初中英语语法知识—代词的难题汇编附答案(1)
一、选择题
1．A smile costs , but gives much, so always keep smiling!
A．something B．anything C．nothing D．everything 2．I think ______ important to prepare more food for tomorrow’s party.
A．that B．it C．this D．us 3．Some farmers ________how to feed chickens.
A．taught I B．taught us C．taught she D．taught we 4．I tried two stores for the present I wanted，but ______ of them had it．A．none B．either C．neither D．both 5．—Do you like thrillers or comedies, Mike?
—___________. I think action movies are the most exciting.
A．Both B．None C．Either D．Neither 6．As volunteers, they should do ______to help the children in trouble.
A．nothing B．anybody
C．something D．somebody
7．—Which one do you like better, English-Chinese dictionary or Words app?
— I like________ of them. They are useful for English learners.
A．none B．neither C．all D．both 8．Success comes from hard work. Lazy people can achieve .
A．everything B．something C．nothing D．anything 9．---Who was knocking at the door just now?
---______ was my cousin Andy.
A．He B．She C．They D．It 10．Helen has got two brothers. _____ of them likes chocolate, but she loves it. A．Neither B．None C．Each D．Any 11．—When is your father’s birthday?
—________ birthday is on April 2nd.
A．He B．She C．His D．Him 12．—Hi. Jack. Our T-shirts are the same.
—Yes, But ________ looks newer.
A．his B．yours C．you D．him 13．---Is_______here？
---No.Li Lei and Han Mei have asked for leave
A．everybody B．somebody C．anybody D．nobody 14．—The population in China is much larger than _________ in America, right?
—So it is.
A．that B．it C．those D．one 15．I don’ t like the color of this shirt. Could you please give me one?
A．the other B．others C．another D．other
16．I left a message to my parents yesterday, but ______ of them called me back.
A．both B．none C．neither
17．—Which do you prefer, coffee or tea.
—_________, thanks. I’d like a cup of tea.
A．Either B．Both C．Neither D．None
18．---When shall we meet again next week?
---_____ day is possible. It’s no problem with me.
A．Either B．Neither C．All D．Any
19．After chatting happily with the new student in my class, I gave her my QQ number and she gave me .
A．she B．hers C．her D．herself
20．Lily is a very kind girl. We all love ______.
A．you B．him C．them D．her
21．--The story is so amazing! It’s the most interesting story I’ve ever read.
--But I’m afraid it won’t be liked by________.
A．everybody B．somebody C．anybody D．nobody 22．Water is important to________，so there are many water festivals around the world. A．everyone B．nobody C．somebody D．something 23．—How was the meeting yesterday afternoon?
—Almost ________ came because of the terrible weather. We’ve put it off till next week. A．something B．anything C．nobody D．everybody 24．--Mary failed the exam yesterday.
--- Give her a phone call. We should ______.
A．cheer up her B．cheer up C．cheer her up D．cheered up
25．—Ellen, I picked up a white pen under your chair. Is this yours?
—Oh, yes. It’s _______. Thank you, Lisa.
