中国通史教学大纲
中国通史教学大纲
（五代宋元明清部分）
（2011 年）
一、章节安排与思考题
前言
第一部分五代辽宋夏金时期
第一章五代十国的历史
一、五代十国历史线索与特点
二、五代十国的政治与经济
第二章辽、北宋、西夏时期
一、辽宋夏金历史概说
二、北宋专制主义中央集权制度的加强
三、北宋的生产关系与经济发展
四、辽的政治经济宋辽关系
五、西夏的建立宋夏关系
六、宋代的变法与改革
第三章南宋、金时期
一、女真的兴起宋金和战
二、金的政治与经济
三、中国经济重心的南移
思考题：
1. 宋初强化中央集权有哪些特点？试评价其政策得失。
2. 王安石变法与范仲淹改革有何异同？试就其主要方面进行分析比较。
3. 宋代租佃关系的发展主要表现在哪些方面？对社会政治、经济有哪些影响？
4. 如何正确评价“澶渊之盟”？
5．如何正确评价下列历史人物？
李纲完颜阿骨打完颜亮钟相杨么成吉思汗
6. 简述斡鲁朵制、猛安谋克制。
7. 中国经济重心南移表现在哪些方面？形成南移的原因何在？
8．岳飞之死是什么原因造成的？这一事件反映了封建政治的哪些弊端？
9. 名词解释：
周世宗耶律德光燕云十六州圩田主户与客户
二府三衙杂变之赋市舶司交子
投下军州南北面官四时捺钵澶渊之盟李元昊
庆历和议免役法保甲法花石纲
勃极烈会议牛具税物力钱绍兴和议海上之盟
第二部分元朝时期
元朝历史概说
第一章元朝的政治与经济
一、蒙、元的各项制度
二、元朝社会经济的缓慢发展
第二章元朝对发展统一多民族国家的贡献
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一、元朝统一多民族国家的进一步发展
二、正确评价元朝的历史地位
思考题：
1. 元朝社会的主要矛盾是什么？如何正确理解元代阶级矛盾与民族矛盾的相互关系？
2. 什么叫“四等级制”？试分析其实质和作用。
3. 如何全面、正确地评价元朝的历史地位？
4. 如何正确评价成吉思汗与忽必烈？
5. 名词解释：
怯薛站赤科差二五户丝色目人达鲁花赤
札鲁忽赤行中书省中统元宝钞红袄军
第三部分明朝时期
明朝历史概说
第一章明初的经济与政治
一、明初的经济措施与经济发展
二、明初专制主义中央集权的强化
第二章明中叶的社会矛盾和张居正改革
一、明中叶政局的演变
二、张居正改革与”一条鞭法”
第三章明代的资本主义萌芽
一、明中叶商品经济的发展
二、学术界对资本主义萌芽的讨论概况
三、资本主义萌芽的出现
第四章明代的民族关系与对外关系
一、明代的民族关系
二、明代的对外关系
第五章明末农民大起义
思考题：
1．如何正确评价朱元璋？
2. 明代专制主义中央集权的强化有何特点？试就有关史实分析其利弊。
3. 明代宦官专权的局面是怎样形成的？它对于明代政治有什么影响？
4．试通过明中叶三次大规模的农民起义，分析明代阶级矛盾的特点。
5. 什么叫作“资本主义萌芽”？它产主的基本条件是什么？学术界有关中国资本主义萌芽出现的时期有哪几种看法？他们的主要依据各是什么？你怎样看？
6. 什么叫“一条鞭法”？试述其主要内容和历史意义。
7．如何理解郑和下西洋的性质？他在历史上作出了哪些贡献？
8．如何正确评价下列历史人物？
张居正郑成功李自成张献忠袁崇焕崇祯帝吴三桂
9. 名词解释：
靖难之役厂卫内阁司礼监土木之变
于谦改土归流东林党民变赋役黄册
鱼鳞图册奴儿干都司努尔哈赤八旗制度追赃比饷
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第四部分清朝前期的政治与经济
清朝历史概说
第一章清朝前期的政治
一、巩固封建统治的政治措施
二、统一多民族国家的进一步巩固
第二章清朝前期的经济
一、社会经济的的恢复、发展
二、资本主义萌芽的缓慢增长
第三章清朝前期的对外关系
一、抗俄斗争与《尼布楚条约》
二、西方殖民者侵华的加剧
思考题：
1．如何正确评价康熙皇帝？
2. 清代统一的多民族国家的进一步巩固有什么历史意义？
3. 什么叫做“地丁制度”？它在什么情况下实行？它对“一条鞭法”有哪些发展？其意义如何？
4. 清代前期资本主义萌芽有哪些发展？试分析它发展缓慢的原因。
5．什么是“闭关政策”？试结合当时的国际国内形势对这一政策加以全面的评价。
6. 名词解释：
三藩之乱满汉复职制军机处理藩院多尔衮
尼布楚条约
第五部分五代宋元明清的文化
第一章哲学
一、理学
二、“事功学派”及其它
第二章史学与文学
一、史学
二、文学
第三章科学技术
思考题：
1. 理学是在什么背景下兴起的？如何评价理学的思想价值？
2. 清代考据学鼎盛的原因何在？应如何评价乾嘉考据学？
3. 宋代史学的繁荣表现在哪些方面？原因何在？
4. 元杂剧兴起的社会原因是什么？有哪些重要的作家与作品？
5. 简述科举制发展的历程，并结合史实评价其利弊得失。
6. 名词解释：
沈括郭守敬《文献通考》事功学派
明末清初“三先生”
央视纪录片《中国通史》解说词 第13集孔子讲课讲稿
第13集：孔子 安怀堂山东曲阜孔府 童声颂读：学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎。 清晨，朗朗的读书声从这里传出，学生们朗读的是《论语》，《论语》虽然只有11705个字，却被称为中国第一书，它不仅影响了中国历史，也影响了世界，还有半部《论语》治天下的传说。《论语》是一部散发着世界文化名人孔子生命体温的经典，浓缩了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念，以及孔子弟子思想的精华，堪称中华传统文化的主要元典之一。 杨朝明中国孔子研究院院长 杨：《论语》里面，这个做人的道理，这个处事的智慧，它已经沉淀为我们中华民族共同的一种心理，动成了我们一种生命底色。 钱逊清华大学历史系教授 钱：在这以前，是一种以这个天命为主的这个思想，然后出现的变化，而孔子他的价值，《论语》里面这个思想价值，就是他开始建立了一个完全立足于人的，人文主义的思想体系，所以从那以后，从孔子以后，中国文化走了一个新的一条道路。 