南开大学商学院企业管理专业考研心得体会

南开大学商学院企业管理专业考研心得体会
南开大学商学院企业管理专业考研心得体会

刚通过企业管理复试,贡献一点近一年来收集的各方面信息吧,还有一点个人的复习经验,供后来人参考。

南开企业管理专业在考研初试时考管理学和微观经济学,方向会分为五个方向,有财务管理、市场营销、运营管理、战略管理、创新和创业管理。在所有经过复试考进来之后,又细分为系里管,市场营销方向的归市场营销系管,财务管理方向归财务管理系,剩下的三个方向化为企业管理系。但是在上课时专业必修课都在一起上,选修课可以互选,每个系里都有很多博导。就我所知,市场营销系里的老师博导最多,其中,吴晓云是研究服务营销和全球营销,挺厉害的,还有许晖老师研究国际化企业管理这块挺厉害的。财务管理系的李莉和黄福广跟王全喜都是学术大牛,其中,王全喜老师还受聘为多家上市公司的独立董事。课程方面,齐岳会上投资组合跟基金管理、王全喜会上战略财务重组。

有不少同学问我南开会不会歧视跨考生。这个问题是这样的,别的专业我不太清楚,但是企管专业上工科的学生考进来的每年也是有一些的,比例的话不是太多,20%左右吧,很多是本科学管理方面的其他专业考过来的,比如信息管理、物流管理、工程管理等等,这个也算是跨考一方面,所以本科是营销或者财管再考进来的也并不算太多,但是也有,是这样的保送生比较多,直接考得不多。所以企管不可能歧视跨考生的,否则怎么招人呢。跨考生还是很有竞争实力的,毕竟大家奔着自己喜欢的专业来复习,总会有动力的。

还有就是历年录取率和初试分数线的问题。个人浅见,光看录取率和分数线是没有什么意义的。原因有两点,从学校的官方数据看,每年录取率超低,可能8%都到不了,但是如果将300分以下的除去(300分以下实在不能算做有竞争力了),实际上人数要少一半了。另外,每年题的难易程度不同,所以每年的初试分数线也会有很多差距,比如说10年的初试分数线是350分,而11年的初试分数线为385,所以这个浮动很大,到了今年12年变成了370分,所以没法用一个分数线来衡量这个分数线的划定标准,它是根据商院招收的人数跟分数的多少来最终确定初试分数的,至于英语和政治的分数线一般是划到60分,这在经管里面是挺稳定的分数,而数学和专业课一般都是划到90分,这个几乎没有变过。

下面说说我的复习经历吧,粗略总结了四条。

1、一切为了分数,功利一点儿没坏处

学过经济学的人都知道机会成本的概念,它主要是指把有限的资源用于某种用途时放弃用在其他方面所能够获得的收益。考研者心中也必须有机会成本的概念,而这偏偏是许多人所忽视了的。对于准备考研的人来说,时间、精力都是有限的,某些时间你花在了一科上,就是放弃了用它来提高另一科成绩的机会。例如,你花了10天在数学上,能使你数学成绩提高5分,而同样的10天你用在政治上却可能提高10分,那么你应该把时间用在哪里呢?表面看来,前者也使你的总成绩得到了提高,但实际上你的收益是-5分,因为这比你本应得到的10分要少5分。在分配复习时间时,必须对哪些时间用在哪一科上作出自己的判断。要切记一点,考研比的是总分(假定你各科都能及格),你的唯一目标是总分最大化,不要计较一城一池的得失。特别要切忌意气用事(这点非常重要,很多时候容易和数学、英语两科的习题较劲,最终结果往往是劳神费力不讨好),将

大量的时间精力用在自己短期内难以解决的问题上。在适当的时候,要懂得知难而退。我在开始复习英语时,有较多的时间用在词汇和语法上。复习了一段时间之后,发现在做模拟题时,词汇和语法题我总是只有一半左右的题有把握,剩余是没把握的和干脆就不会的,而这其中我只能作对一半,40道题共20分我能拿15分左右。如果我尽力复习这些词汇和语法,估计最多也不过17-18分(要想全对或接近满分需要非常好的英语基础),还需要支出大量时间。我分析了一下各题目的特点,觉得阅读分值较高(而且前辈们常说英语得阅读者得天下),而翻译、作文技巧性较强,不像词汇和语法那样对基础知识要求较高,在短时间内见效较快,就基本上放弃了词汇和语法的大规模复习,代之以简单的练习,重点放在后面的部分。事后证明,这样做颇为见效。

2、计划赶不上变化,得不断调整

绝大多数人在复习时都会有个计划,明确的、不明确的,详细的、粗略的,书面的、脑海里的,一般心里都有打算。但是,在复习的过程中可能遇到各种各样的问题,情况可能会出现意想不到的变化,因此有必要在复习进行到一定时期对原有的计划进行调整。有些人只顾低头复习,生怕些许的耽搁,但是,根据情况改变原有计划是为了更好的利用有限的时间与精力,哪怕花上一天半天也是值得的。调整计划的时间应在复习时间进行到1/3或1/2的时候。选在这个时候,是因为经过一阶段的复习,对各科的全部内容有了基本认识,对于自己的进度以及复习内容的难度有了一定的了解,同时余下的时间又足够长,能够达到调整的目的。调整计划的根据有:各科进度的快慢;各科难度的大小;自己在各科上的潜力如何等等。第三点很重要,因为它关系到你付出之后的收获。例如,当时我在复习专业课时,发现在内容基本掌握了以后,很难再进一步,而该门专业课历年来的考试成绩都不高,也就是说我花再多力气可能也不会让这门课的成绩有质的飞跃,因此就相对减少了这门课的复习时间,改为防御策略,即维持原状,不退步即可。

