人教版八年级生物下册同步练习基因的显性和隐性

人教版八年级生物下册同步练习基因的显性和隐性
人教版八年级生物下册同步练习基因的显性和隐性

7.2.3 基因的显性和隐性课时同步练习

知识点一孟德尔的豌豆杂交实验

1.(2017·昆明质检)如图是豌豆的遗传图解。根据图解可以推测,高茎、矮茎分别是( )

A.显性性状、隐性性状

B.隐性性状、显性性状

C.隐性性状、隐性性状

D.显性性状、显性性状

【解析】选A。由题图可知,两株高茎豌豆杂交,后代出现了矮茎豌豆,说明两株亲代豌豆中都有一个隐性基因,被显性基因掩盖,在当代没有机会表达,通过遗传在后代中表现出了隐性性状,即矮茎。

【变式训练】

下列符合孟德尔对高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验解释的是( )

①相对性状有显性性状和隐性性状之分,高茎是显性性状,矮茎是隐性性状

②豌豆表现矮茎性状的基因组成是dd,而表现高茎性状的基因组成是DD或Dd ③基因组成是Dd的,d控制的性状表现时受D影响,但向后代传递时不受D影响

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

【解析】选D。孟德尔杂交实验的合理解释是,相对性状有显性性状和隐性性状之分。控制相对性状的基因有显性和隐性之分,显性性状的基因组成有Dd或DD,隐性性状的基因组成是dd,虽然基因组成是Dd,d控制的性状表现受D影响,但d会传递给后代。

2.(2017·宿迁质检)下图为一对豚鼠产生后代的遗传结果,若父方、母方都是纯种,下列说法错误的是( )

A.豚鼠的黑色是显性性状

B.豚鼠的棕色和黑色是一对相对性状

C.子代黑鼠,有的是纯种,有的是杂种

D.虽然子代都是黑鼠,但它们都有棕色基因

【解析】选C。分析图示可知,黑鼠与棕鼠的后代都是黑鼠,说明豚鼠的黑色是显性性状,豚鼠的黑色与棕色是一对相对性状,后代黑鼠个体中,一定含有隐性的棕色基因,所以,后代全部是杂种。

3.下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是( )

A.生物体所表现出来的性状都是显性性状

B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状

C.相对性状存在显性和隐性之分

D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来

【解析】选C。本题考查对显隐性性状的理解。生物的性状有显隐性之分,分别由显性基因和隐性基因控制,表现出不同的性状,当显性基因与隐性基因共同存在时,只表现显性基因控制的性状,只有一对基因都是隐性基因时,才表现出隐性性状。

【易错警示】不要误认为显性性状就是能表现的性状,隐性性状就是不能表现的性状。具有相对性状的纯种个体杂交时,在杂交第一代中,表现出来的亲本的性状是显性性状,没有表现出来的亲本的性状是隐性性状。

4.一只白公羊与一只黑母羊交配(相关基因用A、a表示),生下的小羊全部表现为白色,此现象可解释为( )

A.控制黑色的基因消失了

B.控制黑色的基因未消失但不表现

C.黑色母羊必为Aa

D.白色公羊必为Aa

【解析】选B。从题干中可知白色为显性性状,黑色为隐性性状,那么黑母羊的基因组成一定是aa,因为生下的小羊全部表现为白色,一定从黑母羊传下来a,从白公羊获得A,所以白公羊的基因组成不可能是

Aa,白公羊的基因组成只能是AA;黑母羊的性状虽然没有表现出来,但控制黑色性状的基因a并没有消失,也不受A的影响,还会遗传给小羊。

5.能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定能卷舌的基因是显性基因,决定不能卷舌的基因是隐性基因。一对不能卷舌的夫妇,他们所生的子女应该是( )

A.都能卷舌

B.都不能卷舌

C.有的能卷舌,有的不能卷舌

D.能卷舌的和不能卷舌的各占一半

【解题指南】解答本题的关键是抓住显隐性基因之间的关系及性状的表达分析解答。

【解析】选B。本题考查基因间的显隐性关系。显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,显性基因对隐性基因有掩盖作用,不能卷舌的夫妇的基因组成都是一对隐性基因,其后代体内的基因也都是隐性基因,故后代都不能卷舌。

6.豌豆粒的黄色对绿色为显性,现将两个杂合黄色豌豆进行杂交,产生120粒种子,理论推算纯合黄色豌豆种子的数目为( )

A.30粒

B.60粒

C.90粒

D.120粒

【解析】选A。杂合黄色豌豆的基因组成为一个显性基因和一个隐性基因,分别产生两种类型的精子和卵细胞,共有四种结合方式,产生三种基因型,两种表现型,纯合黄色豌豆占1/4,故120粒种子中,理论推算纯合黄色豌豆种子的数目为30粒。

7.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。现一生物兴趣小组将两只有条纹的蜗牛杂交(交配),后代出现了无条纹的蜗牛。则亲代蜗牛的基因组成分别是( )

A.AA、Aa

B.Aa、Aa

C.Aa、aa

D.AA、aa

【解析】选B。本题考查对基因显隐性的灵活判断能力。解答本题的关键是灵活掌握基因显隐性的遗传规律。后代无条纹的基因组成是aa,其中一个a来自父方,一个a来自母方,而父母双方都有条纹,可见,父母双方体细胞的基因组成都是Aa。

【拓展归纳】我们一般由亲代的基因组成推知子代的基因组成,能不能由子代的基因组成推知亲代的基因组成呢?

以上题为例,这是一个典型的“无中生有”的遗传类型,可以知道:无条纹为隐性性状,有条纹为显性性状,蜗牛后代的基因组成为aa,这一对基因一个来自父方、一个来自母方。又因为亲代为有条纹,所以亲

代蜗牛的基因组成分别是Aa、Aa。

知识点二禁止近亲结婚

8.(2017·苏州质检)我国婚姻法规定禁止近亲结婚的医学依据是( )

A.近亲结婚其后代必患遗传病

B.近亲结婚其后代患隐性遗传病的机会增多

C.人类的疾病都是由隐性基因控制的

D.近亲结婚其后代不会患遗传病

【解析】选B。本题考查近亲结婚的危害。血缘关系越近,基因组成越相似,同时携带隐性致病基因的可能性增大,近亲结婚后,后代患隐性遗传病的机会增多,为了提高人口素质,减少遗传病患儿的出生,我国婚姻法规定禁止近亲结婚。

【易错警示】不要误认为遗传病都是由隐性基因控制的,某些遗传病是由显性基因控制的,如人的多指。

9.我国婚姻法规定禁止近亲结婚,下列属于直系血亲的是( )

A.亲兄妹

B.姑舅表兄妹

C.姨娘表兄妹

D.爷爷和孙女

【解析】选D。直系血亲是指具有直接血缘关系的亲人,亲兄妹、姑舅表兄妹和姨娘表兄妹,都没有直接血缘关系,都属于旁系血亲;爷爷和孙女具有直接血缘关系,属于直系血亲。

【变式训练】

我国婚姻法明确规定,直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚,下列血亲关系属于旁系血亲的是( )

A.孙子女外孙子女

B.祖父祖母

C.表兄弟表姐妹

D.外祖父外祖母

【解析】选C。本题考查人们之间的血缘关系。孙子女、外孙子女、祖父、祖母、外祖父和外祖母与自己都有直接的血缘关系,属于直系血亲。表兄弟和表姐妹都没有直接血缘关系,而是在血缘上和自己同出一源的亲属,都属于旁系血亲。

10.下列是豌豆的几种杂交组合,请根据表中信息和所学知识回答问题:

(1)根据第________组的结果,可推断在豌豆的高茎与矮茎这一对相对性状中________是显性性状。

(2)如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示,则第②组杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是________。

(3)收集第②组的杂交实验中后代全部种子共1 200粒种植,假设所有种子均发育成植株,则理论上子代共有矮茎豌豆________株。

(4)进行第④组杂交实验时,可以采用________的方法把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆。