夫子洞山东曲阜尼山 尼山山东曲阜 公元前551年，一个婴儿降生在这个黑暗狭小的山洞中，因为生下来头顶的中间是凹下去的，和尼丘山很相似，这个孩子被取名为丘，因为在家里排行第二，所以字仲尼，后世因为要避他的名讳，把尼丘山改名为尼山。 万仞宫墙山东曲阜 因为他，山东曲阜成为朝圣之地，他就是儒家学派的创始人，孔子。 孔子出生于一个没落的贵族家庭，先祖可以追溯到西周时期的宋湣公，宋是商朝末代君王纣的庶兄微子启的封国，公元前710年，在国内权力斗争中失势的孔氏一族逃到了鲁国。 鲁源村山东曲阜 相传，今天山东曲阜东南，尼山附近的鲁源村，是春秋时期鲁国陬（zōu）邑的所在地，村中现在还存有一块纪念孔子的石碑，是康有为在1924年所立。 叔梁纥塑像尼山孔庙 颜徵在牌位尼山孔庙 启圣门尼山孔庙 启圣王殿尼山孔庙 孔子的父亲叔梁纥身为鲁国陬邑的邑宰，在年近古稀的时候娶了孔子的母亲颜徵在，在孔子三岁的时候，叔梁纥便去世了，孔子跟随母亲搬到国都曲阜阙里居住，在这里，孔子度过了他一生中的大部分时间。 杨朝明中国孔子研究院院长 杨：因此啊可以想象，那么孔子那么这个小时候啊，这个在他这个母亲的带领下这个成长的这种环境，所以呢这个孤儿寡母啊这个应该说是这个非常艰难的。
第2讲古代中国通史秦汉、魏晋南北朝、隋唐时期复习提纲
第一部分古代中国通史 ——（先秦时期、秦汉、魏晋南北朝隋唐时期、宋元、明清） 第2讲秦汉、魏晋南北朝、隋唐时期 【课前预习案】（25分钟） 阅读教材回答识记下列问题： 一、秦朝时期 1、秦朝统一全国的时间、主要原因？ 时间：公元前221年。主要原因：①社会经济迅速发展，各地区的经济文化联系进一步加强②长期饱受战乱之苦的广大人民渴望统一③秦国商鞅变法最为彻底，秦国国力增强④秦王嬴政的才能。 2、秦朝建立后，确立了什么政治制度巩固统一？简述其主要内容和突出特点？除了上述的政治制度之外，秦朝还采取了哪些巩固统一的措施？（结合选修史课本） P7页。巩固措施：①经济上，沿用重农抑商的经济政策；统一度量衡、文字。 ②思想上，用法家思想进行统治，焚书坑儒，加强思想控制。 3、郡县制起源于何时？它是如何加强中央集权的？郡县制与分封制相比，有何历史的进步性？ 起源时间：春秋后期。如何：地方官吏由中央任免，实现了中央对地方政权直接有效地控制。 进步性：①有利于中央集权的加强和国家的统一以及社会的稳定②促进了经济发展③从贵族政治向官僚政治转变。 二、汉朝时期： 1、材料创业的工作一旦完成，创业者们就面临组成一个帝国的问题。他们或是把大片土地委托给他们的支持者并给予一定的独立性，或是把全部领土、官署和权力置于中央政府的直接和有效的控制之下。结果七年的混乱时期之后，采用后一条路线就有了可能；但是直到公元前154年和前122年的叛乱被粉碎后，消灭闹独立性的潜在根源的过程才基本上得以完成。—《剑桥中国秦汉史》依据上述材料回答，西汉初年实行的政治制度，并说明其实行的原因、后果？ 地方政治制度：郡国并行制原因：为了稳定天下，巩固统治。后果：地方割据势力膨胀，带来王国问题，引发“七国之乱”。 2、汉武帝在政治上采取了哪些措施？作用？在经济上采取的措施？在思想上采取的措施？评价？ 政治措施：①实行“推恩令”，强干弱枝，加强中央集权②酎金夺爵③设置刺史，监察地方。 作用：加强了中央集权，巩固了统治秩序。 经济措施：继续采取重农抑商政策，实行盐铁官营（盐铁专卖）。 思想措施：罢黜百家，独尊儒术。 评价：积极：是中国政治史和思想史上的一件大事①儒学在政治上占据统治地位，有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序②儒学成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准，从而确立了在中国传统文化中的主流地位③对以汉族为主体的中华民族的心理特征形成产生了积极影响。 消极：文化专制，抑制了思想的自由发展。 3、为什么说汉代儒学是对先秦儒学的继承与发展？ 继承：继承先秦儒学的“仁”“礼”“仁政”“民本”“教化”。 发展：①来源：以先秦儒学为基础，融和了阴阳家、黄老之学以及法家思想。 ②内容：形成了以“天人感应”为核心具有神学色彩的新儒学体系，强调“君权神授” “三纲五常”。 ③地位：从不受重视的民间学说发展为占统治地位的官方学说。 3、汉代在科技、文化方面分别取得了哪些成就？ 科技：四大发明之一：东汉蔡伦改进造纸术； 天文学：东汉张衡发明了浑象仪，候风地动仪 数学：东汉的《九章算术》标志着古代数学体系的形成。 医学：西汉《黄帝内经》，东汉张仲景《伤寒杂病论》系统论述了“四诊”疗法，同时期的华佗发明“麻沸散”和五禽戏 文化：书法：秦篆、汉隶文学：汉赋。 【课堂探究案】（20分钟） 1．（14分）阅读材料，回答问题。 材料一秦始皇构建了大帝国的框架，组装了硬件，汉武帝确定了大帝国的中枢运作机制，加上了软件。——金克木《风流汉武两千年》材料二皇权为了维系自身权力的专制性，就必须创建出能够突破甚至凌驾于这类束缚和侵蚀力量之上的制度性手段；这种反制衡除了表现为一些非常规性的举措之外，更突出地表现为_种根本性的制度建设，这就是：不断在常规的国家行政官职体系之外，设立由它取代可能限制皇权的外朝官制体系而执掌国家核心机密和极高权力，使皇帝能够通过亲自掌握这一秘书机构并赋予它巨大的权力，从而对外朝常规官制体系施以强大的反制衡。——王毅《中国皇权制度研究》材料三明代政治暴戾已是人所尽知的事实，廷杖、诏狱、流徙乃至日常的薄俸，人主对士大夫的施虐几乎无所不在。然而，在明代二百七十多年历史上，却从未有过士大夫谋反的确凿记录。如果说士人有所反抗，则主要是以言论的方式体现为某种精神表达，其实际意义往往是在伦理道德上对皇权表示否决。李庆西《最后的儒者》（1）据材料一和所学知识，秦始皇给中华帝国组装了哪些“硬件”？汉武帝添加了哪些“软件”？（4分） （2）结合材料二和所学知识，说明唐朝和清朝皇帝是如何对外朝常规官制体系施以强大的反制衡的。（4分） （3）结合所学知识，分析为什么会出现材料三中这么奇怪的现象。（6分）