3、还是说功利,专业课重点看南开那两本书

专业课考的是管理学和微观经济学两部分,管理学占100分,微观经济学占50分,总共指定四本书,但是复习起来的话主要是以南开的那两本为主就可以了(这是公认的真理,呵呵,以前前辈们都这么说)。张玉利那本管理学教材出版的已经很早了,每年都会指定这本书,当然南开的企管考研,专业课压分压得很低,几乎没有考过120分的,所以要提分的话要在数学上提分,还要保证在专业课上不拉分,管理学试题比较抽象,虽然每年的考题有些是重复的,但是还是比较常见的,在复习专业课时不能局限于课本上的知识,如果想拿高分的话必须要有对管理学的一个通篇理解,在五个管理职能理解的基础上去尝试案例分析,时常关在商业案例新闻,用所学的管理知识自己去分析思考,还有就是对于教材的话也要多看基本其他几本比较经典的著作,比如说罗宾斯的《管理学》这本书比较好,能够帮助你更好的理解管理学,还有就是多读读大师的著作,比如说彼得德鲁克、彼得圣吉等,还有就是一定要对管理学有自己的理解,参考答案说白了只是一个参考,只有在真正作答问卷时才会发现还得自己去发挥,所以答案不能死记硬背,要去理解,形成自己的语言,自己的概念,当拿出一个概念比如说问你你是怎么理解管理学的科学性时,你要知道科学性是什么东西,然后管理学是什么,两者又是如何结合的呢,这样才能反复理解找到答案,像管理原则啊、基本原理啊等等可以指导实践并能带来管理的绩效的提升,所以这才具有管理科学性,那么说艺术性又是是什么呢,首先要理解艺术的东西比较抽象,没有统一

的标准,但是它存在艺术性的东西,管理是管人的,而人是复杂的高级的动物,所以体会体现出艺术性的本质,不同的管理方法会有同样良好的管理效果产生,这就是艺术性所在的原因,所以在学习管理学的时候要常常思考这些问题,不能死学。复习过程中有很多想法,写起来都忘了,管理学暂时就想到这么多,有什么问题 q q 交流吧,我的号是613986422。最后说下微经的复习,由于南开企管主要是针对管理学的,所以企管并不是很强调微观经济学的难度,这个在复习时候可以着重课本上的知识就可以了,做好笔记,把每个知识点搞懂,不用太深挖,毕竟不是考经济学,所以这个稍微中规中矩一点,不是很困难的事情。

4、毅力和心态最重要,坚持就是胜利

据我的感觉,最后一个月的复习几乎对提高分数没什么效果了,最主要的是等待与坚持。我知道有很多人在最后的一个月、半个月停止了复习(并不是因为找到了好工作),殊为可惜。而很可能,坚持一下就是胜利。而在考试中,有的人因为感觉不好,考完第一科后或考最后一科前放弃了,更是糊涂。有的人放弃仅仅是因为感觉不好,要知道如果你并非什么也不会,卷子上一片空白,那么也许就会有奇迹发生。例如,你感觉答的不好而答案偏偏就是你答的那样;例如,那一年考题偏难,没有几个人及格因而所有的人都被加了分;例如,试题本身有错误而不是有难度(我那年考试的一道专业基础课题目有点问题,所有人算出来的投资额都是负数,你要是遇上这种事呢?);例如,……我在看考研成绩时经常会发现有的人考了两科、三科甚至四科成绩都还可以,可偏偏就是没有后面几科的成绩,很替他们惋惜,而这样的人绝不在少数。要知道,可能你答的确实不好,但是坚持下去却有可能被录取,而不坚持就决无机会!你都坚持了半年或者一年,就差最后这一点么?你可以没有信心,但决不可以随便放弃。

南大管理学原理历年考研试题(97-11)