【解析】(1)根据第②组的结果可以推断出,高茎为显性性状,矮茎为隐性性状。

(2)第②组中亲代为显性性状,子代中既有显性性状,又有隐性性状,可以推断出亲代高茎基因组成为Dd,子代高茎基因组成为DD或Dd,子代矮茎基因组成为dd。

(3)第②组子代矮茎的可能性为25%,则理论上子代矮茎有300株。

(4)可以采用人工辅助授粉的方法把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆。

答案:(1)②高茎(2)DD或Dd

(3)300 (4)人工辅助授粉

【拓展归纳】“凭空消失”和“无中生有”的性状是隐性性状。如高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,后代都是高茎,矮茎“凭空消失”。

11.水稻的糯性和非糯性为一对相对性状。根据下表的三组杂交实验回答有关问题:

(1)从第________组结果可以推知________为隐性性状。

(2)假设显性性状由显性基因B控制,隐性性状由隐性基因b控制,则第三组的亲本中,非糯性的基因组成是________。

(3)若将第三组子代中的非糯性水稻与糯性水稻杂交,则后代为糯性的概率是________。

【解析】(1)在遗传学上,具有相对性状的纯种个体杂交时,子一代所显现出来的性状,称为显性性状,未显现出来的性状,称为隐性性状。相同性状的亲本杂交,子一代新出现的性状为隐性性状,由第一组分

析可知:亲本均为非糯性,子代有糯性出现,糯性为隐性性状,非糯性为显性性状。

(2)假设显性性状由显性基因B控制,隐性性状由隐性基因b控制,由于糯性为隐性性状,非糯性为显性性状,则子代糯性水稻基因组成为bb,其中一个b一定来自亲本非糯性,因此非糯性的基因组成一定是Bb。

(3)根据(2)的解答可知:第三组子代中的非糯性水稻的基因组成一定是Bb,糯性水稻的基因组成一定是bb。若将第三组子代中的非糯性水稻与糯性水稻杂交,则后代为糯性的概率是50%。

答案:(1)一糯性(2)Bb (3)50%

1.明明的阿姨非常爱美,她通过手术将自己的单眼皮割成了漂亮的双眼皮,后来,她与一位单眼皮的男子结婚,他们生出双眼皮孩子的几率是( )

A.100%

B.50%

C.0

D.25%

【解析】选C。明明阿姨的双眼皮是人工手术制造的,她的体内仍然是控制单眼皮的隐性基因,她的丈夫也是单眼皮,故他们传给孩子的都是控制单眼皮的隐性基因,生出双眼皮孩子的几率是0。

【互动探究】假如明明阿姨找一个双眼皮的男子结婚,他们的子女一定是双眼皮吗?

提示:不一定,假如双眼皮男子的基因中含有一个单眼皮隐性基因,则他们的后代也可能出现单眼皮。

2.(2017·青岛质检)某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查及统计结果如表。下列说法正确的是( )

组别

父母性状被调查

家庭数

子女性状

父母双眼皮单眼皮Ⅰ双眼皮单眼皮120 85 60

Ⅱ单眼皮双眼皮100 56 48

Ⅲ双眼皮双眼皮80 90 36

Ⅳ单眼皮单眼皮60 0 64

A.据Ⅰ组的遗传现象可判定双眼皮是显性性状,受显性基因控制

B.Ⅱ组与Ⅲ组中母亲双眼皮的基因组成完全相同

C.控制单双眼皮的基因在生殖细胞中是成对存在的

D.Ⅳ组中若调查的家庭多于60,后代也可能有双眼皮

【解析】选B。根据第Ⅲ组,父母都是双眼皮,子女出现了单眼皮,可知单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状,受显性基因控制,这对夫妇体内控制双眼皮的一对基因,一个是显性基因,一个是隐性基因;Ⅱ组的后代有单眼皮,可见母亲虽然是双眼皮,但含有一个隐性基因,与Ⅲ组中母亲的基因组成完全相同;

Ⅳ组都是单眼皮,基因组成是一对隐性基因,其后代不可能有双眼皮。

3.下图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图。对该图叙述正确的是

( )

A.如果A来自父方,则B来自母方

B.该个体既可表现A的性状,也可表现a的性状

C.基因a和b控制的性状不能在后代中表现

D.B、b、A、a各自储存着不同的遗传信息

【解题指南】解答本题的关键是抓好两点:

(1)仔细识图,判断出染色体上的成对基因的显隐性。

(2)回想染色体、基因在上下代间的传递、基因与性状表现的关系进行选择。

【解析】选D。本题考查基因的遗传。在体细胞中,成对的基因位于成对的染色体上,成对的染色体是在受精卵形成时,通过遗传获得的,一条来自父方,一条来自母方,位于染色体上的Aa这对基因,如果A 来自父方,则a来自母方,同理,如果B来自父方,则b来自母方;在相对性状的遗传中,如果有显性基因存在,则隐性基因控制的性状不表现,但隐性基因并不受显性基因的影响,还会遗传下去,如果一对基因同时是隐性基因,则后代表现出隐性性状;不论是显性基因还是隐性基因,都储存着不同的遗传信息,并控制着不同的生物性状。

4.(2017·恩施质检)决定人有耳垂的基因B对决定无耳垂的基因b为显性,帅帅有耳垂,下列哪种说法正确( )

A.帅帅的基因组成一定是BB

B.帅帅的父母一定都是有耳垂的

C.帅帅的父母至少有一个是有耳垂的

D.帅帅的基因组成一定是Bb

【解析】选C。由题干可知,有耳垂对无耳垂是显性,帅帅有耳垂,只要他的基因组成中有一个显性基因B即可,故帅帅的基因组成为BB或Bb,帅帅的基因来自父母,故其父母至少有一个含有B基因,是有耳垂的。

5.人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状,决定双眼皮的基因为显性基因,决定单眼皮的基因为隐性基因。

一个家庭中,祖父和祖母都是双眼皮,其儿子是双眼皮,儿媳是双眼皮,孙子却是单眼皮。就决定单双眼皮这一性状的基因组成来说,下列各项叙述中正确的是( )

A.儿子、儿媳基因组成一定不同

B.祖父、祖母、儿子、儿媳基因组成可能相同

C.祖父、祖母基因组成一定相同

D.儿子、儿媳再生一个孩子,是双眼皮的几率为50%

【解析】选B。本题考查性状的遗传。根据性状遗传规律,若控制双眼皮的基因为A,控制单眼皮的基因为a,则祖父、祖母的基因组成可能为AA×Aa或Aa×Aa,儿子、儿媳的基因组成为Aa×Aa,孙子的基因组成为aa。儿子、儿媳再生一个孩子,是双眼皮的几率应该为75%。图解如下:

6.(2017·广州质检)已知一对夫妇都是双眼皮,由常染色体上的显性基因控制。请问他们生一个小孩也是双眼皮的几率为( )

A.100%

B.75%

C.100%或75%

D.75%或25%

【解析】选C。本题考查基因的显性和隐性。已知双眼皮由显性基因控制,一对夫妇都是双眼皮,假如他们的基因组成都是一对显性基因或一方是一对显性基因,那么,他们的子女就都含有显性基因,都是双眼皮;假如两者的基因组成都是一个显性基因和一个隐性基因,则后代是双眼皮的几率为75%。

【变式训练】

在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手(不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子也是惯用右手的。正常情况下,这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗?以下推理正确的是( )

A.若“惯用左手”为显性性状,则可能有

B.若“惯用左手”为显性性状,则一定有

C.若“惯用左手”为隐性性状,则一定有

D.若“惯用左手”为隐性性状,则可能有

【解析】选C。如果“惯用左手”为隐性性状,则父亲控制该性状的一对基因都是隐性的,所以孩子中一定有一个隐性基因。

7.(2017·黄冈模拟)山羊的白毛和黑毛是一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),如图为山羊的毛色遗传图解,下列有关分析不正确的是( )

A.白毛山羊生下了黑毛山羊,这种现象属于变异

B.山羊体细胞内染色体为30对,则受精卵中染色体为60条

C.子代白毛山羊的基因组成是Aa

D.如果这对山羊再生一只小羊,是黑毛的可能性是1/4

【解析】选C。由遗传图解可知,山羊的白毛是显性性状,黑毛是隐性性状,因此,子代黑毛山羊的基因组成是aa,亲代山羊的基因组成都是Aa,它们分别产生含A和a基因的两种精子和卵细胞,共有四种结合方式,有AA、Aa和aa三种基因组成,两种表现型,黑羊占1/4;故子代白羊的基因组成为AA或Aa;这对山羊再生一只小羊,是黑毛的可能性是1/4;羊的新个体都是由受精卵发育而来的,故受精卵的染色体数与体细胞相同。

