【必备】描写声音作文10篇
【必备】描写声音作文10篇
【必备】描写声音作文10篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的描写声音作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写声音作文篇1
几天前，妈妈就告诉我，我被选上杭州网的小记者了，可以和其他小朋友们一起去参加音乐会!听到这个消息我非常开心。
8月1日下午，我早早地就吃好了晚饭，和爸爸一起赶往杭州大剧院。||| 走进音乐厅，台上坐着很多演奏者，乐器也是各式各样：小提琴、中提琴、大提琴、竖琴……台下，观看的人有老人、爸爸、妈妈，更多的是和我一样的小朋友，大家的都聚精会神地盯着舞台。||| 我们找了个座位坐了下来，听爸爸说，他们演奏的是著名音乐家谭盾的《藏龙卧虎》。“各位观众，大家晚上好……”音乐会开始了，所有人都把耳朵竖起来了，准备欣赏这优美而动听的音乐，台上的人就更带劲了，指挥员强健有力地指挥着，还有一位大提琴手随着音乐动情地摇摆着。||| 多么悠扬，多么美妙啊!连我都入了迷。这音乐一会儿快，一会儿慢，有时轻快灵巧，有时强烈威武，仿佛我的眼前出现了山川河流，出现了撕杀的战场……|||
描写声音作文篇2
我喜欢的声音可多啦，有小猫的“喵喵喵”的叫声，有小河流“哗啦啦”的声音，还有风儿沙沙的声音，但我最喜欢小鸟清脆、美妙的叫声。就像一首婉转的歌曲。
清早，阳光明媚，我还在做着美梦，小鸟就来到我的房间的窗台上叽叽喳喳地说：“不早了，不早了，快点起床。”我听到了，连忙从床上爬起来说：“谢谢你小鸟，如果你不叫我起床，我要迟到了！”小鸟说：“好呀！”小鸟高兴地说：“快点吧！以后我每天都当你的小闹钟，叫你起床。”我听了不好意思地点点头。
中午，放学回家，小鸟笑逐颜开地说：“你今天学习怎么样，老师批评了你吗？你在学校快乐吗？”我说：“小鸟，谢谢你这么关心我。”小鸟说：“不用谢，我们是好朋友！”一路上洋溢着我们的欢声笑语。
晚上，当我面对一大堆作业，愁眉苦脸时，小鸟说：“我陪你吧！你快点写吧！”在小鸟的陪伴下，一会儿我的作业就写完了，小鸟说：“你真名帮，你快点睡觉吧，明天还要早起！”我说：“好呀！”
小鸟的声音真好听，我要感谢小鸟，陪伴着我，提醒、激励着我，我要大声对小鸟说：“小鸟，我爱你！”
闪亮话匣子：文章采用拟人的修辞手法写了小鸟清脆、美妙的声音，有了他的陪伴，一天到晚，我都很快乐！文中抓住了小鸟和我的对话，描写了三个时间段对这种声音的不同感受，字里行间流露出小作者深深的喜爱之情！
描写声音作文篇3
历史，是一个国家历史的沉淀；是一个国家文明与发展的说明；是一个国家繁荣与倾颓的见证。以史为鉴，吸其精华，弃其糟粕，方能有所进步。
诸葛亮曾在《出师表》中说，“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”。可见，一个帝王对于人的使用是多么的重要。
唐太宗李世明重用谏臣魏征，并抒发了“以人为鉴，方能知得失’’的感慨，使大唐出现了“贞观之治’’的盛世。而同为唐朝国君的李隆基，开元年间重用人才，励精图治，实现了空前的“开元盛世”。天宝年间则因错信安禄山、史思明等人，最终引得安史之乱，使唐朝开始走向了下坡路。
“近墨者黑，近朱者赤。”这句话更加适用于当代。一个人朋友圈的好坏对于一个人的成长是有很大影响的，因此，我们要学会善交好友，不交损友。
改革是社会发展的强大推力，是强国之路，一个国家要想发展就要不断进行改革。
春秋战国时期，秦国通过商鞅变法进行改革，使得经济发展迅速，率先进入了封建社会，为吞并六国，统一全国奠定了条件。世界近代史上，日本通过明治维新，俄国通过1861年改革，推动了国家的进步，成为了资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运，而中国却因为慈禧太后等顽固派分子的阻碍，未能进行彻底的改革，从实质上沦为了外国人的朝廷。
步入当代，中国通过改革开放取得了辉煌的成就，在这些成果的见证下，我们更应该坚定不移地实施改革开放，完善社会主义制度，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
在努力学习、增长才干、提高自身素质的过程中，我们自身也需要不断进行改革，扬长避短，寻找适合自己的进步之路。
历史，带给了我们无限的启发与感想，其中既包含着成功的经验，也包括着失败的教训。让我们一起倾听历史的声音，正视历史，面向未来，共同发展。
描写声音作文篇4
题记：这声音非常美妙、非常动听，那是因为，我们是用爱在听。
上帝给了我们许多美好的东西。我们有耳朵，为了让我们倾听这世间各种各样的声音，而上帝赋予我们的爱心，是让我们把所有纷杂的声音，转化成优美动听的音乐。
在繁荣的都市里，各种各样的声音。或许住在这都市一角的我们有时会觉得这声音原来是配合得如此和谐，仿佛非常美妙、非常动听，就像一首交响曲。其实这声音是告诉我们一切如常进行，新的一切将要来临，明天会更好。为什么这纷杂的声音，给我们带来不一样的感受，那是因为，我们是用爱在听。用爱去包容了这声音，感受这声音，让我们发现原来生活是那样的美好，朝气蓬勃，每天都是充满了新的气息。
有人说我们不能探索完大自然的奥秘，但是，我们能够用爱倾听大自然。风的声音、雨的声音、阳光的声音、水的声音……万物皆有柔美、悦耳的声音，只要我们用爱去倾听，一切都会转化成一首首令人欣慰的音乐。让我们的心灵沉浸在这一首首由大自然演奏的音乐中，
或许这能使我们忘掉烦恼，重新去感受生活的美好。爱，是多么神圣的东西，它能传变一切，充实生活。如果没有爱，我们怎么会听到大自然美妙的音乐呢？
没有爱，那么世界上所有的声音在我们看来也只会是难听、刺耳的。相反，有了爱，即使是细微声音，在我们看来也都会是动听的。
雷声隆隆，我用爱去倾听，原来世界不是静而无声；风声呼呼，我用爱去倾听，原来风并不是那么可怕；雨声噼啪，打在窗户上，我用爱去倾听，那敲击声够成一种乐曲，启迪我敏感的心扉……原来用爱去倾听世间的声音，是那么的美好，生活也随着充满希望，一首首优美乐曲不时耳旁响起，在空中悠然回荡。
从今以后，我们不妨多用爱去倾听世间的各种声音，说不定我们会有新的发现，对生活也会有新的看法，让我们用耳朵与爱心去倾听，谱写出一首首优美、动听的乐曲。
想要享受美妙动听的音乐，就要学会用爱去倾听。
描写声音作文篇5
如果有人问我，我在生活中最喜欢谁？最熟悉什么？我会毫不犹豫的告诉你：我最喜欢妈妈，我最熟悉妈妈的声音。
小时候，我性格活泼，不像其他小朋友爱睡觉，所以睡觉是妈妈最头疼的事情，时间久了妈妈就发现她一唱歌，我就会变安静。这样，每当我睡觉妈妈就会用她的歌声把我送入梦乡。日久天长，我就离不开这声音了，沉浸在歌的摇篮里了，直至长大，我已是半个‘歌手’了。
