论大学生培养诚实守信的重要意义和作用1

大学生培养诚实守信的重要意义和作用

姓名陈澜学号211012133 专业英语

诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。诚信是规范个人与个人、个人与社会之间相互关系的道德品质和行为准则。就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就单位而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常秩序的运行基础;就国家而言,诚信是良好的国际形象。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行，很早就把诚信作为“仁、义、礼、智、信”五常之一,以至于可以“去兵”、“去食”,而不可以无信。大学生肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命,就必须把诚信作为高尚的人生追求、永恒的行为品质、立身处世的根本准则，加强道德修养，养成诚信的品质，对当代的大学生来说是至关重要的。

诚信是大学生与人交往的根本

“以诚相待，心诚则灵，让我们永远是朋友。”这是大家都十分熟悉的一句歌词，这句歌词充分的显示了诚实守信在我们大学生的交际过程中所起的作用。古希腊哲学家亚里士多德也曾说过：“保持住你自己，就是保持住一个清白的世界。”这句话无疑也告诉我们在交际过程中要守住真诚的底线，不要让物俗的风熏染了我们纯洁的感情世界，我们应始终牢记待人要诚实！

以诚相待，心地坦荡，做一个良心纯洁，心无芥蒂的人，用诚实守信的人格去赢得友谊才能使别人对你充满敬意，对你产生信任感，使他们愿意和你交流，同时在学业和生活上，他们也能给你适当的帮助，你有什么缺点，他们也能直言规劝。如果一个人在交际中不讲诚实守信，处处的提防算计别人或当面一套，背后一套，戴着假面具做人，又怎么会赢得别人的真心呢？又怎么能获得真诚的友谊呢？

我们都还记得孟子的一句名言：“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。”因此，朋友之间要以诚相待，让对方对自己有充分的了解，自己心里有什么想法都不应隐瞒，哪怕对方有意见，也应坦言相告，不应该有什么戒备或猜疑，朋友之间是没有防线的，要不然何为朋友呢？

另外，在与朋友的交往过程中要讲信用，说过的话一定要落到实处。切不能一味的在朋友面前夸夸其谈，而话说完后又看不到实际的行动，长久以往，朋友都会读一你敬而远之。我们一定要用自己的实际行动去获得真诚的友谊。

总之，我们大学生在交际过程中要始终牢记诚实守信的原则，并用它来指导我们的行为，以使我们共同拥有和谐的人际关系，使我们的生活更加美好诚信是大学生进入社会的“通行证”

曾经看过这样的报道：一位中国留学生，无意中发现欧盟某些国家的公共交通系统无人售票且很少抽查，他很乐意不买票，结果在留学的几年里，他总共因为逃票被抓了三次。毕业后，尽管他成绩非常优异，许多跨国公司也急需中国方面的人才以开拓中国市场，但还是没有一家公司愿意雇佣他。一位经理告诉他：因为他有三次逃票的经历，由此可推断他逃票的次数很多，一个不遵守规则不诚实的人是不值得信任的，无论他的专业水平多么优秀，都不会受到公司的录用。

助学贷款到期不还，同样造成了大学生信用危机。银行通过助学贷款帮助家庭经济困难的学生完成学业，这是党和政府对贫困大学生的关爱和扶持。如果贷款大学生到期不还所贷款项，银行势必形成庞大的不良贷款，加大银行的风险，影响银行的正常运行。同时也极大地挫伤了银行继续放贷的积极性。少数学生的失信带来大多数贫困学生无法贷款。尤其是毕业生离校后工作单位不确定，一些学生毕业后断绝一切信息，银行和学校无可奈何

从某种角度讲，以上的报道使人们有理由对某些大学生的个人诚信产生质疑,同时也为当今的大学教育敲响了警钟。这更显得在大学校园内开展诚信教育的必要性。社会主义市场经济的正常运行需要每个人诚实守信，遵守契约。民主法制建设需要社会成员遵纪守法，相互信任。大学生只有树立诚信为本，操守为重的信用意识和道德观念，“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，努力培养诚实守信的优良品质，奠定立足现代社会的道德基石，才能成为高素质的人才，承担起社会责任和历史使命。

诚信是大学生立身处世之本

大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命,就必须把诚信作为高尚的人生追求、永恒的行为品质、立身处世的根本准则。

诚信是什么？农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情。简而言之,诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。

诚信是大学生全面发展的前提。

无诚业难立,无信事难成。诚信是大学生全面发展的助推器，无论是企业还是个人，他们的个体要想有更广阔的发展空间，就应当树立良好的个体信誉，从而赢得更广泛的认同和信任，为企业，为个人日后的发展道路打下更牢固的基础，开拓更广阔的空间。

无论在哪里，都要让别人认为你是一个诚实守信的人，家人、朋友、还是客户、同事，没有人喜欢一个不诚实守信的人。诚，即对与你交往的人必须做到真诚，欺骗不是成功人士的能力；对客户，不能有任何欺骗，不能有任何不切实际的承诺，如果做出了那样的承诺，很有可能，客户会根据你的承诺进行起诉，你很可能是惹活烧身。信，即守信用，重承诺是中国人评价商人的最重要的标尺。不要试图虚伪的在同事、上司面前表现你的“智慧”你要想获得成功，希望每个人都尊重你，首先你必须尊重别人。只有以诚实守信为重点,加强塑像道德修养,诚心做事、诚实做人,言行一致,表里如一,才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质,实现全面发展。

校园是相对单纯的小社会，大学生应该珍惜现在的大学生活，努力营造良好的诚信校园氛围，从自身做起，并且带动自己力所能及的影响范围，让更多的大学生认识到诚信的重要性，学会尽自己的最大努力去保留诚信，要知道，这样做,受益的终究是自己。

考试作弊获得虚假成绩，同样是不守诚信的表现。考试作为教学过程的一个重要环节，是衡量教师教学效果和学生学习效果的重要手段。考试本身就是竞争，要想在竞争中获胜，就要遵守规则，就要有正确的竞争心理。以作弊来获得高分这种行为严重地破坏了竞争规则，践踏了公平竞争赖以存在的基础，是一种不公平、不正当的竞争，它使考试失去了信度和效度，也无法发挥考试的考核功能和作用。

