师德先进个人颁奖词
师德先进个人颁奖词
“站在领奖台上的六位教师，是土顶学区高尚师德的群体典范，它们当中有从事教育工作20余年的老教师典范；有开拓进取，引领课改的年轻教育新兵；有代表工作在村中村小最基层的师德楷模。这是一群引领南荒里园丁不懈耕耘的领头雁，这是一支开拓进取呕心沥血的拓荒者，因为有了你们，南荒里的孩子才能走出大山，看到外面的世界，因为有了你们土顶的教育事业才能蓬勃发展。
吉文和：他带着对教育事业的赤诚和热爱投身到164从教，他用粉笔、墨水、晨星和新月陪伴着班主任工作20个春秋，1989年荣获长春市优秀教师。2000年长春市优秀教育科研成果二等奖。
大会组委会授予吉文和老师的颁奖词：
四十余年人生路，二十余载从教心，拳拳同志意，一腔爱生情，桃李天下绽放，脚步依旧匆匆。你播撒汗水，收获富足，你微笑平和，渊博坚韧，你让孩子在爱中成长，你用智慧照亮了学子前程！
王唯她用一双温暖的手接过一批又一批入学的儿童，又用微笑送走六届毕业生，她紧握一支洁白的粉笔，传递着知识的薪火，把青春无私奉献给孩子们，她是长春市优秀班级体指导教师荣誉获得者。
大会组委会授予王唯老师的颁奖词：
一心育幼苗，两肩担未来。你勤勤恳恳、踏踏实实、默默无闻、任劳任怨、烛光点点，点亮的是学生的希望，爱心送伞阐述的是奉献的含义。你以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个人民教师的人格本质。
李星：他在课改的征途上，急流勇进，一路高歌，他讲的课是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在学生面前打开一扇窗户，让孩子们看到了一个斑斓的新世界。他带的班级班风正、学风良，他是双阳区优秀教师。
大会组委会授予李星老师的颁奖词：
细节决定成败，平凡却不平淡。帅气的你用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，你指引孩子们走向收获的峰巅。享受教育，享受生活，享受孩子，共同成长。
张艳玲：她带着对教育事业无限的热爱和青春的朝气来到土顶中心学校从教。她用年轻人火热的激情，在自己平凡的岗位上默默耕耘。她用粉笔、讲台，诠释着自己青春的含义，她是一名长春市优秀班主任获得者。
大会组委会授予张艳玲老师的颁奖词：
青春年少讲台前，滴滴汗水，默默耕耘。抬望眼，天空高远，低头去，脚步
铿锵。三千日夜，批与改十渡春秋讲与说。
课堂里智慧闪光激情投入硕果累累
待明日放飞理想青春无悔人生美丽
郭晶：她用高度的爱心与责任心诠释着什么叫师魂。她以韧性作剑，以悟性作刀，兢兢业业，刻苦钻研，全身心地投入到教育教学中，她所带的班级无论在教育教学，还是各种活动中，都受到同行们的交口称赞。
大会组委会授予郭晶老师的颁奖词：
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。你用辛勤的劳动，奉献的情怀诠释着青春的含义，你用默默的耕耘与精益求精的工作，为学生创造了一个美好的世界。你付出的是辛勤，收获的是称赞，这就是你一位年青山村教师的风范。
宋秀昌：他是一名普通的体育教师，他说：我的角色是做一片绿叶！那我就尽最大的努力，协助其他教师共同把花朵滋润的更加娇艳！
大会组委会授予宋秀昌老师的颁奖词：
小伙子机敏、利落、开朗、大方、善于思考，勤于钻研，你用体育健将的脚步，书写青春，用繁锐的视角，走向体育课堂，你用真诚的行动，担当值周工作重任，10年里，撒下一路成长的欢歌！
天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。我所介绍的6位教师，是你们的行动，你们的成绩，你们的思想，你们的品质，才使南荒里因你们而精彩！
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
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20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日
向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
三好学生奖颁奖词
三好学生奖颁奖词 三好学生奖颁奖词 篇一: 三好学生颁奖词乌丹镇东甸子小学三好学生颁奖词校园是个五彩的大舞台，每一个人都展示着自己独有的精彩。他们用自己的魅 力感染着身边的每一个人。用目标和信心挑战自我，用毅力和拼搏追 求自我，今天的收获是他们昨日不惜付出的回报，高远的目标和不断 的超越将使他们的明天更加辉煌。他们是班级和家长太多的期待，相 信他们在今后的学习生活中以本次荣誉为起点，再添斗志、再加干劲、 再创新高。乌丹镇东甸子小学 201X年5月30日乌丹镇东甸子幼儿园好孩子颁奖词稚气未脱的笑脸比花朵还美丽，睿智过人的言谈让大人都惊奇。看到你们，就会想到朝阳，看到你们就会想到春笋。人小能力大，人小志气大，可爱的孩子们，心有多大，舞台就有多大，我们都相信，你们必将为祖国增添更亮丽的色彩。乌丹镇东甸子小 学 201X年5月30日师德标兵颁奖词忠贞不渝，顾全大局;不求惊人的外表和豪迈的言谈，只希望用自己平凡的行动努力践行着“德高为师，身正为范”。她们用兢兢业业的职业操守、一丝不苟的治学精神、淡泊名利的人生态度、潜心教书育人的师者风范，展示着对 教育事业的忠诚;用全力以赴的态度，顾全大局的精神，书写着对职 业、对学校、对学生的大爱。乌丹镇东甸子小学 201X年5月30日乌丹镇东甸子小学“尊师重教，优秀家长”颁奖词湛云芝同志为了不使身患残疾的孙子留下缺憾，八年如一日，抱着自己的孙子到学校读书，使孙子阳光体面的学习生活着，是家长的楷模，是学生的榜样，
