初中物理 湖北省武穴市五校九年级11月四科联赛模拟考试 考试卷 考试题及答案.docx

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xx学校xx学年xx学期xx试卷

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分

得分

一、xx题

评卷人得分

(每空xx 分,共xx分)

试题1:

2004年初,美军研制的声炮在伊拉克战场上得到了实战应用,具体效果尚不清楚。这种声炮就象一个巨型扩音喇叭,它可“发射”出2000-3000赫兹、高达150分贝的强大脉冲声波。在声炮的作用下,人会失去自我控制能力和定向能力,被无名恐惧所笼罩,头晕目眩,恶心,近距离连续作用则会摧毁内脏。其原因主要是因为这种声音()A.传播的速度快B.响度大、音调高

C.传递的信息太杂D.音色让人难以忍受

试题2:

在封闭不透光的盒上挖的一个小洞,太阳底下的黑色丝绒,月光下的墨滴,三者中,看起来最黑的是()A. 盒内B. 黑色丝绒C. 墨滴D.一样黑

试题3:

过年的时候,桌上的菜肴非常丰富,其中多油的菜汤与少油菜汤相比不易冷却,这主要是因为 ( )

A.油的导热能力比水差 B.油层阻碍了汤的热辐射

C.油层和汤中的水不易发生热交换 D.油层覆盖在汤面,阻碍了水的蒸发

试题4:

北京时间2008年9月25日21时10分,神舟七号飞船载着翟志刚、刘伯明和景海鹏三名宇航员实行我国第三次载人航天飞行,在另两名宇航员协助下,翟志刚出舱作业,实行了中国历史上第一次的太空漫步,令中国成为第三个有能力把太空人送上太空并进行太空漫步的国家,飞船于北京时间2008年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古四子五旗安全返回,下列说法正确的是()

A.在轨道舱中(生活舱)中,宇航员间及宇航员与地面间的对话都是靠无线电波来传播的

B.翟志刚出舱作业时,他看见的太阳周围繁星闪闪

C.他们在飞船里可以做验证“惯性定律”的试验

D.出舱太空服袖子上有一面小镜子的作用是反射太阳光,防止手腕部位温度过高

试题5:

如图2所示,一平面镜垂直于凸透镜的主光轴,位于凸透镜的2倍焦距处,在平面镜和凸透镜之间有一发光棒,当发光棒来回移动的过程中,处于某一位置时,整个系统成像的情况中不可能出现的是()

A.一个实像和两个虚像B.一个实像和一个虚像C.两个虚像,无实像D. 两个实像和一个虚像

试题6:

如图甲所示,是一定量的水的体积随温度的变化图像;在盛0℃水的烧杯中固定一只压敏电阻RF(其阻值不受温度影响,阻值随压力的增大而减小),与一电压表和两个合适阻值的电阻、电源组成电路,如图乙所示.当给烧杯中的水从0℃缓慢加热到8℃的过程中(不考虑水质量变化的影响),则电压表的示数变化是()

A.变大B.变小C.先由大变小,后由小变大D.先由小变大,后由大变小

7:

如图所示,在用烧水时,锅内盛有冷水,锅底外表面附着的水滴,它们一起放在火焰上加热,下列说法正确的是()

A. 锅底外表面附着的水滴先沸腾,锅内的水后沸腾

B. 锅内的先水沸腾,底外表面附着的水滴后沸腾

C.两者同时沸腾

D. 锅底外表面附着的水滴,直到烧干也不沸腾

试题8:

甲乙

如图所示,物体A的重量为10N,永磁体B的重量为6N,A、B之间弹簧的弹力为3N,那么电源的正、负极和电磁铁对B的作用力F大小可能是()

A.P为电源负极,电磁铁对B的作用力为13N

B.P为电源负极,电磁铁对B的作用力为18N

C.P为电源正极,电磁铁对B的作用力为7N

D. P为电源正极,电磁铁对B的作用力为13N

试题9:

如图所示,物体A叠放在物体B上,弹簧测力计、绳子的重量及轮与轴间的摩擦均忽略不计,两滑轮固定在竖直的两墙壁之间。弹簧测力计甲的示数为5N,乙的示数为20N,则物体B与水平地面间的摩擦力大小是()

A.30NB.25NC.20ND.15N

试题10:

如图1所示电路是在环境温度为10 0C左右的条件下工作的某自动恒温箱原

理简图。箱内电阻R l为定值电阻,R2为热敏电阻,其阻值随温度变化的图线如图2所示,电源电压为12V.当电压鉴别器的两接入点a,b间的电压U ab小于2V时,鉴别器将使开关S接通,使恒温箱内的电热丝通电而发热,从而使箱内温度升高;当U ab大于4V时,鉴别器将使S断开,停止加热。则()

A.为了将恒温箱内最低温度控制在150C,需R1=10 kΩ

B.降低电源电压,可降低恒温箱内的最低温度

C.增大R1电阻值,可提高恒温箱内的最低温度

D.当R1=5 kΩ时,可将恒温箱内最高温度控制在500C

试题11:

已知声音在空气中的传播速度与空气的温度有关,在一定的范围内,其关系如下表格所示:

⑴如果测得今天声音在空气的速度为338.2m/s,则今天的气温是__________℃.

空气温度t℃/ 0 5 10 15 20 25 ……

声音速度v/m?s-1331 334 337 340 343 346 ……

⑵有甲、乙两辆汽车,甲车在后,乙车在前,沿平直的公路上分别以20m/s和10m/s同向行驶,当相距660m时,甲车鸣笛,经过________s,乙车司机听到甲车的鸣笛声,乙车司机听到甲车的鸣笛声立即鸣笛,当甲车司机听到乙车的鸣笛声时,两车相距________m。若当时气温为15℃.

试题12:

当汽车进入海底隧道时,需要选择正确的照明方式以确保行车安全。汽车大灯通常有两种照明方式――“远景照明”和“近景照明”,且“远景照明”时大灯的功率较大。如图乙是某汽车大灯的灯泡示意图,A和 B是灯泡内的2条灯丝。通过开关S分别与触点“l”或“2”连接,使灯丝A或B工作,以改变照明方式。已知灯泡的额定电压为12伏,灯丝A 的电阻R A为1.2欧,灯丝B的电阻R B为1.6欧,电源电压U保持12伏不变。则当开关S与触点“2”接通时,汽车大灯照明方式是__________;“远景照明”时汽车大灯的功率为______________W,若汽车夜间正常行驶2h,此过程中需“远景照明”所用时间一共为30min,则此过程中汽车大灯消耗的电能是_____________kwh。

试题13:

夏天,用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口,把锥形瓶放在冰水中后,瓶口的橡皮膜会向下凹,如图,由此可知:该瓶内气体温度降低,密度______(选择“变大”、“不变”、“变小”). 根据气体密度的这种变化规律,发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应尽量贴近地面爬行的理由是___________________.

