人教版八年级上册语文第五单元单元测试题
初中语文试卷 马鸣风萧萧
第五单元 单元测试题
（满分：120分 时间：90分钟）
一、积累与运用（28分）
1．下列加点字的读音与字形全部正确的一项是（ ）（3分）
A ．衣褶．（zh ě） 轩．敞（xu ān ） 屋舍俨．
然（y ān ） B ．案渎．（d ú） 矫．首（ji ǎo ） 豁．
然开朗（hu ò） C ．峨．冠（é） 器皿．（m ǐn ） 阡．
陌交通（qi ān ） D ．鸿儒．（r ú） 袒．露（t ǎn ） 黄发垂髫．
（t áo ） 2. 下列文言句中没有通假字的一项是（ ）（3分）
A. 左手倚一衡．
木 B. 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 C. 选贤与能，讲信修睦 D. 菊之爱，陶后鲜有闻
3．下列句中加点的词解释不正确的一项是（ ）（3分）
A ．选贤．与能（品德高尚的人）
B ．石青．．
糁之（用石青） C ．无案牍之劳．形（劳累） D ．陶后鲜．
有闻（少） 4. 下列各句中，加点词的古今义没有发生变化的一项是（ ）（3分）
A. 大道．．之行也
B. 听妇前致词．．
，三男邺城戍 C. 予独爱莲之出淤泥．．而不染 D. 无丝竹．．
之乱耳 5.默写填空。（5分）
（1）___________，草色入帘青。（《陋室铭》）
（2）《春望》中最能表现杜甫在战争时期急切盼望家中亲人消息的诗句是“__________，___________”。
（3）在被争名逐利、权钱交易、互相吹捧以至于尔虞我诈的污浊风气渐渐侵蚀了人际关系的社会，能洁身自好，拥有“______________，______________”的灵魂，尤其显得可贵。（用《爱莲说》中的语句填写）
6．读故事，对对联。（2分）
从前，有一个秀才外出踏青赏景，偶见一片泥路上有鸡犬足迹，不禁吟出一上联：“鸡随犬行，遍地梅花竹叶”，此时，路旁一个赶着羊牛的牧童脱口续了下联：“ ，连路松子核桃。”秀才听了，不禁啧啧称赞。（在横线上填写四个字）
7．把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。（只填序号）（3分）
皇城相府作为明清时期的礼制性建筑，每一座院落、每一处建筑都包含着深厚的文化内涵。站在长1700余米、高12米的城墙上俯看，相府全貌尽收眼底。_____________，使之具有很高的文化品位。
①有大型院落16座，房屋640余间
②其建筑的古朴粗犷，浑厚坚固，给人以奇特的神秘之感
③只见内城与外城紧密相连，浑然一体，为全封闭双城堡建筑群
④再加之典雅别致的砖雕、木雕、石雕艺术装饰和大量卓尔不群的皇家御赐牌匾、物件
⑤形成了集古代民居、官宅、祠庙、书院、防御工事等多种功能于一体的独特建筑风格
8．八年级（1）班准备组织一次“我来查资料”的语文实践活动，现在请你参与并完成下面三项任务。（6分）
（1）任务一、如果让你调查一下八年级（2）班同学的课外读书情况，你该怎样做？请介绍一种方法。（2分）
_______________________________________________________________________________
（2）任务二、在这次活动中，你所在的小组负责搜集有关中秋节的资料，你准备通过哪些途径去查阅？请列举出两种。（2分）
_______________________________________________________________________________
（3）任务三、本次活动同学们搜集了许多有关中秋节的资料，现请你将这些资料整理成册，请说出整理的方法并给这本小册子拟一个名称。（2分）
①整理方法：______________________________________________________________
②书的名称：______________________________________________________________
二、阅读与理解（42分）
（一）阅读古诗，回答问题。（5分）
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
9．“泰山”在诗人眼中具有“______”“______”“______”等特点。（3分）
10．“会当凌绝顶，一览众山小”这句话蕴含着怎样的人生哲理？（2分）
_______________________________________________________________________________
（二）阅读【甲】【乙】文段，回答问题。（15分）
【甲】
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选《桃花源记》）
【乙】
自渴西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然①，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺②，其长可十许步。其流抵大石，伏出其上。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余③，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭④，可列坐而庥⑤焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。（节选自柳宗元《石渠记》）
【注释】①幽幽然：水细流的样子。②倍尺：二尺。③纡余：曲折延伸的样子。④箭：小竹。⑤庥（xiū）：庇荫，保护。
11．解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）有良田美池桑竹之属．（）（2）便要．还家（）
（3）其长可十许．步（）（4）然卒．入于渴（）
12．下列加点词的意思和用法相同的一项是（）（3分）
A．①见渔人，乃．大惊②乃．不知有汉
B．①此人一一为．具言所闻②捕鱼为．业
C．①具答之．②渠之．广或咫尺
D．①其．鸣乍大乍细②其．长可十许步
13．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）率妻子邑人来此绝境。
_______________________________________________________________________________
（2）视之既静，其听始远。
_______________________________________________________________________________ 14．【甲】【乙】文段都是“记”的文体，都描写了美丽的景色，但表达的思想感情有怎样的不同？（4分）
_______________________________________________________________________________
（三）阅读课外短文，回答问题。（11分）
核雕传承舟山村
吴采莲
许多人读过明代散文家魏学洢的《核舟记》，对苏州“奇巧人”王叔远所雕“苏轼泛游赤壁”核舟感到惊奇，更希望亲睹大师作品，看看如何在径寸小核上，雕刻出苏东坡、佛印、鲁直、舟子等鲜活人物。
也许王叔远想不到，400年后，在苏州市吴中区香山街道的舟山村，从事雕刻核舟的大师不在少数。在须培金、李晓青的工作室里，笔者见到了这种精巧细致的核舟，核舟中不仅雕出船舱、人物，还有船两面共8扇窗户，这些极细小的窗户还能开合。
舟山，这个中国近代核雕产业的发源地，现有核雕从业人员3000多人，拥有300多个核雕工作室，已形成了从橄榄核收购，到核加工、雕刻、销售，包括雕刻工具制作等完整产业链，是舟山村名副其实的支柱产业和富民产业。老、中、青三代核雕艺人共同支撑舟山核雕产业。其中，宋水官为核
雕国家级非物质文化遗产传承人，另有2名省级核雕非物质文化遗产传承人，9名高级工艺美术师。4年前，该村核雕产业销售收入突破1亿元，现在每年超过1.5亿元。
舟山核雕形成产业已有100多年，当时舟山人殷根福在上海城隍庙开设永兴斋，出售橄榄核雕罗汉头像，风行一时。受殷根福影响，核雕成为舟山人的一门手艺。这里八成以上的家庭以核雕为职业，还带动了周边几个村庄来从业。现在还专门成立了苏州市吴中区舟山核雕行业协会，促进行业健康有序发展。
舟山核雕的原材料是广东产的橄榄核，一枚小小的核上可雕刻山水、风景、花鸟、人物、罗汉、菩萨等。雕好的橄榄核可以制作成单件，也可以串成手链、佛珠，寓意吉祥如意。造型精巧、线条流畅、风格细腻、以材取景、以小见大，这是舟山核雕的价值所在。
核雕自古是文人雅士玩赏品味的佳品，表现奇山胜景和古怀高寄的题材更受文人墨客喜爱。核雕在明清时期进入繁盛期，当时精湛而玲珑多姿的核雕艺术品成为人们收藏的热门之一。如今，核雕收藏又进入了红红火火时代，可作为手机挂件的单件，成为年轻一族的钟爱。