2011年 自2010年1月富士康员工第一跳起至2010年11月,富士康已发生十多起员工跳楼事件,引起各界的普遍关注。富士康的管理模式也引发了广泛的议论,甚至有富士康的管理称为“铁血管理”。你如何评价富士康的这种管理模式?从富士康的管理中能得到什么启示? 请利用激励理论解释薪酬保密制度实施过程中可能产生的效果或问题,分析如何提高薪酬保密制度的实施效果。 官僚控制系统和小集团控制模式有什么区别?实施不同控制模式的企业在组织结构上有什么不同? 企业中为什么会出现“小道消息”,应该如何对待“小道消息”? 团队成员构成的多元化已经非常普遍。请分析多元化团队在合作过程中可能存在的障碍,如何克服这些障碍? 2010年 在组织中不同层次的管理者应该具备的管理技能有什么异同?为什么? 职能和部门划分可以利用专业分工的优势,但这会造成职能和部门之间的矛盾和沟通障碍,因此横向协调设计是组织结构设计中必不可少的环节,那么,企业可以运用的横向协调设计有哪些方式呢? “日本战略之父”大前沿一曾指出:专注是赚钱的唯一途径。可口可乐专心做可乐,成为世界消费品领域的领先者;丰田专注于做汽车,成为日本利润最为丰厚的公司。进入一个行业,专业化,然后全球化,这才是赚钱的唯一途径。你是如何理解的。 目前面对全球范围的经济危机,不少企业都以“裁员”的方式应对,请你谈谈对此的看法。如何认识企业技术创新过程中的“先发优势”与“后发优势”? 2009年 试简要介绍梅奥——霍桑试验的主要结论,分析根据该实验的结论应该如何提升管理者能力。管理授权是一个两难困境。“一放就乱,一收就死”。你认为这是怎么造成的?应该如何解决这种困境? 有人认为,管理决策制定很容易,只是确定适当的模型,定义变量,带入数字并求出答案。你对此有什么评价? 有人认为,管理的最高境界是无为而治。你如何看待这种观点? 企业在岗位设置的时候经常面对“因人设岗”和“因事设岗”的问题,在不同的企业往往有不同的倾向。谈谈你是如何看待这个问题的。 2008年 企业招聘中有一句行话————“公司招聘的是技能,解雇的是不合”。请谈谈对这句话的认识,以及企业如何避免这种情况的发生? 美国管理大师彼得德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技巧和能力,而不具备管理理论,那么充其量你只是一个技术员。请谈谈你对这句话的理解。 有人说,企业的唯一的社会责任就是利润最大化,又有人说,企业不仅仅是一个经济实体,除了创造利润之外还要承担社会责任、保护和增进社会福利。你是如何认识这个问题的? 泰罗科学管理原理的主要内容是什么?在知识经济和网络社会背景下对企业管理是否仍有指导意义? 创新与其说是管理的一项职能,不如说它渗透与管理的其他职能之中,面对不断变化的内部条件和外部环境,计划、组织、领导、控制总在不断地创新。但是,管理又在不停的进行结

2016年南开大学英语语言文学考研

2016年南开大学英语语言文学考研 以下内容由凯程老师搜集整理,供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容,请咨询凯程老师。 一、南开大学英语语言文学信息如何查找? 除了招生计划每年变动比较大以外,其他诸如初试要求、初试科目、奖学金等问题一般都不会变,简章能在南开研究生院网页上查到,很多细节问题都会在招生简章里详细讲到,这里就不赘述了。 二、南开大学英语语言文学方向有哪些? (01)英语语言学 (02)英美文学 (03)翻译理论与实践 三、南开大学英语语言文学考研科目是什么? 南开大学英语语言文学考研初试科目一般分公共课和专业课。公共课一般考英语、政治、数学这个由国家统一命题。专业课则是各个院校自己命题。 南开大学英语语言文学考研初试科目公共课:(101)思想政治理论、(253)二外日语或(254)二外法语或(255)二外德语或(256)二外俄语 专业课:(728)基础英语或(865)专业英语 四、南开大学英语语言文学考研专业课参考书是什么? 以下为南开大学英语语言文学考研指定参考书: 基础英语: 无,考核学生综合能力

专业英语: 《英国文学简史》常耀信南开大学出版社,2006 《美国文学简史》(第二版)常耀信南开大学出版社,2003 《语言学教程》胡壮麟北京大学出版社,2001 《英汉翻译综合教程》(修订版)王宏印辽宁师范大学出版社,2007 《当代西方翻译研究原典选读》廖七一外语教学与研究出版社,2010 五、南开大学英语语言文学招生情况如何? 每年招生简章要到每年的9月份公布,在院校的招生简章公布后即可查看。但每年招生简章变化不是很大。南开大学(100)外国语学院(电话:23506153)院系所:51,其中推免:23 因而考生提前复习时可参考院校往年的招生专业目录中的信息进行复习,在新的招生专业目录公布后,对于变化的部分及时调整和补充。

南开大学专业英语考研真题资料含答案解析

南开大学专业英语考研真题资料含答案解析南开大学专业英语考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。在所有的专业课资料当中,真题的重要性无疑是第一位。分析历年真题,我们可以找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等,从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点,提高复习备考效率。真题的主要意义在于,它可以让你更直观地接触到考研,让你亲身体验考研的过程,让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓,这样一来,你对考研的"畏惧感"便会小很多。 下面是给大家找出来的由南开大学专业英语考研真题解析编辑而成的视频,是免费的。

以上真题答案解析都是来自天津考研网主编的南开大学专业英语考研红宝书资料。 如果你单独想看这份免费的讲解视频可以直接搜索:南开大学专业英语考研真题解析,这两套资料中不仅包含历年真题的答案解析,纵向讲解近五年来的真题,同时真题试题的讲解过程中要糅合进相应的知识点,通过分析真题带领考生掌握历年经济学命题规律,预测下一年南开大学专业英语的考试重点。 还包含专业动向介绍、本科授课课件讲义和期末模拟试卷、非常详细的为大家讲解每个章节的重点,政治、英语、数学的辅导材料都是赠送的。大家可以参考一下。 研究南开大学专业英语考研真题,重点是要训练自己解答分析题的能力,做完以后,考生一定要将自己的答案和参考答案进行比较,得出之间的差别,然后对参考答案的答题角度进行分析,最终总结出自己的解答方法,自己慢慢体会,如果你能把一道题举一反三,那你的复习效果就能达到事半功倍。 天津考研网提醒大家,在复习南开大学专业英语考研真题资料过程中,不要经常盲目与他人比较,更重要的是要增强自己的实力,调整自己的心态,增强成功信心。最后祝大家考研复习顺利!