试题14:

如图所示,边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边,在BB边上施加一个力F使其绕DD边转动掉落于河水中,它漂浮时露出水面的高度为h ,上、下表面与水面平行,水的密度为ρ,则物块的密度为_____;物块漂浮在水面时底面受水的压力为_____;为了使物块掉落于河水中,力F至少是_____.(用a、h、ρ表示)

试题15:

光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小。如图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置,R1为光敏电阻,R2为滑动变阻器,A、B间接监控装置。当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压____(填“增大”、“不变”或“减小”);当仅增大R2连入电路中的阻值时,可____(填“提高”或“降低”)A、B间的电压.

试题16:

节能灯的使用已经越来越普遍。与普通白炽灯相比,节能灯的节能效果如何?使用节能灯是否经济?围绕以上疑问,某同学通过网络查到了以下相关资料:

I.有如图标志的节能灯才符合国家标准中节能评价的要求;

II.白炽灯和节能灯的平均使用寿命分别为2000小时和8000小时;

III.一只“220V 12W”的节能灯与一只“220V 60W”的白炽灯在正常工作时发光效果相当;

IV.节能灯的发光原理和日光灯较为接近,都是通过紫外线激发灯管内壁的荧光粉涂层来达到发光的目的。节能灯的亮度是由被激发的荧光粉的量决定的,而一定功率的节能灯只能激发一定量的荧光粉。同时,过厚的荧光粉涂层会反过来吸收可见光而影响亮度。请结合以上资料,完成下列问题:

(1)节能标志是一种。(选填“模型”或“符号”)

(2)若电价为0.5元/kw·h,用一只“220V 12W”的节能灯(价格11元/只)替代一只“220V 60W”的白炽灯(价格2元/只)。则节能灯只要工作小时以上,就能做到既节能又经济。

(3)结合资料IV,为了使灯管中荧光粉达到一定的量,而涂层不至于过厚,通常把节能灯做成U形或螺旋形,目的是在灯管管径不变的条件下,通过增加灯管的来增大亮度,同时可以使节能灯的尺寸不会地过大。

试题17:

如图为“※V 1.5W”灯泡的伏安图像,现将三只这样相同的灯泡与定值电阻R组成串联电路,导线的电阻为忽略不计.开关S断开时,理想电压表的示数为10V,闭合时, 电压表V的示数为9V且灯恰好正常发光,解释其中的原因是____________.如果一灯突然熄灭,其他灯仍能发光,电压表的示数将_________(“增大”、“不变”或“减小”),则此时每一灯泡的电功率将________(填“小于0.1.5W”、“大于1.5W小于2.4W”或“大于2.4W”)

试题18:

如图,盒内由两个内阻不计的相同电源、一只电阻R、导线组成。现用另一只阻值为10Ω的电阻与一只理想的电流表串联后,分别连接在四个接线柱中的任意两个上,电流表的示数分别为I12=0.4A,I34=0.4A,其余支路均为0.1A。

⑴试画出盒中电路图,并标出电阻值大小.

⑵若将电流表直接连接在“1”和“3”接线柱上,电流表的示数是多少安?

试题19:

图(a)所示是一把杆秤的示意图,O是秤杆的悬点,使用该秤最多能称量5千克的重物.小王用一个相同的秤砣系在原来的秤砣下面,采用“双秤砣法”去称量7千克的重物时,秤上的示数为3千克,如图(b)所示.

⑴那么当只挂一个秤砣时,该秤零刻度线的位置应该在______ (填“O点”、“O点的右侧”或“O点的左侧”)

⑵若采用“双秤砣法”,则利用该秤最多能称量_______Kg的重物。

⑶采用“双秤砣法”去称量某重物时,秤上的示数为3.2千克,则重物的实际质量为_______Kg.

⑷若该秤零刻度线的位置离提纽的距离为5cm,称钩离提纽的距离为4cm,每只砣的质量为400g,则称杆上有刻度的部分的长度是多少米?

试题20:

如图所示为雅娟同学设计的汽车模型推力检测装置,它主要是由推力接受器F和压力杠杆OCD、压力传感器D和测量电路组成,其中OC:OD=1:5,显示汽车推力的仪表是由量程为3V的电压表改装而成,D点所受压力与滑动变阻器AP段电阻R 的阻值变化关系如下表所示。若杠杆等推力检测装置的质量均忽略不计,滑动变阻器最大电阻R0为300Ω,电源输出电压恒为3.0V.

序号 1 2 3 4 5 6 7

D点压力F/N 0 5 10 15 20 25 30

电阻R/Ω300 250 200 150 100 50 0

电压表V/v 0 1 2 3

C点压力F/N

(1)当滑动变阻器AP电阻R的阻值为120Ω时,汽车E通过F对C点的推力是多少牛顿?

(2)为了把电压表改装成检测C点推力大小的仪表,请你把电压表读数所对应C点的压力直接填入表中。

(3) 电压表改装成检测C点推力大小的仪表,将电流刻度转换成对应的推力刻度示数后示数是否均匀?通过计算说明理由。

试题21:

如图所示被固定不动的容器,下横截面积S1=200cm2,上横截面积S2=50cm2,上部高60cm,下部分较长.容器中有一活

塞能在容器下部与容器壁做严实而又无摩擦滑动,活塞重量为10N,活塞上方有一定量的水,与一些其他机械组成如图

所示的结构(细线足够长)。不计轮与轴间的摩擦及滑轮、绳子重量。

⑴当物体A挂在滑轮时,整个装置恰好平衡,求物体A的重量。

⑵为了使容器中的水不外溢或活塞从下部脱落,则滑轮下方所物体的重量应满足什么条件?计算说明。

试题22:

实验二中物理探究活动小组的同学,利用一个电流表头(允许通过的最大电流为10mA,内阻100Ω)、滑动变阻器、一节

干电池(1.5V)和若干定值电阻、理想二极管(具有很好的单向导电性,工作时,两极的电压及电阻可忽略不计,二极

管被击穿可双向发电)、导线等设计出了一种多功能、多量程的电学仪表(在表盘上分别制作出对应量的刻度和单位即可),有6个接线柱,将“1”与其他5个中的任一个接线柱组合,可完成电流、电压和电阻等测量,其中测量电流和电压的各有两个量程,分别是0~0.6~3A和0~3~15V.

⑴接线柱“1”与接线柱_____或_____搭配可测量电流且“1”是_______(填“正”或“负”)接线柱.但在测量电路同一电流时,发现使用两个量程的接线柱时,指针的偏转位置相同,仪表出现的故障可能是电路中电学元件________。

⑵认真分析电路,分别计算出电阻R2、R3、R4的阻值各是多少?(除不尽的结果,小数点后保留两位有效数字)

⑶接线柱“1”与接线柱____搭配,可用来电量电阻. 但在测量前应需要调零,即把“1”和所选用的接线柱短接,调节变阻器的滑片位置,使电流表满偏(指在最大刻度处)。然后把待测电阻R分别与“1”和所选用的接线柱两端。发现表头G的指针位于3mA处,那么待测电阻R的阻值是多少?