是孙子唯一的精神支柱。乌丹镇东甸子小学 201X年5月30日 篇二: 南宁市三好学生颁奖词南宁市三好学生颁奖词: 学校是汲取知识的殿堂，他们学己所需;学校是展示自我的舞台，他们用己所学;学校是培养高尚情操的园地，他们身体力行，他们用自己的一言一行诠释着一个并不新鲜却光荣无比的称号——三好学生。慢慢的求学路上他们在为自己的理想而拼搏，课堂上的朗朗读书声，见证了学习中的进取和快乐。对美好品德的执着追求，可以使巨大的冰山化为大海，对学习充满必胜的昔年，能够让坚硬的延时变成浮雕。学习、品德、体育等等，他们样样争先。他们是真心英雄，从不言败～他们是天之骄子，永不服输～他们是: 少年因追求而珍贵，人生因拼搏而精彩。今天，让我们把这份殊 荣办法给他们，愿今日的成绩灿烂在未来，愿今天的祝福定格在永远～ 南宁市优秀班级颁奖词: 有这样一个班集体，踏着歌声，他们一路收获，一路成长;迎着朝阳，他们勇往直前，追求梦想。在班主任高叶妮老师的带领下，他们坚信，理想是人生的航标，有梦想就有希望。伴随奋斗，伴着拼搏，他们是三 (1) 班，他们始终坚信这一个道理: 人心齐，泰山移。让我们伸出双手，把热烈的掌声送给这个优秀的班集体吧。 篇三: 三好学生颁奖词三好学生颁奖词——初一六班朱梦兰她，荣 获了“三好学生”的称号。当她自信地站在“颁奖台”上时，台下响起了热烈的掌声。演讲台上的她，誓言激昂，运动场上的她，一跃惊人;生活上，她善心博爱;学习中，她善思睿智;耕种“知识”的田地里，她撒播智慧，收获满仓;追逐理想的道路上，她挥洒汗水，收获希望。她，不忘学习，自强不息，为我们树立了
优秀员工颁奖词3篇
优秀员工颁奖词3篇 优秀员工颁奖词3篇 引导语：年底企业优秀员工评选悄然展开，那么你的准备好了吗？下面是WTT整理的优秀员工颁奖词，如果觉得不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 优秀员工颁奖词1 1.从磨砺坎坷中一路走来，你带给我们的感动，如同五月里的石榴花，动情地燃烧!你就是堆积在大家心灵深处的一道无比丰富的精神矿脉。 2.四年多的风雨兼程，你与公司一同打造品牌，公司成为了同行的翘首，你成为了企业的中坚;五十岁的厚积薄发，你与公司一同开拓未来，公司成为了业内的典范，你成为了员工的楷模。 3.三年磨一剑，自有锋利时。有志在年少，出鞘剑生辉。爱一行、专一行，在XX组这个岗位上，你进步的工作表现与积蓄的人品涵养，在同事心中逐渐赢得了赞誉。坚持，才会让落寞遁形;努力，方能让杂音匿迹，岁月中沉淀的人生哲理在你的身上得到了最恰当地阐释。
4.随和质朴，爱岗敬业，于人于事，让人称道。订单就是圣旨，你是不折不扣的急先锋，服从乃天职;顾客就是上帝，你是倾心倾力的排头兵，满意是目标。 5.你表现出来的机智与冷静、英勇和担当，实在不同凡响。一展英雄气概，尽显男儿本色。你用行动传播公司口碑，客户用口碑称颂你。 6.入职一年来，你以你好学上进的上佳形象为横轴，你以你爱岗敬业的处事作风为纵轴，十二分用心地构建着你生平第一份工作的坐标图。你在点滴细节中拔节成长，你在举手投足间悠然绽放。你让整个团队眼前一亮：你不仅是那颗熠熠闪光的坐标原点，而且你把你所有闪光的智慧与热情、闪光的责任感与事业心都辐射到了全公司每一个同事的身上。 7.你象白皑皑的一场雪。冬日里唯一的欢跃是雪带来的，你工作的时候那笑语那叮铃那嘱咐，不亚于这个季节里最炫目的雪景;你象暖融融的一只灯笼。晚班温情的光华是灯笼带来的，你工作的时候那提醒那点拨那吆喝，纯粹就是作业的迷途中最明亮亮的引领。 优秀员工颁奖词2 1.在这川流不息的岁月里，你的努力表现宛如春风化雨，轻轻笼罩时日，暖暖润在心头。人生这一季，永远一抹红。
2014年度优秀教师个人、团队颁奖词
2014年度优秀教师个人、团队颁奖词 2014年度优秀教师个人、团队颁奖词 优秀教师个人颁奖词： 1、好学上进，灵巧活泼；青年新锐，瞬息茁长。能自然地走进学生的心灵，实现心与心的交流，爱与爱的传递，让平凡的课堂发挥非凡的力量。她，把语言之美和生活之美精心勾勒，也让自己收获到生活回馈的丰硕果实。 2、你把工作视作事业，勤奋敬业，你为学校阳光体育的开展倾己所能，竭力为之；课堂上，你激情投入，魅力四射；课堂竞赛上你展示一个优秀体育教师的风采。你是学校人的骄傲，让我们为你欢呼，为你喝彩！ 3、从教十余载，潜心钻研，先后代表学校参加省市科学、思品、语文的课堂教学竞技，佳绩叠报，你无愧是教学的“多面手”；而今，你又摘取了教学能手赛的桂冠，成为名副其实的“教学能手”，祝贺你，你是我们的荣耀，你是学校的骄傲！ 4、勇于实践、挑战自我、不言放弃，毫不张扬的小伙子。这次参赛的全过程也许会让你更加体会“我与团队、团队与我”的相濡以沫的情愫。请相信，机会永远垂青于有准备的人。我们祝愿你在未来的职业发展道路上走得更好！也谢谢你在此中的投入和全力以赴！ 5、你一路走来，伴随着“新教育”赛课第一名的荣誉，伴随着第三届课改赛课综合组第一名的光环，而在第四届课改赛课中，你更是一举夺魁，再次证明了自己是小学英语教学的No.1。你的课堂，清新、自然、活泼、魅力四射，你让学生在快乐中学习。我们要说： you are the best! 6、你追随学校一路走来，虽历经风雨，却始终不离不弃！整个假期你坚守工地，为了学校的美好明天你殚精竭虑、忠诚是你的无价之宝，爱校是你最美的名片，有你，是学校之幸！ 7、你是天生的艺术家，优美的歌声，娴熟的弹奏，给人以美的享受；你也是生活的艺术家，以忠诚、坚守、奉献、敬业，演奏着壮美的人生之歌！ 8、假期里，你每天迎着朝阳，迈着坚实的的脚步来到学校：整理、归档、填写，一摞摞厚厚的档案袋见证了你的付出与汗水。你的工作看上去是那样平凡，正如平凡的你，但是，正是你的付出让我们看到了你的不平凡，你告诉了我们——世间最伟大的，莫过于坚持做好每件平凡的小事！ 