中国通史 之 开天盛世解说词
《中国通史》之《开天盛世》 【画面】西安城南骊山风光烽火及有关遗址 这是位于西安临潼区城南的骊山。相传，周幽王为博得爱妃褒姒一笑，曾在这里举烽火戏弄诸侯，最后身死国灭，为天下人耻笑。骊山的故事还在继续。又过了一千年，这座山下发生的一件大事被再一次写进了历史。 【士兵列队】 公元713年秋天，一次盛大的讲武活动在骊山脚下举行。（所谓讲武，就是今天的阅兵） 唐玄宗为的是显示军事力量，震慑朝廷内外潜在的政敌。然而，唐玄宗此举还有一个鲜为人知的目的：约见一个就在附近当刺史的重要人物。唐玄宗要约见的这个人是谁？有什么来头？皇帝为何要这样郑重其事地约见这个人？ 【推出片名】开天盛世 【画面】情景再现士兵政变 公元710年6月19日夜，李隆基联合太平公主，发动政变，杀死妄图仿效武则天，以异姓君临天下的韦皇后及其女安乐公主，拥立父亲李旦重登皇位，李隆基被封为皇太子。但乱象并未就此结束。野心勃勃的太平公主很快就发现侄儿李隆基不易控制，她四处活动，企图说服睿宗李旦换掉太子李隆基，未能成功。 公元712年7月，李旦毅然将自己的皇位传给太子李隆基。但太平公主仍不死心，积极谋划纂权。一年后，李隆基获悉太平公主即将举兵作乱的密谋，立即先发制人，一举粉碎了这次未遂宫廷政变，将太平公主赐死家中。 至此，李隆基才算真正掌控了朝中军政大权，成为名副其实的大唐皇帝。 然而，面对礼崩乐坏、乱象如麻的局面，年轻的天子李隆基知道，一切才刚刚开始。 【采访】八年之间发生了很多政变，李隆基本人能够稳定的接掌政权，前提是他通过政变铲除了太平公主的势力，太平公主是他的姑姑，睿宗的妹妹，武则天的亲女儿，太平公主在睿宗在位的期间，实际上权势是非常大的，包括在玄宗刚即位的时候，七个宰相，五出太平之门，所以在那种格局下，李隆基要克服很多东西，政变带来了很多政局的动荡，包括选官当中的混乱。 【空镜玄宗侧影】 唐玄宗亦深知，要根治乱象，重整朝纲，重现大唐盛世，首先得物色一个能干的宰相。 经过三个多月的反复考量，唐玄宗终于决定：请出前朝宰相、现任同州剌史的姚崇。 【采访】各种权利的背景交织在一起，要有一个很强势的人，姚崇是来宰相，而且确实个人就是不会随着政治的这种变动，而随便变换自己的立场，他很刚正不阿，他是有底线有原则的人，所以这方面，我想就是结束后武则天时代，连续的政局动荡，很合适的一个人选。 【画面】渭川，狩猎场面情景再现，《资治通鉴》记载的这方面内容的书影 姚崇应邀来到骊山的时候，正碰上唐玄宗在兴致勃勃地打猎，姚崇便应邀跟随皇帝打猎。此时的姚崇虽已年过花甲，猎场上却往来飞奔，宛若少年，依稀可见当年的风采。 【采访】那么为什么在骊山阅兵的时候，把姚崇找回来，因为，张说这些人知道玄宗的这个意思，坚决反对，玄宗为了摆脱他们的这样一个包围，所以采取了这么一个不平凡的行动，在骊山阅兵的时候，首先以军容不整，把功臣中的一个说要杀，结果就求情，没杀，不管怎么说，杀了一下他们的威风吧，然后就把姚崇任命下来。姚崇即位（上任）以后，最主要的工作是安定皇位。 狩猎结束，唐玄宗向姚崇征询治国良策，姚崇娓娓道来，唐玄宗不住地点头，最后说：“我想请你出任宰相一职。”但姚崇并未谢恩，唐玄宗觉得奇怪，姚崇说：“我有十点意见请陛下考虑，您要是做不到，那么宰相位置恕难从命。”唐玄宗让他说来听听。于是，姚崇一一道出十条意见。唐玄宗听罢姚崇所言，发现正是自己千呼万唤的治国方略，当即表示无条件全部接受。 【画面】晨光姚崇画像，情景再现 第二天，唐玄宗一纸令下，姚崇被正式任命为宰相。 这恐怕是中国历史上速度最快的任命。这一次任命，正表现出唐玄宗作为盛世君王的雄才大略。
中国通史考试大纲
《中国通史》 Ⅰ、考试内容及要求 对中国通史的了解是人文社科专业研究生必备的基本素养，按照教育部相关规定和学校专业设置的要求，本院结合长期以来的教学实践，制定本考试大纲，考生须掌握的重点内容如下： 1 古代史部分 （1）中国历史的起源 中国境内的远古人类；石器时代；早期的农耕文明；中华文明的曙光 （2）上古三代：夏、商、西周 寻觅中的夏；东亚雄邦：商；文明的奠基：西周“封建”； （3）历史大变动：春秋战国 社会秩序的急剧变动；经济的突飞猛进与社会组织的改变；“大一统”的前奏：各国变法；诸子竞起与“百家争鸣” （4）大一统帝国的创制：秦、汉 “大一统”帝制的确立；秦的暴政与秦朝的覆灭西汉：帝国的重建和稳固；汉武帝时代；西汉的衰落和新朝的改革；东汉的盛衰；汉代的文化与科技（5）帝国的分裂：三国、两晋南北朝 三国鼎立；西晋与东晋；动荡中的南北中国；乱世中的文化自觉 （6）帝国的繁荣与开放：隋唐 隋唐开国重建统一；盛唐的社会与文化；“安史之乱”前后的社会变迁 （7）帝制成熟与社会转型：五代辽宋西夏金
过渡期的混乱与纷争；民族政权的多元并立；社会经济的深刻转型；臻于巅峰的文化成就 （8）大一统的再实现：元 再造统一的元朝政权；元朝统治政策的成与败；元朝的科技与文化 （9）君主极权的帝国体制：明 明朝的建立及其制度创设；明朝中后期的政局；一波三折的中外交流； （10）夕阳西下的帝国统治：清(至1840年) 从入居中原到平定天下；“康乾盛世”的治道；末代王朝的由盛转衰 2 近代史部分 （1）西方资本主义的东侵与中国的应对 清政府的禁烟运动；鸦片战争；战后的中国社会 （2）太平天国起义的勃兴 太平天国的兴起和发展；太平天国的纲领和政策 （3）第二次鸦片战争和太平天国的败亡 第二次鸦片战争；咸同时期的朝局；太平天国的后期斗争及其失败；太平天国时期各地民众的反清斗争； （4）19世纪中期的思想文化 思潮与学术；诗歌与散文；科技与译书 （5）洋务运动和中国资本主义的产生；清政府应付变局的抉择；洋务运动的展开；中国资本主义的产生 （6）民族危机的加剧
