幼儿园幼儿羽毛球教案

幼儿园幼儿羽毛球教案

一、教学目标

1.了解羽毛球的基本知识,包括球场、球拍、羽毛球等;

2.学会正确握拍姿势,掌握基本的正手击球技巧;

3.培养孩子们对羽毛球的兴趣,锻炼协调性和反应能力;

4.培养良好的团队合作精神和竞技意识。

二、教学重点和难点

1. 教学重点

•正确握拍姿势;

•正手击球技巧。

2. 教学难点

•握拍姿势的正确掌握;

•正手击球技巧的能力提升。

三、教学准备

1.羽毛球拍;

2.羽毛球;

3.球场。

四、教学过程

1. 热身活动(5分钟)

•带领幼儿做简单的拉伸运动,预热身体。

2. 介绍羽毛球(10分钟)

•给幼儿看一张展示羽毛球的图片,并简单介绍羽毛球。

•询问幼儿对羽毛球的认识和了解。

3. 握拍姿势演示和练习(20分钟)

•根据幼儿认知能力,简单明了地演示羽毛球拍的握拍姿势。•强调握拍要稳固且自然,鼓励幼儿亲自尝试正确的握拍姿势。•导师和助教逐一检查幼儿的握拍姿势,进行必要的调整和指导。

4. 正手击球技巧教学(30分钟)

•演示正手击球的基本动作和注意事项。

•示范击球时身体的转移和击球时的用力点。

•让幼儿跟随示范进行练习,逐渐掌握正手击球的技巧。

5. 组织幼儿进行分组练习(20分钟)

•将幼儿分为几个小组,每个小组两人一组进行练习。

•每人轮流发球和接球,进行多次练习。

•导师和助教巡回指导,纠正幼儿的动作和技巧。

6. 游戏比赛(20分钟)

•组织幼儿进行羽毛球游戏比赛。

•比赛分为多个回合,每回合两人进行对决。

•倡导公平竞争,鼓励团队合作和努力拼搏。

五、教学总结

•回顾本节课的教学内容,以及幼儿在学习过程中的表现。

•强调正确握拍姿势和正手击球技巧的重要性。

•鼓励幼儿在课后继续练习,提高羽毛球技术水平。

六、课后作业

1.家长指导幼儿复习握拍姿势和正手击球动作;

2.鼓励幼儿与家人或同伴一起进行简单的羽毛球练习;

3.感兴趣的幼儿可以找家长陪同去学习正规的羽毛球课程。

希望本节课能够引导幼儿对羽毛球产生兴趣,提高他们的协调性和反应能力,并培养出良好的团队合作精神和竞技意识。通过羽毛球的学习,让幼儿在身心健康的同时,也培养他们的品格和素质。

幼儿园幼儿羽毛球教案

幼儿园幼儿羽毛球教案 一、教学目标 1.了解羽毛球的基本知识,包括球场、球拍、羽毛球等; 2.学会正确握拍姿势,掌握基本的正手击球技巧; 3.培养孩子们对羽毛球的兴趣,锻炼协调性和反应能力; 4.培养良好的团队合作精神和竞技意识。 二、教学重点和难点 1. 教学重点 •正确握拍姿势; •正手击球技巧。 2. 教学难点 •握拍姿势的正确掌握; •正手击球技巧的能力提升。 三、教学准备 1.羽毛球拍; 2.羽毛球; 3.球场。 四、教学过程 1. 热身活动(5分钟) •带领幼儿做简单的拉伸运动,预热身体。 2. 介绍羽毛球(10分钟) •给幼儿看一张展示羽毛球的图片,并简单介绍羽毛球。 •询问幼儿对羽毛球的认识和了解。 3. 握拍姿势演示和练习(20分钟) •根据幼儿认知能力,简单明了地演示羽毛球拍的握拍姿势。•强调握拍要稳固且自然,鼓励幼儿亲自尝试正确的握拍姿势。•导师和助教逐一检查幼儿的握拍姿势,进行必要的调整和指导。 4. 正手击球技巧教学(30分钟) •演示正手击球的基本动作和注意事项。 •示范击球时身体的转移和击球时的用力点。

•让幼儿跟随示范进行练习,逐渐掌握正手击球的技巧。 5. 组织幼儿进行分组练习(20分钟) •将幼儿分为几个小组,每个小组两人一组进行练习。 •每人轮流发球和接球,进行多次练习。 •导师和助教巡回指导,纠正幼儿的动作和技巧。 6. 游戏比赛(20分钟) •组织幼儿进行羽毛球游戏比赛。 •比赛分为多个回合,每回合两人进行对决。 •倡导公平竞争,鼓励团队合作和努力拼搏。 五、教学总结 •回顾本节课的教学内容,以及幼儿在学习过程中的表现。 •强调正确握拍姿势和正手击球技巧的重要性。 •鼓励幼儿在课后继续练习,提高羽毛球技术水平。 六、课后作业 1.家长指导幼儿复习握拍姿势和正手击球动作; 2.鼓励幼儿与家人或同伴一起进行简单的羽毛球练习; 3.感兴趣的幼儿可以找家长陪同去学习正规的羽毛球课程。 希望本节课能够引导幼儿对羽毛球产生兴趣,提高他们的协调性和反应能力,并培养出良好的团队合作精神和竞技意识。通过羽毛球的学习,让幼儿在身心健康的同时,也培养他们的品格和素质。