诚信好像最有力的护身符,最大保护伞；诚信，让我们仰天不愧于天，俯地不负于地，心底坦然天地宽！唯有诚信，可以让我们真正做到：认认真真做事，

实实在在做人！

诚信是一个遍及全社会的课题。对大学生更是有着不一般的意义。它代表中国素质教育的程度。诚信问题“何去何从”应引起中国大学生的深思。

我们党历来重视诚信建设,把它作为治国理政的基本准则。毛泽东同志把说老实话、办老实事、做老实人作为“实事求是”思想路线的重要内容,要求党的干部永远忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民。邓小平同志把诚信作为党和国家经济政治生活的重要准则,多次强调:“中国是信守自己的诺言的”国家;“领导要取信于民,使党内信得过,人民信得过”;“一切企业事业单位,一切经济活动和行政司法工作,都必须实行信誉高于一切。”江泽民同志指出:“没有信用,就没有秩序,市场经济就不可能健康发展。要在全社会强化信用意识,加强公民诚实守信的道德教育。”毛泽东、邓小平、江泽民同志关于诚信的论述,极大丰富了诚信的基本内涵,赋予诚信以时代特色,指明了诚信建设的方向。

总之诚实守信是做人的基本原则，也是社会主义荣辱观所倡导的基本道德和行为规范。当代大学生作为新世纪祖国现代化建设的生力军和骨干力量，诚信品行塑造的程度如何，不仅直接关系着自身的前途和命运，而且与社会的发展和进步息息相关。对当代大学生进行以诚实守信为荣、以见利忘义为耻的教育，对于推动社会形成良好社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。

大学生如何诚实做人诚信做事

大学生如何诚信做人诚信做事诚信是做人的基本准则，也是公民道德的一个基本规定。但是，近年来，在许多高校里，出现了大学生诚信缺失的现象而且较为普遍。一些大学生恶意拖欠学费、使用假材料骗取国家助学金、剽窃抄袭论文、考试抄袭作弊、伪造个人简历等。这些行为给学生个人、学校乃至社会带来了巨大的负面影响。大学生是国家未来的主力军却如此缺失诚信，者让人不禁深感国家未来希望之渺茫，前途之没落。诚信是中华民族的传统要求。诚信包括诚实与守信两方面。诚实是守信的基础，离开诚实就无所谓守信；守信是诚实的外在表现，也是评判诚实的重要标准。学校德育开展诚信道德教育，旨在培养学生说老实话、办老实事、老实做人。某大学生因家庭困难，在学校的帮助下向银行申请了助学贷款，当其毕业后，却对向银行申请助学贷款的事只字不提，当学校教师打电话到其家中学问是，该大学生却一口否认在校学习期间曾向银行申请助学贷款。这让教过他的老师十分伤心，同时也让学校财政特别受伤。这次事件不仅说明了当代大学生缺失诚信现象十分普遍，更多的是提醒高校教育部门要加强对在校大学生的诚信教育。对在校大学生的诚信教育首先要以身作则，并且在日常教育过程中，将学生在作为教育的主体，做到尊重学生、信任学生；其次，深化诚信体验教育，让学生在实际实践中了解与诚信有关的和基本内容；再次，形成诚信道德的舆论宣传与监督，学校学生会以广大在校学生为宣传监督单位，让学生们相互监督，已达到使诚信深化至学生日程生活的一举

一动当中；最后，建立相应的道德约束惩罚机制，学校应出台公布一套完整的道德约束惩罚机制，以便用强硬的手段来教育一些屡教不改者，完善严格的道德约束惩罚机制不仅是对违规者的处罚，同时也是对广大在校学生的震慑和警告。如果学校在《思想道德修养》课的基础上加开《诚信教育》课，那么其教育教学成果必将更加显著。当然，诚信做人诚信做事是以大学生群体为主体的，一切的一切终究取决于学生本人。所以大学生应怎么做才是重中之重。对不同层次道德水平的学生来讲，诚信的表现是不一样的，因而教育的要求和方法也应有所不同。但无论是哪层学生，我们都有一个追基本的要求，就像宪法一样，是最根本的，适用于所有人。那么，大学生到底应如何诚信做人诚信做事？说到诚信，人们会很自然的想到寓言故事《狼来了》中的小男孩,他就因为失信于人,才导致他的羊全被狼吃了。这个寓言的寓意是非常深刻的,那就是要讲诚信。不然最后只能是自欺欺人。现在广告上不是也说吗？“狼来了，并不可怕，失去诚信最可怕。”这句话为我们敲响了现代社会诚信做人、诚信做事的警钟。做到诚信，无非是在立身处世、待人接物和生活实践中必须而且应当具有的真诚无欺、实事求是的态度和信守然诺的行为品质，其基本要求是老实说话、老实办事、老实做，诚心诚意，忠诚不二。老实做人，就是为人处事要坚持原则，诚实守信。社会的存在和发展，离不开法律体系和道德体系的维护和推动。作为社会的一份子，每个人的言行都应遵循共同的准则，符合社会的利益。老实做人，包括在

会计诚信的重要性

.. . .. . . 论会计诚信重要性一、会计诚信研究的相关理论（一）会计诚信研究的目的及意义当前,会计诚信问题已成为世人关注的焦点。诚信是市场经济的基石,也是会计执业机构和会计人员安身立命之本。近几年来,一些国家发生的大公司财务欺诈案,会计造假问题,使会计行业面临着“诚信危机”的挑战。会计诚信表达了会计对社会的一种基本承诺,即客观公正、不偏不倚地把现实经济活动反映出来,并忠实地为会计信息使用者服务。诚信之所以重要,在于它是一切制度和规则得以确立和运作的基础,是良好的经济秩序和社会秩序的根基,是一切文明的立足点。市场经济从某种意义上讲是信用经济,离开了诚信,市场经济就寸步难行。经济越发展,会计越重要。（二）会计诚信国外研究现状会计造假是一个历史悠久、影响极其恶劣的国际性课题。马克思说过“一有适当的利润,资本就非常胆壮起来。”有50%（的利润）就会引起积极的冒险;有100%,就会使人不顾一切法律;有300%,就会使人不怕犯罪,甚至不怕绞首的危险。而目前的中国,乃至世界,会计诚信严重缺失。安然事件、世界通信等一系列会计造假事件让在牛背上坐惯了纽约股市的美国也大受牵连，股价一泻千里。这些年来，为了完善公司治理，加强会计责任，美国总统签署了多项法案，其中比较突出的是《2002年上市公司会计改革与投资者保护法案》，对于《1933年证券法》、《1934年证券法》做出了不少修订，同时也在会计师行业监管、公司治理等方面提出了许多新的严格要求,这些法案的制定不仅对美国而且对世界各国的会计、公司治理乃至整个证券市场都产生重大而且深远的影响。当今我国正在借鉴外国成熟经验，结合我国的实际情况制定了一系列措施，同时，修改、完善、加大了《会计法》、《注册会计师法》、《公司法》、《证券法》对会计不诚信行为的处罚力度，我国对会计失信的治理措施正在一步一步与国际接轨。由此看来,会计诚信缺失是整个世界的一个通弊。（三）会计诚信研究的主要容及解决方法本文通过对现阶段会计行业状况多方面的分析，提出了当前会计诚信存在的问题及会计诚信建设的重要性，并对怎样提高会计诚信提出了一些建议。在新《会计法》的基础上解决如何坚持“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”的职业道德？如何恪守“独立、客观、公正”的原则？如何从制度上来防和制止会计造假这种现象。

