地震发生时如何自救及互救

地震发生时如何自救及互救
地震发生时如何自救及互救

地震发生时如何自救及互救

【教学目标】1、不同等级地震的应急措施。

2、掌握一些地震后自救与互救方法。

【教学重难点】

1、地震发生后如何自救及互救。

【授课方法】讲授分析、示范教学

【授课过程】

一、新课引入

当发生地震时,其发生速度之快,破坏性之大是很多人始料不及的。一旦发生地震,我们应该如何开展自救与互救。

二、新课讲授

(一)教师引导学生讨论

(1)当你被压在废墟下面你的第一反应是什么?

(2)当你身边有人呼救时你应该怎么办?

(二)教师总结分析

从发生地震到房屋倒塌,一般只有十几秒的时间。这就要求我们必须在瞬间冷静地作出正确的抉择。强震袭来时人往往站立不稳。如果一时逃不出去,最好就近找个相对安全的地方蹲下或者趴下,同时,尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或厚书本等护住头、颈部,待地震过后再迅速撤离到室外开阔地带。

1、有感地震与破坏性地震的应急行动

★发生有感地震应急行动:

有感地震是指发生的地震级别较低,有明显震感,没有造成破坏和重大破坏的地震。(1)、发生有感地震后,室内人员在震发瞬间不知道地震强弱的情况下,应迅速按预先选定的较安全的室内避震点分头躲避。

(2)、震后快速撤到室外,注意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻,做好防震准备。(3)、了解震情趋势,不听信、传播谣言,确保社会稳定。

★★发生破坏性地震时的应急行动:

破坏性地震是指发生地震级别较大,造成一定的人员伤亡和建筑物破坏或造成重大的人员伤亡和建筑物破坏地震。

(1)、住平房的居民遇到级别较大地震时,如室外空旷,应迅速跑到屋外躲避,尽量避开高大建筑物、立交桥,远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁,并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。

(2)、住在楼房的居民,应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震;也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方;要远离外墙、门窗和阳台;不要使用电梯,更不能跳楼。

(3)、尽快关闭电源、火源。

(4)、正在教室上课、工作场所工作、公共场所活动时,应迅速包头、闭眼,在讲台、课桌、

工作台和办公家具下边等地方躲避。

(5)、正在野外活动时,应尽量避开山脚、陡崖,以防滚石和滑坡;如遇山崩,要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。

(6)、正在海边游玩时,应迅速远离海边,以防地震引起海啸。

(7)、驾车行驶时,应迅速躲开立交桥、陡崖、电线杆等,并尽快选择空旷处立即停车。(8)、身体遭到地震伤害时,应设法清除压在身上的物体,尽可能用湿毛巾等捂住口鼻防尘、防烟;用石块或铁器等敲击物体与外界联系,不要大声呼救,注意保存体力;设法用砖石等支撑上方不稳的重物,保护自己的生存空间。

2、震后的自救与互救

大地震后,在最短时间内展开自救互救,尤其是家庭、邻里间的自救互救,是减少地震伤亡的有效措施之一。

(1)自救要点

a、被埋压人员要坚定自己的求生意志,消除恐惧心理。能自己离开险境的,应尽快想办法脱离险境。提醒: 坚定求生意志可创造奇迹

b、被埋压人员不能自我脱险时,应设法先将手脚挣脱出来,清除压在自己身上特别是腹部以上的物体,等待救援。可用毛巾、衣服等捂住口、鼻,防止因吸入烟尘而引起窒息。

c、被埋压人员要头脑清醒,不可大声呼救,尽量减少体力消耗,等待救援。应尽一切可能与外界联系,如用砖石敲击物体,或在听到外面有人时再呼救。

d、被埋压人员应设法支撑可能坠落的重物,确保安全的生存空间,最好向有光线和空气流通的方向移动。若无力脱险,在可活动的空间里,设法寻找食品、水或代用品,创造生存条件,耐心等待营救。

(2)互救要点

a、原则:先救多,后救少;先救近,后救远;先救易,后救难。要注意抢救青壮年和医务工作者,壮大抢险力量。及早展开互救,能最大限度地减少伤亡。

b、先抢救困于建筑物边缘废墟、房屋底层或未完全遭到破坏的地下室中的人员。

c、学校、饭店、医院等人员密集的地方是抢险的重点。

d、要耐心观察,特别要留心倒塌物堆成的“安全三角区”。

e、仔细倾听各种呼救的声音,如敲打、呼喊、呻吟等。

f、要多问,了解倒塌房屋居住者的起居习惯、房屋布局等情况,推测哪里可能有人被埋压。

g、发现遇险者后,一定要注意以下几点:

①挖掘时,要注意保护被埋者周围的支撑物。要使用小型轻便的工具,越接近被困人员越要采用手工小心挖掘。

②如一时无法救出,可以先输送流质食物,并做好标记,等待下一步救援。

③发现被困者后,首先应帮他露出头部,迅速清除口腔和鼻腔里的灰土,避免窒息,然后再挖掘暴露其胸腹部。如果遇险者因伤不能自行出来,绝不可强拉硬拖。

3、地震时切忌惊慌

我们感觉到的地震,大多数是有感、强有感地震,少数能造成轻微破坏,造成严重破坏的地震是极少数。因此,当遇到地震时切忌恐慌,要沉着冷静,迅速采取正确行动。特别在高楼和人员密集场所,就地躲避最现实。我国有过地震并没造成任何破坏,但惊慌失措的人们互相拥挤踩踏造成重伤甚至死亡的教训。

(1)不要跳楼

(2)要相互关爱

(3)人员密集场所不要拥挤

(4)学生要听从指挥

三、课堂小结

5.12四川大地震又给我们狠狠得敲了一次警钟,地震中伤亡的人数之多让我们悲痛欲绝,但现在不是伤心的时候,我们应该众志成城,奋力抗灾。灾难并不可怕,可怕的是我们对灾难一无所知,在灾难发生时惊慌失措,在灾难发生后无法自救,互救。希望同学通过这次学习,提高地震安全防护知识。

四、练习:

思考:

1、我们学校所在地天津市是否有地震这种地质灾害?为什么?

