PEP五年级英语上册选择题精选练习
PEP五年级英语上册选择题精选练习
单项选择题
（）1、I want your pen friend. A、to am B、to do C、to be
（）2、your math teacher? A、Who`s B、Like C、Whose
（）3、What`s that man ?He`s short. A、doing B、like C、look like
（）4、Is she active?No,she . A、dosen`t B、can`t C、isn`t
（）5、My English teacher is . A、England B、China C、American
（）6、Is he short?No,he`s . A、old B、tall C、fat
（）7、How are you? . A、Not good B、Thank you C、Fine ,thank you.
（）8、Tom and I good friends. A、are B、am C、is
（）9、She can well. A、dance B、dances C、dancing
（）10、My father is ,but he`s very kind. A、tall B、active C、strict
（）11、I like P.E.. you? A、What about B、Do C、Are
（）12、How many do you have in the classroom? A、lesson B、class C、lessons
（）13、is it tomorrow? It`s Tuesday. A、What`s day B、What day C、What date （）14、Do you like swimming? . A、No,I don`t B、No,I`m nor C、No,I can`t
（）15、It`s seven now.It`s tome to . A、school B、to school C、go to school
（）16、Sorry,I`m late. . A、You`re OK. B、That`s all right C、You`re welcome （）17、I often play badketball at school Thursday afternoon. A、on B、in C、at
（）18、What`s this English? A、on B、in C、at
（）19、I often get up six ten in the morning. A、on B、in C、at
（）20、Tom Mondays and Fridays. A、likes B、like C、liking
（）21、I`m thirsty(口渴). I can get some for you. A、cakes B、bread C、water
（）22、What`s the matter?I`m . A、tall B、active C、ill
（）23、What would you like? . A、Some apples B、I don`t like it C、Thank you （）24、We four English lesson in a week. A、has B、have C、there are
（）25、You look young in yellow. A、Yes,I am B、No,I`m old C、Thank you
（）26、woman is your mother? A、Who B、Which C、How
（）27、Shall we TV now? A、watch B、see C、watching
（）28、What she on Tuesday? A、does,have B、do,have C、does,has
（）29、Are you in Grade Five? . A、No,we don`t B、Yes,we are C、Yes,we can （）30、It`s a dog. name is A Huang. A、It`s B、He C、Its
（）31、It`s eight thirty now.Class over. A、am B、is C、are
（）32、My mother gets up 6:00 every morning. A、in B、on C、at
（）33、Would you like milk? A、some B、any C、many
（）34、Is there milk in the glass? A、some B、any C、many
（）35、My dog is only three old. A、year B、years C、day
（）36、the blackboard,please! A、Watch at B、See C、Look at
（）37、Can you play piano(钢琴)？A、/ B、the C、a
（）38、is my teacher and I`m student. A、She,his B、He,he`s C、He,his
（）39、your favourite colour? A、What`s B、How about C、Where are
（）40、He and I good students in our class. A、Is B、am C、are
（）41、What would you like dinner? A、of B、in C、for
（）42、How is your mother? . A、She`s fine B、She`s thirty C、She`s five
（）43、What colour your dress? A、in B、is C、are
（）44、Let`s have a look your dress. A、in B、at C、for
（）45、I get up 6:30 every morning. A、at B、on C、from
（）46、Let`s go and football. A、playing B、play C、plays
（）47、is the computer room? It`s on the first floor. A、What B、Who C、Where （）48、How much the pair of glasses? A、am B、is C、are
（）49、Would you like coffee? A、some B、any C、many
（）50、shoes are they? They`re Tom`s. A、Whose B、Who`s C、How about
（）51、your brother? Zhng Peng. A、Whose B、Who`s C、What
（）52、man is our new principal? A、What B、Who C、Which
（）53、Is she ? No,she`s ? A、young,quiet B、quiet,kind C、strict,quiet
（）54、My math teacher America. A、come from B、comes from C、is come from （）55、There a desk and two chairs in her bedroom. A、are B、be C、is
（）56、What she ?She likes dolls(玩具). A、is,like B、does,like C、do ,like
（）57、are you? I`m five. A、How old B、How C、How about