论大学生诚信教育

论大学生诚信教育本文从诚信的内涵入手，首先分析了大学生诚信缺失的现象及其成因，然后提出加强大学生诚信教育的主要途径：加强大学生的诚信教育理念；丰富校园文化生活，开展丰富多彩的活动加强诚信教育和建立大学生诚信档案等。标签：大学生；诚信教育；对策一、诚信的界定诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，一诺千金。诚信∶以真诚之心，行信义之事。在一般意义上，“诚”即诚实诚恳，主要指主体真诚的内在道德品质；“信”即信用信任，主要指主体内诚的外化。“诚”更多地指“内诚于心”，“信”则侧重于“外信于人”。“诚”与“信”一组合，就形成了一个内外兼备，具有丰富内涵的词汇，其基本含义是指诚实无欺，讲求信用，信守诺言，言行相符，表里如一。千百年来，诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养，在基本字义的基础上形成了其独具特色并具有丰富内涵的诚信观。诚信是华夏民族最崇尚的品质，已传承数千年。诚信典故比比皆是，而关公就是影响最大的中华诚信美德的代言人。关公身上所体现出来的忠义诚信品质，是中华民族心仪向往和追求的典范，历来为官方、民间，儒、道、释所敬仰推崇。二、当代大学生诚信缺失现象分析当代大学生是一个特殊的社会群体，他们有着很多优点，也有不少缺点。当代大学生的自我意识日益强烈，崇尚自我，注重个人奋斗，强调自我价值的实现。激烈的社会竞争以及功利主义的盛行，不可避免会导致社会责任感的缺失，表现出一定程度的诚信感的缺失。第一，没有诚信观念。大学生是一个特殊群体，从年龄上面来看，他们的大约年在17-20岁，这个年龄段的人生理发育正处于慢慢完善与成熟时期，他们虽崇尚诚实守信，却又在实践中不知不觉地放弃了这一原则。第二，学风不正，学业诚信缺失。考试是大学生完成学业的一个最重要的因素，按理说应该要诚实，不能欺骗别人，也不能欺骗自己，然而当代的大学生考试作弊、抄袭作业、抄袭论文、找人代考、弄虚作假、照搬别人的文章进行发布、侵犯他人著作权，上课迟到、早退、旷课等在很多学生的学习生活中已经习以为常了。尤其是考试作弊现象严重，呈现出四大特点：作弊队伍庞大，作弊心态坦然，作弊手段不断出新，甚至出现了一支以赚钱营利为目的的“职业枪手”队伍。这些大学生的所作所为充分暴露了目前大学校园较为严重的不正学风。

加强大学生诚信意识教育.

加强大学生诚信意识教育大学生作为一个特殊的群体，占据着最丰富的教育资源，而“诚实守信”作为一种道德规范，不仅仅指一个人的人品，也是一种公共规则，它是当代大学生立足社会、服务大众之本。然而今天，面对竞争激烈的就业市场，部分大学生在求职过程中存在诚信缺失的问题，如注水简历、伪造证书、随意违约等等。据相关媒体调查显示，求职者中有33%的简历存在水分，45%的求职者在工作经历上“造假”，还有20%的人伪造教育信息等其它资料。因此，调查研究大学生就业诚信取向特点、分析诚信制度的建立情况，对高校加强就业诚信建设提出可行性建议有着深远意义。受访对象的选取、研究方法及内容框架本次调研采取网络问卷的方式，向包括上海交通大学、复旦大学、上海财经大学、同济大学在内的十余所上海高校学生发出问卷。问卷样本覆盖包括经济、管理及理工背景等各专业的学生；取样范围涉及到上海高校的文、理、工的本科生和研究生，同时男女有一定比例。在481份有效问卷中，男生占47.61%，女生占52.39%；本科、研究生的比例分别为42.83%、57.17%。另外，在问卷调查的基础上,我们还采取了访谈等个案调查方式，对重点问题进行了深度访谈和研究。调研问卷题目共20道题。其中前4道题目是涉及大学生对就业诚信内容和重要性的理解，有7道题目调查的是大学生对就业中有关诚信问题的态度。另外，问卷也调查了同学们对于加强学校就业诚信建设的意见。大学生就业诚信认识现状及特点分析 (一) 大学生对就业诚信内涵的理解正面积极，但仍不够全面深入在对诚信理解的调查中，我们主要调查了上海大学生对诚信美德、诚信品质、诚信内容以及《劳动法》对就业诚信相关规定的认识及理解。总体看来，大学生对诚信内涵的理解是正面而积极的，与传统道德观对诚信精神的强调是一致的。对诚信美德内涵的调查中，超过半数的学生认为诚信是中国传统文化的精髓，在今天仍然适用。这表明大部分学生对诚信精神的肯定，及对诚信重要性的认识。24.88%的学生认为诚信仅仅是一种道德约束，需要依靠个人自觉。这从另一个侧面表明了诚信美德的弘扬需要在全社会认识理解一致的前提下进行。93.28%的学生认为就业诚信就应该使“简历提供自己的真实信息，包括所获荣誉、所指证书等”，这一点具有很强的现实意义。其次， 77.45%的学生认为就业诚信还应该包含“职业重新选择时要及时通知已签约单位”，这一点与当前社会存在的部分求职者“心猿意马”的情形是较为吻合的。再次，“面试时向用人单位表明自己的真实想法”也被认为是就业诚信的重要方面。可以看出，大学生对于就业诚信的理解主要停留在“将真实的自己展示给未来的雇主”方面，而“不与就业签约单位违约”等方面的含义没有引