据介绍，传统畅销款核雕有“十分欢喜”“和谐富贵”“鲤鱼跳龙门”“喜事连连”“十八罗汉”等。出自名家的长串身价不菲。高级工艺师级别的手串，每串成交价在六七万元，长串成交价在十七八万元。至于大师作品，“一串核雕换一辆宝马”不是天方夜谭，确有真人真事。
近几年来，收藏热使核雕艺人热情焕发，尤其是殷氏老家的舟山村，核雕大师的精品力作不断获得奖项并引起轰动，使曾濒危的核雕技艺不仅获得了新生，更迎来了欣欣向荣的春天。
15．结合语境，解释下列句中加点的词语。（2分）
，确有真人真事。
（1）至于大师作品，“一串核雕换一辆宝马”不是天方夜谭
．．．．
_______________________________________________________________________________
（2）核雕大师的精品力作不断获得奖项并引起轰动，使曾濒危的核雕技艺不仅获得了新生，更迎来。
了欣欣向荣的春天
．．
_______________________________________________________________________________ 16．“4年前，该村核雕产业销售收入突破1亿元，现在每年超过1.5亿元”，作者列举这些数据有什么作用？（2分）
_______________________________________________________________________________
17．舟山的核雕具有哪些特点？请简要概括。（4分）
_______________________________________________________________________________
18．现在，不少地方的传统技艺面临着失传的危机，请你就舟山核雕的发展，向有关部门提一条保护和发展传统技艺的建议。（3分）
_______________________________________________________________________________
（四）阅读课外短文，回答问题。（11分）
像蒲公英一样生存
李智红
在我的印象中，蒲公英永远属于那种十分普通的小草。许多地方的田野山坡、路边墙角，都能见到它们的踪迹。
蒲公英的花朵和果实，富有浪漫的诗意。它的花朵呈现出一种纯粹的金黄，花形与菊花一般大小，风韵也不在菊花之下。等到果实完全成熟之后，它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，
伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。微风一吹，它们便像一朵降落伞似的，飘飘悠悠地随风而去。
我曾对生长在不同环境中的蒲公英作过仔细观察。我发现那些长在丰腴土地上的蒲公英，虽得以放任地滋长，自由地繁衍，快意地沐浴着酣畅的春风和雨露，但竟然全长得一副没精打采的模样。它们要么猥琐而呆板，要么苍老而枯黄，不能给人以更多值得咀嚼和品味的东西。也曾见识过被园艺师栽培驯化的蒲公英，开紫色的花，枝叶和花朵都远比野生的肥硕壮实，但又觉得在那绚丽雍容的表象背后，总透着一股掩饰不住的俗气和肤浅，空有华表而缺乏内在的质感。
我先前工作的单位小院，也是随处可见蒲公英的生长，而且越是路边墙角，越是石阶缝隙，生长得就越加旺盛。即使是那些已经浇灌了厚厚的混泥土面的院坝和走道之间，只要有哪怕是一丝丝龟裂的缝隙，它们都能扎根繁衍。单位曾组织我们将院里的蒲公英一次次当作杂草垃圾铲除，但只要雨水一浇，过不了几天，它们又会滋长出鲜活的嫩芽。纵然把它们连根拔了，到第二年的春天，和风一吹，雨露一润，它们又重新萌发出新枝嫩叶，而且比上一年长得更茁壮，更旺盛。
那些生长在路道和台阶之间的蒲公英，为了避免行人的践踏和伤害，全都卧石而生，伏地而长。为了生存，它们刚一破土，就懂得向大地匍匐，懂得以一种隐忍和有度的伸屈来保护自己。这些生存在极其艰辛困苦甚至几近绝境的不毛之地的蒲公英，首要的课题就是想方设法地存活下来，然后长叶开花，繁衍后代。
在万物芸芸的自然界，蒲公英永远处于一种可有可无的配角地位。它没有牡丹“若教解语应倾国，任是无情亦动人”的美艳，没有桃花“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回”的喧闹，也没有海棠“朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝”的得宠。但它总是默默而又尽情地开出黄色的小花，结出褐色的瘦果，为自己、为后代绵延生命的血脉。
每当看到这些卑微的蒲公英，我都为它们的生命内涵而产生一种莫名的感动。同时，我又惊异于同一类型的生命，处在不同的生存境遇中，它们所呈现的生命状态竟有如此的区别和差异。草木无性亦有性，世人有知亦无知。蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。面对充满诱惑又浮躁的社会现实，倘若我们在羡慕那花天酒地、一掷千金的富贵生活，沉湎于碌碌无为、得过且过的平庸日子，哀叹社会不公、自己又怀才不遇时，想想那蒲公英，它会是一帖清热降火的良药，使我们领悟到生命的本质，将心态变得平和一些，心灵变得洁净一点。
19．“卑微的蒲公英”具有哪些“生命内涵”？请分点简要分析。（3分）
_______________________________________________________________________________ 20．下列句子富有表现力，请加以赏析。（4分）
①等到果实完全成熟之后，它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。
_______________________________________________________________________________
②蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。
_______________________________________________________________________________ 21．第3段写“长在丰腴土地上的蒲公英”和“被园艺师栽培驯化的蒲公英”，其作用是什么？（2分）
22．请简要指出本文所表达的思想意义。（2分）
_______________________________________________________________________________
三、写作与表达（50分）
23．阅读下面的文字，按要求作文。
在这个世界上，每一处都匿藏一个独特的风景。有一些风景，让人难以忘怀，值得我们去收藏；有一些风景，让人很不舒服，我们应将它们丢进垃圾桶。
请以“______的风景”为话题，写一篇文章。要求：①先把题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③600字左右。
参考答案
一、1．C（A．屋舍俨．然yǎn B．矫首D．黄发垂髫．tiáo）
2. D（A. “衡”通“横”，横着的B. “矜”通“鳏” C.“与”通“举”）
3．C（使……劳累）
4. C（A. 古义：政治上的最高理想；今义：大路。 B. 古义：对……说话；今义：指在举行会议或某种仪式时请具有一定身份的人讲话。D. 古义：指管弦乐；今义：指丝绸和竹子。）
5．（1）苔痕上阶绿（2）烽火连三月家书抵万金（3）出淤泥而不染濯清涟而不妖
6．示例：羊跟牛走
7．③①⑤②④
8.（1）示例：设计一张课外读书情况的调查表，分发给八年级（2）班同学填写，将调查表收起来后，整理归纳并得出结论。（2）示例：上网，用关键词百度，去图书馆查阅，去民间采访习俗。（3）①将所搜集的资料按照不同的内容分门别类，作为书的子目。如可将中秋节的资料分为中秋节的起源、中秋节的传说、中秋节的诗词、中秋节的历史小故事、中秋节的习俗等不同的类别。②示例：漫话中秋，中秋大观园。
二、（一）9．神、秀、高
10．示例：只有不怕困难，敢于攀登高峰，才能俯视全景，鸟瞰一切。
（二）11．（1）类（2）“要”通“邀”，邀请（3）左右（4）最终
12．D（都是代词）
13．（1）领着妻子儿女和同乡人来到这个跟人世隔绝的地方。（2）看它虽然很宁静，但听起来却很辽远。
14．【甲】文段表达了作者对美好社会的向往。【乙】文段表达了作者对永州山水的喜爱与赞美。【参考译文】从渴潭往西南走不到百步，就看见一个石渠，在渠上有一座便桥。有一眼泉水幽静地流淌，它流淌时的声音时大时小。渠的宽度有时不足一尺，有时则有二尺宽，长度约有十步。它的水流遇到一块大的石头，就漫过石头。跳过大石头再往前走，就发现一个石泓，菖蒲覆盖着它，碧绿的苔藓环绕着石泓。渠水又转弯往西流，在岩石边流入石隙里，最后像瀑布一样流入北边的小潭中。小潭方圆还不足一百尺，潭水清澈，且较深，有许多快速游动的鱼。渠水又往北迂回绕行一些，看上去好像没有穷尽，就这样最终流入渴潭。潭的一边全是奇异的石头、怪异的树木、奇异的花草、美丽的箭头草，人可以并列坐在那里休息。风吹动着山顶，像美丽动听的音乐，在山崖和山谷间回荡。看它虽然很宁静，但听起来却很辽远。
