六年级精选作文心灵的甘露范文五篇600字

六年级精选作文心灵的甘露范文五篇600字生命如花，既需要雨水的滋润，又需要阳光的照耀。那点点滴滴，都如同清甜的甘露滋润我的心田。下面是我为大家带来的六年级作文：心灵的甘露，希望你们可以喜欢哦。

心灵的甘露作文1

我双眼无神地盯着字密密麻麻的黑板，只觉枯燥。耳边回旋着老师无比洪亮、无休无止的讲课声，令我心烦意乱。

“眼睛是人与人之间心灵的窗户，从眼睛中我们能读出很多……”在众多乏味的话语中，我出其不意地听到了这一句。似是心“砰”地震了一下，我望向窗外，刹那间脑海中闪过一个画面，却让我的心久久不能平静。

那天的震撼至今仍历历在目。当我蜷缩在如山的书本中，当我的眼睛不经意间划过那么一幅插图——一个短发的小女孩，粗布外套陈旧而整洁，手中握着一支经过反复刀削已变得比手还短的铅笔，望着我。看见它的第一眼我就怔住了。那是一双怎样的眼睛，透着微光，清澈见底。它大而不空洞，因为里面包含了太多东西——甚至令我一时间无法用语言形容。我感觉它真实得像就在我眼前，向我述说着什么。

我凝望它许久，渐渐读出了什么。小女孩此刻望着黑板，我也总是望着黑板，然而这又是截然不同的。她无从知道自己的明天是否还能坐在这里上课，也无从知道自己的将来会否改变，所以她珍惜今天拥有的一切。那眼神中微妙的光是渴望，对知识的渴望，对明天的渴望。而正是如此，她的眼睛才显得如此特别，在昏暗的教室里熠熠生辉。

当我读懂了这一切时，我早已坐正了身姿。我感受到心中莫名的压抑，却又舒畅。这双眼睛如甘露般滋润了我干涸的心灵，令我充满力量，或者说感受到心中很充实——那是信念。

回过神来，我的耳边依然充斥着熟悉而洪亮的声音。与那日如此相似，我感受到一股力量，不容辜负的力量。它鞭策着我时而懈怠的神经，提醒我懂得珍惜。我明天依旧会坐在这里，这是肯定的，但是我们都有未知的将来。我想我清楚了自己应该做什么。一字一句地思考老师的讲解，我没有再感到丝毫的疲倦。

怀揣着那双眼睛中的渴望，保持着一颗被那信念所滋润的心灵，我将大步向前。

心灵的甘露作文2

人的一生中，总会出现“干旱区”，就像在沙漠长途跋涉的旅人，他们暴躁，奄奄一息，以致于绝望的状态。而这时，只要有甘露的滋润，旅人们就会发现希望并牢牢抓住它。这甘露于我们而言，可以是亲情，爱情或是友情，也可以是物质上的需求。

而我的“甘露”，则是书籍。

刚步入初一的那段时间我过得很充实，因为我有需要努力的目标。但在达到目标之后，我突然迷茫了。像是一只无头苍蝇，到处寻找着能飞向自由的门缝。我觉得自己过得很“散”，可偏偏成绩却没有下降。这对我来说着实是一段很诡异的时光。

就在那段时间，父亲要求我多读书。因为没有理由拒绝，我不情愿地走进书房。

随手拿了本书，连名字是什么都没看清的我，就开始囫囵吞枣地翻看起来。

那些想象中的沉浸，陶醉，根本不存在，我反而越看越烦躁。终于，“啪”的一声把书砸在了桌子上。

“把书轻放在桌子上。”身后突然传来父亲低沉的声音。这声音总是令我不由自主得紧张起来，我努力压制住内心烦躁的感觉，把书轻放在了桌子上。

“看书不能急，你要学会阅读。”看着我的动作，父亲再次开口。

我愣了愣，凝神静了静烦躁不安的心。

“今天好好读这本书。”父亲拍了拍我的肩，下达了隐晦的命令。父亲轻巧的走了出去，带上了门。我内心的急躁似乎少了些，我深呼吸几口，平静地重新翻开第一页……

那是一种无法用言语形容的感觉。像是沙漠中的旅人终于找到了一处清澈的绿洲，我浑身的毛孔都在畅快地吮吸这“绿洲”的水。等我一口气把这本书全看完时，全身上下都充斥着爽利。我深深吐出一口浊气，内心的迷茫，急躁似乎也一并随着这口气随风飘散了……

这滋润着内心的书籍，就是旅人寻求已久的绿洲，也是我心灵的甘露。

心灵的甘露作文3

在我的成长道路上，阳光时时洒满我的心田，甜甜的，暖暖的，恰似心中的甘露，一路伴我前行。

书籍，我心中的甘露。在我看来，读书是凝眸思考时对未知世界的渴望和探索。每当我闲暇之时，便会倚在床边读书，任自己在书的世界里畅游。书本告诉过我，犹太人是怎么热爱阅读的，他们让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让孩子记住：书是甜的。所以要想让甜蜜充满人生，就要读书。读书使我进步，成长。我的眼睛因好书而明亮;心灵因好书而澄清;品德因好书而高尚;灵魂因好书而纯

洁。书籍，让我畅游科幻世界，带我游览名山大川。正如古人云“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。