A．she B．his C．mine D．your
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：一个微笑没有成本，但给了这么多，所以我们应该学会微笑。A. something意为某事；某物；B. anything意为某事；任何事；C. nothing什么都没有；D. everything意为每件
事；一切事。结合but表示转折，so much表示那么多，故前面是说什么都没有，故用不定代词nothing，故答案是C。
2．B
解析：B
【解析】
【详解】
B 本题考查代词用法。句意：我认为为明天的聚会多准备食物是重要的。A. that那个； B. it它； C. this这个； D. us我们。只有代词it作形式宾语，动词不定式to prepare more food 是真正宾语。故选B。
3．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：一些农民教给我们如何去喂小鸡。考查人称代词宾格。根据Some farmers ___how to feed chickens.可知句意为“一些农民教给我们如何去喂小鸡。”teach sb how to do sth.“教给某人如何去做某事”，teach为动词，后接代词的宾格形式作宾语。I我，主格；us我们，宾格；she她，主格；we我们，主格；所以B选项符合题意，故答案选B。
4．C
解析：C
【解析】
【详解】
C 考查代词用法。句意：我试了两个商店买我想要的礼物，但他们两个都没有。both表示两者"都"（强调全体）；"两者之一"，用于两者（强调个体）； neither"两个都不"，用于否定两者；none"没有一个人/物"，用于否定三者或三者以上的可数名词．根据I tried two stores for the present I wanted，but ______ of them had it，可知这里but前后是转折关系，后面应该是两个都没有，这里用neither。故选C．
5．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——迈克，你喜欢恐怖片还是喜剧电影？——两个都不喜欢。我认为动作电影是最令人激动的。Both两者都，None表示三者或三者以上都不，Either表示两者中的任何一个，Neither表示两者都不。根据thrillers or comedies可知此处表示两者中进行选择，故排除B项。根据I think action movies are the most exciting.可知我认为动作电影好，因此恐怖片和喜剧电影这两部电影都不喜欢，故选D。
6．C
解析：C
【解析】
考查不定代词的用法。not hing“没有什么”；anybody“某些人，任何人”；something“一些事，某事”；somebody“一些人，某人”。句意“作为志愿者，他们应该做帮助困境中的孩子们的事情”。故选C。
7．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你更喜欢哪个，英汉词典还是单词应用程序?——它们两个我都喜欢。它们对英语学习者很有用。考查不定代词辨析。none一个没有，用于三者及以上，表完全否定；neither两者都不，表否定；all全都，用于三者及以上；both两者都。本句them是指上句的English-Chinese dictionary和Words app，是两种事物，需用both of。根据句意结构，可知选D。
8．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：成功来自于努力工作，懒惰的人一事无成。考查不定代词。A. everything每件事情，常用于肯定句中；B. something某事，常用于肯定句中，也可用于表示请求的疑问句中；C. nothing没什么事，用在肯定句中表示否定意思；D. anything任何事、任何物，常用于否定句、疑问句或条件状语从句中。根据前半句Success co mes from hard work.“成功来自于努力工作”，可知后半句表示的是懒惰的人什么都不能获得，即懒惰的人一事无成，所以nothing符合题意，故答案选C。
9．D
解析：D
【解析】
【分析】
句意：——刚才谁正在敲门？——是我的表弟。
【详解】
He他；She她； They他们，It它。此处不知道性别的情况下，用代词it代指，故选D。10．A
解析：A
【解析】
试题分析：句意：海伦有两个哥哥。他们都不喜欢巧克力但是她喜欢巧克力。A. Neither两者都不；B. None三者或者三者以上都不；C. Each 两个或者两个以上中的每一个；D. Any任何一个。根据上句给出的是两个人物，及后文的转折，可知他们两个都不喜欢巧克力。故选A。
考点：考查不定代词的用法。
11．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你的父亲的生日是何时？——他的生日是在4月2号。A. He他，主格；B. She 她，主格；C. His他的，形容词性的物主代词；D. Him他，宾格。空格后是名词，所以这里是表示某人的生日用形容词性物主代词。根据题意，故选C。
12．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——嗨。杰克。我们的t恤是一样的。——是的,但你的看起来更新。考查代词辨析。空白处后面没有名词，需用名词性物主代词；you（你）主格代词，him（它）宾格代词，可排除CD两项。his他的，yours你的，都是名词性物主代词；根据句意语境，可知本句是杰克说的对方的，需用yours，故选B。
13．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——每个人都在这里吗?——不。李雷和韩梅已经请假了。考查不定代词辨析。everybody每个人，单数意义；somebody某人，表不确定；anybody任何人，用于否定句、疑问句和if条件句；nobody没有人，表否定。根据句意结构和语境，可知后面三项不合句意，故选A。
14．A
解析：A
【解析】
试题分析：句意：中国的人口比美国的人口多得多，对吗？的确是这样。在表示比较对象时，为了避免重复，可用that代替前面出现的名词population，所以选A。
考点：考查代词。
15．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我不喜欢这件衬衫的颜色，请你给我拿另一件好吗？the other两者中的另一个；
others其他人或物；another不定数目中的另一个；other其他的，形容词。根据句意可知，这里表示不定数目中的另一个，故应选C。
16．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：我昨天给我的父母留了一个口信，但他们谁也没有给我回电话。A .both两个都；B. none三个或三个以上都不；C. neither两者都不。结合第一句句意：我昨天给我的父母留
了一个口信，可以推断是两个人，再根据but可以推断出是谁也没有回电话，故答案选C。
【点睛】
both, either, neither, all, any, none的用法与区别：