（三）15．（1）指浮夸离奇的言论。（2）指核雕发展的繁盛时期。
16．作者以这些数据，形成对照，来表现舟山村核雕产业蓬勃发展的状况。
17．造型精巧，线条流畅，风格细腻，以材取景，以小见大。
18．示例：建立地方传统技艺协会，促进行业健康有序发展；追求质量，与时俱进，参加国际性的大赛，引起轰动效应。
（四）19．蒲公英不择地势，历经磨难仍旺盛生长，显示出顽强的生命力；蒲公英为避开践踏和伤害，卧石而生，伏地而长，表现出隐忍和有度伸屈的生存智慧；通过与牡丹、桃花、海棠的美艳得宠的对比，表现出蒲公英朴实无华、甘于寂寞的品质。
20．①通过“洁白如雪”“轻盈如羽”“小伞儿”等比喻，从颜色、形态、形状等方面描写蒲公英果实的特征，表现其诗意般的可爱。②将蒲公英积极向上的生活态度与人的自我束缚、胸襟狭窄的心态作对比，引发读者对生命和人生的思考。
21．⑴与后面写的卑微的蒲公英形成对比，衬托出生在墙角、缝隙中的蒲公英的生命内涵；⑵用以说明同一类型的生命，处于不同的生存境遇，会有不同的生命状态。
22．做人要像蒲公英一样，面对充满诱惑的浮躁社会，平和而又积极地实现自己的人生价值，体现生命的意义。
三、23．略
2017-2018八年级上册语文期末试卷
2017--2018学年上学期模教学质量检测 八年级语文 试题卷 一．语文积累与运用(本大题含1-7小题，其中1-6小题每题2分，第7小题10分共22分) 1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是( ) (2分) A.蹒．跚（p án ） 歼．灭（jiān） 浩瀚（hào） 罄．竹难书（qìng ） B.嶙峋．（x ún ） 河堤（tí ） 诘责（jié） 油光可鉴（jiàn） C.荒谬．（mi ù） 驿．站（yì） 阻遏．（y è） 毛骨悚． 然（s ǒn ɡ） D.辟邪．．（pì xié） 潮汐．（x ī） 娴．熟xián 锐不可当． （d ?ng ） 2.下列选项中词语没有错别字的一项是( ) (2分) A.屈曲 斟酌 应衬 不拆不挠 B.磷峋 镂空 轩榭 坦荡如舐 C.提跋 星晨 凋谢 自出心裁 D.婆娑 主宰 秀颀 恹恹欲睡 3.下列语句中成语使用正确的一项是( ) (2分) A ．这篇小说，人物个性鲜明，情节抑扬顿挫．．．．，语言幽默诙谐，让人只想先睹为快。 B ．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖．．．． 。 C ．进入考场后，大家屏气敛声．．．．，听监考老师讲考场规则和注意事项。 D ．小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群．．．． 。 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ( ) (2分) 早春天气， ， ； ，水天一色， ， 卧龙一般， ，而且往往有几百上千年的年龄。 ①湖水苍茫 ②在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥 ③它有生命 ④那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块 ⑤江南乡间石桥头细柳飘丝 A ．①②③⑤④ B ．⑤④①②③ C ．⑤①④②③ D ．②③①④⑤ 5.下列句子中没有语病的一项是( ) (2分) A. 学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。 B. 经过学习,大家普遍的觉悟提高了。 C. 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。 D. 浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得有声有色。 6.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）（2分） A ．儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》 B.“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、欧阳修、白居易、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 C. 《背影》作者朱自清，散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。 D. 杜甫，字子美，自称少陵野老，世称杜少陵。唐代著名诗人。杜诗反映了唐由盛转衰的 过程，他的诗被称为“诗史”。 7.古诗词积累（10分） （1）角声满天秋色里， 。 （2）感时花溅泪， 。 （3）. ， 。小园香径独徘徊。 （4）王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是： ， 。 （5）《黄鹤楼》中以写景出名的颈联诗句是： ， 。 （6）《赤壁》：诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨 叹之情的诗句是“ ， ” 二、口语交际与综合应用（本大题含8-9小题，共8分） 8、把下面句子的内容放在A 、B 两种不同的语言环境中进行转述。 要求：①不变更原意；②人物、人称表达准确；③时间、地点交代清楚合理。（4分） 小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了。请告诉老师一声。再请帮我问问，后天晚上去她家找她行不行。” A ．当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。 小王： B ．第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。 小王： 9、根据所给情境按要求表达。（4分） 学生上课按身高排座位，这似乎已成了班主任的惯例。但是，广州一所中学打破常规，让学生自行找同桌。此举在中学校园引起强烈反响，对于“学校排座位，学生说了算”这种做法，师生有赞同的，也有反对的。请你参加这场讨论，发表你的意见。 三、阅读（共40分） （一）阅读下面这首诗，然后完成1－2题。（5分） 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。此中有真意，欲辨已忘言。 10、“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人怎样的心境？抒发了作者怎样的情感？（3分） 年级： 班级： 姓名： 考号： 座位号： 装． 订． 线． 答 题 不 超 过 此 线
初一语文上第五单元测试题及答案解析
2008——2009年锦泰中学 初中语文七年级上第五单元过关测试试卷 一、积累与运用54分 （一）、看拼音写字或给汉字注音 10分 1．丫chà( ) 2．寂mò( ) 3．憔cuì( ) 4．sù( )杀 5．荡yàng( ) 6．sè( )缩 7．sā( )谎 8．水波lín lín( ) 9．蹂（）躏10. 酝（）酿 （二）、选择12分 1花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言 ．．（） A．人类用来表达意思，交流思想的工具。 B．由语音、词汇和语法构成的语言系统。 C．指大自然中的物候现象。 2.少数人搞“资产阶级自由化”，与国际上的大气候 ．．有关。（） ．．和国内的小气候 A．某地方经多次观察概括出的气候现象。 B．比喻一种政治形势。 C．比喻一种势力。 3．下列成语书写有错的一项是（） A．不胜枚举无稽之谈浑然天成不计其数 B．千呵万护销声匿迹拍岸叫绝目不识丁 C．离愁别苦府首贴耳雅俗共赏一叶孤舟 D．昂首挺立上乘之作少见多怪耐人寻味 4．下列加点字解释有误的一项是（） A．销声匿．迹（隐藏）拍案叫绝．（独一无二）可望不可即．（靠近，接触） B．风雪载．途（充满）无稽．之谈（根据）小心翼翼 ．．（谨慎的样子） C．不计．其数（计算）遥遥 ．．在望（形容距离远）不胜．枚举（能够承受） D．耐．人寻味（禁得起）千呵．万护（爱护；保护）次第 ．．开放（一个挨一个地）5.说明对象阐述有误的一项是（） A．《大自然的语言》说明对象是大自然的语言。 B．《山市》的作者市情代蒲松龄,文中描述的市山中蜃境。 C．《化石吟》是赞颂会讲话的奇异的化石的。 D．《月亮上的足迹》说明的是美国宇航员在月球上留下的足迹。 6．下列说法不正确的一项是（） A．“冬天温和，春天反而寒冷”。“他目光温和，话语亲切”。这两句中“温和” 的意思相同。
