j92中国古代文学家(第一组)

j92中国古代文学家(第一组)
j92中国古代文学家(第一组)

j92中国古代文学家(第一组)

全套枚数

4枚

全套面值

0.94元

小型张规格

发行日期

1983年8月10日

防伪方式

小全张规格

印刷厂

北京邮票厂?

设计者

李大玮

小本票编号

印刷版别

影写

责任编辑

小本票规格

摄影者

整版枚数

16枚(4×4)原画作者

刘凌沧

资料提供

整张规格

雕刻者

单枚信息图序邮票名称

面值(元)

发行量

邮票规格

齿孔度

备注(4-1)李白

0.08

983.66万枚31×52毫米

11.5度

(4-2)

杜甫

0.08

1034.86万枚

31×52毫米

11.5度

(4-3)

韩愈

0.08

979.66万枚31×52毫米

11.5度

(4-4)

柳宗元

0.70

296.78万枚31×52毫米

11.5度

中国历史著名文学家

读书破万卷下笔如有神 中国历史著名文学家孔孔(公元552(农历八月廿七-公元471(农历二月十一子姓孔氏,名丘,字仲尼汉东时鲁陬邑(中国山东省曲阜南辛镇)人。中春期的思想家和教育家儒思想的创始人。孔子华上古文化之大成,在世时已被誉为“天纵之圣”“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为圣、至圣至圣先师、万世师表被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。孔子和儒家思想对中国朝鲜半日越等地区有深远的影响,这些地区又被称为儒家文化圈。孔子对后世影响深远,虽说他述而不”,他在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”,是当时社会上最博学者之一。世并尊称他为“至圣(圣人之中的圣人万世师”认为他曾序周称《易经十,或易,著春》。论》儒学派的经典著作之一,孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它语录和对话文体为主,记录了孔子及弟言行,集体现了孔子的政治主张、伦理思想道德观及教育原则等《论语》与大》中孟并称四”。通行本《论语》共二十篇。《论语》的语言简洁精炼,含义深刻,其中有许多言至今仍被世人视为至理。而且古代,小孩进学堂第一个拜的就是孔子。孔子道德教育的主要内容“礼”和“仁”其中“礼”为道德规范“仁”为最高道德准则“礼”是“仁”的形式“仁是“礼”的内容,有了“仁”的精神,“礼”才真正充实。在道德修养方面,他提出树立志向、己、践履躬行、内省、勇于改过等方法 孟孟(37年-28年,名轲字子(待考一说字子车或子居(按车古文舆,今字。车又音居,是故,子舆、子车、子居,皆孟子之字也)战时邹人,鲁国庆后古代著思想教育战国时儒代表人物著《孟子一书孟子继承并发扬孔的思想成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有亚”之称,与孔子合称为孔” 老老子,又老李,汉族春时楚国苦厉乡曲仁里人,中国古哲学思想学派创始人。其被唐皇武后封太上老,世界文化名人,世界百位历史名人之一,存世有道德》(又《老子》)。其作品的精华是朴素的辨证法,主张无为而治,其学说对中国哲学发展具有深刻影响。道中子被尊为道祖 庄庄子(约36-28)战中期哲学家,庄氏,名周,字子休(一作子汉宋蒙(今安徽蒙城,又河南商)人。做过宋国地方漆园吏。庄子是我国先秦(战国)时期伟大的想家、哲学家、和文学家。原系楚国公族,楚庄王后裔,后因乱迁至宋国,是道家学说的主要创始人。道家始老并称为老”他们的哲学思想体系被思想学术界尊为“老庄哲学”然文采更胜老子代表作《庄子》并被尊崇者演绎出多种版本,名篇有《逍遥游》、《齐物论》等,庄子主张“天人合一和“清静无为”。庄子是我国先秦(战国时期伟大的思想家、哲学家、和文学家。庄子原系楚公族,楚庄王后裔,后因乱迁至宋国(河南商),是道家学说的主要创始人 屈屈平,字原,通常称为屈原,又自云名正则,号灵均,汉族战末楚丹阳(今湖北归)人,楚武王熊通之屈的后代。屈原虽忠楚怀,却屡遭排挤,怀王死后又因顷襄王听信谗言被流放,最终汨罗而死。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一,也是我国已知最早的著名诗人,世》九歌》《离骚的传统。代表作品有《“香草美人””这种文体,也开创了楚辞界文化名人。他创立了“ 读书破万卷下笔如有神 (mǐ),名平,字原,是楚武王熊—前278)是我国最早的浪漫主义诗人,原姓芈等。屈原(前340通之子屈瑕的后代。中国文学史上第一位留下姓名的伟大的爱国诗人。他的出现,标志着中国诗进入了一个由集体歌唱到个人独唱的新时代公元34诞生于秭归三闾乡乐平里(今湖宜秭县)。屈原自幼勤奋好学,胸怀大。早年楚怀信任,左三闾大,常与怀王议国事,参与法律的制定,主章明法,举贤任能,改革政治联齐抗。提倡“美政”。在原努力下,楚国国力有所增强。但是,由于自身性格耿直,在修订法规的时候不愿听从上官大夫话与之同流合污。再加上楚怀王的令尹子兰、上官大夫靳尚和的宠妃郑袖等人,受了秦国使的贿赂,不但阻止怀王接受屈原的意见,并且使怀王疏远了屈原公元30,屈原反对楚王与秦国订黄棘之,但是楚国还是彻底投入了秦国的怀抱。使得屈原亦被楚怀王逐郢,始了流放生涯。结果楚怀王在其幼子子兰等人的极力怂恿下被秦国诱去,囚死秦楚襄即后,屈原继续受到迫害,并被放逐到江南公元27,秦国大将白起带兵南下,攻破了楚国都,屈原的政治理想破灭,对前途感到绝望,虽有心报国,却无力回天,只得以死明志,就在同