8.牛的有角和无角是一对相对性状,体色中的棕色和黑色是一对相对性状,请分析回答:

(1)某良种场用两头黑牛交配,产下了一头棕色小牛,由此可以推知牛的体色性状中________色为隐性性状;若用B、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因,则上述两头黑牛的基因组成分别是__________、__________。

(2)若让上述两头黑牛再生一头小牛,小牛是黑色的可能性是________。

(3)已知牛角的基因组成与性状表现的关系如下表,现有一头有角母牛生了一头无角小牛,则这头小牛是________(填“公”或“母”)牛,基因组成为________。

基因组成公牛的性状表现母牛的性状表现

HH 有角有角

Hh 有角无角

hh 无角无角

【解题指南】解答本题的关键有两点:

(1)审读题干:仔细阅读题干信息,准确判断显性性状和隐性性状。

(2)分析作答:利用遗传图解,结合表中信息综合分析作答。

【解析】本题主要考查对遗传和变异知识的掌握和分析能力。

(1)(2)从题干信息“两头黑牛交配,产下了一头棕色小牛”,可以判断黑色是显性性状,棕色是隐性性状,用B、b表示控制牛体色的基因,则上述两头黑牛的基因组成是Bb、Bb。所以,让这两头黑牛再生一头小牛,小牛是黑色的可能性是3/4,是棕色的可能性是1/4。

(3)分析表格可知,一头有角母牛生了一头无角小牛,有角母牛的基因组成是HH,因此小牛的基因组成一定不是hh,对照表格,无角小牛一定是母牛,基因组成是Hh。

答案:(1)棕Bb Bb

(2)3/4

(3)母Hh

1.(2017·武汉学业考)用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是( )

A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

【解析】选D。嫁接属于无性生殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性状产生影响。由题意可知基因组成是Aa的青州蜜桃枝条是接穗,则得到的果实果肉细胞的基因组成应该是Aa,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是100%。

2.(2017·呼和浩特学业考)人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制,下图是一个家族眼睛颜色的遗传情况,下图相关分析错误的是( )

A.眼睛颜色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管蓝色眼睛还是棕色眼睛,其角膜都是无色透明的

B.3和4都是棕色眼睛,10是蓝色眼睛,这是可遗传的变异

C.眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状,棕色眼睛是显性性状

D.3和4的两个孩子分别是棕色眼睛和蓝色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率为25%

【解析】选D。眼睛颜色不同是由虹膜的色素不同引起的,角膜都是无色透明的;3和4都是棕色眼睛,10是蓝色眼睛,这是由于遗传物质发生改变造成的,是可遗传的变异;虹膜的颜色这一性状是由基因控制的,眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状,根据图示中3号、4号和10号可以看出,棕色眼睛是显性性状,蓝色眼睛是隐性性状;3和4的基因组成都是一个显性基因和一个隐性基因,则3和4的孩子是蓝色眼睛和棕色眼睛的比例是1∶3,故第三胎是棕色眼睛的概率是75%。

3.(2016·威海学业考)若基因A和a分别控制豌豆的高茎和矮茎这一对相对性状,基因组成均为Aa的亲本杂交,产生的子代性状表现应有( )

A.一种

B.两种

C.三种

D.四种

【解析】选B。基因组成为Aa的亲本杂交,产生高茎和矮茎两种性状,这两种性状的数量比约为3∶1。【变式训练】

(2015·聊城学业考)一株高茎豌豆(DD)和一株矮茎豌豆(dd)杂交,后代都表现为高茎。若后代进行自花传粉,则受精卵的基因组成可能有( )

A.一种

B.二种

C.三种

D.四种

【解析】选C。本题考查孟德尔的豌豆杂交实验。由题干可知其遗传图解为:

因此若后代进行自花传粉,则受精卵的基因组成可能有DD、Dd、dd三种情况。

4.(2017·苏州学业考)如果人眼的虹膜的颜色,褐色由显性基因D控制,黑色由隐性基因d控制。王娟的眼睛是黑色的,而她父母的眼睛是褐色的,则王娟父母的基因组成及其再生一个黑色眼睛的弟弟的概率为( )

A.D和d,1/2

B.Dd和dd,1/4

C.Dd和Dd,1/4

D.Dd和Dd,1/8

【解析】选D。本题考查基因的显性和隐性以及一对相对性状的遗传。王娟的眼睛是黑色的,其基因组成是dd,这一对基因一个来自父亲,一个来自母亲。又因为父母亲眼睛是褐色的,故父母的基因组成均为Dd。王娟的父母再生一个黑色眼睛孩子的概率为1/4,其中一半为男孩,一半为女孩。所以,再生一个黑色眼睛弟弟的概率为1/8。

5.(2017·德州学业考)无花果有红色和黄色之分,如果红色由显性基因(T)控制,现用两种红色无花果进

行杂交实验,结果如图,该实验亲代的基因组成分別是

( )

A.TT、TT

B.TT、Tt

C.Tt、TT

D.Tt、Tt

【解析】选D。本题主要考查性状的遗传。当无花果亲代都是红色,子代中有红色也有黄色时,其子代表现为黄色的无花果必然携带着黄色基因,而其亲代都没有表现黄色,说明黄色的基因属于隐性基因。子代中黄色的无花果其基因是tt,因为体细胞中成对的基因一个来自父方,另一个来自母方,所以其每个亲代中必然有一个基因t,而其亲代均表现为红色,所以其亲代的基因组成都是Tt。

6.(2016·广元学业考)分析下面的某遗传病图解,回答相关问题:

(1)图中3号和4号表现正常,儿子7号患病,这种现象在生物学上称为__________。

(2)若用A、a表示控制该遗传病的基因,则1号的基因组成是____________,3号的基因组成是______________。

(3)从理论上推算5号携带致病基因的可能性是______(用百分数表示)。若3号和4号夫妇再生一个小孩,该小孩患病的可能性是__________(用百分数表示)。

(4)根据我国《婚姻法》规定,8号和10号虽然表现正常,但不能结婚,主要原因是____________________________________________________________

______________________________________________________________。

【解析】本题考查基因的显性和隐性及在亲子间的传递。

(1)由图可知,3号和4号表现正常,其儿子患病,性状与父母出现差异,这种现象叫做变异。

(2)2号患病,其基因组成必为aa,1号与2号的子女都表现正常,说明1号的基因组成为AA或Aa;4号

的一对基因一个来自1号,一个来自2号,必为Aa。3号和4号的儿子患病,故3号一定含有隐性致病基因,其基因组成必为Aa。

(3)5号是1号和2号的儿子,其父亲患病,一定传给他隐性致病基因,故他携带致病基因的几率是100%。3号和4号表现正常,其儿子患病,说明他们的基因组成都是Aa,则再生一个孩子患病的可能性是25%。

(4)由图可知,8号和10号属于三代以内的旁系血亲,属于近亲,他们虽然表现正常,但都可能同时含有隐性致病基因,若他们结婚,后代患遗传病的可能性会大大增加,为了提高人口素质,减少遗传病的产生,应该杜绝近亲结婚。

答案:(1)变异(2)AA或Aa Aa

(3)100% 25%

(4)8号和10号属于三代以内的旁系血亲,属于近亲,他们虽然表现正常,但都可能同时含有隐性致病基因,若他们结婚,后代患遗传病的可能性会大大增加,为了提高人口素质,减少遗传病的产生,应该杜绝近亲结婚

八年级下册生物试卷答案

北师大版初中生物八年级下册生物期末试卷答案 一.选择题: 二.判断题: 三.填空选择题。本题共14分 41.根据人类进化阶段与其主要特征的对应关系填空: 42.根据发酵产品与其相关微生物的对应关系填空: 43.根据下列动物与其所属生物类群的对应关系填空: 四、简答题。本题共26分。 44.根据下图生物进化树回答问题: (1)写出图中字母所代表的生物类群名称:A 哺乳动物 B 两栖动物