南开大学企业管理专业真题及参考书

南开大学企业管理专业真题及参考书 南开大学企业管理专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。 听说今年的英语一和数学三超级难,好多人最后都是懵的,数学大题基本没几题会写,英语阅读竟然开始出新题型,为学弟学妹们默哀3秒钟。考研人数增加,试卷难度增大,在考研形式日益严峻的情况下,学姐作为南开大学企业管理专业的一名研究生,决定把自己当初备考时候用到的真题资料分享给更多需要他的人,因为恰巧今天收拾书的时候看到了,怕以后就给忘了。 首先,南开大学企业管理专业的初试科目为:①101思想政治理论;②201英语一;③303数学三;④836管理综合。 本人用的真题参考书是天津考研网主编的这本《南开大学商学院管理综合考研红宝书-全程版》,资料中包含的真题内容主要有:南开大学管理综合1991-2016年考研真题;南开大学管理综合2003-2016年考研试题参考答案;南开大学管理综合2007-2016年考研真题解析,“南开大学管理综合考研真题解析(答案+讲解视频)”。下面是我摘抄的部分真题答案解析: 南开大学管理综合2016年考研真题参考答案 试卷整体分析:2016年试题整体难度系数提升很大,无论是灵活性还是开放性都有很大程度的提升,题目的出处也不是直接从张玉利版管理学找到,而是从罗宾斯管理学中出的,但是整体分数还是依然保持在105-115之间,所以综合来看,只要好好掌握张玉利管理学知识,还是能够应付专业课考试的;其次微观经济学考察简答题和论述题,难度也有一定提升。 管理学部分 一、论述题(5*10) 1、效果好的企业一定有效率吗?如果一定要在效率和效果之间做出选择,你认为哪个更重要? 【解析】张玉利管理学第三章管理理论与实践的侧重点,主要分为侧重提高效率的主题,侧重提高效果的主题和侧重提高人的主题,本文主要考察考生对效率和效果的理解以及个人偏好,同时考察考生灵活变通的能力,所有的观点能够言之有理,自圆其说即可。 【参考答案】(1)效果好的企业不一定有效率,因为效果的好坏取决于很多因素,比如所在行业、市场变化、政策因素…… 既然我能考研成功,那么你也一定可以,你唯一要做的就是心无旁骛的学习、学习、学习!相信你一定可以靠着自己的努力,顺利成为南开大学企业管理专业的研究生的,加油!

[南开大学]《企业管理概论》19秋期末考核(答案参考)

【奥鹏】-[南开大学]《企业管理概论》19秋期末考核 试卷总分:100 得分:100 第1题,针对某一特定行动而制定的综合性计划是____ A、项目计划 B、规划方案 C、战术计划 D、战略计划 正确答案:B 第2题,目标管理的控制手段是组织成员的____ A、互相协调 B、相互监督 C、自我控制 D、公开考评 正确答案:C 第3题,下列方法中,不属于衡量实际绩效界定偏差的方法是() A、亲自观察 B、报表报告 C、召开会议 D、统计资料 正确答案:D 第4题,布莱克和穆顿把管理中领导者的行为概括为() A、对利润的关心和对环境的关心 B、对环境的关心和对人的关心 C、对人的关心和对生产的关心 D、对生产的关心和对制度的关心 正确答案:C 第5题,在进行分组时,应注意的原则是关系相近性原则和____原则 A、人事相结合 B、命令统一化 C、贡献相似性 D、决策灵活性 正确答案:C 第6题,组织任务目标得以顺利实现的根本保障是____ A、组织变革

B、组织整合 C、组织设计 D、组织沟通 正确答案:B 第7题,最基本的,又是比较简单的结构形式是____。 A、直线型组织结构 B、职能型组织结构 C、直线参谋型组织结构 D、矩阵型组织结构 正确答案:A 第8题,判断集权与分权的标志是____ A、整个决策集中度、下属决策自由度、上层决策广度 B、不同决策集中度、下属决策自由度、下属决策受控制度 C、整个决策集中度、下属决策受控制度、上层决策广度 D、不同决策集中度、整个决策集中度、下属决策受控制度 正确答案:D 第9题,决策理论的创始人是() A、泰罗 B、法约尔 C、德鲁特 D、西蒙 正确答案:D 第10题,()是指管理者将份内的某些工作托付给下属(或他人)代为履行,并授予被托付人完成工作所必要的权力,使被托付人有相当的自主权、行动权 A、分权 B、授权 C、职权 D、集权 正确答案:B 第11题,()的管理原则是“集中政策,分散经营” A、直线制 B、职能制 C、超事业部制 D、事业部制

[考研类试卷]2012年南开大学英语专业(基础英语)真题试卷.doc

[考研类试卷]2012年南开大学英语专业(基础英语)真题试卷 一、选词填空 0 Fill in the blanks with the words given below. Change the form if necessary. Each word can be used only once. 1 Her parents left her nothing but a______old farmhouse. 2 Police are keeping the area under constant______. 3 The administration is still______over the Health Care issue. 4 ______sometimes occurs in politics. 5 A man was______around outside the shop. 6 Lucy had always______after a place of her own. 7 Nothing could______the indignity of being publicly criticized. 8 We______all products tested on animals. 9 Scientists are hoping to find______evidence to confirm their theories. 10 What he enjoys most in life is delicious food, and he is regarded as a______. 11 When colors are______, they become affected in hue. 12 The old man was______passers-by for money. 13 His ambition was______when he won the first prize. 14 The love of poetry was______in him by her teaching.

