青少年犯罪心理分析

青少年犯罪心理主体因素分析

随着当今社会传播媒体的空前发展，青少年以敏感的心灵感受着时代的变化，见多识广，早熟、早知、思维活跃。而另一方面，随着社会的发展，青少年犯罪也呈上升态势。其犯罪多表现为突发性、组织结构的团伙性和犯罪结合的偶合性、犯罪手段趋于成人化、智能化、暴力化和低龄化等。青少年犯罪日益多样化，严重化对社会和家庭产造成了的危害也越来越大，对于这一特殊年龄阶段的犯罪的增多，无疑敲响了社会教育、家庭教育和学校教育的警钟！研究违法犯罪青少年的心理特征及行为特征，对新时期青少年犯罪预防和惩治青少年违法犯罪，教育改造违法犯罪青少年，都有着十分重要的法律意义和现实意义。

按心理学划分的年龄阶段，青少年时期是指：少年期（11、12岁至14、15岁）、青年初期（14、15岁至17、18岁）和青年晚期（17、18岁至25岁）。

青少年的心理特点也随着青少年时期的不同阶段而变化发展，在认知方面，少年期，抽象逻辑思维占据主导地位，随着年龄的增长，到了青年初期思维的独立性和批判性有明确的发展，到了晚期理性逻辑思维形成、发展。在情感方面，随年龄的增长日益丰益，形式多种多样，青年初期情感表现强烈，容易冲动，晚期时情绪具有延续性，出现了心境。在个性方面，自我意识随着年龄的增长迅速增强，道德意识，日益发展，同时世界观初步形成。

青少年犯罪心理原因是客观因素和主体因素相互作用的，其中主体因素与青少年自身有着密切联系。而主体因素包括生物学因素、心理因素和行为因素。

一．生物学因素

综合前段所述，可以得知不同的年龄阶段由于身心发展成熟程度不同，社会经历各异，对犯罪行为的发生以及对犯罪种类和作案手段的选择都会产生影响。末满14岁，因受父母保护多，独立行为少，故违法行为也少。15至25岁这一年龄段，是犯罪高发年龄段，其原因是这一阶段体力旺盛、行为冲动、情绪不稳、自控力弱、性欲强烈，而认识能力不全面，进行自我调节的人生观，世界观和意志等心理因素发展还不成熟，这个时期若教育引导不当，则很容易发生违法犯罪行为。这个年龄段的犯罪类型和犯罪手段也有明显的特点，多采用暴力手段进行盗窃、抢劫、伤害、强奸以及杀人等犯罪。特别应当引起高度注意的是，近年来在青少年犯罪类型中，毒品案件呈发展趋势，这也是与这个年龄段的心理特点有关，这个年龄段的青少年好奇心强，且自制力差，加之贩毒分子的引诱，很容易走上吸毒、贩毒的道路。由于吸毒耗资巨大，青少年一旦吸食上毒品后，无经济来源则可能引发盗窃、抢劫、杀人等犯罪的发生；女青年一旦吸毒后，则多采取卖淫、诈骗等犯罪来获取毒资。

二．心理因素

心理因素是指青少年主体原有的心理结构中存在一些不良心理因素，如个性倾向、性格结构中的不良因素等，又吸收了主体外的不良因素，从而内化为犯罪心理。

（1）、个性倾向性因素

个性倾向性对心理活动的影响，主要表现在心理活动的选择性，对事物的不同态度和行为模式上。如不符合社会要求的个人需要，个人需要脱离客观实际无限制地膨胀，追求高档消费，追求“性自由”，损人利己的动机、不当的兴趣爱好，缺乏正确的理想以及错误的信念和世界观等个性倾向性，与犯罪心理的形成有密切关系。

（2）、性格结构因素

性格是人对现实的稳定态度以及与之相适应的行为习惯，它包括：一是对社会现实的性格特征，如对社会持敌视态度，对集体漠不关心，自私自利，对他人冷酷无情，狡猾虚伪，野蛮粗暴以及自卑虚荣，狂妄自大，好逸恶劳，浪费奢侈等性格特征，都容易在其他不良因素作用下形成犯罪心理；二是性格的意志特征，指一个人能否自觉地调节自已行为方式的性格特征，有些不良的意志特征与犯罪心理的形成有关，如盲目性、冲动性、放纵、依赖性、

任性、顽固性、冒险性以及意志薄弱、自我控制力差等，具有以上这些意志特征的主体，很容易受外界不良因素的影响，如经不起诱惑或不能克制自已的冲动等而形成犯罪心理；三是性格的情绪特征，如强烈的愤怒情绪、起伏波动的不稳定情绪、严重对立的敌对情绪、长期萎靡不振消沉悲观情绪等，都极易转化为犯罪心理；四是性格的理智特征，主要表现在认识方面，如思维偏激极端，是非善恶分辩力差、道德评价水平低等，这些因素与犯罪心理的形成有密切关系。

三．行为因素

行为因素是指青少年经常参加错误内容的活动或长期养成不良行为习惯等，潜移默化地对青少年的心理结构产生影响，同时，这些行为因素又可作用于心理结构，使不良的心理得到强化和巩固。

（1）、参加错误内容的活动。如经常参加赌博、经常看色情淫秽的书刊和影视作品等，这些行为对青少年会产生潜移默化的作用，使正常的心理结构慢慢演变为犯罪心理。

（2）、养成有害的行为习惯。多次反复的行为可成为习惯而被巩固下来，如青少年的说谎欺骗、爱占便宜欺凌弱小、报复心理、自由散漫好逸恶劳等，如果多次重复又得不到制止，就会形成恶习，一旦形成习惯，则心理结构表明已发生了质的变化。

（3）、模仿学习不良模式。青少年由于辩别能力差，抵抗不良因素影响的能力弱，而又好奇心强，喜欢学习模仿名人、明星，尤其是当今某些宣传、影视作品里面不好、甚至是错误的内容，如描写早恋、第三者插足、黑社会人物形象、暴力、抽烟、甚至吸毒等，这些都成为青少年模仿的对象，这将给青少年个性心理增添消极成分，对已有不良心理的青少年来讲，则可以直接诱发犯罪心理。

青少年犯罪心理形成的过程，是由量变到质变的发展过程。青少年犯罪心理形成的过程不是一事一时而成的，而是各程不良因素较长时间作用的结果，是主体内部积极因素与消极因素反复斗争的结果，是主体从正常心理向不良心理、犯罪心理演变的结果，也是一个由量变到质变的发展过程。

