清洁卫生方案

清洁卫生方案
清洁卫生方案

卫民村“志愿清洁为民,共建美好家园”活动方案

3月

为巩固我镇创建卫生城镇工作成果,为迎接卫生城镇的复检工作做准备,

结合深入开展创先争优活动,卫民村开展“志愿清洁卫民,共建美好家园”活动,特制定方案如下:

一、指导思想

以“爱我美丽家园、护我清洁卫民”为主题,以全面提高全村环境卫生整

体水平为目标,通过广泛宣传,不断增强全村人民卫生意识、参与和管理意识,治理我村容环境卫生。

二、工作任务

以解决街巷路、单位庭院、居民小区、居民楼道、集贸市场(早、晚市场)、施工现场、待建工地、城中村、城乡结合部、城市出入口、窗口单位、

铁路和轻轨沿线等区域的卫生问题为重点,同时,集中整治乱贴乱画、乱堆乱放、违法占道、停车秩序等影响市容环境卫生的不良行为。重点做好以下几项

工作:

(一)全面搞好街路巷道、单位庭院、居民小区、物业小区和楼道卫生。

1.所有街路、巷道清扫保洁及时,路面洁净、卫生、平整,生活垃圾、装

潢垃圾收集运输及时。两侧绿化带、绿篱、树丛、树池内无杂物、悬挂物、白

色污染。

2.单位庭院内部环境卫生洁净,无积存垃圾、杂物、堆放物,卫生间盥洗

间卫生达标。单位楼体清洁、窗户洁净。大门、墙垣无破损。自行车棚要认真

清理,做到洁净卫生,车辆摆放整齐,无杂物乱堆乱放现象。

3.清理枯死树木,解决缺株断条,修整绿地花坛,清洗交通护栏、候车亭、阅报栏、交通标志、果皮箱等公共设施。

4.居民小区(老旧散)、物业小区(弃管小区)庭院、楼间空地无卫生死角、无积存垃圾、无杂物堆放,特别是弃管物业小区的环境卫生管理,要在这

次集中清理整治之后,有关主管部门和各街道要把弃管物业小区的市容环境卫

生管理工作纳入工作议程,重点研究解决,采取有效措施,进行长效化管理。

5.清理居民楼道卫生,巩固管理成果。按照长爱卫发〔2011〕7号文件

《关于做好2011年居民楼道卫生规范化管理的通知》要求落实责任制,发动

社区、居民进行全面清扫、清理,达到居民楼道卫生规范化管理的标准。

整治时间:4月15日至4月29日

整治标准:街巷路、居民小区、单位庭院、楼道、公共设施洁净无垃圾、

杂物,物见本色,绿化美化达标。

责任部门:各街镇、开发区、区市容环卫局、住房与城乡建设局、区爱卫办。

(二)规范管理施工现场(包括待建工地)

卫生设施、作业围档符合要求、围挡不得占用人行步道,不得损坏街路标

识及其它公用设施。清除施工现场的垃圾、建筑残土,修复和更换破损围档,

建筑工地出口地面硬化达标,安装车辆冲洗设施和相应的排水设施、物料堆放

整齐,土堆、沙堆进行绿色覆盖,杜绝违章占道现象。竣工场地做到工完、料净、场地清洁平整。待建工地(拆除工地)产生的建筑垃圾要及时清运,清运

渣土车辆应按规定覆盖,不得甩泥、带土,渣土不得洒落地面。各类工地围挡

破损的应及时修复,场地内平整、无生活垃圾、建筑垃圾、白色污染等。市政、园林工地施工作业干净整洁,垃圾及时清运,不得污染道路。

整治时间:4月15日至4月29日

整治标准:施工现场(待建工地、拆迁工地、拆除工地)、市政施工现场、园林作业现场施工结束后干净、整洁、无杂物。

责任部门:区住房与城乡建设局。

(三)加强集贸、早晚市场卫生清扫和管理

集贸市场室内卫生由工商部门监管、市场主办方负责,做到整洁有序、卫

生达标、无垃圾积存。早、晚市场应按照规定的时间、占地范围进行经营,要

加强卫生保洁和日常管理,保持市场秩序,各类车辆停放整齐、有序。市场范围不得随意外延。按规定时间散市并及时进行清扫清理,把垃圾运送到指定地点。

整治时间:4月15日至4月29日

整治标准:集贸、早晚市场管理符合经营规范,卫生达标,无暴露垃圾,车辆停放整齐、有序。

责任部门:各街道、区市容环卫局、区爱卫办、朝阳工商分局。

(四)搞好窗口单位及各学校卫生

各窗口单位及学校要集中开展室内外卫生清洁活动,商业街、公园等公共场所达到环境整治有序,无乱扔、乱倒、乱吐等现象,室内落实控烟规定,公厕、绿地及公共设施管理到位。

整治时间:4月15日至4月29日

整治标准:窗口单位卫生按照行业标准管理,卫生无死角、树长春文明形象。

责任单位:各街道、区住房与城乡建设局、朝阳工商分局、区卫生局、区教育局。

(五)全面清理铁路和轻轨沿线环境卫生

协调铁路部门搞好辖区内铁路沿线的治理;协调轻轨公司搞好责任区的治理;协调交通运输部门搞好出城口以外公路两侧边沟以内的卫生治理。与铁路和轻轨沿线接壤地域,铁路、交通运输、轻轨责任区以外沿线范围内由相关的街镇、开发区负责,达到无柴草垛和堆放物、无散养畜禽,无有碍观瞻的广告牌匾。

整治时间:4月15日至4月29日

整治标准:铁路和轻轨沿线环境卫生井然有序,无杂物、生活垃圾及白色污染;广告牌匾无破损,因地制宜,色调、形式、高度等与周边环境相协调。

责任单位:各街镇、开发区。

(六)强化城乡结合部卫生整治

各街镇、开发区,要结合实际,对城乡环境卫生治理工作做出具体安排,广泛发动群众,在全区范围内,特别是三环路至四环路之间区域,开展城乡环境卫生的治理工作。彻底清理环境卫生的死角、垃圾(生活垃圾、装潢垃圾、建筑垃圾)残土杂物、白色污染、“四害”孳生地;搞好公厕保洁、清掏;要彻底清理越冬积存的冰包、垃圾,逐步建立清扫保洁机制;治理国道、省道通乡镇路两侧的环境卫生,不得在公路两侧、景观带堆放柴草、粪肥和杂物。