计算机操作系统有哪几种分类

计算机操作系统有哪几种分类 目前操作系统种类繁多,关于计算机的操作系统又分为哪几种呢?下面由小编为大家搜集整理了计算机操作系统有哪些分类的相关知识,希望对大家有帮助! 计算机操作系统有哪些分类 计算机操作系统分类一 根据操作系统的使用环境和对作业处理方式来考虑,可分为批处理系统(MVX、DOS/VSE)、分时系统(WINDOWS、UNIX、XENIX、Mac OS)、实时系统(iEMX、VRTX、RTOS,RT Linux); 计算机操作系统分类二 根据所支持的用户数目,可分为单用户(MSDOS、OS/2)、多用户系统(UNIX、MVS、Windows); 计算机操作系统分类三

根据硬件结构,可分为网络操作系统(Netware、Windows NT、OS/2 warp)、分布式系统(Amoeba)、多媒体系统(Amiga)等。 操作系统的五大类型是:批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统、分布式操作系统。 扩展资料:常见的计算机操作系统简介 CP/M CP/M其实就是第一个微机操作系统,享有指挥主机、内存、磁鼓、磁带、磁盘、打印机等硬设备的特权。通过控制总线上的程序和数据,操作系统有条不紊地执行着人们的指令…… 主设计人:Gary Kildall博士 出现年月:1974年>>>>>详细内容 MS-DOS DOS系统是1981年由微软公司为IBM个人电脑开发的,即MS-DOS。它是一个单用户单任务的操作系统。在1985年到1995

年间DOS占据操作系统的统治地位。 主设计人:Tim Paterson 出现年月:1981年>>>>>详细内容 特点 文件管理方便 外设支持良好 小巧灵活 应用程序众多 Windows Windows是一个为个人电脑和服务器用户设计的操作系统。它的第一个版本由微软公司发行于1985年,并最终获得了世界个人电脑操作系统软件的垄断地位。所有最近的Windows都是完全独立的操作系统。

素质教育学生调查问卷

素质教育学生调查问卷 1.你在哪所学校哪个班?() 2.上课铃响以后,教师是否按时走进教室?() A、是 B、不是 3.下课铃响以后,教师是否按时宣布下课?() A、是 B、不是 4.你回家完成所有学科老师布置的作业一般要多长时间?() A 、30分钟B、45分钟C、60分钟D、90分钟E、2个小时5.你每天的在校时间大约是()。 A、5小时 B、6小时 C、7小时 D、超过上述时间 6.你得到过老师的表扬吗?() A、经常 B、偶尔 C、难得 D、从来没有 7.你们老师是否按课程表上课?() A、完全按课表上课 B、有时不按课表上课 C、经常不按课表上课 8.你现在每天上课,老师的授课方式是()。 A、完全是老师讲 B、以讲为主 C、老师讲与学生练相结合 9.你最不喜欢学习的科目是()。 A、语文 B、数学 C、英语 D、科学 E、音、体、美 F、计算机 G、劳动技术 10.一学期中,你们班组织的考试次。() A、1-2次 B、3-4次 C、数不清 11.考试后,老师是否对学生成绩排名次?是否在班上公布?() A、不排名次 B、排名次但不公布 C、不排名次,但会在班上报分数 D、排名次而且在班上报分数 12.你现在星期六、星期天是否正常休息?() A、休息,老师没有布置作业 B、休息,老师布置了一些作业 C、休息,老师布置了大量作业,基本没有玩的时间 D、不休息,去校外教育机构补习 13.你放学回家后,是否有时间看电视,上网,听音乐,看课外书等参与培养兴趣提高能力有关的活动?() A、没有 B、有,但很少 C、比较多 D、非常随便 14.老师会让同学罚做作业、罚站吗?() A、没有 B、还好,可以接受 C、经常,难以接受 15.老师是否经常与你的家长联系或家访?() A、一学期1-2次 B、一学期3-4次 C、我犯错误的时候 D、我受表彰的时候 E、从来不联系 16.老师对班里后进生的态度是()。 A、耐心帮助 B、不理睬 C、讽刺挖苦 17.老师是否让全班同学集体证订教辅用书?() A、没有 B、老师给买好了,让我们交钱 C、老师让我们到指定书店购买 18.学风:教训是:校歌: 19.你班一周有节音乐课,节美术课,节体育课,节综合实践活动课,这些课都能正常上吗? A.正常上B.偶尔上C.基本不上

中国古代十大散文家

竭诚为您提供优质文档/双击可除中国古代十大散文家 篇一:中国古代文学家排名 中国古代文学家排名 说明:1、古代文学时期界定为起自我国第一位诗人屈原止五四新文化运动。2、思想家、历史学家原则上不入选。 3、所列作品均为能反映作者主要成就的代表作。 4、因只列一百名有成就的作家,难免会忽略某些很有特色的作家。 5、100个作家排名主要依据作品的文学价值及其对后世作家的贡献。 6、由于这100个作家文学类别不尽相同,如诗词人、散文家、小说家、戏剧家之间很难比较高下,根据各自文学类别的影响力相互递补排列。 7、代表作较多的,优先入选最能反映作家各个重要阶段的代表作。 8、代表作为单篇的,列收入该作的集子,如苏洵的《过秦论》收入《嘉佑集》。 李白(诗集《李太白集》) 杜甫(诗集《杜工部集》) 司马迁(史学著作《史记》;赋《报任安书》) 关汉卿(杂剧《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀

会》) 曹雪芹(长篇小说《红楼梦》) 苏轼(诗文集《苏文忠公全集》) 韩愈(诗文集《韩昌黎集》) 欧阳修(诗文集《欧阳文忠公集》;词集《六一词》) 罗贯中(长篇小说《三国演义》、《隋(:中国古代十大散文家)唐志传》、《隋唐五代史演义》、《三遂平妖传》;杂剧《赵太祖龙虎风云会》) 施耐庵(长篇小说《水浒传》) 吴承恩(长篇小说《西游记》;诗文集《射阳先生存稿》)王维(诗集《辋川集》) 刘禹锡(诗文集《刘宾客集》) 黄庭坚(诗文集《山谷集》) 陆游(诗集《剑南诗稿》;文集《渭南文集》、《老学庵笔记》) 吴敬梓(长篇小说《儒林外史》;诗文集《文木山房诗文集》) 蒲松龄(短篇集《聊斋志异》) 陶潜(诗文集《靖节先生集》) 秦观(词集《淮海居士长短句》;诗集《淮海集》) 李清照(词集《淑玉词》、《易安词》;文集《易安居士文集》)

大学生素质教育调查问卷

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。与应试教育相对应 高校实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针。以德育教育为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,造就德、智、体、美全面发展和知识、能力、素质综合协调发展的、适应未来社会需要的高级专门人才。 1) 大学生素质教育包括四个方面:思想道德素质、文化素质、业务 素质、身体心理素质。大学生素质教育调查问卷分为以下几个部分: 一、 大学生素质概况调查。调查大学生对自身全面素质发展的 评价,对全面素质的期望和认知等。 二、 大学生各项素质综合自评。通过重视程度和自评能力状况 调查大学生在四大类若干具体素质上的现状。 三、 全面素质培养参与情况调查。调查大学生对学校进行的全 面素质培养情况的满意度和意见,以及参与各项活动的频次和喜好。同时调查大学生积极参与某些活动的动力以及不参与某些活动的阻力。 四、 个人基本情况。 通过这个调查可以达到以下目的: 一、 了解大学生对全面素质的综合评价,确定素质教育的主 题。 二、 了解大学生对各项素质的重视程度和发展程度,确定素质 培养的重点方向。 三、 了解大学生参加素质培养的基本情况,对参加这些活动的 动力和阻力进行分析,为组织各项活动提供指导性意见。 四、 以上三项内容除了可以总体分析外,还可以分年级、分性 别、分专业进行研究,对不同群体给出更有针对性的建议。 五、 通过横向比较,了解大学生素质状况和素质需求的发展趋 势。 大学生素质教育调查问卷 您好!这是南华工商学院进行的大学生素质教育调查,目的是全面了解同学们对全面素质培养的需求和意见。以下为不记名问卷,请仔细阅读问题,选出您心中最合适的答案。谢谢合作。 一、以下是一些关于您自己情况和对全面素质教育的看法的一些问 题,请在 最合适答案的序号上画圈。

中国古代作家及代表作

中国古代作家及代表作 孔子(前551—前479)名丘,字仲尼,春秋时代鲁国陬邑(今山东曲阜)人,春秋末期伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人。现存《论语》20篇,是他的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。 左丘明(前556—前451)春秋时代鲁国人,著名史学家,据说他是《左传》《国语》两书的作者。 墨子(约前468—前376)名翟,春秋时期鲁国人,墨家学派创始人,主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”。著有《墨子》一书,今存53篇。 孙子(约前551—前479年)名武,字长卿,春秋后期齐国人,军事理论家,著有《孙子》,又名《孙子兵法》,13篇,古代称为“兵经”,是我国第一部军事著作。 孟子(前372—前289)名轲,字子舆,战国时期邹(今山东邹县)人,思想家、政治家、教育家,是继孔子之后的儒家大师。著有《孟子》一书。

庄子(约前369—前286)名周,战国时宋国蒙(今河南商丘县)人,道家学派代表人物。现存《庄子》一书,33篇,又名《南华经》。代表作《庖丁解牛》等。 荀子(前313—前238)名况,尊号“卿”,战国时期赵国人,思想家、教育家,儒家学派代表人物。他针对儒家“天命论”提出“天行有常”的朴素唯物论和“制天命而用之”的“人定胜天”思想。著有《荀子》32篇,代表作有《劝学》《天论》等。 韩非子(前280—前233)名非,战国末期韩国人,荀况弟子,法家学派代表人物。现存《韩非子》55篇,代表作有《五蠹》《智子疑邻》《扁鹊见蔡桓公》等。 吕不韦(前292—前235)战国末期韩国大商人,曾为秦国的相国。他集合门客编写了《吕氏春秋》,又名《吕览》。 列子(约前649—前606年)名御寇,战国时期郑国人,被道家尊为前辈。著有《列子》8篇。

综合素质测评表

中地大京发…2009?21号 关于印发《中国地质大学(北京) 本科生综合素质测评办法》的通知 各单位、各部门: 现将《中国地质大学(北京)本科生综合素质测评办法》印发给你们,请认真学习并遵照执行。 附件:中国地质大学(北京)本科生综合素质测评办法 中国地质大学(北京) 二○○九年三月五日

主题词:学生工作综合素质测评办法通知中国地质大学(北京)校长办公室 2009年3月13日印 (共印20份)—2—

附件: 中国地质大学(北京)本科生综合素质测评办法 为了全面贯彻党的教育方针,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,适应素质教育要求,促进学生全面发展,培养创新型人才,凡我校入学满一年的本科生,每年都要进行综合素质测评。具体办法如下: 一、素质测评工作的指导思想 (一)素质测评工作的开展要着眼于素质教育,着眼于学生综合素质提高。 (二)素质测评工作的目的在于全面、科学、准确地考核评价学生。 (三)素质测评工作的基本原则:坚持实事求是,定性评价与定量测评、静态测评与动态考查相结合;以正面教育为主,坚持自我测评、集体测评和任课老师及各级组织测评相结合,坚持教育与管理相结合。 二、素质测评结果的适用范围 (一)评定优秀学生。 (二)评定有关奖学金。 (三)推荐免试研究生。 (四)毕业鉴定与就业推荐。 三、素质测评内容及权重 (一)德育素质。 (二)智育素质。 (三)身心素质。 (四)发展素质。 具体指标详见表1: —3—

