人音版音乐四上《哦,十分钟》说课稿

《哦，十分钟》教案

------黑垒红

教学内容：

1、学习歌曲《哦，十分钟》。

2、学习用口风琴吹奏乐曲。

3、学习附点八分音符，并正确掌握节奏。

教学重点：

1、用活泼欢快的歌声演唱歌曲。

2、用不同的节奏型为歌曲伴奏。

教学难点：

1、区分歌曲两个不同的结束句。

2、附点八分音符的正确节奏。

教学过程：

一、谈话导入：老师模唱两段铃声（一段是上课铃声，一段是下课铃声），学生分辨你听到那个铃声最激动。因为下课铃声一响，同学们就能自由了。今天我们就来学一首歌《哦，十分钟》。

二、听歌曲感受歌曲的情绪。

三、用口风琴吹奏乐曲。

四、学唱歌曲:

1. 请学生轻声的唱一遍歌曲。

2. 老师模唱歌曲的第一乐段，学生感受其特点，感受歌曲第一乐段中55 34︱50︱出现的特别多，

板书：55 34︱50‖55 34︱5-‖

学生观察区别并视唱两个旋律

3. 随老师把第一乐段的旋律进行接唱游戏。

4. 老师模唱两个结束句，学生听辨两个结尾的区别，并画出旋律图。

5. 听歌曲进行舞蹈。

6. 轻声唱歌曲，老师纠正缺点错误。

7. 分析歌曲每个乐段的情绪并画出旋律线条图，第一乐段活泼跳跃，第二乐段流畅，结束句有弹性。有感情的演唱歌曲。老师评价演唱情况。

8. 边舞蹈边演唱歌曲。

六、总结：同学们下课的活动特别多，我们玩的时候因该选择安全有意义的游戏，有了健康的身体我们才能更好的学习和生活。