C 节肢动物 D 扁形动物 E 苔藓植物 F 被子植物。 (2)从图中可以看出生物进化的趋势是:从简单到复杂; 从低等到高等;从水生到陆生。 (3)苔藓、蕨类大多生活在阴湿的环境中,是因为:其生殖(受精)过程离不开水。 (4)泥盆纪繁盛的植物和动物类群分别是:裸蕨和鱼类; 中生代繁盛的植物和动物类群分别是:裸子植物和爬行动物。(5)身体有两层细胞构成的动物是:腔肠动物;最早出现身体两侧对称的动物是:扁形动物;开始真正适应陆地生活的脊椎动物是: 爬行动物。45. 下图示不同类别的动物,据图回答下列问题: (1) 试说出A 及 B两类生物两点相同特征: 提问恒定、心脏两心房两心室、肺呼吸、有脊椎等 (2) 说出F及G两类生物两点不同特征: 身体分部不同、足的数目不同、翅膀有无等 (3) 图中 B 和 D 属于同一动物类群; F 和 G 属于同一动物类群。 (4) 解释为什么生物C被视为两栖类﹖ 幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既可以在水中生活,也可以在陆地生活,用肺呼吸的动物。 46. 下图所示为某河口的食物网。河口上有的田地曾喷洒过杀虫剂DDT。途中 数字表示个生物体内 DDT浓度. (单位是ppm,即以每百万份之一计)。 (1)利用图中四种生物写出一条以鹭为终点的食物链。 水生植物蜗牛鱼B 鹭或 浮游植物蛤鱼B 鹭 (2)维系这条食物链的能量来源是太阳能能量在这条食物链传递过程中有什么特点?单向流动、逐级递减 (3)请解释为何在田间喷洒少量DDT会导致鸭体内含有大量的DDT? 用“富集作用”来解释 (4)若鸬鹚因体内含高浓度 DDT 全部死亡时对该生态系统有何直接影响?鳗鱼和鱼A会先增多,鸭由于食物增多而增加;水生植物减少,蜗牛和鱼B 减少,鹭减少。 (5)鸬鹚的尸体如何能变成水生植物的养料?

人教版八年级生物上学期全册期末考试复习提纲

八年级生物上学期全册期末考试复习提纲 一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 2、水生动物最常见的是鱼,此外,还有①腔肠动物,如海葵、珊瑚虫;②软体动物,如乌贼、章鱼;③甲壳动物,如虾、蟹;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他水生动物。 3、鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能靠游泳来获取食物和防御敌害。②能在水中呼吸。 4、四大家鱼是:青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。 5、鱼是较低等的脊椎动物。 6、鱼的外形呈梭形,其作用是:减少游泳阻力,适于游泳。鱼体分三大部分:头部、躯干部和尾部。 8、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力,其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时,背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用,尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 9、鱼的感觉器官是侧线(感觉水流、测定方向)。 10、鱼鳃为鲜红色,因为内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,其作用是大大增加了跟水的接触面积,促进血和外界进行气体交换。 12、水由鱼___口__流入鳃,然后由鳃盖后缘(鳃孔)流出。在水流经鳃丝时,水中溶解的_氧气_进入鳃丝的__毛细血管__中,而_二氧化碳_____由鳃丝排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,_氧气_的含量减少,二氧化碳__的含量增高。 13、鱼类的主要特征有:适于_水_中生活;体表被_鳞片_;用_鳃_呼吸;通过尾部的摆动和_鳍的协调作用游泳。 14、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单,它们有口无肛门_,食物从口_进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。 15、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物。 16、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲,叫甲壳动物。 17、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系,同时又都受水域环境的影响,其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。 18、海马是鱼类,鲸、海豚、海豹是哺乳动物,龟、海龟是爬行动物。 二、陆地生活的动物-------蚯蚓 1、陆地环境特点与陆生动物的适应:①气候干燥……有防止体内水分散失的结构,如爬行动物有角质的鳞或甲,昆虫有外骨骼. ②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官.,有多种运动方式.如:爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等,以便觅食和避敌。③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官,如肺和气管(蚯蚓例外,靠体壁呼吸) ④昼夜温差大,环境变化快而复杂……有发达的感觉器官和神经系统,对多变环境及时作出反应。 2、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。 3、蚯蚓身体分节的意义:可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。 4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感觉,用放大镜观察,看到腹面有许多小突起就是刚毛,刚毛的作用是协助运动(固着;支持) 5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因:因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件,一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚓不能保持恒定的体温,因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。 6、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润:蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。 7、蚯蚓的生活环境:具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。生活习性和食性:一般昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 8、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因:大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 9、蚯蚓的呼吸过程:蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表粘液里,然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。 10、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭。 三、陆地生活的动物-------兔 1、哺乳动物:具胎生、哺乳(后代成活率高),体表被毛,体温恒定等特征.如兔、大熊猫 2、恒温动物:可通过自身的调节而维持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化的动物,包括鸟类和哺乳动物.反之,体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物,如蛇、昆虫等。恒温意义:减少对外界环境依赖性,扩大生活和分布范围 3、兔:体表被毛(保温作用),用肺呼吸,心脏四腔,体循环和肺循环两条途径,体温恒定,牙分门齿和臼齿,盲肠发达(在细菌作用下,有助于植物纤维质的消化),大脑发达,四肢发达灵活。 4、跳跃是兔的主要运动形式(后退比前腿长且肌肉发达)。 5、兔的食性:植物(草)。兔的身体分为:头、躯干、丝织和尾四部分。 6、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿似凿子适于切断食物,臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物。兔的盲肠发达,这与兔吃植物的生活习性相适应。狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿,用于撕裂食物(也用于攻击捕食)。 6、膈是哺乳动物特有的结构。 7、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。 8、兔与人的内部结构相似,说明人与兔的分类地位很接近,同属于哺乳动物,但人的盲肠已退化,因为人是杂食性的。 四、空中飞行的动物---家鸽 1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。 2、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外,绝大多数都善于飞行。 使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。 3、鸟适于飞行的特点:①体呈流线型(可以减少飞翔时空气的阻力)②体表被覆羽毛,前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突,长骨中空(内充空气)④胸肌发达⑤食量大消化快。即消化系统发达,消化、吸收、排除粪便都很迅速。⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养

人教版八年级下册生物期末试卷含答案

八年级下学期生物期末测试卷 题号 1 2 3 456 , 7891011121314 . 15 1617181920 合计 答案 " 【【 一项是最正确的) 1在不增加耕地面积的情况下,大大提高农作物的产量,无疑是解决粮食问题的最好办法,而下列哪位科学家在这方面做出了卓越的贡献,被誉为“杂交水稻之父”的是()。 A.施登 B.虎克 C.达尔文 D.袁隆平 } 2原鸡是现代鸡的祖先,原鸡每年产卵只有8~12个,而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200~300个,这种现象的原因是( ) A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.生存环境不同D.食物不同的结果 3.科学探究的一般程序是() A.提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流 B.作出假设、提出问题、得出结论、制定计划、实施计划、表达和交流 C.制定计划、实施计划、提出问题、作出假设、得出结论、表达和交流 D.提出问题、得出结论、作出假设、制定计划、实施计划、表达和交流 4. 传染病与非传染病不同的是,传染病具有() & ①传染性②广泛性③流行性④暴发性 A、①② B、①③ C、②④ D、①④ 5.人们为了蓄水而在山上修建一座水库,砍掉了山上的树,用卖树得来的钱来投资,可当水库修建成之后,山上却没有水了,这是因为树林能够保持水土,成片的苔藓植物对水土保持也有重要的作用,这是因为苔藓植物() A.密植的植株间的缝隙能够蓄积大量的水分 B.输导组织能够蓄积大量的水分 C.根系发达,能够吸收大量的水分 D.环境湿润,叶的蒸腾作用非常小 6.“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的()。 A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.液泡 7.某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是()。 ! 条条对对 8.无论是中国,还是其他国家,人口的剧增都会带来一系列的问题。过量的人口造成对粮食、淡水、土地、能源等的需求不断加大。尤其突出的短缺是() A、粮食 B、淡水 C、能源 D、土地 9.、当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好的办法是() A、立即把它放回大自然 B、把它带回家中养着观赏 C、把它抓住拿去卖掉 D、给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然 10古代长颈鹿大小似山羊,颈和前肢不太长,而长颈鹿最终成为当今生物界最高的动物,是进化过程中形成的。按照达尔文的进化论观点,其主要原因是() \ A、食高处的树叶使颈愈伸愈长 B、颈长者较凶悍,攻击力强 C、颈长者的繁殖力较强 D、竞争中颈长者的生存机会大 11中国拥有世界最多的人口,面对着世界最大的人口压力。中国人民经过努力,在2000年以前,把人口的自然增长率控制在%以内,妇女总的生育率低于世界发达国家的平均水平,人口总数控制在()亿亿亿亿 12.对于人类来讲,河水是最主要的淡水水源,然而河水量十分有限。由此可见,地球上的淡水是一种多么宝贵的资源。以下说法不正确的是() A.淡水是一种可再生资源,当你用了以后,它可以自动地得到补充,所以我们不需要节约用水。B.全球淡水资源在空间上、时间上都十分不平衡。有的地方成天为降水太多而发愁,可是有的地方却苦于无水,生活难以维持。 C.由于人口增长,人类对水的需求量不断增加,水资源越来越紧张,所以我们要节约用水。 , D.水是人类生存与发展最基本的环境条件,没有充足的水人类就会消亡,洁净的水源对人类乃至于其他生物的健康非常重要。 13优生就是促使生出的后代在遗传素质上优良些,同时避免生出有遗传疾病的后代。下列哪项措施有利于优生() A.少生 B.晚婚 C.晚育 D.禁止近亲结婚 14生物体主要的遗传物质是() A.DNA B.蛋白质 C.糖类D.染色体 15子女像父母是因为() A.父母把各种性状传给了子女B.父母把遗传物质都传给了子女 、 C.父母把染色体传给了子女D.父母把自己的遗传物质复制一份传给了子女16决定人有耳垂的基因B对决定无耳垂的基因b为显性,张华同学有耳垂,下列哪种说法正确() A. 小明的基因一定是BB型 B. 小明的父母一定都是有耳垂的 C. 小明的父母至少有一个是有耳垂的 D. 小明的基因型一定是Bb型 17下列说法,不正确的是() A.只要解决粮食问题就可无限增长人口B.人口增长使粮食问题难于解决 C.人口猛增导致生态平衡失调D.人口猛增引发许多社会问题 18基因是有显性和隐性之分的。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有