9、你的课堂，有小说的细腻，有戏剧的高潮，有散文的优美，有诗歌的激情。你是教研组长，年级组长，你勤奋的工作，刻苦的学习展示了一个学校人应具备的优秀品质，你在平凡的岗位上做出了让全体学校人为之骄傲的业绩！你是我们的荣耀，你是学校的骄傲！ 10、他，是学校教坛上的新人，参加工作刚满一年；他，年轻、帅气、阳光、正直，是学校一道靓丽的风景；他，善于学习、勇于挑战、颇有天赋；短短一年，他就在教坛崭露头角，成了市教研员钟爱的对象；就在上学期，他辅导的学生创造了我市农村学校全国物理竞赛最高的辉煌！感谢你，你是我们的骄傲！ 优秀教师团队颁奖词 1、踏踏实实去探索，兢兢业业来开拓，勤思勤想勤综合，共同实践出成果。这是一只多元化的团队，更是一支求同存异、多元中求和谐的团队。在第四届能手赛中，你们精诚合作、彼此关爱，获得两个一等奖，一个二等奖的佳绩。你们的成功更好的诠释了和
学校优秀教师颁奖词
优秀教师颁奖词 周世志老师： 他的颁奖词是： 你踏实勤奋，任劳任怨，能认真完成各项任务；尊重学生，创新方法，让学生快乐的学习。你愿意用自己的激情与责任去点燃孩子智慧的火花，帮助孩子放飞心中纯真而崇高的理想。 王娟老师： 她的颁奖词是： 你娴雅淑静、睿智聪颖，你平易近人、亲和力强。你教书育人，尽职尽责，用自己的青春年华谱写爱的乐章的同时也收获着学生对你的信任和爱戴。 杨萍老师： 她的颁奖词是： “关心学生，潜心教学”是你的行为准则，“严格要求与尊重信任”是你的管理理念，“爱心，耐心，恒心，包容心与责任心”是你的坚守。你用心引领学生成长，做孩子心中真正的良师益友。 谭玉芬老师：
她的颁奖词是： 率真乐观的表情是你的标志，严谨细腻的风格是你的教学。精彩的课堂，开启学生智慧的窍门;精心的点拨，点亮学生心灵的明灯。你成就了学生，也成就了自己。 尹龙燕老师： 她的颁奖词是： 你的讲堂，有时如一缕清风，娓娓道来;有时如一记雷响，语出惊人。你舌吐莲花，抑扬顿挫，用风趣而富有哲理性的语言拨动学生的心弦。你，是学生的良师益友！ 叶小龙老师： 他的颁奖词是： 三尺讲台，辛勤耕耘十几载；披星戴月，收获辛酸与幸福满怀。教书育人，神圣使命时时在；兢兢业业，燃烧青春青丝渐浸白。你无私奉献，爱心浇灌幼苗早成材！ 沈名纯老师： 她的颁奖词是： 你工作负责、任劳任怨，教育细致耐心，低段教学特色鲜明。坚韧与刚强是心中不变的信念，勤奋与毅力是行动永恒的准则，凭借着无比的努力，顽强的学习，在不倦中追求
完美的教师人生! 龚吉芳老师： 她的颁奖词是： 讲台是你的舞台，学生是你最好的观众，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，你的学识与热情更容易打动学生的心灵，点燃学生的激情，让他们尽情地遨游在知识的海洋里。 沈小明老师： 他的颁奖词是： 有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉。三尺讲台，树起了你高大的形象；两尺教鞭，挥洒着你无悔的人生；一生的信念，诉说着你无尽的奉献。 徐勤老师： 她的颁奖词是： 讲道莲台三尺前，含辛茹苦多少年。你用语言播种，用心血滋润。课堂上你对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。学生因你而快乐，你因教育而美丽。
教职工座谈会主持词
教职工座谈会主持词 xx庆元旦教职工座谈会节目开场 xxx1：Ladies and gentleman 合：Good evening xxx2：尊敬的各位领导、亲爱的老师们合：大家晚上好 xxx1： The xxNew Year’s Day is ing, we wish everyone a happy new year, happy family, good luck in everything。 xxx2：物换星移辞旧岁，风和日丽迎新春。在xx年元旦来临之际，我们给大家拜个早年，祝大家新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意! xxx1：In the past year , We grasp management, promote the teaching, We catch activities and frequent news。 xxx2：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象；我们抓管理，促教学，硕果累累；我们抓活动，有特色，捷报频频。
xxx1：Let us in the new year, with open wings, and higher toward the blue sky and white clouds flying, create brilliant fun.。 xxx2：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀,开拓进取，积极向上，用信念和汗水，再铸三小的辉煌。下面我宣布：xx年师德 __月总结表彰大暨 xx庆元旦教职工座谈会现在开始。 一、开场舞：行政组《欢聚一堂》 xxx1: In this moment, let us sing to express our joy. Please enjoy the perform by our dear teachers. xxx2:在这辞旧迎新、欢乐的时刻，首先让我们用舞蹈来表达内心的欢乐。请欣赏由行政组等带来的舞蹈《欢聚一堂》 二、xxx校长新年致辞 xxx1：First, let us wele the headmistress Miss Suo to give us a happy new year greetings!