《中国通史》读书笔记-精品文档
《中国通史》读书笔记-精品文档 【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。】内容如下-《中国通史》读书笔记 《中国通史》读书笔记1 中国，她是一个拥有五千多年历史的古国，从古至今，中国发生过许多惊天动地的事，虽然旧中国已过，但那些震撼中国的历史，让我们这些炎黄子孙们，无法忘记。 ——题记 《中国通史》这一本书，生动描写了旧中国的兴衰，以及新中国的成立。我们就来说说清朝，清朝是我国最后一个封建王朝，在大清这200多年的统治中，也发生过许多大事。 旧中国过去了，新中国到来了，但是这新中国的一切，还是和历史有着大关系。 在一次散步中，我悟出了这样一个道理。 周末，我吃完晚饭，就去公园散步了。 在公园里，我边走边想：为什么会有新中国，为什么抗日会胜利？而清朝为什么会覆灭？我走着走着，在一棵树旁停了下来，并自言自语道：“为什么会有新中国？那是因为抗日战争胜利了；为什么抗日会胜利？那是因为我国有许多有气节、宁死不屈的人；而清朝又为什么会覆灭？那都是因为中国的黑历史，实在黑得可怕！” 那晚后，我有了深深的感悟：改变以前的历史是不可能的，但是我们可以创造历史。
《中国通史》虽然只讲到了1949年，但在一百年后的《中国通史》中，我们一定能发现会有更多的人来创造历史。 《中国通史》读书笔记2 这几天我读了《中国通史》，这本书是由中国近代历史学家、国学大师吕思勉先生编著的。在这本书中，吕思勉先生以丰富的史实记录了上起远古时代、下至民国十一年期间的中华泱泱大国史，笔力酣畅，气势磅礴。认真拜读这本书之后，我的内心有了许多感触。 这部《吕著中国通史》没有采用一般通史的体例。全书分上下两册，上册分门别类地、有系统地叙述了社会经济制度、政治制度和文化学术的发展情况；下册分章按时代顺序有条理地叙述了政治历史的变革。它对帮助读者初步掌握中国历史的各个方面，特别是社会经济、政治制度以及学术文化等系统的历史知识有很大的好处。 当时作者编写此书，不仅是为了大学教学上的需要，还有个明显的目标，就是想从中总结出一些历史的经验，用来指导我们今后的行动。他说：“颇希望读了的人对于中国历史上重要文化现象，略有所知，因而知现状的所以然，对于前途可以预加推测，因而对于我们的行为可以有所启示。” 这本书详细的解读了中国历史的点点滴滴。在书中，我认识了三过家门而不入的大禹，治水有功，拯救黎民，开创夏朝，统一中国，是夏后氏族人的骄傲；战功赫赫的骠骑将军霍去病，英勇善战，以一抵百，杀敌无数，立下赫赫战功，打得匈奴闻风丧胆，解除了北部边境的威胁；直言敢谏的魏征，他不畏强权，敢于当众挑战权威，是唐
北京联合大学-2019年中国史(060200)702中国通史考试大纲
2019年中国史（060200）702中国通史考试大纲（一）考查目标 1.掌握基本史实，了解中国历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征。 2.掌握基本理论，能正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、评价重要历史事件和人物。 3.观点明确、论据确凿，论证严谨，逻辑合理，语句通顺。 （二）考试形式和试卷结构 1. 试卷满分及考试时间 试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 2. 答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3. 试卷考查内容比例 中国古代史约60%，中国近现代史约40%。 4. 试卷题型结构 名词解释6小题，每小题10分，共60分 问答题6小题，每小题20分，共120分 论述题3小题，每小题40分，共120分 （三）考查内容 全部考察内容分为中国古代史（史前时代——1840）、中国近现代史（1840——1949）两大部分。 1. 中国古代史 史前时期：旧石器、新石器时代的特征及主要文化遗存、氏族公社的阶段及特征、古史传说中的人物。 夏商周时期：早期华夏文明的争论、夏文化遗存、商朝的遗存、西周的政治制度、西周的社会结构、春秋战国时期的政治、经济改革、春秋战国的思想文化成就及评价。 秦朝——东汉：秦朝的历史人物评价、秦朝的历史遗存（考古发掘）、秦朝统一的历史评价、楚汉战争、西汉一代的同姓诸侯王问题、异姓诸侯王问题、文景之治、汉武帝的政治策略、昭宣中兴、汉朝的民族关系、王莽代汉的历史评价、光武中兴、党锢之祸、鸿都门学、太学、东汉的田庄经济、汉朝的统治思想及变化脉络。 三国两晋南北朝：三国鼎立局面的成因及评价、三国重点历史人物的评价、西晋的政治情况、东晋南迁后的统治政策内容及评价、南北朝时期的民族关系评价、北魏的改革及评价、三国两晋南北朝时期的文化、社会思想（玄学）。 隋唐：三省政治体制的建立和完善；中书门下体制的建立及其特点；关陇集团与山东豪杰；开元、天宝时期的政治军事形势；安史之乱和安史乱后的政治军事形势；均田制与租庸调法；两税法的实行及其意义；藩镇割据与宦官专权；五代的更替。
中国通史(2)答案重点