试题1答案:

试题2答案:

试题3答案:

试题4答案:

试题5答案:

试题6答案:

试题7答案:

试题8答案:

试题9答案:

试题10答案:

试题11答案:

12 2 622.23

试题12答案:

“近景照明”120 1.95

试题13答案:

变大燃烧产生的有毒气体温度较高,密度较小而上浮,会分布在房间上方,所以应该贴近地面爬行试题14答案:

试题15答案:

减小提高

试题16答案:

符号 375 长度或表面积或体积

试题17答案:

电源内部有电阻减小大于2.4W

试题18答案:

⑴(右图)⑵0.1

试题19答案:

、⑴0点右侧⑵11 ⑶5.4 ⑷0.5

试题20答案:

⑴90 ⑵150 100 50 0

⑶由表格可知:C点处的力FC与电阻连入值的关系式为:R入=300-10FC,进一步可知电阻连入值与C点处的力FD的

关系式:R入=300-10FC=300-10=300-2FD,而电路中的电流I==0.01A是不变的,则电压表的示数UV=IR入=0.01A×(300-2FD)=3V-0.02FD,由式可知,UV与FD成一次函数,所以改装后的刻度是均匀的。

试题21答案:

70N物体重量在40N~80N范围内。

试题22答案:

⑴“2”“3”负电阻R1断路或二极管D1被击穿

⑵R2=1.69ΩR3=200ΩR4=1200Ω

⑶“4”350Ω

初中八年级物理上册--知识点全汇总

初中八年级物理上册知识点汇总 一、长度和时间的测量 1.长度的单位: 在国际单位制中,长度的基本单位是米(m), 其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m;1dm=0.1m; 换算关系:1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。 2.测量长度的常用工具: 刻度尺。 刻度尺的使用方法: ①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程; ②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端; ③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。 3.时间的单位: 国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。 时间的单位还有小时(h)、分(min)。 换算关系:1h=60min 1min=60s。 4.测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消除误差,但应尽

量减小误差。 误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。 减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1.机械运动: 物理学中把物体位置变化叫做机械运动。 2.参照物: 在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。 参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1.比较物体运动快慢的方法: 在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快---观众方法物体经过相同的路程,所花的时间越短,它的速度越快---裁判方法2.速度: 路程与时间之比叫做速度,速度是表示物体运动快慢的物理量。

初中物理 八年级下册知识点

物理八下知识点 第七章力 1、力是物体对物体的作用,它不能离开物体而单独存在,要产生力至少要有两个物体,它们之间不一定接触,其中一个是施力物体,另一个是受力物体。物体间力的作用是相互的,它们既是施力物体,同时也是受力物体。力可以产生两种作用效果:①力可以改变物体的运动状态; ②力可以改变物体的形状 (或者说使物体发生形变 )。 2、力的三要素是指:力的大小、方向和作用点。力一般用大写字母 F 来表示,在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,其符号是 N 。用一条带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法叫力的图示,力的示意图则只表示出力的作用点和力的方向。 3、物体由于发生形变而产生的力叫弹力,常见的拉力、提力、压力、支持力都属于弹力,弹力的方向总是垂直于受力面。测量力的工具是测力计,常用的测力计是弹簧测力计。弹簧测力计的工作原理是:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。相互作用的力总是大小相

等、方向相反、作用在同一直线上,同时产生,同时消失,并且它们分别作用在两个物体上,这两个物体互为受力物体和施力物体。 4、地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力,其作用点叫重心,施力物体是地球,用符号 G 表示,其方向总是竖直向下,即与水平面相垂直。质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心,质量分布不均匀、形状不规则的物体的重心,可以采用悬挂法来确定。重力的大小与物体的质量成正比,用公式表示是 G=mg ,其中G 表示重力,单位是 N ,m表示质量,单位是 kg ,g表示重力与质量的比,其值是 9.8N/kg ,它表示的含义是:质量为1kg的物体受到的重力大小为9.8N 。 5、两个相互接触的物体要发生或已发生相对滑动时,在接触面间产生的阻碍物体相对运动的力,叫滑动摩擦力,方向与物体相对运动的方向相反,理解时注意:滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,与物体的运动方向不一定相反,如人在行走时摩擦力与人行走的方向相同,用传输带运送货物时摩擦力与物体运动的方向相同。滑动摩擦力作

初二物理期末考试题及答案

宏德教育初二物理期末测试卷 (考试时间:90分钟 总分:100分) 一、单项选择(每题2分,总计30分) 1、关于密度,下列说法正确的是( ) A .密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 B .密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关 C .密度与物体所处的状态无关 D .密度与物体的温度无关 2、关于声音的说法正确的是( ) A .噪声不是由物体振动产生的 B .一切正在发声的物体都在振动 C .只要物体振动,我们就能听见声音 D .声音的传播速度在固体中一定比在液体中快 3、夏天从冰箱中取出的鸡蛋,常看到鸡蛋先湿后干的现象,此现象反映的物态变化过程正确的是( ) A .先液化后蒸发 B .先升华后蒸发 C .先液化后升华 D .先凝华后升华 4、冬天雨雪过后,停在户外的汽车的前窗玻璃上常会结有一层冰.要想除去这些冰,下列做法中不可采用的是( ) A .喷洒盐溶液 B .用硬的纸质物体直接清除 C .启动车子,打开热风,吹车前窗玻璃 D .将少量沸水洒在车前窗玻璃上 5、在一个标准大气压下,某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成.对于这一实验和现象的分析,正确的是( ) A .盐使冰的熔点低于 0℃,白霜的生成是凝华现象 B .盐使冰的熔点高于 0℃,白霜的生成是凝华现象 C .盐使冰的熔点低于 0℃,白霜的生成是凝固现象 D .盐使冰的熔点高于 0℃,白霜的生成是凝固现象 6、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g ,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该 ( ) A .减少砝码 B .增加砝码 班级 姓名 考号

新人教版初中人教初二物理下册期中考试试卷

新人教版初中人教初二物理下册期中考试试卷 一、选择题 1.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果 A.与力的大小有关B.与力的方向有关 C.与力的作用点有关D.与受力面积有关 2.如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为() A.1N,0 B.0,1N C.2N,1N D.1N,1N 3.甲、乙两个实心正方体放在同一细沙面上,已知乙的重力为10牛、边长为0.1米,沙面凹陷程度如图所示,则甲的 A.压强可能大于1000帕B.压强一定小于1000帕 C.重力一定小于10牛D.重力一定大于10牛 4.如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体,此时两液面齐平.若从两容器中分别抽出部分液体后,两液面仍保持齐平,则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是() A.p A<p B,F A=F B B.p A<p B,F A>F B C.p A>p B,F A=F B D.p A>p B,F A<F B 5.下列情景中,处于平衡状态的是() A.绕地球匀速运行的卫星

