二三级博物馆评估细则

一、藏品管理

（一）藏品搜集

1、藏品搜集管理办法（或相关规定）（附件1001）

2、藏品搜集规划和计划（附件1002）

3、藏品搜集情况

（1）藏品搜集清单（附件1003）

（2）新搜集藏品级别与数量：

①搜集藏品总数（件/套）

②一级（件/套）

③二级（件/套）

④三级（件/套）

⑤填补馆藏空白（件/套）

⑥其他（件/套）

（2）搜集经费

①搜集经费总数（万元）

②经费来源及构成

③搜集经费使用情况

（3）所搜集藏品的作用与意义（提交附件1004“所搜集藏品整理情况”）（二）藏品保护

1、藏品环境控制（提交附件1005“藏品保护、养护记录”）

（1）藏品展示空间环境控制情况：简介藏品展示空间环境控制情况（2）库房空间环境控制情况

①是否按藏品的不同材质分类控制

②一级品及特殊价值藏品是否单独保管、控制

③库房环境控制情况

④简介库房环境控制情况

2、藏品修复

（1）博物馆修复人员数量（人）

（2）是否具有修复藏品的设计资质

（3）是否具有藏品修复资质

（4）是否具有藏品修复场所

（5）本评估年度内修复本馆藏品数量（件套），经费投入（万元）

（6）本评估年度内修复馆外藏品数量（件套），经费投入（万元）

（7）本评估年度内馆外修复本馆藏品数量（件套），经费投入（万元）

（8）简介藏品修复情况（提交附件1006“藏品修复清单（含馆内外）”）

3、藏品保管

（1）“藏品保管保护规章制度”（附件1007）

（2）“藏品保管保护安全应急预案”（附件1008）

（3）藏品损坏及丢失情况

（4）藏品账目、档案

①新增藏品（件套）

②新增藏品档案数量

③简介藏品账目、档案整理情况：（提交附件1009“新增藏品账本信息登记清单”、⑤附件1010“新增藏品出入库记录”）：

⑥藏品信息数字化比例（%）

⑦简介藏品信息化工作开展情况和利用效果：

（二）修复藏品数量

（三）新增藏品建档数量

二、科学研究

（一）学术活动

1、学术委员会

（1）是否设置学术委员会（提交附件2001“学术委员会人员构成”）

（2）是否具有《学术委员会章程》（提交附件2002《学术委员会章程》）

（3）是否召开学术委员会会议（提交附件2003“学术委员会会议情况”）

（4）简介学术委员会工作情况：

2、科研计划

（1）是否具有科研计划（提交附件2004“博物馆科研计划”）

（2）简介本馆科研计划及执行情况：

3、学术研究

（1）是否具有研究合作单位

（2）提交附件2005“合作研究项目及合作单位”

（3）简介开展合作研究的情况

（4）是否举办或承办学术会议（提交附件2006“举办或承办学术会议情况”）

（5）简介举办或承办学术会议的情况：

（二）代表性研究成果（提交附件2008“研究成果清单”

1、代表性研究成果简介

成果名称

本单位参与完成人

获奖信息

主要合作单位或合作者

将成果作为附件提交，编号2009；如获奖，提交获奖证明，编号2010

是否受项目资助

项目级别

项目名称

项目编号

项目金额（万元）

是否经过验收委员会或成果鉴定委员会的评定：提供附件2011“代表性研究成果验收鉴定意见”

是否正式出版或发表

刊物索引类型

文章i或著作ii名称

刊物名称及年卷期号

简介代表性研究成果的主要内容

简介代表性研究成果的学术价值及应用价值

简介代表性研究成果的主要创新点

简介代表性研究成果的贡献及国内外影响力

2、承担的主要项目

国家级项目

省级项目，数量（项），到款经费（万元）：

地市级项目，数量（项），到款经费（万元）：

横向项目，数量（项），到款经费（万元）：

自主立项，数量（项），到款经费（万元）：

简介承担项目的执行情况以及项目成果iii（提交附件2012“承担的项目及参与情况”）：

三、陈列展览与社会教育

（一）基本陈列

1、基本陈列展品保养

（1）是否具有基本陈列保养或更新计划（提交附件3001“基本陈列保养或更新计划”）

（2）是否具有基本陈列展品保养或更新记录（提交附件3002“基本陈列展品保养或更新计划”）

（3）简介博物馆基本陈列的展品保养或更新情况

2、基本陈列局部修改

（1）基本陈列的局部内容是否修改

（2）简介基本陈列内容的修改情况（本部分为参考内容，不计分）

（3）展具及辅助设施是否进行维护

（4）简介基本陈列展具及辅助设施的维护情况

3、基本陈列的推广

（1）基本陈列是否有相配套的学术交流和推广活动（提交附件3003“基本陈列相配套的学术交流和推广活动清单”）

（2）简介基本陈列配套的学术交流和推广活动情况

（二）临时展览

（1）提交附件3004“其他展览清单”

（2）代表性原创临时展览iv（提交附件3005“代表性临时展览方案”）

展览名称

起止时间

展品数量(件/套):

观众数（人次）

展厅面积(平方米):

合作单位

是否获奖（提交附件3006“代表性临时展览获奖证明”）

简介展览的主题及创意

简介展览基本内容的要点和亮点

简介展览形式设计的要点和亮点

简介针对该展览采取的辅助推广活动（讲座、图书、宣传册、媒体宣传等，并提交附

件3007“代表性临时展览辅助推广活动”）

（三）博物馆讲解

1、是否同时提供人工与电子讲解

2、简介人工讲解语种情况

3、简介讲解队伍构成（包括专业讲解员、志愿者、专家等）

4、简介讲解工作的设置及安排情况

5、简介针对不同观众（中小学生、专家学者、普通观众及其他）提供的多种形式讲解情况

（四）教育项目v（提交附件3008“教育活动清单”）

1、代表性教育项目

项目名称

是否有项目设计方案（提交附件3009“代表性教育项目设计方案”）

起止时间

地点

参加人数（人次）

合作单位

简介教育项目的主题

简介教育项目的主要内容

简介教育项目的组织形式

简介针对该教育活动采取的辅助推广活动（讲座、图书、教材、教具宣传册、媒体宣传等）

四、公共关系与服务

（一）公共关系

1、博物馆宣传

是否具有博物馆宣传计划（方案）提交附件4001“博物馆宣传计划”