为此，我们要时刻关注青少年的成长，在为他们创造良好生活环境的同时，也要注意他们的心理建设！

地连墙泥浆配制和管理

1.1.1.1泥浆配制和管理在地下连续墙挖槽过程中，泥浆起到护壁、携渣、冷却机具、切土润滑的作用。性能良好的泥浆能确保成槽时槽壁的稳定，防止坍方，同时在砼浇灌时对保证砼的浇灌质量起着极其重要的作用。泥浆性能的优劣直接影响到地下连续墙成槽施工时槽壁的稳定性，是地下墙施工中的一个重要的因素。新泥浆采用经过室内试验，性能指标优良的膨润土、纯碱、高浓度CMC和自来水作原材料。通过清浆冲拌和混合搅拌拌合而成。根据计算和以往经验，初定配合比为：膨润土：8%～10％；纯碱：0.1%；CMC：0.25%。根据本工程实际情况，为提高泥浆质量选用两种添加剂： A：加重剂，采用重晶石（比重：4.1～4.2）；B：防漏剂，采用锯末。具体掺量将根据现场施工时泥浆质量测试情况而定。泥浆储存修建泥浆池，采用泥浆泵输送，泥浆泵回收，由泥浆泵和软管组成泥浆循环管路。废泥浆先采用泥浆池暂时收存，再用罐车装运外弃。（1）泥浆配制与管理的技术要点： ①依据施工配比，先将膨润土泡在搅拌桶内，按规定数量加水，开动搅拌机搅拌，然后按规定数量加入纯碱搅拌约5分钟，再加入CMC溶液继续搅拌5分钟后即完成泥浆制备工作。为使泥浆熟化，新搅拌泥浆须贮存24小时后方可使用。 ②在成槽过程中，泥浆会受到各种因素的影响而降低质量，为确保护壁效果、保证槽壁稳定，应对槽段被置换后的泥浆进行测试，对不符合要求的泥浆进行处理，直至各项指标符合要求后方可使用。 ③对严重水泥污染及超比重的泥浆作废浆处理，用全封闭运浆车运到指定地点，保证城市环境清洁。 ④严格控制泥浆污染的液位，保证泥浆液位在地下水位0.5米以上，并不低于导墙顶面以下30厘米，液位下落及时补浆，以防坍塌。表7-5 制备泥浆性能指标

谈谈青少年犯罪心理形成原因

谈谈青少年犯罪心理形成原因张百川 20124070421 1号（一）个人原因青少年自身素质的好坏是决定其是否违法犯罪的关键。一些青少年自身素质不高，抵御能力差。其自身不正确的世界观、人生观和价值观，游手好闲、好逸恶劳、无事生非的不良嗜好和品行，自身性格的缺陷，幼稚的心理，以及自身生活需要、人格尊严得不到满足，加上法制观念的缺乏等等，一旦受到外界因素的影响、刺激，很容易走向犯罪道路。（二）家庭原因家庭原因是青少年犯罪心理形成的最主要的原因。不正确的教养方式，不健康的家庭氛围，都会导致孩子的心灵受到伤害。具体可以表现为：（1）父母自己的生活方式不当。（2）父母的言行举止。（3）父母离异。（4）溺爱。（5）父母教育方式不当。（三）学校原因应试教育下的学校思想教育工作薄弱，一些学校视教学质量、升学率为“生命线”，片面追求升学率，只抓教学质量，忽视学生的思想教育和法制教育，对一些学习较好的学生，不惜一切代价重点培养，对一些在校表现不好，成绩较差的学生，则弃之不顾，甚至将他们推向社会，造成一些学生的自尊心受到伤害，使学生心理产生偏差，甚至是破罐破摔，走上违法犯罪的道路。（四）社会原因近年来社会上盛行的不正之风，严重影响着青少年的健康成长，一些青少年就是在消极丑恶环境的影响诱惑下，放弃了远大的理想，动摇了对社会主义的信念。快男歌女及追星使大多数青少年梦想一夜成名，放弃艰苦奋斗，脚踏实际。一些宣扬暴力、色情等非法音像制品，是他们争相仿效江湖义气和哥们义气等封建糟粕，拉帮结伙寻衅滋事，聚众斗殴，割据势力。有的沉迷于网吧、歌舞厅无法自拔，暴力游戏使他们变得冷漠、残忍，最终走上违法犯罪的道路。（五）心理原因。青少年所处的年龄段以及自身的心理状态与犯罪的形成密切相关。在这一年龄阶段，青少年个人意识增强，自我约束力差，具有较强的好奇心，喜欢模仿却往往较为盲目，加之大多数青少年的法律意识极为淡薄和贫乏，被犯罪心理学家称之为“危险年龄”。

青少年违法犯罪案例分析

青少年违法犯罪案例分析同学们，我们都知道违法犯罪是一个人一生的污点。一个人如果不小心走上了违法犯罪的道路，那他不光要受到法律的严惩，还将对今后的人生造成无法抹去的阴影。现在我们结合发生在学生身上的违纪现象，来透视青少年犯罪案例，从法律的角度进行分析，希望引起同学们的重视。首先就是一定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辨别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成“一失足成千古恨”的遗憾，后悔莫及。一、什么是违法与犯罪？在这里，我先给大家讲一个案例，事情发生在2012年5月26日某小区的住宅楼，这天是星期日，三位中学生在四楼的楼道窗前嘻玩，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔下，当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外流，在这里我给同学们出三个思考题：1、第一步应该怎么做？2、甲失手致伤乙，算不算犯罪？3、如果甲构成犯罪，犯什么罪？正确的处理方法应该是：1、尽快送附近医院或是拔打120急救电话，治疗伤者，同时报警。前提是如果鉴定部门确定为重伤，且甲的年龄已满16周岁，首先是甲的这种行为构成犯罪，其次违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利罪第二百三十五条，过失伤害他人致人重伤，处三年以下有徒刑或拘役。这个案例要考虑两个问题：一是受害人的伤势，如果是轻微伤，构成治安违法，如果是轻伤，则是自诉案件，适用刑法。再次就要考虑的是刑事责任年龄的问题。所谓刑事责任年龄，就是指对犯罪后果承担刑事责任的法定年龄。我国《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪的，应负刑事责任。同时《刑法》第十四条规定，已满14周岁不满16的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。所以在这个案件中，如果某甲不满16周