新部编版八年级语文上册第五单元复习资料整理
新部编版八年级语文上册第五单元复习资 料整理 第五单元 第17课《中国石拱桥》 文学常识 茅以升，原名以昇，字唐臣，江苏镇江人，中国桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。主持修建了我国座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。他还参与设计了武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》《中国古桥与新桥》等。 文体知识 说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。 常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。 说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 说明语言的准确性，是说明语言的先决条件。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。 思想内容
本文以赵州桥和卢沟桥为例，具体介绍了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，概述了新中国桥梁事业的飞速发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智及社会主义制度的优越性。 重点字词 弧形拱桥推崇匀称 洨河桥墩河堤混凝土 漳州饮涧惟妙惟肖张鷟 长虹卧波：拱桥像长长的彩虹一样横卧在波涛上。 雄跨：威武雄壮地跨越。雄姿：威武雄壮的姿态。 巧妙绝伦：形容技艺灵巧高明，超过寻常的，没有比得上的。 初月出云：看起来好像是穿出云层的一弯新月。 长虹饮涧：看起来好像是入涧饮水的一道长虹。 交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。 千态万状：形态多种多样。 惟妙惟肖：文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。 第18课《苏州园林》 文学常识 叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人，作家、教育家、文学出版家。有“优秀的语言艺术家”之称，代表作品有长篇小说《倪焕之》，短篇小说《多收了三五斗》，童
八年级语文上期末测试题
实验中学八年级语文期末检测题 （满分120分） 一、基础知识（8分） 1、下面加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A、参差．（cī）间．或（jiàn）濒．临（bīn）模．样（mú） B、强．假（qiǎng）庋．藏（guǐ）谄．媚（xiàn）挑剔．（tì） C、萎靡．（mí）屏．息（bǐng）勉强．（qiǎng）面颊．（jiá） D、商贾．（gǔ）浩瀚．（hàn）荒冢．（zhǒng）隘．口（yì） 2、下列词语中没有错别字 ．．．．．的一项是（）（2分） A．绿肥红瘦惊涛骇浪想入非非肆无忌惮 B．改弦易辙一筹莫展流恋忘返心无旁骛 C．滚瓜烂熟魂牵梦萦吹虚炫耀正襟危坐 D．影影绰绰煞有戒事纵横捭阖改弦易辙 3、下列加点字的解释无误的一项是（）（2分） A、举一反．三（转换，翻过来）肆无忌惮．（顾忌） B、歃．血为盟（用嘴吸取）束．之高阁（捆，绑） C、运筹．帷幄（筹划，策划）不愤．不启（愤怒） D、怨天尤．人（怨恨，归咎）顾．影自怜（注意，照管） 4、下列句子中没有语病的一句是（）（2分） A、看到他认真读书的样子，使我很受教育。 B、自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显提高。 C、求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。 D、有关部门最近发出通知，要求各地在中高考期间严防安全不出问题。 二、古诗文（21分） （一）经典诗文积累。（10分） 5、王昌龄《从军行》（其四）一诗中，“__________________，__________________。”两句，表现了戍边将士长期战争生活的酷烈以及决心破敌的豪情。 6、“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”这两句诗情景交融，只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。《白雪歌送武判官归京》中与其有异曲同工之妙的句子是：__________________，__________________。 7、《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是: ________________， _________________。
八年级语文上册测试题及答案(20200408144009)
第一学期阶段性学习八年级语文B(2) 班级_______ 姓名________ 学号__________ 成绩_________ 一、积累运用（22分） 1．把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。（2分）苏教版《语文》（八年级上册）为我们打开了一片丰富多cǎi的新天地。“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景，讴．歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神；在“爱 国情怀”专题里，我们似乎qīng听到海外游子思念故土的心声，体会到被剥夺使用母语 权利的亡国者的痛楚，也品味了著名科学家始终眷．恋祖国的深情，领悟了志士仁人面对山 河破碎而壮志难chóu的忧愤，爱国之情油然而生。 注音填字 2．默写。（8分） ①商女不知亡国恨，。②落红不是无情物，。 ③在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人心生忧国和思亲之情的诗句是： “，。” ④《过零丁洋》中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的两句诗是： “，。” ⑤送别朋友远行，若用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”则略显感伤，而 用王勃的诗句“，”方能表达一种豪迈的 情怀。 3．学习了“长征之歌”专题后，大家对红军长征的艰难困苦和表现出来的乐观精神应该 有所了解了。请根据“草地、暴雨、马、篝火”四个词语加以想像，描写“红军过草地” 的一个场景。（不超过100字）（3分） 4．下边是一位同学所写的表扬信，请用所给的修改符号从语言和格式两方面加以修改（不．得超过 ．．．5．处．）。（4分） （1）换用号（2）增补号（3）删除号（4）调位号 表扬信 我校八年级（1）班杨阳同学是个乐善好施、关心同学的好干部。上星期二我在回家 的路上所骑自行车被一部卡车撞了一下，连人带车摔到在路边，可是那缺德的司机望都不 望一眼只管开车走了，我当时趴在地上动弹不得，也不见一个人影来搀我一把，我真是山 穷水尽，欲哭无泪。正当绝望的时候，一个人影出现了，她是我邻班的劳动委员杨阳。我 一见她如见到了救命稻草，她连忙把我扶起来，叫车送到医院治疗，并陪了我一个晚上。
三年级语文第五单元测试题(A卷)(附答案