B.加速追赶猎物的猎豹 C.下落的苹果 D.匀速下降的跳伞运动员 6.体育比赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位喷射一种叫作氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感,说明氯乙烷具有较低的 A.沸点 B.熔点 C.温度 D.凝固点 7.下列实例中,为了增大压强的是() A.书包带做的较宽B.图钉帽做得面积较大 C.大型平板车装有很多车轮D.石磨的磨盘做得很重 8.如图所示,轻质薄片刚要脱落,则油的密度是( ) A.ρ0/2 B.ρ0/3 C.ρ0/4 D.无法确定,因横截面积不知 9.某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是()

八年级物理知识点详细汇总

初二物理知识点 第一章:走进物理世界 1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学 2、观察和实验是获取物理知识的重要来源 3、长度测量的工具是刻度尺,长度的国际基本单位是米,符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是 1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lcm=l0mm 1mm=1 000μn lμm=1 000nm 4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。 5、误差:测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原因:①与测量的人有关;②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差,误差只能尽量减小,不能绝对避免;但错误是可以避免的。 减小误差的方法:①选用更精密的测量工具;②采用更合理的测量方 法; ③多次测量取平均值。 6、长度测量的特殊方法: (1)积累法:如测量铜丝的直径、纸的厚度。 (2)平移法:如测量兵乓球的直径。 (3)替代法:如测量曲线的长度(以直代曲法、棉线黏贴法)。 (4)滚轮法:如用轮子的滚动来测长度(以曲代曲法) 7、测量时间的工具是秒表,时间的国际基本单位是秒,符号是s; 常用单位还有小时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(us)、纳秒(ns)等。它们之间的换算关系是1h=60min lmin=60s 7、科学探究的主要过程是:提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作

第二章:声音与环境 1、产生:声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音就停止;振动发 声的物体叫声源 2、传播:声音的传播需要介质,真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播;在不同的介质中传播速度不同,一般在固体中传播最快,气体中传播最慢。15℃的空气中声音传播速度为340m/s。 3、声音的三个特性: (1)音调:人耳感觉到声音的高低叫音调;音调的高低跟发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高。 (2)响度:人耳感觉到的声音的强弱,响度的大小跟发声体振动的幅度有关;振幅越大,响度越大;响度还跟距离发声体的远近有关。 (3)音色:又叫音品,不同的发声体发出声音的音色不同。 4、频率的高低决定音调的高低;振幅的大小决定声音的响度。频率的单位是赫兹,符号是Hz,人能感受到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。人们把低于20Hz的声音叫次声,高于20000Hz的声音叫超声。超声的应用有:超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群,B超检查内脏器官。 5、乐音与噪声: 乐音:悦耳动听、使人愉快的声音;是物体做规则振动时发出的声音。 噪声:使人们感到厌烦、有害身心健康的声音;是物体做无规则振动时发出的声音。人们用分贝来划分dB声音的强弱的等级。 6、控制噪声的三个途径是:吸声、隔声、消声;即在声源处、在传播途径和在接收处控制。 7、声的利用:(1)声音可以传递信息:如渔民利用声纳探测鱼群 (2)声音可以传递能量:如某些雾化器利用超声波产生水雾 8、回声:声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象,叫回声。如回声比原声到达人耳晚0.1s以上,人耳能把他们区分开,否则回声会与原声混在一起会加强原声。利用“双耳效应”可以听到立体声。

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广东初三物理期末考试试题答案 初三同学们,我们再次迎来期末测试,这次的九年级上册物理试题相信大家都复习得充分。下面由我整理的关于,希望能帮助到您! 广东初三物理期末考试一、选择题 1.下列现象中不能用分子热运动观点解释的是( ) A.酒香不怕巷子深 B.把青菜用盐腌成咸菜 C.沙尘暴起,尘土满天 D.衣橱里的樟脑球逐渐变小 2.甲.乙两个物体的质量之比为2:1,比热之比为3:2,它们升高的温度之比为2:3,则它们吸收的热量之比为( ) A.2:1 B.1:2 C.9:2 D.2:9 3.下列关于电学仪表的一些说法中错误的是( ) A. 电流表是测量电流的工具 B. 电压表是测量电压的工具 C. 电压表与待测电路串联就会烧坏 D. 电能表是测量电路中消耗电能多少的工具 4.中考试卷库大门控制电路的两把钥匙分别有两名工作人员保管,单把钥匙无法打开,如图所示电路中符合要求的是( ) 5.如图所示,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法中正确的是( ) A. 电流表A的示数变大 B. 电压表V的示数变大

C. 灯泡L变亮 D. 电路消耗总功率变大 6.在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是( ) A.灯泡L2短路 B.灯泡L2断路 C.灯泡L1断路 D.两个灯泡都断路 7.在"探究并联电路电流的特点"实验中,实验电路如图甲所示,闭合开关S后,电流表A1.A2示数分别如图乙.丙所示,则通过灯泡L1.L2电流大小的判断正确的是( ) A.L1的电流大于L2的电流 B.L1的电流等于L2的 C.L1的电流小于L2的电流 D.无法比较L1.L2的电流大小 8.超导体若能应用到社会生活中,会给人类带来很大的好处。各国科学家一直在努力寻找能够在室温下工作的超导材料,假如科学家已研制出室温下的超导材料。你认为它可作下列哪种用途 A.电炉中的电阻丝 B.白炽灯泡的灯丝 C.保险丝 D.远距离输电线 9.如图所示电路,闭合后滑动变阻器的滑片向左移动,以下说法正确的是( ) A. ○A示数变大,○V示数变小 B. ○A示数变大,○V示数变大 C. ○A示数变小,○V示数变小