浅析青少年犯罪心理

浅析青少年犯罪心理青少年犯罪是指14周岁以上、25周岁以下的青少年违法国家法律法规，对社会造成一定危害而应受到刑罚处罚的行为。近年来青少年犯罪呈增长趋势，根据老师上课公布的90年代的数据，14至25周岁犯罪人数占总人口的34.67%，占犯罪人口的74%，而这一数字至今仍在不断增长；同时，青少年的犯罪性质不断恶化，手段也越来越多样，给社会造成了极坏的影响。由此可见问题的严峻。一、青少年犯罪心理形成原因那么到底是什么原因导致了青少年犯罪率如此居高不下？我认为，可以从主观因素和客观因素两个方面分析青少年犯罪心理的形成原因：（一）青少年犯罪心理形成的主观因素： 1.错误的人生观：犯罪青少年的认识水平较低，对许多人生问题愚昧无知，观念模糊，甚至到了颠倒是非的地步，这也是支配他们实施犯罪的最主要动因； 2.法治观念的欠缺：许多青少年由于认识水平低不懂法或没有守法意识而很容易实施一些触犯法律的行为； 3.不成熟的认知结构：体现在青少年对事物没有很好的认识和控制能力，容易受情绪影响实施犯罪行为； 4.情绪体验的原始性、低级性：很多青少年实施犯罪只是单纯的为了生理需要和感官刺激，缺少更高层次的追求； 5.情绪的易激动性和外露性：青少年无法很好地控制情绪，喜怒哀乐往往显露于外，容易不顾后果； 6.冒险性：青少年在不成熟的主观意志支配下容易出现盲目冒险的不良行为，许多青少年一开始犯罪就是处于冒险心理； 7.易受暗示性：青少年辨别是非能力较差，容易接受他人教唆或暗示而实施违法犯罪行为。（二）青少年犯罪心理形成的客观因素： 1.青少年时期心理发展相对滞后于生理发展产生的身心矛盾：青少年正处在人生长发育最快的阶段，身体各方面如体态、内分泌、第二性征等逐渐有了明显变化并趋向成熟，但此时他们的心智仍未完全成熟，于是不可避免的产生了矛盾； 2.青少年自身心理冲突产生的矛盾：此时的青少年心理具有两重性，幼稚与成熟并存，理想与现实的碰撞等等导致青少年往往存在一系列的心理问题，一旦这些问题得不到及时处理就容易成为犯罪动因； 3.家庭、学校的影响：青少年平时接触最多的就是家庭和学校，一旦家庭和学校的环境出现问题，例如家庭破裂、学校教育不平等，都容易影响到青少年的心理健康； 4.社会的影响：青少年此时接触社会开始增多，但其认识和辨别能力无法应对社会上大量复杂的信息，同时也容易收到社会上不良风气的影响，从而走上违法犯罪的道路。二、青少年犯罪预防既然青少年犯罪已经成了一个无法避免的严峻问题，我们就应当及时采取措施预防或减少其发生。预防青少年犯罪可从以下几方面进行：（一）、家庭预防：要为青少年营造一个良好的成长环境，家庭是最直接最有效的，和睦稳定的家庭有利于青少年心理健康发展，同时应当注意观察他们的心理变化、行为方式，一出现偏差立即纠正，将犯罪心理的产生扼杀在萌芽状态；（二）学校预防：学校要加强对学生尤其是所谓“差生”的管理，不应对他们有歧视或偏见；要注意纠正学生中出现的不正当行为，以教育引导的方式帮助他们消除内心的不良因素，培养青少年积极向上的思想，同时加强对青少年的法制教育，培养他们的法律意识；（三）社会预防：社会应当注意对青少年的保护，避免不正之风的扩散，同时加强对媒体和网络的监管，防止青少年接受毒害思想。青少年是国家的未来，是民族的希望。没有健康发展的青少年，国家就没有未来。因此对青少年犯罪的预防是犯罪预防工作的重中之重，也是犯罪心理学应当研究的重要课题。

青少年犯罪心理及预防

【摘要】当今世界，青少年犯罪与毒品、环境污染并列为三大公害，由此可见，青少年犯罪是世界性的问题，是各国关注的焦点问题，也是许多国家感觉到难以治理的问题。因为，青少年的成长对于国家的发展、民族的未来有着极其重要的意义，所以，多少年来，在犯罪心理学的理论与实践中，青少年犯罪是一个始终不变的主题，并且已经形成了关于青少年概念的法律界定，青少年违法犯罪的原因、发展变化的趋势，青少年心理方面的特殊性，以及青少年犯罪的预防及趋势预测等若干方面组成的基本研究范畴。关于青少年的犯罪问题，主要先从出现这种情况的原因来入手，再分析其犯罪特点和心理特点，针对典型的案例进行分析。对于这个课题研究的目的不是在于惩罚，而是用法律的尊严去维护社会秩序，通过国民教育预防青少年犯罪，让他们懂得什么才是一个公民应该拥有的觉悟，自觉的维护国家法律。【关键词】青少年犯罪心理原因预防教育一、对青少年犯罪的初步认识依据普通心理学的研究理论，青少年时期通常是指11岁至13岁的少年期，14岁至17岁的青年初期，18岁至25岁的青年晚期。青少年时期是一个由儿童向成年人过渡的特殊时期，是独立与依赖性、自觉性与幼稚性相伴的矛盾时期。也有的学者将这一时期成为“心理上的断乳期”或“困难期”。[①]在中国的宪法和法律文件中也有“青少年”一词，但没有十分明确的表述。按照学者研究的惯例，在青少年犯罪概念中，青少年，一般是指14周岁至25周岁这一年龄阶段的个体。在过去备受关注的西安音乐学院21岁大三学生药家鑫开车撞伤人后又连刺数刀致对方死亡一案中可以看出，这是一个典型的青少年犯罪案件，具有青少年犯罪的一般特点，即激烈性、感情性和突发性。犯罪人是在偶然事件的诱导和激发下，临时起意，产生犯罪动机，实施犯罪。这个案件与一般普通青少年犯罪有一些区别，犯罪人有文化、有思想、懂法律，没有不良嗜好，也没有任何违法犯罪的不良记录。完全不同于一般而言的不听家长话，打架斗殴的不良少年，也不属于文盲、法盲犯罪。从这一点来看，这个案件的发生是一个悲剧。就案件本身来看，犯罪人当时的心理层面比较突出。而且心理特征的变化在青少年犯罪中具有典型性的特征，因此，研究青少年犯罪心理与预防具有重要的意义。二、青少年犯罪的心理特征青少年在心理所出现的特殊性——所存在的危机与矛盾，是青少年犯罪的重要因素：（1）独立性意向和认识能力方面。青少年在生理、心理上发生了急剧的变化，带来主观心理状态和客观现实之间的矛盾，主要表现为独立意向发展很快，但认识能力的发展跟不上。调查发现，违法犯罪青少年的独立性意向和认识能力方面存在以下一些特点：独立性意向表现为对社会具有强烈的抗拒性，与社会道德和法律的要求背道而驰；认识能力极低，对道德、法纪的认识愚昧无知，是非不分；违法犯罪青少年错误认识的核心是“两大精神支柱”——封建主义的哥们儿义气和剥削阶级的吃喝玩乐的享乐主义，“三种错误观念”——亡命称霸的英雄观、无政府主义的自由观和低级下流的乐趣观。（2）情感和意志方面。违法青少年在情感方面的第一特点是情感情绪性同一般青少年比较是爱憎颠倒、好恶颠倒；第二个特点是在对待人与人的关系上，极易感情用事；第三个特点是极易产生激情而往往又难以自我控制；第四特点是情感极不稳定，情绪变化多端，喜怒无常。违法犯罪青少年在意志方面的第一特点是意志力具有明显的两极性，即在正确方向上自卑，意志力薄弱；在错误方向上自负，畸形地发展着意志力。在意志方面的第二个特点是冒险侥幸，因为认识水平比较低，生活阅历比较浅，情绪的冲动性比较强，因此，在特定的刺激下，就会产生盲目的、冒险的、强烈的行为。同时，也会产生侥幸心理，即体现为简单幼稚的想法，轻信和盲从，以及对自己能力的过高估计。犯罪青少年狂妄自负的心理，是在他们一时得逞的犯罪活动中逐渐形成的自我评价。尽管这种评价是主观的、错误的，但却是支配其实施犯罪行为的基础，当然他们也会意识到自己的所作所为是要受到惩罚和制裁的。因此在犯罪活动中，尽管自恃甚高，但仍不免担惊受怕，有冒险之感。这种矛盾心理的存在，形成了冒险侥幸的心理特点。而当冒险侥幸犯罪行为的偶然成功，又会强化已有的犯罪心理。（3）动机方面。青少年时期无论在物质还是精神上的欲望和需要都比童年更多更强烈。青少年犯罪的常见动机有：利己欲动机、哥