三年级语文上册第五单元测试题 一、读拼音，写词语。（12分） liáo kuòděnɡhòu xuèyèchuànɡzào （）（）（）（）jiān ɡùjīfūzīrùn nàmèn （）（）（）（）二、给下面的字加偏旁，再组词。（8分） ）（） 高 ）（） ）（） 扁 ）（） 三、给红色字选择正确的读音。（4分） 1．街上有挂着各种招牌的店铺，作（zuōzuò）坊…… 2．我一回家，就认真地做作（zuōzuò）业。 3．小猫的爪（zhǎo zhuǎ）子很锋利。 4．栏板上刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵着。 四、把下面的词语补充完整。（9分） （）（）闻名舍（）求（）（）口（）声 （）（）相间头（）脚（）（）邻（）舍 （）（）倒置积（）成（）（）应（）合 五、给句子中红色的词语换个说法。（5分） 1．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。（） 2．孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”（） 3．桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。（） 4．这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。 （） 5．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴…… （） 六、判断题。对的选“√”，错的选“×”（5分） 1．“风尘扑扑仆人奴仆”这组词语里没有错别字。（√×） 2．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”是比喻句。（√×） 3．赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。（√×） 4．孔子是我国伟大的思想家和教育家。（√×） 5．“盘古”是神话中的英雄。（√×） 七、按要求改写句子。（12分） 1．阳光洒满山村。（扩句） 2．长城屹立在世界的东方。（改成比喻句） 3．他将教室收拾得干干净净。（改成“把”字句） 4．雨水淋湿了他的衣服。（改成“被”字句） 八、读一读，再用红色的词写句子。（6分） 1．这座桥不但坚固，而且美观。 2．这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身 的重量，节省了石料。 九、阅读短文，完成练习。 一朵不结果的桃花 春天，桃花盛开了。 蜜蜂飞到花丛里，忙碌着采蜜授粉。
部编版八年级上册语文第五单元
第五单元 21．与朱元思书 1．请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。 山水小品简练隽永 2．请给加点字注音。 缥．( )碧湍．( )急轩邈．( ) 泠泠．( ) 3．文学常识填空。 (1)《与朱元思书》一文选自《》，作者是代的。本文是一篇，描写了从到段的山水美景。(2)作者描绘富春江水的奇丽多姿，极有层次： 第一段总写山水之美，概括为“”八个字； 第二段写“”，抓住和的特点；第三段又分写“”，多层次展开描绘。 4．解释下列加点词语。 从．流飘荡：天下独绝 ．．： 百叫无绝．：急湍．甚箭： 猛浪若奔．：互相轩邈 ．．： 负．势竞上：千转不穷．： 水皆缥碧 ．．：横柯．上蔽： 5．翻译下面的句子。 (1)奇山异水，天下独绝。 (2)负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
(3)横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (4)急湍甚箭，猛浪若奔。 6．按提示及相关内容用原文填空。 (1)写水清澈的句子是：。 (2)用工整对偶写水流之急的句子是：。 (3)点明游览路线的一句是：。 (4)总领下文的一句是：。 (5)赋予静止的山以奋发向上无穷生命力的两句是：。 (6)写出光与影交相辉映的一句是：。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相呜，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。 7．解释文中加点的字。 互相轩邈．邈：蝉则千转．不穷转： 经纶．世务者经纶．：窥谷忘反．反： 8．区别下列句中加点字的意思。 (1)猿则百叫无绝．（《与朱元思书》）绝： (2)以为妙绝．（《口技》）绝： (3)空谷传响，哀转久绝．（《三峡》）绝： 9．翻泽画直线句子。 10.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么？它反映了作者怎样的处世思想？
2020年人教版八年级语文上册期末考试卷及答案
2020年人教版八年级语文上册期末考试卷及答案 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是（） A．婆娑 ．．（zā）坦荡如砥 ．．（pó suō）鲜腴密匝匝 B．迂．腐（yú）狼籍濒．临（bīn）旁逸斜出 C．秀颀．（qí）虬枝交卸．（xiè）张目结舌 D．琐屑．（xiè）辟邪俯瞰．（kàn）恹恹欲睡 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（） A．托尔斯泰一直都是长相平平，鹤立鸡群 ．．．．，混在人群里找都找不出来。 B．近二十年来，我们学校的面貌有了很大变化，但与先进学校相比，就黯然失 ．．．色．了。 C．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠 ．．．．的宇宙。D．我们只有学会观察生活，善于积累生活素材，写作时才能做到言之有物，言 之有情，不至于粗制滥造 ．．．．。 4、下列句子没有语病的一项是（） A．众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。 B．为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休困公园，成为市民娱乐的新去处。 C．上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。 D．经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于深刻的思想内涵。 5、下来句子没有使用修辞手法的一项是（） A．性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。B．清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士
山。 C．他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。 D．老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。 6、给下列句子排序，最合理的一项是（） ①要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心。 ②勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。 ③积极维护祖国的主权独立和领土完整。 ④祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占。 ⑤肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山。 ⑥为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 A．②⑤④③①⑥ B．②⑤①⑥③④ C．①⑥②⑤③④ D．②⑤③④①⑥ 7、古诗文默写: (1)东皋薄暮望，_________________。《野望》 (2)______________，芳草萋萋鹦鹉洲。《黄鹤楼》 (3)山随平野尽，__________________。《渡荆门送别》 (4)_________________，路远莫致之。《庭中有奇树》 (5)亭亭山上松，__________________。《赠从弟》 (6)_______________，志在千里。《龟虽寿》 (7)《钱塘湖春行》中通过写花草来表现大自然生机勃勃的句子： __________________ , __________________。 (8)请写出两句描写秋天的诗句：___________________, __________________。 二、文言文阅读。（15分） 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
八年级上册语文期末测试题及答案