这些词都可用作代词或形容词。其位置都在be 动词之后，行为动词之前或第一助动词之后。both (两者都)，either(两者中任何一个)，neither (两者都不)。以上几个词的使用范围
为两个人或物。both与复数连用，either与单数连用。all (所有的，全部的人或物)，any (任何一个)， none (都不)。以上几个词的使用范围为三者以上。故both的反义词为neither；all的反义词为none。
17．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你更喜欢哪一个，咖啡还是可口可乐？——两者都不，谢谢。我想要一杯茶。A. Either表示两者之一；B. Both表示两者都；C. Neither表示两者都不；D. None表示三者或三者都不；根据题意，故选C。
18．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：--我们下周什么时候再碰面？--任何一天都是可以的，我没有任何问题。本题主要考查不定代词词义辨析。A. Either两者中任何一个；B. Neither两者都不；C. All 三者或三者以上的所有的；D. Any三者或三者以上的任何一个。题干中“day”及谓语动词都为单数，排除C。一周有7天，及根据It’s no problem with me我没有任何问题，推知上句句意：哪一天都可以，故选D。
【点睛】
这道题考查不定代词的用法，做这道题要弄明白各个不定代词的用法，然后根据语境选出合适的选项。英语中代词用途非常广泛，也是中考的必考点。A. Either两者中任何一个；B. Neither两者都不；A和B的使用范围是两个人或者物；C. All所有的，全部的人或物；D.
Any任何一个；C和D使用范围是三者以上。除了以上的考点以外，人称代词与物主代词也是重点，人称代词分为主格、宾格。主格作主语，而宾格作宾语。物主代词分为：形容词性物主代词、名词性的物主代词。形容词性物主代词后加名词或代词，名词性的物主代词单独做主语或表语。
19．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：在和我班里的新同学愉快地聊天后，我把我的QQ号码给了她，她把她的给了我。
A. she 她，主格；
B. hers 她的，名词性物主代词；
C. her 她的，形容词性物主代词；
D. herself她自己，根据该句缺少直接宾语，所以用名词性物主代词代替，故选B。
20．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：莉莉是一个善良的女孩，我们都很爱她。
本题考查的是人称代词宾格，A. you 你；B. him他；C. them他们；D. her她，根据所给空前面的句子Lily is a very kind girl可知，强调的是Lily，用her替代。故答案选D。
21．A
解析：A
【解析】
句意：-这个故事是如此的令人吃惊！这是我曾经读过的最有趣的故事。-但是恐怕不是每个人都喜欢它。everybody每个人；somebody某人；anybody任何人；nobody没有人。everybody用于否定句中，表示部分否定，意思是“不是每个人都…”。根据句中But表示转折可知，第一个说话人很喜欢那个故事，但其他人可能不喜欢，即“不是每个人都喜欢”，故选A。
22．A
解析：A
【解析】
句意：水对每个人都很重要，所以世界各地有许多水的节日。考查不定代词辨析。A. everyone每个人，大家；B. nobody没有人；C. somebody某人；D. something某物。结合句意和语境可知选A。
23．C
解析：C
【解析】
句意：-昨天下午的会议怎么样？-因为糟糕的天气几乎没有人来，我们推迟到下周了。something某事；anything任何事；nobody没有人；everybody每个人。根据句意because
of the terrible weather可知，没有人来参加会议，所以才会put it off。故选C。
24．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：Mary昨天考试失败了。——给她打电话，我们应该让她高兴起来。cheer up使……高兴起来，代词放在中间，这里是指Mary，宾格用her。故选C。
25．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——艾伦，我在你的椅子下捡起一支白色的钢笔。这是你的吗？——哦，是的。是我的。谢谢你，丽莎。A. she她，主格代词；B. his他的，形容词性的物主代词；C. mine我的，名词性的物主代词；D. your你的，形容词性的物主代词。该空处于表语的位置，应该用名词性的物主代词，应选mine。故答案为C。
初中英语语法大全
初中英语语法大全 名词 一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类： 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 （三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数 英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数
形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange （×）→ a new orange （○） 一个新橘子 a desk a old desk （×）→ an old desk （○） 一张旧课桌 关键字：初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。 注意 有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词。 2.复数
(完整版)初中英语语法专项代词练习及答案
初中英语语法代词专项练习 —————人称代词、物指代词 （1）按要求写出下列代词的形式 1、I（宾格）________ 2、he（形容词性物主代词）________ 3、us（主格）________ 4、they（宾格）________ 5、she（宾格）________ 6、you（名词性物主代词）________ 7、it（宾格）________ 8、my（复数）________ 9、him（复数）________ 10、he（形容词性物主代词）________ 11、we（单数）________ 12、they（名词性物主代词）________ 13、I（反身代词）________ 14、you（反身代词）________ 15、she（反身代词）________ 16、he（反身代词）________ 17、it（反身代词）________ 18、I（反身代词）________ （2）选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。 1. This is（my / I）mother. 2. Nice to meet （your / you）. 3.（He / His）name is Mark. 4. What’s（she / her）name? 5. Excuse（me / my / I）. 