二下 语文园地二(优质教案)

1．给加点的字注音，读一读，连一连，说一说。

服务．员裁判．员魔术

．．员工程．师

．．师饲养

我的发现：

营业员＝营业＋员建筑师＝建筑＋师

____________＝保洁＋员____________＝理发＋师

我的愿望：

长大后，我想当___________，因为_________________________。2．照样子，写一写。

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

(1) 太阳火红火红的，好像_______________。

(2) 小河碧绿碧绿的，好像_______________。3．选出加点词意思相同的句子。(填序号)

(1) 这个小姑娘的想法很特别

．．。()

A．我特别

．．喜欢这本书。

B．榴莲的味道十分特别

．．，让人吃一次就忘不了。

(2) 现在，电脑对我们来说已经不新鲜

．．了。()

A．今天刚下过雨，空气很新鲜

．．。

B．小明有个新鲜

．．玩意儿，大家都围在他身边。

(3) 这项工作她完成得真漂亮

．．。()

A．小林买的鞋子真漂亮

．．。

B．他这一仗打得很漂亮

．．，大获全胜。

4．积累。

(1) 补充谚语。

①予人玫瑰，______________。

②平时肯帮人，急时______________。

③与其锦上添花，不如______________送炭。

(2) 选择上面的谚语填空。

①上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子，这次奶奶意外摔伤，李大娘

急忙把奶奶送到了医院。奶奶教育我说：“这就叫

‘______________________________________’。”

②今天，同桌没有带水彩笔，我把自己新买的水彩笔借给了他。

因为我知道：“___________________________。”

5．阅读《一株紫丁香》，完成练习。(作者：滕毓旭)

(1) 选一选。(写序号)

①文中把“绿叶在风里沙沙”比作()；把“盛开的花儿”比

作()。

A．我们的笑脸

B．我们的歌声

②孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香？()(多选)

A．让绿色的枝叶给老师做伴。

B．让绿叶在风中唱歌为老师消除疲倦。

C．感谢老师时时把我们挂牵。

D．让花香伴老师做个好梦。

(2) 写一写。

这首诗歌表达了“我们”对老师的_____________之情。人们经常把老师比作_____________、______________。

6．听读短文，完成练习。

(1) ___________生病住院了，小猴、____________、____________、

_____________、___________和黄鹂来看望它。

(2) 小松鼠为什么流泪？在正确选项后的括号里打“√”。

①小松鼠觉得身体不舒服。()

②小松鼠觉得伙伴们对它太好了，很感动。()

参考答案：

语文园地二

1.

我的发现：保洁员理发师

我的愿望：建筑师我想让大家住上舒适的房子

2．(1) 一个大火球(2) 一条绿丝带

3．(1)B(2)B(3)B

4．(1)①手有余香②有人帮③雪中

(2)①平时肯帮人，急时有人帮②予人玫瑰，手有余香5．(1)①B A②ABCD(2)感激园丁蜡烛

6．(1)小松鼠小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟(2)②√

附听读短文：

送温暖

小松鼠住院了，小动物们都来看望它。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔带白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来！”小松鼠看着满屋的

小伙伴，感动得流下了眼泪。