整治时间:4月15日至4月29日

整治标准:城中村、城乡结合部达到市区棚户区标准、四环路以及与市区

的连接路要达到市区主、次街路的标准。

责任部门:各街镇、开发区、区市容环卫局。

(七)开展临街堆放物、非法广告、占道经营、摊亭床整治集中行动。

1.清理整治各类临街堆放物。清除道路两侧闲置不用杂物堆、沙石堆、炉

灰堆、马路仓库。交警部门清理道路两侧长期停放的破旧及报废车辆(含自行车)。

2.治理非法广告。采取专业清刷与专项整治相结合的办法,协调交通管理

部门做好街路两侧站亭、站牌的非法广告和张贴物的清理。各街道办事处和社

区要落实责任,逐街、逐巷、逐楼进行清理,对全区非法广告及张贴涂写进行

全面集中整治。

3.整治违法占道经营行为。取缔各类违规占道生产、加工,整治店外经营、游商散贩。

4.整治规范各类摊亭床。对现有的摊亭床进行全面整治,对不符合规定的

予以取缔。

整治时间:4月15日至4月29日

整治标准:清除街路两侧各类堆放物;非法广告清刷覆盖达到基本恢复原貌;主要街路无违规占道行为,次要街路、背街小巷违规占道行为得到有效控制;无超范围、超面积经营,无乱堆乱放、乱贴乱挂行为,无违规设置摊亭床。

责任单位:各街镇、开发区、区爱卫会、区市容环卫局、朝阳交警大队。

(八)停车秩序整治

重点治理车辆乱停乱放,规范停车秩序,清理车辆占道售货,对重点街路、商圈的停车秩序进行专项治理。

整治时间:4月15日至4月29日

整治标准:车辆停放规范整齐。

责任单位:朝阳交警大队。

三、实施步骤

(一)宣传发动阶段(4月13日-4月15日)。各街镇、开发区及相关

部门要召开动员会,将清洁周活动的各项任务落实到具体的责任主体,做到所

有任务都要有责任人。按照条块集合,以块为主,属地化管理的原则,街镇、

开发区及相关部门、相关责任单位要结合各自特点,采取区直机关包街道社区

的形式,负责落实到所有单位(包括中、省直机关企事业单位),逐级进行动

员部署,做到家喻户晓,人人动手。各单位要按总体安排,层层落实整治任务,做好发动和宣传工作,提升参与意识和自我管理能力。各街镇、社区(村)和

责任单位,要采取多种形式宣传动员,号召广大群众人人参与到集中整治活动中,提高群众的自我管理、自我约束能力,调动广大群众保护环境,参与城市管理的积极性。各级机关,领导干部要以身作则、率先垂范,带领群众参与环境整治,工会、共青团、妇联等要发挥各自优势,组织相关人员及学生、志愿者等参与清洁环境的公益活动,邀请驻军、武警官兵参与和支持“第二家乡”的城乡环境卫生整治工作。

(二)全区市容环境卫生整治集中清洁日

4月18日为全区集中清洁日。根据长春市市容环境综合整治总指挥部和区分指挥部的部署,市委机关和我区区直机关干部将深入到8个街道55个社区参加市容环境卫生整治集中清洁日劳动;区各级机关、学校、企事业单位及居民社区集中打扫室内外及单位、居民小区庭院卫生。具体任务是:

1.清洗主要街路交通护栏;

2.搞好居民楼道卫生,清理堆放物、张贴物、灰尘;

3.清理单位和居民区庭院内的卫生死角,清除有碍观瞻杂物和白色污染,治理街路、巷道、楼前屋后“三马五堆”;

4.清运拆除违章建筑、“三小”后遗留的建筑垃圾,平整地面,为绿化、硬化做好准备。

(三)集中整治阶段(4月15日-4月21日)。各街镇、开发区、区直

部门及相关责任单位要按照活动的总体设计要求,突出重点,采取有力措施,

抓好落实,集中治理卫生难点,切实解决群众反映的环境卫生问题,高质量如

期完成活动任务,力争收到明显的活动成果。

(四)检查验收整改阶段(4月22日-4月29日)

1.区爱卫办将会同各街道爱卫办组成若干检查组,从4月19日开始带新

闻媒体记者深入到驻街单位、居民小区对活动开展情况进行督导检查,好的表扬,差的通报批评,并按照市里要求给部分单位加挂卫生不合格牌子;卫生不

合格单位要在限期内整改达标。

2.各街镇、开发区、区直部门及责任单位要组织本区域本单位的自查自改,促进整治工作达标。并于4月22日前,将市容环境卫生集中整治工作总结报

区爱卫办秘书科(联系电话:85109264,联系人:朱宇宁)。

3.市爱卫办将于4月25日至29日对各区活动完成情况进行检查验收。各

街镇、开发区、区直部门及责任单位要积极做好迎检准备工作。

四、有关要求

(一)提高认识,加强领导。组织好全区市容环境卫生集中整治活动,是

进一步落实重民生、讲文明、讲卫生、树新风的具体行动。各街镇、开发区、

区直有关部门及责任单位要高度重视,主管领导亲自挂帅,突出重点地解决群

众关注的卫生问题,把这项为群众办好事、办实事的市容环境卫生集中整治活

动组织到位,落到实处。

(二)各司其职,密切配合。爱卫办、各街镇、开发区要做好活动的协调,按照“条块结合”,以块为主的原则,完成本区域、本系统、本行业的环境整

治任务,有针对性地解决群众反映较大的环境卫生问题。建设、市容环卫、工商、卫生、教育等部门要按照分工落实责任,发挥专业队伍在活动中的骨干作用,各负其责地开展好活动。

(三)强化宣传,监督检查。活动期间,区指挥部、区爱卫办要组织检查

督导组,做好检查、督导工作,对清洁周确定的任务边检查、边督导、边处理、边纠正,确保治脏治乱任务一一落实,收到成效。对组织实施不力和存在问题

严重的单位要通报批评。各街镇、开发区、区直部门及责任单位要组织好自检、自查,认真解决群众反映强烈的脏乱差问题。宣传部门要积极发挥舆论作用,

做好媒体监督和跟踪报道,宣传单位、社区、居民主动进行卫生清洁的行动,

反映市民要求,表扬好人好事,抨击危害市容环境卫生行为,为清洁周活动营

造良好舆论氛围,推动全年市容环境卫生整治工作的深入开展。

家校沟通实施方案

家校沟通实施方案 家校沟通是学校工作的严重内容之一,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径。因此我校根据教育局要求,并结合学校实际,为进一步加强学校与家庭的联系,决定进一步细化家校联系的方法,使用家校联系册,以使家校联系更规范,更完善。特制定以下实施方案: 一、指导思想 以全面实施素质教育为目标,不断加强学校与家庭之间联系力度,形成教育合力,进一步推进学校教育的改革发展。为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,创设优良的教育环境,为广漠家长提供一个交流与沟通的机会,达成共识,使孩子康健、美满成人、成才。 二、实施目标 1、通过《家校联系册》起到沟通家长和学校的作用,维护学生身心康健,加强学生的修养,培养学生优良的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯,使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。 2、解放思想,转变观念,牢靠树立正确的学校与家庭的联系观念,努力扭转在家校联系中的“纯正电话联系”,以及向家长“告状”的不良倾向,切实提高家庭联系质量,推进家校合作教育的实施。 3、在重视德育教育的同时,加强能力的培养,达到“育分又育人”的目的。把学生养成教育融入各学科教学之中,使习惯养成与能力培养齐头并进。 4、学习推广家校联系新的教育管理模式,挖掘教师潜能,发挥教师的主动性、创造性,促进教师的专业化成长,培养研究型、改革创新性教师。 5、加强学生的德育管理,在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校优良教风和学风的形成,逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习,积极进行研讨的优良风气。 三、实施步骤