2、在上课期间如果发生地震,我们将如何去做?

关于地震后自救与互救方法.

关于地震后自救与互救方法 2018-01-10 一、地震后的个人自救方法 一次大震发生后,到处是断坦残壁,危楼及倒房构成的瓦砾堆。在没有外来人员援救之前,自救是一项与死神争分夺秒的斗争。时间就是生命,从历次大地震的经验得知,地震发生后,一天内扒出的人,救活率可达80%,第二吞们有30-40%,时间越长,存活率越低。地震对人身的伤害,大部分是倒塌的房屋所造成的,一旦被埋压后,要做到: 1、被埋压在废墟下时,至关重要的是不能在精神上发生崩溃,要有勇气和毅力。强烈的求生欲望和充满信心的乐观精神,是自救过程中创造奇迹的强大动力。 2、被压埋后,注意用湿手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和头部,避免灰尘呛闷发生窒息及意外事故,尽量活动手和脚,消除压在身上的各种物体,用周围可搬动的物品支撑身体上面的重物,避免塌落,扩大安全活动空间,保障有足够的空气。条件允许时,应尽量设法逃避险境,朝更安全宽敞、有光亮的地方移动。 3、被埋压后,要注意观察周围环境,寻找通道,设法爬出去,无法爬出去时,不要大声呼喊,当听到外面有人时,再呼叫,或敲击出声,向外界传信息求救。 4、无力脱险时,尽量减少体力消耗,寻找食物和水,并计划使用,乐观等待时机,想办法与外面援救人员取得联系。 二、地震后的群众互救方法 地震后救人,时间就是生命。因此,救人应当先从最近处救起,不论是家人、邻居、工作岗位上的同事,或是萍水相逢的路人,只要是近处有人被埋压,就要先救他们,这样可以争取时间,减少伤亡。震后救人的原则是: 1、在互救过程中,要有组织,讲究方法,避免盲目图快而增加不应有的伤亡。首先通过侦听、呼叫、询问及根据建筑物结构特点,判断被埋人员的位置,特别是头部方位,在开挖施救中,最好用手一点点拨,不可用利器刨挖。 2、如伤势严重,不能自行出来的,不得强拉硬拖,应设法暴露全身,查明伤情,施行包扎固定或急救。 3、在互救中,应利用铲、铁杆等轻便工具和毛巾、被单、衬衣、木板等方便器材。

地震后如何自救和互救

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/9413341340.html, 地震后如何自救和互救 作者:冯梅 来源:《保健与生活》2008年第07期 2008年5月12日14点28分,一场30多年来罕见的大地震袭击了四川省汶川县,我国10多个省市均有震感。虽然地震的过程只有几十秒到一两分钟,但其引发的危害却十分严重。掌握必要的地震中自救互救知识将是我们面对灾难的最有力的斗争武器。 5月12日,地震发生时,21岁女孩小孙正在25楼上班,突然感到剧烈晃动,连桌上的纸杯,都被晃得摔到地上。 “地震啦!”不知是谁一声大喊,整层楼的人赶紧往外逃。有人习惯性地搭电梯下行,被电梯门挡在门外的人们只好从楼梯下楼。 不料走到24楼,却遇到电梯门打开,里面的人纷纷逃出来,说:“坐在里面好像要掉下去,吓死人了!”众人随后一起从楼道向下逃,人群拥挤混乱不堪。 行至19楼时,小孙被身后的人推倒。还来不及起身,就觉两三个人从身上踏过。所幸身边同事将她及时拉起,小孙这才安然逃下楼。 从上面可以看出,人们在遇到地震时,往往不够冷静,出于本能的自救行为很多时候不一定是正确的,遇到地震应该按照正确的自救知识来做,否则,不但事与愿违,还会造成踩踏事件。 自救原则 一是发生大地震时不要急。破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏,一般只需几秒到十几秒钟,在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子、床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。 二是人多先找藏身处。在学校、商店、影剧院等人群聚集的场所,如果遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。 三是远离危险区。如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

地震来了如何逃生

地震来了如何逃生 一、镇静自若:当机立断的十几秒钟 在震中及其附近地区,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟左右的时间,作为个人,应当保持冷静,在12秒内作出正确躲藏的抉择。 当一个地震袭来时,从你意识到“这是一次地震”到你完全被地震控制之间,你可以有十几秒钟的时间,在这十几秒钟内,应赶紧躲到最近的安全的地方。在地震过程中“保持镇静”和“避免惊慌”这样做是有充足理由的。 强烈地震发生时,人们受异常心理的驱使,会茫然若失,条件反射地采取本能行动,即恐慌和乱跑。这种本能行动必须加以制止收效最大的方法就是:保持镇静,就地避震! 1、破坏性地震突然发生时,采取就近躲避,震后迅速撤离的方法是应急避险的好办法。但地震时不宜夺路而逃,这是因为:①现在城市居民多住高层楼房,根本来不及跑到楼外,反倒会因楼道中的拥挤践踏造成伤亡;②房屋剧烈摇晃,造成门窗变形,很可能打不开门窗而失去求生时间;③地震时,人们在房中被摇晃甚至抛甩,站立和跑动都十分困难。 2、因地制宜,就近避震。“伏而待定”,“伏”在哪里更安全呢?经验表明: 当一个人进入青春期后,由于摆脱了儿童时代对别人的依附关系,开始独立地观察社会,进行交往,对事物有了独自的见解,因而像成年