幼儿园羽毛球教学教案

幼儿园羽毛球教学教案 一、教学目标 1.培养幼儿对羽毛球的兴趣,提高他们的身体协调性和大脑发育; 2.让幼儿学会正确握拍和挥拍的动作,并能够进行基本的击球; 3.学习团队合作,培养幼儿的沟通能力和友好精神。 二、教学内容 1.羽毛球的基本知识:羽毛球的由来,羽毛球的特点,羽毛球场地规则; 2.羽毛球的基本动作:正确握拍的姿势,正手挥拍的动作,反手挥拍的动作, 基本击球的动作; 3.羽毛球的基本技巧:正手扑杀,正手搓球,正手抽球,背手挑球; 4.羽毛球的基本战术:攻击战术和防守战术。 三、教学准备 1.幼儿园羽毛球场地:可以是室内或室外的场地,确保场地的安全和干净; 2.羽毛球拍:应选用适合幼儿使用的轻型和短柄的羽毛球拍; 3.羽毛球:选用适合幼儿使用的轻型和软质的羽毛球; 4.其他辅助器材:标志物、球网、折叠椅等; 5.音乐设备:播放音乐以活跃气氛。 四、教学过程 第一课时:羽毛球的基本知识 1.引导幼儿了解羽毛球的由来和起源,并讲解羽毛球的特点; 2.介绍羽毛球场地的规则,包括场地的尺寸和分割线等; 3.利用图片和实物让幼儿更直观地了解羽毛球的外观和组成部分。 第二课时:羽毛球的基本动作 1.讲解正确的握拍姿势,引导幼儿进行实际练习; 2.分别演示正手挥拍和反手挥拍的动作,并让幼儿模仿练习; 3.引导幼儿进行基本挥拍动作的练习,逐渐提高他们的技巧。 第三课时:羽毛球的基本技巧 1.通过示范和讲解,教授正手扑杀、正手搓球、正手抽球和背手挑球的动作; 2.让幼儿在教师指导下进行基本技巧的练习,注意动作的正确性和连贯性; 3.进行小组互动游戏,让幼儿通过技巧练习与互动感受羽毛球的乐趣。

幼儿园大班羽毛球运动教案

幼儿园大班羽毛球运动教案 一、教学目标: 1.了解羽毛球运动的基本规则。 2.学习羽毛球击球技巧,掌握击球方法。 3.增强幼儿园大班幼儿的身体协调能力,培养羽毛球运动的兴趣。 二、教学过程: 1.热身活动(5分钟) 幼儿园大班幼儿进行简单的热身活动,如:慢跑、伸展、拉伸等。 2.学习羽毛球基本规则(10分钟) 向幼儿介绍羽毛球比赛的规则,正确握拍方法和打球的基本姿势。 3.学习羽毛球击球技巧(25分钟)

3.1 步骤一:练习抽球,体验击球姿势和力量掌握的感觉。 操作方法:教师向幼儿介绍正确的击球姿势(如:抬起拍面、手臂自然上抬、身体转向,并注意保持身体平衡),提醒幼儿重点掌握球拍力度和位置,让幼儿反复联系抽球动作。 3.2 步骤二:练习正手发球,体验球的出手控制。 操作方法:逐一让幼儿练习正手发球,教师对幼儿的发球动作进行观察和指导,帮助幼儿逐渐掌握正手发球的技巧。 3.3 步骤三:练习反手发球,充实动作感觉和体验出球的控制。 操作方法:逐一让幼儿练习反手发球,教师对幼儿的发球动作进行观察和指导,帮助幼儿逐渐掌握反手发球的技巧。 4.结合游戏巩固技能(10分钟) 主持人将幼儿分成两队,通过比赛的方式巩固幼儿们所学到的基本规则和技能。 5.总结(5分钟)

让幼儿根据所学到的知识和技能,分享他们的学习心得和收获。 三、教学评估: 1.操作表现评估,教师根据幼儿的动作表现评估其所掌握的技能程度。 2.自我评估,幼儿们可以分享自己在学习羽毛球运动中的感受和收获,自我评估巩固自信心与对所学知识的掌握程度。 四、教学资料: 1.羽毛球拍、羽毛球 2.学习羽毛球击球技巧的教学视频,以及羽毛球赛事视频。 3.介绍羽毛球比赛规则的PPT,加深幼儿对于规则的理解。 五、教学后记: 本次活动让大班幼儿接触到羽毛球运动,旨在促进幼儿身体各方面协调能力以及兴趣培养。在教学过程中,教师进行了详细细致的讲解和观察,使得幼儿在学习过程中充分体验到击球的感觉和掌握一定的基本规则和技能。此次活动也加强了幼儿们的团队协作能力,培养了他