试卷代号:5132 内蒙古广播电视大学2010—2011学年度第二学期期末考试《中国通史（2）》试题参考答案及评分 2011.07 一、填空（每空1分，共20分） 1、林则徐《四洲志》 2、《北京条约》 3、曾国藩、内军械所 4、军用、民用 5、蒸汽、化学鉴原 6、左宗棠、伊犁 7、京师大学堂 8、东南互保 9、科举制10、《青年杂志〉11、国民党一大12、中央13、整风运动14、15、定息16、七千人大会 二、选择题（每题1分，共10分） 1、A 2、B 3、C 4、B 5、D 6、D 7 、B 8、B 9、B 10、D 三、名词解释（每题5分，共30分） 1、太平天国运动的纲领性文件。1853年冬颁布。以解决土地问题为核心，内容包括政治、经济、军事、文化和社会生活各方面的改革设想。否定了封建土地所有制，反映了农民对土地的渴求和希望摆脱封建剥削压迫，平等与温饱的强烈愿望。具有反封建的进步性，又因其绝对平均主义的主张，具有违反社会发展规律的落后性和空想性。 2、1861年，由清政府设立，全称为“总理各国事务衙门”。总理衙门管理向外国购买军火、船舰、机器，以及海关税收、聘用洋员、派遣留学生等一切活动。它实际上成了位于六部之上的行政机构，地位和作用不在军机处之下。此后清政府通过总理衙门加紧了与西方列强的联系，而西方列强通过这一机构，加强了对清政府的控制。 3、1915年12月，袁世凯宣布接受帝位，改明年为洪宪元年，准备于元旦登基。其行径遭全国人民反对。以孙中山为首的中华革命党武装反袁，恒影响不大。年底，蔡锷等在云南组织护国军，发布讨袁檄文，护国战争爆发。在人民支持下，护国军节节胜利，各省纷纷独立。日本等国为维护其在华权益，劝袁暂缓称帝。袁的亲信也对袁离心离德。在内外交困的情况下，袁被迫取消帝制，仍为大总统。1916年6月，袁病死。护国运动未改变中国社会的半殖民地半封建社会地位，但粉碎了袁的复辟帝制，具有民主革命的性质。 4、1936年12月初，蒋介石亲赴西安，他强令东北军和十七路军全部开赴陕北前线进攻红军。张学良、杨虎城反复劝说蒋介石停止内战一致抗日，均遭蒋介石拒绝。12月12日，张、杨毅然发动“兵谏”，在西安郊外的华清池拘捕了蒋介石。接着向全国发出通电，提出改组南京政府、停止一切内战、释放一切政治犯等八项主张。西安事变发生后，中国政治形势及其错综复杂。中共中央以民族大义为重，主张和平解决西安事变，并应张、杨的请求，派周恩来率代表团赴西安参加谈判。在中国共产党、东北军和十七路军的斗争以及宋子文等人劝说下，蒋介石被迫接受停止内战、共同抗日的条件。25日，张学良亲自陪同蒋介石返回南京。西安事变的和平解决，标志着十年内战的结束，对国共两党再次合作、团结抗日起了巨大的作用。 5、是中国近代第一个革命文学团体，1909年成立于苏州，其主要骨干大都是同盟会员，柳亚子是其中杰出代表。1923年解体。 6、1947年7月至9月，中共中央工作委员会在河北省平山县西柏坡村举行全国土地会议，通过了《中国土地法大纲》。《大纲》规定“废除封建星级半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”。土地按乡村人口平均分配，并归个人所有。各解放区迅速掀起了空前规模的土改运动高潮。 四、简答题（每题8分，共24分） 1、1874年日本出兵进攻台湾，中日签订《北京专约》； 1875年马加莉率英国武装探路队入侵云南；1876年中英签订《烟台条约》； 1886年英军进攻西藏隆吐山； 1865年阿古柏进攻新疆； 1876年左宗棠率清军入新疆，到1878年受复兴将大部分领土，1881年中俄签订《伊犁条约》，1884年清政府间新疆省。 2、《马关条约》条约的主要内容是：（一）清政府承认朝鲜“独立”，即承认日本对朝鲜的控制；（二）中国割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛给日本；（三）赔偿日本军费白银2亿两；（四）开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，日船可以沿内河驶入上述各口；（五）日本人可在中国通商口岸任便设立工厂，其产品运销内地时，只纳进口税，免征各项杂税。 《马关条约》为日本吞并朝鲜，进而入侵中国创造了条件。割占辽东半岛和台湾，大大助长了列强侵华的野心，成为列强瓜分中国的信号。2亿两白银的赔款，是清政府极为沉重的负担。为了偿付巨额赔款，清政府除了加紧压榨百姓外，还开始大借附有政治条件的外债，从而在政治上、经济上更加依附于列强。4个通商口岸的开放，使列强得以深入长江流域广大地区，直接倾销商品和掠夺原料。允许日本在化投资设厂，为列强对华资本输出提供了条约依据，严重阻碍了中国民族工商业的发展。《马关条约》的签订，使中国半殖民地化程序大大加深了，标志着帝国主义侵华进入了一个新的历史时期。 3、1953年6月，中共中央政治局会议采纳了毛泽东的提议，制定了共产党在过渡时期的总路线，即“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。当在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业，对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这条总路线的照耀我们各项工作的灯塔，各项工作离开它，就要犯右倾和左倾的错误。” 五、论述题（共16分） 从70年代到90年代，洋务派在全国各地共创办了20多个民用企业，包括采矿、冶炼、纺织等工矿业和航运、铁路、电讯等交通运输业，其中较有代表性的有轮船招商局、开平矿务局、天津电报总局、唐山-胥各庄铁路、上海机器织布局、漠河金矿和汉阳铁厂。洋务派创办的民用企业，大都采取官督商办或官商合办的形式，招集商股作为资本，购买新式机器，雇佣工人从事生产劳动，产品主要作为商品在市场上销售，以赚取利润为目的。因而，它们与军事工业不同，已是资本主义性质的企业。但是，这些企业都由洋务派倡办，由他们所委派的代表以总办、会办等名义把持经营管理大权，产品往往首先满足官府或军事工业的需要，因而，它们又带有浓厚的封建色彩，内部充满着封建性和资本主义的矛盾。这些企业在技术和设备等方面，对外国资本主义也有很大的依赖性。但是，它们毕竟引进了西方先进的科学技术和大机器生产，为中国近代工业的起步奠定了微薄的基础，对中国商品市场、劳动力市场的形成和民族资本主义的产生，有一定的促进作用。它们在抵制外国资本主义的经济侵略方面，也收到了某些积极的效果。
河南省信阳市2019-2020学年高二上学期期末语文试题(解析版)