人一样,他们也希望获得社会的尊重、友谊、社交的权利等等。这就是 人的需要,是一切的有机体所固有,因而,也为人所固有。人的活动总 是指向于满足某种需要。能否满足人们的需要,会直接影响人们的情绪 情感和行为。青少年心理对需要的要求一般表现得比成年人更难得到满足;需要得不到满足,对于自制能力比较弱的青少年来说,就很容易导 致犯罪。 体质——肤色偏黑,头较大,腮部较宽,腰臀稍大,手指短,发密 而黑,体型较胖,偏矮,腹部较大,怕寒喜暖。机智,灵巧,善辩,喜动,富于灵感,好幻想,喜自由,多疑,嫉妒,心胸较狭窄。这种人对 于时令的适应,大多耐秋冬不耐春夏,感受春夏之气侵袭时易生病。 地震发生时,高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及 广告招牌,马口铁板、霓红灯架等,可能掉下伤人,因此在街上走时, 最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上,无物品时也可用手护在头上,尽可能作好自我防御的准备,要镇静,应该迅速离开电线杆和围墙,跑 向比较开阔的地区躲避。 ①如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处,但 要尽量避开玻璃柜。注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼,这 些都是十分危险的。如果你在影剧院、体育场或饭店,要迅速抱头卧在 座位下面;如在工厂车间里,应就近蹲在大型机床和设备旁边,但要注 意离开电源、气源、火源等危险地点。地震一停,迅速有秩序撤离,撤 离时千万不要拥挤。

地震自救知识

地震自救知识与技巧 地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。只有镇静,才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开始,之后才左右摇摆。远震却少上下颠簸感觉,而以左右摇摆为主,而且声脆,震动小。一般小震和远震不必外逃。 下面是一些知识 地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。室内易于形成三角空间的地方是:炕沿下、坚固家具附近,内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等空间小的地方,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。 如果地震时你正在户外,当大地剧烈摇晃,站立不稳的时候,人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是,这些看上去挺结实牢固的东西,实际上却是危险的。正确的做法是就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方;要避开高大建筑物,如:楼房、高大烟囱、水塔下,避开立交桥等一类结构复杂的构筑物;尽量靠近建筑物的外墙或离开建筑物。靠近墙的外侧远比内侧要好。你越靠近建筑物的中心,你的逃生路径被阻挡的可能性就越大。在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人,此外,还应该注意自动售货机翻倒伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时,根据情况,进入建筑物中躲避比较安全;远离高压线及石化、化学、煤气等有毒 地震后的个人自救方法 一次大震发生后,到处是断坦残壁,危楼及倒房构成的瓦砾堆。在没有外来人员援救之前,自救是一项与死神争分夺秒的斗争。时间就是生命,从历次大地震的经验得知,地震发生后,一天内扒出的人,救活率可达80%,第二吞们有30-40%,时间越长,存活率越低。地震对人身的伤害,大部分是倒塌的房屋所造成的,一旦被埋压后,要做到: 1.被埋压在废墟下时,至关重要的是不能在精神上发生崩溃,要有勇气和毅力。强烈的求生欲望和充满信心的乐观精神,是自救过程中创造奇迹的强大动力。 2.被压埋后,注意用湿手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和头部,避免灰尘呛闷发生窒息及意外事故,尽量活动手和脚,消除压在身上的各种物体,用周围可搬动的物品支撑身体上面的重物,避免塌落,扩大安全活动空间,保障有足够的空气。条件允许时,应尽量设法逃避险境,朝更安全宽敞、有光亮的地方移动。 3.被埋压后,要注意观察周围环境,寻找通道,设法爬出去,无法爬出去时,不要大声呼喊,当听到外面有人时,再呼叫,或敲击出声,向外界传信息求救。 4.无力脱险时,尽量减少体力消耗,寻找食物和水,并计划使用,乐观等待时机,想办法与外面援救人员取得联系工厂或设施;过桥时应紧紧抓住桥栏杆

急救自救与互救方法

急救自救与互救方法 1运动过程中扭伤的处理方法? 扭伤的主要原因是:身体素质差,动作不正确,协调性差,缺乏自我保护能力;运动前不做准备活动或准备活动不充分,身体状态佳。 运动损伤中急性多于慢性,急性损伤治疗不当、不及时等原因可转化为慢性损伤。运动损伤的处理有个“大米原则(RICE)”,是专门针对运动损伤的处理。如果伤势不严重,可自行参照这个原则处理如仍然无法痊愈,则一定要看医生。 “大米原则”包括下面四个步骤: RICE的第一个字母R代表Rest(休息),要求运动员停止受伤部位的运动,好好休息可以促进较快的复原;第二个字母I代表冰敷,这个环节非常重要,冰敷袋臵于受伤部位,受伤后48小时内,每隔2~3小时冰敷20~30分钟,冰敷时皮肤的感觉有四个阶段:冷→疼痛→灼热→麻木,当变成麻木时就可以移开冰敷袋;第三个字母C代表压迫,压迫使受伤区域的肿胀减小,可以用弹性绷带包扎于受伤部位,如足、踝、膝、大腿等部位,来减少内部出血,同时千万不能按摩,按摩会使内部出血增加,加重肿胀;第四个字母E代表抬高,抬高伤部加上冰敷与压迫,减少血液循环至伤部,避免肿胀。伤处应高于心脏部位,且尽可能在伤后24小时内一直抬高伤部。当怀疑有骨折时,应先固定在夹板后再抬高。 一旦出现运动型的拉伤扭伤,可以使用万特力凝胶,专利的渗透技术,快速起效;创新冷感配方,替代冰敷效果;能够形成凝胶薄胶,持久作用;无需按摩,解决了急性疼痛不能够按摩的问题。每天使用1-4次,取适量涂抹于患处,保持一定厚度,无需按摩。 2 3天户外徒步旅行的必备品? 十种必备品 额外的衣物,额外的食物,太阳镜,小刀,点火材料,臵于密闭防水容器中的火柴(或打火机),急救用品箱,手电筒,地图,罗盘(或指南针)。 3溺水是互救办法与处理? 互救办法: 抢救者如果水性不高,切不可从正面去拉溺水者,否则溺水者会牢牢抓住你的手臂,或搂住你的颈部而使你动弹不得,两人会同归于尽。 正确的方法是递给溺水者一截木棍或树枝,溺水者会死命抓住不放,抢救者拉住另一端,尽快游泳将其拖带至岸边再行抢救。如果溺