八年级(上）语文期末测试题(语文版版) 一、积累与运用(２8分） (一)基础知识(24分） 1、中国书法是我们民族文化的瑰宝,请将下面格言抄写在方格内，要求正确、工整、整洁(3分）古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 2、下列词语中加点字读音有误的一项是( ）(２分) A 惟妙惟肖．(xiàｏ）绮．丽（ｑǐ) 憎．恨(zēnｇ) 两栖．(q ī) B 销声匿．迹(nì) 愧怍．(zuò) 琐屑．(xiè) 追溯．（sù) C 风雪载．途(zài) 蹒跚 ．．（pán shān) 褶．皱(zhě）震悚．（sǒng) Ｄ日薄．西山(bó) 箱箧．(qiè）殷．红(yān）绥．靖（súi) 3、请根据具体的语境和拼音写出汉字。（４分) ①父亲明明该高兴,却露出些ｇān gà（ )的笑。 ②历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽真实而荒miù( )的画面。 ③一个物种在新的环境中必然遵循物ｊìng( ）天择的法则。 ④有一个信客,年纪不小了,已经长途ｂáｓhè（ )了二三十年。 4、下列句子中加点词语使用有误的一项是（）(2分） A、各级政府应该加大力度,因地制宜 ．．．．的发展地方农村经济,增加农民收入。 B、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”,但“9.1１”事件以后,来这里旅游的 人几乎是凤毛麟角 ．．．．。 Ｃ、玉雕品“翠玉白菜”因其材质上乘,惟妙惟肖 ．．．．，富有创意而被誉为我国的国宝。 D、看着他瘦骨嶙峋 ．．．．的样子,母亲的眼角湿润了。 5、下列句子中说法错误的一项是( ）（2分) Ａ、记叙文的主要表达方式是叙述和描写，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。
五年级(上)语文第五单元测试卷
2016—2017学年度第一学期嘉盛伟才实验学校 五年级语文第五单元测试卷 班级：姓名： 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 造诣．（zhǐ yì）驰骋．（chěng chéng）拘．束（jǖ jū） 按捺．（nà là）抑．扬（yìáng）锥．子(zuī zhuī） 二、巧填同音字。拼一拼，写一写。 yù shì huì fēn 荣（）装（）智（）（）咐 抵（）声（）描（）（）开 ( 犹（）考（）开（）缤（） 三、给下面的字加一笔，可以变成什么字。 四、用“”画出下列词语中的错别字，并改正在括号中。 一步到胃（）默默无蚊（）闲妻良母（） 衣表人才（）有杯无患（）咳不容缓（） 五、把下列歇后语补充完整。 1.孔夫子搬家—— _________________ 2. _________________ ——照旧（舅）
3. _________________ ——一清（青）二白 4.隔着门缝吹喇叭—— _________________ … 六、读句子，猜字谜。 1.又到村中。 _________________ 2.种了树，变了样。 _________________ 3.草堆下面两只狗。 _________________ 4.再会。 _________________ 七、理解课文内容并填空。 1.汉字的演变过程是：甲骨文 __________ ___________ ___________ 楷书 ___________ ___________。 2.在汉字诞生以前，人类曾用“________________”和“________________”交流信息，但这样做很不方便，所以__________创造了文字。 3.篆书隶书，________________。行书_________，正楷_________。 & 八、阅读理解。 一句歇后语 王小米喜欢说歇后语。他常把一句句歇后语挂在嘴边，有机会就用上一句，什么“门缝里看人——把人看扁”啦，“大热天穿棉袄——不是时候”啦，“一二三五六——”啦，张嘴就来。人们听了，都笑着说：“这小米油嘴滑舌的，真逗！”于是，他更得意了，平时说话不管有没有用，总要带上几句。 可是，王小米万万没想到，歇后语（）新奇有趣，（）如果不掌握分寸，用它来嘲弄人，就会伤害到别人。
八年级上册语文《第五单元》知识点整理 人教版
八年级上册语文《第五单元》知识点整理人教版【第21课桃花源记】 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 俨yǎn然阡陌qiān mò髫tiáo 诣yì 间jiàn隔问津jīn此中人语yù云 点拨：注意多音字“间”“语”的读音。 2．解释下面加点的词语。 (1)缘溪行，忘路之远近。缘：沿着。 (2)仿佛若有光。 仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。 (3)有良田美池桑竹之属。属：类。 (4)悉如外人。悉：都。 (5)具答之。具：详尽，详细。 (6)问今是何世。世：朝代。 (7)此人一一为具言所闻。具言：详细地说出。 (8)皆叹惋。惋：惊讶、惊奇。 (9)便扶向路。扶：沿、顺着。 (10)及郡下，诣太守。及：到。诣：拜见。 (11)处处志之。志：做标记。 (12)欣然规往。规：计划。 (13)未果，寻病终。未果：没有实现。
寻：随即，不久。 (14)后遂无问津者。津：渡口。 3．找出下面句中的通假字并解释。 便要还家。要通邀，解释为：邀请。 4．辨析下面加点词的古今义。 (1)率妻子邑人来此绝境。 妻子：古义：妻子儿女。今义：男子的配偶。 绝境：古义：与世隔绝的地方。 今义：山穷水尽的地步。 (2)阡陌交通，鸡犬相闻。 交通：古义：交错相通。 今义：各种运输事业的总称。 (3)芳草鲜美，落英缤纷。 鲜美：古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。 (4)乃不知有汉，无论魏晋。 无论：古义：不要说，更不必说。 今义：表条件关系的关联词。 (5)不足为外人道也。 不足：古义：不值得。今义：不充足，不够。 5．请写出出自本课的成语，并解释其意思。(至少三个) (1)成语：世外桃源。 意思：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
八年级语文上测试题及答案
八年级语文上测试题及 答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
第三单元检测卷 时间：120分钟满分：120分 一、积累运用(25分) 1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A．曦．月(xī) 经纶．(lún) 纤．云(qiān) 轩邈．(miǎo) B．十仞．(rèn)沿溯．(shù)藻荇．(xìng)驱犊．(dú) C．燕．然(yān)横柯．(kē)素湍．(tuān)缥．碧(piǎo) D戾．天(lì)飞漱．(shù)萋．萋(qī)千转．(zhuǎn) 2．下列加点词解释全都正确的一项是( )(2分) A．夕日欲颓．(坠落) 鸢飞戾．天者(叫) 但．少闲人如吾两人者耳(只是) B．不见曦．月(日光，文中指太阳)从．流飘荡(跟、随) 相与 ．．步于中庭(共同，一起) C．未复有能与．其奇者(和)良．多趣味(甚，很) 蝉则千转．不穷(同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣) D．四时俱．备(都)夹岸高山，皆生寒树 ．．(寒冷的树) 念．无与为乐者(考虑，想到) 3．下列各句朗读节奏划分有误的一项是( )(2分) A．夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。 B．虽乘奔/御风，不以/疾也。 C．自富阳/至桐庐/一百许里。 D．庭下/如/积水空明，水中/藻、荇交横。 4．下列有关文学常识的表述有误的一项是( )(2分) A．《三峡》选自《水经注疏》。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。 B．《与朱元思书》选自《艺文类聚》。作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。 C．《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” D．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。 5．默写填空。(8分) (1)相顾无相识，________________。(王绩《野望》) (2)________________，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) (3)________________，长河落日圆。(王维《使至塞上》) (4)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，________________。(苏轼《记承天寺夜游》) (5)李白《渡荆门送别》中“________________，________________”两句用游动的视角来描写景物的变化。 (6)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是：________________，________________。 6．阅读下列材料，完成问题。(9分) 2016年11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。 