（）58、Are you fat? No,I`m . A、small B、thin C、active
（）59、I usually(通常) the meals Saturdays. A、cook,at B、cook,on C、cooks,on （）60、I often go shopping my mother. A、with B、an C、together
（）61、We get up 7:00 in the morning. A、at B、on C、in
（）62、he live in China? A、Do B、Is C、Does
（）63、there any milk in the glass? A、Am B、Is C、Are
（）64、I have much money me. A、at B、on C、with
（）65、Can you give a pen? A、my B、me C、mine
（）66、on the wall? There`s a picture. A、What`s B、What`re C、What have
（）67、Shall we the song now? A、learning B、learn C、listen
（）68、Can I help you? . A、I want some crayons B、Yes,Ican C、Thank you
（）69、Here is your book. . A、Give me B、No,thank you C、Thank you
（）70、I want a book for my mother. A、to buy B、buy C、buying
（）71、seven days in a . A、Have,week B、There`re,month C、There`re,week
（）72、are the oranges? Two yuan,please. A、How much B、How about C、How many
（）73、time is it? A、What`s B、What C、What are
（）74、There is apple on the table. apple is mine. A、the, an B、the, a C、an , the
（）75、there any milk in the bottle? A、Are B、Is C、Do
（）76、is Miss Gao like? She`s . A、What, thin B、How, active C、What ,thirty
（）77、There a bed and two chairs in my bedroom. A、are B、am C、is
（）78、Are there any on the hill（山）？A、boy B、sheep C、bus
（）79、Is that an ? A、apple B、chair C、books
（）80、The girls are . A、a American B、an American C、American
（）81、It`s time home. A、go B、to go C、to go to
（）82、There two pictures on the wall. A、am B、are C、is
（）83、Everyone here today. A、am B、are C、is
（）84、I in a small village. A、live B、living C、am live
（）85、on the wall? There`re some photos. A、What`re B、What there are C、What`s
（）86、My brother is .He can wash the windows A、helpful B、careful C、beautiful
（）87、 a nice picture it is! A、What B、How C、That`s
（）88、what`s the time? A、Sorry B、Excuse me C、What`s the matter
（）89、Please sit down and have some tea. . A、Thank you B、No need C、You sit down （）90、What`s breakfast today? A、of B、eat C、for
（）91、We go to school Monday Friday. A、to,from B、from,to C、to,to
（）92、Mother isn`t at home. Your little sister,please. A、Look after B、Look at C、Look for （）93、What does he like? . A、He`s tall B、He likes books C、He looks like his father （）94、The bridge is _____the river. A、on B、at C、over
（）95、Can you do the dishes? A、Yes, he can. B、Yes, I can C、Yes, I can`t.
（）96、Potatoes my favourite food. A、are B、is C、am
（）97、There _____ many chairs and a teacher`s desk. A、are B、is C、/
（）98、Is he tall? , he`s short. A. Yes, he is. B. No, he isn’t. C. No, he is.
（）99、What can Sarah do? ______ can make the bed. A、I B、He C、She （）100、I`d like some______ and eggplant. A、potatos B、potatoes C、potato
人教版小学五年级上册英语测试题
人教版2018小学五年级上册英语第二单元测试题 班级：姓名：得分： 听力部分（40分） 一、听录音，选出你听到的单词，每小题听两遍。（10分） ()1.A.MondayB.TuesdayC.Thursday ()2.A.waitB.whiteC.what ()3.A.readbooksB.dohomeworkC.watchTV ()4.A.SaturdayB.SundayC.Wednesday ()https://www.360docs.net/doc/9416372888.html,dy ()6.A.dohomeworkB.dohouseworkC.dosports ()7.A.oftenB.oldC.on ()8.A.whatB.whatcolourwhatabout ()9.A.tomorrowB.todayC.day ()https://www.360docs.net/doc/9416372888.html,puter 二、根据所听短语选出正确的图片，每小题听两遍。（10分） ()1.A. B.
()2.A. B. ()3.A. B. ()4.A. B. ()5.A. B. 三、选出你听到的句子，每小题听两遍。（10分）()1.A.Whatdayisittoday?B.whatdayisittomorrow? ()2.A.IoftenpaintorwatchTV.B.IoftenpaintandwatchTV. ()3.A.Whatclassesdoyoulike?B.Whatclassdoyoulike?