优秀个人颁奖词
优秀个人颁奖词 优秀个人颁奖词100则 优秀个人颁奖词（一）： （1）： 她用辛勤的付出和努力，解决了一个个难题，销售业绩不断提高，让原本放弃期望的门店起死回生。冬至时期，她不畏路途遥远，不畏严寒艰辛四处摆摊设点，这个默默付出的人就是海棠药堂柏杨路门市经理王雄芳。优秀营业员 （2）： 仓储部： 他没有豪言壮语，他没有丰功伟绩，但他用行动，告诉了我们什么是主人翁精神；他的一言一行都在工作中做着表率；他任劳任怨，不辞劳苦，深得部门员工的认同。 更难能可贵的是，对企业负责，对社会负责。他就是仓储部的邹洪兵。 （3）：
在海棠发展的一路上，她用她热情的服务为海棠赢得顾客，她在仅有3个员工的状况下，使新天国际门市月销售额从6、7万硬是提升了一倍以上，当初的新员工也迅速成长并能独当一面。创造这个奇迹的就是海棠药堂门市经理唐燕。王雄芳（柏杨路门市经理） （4）： 方建伟（莱佛士门市经理） 外表普通却气度不凡，专注是他拒绝平庸的分水岭，努力是他永远向上的风向标。在短短的时间里他带领的团队在12月销售额突跛40万元大关，他所在门市员工的微笑最迷人，地面最干净，陈列最整齐，堪称是海棠药堂的标准样板店，为我们树立店长标杆的人就是莱佛士门店经理方建伟。唐燕（新天国际门市经理） （5）： 刘平（玉堂街门市经理） 她所在的门市是现有门市销售额最大的，她不怕苦，不怕累，带领着门市的员工一飘过关斩将。销售额从50万到55万，再到60万，销售业绩节节攀升，她还为公司培养了大批优秀员工，她就是玉堂街门店经理刘平
（6）： 在工作中，她识大体、顾大局，在管理中，她不断创新、开拓进取，带领所在区域的各门店共同提高，用心组织员工群众活动，她不但在服务中管理，更重要的是在管理中服务。她就是我们最优秀的区域经理杨宏。 （7）： 他是一位普通的长者，工作平凡而充实；他自我服务于我们整个公司，电话24小时绝对开机，无论白天黑夜，无论刮风下雨都随叫随到；门店在增加，范围在扩大，但他还是一如既往，没有怨言。他就是水电师傅徐孝荣。优秀区域经理：杨宏 （8）： 企划部、某员工： 心怀逸兴壮思，笔下腾蛟起凤！她用笔尖敲响华龄的乐章，她把集团的每一个瞬间铭记成永恒。心有良知璞玉，笔下道德文章。不言倦苦皆因内心品质，她是德之大者。胸中有韬略，文思如泉涌，她的名字注定要被华龄铭记。 （9）：
教师先进个人颁奖词(精选7篇)
教师先进个人颁奖词（精选7篇） 教师先进个人颁奖词1 一生伯乐相骐骥，甘为园丁育奇葩。人梯架起神舟号，桃李芬芳遍天涯。 科研战场，他是拼搏奋进，战功显赫的斗士。三尺讲坛，他是治学严谨，为人师表的教师。以当时队中年龄最小的学生身份远赴南极的他，坚韧与刚强是心中不变的信念；攻克了困扰丹麦同行多年的技术难题的他，勤奋与毅力是行动永恒的准则；在两节课后就能说出全班38个学生名字的他，和蔼与亲切是微笑动人的弧线。 他就是张小红老师，为测绘，为教学，尽心耕耘，永不放弃。教师先进个人颁奖词2 他是一名普通教师，却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。 学生说：“您是我们遇到的最好的老师！”家长说：“把孩子交给戴老师，我们放心！”转变差生，他有绝招；培养优生，方法独到。 爱生是他的秘诀，勤奋是他的信条。三十多年如一日的坚守，站在教学改革的前沿，放飞着一代又一代学子的梦想。 教师先进个人颁奖词3 三尺讲台上，他挥洒汗水教会我们如何做优秀的人民教师；微格教室里，他不辞辛苦逐一为我们指点迷津；教学实验中，他身体力行演绎钾钙钠镁的传奇。他始终用燃不尽的热情感染着我们，用永不磨灭的微笑激励着我们，让我们在前进的路上充满力量。
教师先进个人颁奖词4 以温润如玉的心灵与冰冷的钢筋水泥相伴，以赤子之心独守寒窗孤灯漫漫求索于学术之路。只为留守心中清澈辽远的梦，看尽虚名浮利世事喧哗，不忘薪火相传学脉绵延。三十年如一日的坚守，站在本科教学的.前沿激励学子关怀梦想，定守得一份云开雾散，盼得桃李芬芳，师德香馨天下闻。 教师先进个人颁奖词5 一片痴心行走在数坛之上，孜孜求索勤恳严谨是他的准则，擦亮灵魂的思想火花是生命绽放的最美时刻，讲堂之上语出惊人的高论征服知识震撼心灵。相授爱生以德化人，了无白丁门下桃李。最淡泊是名利，最憎恶是空谈，最恪守是师道，学子心中为师之最莫过于此。退则修己进则化人，虚怀若谷是他当之无愧的定义。 教师先进个人颁奖词6 他，从教30余载，曾是全镇最年轻的高级教师，也曾做了十几年的校长。作为教师，他为同行做了榜样；作为校长，他曾经谱写了平明镇的辉煌，摘取过县教学铜奖。如今他拖着受伤的身躯，仍把学校放在心上。“零落成泥碾作尘，依然香如故”是他的真实写照。他就是平明中心小学的”风格奖”获得者——xx老师。 教师先进个人颁奖词7 这是一所善于分工的学校，也是一所乐于合作的学校。企业家投资，教育家办学，致力现代学校制度建设，她把自己的目光紧紧盯住了世界和未来。作为温州第三代民办学校的领跑者，她引四方名师云集响应，令八方学子纷至沓来。温文尔雅，卓越超群，培育新一代
优秀教师颁奖词
你娴雅淑静、睿智聪颖，你平易近人、亲和力强。你教书育人，尽职尽责，用爱心换真心，用行动作表率，你的教学和管理得到了领导和同行的一致好评。 优秀教师颁奖词 你气宇轩昂，文彩飞扬，温文尔雅，出口成章。你的讲堂，有时如一缕清风，娓娓道来;有时如一记雷响，语出惊人。你舌吐莲花，抑扬顿挫，用风趣而富有哲理性的语言拨动学生的心弦。你是花园年轻的元老，你是教师团队中的佼佼者，你是学生心中最闪亮的明星、最崇拜的偶像。 优秀教师颁奖词 率真乐观的表情是你的标志，严谨细腻的风格是你的教学。精彩的课堂，开启学生智慧的窍门;精心的点拨，点亮学生心灵的明灯。上届中考，你和毕业班的孩子们一道，共同书写了物理学科中考新的精彩。 优秀教师颁奖词 你思维敏捷，观点鲜明，勇于创新，功底扎实，班级管理特色明显，接受任务顾全大局，同事之间和睦相处，处事淡定从容，是一位大家公认的优秀教师! 优秀教师颁奖词 你好学上进，有一种自强不息的韧劲，工作负责、任劳任怨，教育细致耐心，低段教学特色鲜明，得到同行和广大家长的公认，坚韧与刚强是心中不变的信念，勤奋与毅力是行动永恒的准则，凭借着无比的努力，顽强的学习，在不倦中追求完美的教师人生!
工作态度认真负责的你，不怕吃苦、任劳任怨，从实践中不断提高自己的教学水平，班级管理有着自己的特色，带领着学生用文明行为习惯迈向一个新的台阶。 优秀教师颁奖词 你默默无闻的工作，把爱心献给了学生，每天不厌其烦的讲述，手把手的训练，孩子们在你的精心耕耘下，成绩稳步上升，学生、家长幸福的微笑是你工作成效的有力应证。 优秀教师颁奖词 班大人多，你勇挑重担，开智启蒙你从容耐心，文明行为，良好班风，你带领学生一步一个脚印，为了后一代健康成长，你沤心沥血，带着孩子们迎着困难奋勇前进! 优秀教师颁奖词 你平时不多言语，但工作态度认真，从不放弃每个学生，放弃休息，面对面辅导，用心血推动孩子们前进，在教学实践中不断提高自己，教学质量逐年提升，你是一位上进心很强的优秀教师。 优秀教师颁奖词 你是一位年轻的新兵，却已显露出后起之秀的智慧与才能，敢挑重担，敢于拼搏，在实践中学习，在改革中前进，当你付出百倍的努力你一定会走向事业的尖顶!