请简要介绍博物馆本评估年度宣传活动计划（方案）

简介博物馆宣传活动（媒体、方式、投入）：（提交附件4002“宣传活动执行情况简表）

简介博物馆宣传效果：

2、志愿者队伍建设

是否具有志愿者队伍

志愿者人数（人）

志愿者总服务时间（天）

职工人数（人）

馆舍建筑面积（平方米）

简介志愿者队伍结构（职业构成、规模、年龄结构）

简介志愿者招募、培训情况（招募人数，培训人数、内容、方式，提交附件4003“志愿者招募、培训活动”）

简介志愿者服务岗位设置及服务工作情况（提交附件4004“志愿者服务工作”）

3、博物馆之友

是否具有博物馆之友组织

是否具有博物馆之友章程（提交附件4005“博物馆之友章程”）

简介博物馆之友组织构成

是否针对博物馆之友开展相关活动（提交附件4006“博物馆之友活动”）

简介博物馆之友活动情况：

4、合作关系

是否进行了馆际之间的合作（提交附件4007“馆际合作关系”）

简介馆际之间的合作情况：

是否具有社会合作网络关系（提交附件4008“社会合作网络关系”）

简介与企业、社会团体、媒体等建立的合作关系及接受捐赠的情况

（二）公众服务

1、文化产品

简介博物馆文化产品开发经营理念

简介博物馆文化产品种类（提交附件4009“文化产品开发清单”）

文化产品销售额（万元

简介博物馆文化产品销售策略及销售情况

2、咨询服务

简介博物馆为社会公众提交有关藏品知识，藏品保护、保养的咨询服务情况

3、公众调查

是否定期进行常规公众调查

是否针对临时展览、教育活动等项目进行公众调查

是否通过第三方进行公众调查

公众调查次数

以一次公从调查活动为例简介调查工作的实施情况，提交本次公众调查方案和调查问卷作为附件，编号4010

调查起止时间

实发问卷

回收问卷

有效问卷

简介该调查的背景及目的

简介该调查采用的方式方法

简介该调查数据的分析处理及结果

简介针对该调查结果采取的对应措施

（三）网络及新媒体

是否具有博物馆网站（提交附件4011“博物馆网站建设”）

网址

是否具有博物馆微信公共账号

微信公共账号

请简要介绍博物馆网络宣传平台维护情况

五、博物馆管理与建设

（一）发展规划

是否制定了博物馆发展规划（提交附件5001“博物馆发展规划”）

是否制定了年度工作计划（提交附件5002“博物馆年度计划”）

简介本评估年度博物馆规划、计划执行情况

（二）制度建设

简介本馆现存的管理制度体系

简介本评估年度的制度、标准规范建设情况（提交附件5003“新增制度规范清单”、

5004“新增制度规范文本”）：

（三）安全管理

1、安全防范情况

是否发生安全事故

否具有安全防范制度（提交附件5005“安全防范保障制度”）

是否具有安全防范应急预案(提交附件5006“安全防范保障应急预案”)

是否定期进行演练(提交附件5007“安全防范保障演练记录”)

是否进行风险等级达标(提交附件5008“风险等级达标证明”)

简介博物馆采取的防盗、防火等安全防范措施

2、公众安全

是否发生公共安全事故

是否具有公共安全保障制度（提交附件5009“公共安全保障制度”）

是否具有突发事件应急预案(提交附件5010“公共安全突发事件应急预案”)

是否定期进行演练(提交附件5011“公共安全保障演练记录”)

简介博物馆公共安全保障情况

（四）人才培养

1、人才引进情况

人才引进总数

社会招聘：高级职称、中级职称

校园招聘：应届博士生、应届硕士生

简介博物馆人才引进计划及实际情况（提交附件5012“人才引进清单”）

2、人才培养

举办馆内员工培训活动次数

简介馆内员工培训活动举办情况（提交附件5013“员工馆内专业培训活动清单”）

馆外学习进修人数

简介员工馆外学习与进修情况（包括培训和学历教育，提交附件5014“员工馆外进修与学习”）

二、科研与人才

（一）承担或参与项目

1、地市级（含）以上研究项目（包含国际合作研究项目）

2、国内横向合作研究项目

3、其他研究项目

（二）研究成果

1、地市级（含）以上获奖成果

2、著作

3、图录

4、论文

5、科普读物、教材

6、获得专利数

（三）学术活动

1、举办国际性学术会议

2、举办国内学术会议

3、参加国际性学术会议

4、参加国内学术会议

（四）人才引进

高级职称者（45岁以下）

（五）进修培训

国内进修（培训）人员

出国进修（培训）人员（含访问学者）

三、展览与教育（一）展览

地市级（含）以上获奖陈列展览

原创性展览

引进展览

输出原创性展览

观众数

（二）教育活动

1、专题讲座、论坛

2、学校教育活动

3、家庭教育活动

4、社区教育活动

5、其他教育项目

6、博物馆网站访问量

四、开放与服务（一）开放

博物馆开放时间

（二）观众

博物馆考评年度内参观人数

（三）讲解

讲解服务

（四）志愿者及博物馆之友

志愿者

博物馆之友

参观博物馆有感作文大全

参观博物馆有感作文大全 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 参观博物馆有感1 俗话说,文化是知识的来源,有了文化,才有知识.所以我们今天来到了顾村公园的文化博物馆,参观了各地的文化场馆. 首先,我们先来到了大厅,迎接我们的是一个个抢眼的、蓝色的小球,在管子里不停地上下跳动,真是神奇极了!我们又和导游来到了中国馆,了解到中国古代嫁娶的全过程,如:一纳彩、二问名、三纳吉、四纳征、五请期、六迎亲等十二种程序.随后,我们来到了中东馆,看着满汉全席的食物,如:焗嫩鸡、清蒸蛤蜊肉丸汤、大麻饼、银耳汤、糯米卷等五十多款所有大大小小的满汉美食,因而命名为“满汉全席”.再往前走,只见一幅满是黄沙的画面展现在我眼前,我这才反应过来,非洲馆到了,我走进了电影院,讲述的是:来到一个非洲城堡,开始了神奇之旅……最后,我们来到了欧洲馆,知道了欧洲是个非常发达的地方,那里的手表很出名,还知道当时猫王乐队的盛行. 哦!短短的两个小时,可让我知道了许多国家的文化知识,这是很值得的. 参观博物馆有感2 这周五，陈老师带我们去上海当代艺术博物馆看了李山作品展。刚进到馆内，我就吓了一大跳：在大厅里，有许许多多的半身人和半身蜻蜓的组合做成的模型，栩栩如生，就像真的一样。但我很奇怪，为什么要用蜻蜓来做实验呢?过了会儿，向导阿姨说明了原因：因为

蜻蜓是一种很古老的动物。所以才用蜻蜓来做实验。我猜想，作者李山是想这样表达人和自然的共生与和谐吧。更令我们大开眼界的是，在二楼我们看见了许多被改造过的昆虫，甚至看见了DNA。在三楼，李山的画令人眼花缭乱：有的是人，不过很奇怪，上面布满了昆虫;有的是动物;有的还看上去好像什么都不是。你要充分发挥自己的想象，才能跟上画家的奇思异想。参观的最后一个环节，我们来到一个小屋里，里面都是各种各样的印刷工具。有一位阿姨介绍说：“这是用来印出图案的工具。”我满怀好奇地尝试着用这个工具印出了一幅图片，我惊奇地发现这是一个身上布满了昆虫的人。不过因用力太重，我印出来的图案差不多是全班最黑的。而且，我还发现，染料还有一股巧克力味呢! 你说李山的作品有不有趣?这是我迄今参观过的最令人匪夷所思的艺术展。参观博物馆有感3 今天下午,我和全体四年级的同学们一起参观了民族艺博物馆.了解了众多国家的传统习俗和民族文化. 我们先看到了是我国的传统文化,有京剧、有划龙舟、还有我们上海以前的传统活动.我们看到了以前表演京剧的服饰,每一件都是那么的精美,那么的鲜艳.他向我们叙述了中国悠久的京剧文化,让我们穿越到那个时代,深深的体会史无前例的京剧……我们还去“划”了一次龙舟,“参观”了一次上海的弄堂.