地震中的自救与互救

学习地震防灾自救知识,提高师生防灾自救能力 前言:灾难与自救 古往今来,无论人类社会如何发展,灾难事故总是不断发生,威胁着人类的生命和财产安全。虽然灾害事故不可能完全消除和避免,但是国内外的大量实践证明,灾害事故是可以防范的,有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。 虽然,每个人都有着自我保护的本能,但这种反应往往都是下意识的,不是自觉的。而意识与行为之间的毫厘之差,就可能在危急关头带来截然不同的后果。所以,我们必须经过后天的专业训练,有意识地不断练习自我保护技能,这种行为的专业化,来自于课本和社会实践,也来自于专业人员正确的引导和训练。 我们社会组教师希望,有更多的人能自觉学习或有组织地学习关于地震方面的防灾自救知识,珍爱生命,防患于未然。 地震前兆 1.地下水异常。 2.动物异常:震前动物有预兆,密切监视最重要。 3.地光和地声:地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预报。 紧急避险(1)紧急避险的重要性。经验表明,破坏性地震发生时,从人们发现地光、地声,感觉有震动,到房屋破坏、倒塌,形成灾害,有十几秒,最多三十几秒的时间。这段极短的时间叫预警时间。人们只要掌握一定的知识,事先有一些准备,又能临震保持头脑清醒,就可能抓住这段宝贵的时间,成功地避震脱险。 (2)逃生原则。破坏性地震突然发生时,采取就近躲避,震后迅速撤离的方法是应急避险的好办法。当然,如果身处平房或楼房一层,能直接跑到室外安全地点也是可行的。突然发生地震时,不要急着向外逃,而要躲避一时等待地震过去,还是有希望存活的。这“伏而待定”,高度概括了紧急避震的一条重要原则。 为什么地震瞬间不宜夺路而逃呢? 这是因为: —是现在城市居民多住高层楼房,根本来不及跑到楼外,反倒会因楼道中的拥挤践踏造成伤亡。 二是地震时人们进入或离开建筑物时,被砸死砸伤的可能性最大。 三是地震时房屋剧烈摇晃,造成门窗变形,很可能打不开门窗而失去求生的时间。 四是大地震时,人们在房中被摇晃甚至抛甩,站立和跑动都十分困难。除了“伏而待定”这一原则外,地震时还应注意不要顾此失彼。短暂的时间内首先要设法保全自己;只有自己能脱险,才可能去抢救亲人或别的心爱的东西。

地震自救措施

地震自救措施 一、地震被埋压如何自救 地震被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。被埋压时不要慌张,尽量改善所处环境,扩大生存空间。首先挪开头部周围的杂物,保持呼吸畅通,闻到煤气、毒气时,用湿毛巾等捂住口、鼻。用砖、木等支撑残垣断壁,以防余震发生后环境进一步恶化。 被埋压时,尽量保存体力,不要哭喊,不要急躁和盲目行动,尽可能控制自己的情绪、或闭目休息,等待救援人员到来。也可以在节省体力的基础上,采用敲击水管或倒塌墙体的办法发出求救信号。 如果受伤,要用简易的办法包扎好伤口,以免失血太多造成昏迷。要尽量寻找食品和饮用水,水和食品一定要节约使用,必要时自己的尿液也能起到解渴作用 二、室内怎样避震 应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,保护好头部,地震发生时可用事先准备好的枕头和坐垫保护头部,如果没有也可用双手抱住头部躲避。一旦震动停止,就要迅速撤离到安全地方,警惕余震的再度袭击,防止更大损失发生,听从紧急救援人员的指挥疏散。 ——防止次生灾害发生:切断电源、气源,防止火灾发生。 ——平房避震:尽量保护头部,冲出房屋到空旷地带,如果来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。 ——楼房避震:遵循就近躲避原则。保护头部,就近躲避到床、桌下等“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离。 ——高楼撤离:从高楼撤离时应走安全通道,千万不要坐电梯。 ——教室内避震:不要向教室外面跑,应迅速用书包护住头部,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。

——体育馆、影剧院避震:就地蹲下或趴在排椅下;用书包等保护头部;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;千万不要慌乱拥向出口,避开人流的拥挤,避免被挤到墙或栅栏处。 ——商场、书店、展览馆、地铁等处避震:选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸悬挂物。 三、室外如何避震 如果发生地震时身处室外,应当远离室外危险物和危险场所。室外危险物包括变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等;危险场所如狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门脸等。一旦震动停止,要迅速撤离到安全地方,警惕余震再度袭击,防止更大损失发生,听从紧急救援人员的指挥疏散。 ——操场避震:在操场室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。 ——街道上避震:就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方;避开高大建筑物,如:楼房、高大烟囱、水塔下;避开立交桥、过街桥等结构复杂的构筑物。 ——开阔地避震:躲开人流,就地卧倒或蹲下。 ——野外避震:躲避山崩、滑坡、泥石流。遇到山崩、滑坡,要沿着与岩石滚动相垂直的方向跑,切不可顺着滚石方向往山下跑;也可躲在结实的障碍物下,或蹲在地沟、坎下;特别要保护好头部。 ——海边避震:尽快向远离海岸线的高处转移,避免地震可能产生的海啸的袭击。 ——行驶的电(汽)车内避震:司机应及时停车。要抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近,地震过去后再下车。 ——遇到火灾时逃生:地震引起火灾时要用湿毛巾捂住口鼻,逆风匍匐逃离火场。 ——遇到燃气毒气泄漏:用湿布捂住口鼻,逆风逃离。注意不要使用明火