初二物理下册期中考试试题及答案

八年级物理第二学期期中试题 一、单项选择题(44分) 1.下列物体中,物重最接近1N得就是:() A、两个鸡蛋B、一只公鸡C、一支铅笔D、一张课桌 2.下列说法错误得就是:() A、甲物体对乙物体施力得同时,甲物体也一定受到了乙物体所施得力 B、一个物体受到力得作用,它得运动状态一定会改变 C、做匀速直线运动得汽车所受力得合力一定为零 D、相互平衡得两个力,这两个力得三要素不可能都相同 3.使用弹簧测力计测量力得过程中,有如下操作:(1)轻轻来回拉动两次挂钩;(2)把待测力加在挂钩上; (3)观察弹簧测力计得量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛;(4)调整弹簧测力计指针位置;(5)待指 针稳定后读数。上述操作正确得就是顺序就是:( ) A、(1)(2)(3)(4)(5) B、(2)(3)(4)(1)(5) C、(4)(1)(2)(3)(5) D、(3)(4)(1)(2)(5) 4.足球运动员把足球踢向空中,如图所示。若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时得受力图中,正确得就是:() 5.关于摩擦力下列说法错误得就是:() A、缝衣针表面做得很光滑就是为了减少摩擦力 B、摩擦力得大小有时与物体得重力大小无关 C、鞋底上得花纹就是为了增大鞋底与地面间得摩擦力 D、摩擦力总就是阻力,它一定要阻碍物体得运动 6.体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳。有关她们受到得摩擦力,下面说法正确得就是:() A、因为爬杆时手握杆得压力大,所以小明受到得摩擦力一定大 B、因为绳子粗糙,所以小刚受到得摩擦力一定大 C、小明与小刚受到得摩擦力一定相等 D、若小明得体重大,则她受到得摩擦力一定大 7.A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示得三种情况下:①甲图中两物体均处于静止状态;②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s得速度做匀速直线运动;③丙图中水平恒力F 作用在B物体上,使A、B一起以20m/s得速度做匀速直线运动。空气阻力不计,比较上述三种情况下物体A在水平方向得受力情况,以下说法正确得就是:() A、三种情况下,A在水平方向都不受力 B、三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同 C、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同 D、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力相同

初中物理八年级下册力教案

初中物理八年级下册力教 案 Newly compiled on November 23, 2020

《1.力》教案 一、教学目标 (一)知识与技能 1、了解力是一个物体对另一个物体的作用,能分析简单情况下受力物体和施力物体; 2、知道物体间力的作用是相互的; 3、知道力的两种作用效果; 4、培养学生的观察能力和初步分析概括能力。 (二)过程与方法 经历实验分析、演示、讲解、讨论与分析过程。 (三)情感态度与价值观 通过教学活动,使学生具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学的道理 二、教学重点 力的概念 三、教学难点 力的概念以及物体间力的相互性。 四、教学过程 (一)新课引入: 物理学中的许多概念来自于生产、生活。人们对力的认识也是从日常生活中开始的。 那么,什么是力它又是如何作用的呢让我们一起来进入今天的学习! (二)进行新课: 教师活动设计学生活动设计

1、认识力 演示实验:手握握力计、折弯 铜条、棒击小球、弹簧拉钩码。以 上实验可用投影仪展示,以利于 学生观察。 引导学生记录,分析情况。提 问:以上实验都有哪些特点你们还 能举出哪些这样的例子 观察老师演示实验,观察投 影仪展示试验情况。引导学生讨 论得出结果:以上实验都是一个 物体对另一个物体的作用,它们 有的外形发生了变化,有的运动 状态发生了改变。 学生再举出一些力的作用的 例子:运动员举重、踢足球、拉 车、折树枝…… 通过观看实验与学生讨论发 言,使学生明白:力是物体对物体 的作用。 学生明白力的概念。 2、力的作用是相互的 老师做实验: (1) 弹簧拉钩码。 多媒体放映: (2) 小车撞击绷紧的橡皮筋。 (3) 两人站在冰上,一人用 力推另一人。 带领学生讨论、分析。提问: 谁是施力物体谁是受力物体 观看实验:弹簧拉钩码时自 身也被拉长;小车撞击橡皮筋时 自身运动方向改变;一人推另一 人自身也被向后推。分析:当弹 簧是施力物体时,钩码是受力物 体,反之,当钩码是施力物体 时,弹簧是受力物体。其他也是 这样。 老师通过大量实例使学生明 白:两物体发生力的作用时,每一 个物体即是受力物,同时又是施力 物。它们的力是相互的,是成对出 现的。 学生明白力的作用是相互的 概念

2017-2018学年度第一学期初二物理期末考试试卷

2017-2018学年上学期期末 八年级物理试题 一、选择题:本大题共14小题,每小题3分,共42分。每题只有一个选项符合题目要求。 1.关于声现象,下列说法正确的是( ) A.随着科技进步,物体不振动也能发声 B.声音从空气传入水中,音调、响度以及传播速度都不变 C.用超声波粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量 D.中考期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声 2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜(焦距约为13 cm)、 蜡烛到透镜的距离是35 cm,移动光屏在离透镜20 cm,处恰好得到 一个清晰的像。利用这一成像规律可以制成( ) A.照相机B.投影仪C.放大镜D.潜望镜 3.甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图 所示,下面说法中不正确的是( ) A.甲同学比乙同学晚出发4 s B.4 s~8 s内,甲乙同学都做匀速直线运动 C.8 s末甲乙两同学速度相等D.0 s~8 s内,甲乙两同学通过的路程相等 4.如图所示,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装 有质量相同的三种液体甲、乙、丙,它们的质量与 体积的关系如图所示,三个杯子从左至右依次装的 液体种类是( ) A.乙、丙、甲B.甲、丙、乙C.甲、乙、丙D.丙、乙、甲 5.下列关于声音的说法中,不正确的是( ) A.“响鼓也要重锤敲”说的是要想响度大,应该用重锤敲,使振幅变大 B.“震耳欲聋”说明声音的音调高 C.“闻其声,知其人”说的是可根据音色来判断说话者是谁 D.“隔墙有耳”,从另一个侧面证明固体能传声 6.由铜、铁、铝制成的质量和体积都相等的三个空心球,空心体积最大的是(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)( ) A.铜球B.铝球C.铁球D.无法判断 7.下列现象所发生得物态变化,需要吸热的是( ) A.春天,冰雪消融B.夏天,早晨花草上的露水的形成 C.秋天,早晨大雾弥漫的形成D.冬天,窗上冰花的形成 8.已知铜密度为8.9×103 kg/m3,酒精密度为0.8×103 kg/m3,把一金属铜块放入盛满水的杯子中,从杯中溢出水20 g,若把该铜块放入另一盛满酒精的杯子中,则从杯中溢出酒精的质量是( ) A.20 g B.10 g C.16 g D.8 g 9.天文爱好者所使用的望远镜如图所示。以下判断正确的是( ) A.A镜是目镜B.B镜是物镜 C.由于没有光屏,太空中的星体通过A镜成的是虚像 D.太空中的星体通过A镜成的像是倒立缩小的 10.学习了显微镜的使用后,小明用显微镜观察蝉的翅膀,使用物镜甲时,视 野中所看到的画面如图一所示,而改用物镜乙时,视野中所 看到的画面如图二所示,则下列说法正确的是( ) A.物镜乙可观察到的细胞数量较物镜甲少 B.若使用相同的光圈,物镜甲比物镜乙视野暗 C.若不改变目镜,则物镜甲比乙的镜头要短 D.若想将图一中的X点移到视野中央,应将蝉翅样本向左