根据现阶段的需要,大体分为三个步骤,即宣传学习阶段、初步试验阶段和总结反馈阶段。各阶段详尽要求如下: 第一阶段:宣传学习阶段(9月) 1、及时召开全校班主任会议,在思想上保持高度一致,认真执行家校共育。然后向高一年级班主任宣传动员,了解家校共育活动的意义,确保活动取得既定成就。 第二阶段:初步试验阶段(10月) 1、召开高二年级班主任会议。家校册的实施,班主任老师的工作和校干之间的协调配合是严重的一环,首先要对他们进行培训,使班主任老师熟知家校册的使用方法和注意事项,校干之间、校干与班主任之间的工作分工和配合,使这项工作能顺利、正常的开展。 2、召开高二年级家长座谈会。 家校册工作的实施不是盲目的,要切实了解家长的想法,召开家长座谈会是很有必要的。座谈会的召开,能够最大限度的听取家长的意见,在对实施的过程中,有什么好的办法,对的方法进行讨论,避免走一些弯路,为全体家长会的召开做准备,以便家校册顺利的实 施。 3、召开全体学生家长会。 召开全体家长会,拟好“邀请函”,诚意邀请家长,公布学校关于家校册实施的工作计划,育人的严重意义。让家长明白,教育孩子要先育人,再育才,没有好的品德和行为习惯,再好的人才也是不全面的。进行家校册使用培训,要让家长明白,这是对孩子大有好处的一件事情,要认真对待,从根本上杜绝轻视、慢待的思想,然后让家长支持我们的工作。家校册的填写说明,要对孩子进行客观、实事的评价,不要因为孩子哭闹、不能进行客观的评价,就失去了实施家校册的意义。孩子做得不好,不对的地方要及时指出来,表现好的地方,要及时鼓励,要及时兑现扣分和加分,使学生逐渐形成优良的行为习惯,养成自律的好品德。

“爱清洁,讲卫生”主题班会

“爱清洁,讲卫生”主题班会 一、活动目的: 1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。 2.通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲卫生有利于身体健康。 4、制定出搞好卫生的计划和措施。 5、让教室,学校及学校门前的街道焕然一新。 5、培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生身心的健康发 展,由此全面提高学生的身心素质。 二、活动准备: 1、多媒体。 2、有关如何防止疾病的书籍。 3、医生对本班生病的同学的诊断书。 4、以前的一些有关校园的旧照片。 5、搜集学校曾经在卫生方面获得的奖状。 6、流动红旗。 7、簸箕,笤帚,盆,帕子。 三、活动地点 三年级三班教室 四、活动流程: 1、(1)主持人:请大家想一想,最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼,大家仔细想想,原因何在? 学生:没有注意卫生! 主持人:对了,今天首先我们就来谈谈有关疾病与卫生的一些知识。 (2)多媒体播放传染病的传播录象,展示医生的诊断书,学生认真观看。(3)看完录象,大家交流自己的感想。(请一些同学回答) (4)教师讲解卫生与传染病的重要联系,从而让学生明白讲卫生的重要作用。(5)学生交流平时是怎样讲卫生的。 (6)教师小结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病: a、头发整洁无异味;男生不留长发。 b、脸、颈脖、耳根干净无污垢。 c、手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。 d、红领巾干净整洁,勤换洗。 e、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢; f、鞋袜:鞋子整洁无异味,上学必须穿袜子。 g、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。 h、桌兜:整洁无杂物。 I、饭前饭后,注意洗手 (7)主持人:同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》,大家一起朗读: 你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。 你拍二,我拍二,专用餐具和手绢。

卫生检查方案教学文案

卫生检查方案

2016-2017学年大田庄小学卫生检查评比方案 一、目的要求: 为深入贯彻落实“中小学生日常行为规范”,加强学生进行良好行为习惯养成教育,形成良好的校风、班风、学风,创设整洁、文明的校园环境,特制定本方案。 二、卫生检查评比制度: 1.每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。 2.各班教室、清洁区,必须每天清扫三次,每周一次大扫除。 3.值日教师和学生每天早晨、中午、晚上检查三次,并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。 4.每班可设立两名督查员,做好本班卫生区保洁工作。 5.卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果。 6.学校对卫生工作加强量化管理,每月评出小白鸽清洁班。 7.年级组长对本年级的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合政教处检查人员做好监督、检查工作。 8.每学期要召开一次卫生工作会议,研究、讨论学校卫生工作情况,并将卫生检查结果纳入学校优秀班评比量化之中。 三、检查办法: (一)每日检查:共30分 1、检查时间:一天必查:督促各班做好一日三扫。缺一次扣一分。课间不定期抽查。

2、检查人员:学校值日老师和值日学生。 3、检查范围和要求: (1)负责室内卫生的值日师生职责。 ①地面清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。(每发现一处扣一分) ②墙壁无灰尘、无印痕。瓷砖上无污迹。(每发现一处扣一分) ③门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。(每发现一处扣一分) ④讲台干净整洁,桌凳及班务用品排放整齐。(每发现一处扣一分) ⑤垃圾桶、箱清理及时,外无残渣。(每发现一处扣一分) ⑥不在室外和功能室内吃零食,学生自带垃圾袋,垃圾袋满后及时扔到一楼垃圾场。(未 按要求做的每发现一人扣一分) (2)负责室外卫生的值日师生职责。 ①地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦(每发现一处扣一分) ②建筑物无乱涂现象,门窗、楼梯扶手擦拭干净。(每发现一处扣一分) ③花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。(每发现一处扣一分) ④打扫及时,无垃圾存留。(每发现一处扣一分) ⑤垃圾桶、箱清理及时,外无残渣。(每发现一处扣一分) (二)每月检查 ★每月个人卫生检查 1、检查时间:每月中旬(逢双周)周二晨会或夕会时间。 2、检查人员:学校少先队辅导员和部分班级卫生委员 3、检查范围和要求:共30分