然而现在懂事了，妈妈已不是那么可蔼可亲了，代替那歌声的竟是无尽的叮嘱、斥责，这让我对妈妈的声音开始烦躁不安。
因为正当我看电视入迷时，妈妈却在一旁催促赶紧完成作业，很让人扫兴；当我作业不认真时，她的脸就会突然晴天变阴天，你怎么不认真……当作文写的不和妈妈意时，又是一番唠叨。这一切难道不会让我焦头烂额吗？我开始反感她、讨厌她，不愿听到这声音。每当我自己有小秘密时，我就会把自己关在小屋里，插上门栓，为所欲为，有时妈妈也无可奈何，而那时我会洋洋得意地扮个鬼脸。庆祝自己的
胜利。
一天，一个偶然间我看到了我妈妈的日记：为什么每个孩子都不理解母亲呢？母亲对孩子说的每一句话不是唠叨而是关心，为什么每个孩子都会因为母亲那几句关心的话而产生反感呢？为什么……看完后，我哭了，哭是因为自己那么不理解母亲，为什么总是对妈妈的关心产生反感？
从那以后，我用心倾听母亲，听那深深地，不求回报的爱。丝丝缕缕、绵绵不绝。
描写声音作文篇6
世上最动听的'声音是什么？
音乐家说是音乐，心灵相通，享受人生。
隐士说是天籁，鸟语花香，恬静怡人。
孤儿说是亲人的问候，无微不至，温馨幸福。
走过20xx校运动会的人，会坚定地说是选手们的高声呐喊，是震动山河的喧天镭鼓，是此起彼伏的啦啦队口号。
运动会上选手们的激情飞扬：运动场上，接力棒在手与手间传飞。选手们挥汗如雨，仍箭步如飞；圆形跑道上，选手们早已双腿酸软，汗流浃背，但坚定的信念支撑他们喊起来，站起来，跑起来，冲向前方的目的地；铁饼选手一次次将铁饼举起，虽然他们的胳膊早已提出抗议。他们横眉直视前方，是坚信，是追求；跳高健儿们甩开了汗衫，光着臂膀，展现着惊人的弹力和不拔的毅力；广播体操比赛选手标准的动作，整齐的队列，是他们起早贪黑苦练的结晶。他们要通过劳筋骨的磨炼将自己锻炼成为德智体美全面发展的一代新人，让自己成为华农的光荣，国家的栋梁。
啦啦队的激情亦不逊色：院校各部门精心设计运动场，认真安排啦啦队座位，服装，饰品。苦练啦啦队口号，动作，啦啦操等。他们要以最高涨的情绪迎选手出场，以最宏亮的声音为选手加油，给予选手最热烈的祝贺。
我们是激情澎湃的新一代，我们的声音最朝气蓬勃，最坚定果敢，最无所畏惧，我们要将校奥运的接力棒成功传下去！
校运会向我们招手，我们张开双臂将其拥抱，我们要以最热烈的掌声，最隆重的仪式，最精彩的表现，最撼人的擂鼓迎接校运会，用最独特动听的声音奏响校运会乐章。
描写声音作文篇7
校园里的声音清晨，一丝丝雨点从空中纷纷落下。同学们佩戴着鲜艳的红领巾，打着漂亮的小花伞，高高兴兴的踏入校园。广播里播着动听的歌，小鸟也跟着唧唧喳喳的唱着。一阵阵风吹过竹林，竹林里不时的发出沙沙&&沙沙的声音。清脆的上课铃打响了，校园一下子安静下来。
寂静的校园里传来了同学们琅琅的读书声。老师正声情并茂地讲解着课文。丁零零&&丁零零下课铃打响了，雨儿也停了下来，校园里顿时热闹了起来，同学们的欢笑声响彻云霄。几只小鸟在枝头歌唱，小露珠从树叶上慢慢滴落下来，发出滴答、滴答的声音。这些声音放在一起，就好像一首优美的歌曲。校园里的声音真奇妙，只要你用心去听，你一定会听见！
描写声音作文篇8
我很喜欢这样一种声音，听了它，我的心里总会波翻浪涌，难以平静;听了它，我会不由
得落下怜惜的眼泪;听了它，我会奋进、努力、向上。
这个声音——二胡曲《二泉映月》。
《二泉映月》是我国著名二胡演奏家阿炳谱写的，它是在阿炳患眼疾失明后诞生的。咋一听，这不过是一曲极其平凡普通的二胡曲，但细细品味，会感觉阿炳向我们倾诉了许多许多。
一开始，乐曲缓慢、哀伤，让人可怜。好像是阿炳在抱怨命运的不公，在哭诉自己的悲惨经历。我仿佛听见他说我好不幸，命运对待我不公平，我失明了，什么东西也看不见，我没有钱，只能每天靠卖艺度日，为什么为什么
紧接着，乐曲一时高昂，一时缓慢，这好像是阿炳无法作出判断，犹豫不决。我好像又听见阿炳在说话我到底怎么办是站起来努力生活，还是放弃，结束自己的生命
最后，乐曲一下子高昂起来，令听者无不振奋，我又听到阿炳的声音了站起来，用自己的努力开拓一条新的道路，加油吧!
此时，乐曲嘎然而止，让我回味无穷。仿佛听到了激愤的哭诉、悲愤的倾诉、倔强的呐喊
当你要放弃时，听听《二泉映月》便会重燃信心。
有这样一种声音，使你心中波翻浪涌，它就是——《二泉映月》。描写声音作文篇9
夏天是一个变化莫测的季节。他有春天的温柔，秋天的豪爽，冬天的冷酷。夏天的声音更是千变万化的。
听，这是夏热闹的声音。草地上的草长高了，随风摇摆，连绵不断，似海浪起伏。更美的是到处开满了各色的小花。姹紫嫣红的花儿争奇斗艳，纤细的柳枝在风中婆娑起舞。植物们仿佛在参加聚会，可热闹了！
听，这是夏欢快的声音。知了在树上唱起了交响曲。树则变得枝繁叶茂，撑开一把巨大的伞。小朋友在草丛中穿梭，在池边嬉戏，在树下吃着大西瓜。鱼把荷叶当作大伞，在荷叶下游来游去，不停地翻着跟头，顿时水花四溅。水声伴着欢声笑语，瓢得很远很远……
听，这是夏甜美的声音。夏日清晨，人们早早地起床去散步。鸟悦耳的鸣叫声让人拂去一切烦恼，拂去夜的疲惫，渐渐换上新的容颜。空气中弥漫着微微的芳香，沁人心脾，随着风儿的飘溢，传递到大江南北。在这种美好的境界里，谁不发出声声赞叹？
听，这是夏迷人的声音。炎炎夏日，唯有夜晚时白日里骄纵的太阳早已蛰伏了去，阵阵凉风随之而来。商店里的日光灯照得犹如白昼，门口的霓虹灯，五颜六色，闪闪烁烁。顾客依旧络绎不绝。我喜欢夏夜，喜欢夜晚的凉风习习，喜欢夜色的朦胧清澈，喜欢夜里的灯火辉煌。
啊，夏天！有多少人陶醉在你那千变万化的声音中。
描写声音作文篇10
世界上有许多动听的声，最美的声音就是母爱所演奏的。——题记
“儿子，明天早起上学，可别迟到了!”，“儿子，天冷了，多穿件衣服吧!”，“儿子，该吃饭了。”……也许这些都是我们听得很多的话，但在那字里行间里却蕴藏着父母的深深的爱。
小时候，我很爱听妈妈的唠叨。后来，长大了些，觉得哪些唠叨好多余，有事甚至和妈妈吵架，说她烦!直到有一天，妈妈说她要外出干活，让我和叔叔婶婶生活，她很少回来。刚开始，觉得自己耳边清净了不少，但渐渐地，觉得很不适应。虽然叔叔婶婶对我很好，但我还是希望听见妈妈的唠叨。后来，我有了手机，周末可以和妈妈打电话，她也总会唠叨几句。现在，再也不会觉得妈妈的唠叨多余，而是异样地有意义。
有许多东西，拥有时不去珍惜，直到失去后才明白那些的重要性。平时唠叨挺多了觉得烦，多余，其实没有了唠叨也会不习惯。唠叨也会在某一天突然消失。因此，我应该去领悟唠叨，让唠叨更有意义。
有人说，母爱如一首温暖的歌;有人说，母爱是一首细腻的歌。而我却觉得，母爱是一首复杂难懂的歌。只有细细的去体会，才会明白其中的特殊意义。
“儿子，……”一句简单的话语，包含着母亲深深的爱。这是从母亲的心灵深处发出来的，是世界上独一无二的，也是世界上最美的声音!