初二物理期中考试试卷及答案

初二物理期中试卷 (答题时间:80分钟) 一、单项选择题 1. 若四次测量一本书的宽度记录为:1 2.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度平均值是() A、12.38cm B、12.365cm C、12.36cm D、12.37cm 2、一支铜棒,在下列各种情况下,它的质量会发生变化的是() A、钳工使用锉刀对它进行加工 B、放在火炉上加热 C、把铜棒轧成一张铜板 D、宇航员把铜棒带到太空中 3、在拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时,总要用泡沫塑料制作房屋构件的道具,这主要是因为泡沫塑料的() A、价格便宜 B、体积很小 C、密度很小 D、质量很小 4、下列自然现象中,属于熔化现象的是() A、春天,河里的冰化成水 B、夏天清晨,植物上常有露珠 C、深秋的早晨,有时地面上会有一层霜 D、冬天有时没见雪化成水,雪却不见了 5、烧开水时从壶嘴里喷出“白气”,形成“白气”的物态变化过程是() A、液化过程 B、汽化过程 C、先汽化后液化 D、先升华后汽化 6、关于误差的概念,下列哪句话正确?() A、误差就是测量中的错误 B、认真测量可以避免误差 C、采用精密仪器,改进实验方法可以避免误差 D、误差只能尽量减小,不能绝对避免 7. 海波的熔点是48℃,那么温度为48℃的海波的状态一定是() A. 液态 B. 固态 C. 固液共存状态 D. 三种情况都可能 8、下列物态变化中属于放热的是() A、雪在阳光下化成了水 B、对碘加热,生成紫色气体 C、一杯水放在房间里,日久变少 D、春天,早晨出现大雾 9、能够降低室内温度的做法是() A、打开电风扇 B、关闭门窗 C、向地面洒些水 D、打开房间内电冰箱的门 10、在体育课上小明要测投铅球的距离应选用() A、最小分度为1米的测绳 B、最小分度为1厘米的皮尺 C、最小分度为1分米的刻度尺 D、教师上课用的三角板 11、下列物质中,质量为0.2千克的可能是() A、一只老母鸡 B、一个梨子 C、一个鸡蛋 D、一只蚂蚁 12、冰的密度是0.9g/cm3,把质量为360g的冰完全熔化成水时,下列关于它们的质量和体积变化的说法正确的是() A、质量减小了40g,体积减小了40cm3 B、质量增加了40g,体积不变 C、质量不变,体积减小了40cm3

人教版初中物理八年级下册知识点汇总

第七章《力》复习提纲 一、力 1、力的概念:力是物体对物体的作用。 2、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 3、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。 4、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。 说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变 5、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。 力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 6、力的测量: ⑴测力计:测量力的大小的工具。 ⑵分类:弹簧测力计、握力计。 ⑶弹簧测力计: A、原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 B、使用方法:“看”:量程、分度值、指针是否指零;“调”:调零;“读”:读数=挂钩受力。 C、注意事项:加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。 D、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象:温度计、弹簧测力计、压强计等。 7、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。 8、力的表示法:力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长 二、弹力 1、弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 2、塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。 3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关 三、重力: ⑴重力的概念:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是:地球。 ⑵重力大小的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为 9.8N。 ⑶重力的方向:竖直向下其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。 ⑷重力的作用点——重心: 重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心,在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点,球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点 ☆假如失去重力将会出现的现象:(只要求写出两种生活中可能发生的) ①抛出去的物体不会下落;②水不会由高处向低处流③大气不会产生压强;

初中物理八年级下学期期末考试(含答案)

八年级物理下册期末考试试题 一. 单选题(每小题2分,共28。每小题的选项中只有一个是正确的。多、错选或不选的均 不得分) 1. 下列现象中,不能用惯性知识解释的是() A. 在水平操场上滚动的足球,最终要停下来 B. 人走路被石头绊倒会向前倾倒 C. 锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上 D. 子弹从枪膛里射出后,虽然不在受到火药的推力,但是仍向前运动 2. 关于物体受到的浮力,下列说法中正确的是() A. 漂浮在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B. 物体排开水的体积越大在水中受到的浮力越大 C. 浸没在水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 D. 物体的密度越大受到的浮力越小 3. 悬浮在水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后,潜水艇将() A. 下沉 B. 上浮 C. 仍悬浮在水中 D. 先下沉后上浮 4. 同一艘船从河里驶向海里时,下列说法中正确的是(海水水ρρ<)() A. 船受到的浮力变小,船身沉下一些 B. 船受到的浮力不变,船身浮上来一些 C. 船受到的浮力不变,船身沉下一些 D. 船受到的浮力变大,船身浮上来一些 5.在标准大气压下,大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是() A. 1N B. 10N C. 100N D. 1000N 6. 如图1所示,杠杆处于平衡状态,若在两边的钩码下,各加一个同样的钩码,则() A. 杠杆仍平衡 B. 杠杆右端下降 C. 杠杆左端下降 D. 无法判断 7. A. 可以省力或省距离,但不能省功 B. 可以省力,同时也可以省功 C. 可以省距离,同时也可以省功 D. 只有在费力情况时才能省功 8. 用如图2所示滑轮组提起重G=320N 用在绳自由端的拉力F=200N A. 120N B. 80N C. 60N D. 无法计算 9. (2)天平和砝码、(3)统一规格的长方体木块2~3一组可以达到实验目的的是() A.(2)、(3) B.(3)、(5) C.(3)、(4) D.(1)、(4)10. 在下列四种情况中,推力做功最多的是() A. 用10N 的水平推力把质量为m B. 用5N 的水平推力把质量为m 2C. 用10N 的水平推力把质量为m 2D. 用5N 的水平推力把质量为m 11.

初二物理下册期末考试题

初二物理下册期末考试题2019 尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,由查字典物理网为您提供的初二物理下册期末考试题2019,希望给您带来启发! 作图题(每小题3分,满分9分) 24、画出图中力F的力臂和物体所受重力的示意图。 25、如图,硬质杠杆AOB上挂一重物G,O为支点,请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及力臂L。 (24题) (25题) 26、请画出下列各图中滑轮组最省力的绕绳方法. 四、实验题(每空2分,共20分) 27、小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后,联想斜面也是一种机械,那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。于是他们将一块长木板的一端垫高,构成长度一定、高度可调的斜面,用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动,如图28所示。下表是他们实验记录的有关数据。 (1)在第1、2、3次实验中,选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料,是为了__________________. (2)在第2次实验中,拉力做的总功是____________j,斜面的