南开大学《企业管理概论》在线作业和答案

17秋学期(1709)《企业管理概论》在线作业和答案 一、单选题(共20 道试题,共40 分。) V 1. ()的管理原则是“集中政策,分散经营”D A. 直线制 B. 职能制 C. 超事业部制 D. 事业部制 满分:2 分 2. 作为组织变革经典模型中的“勒温三阶段”模型的过程包括____D A. 解冻阶段、变革阶段、再冻结阶段 B. 确立紧迫感、宣传远景、实施行动 C. 组织反思、感知问题、实施行动 D. 确立紧迫感、组织反思、实施行动 满分:2 分 3. 为完成企业总体目标和方案而制定的计划是____B A. 长远计划 B. 战略计划 C. 战术计划 D. 短期计划 满分:2 分 4. 决策的核心是____。D

A. 意识 B. 目的 C. 未来 D. 选择 满分:2 分 5. 决定战略能力的四个标准是____C A. 价值性、独特性、非模仿性、非替代性 B. 独特性、稀缺性、非移动性、非替代性 C. 价值性、稀缺性、非模仿性、非替代性 D. 价值性、稀缺性、非移动性、非模仿性 满分:2 分 6. 为了提高组织效率而采取的发挥组织职能的途径是()C A. 委员会制 B. 部门制 C. 职能制 D. 参谋制 满分:2 分 7. 群体决策的方法除了包括数学集结法外还包括()B A. 心理集结法 B. 行为集结法 C. 社会集结法 D. 认知集结法

满分:2 分 8. 常用的计划形式有____C A. 规划、政策、规则 B. 政策、预算、规划 C. 政策、程序、规划 D. 规划、程序、规则 满分:2 分 9. 计划功能的使命是使决策方案()A A. 整体化 B. 稳定化 C. 连续化 D. 具体化 满分:2 分 10. 管理的首要职能是____D A. 决策 B. 领导 C. 组织 D. 计划 满分:2 分 11. 管理的二重性是指管理的____C A. 理论性与实践性 B. 规范性与灵活性

英语专业考研名校全真试题基础英语2010年真卷_南开大学

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南开大学商学院企业管理历年考研真题及简析(1991-2009-19年)

考试科目:管理学概论专业:企业管理、政经

考试科目:管理学概论专业:企业管理、政经、旅游经济 三、要把我国大中型企业搞活,需要做很多工作。请从管理学的原理原则为根据,你认为应从

考试科目:管理学概论专业:企业管理、政经、旅游经济(每题25分) 1、请结合我国当前企业的实际,你认为国内外市场竞争十分激烈的情况下,一个 企业在进行决策时,企业领导者应该抓住什么主要问题,请加以论述。 2、以管理学基本原理为依据,你对前不久公布的《全民所有制工业企业转换经营 机制条例》中所提出的:“强化内部配套改革,改进经营管理方式,全面提高企业素质”的问题,请联系我国全民所有制企业的情况,谈谈你的看法。 3、你认为,建立具有中国特色的社会主义管理学,应具备什么条件?请予以讨论。 4、在战略计划程序,大约有以下九步,请见下图:

考试科目:管理学概论专业:企业管理、工商管理 一、请联系实际,讨论以下图示:(25分) 并简略讨论一下系统管理和战略管理两者的异同点。 二、我国目前正在深入开展反腐倡廉斗争,请从管理学方面讨论对改进企业管理的意义。(25分) 三、企业领导者具有多种权力,请联系我国当前实际对以下两种权力进行讨论。(25分) (1)强制权(2)个人影响权 四、《孙子兵法》本是一部古老兵法,近年来已经在管理学中得到广泛应用,试以《孙子兵法》中五事即:道、天、地、将、法。同管理学中基本原理原则,联系我国企业实际进行比较,加以讨论。(25分)

南开大学1995年研究生入学考试试题 考试科目:管理学概论专业:企业管理、工商管理

考试科目:管理学概论专业:企业管理

2006年南开大学企业管理学考研真题及答案解析

2006年南开大学企业管理学考研真题及答案解析 管理学部分 1.大多数《管理学》教材都是围绕管理职能(如计划、组织、领导、控制等) 展开的,这是为什么? 2.请说明决策与计划之间的区别与联系。 3.组织扁平化是企业组织变革的重要趋势之一,请问企业成功地推动组织扁平 化应具备哪些条件? 4.如何理解权力在行使领导职能中的作用? 5.请举例说明现场控制,并分析现场控制的优缺点及管理实践中应注意的事项。 6.权变管理理论的核心思想是什么?在管理实践中如何真正运用和体现权变管 理思想。 7.在控制工作中,控制标准过多或过少的弊端分别是什么? 8.知识管理理论与实践越来越引起人们的重视,请陈述知识管理主要研究的问 题,这些研究在现实生活中有什么应用价值? 9.最近国内提出将我国建议成为“创新型国家”的战略。请问:该战略提出的 背景是什么?该战略的实施对管理研究与教育会产生什么影响? 微观经济学部分 一、解释下列名词 1.需求的弧弹性 2.边际效用 3.边际成本 4.吉芬商品 二、简要回答下列问题 1.为什么在一定意义上也可以说经济学是研究节约的? 2.支配型厂商模型。 3.信息不对称问题产生的原因。 专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。 一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。 其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。要在持之以恒的基础上有张有弛。具体复习时间则因人而异。一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。 四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。根据我们的经验,专业课的复习应该以四轮复习为最佳,所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间:第一轮复习:每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。考生不必要在这个时期就开始紧张。 很多考生认为这个时间开始复习有些过早,但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。对于跨专业的考生来说,时间安排上更是应当尽早。完全可以超越这里提到的复习时间,例如从上一年的10月份就开始。一般来说,第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识,多看看教材和历年试题。只有自己有了阅读体验,才能真正有自己的想法,才能有那种很踏实的感觉。暑假期间,在准备公共课或者上辅导班的同时,继续学习专业课教材,扩大知识量。 复习的尺度上,主要是将专业课教材精读两遍以上,这里精读的速度不宜太快,否则会有遗漏,一般每天弄懂两到三个问题为宜。由于这段时间较长,考生完全可以把专业问题都吃透。事实上,一本专业课的书,并非所有的东西都能够作为考试内容,但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。所以,考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来,整理成问答的形式。 第二轮复习:每年的9月—12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。对于考生来说,这4个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。

