孟氏名人——孟广均

孟氏名人——孟广均
孟氏名人——孟广均

孟氏名人——孟广均

孟德东

翰林院五经博士,孟子世家大宗子,孟子第七十代嫡系后裔。

孟广均,1800~1870年,字京华,又字胥霑,号雨山,又号铁樵,孟子七十代孙,世袭翰林院五经博士,父亲孟继烺。清道光五年(1825年)乙酉科拔贡生,戊子科举人。清道光十二年(1832年)正月,经奏准承袭翰林院五经博士。孟广均历经清嘉庆、道光、咸丰、同治四朝,在战乱频繁的清代中晚期主持孟府事务长达三十八年,对修复孟庙、孟府、孟子林及断机堂、述圣祠等建筑、整理编纂《三迁志》、修订《孟子世家谱》等均有建树,是孟氏嫡裔中卓著有为的杰出人物。同治九年(1870年)卒,享年70岁。

主要成就:

少年时期的孟广均“性纯笃、尤聪颖、博闻强记”,6岁能读《三字经》、《千字文》。10岁便研习《孟子》、《诗经》及唐诗、宋词。后进入邹县城内“圣书院”学习,不几年便通晓《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》、《战国策》等先秦古文,尤其对唐宋古诗颇有研究,常吟诗填词,博得同年学友的喜爱。他自幼在家父的教育下,练就一手好字,以颜体见长,其书法结构俊秀、笔力雄健、书风平稳、饶有古意。20余岁就成为邹县城里小有名气的年青才俊。孟广均自小志向高远,曾作《赋得大厦须异材诗》,其中有“夙具非常质,堪为巨室材”句,表达他的理想抱负。

道光三年(1823年),朝廷在国子监“辟雍”大殿上举办“临雍大典”,这是由皇帝亲自主持的学术交流大会。23岁的孟广均跟随父亲孟继烺(孟氏嫡系后裔、世袭翰林院五经博士、孟子六十九代孙)参加了这次大会。

道光五年(1825年),25岁的孟广均以县学廪生被推荐为贡生,次年在礼部参加会试不中。道光十年(1830年)父亲孟继烺病故,做为独子的孟广均承担起家族的全部重担。道光十二年(1832年)正月,朝廷颁旨,钦命孟广均以嫡长的身份承袭“翰林院五经博士”。从此,孟广均在战乱频繁的清代中晚期主持孟氏家族事务长达38年。

咸丰元年(1851年)至同治7年(1868年)间,捻军匪乱暴发,侵犯山东时,孟广均为高唐守军筹集粮食三千石,受到朝廷嘉奖,被封为“钦加主事衔”。捻军侵犯邹县时,孟广均与守城清军共同抵御捻军,因护城有功,再次被朝廷嘉奖,授“员外郎”衔。

孟广均承袭世职后的十年内,修复了孟子林、孟庙、孟母断机堂、孟府等多处古迹,并请任城书法家张继邹题写了“孟母断机处”,镌刻成圆额巨碑,立于县城南门(崇教门)外道路旁。道光十四年(1834年),又重修了孟子林享殿,重新镌刻了孟子墓碑,并将宋景祐《新建孟子庙记》碑移入享殿西夹室内保存。道光十六年(1836年),兵部侍郎、都察院右副都御史、总督山东河南河道提督军务栗恭勤来邹勘查河道,在崇教门外见“孟母断机处”新碑,拜谒了孟母断机堂、孟庙、孟府,并赠予白银二千两,用于修复庙庭、三迁祠。同年又得到其它资金支持,修复古迹多处。

孟广均还特别致力于家族子女教育。道光十二年(1832年)正月,在孟府内西偏院设立“三迁书院”,培养教育近族子弟。孟广均及族内学有长者亲执教鞭,严加督导。自道光十二年至同治三年(1864年)的三十年间,培养孟氏子弟“登贤书者六人,食廪饩者六人,补弟子员者三十一人……”,为孟氏家族培养了一批贤能学士。

孟广均在道光十五年(1835年)与马星翼一起整理孟氏志书,准备增订续修《三迁志》。此时,雍正本《三迁志》已刊行了107年,雍正、乾隆、嘉庆三朝期间,孟氏嫡裔多次蒙受恩宠,尤其乾隆帝两次来邹亲谒孟庙,更是孟家的旷古殊荣。孟广均认为,这些事情必须予以详细记载。重纂家志以雍正稿本为基础,增补了雍正、乾隆、嘉庆三朝中孟氏家族的大量史料。由于孟广均连年忙于修缮林庙之事,加之匪乱不断,直至孟广均去世,该志未能刊行。

直至清光绪五年(1879年),由陈锦、孙葆天等人在广均手稿的基础上编纂修订了《重纂三迁志》,于光绪十三年(1887年),由山东书局刊印出版。

孟广均晚年主持编修了《孟子世家谱》。该谱自北宋元丰七年(1084年)四十五代孙“中兴祖”孟宁编纂新谱后,历经金大安三年(1211年)、明万历二十六年(1598年)、清康熙五十九年(1720年)、道光四年(1824年)四次续修。同治三年(1864年),孟广均与其子孟昭铨、族内举人孟传琦、孟继仲及三迁书院生员三十余人续订了《孟子世家谱》,全谱分为六册十五卷,是孟府内保存最为完备的孟氏谱牒。

孟广均还研读古籍、吟诗填词、研摩碑贴。他酷爱金石,以“金石花竹主人”为雅号,以“十长物斋”为书斋名,以搜集、购置、品评古董玉器、金石书画为乐事,成就颇丰。邹城市博物馆现存莱子侯刻石就是孟广均收集而来,保存至今,成为镇馆之宝;设置在孟府大堂前的日晷和嘉量至今仍在显示着孟府当年的威严与显赫。

孟广均主持家族事务的38年间,修复了孟庙、孟府、孟子林及断机堂、述圣祠等建筑,整理编纂了《三迁志》,修订了《孟子世家谱》,是孟氏嫡裔中有突出成绩的掌门人。

同治九年(1870年)正月十五日,孟广均去世,享年70岁。其子孟昭铨,四氏学廪生,承袭“翰林院五经博士”。

《亚圣孟子庙捐修纪德碑》:

这是记载道光十六年(1836年)至道光二十年间,孟广均率族众大规模修复孟庙的碑记,工程分为三期完成,前后修复了孟母断机堂、“三迁故址”坊、亚圣孟子洗砚池、利渠北岸石坝、泰山气象门、承圣门、知言门、养气门、省牲所、祭器库、启圣门、康熙碑亭、乾隆碑亭、启圣殿、启圣寝殿(即孟母殿)、致严堂及大门、西角门多处古迹;重新雕制亚圣殿内孟子像前神牌位,新修两庑神龛座、木主牌位二十座,制供案四、接案二,新铸铜祭器,备齐各殿庑祭器;重修了“亚圣”木坊,重建已坍塌的“孟氏大宗祧祖祠”,在棂星门前新建乾隆皇帝銮路碑及碑楼,重修孟庙西垣墙。三期工程竣工后,孟广均亲自撰文并书篆《亚圣庙捐修纪德碑》。

《亚圣庙捐修纪德碑》

七十代孙翰林院五经博士广均撰并书篆

先亚圣祖庙,自铁冶亭先生巡抚山东,先大父自出银二千八百两,重修,起工于嘉庆十年乙丑,迄工于十五年(1810)庚午,今道光十五年乙未(1835),岁逾二纪,倾颓杌陧之处,日以浸多,而断机堂前逼因利渠,为山水所啮,几就坍圮,广均日夜忧惧,绵力难图,不知所为。