机械效率是____________。 (3)分析第1、2、3次实验数据,可以得出:当其它条件一定时,_______________。 (4)若通过分析第1、4、5次实验数据,得出斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越大。你认为存在的问题是: _____________。 (5)实验中还发现,斜面材料相同时,斜面倾角越小,越 ____________(选填省力或费力)。 28、在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中,小红用如图7所示的滑轮组分别做了三次实验,第一次使用塑料滑轮,第二次使用铝制滑轮,第三次使用铁制滑轮,实验数据记录如下表: 实验次数物重g/n物体上升的距离h/cm测力计的读数f/n 弹簧测力计上升的距离s/cm机械效率 13101.63062.5% 231023050% 33102.530 (1)这个实验使用的测量工具是_______和弹簧测力计。 (2)在实验操作中应竖直_______拉动弹簧测力计。 (3)在表中的空格处填上第三次实验的机械效率。 (4)从实验数据分析可知:提升同一物体,动滑轮越重,滑轮组的机械效率_______。

初三物理期中考试试卷分析及反思

初三物理期中考试试卷分析及反思 一、试题评价: 试题紧扣教材、课标、考试说明;知识点全、细、覆盖面广,重点突出,取舍合理;试题的设计数量合理,阅读量适中,呈现形式新,具有开放性,联系实际、日常生活、技术与社会,注重原题变式和改变;注重对“双基”和实验教学的考查,注重综合能力考查,注重用物理知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、物理的学科素养的考查;但这份题过于注重基础,试题的区分度不大。 二、试题主要特点: (1)面向全体,注重能力考查 此次测试,是以学生的发展为本,根据我市的教学实际,面向全体学生,努力使不同层面的学生都获得较理想的成绩。采取低起点、小坡度、广覆盖的命题原则,(如计算题)主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况,适当考查学生分析解决问题的能力,(如对基本概念的考察)突出其水平测试功能,采用活用教材、注重探究、关注过程、开放创新的方式创设新题,(如11题)以此来考查学生灵活运用所学知识分析和解决问题的能力、实践与创新能力,体现其选拔功能。 (2)对教学的导向作用 考试的改革促进教学的改革,考试的改革促进课堂教学的改革。此次测试,做到“扣紧范围、活用教材、体现课改,联系实际、开放有度、着眼基础、注意能力、指导教学、有利创新”。对我校后期教学具有很好的向导作用。 (3)体现新课改精神 此次测试坚持稳中求变、变中求新,难度相对稳定。考查内容尊重学生的实际,关注学生今后发展所需要的最基础的物理知识和技能,重视知识之间的联系,如卷中第25题;试题的素材、内容方面体现考查学生物理科学素养(知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观),如第10小题等;加强对实验探究为核心的科学探究活动和科学探究能力的考查,第20、21、22、23题等。 (4)探究创新,突出学科特色,联系实际,学以致用。此次试题中,联系社会实际、生活实际和现代科学的有第1、2、3、5题,体现了物理的价值在于运用到现实生活中去的真谛。这些紧密联系社会、日常生活和科技发展的物理知识,拓宽了学生的知识视野,激发了学生的学习兴趣和热情,增强了学生的社会责任感。 注重学习过程,引导学法。注重学习过程,寻求学习规律,学生在探究性学习过程中,改变过去强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,不只是停留于单纯的知识的记忆,而是主动地参与知识的建构,并通过不断反思学习过程,悟出学习方法,学会学习。如第25题通过学生对所学物理知识的归纳,引导学生回味物理学习过程,悟法开窍。 三、答卷中主要问题的原因分析 1.基础知识和基本技能不扎实。表现在对物理语言表述不清;对物理公式不能正确理解;对物理概念混淆不清,如21题、24题,计算能力非常薄弱如6、25题;不会分析物理图像如6题等等。 2.实验基本技能差。 3.能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差,对物理学科中常用的科学方法不熟悉。表现在不会进行探究性学习;根据现象总结结论的能力较差;如21、22、23题。 4.用物理知识解决实际问题的能力较差。表现在不能根据所设计的问题情境,结合自身体验来思考问题,寻求解决问题的方法,如13题

初中:八年级物理上册第一章知识点总结

初中物理新课程标准教材 物理教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 物理教案 / 初中物理 / 八年级物理教案 编订:XX文讯教育机构

八年级物理上册第一章知识点总结 教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识,可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助,本教学设计资料适用于初中八年级物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 第一章声现象 1、声音的发生:一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。 声音是由物体的振动产生的,但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。 2、声音的传播:声音的传播需要介质,真空不能传声 (1)声音要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,真空不能传声 (2)声音在不同介质中传播速度不同,一般来说,固体>液体>空气 声音在15℃空气中传播速度大约是340 m/s 3、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声 区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来,人才能听见回声低于0.1秒时,则反射回来的声间只能使原声

加强。利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。 4、乐音:物体做规则振动时发出的声音叫乐音。 乐音的三要素:音调、响度、音色 声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。 声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远近有关。 不同发声体所发出的声音的品质叫音色。用来分辨各种不同的声音。 5、噪声及来源:从物理角度看,噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属于噪声。 6、声音等级的划分:人们用分贝(db)来划分声音的等级,30db—40db是较理想的安静环境,超过50db就会影响睡眠,70db以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90db 以上的噪声环境中,会影响听力。 7、噪声减弱的途径:可以在声源处(消声)、传播过程中(吸声)和人耳处(隔声)减弱。 8、声音可以传递信息和能量。

初二物理期中考试试卷

北京一零一中2006—2007学年度第一学期期中考试初二物理试卷一、单项选择题:下列小题的四个选项中,只有一个符合题意,请将该选项前的字母填在括号里。(每小题2分,共30分。错选、多选、不选该小题不得分) 1、下列物质中,具有一定形状的是() A、氧气 B、冰块 C、纯净水 D、天然气 2、0o C的冰和0o C的水相比较,它们的冷热程度是() A、冰比水冷 B、水比冰冷 C、冷热程度一样 D、无法比较 3、在北方的冬季,常见的几种物态变化现象中,属于凝华的是() A、室外冰冻的衣服变干 B、房间窗户玻璃的内表面出现冰花 C、湖面结了厚厚的一层冰 D、正在跑步的人,口中呼出“白气” 4、在图中,表示非晶体 ...凝固的图像是() 5、下列物态变化中属于放热的是() A、雪在阳光下化成了水 B、对碘加热,生成紫色气体 C、一杯水放在房间里,日久变少 D、春天,早晨出现大雾 6、关于误差的概念,下列说法正确的是() A、误差只能尽量减小,不能绝对避免 B、认真测量可以避免误差 C、采用精密仪器,改进实验方法可以避免误差 D、误差就是测量中的错误 7、下列物体的质量最接近2kg的是() A、一个苹果 B、一只公鸡 C、一本物理书 D、一张课桌 8、一瓶纯净水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较() A、质量减小,密度不变 B、质量不变,密度不变 C、体积减小,密度减小 D、体积不变,密度减小 9、使用托盘天平时,下列做法中正确的是() A、用手拿取砝码 B、把食盐倒在左盘里 C、用量程为200g的天平称量质量为205g的物体 D、用镊子轻轻拨动游码 10、工业上把石油炼成汽油、煤油等,采用的是把石油逐渐升温的方法来炼取的,它的主要依据是汽油、煤油的() A、熔点不同 B、沸点不同 C、凝固点不同 D、密度不同 11、用一个卷尺来测量某学生立定跳远的成绩,正确的记录为2.736米,则这个卷尺的最小刻度值是()