2020年校园清洁卫生工作计划

2020年校园清洁卫生工作计划 许多方面都得由我自己去适应,这一学期是步入大学校门的第一个学期。而卫生就是 其中的一个方面。这所医学院校,卫生抓的很紧,检查和监督都比较严,每周的周日到周 五都进行卫生检查,周四进行全校性的大扫除。这样的背景下,让班上许多同学对卫生打 扫产生了抵触情绪,打扫时也会时常抱怨,有的甚至不打扫卫生。出现这些问题后,跟同 学们做出了解释,并在卫生安排中充分听取了同学们意见,奉行公平第一的原则,使同学 们用平静的心去对待。平时的学习生活中监督同学们做好清洁保洁工作,也投入到同学中 宣传清洁卫生的重要性。要知道,一个良好的学医环境,不仅需要提供者,更需要维持者。学校是医学院校,对卫生的严格要求是必须的毕竟将来我要救死扶伤,而保证清洁干净就 十分重要了 继续在全镇开展卫生单位、镇村创建活动,组织开展“保护生态,清洁家园”,重点 清理“三堆”、治理“五乱”、美化“三口”,进一步推动城乡一体化进程,使集镇、乡 村的整体卫生面貌有大的改观。各村场、各部门要按照创建标准,认认真真搞好创建工作。 通过班上同学的共同努力,过去的几个月里。班在卫生方面取得比较好的成绩,接下 来的时间只要我能够团结一致保持这种态势,相信中会取得更好的成绩。 同时在本学期当中,学校对我们新生安排了密集的课外活动。随之而来的是繁重卫生 打扫。通过和同学们的协商,安排了班上的同学对所属的范围进行卫生打扫。 班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼 儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐的发展。 继续在全镇开展卫生单位、镇村创建活动,组织开展“保护生态,清洁家园”,重点 清理“三堆”、治理“五乱”、美化“三口”,进一步推动城乡一体化进程,使集镇、乡 村的整体卫生面貌有大的改观。各村场、各部门要按照创建标准,认认真真搞好创建工作。 在接下来的卫生工作中,我作为卫生委员将继续本着公正、公平、公开的原则安排好 监督好班上的卫生打扫,为同学们创造一个良好的学习环境。 后段时间工作计划内容如下: 1,卫生工作再接再厉,团结班上同学,争取更加优秀的成绩。 新生安全常识教育。对新生进行安全法纪专题教育,普及法纪、校规基本知识,使全 体同学在安全问题上明确责任义务,熟悉制度规定,掌握操作要领,实现“知识守护生命”。

家校联系实施方案

第二实验小学家校联系实施方案 一、指导思想 江泽民同志在《关于教育问题得谈话》中指出,“教育就是一个系统工程。”“加强与改进教育工作,不只就是学校与教育部门得事,家庭、社会各个方面都要一起来关心与支持。只有加强综合治理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展得社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长与社会对教育工作得关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人得格局,创设良好得教育环境,为广大家长提供一个交流与沟通得机会,达成共识,使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案。 二、家校联系得途径 1.举办家长学校 2.成立家长委员会 3.召开家长会 4.举办“家长开放日”活动 5.家访 6.举办家教培训班 7. 创办家教专刊 8.建立家校联系卡 9.开展家校共建活动 三、家校联系得措施 1.举办家长学校 学校举办家长学校得主要目得就是要有计划地向家长宣传国家得教育方针、政策,宣传、推广、普及科学得教育方法,从而提高家

长得教育能力,提高家庭教育得质量与效益。鉴于我校学生人数多,将分层开展形式多样得教育活动。如:组织开始“五会”,即家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流会、家长学校办公室,要搞好家校联合方面得组织、协调、督办、存档等工作。 2.成立家长委员会 家长委员会就是学校、教师与家长之间相互联系得畅通渠道,就是家庭教育与学校教育相互沟通协调得纽带。家长委员会分三级(学校——年级——班级)①学校家长委员会由分管德育得副校长牵头,各年级推举代表组成,其职责就是:审议学校工作计划,参与学校得重大决策,听取学校工作总结,提出改进意见,督促学校各项工作得开展;②年级家长委员会由年级主任牵头,各班推举代表组成,其职责就是:审议年级工作计划,参加年级组织得重大活动,协助级主任与班主任做好年级得家校联系工作,及时反馈家长信息,参与年级教科研活动,督促年级不断改进工作;③班级家长委员会则由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,班级家长委员代表家长得利益与愿望,对班级工作提出意见与建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。 2.召开家长会 按照《小学管理规程》规定,学校必须定期召开家长会。一年级一般在刚入学时,毕业班一般毕业前夕,其它年级根据本班实际情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校得办学方向,办学水平与教改得成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学得育人方法,请有经验得家长作交流,老师与家长把孩子在校在家得表现相互通报,也可让学生参加,让她们亲身感受老师与家长都在关心她们,帮助她们,为她们操心,从而激发学生奋发向上自主教育得意识。 3.举办“家长开放日”活动。 作为家长,往往迫切希望了解孩子在校得成长与发展状况,学校举行“对家长开放日活动”就给家长提供了机会。开放日得时间定

讲卫生创干净校园主题班会教案

华塘中学147班《讲卫生,创干净校园》健康卫生课教案 教学内容和目的:对学生进行清洁卫生知识的宣传教育,养成讲清洁讲卫生的好习惯。通过本次活动,让学生了解不讲卫生的危害性,从而懂得讲卫生的重要性。教学过程: 一、谈话引入: 师:同学们,你们好!我们147班“人人讲卫生”主题班会现在开始。 春天来了,天气将越来越温暖了。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的病毒细菌可因为天气温暖而疯狂增多,这时如果你不注意讲卫生,病毒细菌就会来危害我们的身体健康,那么我们应该怎样做呢?(讲卫生)对了,今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生和保持环境卫生的一些知识。同时为我们争得一片干净的校园。 二、组织讨论: 1、细菌最喜欢躲藏在哪里? 学生畅所欲言。(可以3人或4人一个小组讨论) 而后教师归纳小结。 2、那么,我们作为一个中学生,要从哪些方面来注意清洁卫生呢? ⑴个人卫生 生1:每天洗两次脸、饭前便后要洗手。 生2:拿了脏东西要洗手。 生3:每天要刷两次牙。 生4、每两个星期要洗澡一次. …… 师:很多细菌都通过手来传播到我们的身体,那你们知道怎样预防吗? 学生:经常洗手。

师:那你们知道怎样洗手呢,才叫真正的洗手呢? 学生茫然。 老师讲解洗手方法: ⑵班级卫生和校园卫生 师:刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——147班这个大集体也要从哪些方面来注意呢? ①不能随地吐痰。如果要吐,必须用纸包起来后仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通风。 ③每天都要擦柜门和窗台。 ④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。 ⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤,不向楼下抛杂物等。 三、讲解卫生知识: 据了解,流感病毒通过病人喷出的飞沫散播到空气中,可以黏附在物体上,存活时间较长,而传播这些病菌的重要媒介就是人的手。医生建议,最好每天几次用肥皂和温水清洗双手,以减少病毒的侵害。 因为病原体、细菌、病毒在一定常温下是可以存活一段时间的,如果我们的手接触了那些带病原体的东西,我们要常洗手,减少病毒(侵害),因为病从口入啊。 每天由值日生巡视教室内外环境卫生情况,及时反馈提醒。保证同学们在一个整洁的环境中生活、学习。 四、活动结束 师:刚才老师和大家一起学习了一些卫生常识,每个人只有重视讲卫生,懂得一 些如何自我预防,才能健康茁长的成长,才能拥有灿烂的明天!让我们一起行动 起来,做个讲卫生的好孩子。也为我们的学习创造一个文明干净的环境。 2014年3月