幼儿园儿童羽毛球训练教案

幼儿园儿童羽毛球训练教案 前言 羽毛球是一项非常适合儿童进行的运动,对于儿童的身体素质、运动协调性和 整体发展都有很好的促进作用。本教案旨在为幼儿园儿童提供适合的羽毛球训练方案,帮助儿童逐步掌握羽毛球的基本技巧和规则,提升其羽毛球运动技能水平。 目标 本教案的主要目标是帮助幼儿园儿童掌握以下技能: •正确握拍姿势; •运用正确的击球技巧,包括正手发球、正手高远球、正手相扑球、正手短球、反手发球、反手高远球、反手相扑球和反手短球; •熟悉羽毛球规则,包括场地规则和比赛规则。 训练计划 第一阶段:握拍姿势教学(2次) 本阶段主要目标是让幼儿熟悉正确的握拍姿势,奠定正确击球技巧的基础。具 体训练计划如下: 1.第一次训练:介绍握拍姿势,让孩子们观察和模仿老师示范的正确握 拍姿势,然后进行握拍练习,练习时间为10分钟左右。 2.第二次训练:让孩子们加深对握拍姿势的理解,并进行握拍姿势的纠 正。练习时间为10分钟左右。 第二阶段:羽毛球基本技巧教学(8次) 本阶段主要目标是让幼儿学会针对不同情况下的击球技巧。具体训练计划如下: 1.第一次训练:介绍正手发球的技巧,让孩子们观察和模仿老师示范的 正确技巧,然后进行练习,练习时间为10分钟左右。 2.第二次训练:介绍正手高远球的技巧,让孩子们观察和模仿老师示范 的正确技巧,然后进行练习,练习时间为10分钟左右。 3.第三次训练:介绍正手相扑球的技巧,让孩子们观察和模仿老师示范 的正确技巧,然后进行练习,练习时间为10分钟左右。 4.第四次训练:介绍正手短球的技巧,让孩子们观察和模仿老师示范的 正确技巧,然后进行练习,练习时间为10分钟左右。

幼儿园羽毛球运动教学教案

幼儿园羽毛球运动教学教案 幼儿园羽毛球运动教学教案 一、教学目标: 1. 学会握拍的正确方法:正手握拍和反手握拍。 2. 能够正确执行羽毛球的基本动作:发球、接发球、挥拍等。 3. 培养幼儿对羽毛球运动的兴趣,提高身体协调性和反应能力。 二、教学内容: 1. 羽毛球运动的基本知识介绍。 2. 羽毛球基本动作练习。 3. 综合运用各种动作进行小组活动。 三、教学准备: 1. 羽毛球拍和羽毛球。 2. 教具:小球、小圈、小篮子等。 四、教学过程: 1. 热身活动(5分钟) 教师示范各种简单的热身运动,如跳跃、摇摆手臂、蹲起等,引导幼儿进行热身。

2. 羽毛球基本知识介绍(10分钟) 幼儿围成一个圈,教师向幼儿介绍羽毛球的起源、规则和一些基本 术语。通过示意图或图片,让幼儿了解正手握拍和反手握拍的区别, 并向幼儿展示正确的握拍方法。 3. 羽毛球基本动作练习(20分钟) a. 正手握拍练习: - 教师示范正手握拍的动作,并解释每个步骤的重要性。 - 让幼儿按照示范进行正手握拍的练习,注意姿势和身体的协调性。 - 鼓励幼儿互相观察和指导,帮助他们纠正错误并改进技巧。 b. 反手握拍练习: - 教师示范反手握拍的动作,并解释每个步骤的重要性。 - 让幼儿按照示范进行反手握拍的练习,注意姿势和身体的协调性。 - 鼓励幼儿互相观察和指导,帮助他们纠正错误并改进技巧。 c. 发球练习: - 教师向幼儿介绍发球的基本要领,并示范正确的发球动作。 - 让幼儿按照示范进行发球的练习,鼓励他们用力控制球的落点和高度。 - 强调发球时的稳定性和准确性,帮助幼儿纠正动作中的不足之处。

幼儿园小班羽毛球教案

幼儿园小班羽毛球教案 幼儿园小班羽毛球教案 一、教学目标 1.知识目标:了解羽毛球的基本知识和技术要领,能正确地拍打羽毛球。 2.能力目标:提高幼儿的协调性、操作能力和感统能力。 3.情感目标:培养幼儿对羽毛球项目的兴趣和热爱,增进友谊、增强体质、提高自信。 二、教学内容 1.了解羽毛球项目的历史、特点及健康意义。 2.手拍羽毛球、地拍羽毛球、小球训练、正手推球、反手推球。 三、教学重难点 1.重点:掌握正确的羽毛球拍法和基本技术动作。 2.难点:增强幼儿对手、眼、球的协调能力。 四、教学步骤 1.引入 (1)教师向幼儿介绍羽毛球项目的概况,介绍羽毛球的历史、特点、健康意义。

(2)引导幼儿观看羽毛球比赛视频,让幼儿感受羽毛球运动的魅力。 2.讲授技术要领 (1)教师演示如何正确拿拍,讲解如何调整拍面和球的接触点。(2)讲授手拍羽毛球、地拍羽毛球、小球训练等基本技术要领。(3)针对幼儿的身高等特点,着重讲解动作的细节和注意事项。 3.实践练习 (1)手拍羽毛球:教师先示范正确动作,然后让幼儿模仿自己的动作。先从低到高,逐渐增加难度,让幼儿学会正确的手握拍法。 (2)地拍羽毛球:教师示范地拍羽毛球动作,然后组成羽毛球对打小组,由一位小组员扔球,另一位接球再回球,轮流进行。要求提高速 度和精度,增强手眼协调能力。 (3)小球训练:让幼儿站在一条线上,使用羽毛球拍挥动一支小球,让小球在两个标志物之间来回飞动。注重幼儿对球的观察和反应能力 的培养。 (4)正手推球和反手推球:教师先示范正手推球和反手推球的动作,然后让幼儿模仿。提高难度,要求幼儿在推球时,加入上身、腰部的 协调动作,增强幼儿的身体协调性。 4.游戏练习 (1)打靶游戏:将若干个彩色桶放在教室里,让幼儿分成两组,在规定的时间内在桶上打出指定的颜色球。