表1 项目单项分权重评分项目 内容 优良中及格不及格备注 德育素质(20分,占20%) 社会责任 集体观念 公益精神 公共道德 法纪观念 劳动观念 卫生习惯 20-18 18-16 16-14 14-12 12-0 “-”表示 得分必须大 于或等于某 等级项下最 低分值才能 达到该等 级,如“20 -18”表示 得分大于或 等于18分 为优。 智育素质(60分,占60%)学习态度 学习成绩 10-9 50-45 9-8 45-40 8-7 40-35 7-6 35-30 6-0 30-0 身心素质(10分,占10%)身体素质 心理素质 10-9 9-8 8-7 7-6 6-0 发展素质(10分,占10%)创新能力 实践能力 文艺素质 组织能力 见表7 合计 (一学年100分) 四、素质测评评分程序及评分细则 (一)评分程序 单项评分——→素质评分——→毕业素质评分 1、单项评分:根据每个同学一年来的表现和取得的成绩分别就德育素质、智育素质、身心素质、发展素质四个方面逐项按规定标准进行评分。 2、素质评分:单项素质评分之和(或差)即为该同学学年素质测评分。 3、毕业素质评分:将大学期间每学年素质评分累加后的平均分。 (二)评分细则 —4—

操作系统介绍与安装完整版.doc

认识操作系统 系统简介 定义 :操作系统(英语:Operating System,简称OS)是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序,是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件,任何其他软件都必须在操作系统的支持下才能运行。操 操作系统所处位置 作系统是用户和计算机的接口,同时也是计算机硬件和其他软件的接口。 操作系统的功能:包括管理计算机系统的硬件、软件及数据资源,控制程序运行,改善人机界面,为其它应用软件提供支持等,使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,提供了各种形式的用户界面,使用户有一个好

的工作环境,为其它软件的开发提供必要的服务和相应的接口。 操作系统的种类:各种设备安装的操作系统可从简单到复杂,可分为智能卡操作系统、实时操作系统、传感器节点操作系统、嵌入式操作系统、个人计算机操作系统、多处理器操作系统、网络操作系统和大型机操作系统。 按应用领域划分主要有三种: 桌面操作系统、 服务器操作系统 嵌入式操作系统。 ○1桌面操作系统 桌面操作系统主要用于个人计算机上。个人计算机市场从硬件架构上来说主要分为两大阵营,PC机与Mac 机,从软件上可主要分为两大类,分别为类Unix操作系统和Windows操作系统: 1、Unix和类Unix操作系统:Mac OS X,Linux发行

版(如Debian,Ubuntu,Linux Mint,openSUSE,Fedora等); 一个流行Linux发行版——Ubuntu桌面 Mac OS X桌面 2、微软公司Windows操作系统:Windows XP,Windows Vista,Windows 7,Windows 8等。 Windows 8 Metro Windows 8桌面 ○2服务器操作系统 服务器操作系统一般指的是安装在大型计算机上的操作系统,比如Web服务器、应用服务器和数据库服务器等。服务器操作系统主要集中在三大类: 1、Unix系列:SUN Solaris,IBM-AIX,HP-UX,

关于大学生综合素质的调查报告

关于湘南学院学生综合素质的调查报告 系部:经济与管理学院 专业:人力资源管理 年级、班级:2012级、3班 指导老师:曾文辉 姓名:李梦丹 学号:201214030218

关于大学生综合素质的调查报告 调查背景:随着社会主义市场经济发展,社会对大学生综合素质的要求愈来愈高,社会职业发展趋势、市场经济发展趋势、知识经济创新趋势、经济全球化趋势和人才市场竞争趋势要求大学生具有良好的综合素质。大学生的综合素质主要体现在健康、智力、心理、道德、角色五个层面上,这些素质的培养在高校教育中都有得到程度不同的体现,但也存在某些不足。大学生的就业受很多因素的影响,在这些因素中,人们首先注意到的当然是就读的学校,其次是所学的专业,第三是大学生本人的学习成绩和经历。但是,还有一个重要问题对大学生就业尤其是对大学生参加工作后的工作业绩,单位调整和个人发展状况影响极大,这就是大学生的综合素质。职业发展趋势要求大学生具有良好的综合素质人才市场竞争趋势要求大学生具有良好的综合素质,所以对大学生的综合素质进行了调查。 调查目的:为了让同学们更好的认识到在大学里学习目标和学习方向,特地开展此次活动更清楚认识社会,认识自己,发现自己的不足,给自己一个清晰的奋斗方向,并提高自身整体素质做参考。 调查准备:召开小组会议讨论调查的题目目的和意义,以及问题的选定,确定本次调查的主题;落实问卷的分数以及各个部门院系的负责人,设计调查方案以及调查问卷,动员大家积极工作;征集成员的意见审核一致通过策划方案以及调查问卷。准备打印300份问卷,小组成员各50份,并且落实好问卷的回收工作确定好问卷的回收率。

中国古代作家作品

这是我以前看书的时候的资料,好像是自己打的。想不起具体来源了。 可能不太全,凑合着用吧。 秦 汉 公元前221 年 公元前206 年建立(西汉)定都长安 基本国策-以法为教,以吏为师 政治上受道教影响,汉初-黄老之学清净无为 文学一片空白,今只能看到几篇散文,一些石铭文 西汉文学成就表现在-散文,辞赋。 政论文最为突出 秦代散文大低是歌颂帝王公德,秉受《诗经》 的“雅”“颂”风格。 西汉辞赋主要继承战国时期楚辞的余绪而发展起来的骚体赋 汉赋:汉武帝时开始繁盛大赋,再汉初还未形成 骚体赋:流行于汉高祖-汉武帝初,是楚辞在新的历史条件下发展和变种 汉初骚体赋的优秀作品;贾谊《吊屈原赋》《鵩鸟赋》淮南小山的《招隐士赋》 楚歌:汉初的韵文作品-楚声短歌。“楚声”是楚地民歌,其作者多为楚人。 项羽的《垓下歌》,刘邦的《大风歌》是楚声短歌的代表。 赋:介于散文和诗歌之间的一种文体,主要特点“不歌而诵”;着重铺叙和描写而少抒情成分,于行文时往往韵散间出,具有半诗半文的性质。 赋的结构多采用虚拟的人物的设为问答的形式。 大赋发轫于枚乘的《七法》,至武帝时,已产生了司马相如,东方朔,王褒等一批赋家。 魏晋以后把汉乐府保存的民歌称之为乐府,即乐府民歌的简称。 西汉后期和东汉初期的文学,词赋和散文是两种重要文体。 东汉前期,散文创造也较繁荣。内容上有较重的经学气和神学气,形式上成堆砌,排偶,模拟,繁缛,取向于类型化。 汉代文人诗歌不太发达

