的战友们一起生活的日子，我期待成为一名优秀的历史教师······这一切一切美好的情景总是出现在我的梦境中，朋友们总是用担忧的眼神对我说“你啊，真是一个理想主义者，现实是十分残酷的，景婀亭，醒一醒······”听所上届参加顶岗支教的学姐被学生气哭了，听说顶岗支教的生活十分艰苦，听说很多人天天期待着回学校改善伙食，听说天天萝卜白菜，听说不让上课，只是作为一个勤务人员存在······一大堆听说充斥着我的耳膜，

我在矛盾中踌躇着，直到我们戴导和康老师召开动员大会，我才坚定了自己的选择，经过一段时间的思想斗争我相信我有足够的信心去参加我的顶岗支教，去完成我的梦想！