6. Are（your / you）Miss Li? 7.（I/ My）am Ben. 8.（She / Her）is my sister. 9. Fine , thank（your / you）. 10. How old is （he / his）? （3）用所给代词的正确形式填空 1. These are ______ ( he ) brothers. 2. That is _______( she ) sister. 3. Lily is _______ ( Lucy ) sister. 4. Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary. 5. Now _____________(her parent) are in America. 6. Those __________ ( child ) are _____ ( I ) father’s students. 7. Do you know ______ ( it ) name? 8. Mike and Tom _________( be ) friends. 9. Thanks for helping ________( I ). 10. ______(Ann安)mother is ______(we) teacher. （4）填上正确的人称代词和物主代词 1._____ is my friend. 他是我的朋友。 2. My dog likes _____. 我的狗喜欢她。 3. Who is there? It’s _____.是谁啊？是我。 4. Come with _____. 跟我来。 5. ______ classroom is bigger than ____. 你们的教室比我们的要大。 6. _____ are Chinese. 我们是中国人。 7.I want to buy some balloons for ______. 我想买些气球送给他。 8. These are ______ photos. 这些是我们的照片。 9. _____ like ______ very much. 他们非常喜欢它。 10. Let _____ give _____ a book. 让我给你一本书。
(新题型)初中英语语法填空专题10篇
初三语法填空基础10篇 （1） It was Children's Day yesterday. We 1.___________(go) to the park. Our teacher was 2._________us. There 3.____________(be) many people there. Some Young 4.____________(Pioneer)were near the river. 5.__________(their) sang and 6.___________(dance). There were some boats 7._________ the river. There was hill near the river. Some boys 8.___________(swim) in the river. We sat 9.__________the apple tree with our 10.___________(teach). 1.went 2. with 3. were 4. Pioneers 5. They 6.danced 7.in 8. swam 9. under 10. teacher （2） In America，Christmas is a great day for all people. 1.__________that day，shops and schools are not 2.___________(open). Almost every family 3.__________(have) a Christmas tree in the house. People make their Christmas 4.__________(tree) very 5._____________(beauty). They put many colored bulbs(彩灯)in the trees，so the trees are more beautiful 6._________night.They also put some dolls，balls and 7.__________ (others) small things in the trees. On Christmas Day，almost everyone 8.___________(give) presents to the others and also _________(got) presents ___________the others. 【On open has trees beautiful at other gives gets from】 （3） Li Mei is a Chinese student. She gets an e-mail 1.________Ben Smith. Ben is a student in Australia. He wants to learn2.__________(China.) Dear Li Mei， My name is Ben Smith. I 3._________(be)from Sydney，Australia. I am 13 years old I am a scholboy. My favorite subject is PE，4.____________ I like playing sports very much. There are twenty 5._____________(student) in our class. My classmates are from six countries，but 6.___________(them) are kind to each other. My parents are from France. They speak 7.___________(France)，so I can speak English ana French. I know China is a great country. I want to make friends 8.____________a Chinese student and I want to learn Chinese, 9.__________I don't have any Chinses books. Could you help10.__________(I)? Please write back soon. Thank you. Ben Smith 【from chinese am because students they French with but me】 1
初中英语语法知识点总结
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
初中英语语法总结(完整)
英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 We are having English class.