有关大学生诚信问题的总结与概括

大学生诚信问题论文诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。当代大学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的，然而近些年来，大学生诚信缺失的现象越来越突出，对此我们必须引起高度重视。一、当代大学生诚信缺失的主要表现及其危害第一，弄虚作假严重。一是考试作弊屡禁不止。大学生考试作弊已经是普遍的不争的事实，而且作弊者队伍越来越庞大，手段也越来越先进，不少地方还出现了以赚钱、营利为目的，有组织、有中介的"职业枪手"队伍。二是学术抄袭司空见惯。抄袭作业、论文移花接木、假想实验数据等等对于不少大学生是家常便饭，"天下文章一大抄，在于会抄不会抄"、"文章=剪刀+浆糊"的观点，在大学生中的认同率极高。三是简历注水花样百出。为了在双向选择的就业竞争中找到好的归宿，不少大学生在个人履历表上大做手脚。于是招聘会上人人都是优秀班干部、三好学生，人人都有一叠荣誉证书，人人都有一流的外语和计算机水平。四是投机取巧追逐名利。在评奖评优上，在入党、竞选干部、保送研究生等问题上，一些大学生不是靠实力去争取，而是想法设法请客送礼，投机取巧拉关系。弄虚作假的直接后果是一方面严重挫伤努力学习同学的积极性，另一方面是学生水平下降。水平的下降直接影响到就业。在北京、上海、广东的人才市场，大多数用人单位不愿意要应届毕业生，认为他们有文凭没水平。第二，信用意识缺乏。一是骗贷逃贷。据调查，国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达10%，远远高于普通人1%的比例。由于坏帐率过高，今年4月全国已有100多所高校被银行列入暂停发放助学贷款的"黑名单"。更有甚者，少数大学生隐瞒家庭真实情况，出具虚假贫困证明骗取助学贷款。这些骗贷逃贷的行为，致使后来的贫困大学生上大学之路越发艰难。二是拖欠学费。恶意欠费现象在许多高校普遍存在，所欠金额每年都在递增。三是随意违约。大学生中任意变更、撕毁就业合同的行为时有发生，不少大学生签约的目的只是为了解决户口问题，有的是这山望着那山高，一旦目的达到便不辞而别，让招聘单位措手不及，防不胜防。据报载，目前大学生就业遭遇诚信危机，违约罚金已高达3万元。随意违约的行为，致使一些学校声誉造成不良影响，一些用人单位明确表示，从此不到该校招人。第三，人际关系淡漠。据报载，北京某大学在对420名学生的调查中发现，在"对他人的态度上"，有近一半的受访者缺乏对他人的足够信任感和安全感。在对"与陌生人打交道时要小心"回答中，表示完全赞同的高达45.8%，而完全反对这一说法的只有0.5%，完全同意"在这个竞争的年代里，如果不保持警惕，别人就可能占你便宜"的占32.7%，部分同意的占38.6%，完全不同意的只占2.6%。由于缺乏真诚与信任，于是沉迷于网络虚拟世界，而不愿意在生活中与人交往者有之；背地造谣中伤，偷看他人日记，甚至盗窃财物者有之；为争夺恋人，抢夺升学、留学机会而不择手段者有之；逢场作戏，未婚同居，多角恋爱者有之，于是因恋爱不成而轻生自杀或是凶残报复的事件在高校时有发生。人际关系的淡漠，

大学生诚信教育活动方案

诚信教育活动方案诚实守信，是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，是现代社会文明的基石和标志，也是当前构建社会主义和谐社会的必然要求。为了贯彻落实学校“诚信活动”相关文件精神，进一步强化大学生的诚信意识，引导学生树立求真务实、言行一致的诚信形象，营造“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的校园氛围。特制订本学院诚信教育活动方案。一、诚信教育活动的主题塑造诚信大学生，构建诚信校园二、诚信教育活动的目的引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系，自觉地做一个诚信的大学生;通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的诚信大学生，共建和谐校园。三、诚信教育活动的时间 5月 8日(星期五)至 5月 25日(星期一) 四、诚信教育活动的具体安排： 1、全院动员宣传。

制作一条以“树诚信学风，做诚信学子，创诚信校园”的宣传海报，加强舆论引导，积极营造诚实守信的校园氛围。由学生会宣传部负责。 2、诚信格言征集比赛。组织各班团总支开展诚信格言征集活动。征集要求：诚信格言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过30 字。要求：打印、手写均可。稿件数量：诚信格言每个团支部1条。 3、诚信征文比赛。由学生会宣传部组织诚信征文比赛活动。征集要求：诚信征文要以“诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。要求：以 word格式、小4号宋体、A4纸张打印。稿件数量：诚信征文每个班1-3篇。 4、开诚信教育主题班会。各班团支部在考试前利用晚点名时间要召开以诚信为主题的班会，请本班班主任到场进行现场的诚信教育。 5、签订诚信考试承诺书。考试前每个班级都要签订诚信考试承诺书。每个同学的都要在本班级的承诺书上签名，以加强每个同学对今后考试的诚信承诺，真正增强同学们的诚信观念，用诚信为校园添光彩。

论会计诚信建设

论会计诚信建设姓名：. 班级：. 学号：.

摘要近年来，我国会计理论研究和实务工作都取得了不菲的成绩。同时，会计诚信缺失的问题也日益突出，它不仅关系到会计行为的发展，还关系到整个经济的发展和社会主义精神文明的建设，特别是在我国“十二五”期间，加快会计诚信建设更加具有实践意义。本文首先论述了会计诚信建设的重要意义，接着分析了我国会计诚信建设的现状及其成因，最后，探索了我国会计诚信建设的途径，即：加强会计诚信理论体系的建设；优化会计的从业环境；加速会计职业道德的建设；加速会计诚信制度体系建设关键词：会计诚信；现状分析；建设途径

会计诚信是所有与会计信息相关人员对社会的一种基本承诺，会计诚信要求会计必须客观公正的把现实经济活动反应出来，诚恳待人，信守诺言，忠于所承担的义务。因此，会计诚信建设是一个系统的工程，他应该包括：会计职业道德建设，会计法律和法规建设，会计从业环境的建设，以及会计诚信理论建设。虽然近几年我国加强了对会计诚信的建设，并取得了不菲的成绩，但纵观我国会计行业的现状，仍然存在许多不足，本文从会计诚信建设的意义出发，分析了我国会计诚信建设的现状及成因，并对我国会计诚信建设的途径进行探索。一会计诚信建设的意义（一）会计诚信建设的理论意义加强会计诚信建设具有重要的理论意义，首先，加强会计诚信建设是对经济理论的丰富和发展，会计诚信是对会计及相关利益人的一种非正式约束，在一定程度上可以促进交易的实现，同时还可以在一定程度上降低交易成本和费用。其次，从系统论的角度来看，会计的目标在于为经济决策提供有用的信息，是管理系统的一个分支，加强会计诚信建设就是丰富和发展了管理学理论。再次，加强社会诚信建设可以培养会计人员高尚的会计道德品质和行为，促进会计科学的发展，推动会计改革的深入，因此，加强会计诚信建设是对马克思主义伦理学的丰富和发展。（二）会计诚信建设的实践意义加强会计诚信建设更具有很强的实践意义。市场经济的根本特征就是公平竞争，市场经济越发达对诚实守信的要求就越高，因此，会计诚信在现代被看出是会计提供真实信息和实现会计价值的根本保证。从会计行业的角度来看，加强会计诚信建设有助于会计业务的拓展，市场的占有，可以在更多的合作中获得丰厚利润；同时会计的诚信品牌也是一种极大的无形资产，是行业信誉的保障。通过上面的分析可以看出：加强会计诚信建设，不管在理论上还是在实践上都有着积极深远的意义，特别是在我国会计行业诚信道德严重缺失的情况下，加强会计诚信建设更显得尤为重要。二会计诚信建设的现状及成因分析自1929年美国上市公司由于虚报会计报表而导致股市崩盘进而引发世界经济危机以来，会计诚信问题就成为人们关注的热点。特别是近几年，我国从刑法、