青少年犯罪心理学

青少年犯罪心理学研究犯罪心理学是一门研究犯罪行为心理及其规律的科学。也正因为如此，对犯罪心理学的研究才显得至关重要。研究犯罪心理学不仅仅有助于研究犯罪人的主观心理，更重要的是能从源头上消灭犯罪。青少年犯罪无论是从心理还是生理上都与成年人犯罪有所不同。青少年心智发育尚未成熟，容易受到社会上不良风气的影响。下面我就从以下几个方面论述青少年犯罪：一、青少年犯罪案件的现状和特点从近几年情况来看，未成年人犯罪中70%是团伙犯罪，主要是团伙盗窃、抢劫等案件。团伙内成员分工明确，有的已经形成比较稳定的集团。基于共同的故意，共同实施某一犯罪的案件，如团伙盗窃案件，被告人中有的望风，有的实施作案，有的负责联系销赃，所得赃物销售后，得到的赃款共用。由于未成年人缺乏足够的体力、智力、胆量和经验，单独作案往往难以成功，结成团伙可以互相壮胆，减少作案阻力，使犯罪易于得逞。当前，有的未成年人犯罪团伙拥有严密的组织系统、作案纪律和防侦破措施，俨然已经形成黑社会组织的雏形。青少年犯罪开始向暴力型犯罪转化。主要表现在实施故意伤害、抢劫、强奸等案件，有的手段极其残忍，并且暴力犯罪日益突出，不断向着严重化达到方向发展。根据公安部相关统计数字，2004年我国未成年人犯罪类型比例如下：抢劫占%；抢夺占23%；盗窃占%；强奸占%。

犯罪年龄低龄化。由于发育年龄提前和频繁接受不良文化影响等原因，20世纪90年代以来未成年人违法犯罪的初始年龄比20世纪70年代提前了2至3岁。近年来，不满14周岁的未成年人实施杀人、强奸、抢劫等严重危害社会的犯罪行为日益增多。从以上论述可以看出，青少年犯罪的严重程度已经超出了大部分人的预料。鉴于不断上升的数据与不断恶化的态势，我国正积极采取措施杜绝青少年犯罪，包括主题宣传教育，普法讲座等一系列措施。但是要想从根本上杜绝，就必须要研究其犯罪心理。二、关于未成年人犯罪成因的分析以前的研究人员探究过杀人犯的思想后大多认为其暴行系源自于童年时代的某种创伤，但是犯罪人的心理往往比想象中的要复杂。因此为了探究未成年人犯罪的原因，有必要运用多种学科作为工具进行全方位、多角度的分析。 1、主观因素青少年因其生理和心理诸因素都处于“变化活跃期”,加上其生活经历也比较简单，对现实生活中出现的各种情景都很难有正确的把握，再加上处于青春叛逆期容易冲动，所以容易导致犯罪。具体表现为： A、未成年人身心矛盾未成年人生理机能迅速发育，使他们的活动量增大，日常学习生活之余仍有大量过剩的精力，大脑常常处于兴奋的状态，导致他们容易冲动。但是由于他们的自我控制能力欠缺，容易出现冲动性和情景

青少年犯罪的现状和特点及典型案例

青少年犯罪的现状和特点及典型案例导读：青少年犯罪的现状和特点及典型案例，这句写于110年前的名言寄望中国青少年进取、创新、有所作为，青少年被喻为“祖国的花朵、八九点钟的太阳”，那么如何使青少年健康成长则显得尤为重要和迫切，其中25岁以下青少年网民超过1亿，而青少年网络成瘾数量庞大，网络正在改变着青少年的生活、思维和行为方式，甚至青少年人生观、价值观的形成，据中国青少年犯罪研究会调查显示，80%的青少年沉迷于网络或受到网络不良信息的 “少年智则国智，少年强则国强”语出梁启超的《少年中国说》，这句写于110年前的名言寄望中国青少年进取、创新、有所作为，它激荡着一代代中国人的心。青少年被喻为“祖国的花朵、八九点钟的太阳”，是国家希望之所在，那么如何使青少年健康成长则显得尤为重要和迫切。

如今是网络社会，网络已成为人们日常生活中不可或缺的部分。据有关机构预测，2010年中国的网民数将达4亿，其中25岁以下青少年网民超过1亿，而青少年网络成瘾数量庞大，约为2400万。可以说，网络正在改变着青少年的生活、思维和行为方式，甚至青少年人生观、价值观的形成，90%以上均来自网络。据中国青少年犯罪研究会调查显示，80%的青少年沉迷于网络或受到网络不良信息的侵蚀而犯罪。为了认真贯彻团中央书记处关于“加强青少年网络素养教育”的指示精神，提高青少年网络素养，增强青少年自身免疫力，积极发挥新媒体对青少年的教育引导作用，探索共青团组织服务于青少年成长的有效途径，中央中国青少年犯罪研究会、共青团北京市委、中国青年报、新浪网共同发起“大家E起来”的青少年网络素养大讲堂活动。在青少年犯罪屡屡发生的今天，很多误入歧途的青少年让人揪心，他们再也不能享受美好的青春年华，而是背负上了沉重的精神枷锁。因此，如

智慧树知到《青少年犯罪心理学》章节测试答案

智慧树知到《青少年犯罪心理学》章节测试答案第一章 1、青少年犯罪主要是指（）的青少年触犯了刑事法律而应受到法律规定处罚的行为。A: 已满14周岁而未满25周岁 B: 已满16周岁而未满18周岁 C: 已满14周岁 D: 未满25周岁答案: 已满14周岁而未满25周岁 2、我国当前青少年人犯罪的特点有（） A: 从犯罪性质看，呈现出暴力化的特点 B: 从犯罪动机看，具有满足物质欲望的贪利性的特点 C: 从犯罪组织形式看，具有团伙性特点 D: 从年龄上看，呈低龄化的特点

答案: 从犯罪性质看，呈现出暴力化的特点 , 从犯罪动机看，具有满足物质欲望的贪利性的特点, 从犯罪组织形式看，具有团伙性特点 , 从年龄上看，呈低龄化的特点 3、影响青少年犯罪的个人因素包括（）A: 青少年盲目模仿性强 B: 青少年好奇心强 C: 青少年辨别是非能力薄弱 D: 青少年自我控制能力薄弱答案: 青少年盲目模仿性强 , 青少年好奇心强 ,

青少年辨别是非能力薄弱 , 青少年自我控制能力薄弱 4、影响青少年犯罪的家庭因素包括（） A: 父母离婚、死亡、服刑或者其他原因丧失了父母中的一方或双方，家庭的完整性遭到破坏，极易导致未成年人犯罪 B: 父母的生活方式、教育方式对孩子的影响不容忽视。教育方法不当，诸如溺爱、打骂、放任不管等等，都易导致未成年人犯罪 C: 青少年的年龄 D: 不良社会环境答案: 父母离婚、死亡、服刑或者其他原因丧失了父母中的一方或双方，家庭的完整性遭到破坏，极易导致未成年人犯罪 , 父母的生活方式、教育方式对孩子的影响不容忽视。教育方法不当，诸如溺爱、打骂、放任不管等等，都易导致未成年人犯罪 5、影响青少年犯罪的学校因素包括（） A: 教育功能单一化：有的学校片面强化智力教育，忽视思想品德、理想道德和法制教育，重教书轻育人 B:

关于青少年犯罪心理浅析

关于青少年犯罪心理浅析 2016-04-20 16:10:27 作者:7天论文网【大中小】浏览:3次评论:0条摘要: 近年来，青少年犯罪问题，成为危害社会稳定、阻碍社会发展的重要因素之一，因此，了解青少年犯罪的原因，解决青少年的心理问题，引导青少年的健康发展，成为社会所广泛关注的话题。本文通过分析青少年犯罪的心理原因，提出有效的预防措施，希望能够促进青少年的健康成长。关键词: 青少年; 犯罪心理学; 原因; 措施随着网络技术的高速发展，传播媒体事业迎来了巨大的发展机遇，而对于心理发展还不成熟的青少年来说，网络上充斥的大量不良信息，使得青少年的心理素质面临着严峻的挑战。在时代不断变化的新形势下，青少年形成了早熟、早知、见多识广和思维活跃的特点，但是，由于受到不良思潮、不良文化以及自身素质缺陷等方面的影响，青少年犯罪问题日益增多，严重影响了社会秩序，阻碍了社会的发展进步，因此，分析青少年犯罪的心理原因，缓解青少年的心理压力，帮助青少年克服心理问题，引导青少年的健康发展，是维护社会稳定、推动社会发展的有效手段［1］。一、青少年犯罪的心理原因( 一) 社会不良思潮的影响随着经济水平的不断提高，人们的物质生活日益丰富，而精神方面的需求却存在着许多的不足。一些过度追求物质享受的人，大力鼓吹享乐主义、拜金主义，给青少年的思想带来负面影响。同时，由于青少年的心理素质还不成熟，很容易受到外界不良思潮的影响，难以抵制物质诱惑、金钱诱惑，使得青少年在不知不觉中逐渐走上犯罪道路。例如，一些青少年过度沉迷于虚拟的网络世界，不能正确的处理现实世界与网络世界之间的关系，致使因网络犯罪问题层出不穷［2］。 ( 二) 社会不良文化的影响目前，在文化市场中，一些音像制品、图书报刊和文化娱乐等，充斥着大量的淫秽色情、凶杀暴力和封建迷信以及其它损害人们心理健康的内容，严重污染了社会文化环境，给广大青少年的身心健康造成不良影响。在这种社会文化环境下，青少年的道德观念和心理素质，受到消极的影响，致使青少年存在着厌世、仇世的情绪。 ( 三) 缺乏道德教育和法律教育近年来，虽然每一所中小学都开设了思想品德课和法律知识教育课，并且积极开展多种多样的思想素质教育活动和普法教育活动，但是，由于其教育范围有限，教育力度不强，致使一些青少年缺乏明确的是非观、善恶观和荣辱观，使得青少年犯罪事件频发。 ( 四) 缺乏自控能力和抵御能力青少年的心理特点，是其走上歧途的主要原因。处于青春期的青少年具有强烈的猎奇心、好胜心和模仿性，很容易受到电影、电视、网络信息的诱惑，做出一些不当的行为。另外，由于一些青少年的文化素质不高，辨别能力较差，再加上意气用事，很容易受到社会不良人士的诱惑和利用，从而误入歧途。

地连墙施工总结报告

地连墙施工技术总结施工流程及控制要点 1.导墙施工： 1.1导墙施工工艺与工艺流程 1.2导墙技术控制要点：（1）测量放线前先对控制网进行复测，导线复测，复测结果满足施工精度后，方可进行测量施工。（2）根据地质报告，充分熟知场地内既有管线的位置及埋深，做好施工标记。施工前与相关产权单位沟通取得同意后改迁或者其他处理措施。开挖前进行坑探，现场技术人员盯控，防止破坏管线，造成不安全事故发生及造成意外损失。（3）开槽前根据施工图纸进行测量放线，在导墙施做中，根据施工要求及防止结构施工侵入限界，连续墙整体向一般外放10cm。在放线过程中，实行双检制度，消除技术误差。导墙的定位对于整个车站的结构定位与净空控制至关重要，施工时根据设计图纸确定出各角点位置的工程坐标，同时考虑施工外放。根据现场实际施工情况进行放样定位，确保导墙位置准确。（4）机械开挖预留30cm改人工开挖修整，防止地下有管线被破坏，确保导墙的轮廓平整。同时现场做好防排水工作，以免下雨导坑进水。

（5）钢筋依据设计施工图安装，控制好保护层厚度。注意进行清理钢筋表面铁锈、污秽，使得钢筋笼与混凝土更好粘结作用。（6）钢筋安装完成后，进行模板安装，模板要求平顺，稳固。对表面进行涂刷隔离剂，以便后期拆模。（7）混凝土浇筑，严格控制好坍落度，浇筑连续正常，振捣密实。待混凝土强度75%设计强度后，方可拆模，拆除后，进行导坑内对撑并回填。1.3.材料、机械准备所用进场钢材均对原材及焊接试件进行了试验检测，并检测合格。所用于本工程地下连续墙施工的材料使用前，必须先向监理报审生产厂商出具的质量合格证书和我方复检合格报告、质量证明材料，质量符合本工程相关技术规范的规定，且监理工程师批准方可投入使用。机械进场进行检查验收，包括特征操作人员的资质进行审核，做好进场安全教育等工作。 1.4.泥浆制备因地下墙深，各道工序施工时间长，在槽孔长时间暴露中容易引起沉渣增厚和槽段失稳等问题，因此本工程在泥浆指标控制上要适当提高泥浆的粘度和比重，以增加泥浆护壁能力和悬浮沉渣能力，降低沉渣厚度，保证槽壁稳定，避免颈缩现象，做好现场原始记录。泥浆系统工艺流程见下图。

青少年犯罪成因探究

青少年犯罪成因探究研究缘起：近几年来，青少年犯罪已成为全球注目的一个社会问题。青少年犯罪不仅人数不断增多，而且涉及的范围也不断扩大。在全部犯罪人员中，青少年犯罪的比例最高。中国青少年犯罪研究会最新资料统计表明，我国青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上，其中十五、六岁的少年犯罪案件占到青少年犯罪案件总数的70%以上…… 案例1：陈某，郭某，黄某，李某因长期在一起玩电子游戏机而结为朋友，因陈某母亲与受害者李某母亲有积怨经常吵架陈某怀恨在心，伺机报复，于是犯罪嫌疑人陈某便召集郭某、黄某、进行密谋寻求报复。 2002年9月29日晚9时许，陈某、郭某、黄某三人在受害者回家的途中等候，将受害者李某殴打杀害后，用两轮摩托车将其尸体载到某水库，用石头绳子捆绑投入水库，然后潜回家中，并于10月7日通过郭某打勒索电话到受害者家中索要20万元人民币。案例2： 2004年11月26日晚上，犯罪嫌疑人何某、王某、谌某、黄某、童某在一起喝酒时，王某提出说去抢点钱来花，于是当天晚上将近凌晨时，上述五人外出寻找目标，来到湖里兴隆路正遇上骑自行车下班回家的被害人林某，上述犯罪嫌疑人上前将林某的自行车踢倒，并将林某推倒，犯罪嫌疑人何某还用随身携带的水果刀将林某的大腿捅伤，五人抢了林某身上的一部手机和200多元现金，逃离了现场，被害人林某因被捅伤后失血过多而不治身亡。面对不断上升的青少年犯罪比例，这值得引起我们的深思！一、家庭教育的影响父母离异或者家庭发生重大变故，是青少年犯罪的重要诱因。调查统计结果显示，在许多父母离异或者单亲家庭中，其子女的犯罪率远远高于正常家庭子女的犯罪率。父母分居、离婚、再婚、服刑或一方亡故等情况容