()4.A.WhatdoyoudoonSaturdays?B.WhatdoyoudoonSundays? ()5.A.WehaveEnglishandscience. B.WehaveEnglishandSocialStudies. 四、听对话，连线，听两遍。(10分) WuYifandohomeworkonMonday SarahreadbooksonFriday AmycleanbedroomonTuesday JohnwatchTVonSunday ChenJieplaycomputergamesonSaturday,October 笔试部分（60分） 一、找出下面每组单词中与其他两个不同类的单词。（10分）()1.A.scienceB.ChinaC.Chinese ()2.A.classB.appleC.banana ()https://www.360docs.net/doc/9416372888.html,B.P.E.C.art ()4.A.SocialStudiesB.MoralEducationC.student ()5.A.MondayB.FridayC.friend ()6.A.watchB.readC.book ()7.A.swimB.ping-pongC.football ()8.A.yesB.yeahC.no ()9.A.whatB.whoC.day ()10.A.weB.youC.like 二、根据汉语意思选择与之相对应的单词。（10分） ()1.星期日A.funnyB.SundayC.sunny ()2.什么A.whatB.watchC.who ()3.课程A.classB.glassC.pass
五年级英语上册各单元练习题
Name（姓名）:________________ Class（班级）:__________________ （一）写出下列词的反义词 young ___________ quiet _____________ t all ___________ strong _________ new ___________ l ong _________ strict _____________ （二）填上适当的单词使句子完整通顺。 1 A: ___________ is the girl ? B: ___________ my sister . 1A: _______ Tom’s father like? B: _________ __________ thin and quiet. 2A: Is your English teacher _________ ? B: No, she _________ . She is short . _________ she is pretty. 4：Mr. Ma is not young .He is __________. 3Miss Zhao is our math teacher . She is very ________ .But she is very kind . (三) 补全对话 1 A：___________________________________________ ? B: I’m fine .Thank you . A: ___________________________________________? B: She is my sister . A: ___________________________________________? B: No ,___________________ . She is very active . 2 A: ___________________________________________? B: Miss White is my English teacher . A: ___________________________________________? B: She is very tall and thin . A:____________________________________________? B: Yes , she is very young . (四) 根据所给的信息完成句子。 1 What is man like ? ( 高个，瘦) _________________________________________. 2 Is your English teacher very active ? ( 文静的) ___________________________________________. 3 Who’s that ol d woman ? ( 校长) _________________________________________ . 4 Is Tom very thin ? ( 强壮) __________________________________________.
新人教版五年级英语上册单词表
人教版五年级上册单词表和常用表达法 Unit1 Is he young? 他年轻吗? No,he isn ’t.不，他不年轻。 What ’s she like?她什么样？ She ’s kind.她很和蔼。 Unit2 old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的 hard -working 工作努力的，辛勤的 helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪颖的 shy 羞怯的，腼腆的，怕生的 know 知道，了解 our 我们的 MS 女士 will 将要 sometimes 有时，间接 speak 会说，会讲（某种语言），用（某种语言）说话 finish 完成，做好 robot 机器人 him 他 Monday 星期一Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 read books 看书 play football 踢足球 cooking 烹饪，烹调 often 时常，常常 do homework 做作业 weekend 周末 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV 看电视 park 公园 tired 疲倦的 sport 体育运动 play sports 做体育运动 should 应该，应当 schedule 工作计划，日常安排
What do you have on Thursday?星期四你有什么课？ I have maths,English and music.我有数学，英语和音乐课。 Do you often read books in this park?你经常在这个公园里看书吗？ No,I don ’t.不，我不经常在这里看书。 Unit3 What would you like to eat? 你想吃什么？ A sandwich ，please. 请给我一个三明治。 What would you like to drink? 你想喝什么？ I'd like some water. 我想喝点水。 What's your favourite food ? 你最喜欢吃什么食物？ Noodles.They are delicious. 面条，面条很好吃。 sandwich 三明治 salad 蔬菜沙拉，水鬼沙拉 hamburger 汉堡包 ice cream 冰激凌 tea 茶，茶水 fresh 新鲜的， 刚摘得 healthy 健康的 delicious 美味的，可口的 favourite 特别喜爱的 food 食物 Dear 亲爱的（用于信函抬头的名字或头衔前） onion 洋葱，葱头 hot 辣的，辛辣的 sweet 含糖的，甜的 drink 喝，饮 thirsty 渴的，口渴的
五年级英语选择题库
选择专项练习(拓展提高) 班级_______ 姓名________ 学号_________ 成绩_________ （）1. I have a birthday cake ________ lots of ___________ on it. A. in, grape B. with, grapes C. with, grape D. in, grapes （）2. Miss Li is _________ her students __________ the Chinese Festivals. A. talk to, for B. talking about, for C. talking to, about D. talk about, about （）3. It’s so hot today. What about _________ swimming in the river? A. go B. going C. go to D. going to （）4. You should ________ happy birthday ________ him because today is his birthday. A. say, to B. speak, to C. talk, to D. tell, to （）5. Thanks for your _________ to my Halloween party. A. come B. comes C. is coming D. coming （）6. Which ______ ________ summer? A. months, make B. month, make C. months, makes D. month, makes （）7. ______ the twins ________ in the music room now? A. Is, dancing B. Are, dancing C. Do, dance D. Does, dance （）8. There _______ a hamburger and any cakes in the fridge. A. is B. isn’t C. are D.aren’t （）9. I like ________. Let’s go and _______ together. A. running, running B. run, run C. running, run D. run, running （）10. Mike goes to school ________ Monday ________ Friday. A. on, on B. on, and C. from, to D. from, and （）11. My father _______ reading magazines and playing tennis. They are his _______. A. likes, hobbies B. like, hobbies C. likes, hobby D. like, hobby （）12. _______ pictures _______ interesting. A. Draw, is B. Drawing, is C. Draw, are D. Drawing, are （）13.Classes are _______. I want to play football. A. in B. on C. finish D. over （）14. Let me _________ please. A. go home B. go to home C. to go home D. to go to home. （）15. What subject ______ your cousin good at? A. are B. do C. is D. does （）16. My sister ________ visit me this Sunday afternoon. A. want to B. wants C. would like D. would like to （）17. Which is the first day of the week? A. Monday B. Tuesday C. Wednesday D. Sunday ( ) 18. Bobby__________ happy. A. isn’t B. doesn’t C. don’t D. aren’t ( )19.The food is bad. We can’t eat________. A. them B. it C. us D. its ( )20.How________ your friends _________ now? A. do; feel B. are; feel C. does; feel D. is; feel ( )21. Mike shouldn’t eat ________ cola(可乐), it’s bad for_______. A. too many, he B. too much, him C. much too, him D. many too,hhe ( )22. --Oh, my coat is wet. -- . A. Try on it. B. Try it on. C. Take it off. D.Take it off.