我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4．一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月，北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语，这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了（工作）。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作，或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情，时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如：by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底，他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。） 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。
初中英语语法填空
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Once there lived a rich man 31 wanted to do something for the people of his town. 32 first he wanted to find out whether they deserved his help. In the center of the main road into the town, he placed 33 very large stone. Then he 34 (hide ) behind a tree and waited. Soon an old man came along with his cow. “Who put this stone in the cent er of the road” said the old man, but he did not try to remove the stone. Instead, with some difficulty he passed around the stone and continued on his way. 35 man came along and did the same thing; then another came ,and another. All of them complained about the stone but not tried to remove 36 . Late in the afternoon a young man came along. He saw the stone, 37 (say) to himself: “The night 38 (be) very dark. Some neighbors will come along later in the dark and will fall against the stone.” Then he began to move the stone. He pushed and pulled with all his 39 (strong) to move it. How great was his surprise at last! 40 the stone, he found a bag of money. 第二节语法填空 31. who 32. But 33. a 34. hid 35. Another 36. it 37. saying 38. will be 39. strength 40. Under
初中英语语法 知识点(全)
七年级（上） 1.family name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English） 3. 电话用语中this that 回答 “Is that Mr.H” “Yes，it is” 4.hat 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh,结尾的+es ③辅音字母+y 去y为I，+es ④o结尾，除了negro hero tomato potato +es，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢You are welcome = That’s all right =That’s OK = Not at all = It’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be +名词here +代词+be 8.in 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9.join 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11.be strict with sb be strict in sth 12.bring+人或物+to +地点把…带到某地 bring+人或物+for+人给某人带来… 13. start doing start +名词 start to do的情况：主语是物不是人;start本身为starting时;其后的动词与想法感情有关14.what time is it？=what’s time？询问钟点回答：It is….（一律） 单词：trumpet喇叭racket（网球羽毛球）球拍plural复数，复数形式，复数的ninth第九furniture家具February二月eraser橡皮擦dresser梳妆台 drum鼓documentary纪录片description描述broccoli花椰菜biology生物学 comedy喜剧singular单数plural复数 七年级（下） 1.hear from sb. 收到…的来信 2.be friendly to 对…友好 3.another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one…the other…） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some….the others…） 4.what+be+主语?=what do/does+主语+do？询问职业 5.be surprised + at sth./to do sth./句子 6.in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7.every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9.in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11.tell…from…把…与…区别开来
初中英语语法专项代词讲解及习题代词
初中英语语法专项习题—代词一、人称代词、物主代词和反身代词 温馨提示：考查人称代词时，该词谓语动词前用主格形式，在行为动词和介词后则用宾格形式，而在名词前应该用形容词性物主代词，如果物主代词后省略了被修饰的名词，就用名词性物主代词。在考题中如果有“亲自、独自、自己”等含义，或出现一些由by等连接的固定搭配时，则用反身代词。 1. 人称代词 人称代词用来指人、动物或事物的代词，分为主格和宾格。主格作主语，宾格作宾语。 小试牛刀： ( ) 1 Though it rained heavily, _______ were still playing on the playground. A. they B. them C. their D. themselves ( ) 2 Tom and _______ will go to see our teacher, for ________ is ill. A. I; she B. me; she C. I; her D. me; her ( ) 3 Only_________know it. A. I and he B. he and you C. he and I D. I and you ( ) 4 I saw ________ playing in the street at that time. A. them B. they C. their D. theirs ( ) 5 Jim will give _________ a short talk tomorrow. A. we B. us C. our D. ours
中考英语语法填空答题技巧