汉代最早的文人创作的五言诗-班固的《咏史》 贾谊-《过秦论》稀罕,政论文 司马相如,汉代最重要的一位大赋作家代表作-《子虚府》《上林赋》确立“劝百讽一”的赋颂传统,为以后的汉赋大家所相沿不改。 刘向-西汉后期的著名散文作家,其重要作品:《新序》《说苑》《列女传》,书中还保存了许多历史故事和传说。 袁康的《越绝书》,赵晔的《吴越春秋》都是记述春秋末年吴越争霸史实的著名的杂 史散文 扬雄的代表作品-《甘泉赋》和《羽猎赋》 班固-《两都赋》包括《西都赋》《东都赋》 《论衡》从“疾虚妄”“求实诚”的唯物主义观点出发,批判了当时的天道神权迷信 思想,并提出了许多具有进步意义的文学见解,对魏晋南北朝文学批评的发展有直接的影响。 《汉书》沿袭《史记》的体例,记述了西汉200 余年的历史 《古诗十九首》汉代文人五言诗渐趋成熟的标志。作者多为失意文人。 建安以前无名氏的抒情诗,最早见于南朝梁代萧统《文选》 汉赋兴盛演变和影响。 赋,西汉最流行的一种文学样式 旧时把汉赋看成汉代文学的代表,因而文学史上有“汉赋”的专称。 赋,最早在战国后期已经产生 汉赋的产生和楚辞有着密切的关系 赋既有别于诗,又有别于文的一种独具特点又自成体系的文学体载。 从文学本身的发展与继承关系而言,赋的产生受到时代的制约。 章学诚《文史通义》概括地阐述了前代文体对赋的影响,大体指出了赋确是周诗,楚辞,寓言及个体散文交汇融通的产物。 赋是一种共诵读的文学样式 汉高祖初年至汉武帝初年约70年间是汉赋形成期 骚体赋,篇幅多比较短小,内容多抒发作者的身世感慨,表达作者的政治见解 《七发》已脱骚体赋窠臼而在汉赋中首创一体成为一篇散体大赋。 散体大赋是汉赋的主要形式

大荔县小学生综合素质调查问卷

大荔县小学生综合素质调查问卷 乡镇学校 1、你到学校的心情是() A、愉快 B、一般 C、有时烦 D、不愉快 2.如果你能改变自己,你最想改变的是什么? A知识B家庭状况C财富D性格E外貌 3、学校做清洁时() A、认真做 B、老师在就认真,不在就马虎 C、边做边玩 D、不做要受罚,只好做 4、对左右为难的事要果断选择一种方法() A、是 B、不是 5、做事不成功时,你是() A、不服气,再做 B、总结教训 C、请别人帮助 D、不再做 6、对学校的纪律和常规要求() A、自觉遵守 B、老师来就遵守 C、有时违犯 D、经常违犯 7、竞选干部时() A、我能行努力争取 B、当干部要多做事 C、无所谓 D、不愿当 E、我不行 8、与新朋友在一起() A、主动邀请一起玩 B、不好意思接近 C、只顾自己玩 9、你是这样想的或这样做的请打√,否则打×。 A、校园有纸屑,不是我丢的,我才不捡。() B、在操场上体育课,教室灯亮着,不关我的事。() C、自来水没关,又不是我交钱,不管它。() 10、田径运动会中你知道的田赛项目有--------、------竞赛项目有-------、------,你参加过------------项目的比赛。你们学校一学年开展-------次运动会,你参加------项目。你们班一周有------------节体育课,除了体育课,你们还有什么时间可以进行体育活动?------------------------你们学校是否每年进行体育达标测试?(是/否)11.你感觉幸福吗?如果幸福,什么事情让你最快乐?如果不幸福,哪些事情让你感觉不幸福?

再次感谢你的配合,祝你天天快乐,学习进步!

小学生综合素质问卷调查

小学生综合素质问卷调查 一、我来填一填 1.我国古代诗人常以月亮来寄托深情,含有“月”的诗句有: (1)____________________ (2)____________________ 2.我知道很多好听的歌曲,其中歌唱共产党或我们的祖国的歌曲有:_____、_____。 3.我知道中国的名族乐器有___、___、___。 4.写出我们生活中常见的六种色彩的名称:__、__、__、__、__、__。 5.我知道的美术大师(包括中国的和外国的)有:__、__。我还知道他们的作品有:____、____。 6.书是我们成长的好伙伴,我最喜欢看_______。它讲的故事是:_______________。 7.我最喜欢上___课的老师,因为他(她)________________________。 8.你每天体育锻炼的时间大约为_____分钟;睡眠时间大约为____小时。 9.你们学校校长的名字是________。 二.我来选一选

10.你是否参加节假日补课?_____。 A.是 B.否 11.每次考试后学校用什么方式通知成绩?(可多选)___。 A.公布全年级各班成绩和名次 B.在全班公布成绩和名次 C.将试卷发给学生本人,不公布成绩 D.将学生的考试名次和成绩通知家长 12.我国优秀的跨栏运动员是____。 A.姚明 B.刘翔 C.张怡宁 三、我来写一写 13.你瞧,这组特殊的数字:120、315、110,你能说出它们在生活中的特殊意义吗?你还知道哪些数字有特殊的意义? 14.某商场购进一批U盘,每个进价130元,售价150元。这批U盘全部售完后的盈利为680元,这批U盘共有多少个?