最新地震自救的方法

第一篇:《地震自救方法》 地震心理学上有一个“12秒自救机会”,即地震发生后,若能镇定自若地在12秒内迅速躲避到安全处,就能给自己提供最后一次自救机会。否则,凶多吉少。日本曾有统计,发生地震时被落下物砸死的人,超过被压死的人。可见,人在遭遇突发事件时,若能保持良好的心理状态,及时采取自救行为或逃离现场,常能获救,或避免死亡,临场该如何去做呢? 1、如果你地震时你在楼房中,应该迅速远离外墙及门窗,可选择厨房、浴室、厕所等开间小、不易塌落的空间避震,千万不要跳楼,也不能使用电梯。尽量不要躲在木质桌子底下,或者床底下,而应该躲在坚固家具的旁边,衣柜墙角边是比较安全的。当建筑物倒塌时,落在物体或家具上的屋顶的重力会撞击这些物体,使得靠近它们的地方留下一个空间。这个空间就是被称作的"生命三角"。物体越大,越坚固,它被挤压的余地就越小。而物体被挤压得越小,这个空间就越大,于是利用这个空间的人免于受伤的可能性就越大。如果照此方法做建筑物内的伤亡率,可以由百分之九十,遽降为百分之二。以往地震中是简单地"蹲下和掩护"的人都被压死了,而那些躲逃到物体,如桌子,或汽车下躲避的人也总是受到了些伤害。最好将门打开,确保出口钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开,确保出口。平时要事先想好万一被关在屋子里,如何逃脱的方法,准备 好梯子、绳索等。如果是在晚上生发了地震,而你正在床上。你只要简单地滚下床。在床的周围会形成一个安全的空间。如果要做的更好一点,可以顺手拿起枕头来保护头部。 平房和楼房相比地震时安全系数比较高,所以当在平房中遭遇地震时,如果来不及跑出户外时,可迅速躲在桌下、床下和坚固家具旁或紧挨墙根,注意保护要害部位。用衣物捂住口鼻,隔挡呛人的灰尘,正在用火时,应随手关掉煤气或电源,然后迅速躲避。 2、如果地震时你正在户外,当大地剧烈摇晃,站立不稳的时候,人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是,这些看上去挺结实牢固的东西,实际上却是危险的。正确的做法是就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方;要避开高大建筑物,如楼房、高大烟囱、水塔下,避开立交桥等一类结构复杂的构筑物;尽量靠近建筑物的外墙或离开建筑物。靠近墙的外侧远比内侧要好。你越靠近建筑物的中心,你的逃生路径被阻挡的可能性就越大。在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人,此外,还应该注意自动售货机翻倒伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时,根据情况,进入建筑物中躲避比较安全;远离高压线及石化、化学、煤气等有毒 工厂或设施;过桥时应紧紧抓住桥栏杆。 3、要离开车辆 发生大地震时,难以大地的晃动,会致使人无法把握方向盘。此时必须充分注意,避开十字路口将车子靠路边停下。为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行,要让出道路的中

中学生地震逃生自救知识

中学生地震逃生自救知识 中学生地震逃生知识:避险和自救 1.地震发生时如何避险? (1)发生地震时如果在住宅(楼房或平房)内,要远离外墙及门窗,可选择厨房、浴室等不易塌落的地方躲藏。可选择桌子、床下,也可选择坚固的家具旁躲藏,千万不要跳楼。 (2)发生地震时如果在教室内,学生应用书包护头躲在课桌下,地震过后由老师指挥撤离教室。 (3)发生地震时如果在办公室,应迅速关掉电源,就近躲在坚固的机器、设备或者办公家具旁。 (4)发生地震时如果在商场、饭店、地铁等公共场所,要躲在坚固的立柱或墙角下,避开玻璃、广告灯箱、高大货架、大型吊灯等危险物。地震过后听从工作人员指挥撤离。 (5)发生地震时如果在体育馆、影剧院,要护住头部,蹲、伏在排椅下面。 (6)发生地震时如果在行车过程中,司机要立即驶离立交桥、高楼下、陡崖旁等危险地段,在开阔路面停车避震,乘客不要跳车,地震过后再下车疏散。 2.地震后如何开展自救? (1)发生地震后如果遇险首先要保持镇静,克服恐惧心

理,坚信能够获救。 (2)遇险后不能自己脱险时,应设法先将手脚挣脱出来,尽可能清理压在身上的物体。 (3)遇险后要头脑清醒,不要急于大声呼救,要保持体力,等待救援。应尽一切可能与外界保持联系,如用石块敲击物体,或听到外面有人时再呼救。 (4)遇险后,被埋人员应设法支撑可能坠落的重物,保证生存空间安全。如果可能活动,要积极寻找食品、水或替代品,创造生存条件,耐心等待救援。 中学生地震逃生知识:地震要诀情境1:在楼房内躲进“安全岛” 房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全的避震空间(即大块倒塌体与支撑物构成的空间),比如墙角处,承重墙较多、开间小的房间、卫生间,结实、能掩护身体的物体下(旁)等。 身体应采取的姿势:蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,同时抓住桌腿等身边牢固的物体,以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤。注意保护头颈、眼睛,掩住口鼻。 特别提醒: 卫生间优于厨房 同样属于小开间,厨房因有燃气管道、燃气灶和微波炉等家用电器,其安全性不如卫生间。提醒一句:地震发生时,

发生地震时的自救和防护方法

发生地震时的自救和防护方法 大多数破坏性地震使人感到的地面抖动只是一瞬间,只有强烈的地震才能有长达一分钟的感觉,而绝大多数破坏性地震只延续几秒钟。为此,只有保持镇定,采取果断措施来保护自己,才能够减少你所遭遇灾害的损失。下面告诉你在各种环境下怎样防护的办法: 一、地震时自救互救方法 (一)地震时,在家中的人员如何进行个人防护 当你感到地面或建筑物晃动时,切记最大的危害是来自掉下来的碎片,此刻,要动作机灵的躲避。 1.在房屋里,则赶快到安全的地方,如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内。可选择开间小的卫生间、墙角,依靠上下水管道和煤气管道的支撑,减少伤亡。对于户外开阔,住平房的, - 1 -- 1 -