2020年最新人教版八年级生物下册期中试题

八年级生物下学期期中试题 (时间:40分钟满分:40分) 试卷Ⅰ 一、选择题: (每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请选出正确答案填在卷Ⅱ答题卡中,答在试卷Ⅰ无效) 1、市委、市政府大力推广“冬季马铃薯稻草覆盖免耕栽培”新技术,为农民增收致富开辟了新途径。种植时把马铃薯的块茎切成很多小块来栽种,每一小块都要注意带有() A.根 B.芽眼 C.叶 D.表皮 2.植物的每个活细胞在适当的离体条件下,都具有重新形成一株完整植株的能力,科学家根据这个特性创造出了植物组织培养技术。下列有关组织的叙述中,错误的是() A. 组织培养技术可培养无病毒感染的植株 B. 组织培养法育苗,植物生长周期短,繁殖率高 C. 组织培养是利用生殖细胞结合培养新植株的高薪技术 D.组织培养可实现优良品种的长期保存和长途运输 3.春天来了,百花盛开。花的主要结构是() A.花萼和花冠 B.柱头和花柱 C.子房和花粉 D.雌蕊和雄蕊 4.生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是() ①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蝼蛄 A.①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5.下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述中,错误的是() A.皮肤裸露,表面有黏液,可辅助呼吸 B.前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水 C.繁殖季节,雄蛙鸣叫,招引雌蛙抱对 D.在水中体外受精,幼体蝌蚪用腮呼吸 6.养鸡场的鸡产下的卵并不是都能孵化出小鸡,只有受精的鸡卵才能孵化出小鸡,受精的卵与未受精的卵的区别是() A.已受精的卵,胚盘色浓而略大 B.已受精的卵,胚盘色浅而略大 C.已受精的卵,卵黄色浓而略大 D.已受精的卵,卵黄色浅而略大 7. 鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为,下列鸟类行为属于繁殖行为的是() A.金鸡报晓 B.雷鸟换羽 C.鹰击长空 D. 丹顶鹤跳舞 8.下列关于生物个体发育的叙述,哪些是家蚕和青蛙都具备的特点() ①发育过程在水中进行②发育的起点是受精卵 ③发育过程有蛹期④幼体和成体有很大差异 A.①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 9.下列行为中,属于鸟类繁殖过程必不可少的行为是 ( )

人教版八年级上册生物期末考试卷带答案完整版

人教版八年级上册生物 期末考试卷带答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

人教版八年级上册生物期末考试试题 姓名 分数 一、选择题(以下各题均只有一个最符合题意的答案,每小题分,共30分) 1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物( ) A .海豚 B .海豹 C .乌贼 D .鲨鱼 2、下列动物中,真正属于鱼的动物是( ) A .章鱼 B .鲸鱼 C .甲鱼 D .鲫鱼 3.在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是( ) A .蚯蚓必须生活在水中 B .使蚯蚓的呼吸能正常进行 C .以此增加蚯蚓的灵敏度 D. 使蚯蚓完成受精作用 4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是( ) A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 5、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是( ) 6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是( ) ①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊 A .①④ B .①② C .②④ D .①③ 7、以下关于细菌和真菌的说法.错误.. 的是( ) A .细菌比真菌个体更细小 B .真菌没有真正的细胞核 C .剩饭变馊主要由细菌造成,而发霉则是由真菌造成 D .真菌的菌落多有外观可见的颜色 8、梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是( ) A .螺旋菌 B .杆菌 C .酵母菌 D .霉菌 9、人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致? ( )

2020-2021年度人教版八年级生物下册全册知识点

2020-2021年度人教版八年级生物下册全册知识点1、由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖;有性生殖具有双亲的遗传特性。由母体直接发 育成新个体的为无性生殖。无性生殖具有母体的遗传特性。有性生殖和无性生殖的区别为有无生殖细胞的结合。 2、无性生殖的优点为繁殖速度快,能保持亲代的优良性状;有性生殖的优点为能产生可遗传变异, 有利于生物的进化。 3、无性生殖包括:扦插、嫁接、组织培养等。 4、无心插柳柳成荫为扦插,一棵树上多种花为嫁接。 5、嫁接的关键是接穗的形成层和砧木的形成层紧密结合。 6、嫁接产生的新植株保持接穗的性状。 7、嫁接分为芽接和枝接。(如右图) 8、题中凡是提到开花、传粉、受精、结果和种子字样的都为有性生殖。 9、受精卵发育成胚;果皮和果肉由子房壁发育而来,种子由胚珠发育而来;种皮由珠被发育而来; 胚乳由受精极核发育而来;果实由子房发育而来。 10、组织培养的原理是利用了细胞的全能性。 11、椒草用叶繁殖;月季、葡萄用茎繁殖;果树用嫁接的方式繁殖,土豆用芽繁殖。 12、变态发育:由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种 发育叫变态发育。 13、家蚕的生殖和发育(蚕丝产生于幼虫期,抽丝在蛹期):家蚕的四个时期:卵、幼虫、蛹、成虫。 14、完全变态发育:一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。例如:蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、家蚕、 蝶、蛾 15、蝗虫的三个时期:卵、若虫、成虫。 16、不完全变态发育:一生经过卵、若虫、成虫三个时期。例如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉。 17、金蝉脱壳中的壳指“外骨骼”因为外骨骼限制昆虫的生长,所以昆虫有蜕皮现象。 18、两栖动物的生殖和发育:两栖动物的特点:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼 吸,兼用皮肤辅助呼吸。(例如:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈是两栖动物,但是乌龟、鳄鱼属于爬行动物) 19、蛙生殖发育特点:有性生殖、体外受精、水中发育、变态发育。 20、发育过程(变态发育):受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 21、两栖动物的生殖发育与环境:环境被污染不利于两栖动物的生殖和发育。