运用拟声词写听见的声音小学作文10篇
运用拟声词写听见的声音小学作文10篇 大自然中有各种各样的声音，每天早晨，我都会听到小鸟那“叽叽喳喳”的叫声;在学校我可以听到同学们“嘻嘻哈哈”的吵打闹声;每一种声音都不一样，都是如此的美妙。下面是小编为大家整理的运用拟声词写听见的声音小学作文10篇，以供大家参考借鉴! 运用拟声词写听见的声音小学作文范文一 吟听风的声音 花谢花飞，留下的只是淡淡的残香;雁过无痕，剩下的只有一声呼唤;风去无形却什么也没留下，但也什么都没带走，让我们一起跟随风的脚步，吟听风的声音吧! 听，风的声音。听风吹过绿草，吹过山岗，“沙沙……” 这是风给植物们亲切的呼唤，她像一位伟大的母亲一样宠溺的抚摸着它们小巧的脸蛋，亲吻着它们弱小的身躯。看啊!它们迎着风，快乐地摇摆着身体呢!听，风的声音。听风顺着溪水流淌。“哗哗……”唱着轻柔的歌，奔跑着、笑着、跳着，像一位天真无邪的孩子在小溪旁，戏水玩耍。溪水为它伴奏，这是一种愉快、清新的声音，让人流连忘返，心旷神怡。 听，风的声音。听风拂过风铃的声音。“叮叮……”风铃愉快的跳着舞，清新碰撞发出清脆的响声，这可是风铃独特的舞姿啊! 听，风的声音。听风钻过岩缝的声音。“呼呼……”你仔细听，像不像一位少女正在陶醉的歌唱?这声音时而愉快、时而悲伤、清幽。它在向大自然诉说着它的千言万语呢! 听，风的声音。听风钻进竹叶中的缝隙的声音。"哗啦啦……”像一曲优美的五线谱，大大小小的竹叶，像音符，宛如跳动的小精灵，可爱极啦! 让我们一起聆听风的声音，倾听风的心声吧! 运用拟声词写听见的声音小学作文范文二 听听大自然的声音 走进大自然，听听大自然的声音。
“知了知了”，蝉先生在枝头上狂叫，仿佛正在诉说：“哎呀，天气太热了，幸好有这个完美的庇护所，不然我就要化了。” “叽……叽……喳喳”，又是谁呢?原来是鸟妈妈呀。鸟妈妈隐隐约约的叫声好像在说：“哎呀，天气好热呀，我的孩子们说要喝水，可是我要去哪找水呢?” 这时，“轰隆隆，轰隆隆。”雷公公降到了人间，他拿起自己的大鼓，使劲地拍了起来，边拍边说：“既然你们都这么想下雨，那我就给你们下一场雷雨吧。” “哗啦啦，哗啦啦。”大雨哥哥听到雷声也赶了过来，愉快地说：“既然你们都想下雨，那就开始吧。” “呼呼呼，呼呼呼。” 风婆婆也来了，她慈祥地说：“嗯，我也来伴奏。” 就这样，雨下了下来，雷声滚滚和呼呼风声结合在一起，成了一首欢乐的乐曲，就这样演奏了半个小时，雨停了。 雨停后，太阳出来了。“呱呱呱呱呱呱，”小青蛙的歌声响了起来，紧接着许多呱呱的声音连绵不断地再次响起，之后，就形成了一首大合唱，在那里不断地唱啊……唱啊…… 大自然里其实有很多声音，就等你去观察，去发现。 运用拟声词写听见的声音小学作文范文三 厨房音乐厅 厨房是个音乐厅。“哗哗”，听妈妈打开水龙头不停地洗菜就知道今天又有一顿大餐可以吃了。 不一会儿，水声停了，“咚咚”，没听到这熟悉的声音，就知道妈妈再切肉片。“唰唰”肉片下锅了，锅里不时响起“滋滋”声音。“扑通”一声，虾被倒入煮锅，不时发出“扑扑”声，不一会儿，虾煮好了，妈妈摘下了虾的皮，放进炒锅，又一次发出炒菜的声音。这次一听，肯定知道妈妈的这道菜——酱香虾。“唰唰”，白萝卜被削去了皮，紧接着又是一阵“扑通”声，妈妈压上锅盖，开始炖排骨，“哧哧”声连绵不断，“叮叮当当”妈妈已经把菜送入了盘子，只要妈妈一声令下，我就迅速过去吃饭。“开饭了”。妈还没有说完，我
描写大自然的声音的十篇精选作文
描写大自然的声音的十篇精选作文 【篇一：大自然的声音】 声音，是一种我们每天都能听到的声波，他能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌生，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音；仿佛说；春天来了，春天来了。小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。 来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天以经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧接着传来哗啦啦，哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。 来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧贮存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。 来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。 大自然的声音多么美好，让我们一起去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的成长。
【篇二：大自然的声音】 早晨醒来，我看见天空乌云密布，看起来要下雨了。淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢？它们仿佛在说：要下雨了，要下雨了！ 我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊，好凉爽啊！接着，雨滴答滴答地从天上往下落，它们告别了云哥哥来到这美丽的世界，滋润这万物。 渐渐地，雨变大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美好动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上，马上又变出好多的小水珠。 渐渐地，雨已经下得很大了。不但是雨声，还有风声，雷声。“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交织在一起，编成了一曲更加美好的音乐，雨在唱歌，风在伴奏，雷在敲鼓，它们仿佛是一个乐团组合，征服了整个大地江山。让万物享受着这美好的声音。我沉浸在歌声里，沉浸在这美丽的大自然。 过了一会儿，雨停了。风也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水还在不停往下落着，“叮咚丁叮咚”。仿佛是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹，仿佛是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥，去探索神奇的大自然，聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢庆着浴后的喜悦，又仿佛在说：大自然真美！它们展开翅膀飞向一望无际的天空，飞向大自然温暖的怀抱。 我爱看这美丽的大自然！更爱听大自然这美好的声音！ 【篇三：大自然的声音精选作文】
【必备】描写声音作文10篇