幼儿园羽毛球运动的教案

幼儿园羽毛球运动的教案 一、教学目标 1. 掌握基本的羽毛球技能,例如正手击球、反手击球、基本移动等。 2. 提高幼儿的运动能力和协调能力。 3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。 二、教学内容 1. 羽毛球技能训练 2. 羽毛球运动实践 3. 小组活动 三、教学步骤 1. 羽毛球技能训练

1.1、基本动作训练 教师首先要向孩子们介绍羽毛球的基本动作,例如:正确拿羽毛球拍的姿势、正手击球、反手击球等。教师可借助课件或展示板,让孩子们看到这些动作。 1.2、实践动作 老师示范后,鼓励孩子们互相练习,鼓励他们自己动手进行实践。老师要在旁边指导孩子们的动作,随时纠正他们的错误。教师要注意孩子们的状态,注意他们的体力消耗,适当让孩子们休息,以免疲劳过度。 2. 羽毛球运动实践 2.1、组织比赛 教师可将课堂分成两个小组,然后在场地上收集小羽毛球,并在两边分别安放羽毛球的架子。在比赛前,教师可以先跟孩子们解释比赛的规则,并提示他们注意安全。 2.2、分成小组练习

让孩子们分成小组,进行简单的联赛。组长需要根据孩子们的能力进行比赛规划,让孩子们有足够的时间教学习习羽毛球技能。组长还需要协助孩子们整理羽毛球装置、看护小物品(球、杆、网、架等),以免损坏。 3、小组活动 3.1、羽毛球小树林游戏 以球网为中心,将球拍按组分配位置,组员手拉着带在手上的网,捡起地上的羽毛球放到对面的球拍上,看哪个组员来回传足次数最多。这个游戏能让孩子们充分享受到运动的快乐,同时锻炼他们的团队精神和协作能力。 3.2、盲人摸球游戏 孩子们分成两个小组,一组为有眼光的组,一组为无眼光组。每个无眼光的组员都戴上眼罩,然后尽可能快地抢到放在场内的羽毛球,看哪组先抢到的球数最多。这个游戏能让孩子们增进对对方的了解,同时提高他们的反应能力和协调能力。 四、教学方案的评价

幼儿园小班羽毛球教案

幼儿园小班羽毛球教案 引言: 幼儿园是小孩子开始接触羽毛球的地方,一些优秀的教练应从更早的时间开始教授小孩子如何运用羽毛球,让他们有更大的潜力成为优秀的运动员。为了引导小班幼儿逐步掌握适合年龄的运动技能,以下是一组小班羽毛球教案。 教学目标: 1.培养孩子们的运动兴趣。 2.提高孩子们的体育素养。 3.让孩子们掌握基本的羽毛球技术。 4.增强孩子们的协作意识。 教材准备: 羽毛球拍,羽毛球,球网,播放器。 教学内容: 第一课:入门介绍 1.向孩子们介绍你打羽毛球的一些经验,表达你的爱好。 2.向他们展示羽毛球,让他们知道它的大小、重量、形状和材料。 3.给孩子们展示一些基本的羽毛球练习,例如抓球和甩球。 第二课:击打羽毛球 1.让孩子们感受羽毛球的重量,让他们了解羽毛球的运动规律。 2.让孩子们在固定的目标和距离下打两种击打方式:上

网固定和直线打击。3.让孩子们进行简单的羽毛球练习,例如“熊猫”和“章鱼”。 第三课:协作对战 1.让孩子们两两分组,一人为进攻者,另一人为防守者。 2.进攻者必须击打羽毛球,而防守者则尝试将球击回。 3.让孩子们交替角色,并提醒他们在击球时要保持良好的姿势。 第四课:参与球网 1.设置球网,让孩子们尝试在网上打羽毛球。 2.让孩子们在两人一组或三人一组下进行球网小组战,以增强他们的协作意识。 3.对于技术较好的幼儿,可以让他们进行单打、双打训练。 第五课:总结 1.让孩子们总结他们在本课程中学到的东西。 2.回顾每一节课的重点,让孩子们发言阐述自己的心得和体验。 3.奖励孩子们并鼓励他们继续练习和发展羽毛球技能。 教学总结: 幼儿园小班羽毛球教案涵盖了适应孩子们年龄的技巧和完整的羽毛球教育体系,它将为孩子们打好羽毛球基础,并建立一种重要的运动技能。在这个过程中,训练员应注意到每个孩子的情感状态和身体感受,鼓励他们积极参与、进取和发展。幼儿园小班羽毛球教案有望在幼儿园内提供积极、愉快和富有意义的羽毛球培训课程,从而引导孩子们建立良好的运动习惯并提高身体素质。

幼儿园大班游戏教案:一起打羽毛球

幼儿园大班游戏教案:一起打羽毛球 教学目标: 1.了解羽毛球的基本规则和技术动作; 2.培养幼儿的协同能力和交际能力; 3.提高幼儿的运动能力和反应能力; 4.增强幼儿的自信心和团队意识。 教学准备: 羽毛球、羽毛球拍、场地(室内或室外均可) 教学内容: 一、暖身活动(10分钟) 1.引导幼儿做多种运动准备活动,如扭转身体、甩手腕、跳跃、摇臀等。 2.快速奔跑,拉伸身体。要求幼儿感觉身体和骨骼有弹性。 二、羽毛球基础规则和技术动作介绍(10分钟) 1.简要介绍羽毛球起源、规则及比赛方式。 2.示范正常的羽毛球姿势、持拍姿势、迎球姿势、回球姿势等基本技术动作。 三、羽毛球练习(25分钟)