地震时可头顶被子、枕头或安全帽逃出户外,来不及时,最好在室内避震,要注意远离窗户,趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般来说,不要跑出建筑物,最好就近找个安全处躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉着离开。 2.地震时,门框会因变形而打不开,所以在防震期间,最好不要关门。夜间地震时,要争分夺秒向安全地方转移,不要因寻找物品和穿衣而耽误时间,如有可能,要立即拉断电源,关闭煤气,熄灭明灯。照明最子用手电筒,不要用火柴、蜡烛等明火。 3.地震时,如已被砸伤或埋在塌物下面,应先观察周围环境,寻找通道,千方百计想办法出去。若无通道,则要保存体力,不要大喊大叫,要静听外面的动静,如听到有人走过的声音,可敲击铁管或墙避使声音传出去,以便救援。同时要在狭小的空间里,- 2 -- 2 -

寻找食物维持生命。 (二)地震时,室外的人员如何进行个人防护 1.地震时在户外的人,千万不要冒着大地的震动进屋去救亲人,只能等地震过后,再对他们及时抢救。 2.如果你正行走在高楼旁的人行道上,要迅速躲到高楼的门口处,以防碎片掉下来砸伤。 3.汽车司机要就地刹车刹车,火车司机要采取紧急制动措施,稳媛地逐渐刹车,保证列车和旅客的人身安全。 4.如果在山坡上感到地震发生,千万不要跟着滚石往山下跑,而应躲在山坡上隆起的小山包背后,同时要远离陡崖峭壁,防止崩塌、滑坡和泥石流的威胁。 5.在海边,如发现海水突然后退,比退潮更快、更低,就要注意海啸的突然袭击,尽快向高处转移。 - 3 -- 3 -

地震急救中自救互救很重要示范文本

地震急救中自救互救很重 要示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

地震急救中自救互救很重要示范文本使用指引:此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 地震发生后第一位的事情是自救和互救,这样能赢得 宝贵的时间,一般自救互救率为40%-80%。在废墟中挖出 伤员首先要确定头部,快速、轻巧暴露头部,清除灰土, 暴露胸腹部,如有窒息,应立即人工呼吸。不能强行硬 拉。 急救原则: 1、排除窒息和呼吸道梗阻。 2、处理创伤性休克。 3、处理完全性饥饿。 4、外伤止血、包扎、固定。 更多急救应急错失: 由此可见,地震,虽然目前人类还不能完全避免和控

制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使灾害降到最低限度。总结有以下几点: 1、保持镇静在地震中,有人观察到,不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死,而是由于精神崩溃,失去生存的希望,乱喊、乱叫,在极度恐惧中"扼杀"了自己。这是因为,乱喊乱叫会加速新陈代谢,增加氧的消耗,使体力下降,耐受力降低;同时,大喊大叫,必定会吸入大量烟尘,易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境,始终要保持镇静,分析所处环境,寻找出路,等待救援。 2、止血、固定砸伤和挤压伤是地震中常见的伤害。开放性创伤,外出血应首先止血抬高患肢,同时呼救。对开放性骨折,不应作现场复位,以防止组织再度受伤,一般用清洁纱布覆盖创面,作简单固定后再进行运转。不同部位骨折,按不同要求进行固定。并参照不同伤势、伤情进

地震发生时如何逃生

地震发生时如何逃生? 月亮湾明德小学六年级陈燕妮 1.震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室外开阔、安全的地方。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择如果住在楼房,应迅速远离外墙及门窗的位置,可选择厨房、浴室等开间小,有支撑力的空间,千万不要跑上阳台,不要跳楼,也不要使用电梯 2.如果住在平房,来不及跑到户外时,可迅速躲在桌子、床等坚固的家具旁边(边缘下方),注意避开吊灯、电扇等悬挂物.如果来不及也可以紧挨墙根,同时注意用随手物件保护住头部。 3.如果在户外,要避开高大建筑物,赶往没有电线杆和大树的空旷地区。正在行驶的汽车和火车要立即停车。要保护好头部,尤其避开建筑外悬挂的空调。一次地震可能只持续数秒,也可能持续几分钟,后面可能跟建筑倒塌、玻璃飞舞、路面扭曲,还有大火、洪水、化学气体泄漏。 4.如在教室、车站、商店等公共场所,你应保持镇静,就地在桌椅、框架等牢固的物体旁躲藏,同时听从指挥,有序撤离,切忌混乱奔逃,以免造成人为的拥挤踏伤 5.摇晃时如果距离不远立即关火关煤气关电,失火时立即灭火。要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。 6.随手开门,以免门窗晃动错位

使人被困室内。 7.在商场、书店、展览馆、地铁等处,选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。 8.被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,不要随便点灯火,因为空气中有易燃易爆气体,不要盲目大声呼救。在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。当确定不远处的有人时,再呼救 9.准备好必要的防震物品,准备一个家庭防震包,放在便于取到处,进行一个家庭防震演练,练习“一分钟紧急避险”。进行紧急撤离与疏散练习。

地震自救自护知识

地震自救自护知识Array 1、学校避震 正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外旁!不要到阳台上去。 2、家庭避震 地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是:坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。 3、公共场所避震 听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。 在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。 在商场、书店、展览、地铁等处:选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。 在行驶的汽车内:抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近。地震过去后再下车。4、户外避震 就地选择开阔地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物:楼房,特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥;高烟囱、水塔下。避开危险物、高耸或悬挂物:变压器、电线杆、路灯等,广告牌、吊车等。避开其他危险场所:狭窄的街道;危旧房屋,危墙等。 切记:千万不要跳楼!不要靠近在窗户!不要到阳台上去!不要乘电梯! 地震时的自救四大常识 1、大地震时不要急 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。 2、人多先找藏身处 学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。 3、远离危险区 如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。 4、被埋要保存体力 如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和 食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。