试论大学生诚信教育

试论大学生诚信教育［摘要］诚实信用是当代大学生道德教育的核心内容。在发展社会主义市场经济的今天，针对大学生诚信缺失的现状，如何把大学生的诚信培养成为自律意识和自觉行为，将诚信原则进一步具体化，已经成为高校学生思想政治工作的一项新课题。［关键词］大学生诚实信用诚信缺失新思路一、大学生诚信教育的重要性诚信作为一种道德要求，“它是人之为人的最重要的品德之一，是一个社会赖以生存和发展的重要条件”。从纵向看，中国传统道德历来重视诚信，认为诚信是立国之本，更是为人处世之本。从横向看，西方有句很有哲理的话：“如果契约精神淡薄，缺乏诚信，要建立市场经济和民主政治，无异于在沙滩上造塔。”这充分说明了“诚信”精神的重要性。可见，东西方在诚信问题上还是有共识的：没有良好的诚信环境，市场经济体制就无法顺利运行，更无法建立起稳定和谐的社会人际关系，整个社会将处于一种无序状态。改革开放加快了中国和世界接轨的进程，从某种意义上说，21世纪的大学生都将是“国际公民”。遵循诚实信用准则是一名优秀大学生不可或缺的基本素质。教育部部长周济强调指出，构建校园诚信体系、加强校园诚信建设，是大学生健康成长的根基，是大学生完善人格的基本前提，也是社会主义市场经济发展的内在要求。二、大学生诚信缺失的现状 1.学风不正。大学生的诚实守信应该更多地体现在学业成绩上，但是在实际中大学生抄袭作业、迟到早退、无故旷课、考试作弊等诚信缺失现象泛滥。尤其是考试作弊心态坦然，作弊手段不断出新，且越来越高超，甚至出现了以营利为目的的“职业枪手”。甚至有学生认为作弊就像谈恋爱一样，是大学校园里一个无法禁绝的现象。 2.合同契约观念不强。在签订就业协议时，大学生任意变更、不履行合同规定义务的行为时有发生，撕毁就业协议的情况更是突出。调查表明，当前大学生的诚信是最令用人单位头疼的问题。另据调查显示，每次批量招聘应届毕业生

大学生更应加强诚信建设

大学生更应加强诚信建设 09对外2班张洁诚信是一切道德的基础和根本,是一个人思想道德素质最核心的外在表现。当今社会，诚信缺失已经是一个很严峻的问题。上至政府，下及公民。作为接受高等教育的大学生,其诚信程度近年来备受质疑。现在，社会上有很多批评大学生的言论。我们自己也应该感觉到，现在社会上对我们大学生的评价比较低，而我们也在不停地抱怨。然而，我们是不是应该从自身找原因，为什么社会对我们大学生的评价越来越低。是因为我们大学生数量的增加么？是因为我们的专业知识不够扎实么？是因为我们的能力不够么？恐怕不仅仅是这些。一个很重要的原因就是我们大学生诚信的缺失。当代大学生诚信缺失主要表现在一下几个方面：一、考试作弊，论文抄袭。每年的国家考试，像职业资格证，CET4、CET6都会有一些学生作弊被抓。在毕业论文中，也不乏抄袭之篇。“百度”已成为大学生学习生活不可缺少的一部分，你随时可以听到大学生说“怕什么，百度一下嘛”。二、恶意拖、欠费。我们几乎每年都会看到一些同学收到学校的催款通知单。有的同学确实是家庭经济困难，而也不乏恶意拖欠之辈。家里给了钱，却用来买奢侈品，谈恋爱等。每年都有一些学生不按时还助学贷款，以致有的高校助学贷款被叫停。银行现在对助学贷款控制得也是非常严格，发放之前三令五申。还没拿贷款，就被警告不按时还贷款的后果，在拿到钱之前真不知道是跑了多少趟，签了多少东西。真的是弄得很多人哭笑不得。三、求职虚报、假

报、隐瞒。现在很多大学生在求职时对自己的实际情况不如实描述，甚至有的完全是欺骗。如虚报自己在学校期间的成绩，谎报在学校期间担任的职务。前几年就曾出现过一个班级几十个人都是班长的闹剧。关于大学生诚信缺失的问题还有很多，如有的大学生脚踏几只船，捡到别人的饭卡，刷光别人的钱，盗用别人的账号等等。大学生是学校形象的代表，是社会未来的支柱，是国家未来的建设者，接班人。所以，大学生诚信的缺失不仅仅是个人的问题。它直接反映了一个学校的形象，反映了一个国家国民素质的高低。加强大学生诚信建设，刻不容缓。作为一名大学生，我希望我们所有大学生能从我做起，为我们自己，为我们的学校，为我们的祖国，严格要求自己，做一名合格的当代大学生。

会计诚信的重要性

会计诚信的重要性论会计诚信重要性一、会计诚信研究的相关理论 (一)会计诚信研究的目的及意义当前,会计诚信问题已成为世人关注的焦点。诚信是市场经济的基石,也是会计执业机构和会计人员安身立命之本。近几年来,一些国家发生的大公司财务欺诈案,会计造假问题,使会计行业面临着“诚信危机”的挑战。会计诚信表达了会计对社会的一种基本承诺,即客观公正、不偏不倚地把现实经济活动反映出来,并忠实地为会计信息使用者服务。诚信之所以重要,在于它是一切制度和规则得以确立和运作的基础,是良好的经济秩序和社会秩序的根基,是一切文明的立足点。市场经济从某种意义上讲是信用经济,离开了诚信,市场经济就寸步难行。经济越发展,会计越重要。 (二) 会计诚信国内外研究现状资本就非常胆壮会计造假是一个历史悠久、影响极其恶劣的国际性课题。马克思说过“一有适当的利润,起来。”有50%(的利润)就会引起积极的冒险;有100%,就会使人不顾一切法律;有300%,就会使人不怕犯罪,甚至不怕绞首的危险。而目前的中国,乃至世界,会计诚信严重缺失。安然事件、世界通信等一系列会计造假事件让在牛背上坐惯了纽约股市的美国也大受牵连，股价一泻千里。这些年来，为了完善公司治理，加强会计责任，美国总统签署了多项法案，其中比较突出的是《2002年上市公司会计改革与投资者保护法案》，对于《1933年证券法》、《1934年证券法》做出了不少修订，同时也在会计师行业监管、公司治理等方面提出了许多新的严格要求,这些法案的制定不