南开大学基础英语考研参考书资料及经验

南开大学基础英语考研参考书资料及经验 南开大学基础英语考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师。缺一不可,这是一篇一拖再拖,拖了近三个月的经验文章,希望这篇迟到的“南开大学基础英语考研参考书资料及经验”文章能对你起到哪怕是一丁点的帮助。下面我主要从以下四个部分简要聊聊关于南开大学基础英语科目的备考: 第一部分、考试内容: 基础英语科目的考试内容主要涉及可以体现考生英语基础和能力的词汇、语法、阅读理解、翻译和写作这五个方面,涵盖了考生在大学本科阶段从事专业英语学习的各个方面的内容。 第二部分、参考书资料: 相信想报考南开大学的同学们也都知道,南开大学自2014年开始不再提供参考书目,转为提供考试大纲,因而很多同学在辅导资料和参考教材的选择上拿不定主意。学长我就把自己去年用的书目列在下面给大家参考参考吧: 1)语言学基础《语言导论》(第七版) 2)An introduction to Language(7th edn.)V.Fromkin,R.Rodman,N.Hyams北京大学出版社,2004 3)《语言学教程》胡壮麟北京大学出版社,2001 4)《南开大学外国语言学及应用语言学考研红宝书(基础英语+语言学基础)》,由天津考研网主编。 前三本都是南开大学之前提供的参考教材,最后一本则是上一届学姐安利给我的专业课辅导资料,自己用完也觉得不错,所以放在此处推荐给同学们。 第三部分、考研经验: 每一次考研结束,总会有大批大批的经验贴向下一届的考研儿迎面扑来。其实经验这种东西因而而异的,适合别人的不一定适合你。有的人备考时起早贪黑,可以坚持到考前;有的人每天定时学习,学满8小时就出去锻炼锻炼,放松放松……个人认为学习习惯、学习方式什么的不一定非要向大神级别的靠拢,适合自己就好。毕竟每个经验贴的感情变化都是属于他们自己的,是独一无二的。

南开大学《企业管理概论》作业答案

一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。) V 1. 具有质量高、接受度强的决策类型是____ A. 理性决策 B. 群体决策 C. 个体决策 D. 非理性决策 满分:2 分 2. 为了提高组织效率而采取的发挥组织职能的途径是____ A. 委员会制 B. 部门制 C. 职能制 D. 参谋制 满分:2 分 3. 非正式组织的特征是____ A. 稳定性、目的性、正规性 B. 自发性、内聚性、不稳定性 C. 稳定性、内聚性、正规性 D. 自发性、稳定性、正规性 满分:2 分 4. ()的管理原则是“集中政策,分散经营” A. 直线制 B. 职能制 C. 超事业部制 D. 事业部制 满分:2 分 5. 管理的首要职能是____ A. 决策 B. 领导 C. 组织

D. 计划 满分:2 分 6. 计划功能的使命是使决策方案() A. 整体化 B. 稳定化 C. 连续化 D. 具体化 满分:2 分 7. 控制活动应该() A. 与计划工作同时进行 B. 先于计划工作进行 C. 在计划工作之后进行 D. 与计划工作结合进行 满分:2 分 8. 将被领导者的成熟程度作为一个情境因素,考察能够取得最好效能的领导方式是怎样因不同 情境而权变的领导理论为() A. 领导生命周期理论 B. 管理方格理论 C. 领导的随机制宜理论 D. 权威领导理论 满分:2 分 9. 决策树和决策表法通常适合于____种决策 A. 非确定型决策 B. 确定型决策 C. 风险型决策 D. 常规型决策 满分:2 分 10. 一般认为,管理就是实行____ A. 计划、组织、激励、控制 B. 决策、计划、组织、控制 C. 计划、组织、领导、控制 D. 决策、组织、指挥、控制 满分:2 分 11. 以契约关系为基础建立和维持的组织结构是() A. 流程型结构

2010--2015年南开大学企业管理学考研报录比

2010--2015 年南开大学企业管理学考研报录比 专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。 一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。 跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。 其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。要在持之以恒的基础上有张有弛。具体复习时间则因人而异。一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。 四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300年份 院(系、所)专业报考人数录取人数报录比2015 商学院企业管理2742810:12014 商学院企业管理3402812:12013 商学院企业管理3502117:12012 商学院企业管理3542315:12011 商学院企业管理5422720:12010商学院企业管理5713317:1