中考英语语法填空答题技巧 中考英语频道为大家提供中考英语语法填空答题技巧，更多中 考英语复习资料请关注的更新! 语法填空是近年来中考英语必考题型。这种题型能全面检测学 生在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。 本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。这十三个破解语法填空的技巧，非常实用，新学期开始，一起来学习吧! 此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变 化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。 名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。 例：There are many students living at school，the____(child) houses are all far from schoo1. 由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses 的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。 动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)， 有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例：A talk_____(give) tomorrow is written by Professor Zhang. 句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give 的不定式被动式——to be given。 代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称 代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one/none、other/another等。 例：The king decided to see the painter by_____(he). 由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。 英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高 级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和.est，或在词前Imore/less和most/least，且形容词的最高级还要冠以the。 例：I am_____(tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my class. 此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。 数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式 once/twice
初中英语语法总结(完整)
初中英语语法总结(完整) 【注】 构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下一般完成进行完成进行现在现在一般时do现在完成时have done现在进行时is doing现在完成进行时have been doing过去过去一般时did过去完成时had done过去进行时was doing过去完成进行时had been doing将来将来一般时will do将来完成时will have done将来进行时will be doing将来完成进行时will have been doing过去将来过去将来一般时would do过去将来完成时would have done过去将来进行时would be doing过去将来完成进行时would have been doing英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有六种，但是常考的或较常用的只有9种。 要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。
1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。H e usually goes to work at7 o’clock every morning、他每天7点上班。 2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。W e are having English class、我们正在上英语课。 3、现在完成时表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。T hey have lived in Beijing for five years、他们在北京已经住了5年了。 4、一般过去时表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot、他过去抽烟比较厉害。 5、过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。B eijing was hosting the29th Olympic Games in August全文结束》》、在xx年8月，北京正在举行29届奥运会。
初中英语语法专项代词练习(含答案)
代词专项练习 —————人称代词、物指代词 （1）按要求写出下列代词的形式 1、I（宾格）________ 2、he（形容词性物主代词）________ 3、us（主格）________ 4、they（宾格）________ 5、she（宾格）________ 6、you（名词性物主代词）________ 7、it（宾格）________ 8、my（复数）________ 9、him（复数）________ 10、he（形容词性物主代词）________ 11、we（单数）________ 12、they（名词性物主代词）________ 13、I（反身代词）________ 14、you（反身代词）________ 15、she（反身代词）________ 16、he（反身代词）________ 17、it（反身代词）________ 18、I（反身代词）________ （2）选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。 1. This is（my / I）mother. 2. Nice to meet （your / you）. 3.（He / His）name is Mark. 4. What’s（she / her）name? 5. Excuse（me / my / I）. 6. Are（your / you）Miss Li? 7.（I/ My）am Ben. 8.（She / Her）is my sister. 9. Fine , thank（your / you）. 10. How old is （he / his）? （3）用所给代词的正确形式填空 1. These are ______ ( he ) brothers. 2. That is _______( she ) sister. 3. Lily is _______ ( Lucy ) sister. 4. Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary. 5. Now _____________(her parent) are in America. 6. Those __________ ( child ) are _____ ( I ) father’s students. 7. Do you know ______ ( it ) name? 8. Mike and Tom _________( be ) friends. 9. Thanks for helping ________( I ). 10. ______(Ann安)mother is ______(we) teacher. （4）填上正确的人称代词和物主代词 1._____ is my friend. 他是我的朋友。 2. My dog likes _____. 我的狗喜欢她。 3. Who is there? It’s _____.是谁啊？是我。 4. Come with _____. 跟我来。 5. ______ classroom is bigger than ____. 你们的教室比我们的要大。 6. _____ are Chinese. 我们是中国人。 7.I want to buy some balloons for ______. 我想买些气球送给他。 8. These are ______ photos. 这些是我们的照片。 9. _____ like ______ very much. 他们非常喜欢它。 10. Let _____ give _____ a book. 让我给你一本书。 （5）用物指代词填空 1. I own（拥有）that cat; that cat is ____ . 2. You own that cat: that cat is ____ .