2019- 2020学年普通高中高上学期期末教学质量检测 语文试题 ★祝考试顺利★ 本试题卷考试时间150分钟，满分150分。考试结束后，请将答题卡交回。 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 成语是民间的历史记忆。尽管三言两语，可内容丰富，是浓缩的历史精华片断。“三请诸葛亮”“三 顾茅庐”记述的是三国时代刘备邀请诸葛亮出山的历史故事，这些历史故事通过民众阅读《三国演义》等 小说渐次世俗化，经过民众“添油加醋”式的加工清理，点化成了不一定与历史真实完全相符的历史记忆。 又比如“说到曹操，曹操就到”，你去查正史《三国志》，没有这种说法。你去查历史小说《三国演义》，也没有这种说法。它的出典何在?这就是民众凭借历史记忆进行的再创作，它最初一定是流行于民众口耳的 口头文学，后来才被小说家写进《孽海花》第二十九回中的。“无巧不成书”“说到曹操，曹操就到”等 大量的成语都出自这样的民间历史记忆。 成语中寄寓着民众的憎爱情感。现在我们常用“司马昭之心，路人皆知”这个成语，表达对那些爱做 小动作、自作聪明、实则蠢笨的家伙的复视和愤恨情结。这个成语中的“路人”就是指百姓。有些人好要 小花招，可是，这些小花招连“路人”都骗不了，瞒不过，你还想怎样?不要看“路人”地位低微，但他们 有智慧，能识破自以为聪明的人的“司马昭之心”。 成语是大众的借鉴标尺。“以史为鉴，可以知兴替。”很多成语，就是一面镜子，足以引以为镜。“殷 鉴不远，在夏后之世”，说的就是殷要以夏的覆亡为镜，周要以殷亡为镜。成语让更多的人拿起历史这面 镜子，照一照“古往”，也照一照“今来”；照一照自我，也照照他人和社会。 成语中既然有历史记忆、憎爱情感、借鉴标尺，那么，如果我们把各个不同历史时期的成语编排和串 连起来，那岂不就是一部鲜活而富于民众气息的“中国通史”吗?我们读着、写着、想着，产生了一种感悟：民众口口相传的中国成语中，竟然蕴含着一部中国通史。于是，多年前，我们就开始酝酿撰写《成语里的 中国通史》。 在《成语里的中国通史》一书的具体编写过程中，我们并没有打破王朝体系。王朝体系是一种客观存 在，可以说，它是历史的一种时空框架，把王朝体系打破了，历史的时空概念就模糊了，整部历史就会乱 成一锅粥。我们是用王朝体系去框架成语，从而使成语更富有时空感。在写作过程中我们注重成语的语源 发掘及该成语所处的历史时代背景的介绍。比如，“刀枪入库，马放南山”这一成语，那是武王克殷经过 深思熟虑提出来的，打了那么多年的仗，当时的确需要和平。注重成语的历史真实性。每引述一句成语，
小学生课外阅读参考书目
小学生课外阅读参考书目 校藏书参考 《自古英雄出少年》《一千零一夜》《冰心的故事》《365夜》 《中国通史》（简易本）《凡尔纳科幻小说、故事》《中国歌谣选》 《钢铁是怎样炼成的》《世界文学名著故事文库》《高尔基文集》 《中华散文观止》《十万个为什么》《郑渊洁系列》 《十元帅风云录》《益智寓言100则》《中外世界名著必读文库》 《百部长篇小说文库》《中国通史故事》《世界通史故事》 《动物知识童话系列》《毛主席一家六列》《人民的公仆周恩来》 《鲁迅传》《亿万个为什么（天文地理、中外历史、中外文学）》 《趣味物理365》《奥林匹克训练题库》《中国少年科幻系列》 《拉封丹寓言》《哈利波特》《三大名著（红楼梦除外）》 《海的女儿》 必读书目： 1、科技知识类：提供有关生活常识、自然知识等科学常识性文章，适合儿童特点的科幻小故事，简单的产品说明书等。各年级段书目如下：（必读书目〕 低年级：《生活小常识》（注音本）、《告诉我为什么》（低年级版）、《动脑筋爷爷》、《大自然中的老师》（彩图注音本） 中年级：《动植物奇观》、《少年百科知识问答》、《小实验小制作》、《四季星座》、《学做多面手》、《飞向太空》、《奇趣博物馆》、《小学生十万个为什么》 高年级：《少年百科丛书》系列、《世界科幻小说精品丛书》、《小学生漫游祖国》、《打开智慧之门的的金钥匙》、《中国科学小品文》、《学会在21世纪生存丛书》、《上下五千年》、《家用电器大观》2、文学作品类：选择儿童喜爱的儿歌、谜语、古诗、寓言、童话、小说、剧 本、相声小段、小品脚本等，供学生阅读。选择名家名篇指导学生品味、赏析、学习。各年级段书目如下：（必读书目） 低年级：《看图学成语》（注音本）、《小学生智慧快餐》（注音本）、《安徒生童话》、《格林童话》、《儿童学古诗》、《笑话谜语大全》、《跟我学儿歌》 中年级： 《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《民间故事》、《中外历史故事》、《中国革命历史故事》、《相声小品集》、《西游记》、《唐诗三百首》、《名人名言》、《少年晨读》（期刊）、《春笋报》、《小学生语文学习报》 高年级：《鲁宾逊漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》、《中外名人故事》、《福尔摩斯探案》、《三国演义》、《水浒》、《中国儿童短篇小说选》、《100部优秀爱国主义影视篇故事荟萃》、《世界儿童文学名著
四川大学650中国通史考研历年真题及解析
四川大学考研历年真题解析 ——650中国通史 主编：弘毅考研 编者：Hongxiu 弘毅教育出品 https://www.360docs.net/doc/941028102.html,