中学校园卫生检查评比方案

中学校园卫生检查评比方案 校园卫生是学校精神文明建设的重要窗口,是学生良好文明习惯的重要标志,是学校形象、品牌的基础内容,为实现环境育人和校园卫生精细化管理,特定出如下卫生工作检查方案。 一、工作目标 通过检查、评比,达到以下目标: 1、学校卫生打扫、保洁工作经常化,制度化,规范化,保持学校环境的干净、整洁、美观。 2、督促全校师生员工做好卫生打扫和保洁工作,养成良好的文明卫生习惯。 二、具体措施 1、多层管理,层层把关,齐抓共管,使卫生更精细、更优质。 2、每日定期检查和不定期进行卫生抽查,每周定期公布,向全校通报各班卫生检查评比成绩,并纳入各班的综合考评。 3、检查范围:教室内外清洁区、卫生责任区,教室卫生除定期检查外,每日卫生由学生卫生干部检查。 三、卫生检查具体要求 (一)教室检查要求:

1、要求教室地面无纸屑、拖洗无灰尘,桌椅摆放整齐,教室内墙壁无污渍、脚印等。 2、教室外走廊地板(每日至少拖洗一次)、墙壁无污渍,门、窗、窗台无灰尘,墙面无蜘蛛网。 3、教室卫生工具摆放规范整齐,桶旁无垃圾并及时倒垃圾,卫生桶表面无污渍。 4、教室内外的宣传牌等悬挂物要干净,保洁好; 5、教室随时开关灯、门、窗,保持室内空气新鲜,光线充足; 6、每天做到“三倒”、“二扫”、“一拖”保洁好 (二)校园卫生责任区检查要求: 1、要求地面无灰尘、纸屑、袋子等杂物;绿化带内无杂物、枯枝、落叶、杂草。 2、卫生公共区为教学楼及实验楼的班级要求走廊及楼梯无灰尘、纸屑、污渍,扶手无灰尘。 3、垃圾箱及时倒,箱旁无垃圾,箱表面无污渍、生锈。 (三)个人卫生:养成讲究个人卫生的良好习惯,做到“四勤”即:勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。 (四)卫生保洁:全天候保洁。 卫生打扫时间:每日早操之前,下午上课之前及下午放学后,每日至少打扫两次,每两周一大扫,周三为全校大扫除日,以确保教室和卫生责任区洁净无死角。

校园清洁卫生国旗下讲话

校园卫生国旗下讲话 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是()年级()班的(),今天我国旗下讲话的主题是养成良好卫生习惯,共创美好校园环境。 校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。 什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。 其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.通过上一周的督促检查。我们发现( )( )班等班级环境卫生做得特别好,并能一直坚持坚持养成这一良好的习惯.每天走进他们的班级,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.( )班的同学不仅把教室和走廊的地面拖得干干净净,还主动的把他们负责的保洁区拖得干干净净.我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅,身心健康。但是走进有些班级,我们还是发现桌凳下面有随便乱扔的废纸.教室里摆放的东西杂乱,特别是有些班级的图书角书籍杂乱,讲台上堆着杂物,这对班级的形象是很大的影响。还有一年级的教室前的垃圾桶旁边经常有同学们没有扔进去的垃圾,这些都是非常不好的行为.我们在检查中发现的一位同学既然把垃圾扔在了楼梯口,就不闻不问了,这种行为非常糟糕。对此,我们也作出了严厉

的批评。希望今天提出后,同学们能立即改正。 同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、零食袋、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。 让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。

家校沟通实施方案

家校沟通实施方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

永河小学家校沟通实施方案 家校沟通是学校工作的重要内容之一,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径。因此我校根据区教育局要求,并结合学校实际,为进一步加强学校与家庭的联系,决定进一步细化家校联系的方法,使用家校联系册,以使家校联系更规范,更完善。特制定以下实施方案: 一、指导思想 以全面实施素质教育为目标,不断加强学校与家庭之间联系力度,形成教育合力,进一步推进学校教育的改革发展。为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,创设良好的教育环境,为广大家长提供一个交流与沟通的机会,达成共识,使孩子健康、幸福成人、成才。 二、实施目标 1、通过《家校联系册》起到沟通家长和学校的作用,维护学生身心健康,加强学生的修养,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯,使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。 2、解放思想,转变观念,牢固树立正确的学校与家庭的联系观念,努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”,以及向家长“告状”的不良倾向,切实提高家庭联系质量,推进家校合作教育的实施。 3、在重视德育教育的同时,加强能力的培养,达到“育分又育人”的目的。把学生养成教育融入各学科教学之中,使习惯养成与能力培养齐头并进。 4、学习推广家校联系新的教育管理模式,挖掘教师潜能,发挥教师的主动性、创造性,促进教师的专业化成长,培养研究型、改革创新性教师。

5、加强学生的德育管理,在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校良好教风和学风的形成,逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习,积极进行研讨的良好风气。 三、实施步骤 根据现阶段的需要,大体分为三个步骤,即宣传学习阶段、初步试验阶段和总结反馈阶段。各阶段具体要求如下: 第一阶段:宣传学习阶段(2011年8月) 及时召开校干会,在思想上保持高度一致,认真执行家校共育。然后向一年级班主任宣传动员,了解家校共育活动的意义,确保活动取得既定成效。 第二阶段:初步试验阶段(2011年9月-2011年12月) 1、召开一年级班主任及分工校干会议。 家校册的实施,班主任老师的工作和校干之间的协调配合是重要的一环,首先要对他们进行培训,使班主任老师熟知家校册的使用方法和注意事项,校干之间、校干与班主任之间的工作分工和配合,使这项工作能顺利、正常的开展。 2、召开一年级家长座谈会。 家校册工作的实施不是盲目的,要切实了解家长的想法,召开家长座谈会是很有必要的。座谈会的召开,能够最大限度的听取家长的意见,在对实施的过程中,有什么好的办法,对的方法进行讨论,避免走一些弯路,为全体家长会的召开做准备,以便家校册顺利的实施。 3、召开全体学生家长会。 召开全体家长会,拟好“邀请函”,诚心邀请家长,公布学校关于家校册实施的工作计划,育人的重要意义。让家长明白,教育孩子要先育人,再育才,没有好的品德和行为习惯,再好的人才也是不全面的。