仅对美国而且对世界各国的会计、公司治理乃至整个证券市场都产生重大而且深远的影响。当今我国正在借鉴外国成熟经验，结合我国的实际情况制定了一系列措施，同时，修改、完善、加大了《会计法》、《注册会计师法》、《公司法》、《证券法》对会计不诚信行为的处罚力度，我国对会计失信的治理措施正在一步一步与国际接轨。由此看来,会计诚信缺失是整个世界的一个通弊。 (三) 会计诚信研究的主要内容及解决方法本文通过对现阶段会计行业状况多方面的分析，提出了当前会计诚信存在的问题及会计诚信建设的重要性，并对怎样提高会计诚信提出了一些建议。在新《会计法》的基础上解决如何坚持“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”的职业道德,如何恪守“独立、客观、公正”的原则,如何从制度上来防范和制止会计造假这种现象。 what is missing, use normal, accuracy of the instrument, the error is within the specified range. 3) material. (3) at the construction site for finding open areas, and understanding to their surrounding environment, control drawing angles, axes, positions one by one of the tall tapered controlled to ensure accurate line 二、会计诚信的重要性中国会计最缺什么,是我们的准则、制度没有与国际惯例完全对接吗,不是。是会计人的专业胜任能力不足吗,也不是。最缺的其实是最质朴、最醇厚、最容易遗失的东西:诚信。诚信，成了全社会面临的话题。一旦诚信成为会计领域的稀缺资源，则真实性、可靠性、公允性等财务信息的质量特征会演变为一种幻觉，假账更会像脱僵野

大学生诚信论文

一什么是诚信二为什么要诚信(举例子讲故事) 三怎么做到诚信四大学生具体问题具体分析《大学生诚信论文》简介：诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展《大学生诚信论文》正文开始>> 诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。当代大学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的，然而近些年来，大学生诚信缺失的现象越来越突出，对此我们必须引起高度重视。一、当代大学生诚信缺失的表现及其危害第一，弄虚作假严重。一是考试作弊屡禁不止。大学生考试作弊已经是普遍不争的事实，而且作弊者队伍越来越庞大，手段也越来越先进，不少地方还出现了以赚钱、营利为目的，有组织、有中介的作弊团伙。二是学术抄袭司空见惯。抄袭作业、论文移花接木、假想实验数据等等对于不少大学生是家常便饭，"天下文章一大抄，在于会抄不会抄"、"文章=剪刀+浆糊"的观点，在大学生中的认同率极高。三是简历注水花样百出。为了在双向选择的就业竞争中找到好的归宿，不少大学生在个人履历表上大做手脚。于是招聘会上人人都是优秀班干部、三好学生，人人都有一叠荣誉证书，人人都有一流的外语和计算机水平。四是投机取巧追逐名利。在评奖评优上，在入党、竞选干部、保送研究生等问题上，一些大学生不是靠实力去争取，而是想法设法请客送礼，投机取巧拉关系。弄虚作假的直接后果是一方面严重挫伤努力学习同学的积极性，另一方面是学生水平下降。水平的下降直接影响到就业。在北京、上海、广东的人才市场，大多数用人单位不愿意要应届毕业生，认为他们有文凭没水平。第二，信用意识缺乏。一是骗贷逃贷。据调查，国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达10%，远远高于普通人1%的比例。由于坏帐率过高，今年4月全国已有100多所高校被银行列入暂停发放助学贷款的"黑名单"。更有甚者，少数大学生隐瞒家庭真实情况，出具虚假贫困证明骗取助学贷款。这些骗贷逃贷的行为，致

加强大学生诚信教育的几点建议

加强大学生诚信教育的几点建议诚信是一个社会赖以存在的道德基础，是人的良知在客观环境中的一种外露，是人的一种心理活动的外在表现。诚信是做人的基本原则，也是人在社会活动中相互联系的道义凭借。人无诚信，无以立身；国无诚信，无以邦交。但是近年来，大学生这一高素质群体的失信事件却频繁发生，加强大学生诚信教育迫在眉睫。加强大学生诚信教育应从以下几方面入手：第一，着力构建诚信社会。加强全社会的诚信教育，建立起一套完整、可行的监督和约束机制，着力构筑一个诚信的环境、诚信的社会。只有真正做到了管理上落实、法制上健全时，诚信才不只是一句空话，对学生的诚信教育也才能更有成效。而大学生更应该从社会责任感的高度为打造诚信社会出力，以此来培养道德的自觉。第二，教育管理更要讲诚信。教育的诚信形象直接影响着大学生。学校更要树立以诚信为本的理念，杜绝种种失信行为的发生。以学校的诚信、教师的诚信来影响学生、教育学生，把诚信落实到全体教育者的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用，对学校和教师的失信行为要有相应的惩戒措施，从制度上保证大家都来讲诚信。第三，利用两课主渠道，增加和渗透诚信教育的新内容。结合两课教育改革，一方面，要使大学生认识到，树立较高的诚信意识，这不仅是当代大学生必须具备的道德素质，也是走上社会后“以德立身”的基本要求。另一方面，也要让大学生懂得，诚信既是中华民族的传统美德，又是经济社会的道德底线。在法制社会里，诚信既是道德问题，又是法律问题，法律是一种最低的道德准则。现代民法一般都把“诚实信用，公序良俗”作为基本原则，如果违背了则会导致民事法律行为的无效或者对民事主体产生一系列不利后果，而受到处罚和制裁。第四，建立信用评级指标体系。引进经济领域的信用评级指标体系，在高校成立相应的大学生诚信度的评估部门，构建大学生诚信度测评体系。首先要确定诚信度测评的要素，可以把诚实、信用、正直、友善等道德品质列为测评的主要要素；其次，确定诚信度测评体系各级指标，即每一项指标定出不同级别的标准，以便参照定位；最后，选用诚信度测评的途径，可通过学生自评、同学互评、老师评议三种方式。通过运用诚信度测评体系可以考核学生过去、现在的诚信状况，并将结果记入学生个人诚信档案，为学生今后走向工作岗位更加注重个人诚信打下基础。第五，建立健全失信惩罚机制。把教育和处罚结合起来，促使大学生把诚信意识和诚信行为统一起来。在广泛进行诚信教育，普及道德知识与道德规范，提高大学生诚信意识的同时，要建立健全失信惩罚机制，让那些失信的学生及时品尝失信的后果而遵守诚信做人的道德底线，以免将来给国家、社会、他人和自己造成更大的损失。第六，切实加强大学生管理队伍建设。学生教育和管理是学校德育工作的重要组成部分，高校必须在坚持德才兼备原则的基础上，选拔一批政治素质好，学历层次高，具有较强的组织管理能力和服务意识，善于做学生工作的同志担任学生思想政治工作辅导员，建立良好和谐的师生关系，充分发挥教育工作者人格魅力对学生潜移默化的作用，真正有效地推动学生正确价值观的形成。与发达国家已形成的较为成熟的信用体系相比，我国在这方面的缺陷是比较大的。因此，呼唤大学生诚信，在全社会建立诚信制度，还有很长的路要走。