参观博物馆作文600字初中范文3篇

参观博物馆的作文范文3篇【作文1】 7月27日上午，我兴致勃勃地参加了许昌晨报组织的小记者参观许昌博物馆活动。天气很热，但是依然有很多小记者参加。我们首先聆听了许昌博物馆陈文利老师给我们讲解的文物知识，在讲解中我知道了文物的种类、价值，欣赏了很多文物图片，我的收获很大。接着，博物馆讲解员带我们参观文物，我在展厅里看到一件件文物摆放整整齐齐，错落有致，每件文物旁边还放着卡片，卡片上介绍了文物出土的地方、它是哪个朝代的，以便于我们了解。在展厅里，我看到了很多的文物，有灵井出土的“许昌人”;古人用的“燕足灯”、“存钱罐”、“瓷碗”、“三彩枕”等等;还有各种铜器、铁器，很多名字我都记不起来了。这些文物充分展示了我们许昌悠久的历史和灿烂的文化，也让我对许昌有了更进一步的了解。我们边参观，边听讲解，知道了很多文物的用途、价值，了解了很多的历史知识。此次参观活动，我受益匪浅。我为我是一名许昌人而感到自豪，同时我也懂得了这些文物的宝贵，以后我要做到保护文物，从我做起。

星期天上午，我怀着激动的心情，兴高采烈地和赣西晚报的小记者们一起参观了宜春博物馆。宜春博物馆里陈列的东西可多了，看得我眼花缭乱，目不暇接。古代馆里，有表现宜春昌盛之邦的悬山顶白陶屋、青花九狮胆式瓶、李洲坳大墓、城东汉井等;有表现宜春古代人民心灵手巧的洪洲窑、华林造纸、脱胎漆器、夏布、樟树药俗、万载花炮和傩舞等非物质文化遗产;给我印象最深的是宜春的桑梓俊彦：江西第一状元卢肇、第二状元易重及许多的名人诗家。从中我深深的体会到了古代宜春人民勤劳、勇敢、好学的精神。近代馆里关于秋收起义、上高会战等历史图片和视频，里面革命人士浴血奋战的场景，让我体会到今天的幸福生活的来之不易;现代馆里幸福宜春十大工程的介绍更让我感觉到我们未来的生活将会更加地幸福、安康。短短的一个小时的参观虽然很快结束了，我的心情却久久不能平静。我一定要像历史上的宜春人民一样，勤奋、好学，努力学好本领，长大以后为建设祖国作出我的贡献。

参观博物馆的作文300字

参观博物馆的作文300字参观荆州博物馆作文300字寒假，爸爸妈妈带我回了老家——荆州。春节这几天玩得可真开心，好吃的、好玩的，还得到了不少红包。就在我们要回杭州的前一天，爸爸提议带我去参观一下荆州博物馆。来到博物馆，进入大门，向右走，就到了第一个展馆，主要介绍时器时代。石器时代分为旧石器时代和新石器时代，新石器时代与旧石器时代的区别在于：磨制石器的使用、陶器的发明、农业、畜牧的出现。参观完了第一个展馆，我们又参观了楚国时期的丝织品，还有战国时期的漆器，还有一些玉器、陶器。我最喜欢的是这些玉器了，它们的造型非富多彩！这些精美的文物让我惊叹古时候的人们是多么的聪明，多么的不可思议！最后我们又来到了西汉古尸馆，里面有一个西汉出土的男尸。听讲解员说，这具男尸距今已经两千多年了，出土时古尸很完整，身体的内脏放在他的旁边，样子很恐怖。参观完博物馆，我带着疑问带着敬佩的心情离开了这个充满神秘的地方。参观博物馆的作文300字今天，爸爸带我去温州博物馆参观。刚进门，一条精致的大船映入眼帘，我仔细一看，上面有许许多多的小人，有坐着

喝茶的；有站在船头遥望远方的；还有几个小孩在玩耍，有趣之极。在大船旁有一个小地图，爸爸是来看书法的，立马叫我去书画馆，而我对自然挺感兴趣，则跑去自然馆观察动物了，一到自然馆，许多我叫不出名的小鸟在田野中觅食，我急忙跑去，认真的观察起来，里面有12只鸟，样子都不同，十分生动，到里面一点后，一只雪豹对着一只雪兔准备扑咬，对面有两只黑熊在争夺一只驯鹿，再往里走，一个天鹅湖，几只天鹅亲昵的在一起，，对面则是海洋世界，一只巨大的鲨鱼在我面前呈现，吓了我一跳，它的身下有两只海龟，最里面是一只梁龙和一只霸王龙在PK，忽然，爸爸来了，对我的说：“阿继，已经10点半了，该回家了。”我恋恋不舍地走出门。今天来到博物馆可真值啊！参观博物馆的作文300字暑假到了，这会让我回想起上学期所发生的事。但令我最印象深刻的是学校组织去历史博物馆参观，就让我们一起来重温一下吧。那是阳光明媚，风和日丽的一天，我简单的收拾了一下参观时必备的物品后，就急匆匆的上了大巴。一路上我和同学们唧唧喳喳地讨论到底博物馆里会有什么？一眨眼，已经到了目的地，我们迅速地下了车并排好了队就怀着激动的心情走进了博物馆。“哇塞！”一阵阵惊讶的声音陆续产生。随后，我随着导游姐姐

国家博物馆游记_优秀作文

国家博物馆游记国家博物馆熊俊尧今天是北京夏令营的第四天，我参观了中国国家博物馆。从讲解员的介绍中，我知道了国家博物馆里有很多很多的文物收藏品，总共大约有十万件，而且大都是原件，其他地方展出的都是这些原件的复制品。在这些艺术珍品当中，有部分是非常稀有罕见的，比如古乐谱《渔舟唱晚》，九州大鼎……它们向世人展现了古人的聪明才智，是古代劳动人民的艺术结晶。讲解员还给我们讲了许多关于这些收藏品和艺术珍品的历史故事，令人心驰神往。在旧石器时代和新石器时代展品区，我看到了一具从河北石家庄市出土的一具远古尸骨，它被一层薄薄的沙土掩盖着，尸骨周围有一个由很多大小不同贝壳拼成的鱼形图案。由此可以推测，要么这个地区周围的土地里有很多贝壳，要么是他本人喜爱吃贝壳。但问题是贝壳从哪里来的？如果是爱吃贝壳，那从海边运输到石家庄，在远古时代只能依靠步行在陆地运输，而且无法保鲜，贝壳容易腐烂变质，这种可能性很小。所以就有了另外几种可能性：一是石家庄一带曾经是一片汪洋大海；二是远古时代的海啸曾经淹没过此地；三是古人已经开始利用马、驴等牲口作为工具快速运输商品了。在夏、商、周时代的展品陈列区，我发现这里金属文物都是用青铜铸造而成，而且颜色各异，有绿色、黑色。经过讲解，我知道了青

铜是一种由铁与铜混合而成的金属，金属元素含量不同，颜色就有差异，含铜量越高，颜色就越绿，含铁量越高，颜色就越黑。在秦汉魏晋时代的展品区，我观察到大多数秦代时期的人物塑像都不是笑脸，而汉代、魏晋时期中原地区出土的人物塑像表露的都是笑脸。原来是秦代时期的老百姓受战乱影响，生活异常艰苦，汉代、魏晋时期的老百姓生活较为稳定，幸福指数要高很多，所以人物的笑脸较多。从晋代开始，佛教逐渐传入中国，出现了佛像的人物造型。在唐代展区，一幅《送文成公主入藏》的图画很生动形象，画中人物描绘得栩栩如生，表达了作者对文成公主和唐太宗的敬爱之情。整个画面绘制十分逼真，使用唐三彩的釉质作为画框，并镶上金银作为装饰。历史记载文成公主本人并不胖，而图画上文成公主的模样却是个胖子，其实这并不是在丑化她，而是在赞美她，因为在唐代，女性是以胖为美的。画作的另一个主要人物松赞干布的形象十分英俊、潇洒，展现了作者深厚的绘画功底。通过这次参观国家博物馆，我了解了很多历史文物，每一件艺术展品都是古人智慧的结晶，体现了中国古代的艺术成就。这成千上万的艺术品，每一件都十分精致，每一件都有一个历史故事。这使我想起一句名言：历史是一面镜子。历史的变迁是无法预测和改变的。