初中八年级物理全册概念题汇总(含答案)

初中物理概念八年级(上) 1.在国际单位制中,长度的单位是米。测量长度的工具是刻度尺。 游标卡尺和螺旋测微器是测量的工具。测量结果由数值和单位组成。 2.使用刻度尺前,首先要观察零刻度线、量程、分度值。 3.使用刻度尺时,要把刻度尺与被测物体平行,读数时视线要正对刻度线,读数时要读到分度值下一位。 4.在国际单位制中,时间的基本单位是秒,测量时间的工具是停表/秒表。 5.测量值和真实值的差异叫误差。误差可以减小,但不能消除.。 6.在物理学中把物体位置随时间的变化叫机械运动,判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物,这是运动和静止的相对性。比较物体运动快慢的方法有:相同时间比较路程、相同路程比较时间、比较速度的大小。 7.在物理学中,把路程与时间之比叫速度。 8.速度是表示物体运动快慢的物理量;它等于运动物体在单位时间内通过的路程。.在匀速直线运动中,速度公式为v=S/t ,在国际单位制中,速度单位是m/s 。1m/s= 3.6 km/h。 9.我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速运动。 10.测量平均速度的原理是v=S/t ;需要的测量工具是刻度尺和秒表。11.声音由物体振动产生,正在发声的物体叫声源;声音的传播需要介质;声能在气体、液体、固体传播,在不同介质声速不同,常温下空气中声速为340 m/s。 12.回声是声音的反射现象,声音的三要素是音调、响度、音色。13.发声体振动的快慢叫音调,音调与频率有关; 声音的强弱叫响度,响度与振幅 和距离有关。不同的物体发出声音的音色不同,我们能闻其声知其人是根据声音的音色来辨别。 14.物理学中把每秒振动的次数叫频率,频率的单位Hz 。 15.人的听觉范围是20 Hz至20000 Hz。高于20000Hz的声叫超声波;低于20Hz 的声叫次声波。 16.从物理学的角度看,噪声来源于发声体做无规则振动。人们以分贝为单位来表示声音的强弱。减弱噪声可以从以下三条途径进行:一是防止噪声产生;二是阻断噪声传播;三是防止噪声进入耳朵。 17.声音可以传递信息和能量。 18.我们把物体的冷热程度叫温度,测量温度的工具是温度计。 19.温度计是根据液体热胀冷缩的规律做成的。温度计的℃表示采用的是摄氏温度,它把一个大气压下冰水混合物的温度规定为0℃,把沸水规定为100℃.。 20.温度计的使用:温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。读数时等示数稳定再读数。 21.物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热;物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热。晶体熔化时的温度.叫熔点。 22.固体分晶体和非晶体两种。晶体和非晶体的区别是:晶体有固定熔点,在熔化

初中物理-初三上学期物理期末模拟考试题及答案.docx

xx学校xx学年xx学期xx试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分 一、xx题 评卷人得分 (每空xx 分,共xx分) 试题1: 一段导体的电阻值增加4Ω后,接在原来的电源上,此时通过该导体的电流为原来的,则该导体原来的电阻 为Ω。 试题2: 某太阳能照明灯利用太阳能电池板供一只“12V 9W”的电子节能灯工作。这种照明灯正常发光时的电流 是 A。 试题3: 汽油机的工作过程中,将机械能转化为内能的是______ ______冲程。 试题4: 发电机是根据原理制成的。 试题5: 同学家中用电器的额定电压一般是V。 试题6: 在图中的圆圈均为电流表或电压表,开关S闭合后,两灯均能发光,各表均有示数。下列说法正确的是 A.①③示数可能相等 B.①④示数可能相等 C.②④示数一定不相等 D.③④可以是同种类的表

试题7: 图所示电路电源电压一定,灯L的电阻不受温度影响。开关闭合后,滑动变阻器的滑片P 向右移动时,下列说法正确的是 A.电压表V1的示数变小B.电压表V2的示数变小 C.电流表A的示数变大 D.灯L的实际功率不变 试题8: 如图所示,关于开关的控制作用,下列说法正确的是: A.当S1、S2都闭合时,灯L2、L3发光 B.只闭合S2,灯L1、L3不发光 C.只让灯L3发光,应该只闭合S1 D.当S1、S2都断开时,灯L1、L 3发光 试题9: 将装有酒精的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧。快速来回拉动绕在管上的绳子,过一会儿塞子跳起来,如图6所示。则 A.拉动绳子过程,金属管温度升高,内能增加 B.拉动绳子过程,管内酒精温度升高,蒸发加快 C.塞子跳起时,管内气体温度升高,内能增加

最新初中人教八年级物理下册期中考试试卷

最新初中人教八年级物理下册期中考试试卷 一、选择题 1.利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起,法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击.从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹,在不计空气阻力的条件下,在炸弹未落地之前,站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是 A.B.C.D. 2.如图所示,一只茶杯静止在水平桌面上,则 A.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 B.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 C.桌面受到的支持力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D.桌面受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 3.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上 A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力 C.不受力D.受到汽车对它的牵引力. 4.在下列哪一种情况下力对物体是做了功的 A.用力推讲台,讲台没有动 B.人提水桶沿水平地面行走 C.沿斜坡方向把物体拉上去 D.天花板上的电线吊着电灯 5.在室温下,吹鼓一个气球,把它放进真空罩中,抽走真空罩中的气体,发现气球变大了。下列说法正确的是() A.气球内气体质量变大,体积变大,密度不变 B.气球内气体质量不变,体积变大,密度变小 C.气球变大因为气球内的气压变大 D.抽气后,真空罩内气压大于气球内的气压

6.如图所示,A、B为完全相同的两个容器,分别盛有7cm、5cm深的水,A、B之间用导管连接。若将阀门K打开,最后A、B两容器底部受到水的压强之比为 A.3:7B.2:3C.5:7D.1:1 7.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是() ①容器对桌面的压力:F甲>F乙 ②液体的密度:ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强:p甲>p乙 ④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′ A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④8.如图所示的圆台状容器内充满液体,将它倒置过来放在桌面上,跟原来相比较,容器底部受到的() A.压力不变,压强增大 B.压力增大,压强不变 C.压力不变,压强不变 D.压力变小,压强不变 9.如图所示,下列物体所受重力最接近 1 N 的是 A.一块普通香皂 B.一张学生课桌 C.一枚普通别针

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