中学生违法犯罪案例

中学生违法犯罪案例（一）——哥们义气型案例一：陈某和罗某两名中学生因哥们义气，帮同学打架而帮进牢房，发人深思。陈某和罗某是某中学学生，均16岁。一天晚上，二人接到同学顾某的电话，顾某在电话中说白天被人殴打，请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一把刀子，又邀约十几个同学与顾某会合后，在街上寻找白天与顾某打架的肖某某等人。当晚八点，在一游戏厅找到肖某某和王某，陈某和罗某为首把对方砍伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性，便主动到公安机关投案自首。陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑，并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。案例二：每个人都有美好幸福的童年，曲哲(化名）也曾有过美好的理想。当鲜艳的红领巾戴在他胸前的时候，慈祥的父母脸上也曾露出满意的笑容。但他已偏离了人生轨迹，16岁就掉进了罪恶的深渊。当冰冷的手铐铐住他的双手，当高墙电网隔断了他和亲人的团聚，他方猛醒。可是，一切都太晚了。曲哲出生在一个普通的双职工家庭里。父母对他很宠爱，家庭充满温馨。小学时，曲哲聪明好学，读书用功，在班里的学习成绩一直名列前茅，并且先后在班里担任了组长、班长、学习委员。小学毕业时，他以优异的成绩被市重点中学录取。曲哲沉浸在父母、同学和老师的赞扬声中。在沾沾自喜的同时，他变得狂妄自大起来。思想开始滑坡，渐渐地和社会上不三不四的人混在一起，并学会了抽烟、喝酒，学习成绩直线下降。在家里他再也听不进父母的良言相劝，在学校更听不进老师的谆谆教诲。可怜天下父母心，父母仍对曲哲抱着极大的希望。为了使他与那些所谓的“朋友”断绝来往，妈妈把曲哲送到省会的一所医学院学医，希望他能够脱离原来的不良朋友，重新赶上去。曲哲似乎明白了父母的一片苦心，暗下决心，再不象以前那样。功夫不负有心人，在期末考试中他以全班前十名的好成绩告别了这一学期。暑假开始了，一年未见的“铁哥们”陈风找到了他，俩人聊起一年来的“新鲜事”。陈风提起自己与女朋友方欣因种种原因发生了矛盾，关系不断恶化。陈风越说越气，甚至要求曲哲帮他出口恶气，将方欣教训一下。曲哲为了哥们义气便答应帮忙。第二天，他们约好时间，把方欣骗到一间没人住的小破屋内。到了那里，方欣感觉到有点不对劲，拔腿要走。陈风追上去将她摔倒在地，俩人便在地上扭打起来。曲哲吓得茫然不知所措，像一个木头人一样一动不动。此时陈风瞪着发红的眼睛，气急败坏地冲他喊：“哥们儿快点”，曲哲身不由己地跑了过

青少年犯罪心理的思考和研究

关于青少年犯罪心理的思考和研究我的发现最近看了一部名叫《篮球日记》的电影，电影讲述的是一个热爱篮球的少年因为染上吸毒恶习，而走上抢劫等犯罪道路的故事，后来从监狱释放后虽然改了恶习，可犯罪给他带来的恶果不难想象。原本优秀的他不但断送了自己的篮球生涯，自己的以后的人生也抹上不能磨灭的阴影。看完电影我思考了很多，青少年的犯罪近年来上升速度让人担忧，他们的犯罪心理也让我产生了很大兴趣。众所周知，当前我国社会犯罪中，青少年犯罪已成为一个令人关注的社会问题。据不完全统计，我国每100名罪犯中就有约10名是14——18岁的未成年人，这显然说明青少年犯罪已占相当大的比例，而且人数逐年上升，这不仅严重危害社会治安秩序，还影响到国家的稳定和长治久安，更影响国家的未来。因此预防和控制青少年犯罪已成为当前一项主要任务，要解决好这个问题，就要了解青少年犯罪的规律特点、犯罪原因及治理对策。面对这样的现状，我们应该从青少年犯罪心理入手，保证青少年心理健康，预防青少年犯罪，从根本上解决青少年犯罪问题。【关键词】青少年犯罪预防犯罪心理健康我查阅的资料《青少年犯罪心理》人民卫生出版社张理义著

《心理健康枕边书》新世界出版社牧之编著《影响他人的心理学》郑小兰编著《如何预防青少年犯罪》人民出版社《社会心理学》南开大学出版社《人格心理学》中国轻工业出版社陈会昌译《心理学》河北大学出版社张彦云《精神分析引论》山西人民出版社佛洛依德《行为心理学》学苑出版社冯绍峰《自我与自我》上海译文出版社佛洛依德《佛洛依德人格论述》天中学刊张书义《社会心理学》人民邮电出版社戴维迈尔斯《20世纪最伟大的心理学实验》中国人民大学出版社劳伦斯莱特《人性、人性心理学与人性化教育》张海忠《社会心理学》侯玉波《心理类型》上海三联书店荣格《人格心理学》北京作家出版社郝根汉《怪诞心理学》天津教育出版社理查德《人性论》北京出版社休谟我的解读与科学上的解释引言青少年人数占我国人口的四分之一，他们是我国事业的希望，民

以家庭教育为背景分析青少年犯罪心理

以家庭教育为背景分析青少年犯罪心理 [摘要]青少年是祖国与民族的未来与希望。家庭不仅仅是青少年个体成长的摇篮与接受启蒙教育的场所，更是塑造个性的熔炉，它直接而全面地影响着青少年的身心发展。不良家庭教育因素包括家教不当及家长失范等都将导致青少年极易形成消极心理暗示与人格障碍等等病态心理。因此，它是青少年犯罪心理诱发与形成的主要原因。文章认真分析探讨以家庭教育为背景之下的青少年犯罪心理，并努力提出相应的家庭教育对策。 [关键词]青少年犯罪；犯罪心理；家庭因素；心理抚养；家庭民主一、家庭教育不当对青少年犯罪的影响（一）过度溺爱青少年当中独生子女占多数，丰富的物质生活条件和优越的生活环境给青少年的成长创造了许多便利，父母也往往将子女视作掌上明珠般悉心呵护。但是，家长一味地满足子女在物质生活上的各项要求，很容易造成“亲情过剩”，却往往忽视了子女精神的富足与良好品质的培养。长此以往，青少年子女就会养成骄奢、自私、任性等等不良的个性品行，当外界不能及时满足自己的需要时，他们就会采取蛮横的态度强制解决，而父母出于对孩子过分溺爱与保护的心理，也往往对此恶劣的行为视而不见，甚至是迁就、姑息和纵容，这样就容易让孩子养成凡事以自我为中心、好逸恶劳、贪图享受的坏习惯。（二）严厉惩罚对待子女严格要求在出发点上是好的，没有一个父母不希望自己的子女成才，然而，过于苛刻与严厉的教育方式也往往会给青少年的自尊心造成极大的伤害，从而使得父母与子女之间出现较大的情感裂痕与隔膜，导致亲子之间无法正常地沟通与交流。有些家长习惯运用过于粗暴的教育方式，却不注重平日里的言传身教，问题一旦出现就毫不犹豫地施加惩罚措施，这样的教育手段使得子女十分恐惧犯错，犯错之后又不敢独自承担责任，甚至是编造种种谎言欺骗父母来逃避惩罚。长期下去，表面上相对和谐的亲子关系背后，其实隐藏了太多的积怨与仇恨，父母难以觉察到子女的孤独与叛逆，也无法及时有效制止其犯罪行为，从而进一步加剧其犯罪心理的恶性发展。（三）放纵不管 “家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子最初始的启蒙老师。”对子女放纵不管就是父母不履行法律规定的抚养、教育和保护子女的义务。有些父母忙于工作，无暇顾及子女的教育与成长，单纯的认为只要满足子女的物质生活需要就可以代替自己的陪伴与教导。实际上，空间与时间上的分离恰恰拉远了父母与子女之间的距离，金钱的充裕代替了沟通，很多子女产生了心理问题却无法找到可以排遣