参观博物馆_优秀作文

参观博物馆冯立轩 “三千年文明看陕西，五千年文明看山西，最早中国在临汾。”上周日，学校组织同学们来到博物馆进行社会实践活动，令我收获多多。我们首先来到《远古足迹》展厅，这个展厅向我们讲述丁村人在旧石器时代获得食物的方法。我印象最深的是丁村人打造出来的工具——细石叶。它厚度小于3毫米，宽7毫米左右，用作骨角工具的镶嵌石刃。它代表了打制石器的巅峰时期。现如今，我们的精密仪器打造出这种工具都很困难，更何况丁村人是纯手工制作的！丁村人的智慧和动手能力令我们啧啧称奇。我们在《最早中国》展厅看到了世界上最古老的观象台。观象台可以根据太阳升起的位置来确定当时的节气，使人们有准确的耕作时间。我们站到裸眼3D展示台上，大屏幕出现气象台的介绍。同学们瞠目结舌，赞叹不已。陶寺出土的彩绘龙盘被称为“中华第一龙”，是博物馆的镇馆之宝。龙盘中的龙头在外圈，龙尾蜷盘中，口衔谷禾，是中国早期龙的形象。蟠龙整体沉稳而强健，威严而神秘，这说明早期中国社会已经出现龙图腾，我们自称“龙的子孙”也渊源于此。在《晋霸春秋》展厅里，大量精美绝伦的青铜器吸引了我们的目光。晋国扩张疆土，上至内蒙古自治区，下到河南省，它的足迹遍布中原。同时晋国国君勤政爱民，把各个诸侯国管理得服服帖帖，周边

的小国都来投靠晋国，它的国力一天比一天强大，最终成为春秋战国时期的军事大国。《千秋平阳》展厅内展出了蒲剧和皮影戏的发展历程，展馆里播放着皮影戏的录像，我们被其中滑稽的角色逗得哈哈大笑。读懂历史，才能读懂今天。临汾博物馆内的珍贵文物，让我感受到临汾历史的悠久，我可以骄傲地对所有人说：中国的发源地在我们这里！临汾有了博物馆，博物馆就是我们的第二课堂，读万卷书，不如行万里路，我们会常常参观学习，了解家乡文化，为家乡建设做出贡献！

博物馆参观作文

博物馆参观作文 2018-12-15 今天天气很好，艳阳高照，我和妈妈一同去参观博物馆。博物馆坐落于长江路与池阳路交汇处的池州府儒学，由牌坊、文昌阁、泮池状元桥、城隍庙、大成殿等建筑构成，占地14600平方米，建筑面积有6500平方米，分序厅、历史文物、儒学文化、佛教文化、非遗文化和古碑亭廊六大板块陈列展示区。来到博物馆，三座高大雄伟的牌坊首先映入眼帘。迈进大门，右侧是外观宏伟、结构精巧的文昌阁，迎面是拱形的状元桥，走上状元桥我浮想联翩，希望不久的`将来我也能金榜题名高中状元。我们购票进入了大成门，只看见儒学创始人孔夫子的石像矗立在大成殿外。大成殿是一座巍然而立的重檐建筑，它斗拱交错、绿瓦盖顶，殿周围有25根朱红色的立柱。走进大殿，正中有一个大约高1.5米的祭台，祭台正上方供奉着5位儒学代表的彩绘圣像，孔子居中，颜子、曾子、孟子、子思在其两侧，在这些圣像的上方还悬挂着由清康熙、乾隆、光绪三代帝王的题匾。大殿两侧收录着上自隋唐，下至晚清近一千多年来池州境内拔萃士子人物的画像，这些士子在历代王朝中或出将入相，或为文坛巨子、儒学大师，或为杰出诗人、科学名家、书画名流，他们为池州的发展作出了巨大的贡献。从大成殿出来，我们又依次参观了历史文物战区和非物质文化战区，它们都让我受益匪浅。其中令我感受深刻的是历史文物展区，这个展区有史前文明、青铜文化、陶瓷文化及钱币文化四个展馆组成。从这些展馆里出头的文物可以看出，我国早在十几万年前，就有先民们在这片古老而神奇的土地上从事渔业、狩猎和农耕生活，他们刀耕火种、繁衍生息！参观归来，我感慨万千。池州，一个山清水秀、人杰地灵的好地方，我要为它明日的繁荣发展作出自己应有的贡献！

自然博物馆游记的作文

自然博物馆游记的作文大家有没有参观过自然博物馆呢？有什么样的收获呢？下面是XX推荐给大家的自然博物馆游记的作文，希望大家有所收获。自然博物馆游记的作文一午饭后，我们来到自然博物馆。讲解员阿姨先让我们在大厅排好队，然后带着我们踏上了参观之旅。我们“穿越时空”，来到了“寒武纪”。那时，地球上主要是水的世界，海洋中有数不清的无脊椎动物，比如三叶虫、草履虫等等。慢慢地，我们进入了“奥陶纪”，海妈妈又新生出了“贝类兄弟”。因为当时还没有像鲨鱼那样的大型海生动物，所以“贝类兄弟”就成了海洋一霸。渐渐地，时间流进“志留纪”，海里已经出现了最早的鱼类和最早的海洋节肢动物。那时的鱼可是标准的“暴力鱼”!全都长着又长又尖的牙齿，简直就是海洋“霸主”！跟随着时光老人的步伐，我们又进入了“泥盆纪”。当时，住在海洋里的这些“远古祖先”在好奇心的驱使下，很想看看陆地上究竟有什么。于是，它们开始试着往陆地上爬，当肉鳍演变成四肢时，一个新的门类出现了，这就是两栖动物，它们就是今天青蛙的祖先。与此同时，昆虫大家族也开始发展了。“报告，我们已进入了‘石炭纪’！”这里的祖先们都已经适应了陆地上的环境，开始在陆上定居了，它们就是最早的爬行动物。时间流逝得真快，

爬行动物的祖先进化成了恐龙。三叠纪时期，地球上出现了“小恐龙”，它们的出现也为这个惊人的王国拉开了序幕，历史也为中生代的到来翻开了新的一页。当我们进入“侏罗纪”时，惊奇地发现那里竟然有远古祖先的“小乐园”。我立刻就来了兴趣，三步并作两步地跑进“小乐园”，和恐龙们玩了起来。我打算和包头龙比谁的敲锤技术好，结果却狼狈而逃。现在，我打算去给三角龙和异特龙当“眼科医生”，没想到，它们的视力都很好，而且都是。哇塞，原来恐龙的视力比人还要好啊！接下来，讲解员阿姨又带着我们go to the“白垩纪”，穿越了“哺乳动物时期”和“原始人时期”，随着新生代的到来，我们的穿越之旅也就随之结束了。最后，讲解员阿姨还给我们讲了许多关于动物的知识，带着我们去“山林里”听了每个动物发出的声音…… 自然博物馆真有趣呀！自然博物馆游记的作文二 7月26日下午，我和爸爸妈妈一起去参观上海自然博物馆。我们走进大门，登完高高的台阶，就看到2楼大厅内陈列着原古时代的恐龙骨架。你看！长颈龙头抬得很高，好像正在吃鲜嫩的树叶；霸王龙张着大嘴，非常凶恶，仿佛要把我们吃掉似的。随后，我们又参观了大厅周围的展馆，知道了原始的人类怎样制作武器，怎样生火，怎样打猎…… 走上3楼，这里介绍了海洋生物。一进门，就可以看到许许多多的海洋微型小生物，它们只有一颗黄豆那么大。接着，又看