PEP小学英语五年级上册课文朗读文本
五年级上册文本及词汇朗读资料 Unit 1 What’s he like? Main scene主情景图1. Miss White: This is Amy. She’s quiet这是艾米,她很安静。 She’s very hard-working. 她学习非常努力。 That is Wu Yif an. He’s very clever. 那是吴一凡，他很聪明。 He’s polite, too. 他也很有礼貌。 Oliver: Hello. My name is Oliver. 大家好我的名字叫Oliver. Amy: Hi. 嗨。Wu Yifan: Hello. 你好。Zip: We have a new PE teacher. 我们有位体育老师。 He’s a good football player. 他是个很棒的足球运动员。 Chen Jie:Ms Wang will be our new Chinese teacher. 我们新的语文老师会是王老师。John: What’s she like? 她怎么样？Chen Jie: She’s very kind. 她非常和蔼亲切。John: Is she strict? 她严格吗？Chen Jie: Yes, sometimes. 是的，有时候。 2. A Let’s talk Wu Yifan: Do you know Mr Yong? 你认识杨老师吗？Oliver: No, I don’t. Who is he? 不，我不认识。他是谁？Wu Yifan: He’s our music teacher. 他是我们的音乐老师。Oliver: Is he young? 他年轻吗？Wu Yifan: No, he isn’t. He’s old. 不，他不年轻，他很老。Oliver: Is he funny? 他幽默吗？Wu Yifan: Yes, he is. 是的。Oliver: Great! I like funny teachers. 太棒了，我喜欢幽默的老师。 3. B Let’s talk Chen Jie: Hey, Ms Wang will be our new 嘿,王老师会是我们新的Chinese teacher. 语文老师。John: Really? What’s she like? 真的吗？她怎么样？Chen Jie: She’s kind. 她很和蔼。John: Is she strict? 她很严格吗？Chen Jie: Yes, sometimes. 是的，有时候。John: Do you know her? 你认识她吗？Chen Jie: Yes, she’s my mother! 是的，她是我妈妈。John: Haha. Cool. 哈哈。酷。
(完整版)五年级上册英语练习题
五年级英语期中练习（2） 卷首语：亲爱的同学们，来做一个课堂练习吧，细心做，一定会取得出色的成绩，加油哦！ 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。（10分）(听两遍) ( ) 1. A. beside B. before C. between ( ) 2. A. bathroom B. mushroom C. classroom ( ) 3. A. have to B. get on C. a lot of ( ) 4. A. why B. when C. where ( ) 5. A. be good at B. be good for C. be bad for ( ) 6. A. dance B. swim C. read ( ) 7.A. by bike B. by bus C. by car ( ) 8. A. play basketball B. play football C. watch TV ( ) 9. A. have B. does C. has ( ) 10.A. leg B. arm C.eyes 二、听录音判断下列图片是否正确，正确的写T，错误的写F。（6分）(听两遍) （）（）（）
（）（）（） 三、听录音，根据所听问题，选择正确的答句。（5分）（听两遍） （）1.A.It’s in the bag. B.It’s on the table. C.They are in the fridge. （）2.A.Yes ,there are. B.Yes,there is. C.No, they aren’t. （）3.A.They have six. B.There are six. C.We have six. （）4.A.He likes skating. B.He can skate. C.He has two small eyes. （）5.A.He can swim. B.She likes drawing. C.She can’t play football. 四、听录音，填入所缺单词，每空一词。（9分）（听三遍） 1.They have big_________and big_________. 2.My brother is good at_________. 3.Our classroom is__________the_________ _________. 4. --A: What_________she like doing? --B: She_________reading_________. 笔试部分（70分） 一、选择。（10分） （）1.There aren’t_____apples on the trees. A.a B.the C.any （）2.The hambur ger is too_____. So I can’t eat it. A.long B.hard C.soft （）3._____is popular in China. A.Tea https://www.360docs.net/doc/9416372888.html,k C.Coffee （）4.Tom and Mike_____ have some toy cars. A.both B.are C.all