越岁丙申,东河总督栗恭勤公视河过邹,历览一周,慨捐廉银二千两修断机堂。广均乃得选择要工,急施补苴。于时,兖沂曹济道陈叙斋先生、运河道敬廉阶先生,先后劝捐廉银近三千两,由是鸠工庀材,以次兴修,撙节审慎,无敢虚縻。自启圣殿、寝殿、两庑至祭器库、祧主祠并各门坊、龛坐,向之倾颓,杌陧者渐复完坚矣,而犹有正殿七间,“棂星门”、“继往开来”二坊及中外墙垣等钜工,计须银六千两乃克。兴复靡遗,若不及时施工,更越数年,其倾颓杌陧,将有不可知者。广均忧惧之心,未敢暂释也。乙丑之役,先大父欲刻石纪功,以工未竣而□,广均修《三迁志》敬为纂入。

今功将及半而资用告匮,广均复贷钱千余缗继之,亦无能为役使。及今不记,恐又如前事。乃亟伐石,书《修断机堂始末》。又立石庙庭,将已完工程先勒贞珉,而述三君子之大德,以告后世子孙永□不忘。其未竣之工则俟其竣而复记焉。

大清道光二十年岁次庚子七月己丑朔二十日戊申建。

孟广均自幼即在家父的教育下,练就一手好字。上世纪末,前国家主席华国锋来邹,在孟庙碑林《亚圣孟子庙捐修纪德碑》前观摹良久,慨言“此功力深厚,吾不如也!”邹城领导送其拓片,华大悦。

封孟广均为征仕郎、妻王氏为孺人敕命:

该敕命是清道光十五年(1835年)十月初十日颁发给孟子七十代孙、翰林院五经博士加一级孟广均本身妻室的敕命。质地为白色丝织绫绢,开端是提花织就的首尾相对的两条白龙,相拥着提花做成的“奉天敕命”四个篆字,正文用汉文楷体和满文合璧书写,合于中幅书写汉满文日期,分别钤盖“敕命之宝”篆书红印。

文曰:

奉天承运,皇帝制曰:盛朝首重,夫师儒彝典特加于世裔。尔翰林院五经博士加一级孟广均,业足承先,学优稽古,六艺擅英华之誉,五章分宠渥之荣。兹以覃恩,授尔为征仕郎,锡之敕命。于戏!表职克光,旧德施恩,用贲新纶。

制曰:丕绩奏于中朝,端赖闲家之助;宠章颁乎庆典,宜分齐体之荣。尔翰林院五经博士加一级孟广均之妻王氏,早习女仪,克修妇职。鸡鸣交儆,即砥节于素丝;蚕绩执劳,用邀恩于紫綍。兹以覃恩,封尔为孺人。于戏!巾袿彰和顺之风,鸾书贲采;廷陛焕褒嘉之命,象服茂膺。

翰林院五经博士加壹级孟广均本身妻室

道光拾伍年拾月初拾日

敕文分为前后两段,第一段赞扬孟广均“业足承先,学优稽古,六艺擅英华之誉,五章分宠渥之荣”,朝廷恩赐他为“征仕郎”。第二段赞扬孟广均之妻王氏“鸡鸣交儆,即砥节于素丝;蚕绩执劳,用邀恩于紫綍”,朝廷恩赐她为“孺人”。最后描述受封赠后的荣耀,歌颂了皇恩的浩荡。

赠孟广均父为文林郎、母杨氏为太孺人敕命:

该敕命是清道光三十年(1850年)正月二十六日颁发给翰林院五经博士加三级孟广均的,追赠广均父母荣誉称号。质地为皇帝颁发圣旨用的白色丝织绫绢,开端是提花做成的“奉天敕命”四个篆字。正文分别用汉文、满文写成,满汉文衔接处写有颁发时间及授予人姓名、官衔,颁发时间上盖有两枚“敕命之宝”篆书朱红大印。

文曰:

奉天承运,皇帝制曰:委质策名,资敬有作忠之义;推恩逮下,貤荣溥锡类之施。尔孟继烺乃承袭亚圣孟子奉祀世职、翰林院五经博士加三级孟广均之父,善足开先,谋能裕后。衍弓裘之世业,令绪相承;表勤俭之家风,义方夙著。兹以覃恩,赠尔为文林郎,锡之敕命。于戏!殊恩特沛,用彰孝治于班联;庆典新膺,式表幽光于泉壤。

制曰:百职凛在,公之义懋著臣劳;九重崇教,孝之模式彰母德。尔杨氏乃承袭亚圣孟子奉祀世职、翰林院五经博士加三级孟广均之母,相夫以顺,育子维勤。丙夜鸣机,克著中闺之范;北堂画荻,用成喆嗣之名。兹以覃恩,封尔为太孺人。于戏!贲宠锡于黝衡,新承渥典;沛恩纶于彤管,益播芳声。

翰林院五经博士加叁级孟广均之父母

道光叁拾年正月贰拾陆日

敕文分为前后两段,内容上引经据典,句式是上四下六的骈体。

第一段阐述封赠制度的依据和意义:把名字写在竹简上委身给皇帝为臣,把皇帝的恩德推广到官员的亲属,将受封的爵位、名号转移给他的父母;之后点明封赠对象孟广均之父孟继烺的姓名、身份,表彰了孟继烺教育儿子的事迹,朝廷恩赐他为“文林郎”;最后描述了受封赠的荣耀和皇恩的浩荡。

第二段在阐述封赠制度的依据和意义后,用清代著名诗人蒋士铨的母亲钟氏三更时分一边织布一边教他读书的典故和北宋卓越文学家、史学家欧阳修的母亲曾氏用芦荻杆儿在地上画字教他书写的典故,赞颂了孟广均之母杨氏育子之劳,说明了貤(yí,同“移”)赠的理由,朝廷恩赐她为“太孺人”。

这道敕命应是孟继烺去世以后朝廷追赠给他名号时颁发给其子孟广均的。

赠孟广均父为承德郎、母杨氏为安人敕命:

该敕命是清咸丰五年(1855年)十月二十日颁发给孟广均的,赠其父为承德郎世袭翰林院五经博士主事衔蓝翎、赠其母为安人。

文曰:

奉天承运,皇帝制曰:宣猷服采,中朝抒报最之忱;锡类殊恩,休命示酬庸之典。尔孟继烺乃世袭翰林院五经博士、主事衔蓝翎孟广均之父,令德践修,义方夙著,诗书启后,用彰式谷之风;弓冶傅家,克作教忠之则。兹以覃恩,赠尔为承德郎、世袭翰林院五经博士、主事衔蓝翎,锡之敕命。于戏!笃生杞梓之材,功归庭训;丕焕丝纶之色,光曜泉台。

制曰:壶教凝祥,懋嘉猷于朝宁;国常有惠,播休命于庭闱。尔杨氏乃世袭翰林院五经博士、主事衔蓝翎孟广均之母,勤慎宜家,贤明训后。相夫以顺,含内美于珩璜;鞠子有成,树良材于桢干。兹以覃恩,赠尔为安人。于戏!昭兹令善之声,荣施勿替;食而劬劳之报,遗范长垂。

世袭翰林院五经博士主事衔蓝翎孟广均之父母

咸丰伍年拾月贰拾日

敕文分为前后两段,由翰林院的官员按照敕命的公文程式所书写,句式是上四下六的骈体文。

第一段阐述封赠制度的依据和意义,接着在点明封赠对象的姓名、身份之后,赞扬了孟广均之父孟继烺修治美德,遵循礼义,恭敬地以诗书教育后代,以善道教子,使之为善,忠厚传家,世代作为准则,朝廷恩赐他为承德郎、世袭翰林院五经博士、主事衔蓝翎。承德郎为文散官名,清代为正六品;主事衔也为正六品。结尾描述了受封赠的荣耀,歌颂了皇恩的浩荡。

第二段赞扬了孟广均之母杨氏勤慎持家、家庭和睦、相夫教子,具有美玉一般的品格,将孩子培育成优秀人才,朝廷恩赐她为安人,清代六品官之妻封安人,并描述了受封赠的荣耀。

这道敕命应是孟广均父母去世以后,朝廷追赠其父母名号时颁发给孟广均的。

孟广均墓志铭:

由万青藜先生撰写。万青藜,号照斋,亦号藕舲,清江西九江府德化县人。道光十九年(1839年)举于乡,二十年联捷成进士。初授翰林院编修,大考第一,升侍讲侍读学土,署国子监祭酒。后任察院左都御史,署吏、户、刑部尚书,授兵部尚书,充玉牒馆大总裁、经筵讲官等职。同治四年(1865年)由兵部调任礼部尚书兼顺天府尹,光绪四年(1878年)改任吏部尚书,七年兼翰林院掌院。万青藜工诗文,善行草,有诗和书丹行于邑。

孟雨山先生墓志铭

万青藜

咸丰元年,青藜以学士典粤东,试归至邹,谒雨山先生于博士署。知先贤万子墓,在城南万村,去城十里,敬往展拜。先生命驾偕,礼成周视,堂宇肃然,询为先生所修复,且易墓碑始兴伯万某,为先贤万子,顿首谢先生。先生序世次为亚圣七十世孙,青藜亦万子七十世孙。故事弟子于师下一行,因以丈人行礼先生,先生欣然订通家谊,语我万氏近今情事特详,复顿首谢先生。以先生崇德尚义,盖骎骎乎古之人矣。三年春显皇帝临雍,先生乘传至都,赏貂缎有差,宴于礼部,时青藜贰礼部,以视学浙江,不克与,遂不克复见先生。今年夏冢嗣昭铨以状至,先生于上元夕,无疾谈笑终,葬有日矣。请为铭,青藜感先生谊甚厚,不敢以文辞。先生讳广均,字京华,号雨山,亚圣主鬯孙也。性纯笃,尤聪颖。先博士照亭公爱之,纵之读书,博通经史典籍,及大家文辞,甫弱冠补弟子员,成道光乙酉科拔贡生,戊子举于乡,三试春官未第。以嫡长袭五经博士职。岁甲寅粤逆扰山东,先生首输粮三千石

于高唐军次,奉旨赏主事职。乙丑捻逆犯邹,先生与宰邑登陴守,得无恐。七年捻平,大吏以功奏赏加员外郎衔。盖先生一生恪供祀事,两举节孝,敦亲睦族。先生之心之谊,固已揭日月而薄云天矣。先生好著述,长于金石文字,故自称铁樵,又称金石花竹主人云。先生生于嘉庆五年,十月二十二日子时,以同治八年正月十五日戌时卒,享年七十。妻王氏,封宜人;张氏生昭铨,四氏学廪生,应袭翰林院五经博士,昭钤恩贡生;李氏生昭缑(gōu),恩贡生;白氏生昭镛。孙宪泗、洙、漷(huǒ),昭铨出;宪源、沈,昭钤出。宪河,昭缑出。以是年九月初八日,葬于城北天马山启圣茔之次。

谨为之铭曰:

吉钤寿石,养天和兮。名花修竹,祛烦疴兮。月圆在天,昭轩珂兮。

驾鸾骖虬(qiú),从灵鼍(tuó)兮。帝命修文,飏(yáng)赓歌兮。

形魄下归,閟崇阿兮。继武延世,无蹉跎兮。

《名人传》阅读练习及答案

《名人传》阅读指引 1.概括贝多芬的主要人生经历。 2.贝多芬有哪些感人的故事? 3.这些故事表现出贝多芬怎样的性格特点和优秀品质? 4.贝多芬是一个怎样的人?贝多芬的一生是悲惨的、多灾多难的,但他为什么能成功?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢? 《名人传》填空和阅读练习题 人传》,德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书,从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼·罗兰由此得到启发,他计划编写一组大人物传记,以安慰和鼓励那些不幸的人 们,使他们振作起来,和命运作斗争,从精神和道德的角度,改造社会应。 2.法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。其中,贝多芬(人名)饱受耳聋折磨。 3.本书写的人物是贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰。 4.贝多芬的童年是艰苦、悲惨的,贝多芬11岁加入戏院乐队。 5.贝多芬父亲的开拓了他的音乐天分。 6.贝多芬佩服歌德的天才。 7.贝多芬认为晚年时的他没有朋友,孤零零地活在世。 8.米开朗琪罗的父亲是法官。 9.米开朗琪罗被寄养在一个石匠家。 10.米开朗琪罗酷爱田地。 11.《大卫》是《圣经》中的歌利亚拿着钢刀向大卫冲来,大卫并不躲闪的紧瞬间。 12.知道《大卫》来历的人都知道这样一句谚语:“权贵的虚荣就是石像鼻子上的三把石粉。” 13.青少年时代的托尔斯泰,不仅常为思想苦恼,还为自己丑陋的相貌感到绝望。 14.托尔斯泰是俄国人,他曾攻读土耳其语、阿拉伯语(语言)。 15.托尔斯泰的自传体小说《童年》、《少年》,反映了他对贵族生活的批判态度,“道德自我修养”主和擅长心理分析的特色。 16.托尔斯泰认为俄国应在小农经济基础上建立自己的理想社会;农民是最高道德理想的化 身,贵族应走向“平民化”。 17.托尔斯泰呼吁人们按照“永恒的真理”生活。 18.托尔斯泰病死于一个小火车站上。 19.“脸又长又厚又粗矿,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼

现代名人的优秀励志故事

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信息管理专业认识

信息需求产生与满足过程的分析 信息管理和信息系统专业已经走过了近半个世纪的历程,其研究范畴逐步扩大,已经取得了一系列研究成果。在信息化社会里,信息及信息资源越来越成为社会发展的决定性力量,日益成为科技、经济、教育社会发展的主导因素。信息管理专业是隶属于管理科学与工程类的专业,是综合运用信息科学、管理科学、系统科学、数学、计算机科学及工程方法解决社会、经济、工程等方面的信息管理问题的一门学科。它是一门实践性较强的专业,为了满足社会信息化和发展的要求,加强对信息管理专业人才的培养研究是必不可少的。 信息只有通过人类的使用才能转化为生产力,因此怎样满足用户的信息需求成为信息管理专业研究的关键,同样,加强学生的信息素质培养也成为了提高人才素质的关键。为了了解更多关于信息管理人才培养方面的知识,我产生了对信息的一些需求,比如:信息管理人才培养的现状、我国信息管理发展的状况和同学对信息管理专业的看法和期望等。 为了解决这些困扰我的问题,我通过查阅资料和上网查询对信息管理专业的现状有了一些初步的了解,发现信息管理专业存在以下主要问题:一、基础建设力量较为薄弱;二、过度强调理论知识;三、研究工作人员的机构和地区的分布极度不平衡;四、课程设置体系不够规范。由于经济、管理是两大类学科,涉及面广,专业知识十分丰富,各专业之间的课程差异大,如何平衡各专业课程在信息管理与信息系统专业中的比重,没有一个明确的结论;五、研究目标以及方向不够明确,学生对该专业的性质、理论体系认识不够清晰;六、绝大部分是对本国信息管理与信息系统的研究,对国外研究很少。 看到这样的情况,我对信息管理专业人才的培养计划更加关注。我通过查阅资料了解到,信管专业的学生培养的核心问题是培养目标的方向性,专业设置的合理性,课程体系设置的科学性三个关键问题,应把信息管理与信息系统专业的人才培养目标定位为以培养行业技术型管理人才为主。 为了使我对培养计划有更加深刻的认识,我上网阅读一些著名教授的文献,我发现这些专业文献里对信息管理人才的培养对很注重以下几个方面:一、信管专业的培养从实践教学中的活动形式出发,可以建立与时俱进的科研组,提高师资水平;二、完备计算机课程的设置,提高学生的技术水平;三、丰富课堂教学