鼓励，我心中的甘露。漫漫的学习道路上，可能前方荆棘载途。但是有同桌的陪伴不再是困难重重，而是朗朗晴天下的同行。记得六年级的第一次测验，试卷发下来的时候，我心中的万里晴天，就突然变成了狂风暴雨，内心无比的疼痛。这时，同桌走了过来说：“我们一起努力，在期末之前一定会有所收获。”正是因为这句话，成为了我们学习的动力，我们一起学习，一起鼓励对方，一句鼓励的话从此成为了一滴甘露激励着我，鞭策着我。

叮嘱，我心灵的甘露。六年级忙碌的生活，让我这个懒散的人措手不及，每天三点一线的生活让我逐渐适应了节奏。转眼秋天到来了，天一点一点变凉了，可是我因为忙碌的学习并没有感受到一丝凉意。早晨，妈妈在门口等我去上学，我急急忙忙穿好衣服准备出门，这时妈妈说：“天凉了，穿上外套吧!”虽然这是一句平平淡淡的话，但是早已暖上心头。妈妈的叮嘱成为一滴甘露暖化了我的心，让我原本懒散的我一点点的改变。

这滴滴的甘露滋润着我干涸的心灵，在成长的道路上伴我一路远走。

心灵的甘露作文4

风吹雨打花摇曳，坚强绽放迎骄阳!

早晨在小公园里踱步，因为刚下小雨的缘故，空气尤甚的舒爽，泥土夹杂着草叶的芬芳窜入鼻中，不甚刺眼的阳光沁入心头。花丛中，小花们的花瓣上都有晶莹的水珠，在浅浅的阳光下闪着光彩，忽然有一朵小花闯入我的眼帘，微风轻拂，她又娇羞的隐入丛中。

我走近了去看，这些花有的垂首含笑，有的昂首向阳，有的展示，有的绽放。

它的茎绿绿的，很合适的展示头上的裙摆，散着清香的花蕾，风中好似有穿着白的，红的，粉的裙子的小姑娘在跳舞，没有炫目之感，是那么让人心旷神怡。忽然，我看到了刚才那朵小花。它的花瓣非常小，也极其轻薄，淡粉的花朵在风中摇晃不停，它好似被昨夜的雨打的瓣颤蕊落，也被身上的雨珠压弯了脑袋，我蹲下身很轻柔的帮它拂掉身上的雨珠，它并非将头迅速地掀起，但好像精神了许多。它的茎比其他花的细，总觉得有些无力地支撑它自己的感觉，但昨夜的雨并未做的将它连根拔起，折断它的枝腰——那一定是它坚强的挺过去。

看着这些花儿，脑海中不由浮现出了如今在操场上刻苦训练的九年级学生，每天的训练量早已让不少人筋骨劳累，身心疲惫，腿疼已成为九年级的代名词，但他们并未放弃，而是紧紧的咬紧牙关，坚强的挺过去。拼搏，努力，是他们前进的目标。每个人都想着更快，也更加的努力。他们如同花儿一样，不怕风雨的冲刷，努力张开花瓣，坚强的面对风雨的洗礼，张开嘴巴，奋力的吸着天赐的雨露。

暴风雨是花儿人生中所遇到的一次挫折，一个挑战，但它们为雨后骄阳的美丽，纷纷选择了坚强，不论是大朵的花蕾，还是娇弱的小花纷纷迎接了挑战，它们并没有被雨打弯了身子，它们将雨看作生长的甘露，努力的吸收水分，笑傲风雨，更加美丽。

挫折是我心灵的甘露，它的滋补，让我生命中的花儿变得更加坚强。

我站起身，走出花丛，也决心将挫折看作甘露，从挫折中汲取教训。

从中的花儿们，也在昨夜吸收了甘露后，正视骄阳，含笑绽放。

心灵的甘露作文5

书籍，是我心灵的甘露。在成长路上，它如一泓泉水，清澈又沁人心脾，净

化了我的心，也滋润、感染着我的心。

书籍中，有一个广袤的天地，让我在其中自由地飞翔与驰骋。小时候，我在各类的童话中漫步，与“白雪公主”去救“小红帽”，在“坚定的士兵”帮助下与爱丽丝一起漫游仙境这些情节让我牵肠挂肚，有点令我潸然泪下，有的令我陷入沉思稍大，我开始订阅一些杂志，上面有精彩的文章，更加吸引我了，我只要一有时间就尽情阅读，在书籍中吸取养分。

从小，书籍就开始如清泉般滋润着我了。由于阅读得多，小时候的我识字量较大，对语文学习有了一种自然的适应、喜爱与向往。到了小学高年级，经历了在童话书籍世界里的熏陶后，我开始在书籍中开辟新天地，尝试着阅读科学、历史类书籍，进一步扩大了知识面，并引导我去探求真理、敢于质疑。有时候在一些科学和历史常识方面，还能向小伙伴们“得瑟”呢。

就这样，书籍不断充实着我，我懂得了很多课外知识，积累了不少写作素材。

正在甘露的滋养下茁壮成长的我，在老师推荐下又开始阅读散文、随笔类的书籍，林清玄的《清欢》，戴望舒的《雨巷》都深深触动了我。阅读这类清新的文章时，我的心灵又得到了净化，有一种清新脱俗的感觉。在这些清甜的甘露里，我懂得了“心美，一切皆美”。

书籍，是我一步步走向成熟的阶梯，是我必不可少的精神食粮，更是我心灵的甘露。在这个电子产品遍布的时代，埋头看手机的人们俯拾皆是，我要对那些被电子产品所“臣服”、“囚禁”的低头族们说：“捧起书吧，有空多读书吧，书籍让我们的生活更加精彩，它是心灵的甘露，是滋润你我的真正源泉。”

六年级精选作文心灵的甘露范文五篇600字