五年级英语上册课后练习题
课后例题： Unit 1- Unit 3 第一周： 1、说一说，写一写，你的数学老师是一个男人还是女人，是年轻还是年老，是高还是矮，是瘦还是强壮，是活泼还是安静，是严格还是和蔼。 第二周 1、学生自由发挥，描绘人物，旨在培养学生的想象力和语言表达能力。（描绘的人物可以是同学、老师或家人） 2、先调查再根据调查编对话： 例：-Who’s your Chinese teacher? –Miss Lu. -What’s she like? –She’s young and pretty. -Is she tall? –No, she is short and thin. -Is she strict? –Yes,but she’s very kind. 学科教师或家庭人员调查表 1、连词成句，注意大、小写和标点符号：课时特训P6页 (1)Is,very,she,kind _______________________________________ (2)new,math,I,a,teacher,have ____________________________________ 2、连词成句，注意大、小写和标点符号：课时特训P6页 (1)Is,very,she,kind _______________________________________ (2)new,math,I,a,teacher,have
第四周： 1、根据图片的提示及句子意思完成句子： 1__________________________________________? Yes, they are very kind. （2）、Is your grandfather young? ____________________________________________________ （3）、____________________________________________________ No, he is not thin. （4）____________________________________________________? She is my English teacher. （5）Where is your grandpa from? __________ __________________________________________. (6)、- ? —He’s tall and strong . （7）、- ? My English teacher is young and funny . （8）、- ? It’s Monday. （9）、- ? -They have English on Tuesdays . 2、课时特训P14页，句子匹配 第五周： Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
pep英语五年级上册最新版课文及翻译
pep英语五年级上册最新版课文及翻译 第一单元 Let’s start你们有新的老师吗？有，我们有一位新的数学老师。他又高又壮。首页噢，不！那是我们新的科技老师！。你们好！我是你们新来的音乐老师。你好！你们有新的老师吗？有，我们有一位新的美术老师。他长得什么样子？他又高又瘦。 A部分 Let’s learn年轻的幽默风趣的高的强壮的和蔼的,亲切的年老的矮的瘦的你们的美术老师是谁？胡老师。他长得什么样子？他又矮又瘦。 Let’s find out我们的数学老师很年轻。他又矮又瘦。他很幽默风趣。我们都喜欢他。他是谁？ Let’s talk你的数学老师是谁？赵老师。他长得什么样子？他又瘦又矮。他非常和蔼可亲。 Read and write我有三位新的老师。他们是谁？一位科学老师，一位美术老师和一位英语老师。你们的英语老师是谁？卡特老师。他来自加拿大。他长得什么样子？他又高又壮。他很有趣。我知道。他是我的爸爸。真的吗?! Pair work那个人是谁？他是我们的数学老师。他长得什么样子？他长得又高又壮。
B部分 Let’s learn 校长和蔼可亲的大学生年轻的严格的聪明的有趣的活跃的你们的校长是谁？林老师。她年轻吗？不，她年纪大了。她很和善。Let’s chant 你的老师是谁？哈尔特老师她很和善吗？是的！并且她很聪明。你的老师是谁？瑞斯老师。他很严厉吗？是的，但是他很友好。 Let’s talk那位年轻的女士是谁？她是我们的校长。她严厉吗？是的，她是。她活泼吗？不，她不活泼。她很文静。 Group work她是我们的老师。她是谁？猜一猜!她很严厉吗？是的，但她也很和蔼可亲。她年老吗？不，她很年轻。噢，吴老师，我们的数学老师。 Read and write我有一位新的数学老师。她的课非常有趣。真的吗？她长得什么样子？她年轻漂亮。她是个大学生。她文静吗？不，她不文静。她很活泼。她严厉吗？是的，她严厉。但她很和善。太好了。 Talk and draw我有一位新的老师。我喜欢他。他长得什么样子？他又高又瘦。我有一位新的老师。他又矮又瘦。他严厉吗？，是的，但是他很风趣。 C部分 Task time 2猜猜看！他又高又瘦，他是谁？他是我们的数学老师！他很严格吗？是的，但他十分和蔼可亲。这是给我们美术老师的！是的，你说对了。
五年级上册英语练习题