黄氏族谱

概述 ——木教黃氏源流遠,華洋裔孫奕世昌 木教:位於廣東省大埔縣東南部,閩粵邊界,與福建平和、饒平茂芝以及楓朗、大東等地為鄰。鄉間山環水抱,九曲朝拱,林蔥水秀,景色宜人,地靈人傑,遐邇聞名。木教--營生勝地也! 我黃氏源於太始祖南陸公。歷夏、商、周、唐、宋、元、明、清等數十朝代,迄今四仟餘載,一百五十餘代。漫漫長夜,生生不已,蔚成望族,千支萬派,遍佈寰宇,人口之多,分佈之廣,實無法統計及詳述。 黃氏乃帝王胄裔,多書香門第、仕宦之家,歷代賢才輩出,偉績豐功,聲名顯赫。七十四世歇公相於楚,封春申君,門下劍客三千,皆躡珠履,威震四方,誕下十三子一女,受郡封爵,宗支蕃衍,世代昌盛。迨霸公、香公、瓊公、琬公等位極人臣、公卿。傳一百一十九世峭山公,三位夫人廿一子壹佰肆拾餘孫,家族鼎盛,一門俊傑,更成佳話。公壽登耋旬,贈詩八句,囑子奔騰,各擇勝地開基,子孫流衍如浩瀚之勢,蕩蕩洋洋,幾遍海宇。傳一百廿六世潛善公生九子,後裔盛居華南各地,代出名賢,永留青史。 我木教肇基祖太一郎公原居福建汀州,宋末兵荒馬亂,受無情戰火摧殘,被迫離鄉避難,初居湖寮鄉,數載後途經木教,視木教為營生勝地故居焉。傳一百卅六世(即木教六世)政公生子:秀溪公、秀江公、秀湖公、秀海公繼後各房子孫昌盛。 木教雖是一安居樂業勝地,但彈丸小邑,難容日益飽和人口。清末民初,中國積弱,列強入侵,干戈四起,民不聊生,親人紛紛離鄉別井,遠赴重洋,尋覓生機。憑不屈不撓頑強斗志,或從商或從政均事業有成,譽滿海外。政壇名人、商界精英,多不勝數,限於篇幅,不勝枚舉,歉! 廿世紀七十年代末,中國政府實行經濟改革,放寬固有封閉政策。機不可失,一時之間,親人如離籠鵬雁,展翅翱翔。商機處處,有志事成,幾經辛勞,各有成果。 同年代越南排華,當時政府,喪盡天良,大肆殘害我族親人,風聲鶴唳,悽聲處處,親人悲痛欲絕再度飄洋逃難,妻離子散者、海葬魚腹者不計其數,見者膽破心驚,聞者傷心落淚。 我族親人歷經千災萬劫,劫難雖然給我族人帶來重大創傷,同時帶來新的希望,九十年代族親遍居全國都市小邑及全球各洲,宗親將一如既往,敬宗睦族,和衷共濟,自強不息,勇往直前,共創大業。 世界和平,普天同慶,太平盛世,樂業安居。鑒於考古探源者日眾,為方便族親一目了然,知其一脈源流,悉其宗支世系,知今鑑古,飲水思源,尋根問祖有一依據,更望祖德宗功流芳世代,特彙編[木教黃氏淵源]以供參考。 時 公元二仟零八年編者 欲知蕃衍誌,盡在譜中尋—— 木教黃氏淵源 太始祖:南陸公(受姓於黃),妣李氏,生三子:嘉公、台公、袁公。 二世:嘉公妣袁氏[生一子] 奇公 三世:奇公妣弋氏[生一子] 最公 四世:最公妣李氏[生一子] 舒公

(完整版)名人传习题及答案

《名人传》练习: 一、填空题: 1、《名人传》的作者是20世纪上半叶()国著名的()作家 ()。他是20世纪享誉国际文坛的()国现实主义作家。是一位伟大的民主主义者和人道主义者,有“欧洲的良心”,之称,他们另外一部长篇小说 ()获1915年度诺贝尔文学奖。 2、《名人传》叙述了()国音乐家()、()国画家和雕塑家()、()国作家()三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。 3、《贝多芬传》是罗曼?罗兰的得意之作,在文学领域内一直被奉为经典,从首次出版到现在,其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”,因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼?罗兰的()就是以贝多芬为原型的小说。 4、()是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的,凝聚着音乐家毕生的心血。 5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说:()、()、() 6、在西方,提起著名的传记作家,人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克,著有《名人传》,德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书,从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼?罗兰由此得到启发,他计划编写一组大人物传记,以安慰和鼓励那些不幸的人们,使他们振作起来,和命运作斗争,从()和()的角度,改造社会。 7、法国作家罗曼?罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、()、()三部传记。其中,()(人名)饱受耳聋折磨。 8、罗曼?罗兰的《名人传》是为音乐家()、雕塑家()、文学家()写的三部传记。这三人共同的特点是: 9、贝多芬在致艾尔多迪夫人的心中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭,它们是 ()。 10、有一座先知雕像,草图很早就画出来,但一直无人敢接手,米开朗琪罗成功的完成了这伟大的作品,它是()。 11、米开朗琪罗至死还留在佛罗伦莎画室里的惟一作品是:() 12、《贝多芬传》还附有:()。 13、“脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”这是对()的外貌描写。 14、脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛,颜色深褐,但有点蓝褐和黄褐的斑点,色彩常常变化。“是对()的外貌描写。

名人努力成功的故事励志

名人努力成功的故事励志 本文是关于名人努力成功的故事励志,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 名人努力成功的故事篇1 在二次大战期间,丘吉尔已经60多岁了,但他却能够每天工作16个小时,一年一年地指挥英国作战,实在是一件很了不起的事情。他的秘诀在哪里呢?他每天早晨在床上工作到11点,看报告、口述命令、打电话,甚至在床上举行很重要的会议。吃过午饭以后,他要再上床去睡一个小时。到晚上,在8点钟吃晚饭以前,他要再上床去睡2个小时。他并不是要消除疲劳,因为他根本不必去消除,他事先就防止了。因为他经常休息,所以他可以很有精神地一直工作到半夜之后。 当今世界上最大的化学公司——杜邦公司的总裁格劳福特·格林瓦特每天挤出一小时来研究一种世界上最小的鸟——蜂鸟。权威人士把他写的关于蜂鸟的书称作自然历史丛书中的杰作。 休格·布莱克进入美国议会前,并未受过高等教育,他从百忙中每天挤出一小时到国会图书馆去博览群书。数年如一日,就是在议会工作最忙的日子里也从未间断过。后来,他成了美国最高法院的法官,是最高法院中知识最渊博的人士之一,他的博学多才也使美国人民受益匪浅。 威尔福·莱特康丽奋斗了40年,成了全世界织布业的巨头之一。尽管事务十分忙碌,他仍然渴望有自己的兴趣爱好,决定每天抽一小时来画画。为了保证这一小时不受干扰,他每天清晨5点前就起床,一直画到吃早饭。他说:“其实那不算苦,一旦我决定每天在这一小时里学画,每天清晨这时候,渴望和追求就会把我唤醒,怎么也不想再睡了。”数年下来,他举办了多次个人画展,其中有几百幅被高价买走。他把用这一小时作画所得的全部收入作为奖学金,专供给那些搞艺术的优秀学生。他说:“捐赠这点钱算不了什么,这只是我的一半收获。从画画中我获得了很大的愉快。” 人的一生在时间的长河中显得微不足道,所以智者认为珍惜时间就是珍惜生命,他们努力过好每一天,在追求事业成功的同时,他们也合理地利用时间享受

名人传试题及答案

《名人传》 1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家()。 2、《名人传》叙述了()国音乐家()、()国画家和雕塑家()、()国作家()三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。 3、《贝多芬传》是罗曼?罗兰的得意之作,在文学领域内一直被奉为经典,从首次出版到现在,其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”,因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼?罗兰的()就是以贝多芬为原型的小说。 4、()是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的,凝聚着音乐家毕生的心血。 5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说:()、()、() 6、我国先哲孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写出人名和具体事例,不少于30字): 答:

7、在西方,提起著名的传记作家,人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克,著有《名人传》,德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书,从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼?罗兰由此得到启发,他计划编写一组大人物传记,以安慰和鼓励那些不幸的人们,使他们振作起来,和命运作斗争,从()和()的角度,改造社会。 8、法国作家罗曼?罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、()、()三部传记。其中,()(人名)饱受耳聋折磨。 9、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。读《》(名著名称),我了解到(内容): 10、请概述其中一位名人的一个典型事例。 11、罗曼?罗兰的《名人传》是为音乐家()、雕塑家()、文学家()写的三部传记。这三人共同的特点是: 12、贝多芬在致艾尔多迪夫人的心中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭,它们是()。 13、有一座先知雕像,草图很早就画出来,但一直无人敢接手,米开朗琪罗成功的完成了这伟大的作品,它是()。 14、米开朗琪罗至死还留在佛罗伦莎画室里的惟一作品是:() 15、《贝多芬传》还附有:()。 16、“脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,

孟姓介绍

孟姓介绍 孟姓来源 一、出自姬姓 据史书记载,黄帝姓公孙,是少典氏部落首领的儿子。他生于寿丘(今山东曲阜),长于姬水,故又姓姬;后居轩辕之丘,因此号轩辕氏;再迁有熊(今河南新郑),也称有熊氏。 黄帝领导的部族是一个农业部族,发祥于姬水,生活于渭水流域,通过与炎帝、蚩尤部落的战争,势力不断壮大,最终黄帝取得了统治华夏的大权,因此,他们的活动范围主要在中原地带,属土,土呈黄色,被尊为黄帝。 相传,黄帝发明了衣帽,教人们建造房屋,制造车船、弓箭,他的妻子螺祖发明了养蚕技术,其史官仓颉造字,羲和占日,常仪占月,容成作历,从而开始产生天文、历法等。他能“以玉为兵”,开采荆山(今河南灵宝)之铜炼鼎,以作为国家的象征。鼎炼成时,黄帝乘龙升天,群臣牵衣不舍,追至桥山而去。人们只得葬其衣冠、弓箭为墓,其地就在今天的陕西省黄陵县的“黄帝陵”。 据说,黄帝有子25人,其中有14人得姬、酉、祁、己、膝、蚜、任、荀、僖、姑、儇、衣共12姓。玄嚣是黄帝正妃嫘祖所生,与黄帝同为姬姓。玄嚣有子娇极,娇极有子高辛,他就是五帝之一的帝喾。 随着黄帝部落的壮大,他的一些近亲部落开始向四方拓展,开辟新的天地,而姬姓的周族是留守在祖先发祥地的一支部落。传说,帝喾元妃有邰氏女姜螈,在野外踩了巨人足迹而怀孕,生下了一个男孩,她以为不祥,就把孩子丢弃了。但结果出现了许多怪异的现象,马、牛自觉地躲避而不去踩他,飞鸟用自己的翅膀温暖他。姜螈以为他有神灵保佑,便把他抱回抚养长大。因为当初曾经想抛弃他,就给他取名为“弃”。他就是周人传说中的第一位著名的祖先。 弃从小就喜欢玩种植麻、菽之类的游戏,长大后居然成为种庄稼的能手,善于“相地之宜”,知道什么样的土质适合种植什么样的庄稼。当地的人们纷纷向他学习,促进了农业的进步。帝尧听说后,提拔他做了农师,管理农业,天下得其利。舜时,他被封于邰,号为“后稷”,别姓姬氏。 弃的后代子孙历代为夏朝的农官,其官职名称都称后稷。最后一任后稷死后,他的儿子不帘立,时值夏代末年,政局不稳,不得不放弃了“后稷”的农官职位,跑到了“戎狄之间”。后来,经过数代的努力与迁徙,终于在岐山之下寻找到了适宜于周人发展的土地。在这里,他们大力发展农业生产,建设起了一个有较大实力的邦国。 孟氏家族出于姬姓鲁国,而鲁国的始祖便是周初大名鼎鼎的周公: 在商末周初的社会剧烈变动中,周公是一位政治上的风云人物。周文王去世后,他辅佐武王,在周武王灭商的过程中,一直是武王的得力助手。武王死后,他又辅佐成王,为稳定和巩固周朝的统治可谓呕心呖血。正由于他对西周王朝的卓越贡献,他得以受封,拥有今山东西部、南部乃至江苏北部的地区,建立了鲁国,以辅佐周室。鲁国成为当时诸侯国中的重要封国,备受列国尊重。在这片土地上,周公的后代繁衍生息,孟氏家庭就是其中的一支。 周公名旦,是文王的儿子,武王的弟弟。早年的周公就以仁、孝闻名,后来,他随武王伐纣,功勋卓著,武王去世后,成王年幼,周王朝又新建,政局不稳,面临严峻的考验,周公毅然摄政,成为西周初年杰出的政治家和思想家。 周公摄政之初,兢兢业业。在周朝新建、殷遗势力蠢蠢欲动、而周成王年龄较小、还不足以控制天下局面的特殊背景下,周公为稳定人心,安抚内外,做了大量的工作。但这也引起了周王室贵族的疑惧,他们认为周公将对成王不利,有取代成王的企图。而以纣子武庚为核心的殷商残余势力则趁机连通反周力量商奄、薄姑以及周公的两个弟弟管叔、蔡叔起兵叛

傅雷家书、名人传名著阅读题(附答案)

15.傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越是因不 起兴趣”时,是以什么为例子? 以听莫扎特的音乐为例。 16.傅雷始终关注儿子在音乐道路上的成长,他使用什么方法提高儿子的艺术 修养? 傅雷教育孩子的方法比较独特,他是通过书信把真情传递给远方的孩子,对儿 子的生活和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。 17.对于唐宋人唱诗唱词,中间常加“泛音”,傅雷有怎样的看法? 傅雷赞成加泛音——加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填上实字,反而是音乐的大阻碍。昆曲之所以如此费力、做作,中国音乐的被文字束缚到如此地步;都是因为古人太重文字,不大懂音乐;懂音乐的人又不是士大夫,士大夫视音乐为工匠 之事,所以弄来弄去,发展不出…… 18.傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界? 能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而自己屹如泰山,像调度千军 万马的大将军一样不动声色。 19.傅雷知道儿子大赛在即,在1954年12月27日家书告诉儿子不用着急,……我们大家都有信心;主要仍在于心理修养,精神修养,他嘱咐儿子应有怎样的心态? “得失置之度外”、“胜败兵家之常”

20.傅雷在给傅聪的家书(1959.8.16)中,曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面, 还要在行为、礼节方面多加注意,请举例说明? “在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿 上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系,应及时注意。只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓。” 21.傅雷信中强调的是什么方面,他是怎样教育儿子的?你认为他这样的教育方式对吗? 信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子做人要谦虚、严谨,面对困境地不气馁,面对顺境不骄傲,礼仪要得体等;对待艺术要真诚,有艺术尊严,有民族荣辱感,做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”;在日常生活中要劳逸结合,正确理财,正确对待恋爱婚姻等。(三个方面:做人、对待艺术、对待生活) 举例: “一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回 忆侵蚀.我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的.”在这一句中,父亲告诉儿子要敢于面对困难,在逆境中要坚强.关爱之心溢于言表. “赤子便是不知道孤独的.赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相 抱!”在这一句中父亲对儿子的成功高兴之余,也提出希望,真正的艺术家要忍受孤独,怀着一颗热爱祖国的赤子之心,才能成就伟大的作品.他把爱化作殷切的期望. 一、填空题。