【必备】描写声音作文10篇 【必备】描写声音作文10篇 在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的描写声音作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 描写声音作文篇1 几天前，妈妈就告诉我，我被选上杭州网的小记者了，可以和其他小朋友们一起去参加音乐会!听到这个消息我非常开心。 8月1日下午，我早早地就吃好了晚饭，和爸爸一起赶往杭州大剧院。||| 走进音乐厅，台上坐着很多演奏者，乐器也是各式各样：小提琴、中提琴、大提琴、竖琴……台下，观看的人有老人、爸爸、妈妈，更多的是和我一样的小朋友，大家的都聚精会神地盯着舞台。||| 我们找了个座位坐了下来，听爸爸说，他们演奏的是著名音乐家谭盾的《藏龙卧虎》。“各位观众，大家晚上好……”音乐会开始了，所有人都把耳朵竖起来了，准备欣赏这优美而动听的音乐，台上的人就更带劲了，指挥员强健有力地指挥着，还有一位大提琴手随着音乐动情地摇摆着。||| 多么悠扬，多么美妙啊!连我都入了迷。这音乐一会儿快，一会儿慢，有时轻快灵巧，有时强烈威武，仿佛我的眼前出现了山川河流，出现了撕杀的战场……||| 描写声音作文篇2 我喜欢的声音可多啦，有小猫的“喵喵喵”的叫声，有小河流“哗啦啦”的声音，还有风儿沙沙的声音，但我最喜欢小鸟清脆、美妙的叫声。就像一首婉转的歌曲。 清早，阳光明媚，我还在做着美梦，小鸟就来到我的房间的窗台上叽叽喳喳地说：“不早了，不早了，快点起床。”我听到了，连忙从床上爬起来说：“谢谢你小鸟，如果你不叫我起床，我要迟到了！”小鸟说：“好呀！”小鸟高兴地说：“快点吧！以后我每天都当你的小闹钟，叫你起床。”我听了不好意思地点点头。
描写声音作文(优秀10篇)
描写声音作文（优秀10篇） 描写声音的作文篇一 奇妙的声音 今年夏天特别热，气温一直高居不下，七月下旬甚至连着五天突破了40摄氏度。大地仿佛被碳烤一样，散发着炙热的气息。知了不知疲惫一般地从早到晚叫个不停。 今天午后，我正在窗边看书。突然窗外响起一阵“噼啪噼啪”的声音。我好奇地往外一看，“呀！是小雨点！”这是台风纳沙带来的“见面礼”。不一会儿，小雨点就变成了大雨，“哗哗哗”地倾盆而下。大雨就像一条条银色的线段从天而降，滋润着大地。 听！“唰唰唰”，大树欢快地唱起了歌。听！“莎莎莎”，小草兴奋地扭起了腰。听！“啦啦啦”，小花高兴地跳起了舞……“呼呼”的风声伴随着“哗哗”的雨声，大自然正在演奏一场奇妙的音乐会。知了也停止了叫声，仿佛在认真聆听这一切。 这真是炎炎夏日中最奇妙的声音啊！ 描写声音的作文篇二 秋的声音是秋风吹落树叶的声音：“沙沙沙，沙沙沙。”是天空中大雁南飞时喊着口号“一二、一二”的声音，是天上飘着朵朵白云嬉戏的声音。 秋的声音是棉田里铜铃似的棉桃叮当作响的声音，是一株株玉米棒子露出金黄的牙齿笑呵呵的声音，是高粱举着火把唱歌跳舞的声音。 秋的声音是果园里红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫得发亮的葡萄、金黄的柿子开庆功会的声音，是农民伯伯收割庄稼时喜悦的声音。 描写声音作文篇三 客厅里播放着一首音乐，是泉水的声音，泉水淳淳流动着，哗啦啦，哗啦啦，配以风的声音，美丽动听得仿佛一曲动人的歌谣。 一不留神，我就被这首乐曲吸引了过去，步入了音乐的世界。 我看到了那清澈的山泉，它从半山腰一直垂落下来，仿佛围巾上长长的流苏，被风拨动着在空中飘舞；我看到了那巍峨的高山，上面长满了挺拔的树，
描写声音的作文精选15篇
描写声音的作文 描写声音的作文精选15篇 在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的描写声音的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 描写声音的作文1 我喜欢小朋友欢快的笑声，喜欢因为他让我感到愉快。我喜欢爸爸妈妈的唠叨声，因为这是他们为我着想才情不自禁地人嘴里“跳”出来的。我喜欢读书的声音，“沙沙沙，沙沙沙”，小草发芽了，树叶吐绿了，鲜花开放了，大地妈妈美极了！ 声音的世界多么奇妙，你听见了吗？ 描写声音的作文2 这就是美妙的风的声音，你竖起耳朵仔细聆听，去感受大自然赐予我们的神奇礼物吧！ “沙沙沙，沙沙沙”这是春风的声音。她是一个文静的姑娘，脚步轻轻的，使人察觉不到她的到来。她吹红了桃花的脸，吹绿了柳树的长发。 “哗啦，哗啦”她的到来，不像春风那样静悄悄的，她给人带来丝丝凉意。她吹过田野，吹过果园，吹过树林，扫去了炎热的舒气，让人们感受秋风带来的凉爽。 “呼……呼……”这是冬天的北风，她使劲地吹着大地，将动物吹到洞穴冬眠。“呼呼，雪花弟弟快出来玩吧！”于是，整个冬天大雪纷飞，她更激动了，奏出了一首首劲爆的摇滚乐。 这就是风的声音！多么奇妙！让我们用心去聆听吧！ 描写声音的作文3 小朋友们，今天我带你们去聆听大自然的声音吧。 “呱呱呱呱，”池塘里传来青蛙的歌唱声，好像在开演唱会，可热闹了。“哗哗哗，”小溪不分日夜的唱着欢快的歌。
走进大森林就能听见“叽叽喳喳”鸟叫声，好像在欢迎我的到来。一阵微风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，好像在给鸟儿伴奏。忽然天空响起一阵雷声，好像雷公公在打鼓。不一会儿风越来越大，下起了倾盆大雨。 大自然的声音真美啊！ 描写声音的作文4 春天来了，树上的小鸟“叽叽”的叫着，好象在说：春天好温暖啊。清澈见底的小河“哗哗”的流着，似乎在说：春天的风景真是太美丽了。小河里的青蛙“呱呱”的一个一个蹦了出来，它们说：我们比一比谁跳的高好吗?春风婆婆“呼呼”的刮着，她在说：春天的阳光真明媚啊。鸭妈妈带着小鸭子来到小河边，鸭妈妈说：我们到小河里游泳吧。小鸭子“嘎嘎”的叫着说;好啊。然后鸭妈妈带着小鸭子“扑通”“扑通”纷纷跳下水去。 啊!春天的声音是多么有趣啊! 描写声音的作文5 大自然的声音是什么？就在今天，我听到了它的声音。听，那是春天的声音。鸟儿在枝头叽叽喳喳唱着歌，仿佛在举办它的演唱会，我也是其中一个粉丝，陶醉在美妙的歌手里。还不如为它加油！ 听着，天空下着毛毛雨。你听名字就能想象出来：微小，单薄，如果什么都没有。又冷又湿。落在头发上，浮在身上，湿在地上，舒服又美好，一个诗意的世界。 啊！我知道这是春天的声音！ 描写声音的作文6 没有人会听自然的声音，但我爱听自然的声音。 来到河边，闭上眼睛，静静地听着河水的喜悦。声音就像一首优美动听的歌，河里飞舞的蝴蝶和鱼儿为她起舞。它们为大自然增添了美妙的声音。 我来到草原，躺在草地上，静静地听着草的声音。伴着微风，我听到一首温暖的歌，我扑到草的怀抱，我想陪她。 来到田间伸开双臂，静静地听着青蛙和丰收的喜悦，听着农民叔
大自然的声音作文400字精选10篇
大自然的声音作文400字精选10篇 生活总是充满各种各样的声音，还有一位利用各种音符奏出动听音乐 的乐师，谁呢？大自然呀！ “轰隆隆”的雷声中开启了春之华美乐章。山间刚刚冰雪消融的小溪 哗啦啦流淌声不断，唤醒冬眠的各种动物。山间各种鸟儿的啾啾声和虫儿 的“吱吱”声交织在一起，随春天的到来越来越密集。无声的小雨也加入 了这场盛大的演唱会，树叶上的雨滴滴答、滴答落地，仿佛一部闹钟告诉 静听的树木、花草快点苏醒。 夏天，到了虫儿的专场，知了、曲曲在小区鸣响。远处一阵淅淅索索 声中忽然传来一片青蛙的呱呱声，这一刻仿佛世界都静止了。在大自然的 喧闹声中我们似乎找到了其中一种静谧的感觉，丝毫不觉得嘈杂。雨再也 不像春天般那么低调，忍不住哗哗倾斜下来，一场大雨过后，空气中弥漫 着沁人心脾的清香，也把音乐会推向了高潮。 秋天和冬天，毫无疑问它们的主人公是风。呼呼声中伴随着哗啦啦、 沙沙沙、咯吱咯吱声成了主要的音符。大自然奏出的音乐真是奇妙。不过，想听的`人要静下心来才可以。动听的乐曲只送给细心的人哦！ 大自然的一切都是那么美妙，那么神奇。走进大自然聆听那奇妙的天 籁之音，更是一种乐趣，一种享受。 雨 “滴答，滴答”先是那几滴滴在树叶上，马路上，是那细微的几乎听 不见的声音。慢慢的，缓缓的，开始有那种“沙沙”的声音，伴着雨点的 旋律，愈来愈大的“沙沙，沙沙”像一首清脆婉转的歌谣，从低音变成高音，“哗哗，哗哗”，雨点们唱着歌，蹦跳着，给大自然平添了几分韵律。