1.分成4人一组,让幼儿自行组队。每组提供一架羽毛球拍和一个羽 毛球。 2.从简单动作开始,分步骤的介绍并让幼儿跟着做。教练在旁观察着幼儿的动作规范性。从最基本的握拍、发球到迎球回球,逐渐升级难度。这个阶段需要着重指导和纠正每个小动作,保证幼儿的技术动作正确。同时激励幼儿,保持乐观的心态。 四、比赛(15分钟) 1.每组从自身的一侧发球,对手站在另一侧回球。回球后另一侧回过神来要尽快迎球回击。请教练记录得分。 2.比赛阶段也可以加入一些有趣的小游戏元素。比如,在比赛之前根据每组的最拿手的招式来起一个队名,让他们用吉祥物之类等等标识自 己的这个队名。 五、结束(10分钟) 1.统计得分,获得胜利的队伍在教练的帮助下给其他参赛队加油打气,并在赛场一侧做出胜利手势并大喊胜利口号。 2.最后,带队伍回到教室,指导幼儿按摩肌肉,松开身体,进行放松。 教学评估: 1.观察幼儿羽毛球基础动作完成情况,纠正错误; 2.观察幼儿比赛时的表现,评判得分; 3.观察幼儿在羽毛球活动中的表现,评价其协作能力和团队意识。

幼儿园羽毛球教学教案

幼儿园羽毛球教学教案教案标题:幼儿园羽毛球教学教案 一、教学目标 1. 了解羽毛球的基础知识和规则; 2. 学习基本运球技巧; 3. 培养孩子们团队合作精神和身体协调能力; 4. 提高孩子们对羽毛球的兴趣和热爱。 二、教学准备 1. 羽毛球拍; 2. 羽毛球; 3. 场地标志(如网、边线、中线等); 4. 手绢、饮水等日常用品。 三、教学过程 1. 热身运动

为了防止孩子们受伤,教师需要在开始正式教学前进行适当的热身运动。这些热身运动应包括肢体拉伸,例如脖子、手臂、腿部的伸展,以及简单的活动,例如旋转和跳跃。 2. 羽毛球基础知识和规则 现在,教师应该向孩子们介绍羽毛球的基本知识和规则,例如: a. 羽毛球的起源和历史; b. 羽毛球场地的标志和大小; c. 羽毛球比赛的规则; d. 羽毛球比赛中的术语。 3. 基本运球技巧 现在,让我们来学习基础运球技巧。教师应该向孩子们演示最基本的运球动作和技能,例如: a. 发球:正手和反手; b. 接发球:正手和反手; c. 推球和拉球; d. 如何正确地站立、握拍和移动;

教师可以向孩子们演示这些技能,并让孩子们逐一练习。在孩子们完 成练习之后,教师应该对他们的技能进行评估。 4. 团队合作 教师可以将孩子们分成小组,每组3-4名成员,并让他们在羽毛球场 上进行游戏或比赛。 游戏或比赛可以包括使用双打或单打模式进行,具体模式取决于教师 的要求。比赛结束后,教师应该对孩子们的表现进行评估,并提供必 要的建议和反馈。 5. 课堂总结 在课堂结束前,教师应该回顾课堂中所学到的内容,并与孩子们分享 他们取得的进展和成就。此外,教师应该鼓励孩子们继续练习,并帮 助他们克服面临的任何挑战。 四、教学评估 为了确保学生都能掌握所学内容,教师应该定期对孩子们的运动技能、知识和团队合作进行评估。这可以采取激励性的方式,例如申请游戏 或比赛。这可以鼓励孩子们更好地学习和参与运动。

幼儿园幼儿羽毛球教案

幼儿园幼儿羽毛球教案 --- 对于幼儿园幼儿来说,羽毛球是一项有益的体育运动,可以帮助他们 提高协调性、灵活性和身体素质。羽毛球运动也可以培养他们的团队 合作意识和竞技精神。对于幼儿园教师来说,设计一份幼儿羽毛球教 案是非常重要的。本文将从多个方面探讨幼儿园幼儿羽毛球教案的设 计和实施。 一、教案目的和意义 1. 为什么选择羽毛球运动?幼儿园幼儿正处于身体发育期,羽毛球是 一项适合他们的体育运动,可以促进他们的身体发育和健康成长。 2. 教案目的是什么?通过羽毛球运动,帮助幼儿提高身体协调能力、 灵活性和运动技能,培养他们的团队合作意识和竞技精神。 二、教案内容和方法 1. 教学内容包括哪些部分?从基础动作、技能练习到小组游戏和比赛,教学内容应当循序渐进,由浅入深,逐步提高幼儿的羽毛球运动水平。 2. 如何设计教学方法?在教学中,可以采用示范、引导、游戏等多种 教学方法,激发幼儿学习的兴趣,提高他们的学习积极性。