家庭因素对青少年犯罪心理形成的影响及预防

家庭因素对青少年犯罪心理形成的影响及预防文雅内容摘要：青少年犯罪问题已经成为社会关注程度最高的问题之一。决定青少年犯罪的原因多种多样、错综复杂。家庭是一个人生活和成长的首要场所，直接决定和影响未成年人是否能健康成长。家庭的一些不利因素对青少年犯罪具有极为重要的影响。本文试从对影响青少年犯罪心理形成的家庭因素方面着手，在青少年犯罪的家庭预防方面提出了一点看法和观点。关键词：家庭因素青少年犯罪心理形成及发展家庭预防作者简介：贵州民族学院法学院2002级（1）班这是一个典型的少年犯罪案例。一帮15岁到18岁的少年，因为缺乏家庭关爱，过早地踏入了社会，并结为小团伙。其中一个团伙成员由于不“听话”，被其他成员残忍地殴打致死。这群少年有着怎样的成长经历？他们一步步走入歧途，家庭因素起到了怎样的影响？ 3月6日早晨10时左右，位于乌鲁木齐市的农六师招待所。服务员在打扫卫生时发现，303房间内凌乱不堪，床单撂在地上，电视机歪在一边。一具男性尸体赤裸裸地躺在地上，服务员赶紧报了警。11时，乌市天山区公安分局刑警大队重案一队出动警力到现场展开侦查。现场反映出的情况是，尸体有80%严重创伤，并且面目全非。警方立刻从现场展开侦查。至3 月7日凌晨， 9名犯罪嫌疑人全部归案。其中4男5女，最小的15岁，最大的18岁。让办案民警感到诧异的是，案件的主谋是17岁的女孩阳阳，可她偏偏一身男孩子打扮，并且喜欢大家叫她阳阳哥。据她交代，她与其他8人在3月3日将死者哲哲带至一招待所内，用榔头、皮带殴打，用打火机烧，茶杯烫等方式折磨了哲哲54个小时，最后将其殴打致死，这一切只因哲哲不听话。因为阳阳在3月2日，曾给哲哲100块钱，并让他在网吧等她，但哲哲独自一人回家了，这让阳阳感到很气愤。阳阳从2004年开始从五家渠到乌鲁木齐市闯荡。阳阳的母亲是做生意的，没时间管女儿，体现母爱的唯一方式是给女儿足够的零花钱。阳阳的爸爸也在内地做生意，他们给了阳阳丰富的物质生活，却没能给孩子来自家庭的幸福感和安全感。[1]

我国青少年犯罪心理问题的相关分析

我国青少年犯罪心理问题的相关分析我国的法律制度对青少年的犯罪问题历来持宽容的态度，坚持“教育为主，惩罚为辅”的处遇原则。近年来，青少年犯罪率却呈现出了明显的增长趋势，青少年犯罪问题日益受到国家、社会的关注。家庭、学校、社会和国家作为青少年成长的监护群体都希望青少年树立正确的价值观念，遵纪守法，对青少年的轻微违反犯罪行为也是“宽容多于严厉”。但是，这种“博爱”不仅未达到预防和减少青少年犯罪的效果，反而还成为青少年犯罪状况的恶化的诱因。有效解决青少年犯罪问题的关键是重视对青少年犯罪心理的预防和矫治，因此，以青少年犯罪的特点为材料基础，进而了解青少年的犯罪心理状况并据此予以矫治，才能够实现有效防止青少年违法犯罪的目标。一、青少年犯罪概述（一）青少年的界定对青少年界定的年龄标准各个国家是不同的，例如，《日本少年法》规定青少年是指14岁以上20岁以下的少年；《德国青少年刑法》规定是指从“14岁到18岁”，《德国青少年法庭法》规定“18岁到21岁”的群体也可适用《青少年刑法》。青少年的范围应该界定为13岁到25岁比较合适。毕业论文（二）我国青少年犯罪的主要特点 1. 暴力犯罪突出。近年来，我国青少年犯罪率在总体上呈现出

不断上升的趋势（江西等省份由于采取有效应对措施，青少年犯罪率有所下降），犯罪情节愈发恶劣，犯罪类型趋于复杂。暴力文化的传播对处在青春期的青少年来说充满了刺激性和吸引力，抢劫、盗窃、强奸、故意杀人、故意伤害等暴力型犯罪极为突出，造成的社会危害性日益严重，青少年暴力犯罪成为影响社会治安的一个亟待解决的问题。 2. 智能化的犯罪手段。青少年犯罪的手段日趋成人化、智能化，利用手机、电脑、网络等现代化的通讯工具作案的情形也日益增多。青少年的年龄虽然小，但具有较强的认识能力、模仿能力，接受新事物的能力较为突出，其犯罪手段的智能化比较明显。 3. 团伙犯罪突出。人具有集群的意识，青少年表现的更为突出。青少年一般喜欢拉帮结派、组成小团伙，在这样的小群体中，具有各种不良行为和心理倾向的人混迹一起，便会诱使成员之间互相模仿、交叉感染，强化共同犯罪案件的不断发生。近几年各地发现了不少在校生和社会不良青年组成的带有封建行帮和黑社会性质的犯罪团伙，也是青少年犯罪的新动向。二、青少年犯罪的心理成因（一）内部成因：心理发育与生理发育、外界环境的矛盾青少年在青春期的生理发育和心理发育是不均衡的，生理发育迅速，而心理发育缓慢，由此产生了如下的矛盾：一是生理发育和心理水平发展不均衡。心理的发展要具有一定的生理基础，青少年的生理发育迅速，而缓慢的心理发育不能与之相适应，使他们缺乏调节和支