先进工作者颁奖词
先进工作者（9人）： 作为员工你们时刻心系企业的忧患与企业同风雨、共命运用不懈的努力为企业创造着每一笔财富正是因为你们的付出人保的今天才能够如此绚丽感谢你们你们的名字将永远铭刻在企业的功劳薄上。 获得2013年先进工作者的员工是： 展业标兵（3人）： 你们是企业发展壮大的生力军，具有着自身顽强、勤奋、百折不挠的拼搏精神。你们把任务指标放在第一位，把优质服务融化在销售环节。扎根一线，无怨无悔的奋斗，用先进的力量感召，为自己的生命谱写华彩的乐章。他们是： 先进集体（1人）： 这是一支卓越而充满激情的团队，他们群策群力，团结协作，锐意进取，积极开拓市场，攻克了一个又一个的难关，用智慧和力量创造着奇迹，用辛劳和汗水不断刷新着成绩。 服务标兵（4人）： 树立、践行“客户至上”的服务理念，不断创新服务方式，努力提高服务质量，主动热情地为客户排忧解难，为客户、展业一线提供热情、周到、优质、专业的服务，用专业与真诚赢得感动。获得服务标兵的同事是： 优秀部门经理（1人）： 他是一位实干家，坚守“事事操之在我”的理念，让部门众志成城，激励部门成员奋勇向前，使销售渠道的管理日趋完善。他带领自己部门的每一个成员超越自我，销售业绩据众团队之首。心灵的震撼不需要语言，他把实战和管理能力发挥的淋漓尽致,是精英中的精英。 创新销售标兵（1人）： 创新是照亮黑暗的星光，创新是知识经济可持续发展不尽的源泉。在激烈竞争的保险市场面前，工作任务走在前，遇到困难跑在前，业务学习走在前，业绩目标干在前，这个人就是 好学者奖励（3人）： 书香润泽人保，阅读丰富人生。书是人类进步的阶梯，终生的伴侣；读书，是滋润人生的最好营养。读书，愉悦身心，让人智慧！我们的同事中已经有人与书结成了最亲密的伙伴。他们是： 出单中心全市业务技能竞赛（1人）： 她务实而充实，温和而坚定。默默的奉献，源于对工作的热忱;努力的探求，源于对责任的执着;岗位上的她飒爽英姿，不让须眉。
优秀教师颁奖词大全
; .. 优秀教师颁奖词大全 1 她是教学一线的一位老兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。她注重班 主任工作方法研究，善于做学生的思想工作，有多少问题学生在她的亲切教诲下变成了优秀 生。烈火炼真金，华章满校园。她是北师大教师的精华! 2 她用拳拳爱心安顿了躁动的学生，用片片真情挽留住漂泊的灵魂。这不停的脚步来自 责任的动力，奉献的情怀源于心底对学生的爱，更是源于对教育事业的热爱。她似乎忘记了 岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋实。连任三届年级组长兼班主任，她始终站在各 科老师的前面、站在学生的身边，尽力转变学生的行为习惯，深受家长同事赞誉。 3 她用语言播种，用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次 挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永不凋零的玫瑰红颜。学生因她而 快乐，她因教育而美丽。 4 她是一个有着无穷精力，为工作而生的人。她有足够的理由笑：作为英语教师，教学 有法，学生喜爱，成绩骄人; 作为班主任，尽心竭力，团结同事，关爱学生。她凭着高度的责 任感和卓越的工作能力当之无愧地成为青年教师心中的航标! 5 严和爱是她的教育风格, 让学生成长、成人、成才是她的教育追求。活跃的课堂，飞翔的思维，她教会学生快乐作文，快乐做人。她不仅懂得教人乐学，也懂得教人乐活。 6 一腔真情歌咏稻田，两只妙手演奏华章。课间，他用音乐般的语言，帮助学生调整步 伐，用振奋人心的号令，帮助学生挺拔稚嫩的身躯。一次次比赛，一次次体育活动，都响着 他充满磁力的声音。屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇! 7 他，总看学生，还需要什么; 他，总问自己，还能做些什么。他是歌者，用音符点缀生 活、用五线谱书写快乐。他越平凡，越发不凡; 越简单，越彰显简单的伟大。 8. 集体的智慧使他们成为优秀的集体; 团队的精神使它们成为优秀的团队。它们教风严 谨、学风浓厚; 它们是一个个温暖的大家庭。七个不同的名字，七种不同的性格，七颗真诚的心灵，谱写出同一曲华美的乐章。他们团结如一人，展现了文明年级、和谐年级、优秀年级 的魅力--- 三年级组
教师节“十佳校长”颁奖词
教师节“十佳校长”颁奖词 教师节十佳校长颁奖词十佳校长颁奖词: 一位好校长就是一所好学校。厚积一生智慧，沥尽辛勤汗水，情系师生，率先垂范。以崇高的事业凝聚人心，以先进的理念统领学校。强学校管理，建名师团队，创优质品牌，兴安次教育。教育改革的先行者，安次崛起的实干家。石江南：廊坊市第九十六中学校长。安次农村教育的开拓者、创业者。任校长14年，建起7座教学楼，整合码头中学，创建高中部，举办高中四年，两届高考均列全市同类校前列。殚心竭虑，开拓进取，将十二中打造成为安次南部的教育中心。李天津：辽宁四中校长，吉林市明星校长。把明星校长的荣誉作为人生的起点，打造四中优秀团队，做大四中名校品牌。带领全校师生创造出三年中考蝉联市区第一的奇迹。廊坊四中获得23项省、市、国家级荣誉，他也多次被评为优秀共产党员。陈高三：史蒂夫中学校长。他大胆引进洋思中学、杜郎口中学的教学经验。亲临教改实践，坚持每周亲自上课，主持五项十一五科研课题。大胆探索，探索三三六教学新模式，成为乡镇中学教学改革典范。郭海南：献词中学校长。亲自抓教学，中考成绩连续五年位居乡镇前列。多方筹措资金，兴建教学楼，完成校舍改造。大力发展农村寄宿制教育，把普通农村中学带入先进校行列，让农民子弟享受优质的教育服务。刘河南：小学校长。务实苦干、艰苦创业，为改变学校落后面貌，他身先士卒，带领全校教师，亲自动手维修校舍，硬化路面，美化校园。仅用30元草籽，就完成了学校操场绿化。上任两年，使落垡小学的面貌就发生了彻底改变。秦湖南：调献词中学校长。探索农村学校素质教育新途径，为学生开辟第二课堂，创建展示平台，激发学习兴趣，打造魅力学校，从源头治理农村学生辍学。调河头中学连续三年被评为控辍保学先进单位，他也多次获得控辍保学先进个人称号。王内蒙：一百乡教办室总校长。创建6所幼儿园，普及学前三年教育；合班并校，优化教育资源；筹措资金24万元，加快学校危房改造。实施科研兴校战略，引进先进教改经验，使仇庄乡教育教学水平更上层楼，连年攀升。徐计划：珍珠乡马道口小学校长。职守在安次最偏远的学校，却创造出不平凡的工作业绩。亲临课堂指导，开展青年教师业务比武，培养出11名青年骨干教师，打造出一支教风正、素质高的名师团队，学校多次获得教学成绩突出奖。张总结：北总乡二中校长。积极发挥毗邻城区的地缘优势，沟通周边高校，聘请教育专家培训教师，引入先进教学经验，举办学生团队活动，营造特色校园文化。身处农村，志存高远，坚持办学标准向城区看齐，打造城乡无差别教育。魏宁夏：廊坊市第四十四小学校长。利用百余个双休日，挤火车进京聆听教育名家讲座，参加全国首届专家型