十个经典青春励志小故事

十个经典青春励志小故事 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 青春励志小故事(一):心中的玻璃 一位业务员在体检后,被医生宣判得了癌症,只有三个月的寿命了。惊慌之余,冷静地思考如何安排剩下的时日,他最后下定决心,打算不动声色,平静地过完最后的人生旅程,而留下一个好名声。于是在公司忠于职守,不再象往日般与同事、客户争辩,反而自认来日不多,一再忍让,持续和谐,在家中,不再打骂小孩及太太,反而常常抽空与家人外出游玩。 三个月很快过去了,原本人人厌恶的他变成公司领导重视、同事爱戴、客户欢迎的模范员工,不但晋了级,又加了薪,一家人更和乐融融,快乐美满。 正当应对人生的最后一站时,却接到医院的通知,原来检查报告弄错了,他的身体健康,一切正常。 他还是他,一切都没有改变,只是正因本身态度的转变,整个人生为之改观。因此,当你由玻璃看窗外时,若玻璃是绿色,外面的世界就是绿色的,若玻璃是红色,你看到的就是红色世界,这块玻璃就在你的心中。 因此,这个世界的好坏是由你自己决定的。 你心中的玻璃是什么颜色?哪一种对你最有利? 青春励志小故事(二):用人之道 去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥陀佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。 弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三拉四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。 佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥乐佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,严格把关。在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。

巩氏族谱(续谱)

巩氏族谱 (续谱) 四川部分地区巩氏族谱 汇编 公元一九九九年七月十五日 (农历己卯兔年六月初三)注:因先时言词有异,此谱并未完全摘录新编家谱,中间部分地方略 有改动,不当之处敬请斧正。

前言 族谱诗 周朝皇帝姬氏姓姬至简公为皇臣简公封子河南省经历汉唐宋元明府庭兵乱订有罪皇帝判姬为叛臣夜逃陕西宁羌州至巩昌府宁远县落居西沟河岸边从此立族巩氏姓此启族谱常论讲明来入川迁涪江一代一代千秋茂祖德功绩千古芳水有源头树有根祖辈育子尽苦心教予习文又习武成才之后报祖恩念谱追远思先灵人人孝祖一片心虽有祭典不一样每逢佳节思祖恩巩氏族中人口多族中英雄后人学后孙学做英雄样民族兴旺中华强国家强盛靠科教育教领先紧跟上高级人才博士生后孙立志深钻闯五讲四美树新风孝敬父母好儿郎艰苦创业搞致富齐心协力奔小康户户住上新楼房彩电汽车加冰箱

族序 巩氏子弟一脉承,原本皆为姬氏姓。姬氏先祖性宽厚,武王伐纣建商周。姬公大治安天下,系世流芳至简公,前辈为官于朝堂,后辈受封河南省。姬臣府中遭兵乱,朝廷窃以欲叛变。遂诛姬臣全家人,仁人志士来帮衬。在逃住宿古庙里,忽见中梁有铭文。皇图巩固字句显,故改姬姓立巩姓。姓氏更改灾难去,全家人口得安康。远迹陕西宁羌洲,巩昌府地宁远县。巩氏子孙数众多,足迹到处详道来。 始迁巩家河有兄弟三人:巩洪、巩宽、巩亮。他们分三处居住:巩家山一处,西沟一处,河底下三段为我祖公。巩宽于陕西遗传六世;祖母陈太君所生是辅赵太君三子:巩志殚、巩志银、巩志敖;苏太居失序。 明末崇祯皇帝时期,张献忠起义后填川。我祖公巩志携同辈弟兄十七人,入川西游涪江迁居老人窝插占落业,分散至:大康官渡一处,碑子坝一处,旧县坝松树脚及大竹园一处,魏城、彤川、北川、什邡、平武、通口、石泉各分窜落业。蜀川巩姓均是同一支脉。我巩姓别无二姓,天下姓巩是一宗脉。 祖公巩志(惟志)有孙三人。长孙巩遐昌有五子,长子巩怀德居住巩家山及胡家嘴为一房;二子巩怀仁居住胡家嘴,天井院为二房;三子巩怀义居住东坪及沙窝子为三房;

青春励志小故事【三篇】

青春励志小故事【三篇】 导读:本文青春励志小故事【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【“好用”的人正当红】 每一个人在组织中,都有明确的职位、明确的分工,这是组织的基本原理。但绝不代表每一个人只能做一件事、只要做一件事,当必要的时候,工作上的弹性调度是难免的,愿意配合组织弹性调整、出任艰难的人,通常是组织积极培养的人才。 一位从国外留学回来的主管,拒绝了我交付的一项临时性工作,理由是这件事与她的职位及工作无关。我不能勉强她,也不能说她错,因为确实与她的分内工作无关,但从此我对她的印象大打折扣。 理由很简单,她在公司内是个不“好用”的人。虽然她在本分的工作内称职负责,可是当公司有变动、有急用时,她僵硬的态度,画地自限地自外于公司的需要,自然无法与公司同舟共济。 日本知名财经杂志《Pre-sident》,就曾提出这个“好用”的观念。在21世纪的新经济时代,企业内当红的专业经理人的一项特质就是“好用”。“好用”的人态度开放、不自我设限、专长多样、学习力强、可塑性高,愿意挑战新事物,也愿意以公司的需要为己任,而不是只自满于自我的期待。 “好用”的人在企业内的团队作业尤其重要。当企业不断追逐降低成本、提高效率,并进行大规模的外包服务时,企业内的团队成员

减少,每一个人都是核心工作人员,因而多职能、多专长的人,就会是企业内受欢迎的当红人才。相较于只有一项专长的工作者,如果你不是该项专长的人选,很容易就会在组织重整中被牺牲、裁员。 在运动场上,“好用”的观念十分常见——能锋能卫的篮球选手可能是第六人;能守内野也能守外野的棒球选手,绝对是教练在组队时的重要考虑。因为,这种好用的人选,在调度上是具有高度弹性的活棋,是让教练能有更大的空间补强核心的特殊专才。 专长的多样,只是“好用”的条件之一,更重要的是态度。前面所说的例子,并不是这位主管的能力不足,而是她的态度不对。 “团队优先”的态度,是新经济考验下的工作者必备的条件。20世纪90年代,讲究“人性管理”、尊重个人,结果产生了许多的后遗症,工作者的自我意识高涨,凡事讲求“我喜不喜欢”“我愿不愿意”,至于组织及团队的需要是你家的事,这绝对与“好用”的原则相违背。这种人是在企业不断的组织重整中,会被优先淘汰的人。 想在不景气中存活,请让自己成为“好用”的人。 【匆匆虫生的赛跑】 作者:陈尘 如果你剩下的生命只有一分钟,从现在开始计时,你会怎么做? 在一个不起眼的叶片下,一只苍蝇破茧而出,它兴高采烈地四处张望,直到它注意到了自己头顶上的时间1∶00,它不敢相信自己只有一分钟的生命,直到它看见顶着0∶01的一个同类在自己面前坠落死亡,此时那只苍蝇的时间是0∶00。