材料一：二十四节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 材料二：农耕时代，当时没有现代技术，一切靠天吃饭，农田的耕作播种需要了解天象，预测天气气候。于是，我们的先人就发现可以通过观察日月星辰的变化来认识外界自然变化，认识一年中时令、气候、物候等方面变化规律，慢慢总结出了“二十四节气”。 材料三：从科学角度上讲，“二十四节气”是根据地球绕太阳公转的轨道也就是太阳在黄道上的位置来划分的。视太阳从春分点，也就是黄金零度出发，此刻太阳垂直照射赤道，每前进15度为一个节气，运行一周又回到春分点，为一回归年，24个节气正好360度。 材料四：不仅古代，在现代“二十四节气”也已融入我们生活的方方面面：清明节气的祭祖活动、冬至的吃饺子等；在农村，二十四节气仍然指导着农民朋友们的农事活动；中医的理论体系会要求医生考虑节气，也就是结合天气气候特点和病人的病症来看病，广大老百姓也会按照节气规律来改变作息饮食和养生。 (1)根据材料一，马致远《天净沙·秋思》一曲中的景物应该在________、________等节气中。(2分) (2)后三组材料分别从“二十四节气”的________、________、________三方面来介绍。(3分) (3)以下是征集到的传承“二十四节气”传统文化的措施，其中不符合的两项是( )(4分) A．鼓励种植、销售反节气蔬果。 B．把节气列入课本，把节气故事编成民谣。 C．各大报纸设专版宣传节气知识。 D．各个单位定期举行相关节气的知识竞赛。 E．取消小长假，恢复“五一”长假。 二、阅读理解(45分) (一)阅读古诗，完成题目。(4分) 钱塘湖春行 白居易
新人教版八年级上册语文期末测试卷及答案
（2017-2018）新人教版八年级第一学期语文期末试卷 说明：1、满分为120分。考试用时为120分钟。 2、本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120。 一、基础（24分） 1.根据课文默写古诗文。（10分） (1)□□□□□，将以遗所思。(《庭中有奇树》)（1分） (2)柴门何萧条，□□□□□。(曹植《梁甫行》)（1分） (3)李清照在《渔家傲》描绘了一幅海天相接的辽阔图画的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。（2分） (4)《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：□□□□□□，□□□□□□。（2分） （5）请把杜甫的《春望》默写完整。（4分） 国破山河在，城春草木深。 □□□□□，□□□□□。 □□□□□，□□□□□。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 2、根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）动作疾如流星，又xiāo sǎ（）自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨。 （2）但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇chóu chú（）了一会。 （3）这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是miǎo shǒu ǒu dé（），便确是经过锤炼的语言精华。 （4可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你zhāng m ù jié shé（）。 3、下面语句中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分） A、森林发生了火灾，火势蔓延 ．．很快，必须马上控制。 B、王小波是当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖 ．．．．。 C、中国女排在里约奥运会上，披荆斩棘、所向披靡 ．．．．，最终夺得冠军。 D、这件工艺品的造型别致宛如天女下凡，设计真是巧妙绝伦 ．．．．。 4、下列句子修改不正确的一项是（）（3分） A．全国两会召开前夕，国务院总理李克强频频搜罗代表们的意见，听取各方对《政府工作报告》的看法。（将“搜罗”改为“征求”） B．从道德层面来说，使用抢票软件，是有失公允的一种方法。因为不是每个人都会使用抢票软件。（把“有失公允的”调至“一种”之后）
人教版八年级上册语文第五单元知识点整理
八年级上册语文《第五单元》知识点整理人教版 【第21课桃花源记】 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 俨yǎn然阡陌qiān m?髫tiáo诣yì 间jiàn隔问津jīn此中人语yù云 点拨：注意多音字“间”“语”的读音。 2．解释下面加点的词语。 (1)缘溪行，忘路之远近。缘：沿着。 (2)仿佛若有光。 仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。 (3)有良田美池桑竹之属。属：类。 (4)悉如外人。悉：都。 (5)具答之。具：详尽，详细。 (6)问今是何世。世：朝代。 (7)此人一一为具言所闻。具言：详细地说出。 (8)皆叹惋。惋：惊讶、惊奇。 (9)便扶向路。扶：沿、顺着。 (10)及郡下，诣太守。及：到。诣：拜见。 (11)处处志之。志：做标记。 (12)欣然规往。规：计划。 (13)未果，寻病终。未果：没有实现。 寻：随即，不久。 (14)后遂无问津者。津：渡口。 3．找出下面句中的通假字并解释。 便要还家。要通邀，解释为：邀请。 4．辨析下面加点词的古今义。 (1)率妻子邑人来此绝境。
妻子：古义：妻子儿女。今义：男子的配偶。 绝境：古义：与世隔绝的地方。 今义：山穷水尽的地步。 (2)阡陌交通，鸡犬相闻。 交通：古义：交错相通。 今义：各种运输事业的总称。 (3)芳草鲜美，落英缤纷。 鲜美：古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。 (4)乃不知有汉，无论魏晋。 无论：古义：不要说，更不必说。 今义：表条件关系的关联词。 (5)不足为外人道也。 不足：古义：不值得。今义：不充足，不够。 5．请写出出自本课的成语，并解释其意思。(至少三个) (1)成语：世外桃源。 意思：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 (2)成语：豁然开朗。意思：形容由狭窄昏暗-变而为开阔敞亮。也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。 (3)成语：无人问津。 意思：比喻没有人过问或尝试。 二、重点句子背记知识清单 1．用原文填空。 (1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 (2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 (3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髫，并怡然自乐。 (4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家，设酒杀鸡作食，余人各复延至其家，皆出酒食。
人教版五年级下册语文第五单元测试卷