优秀杰出的员工颁奖词
优秀杰出的员工颁奖词 优秀杰出的员工颁奖词 她用辛勤的付出和努力，解决了一个个难题，销售业绩不断提高，让原本放弃期望的门店起死回生。冬至时期，她不畏路途遥远，不畏严寒艰辛四处摆摊设点，这个默默付出的人就是海棠药堂柏杨路门市经理王雄芳。优秀营业员 仓储部: 他没有豪言壮语，他没有丰功伟绩，但他用行动，告诉了我们什么是主人翁精神;他的一言一行都在工作中做着表率;他任劳任怨，不辞劳苦，深得部门员工的认同。 更难能可贵的是，对企业负责，对社会负责。他就是仓储部的邹洪兵。 在海棠发展的一路上，她用她热情的服务为海棠赢得顾客，她在只有3个员工的状况下，使新天国际门市月销售额从6、7万硬是提升了一倍以上，当初的新员工也迅速成长并能独当一面。创造这个奇迹的就是海棠药堂门市经理唐燕。王雄芳(柏杨路门市经理) 方**(莱佛士门市经理)
外表普通却气度不凡，专注是他拒绝平庸的分水岭，努力是他永远向上的风向标。在短短的时间里他带领的团队在12 月销售额突跛40万元大关，他所在门市员工的微笑最迷人，地面最干净，陈列最整齐，堪称是海棠药堂的标准样板店，为我们树立店长标杆的人就是莱佛士门店经理方建伟。唐燕(新天国际门市经理) 刘**(玉堂街门市经理) 她所在的门市是现有门市销售额最大的，她不怕苦，不怕累，带领着门市的员工一飘过关斩将。销售额从50万到55万，再到60万，销售业绩节节攀升，她还为公司培养了大批优秀员工，她就是玉堂街门店经理-刘平 在工作中，她识大体、顾大局，在管理中，她不断创新、开拓进取，带领所在区域的各门店共同进步，用心组织员工群众活动，她不但在服务中管理，更重要的是在管理中服务。她就是我们最优秀的区域经理杨宏。 他是一位普通的长者，工作平凡而充实;他自己服务于我 们整个公司，电话24小时绝对开机，无论白天黑夜，无论刮风下雨都随叫随到;门店在增加，范围在扩大，但他还是一如既往，没有怨言。他就是水电师傅----徐孝荣。优秀区域经理:杨宏 企划部、某员工:
优秀教师颁奖词简短的
优秀教师颁奖词简短的 他凭着对数学教学的一份热情、一份执着，一路坎、一路收获，再苦再累，无怨无悔。他把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情数字和图形的快乐。在 __这个绚烂的大舞台，他怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩! 一个人在平凡的岗位上干一件事情并不难，难的是天天面对同样枯燥乏味的事，还要兢兢业业，勤勤恳恳，这就是平凡中的最不频繁。 工作任务走在前，遇到困难跑在前，什么叫吃苦，什么叫敬业。这在她的身上体现得淋漓尽致。 她是一位老员工，但从不以老员工自居，在工作中总以老员工的模范带头作用感召着同事，为 __树立良好的榜样。 她用语言播种，用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。学生因她而快乐，她因教育而美丽。说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情,她就是
当学术探究已成为一种习惯;当教育创新已成为一种常态，她不甘平庸，追求卓越，从“经验型”到“科研型”，从“普通教师”到“学科带头人”，每一次升华，都如凤凰涅盘。她以朝圣的虔诚追求着教师职业的巅峰，她用平凡的人生续写着幸福教育!她就是优秀学科带头人------ 温文尔雅，和蔼可亲，对待工作总是充满热情，话语不多，但踏实肯干。从她的脸上，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她用自己的妙手，用最真诚的微笑，收获了学生对她的信任和爱戴。 她犹如一只辛勤的蜜蜂，在美丽的七彩花苑中不断地耕耘，默默收获。用平凡的智慧，启发孩子们的思维，用深入浅出的演算，带领孩子们体验成功的喜悦。6年如一日，孩子们因她而快乐，她因孩子们而美丽。 他们是孩子们心灵的守护者，守护着一个一个正待开花的梦想;他们是母语的传承者，传扬中华数千年的文化与智慧。30颗火红的心，30个炽热的教育梦，汇在一起，汪成爱的海洋。在“三学循环”课堂教学模式里摸索，在“科学阅读”中跋涉前行，为了提升“学习力”，为了教育幸福，他们阔步向前。
师德的含义在于以生命影响生命
师德的含义在于以生命影响生命，以责任传递责任。她是学校青果蓝鹰义工社里普通的一员，课前课后、节假双休，只要有需求，她就有相应；哪里需要她，她就在哪里。阳光、奔放、热情成了她人生画册上跳跃的音符，满足孩子的需求、做最好的导师是她生命的本色！心底无私人自诚，诚心有意写人生。面对烦躁杂事，如石上清泉，静心怡性；面对纷繁咨询，如春意融融，和风拂面。以瘦弱的身躯支撑着教务的栋梁，默默无语，从不自诩，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子！他以甘霖沐新苗，让无数学子登上书画艺术之巅，是学校走上书法特色快车道的设计师；他以一支普通的画笔，诠释着师德的最高境界：在艺术和生命的天平上永远都是等值的！无论白天黑夜，不管优秀与否，用心启发心灵，耐心辅导学业。她也许不是一位称职的母亲，却以伟大的母爱诠释着师德的含义：不抛弃，不放弃。 时间去哪了？你那日渐消瘦的身躯给了我们答案。 你迈开大步丈裂?部大水，思接千里整合区域旅游开发体系，人生价值得到广阔延伸。 你增加了时间的厚度，把它化作沉甸甸的责任与大爱，心中成满的是集体的兴衰荣辱与学子的成长成才。 你曾说过：不管时光如何变迁，你都深情地眷恋着怀化学院这片热土，尽情燃烧自己。 时间已在你的履历上镌刻了四个大字——博学厚德！ 没有华丽词藻，没有高谈阔论，你敞亮着朴素的心窝，以母亲般的情怀，容纳学生的错误，驱散学生的迷茫，照亮学生前行的道路。 你的教育是掏心窝子的教育，你的爱，是无私的充满母性光辉的爱。 “妈妈老师”俨然已成你的标签，这是受益良多的学子回赠于你的勋章。 你不羡浮华，甘于清贫，不为名利所诱， 你饮水思源，回报母校，不被世俗所惑。 你无悔的抉择，跟你的人品一样，冰魂雪魄，香远益清。 时光，会铭刻你的抉择。 田径场、教研室、游泳馆三点一线的生活路线， 你不嫌孤寂单调； 早也忙，晚也忙，节假日仍在忙， 你不畏劳累艰辛； 铜牌、银牌、金牌是冲锋的号角， 功劳荣耀只是远行途中的一个逗号； 你已把把心交给事业， 一批又一批体育人的成长， 是你心中永恒的梦想。你把“德高为师、学高为范”的准则化作了习惯， 写进了生活的日志里。 一切都显得那么自然， 为师为范，随心的方向， 一步一步向前挺进！ 这是师者的步履， 饱含信仰的力量。 你的朴实充满力量。 宁静致远的心境， 冰冻三尺的坚韧， 厚积薄发的积淀， 锻造了一位师者模范。 大音希声，大象无形，