中国古代作家作品

?中国古代作家作品 ??春秋:《诗经》、《论语》、《左传》、《孙子》 ??《诗经》--是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌编为风、雅、颂几部分。“风”又叫“国风”,是各地方的歌谣,里面有不少古代劳动人民的创作。选入课本的有《硕鼠》、《伐檀》。 ??《论语》--为孙子弟子编纂,是记录孙子言行的语录体作品。孙子,名丘,字仲尼。春秋时期鲁国人,思想家、教育家、儒家创始人。课本选入《论语六则》。??《左传》--我国第一部叙事详备的编年史。相传作者为春秋时期的左丘明。《左传》也称《左氏春秋》,选入课本的有《曹刿论战》。 ??《孙子》--又名《孙子兵法》,是我国古代一部很有名的军事著作,共十三篇。作者孙武,春秋时齐国人,是我国历史上著名的军事家。选入课本的有《谋攻》。?? ??战国:孟子、墨子、荀子、庄子、韩非、《吕氏春秋》、列子、战国策、《国语》、屈原 ??孟子--名轲,战国时代儒家的代表人物,著有《孟子》,这是记录战国时代思想家孟轲的思想和政治言论的一部书。选入课本的有《鱼我所欲也》、《庄暴见孟子》。 ??墨子--名墨,战国时代著名的思想家。他和墨家子弟和后辈学生著有《墨子》一书。选入课本的有《公输》。 ??荀子--名况,战国后期赵国人。著名的思想家。他的著作收在《荀子》里,选入课本的有《劝学》。 ??庄子--名周,战国时蒙人,我国著名的思想家。道家学派的代表人物之一,他和他的门人以及后学者著有《庄子》。选入课本的有《庖丁解牛》。 ??韩非--战国末期著名的思想家,他的著作收在《韩非子》里。选入课本的有《郑人买履》、《扁鹊见蔡桓公》。 ??《吕氏春秋》--是战国时秦国丞相吕不韦叫的他的门客们编写的,是先秦杂家的代表著作。选入课本的有《刻舟求剑》、《察今》。 ??列子--相传为战国时郑人列御寂著。书中保存了不少民间故事、寓言和神话传说。选入课本的有《愚公移山》。 ??战国策--是西汉族末年刘向根据战国时事的记录编辑的一部国别体史书。选入课本的有《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》。 ??《国语》--我国最早的一部国别体史书。全书按周、鲁、齐晋、郑楚吴、越分国编次,记载了从周穆王到周贞定王前后五百余年的史事。 ??屈原--名平,字原,战国时期楚国爱国诗人,是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人,是我国第一位杰出的诗人。他的作品有《离骚》、《九歌》、《天问》、《九章》。选入课本的有《国殇》。 ?? ??汉:司马迁、贾谊、王充、《孔雀东南飞》

大学生综合素质调研报告

关于大学生综合素质的调研报告 一、前言 在当今这个物质为主导的社会里,正确的道德和崇高的思想尤为重要。对于当今的大学生而言,有良好的素质不仅是大学生立身做人的内在需要,更可以促进大学生脚踏实地的追求学习和提高自身素质,甚至对整个国家和社会有不可估量的影响和意义。 大学生作为祖国的花朵,国家的栋梁,他们的各方面素质尤其受到社会各界的关注。大学生是新生代的力量,是未来社会的主要生力军。大学生的道德状况如何,将直接关系到中华民族的整体素质,关系到和谐社会的建设进程,关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴,大学生道德属于特定社会群体的公民道德,因此大学生的道德取向,是一个社会道德的风向标,它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当代大学生的道德现状是令人困惑的,它既有好的方面也有不好的一面,在就业、经济、社会等方面的压力下,大学生的综合素质是值得思考的。 二、调研内容 1、大学生诚信素质 调研内容:用大学生作弊态度,和诚信看法来对大学生诚信素质进行了解 2、对所学专业的认识

调查内容:对所学专业的了解、热爱程度 3、身体素质 调查内容:对运动的热爱程度、锻炼周期等。 三、调研结果分析 1、大学生诚信素质 诚信作为做人的基本准则,是立德修身之本。诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值体系的重要内容,是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则,也是一个社会赖以存在进步的基础和必备条件。可以说,诚信品格的培养是个人发展的需要,也是社会发展的需要。 考试作弊是绝不允许的,但也是无法避免的。在大学生对考试作弊看法的调查中显示,有56%认为可以选择作弊,总比补考要好;28%对考试作弊很反感,并表示自己从来不作弊;仅有极少数人认为作弊没什么大不了。从这些数据可以看出,大学生还是有根深蒂固的诚信本质的,大部分学生从心里是很不愿意作弊的。(如图一)