信息管理专业的就业方向

信息管理专业的就业方向(转) 我们信管专业是一个综合性非常强的专业,我们接触的课程很多很广,它要求我们这个专业培养出来的都是社会上急需的复合型具有综合素质的人才,所以我们能够有比别的专业更多的选择余地。我自己划分了一下感觉我们这个专业有三个大的方向:一是往计算机方向的;二是往管理方向的;三是财务会计方向的。然而这三个专业又可以细分为很多我们可以从事的相关行业,如:市场营销,会计,项目管理,物流,电子商务,软件编程,数据库,网站建立与维护,管理咨询,计算机网络等等这些都是当今社会的热门行当,所以大三这一年就是让自己找准好自己的发展方向,然后猛的向着自己所选定的方向发展的宝贵时间,俗话说的好“机不可失,失不再来”不要将自己的学习机会失去的时候再想着从头再来一遍,这是最为愚蠢的! 想考研的我想问一下大家为什么要考研?考了研对你以后的发展或者对你以后从事的行业有帮助吗?先搞清楚这两个问题,你再决定是否考研,如果是家庭的逼迫,或者是为了找份好的工作,我奉劝有这样想法的一些人乘早打消考研的念头,因为我可以说以你们大学这四年所学的和现在的能力已经足够找到一份好的工作,因为有一些大中型企业宁可招该专业本科生也不愿意招相同专业的研究生,因为一来是本科生成本相比研究生底,二是有些岗位本科生本可以做得很好要研究生也是资源的浪费,三来也是研究生在一些企业依仗着自己是研究生完全不把任何人放在眼里架子大,工资拿少了不干有情绪,一些稍微差一点的工作又不想干,自认为是大才小用。所以很多本科生毕业了不要慌只要自己真真正正的在大学里没有荒废这四年,你们完全有能力将一些研究生比下去! 信息管理 是指在整个管理过程中,人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息储存。信息收集就是对原始信息的获取。信息传输是信息在时间和空间上的转移,因为信息只有及时准确地送到需要者的手中才能发挥作用。信息加工包括信息形式的变换和信息内容的处理。信息的形式变换是指在信息传输过程中,通过变换载体,使信息准确地传输给接收者。信息的内容处理是指对原始信息进行加工整理,深入揭示信息的内容。经过信息内容的处理,输入的信息才能变成所需要的信息,才能被适时有效地利用。信息送到使用者手中,有的并非使用完后就无用了,有的还需留做事…… 信息系统 从技术上说就是为了支持决策和组织控制而收集(或获取)、处理、存储、分配信息的一组相互关联的组件。除了支持决策、协作和控制,信息系统也可用来帮助经理和工人分子问题,使复杂性可视化,以及创造新的产品,从商业角度看,一个信息系统是一个用于解决环境提出的挑战的,基于信息技术的组织管理方案。我们用“信息系统”这个词时,特指依赖于计算机技术的信息系统。 一个基于计算机的信息系统是以计算机软件、硬件、存储和电信等技术为核心的人机系统。 就业方向: 信息管理与信息系统专业:培养具有现代管理学和信息科学技术的基础知识和应用能力,系统掌握信息管理的基本理论与技能和信息系统分析与设计方法,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位和信息机构从事信息(资源、系统和网络)管理的高级专门人才。 这个专业打了个擦边球,管理和计算机二不像,想靠这个专业找工作的赶紧打住,自己找个方向学习才是出路。我是过来人。 我是一个大一新生,在进入大学校门之前就听不少人说计算机专业不像几年前那么好就业了。我现在有点迷茫,我知道学习C++语言是计算机专业必不可少的,可还需要学哪些实用

最新《名人传》简答题(含答案)

《名人传》简答题(含答案) 1.《名人传》是一本怎样的书?作者是谁? 2.《名人传》主要揭示了怎样的主题? 3.贝多芬一生中最大的痛苦是什么?是最大的幸福又是什么? 4.在《贝多芬》传后,作者附了“海利根遗嘱”的目的是什么? 5.《贝多芬》在立意和构思上扣住什么主题选材? 6.在《米开朗琪罗传》中,作者为什么把人物的痛苦作为重要情节?这痛苦是作者凭空虚构的吗? 7.《米开朗琪罗传》中,作者写到雕塑家完成的许多雕塑,可看出米开朗琪罗的雕塑有怎样的与众不同的特征? 8.罗曼?罗兰在《米开朗琪罗传》中探索了这位艺术巨匠哪两方面的内容? 9.请结合《托尔斯泰传》谈一谈托尔泰的艺术观。 10.请结合《托尔斯泰传》谈一谈托尔斯泰的妇女观。 11.《托尔斯泰传》的立意是什么?作者的着眼点在哪儿? 12.结合《托尔斯泰传》谈谈你对托尔斯泰的伟大之处的看法。 答案 1.《名人传》是罗曼?罗兰最早享誉文坛的人物传记,它真实的记述了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位艺术大师坎坷的生活和艰辛的创造,展现了艺术大师们伟大的心灵。

2.伟大的天才必须向庸俗而且充满敌意的社会进行不屈的斗争,就能获得胜利,完成天才的创造事业。 3.贝多芬一生中最大的痛苦是作为音乐家、作曲家却耳朵失聪;最大的幸福是他战胜痛苦,创造出拥抱欢乐的《第九交响乐》。 4.增加传记“引文”的真实性,同时也是贝多芬痛苦生活和读者心灵的一次撞击。 5.作者紧扣“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄气息。” 6.不是凭空虚构,而是从历史事实中吸收来的,为了使人物的英雄主义精神的全部伟大之处得以显示出来,其感染力在于克服痛苦,战胜痛苦,这是以痛苦为情节的目的所在。 7.米开朗基罗的作品表现了与众不同的男性的雄伟和戏剧性的结构,形式上也具有超越时代的新鲜感,因而备受世人的尊崇。 8.一是痛苦和磨难——时代与社会给他带来的种种苦痛;二是他的艺术创作带给他的短暂的狂欢。 9.托尔斯泰认为艺术不是一个阶级的所有物;不是一种技艺,它是真实情操的表白;艺术应当铲除强暴,它的使命是要用爱来统治一切;只有为了团结而工作的才是真正的艺术。 10.他反对现代的女权主义,称赞贤妻良母,认为勇敢的妻子应该是丈夫的助手而不是他的工作障碍。 11.立意是歌颂英雄主义;着眼于评论托尔斯泰的思想和创作,是一部文学创作评传。

孟子家族世系

孟子家族世系 《孟子世家谱》明确记载了“分派以十一,别户以二十”,这“十一派”、“二十户”的孟氏后裔,是孟子的嫡传子孙。 孟子后裔自四十六代,即中兴祖孟宁的两个儿子,长子孟存,次子孟坚,经过9代的繁衍,到五十五代“克”字辈,共计有42人,但只有克仁、克诚、克昭、克威、克珏、克宽、克尹、克继、克绪、克缙、克纶这十一支有传人。这十一支即划分为十一派,孟子后裔自“克”字辈传到五十六代“希”字辈,共计有33人,但其中只有希文、希渊、希源等2Z人有传人。其他11人失传。这二十二支就划分为二十户。按宗法制,以始祖的嫡长子为大宗,奉祖先祀,其余的为小宗。 至今孟氏族众对自己的“户”属辈分也比较重视,都能知数家珍似的理清世系,摆正自己的位置。 从孟轲至以后的二十代均为单传,他们是孟轲-仲子-睾-寓-舒-之后-昭-但-卿-喜-镃-兴-尝-展-戫-敏-光-康-宗-揖-观,孟观即为孟轲的第二十代孙。观生二子,长子曰嘉、次子曰陋。嘉又生二子,长子曰怀玉,次子曰龙符,他们是孟轲的第二十三代孙。从孟怀玉以下十代,即孟轲的第三十三代孙又均为单传,即怀玉-表-斌-威-恂-儒-景-善谊-诜-大融-浩然。浩然即是唐代大诗人孟浩然,他是孟轲的第三十三代孙。孟浩然生了两个儿子,长子曰云卿,次子曰庭玢。长子云卿又生二子,长子曰简,次子曰华,他们是孟轲的第三十五代孙,但孟简、孟华均无后代,所以把孟庭玢的孙子—孟郊(唐代大诗人)之子孟常谦作为孟轲的第三十六代继承人。孟常谦生二子,长子曰遵庆,次子曰元阳。遵庆生一子,曰孟琯,琯生二子,长子曰方立,次子曰方迁,他们是孟轲的第三十九代孙。从第三十九代至第四十五代均为单传,他们是方立-承诲-汉卿-贯-昶-公济-宁。这时正值唐代以后的五代十国时期,因战乱不断,孟公济携全家避乱于山东。 一0三六年,即北宋仁宗景佑三年,孔子的第四十五代孙孔道辅被派到兖州为官,孟轲的家乡邹县正好在他的管辖区内,孔道辅认为,孟轲在儒家学派中继承和发展了儒家思想,贡献最大,应当大加褒扬,于是,他到处寻找孟轲的后代,终于找到了孟公济的儿子孟宁。孔道辅积极筹划在邹县大修孟子庙,并派专人管理孟轲的祭祀活动。他还积极向朝廷举荐孟轲的后代为官。从此,孟轲才开始享受祭祀,其后代子孙也开始受到朝廷的封赐,孟子的社会声望从宋代开始才逐渐提高。孟宁被朝廷封为迪功郎、邹县主簿、主祀事等职,孟氏族人都把孟宁称为“中兴祖”,即孟氏家族从此又开始兴旺发达了。 孟宁生二子,长子曰存,次子曰坚,长子孟存留在家里守护孟轲的林庙,主祀事,次子孟坚被朝廷委以徐州知州。孟存生二子,长子曰况,次子曰海。况生一子曰彬,彬生二子,长子曰澄,次子曰沂。澄生一子曰德成,德成生三子曰述祖、光祖、荣祖。述祖生四子,曰惟清、惟忠、惟敬、惟信。惟清生之平,之平生三子,曰思春、思温、思润。思春生克刚,克刚是孟轲的第五十五代孙。这时,已是明朝天顺年间。克刚无子,不得不以孟坚的第九代孙孟克仁的长子孟希文为继承人,因而孟希文则为孟轲的第五十六代传人。 孟轲从第五十七代起人丁兴旺,孟希文生四子,长子曰元,元生一子曰公綮,公綮生十子,长子曰彦璞,彦璞生二子,长子曰承光,承光生七子,长子曰宏略,宏略生闻玉,明朝天启年间(公元一六二二年),宏略死于战事,这时闻玉年幼,于是改由宏略的弟弟宏誉的儿子闻玺为孟轲的第六十二代继承人,这时,已是清初顺治年间。孟闻玺生三子,长子曰贞仁,贞仁生八子,长子曰尚桂,尚桂生九子,长子曰衍泰,衍泰生七子,长子曰兴铣,兴铣是孟轲的第六十六代孙,这时已是清康熙年间。兴铣生毓瀚,毓瀚无子,由兴铣的二弟兴錞的儿子毓纍为继承人,他是孟轲的第六十七代孙。毓纍生传梿,传梿生四子,长子曰继烺,继烺生广均,广均生四子,长子曰昭栓,昭栓生四子,长子曰宪泗,宪泗生三子,曰庆桓、