参观国家博物馆有感获奖作文

参观国家博物馆有感获奖作文集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

这次参观，真让我们大开眼界。也让我切身体会到先辈们为祖国的繁荣富强做出的贡献，他们的可贵精神将永存人们心间，影响着一代又一代的炎黄子孙。通过参观，我感慨万千，感慨国家从贫穷落后一步一步走上复兴之路的艰辛。观看了展现中国从改革开放时期一穷二白的面貌到现在繁荣昌盛的历程,让我了解了中国实现复兴所走的路的不易与艰难,让我了解了中国在面对困难和考验时无惧无畏勇往只前的精神,让我了解了中国如何一步一步实现的复兴,使我对我们的国家充满了信心,我们相信祖国的明天会越来越美好。一百多年前,中国经历了太多的苦难,从帝国主义的入侵对中国人民造成的灾难到内部的战争,中国人民一直处于水深火热之中,那饱经沧桑的历史至今想起来仍让人感到沉重.可中国人民最后还是站起来了,勇敢无畏地应对了一个又一个的困难,按自己制定的目标,一步一步认真而踏实地走着,慢慢实现着复兴之路。《古代中国》的展览陈列方式没有沿用“原始社会”、“奴隶社会”、“封建社会”的社会形态的历史阶段划分方式，而是以王朝更替为主要脉络，分为远古时期、夏商西周时期、春秋战国时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐五代时期、辽宋夏金元时期和明清时期八个部分。展览以古代珍贵文物为主要见证，共有展品2500余件，其中珍贵文物2000余件，一级文物就占500余件，包括仰韶文化鹰形陶鼎、红山文化玉龙、商周四羊青铜方尊、秦兵马俑、唐三彩陶釉马、明万历太后凤冠等，较全面展示了古代中国不同历史时期在政治、经济、文化、社会生活以及中外交流等方面的发展状况。中国古代瓷器展、青铜器展和佛造像展等再现了中华民族五千年灿烂历史文化中的艺术瑰宝，其优美的艺术形态和精湛的工艺水平让每一位参观者叹为观止。同学们在参观过程中，三五成群地讨论着见到的文物，交换着彼此的见解，场面活泼而不失严谨。祖国美好家园的责任心与使命感，是一次很好的实践性、形象化的爱国主义思想教育活动。 “复兴之路”展厅的展品部分主要是历史人物的简介和大事件的介绍，我们仔细地阅读了每一篇介绍，认真看了每一件展品，心情也随着一会悲哀，一会气愤，一会喜悦，以至于最后没有时间再细看其他展厅，的确是时间安排的一大失误。但是能在这次活动中了解到这样多的历史知识，欣赏到这样壮观的作品，也算是收获颇多了。

参观博物馆作文

参观博物馆作文导读：参观博物馆作文【篇一】同学们知道粮食是怎样收割的吗?别急，这得从星期五下午，我们东方一小小记者第一次参观农耕博物馆说起。进入博物馆大门，我们就被面前这个庞然大物深深震撼了。这是一台东方红X1204LR6108的新型拖拉机，差不多有两个我那么高，它浑身呈鲜红色，在大厅里显得格外耀眼。我们排队来到展厅，解说员阿姨给我们讲起了拖拉机历史。原来，早在几百年前人们耕地都是人力和牲畜来完成。费时费力，效率也很低，后来，人们发明了蒸汽拖拉机，但随着科技的不断提高，聪明的人发明了汽油拖拉机，也就是我们现在所看到的。我相信，随着科技的'迅猛发展，东方红拖拉机一定会在这个领域里，出类拔萃，日见昌盛! 参观博物馆作文【篇二】今天是我第二次去自贡恐龙博物馆。博物馆分为三个部分：室内、龙山和球幕电影。室内以展示恐龙骨骼为主。一部分是对恐龙身体结构的还原，能让我们真切地感受到恐龙的庞大。另外部分是被围栏圈起来的，这些都是被发现后，国家为了避免发掘时候的破坏，统一保护起来。我觉得室内最好玩的还是拓印恐龙。一张A4那么大的白纸是5元钱，铅笔免费，恐龙图案是固定在一个台子上的，凹进去，把纸蒙

在上面，用铅笔把白纸涂黑，就显现出图案。我拓的是盗蛋龙。 360°球幕电影非常刺激，有从悬崖上直接冲下去的，有从高处向下穿过木板长桥的，还有恐龙张开大嘴，像似要吃了我们。妈妈看完后出来，一个劲儿地打嗝，不知道是不是吓的。龙山上有很多种类的恐龙，风景很好。虽然我是第二次来这个恐龙博物馆，但是我还是玩得非常开心。参观博物馆作文【篇三】上午8时，达人教育富丽教学点作文班师生来到了海口市农垦博物馆。这座坐落于滨海大道财富广场上的农垦博物馆始建于2011年2月21日，面积4200多平方米，共分为序厅、丰碑颂、军垦志、赤子心、知青情、海垦魂、改革潮、关怀篇和科普窗九大展厅。本次带队的作文班李老师介绍说：“为了让孩子们学会观察事物，收集作文素材，我组织了这次户外体验活动，对于小学阶段的孩子学习写作就是要激发他们对大自然的热爱，对生活的向往。他们在参与活动的过程中有了自己的体会，写出来的东西才具有真情实感。” 作文班的同学、老师在博物馆工作人员的引导下，先参观了丰碑颂，了解了农垦总局创建初期的艰辛和各个时代的发展历程。在“赤子心”展厅，工作人员结合视屏图片为孩子们讲解了橡胶的发展历程及其实用价值，孩子们趣味无穷，并不断发问。随后，同学及老师陆续参观了其余展厅，并合影留念!

参观自然博物馆作文3篇

参观自然博物馆作文3篇参观自然博物馆作文篇一走进海洋，走进动物，走进大自然，大自然就在我们身边，只要我们用心去观察，就能发现其中的奥秘。 xx月xx日，我、妈妈，还有我的好朋友雷书恬一起去自然博物馆玩。到了博物馆，我们先买了票，然后走进展厅。只见一个巨大无比的恐龙骨架展现在我们眼前。据说这个恐龙身长22米，高3米，我用手指着恐龙腿的骨架对雷书恬说：“瞧，这个骨架多粗壮啊!”“对呀!”雷书恬说。我们又参观了长颈鹿的祖先的化石。妈妈问我们：“你们敢不敢去看古尸?”“好的。”雷书恬说道，“我们一起拉着手。”到了古尸展厅，我们看见两个人躺在玻璃柜里。一个是古代官员，一个是普通人。门口还展示了官员当时的书房。接下来，我们进入了另外一个展厅。在里面我们看见了以前的人的嘴巴往外突出很大。我们还看见猩猩和人的骨架的比较。我惊喜地发现，人的背慢慢地挺直了。我们看见人脚与猩猩脚的比较，猩猩脚和人的手一样，大拇指是分开的。又比较了人手和猩猩手，我觉得猩猩手只不过是黑了些。我看见了古代男人去打猎，女人带孩子、挖草根吃，配合的很好。下面，我们还看见了古人的埋葬：有三个人埋在一起的，有两个人埋在一起的，还有母子一起的，我们又看见富人的墓里有许多珍贵的东西，穷人的墓里却只有他自己。然后，我们又看了几个展厅。要走了，我和雷书恬依

依不舍地向自然博物馆告别，然后就走了。参观自然博物馆作文篇二今天，我和邻居家的小妹妹贝贝去了西湖文化广场的自然博物馆。走进博物馆的大门，映入眼帘的便是一匹匹形态各异的骏马，这些马儿们的大小不同，可都长得十分俊俏。这些马的种类各不相同，有西南马，有矮脚马，有蒙古马，甚至还有斑马。参观完了屹立在大门口的马儿们后，我们继续往里走。接着出现在我们眼前的是一条巨大的“鱼”，可让我们更吃惊的是它的旁边的一副比这条“大鱼”还要大上二倍的骨架。惊讶过后我们仔细的看了介绍，原来这条巨大的“鱼”是鲸，而那副骨架是灰鲸的。我们认为“此地不宜久留”，因为我们来自然博物馆可是有“目标”的哟!我们的目标就是：海中瑰宝——珊瑚的展览。走进珊瑚的展览馆，五彩缤纷、千姿百态的珊瑚让我们眼花缭乱。我们开始逐一观赏，有花状的，有块状的，有片状的。这些珊瑚的形状真是“各有千秋”呀!我们又看了关于珊瑚的小知识，，进一步了解了这个美丽的生物。原来，大大小小的珊瑚都是由无数小得几乎看不清的珊瑚虫分泌出来的外骨骼组成的。这次自然博物馆之旅真有趣!让我又收获了不少知识，开阔了眼界呢!连还没有上幼儿园的小贝贝也看傻了眼呢! 参观自然博物馆作文篇三“快点，快点，快来不及了!”我叫妈妈抓紧时间，因为今天我要和几个同学一起去参观自然博物馆。我们来到自然博物馆，就像几只可爱的小鸟冲了进去。我们