分最能拉开层次。例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。根据我们的经验,专业课的复习应该以四轮复习为最佳,所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间:第一轮复习:每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。考生不必要在这个时期就开始紧张。 很多考生认为这个时间开始复习有些过早,但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。对于跨专业的考生来说,时间安排上更是应当尽早。完全可以超越这里提到的复习时间,例如从上一年的10月份就开始。一般来说,第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识,多看看教材和历年试题。只有自己有了阅读体验,才能真正有自己的想法,才能有那种很踏实的感觉。暑假期间,在准备公共课或者上辅导班的同时,继续学习专业课教材,扩大知识量。 复习的尺度上,主要是将专业课教材精读两遍以上,这里精读的速度不宜太快,否则会有遗漏,一般每天弄懂两到三个问题为宜。由于这段时间较长,考生完全可以把专业问题都吃透。事实上,一本专业课的书,并非所有的东西都能够作为考试内容,但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。所以,考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来,整理成问答的形式。 第二轮复习:每年的9月—12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。对于考生来说,这4个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。 在专业课复习上,这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著,边看书边做读书笔记,并整理以前的听课笔记。一项这是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜,专业课复习所占的时间也会缩短。此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。 在复习的尺度上,应该逐渐抛开书本,将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西,因为考试是需要用笔来表达的。所以,把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍,效果是十分突出的。再根据本专业的情况,翻查其他的参考用书,将新的知识点补上。一般来说,专业课不可能只涉及一两本书,不排除出现一些超越范围的考题。因此,可以根据考过的同学的建议去精读其他的参考

南开大学年英语专业研究生考试基础英语真题

南开大学2010年英语专业研究生考试基础英语真题

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Directions: There are 20 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices Marked A, B, C and D. Choose the ONE that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1. Sometimes the single building is not particularly historic, but in with other buildings it takes on meaning. A. distinction B. correlation C. design D. conjunction 2. The interior of the concert hall is a feast, with a modem stateliness of line and color reigning throughout. A. remarkable B. visual C. glowing D. delicious 3. The accelerated growth of public employment the dramatic expansion of budgets and programs. A. parallels B. contains C. revolves D. escapes 4. The board of the company has decided to its operation to include all aspects of the clothing business. A. extend B. enlarge C. expand D. amplify 5.1 would scribble nil over this book than I would write on a valuable painting. A. rather not B. no more C. never D. not 6. She will see to it that every Party member ___________ a copy of this document. A. will get B. get C: would get D. gets 7. Is it true that those old houses are being pulled down new office blocks? A. to accommodate B. to provide for C. to increase D. to make room for 8. X-rays are able to pass through objects and thus make details that are otherwise impossible to observe. A. it visible B. visibly C. visible D. they are visible

2002-2016年南开大学企业管理历年考研复试面试真题 推免 学费 学制

2002-2016年南开大学企业管理历年考研复试面试真题推免 学费学制 企业管理 学制:实行以2年制为基础的弹性学制 学费:8000元/生学年 南开大学商学院2016年拟接收推免生名单 拟接收专业本科院校姓名备注 企业管理南开大学苏航 企业管理南开大学王雨林 企业管理南开大学贵思博 企业管理南开大学李宜芳直博 企业管理南开大学段雨桐 企业管理南开大学钱海燕 企业管理南开大学拓乔宁 企业管理南开大学于百龄 企业管理南开大学程曦 企业管理南开大学赵浩宇 企业管理南开大学龙鑫 企业管理南开大学范楷 企业管理南开大学黄淑婧 企业管理南开大学王佳佳 企业管理南开大学孙博 企业管理南开大学温汉琳 企业管理南开大学吴柳依 企业管理南开大学姜逸茵 企业管理南开大学吕美伦 企业管理南开大学廖科智 企业管理南开大学党程程 企业管理南开大学陈兰芳 企业管理重庆大学侯席培 企业管理中南财经政法大学张馨予 企业管理重庆大学王雪萌

企业管理湖南大学盛瑞企业管理四川大学姚晓飞企业管理中南大学赵文婷企业管理安徽大学刘鹏企业管理湖南大学仝鑫推免名额:总名额:84个,企业管理30个。 2002年南开大学面试真题 1.试述我国加入WTO对我国企业发展带来的机遇和挑战。 2.身为部门领导,也面临下岗,你将如何对待? 3.WTO对你的行业有何影响? 4.“两会”的主题是什么? 5.北京有多少个加油站? 6.一辆小轿车大概可以装多少个乒乓球? 7.谈谈你作为一名管理者对管理的看法。 8.你觉得什么是一名管理者应该具备的素质? 9.你和原来的上司在工作中如何相处? 10.如果你和你的下属发生矛盾,你如何处理?

育明教育天津分校南开大学企业管理2006年考研真题解析 参考书 考录比

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2/10 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.360docs.net/doc/9412500512.html, 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】 2 育明教育天津分校南开大学企业管理2006年考研真题解析参考书考录 比 2006年管理综合考研真题及答案 管理学部分 1.大多数《管理学》教材都是围绕管理职能(如计划、组织、领导、控制等)展开的,这是为什么? 2.请说明决策与计划之间的区别与联系。 3.组织扁平化是企业组织变革的重要趋势之一,请问企业成功地推动组织扁平化应具备哪些条件? 4.如何理解权力在行使领导职能中的作用? 5.请举例说明现场控制,并分析现场控制的优缺点及管理实践中应注意的事项。 6.权变管理理论的核心思想是什么?在管理实践中如何真正运用和体现权变管理思想。 7.在控制工作中,控制标准过多或过少的弊端分别是什么? 8.知识管理理论与实践越来越引起人们的重视,请陈述知识管理主要研究的问题,这些研究在现实生活中有什么应用价值? 9.最近国内提出将我国建议成为“创新型国家”的战略。请问:该战略提出的背景是什么?该战略的实施对管理研究与教育会产生什么影响? 微观经济学部分 一、解释下列名词 1.需求的弧弹性 2.边际效用 3.边际成本 4.吉芬商品 二、简要回答下列问题 1.为什么在一定意义上也可以说经济学是研究节约的? 2.支配型厂商模型。 3.信息不对称问题产生的原因。 2006年硕士研究生入学考试试题答案 考试科目:管理综合(管理学部分,微观经济学部分) 招生专业:企业管理 管理学部分(共100分) 1.大多数《管理学》教材都是围绕管理职能(如计划、组织、领导、控制等)展开的,这是为什么?(10分)