三、教案实施和评估 1. 实施教案时需要注意什么?教师需要根据幼儿的实际情况和兴趣爱好,调整教学内容和方法,确保教学的有效性和趣味性。 2. 如何对教学效果进行评估?教师可以通过观察幼儿的表现、参与情 况和学习成果,以及比赛和游戏中的表现来评估教学效果,及时调整 教学策略。 四、个人观点和理解 在设计幼儿园幼儿羽毛球教案时,我认为需要注重以下几点:一是关 注幼儿的身体特点和心理发展,因材施教,适当引导,避免过度训练;二是在教学中注重激发幼儿的兴趣和竞争意识,让他们在愉快的氛围 中学会羽毛球运动;三是注重团队合作和个人技能的培养,通过小组 活动和比赛,让幼儿学会团队合作和竞争精神。 总结回顾 通过设计和实施幼儿羽毛球教案,可以帮助幼儿提高身体素质和运动 能力,培养他们的团队合作意识和竞技精神,促进他们全面发展。在 实施教案时,需要关注幼儿的实际情况和兴趣爱好,调整教学内容和 方法,确保教学效果。希望通过本教案设计和实施,可以让幼儿在快 乐中学会羽毛球运动,享受运动的乐趣。幼儿园幼儿羽毛球教案的续 写

幼儿园关于羽毛球的教案

幼儿园关于羽毛球的教案幼儿园关于羽毛球的教案 一、教学目标 1.认识羽毛球:学生能够正确描述羽毛球的形状、材料等 基本特征,了解其历史、发展等方面的知识。 2.初步掌握羽毛球的基本操作技能:学生能够使用小球拍,进行羽毛球的简单击打和传接练习,切实提升身体协调能力和手眼协调能力。 3.增强团队合作精神:学生能够在团队合作中体验到精神 上的配合和协调,加强团队意识和集体互助精神,为以后能够合理运用团队协作打下基础。 二、教学重难点 1.教学重点:使学生初步掌握羽毛球的基本操作技能。 2.教学难点:让学生对羽毛球的轨迹和落点进行判断,提 高目视跟踪能力和反应速度。 三、教学过程 1.了解羽毛球的基础知识(时间:10分钟) 分组让学生分享各自对羽毛球的认识,老师再补充补充,对羽毛球的历史、制作材料、飞行轨迹等方面的知识做一个基础介绍。

2.操作技能练习(时间:20分钟) (1)传球练习:让学生两两分组,共同完成小球拍上的羽毛球传递,掌握传球的基本规律,注意力的集中和对手的观察和协调能力。 (2)击球练习:引导学生切实掌握羽毛球的击球技巧,先让学生单打,然后搭配让两位学生进行对打。 3.团队协作(时间:5分钟) 老师提出挑战,各组自行讨论和合作,通过互动和协调,完成各自的小任务。任务目的是让学生合作解决问题,锻炼团队意识和配合能力。 4.更富挑战性的比赛(时间:25分钟) 在团队协作的基础上,老师将不同部分的学生组成多个小组,进行羽毛球比赛。 比赛项目包括: (1)篮球场传球练习; (2)进攻练习; (3)反击防守练习。 五、教师总结 1.本教案设计可以使幼儿初步掌握羽毛球的基本技能,同时提高团队合作能力和协作精神。

幼儿园小班羽毛球课教案 幼儿园体育教育

幼儿园小班羽毛球课教案 一、教学目标 1. 让幼儿了解羽毛球的基本知识,包括羽毛球的形态、用途等。 2. 培养幼儿对羽毛球的兴趣,提高幼儿羽毛球运动的技能。 3. 培养幼儿的团队合作意识和交流能力。 二、教学重点 1. 让幼儿掌握基本的羽毛球动作技能。 2. 提高幼儿的注意力,培养幼儿的团队合作意识。 三、教学准备 1. 羽毛球拍和羽毛球。 2. 小组活动道具,如小篮子、小球网等。 四、教学过程 1. 热身活动 a. 引导幼儿做简单的拉伸活动,准备身体。 b. 带动幼儿做一些简单的动作,如拍球、抛球等。 c. 播放音乐,引导幼儿做欢快的舞蹈活动,让他们活跃身体。 2. 羽毛球基本技能学习 a. 向幼儿介绍羽毛球的形态和用途,让幼儿对羽毛球有一个基本的

了解。 b. 教导幼儿正确握拍姿势、挥拍动作,引导他们练习基本的羽毛球拍击动作。 c. 练习羽毛球拍击动作,让幼儿在动作中感受到运动的乐趣。 3. 小组活动 a. 将幼儿分成小组,进行羽毛球传球练习,培养他们的团队合作意识。 b. 在小组内进行竞赛,让幼儿相互之间进行交流和合作,培养他们的集体荣誉感。 4. 游戏活动 a. 进行羽毛球比赛,让幼儿在比赛中感受到运动的快乐,提高他们的注意力和集中精神的能力。 b. 引导幼儿进行自由活动,让他们在游戏中充分发挥自己的能力。 五、教学反思 通过这堂课的教学,幼儿在欢快的音乐中进行了丰富多彩的羽毛球运动,增强了他们的体质和团队合作意识。在游戏和竞赛中,幼儿们表现出了积极向上的态度,提高了他们的注意力和集中精神的能力。教师也发现了幼儿在学习羽毛球过程中的不足之处,将在以后的教学中予以重点弥补。