【资料说明】 《中国通史专业历年真题解析（专业课）》系四川大学优秀历史学考研辅导团队集体编撰的“历年考研真题解析系列资料”之一。 历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料，其实，这也是我们聚团队之力，编撰此资料的原因所在。历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外，还能告诉我们很多东西。 首先说明一下，四川大学历史学硕士研究生考试近十几年来的情况如下：2007年以前是学校自主命题，2007年至2012年属于全国统考，2013年又重新开始学校自主命题。本资料节选2000年—2006年、2013年的考研真题并加以相关详细解析。由于统考部分试题及解析在网上便于查找，本资料就不再赘述。想了解的同学可自行在网上查阅。 1.命题风格与试题难易 大家都知道，2013年四川大学历史学开始统考后的第一年自主命题，看过今年试题的同学一开始都会感觉题量比较大并且题具有一定的灵活性，也就是有一定的难度。但是通过认真分析与比较，我们可以发现，川大试题还是很侧重于基础的，70%的题目可以在课本上找到部分答案，而且部分题目还可以找到07年统考前，川大自主命题的一些影子。这不同于一些学校的试题，比如北京大学，理论性很强，说不会答，一点也答不上来。川大的试题，不管你复习的怎么样，一般都能答上一点，至于能答到什么程度，则因人而异。 其实，“试题很基础”----“试题很简单”----“能得高分”根本不是一回事。试题很基础，所以每个学生都能答上一二，但是想得高分，就要比其他学生强，要答出别人答不出来的东西。要答出别人答不出来的东西，这容易吗？大家不要被试题表象所迷惑。很多学生考完，感觉超好，可成绩出来却很低，很大程度上就是这个原因：把考的基础当成考的简单。其实这很像武侠小说中的全真教，招式看似平淡无奇，没有剑走偏锋的现象，但是如果没有扎实的基础和深厚的内功是不会成为大师的。我们只能说命题的风格是侧重考察基础的知识，但是，我们要答出亮点，让老师给你高分，这并不容易。 2.考试题型与分值 大家要了解有哪些题型，每个题型的分值。从今年试题来看，川大的题目基本都是
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中国通史
基础教育（中文方向）专业 《中国通史》课程(9018)自学考试大纲 一、课程性质与设置目的 （一）课程性质和特点 本课程是本专业的基础课。通过讲授原始社会至中华人民共和国成立期间的中国政治、经济、军事、思想文化等方面发展变化的基本情况及相关知识，使学生掌握中国历史的系统知识，培养历史分析能力，提高从事本专业相关工作所需要的中国历史方面的基本素质。 （二）课程的基本要求 以历史唯物主义为指导，运用传统和现代的历史分析方法，掌握从原始社会到中华人民共和国成立期间的中国政治、经济、军事、思想文化等方面的发展变化的基本情况和系统知识，学会基本的历史考察方法，能够运用所学理论和知识对历史上的各种制度、事件、现象和人物进行正确的分析和评述。 （三）本课程与相关课程的联系、分工或区别 学习本课程应具有马克思主义哲学、政治经济学和毛泽东思想概论等基础理论知识。本课程的内容应以不同历史时期生产力和生产关系以及由此决定的社会经济的发展状况、人民生活状况、政治经济军事文化制度、汉民族与各民族的相互关系状况、影响历史发展的重大事件和人物、主要文化艺术成果等为重点。其难点是正确把握整体历史的有机发展，对历史发展中的人和事予以客观评述。本课程是学习中外教育简史、中国小说史以及汉语语言的基础课程。 二、课程内容与考核目标 第一编原始社会 第一章原始群时期 （一）学习目的和要求 了解中国境内的原始人群存在的情况，掌握猿人阶段的元谋猿人、北京猿人的体格特征和生活状况，古人阶段的周口店新洞人的生活状况。 –1–
（二）课程内容 一、猿人阶段 二、古人阶段 （三）考核知识点 1、元谋人 2、蓝田人 3、北京猿人 4、周口店新洞人 （四）考核要求 （1）识记：元谋人蓝田人北京猿人周口店新洞人 （2）领会：火在人类进化中的意义，原始人群的婚姻关系。 第二章氏族社会时期 （一）学习目的和要求 了解母系氏族公社和父系氏族公社的基本情况，深刻理解从母系氏族公社到父系氏族公社的发展，熟练掌握神话和传说时代的历史。 （二）课程内容 一、母系氏族社会 二、父系氏族社会 三、神话和传说 （三）考核知识点 1、山顶洞人 2、仰韶文化 3、半坡遗址 4、河姆渡文化 5、大汶口文化 6、良渚文化 7、黄帝、炎帝 8、尧、舜、禹 8、禅让制度 （四）考核要求 1、识记：山顶洞人、仰韶文化、河姆渡文化、大汶口文化、良渚文化、黄帝、炎帝、尧、舜、禹、禅让制度。 2、领会：母系氏族社会的特点、父系氏族社会的特点。 第二篇奴隶社会 第三章夏商奴隶制的形成和发展 （一）学习目的和要求 掌握夏朝的建立、灭亡，商朝的建立、灭亡的基本情况；熟练掌握制度、经济和文化，商朝政治经济制度及经济文化状况。 （二）课程内容 –2–
中国通史解说词19楚汉战争
19楚汉战争 在中国古代历史上，没有任何一场战争能像这场战争一样如此充满魔力，它的胜负直接决定了一个伟大王朝的诞生，然而，对于大多数中国人来说，战争的巨大魅力不仅在于结果，更在于战争的本身，因为这场战争的每一个情节，几乎都成为后世津津乐道的经典故事，一个个脍炙人口的成语也因此诞生，两千年来一直融入在我们的生活细节里，甚至是我们的大脑神经和血液之中，在左右着我们的行为、思维，甚至价值观和道德准则，这场战争的两个主角更是星光璀璨，他们成为了中国历史上极具代表性的两种男人形象，诸多的配角也同样光彩夺目，他们的行为对后世影响深远，屈辱与奋进，忠诚与背叛，英雄与美女，战争与和平，在秦朝末年中国的政治舞台上上演了一场跌宕起伏，名闻千古的旷世大戏。 第十九集楚汉战争 秦始皇出巡图 这是一支十分壮观的出巡队伍，仪仗队伍仪态万千，其中一人站坐在车辇上，威风凛凛，人见人畏，他就是秦始皇，一群来自江苏丰、沛一带的征夫在咸阳城中正遇上秦始皇出行，众人见此场面无不惊叹，忽然，人群中传来一个声音，大丈夫生当如此，说话之人正是日后汉朝的开国皇帝刘邦，刘邦沛县丰邑人，是个不守本分的农民。刘恒诺是丰县当地刘邦祠堂的守祠人，刘邦称帝后，把丰邑改为丰县，同时在此设立祠堂，派专人看守，刘恒诺和这座祠堂同样有名，他是当地最为著名的学者，一直从事早期刘邦的研究工作，他为了更好地研究刘邦，三十几年来一直居住在刘氏祠堂内，当时刘邦就出生在这里。 