讲卫生-爱清洁主题班会

讲卫生-爱清洁主题班会

爱清洁,讲卫生主题班会 活动目的: 1、通过活动,学生能够认识到养成清洁、讲卫生的重要性。 2、通过认识养成爱清洁、讲卫生的重要性进而能够养成爱清洁、讲卫生的好习惯。 3、家长通过本次活动能够认识到养成清洁讲卫生的重要性,同时能够改变自己在生活中的陋习,为孩子做好榜样。 活动重难点 怎样把好的卫生行为保持下去,形成习惯。 活动道具:足球、面包、自来水龙头、白大褂、听诊器水龙头 活动人物扮演者:邋遢大王(A同学)、跳绳同学甲(B同学)、跳绳同学刘洁(C同学)、医生(D同学) 具体活动内容: 一,主持人宣布班会开始 (一)宣布班会开始 主持人A:尊敬的老师、家长和亲爱的同学们,大家上午好,我们《爱清洁讲卫生》主题班会正式现在开始。 主持人A:我们来看一下我们同学的到场情况。 主持人A:刘洁,你觉得同学们平时生活中有没有做到讲卫生呢? 主持人B:啊?这可真吧我给难住了。要不然这样我们马上比一比,请各组的小组长出来检查每个同学的手脸和衣服干净程度,一组为单位,获胜的小组将被授予“讲卫生小明星组” (设计意图:点名主题,检查到场境况) (二)、比一比 比一比后,各小组长汇报: 漫画组、小品组、快板组、舞蹈组四个小组分别检查并汇报。 (设计意图:了解学生的今天卫生情况) 主持人A:经过认真的检查,我们现在把“讲卫生小明星组”的称号送给XX大组同学。看来我们班的同学还是比较讲卫生的。我们快板组的同学带来了一段小快板,同学们认真听,你在里面都听到了哪些好习惯? 二,好的卫生习惯都有哪些 (一)、快板,讲卫 生

甲:全体师生和家长,请你听段小快板; 合:我们俩人台上站,来把卫生侃一侃 说得不好请包涵,先把掌声来点点; 主持人B:第四小学,真漂亮,走进校门往里看; 教学大楼排排站,五星红旗映眼帘; 前面操场宽又大,宣传报栏齐又全; 甲:绿树成荫书声朗,花香鸟语醉心田; 学校像个大花园,充满生机与盎然; 合:我们是她的小主人,保护环境有责任; 厕所门外不小便,养成卫生好习惯; 甲:地上纸屑我捡起,公共卫生要爱惜; 主持人B:楼道脏了我清理,也不乱抛瓜果皮; 甲:在校杜绝吃零食,改掉以前坏恶习; 主持人B:墙砖黑了我去擦,老师同学把我夸; 合:清洁卫生人人讲,爱护环境好娃娃; 甲:好儿童,要知道,身体健康最重要。 主持人B:早晨不要睡懒觉,快点起来做早操。 甲:新鲜空气多吸收,头脑清醒身体好。 主持人B:勤洗手来常换衣,讲究卫生我第一; 甲:多吃蔬菜和水果,荤素搭配营养多; 主持人B:勤运动来不懒惰,坚持锻炼还看我; 甲:感冒发烧躲一边,甲流病毒更怕我。 主持人B:零食少吃饭不挑,饮食卫生要记牢。 甲:每天多喝白开水,口不干渴胃肠好。 主持人B:看电视别太疲劳,保护眼睛和大脑。 甲:伸伸手,弯弯腰,又唱歌来又舞蹈。 主持人B:好儿童,要知道,健康本是宝中宝, 甲:勤动手,勤动脑,天天锻炼身体好 主持人B:学校就是我们家,大家都来爱护她; 合:全校同学齐努力,健康快乐就有你; 主持人B:我们用掌声谢谢快板组的同学的精彩表演。那我们同学从快板中听到了哪些好的卫生习惯呢? (设计意图:快板中有好的卫生习惯,让学生通过认真的听去发现,既可以引起学生注意,又让学生明白好的个人卫生习惯以及保持校园卫生应该怎么做。)

学校卫生检查评比方案

学校卫生检查评比方案 学校卫生检查评比方案 杉山中心小学卫生检查评比方案 为确保我校各班教室、卫生区域整洁美观,给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境,现结合我校实际情况,制定本方案。一、卫生区域 1、各班教室、室外卫生责任区。 2、学校分配的临时性或突击性清扫区。二、清扫要求 1、教室、环境区坚持“一日二小扫,一周三大扫”的打扫制度,教室、室外卫生责任区全天保洁,确保规范、整洁,无死角。 2、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。三、清扫标准 1、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有物品,清扫工具布局合理,干净、整洁,做到“六无”即:无痰迹污物、无积灰、无蜘蛛网、无果皮纸屑、无涂抹乱画、无垃圾。 2、楼梯、走廊:地面干净,墙壁、护栏无涂抹乱画,天花板、墙角无积灰,无蜘蛛网。 3、室外卫生责任区:整洁美观,做到“六无”即:无痰迹、无积土、无果皮纸屑、无刻画、无垃圾、无废弃物。四、检查评比 1、检查评比采用100分制,其中,教室、环境区域各50分。 2、学校卫生检查由学校值周行政、值周教师和学生会负责,填好相关记录。 2.每天中午将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校值周行政、值周教师和各班卫生委员组成检查团进行检查,根据一周的各种检查情况评选出卫生先进集体,颁发卫生流动红旗,并在学校卫生班评比中奖励2分。

级的依据。 扩展阅读:学校卫生检查评比方案 学校卫生检查评比方案 为确保我校各班教室、卫生区域整洁美观,给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境,现结合我校实际情况,制定本方案。一、卫生区域 1、各班教室、室外卫生责任区。 2、学校分配的临时性或突击性清扫区。二、清扫要求 1、教室、环境区坚持“一日三小扫,一周一大扫”的打扫制度,教室、室外卫生责任区全天保洁,确保规范、整洁,无死角。 2、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。三、清扫标准 1、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有物品,清扫工具布局合理,干净、整洁,做到“六无”即:无痰迹污物、无积灰、无蜘蛛网、无果皮纸屑、无涂抹乱画、无垃圾。 2、楼梯、走廊:地面干净,墙壁、护栏无涂抹乱画,天花板、墙角无积灰,无蜘蛛网。 3、室外卫生责任区:整洁美观,做到“六无”即:无痰迹、无积土、无果皮纸屑、无刻画、无垃圾、无废弃物。四、检查评比 1、检查评比采用100分制,其中,教室、环境区域各50分。 2、学校卫生检查由学校值周行政、值周教师和学生会负责,填好相关记录。2.每天中午将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校值周行政、值周教师和学生会劳动卫生部及各班卫生委员组成检查团进行检查,根据一周的各种检查情况评选出卫生先进集体,颁发卫生流动红旗,并在学校月文明班评比中奖励2分。