优秀员工颁奖词100则
优秀员工颁奖词100则 优秀员工颁奖词100则 1、在激烈的行业竞争下，他们锐意进取，用自我敏锐的观察力，不断分析着工程造价：不论是严寒冬天的夜晚，或是炎热的酷暑，他们英勇善战：竞争局势越危机，他们干劲就越足;他们是分公司的尖刀班，不知什么叫苦，什么叫累，始终以饱满的精神面貌站在公司业务发展的最前沿。圆满完成了各项指标，取得了优异的业绩。掌声献给年度分公司先进团体xxx。 2、给我一片海洋我劈波斩浪，给我一匹骏马我信马由缰，给我一方土地我挥洒汗水，给我蔚蓝天空展翅翱翔。她是一名未毕业的学生，在此次实习中她表现优异，凭着自我的那份坚韧与执着努力工作着。在服务中，她凭借着自我独特的酒水推销技巧总能取得骄人成绩，为酒店的酒水酒水营业额的提升做出了突出贡献，她就是薛丽。 3、一名杰出的员工代言人，时刻把员工的利益和疾苦挂在心上，为员工的利益和幸福孜孜以求，无需太多的言语，却赢得了最饱含敬意的喝彩! 4、冯利犹如是仓库自动生成的一款最灵巧的欢乐软件。你用微笑的形象编程环境，你用直率的性格链接同事，你用阳光的心态驱动烦扰。在版的仓储操作系统中，点击冯利这个小精灵，设置成极具个性化与观赏性的主页，呈现给大家的将是清新婉约而又活力无限的界面。仓储六千平米是你打工的舞台，好一个衣袂飘飘，舞之蹈之的女孩，你带着你喷泉一样雀跃的思想，用你的性情斑斓着我们的日子，用你的热忱丰富着我们的岁月。 5、伴随着风风雨雨的十个春夏秋冬，他的身影已在海棠的脉管里流淌，他的名字已在海棠的历史上铭刻。受医改影响，医院板块受到严峻的考验时，他勇于承担，不断创新，默默地在自我的岗位上无私地奉献着个人的青春和#力量。他就是采供部的资深采购经理彭美章。 6、打工，一个青春无悔的主题，你用自我的故事，向我们娓娓解读。普通的外表却气质不凡，专注是你拒绝平庸的分水岭；稚嫩的年龄却周详稳重，细节是决定你成熟的试金石；浅显的历练却业绩突出，努力是你永远向上的风向标。我们眼中的你：有价值很真实。你是销售团队中的佼佼者：你用专业和周到的服务打动顾客；你用技巧和职责的推销赢得顾客；你用真诚和耐心的素养满足顾客。如此上佳表现，胜境共欣赏，文章来颂歌。 7、在大雪纷飞的寒冷凌晨，有你们不畏严寒无私奉献的身影，连续年以风雪为令，雪停为时，为企业扫去的是寒冷，送来的是温暖，你们关爱企业无私奉献的精神，让所有员工深受感动，衷心地祝你们健康长寿，欢乐到永远。
优秀教师事迹材料”颁奖词
“优秀教师事迹材料” 颁奖词 （一）孜孜不倦学者路矢志不渝教改人 “以事业为重，用心灵育人。”是王文娴同志从事教育教学工作的真实写照。从踏入讲台的第一天起，她就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。 一、做学校的好教师 王文娴老师自参加工作以来一直担任语文教学及班主任工作，任教以来，一直以“做一名好老师”为追求目标，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来工作，以“勤奋钻研、不断探索”为自己工作的座右铭,严格要求自己，把根深深地扎在第一线的教育教学土壤中。 在教学实践中，王文娴老师深深地懂得：一个良好的教师必须具备高尚的思想品质、饱满的政治热情、良好的素质修养，用自己的行为、思想、语言来影响学生、教育学生。德是一个人的立身之本，作为一名人民教师，王文娴始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“三个代表”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。工作中团结同志，以大局为重，从不因个人的一点小事而影响工作。王文娴深知育人先正己的道理，懂得教师必须以身作则，时时做到教书育人、言
传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，因此经常阅读像《新世纪教师素养》等大量的道德修养书籍、《新时期班主任工作创新》等适应新课程改革等书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，不断提高自身素质，在发展中提升自我，努力使自己不被新时期浪潮所淹没，以便使自己更好地适应社会发展的形势。 二、做学生的好导师 王文娴老师始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想品德教育,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成育。积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好孩子。由于她特别重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。 王文娴老师十分重视学生的日常管理,利用《守则》和《规范》对学生进行系统的教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长；学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退；穿着大方、干净、得体,注意环境卫生和个人卫生；按时佩戴红领巾,升旗时恭敬端庄；遵守社会公德和公共秩序,尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人…… 王文娴老师抓礼仪教育,创文明班风。她结合胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观——《八荣八耻》,引导学生积极认真学习,深入体会,亲自践行,开展“讲文明,树新风”活动,鼓励学生争取做“讲文明懂礼貌”的好学生,形成良好的讲文明班风。学生的巨大转变,换来家长的啧啧称赞：“我们的孩子懂事了!”“我们的孩子变得有礼貌了!”“还是王老师指导有方呀!”……
最新优秀教师颁奖词