初中英语语法知识难点整理(精品)
初中英语语法知识难点整理 英语语法知识难点（一） （一）形容词和副词 I．要点 A．形容词 1、形容词的用法 形容词是用来修饰、描绘名词的，通常在句中作定语、表语或宾补，有时还可作状语。如：He is honest and hardworking. I found the book interesting. 某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时，谓语通常用复数形式。如： The rich and the poor live in different parts of the city. The English like to be with their families. 多个形容词作定语修饰名词的顺序： 冠词+序数词+基数词+性质状态（描述性）+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。如：the second five interesting big new red Chinese wall papers. 2、形容词比较等级的形式 （1）规则形式 一般说来，单音节词及少数双音节词在后加-er; --est 来构成比较级和最高级；其他双音节词及多音节词在前加more, most.如： great-greater-greatest busy-busier-busiest important-more important-(the)most important （2）不规则形式 good (well)-better-best bad (ill)-worse-worst many (much)-more-most little-less-least （3）形容词比较等级的用法 ①表示两者的比较，用形容词的比较级+than. 如： He is cleverer than the other boys. This one is more beautiful than that one. ②表示两者以上的比较，用"the +形容词最高级（+名词）+of(in) …"如： He is the cleverest boy in his class. ③表示两者是同等程度，用"as +形容词原级+as". 如： He is as tall as I. I have as many books as you. ④越… 越… 例如：The more I learn, the happier I am. ⑤ You can never be too careful. 越小心越好 又如：You can never praise the teacher too highly. 你怎么赞扬这个老师也不过分。 ⑥ I have never spent a more worrying day. 那一天是最令我担心的一天。 I have never had a better dinner.
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。
初中英语语法填空
初中英语语法填空
1 I am now a good student in my class. But you don’t know 16 I started senior English in the beginning, I found it difficult and quite different 17 what we learned in junior school. 18 _ the help of my teacher, I realized the 19 (important) of English, so I was 20 (determine) to learn English well. From then on, every morning I recited English words, 21 (listen) to English tapes and did a lot of 22 (exercise). My English teacher, 23 is good at 24 (make) her class lively and interesting, is happy to see this. Now I have made such great progress in my English study that I am 25 (much) interested in learning it than before. 2 I went to the seaside to spend my holiday last summer holiday with my family. One day, I was swimming in the river __16__ someone shouted, “Look out. There is a shark not far away!” on hearing the shout, I was scared to __17__ (die) because I was well aware __18__ its dangerous characteristic. “Just don’t worry, Tom!” my father said to me, “but in order to avoid being harmed, let’s go back to our hotel.” We stayed in the seaside for about two weeks. Though the weather was __19__ hotter than that in my hometown, I got used to __20_ and __21__ (feel) at home. Every morning, I got up earlier than my parents and went for breakfast ahead of time. Then I went to have __22__ chat with my new friend, John, who I happened to come __23__ during my holiday. John was a native and he was familiar with the seaside well. He was a man __24_ good qualification. Soon we became very good friends. After we parted, we have been kept writing to each other. Now, I still often hear from him. We talked in our letter about things and persons__25__ we remembered in the seaside. 3 Sarah and Janet have been friends since they 36 (start) school. They do everything together: study, read, watch TV, surf the Internet, play sports and listen to music. Anyone 37 has a problem can ask the other for help. When Sarah was in the 38 (three) grade, some of the other students made fun of her 39 she was shy. Janet told the other students to stop 40 (make) fun of Sarah, and she helped Sarah overcome her shyness. In the fifth grade, Janet had 41 (difficult) in her maths class. She studied hard, 42 she just couldn’t understand the homework. Sarah helped Janet 43 her homework and 44 (patient) explained every exercise to Janet. After six months, Janet did much