南开大学外国语学院英语语言文学专业考研心得

我本科就读于天津的一所高校,于2008年1月19日参加了南开大学外国语学院英语语言文学专业的研究生入学考试,取得了375分的初试成绩。 选择南开大学,是我在权衡了众多学校后做出的决定。首先,我的本科学校虽然是985院校,但是以工科见长,文科相对较弱,整体实力在全国范围内并不突出。因此考上外或者北外稍有困难,而报考同等档次的院校胜算较大。其次,我们本科期间学习的是科技英语方向,英美文学和语言学这两科考研必考科目只是沾了个皮毛,连入门都算不上。我的二外选择的是日语,到大三结束的时候,只刚刚学完了标日初级上册,离考研水平还差得很远。大多数学校的英语专业指定的参考书目太多,仅日语一科就要求学完初级上下册和中级上下册。我预计自己没有精力自学这么多日语课程,因此只能选择对专业课书目和日语书目要求较少的学校。再次,我的本科学校和南开大学仅一墙之隔,方便过去听课和打听消息。两所学校是兄弟院校,复试时也会稍有优势。基于以上考虑,我于2007年3月,即大三下半学期决定报考南开大学的英语语言文学专业,但是一直到了九月份,才发现自己对语言学比较感兴趣,所以最后选择了语言学方向。 我从2007年4月初开始接触考研书目,但是仅限于在课余时间随意地翻阅。上半年的心理压力很大,总是潜意识地想到需要看的书很多,总怕自己看不完,恨不得天天看考研的书。但是另一方面,学校还有繁重的课业负担和数不胜数的杂事,每天能用在考研准备上的时间非常有限。就这样,内心的焦虑伴随着我度过了整个大三下半学期。我趁着还有课,可以见到任课老师,抓紧时间先准备了与所学课程有关的考研科目,(例如二外,英美文学),每次下课以后都去找老师把这一段时间积攒的问题一次性解决完。上半年的学习时间虽然有限,但是我尽了最大可能完成了《英国文学简史》、初级日语和语言学的学习。 8月份我参加了为期10天的政治强化班,同时加快了专业课的学习速度,从九月份开学开始正式进入考研备考状态。平时除了上课之外,我其余时间都在自习室学习,每天的学习时间在12到15个小时。这一段漫长的复习时间是痛苦并快乐着的,虽然有的时候真的觉得很累很累,但是每天看到自己向着目标进了小小的一步,又感觉什么都很值得。虽然我没有像有些同学那样中途试图放弃,但是我也毫不例外地经历了心理的起伏期,看不到希望,找不到学习的意义,产生了厌学的情绪。好在因为及时调整心态,学习没有因此受到太大的影响。到考研前夕,由于采用了适合自己的学习方法,包括政治在内,每门考试科目我都复习了4至5遍,记录和整理了大量的学习笔记,积攒了一笔宝贵的知识财富。考试冲刺阶段,我根据自己对专业课考试内容和真题的总结,预测了考试范围,成功压中100分以上的专业课试题,为较高的专业课成绩奠定了基础。由于考试前一晚我紧张过度,导致整夜失眠。第二天上午的政治考试在昏昏沉沉的状态下就结束了。最后成绩显示,政治发挥失常,大大影响了总成绩。但是好在每科都过了单科分数线,顺利进入复试。 南开大学的复试很公平,不问考生的出身,只注重实际水平。我们这一界的复试进行了一天半,分为笔试和面试两部分,从50名参加复试的考生中录取了37名(包括6名考生被调剂到外国语言学及应用语言学专业)。整个复习气氛轻松,面试老师态度友好,是一个难忘的回忆。在看到录取名单的那一刻,我突然感到近一年以来的坚持在刹那间开花结果,付出再多也值得。 回顾整个考研历程,我认为正确认识自己的能力和所报考学校的考试难度是十分重要的。学校不一定要选最好的,但是一定要选最适合自己的。整体来说,英语语言文学专业由于考试科目较多,考试内容量大,因此需要很细致的复习。但同时由于考试模式较固定,又使得整个复习有章可循。只要制定合理的学习计划,找准考试重难点,按部就班地坚持学习,就有机会取得良好的成绩。对于这个专业来说,细心耐心很重要,但是同时,有正确的学习方法更是重中之重。另外,寻找一个志同道合的研友一起学习也是很必要的。文科的备考比较枯燥,容易产生厌学和疲惫情绪,需要有一位为共同目标奋斗的朋互相监督和鼓励督促,一起迈向成功的阶梯! 考研的过程是艰辛的,也是上大学以来最充实的一段时光,每天都可以为自己一点一滴的进步感到高兴。我很愿意向学弟学妹们分享我的学习经验,希望可以帮助大家找到正确的学习方法,

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