雷 天空出现了闪电，不一会儿天空出现了轻微的雷声，那雷声像爸爸的鼾声，不大，却还蛮有节奏。越往后越响，只听“咔嚓”一声，那雷又响了起来，“轰隆”，像火车前进时的声音，又像百兽在怒号，那声音像是能把天震开一样。比起雨，显然没有那般的音韵和美，取而代之的是雄浑响亮。 风 夏日里的风是毫无规律可言的。风来了，它时而“沙沙”，轻轻的迈向你；时而“哗哗”把树叶吹得直作响；时而又“呼呼”，肆无忌惮的狂奔。风声是多样化的，也是多姿多彩的。 周子博 你听过大自然的声音吗？认真听听吧，你就会听出声音的和谐、声音的生动、声音的美。 早晨，我起床了，顿时感到浑身充满了活力。爸爸带我去公园散步。公园里小鸟“叽叽喳喳”的唱着清脆的歌，迎接春天。春风拂过树梢，树叶“哗啦啦”的向我问好，树枝摇动，好像在向我招手，花坛里，百花齐放，五颜六色，你是否听过花开的声音？“红花必有绿叶衬”花坛边上，小草冒出了绿油油的嫩芽，你是否也听到了小草从泥土里钻出来的声音？ 忽然，一片黑色的乌云袭来，天气开始转阴，不久，雷电交加，风雨大作。大雨倾盆而下，落到地上发出“噼啪噼啪”的声音，打到窗户上发出“滴答滴答”的声音。“还有“轰隆隆”的雷声伴奏着，像一首大自然交响曲，你听到了吗？雨过天晴，天上出现了一道彩虹，美丽极了！彩虹发出温暖的声音，你听见过吗？
描写声音的作文(10篇)
描写声音的作文(10篇) 描写声音的作文1 有一种声音，不似风吹落叶般静美；没有湖面微波般轻柔；可它有独到的细腻、安谧。它就是春天的使者————春雨。它，滋润万物，用神奇的药水涂抹着单调的大地。 乍暖还寒的春夜，你什么也无需做，捧一杯清茶，啜上几口，闭上眼睛，脑海里就会浮现出这样一幅画：大地是一张白纸，天上有绿色的水滴落下，大地便泛起一片绿意，嫩绿的小草冲破地皮蹦出来，青葱的苞牙顶开树皮冒出来，青青的麦苗窜过泥土钻出来。“嗖嗖嗖"，"嗒嗒嗒"组成了一首《春雨交响乐》。 “好雨知时节，当春乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起，随之而来的是一幅《春夜听雨图》。“多及时的雨啊！”杜甫自言自语道，“你知道时节的变化，到了春天就应时而生。”没有划破夜空的宁静，悄悄的，如牛毛，如细线，如银针，滴落在大地上，像一股清泉流进了植物的心田，也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了春天的喜悦：明日一早去看一看整个锦官城吧！它一定汇成花的海洋。 春雨用它博大的胸怀，滋润万物，无声无息，多么令我们敬佩啊！老师不正如这春雨吗？作业本上详细的评语；台灯下殷勤的身影；办公室中耐心的训导。不都是春雨般的润泽吗？默默无
闻，无私奉献，神奇地培育着满园桃李，绽放朵朵《春雨润物花》。 我听到了，听到了春雨的声音，你是无私的，你是奉献的。这是生命的声音。 描写声音的作文2 一个阳光明媚的早晨，我来到了自然博物馆的新馆。一进门，我就看到了一副巨大的鲸鱼骨架。往里面走，是一间灯火通明的大厅，里面还有许多的恐龙骨架。它们有的呲牙咧嘴，好像在说：这是我的地盘；有的埋头吃草，好像在说：今天的草可真香。 我刚踏上二楼，就听到一阵吼叫声，抬头一看，一只大恐龙正张着血盆大口盯着我，好像在说：“今天的午餐就是你了”，这样子令我毛骨悚然。我哆嗦着用手摸了一下恐龙，“哦，原来只是石头做的呀”我这才松了一口气，继续向前走去。 二楼和三楼的.展览都是立体的，给人一种身临其境的感受。尤其是三楼展出的一幅巨大的动植物分类图，表现了一派美丽的江南风光：渔船停靠在码头，小鸟在天空中飞翔，小田鼠正在偷麦子吃。在展厅中，我看到一座小山，就急忙往上爬。山顶上是一望无际的蓝天，往下看是波涛汹涌的钱塘江，江水不时发出“哗哗”声。翻过这座小山，展现在眼前的是一片夜景：一头狼在月光下嚎叫，鸟儿们齐声歌唱，夜间出来活动的小动物在觅食。这是多么祥和的生活空间呀！ 在“夜色”中离开了三楼展厅，走出大门，外面却是中午时分，太阳高挂在空中。自然博物馆带给我时空转换的感觉，真是太神
描写声音的作文（15篇）
描写声音的作文 描写声音的作文(15篇) 在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的描写声音的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 描写声音的作文1 倾听大自然我们得用心。 听——，踩在落叶上“沙沙”的声音；听——树叶随着秋风摇曳的声音；听——鸟儿扑打翅膀的声音；听——小溪流淌的声音；嘘，仔细听，这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为它特别好听！ 我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞，听起来来心情十分舒畅。 我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分和谐。 我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音，虽然我无法形容这种声音，但是它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声，几乎完美。每当我听到这种美妙之声时，都会情不自禁[注：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头，望望天，看看自由飞翔的小鸟。 我十分愿意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼，“欢迎你啊！”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。 走进大自然去聆听吧！，聆听它的奇妙，聆听它的古老，聆听它的神秘！ 描写声音的作文2 早晨，我正懒洋洋地翻了一个身，‘咚咚，咚咚’一个紧急的声
音我马上睁开眼爬了起来，原来是我的闹钟声呀！ 我无可奈何地起了床，去上了个卫生间,听到了水声，使我的脑子清醒起来。接着我拿着毛巾去水池边，打开水龙头我仿佛听见了瀑布往下流的声音。当我穿上鞋子出门时，我家的小狗总会扑上来，‘汪汪’地叫，像是说；‘快走吧！不然上学就要迟到了’。 我正走在马路上时，能听见各种各样的声音，有汽车的喇叭声，发动机声，还有脚步声，响成一片。当我经过树林时，发现了许多小鸟排着整齐的队伍站在那儿，好像在等太阳出来才飞走，刚过了一会，它们就叽叽喳喳地飞了起来，仿佛像一支支箭一样往天上射。 走到学校，上了楼梯，就听到了同学的朗读声是那么动听啊！体育课上同学们排着队伍，喊着响亮的口号，跑着步。那精神像军队中的军人一样勇敢顽强不怕困难。下课时，教室里有同学嘻嘻哈哈打打闹闹的声音。 这么多的声音交替在我的耳畔，成了我一天中所有的快乐。 描写声音的作文3 远离了城市的喧闹，我回归了自然，倾听着她美丽的声音。 听，风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣，逐渐清晰起来，响亮起来。 听，流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌，日日夜夜的奔驰着，“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答，水与石的温和争辩；或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事，也令人想起许多故事的声音，有时，竟使人禁不住忘情地蹲下身来，像儿时沟边放纸船的样子，生命又温柔地回到了赤子最初的心境。 听，叶落的声音。轻轻的“唰”的一声，如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落，用蝉翼般的身躯，静静的盖住大地。一声极其微弱的声音，却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶的声音，带着多少浓浓亲情。无奈的凋零，原来是为了归根！为了一种永恒的爱！ 噼啪，噼啪，这是草儿萌发，土壤破裂的声音；嘀嗒，嘀嗒，这