地震急救中自救互救很重要范本

解决方案编号:LX-FS-A81483 地震急救中自救互救很重要范本 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

地震急救中自救互救很重要范本 使用说明:本解决方案资料适用于日常工作环境中对未来要做的重要工作进行具有统筹性,导向性的规划,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 地震发生后第一位的事情是自救和互救,这样能赢得宝贵的时间,一般自救互救率为40%-80%。在废墟中挖出伤员首先要确定头部,快速、轻巧暴露头部,清除灰土,暴露胸腹部,如有窒息,应立即人工呼吸。不能强行硬拉。 急救原则: 1、排除窒息和呼吸道梗阻。 2、处理创伤性休克。 3、处理完全性饥饿。 4、外伤止血、包扎、固定。 更多急救应急错失:

发生地震时如何自救互救

发生地震时如何自救互救 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 发生地震时,如何自救互救第一部分室内应急:俗语说:”小震不用跑,大震跑不了”。地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。只有镇静,才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近,近震常以上下颠簸开始,然后才左右摇摆,远震很少有上下颠簸感觉,都以左右摇摆为主,而且地声脆,震动小。一般有感地震和远震不必外逃,因为这种情况震害都比较轻,对人身安全不会造成威胁。如果遇到强烈破坏性的地震时,跳楼逃跑好不好呢?事实表明这不是上策。原因是地震强烈振动时间只有一分钟左右,相当短促,从打开门窗到跳楼往往需要一段时间,特别是人站立行走困难,如果门窗被震歪变形开不动,那耗费时

间就更多。有的人慌了手脚,急不可待,用手砸玻璃,结果把手也砸坏了。另外,楼房如果很高,跳楼可能会摔死或摔伤,即使安全着地,也有可能被倒塌下来的东西砸死或砸伤。如果地震时,你正在公共场所,如电影院或高层楼房的教室上课或宿舍学习、休息等,当你感到地震时,要注意避免接近玻璃窗,最好把被子、挎包或枕头顶在头上,选择落下物、倒塌物少的场所,屈身蹲在排椅、课桌或坚实的家俱下,等待地震平息后,再有秩序地撤离到空旷处,若房屋受损造成危房,不要急于返回取东西,以免接着可能发生的余震造成房屋倒塌被压埋。撤离时,最好不使用电梯,以防因停电困于电梯内或发生其他意外事故。第二部分室外应急假若地震时你正在室外空旷的地方,这是最庆幸的事。这时不要冒着大地颤动的危险往室内取物或救人。经统计,在地震发生的那十几秒至一分钟时间内,人们进入建筑物被砸伤的几率最大。如1979年在江苏

地震自救常识教育

地震自救常识教育 教学目的:通过教学,使全库安全骨干及时了解在日常工作生活中的潜藏的危害,及时做好事故防范措施,不断提高安全防范的能力水平。 教学目的:1、地震产生的原因 2、地震事故的案例 3、地震自救常识 教学时间:60分钟 授课人: 教学内容: 同志们,今天我们组织安全骨干培训,其目的有二:一是根据年度计划安排;二是为了进一步提高对安全骨干的培训力度,确保单位在年初开好头,立好事,不发生任何安全隐患事故。 (一)地震产生的原因 地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。[1] 地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区,极震区往往也就是震中所在的地区。[2]地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。据统计,地球上每年约发生500多万次地震,即每天要发生上万次的地震。其中绝大多数太小或太远,以至于人们感觉不到;真正能对人类造成严重危害的地震大约有十几二十次;能造成特别严重灾害的地震大约有一两次。人们感觉不到的地震,必须用地震仪才能记录下来;不同类型的地震仪能记录不同强度、不同远近的地震。世界上运转着数以千计的各种地震仪器日夜监测着地震的动向。当前的科技水平尚无法预测地震的到来,未来相当长的一段时间内,地震也是无法预测的。所谓成功预测地震的例子,基本都是巧合。对于地震,我们更应该做的是提高建筑抗震等级、做好防御,而不是预测地震。地球分为三层:中心层是地核,中间是地幔,外层是地壳。 地震位置 均半径为6370公里左右,地壳厚度为35公里左右,大多数破坏性地震就发生在地壳内。[6]但地震不仅发生在地壳之中,也会发生在软流层当中。据地震部门测定,深源地震一般发生在地下300-700公里处。到目前为止,已知的最深的震源是720公里。从这一点来看,传统的板块挤压地层断裂学说并不能合理解释深源地震,因为720公里深处并不存在固态物质。科学家设想将地球岩石图画出来,这样对预测地震有很大帮助。

地震急救中自救互救很重要

地震急救中自救互救很重 地震发生后第一位的事情是自救和互救,这样能赢得宝贵的时间,一般自救互救率为40%-80%。在废墟中挖出伤员首先要确定头部,快速、轻巧暴露头部,清除灰土,暴露胸腹部,如有窒息,应立即人工呼吸。不能强行硬拉。 急救原则: 1、排除窒息和呼吸道梗阻 2、处理创伤性休克。 3、处理完全性饥饿。 4、外伤止血、包扎、固定。 更多急救应急错失: 由此可见,地震,虽然目前人类还不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使灾害降到最低限度。总结有以下几点: 1、保持镇静在地震中,有人观察到,不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死,而是由于精神崩溃,失去生存的希望,乱喊、乱叫,在极度恐惧中"扼杀"了自己。这是因为,乱喊乱叫会加速新陈代谢, 增加氧的消耗,使体力下降,耐受力降低;同时,大喊大叫,必定会吸入大量烟尘,易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境,始终要保持镇静,分析所处环境,寻找出路,等待救援。 2、止血、固定砸伤和挤压伤是地震中常见的伤害。开放性创伤,外出血应首先止血抬高患肢,同时呼救。对开放性骨折,不应作现场复位,以防止组织再度受伤,一般用清洁纱布覆盖创面,作简单固定后再进行运转。不同部位骨折,按不同要求进行固定。并参照不同伤势、伤情进行分类、分级,送医院进一步处理。