谈大学生道德诚信建设

谈大学生道德诚信建设诚信是中国人的传统美德之一。无论在过去或是现在，诚信对于建设人类社会文明都是极为重要的。作为公民的基本道德规范，诚信主要指诚实、诚恳、信用和信任。当今社会，诚信是道德的基石，成为了市场经济——法治经济社会的基本准则。诚信是现代社会文明和秩序的绝对的必要条件，是为了以非强制力反对一切非道德行为、维护社会的正常秩序和安全，特别是解决陌生人之间交往的互不信任问题，这也是市场经济的根本要求。所以诚信无论是对我们大学生个人还是对于我们正快速崛起的祖国都是及其重要的。但事实上在现今大学生中作业抄袭、考试舞弊现象严重，弄虚作假蔚然成风。除此外，大学生助学贷款的欺骗和违约行为也不再是新鲜新闻。为了保证经济困难的大学生能顺利完成学业， 1999年国家推行国家助学贷款，但是此项活动却遭遇了“诚信危机”的重棒。据教育部门统计，1999年至2001年某省57所高等学校开展了国家助学贷款工作，4.5万名贫困大学生获得了2.76亿助学贷款。然而近有20%的学生在获得贷款后没有考虑还款的事宜，中国银行在某校签订国家助学贷款协议的 218名97级学生中，截至2001年11月，仅有3名学生毕业后与中行联系还贷事宜；近几年来全国许多高校也几乎是不约而同面临着严重的学生欠费问题。这其中除了一部分学生确实是无力负担高额的学杂费外，更深层次更本质的原因还应当归结于大学生的诚信危机。大学生诚信缺失的原因有很多，主要包括：家庭教育的失误、学校教育的负面影响、社会环境中不良风气的影响和学生自身的诚信意识淡薄等。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。因此在当前大学生中开展诚信道德建设非常必要。大学生应该在学习技能知识的同时自觉加强道德诚信教育，即在“修业”的同时加强“修身”。为防止大学生知识水准与道德水准严重失衡的现象发生。一方面，学校对大学生的道德教育应该克服纯文化课的倾向，即过分注重德育课程的知识化和分数化，把德育变成了一门普通科目考察的文化课。另一方面，大学生端正对待德育课程的态度，自觉接受道德诚信教育。大学生不应该以自我为中心，只顾自己不顾他人的自私心态，追求个人名利而极少考虑到社会责任和社会价值。大学生要加强理性思辨和分析选择能力、反思能力，绝不能把看到的一些社会消极现象当作社会本质，从而放弃诚信信仰，产生失信心理和行为。大学生的道德建设应该重在自律、重

浅谈会计诚信问题

浅谈会计诚信问题摘要：诚信是为人之道，也是企业必备治本之道。会计诚信与企业会计信息有着互为因果的强烈的内在联系，无论是企业的内治理还是外治理，均在一定程度上影响着会计诚信，因而企业会计信息又为此受困失信等负面影响。本文就会计诚信的现状，具体分析了会计诚信缺失的原因及危害，论述了会计诚信建设的重要性并给出了完善会计诚信问题的具体措施，为重塑会计诚信提供了一些参考性意见。关键词：诚信；会计信息；一、对会计诚信的基本认识会计是现实经济生活的真实写照，会计提供的信息是政府对经济形势进行分析、判断以及国家宏观调控决策制定的重要依据。会计诚信的含义包括良好的会计职业道德，精湛的会计技术和强烈的正义感。会计诚信问题已经成为我们经济生活中的一个重要问题，并且是全国性的问题。诚信危机已成为严重的社会问题，会计假账相当普遍，会计信息严重失真。这些问题极大的影响经济的持续、稳定、协调发展，给国家、企业、个人带来严重损失，已经成为经济发展的巨大障碍。二、会计诚信问题的现状 1．原始凭证失真

当团体利益、局部利益、个人利益在某种场合占了上风，再加上单位领导人的地位、权力的影响，一些自制原始凭证往往便成了单位上下“通力合作”的结果。至于外来原始凭证，既有违法印制的逼真票据，又有公司、企业、商场为推销商品、迎合特殊报销需要而不得不开出的“头大尾小”、名为购办公用品实为购买家庭用品之类表里不一的发票。世界零售业巨头麦德龙初来中国市场时详尽罗列着所购商品名称、数量、单价、及顾客姓名的透明发票，便成了“制造麻烦者”，因其“造假不方便”，常为一些顾客拒绝甚至退货。 2．会计凭证造假在实际工作中，会计人员被动地使用失真的原始凭证，在记账、算账、报账过程中因未发现而导致的无意失真情况时有发生；另一方面，由于利益驱动单位领导指使会计人员或会计人员自行造假而导致的人为因素失真也较为普遍。由于原始凭证失真和账务处理失真而导致会计报表不能提供完整、真实、可靠的会计信息，加之有的企业设内外两套账表，造成会计信息披露不准确、不真实。 3．假账故意真算不按规定进行收入确认，利润虚假。效益好的企业想方设法隐瞒利润，少计收入，将其挂在往来账上或私设小金库；效益不好的企业为了完成利润指标，将不到期的收入提前计入，或利用内部上下级关系、关联单位之间虚开销售发票。