以声音为话题的作文10篇
以声音为话题的作文10篇 有这样一种声音，是人内心深处发出的最真切的声音。以声音为话题的作文你知道怎么写吗？今天小编在这给大家整理了一些以声音为话题的作文10篇，我们一起来看看吧！ 以声音为话题的作文1 生活中从不缺乏声音，但有这样一种声音，没有多余的技巧，不带一丝杂质，是源于内心的表达。童真的欢笑，总会带给心灵的震撼，会让人心中充满感动。 儿时的童声是我的宝物。小时候我总是爱笑，爽朗而又清澈的笑声点缀着我的童年。街道边，游乐场里，温暖的被窝中……藏着我悦耳的欢笑。童真的欢笑，不及一声喝彩那样激人奋起，也不及唱片中的音乐那么婉转动情，但他有一身纯洁，没有沾染上世俗的风气，多的是真切，多的是通彻。 现在的学习十分紧张，我开始“皱起眉头”拼学习，在忙碌于茫然间，我经丢掉了欢笑。 闲暇之余，我会看看花草放松心情，或听听音乐舒缓疲劳，但不知，我已很久没有爽朗的笑过了。偶尔一笑，也不或是同学之间应和的一笑，也只不过是亲人间互相慰问的一笑。远去的背影使我的心皱紧了眉头。我曾试着寻找它的源泉，途中，我发现了弥足珍贵的痕迹。 我无法用优美的措辞 来形容它，我只能说，生活中处处充满欢乐，只要我们撇下烦恼，用心聆听。 伙伴们，请在你闲暇之余敞开心扉痛快的笑一回吧!或许，这种笑声会解除疲劳，是你重温儿时那响彻云霄的快乐。久违的笑声，一定会升华你的生活。 童真的欢笑声，不会在时间的滚轮下混搀杂质，反而会变得更使人回味，纯真的声音正是这世界上最透明的声音，它经得住大千世界的变幻莫测。 有这样一种声音，是人内心深处发出的最真切的声音。
以声音为话题的作文2 在一个人的生命历程中，会听到各种不同的声音，它有时候是妈妈无休止的唠叨，有时候是老师严肃的批评，有时候是朋友几句温馨的关怀……伴随着这些声音，我们慢慢长大. 什么样的声音会给我们的一生留下不可磨灭的印记，并长时间影响我们呢?这里，一位在汶川大地震中遇难的母亲对此作了最好的诠释。 地震发生后，救人成为当务之急。当救援人员发现她时，她已经死了，她双膝跪地，身子向前匍甸弯曲着。在她的身体下，完好地保护着她三四个月大的婴儿。救援人员抱起这个幸存的婴儿，发现包裹他的被子里的手机上，有这样一条短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。” 哪怕现在有多么丰富的词汇，哪怕我们搜尽千言万语，此时此刻，不管用何种词语来形容这位母亲，都显得苍白无力，我无法想象这位母亲的勇敢与无私!当地震袭来，当大地颤动时，当无数的房屋倒塌时，很多人惊惶了，然而在倒塌的墙壁下，在一个最恐惧的时刻，这位母亲顶着万千重压，用心地为自己的孩子留下了饱含温情的声音。以后，这个因爱而活下来的孩子，走上他自己的人生道路，或许有时候他会遇到挫折与荆棘，或许有时候他会意志消沉，但，他的母亲早已充满深情地告诉他“孩子，妈妈爱你!”对这个孩子而言，这将是多么大的安慰! 推而广之，不仅仅是地震中的这位母亲，在中外历史上，许多著名人物的妈妈也表达出了母爱这一奇妙而伟大的声音。林肯的两位天使般的母亲在林肯早年的艰苦中告诉了林肯，什么是爱与希望;欧阳修的母亲“画获教子”，欧阳修后来成为一代杰出的文学家;傅雷的母亲在备受欺压中带着傅雷，从小地方漂泊到大地方，傅雷最终得以留学法国，成为一代著名翻译家…. 还有，请别忘了我们自己的母亲的声音，她是我们的守候者，为我们的晚归而焦虑不安;她是我们的支持者，我们每一次的前进，都有她默默的关注：她是我们的祝福者，不管我们在何地，她始终默默地祈祷着我们的幸福。
描写大自然的声音作文
描写大自然的声音作文 描写大自然的声音的十篇作文 【篇一：大自然的声音】 声音是我们每天都能听到的一种声波。它允许我们用语言表达我们的意思。让人更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听它的声音。大自然的春天，鸟儿唱着甜美的歌，甲虫也唱出了春天的特色。春风的柳树沙沙作响，响尾蛇从冬眠中醒来，发出嘶嘶声。仿佛在说；春天来了，春天来了。小马、小羊和小鹿都来到草原上品尝新鲜的青草，它们的心里充满了喜悦。 来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天以经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧接着传来哗啦啦，哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。 大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们欢声笑语，花开了，都来摘果子。石榴的嘴笑得吧嗒吧嗒的，秋风给了我们一股寒意。它还告诉动物们，冬天要来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹，就发出像锯木头的声音。 来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。 大自然的声音多么美妙，让我们一起去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的成长。
【篇二：大自然的声音】 当我早上醒来时，我看到天空中乌云密布。看起来要下雨了。淘气的小鸟在叽叽喳喳地说些什么？他们好像在说:要下雨了，要下雨了！ 我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊，好凉快啊！接着，雨滴答滴答地从天上往下落，它们告别了云哥哥来到这美丽的世界，滋润这万物。 渐渐地，雨变大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上，马上又变出好多的小水珠。 慢慢地，雨已经下得很大了。不但是雨声，还有风声，雷声。“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交错在一起，编成了一曲更加美妙的音乐，雨在唱歌，风在伴奏，雷在敲鼓，它们好像是一个乐团组合，征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙的声音。我沉浸在歌声里，沉浸在这美丽的大自然。 过了一会儿，雨停了。风也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水还在不停往下落着，“叮咚丁叮咚”。好像是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹，好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥，去探索神奇的大自然，聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着，好像在欢庆着浴后的喜悦，又好像在说：大自然真美！它们展开翅膀飞向无边无际的天空，飞向大自然温暖的怀抱。 我喜欢看这美丽的大自然！我喜欢听大自然美妙的声音！ 【篇三：大自然的声音作文】
美妙的声音的作文（通用10篇）