幼儿园羽毛球活动教案

幼儿园羽毛球活动教案 一、教学目标: 1.了解羽毛球及其基本规则 2.学习正确的拍法和基本动作技巧 3.提高反应能力及手眼协调能力 4.体验羽毛球带来的乐趣,增强运动兴趣与信心 二、教学重点: 1.了解羽毛球及其基本规则 2.学习正确的拍法和基本动作技巧 三、教学方法: 主要采用讲解和示范相结合的方法,鼓励学生互动交流,进行小组活动。 四、教学环节及时间安排: 1.引入及扩展(10分钟) 2.技能教学(30分钟) 3.练习及巩固(20分钟) 4.课程总结(10分钟) 五、教学内容: 1.引入及扩展: 教师通过图片或视频的形式让学生了解羽毛球的起源、历史及类别等信息,鼓励学生发表观点,促进学生的兴趣,扩大知识面。

2.技能教学: 1)认识球拍:羽毛球拍分左右手用,可以使用单手或双手握拍,在操作时要注意拍面朝下。 2)站位:以“T”字位置为标准,左右手配合移动,保持平衡。 3)正手、反手拍法:基本拍法是右手掌心朝下握住拍把,在拍击球时要把拍面打向上方并用力,力度大小取决于球速和位置。 4)接发球:接发球要注意控制拍面的角度,保持稳定,提高接球回球的成功率。 5)实践技能:根据学生的技能水平,进行小组活动,让学生进行练习。 3.练习及巩固: 教师根据学生的水平要求,让学生进行练习,巩固已学的技能,加强 手眼协调能力,提高反应能力。 4.课程总结: 教师对学生的表现进行点评,总结本次课的重点内容和难点,引导学 生对今后学习的规划,鼓励学生积极参与体育活动。 六、教学评估: 教师观察学生的参与情况及学习效果,并进行口头或书面评价,鼓励 学生发扬个性,展示自我风采。

幼儿园羽毛球教案

幼儿园羽毛球教案 【篇一:幼儿园羽毛球教案】 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原 创大班幼儿打羽毛球教案一、指导思想:依据《体育与健康课程标准》和《中学体育与健康教学大纲》的要求,针对高中生理、心理 特点,在充分发挥教师主导作用下,以学生为主体,鼓励和引导同 学们在练习中开动脑筋,互相协作、互相帮助,同时培养学生参与 运动的兴趣,激发学生学习技能,掌握技能的欲望。在课堂教学中,师生共创轻松和谐的教学氛围,使同学们身心健康,积极向上和谐 的发展。 二、教学目标: 1、认知目标:通过体验式教学,激发学习兴趣,掌 握发高远球及正手击高远球的动作要领、技术特点。 能目标:通过各种练习,使85%左右的同学能用正确的发球方法把 球发到规定的区域且有一定的高度、同学间基本能连续击打高远球 3-5 个回合。 3、情感目标:培养学生团结协作的集体主义精神,渗透奥林匹克知识,提高自主学习能力,树立学生终身体育的意识。 三、学情分析本节课教学对象为高一年级学生生,共52 人。由于 高一学生正初于身体尚未发育成熟阶段,受生理,心理特点影响, 大多数同学在行为上表现为个性较强,且不好动,又扭捏,缺乏吃 苦耐劳意识,身体素质参差不齐。针对这些实际情况,本课传承了 传统的教学精华,结合《课程标准》的精品文档 2016 全新精品资 料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创精神,运用新的理念指导 教学,通过形式新颖、时代感较强、具有修身养性的健身舞蹈、瑜 伽等教学手段,激发同学们的学习兴趣,发挥教师的主导作用,让 同学们在享受运动乐趣的同时学习运动技术,而不是学习一项运动,然后享受它。 本课注重培养学生终身体育思想,并在此基础上实现身,心,社会 适应三维健康的目标。 四、教材分析:发高远球是羽毛球最基本的发球技术,正手击高远 球是初学者要努力掌握击球法中最基本,最重要的技术。因学校场 地有限,教学人数较多,所以将两个技术结合在一起进行教学,既 省时省地,提高练习密度,又能够合理,有序,科学,安全有效地 完成教学任务。根据羽毛球运动的竞赛规律和要求,在学习基本理

幼儿园体育课羽毛球教案

幼儿园体育课羽毛球教案 主题:幼儿园体育课羽毛球教案 一、教学目标 1.了解羽毛球的起源和发展历史; 2.了解羽毛球的基本规则和比赛规则; 3.掌握羽毛球的基本技术,包括发球、接球、回击、站位等; 4.发展幼儿的协调能力、反应能力、柔韧性等身体素质; 5.培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。 二、教学重点 1.羽毛球的基本规则和技术; 2.羽毛球发球、接球、回击的基本技术;

3.团队合作和竞争意识的培养。 三、教学难点 1.如何掌握羽毛球的基本技术; 2.如何培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。 四、教学过程 1.准备阶段 (1)介绍羽毛球的起源和发展历史,激发幼儿对羽毛球的兴趣;(2)将幼儿分为两组,每组人数不超过6人,准备羽毛球拍和球。 2.教学阶段 (1)发球技术: 教师示范羽毛球的发球姿势,重点讲解拍面和球的接触点,让幼儿模仿练习。

(2)接球技术: 教师示范羽毛球的接球姿势,重点讲解拍面和球的接触点,让幼儿模仿练习。 (3)回击技术: 教师示范羽毛球的回击姿势,重点讲解拍面和球的接触点,让幼儿模仿练习。 (4)团队合作和竞争意识的培养: 让幼儿分成两组,轮流进行羽毛球比赛。比赛前进行热身运动,比赛中加强幼儿的团队合作精神和竞争意识,比赛后再进行拉伸运动。 3.总结阶段 (1)主要讲解羽毛球的基本规则和技术,并对幼儿进行总结和回顾; (2)鼓励幼儿多参加体育锻炼,提高身体素质。 五、教学评价