3、妥善处理伤口挤压伤时,应设法尽快解除重压,遇到大面积创伤者,要保持创面清洁,用干净纱布包扎创面,怀疑有破伤风和产气杆菌感染时,应立即与医院联系,及时诊断和治疗。对大面积创伤和严重创伤者,可口服糖盐水,预防休克发生。 4、防止火灾地震常引起许多"次灾害" ,火灾是常见的一种。在大火中应尽快脱离火灾现场,脱下燃烧的衣帽,或用湿衣服覆盖身上,或卧地打滚,也可用水直接浇泼灭火。切忌用双手扑打火苗,否则会引起双手烧伤。消毒纱布或清洁布料包扎后送医院进一步处理。 5、同时要预防破伤风和气性坏疽,并且要尽早深埋尸体,注意饮食饮水卫生,防止大灾后的大疫。

地震时的自救四大常识

地震时的自救四大常识 1.大地震时不要急 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。 2.人多先找藏身处 学校、商店、影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。 3.远离危险区 如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。 4.被埋要保存体力 如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。 地震发生时如何避险 一、室内

1、选择厨房、卫生间等开间小的地方躲避。也可以躲在墙根、内墙角、暖气包、坚固的家俱旁边等易于形成三角空间的地方。远离外墙、门窗,不要使用电梯,不能跳楼。 2、躲避时身体应采取的姿势是:蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,额头枕在大腿上,双手保护头部。如果有条件,还应该拿软性物品护住头部,用湿毛巾捂住口鼻。 3、避开吊灯、电扇等悬挂物。 特别注意 ◆震时要沉着冷静,及时反应。 ◆不要躲在桌子、床铺下面,而是要以比桌、床高度低的姿势,躲在桌子、床铺的旁边。 ◆在地震第一时间关闭火源、电源、气源,处理好危险物品后,再行避险。 ◆已经脱险的人员,震后不要急于回屋,以防余震。 二、户外 1、就地选择开阔地带避险,蹲或趴下,以免摔倒。 2、驾车行驶时,尽快降低车速,选择空旷处停车。 3、避开高架桥、高烟囱、水塔等建筑物。 4、避开玻璃幕墙、高门脸、女儿墙、广告牌、变压器等危险物。

以《地震中的自救与互救》为例

地理教学设计 《自然灾害中的自救与互救》教学设计 ——以《地震中的自救与互救》为例 一、教材分析 (一)教材地位及各部分内容简析 本节教材作为本章也是本教材的最后一节,地位尤为重要。教材前两章以及第三章前两节内容主要是建立对自然灾害的发生、分布和危害性的科学理解,培养对灾害地区和灾民的同情与援助的人文精神。而本节内容则是培养学生临危不惧的自救与互救水平,是将学习最终落实到实践的过程,使他们学习到对生活、对终身发展有用的地理。 教材内容分为三部分:第一部分,地震中的自救与互救,包括三方面,灾前准备——防震准备,准备是灾害中自救与互救的物质基础;灾中应急——避震,重点是在不同场所如何避震,对于地震中的道德法则,学生难以接受和理解,教师要准确引导;灾后救助——震后自救与互救,重点是自救方法和互救原则。其中震前的具体准备工作(包括物质准备和思想、技能准备)和震后救助的具体方法是难点。第二部分内容同第一部分模式一样,是洪水灾害中的自救与互救。第三部分为阅读部分,介绍了龙卷风、台风、滑坡、泥石流等几种自然灾害的自救和预防。 (二)课标要求 以一两种自然灾害为例,列举适当的应对方法与应急措施。 二、学情分析 高二学生对自然灾害的自防自救知识非常感兴趣,但知之甚少。尤其是对自然灾害少发区的学生来说,没有真正经历自然灾害,对灾害的理解仅仅停留在书本或新闻报道中,感性理解还不足,缺乏自然灾害中自救与互救的经验和水平。 三、教学思路设计 高中地理课程的核心理念----培养现代公民必备的地理素养。地

理素养主要包括:掌握地理知识的素养、使用地理技能的素养、获取地理信息的素养、探索地理问题的素养、关爱乡土的素养、关爱世界的素养、培养可持续发展的素养、关爱祖国的素养、学会生存的素养、学会学习与合作的素养等。所以,地理教学的成败就是看是否能培养学生良好的地理素养。 《地理新课标》指出:地理知识的学习应作为理解现实世界,适合未来生活的经验准备;多从学生身边的生活事例来具体理解和理解;地理教学应该生活化,突破课堂教学空间,开放地理教学;作为一门边缘学科,很多知识以及人类对自然规律的理解都在持续变化中。所以,在教学中,不能讲“死”知识、“死”讲知识,更不能把知识讲“死”;要把课堂交给学生,发挥学生的主体作用;要尊重学生已有的知识与经验,倡导培养学生自主学习、合作探究的水平,做到让学生会学、乐学、学会;鼓励学生积极参与教学活动,少一些教学预设,多一些知识生成,让课堂充满活力,切实落实三维目标的达成。 为了贯彻落实高中地理课程的核心理念以及新课标要求,结合学生实际,本节课教学将以《地震中的自救与互救》为例,采用高效课堂模式,利用学案导学,通过五个环节完成学习任务,培养学生关爱祖国、学会生存、学会学习与合作以及探索地理问题的素养,尤其是让学生学会生存,用知识呵护生命。本节课教学流程如下图: 四、教学目标

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