计算机操作系统简单介绍

计算机操作系统简单介绍 操作系统的种类繁多,依其功能和特性分为分批处理操作系统、分时操作系统和实时操作系统等;依同时管理用户数的多少分为单用户操作系统和多用户操作系统;适合管理计算机网络环境的网络操作系统。 1)微机操作系统随着微机硬件技术的发展而发展,从简单到复杂。Microsoft 公司开发的DOS是一单用户单任务系统,而Windows操作系统则是一多户多任务系统,经过十几年的发展,已从Windows 3.1发展Windows NT、Windows 2000、Windows XP、Windows vista、Windows 7和Windows 8等等。它是当前微机中广泛使用的操作系统之一。Linux是一个源码公开的操作系统,程序员可以根据自己的兴趣和灵感对其进行改变,这让Linux吸收了无数程序员的精华,不断壮大,已被越来越多的用户所采用,是Windows操作系统强有力的竞争对手。 2)语言处理系统 人和计算机交流信息使用的语言称为计算机语言或称程序设计语言。计算机语言通常分为机器语言、汇编语言和高级语言三类。如果要在计算机上运行高级语言程序就必须配备程序语言翻译程序(下简称翻译程序)。翻译程序本身是一组程序,不同的高级语言都有相应的翻译程序。翻译的方法有两种:一种称为“解释”。早期的BASIC源程序的执行都采用这种方式。它调用机器配备的BASIC“解释程序”,在运行BASIC源程序时,逐条把BASIC的源程序语句进行解释和执行,它不保留目标程序代码,即不产生可执行文件。这种方式速度较慢,每次运行都要经过“解释”,边解释边执行。 另一种称为“编译”,它调用相应语言的编译程序,把源程序变成目标程序(以.OBJ为扩展名),然后再用连接程序,把目标程序与库文件相连接形成可执行文件。尽管编译的过程复杂一些,但它形成的可执行文件(以.exe为扩展名)可以反复执行,速度较快。运行程序时只要键入可执行程序的文件名,再按Enter键即可。 对源程序进行解释和编译任务的程序,分别叫作编译程序和解释程序。如FORTRAN、COBOL、PASCAL和C等高级语言,使用时需有相应的编译程序;BASIC、LISP等高级语言,使用时需用相应的解释程序。

学生综合素质评价表

学生综合素质评价表 项目分值评价等级得分 思想品德10分重点考察学生热爱祖国、热爱集体、遵纪守法、 勤奋学习、尊敬师长、礼貌待人、自理自律、 严于律己、热爱生活、热爱劳动、坚持正义、 诚实勇敢、富有责任感 ( )好( )较好 ( )一般( )差 10分 8分 6分 4分 文化素质知识 10分 重点要考察学生在了解知识的发生、发展过程 中,有无浓厚的学习兴趣,对字词、概念、法 则、原理及一些具体的实践现象是否能够熟练 的掌握。 ( )好( )较好( )一般( )差 10分 8分 6分 4分 方法 10分 重点考察学生在获取知识的过程中,能否主动、 自主学习,既敢于想象,又能够大胆提问,更 善于质疑;既体现独立思考、探究学习,又体 现合作交流、研究性的学习;既尊重他人劳动 成果,又敢于坚持自己正确的一面,更愿意改 正自己错误的一面。 ( )好( )较好( )一般( )差 10分 8分 6分 4分 能力 10分 重点考察学生搜集处理信息的能力,分析、解 决问题的能力,获取新知识的能力,交流合作 的能力。具体考察学生的口头表达能力、口算、 速算能力、阅读能力、写作能力、空间想象力、 逻辑推理能力、分析与综合能力、实验操作能 力、调查研究的能力和社会实践能力等。 ( )好( )较好( )一般( )差 10分 8分 6分 4分 学业 10分 学业成绩评价应包括各学科的课堂平时成绩、 单元考核成绩、期未考试成绩和学年末考试成 绩与个体学生学习的提高幅度。 ( )好( )较好( )一般( )差 10分 8分 6分 4分 健康 心理 5分 能正确地对待生活、正确地对待学习、正确地 对待集体、正确地看待社会、正确地自我评价、 正确地对待他人评价、正确地与他人共事、正 确地对待荣誉、正确地对待困难,意志品质坚 定。 ( )好( )较好( )一般( )差 5分 4分 3分 2分 情感 发展 5分 对生活、学习有着积极的情感体验,能积极乐 观地对待挫折与困难。能认识到知识是变化发 展的,乐于用学到的知识改善生活与学习的方 式,关心自己与集体的学习变化,关心人的生 存与发展,关心国家社会大事,关心科技新产 品的开发,能从社会实践和学习生活中获得美 的体验,并运用一定方式赞赏美 ( )好( )较好( )一般( )差 5分 4分 3分 2分 身体健康 状况 5分 有良好的饮食起居生活习惯,注意长期坚持锻 炼身体,养成良好的卫生习惯,注意保护视力, 注意正确吸取营养,精气神足,不得或少得疾 ( )好( )较好( )一般( )差 5分 4分

古代著名诗人作家的名号

我国古代著名诗人作家的名人字号 古代作家作品常识是中考语文中常考的内容,现依据新课标和教科书推荐的优秀古诗文阅读背诵篇目,筛选梳理出古代重要作家作品的相关常识,供参考。 1.《诗经》:又名“诗三百”,我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为“风”、“雅”、“颂”三部分,被列为“五经”(《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》)之首。著名篇目有《关雎》《蒹葭》《氓》《硕鼠》《七月》等。 2.屈原:名平,字原,号灵均,战国末期楚国人。我国第一位伟大的爱国诗人,世界四大文化名人之一(另有波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁)。他用楚辞形式写成了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》,其中的名句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”千古传诵。中国的传统节日端午节就是纪念屈原的。 3.孔子:名丘,字仲尼,世称“圣人”,春秋时期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人,私学创办人。孔子及其弟子的主要言行思想由孔子的弟子及再传弟子记录在《论语》20篇中。《论语》各取篇中开头二字为篇名,是儒家经典“四书”(《论语》《孟子》《大学》《中庸》)之一。 4.孟子:名轲,字子舆,战国时期儒家代表人物,世称“亚圣”。主要作品为《孟子》7篇,各篇取开头几字为篇名,该书记载了孟子的思想和政治言论,为“四书”之一。《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《鱼我所欲也》即出自《孟子》。 5.墨子:名翟,战国时期墨家学派的创始人。《墨子》一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录,其中《兼爱》《非攻》等代表了墨子的主要思想。《公输》即选自《墨子》。 6.庄子:名周,战国时期哲学家,道家代表人物。主要作品为《庄子》,道家经典之一,具有浓厚的浪漫色彩。代表作《逍遥游》。 7.韩非子:战国末期韩国人,荀子的弟子,先秦法家思想的集大成者。著有《韩非子》一书。《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》等均出自此书。。 8.司马迁:西汉史学家,字子长,别称太史公。主要作品为《史记》,又名《太史公书》,是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史,全书130篇,分为“本纪、世家、列传、表、书”五种体裁。鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。《陈涉世家》即选自《史记》。 9.曹操:字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人,“三曹”(曹操、曹丕、曹植)之首。代表作有《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等,属乐府歌辞。开创“建安风骨”新风。鲁迅称他是