13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。参加各级比赛，获奖颇多；用平凡的智慧，启发学生的思维；用深入浅出地演算，带领学生体验成功的喜悦；数年如一日的毕业班教学，加减乘除，算不尽他的奉献！给了学生一杆生活的尺，让自己去丈量人生；给了学生一副学习的圆规，让自己去规划成长的蓝图。她在流逝自己青春的同时，却给了她的学生两样东西：一是根，二是翼。树无根不立，鸟无翼不飞。青少年是人类的希望，民族的未来。要在社会中出击、竞争，根要扎稳才能固本，羽翼要硬才能搏击。她说：选择了教育，就选择了繁忙，选择了奉献，选择了牺牲。但爱就是力量。她还说：一个教师有了对事业、对学生的挚爱之心，就会信心满怀，力量十足。 优秀教师颁奖辞 有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一，三尺讲台，竖起了他们高大的形象，两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。加减乘除算不出他们的奉献，诗词歌赋，颂不尽他们的忠诚。他们既是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是最好的观众，讲台是梦想的舞台，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情。他们用学识与热情打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。 你，静能春风化雨，润物无声，你，动能点石成金，琢璞成器。是你用柔弱的双肩称量着教研组长的分量，用责任的砝码，让荣誉的天平始终向整体优化那端倾斜。作为教研组长，你严字律己，宽字待人，表现出极强的组织协调能力，为数学教师创造温馨和谐的大家庭。作为普通教师，你积极投身教研教改，求实不忘创新。在众多的耕耘者中，你是先行人。 校园里，总能看见你们步履匆匆的身影，办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语，你们服务学生、服务家长，你们舍小家，为大家，用母亲的胸怀，撑起一片片爱的港湾。“妈妈、老师、朋友”，你们在学校承载着多重角色；“文明、温暖、安全”，你们为学生营造着幸福的家园。你们用心血铸就爱，用爱赢得了学生的心。你们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“循循善诱、身体力行、、卓尔不凡”的教风。 他们身在二线却冲锋在前，以校为家，认真值班。身兼数职，任劳任怨，爱岗敬业，无私奉献。“随叫随到”是他们的原则，“用心服务”是他们的心声。把自己的工作当成一种神圣的使命，即便是最普通的一个岗位，也能够以最高的标准，展现自己的人生价值！建校史上有他们光辉的一笔，军功章里有他们闪光的一半。向默默无闻的标兵们致敬！ 昨天，你们还在蚌贝中挣扎磨砺，今天，你们已成长为一颗颗闪亮的珍珠。教改实践，是你们漫漫长路的基石；课后反思，是你们滚滚向上的车轮；探究创新，是你们凌空腾起的力量。课堂上，多媒体科技领先，陶醉学生；考试后，竞赛统考成绩优异，喜乐家长。你们撒播着智慧，收获着芬芳。书山有路，你们是拓荒者；学海无涯，你们是引路人。祝愿你们在以后的人生路上高歌猛进！ 从踏上教坛的那天起，他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的小学教师。三年来，他辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实！有人说他是事业的宠儿，但他坚信，有付出就会有回报！ 他在教育这片沃土上已耕耘8年了！8年来，他饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福，更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足！领导称赞他：实在、勤恳；同事们说他：真诚、热情；学生们说他：宽容、慈爱，责任心强！ 优秀党员颁奖词 “同心山成玉，协力土变金”，他们是一群无私忘我的教育先行者，他们用自己的行动诠释了“学高为师，
师德标兵颁奖词
师德标兵颁奖词 师德标兵颁奖词 一心育幼苗，两肩担未来。你勤勤恳恳、踏踏实实、默默无闻、任劳任怨、烛光点点，点亮的是学生的希望，爱心送伞阐述的是奉献的含义。你以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个人民教师的人格本质。 细节决定成败，平凡却不平淡。帅气的你用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，你指引孩子们走向收获的峰巅。享受教育，享受生活，享受孩子，共同成长 1有这么一位默默无闻的老师，他年如一日，坚持用真情、真心，关心、爱护每一位学生，在学生眼里，他不是父亲却胜似父亲，他每天到校后，不进办公室，直接进教室，看看问候学生。小小的举动，温暖了孩子的胃，更温暖了孩子的心。在他老师的心中，眼前的一个个学生，就是他的一个个孩子，他用自己的青春和誓言诠释着教师职业的本质爱与责任。他是&&陈明九 都说你是世界上最小的官，管着长不大的一群;都说你是最棒的园丁，画出了孩子成长的年轮&&这是一首写给班主任老师的赞歌。作为学校的一个最基层的管理者班主任，左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。有人说：做教师这份工作，最大的挑战就是班主任工作。可要说对学生成长的影响，却又非班主任莫属。在我们学校，他们的工作就比一般教师更加辛苦，付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外，他们还要把大量的精力用于班级管理上。我们说，一个学校质量的优劣，就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任，就会有一个先进的班级;一个先进的班级，就会有几十名好学生，就能让几十个家庭放心。让我们向他致敬吧，掌声送给他!高桥 同样是教师，无论教学质量、竞赛辅导，还是课堂教学、论文评比，她都取得了骄人的成绩。虽然没有家喻户晓的名气，但是，她是学生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。课堂上，她如一缕缕清新的风，常常把学生突然停滞的思维激活，让一个个生命灵动飞扬。在教科研的征途上，她孜孜以求，潜心探索。失败不气馁，成功了不昂首&&正是有了她，学校的讲台才显得如此熠熠生辉，课堂才显得弥足珍贵。她是&&让我们记住她的名字。红霞 青春年少讲台前，滴滴汗水，默默耕耘。抬望眼，天空高远，低头去，脚步铿锵。三千日夜，批与改十渡春秋讲与说。