新人教版八年级上册生物测试题

八年级上册生物第一单元测试题 一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分) 1.下列有关水螅的说法,正确的是( ) A.有口有肛门 B.身体由内中外三层细胞构成 C.辐射对称的身体利于捕食和防御 D.刺细胞不属于外胚层细胞 2.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( ) A.腔肠动物 B.软体动物 C.甲壳动物 D.昆虫 3.有口和肛门的动物是( ) A.蛔虫 B.珊瑚虫 C.涡虫 D.血吸虫 4.下列水生动物中属于软体动物的是( ) A.海蜇 B.珊瑚虫 C.扇贝 D.虾类 5.无脊椎动物中唯一能飞的动物是( ) A.大熊猫 B.昆虫 C.丹顶鹤 D.螃蟹 6.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于( ) A.甲壳动物 B.鱼类 C.软体动物 D.腔肠动物 7.下列节肢动物中,属于昆虫的是( ) 8.下列哪一个是真正的鱼( ) A.鲸鱼 B.甲鱼 C.鲫鱼 D.章鱼 9.小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了( ) A.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身体 10.你捉过鱼吗?下河摸鱼时,很难把鱼攥到手里,即使捉到手里又往往让它挣脱,这是由于其体表有黏液,非常黏滑。鱼体表黏液的主要作用是( ) A.减少运动时水的阻力 B.预防人类捕捉 C.保持体表湿润 D.辅助呼吸 11.“鱼儿离不开水”。鱼离开水后很快会死亡,最主要的原因是( ) A.不能游泳 B.不能取食 C.不能呼吸 D.不能保温 12.为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。下列不属于该类结构的是( )A.蚯蚓的刚毛 B.蛇的鳞片C.蝗虫的外骨骼D.蜥蜴的细鳞

八年级生物下册期末考试试卷及答案

八年级生物第二学期期末考试试卷 一、选择题:(每小题1分,共30分) ()1、制作馒头、面包利用的微生物的生殖方式是: A、营养生殖 B、无性生殖 C、种子生殖 D、有性生殖()2、龙眼是被子植物而不是裸子植物,是因为龙眼种子外有什么结构包被: A、果皮 B、柱头 C、花柱 D、花瓣 ()3、冬天的雷鸟羽毛颜色和雪地颜色很相似,用达尔文进化论观点分析,这是: A、人工选择的结果 B、自然选择的结果 C、雪把羽毛染白的结果 D、不适应环境的表现 ()4、下列各对性状中,属于相对性状的是: A、豌豆的高茎和矮茎 B、狗的卷毛和黑毛 C、狐的长尾和兔的短尾 D、人的身高和体重 ()5、下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链的是: A、草→鼠→蛇→鹰 B、草→鹰→蛇→鼠 C、鹰→草→蛇→鼠 D、草←鼠←蛇←鹰 ()6、对生物进化历程的叙述正确的是: A、由陆生到水生 B、由低等到高等 C、由复杂到简单 D、由多细胞到单细胞

()7、下列叙述是正确的是: A、能够遗传的性状都是显性性状 B、优生优育的惟一措施是产前诊断 C、男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别 D、父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂 ()8、下列属于特异性免疫的是: A、唾液中溶菌酶杀菌作用 B、胃液的杀菌作用 C、接种卡介苗 D、白细胞吞噬病菌 ()9、下列哪种食品不是通过发酵产生的: A、食醋 B、橙汁 C、酸奶 D、泡菜 ()10、下列叙述中,正确的是: A、“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据 B、在人类进化过程中,发生显著变化的是直立行走 C、达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是过度繁殖 D、化石为生物进化提供了直接的证据 ()11、下列动物行为属于先天性行为的是: A、望梅止渴 B、蜜蜂采蜜 C、鹦鹉学舌 D、老马识途()12、下列分类单位中,所包含的生物共同特征最多的是: A、门 B、科 C、属 D、种 ()13、关于人体细胞中有染色体数目的说法,不正确的是: A、男性体细胞中有染色体46条 B、女性体细胞中染色体为46条 C、精子细胞中有染色体23条 D、卵细胞中有染色体24条 ()14、醉酒的主要原因是过量的酒精麻痹并抑制人的: A、中枢神经系统 B、消化系统 C、呼吸系统 D、循环系

人教版八年级上册生物期末考试卷带答案

人教版八年级上册生物期末考试试题 姓名分数 一、选择题(以下各题均只有一个最符合题意的答案,每小题1.5分,共30分) 1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物() A.海豚B.海豹C.乌贼D.鲨鱼 2、下列动物中,真正属于鱼的动物是() A.章鱼B.鲸鱼C.甲鱼D.鲫鱼 3.在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是() A.蚯蚓必须生活在水中B.使蚯蚓的呼吸能正常进行 C.以此增加蚯蚓的灵敏度 D. 使蚯蚓完成受精作用 4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是() A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 5、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是() 6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是() ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊 A.①④B.①②C.②④D.①③ 7、以下关于细菌和真菌的说法.错误 ..的是() A.细菌比真菌个体更细小B.真菌没有真正的细胞核 C.剩饭变馊主要由细菌造成,而发霉则是由真菌造成D.真菌的菌落多有外观可见的颜色8、梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是() A.螺旋菌B.杆菌C.酵母菌D.霉菌 9、人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致?() A.捕食行为B.学习行为C.防御行为D.社群行为 10、人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内,是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素,这种技术叫() A.仿生学B.发酵C.克隆D.转基因技术 11 、做面包,包子需要的微生物是() A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌

人教版(新课程标准)八年级生物试卷

人教版(新课程标准)八年级生物试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 太姥山是国家5A级风景名胜区。下列景物能构成一个生态系统的是 A.山上的一口古井B.山上的所有生物 C.山上的全部树木D.山上的全部石头 2 . 根据你的经验,以下四个地点细菌含量最多的是() A.火车站候车厅B.公园绿地C.手术室D.冬季菜棚中 3 . 下列说法不正确的是() A.鸟和哺乳动物都是恒温动物B.鸟的前肢变成翼,是它的飞行器官 C.哺乳动物主要特征之一是胎生哺乳D.鸟类有牙齿,有气囊辅助肺呼吸 4 . 培养细菌的一般方法包括:①将细菌接种在培养基上;②用琼脂等物质配制培养基;③保持恒温培养:④将培养基进行高温灭菌并冷却,这一过程的正确顺序是() A.①②③④B.②③④①C.④①③②D.②④①③ 5 . 下列叙述正确的是() A.低等动物没有学习能力;动物越高等,学习能力越强 B.失去雏鸟的美国红雀会在养鱼池边喂张口求食的金鱼,这是一种后天学习行为 C.幼小的黑猩猩利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物,这是一种先天性行为 D.蚂蚁筑巢和蜘蛛结网都是动物的先天性行为 6 . 下列关于生物分类说法中,正确的是() A.同纲生物的亲缘关系最密切 B.植物分类的重要依据是根、果实、种子 C.生物分类单位从小到大依次是种、属、科、纲、界、门 D.正式提出科学的生物命名法——“双名法”的科学家是林奈

7 . “保护生物多样性就是保护我们的生命”,下列措施有利于保护生物多样性的是()A.围湖造田B.退耕还林C.倒卖野生动物D.引进外来物种 8 . 下列动物中,都属于节肢动物的是 A.蝗虫、蚯蚓和蜈蚣 B.蜜蜂、河虾和蜘蛛 C.蜻蜓、沙蚕和蟹 D.家蚕、蜻蜓和水蛭 9 . 人体进行跑步运动时的动力来自于 A.骨骼B.骨C.关节D.骨骼肌 10 . 关于菌落的描述,正确的是() A.每个菌落由大量不同种细菌组成B.一个菌落是一个细菌或真菌 C.从菌落的形态、大小和颜色就可以大致区分细菌和真 D.细菌菌落常呈绒毛状、蜘蛛网状、絮状 菌 11 . 下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是() A.作为分解者参与物质循环 B.与动植物共生 C.为其他生物制造氧气 D.引起动植物和人患病 12 . 下列有关自然环境保护的说法中错误的是() A.植树造林,禁止乱砍滥伐B.封山育林,禁止野生动物资源的开发利用C.建立自然保护区,禁止乱步滥杀D.遵循生态发展规律,大力发展生态农业 13 . 具有冬眠习性的是() A.家兔B.青蛙C.野牛D.人类 14 . 泡菜、面包制作过程中,利用的微生物分别是 A.乳酸菌、酵母菌B.醋酸杆菌、酵母菌

八年级下册生物测试卷(人教版 含答案)