卷首语：亲爱的同学们，来做一个课堂练习吧，细心做，一定会取得出色的成绩，加油哦！ 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。（10分）(听两遍) ( ) 1. A. beside B. before C. between ( ) 2. A. bathroom B. mushroom C. classroom ( ) 3. A. have to B. get on C. a lot of ( ) 4. A. why B. when C. where ( ) 5. A. be good at B. be good for C. be bad for ( ) 6. A. dance B. swim C. read ( ) 7.A. by bike B. by bus C. by car ( ) 8. A. play basketball B. play football C. watch TV ( ) 9. A. have B. does C. has ( ) 10.A. leg B. arm C.eyes 二、听录音判断下列图片是否正确，正确的写T，错误的写F。（6分）(听两遍) （）（）（） （）（）（） 三、听录音，根据所听问题，选择正确的答句。（5分）（听两遍） （）1.A.It’s in the bag. B.It’s on the table. C.They are in the fridge. （）2.A.Yes ,there are. B.Yes,there is. C.No, they aren’t. （）3.A.They have six. B.There are six. C.We have six. （）4.A.He likes skating. B.He can skate. C.He has two small eyes. （）5.A.He can swim. B.She likes drawing. C.She can’t play football. 四、听录音，填入所缺单词，每空一词。（9分）（听三遍）
新人教版五年级英语上册单词表
人教版-五年级-上册-单词表和常用表达法
unit5 There is a big bed. 这里有张大床 There are so many pictures here. 这里有这么多幅画。 Unit6 Is there a river in the forest?森林里有河流吗？ No,there isn't.不，森林里没有河。 Yes,there is.是，森林里有河。 Are there any tall buildings in the nature park? 自然公园里有河流吗？ Yes,there are. 对，自然公园里有高楼。 No,there aren't.不，自然公园里没有高楼。 clock 时钟；钟 plant 植物 bottle 瓶子 water bottle 水瓶 bike 自行车，脚踏车 photo 照片，相片 front 正面 in front of 在······前面 between 在·····中间 above 在······上面 mouse 老鼠 live 住，居住 nature 自然界的，大自然beside 在旁边（附近） behind 在（或向）······后面 there 表示存在或发生 grandparent 祖父，祖母，外祖父，外祖母 their 他们的，她们的，它们的 house 住房，房子，住宅 lot 大量，许多 lots of 大量，许多 flower 花，花朵 move 搬家 dirty 肮脏的 everywhere 处处，到处 forest 森林，林区 river 河，江 lake 湖；湖泊 mountain 高山；山岳 hill 山丘；小山 tree 树；树木；乔木 bridge 桥 building 建筑物；楼房 village 村庄，村镇 house 房屋；房子，住宅 boating 划船 go boating 去划船 aren’t =are not rabbit 兔，野兔 high 高的
新版PEP小学英语五年级上册
PEP小学英语五年级上册“开学第一课” 一、教材分析： 这是孩子们学习英语的第三年，二级目标的起始年。与其他教 材一样有扉页、人物介绍等内容。话题分别是“外貌特征”“课程和周末活动”“食物与饮料”“家务活”“房间与家具”“自然界”。本册书的内容与目标记录如下： 1.能听、说、读、写92个单词或短语以及13组句子和9个单 句。（包括教师、课程、食物、家务劳动、居室家具和自然景 物等几个话题）要求能在真实语境中正确运用并呢感读懂简短 语篇。 2.能听、说、认读16个单词。 3.能学会6个手工制作。（课标中已经删除并忽略） 4.能听懂、会唱8首歌曲。 5.能听、说、吟唱12首歌谣。 6.能完成6个自我评价活动。 7.能听懂6个幽默小故事。 8.能了解6项简单的中西方文化知识。 二、学情分析： 五年级学生已学过两年多的英语，已有一定的语言基础，良好 的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度逐渐加大，少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，两极分化逐渐
比较严重。教师应以学生的发展为宗旨，把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。在开学起始阶段，教师带领学生对即将学习的教材采用“巡游”的方式，将本学期的评价、习惯规范、学习内容和目标进行讲解和说明，有助于学生保持英语学习兴趣、提高学生英语学习效率。 三、教学目标 1.学生知道本学期的评价方式和基本要求。 2.学生初步了解本册书的学习内容。 3.学生明白自己在本学期的英语学习中该做哪些准备。 4.学生放松心态，更好地投入英语学习。 四、教具准备：英语书、教学课件、评价表格 五、教学流程： （一）自由交流，热身导入→师生谈话，引入教材巡游→情境创设，树立目标（学生每人两句话，写在英语书的扉 页上） （二）教材巡游的步骤： 1.阅读教材的“说明”部分，交流阅读后的收获。 2.学生阅读教材的“前言”部分，思考：本部分告诉 我们哪些？你对那几句感兴趣？你对“阅读”的理 解是什么？这一部分提到了哪些学习方法？
新人教版小学五年级上册英语测试题完整版
新人教版小学五年级上 册英语测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