中国古代文学家排名

中国古代文学家排名 说明:1、古代文学时期界定为起自我国第一位诗人屈原止五四新文化运动。2、思想家、历史学家原则上不入选。3、所列作品均为能反映作者主要成就的代表作。4、因只列一百名有成就的作家,难免会忽略某些很有特色的作家。5、100个作家排名主要依据作品的文学价值及其对后世作家的贡献。6、由于这100个作家文学类别不尽相同,如诗词人、散文家、小说家、戏剧家之间很难比较高下,根据各自文学类别的影响力相互递补排列。7、代表作较多的,优先入选最能反映作家各个重要阶段的代表作。8、代表作为单篇的,列收入该作的集子,如苏洵的《过秦论》收入《嘉佑集》。 李白(诗集《李太白集》) 杜甫(诗集《杜工部集》) 屈原(长诗《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》) 司马迁(史学著作《史记》;赋《报任安书》) 关汉卿(杂剧《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》) 曹雪芹(长篇小说《红楼梦》) 白居易(诗集《白氏长庆集》) 苏轼(诗文集《苏文忠公全集》) 韩愈(诗文集《韩昌黎集》) 柳宗元(诗文集《柳河东集》) 欧阳修(诗文集《欧阳文忠公集》;词集《六一词》) 罗贯中(长篇小说《三国演义》、《隋唐志传》、《隋唐五代史演义》、《三遂平妖传》;杂剧《赵太祖龙虎风云会》) 施耐庵(长篇小说《水浒传》) 吴承恩(长篇小说《西游记》;诗文集《射阳先生存稿》) 辛弃疾(词集《稼轩长短句》) 王实甫(杂剧《西厢记》、《破窑记》、《丽春堂》)

汤显祖(传奇《牡丹亭》、《紫钗记》、《邯郸记》、《南柯记》;诗文集《玉茗堂文集》)孟浩然(诗集《孟浩然集》) 王维(诗集《辋川集》) 高适(诗集《高常侍集》) 岑参(诗集《岑嘉州集》) 李煜(词集《南唐二主词》) 柳永(词集《乐章集》) 孔尚任(传奇《桃花扇》) 洪升(传奇《长生殿》) 王安石(诗文集《临川集》) 司马相如(赋《子虚》、《上林》) 班固(史学著作《汉书》;赋《两都赋》) 刘禹锡(诗文集《刘宾客集》) 黄庭坚(诗文集《山谷集》) 陆游(诗集《剑南诗稿》;文集《渭南文集》、《老学庵笔记》) 吴敬梓(长篇小说《儒林外史》;诗文集《文木山房诗文集》) 蒲松龄(短篇集《聊斋志异》) 曹植(诗集《曹子建集》;赋《洛神赋》) 陶潜(诗文集《靖节先生集》) 元稹(诗集《元氏长庆集》) 秦观(词集《淮海居士长短句》;诗集《淮海集》) 周邦彦(词集《清真集》)

关于学生干部综合素质的问卷调查(定稿)

四川师范大学学生干部综合素质调查问卷 亲爱的同学: 您好!学生干部是学生中进行自我教育、自我管理与服务同学的积极分子,是联系学校院系和广大学生的桥梁和纽带,是学校开展团学工作的得力助手,是广大青年的先锋骨干。为进一步全面了解学生干部综合状况,以提高学生干部队伍建设的科学化水平,充分发挥学生干部在参与学校学生事务管理中的积极作用,特此结合我校实际情况,开展本次调研工作。本次调研以匿名形式进行,答案无对错之分,请您按实际情况认真填写,谢谢您的支持与合作! 1.您的性别() A.女 B.男 2.您的年级() A.大学一年级 B.大学二年级 C.大学三年级 3.您现任的学生干部职务是() A.班长/团支书 B.其他班团委员 C.院级副部长及以上职务 D.校级副部长及以上职务 4.您平均每周花多少时间在学习上? A.每天都有1-2小时的固定学习时间 B.每天都有3-4小时的固定学习时间 C.每天没有固定时间,但能保证每周6小时以上的学习时间 D.团学工作太忙,几乎没有时间学习

5.进入大学以来您是否得过奖学金?如果有,获得过多少次?() A.有,4次 B.有,2至3次 C.有,1次 D.无 E.我是2012级新生,还未参加奖学金评定 6.您每天平均花多少时间在团学工作上?( ) A.每天都有1-2个小时的固定时间 B.每天都有3-4个小时的固定时间 C.团学工作已经成为了一种习惯,只要有时间就在做 D.几乎没有特定的事要做 7.您认为就您当前的实际情况来看,您手中的团学工作与您的学习之间的关系处在什么样的状态中?() A.时间很难分配,我很想学习,但却总是协调不好,因此影响了工作 B.团学工作耗费太多精力,已经没有多余精力学习了 C.平时都能很好协调,只有处理某些重要工作时,才会难以协调 D.团学工作从来没有影响我的学习,我能很好地协调两者之间的关系 8.中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月14日闭幕,中共十八大的召开,是全国各族人民生产生活中的一件大事,关系着民生、教育、科技、生产、环境、科研和国家的综合国力等等各项事业的发展。作为大学生,我们要充分认识、学习、贯彻党的十八大精神的重大意义,全面准确学习领会党的十八大精神。您认为您对中共十八大的了解程度如何? A.我主动搜集并学习相关资料,所以我对十八大的相关情况很了解 B.我没有主动搜集并学习相关资料,但是通过认真参与了学校或学院的

相关文档
最新文档