月考测试卷 第1页,共8页 月考测试卷 第2页,共8页 八年级下册生物考试试卷 考生注意:本试卷共四道大题,35小题,满分100分,时量60分钟 一.选择题 (共25小题,每题2分,共50分) 1.科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属于( ) A .实验法 B .观察法 C .文献法 D .分类法 2.下列属于有性生殖的是 ( ) A .椒草的叶片长成新植株 B .马铃薯块茎发芽生根 C .桃树种子的胚发育成新植株 D .竹地下茎节上的芽长成新的竹子 3.一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,他利用的方法是( ) A .嫁接 B .压条 C .扦插 D .种子繁殖 4.下图是家蚕发育的全过程,请写出它的正确顺序( ) A .①②③④ B .①③④② C .②③④① D .②④③① 5.关于青蛙生殖发育的特点叙述正确的是( ) A .体内受精、卵生、变态发育 B .体外受精、卵生、非变态发育 C .体外受精、胎生、变态发育 D .体外受精、卵生、变态发育 6.鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是( ) A .卵白 B .卵黄 C .卵黄膜 D .胚盘 7.下列有关基因的叙述中,错误的一项是( ) A .是遗传物质中决定生物性状的最小单位 B .在生物的体细胞中成对存在 C .生物的某些性状是由一对基因控制的 D .只有显性基因控制的性状才能表现出来 8.已知双眼皮是显性性状,单眼皮为隐性性状,则一对均为单眼皮的夫妇,生出双眼皮子女的可能性为( ) A .25% B .50% C .O % D .75% 9.牛的体细胞内含有30对染色体,牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是 ····························································································· ( ) A .30条、30对 B .30对、30条 C .30条、30条 D .30对、30对 10.牛的无角性状(由A 控制)对有角性状(由a 控制)为显性,有角母牛和无角公牛杂交,生了一头有角的小牛,公牛的基因组成为( ) A .Aa B .AA C .aa D .Aa 或aa 11. 下列各项中属于相对性状的是( ) A 、山羊的毛较少,绵羊的毛较多 B 、公鸡的肉冠有玫瑰冠和单冠 C 、小红和小莉都是双眼皮 D 、小张长得较高,小明长得较瘦 12.已知有耳垂(D )对无耳垂(d )是显性性状,某同学无耳垂,但他的父母都 有耳垂,则该同学的父母的基因组成分别是( ) A .DD 、dd B .DD 、DD C .Dd 、Dd D .dd 、dd 13.下列基因组成,属于生殖细胞的是( ) A .AA B .Aa C .aa D .A 14.细胞核在生物的遗传中具有重要的作用,下列与遗传相关的结构单位按由大到小的顺序排列正确的是( ) A.细胞核→染色体→DNA→基因 B.细胞核→基因→DNA→染色体 C.细胞核→DNA→染色体→基因 D.基因→细胞核→DNA→染色体 15.从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵细胞,染色体的数量变化是( ) A .2N →2N → 2N B .N →N →N C .N →2N →N D .2N →N → 2N 16.下列现象中属于可遗传的变异的是( ) A .母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的 B .合理施肥的水稻产量高 C .夏天晒太阳皮肤变黑 D .用眼不当导致的近视 17. 脊椎动物进化的顺序是( ) 18.按照达尔文的进化论理论,保护色形成的原因是( ) A .遗传作用 B .变异作用 C .遗传和变异 D .自然选择 19.下列对传染病流行的基本环节的叙述正确的是( ) A .传染源就是传染病的病原体 B .传染源可以通过空气传播 C .易感人群就是已经感染了某种传染病的人 D .传染病要流行起来,三个环节缺一不可 20.在甲型HIN1流感爆发期间,同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗,注射的药物和 预防措施分别是( ) A.抗体,控制传染源 B .抗体,保护易感者 C .抗原,控制传染源 D .抗原,保护易感者 21. 下列有关抗体的叙述,错误的是( )

最新人教版八年级生物上册期末试题及答案

人教版八年级生物上册期末试题及答案 生物学试卷 一、你会选吗?(请选出各题的一个正确答案,每题2分,共60分) 1、在非洲的狮群中,“首领”会发出一种特殊气味,其他成员都顺从它,这种现象属于() A.繁殖行为 B.社会行为 C.防御行为 D.攻击行为 2、下列生物不能产生孢子的 是 () A.青霉B.灵芝 C.乳酸菌 D.蘑菇 3、下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的 是:() A.甲说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性 B.乙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以尽量利用周围的自然资源 C.丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用 D.丁说:金丝猴是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法进行保护 4、许多动物都有学习的能力,下列动物中学习能力最强的 是() A.昆虫 B.狗 C.蜥蜴D.鸟 5、杂交水稻之父--袁隆平在育种中实质上利用 了()A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.农作物的多样性D.物种的多样性 6、在观察活体鲫鱼时,应按照下列哪种顺序逐项进行观 察() A.鱼鳞-→鱼鳃-→体形-→鱼鳍 B.鱼鳃-→鱼鳞-→体形-→鱼鳍 C.体形-→鱼鳍-→鱼鳞-→鱼鳃 D.鱼鳍-→体形-→鱼鳃-→鱼鳞 7、下列食品中,不属于发酵产品的 是()A.葡萄酒 B.米饭 C.面包D.腐乳 8、在生物的分类等级中,哪一个等级生物的种类最少、共同特征最 多() A.属 B.科 C.种 D.目 9、食品放在冰箱中能保持一段时间不腐败,主要是因为在冰箱这个环境 中() A.细菌被杀灭 B.细菌生长繁殖受到抑制C.细菌不产生芽孢 D.没有细菌 10、俗话说:“人有人言,兽有兽语”,蚂蚁通常用哪种“语言”进行交 流?() A.表情 B.声音 C.气味D.舞蹈 11、大多数鸟类体内具有气囊,气囊在鸟飞行时所起的作用不包 括() A.辅助呼吸 B.减轻比重,增加浮力 C.保温保暖,使体温恒定 D.散失热量,降低体温 12、在生物防治中,不包括下列哪一 项?()A.以虫治虫 B.以菌治虫 C.以鸟治虫 D.以天然药物治虫 13、为什么真菌不属于植 物 ()

人教版八年级生物下册教材分析

人教版八年级生物下册教材分析 独田中心学校胡家平 同前三册教科书一样,本册的编写同样贯彻了以人与生物圈为主线构建框架体系的思路,安排了第七单元“生物圈中生命的延续和发展”和第八单元“健康地生活”两个单元。 通过前三册的学习,学生已经对生物圈中生物的类群以及生物的多样性有了一定了解。从认识逻辑来看,接下来的问题就是生物多样性是如何形成的。生物多样性的形成是长期进化的结果,而生物进化实质上是生物在繁衍过程中,通过遗传和变异与环境之间的相互作用而实现的,因此,第七单元“生物圈中生命的延续和发展”安排生物的生殖和发育、遗传和变异、生物的进化等内容。学生通过本单元的学习,又会更深入地认识生物多样性的价值。 关于生物的生殖和发育,课程标准中“人的生殖和发育”已安排在七年级下册,本册只安排植物的生殖、动物的生殖和发育。按照课程标准突出人与生物圈的思路,在引导学生认识生殖过程和特点的同时,突出生殖和发育与人类的关系以及与环境的关系。例如,在“植物的生殖”一节,重在探究植物的扦插;在“两栖动物的生殖和发育”一节,引导学生关注两栖动物的生殖和发育与环境的关系;在“鸟的生殖和发育”一节,安排了“带你参观养鸡场”等内容。 七年级上册“细胞核是遗传信息库”一节已经讲述遗传的物质基础──基因、DNA 和染色体,为“生物的遗传和变异”一章的学习打下了一定的基础。为体现现代生物科学深入到基因水平的特点,本章重在引导学生从基因水平认识生物的遗传,依次安排“基因控制生物的性状”、“基因在亲子代间的传递”、“基因的显性和隐性”、“人的性别遗传”和“生物的变异”各节。关于生物的遗传,学生常常有许多疑问。比如,什么控制着生物的性状?这是第一节“基因控制生物的性状”要回答的问题;父母的基因是怎样传给子女的?子女拥有父母的全部基因还是部分基因?这是第二节“基因在亲子代间的传递”要回答的问题;为什么有的性状像父亲,有的性状却像母亲?为什么近亲结婚会导致后代患遗传病的几率增加?这是第三节“基因的显性和隐性”要回答的问题。这样按照学生的认知逻辑编排教材,意在帮助学生建立相对完整的知识结