1.观察幼儿的学习动态和参与度,及时纠正和指导; 2.了解幼儿的羽毛球技术掌握情况,记录并反馈给家长; 3.观察幼儿在比赛中的团队合作精神和竞争意识,对幼儿进行综合评价。 六、教学资源 羽毛球拍、羽毛球。 七、教学后记 本次幼儿园体育课羽毛球教案旨在培养幼儿的身体素质、发展幼儿的 协调能力、反应能力、柔韧性等,并通过比赛培养幼儿的团队合作精 神和竞争意识。在教学过程中,老师要重视幼儿的参与度和个别差异,及时进行细致的指导,让幼儿在轻松愉悦的氛围中感受到运动的乐趣。

幼儿园羽毛球体育课教案

幼儿园羽毛球体育课教案 在幼儿园阶段,体育课不仅是让孩子们锻炼身体,更重要的是培养他 们对运动的兴趣和热爱。而羽毛球,作为一项能够锻炼儿童协调性和 爆发力的运动项目,逐渐受到了幼儿园教师和家长的青睐。设计一堂 生动有趣的幼儿园羽毛球体育课教案就显得尤为重要。 教学目标: 1.培养幼儿对羽毛球运动的兴趣,引领幼儿感受运动的乐趣。 2.培养幼儿的基本运动技能,提高其身体协调性和爆发力。 3.培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。 教学准备: 1.足够的羽毛球拍和羽毛球。 2.场地的准备:提前确定好羽毛球运动的场地,保证场地的平整和安全。 3.教师助教的配备:确保每个幼儿在进行运动时都得到足够的关注和照顾。 教学过程: 第一步:热身活动(5分钟) 为了让幼儿更好地投入到运动中,我们可以选择一些简单有趣的热身 活动,如操纵气球、进行简单的拉伸活动等。这样不仅可以帮助幼儿 们热身,还可以激发他们的运动热情。

第二步:基本技术训练(15分钟) 在此环节中,教师可以向幼儿们介绍羽毛球运动的基本技术,包括挥拍动作、接球动作等。幼儿们可以分组进行练习,教师可以适时地给予指导和帮助,引导他们逐渐掌握基本的羽毛球技术。 第三步:小组对抗(20分钟) 在完成基本技术训练后,可以组织幼儿进行小组对抗赛。每个小组可以有自己的队名和口号,这样可以增加比赛的趣味性,激发幼儿的团队合作意识和竞争意识。教师也可以在比赛中及时给予指导和帮助,让每个幼儿都能体会到运动带来的快乐和成就感。 第四步:总结回顾(5分钟) 课程的教师可以与幼儿们一起进行总结回顾。可以让幼儿们谈谈自己在这堂体育课上的收获和体会,也可以向他们展示一些羽毛球运动的优秀表现,激励他们努力学习和参与运动。 通过以上的教学过程,幼儿们不仅可以在运动中获得快乐和成就感,更能够逐步掌握羽毛球运动的基本技术,培养自己的身体素质和团队意识。教师在教学过程中要充分关注每个孩子的参与和表现,给予及时的指导和鼓励,让每个孩子都能感受到运动的快乐和意义。 通过设计合理的幼儿园羽毛球体育课教案,并将其有机地融入到幼儿

幼儿园幼儿羽毛球教案

幼儿园幼儿羽毛球教案 《幼儿园幼儿羽毛球教案》 一、引言 幼儿羽毛球是一项有益于培养幼儿运动能力和协调性的运动项目。通过羽毛球运动,幼儿可以锻炼身体,增强心肺功能,培养团队协作意识,提高注意力和反应能力。本教案将从简单到复杂、由浅入深的方式,介绍幼儿羽毛球的教学内容和方法,以帮助幼儿更好地学习和掌握该项运动技能。 二、教学目标 1. 让幼儿了解羽毛球运动的基本规则和装备。 2. 培养幼儿对羽毛球的兴趣和热爱。 3. 培养幼儿的协调性、反应能力和团队合作意识。 三、教学内容 1. 羽毛球的基本知识 1.1 了解羽毛球的起源和发展历史。 1.2 介绍羽毛球比赛的规则和计分方式。 1.3 解释羽毛球比赛中的术语,如发球、接发球等。

2. 羽毛球装备的介绍 2.1 介绍羽毛球拍的种类和选择方法。 2.2 带领幼儿认识羽毛球,解释其结构和用途。 3. 幼儿羽毛球基本动作的学习 3.1 示范和训练握拍的正确姿势和手法。 3.2 通过游戏方式,带领幼儿学习羽毛球的基本击球动作,如正手击球、反手击球等。 3.3 引导幼儿进行简单的反手正手接发球练习,提高他们的手眼协调能力。 4. 幼儿羽毛球游戏 4.1 设计一些简单有趣的羽毛球游戏,如接力赛、目标射击等,以增加幼儿的参与度和兴趣。 4.2 引导幼儿在游戏中运用所学的基本动作技巧,加强他们的实践和应用能力。 四、教学方法 1. 观察法:通过观察幼儿的发球、击球动作,及时纠正和指导。 2. 示范法:教师示范正确的握拍和击球姿势,让幼儿模仿学习。 3. 游戏法:设计一些有趣的羽毛球游戏,让幼儿在游戏中学习和练习。 4. 合作学习法:鼓励幼儿在小组内互相帮助和配合,提倡团队协作。

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