参观博物馆观后感500字作文五篇

参观博物馆观后感500字作文五篇博物馆是非营利的永久性机构，对公众开放，为社会发展提供服务，以学习、教育、娱乐为目的。下面是橙子为大家整理的参观博物馆观后感500字作文五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧! 参观博物馆观后感500字作文五篇(一) 听导游说秦兵马俑在被发现的时候，一个将军俑身下有一把弯曲的剑，而当考古人员在把剑拿出来的时候，剑又瞬间腾地飞起来，一道寒光闪过，剑忽然变直了。现在那把剑已经转到陕西历史博物馆去了。这么一听我心痒痒了，迫不及待想去一睹这把剑的威风。一进博物馆一只威风凛凛的狮子耸立在我的眼前，它张着血盆大口望着迎面而来的人们。相信同学们对西游记并不陌生，有些人西游记都是伪造的，可在中国历史上真的有唐玄奘这个人，唐僧一路从长安(今西安)出发经过吐蕃、大食、伊吾来到天竺(今印度)求取真经。在古代，有许多国家要定西安这风水宝地为首都。有西周、秦、东汉、西汉、西晋、大夏等十四个王朝，建都与陕西有些帝陵也建于陕西呢!例如：骊山的秦始皇陵。看，那边的人在干什么?我带着好奇心跑过去一瞧，哇!那个展柜里摆放着一口纯金的鸳鸯莲瓣纹金碗。它的外壁上雕着许多的莲花花瓣，每片花瓣中间都有一对鸳鸯，真是活灵活现啊! 在今西安市南郊，这个叫做何家村的地方，发现了一处窖藏。出土的两瓮一罐中，装满了宝物，其珍稀罕有，举世皆惊。考古学家称之为何家村遗宝。这批遗宝达千件之多。材质昂贵，有美玉、宝石、

金、银、玻璃等;造型与纹饰，大气典雅，富丽堂皇，极具皇室风范，又蕴含域外之风;工艺精绝，堪称天工巧作，尽显盛唐气象。参观了陕西历史博物馆，我真是感慨万千，上千年的秦风唐韵，留给我们这么多的回忆，让我们在历史的长河中畅游吧! 参观博物馆观后感500字作文五篇(二) 今天，我和爸爸、妈妈来到了湖北省博物馆，畅游了古代历史长廊和现代科学技术的发展。站在博物馆的门口，发现整个博物馆就是一座庞大的仿古建筑，走到里面，看见到处都是人山人海，我们先来到了一个叫“曾侯乙墓”的展厅，我发现这个展厅金碧辉煌，十分豪华。然后还有许多做工精致和豪华、名贵的东西。据说都是这个“曾候”的陪葬品。接着我们上了三楼后我们到“郧县人”展厅观赏了一番，我发现到处都是“郧县人”曾经用过的石器和用现代化设备还原“郧县人”的头额骨。在三楼，我们还看了古代陶瓷和梁庄王墓告诉你哦，在古代陶瓷这个展厅中，我还看见了很多很多非常好看的“青花瓷的花瓶”哦! 接着我们准备上顶楼，可不争气的老爸说他累了在下面等我们，于是我和老妈两个人就撇下老爸，然后就上楼去了。我们一上就看建立一个名叫“汉剧文物展”的一个大展厅，看见后我们便毫不犹豫的进去了，一进去我们就看见一个叫“老狼神龛”的东西。接着往前走，我们看见了许多原来关于汉剧的东西，比方说什么汉剧唱片、戏票、手抄剧本、戏服……看的我眼花缭乱，数不胜

参观博物馆作文600字_四年级作文

参观博物馆作文600字 “天门博物馆，我来了！”在同学们的殷殷期盼下，天门博物馆拉开了她神秘的面纱，迎接我们来见识她的真面目。好一个天门博物馆，真不愧为我们天门灿烂文化的场馆。它位于西湖路一号，主体建筑为仿唐式建筑，里面一共有四个展厅，藏有历代考古发掘品和传世珍品文物，品类丰富、数量众多，研究价值极高。在一楼，我们看到了石家河新石器时代人们的生活场景。远处有一片树林，古木参天，枝繁叶茂，硕大无比，还有一条长长的清澈的小河，它就是现在的石家河。那里面的人头发长长的，有些凌乱，大概那时候还没有梳头发的梳子吧！他们都没有衣服穿，只有身体的重要部位遮着兽皮。有的人席地而坐，有的在烤野生动物，旁边有人在杀牛，有的在土窑外面制作着精美的陶罐，还有一个妈妈在养育自己的小孩。再看他们的房子，是用木头做的，用稻草盖的屋顶，一个房子是圆形的屋顶，一个房子是三角形的屋顶。看到这一切，我觉得新石器时代的人们虽然像原始人，但是太有智慧了，竟然能够在大自然中依靠自己的能力来生存，实在是不简单。接着，我们来到了三乡宝地——天门名俗和侨乡文化展。一进入这个展厅的大门，解说员阿姨告诉我们：“天门有着悠久的文化和浓厚的文化底蕴。”天门的传统手工艺品有天门纸花、捏吹糖塑品、皮影戏等。突然，一个大屏幕吸引的大家的注意，“啊，真神奇呀！”我们大声赞叹道。原来那是一个立体投放仪，正在播放天门的花鼓戏。

后来，我们来到了状元之乡——天门状元和进士展。解说员阿姨告诉我们：“古代状元要经过层层选拔，最后才能来皇宫里参加殿试，我们天门的蒋立镛就是这样通过重重突围，成为了我们天门的第一位状元。”我看到身穿长袍的蒋立镛一个人在小房间里参加考试。据说他通过考试后，嘉庆皇帝出了上联让他对：青矜争出玉宫。没想到蒋立镛脱口而出：朱笔独点天门，就这样他被皇帝钦点为“状元”。我们还看到他的父亲是进士，他的儿子蒋元溥为探花，他的孙子与曾孙均是进士，“五代鼎甲”，真是了不起，是我们天门的骄傲。最后我们到达了商周青铜玉器特展，里面的展品琳琅满目，最吸引我的是一个叫铜三连环的玉器。它是2002年湖北的考古学家在土里挖掘出来，用于驾驭车辆和马匹用的缰绥，绳索。天门博物馆，你让我感受到了天门悠久的历史和文化，让我看到了那么多精致的展品，你不愧为天门一颗璀璨的明珠！