校园环境卫生打扫及管理制度

鸣犊街道中心幼儿园 校园园环境卫生打扫及管理制度 为提高卫生工作效率,改善校园环境,积极推进园风建设,创优良园风,学校大力加强清洁卫生管理。 一、环境卫生制度 建立健全的环境卫生制度,实行三制。 1、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区包干,明确职责,坚持至少每月打扫一次,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁,无卫生死角; 2、实行检查评比制。学校卫生检查人员,对各卫生区域的卫生情况进行检查,及时通告,促进各区域的卫生工作到位。 3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为教师考核的一部分,作为教师评优、晋升等的重要条件之一。 二、区域卫生管理办法 1、卫生打扫 (1)、清洁卫生打扫时间:每月工作日第一天为卫生打扫日。 临时通知须打扫卫生。 (2)、打扫要求:A班级教室/寝室要求 班级常规卫生打扫;清洁区角卫生;东西摆放整齐;无残存垃圾;环创补修;室外台阶,门窗户擦洗;各个班级每天进行卫生打扫。清洁具随时清洗。地面清洁,门窗干净,无蛛网,厕所整洁;物品清洁,摆放有序 被褥叠放整齐。室内空气新鲜,无异味。 B部室/部门各部室保持干净卫生;物品摆放整齐;无残存垃圾;环创定期添补;各部室门和外墙壁保持干净;定期清洗地垫等。 C宿舍卫生要求被褥整齐;洗漱品摆放整齐;宿舍无危险易燃物品;每天打扫 D公共区域园门及红色墙壁等的清洗,玻璃,墙壁画,小沙发,主题墙等的擦洗,墙壁饰品的擦洗,楼道卫生,环创修补,楼道玻璃,走廊卫生及版画环创修补定期消毒擦洗玩具;人工草坪卫

生维护户外玩具摆放整齐。四壁及顶无蜘蛛网无脚印等污痕,区域内的墙面无灰尘,消防栓处干净无杂物。 2、清洁卫生检查制度 (1)、检查时间:当天下午3点记录检查情况 (2)、检查范围:教室、部室/部门、宿舍、公共区域 (3)、检查人员:园领导及卫生责任人。 3、清洁卫生评估 评估办法:实地查看并结合记录表 4、清洁卫生维护 (1)、清洁卫生应坚持经常维护,争取做到:24小时维护 (2)、对于卫生责任实行个人追究制,卫生区域不彻底继续打扫并扣分。 附:清洁卫生打扫检查表及责任卫生区域划分平面图

小学家校共育实施方案

小学家校共育工作计划 家校沟通是学校工作的重要内容之一,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径,因此我校根据上级要求,并结合学校实际,为进一步加强学校与家庭的联系,决定进一步细化家校联系的方法,使用家校联系册,以使家校联系更规范,更完善。特制定以下实施方案: 一、指导思想 家校共育是现代教育中一个重要组成部分,积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通,扎扎实实地工作,加强自身建设,开展多种活动,讲究实效,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、实施目标 1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用,维护学生身心健康,加强学生的修养,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯,使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。 2、解放思想,转变观念,牢固树立正确的学校与家庭的联系观念,努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”,以及向家长“告状”的不良倾向,切实提高家庭联系质量,推进家校合作教育的实施。

3、在重视德育教育的同时,加强能力的培养,达到“育分又育人”的目的。把学生养成教育融入各学科教学之中,使习惯养成与能力培养齐头并进。 4、学习推广家校联系新的教育管理模式,挖掘教师潜能,发挥教师的主动性、创造性,促进教师的专业化成长,培养研究型、改革创新性教师。 5、加强学生的德育管理,在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校良好教风和学风的形成,逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习,积极进行研讨的良好风气。 三、实施步骤 1、利用全体老师会议,班主任会议等交流家校共建的经验和班级工作经验,也给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台,探索班级工作的新方法,取长补短,切实解决班级工作中存在的问题,共同提高教育学生和管理班级的能力,更好地促进班主任的班级管理工作,进一步提高学校德育管理工作的针对性、主动性和实效性,推动学校快速发展。 2、完善家长学校组织机构,在完善学校家长委员会组织的基础上,成立由学校领导和家长委员会共同建构的家长学校组织机构。 3、制定修改家长学校章程,明确家校合育的指导思想、考勤制度等,帮助家长明确“家校合育”的含义及功能,修改确定家长委员会成员名单。 4、进一步加强与家长委员会成员们的联系,听取委员会成员意

校园卫生清洁策划书

校园卫生清洁策划书 一、活动名称 “爱我校园”学院清洁活动 二、活动背景 全体同学已经来到科院3个月了,我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛······然而,我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。 三、活动的目标和意义 为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气,中德机电学院电气1001班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情,增强班级内部凝聚力,培养同学们乐于奉献的精神。 四、资源需要

本次活动预计参与人数为43人,活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。 五、活动设计流程 本次活动开始时间为12月5日。活动共分为ⅰ、ⅱ两期,ⅰ期活动将重点清理学院教学区及操场;ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。ⅰ、ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟,并自行制作小组活动ppt,班级将组织班委对各组责任区进行评分,对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。 六、活动期间注意事项 1.不得干扰正常上课纪律; 2.各组组长要认真组织,并如实记录各组成员的表现; 3、由于活动工程量较大,本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与; 4、本次活动开始后将完全有各小组

自行组织,因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感; 5、活动期间做好同学们的思想工作,防止出现抵制情绪。 七、活动负责人及参与人员 翡翠湖校区校园清洁活动 策 划 书 合肥工业大学交通运输工程学院 春意盎然,我们美丽的校园到处翠绿欲滴,然而校园各处的小广告为整洁的校园平添了一些不和谐。鉴于此,在五一国际劳动节到来之际,我们交通学院蔷薇社联合学生会宣传部准备开展校园清洁活动,主要清理校区各主干道路的小光告,为维护我们美丽和谐的校园贡献出自己的一份力量。 一、活动时间:2014年4月30日~5月1日 二、活动地点: 宣传活动:一二食堂

家校联动工作方案

呼和浩特市金川学校 家校联动工作方案 为进一步加强学生管理,发挥家庭、社会、学校三者的教育合力,共同为学生营造良好的教育环境,及时沟通学生状况,促进学生在德、智、体、美、劳各方面全面健康发展,我校特制定家校联动工作方案,以便更加方便沟通,提高家校联系工作效率。 一、家校联动内容 (一)家访制度 1.家访次数:班主任定期对学生家庭进行家访,原则上家访次数一个月不少于一次。遇到情况随时沟通。 2.家访内容:学生在校表现通报、学生成绩情况通报、学生近期情况通报和沟通,了解学生在家情况、了解学生社会交往情况,了解学生对学校有关方面政策向家长传达情况,其他重要方面情况的沟通和通报。 3.家访形式:一般采取到家家访形式,或者利用电话形式、以及采取邀请家长来校等方式。家访时间可以在放假期间,也可以在行课期间。 (二)家长会制度 1.家长会次数:每班每期召开一次,如学校有统一安排除外,班主任教师也可以根据班级情况上报政教处同意后,临时安排家长会。 2.家长会内容:宣传学校教育教学等方面的新举措、新成绩, 通报学生成绩表现、文明素质表现、其他重点情况表现,了解学生在家情况、社会交往情况、近期动向,指导家长有关家庭教育方面的方法技巧。 3.家长会形式:一般采取各班召开的方式,班主任老师和任课老师必须参加。可以学生家长参加,也可以采取学生家长、学生共同参加的形式。也可以进行问卷调查,了解家长各方面动向。 4.家长会要求:班主任要做好家长会的会场布置,原则上在本班教室召开。家长会要求做好记录,尤其做好家长关于学校发展、管理等方面的建议