赵老师补习中心小学五年级上册英语第一单元测试题 班级：姓名：得分： 听力部分（40分） 一、听录音，选出你听到的单词，每小题听两遍。（10分） ()1.A.fromB.funnyC.fun ()2.A.tallB.tooC.young ()3.A.smartB.smallC.some ()4.A.MissB.Mr.C.Mrs ()https://www.360docs.net/doc/9416372888.html,dy ()6.A.he’sB.she’sC.it’s ()7.A.shortB.strongC.seat ()8.A.WhatB.WhoC.Where ()9.A.strictB.scienceC.somuch ()10.A.tallandstrongB.thinandtallC.thinandshort 二、听问句，选答句，听两遍。（10分） ()1.A.Yes,Ido.B.I’mateacher. ()2.A.Yes,hedoes.BNo,heisn’t. ()3.A.She’syoungandac tive.B.She’sagodstudent. ()4.A.MrWang.B.Heisfunny. ()5.A.Mike’s.B.Heistall. 三、听录音，判断下列句子是（T）否（F）正确，听两遍。（10分） ()1.MrBlackismyfriend.
()2.Johnisfunny. ()3.SarahisfromCanada. ()4.ZhangPengisshortandthin. ()5.MrBlackisayoungteacher. 四、听录音，按顺序给句子标序号，每小题听两遍。（10分） ()Themanisverytall. ()Mybrotherisveryshort,butheisstrong. ()Amyissmart,sheisreadingabook. ()Myfatherisateacher. ()Ihaveauncle,heisveryfat. 笔试部分（60分） 五、根据汉语意思选择英语单词，将序号填在题前括号内。（10分）()1.强壮的A.smallB.shortC.strong ()2.那，那个A.thisB.theC.that ()3.先生A.MissB.MrsC.Mr. ()4.聪明的A.activeB.strictC.smart ()5.谁是A.What’sB.Who’sC.Whose ()6.科学A.mathB.scienceC.art ()7.积极的A.quietB.activeC.smart ()8.语文老师A.chineseteacherB.scienceteacherC.Chineseteacher ()9.女士https://www.360docs.net/doc/9416372888.html,dyB.womanC.man ()10.像，喜欢A.veryB.likeC.look
五年级英语上册练习题
五年级英语上册第三单元练习题 Class_______Number_______Name_______ 一、选择题。(25%) ()1.______wouldyoulikeforlunch?A.WhereB.WhatC.Who ()2.Whatwouldyoulike_______lunch?A.toB.forC.have ()3.________________?--I’dlikesometomatoes. A.WhatdoyouhavefordinneronMondays? B.WhatdoyouhaveforonMondays?CWhatwouldyoulikefordinner? ()4.Whatwouldlikeforlunch?--_________________. A.Ilikemutton. B.I’dlikemutton. C.Ihavemutton. ()5._____doyouhavefordinner?A.What’sB.WhoC.What ()6.Whatdoyouhaveforlunch____Mondays?A.onB.inC.at ()7.WhatdoyouhaveforbreakfastonFridays?--_____ A.IhaveEnglish. B.Ihavecabbage. C.I’dlikecabbage. ()8.--Ihavetofu._______________?--Ihaveonions. A.Whatdayisittoday? B.What’syourfavouritefood? C.Whataboutyou? ()9.Thefish_____tasty.A.areB.isC.has ()10.Thegrapes______sour.A.isB.areC.\ ()11.What’syourfavourite_______?Fish.It’sfresh. ()12.What’syourfavourite_____?--Watermelons.Theyaresweet. ()13.What’syourfavourite_______?--Eggplant.It’stasty. ()14.Ilikeapples.____________sweet. A.It’s B.They’re C.arethey ()15.Iliketofu.________healthy. A.Isit B.They’re C.It’s
新人教版五年级-英语-上册-单词表