参观博物馆有感 1000字作文高中

参观国家博物馆有感趁着放假，我和妈妈参观了国家博物馆，增长了知识，开拓了视野，更加了解了我们祖国成长的历史。进了博物馆，我们先看到了一个叫古代中国的展厅，我对此很感兴趣，就怀着好奇心开始了参观。我们最先看到的是旧石器时代，旧石器时代的工具很简陋，主要工具就是石头，用石头来打猎、防御，吃的是生肉，很容易生病，而且一生病就必死无疑，还有被野兽咬死的、吃野果子毒死的不计其数，当时的生活条件真是太差了，人们可真可怜。到了新石器时代，人们的生活才有了改善，他们学会了耕田、种地，驯服动物作家禽，那时的石器也比旧石器时代的更薄、更锋利，打起猎来也更容易，后来还做出了弓箭，他们还会用火来烤家禽吃。但是，为了获得更多的粮食、土地，人们组成了许多部落，并开始打仗，战争就是这样开始的。慢慢的，有些人的土地、粮食、家禽比别人多，有些人则一无所有，为了活下去，他们不得不为有钱人打工，却得到极少的报酬，穷人就成了奴隶，富人就成了地主，后来，有了政权，就有了朝代，就有了国家。中国最早的朝代是夏，目前能证明夏的青铜器只有一个青铜爵。后面就是商，商朝的青铜器做得很笨重，上面的飞翎也很小，商王武丁的妻子是妇好，妇好很能打仗，是个女将军，在妇好墓里，我们发现了许多以前没有、以后也没有的奇形怪状的青铜器。从周朝开始，周王就给诸侯封地建国（诸侯国）。夏商周的时候就有了早期的青铜器，就代表我们用了冶炼的技术，一开始青铜器是用来当武器和日常用品的，但是，普通老百姓可用不了这些东西，只有贵族才能使用，到了周朝，普通老百姓也能用上青铜器了。因为有了周朝的封地建国，许多诸侯国强大起来，开始争夺土地，春秋战国，大思想家孔子、老子等人就是在这时候出现的。这时候，秦国变得强大起来，灭了其他小国家，秦王就是秦始皇，秦始皇统一全国、统一钱币、统一文字，为我们的汉字打下基础。但是秦朝没统治多久，西楚霸王项羽和汉高祖刘邦开始了斗争，最终刘邦获得胜利，建立了汉。汉后面就是三国，魏灭了蜀国和吴国后，又被司马家族夺了皇位，唉，三国一个都没得到好处。司马家族统治的朝代叫两晋，后面是南北朝和五代十国。李世明打进京城，建立了唐朝，唐朝的时候，国家很繁荣,社会安定，老百姓的日子很好过，大家都安居乐业，唐朝的人都很胖，还讲究时尚，但是，没有可以永远统治全国的朝代，还是被宋朝的开国皇帝赵匡胤夺取了皇位。到了宋朝，瓷器就到了高峰期，因为宋朝的瓷器很清秀，宋朝的瓷器做得很好，但是在抵御外敌方面上做得不怎么好，被蒙古铁骑忽必烈赶下皇位。蒙古人，就是元军很能打仗，打到了欧洲，不过，再能打仗的朝代也有灭亡的时候，明朝开国皇帝朱元璋就是灭掉元朝的人，明朝时郑和七次下西洋，朱棣迁都北京、建造故宫，编了永乐大典，这比伦敦的一本类似的百科全书早几百年编好。当李自成率领起义军造反时，明朝大将吴三桂在嘉峪关放满人入关，抵抗起义军，满人的首领皇太极压住了起义军后，顺便推翻明朝，自己当

写参观博物馆的作文600字

写参观博物馆的作文600字参观醋文化博物馆今天，我们全班同学一起去参观镇江醋文化博物馆。镇江醋文化博物馆位于镇江市丹徒新区312国道边，博物馆里展现了镇江历史悠久的醋文化。我们首先进入历史展厅，与醋有关的历史长卷徐徐展开。从商朝开始，到清朝恒顺醋厂的建立，每一个朝代都有造醋工艺的改进和发展。在这里，我还第一次知道了镇江香醋的由来：相传杜康造酒之后，他的儿子黑塔在梦中得到先人指点，知道了醋的制作方法，梦醒以后便照着去做，结果到第二十一天酉时，便制成了醋。而“二十一日酉”，合起来正好是个“醋”字。多么有趣的历史故事啊！体验老作坊是参观醋文化博物馆的重要内容。一走进老作坊，扑面而来的就是一阵阵醋的清香。作坊很大，完全复原了古时候的木结构建筑，有制醋全过程的各项工具和工艺。其中最有趣的就是蒸笼，它圆圆大大的，像一个倒扣过来的巨型大碗。分三个部分，最下面一层是点火的，中间一层专放粮食，最上面是盖子。那盖子可大啦，靠人力根本提不动，所以先人发明了滑轮装置与盖子连接，这样就可以很轻松地用滑轮和拉绳将盖子提起来了。看到这里，我真为古代制醋人的智慧惊叹。原来我们现在所吃到的镇江香醋，凝聚着古代劳动人民的心血，是一代又一代劳动人民辛劳和智慧的结晶啊！最后，我们走进产品陈列馆，一下子置身于琳琅满目的香醋产品世界。在这里，我不仅见识到了与香醋相关的各种各样的产品，还了解到恒顺醋业悠久的发展历史和企业文化，更目睹了恒顺醋业上千种醋产品走出国门、走向全世界的成绩，真是太了不起了！通过这次参观，我了解到古代制醋的流程和工艺，学习了很多与醋有关的历史文化知识，真是受益匪浅。我不仅为古代劳动人民的聪明才智深深折服，更为自己来自醋文化的家乡而深感自豪。

参观科技博物馆作文

参观科技博物馆作文参观博物馆作文(一) 昨天下午，学校为了丰富我们的民族文化知识，组织我们去参观阿克塞县民族博物馆。于是，我们怀着无比激动的心情，带着好奇和疑问走向博物馆。博物馆很壮观，是一座两层楼，它矗立在许许多多绿草和鲜花的中间。我们进入博物馆后，首先映入眼帘的是一尊哈萨克民族壮汉雕像，他骑着一匹飞奔的骏马，手背上立着一只昂首高望的雄鹰，这尊雕像是象征着哈萨克民族的智慧和勇敢，更象征着哈萨克族人民对美好生活的向往和追求。我们继续往里走，许许多多的展览品使我们目不暇接，这些展品分成了几个大的部分，有文物类的，有图画类的，还有标本类的??，但其中给我印象最深刻的是一条很长很长的手工地毯，这条地毯非常漂亮，它的主要颜色是以红色为主，上面绣着一排漂亮而精致的哈萨克民族的图案，两边是两排洁白的雪莲花，当时我想：这么长而又这么漂亮的地毯，是多少个人用了多长时间才一针一线做成的呀！它一定凝聚了许多人的精力和智慧。接着我们上到了二楼，二楼的展品更是琳琅满目，使我们眼花缭乱，这里的展品主要是一些民族服饰，动物标本和文物等。使我难以忘怀，感触深刻的是那些精工制作的动物标本，它们个个栩栩如生，惟妙惟肖，当我看见一只“狼”张着大嘴，双眼凶恶地看着前方，好像要向我们扑来时，还吓了我一大跳呢！以为是一只真的“狼”在向我们扑来。这里面还有许多我们平时看不到的稀有动物的标本，比如有：豺、石鸡、狼等等都逼真到感觉像是进了动物园。总而言之，通过今天的参观，让我了解了许多我以前不知道的民族文化知识和风情，还看到了许多我从来没有见过的东西，更重要的是，看到那些快要灭绝的动物的资料时，我想告诉人们：“我们要保护生态环境，保护稀有珍贵的动物们。参观博物馆作文(二) 今天我们组织参观了世界上单体建筑面积最大的博物馆:中国国家博物馆。

参观自然博物馆感受

参观自然博物馆感受本校四年级赵佳暑假期间，我参观了北京自然博物馆。我一直就对自然和动物充满了好奇心，所以刚一到那里，就急不可待地走进展馆去探索大自然的奥秘了。自然博物馆里有动物、植物、古生物、人之由来、恐龙世界、水生生物等六个基本陈列馆。我们首先来到了古爬行动物厅。刚一进门，我们就看到了一个巨大的恐龙化石。足足有两三层楼高，三、四十米长，这只恐龙是恐龙家族中最大的一种恐龙，被称作马门溪龙。这种恐龙成年后可以长到22米以上，重数十吨。生活在距今一亿三千万年前的侏罗纪晚期。我仰着头，围着它看了一圈，脖子都酸了。大厅中还展示了许多恐龙骨架，如称王称霸的霸王龙，小巧玲珑的恐爪龙，背上布满剑板的沱江龙，威风凛凛的永川龙，展翅翱翔的翼龙，称霸海洋的鱼龙等等，让人目不暇接。最有趣的地方要数《动物——人类的朋友》展厅了。里面分为无脊椎动物、鱼类、两栖动物、保护动物、昆虫世界和动物之夜等7个主题单元。在一个叫做“动物之夜”厅里，我们伴随着自然界的风声、雨声、鸟鸣、兽叫，走进夜幕之中，体验到动物之夜的奇妙感觉。那里很像热带雨林，许多动物隐藏在茂密的树林里。我在里面走着走着，突然有一个东西碰了我的脑袋一下，吓了我一大跳。我捂着脑袋抬头