刘恒诺刘邦第七十三代孙 刘：汉高祖刘邦，他一生中间好吃、好喝、好朋、好友，所以成天他不愿意这个干农业生产劳动，成天领着朋友到家来吃啊、喝啊，不干农活。 据史料记载，当时刘邦不务正业，整日游手好闲，而就是这个看似不务正业的小人物，后来却混上了一个亭长的职位，与沛县县衙里的官吏个个打得火热，有一次，县令的好朋友吕公乔迁之喜，县上的官吏都去祝贺他，规定礼品不够千钱的只能坐在堂下，刘邦递上礼单，上写贺钱万，吕公觉得奇怪，亲自出门迎接，其实那只是一张白条，刘邦满不在乎地坐在首席高谈阔论，客散后，吕公对刘邦说，自己有个女儿，想许配给他，刘邦当即答应了这门亲事，吕公许配给刘邦的这个女儿，就是日后一度将西汉王朝闹得天翻地覆的汉高祖皇后吕雉。 项王故里江苏省宿迁市 距离沛县丰邑四五百公里的地方，也有一个人亲眼目睹了秦始皇的出巡，秦始皇一生出巡五次，每次都堪称声势浩大，公元前210年，秦始皇第五次巡游，路过会稽郡时，这位二十二岁的年轻人有幸得见，羡慕不已，他手指着端坐中间的秦始皇说，我将来一定要取代他，这个人就是项羽。据史书记载，项羽小时候读书不好，学剑术也不成，他的叔叔项梁骂他，项羽说，识字只不过是记录姓名，剑术只能同个别人对敌，都不值得学，他想学一种本领叫万人敌，一个人能打败许多人的本领，项梁便教他兵法。
福建师范大学网络教育历史学专业科目二《中华人民共和国史》考试大纲
福建师范大学申请成人高考教育学士学位考试 历史学专业 《中华人民共和国史》课程考试大纲 考试目的和任务： 中华人民共和国史是历史学专业基础课、必修课，是1949年中华人民共和国成立后的历史，属于中国通史的一部分。其内容是叙述全国各族人民在中国共产党的领导下，进行社会主义建设的历史。通过考试，考核学生系统地掌握建国以来经济、政治、军事、外交、思想文化、民族风俗等方面的历史内容，认识当代中国社会发展的客观规律。从中吸取经验、智慧和力量，正确地把握未来，增强爱国主义精神和民族凝聚力，学习和掌握治国安邦的理论，坚定地投身于祖国的现代化建设。考核学生完整地掌握中国历史的全过程，总结中国社会发展的规律，提高学生解决问题和分析问题的能力。 考试的教材选用： 何沁主编《中华人民共和国史》（第二版），高等教育出版社。本书是高校历史学教学指导委员推荐的可供高校历史专业使用的教材。本教材全面科学地反映了建国50年来共和国所走过的曲折历程和辉煌成就，材料丰富、叙事清楚、论证准确；合理吸收了共和国史研究的新成果，对建国50年来的重大事件、国家的重大方针政策都做了清楚的叙述和公正的评价；对50年来社会主义建设的成就和正反两方面的经验教训也做了正确的概括和较为全面的总结。全书内容丰富和完整，文笔自然流畅，清新准确，是最为丰富和全面、并具有自己鲜明特色的一部共和国史。 第一章中华人民共和国史研究概述 一、中华人民共和国史的研究对象及其内容 二、关于中华人民共和国史的分期 三、学习和研究中华人民共和国史的目的 四、学习和研究中华人民共和国史的方法 第二章中华人民共和国的建立与国民经济的恢复 考核目的：
中国通史故事有感300字五篇
中国通史故事有感300字五篇 中国通史故事有感一 清朝的建立可以说是一个意外，第一个以少数民族建立的朝代，谁也沒想到他们将改写中国的历史，决定中国在未来几百年的命运。清朝当时是由一个少数民族的首领努尔哈赤在十三副兵甲起事，发动战争，后因病去世，由他儿子皇太极继承，皇太极即位后，面对宁远新败，满明对立，于是釆取了一系列的措施，把本族名称改为满族，昭告天下，登基为王，建立清王朝，取代了明朝，就这样，中国古代的最后一个封建王朝迎来了它的时代。 由于清朝初期的统治者釆取了极端的统治政策，带来了不可挽回的损失，后来认识到弊端，逐步改正。随着新行路的开辟、工业革命兴起，许多国家由传统的手工业变为机械业。英国开始了他们的殖民侵略。清朝由于闭关锁国，国力，军事，使中国与西方国家拉开差距。虎门销烟后，大大地减少了英国的输出，因此英国对中国发动了鸦片战争。一八_年八月，英国从香港北上，攻占福建厦门，占据鼓浪屿，后进攻浙江，次年六月，英军进昊淞，攻占东炮台，英缓军想继到达长江口外，此时，清军已无力抵抗，被迫在南京与英国政府议约，签订了《南京条约》。近代以来，中国与侵略者签订的条约多达五百条，沦为半殖民地半封建社会。 从清朝的建立我们知道了中华民族演变的历程，古代建筑(长城)让后人感叹不已，古人的智慧值得我们去借鉴、学习。从鸦片战争的教训中我们可知，落后就挨打，发展才是硬道理。殖民者的侵略给中
华民族带来教训，同时也表现了中华民族自强不息的精神。 今天，读了这本书，让我明白了：通过鸦片战争，中国人必须要强大、坚持改革开放，要以鸦片战争为耻，让中华民族铭记历史。 中国通史故事有感二 你能分辨你身边的朋友是好是坏吗?你身边有存在好朋友或者坏朋友吗?这本书，我是带着复杂的心情读完的。里面的内容是我从来没有遇到过的——绑架、撕票。但也蕴藏着令人感到的温情。 书中其中讲了在乐多多小学里，有一个小霸王——铁头，他总是在学校里找有钱人家的孩子要钱，苏西坡家里就很有钱，于是铁头的目标就成了苏西坡。铁头天天都逼苏西坡要钱。终于，苏西坡忍受不了了，找上了小混混，并且和那个小混混接触起来。还学会了吸烟、打架、喝酒。胡小闹等人劝说，可没有用，小混混表面上对他很好，可苏西坡却不知道，小混混也是看上他家的钱财才接近他的。小混混抓住了一个大好机会，趁机把苏西坡绑架了，还向他父母索要五百万，不然就撕票。这个令人惊诧，恐慌的消息传到了苏西坡的朋友胡小闹那里，胡小闹连夜赶去救他。因为胡小闹的机智和勇敢，苏西坡最后还是得救了。 读这本书的时候，我为苏西坡的遭遇感到担心和恐慌，也为胡小闹的机智拍手叫好。尤其是“时间到了，”小混混的老大红毛要将苏西坡撕票的时候，小樱桃、长安、胡小闹将苏西坡挡在身后，堵成了一堵肉墙，我真的为他们捏一把汗，同时也被这段友谊深深感动。直到最后一刻，长安老爸的警犬冲过来，把红毛咬住翻在地的时候，我