人教版五年级下册语文第五单元测试卷 第一部分：基础知识积累与运用。（50分） 一、看拼音，写字词。（8分） zhào jì nuò qiè（）国妒（）允（）胆（） zhài cáo màn yán 水（）（）操（）子迟（） 二、给加点字选择正确读音（4分） 召（zhào zhāo）集胆怯（qiè què）诸（zhū zhū）位调（diào tiáo）度 立即（jí jì）廉颇（pō pǒ）削（xuē xiāo）弱折（shé zhé）本三、组词。（6分） 壁（）拒（）援（）延（）幔（）挑tiǎo（） 璧（）矩（）暖（）廷（）慢（） tiāo（）四、照样子，填合适的词（2分） 一（面）旗一（）酒店一（）熟牛肉一（）红日一（）榜文五、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。（4分） 失：①丢②没有掌握住③错误；疏忽④改变常态 1、他失．足掉到了河里。（） 2、人们见了他都大惊失．色。（） 3、要是再不下去，你可要坐失．良机了。（） 4、你不能把别人的功劳当过失．。（） 六、句子训练营（4分） 1、缩句。 这时候，船两边的草把子上都插满了箭。 2、改为间接引语。 （1）蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” 3、改为陈述句。 （1）这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？ （2）都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 七、根据课文内容填空（18分） 1、《将相和》是根据《》改编。《史记》用为的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如、、等。作者是汉代的。《将相和》中的“将”指“相”指，“和”的意思是。课文写了三个小故事：、、。课文写了将相之间由和到分又到和的经过，赞扬了蔺相如的好品质，也赞扬了廉颇的精神。 2、《三国演义》的作者是元末明初的。这部著名的长篇历史小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造、、、等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如：“”、“”、“”、“”等广为流传。 3、《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，作者是元末明初的。小说写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在起义的故事，形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。我最喜欢里面的人物、。 4、《西游记》是中国古代神话小说，是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，其中“、”“、”“”等故事更是妇孺皆知，耳熟能详。 5、刘关张桃园三结义————巧用天时 关公赴会————一言不发 梁山泊的军师————说变就变 请再写两个有关三国的歇后语： 八、连线（4分） 及时雨林冲诸葛亮谨慎多疑 豹子头宋江曹操心胸狭窄 黑旋风张顺周瑜忠厚老实 浪里白条李逵鲁肃神机妙算 第二部分：阅读积累与运用。（20分） （一）《草船借箭》节选 有一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭，想请先生负责赶造10万枝。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这10万枝箭什么时候用？”周瑜问：“10天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，10天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要3天。”周瑜说：“军营里可不能开玩笑。”请葛亮说：“我怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，3天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派500个军士到江边来搬箭。”诸葛亮
人教版八年级上册语文第五单元
第五单元 21．桃花源记 一、积累运用 1.给下列字词注音。 豁（）髫（）俨（） 诣（）骥（）邑（） 2．解释下列成语。 （1）豁然开朗：_________________________________ （2）世外桃源：___________________________________ （3）怡然自得：____________________________________ （4）无人问津：_____________________________________ 3．“然”常常作为构词的辅助成分，意思相当于现代汉语的“地”、“……的样子”等，有时也可不译。分别解释下列句子中加点词的含义。 （1）豁然 ．．（） ．．开朗（）（2）屋舍俨然 （3）黄发垂髫并怡然 ．．前往（） ．．自得（）（4）欣然 4．按要求填空。 （1）描写桃花林美景的句子是：______________，______________，_____________，__________________。 （2）描写桃花源内环境优美的句子是：___________________，_________________，_________________。 （3）《桃花源记》中描写桃源中“老有所终，幼有所长”的理想生活场景的句子是：，。 二、课内阅读 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
八年级语文上册期末考试卷
夹河中学2016—2017学年度第一学期八年级 语文期末考试试卷 (总分：150分） 一、积累与运用（共42分） 1．下列加点字注音全部正确的一项是（）（3分） A、颓．唐（tuí）鲜腴．（yú）溃．退 (kuì) 锐不可当．（dànɡ） B、要塞．（sāi）秀颀．（qǐ）咆．哮 (páo) 歼．灭（jiān） C、濒．临（bīn）遏．制（è）诘．责（jié）差．使（chāi） D、琐屑．（xiè）屏．息（pǐng）轩．榭 (xuān) 婆娑．（suó） 2. 下列词语书写全部正确的一项是（）（3分） A、坦荡如砥抑扬顿挫恹恹欲睡匿名 B、因地治宜络绎不绝惟妙惟肖嶙峋 C、磨肩接踵名符其实粗制滥造凛冽 D、锲而不舍无动于衷巧妙绝轮古朴 3.下列加点成语使用正确的一项是 ( ) （3分） A、黄山的奇松、怪石、云海，真是大自然的鬼斧神工 ．．．．。 B、尽管这次他做错了事，但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为 ．．．然．。 C、有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格，总是拈轻怕重 ．．．．。 D、李小明考试时总是非常小心，答题认真，从来就不假思索 ．．．．，所以他常取得好成绩。 4.将下列句子组成一段话，排序正确的是（）（3分） ①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，夜阑人静，一片孤寂 后的景况。②“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，喜欢雪景的村童来报告村景了。③一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则是雪月三友，会合一道，在饮酒吟作诗了。 A. ①③④② B.③④①② C.③①④② D.③①②④ 5、下列句子没有语病的一句是（）（3分） A、烈士公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇，是一个美丽的大花园。 B、弘扬和传承丝路文化，是我们每一位甘肃学子的使命。 C、中国共产党第十九次代表大会的召开，为教育事业的发展带来新的契机。 D、《战狼2》于10月28日下架，总票房大约57亿左右，成为华语电影票房冠军。 6、下列关于文学常识的表述有误的一项是（）（3分） A、鲁迅原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。 B、《白杨礼赞》的作者茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。 C、《中国石拱桥》是我国桥梁专家，教育家茅以升写的一篇说明文。 D、《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。 7、古诗文积累（16分）（每空1分。多字漏字错别字、字迹潦草不清均不得 ．．．．．．．．．．．．．．．．．分．） （1）、晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（2）、大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）（3）、，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）（4）、乱花渐欲迷人眼，（白居易《钱塘湖春行》）（5）、树树皆秋色，。（王绩《野望》） （6）、，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （7）、《饮酒》中表现诗人悠闲自得、恬淡高远的隐居生活的句子是 ，。 （8）、《春望》中春天鸟鸣花开反而使作者生出忧国忧民之情的句子是 ，。 （9）、《雁门太守行》中运用比喻夸张，描写敌军兵临城下紧张气氛的句子是，。 （10）、《赤壁》中借古讽今，反面假设，告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是，。