美妙的声音的作文 在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的美妙的声音的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 美妙的声音的作文篇1 今天，天气十分晴朗，小鸟在枝头“叽叽喳喳”的叫着，小河“哗哗”地唱着歌，树叶在微风的伴奏下，发出了“沙沙”的跳舞声······这一切是那么美好，但是还有一种声音，比这更动听——清晨，小鸟们传来了清脆悦耳的欢呼声，透过窗子叫醒了我，我轻轻打开窗子，一股清新的空气扑面而来，我大口大口的呼吸着。 下了楼，我沿着那条笔直的马路向菜场走去。路上的人不多，很安静，但在仔细一听，风在耳边“呼呼”地响着，把树叶吹得随风摇摆，从身边骑过的自行车发出了“吱吱”的声音...... 这就是最美妙的声音。 美妙的声音的作文篇2 美妙的声音我们每天都会听到各种各样的声音，我们的生活离不开声音。 清晨，叮当叮当的小闹钟把我从甜蜜的梦中叫醒，伴随着哗啦啦的洗漱声，在爸爸妈妈关切的催促声中，一杯热牛奶已放在餐桌上。大街上嘀嘀的汽车喇叭声，早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。 声音就是这样的美妙又神奇，它带给了我们无限的快乐，也丰富了我们这个美好的世界。 美妙的声音的作文篇3 从前有一滴小雨滴，它一生气就会破，所以它从来不敢生气。 一天，小雨滴来到一片草地，可是，它刚刚要睡觉时，就看见一个小朋友过来。哒差一点儿把小雨滴弄破了。小雨滴高兴地唱了起来：
嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒 可是，过了不久小雨滴就被一只小麻雀给吃掉了。麻雀肚子里虽然很黑，可小雨滴还是觉得很好玩，它又唱了起来：嘀嘀嗒嗒。 动物们听见了，都认为是小嘛雀在唱歌，它们异口同声地说：听！嘛雀唱得真好听！ 美妙的声音的作文篇4 今年暑假的一个晚上，我听见一阵蛐蛐蛐蛐的声音。我顺着美妙的声音轻轻来到窗户前，我看见一只生着坚硬黑甲的小虫，他那两根长长的细细的触角长在头顶上，两个小巧玲珑的眼睛十分可爱，两条又粗又大的黑腿长在后面，还有许许多多小腿呢！一对透明的小翅膀长在背上。他就是蟋蟀！ 蟋蟀的黑甲像它的黑夹克衫，它如同一位歌唱家，蛐蛐声像优美的音韵，十分悦耳！ 我被这美妙的声音吸引了，情不自禁地跳了起来，蟋蟀震动着透明的翅膀飞去了，越来越远，越来越远美妙的声音还在耳中回荡。 美妙的声音的作文篇5 我们自从出生开始,我们就在听世界上不同的声音,听妈妈唱摇篮曲的声音；听爸爸讲笑话的声音；听姥姥沏奶粉的声音……我们用耳朵听各式各样的声音，这些奇妙的声音，构成了一个美妙的世界。 听一听用一双筷子敲击家里器皿的声音，闭上眼睛，我仿佛置身在一场音乐会里，各种乐器一起演奏，发出奇妙而又悦耳的声音；缓缓睁开眼睛，又仿佛我是一名音乐家，正在创作一首歌，这首歌的名字是：奇妙的声音，美妙的世界。 听一听小水滴落在地上的声音“滴沥，滴沥……”一颗颗水精灵从高空中落下来，发出清脆的声音。她们无私奉献，牺牲了自己，但却让干旱的麦田爷爷喜笑颜开。 听一听秒针转动的声音“嗒嗒嗒……”仔细的聆听你会感觉到它好像在说着话：“小朋友，你要珍惜时间，时间在不停的流动，再也不能回来了。你要好好学习，天天向上，长大以后报效祖国！”在你烦恼的时候，它会发出清脆的声音，使你烦燥的心平静下来。
小学三年级描写声音的作文10篇
小学三年级描写声音的作文10篇 小学三年级描写声音的作文10篇 四月，春的月份。春天的声音在不知不觉中响起，春天的交响曲也就此开始。 你可曾知道，在宁静的夜晚，当你凝望天空高悬的明月时，一些发奋的竹笋儿冒尖了！它们沐浴明月的清辉，吸收夜露的精华，怀着神奇的梦想，鼓着腮帮子就往上蹭。外面的世界定然精彩！蹭呀，蹭呀，总想着自己能成为“放眼看世界的第一人”。它们在为自己的梦想奋斗，为未来奋斗，不管以后是成为“盘中餐”，还是成为“竹战士”，它们没有懊悔。因为它们的口号是：我们奋斗过就不懊悔！ 听着竹笋们的呼号，草儿的心也澎湃了。同时植物，同等地位，为什么我们不可以世界的丰富多彩？在信念的驱使下，荒芜的土地上现出了一点儿绿尖，遥看似有，近看却无，不经意谁都会忽略它的存在。它们没有竹笋的块头显眼，没有竹笋拔节的清脆，但它们也在奋斗，不管以后是被残忍地践踏，还是幸运地成为草坪中的一员，它们没有后退。因为：奋斗过，爱拼才会赢！ 当你在河畔散步时，是否发现柳树上已经布满了绿疙瘩，生机勃勃的，它们便是柳叶刀前身！它们的身躯的微小的，它们的生命是脆弱的，但是，它们又是坚强的。不管今后是被树虫割成七零八落，还是被人欣赏赞叹，它们都会骄傲地喊出：我们奋斗过，即使失败了，但永远不会输的！ 听！这些声音叫喊的多么有力铿锵！春天里，植物如此，人何以堪！ 听听那春天的声音，让我们也用辛勤的汗水与它们共舞吧！
“爸爸，我想回奶奶家了！可以吗？”我用撒娇的语气说道。 “当然可以啦！”说完，爸爸又偷偷的趴到我耳边说：“你是不是想去看点点了？” 真让爸爸猜准了！我就是想去看点点了，点点是爷爷捡回来的一只小小的斑点狗，已经养了两年了。 在欢声笑语中，我们出发了…… 一小时后，到了奶奶家。我兴奋地冲进了家门，和奶奶爷爷打完招呼后，快乐地进了点点的房间。点点也快乐地汪汪叫起来，接着就窜到楼上去了。 突然，楼上的房间里发出了震天动地的响声，只听咣当、叮咚，房间里又变得鸦雀无声了。点点被吓得不敢动了。我上去一看，房间里一片狼藉。点点正缩在一个角落里发抖呢！ 我赶忙把点点抱到了楼下，给它为了几片饼干，它才回过神来。突然兴奋起来的点点又跑到了楼上，发出了响彻云霄的叫声。它冲动地在屋里来回乱跳，又跳到椅子上，它的脚不小心碰到了爸爸摆在那里的' 。发出了娓娓动听的音乐声。 呵，我们家里养的小动物也可以发出这么美妙的声音！ 叮铃铃铃，我被一阵悠长而刺耳的声音叫醒，从现在起新的一天又即将开始了。 开始洗脸刷牙的时候我听见了急促的水流声，好似水滴跟我一样要去上学呢，刚一到学校读完早读，一阵悦耳的音乐响起了，噢！原来是音乐爷爷在提醒我们要吃早饭了。 吃完早饭铃声叔叔又在提醒我们要上课了，上课时老师亲切的给我们讲课时，同学们积极发言的声音都是那么的响亮，下课了，铃声叔叔又响起了它的声音，好似在在提醒同学们下课了可以休息
美妙的声音作文(通用10篇)
美妙的声音作文(通用10篇) 美妙的声音作文(通用10篇) 生活中的声音是美妙的，世界上所有的声音都是美妙的。在生活中，只要你肯侧耳倾听，你就随时都会听到好多你平常“听不到”的声音。 现在，我就坐在我的椅子上，一边用笔敲着本，发出"嗒，嗒"的声音，一边仔细捕捉 着我所听到的声音。 我听见外面的一些虫子在叫。今天还算不太热，它们是在高声叫感谢清凉的风吗？鸟 儿们也叫了起来，它们是在附和知了们，还是在讨论什么时候飞去南方呢？ “吱”的一声，哪辆自行车又刹了车，同它的主人到家了？ "嘟嘟，嘟嘟"，那些按着汽车喇叭的人们要去哪里？又有新的人家来我们小区住了呢。不信你听："呲--呲--"没错吧？ 叮铃铃，叮铃铃，我最喜欢的清脆的自行车铃铛声响了起来。又有哪位爱骑自行车的 人士出去玩了？现在是下午，出去玩的孩子们肯定很多。你仔细听听，有多少孩子在笑？ 他们笑得多开心啊！此时，犬吠声此起彼伏，这些人们的朋友真是忠诚啊！ “咔”一声把我的笔帽盖好，扔在本子上，发出“啪”的一声，再往椅子上一靠，伸 个懒腰，椅子又开始吱呀吱呀地叫起来。站起身，带着拖鞋呱嗒呱嗒地走到门口，吱呀一声，门开了，我走出了房间，“咣当”，门关上了…… 走呀走，走呀走，我们一起走进大自然，去倾听大自然美妙的声音。 当春天来到大自然时，鸟儿唱着悦耳的歌，黑甲虫演奏着自己的歌。春天吹着柳条沙 沙做响。冬眠中的蛇、青蛙、松鼠都醒了过来。欢快地说着：“春天来了！春天来了！” 牛呀，马呀，羊呀，都来到草坪上品尝新长出的��草，都美美地想着：“太幸运了，我 今天是第一个吃到��草的哩！” 当夏天来到大自然时，知了肯定是第一个唱响夏天的进行曲，小狗热得吐出了舌头， 老母鸡聋拉着翅膀。蚊子和苍蝇到处“行凶”，发出嗡嗡的声响。雨季要来了，滴答滴答，哗啦哗啦，一场雨带走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。 当秋天来到大自然时，果园里的果子成熟了，石榴的嘴笑开了，发出了“啪”的声响，柿子挂在枝头，仿佛是一个火红的灯笼。秋风带来了一丝寒意，也在预示着动物们冬天的 来到，告诉动物们加厚巢穴，加多过冬的粮食。