青少年犯罪案例分析

案例一：中学生抢小学生被判刑【导语】今年2月份，市北区标山路一条胡同里，发生了一起抢劫案件。和普通的抢劫案不同，作案人和受害人，一个是中学生，一个是小学生。【正文】1、上午10点，这起案件在市北法院刑事审判庭第二次开庭审理，17岁的被告王某缓缓走上被告席。公诉机关指控，王某在今年2月份，用石块将小学生田某打成了轻微伤，抢得现金13元后，还强行扣留了田某的书包，胁迫他回家取了300块钱，才换回书包。王某辩解说，自己是因为从小缺乏家庭管教，误交朋友，才走上了歧途。【同期声】王某被告（很早就不上学了没有意识到这个后果那你跟朋友平时都玩什么上网唱歌）【正文】2. 法官审理中得知，王某7岁时，父亲就过世了，母亲患有精神分裂症，王某一直跟着姐姐姐夫生活。年少的王某从小缺乏父母的关心和教育，为了能跟朋友一起飚歌吃饭，实施了抢劫。（3、）案发后，王某积极认错，并争取被害人的原谅。司法所人格调查员也对王某进行了调查评估，申请法官从轻处罚，给他一次改过自新的机会。【同期声】法官宣判（王某犯抢劫罪判处有期徒刑一年六个月缓刑两年缓刑考验期限从宣判开始，并处罚金5000元）王某被告（我出去以后一定好好做人，踏踏实实工作，孝敬父母）

【正文】法官随后与司法所工作人员进行了对接，为王某安排社区矫正监管和帮教工作。【同期声】王某（法律就像一口钟你不去触碰它也不会响我用自己的亲身经历告诉他人不要知法犯法）案例二：小学生抢中学生懵懂少年被判刑短短20天内抢劫4起，致轻微伤一人，单单看到这个数字你可能会以为是某个惯犯或是穷凶极恶之徒所为，可你会想得到这几起劫案居然源自一名刚满14周岁的小学生吗？10月中旬，屏南县人民法院一审审结一起小学生抢劫案，被告人小正、小雄犯抢劫罪分别被判处有期徒刑三年六个月，并处罚金2000元和有期徒刑一年，缓刑一年，并处罚金500元。小正和小雄系朋友，小正就读小学，小雄刚上初中，喜好玩耍的他们结识了校外的一些社会青年，终日逃课，游荡在校外。今年4月初某日晚，两被告人在社会青年阿灿（另案处理）、阿康（另案处理）的提议下预谋抢劫。其后四人便在宁屏二级路的便道上拦截晚自习回家的中学生小金并实施索财，在遭拒后，两被告人一人持棍、一人用手将其打成一级轻微伤，后于本案审理期间，两被告法定代理人共同赔偿被害人经济损失3000元并取得谅解。4月下旬某日晚，小正与阿浩（另案处理）事前通谋后，在城关一市场对面路段由小正持西瓜刀拦下晚自习回家的中学生小雨等三人，并由阿浩对其搜身共劫得现金2元及价值384元的手机一部（该手机在案后由公安机关

浅论青少年犯罪心理及矫治(整理)

浅论青少年犯罪心理及矫治 [内容提要]：青少年犯罪，是当今世界各国所共同面临的社会难题，有人将其与环境污染、吸毒贩毒并列称为“世界三大公害”。青少年违法犯罪现象的日益严重，让我们不得不沉思：到底是什么驱使青少年走上犯罪的道路？本文中笔者就自己作为青少年的心理加之一些关于青少年犯罪的资料，粗略地分析一下青少年犯罪的心理及青少年犯罪心理的矫治。 [关键词]：青少年犯罪心理违法犯罪犯罪心理矫治近年来，我国青少年违法犯罪始终高发。青少年违法犯罪人数逐渐上升，且呈低龄化趋势，犯罪动机简单，手段残酷，结伙作案，社会危害性大。因此，客观准确的分析青少年犯罪心理形成原因并正确有效的矫治青少年罪犯是预防青少年罪犯再犯罪使其顺利回归社会、融入社会的理论依据和重要前提，对维持社会稳定也有积极的作用。一、青少年犯罪心理形成的原因浅析青少年犯罪与其他犯罪一样，也是社会各种消极因素在个别青少年中身上的集中反映，既有青少年自身心理、性格等方面的主观原因，也有外因各种复杂的客观因素，下面首先谈谈青少年犯罪心理形成的的主要原因：（一）、自身素质不高，认知能力不足一些青少年自身素质不高，抵御能力差。其自身不正确的世界观、人生观和价值观，游手好闲、好逸恶劳、无事生非的不良嗜好和品行，自身性格的缺陷，幼稚的心理，以及自身生活需要、人格尊严得不到满足，加上法制观念的缺乏等等，一旦受到外界因素的影响、刺激，很容易走向犯罪道路。 1、模仿好奇心理的扭曲青少年好奇心理，喜欢模仿，随时都有可能面临善与恶的选择，而恶的事物往往是披着美丽外表的，而青少年由于涉世不深，对法律了解不多，往往法制观念淡薄，对自己行为的合法性缺乏正确的认识，好奇心的驱使又容易激发起他们的神秘感，激起想尝试的愿

地连墙施工重点难点

地下连续墙的施工主要分为以下几个部分:导墙施工、钢筋笼制作、泥浆制作、成槽放样、成槽、下锁口管、钢筋笼吊放和下钢筋笼、下拔砼导管浇筑砼、拔锁口管。以下将分项叙述各个施工环节中的要点和难点: 导墙施工导墙是地下连续墙施工的第一步，它的作用是挡土墙，建造地下连续墙施工测量的基准、储存泥浆，它对挖槽起重大作用。根据我们使用的情况看来主要有以下几个问题。（1）导墙变形导致钢筋笼不能顺利下放出现这种情况的主要原因是导墙施工完毕后没有加纵向支撑，导墙侧向稳定不足发生导墙变形。解决这个问题的措施是导墙拆模后，沿导墙纵向每隔一米设二道木支撑，将二片导墙支撑起来，导墙砼没有达到设计强度以前，禁止重型机械在导墙侧面行驶，防止导墙受压变形。如导墙已变形，解决方法是用锁口管强行插入，撑开足够空间下放钢筋笼。（2）导墙的内墙面与地下连续墙的轴线不平行这个问题在我们的施工过程中曾经碰到过，超声波测试结果显示，由于导墙本身的不垂直，造成整幅墙的垂直度不理想。导墙的内墙面与地下连续墙的轴线不平行会造成建好的地下连续墙不符合设计要求。解决的措施主要是导墙中心线与地下连续墙轴应重合，内外导墙面的净距应等于地下连续墙的设计宽度加50mm，净距误差小于5mm，导墙内外墙面垂直。以此偏差进行控制，可以确保偏差符合设计要求。（3）导墙开挖深度范围内均为回填土，塌方后造成导墙背侧空洞，砼方量增多解决方法：首先是用小型挖基开挖导墙，使回填的土方量减少，其次是导墙背后填一些素土而不用杂填土。钢筋笼制作钢筋笼的制作是地下连续墙施工的一个重要环节，在我们的施工过程中，钢筋笼的制作与进度的快慢有直接影响。钢筋笼制作主要有以下几点问题：（1）进度问题进度是由许多因素影响的，我们一般碰到的主要有： ①施工时场地条件不允许设置两个钢筋制作平台。钢筋笼制作速度决定了施工进度，要保证一天一幅的施工进度，一定要两个施工平台交替作业。