看了看，原来是一只猴子挂在树上，全身毛茸茸的，正瞪着眼睛看着我们呢。最后我们进入了水生生物馆。那里有许多稀有的鱼类在鱼缸里游来游去，非常好看。比如神仙鱼个头很小，全身呈现淡白色，鳍和尾巴好像是一片一片的，游起来很像在风中飘扬。还有珍贵的中华鲟大标本和食人鱼标本。参观自然博物馆，使我们了解了许多神秘而宝贵大自然的知识。我们知道了生命的起源和演化经历了几亿年的漫长岁月，通过六次生命大爆炸，才形成地球现在的样子。我们也知道了人类是由动物通过劳动进化来的。我们还深深体会到了保护大自然的重要性，这样就不会有更多的动物灭绝了。我们带着对神奇大自然的无限感叹，同时又带着许许多多新的疑问走出了自然博物馆。

参加国家博物馆作文1000字

参加国家博物馆作文1000字【https://www.360docs.net/doc/9411021355.html,-参加国家博物馆作文1000字】今天我们去了大名鼎鼎的博物院，进了博物院，我们看到了一个叫古代中国的展厅，我对此很感兴趣，就怀着好奇心开始了参观。我们最先看到的是旧石器时代，旧石器时代的工具很简陋，主要工具就是石头，用石头来打猎、防御，吃的是生肉，很容易生病，而且一生病就必死无疑，还有被野兽咬死的、吃野果子毒死的不计其数，当时的生活条件真是太差了，人们可真可怜。到了新石器时代，人们的生活才有了改善，他们学会了耕田、种地，驯服动物作家禽，那时的石器也比旧石器时代的更薄、更锋利，打起猎来也更容易，后来还做出了弓箭，他们还会用火来烤家禽吃。但是，为了获得更多的粮食、土地，人们组成了许多部落，并开始打仗，战争就是这样开始的。慢慢的，有些人的土地、粮食、家禽比别人多，有些人则一无所有，为了活下去，他们不得不为有钱人打工，却得到极少的报酬，穷人就成了奴隶，富人就成了地主，后来，有了政权，就有了朝代，就有了国家。中国最早的朝代是夏，目前能证明夏的青铜器只有一个青铜爵。后面就是商，商朝的青铜器做得很笨重，上面的飞翎也很小，商王武丁的妻子是妇好，妇好很能打仗，是个女将军，在妇好墓里，我们发现了许多以前没有、以后也没有的奇形怪状的青铜器。从周朝开始，周王就给诸侯封地建国（诸侯国）。夏商周的时候就有了早期的青铜器，就代表我们用了冶炼的技术，一开始青铜器是用来当武器和日常用品的，但是，普通老百姓可用不了这些东西，只有贵族才能使用，到了周朝，普通老百姓也能用上青铜器了。因为有了周朝的封地建国，许多诸侯国强大起来，开始争夺土地，春秋战国，大思想家孔子、老子等人就是在这时候出现的。这时候，秦国变得强大起来，灭了其他小国家，秦王就是秦始皇，秦始皇统一全国、统一钱币、统一文字，为我们的汉字打下基础。但是秦朝没统治多久，西楚霸王项羽和汉高祖刘邦开始了斗争，最终刘邦获得胜利，建立了汉。汉后面就是三国，魏灭了蜀国和吴国后，又被司马家族夺了皇位，唉，三国一个都没得到好处。司马家族统治的朝代叫两晋，后面是南北朝和五代十国。李世明打进京城，建立了唐朝，唐朝的时候，国家很繁荣,社会安定，老百姓的日子很好过，大家都安居乐业，唐朝的人都很胖，还讲究时尚，但是，没有可以永远统治全国的朝代，还是被宋朝的开国皇帝赵匡胤夺取了皇位。到了宋朝，瓷器就到了高峰期，因为宋朝的瓷器很清秀，宋朝的瓷器做得很好，但是在抵御外敌方面上做得不怎么好，被蒙古铁骑忽必烈赶下皇位。蒙古人，就是元军很能打仗，打到了欧洲，不过，再能打仗的朝代也有灭亡的时候，明朝开国皇帝朱元璋就是灭掉元朝的人，明朝时郑和七次下西洋，朱棣迁都北京、建造故宫，编了永乐大典，这比伦敦的一本类似的百科全书早几百年编好。当李自成率领起义军造反时，明朝大将吴三桂在嘉峪关放满人入关，抵抗起义军，满人

参观博物馆作文200字优秀作文_1

参观博物馆作文200字篇一：参观博物馆今天早上妈妈和我到博物馆门口与同学集合一起参观博物馆。我们一到博物馆，魏翁之意和她妈妈及隔壁的姐姐刚来到博物馆门口了。我们就一起进入博物馆。我们进入博物馆以后，第一个看到的是一个大型的龙舟。船时有各种各样的人物。第二个看到的是孔子庙它是玉石雕刻出来的东西。然后就到历史馆里面有许多古代的东西。到了二楼我们就进入了自然馆看到了许多动物的标本还有恐龙。我还知道了贝壳的外壳是怎样形成的。今天我学到了好多知识。我跟妈妈说以后要常带我来。篇二：参观博物馆星期六，妈妈带我去上海自然博物馆。到了那里，我赶紧下车。先买了门票，接着通过了安检。进入一楼大厅，我看到了各种各样、奇形怪状的化石：有叶化石、象化石、恐龙化石和蛋化石瞧，那边有一位北京猿人的模型，十分逼真。他的旁边是胚胎在子宫里生长的每一个过程。真神奇！参观完了一楼，我又迫不及待地跑上二楼。看，那些栩栩如生的动物模型：有蛇、鳄鱼、乌龟和孔雀真是千姿百态呀！当要离开的时候，我心里依依不舍。虽然时间很短暂，但是我了解到了许多我不知道的知识。以后，我一定要去参观更多的博物馆。篇三：参观博物馆七月二十一日，妈妈带我去苏州博物馆。到了博物馆大门前，我们排队进门，通过安全检查以后，正式进入博物馆，馆内非常凉快。我们最先参观春秋时代藏馆。我看到了釉陶猪窝、鸡窝，是汉代通安麻布浜出土的。猪窝是二十厘米左右的小房子，再加上一个小院子。还看到了铜鼎，是春秋时代虎丘千墩坟出土的，铜鼎是一个三十五厘米的圆鼎，上面有三个小狮子，下面有三只脚，还有两个手柄。还看到了铜编钟，有小、中、大三只，是春秋时代相门遗址出土，这三个小钟都是十厘米左右的乐器。后来我们去了吴门书画藏馆，里面有花鸟金面扇等许多藏品。在参观书画的时候，我肚子饿了，于是妈妈就带我出去吃饭了。篇四：参观博物馆今天，太阳高照，天气显得格外的热。我和弟弟、妈妈一起去博物馆参观。一走进博物馆，我们就看见一艘巨大的船。船一共有三层，隔成一个个小格子，里面是各行各业的劳动者在劳动的情形，有纺织的，有弹棉的，有打铁的人物栩栩如生。我看了说明书，原来这是台阁。我们还去了历史馆、文化馆、陶瓷馆、自然馆。其中自然馆里有各种各样珍稀的飞禽走兽的标本。我最喜欢看恐龙的标本，刚好语文课本教到《恐龙的灭绝》，正好帮助我了解更多关于恐龙的知识。博物馆真是一本大字典，可以让我们学到课本以外的知识。篇五：参观博物馆