最新人教版八年级生物上册期末考试试题及答案

人教版八年级生物上册 期末试题 一、单项选择题:(每题2分,共50分) 1.水螅属于() A.腔肠动物B.软体动物C.节肢动物D.扁形动物 2.蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中,但下雨后,我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓,这是因为土壤中缺乏() A.温度B.湿度C.水分D.氧气 3.家鸽等鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次() A.在肺里进行两次气体交换 B.在气囊里各进行一次气体交换 C.在气囊里进行两次气体交换 D.吸气时在气囊,呼气时在肺进行气体交换 4.与鸟类飞行生活无直接关系的特征是() A.胸肌发达B.有喙无齿 C.前肢变成翼D.身体呈流线型 5.具有社会行为的动物是() A.蜘蛛B.蝗虫C.草鱼D.蜜蜂 6.(2分)蚂蚁个体之间的信息交流主要依靠() A.动作B.声音C.气味D.性外激素 7.(2分)与寄生生活相适应,猪肉绦虫和蛔虫最发达的器官是()A.运动器官B.感觉器官C.消化器官D.生殖器官 8.利用乳酸菌可以制作() A.酸奶B.白醋C.酱油D.啤酒 9.细菌能在恶劣的环境中生存,是因为() A.利用芽孢保护 B.结构太小,受到的伤害小 C.有鞭毛可以流动 D.对外界刺激反应不敏感 10.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是() A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齿分化D.变温动物 11.在深海的火山口发现了古细菌,这说明() A.细菌生存能力很强B.细菌分布广泛 C.现代细菌生存能力不强D.A和B 12.在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,生物共同特征最少的等级和最多的等级分别是() A.界、种B.种、界C.科、门D.目、界 13.两栖动物的幼体和成体分别生活于() A.陆地和水中B.潮湿陆地和水中 C.水中和潮湿陆地D.都生活于水中 14.做泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封。密封坛口的目的是()A.隔绝空气,抑制乳酸菌的发酵 B.造成缺氧环境,抑制酵母菌的发酵 C.利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用 D.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵 15.蝗虫可以在干燥的陆地上生活,在它的形态结构中,防止水分散失的是()A.体表的革质翅B.体表的大量鳞片 C.覆盖全身的表皮D.坚硬的外骨骼 16.犬齿的主要功能是() A.切断食物B.撕裂食物C.磨碎食物D.阻挡食物 17.鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自()

八年级下册生物试卷及答案

八年级下册生物试卷及答案 【篇一:八年级生物下册单元卷及答案】 txt>9.蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是() (第七单元第一章) 一. 选择题(答案写题后括号中,每题2分,共30分) 1.蚕吐丝是在它一生发育的什么阶段() a.成虫 b.幼虫 c.受精卵 d.蛹 2.下列动物生殖过程中属于体外受精的是() a.青蛙 b.蝗虫 c.家鸽 d.蜜蜂 3.在美国南部等地发现的畸形蛙约占10%,致畸的原因最可能是(a.空气污染 b.水域污染 c.土壤污染 d.人类捕杀 4.下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养() ①卵壳;②卵白;③卵黄;④胚盘。 a.①③ b.②④ c.①④ d.②③ 5.下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖() ①水媳的出芽生殖;②豌豆的种子繁殖;③月季的扦插繁殖;④鱼的受精卵繁殖;⑤细菌的分裂生殖;⑥鸡的受精卵繁殖。 a.①②③b.④⑤⑥ c.①③⑤ d.②④⑥ 6.昆虫发育过程中的蜕皮,是由于() a.外界的空气过于干燥 b.昆虫的皮肤太干燥 c.外界的气温过高 d.昆虫的外骨骼不能随身体生长 7.下列哪一项属于有性生殖() a.椒草的叶子长成新植株 b.马铃薯的块茎发芽生根 c.鸟卵孵化出小鸟 d.把仙人球嫁接到仙人掌上 8.种子的胚由下列哪种结构发育而来的() a.胚乳 b.卵细胞 c.受精卵 d.受精极核 a.3次 b.4次 c.5次 d.6次 10.关于两栖动物的描述正确的是() a.幼体在形态上像鱼,但内部结构与鱼有很大的区别 b.所有的两栖动物成体都在陆地上生活 c.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物 d.幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的动物11.环境对两栖动物生存繁衍的影响是() a.两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带 b.地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因 c.两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制 d.前三项都对

人教版八年级上册生物期末考试试卷

人教版八年级上册生物期末考试试卷 一、 1、鱼在游泳时,主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力。() A、鳍 B、躯干部 C、躯干部和尾部 D、头 2、做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的。() A、体节 B、环节 C、环带 D、体带 3、提出科学的生物命名法的植物学家是() A、英国的达尔文B、法国的巴斯德 C、瑞典的林奈D、荷兰人列文.虎克 4、家兔具有。() A、门齿与犬齿 B、犬齿和臼齿 C、门齿和臼齿 D、门齿、犬齿和臼齿 5、鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力,它的体型是() A、流线型B、扇形C、长方体形D、侧扁形 6、河蚌是水生动物,所以它的呼吸器官是() A、贝壳尖端的口B、肺C、紧贴贝壳的一层呼吸膜D、鳃 7、有一些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种什么行为? ( ) A、先天性行为 B、后天性行为 C、攻击行为 D、繁殖行为 8、下面的措施中,哪一种对保持生态环境最有利? ( ) A、把大片沼泽地开垦为农田 B、在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫 C、在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯 D、把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让那些有毒藻类死亡 9、细菌的生殖方式是() A、营养生殖B、分裂生殖C、孢子生殖D、菌落生殖 10、下列植物在地球上出现的先后次序是 ( ) ①藻类②苔藓类③被子植物④裸子植物⑤蕨类 A、①②③④⑤ B、①②⑤③④ C、①②⑤④③ D、①②③⑤④ 11、目前人们认为很理想的一种生物反应器是() A、心脏生物反应器 B、胃肠生物反应器 C、乳房生物反应器 D、肝脏生物反应器 12、生物分类的单位中,最基本的单位是() A、门B、纲C、科D、种 13、枯草杆菌可以使水果腐烂,酵母菌使腐烂的水果发出酒味,这些微生物都是靠吸收水果中的什么来 维持生命。() A、水分 B、无机物 C、有机物 D、维生素 14、使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是 ( ) A、枯草杆菌 B、链球菌 C、结核杆菌 D、肺炎双球菌 15、什么是医药上常用的一种抗生素,它是从青霉菌培养液里提取的。() A、土霉素 B、青霉素 C、链霉素 D、红霉素 16、把洋葱表皮细胞与细菌相比,最重要的区别是 ( ) A、细菌的细胞小 B、细菌细胞形状有多种 C、细菌的细胞中没有成形的细胞核 D、细菌的细胞中缺少DNA 17、下列菌类中,身体只由一个细胞构成的真菌是 ( )

人教版八年级生物上册期末试题及答案

人教版八年级生物上册期末试题及答案说明:本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为基础知识部分,卷Ⅱ为应用与探究部分。 试卷满分为60分,考试时间为60分钟。 卷Ⅰ(基础知识部分,共30分) 注意事项: 1、答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。 2、每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答在卷上无效。 3、考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。 本部分包括1---30小题,每小题1分,共30分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的,请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。 1、下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A、①② B、②④ C、②③ D、④⑤ 2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是 A、模拟实验 B、用肉眼观察 C、直接实验法 D、用仪器观察 3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 ①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛 A、①和② B、①和④ C、②和③ D、③和④ 4、下列有关空中飞行动物的说法中,错误的是 A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C、鸟类都能飞行 D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5、飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于 A、消化 B、吸进充足的氧气 C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮 6、在"鹰击长空"壮举中,雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于 A、胸部的肌肉 B、腹部的肌肉 C、背部的肌肉 D、四肢的肌肉 7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 A、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化 B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少 8、下列有关动物运动的叙述,错误的是 A、关节囊增强了关节的牢固性 B、动物的运动依赖于一定的身体结构 C、人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配

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