人教版-五年级-上册-单词表和常用表达法 Unit1 Is he young? 他年轻吗? No,he isn ’t.不，他不年轻。 What ’s she like?她什么样？ She ’s kind.她很和蔼。 Unit2 What do you have on Thursday?星期四你有什么课？ I have maths,English and music.我有数学，英语和音乐课。 Do you often read books in this park?你经常在这个公园里看书吗？ No,I don ’t.不，我不经常在这里看书。 Unit3 What would you like to eat? 你想吃什么？ A sandwich ，please. 请给我一个三明治。What would you like to drink? 你想喝什么？ I'd like some water. 我想喝点水。 What's your favourite food ? 你最喜欢吃什么食物？ Noodles.They are delicious. 面条，面条很好吃。 Unit4 What can you do for the party? 你们能够为联欢会做什么？ I can sing English songs.我会唱英文歌。 Can you do any kungfu?你会武术吗？ Yes,I can.是的，我会武术。 No,I can't.不，我不会武术。 old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的 hard -working 工作努力的，辛勤的 helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪颖的 shy 羞怯的，腼腆的，怕生的 know 知道，了解 our 我们的 MS 女士 will 将要 sometimes 有时，间接 speak 会说，会讲（某种语言），用（某种语言）说话 finish 完成，做好 robot 机器人 him 他 Monday 星期一Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 read books 看书 play football 踢足球 cooking 烹饪，烹调 often 时常，常常 do homework 做作业weekend 周末 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV 看电视 park 公园 tired 疲倦的 sport 体育运动 play sports 做体育运动 should 应该，应当 schedule 工作计划，日常安排 sandwich 三明治 salad 蔬菜沙拉，水鬼沙拉 hamburger 汉堡包 ice cream 冰激凌 tea 茶，茶水 fresh 新鲜的， 刚摘得 healthy 健康的 delicious 美味的，可口的 favourite 特别喜爱的 food 食物 Dear 亲爱的（用于信函抬头的名字或头衔前） onion 洋葱，葱头 hot 辣的，辛辣的 sweet 含糖的，甜的 drink 喝，饮 thirsty 渴的，口渴的sing 唱，唱歌 song 歌曲 sing English songs 唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶 kung fu 功夫，武术 do kung fu 练武术 draw 画 ping-pong 乒乓球 play ping-pong 打乒乓球 speak English 说英语 we’ll=we will party 聚会；派对 next 下一个的；接下来的 wonderful 极好的，了不起的
pep五年级英语上册教案(全册)
教学计划 一、内容分析：本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第五册）》（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 5）,本册教材分为六个单元，两个复 习单元。 容，重视灵活扩展，实现整体设计。 二、教材分析 本教材难易度合理，过渡平和，主要采用的是全身反应（Total Physical Response）教学法，让学生在不同的学习活动中感知并运用英语。本教材按照每单元三课时编排，每单元包含九个部分：第一部分是全单元的的主要句型、单词等语言材料及其功能的集中展示；第二部分是主要句型和单词的重点板块；第三和第四部分是巩固知识的活动板块；第五部分是阅读，是对前面的拓展；第六部分是学生间合作活动，大多是两人组活动，以便学生应用语言；第七部分是读写部分；第八部分是拼读部分；第九部分是娱乐部分。教材的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。 三、五年级学生情况分析 五年级的孩子在心理和生理方面都有了根本性的发展，他们看待问题有了独到的见解、具备初步独立思维的能力、逐步形成自己的价值观和社会观。他们经过两年英语的学习，具备良好的英语学习习惯；他们学习了有关衣物、国籍、交通工具、颜色、家庭成员、时间、运动等一系列的主题活动，在听、说、读、写等方面也有一定的提高。尽管这个年级的孩子有了一定的英语基础，但是五年级的学生在以下几个方面是需要我们特别关注的： 1、读写能力比较薄弱 在我们一直倡导的听说为先，读写跟后的教学思路下面，我们的学生在听说的能力上是有很大的进步，可是现在我们又面临着一个十分的严峻的问题就是孩子的读写能力十分薄弱。现在五年级的学生在英语的阅读和阅读理解能力方面还比较薄弱，语感较差，因而也导致学生害怕写，不敢动笔，即使动了也是错误百出，笑话百出，如语法错误、语序倒乱，尤其是出现非常多的中国式的英语表达。 2、学习比较被动 目前绝大部分的学生对英语的学习表现较为被动，他们只是对课堂的游戏非常感兴趣，但课后作业局限于老师布置的笔头作业。对于常规的听课文录音带，朗读课文就不会引起他们的重视，甚至不当是作业,更别说主动去多渠道地学习英语了。 但是我们应该自信的是在这个年龄阶段的孩子求知欲特别强，所以我们教学设计应该是以儿童的知识结构和其心理发展状况为依据，制定合理的教学方案。 四、教学目标 根据小学生的心理和生理特征以及发展需求，小学阶段的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的英语学习的自信心；培养学生一定的语感和良好语音、语调基础；在一些英语教学活动中能够运用英语进行交流或完成教学活动。