大学生诚信论文

大学生诚信论文摘要：所谓诚信，即诚实和守信，它是一种美德、一种品质，为我们中华名族世代所信奉。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。正如孔子所言“言必信，行必果”，即“人无信不立。”在全社会倡导诚信的今天，作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人以及接受文明教育最充分的大学生，应该身体力行，领文明之先风，做诚信之表率．然而，大学生的诚信现状让人无法乐观．从调查结果显示，大学生诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了大学生的健康思想，使大学生对社会事物的诚信度逐渐下降。形成这种结果的原因主要表现在家庭、学校、社会等几个方面：１、社会虚假事物过多，严重影响了大学生对社会的诚信度。现代社会形形色色的事物，或真或假，很难分辨，稍不留神就有可能遇上江湖骗子。调查结果显示，当询问到诚信在当今社会中所占的地位时，近九成的同学认为诚信在社会中是重要的，同时也认为，现代社会的骗子多，并且骗术非常高明，让人防不胜防；还有的学生认为现代社会的人际关系复杂，人心难测，别人骗我，我也要学会骗别人，如此形成了恶性循环。 2、学校内部管理不善，形成大学生对学校诚信度下降的结果。有些学校内部管理制度不完善，没有注重学生的道德教育，让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度，并产生了厌学的情绪。此外，学校收费方面不太规范，也在一定程度上影响学生对学校的诚信度。 3、家庭教育对学生诚信品德的形成的影响。中国的家庭教育长期以来所强调的是智育，只要得高分、进名校，其他方面都是次要的，甚至是可以忽略的。因此导致在对子女的教育过程中，有的家长只重视学习成绩的好坏，而忽略日常对他们的思想道德教育，对子女平时的不诚实行为也没有引起足够的重视；另一方面，有的学生家长不能以身作则的行为影响子女，在工作和日常生活中存在的不诚信缺陷也是导致部分学生诚信危机的原因之一。 4、外部环境欠缺，历史积淀的负面影响。长期以来，在中华民族的文明发展史上，虽然形成了“童叟无欺，相互礼让”等诚信的经典之句，但在封建社会长期的专制下，人们的诚信意识也存在着扭曲的一面。历史上：“逢人只说三分话，未必可抛一片心”、“老实人易吃亏”等格言古训，导致人们在潜意识中诚信意识的匮乏。诚信的基本要求是诚实、信任、不欺骗。也就是以信用取信于人，对他人给予信任。这些格言古训恰恰违背了诚信的最基本要求。这也说明，历史积淀中的带有“世袭”观念残余还在影响着当代大学生。 5、自律意识较差。一方面当代大学生涉世不深，很多学生都是到了大学才开始独立生活，独立处世，社会生活经历比较简单，基本上是学校--家庭两点一线的生活，道德心理还不成熟，缺乏理性思辩

加强大学生诚信教育的思考

2013年第2期（总第260期） No.2，2013 Serial No.260加强大学生诚信教育的思考易红梅1，陈玉霞2 （1.四川师范大学物理与电子工程学院，2.四川省社科院新闻传播所；成都610066）摘要：加强当代大学生诚信教育，要明确其目标和内容，要把诚信教育纳入整个教育过程，要完善和规范信用考评体系，要广泛开展诚信道德实践活动。关键词：大学生诚信教育；目标和内容；方法和途径中图分类号：G410文献标志码：A文章编号：1002-0845（2013）02-0108-02 一、大学生诚信教育的内涵 1.大学生诚信教育什么是诚信？顾名思义，就是诚实守信。诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的一个基本范畴。孔子早就说过，“人无信不立”，“人而无信，不知其可也”。可见，诚信作为一个人的基本品格，自古就被倡导，而且践行了几千年依然被尊崇。作为一个社会人，每个人都需要与他人交往，需要处理各种复杂的社会关系。在与他人和社会打交道的过程中，具备真诚、诚实的品格，践守诺言，履行职责，既是做人的根本，也是社会对每个公民的基本要求。大学生作为社会未来的建设者和主力军，更需要具备诚实守信的品格。对大学生的诚信教育，就是要让大学生树立诚信的意识，在学习生活中规范自己的行为，从而更好地适应社会，为社会的诚信建设出一份力。具体而言，大学生诚信教育是指高校的思想政治教育工作者通过一定的教育方式，根据诚信的内涵和要求，对大学生进行有目的、有计划、有组织的教育影响，使其树立起诚信意识，养成诚信行为习惯的活动过程[1]。大学生诚信教育是高校思想政治教育的重要内容，也是社会诚信教育的组成部分。 2.大学生诚信教育的重要性（1）诚信教育可以促进大学生的自我完善诚信是大学生完善自我道德行为、履行道德义务、担负道德责任的必然内容。社会主义市场经济在给社会带来物质商品极大丰富的同时，也给传统的道德观念带来了巨大的冲击。加强对大学生诚信道德的教育有助于他们对社会有一个正确的评价，从而真正把自己融入到社会中去，并且始终平等守信地对待一切交往对象，并以道德和诚信去设计和运作自己的人生。（2）诚信教育可以提高高校的德育水平大学生作为现代社会建设的后备军、人类精神文明和物质文明的建设者和传承者，其诚信水平标志着整个社会诚信的程度和水平。但是，由于受到社会上某些不良风气的影响，再加上社会信用评估体系的不够健全以及失信惩戒机制的不完善，大学生诚信缺失的情况比较严重，主要表现在学习方面的舞弊和抄袭，经济方面的不按时归还助学贷款，故意拖欠学费，道德方面的欺骗、盗窃，等等。中共中央明确指出，大学生是十分宝贵的人才资源。要引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。并着重指出对当代大学生应加强诚实守信的教育，这也充分显示了国家对高校德育工作中诚信教育的重视。通过对大学生进行诚信教育，使大学生树立诚信的观念，并将诚信的观念内化为指导行为的准则，实现大学生诚信观念与行为的统一，从而提升高校思想政治教育的水平。（3）诚信教育是市场经济健康发展和高校正常运转的道德保证市场经济是以市场为基础进行资源配置，通过平等竞争、信守契约、合法经营来提高效益、发展生产的。在市场经济大潮中，社会对高端人才和高等教育有巨大的需求。我国的高等教育逐步由传统的精英教育向大众教育转型，同时，我国高等教育成本分担机制开始推行。国家助学贷款的顺利实施，解决了相当一部分学生支付学费和生活费存在的困难，无疑对高校的发展有良性的推动作用。而国家助学贷款的顺利实施，则有赖于大学生诚信观念的形成。二、大学生诚信教育的目标和内容《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（2011年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过）指出，要树立和践行社会主义荣辱观，倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作。把诚信建设摆在突出位置，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，抓紧建立健全覆盖全社会的诚信系统，加大对失信行为的惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。对当代大学生的诚信教育，要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为收稿日期：2012-10-20 作者简介：易红梅（1975-），女，四川南充人，讲师，硕士，从事大学生思想政治教育研究；陈玉霞（1975-），女，四川泸州人，助理研究员，从事新媒体传播研究。 UCATION EXPLORATIO