【实用】声音作文300字10篇
【实用】声音作文300字10篇 【实用】声音作文300字10篇 在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的声音作文300字10篇，希望对大家有所帮助。 声音作文300字篇1 这个世界充满了各种声音，只要你用心去倾听，就能听到美妙、动听、丰富、多彩的声音，如果你问我喜欢的声音，我现在就告诉你。 我喜欢听妈妈的声音，因为我小的时候每天晚上睡觉之前，妈妈总会用温柔的声音给我讲童话故事，唱摇篮曲，妈妈的声音好甜美，是世界上最动听的声音。 我喜欢听弹钢琴的声音，当我的手指在黑白键上翩翩起舞的时候，钢琴也在欢乐的唱着《动物狂欢会》，这时我仿佛看到自己和兔子一起蹦蹦跳跳的采蘑菇，和小松鼠一起高高兴兴的摘松果、和小熊一起热热闹闹的排节目。 我喜欢校园的声音，课上可以听到同学们朗朗读书的声音，老师绘色的讲课，下课可以听到教室广播里轻松优美的音乐声，还有同学们充满稚气的嬉笑声。 我喜欢植物的声音，在树林里，静静地听，可以听到小草发芽的声音，也可以听到花儿绽放的声音。 我还喜欢小溪的哗哗流水声，大海的震天怒吼声，风儿潇潇声，雨儿的沙沙声…… 听，这个世界充满了各种各样的声音，我喜欢这些美妙的声音。 声音作文300字篇2 听，大自然的声音多么奇妙！ 早晨，天还蒙蒙亮时，公鸡伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床，好象在说“小朋友快点起床哦！一日之计在于晨哦！可不要浪费这美好时光！”我马上从床上爬起来，去外面晨炼了。
我一边跑一边听着风姐姐轻轻地唱歌，忽然一只杜鹃从我的身边飞过，它“啾啾”地叫着，仿佛在说：“小朋友我和你来一场跑步比赛吧！”话刚落音，小鸟就飞到了前面的大树上，我一边加快脚步一边说：“我会追上你的！”我们跑到了一条溪边，小溪“哗哗”地唱着歌儿，一只小鹅跑过来说：“小溪妹妹，我们一起去玩吧！”青蛙弟弟听见它们的对话连忙说“鹅姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一个冬天，都好久没活动了呢！”瞧！它们玩得多开心啊！ 忽然一阵冷风吹来，好象在说：“小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，赶快回家去吧！”我马上往回跑，刚到家门口就轰隆隆地打起雷，不一会儿大雨唰唰地下起来了。 瞧！雷声，雨声，动物的叫声，它们混合在一起，大自然仿佛在开一场动听的音乐会，多么奇妙啊！ 湖南省邵阳市沙井头小学三年级:周文馨 声音作文300字篇3 拿起一个海螺，我听见了海的声音： 哗……哗…… 把我从现实拉进幻想…… 一个人，躺在被阳光映照得金灿灿的海滩，海风吹得身上暖暖的，海的.咸味扑面而来……多久没有这么放松过了！ 仰望清澈的蓝天，悠悠的白云洁白的身影，映照得天空更加宁静。 一个又一个的海浪扑面而来： 哗……哗…… 这是海的声音，带着大海独特的咸味：带着大海边暖暖的阳光：带着白花花的海浪的气息。啊！久违了的大海！ 多少年没去大海了…… 小时候的我酷爱游泳，也很爱大海，每次都想要住在海边。在海中像鱼儿一样畅游，成了儿时的我最大的乐趣…… “喂！”妈妈叫我的声音，把我拉回了现实，“想什么呢！”我笑了笑，说“没什么。” 多久没想起大海了……
美妙的声音作文精选10篇
美妙的声音作文 美妙的声音作文1 世界上有许多悦耳动听的声音：啾啾的鸟鸣声，潺潺的溪水声，玉珠落玉盘的甜美声……然而，最使我难以忘怀的，还是现在教我们六年级语文的李老师那美妙的声音。 李老师头发似瀑布，又长又黑又柔顺，走路时，那长长的马尾辫摇摆不定，像一个喝醉酒的醉汉似的有趣极了……。她不仅人美，声音更美，她的声音：甜美、威严、温馨。 李老师声音甜美，听她朗诵课文，令人心旷神怡，简直就是一种享受。 记得有一次，李老师朗读杨国民作家《黄果树听瀑》，我们都听得入了迷，仿佛身临其境。就连班上平时调皮掏蛋的钟诚同学，也被陶醉了。那声音，一会儿像珠子在玉盘中滚动，一会儿又像“啾啾”小鸟的鸣叫，一会儿又似松涛阵阵，一会儿又似潮水翻涌……我们仿佛已置身于黄果树瀑布前，在与杨国民作家一起欣赏那气势雄伟的黄果树瀑布。 李老师读完以后，我们依然沉醉其中，似乎不愿回到现实中来。那抑扬顿挫、甘甜美妙的声音，真可谓余音绕梁，三日不绝啊!我可以自豪地说：你若能有幸听到这种朗诵，也一定会被那美妙的声音所陶醉! 当然，李老师的声音不总是那么温柔甜美，有时也显得有点严厉。我清楚地记得，那天李老师正给我们上课，大家都听得津津有味，天色渐渐阴暗下来，突然一道闪电，紧接着就是一个炸雷——惊天动地。霎时，教室里胆小的尖叫起来，胆大的也吓得叭在位子上……就在这“危急”关头，一个声音在我们身边响起：“怕什么!天塌下来，有老师撑着!”带着威严，带着关爱。顿时，教室里便鸦雀无声了。这朴素的语言，威严的声音，让我感到了安全，感到了温暖。 李老师的声音不仅甜美、威严，更多的时候是温馨。平时，她总是像妈妈老师一样，无微不至地关爱着我们：与我们谈心，指导我们
声音作文(共10篇)
声音作文(共10篇) 声音作文（一）: 几种声音的作文 这个世界有各种各样的声音,有的声音可以让我们神清气爽、心情大好,有的声音会使我们震耳欲聋、心情浮躁.今天我就带大家去听一首美丽的乐曲,它就是《森林狂想曲》. 听,一声声轻松的音乐钻进我们的耳朵,感觉自身仿佛就处在广茂的森林中,周围是一颗颗参天大树,美丽的小草小花环绕在我的脚边.多么美妙!过了一会儿,一声声鸟儿“叽叽喳喳”的声音传来,有布谷鸟、喜鹊、杜鹃、燕子,各种鸟叫的声音汇聚一堂,仿佛置身在一片绿色的树林中,被翠绿的树木所包围,鸟儿在身边飞来飞去.过了一会,响起了泉水的清脆声音,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”仿佛是森林中最美的歌声,让人陶醉.紧接着响起了鸡、鸭、蛙等的叫声,各种声音奏成了一首最美的乐曲,让人仿佛来到了梦中仙境. 这个充满了森林欢乐的美妙乐曲随着我的睡意进入了甜蜜的梦乡… 声音作文（二）: 写几种声音的作文400字 一个夏日的后,我正在做作业,突然感到一阵凉快,仿佛太阳收回那烤人的烈火,抬头一看,只见滚滚云从四面八方翻滚而来,就像大海中的狂浪,又草原中疾驰的马群,霎时布满了天空.天地一片昏暗,狂风把街道上的纸屑吹了起来.路边的大树弯下了腰,仿佛在向狂风求饶.风越刮越紧,天空越来越暗.突然,一道闪电破了阴暗的天空. 轰烈雷电随着闪电,把窗户震得直发抖.风越刮越大,不时响起玻璃打碎的声音和花盆摔坏的声音.忽然,雨哗哗地下了起来,雨水从屋檐汇流下来,像一条条透明的丝带.雨越下越大,我透过玻璃窗向外望去,只见天地间挂着无比宽大,密密层层的珠帘,迷蒙蒙一片,向远处眺望,只能模模糊糊地看见一棵棵大树在风雨中猛烈地摇晃.真是风仗雨势,雨借风威.滂沱大雨下了足有一个小时.云收雨停,太阳照着大地,那泥土的清香让人心旷神怡,几只小鸟在自由飞翔,它们越飞越高,越飞越高……