和意见的记录和搜集,班主任负责上报学校进行梳理汇总,便于学校工作。家长会记录要求上交存档。 (三)家长访校制度 1.家长访校时间:家长访校一般在课余或者休息时间。原则上上课时间不接待家长访校。 2.家长来访的接待:原则上对应班级班主任或者副班主任接待,也可以由任课老师接待。基本程序是家长先行到门卫室进行登记,由家长或者门卫室联系相关教师,相关教师约定在指定地点进行接待,一般在门卫室或者办公室接待。如有其它问题需要向学校反映,原则上向当周行政值周领导反映并进行接待处理。 3.家长访校内容:了解学校发展、管理等方面的举措,了解班级管理情况,沟通学生在校、在家表现,了解学生成绩,对学校、班级管理提出意见和建议。 (四)重大情况通报制度 1.重大情况通报内容:是指有关学校发展、工作管理方面的重大举措、重要改变、需要家长注意的重点内容、需要家长配合的重大事件、学生重大问题和情况等。如超过2天以上全校放假、大面积疫情爆发、需要特别注意的安全防范、班级的扩充或撤并、作息时间大调整、学生重大违纪、上级有关需要家长传达文件精神、落实文教指示等等。 2.重大情况通报形式:根据时间松紧、重要程度、范围大小等方面灵活确定。如发放《告家长书》、电话联系邀请或要求、广播电视通知宣传、广告标语等。 (五)家长委员会制度 1.家长委员会的组建:家长委员会由学生家长和班主任老师共同推荐,选择家长当中威信高、责任心强、乐于负责家庭和学校联系工作的家长同志担任。家长委员会原则上设主任一名,委员6名。(每个年级一名)。家长委

卫生教育主题班会教案

爱清洁讲卫生,争做文明小明星 班会目的: 1.认识个人卫生的重要性 2.养成良好的个人卫生习惯 3.学会主动维护个人卫生,争做文明小明星 班会重点: 1、孩子们就“我们身边存在的不良卫生习惯”、“如何养成良好的卫生习惯”进行热烈的讨论。 2、孩子们养成“不乱扔垃圾、不随地吐痰、爱护公物、不攀折花草”的公共意识。 班会过程: 一、列举身边存在的不良卫生习惯 1、乱丢塑料袋等现象 2、乱涂乱画 3、在校内吃零食等现象 二、如何养成良好的卫生习惯 (一)、四个勤 勤洗手脸 勤剪发 勤换衣服 勤剪指甲

(二)、“三个不” (1)不随地吐痰 痰和鼻涕含有细菌、病毒等肉眼看不见的致病物质,吐在地上或抹在墙上既不卫生又不雅观,并且待水分蒸发后,痰中的细菌、病毒等就会随尘土漂浮在空气中,危害他人健康。 (2)不随地扔果皮纸屑 果皮纸屑是生活中的垃圾,这些赃物会招来苍蝇、老鼠等害虫,给人类传播很多疾病,如肠炎……所以应把果皮纸屑扔进垃圾箱内。 (3)不在墙壁、桌凳上面乱刻乱画 这是一种不文明的行为。不仅损坏了优美的环境,又破坏了公物,我们一定要从小养成爱护公物和维护环境卫生的良好品行。 (三)、活动 下面的做法正确的请鼓掌三声,错误的请订正 ?1.过期的饮料我不喝。 2.发了霉的过期月饼我不吃。 ?3.吃生果时,先洗干净,削皮后再吃。 ?4.昨天用过的碗,我今天不用洗又拿来用。 ? 5.吃葡萄,我先用水冲洗一次,用开水浸烫几分钟后再吃。 ?6.我刚吃了油条又吃雪糕,还吃香蕉。 ?7.我不买街头流动小贩出售的食物。 ?8.我们不买,不吃腐烂变质的食物。 三、学习卫生习惯拍手歌和卫生儿歌 好孩子,讲卫生, 手脸衣服要干净。

校园清洁卫生的精选演讲稿

校园清洁卫生的精选演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 保持校园清洁卫生,这是校园中一个不曾变更的主题。作为一个求知的场所,首先必须环境美化,卫生清洁,因为一个干净的校园,会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围,因为干净的校园会 起到净化心灵的作用。 同学们,你们是否还记得,去年的此时,我们也曾发出过倡议:让我们从今天开始,关注我们的口,不随地吐痰,不乱说脏话;关注 我们的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;关注我们的脚,不践踏花草, 不损坏公物。不仅如此,还希望每位同学能“看见污迹主动擦,发 现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管”。 谢谢大家! 各位亲爱的同学: 大家好! 同学们,当你背上书包踏入校园,不经意间看到有人在乱丢纸屑时,你会劝阻他吗?还是抱着反正不关自己的事,又不是自己家,管 那么多闲事干吗的心理?你是否想过,一片小小的纸屑能反映出一个 人的道德水平与环保意识。如果,我们每个人都随地乱丢垃圾,那 我们的校园岂不就成了垃圾场吗? 想想看,当你在上课时,四周弥漫的垃圾恶臭味阵阵袭来时,你还能安心学习吗? 其实,我们每个人都希望生活在一个清洁和谐的环境中。想想看,当你行走在校园间,看到处处绿叶繁茂,看到地面上干干净净没有

任何垃圾时,一股青草味迎面扑来,会不会令你心旷神怡,整天都 充满好心情呢? 校园是我们大家共同的学习场所。只要每个人都尽到自己的责任,注意自己的行为,不随意乱丢纸屑,不随地吐痰,那么,我们得到 的将不仅仅是视觉上的愉悦,更多的将会是精神上的满足。 美好的环境将令我们微笑地面对每一天,生活也将因此而变得多姿多彩。 同学们,当你手中有一张废纸或一个食品包装袋想随意丢弃时,不妨再想一想,你随手丢垃圾到地上的后果,会不会令周围的人感 到厌恶?会不会破坏校园的整洁?会不会给他人带来不必要的麻烦? 其实,只要你向前多走几步,将垃圾投入垃圾箱中。记住,只是多走几步而已,但换来的却是他人的赞赏的目光。于人于己都有益。又何乐而不为呢? 有人说:“人一撇一捺,写起来容易,做起来难。”那么现在,我们每个人应该做什么呢?相信每位同学都已心中有数。 在第六十个世界卫生日来临之际,我借此机会在这里呼吁大家:让我们每个人都自觉去维护环境,随手拾起废纸,不乱吐口香糖, 不乱扔垃圾! 我相信,如果我们每个人都能够这样做的话,万里的蓝天将依旧明亮,万里的绿草将依旧光鲜,我们万里的校园也将依旧美丽! 同学们,让我们积极行动起来:保持校园清洁,从我做起! 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好,今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。 我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。那么,作为彭浦三中的主人,爱护校园环境,我们究竟应 该怎么做呢?

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