名人传文段阅读理解题练习题同步测试题

名著导读—————全书贯通, 经典打炼。 (中考必备) 《名人传》文段阅读 (一) 贝多芬被这些话语深深地打动了。他留下来了。1824年5月7日,在维也纳举行了《D大调弥散曲》和《第九交响曲》的首场演出。非常成功,几乎是盛况空前。当贝多芬出现时,观众们掌声不怠, 连续了五次;在这礼仪之邦,即使皇族驾临,习惯上也只是鼓三次掌。演出之狂热竞惊动了警察。交响 曲引起了一阵狂热的骚动。有许多人哭了起来。音乐会后,贝多芬因过于激动而晕了过去;他被抬到辛德勒家:他昏昏沉沉地和衣躺着,整夜未喝,直到次日早晨。但胜利只是短暂一瞬,贝多芬分文未得, 音乐会没有给他带回一个子儿。物质生活的窘迫毫无改观。他贫病交加,孤立无援,—-但他壬P是一个战胜者:——人类平庸的战胜者,他自己命运的战胜者,他的苦痛的战胜者。(选自《贝多芬传》) l.本文段节选自《名人传·贝多芬传》,作者是法国作家罗曼·罗兰,该书的另外两个传主分别是米开朗琪罗和托尔斯泰。 2.根据你对文段内容的理解,回答下面的问题。 (1)“有许多人哭了起来。”想一想这些观众为什么会哭呢? 也许是被贝多芬作品中美妙的旋律所感动,或是被贝多芬伟大的人格魅力所打动,人们才流泪的。(2)怎样理解选文中画横线句的含义? 作为作曲家、音乐家的他,却遭受了失聪的厄运,但是他没有被灾难打倒,而是扼住命运的咽喉,向 命运挑战,克服困难,执着于自己的音乐梦想,最终获得了重大的艺术成就,(-----一个孤独、痛苦的人,竟创造了欢乐并把它带给人间,“用痛苦换来快乐”。因此他是“自己命运的战胜者,他是苦痛的战胜者”,他是一位音乐巨人-----。) 3.罗曼`罗兰描写了名人们相貌丑陋、体弱多病、与家庭关系紧张、与同事不和等缺陷和不足之处, 这是否会影响你对他们的崇拜或尊敬?这种兼顾人物优点和缺点的写法,对你的写作有什么启发? 不会影响。人无完人,作家在表现名人们的伟大的同时,也表现了他们的缺点,使人物形象更贴近生 活真鬟,有血有肉,介性鲜明。启示:写作时应注意真实感,过份拔高反而使人物形象变得干瘪。(其他说法只要言之成理就行。) (二) A “君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能造就伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯 贵胄应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德 挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按 7一按帽子,扣上外衣的钮子,背着手,望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层;太子鲁 道尔夫对我脱帽;皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见,我看着这 队人马在歌德面前经过。他站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手里。事后我大大地教训了 他一顿,毫不同他客气…… B

一些名人青春的励志故事

一些名人青春的励志故事 篇一:中外名人励志小故事20篇 中外名人励志小故事20篇 1、法国名画家纪雷有一天参加一个宴会,宴会上有个身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼,发现他是个缺了两只手臂的残废人,就婉转拒绝他,并说:“我想你画画恐怕不太方便吧?”可是那个人并不在意,立刻说:“不,我虽然没有手,但是还有两只脚。”说着,便请主人拿来纸和笔,坐在地上,就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画,但是画得很好,足见是下过一番苦功的。在场的客人,包括纪雷在内,都被他的精神所感动。纪雷很高兴,马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后,更加用心学习,没几年的工夫便名扬天下。他就是有名的无臂画家杜兹纳。 启示:没有手竟然能成为画家,岂不是很不可思议吗?这个故事告诉我们,要有排除万难的毅力和恒心,你就能创造奇迹,做到别人做不到的事情。 只要努力、才会出现奇迹。 2、每一个人都有幽默的时候,只是在不要同的地方。就算是周总理,只是在不同的地方。 一位记者问总理:“中国有没有妓女?”不少人纳闷:怎们问这种问题?

大家关注着周总理,周总理肯定的说:“有!”接着“中国的妓女在台湾!”这一答,记者哑口无言。其实这是一个圈套,只要总理说:“没有”,一旦你真的这样回答了,就中了他的圈套,他会紧接着说“台湾有妓女”,这个时候你总不能说“台湾不是中国的领土”。 美国代表团访华时曾有一位记者说:“中国人很喜欢低着头走路,而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出,话惊四座。周总理不慌不忙,脸带微笑地说:“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路,而你们美国人喜欢走下坡路。” 美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤,但又不能在外交场合强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声,听任对方的羞辱,那么国威何在?周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚,最终尴尬、窘迫的是美国人自己。 有时候的幽默,可以用来玩,也可以用来维护尊严。 3、郭沫若是我国卓越的无产阶级文化战士。他于1892年生于四川乐山“绥山毓秀,沫水钟灵”的古镇——沙湾。郭沫若四岁半便进“绥山馆”读书,在这里度过了八个春秋。郭沫若在私塾先生的训导下,读《唐诗三百首》、《千家诗》 等许多古书。因此,他不到七岁,就已能写出满不错的对联和诗词。郭沫若在少年时代就十分同情家庭困难的同学。有一天,他碰到在乐山太平场读书的好友余童生,只见小余表情沮丧,仔细一问,才知他因交不起学费,被迫退学了。郭沫若心想,小余聪明好学,很有抱负,如今中途辍学,多可惜呀!于是,他温情脉脉地安慰小余说:“别难过,

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