三年级上作文总复习(课件)

三年级上作文总复习

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三年级上作文总复习

语文园地一

主题：我们的课余生活

要求：写一写自己的课余生活.可以写课余参加的活动，也可以写课余发生有趣的事,高兴的事，或者你愿意写的其他的事。

选材：你所选择的课余活动必须是健康的、积极向上的。

主要内容:

第一部分：开头（开门见山)

第二部分：以游泳为例，你是怎么学会游泳的？学习过程要写清楚；在学习的过程中印象最深刻、最难忘的事情是什么？

第三部分:课余生活给你带来的收获或感受.

亮点:

1、懂得使用些关联词，如“可是……"“于是……”“甚至"“才”“一……就……”让你的文章更有文理.

2、懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如“首先……然后……接着……”“之后"“这时”“当……的时候”“前面”“顺江而上”让你的文章更有条理.

3、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点，把过程写具体。

帮你积累：

手忙脚乱束手无策七手八脚笨手笨脚探头探脑七嘴八舌挤眉弄眼得意忘形笑逐言开欢呼雀跃

范文：

我的课余生活

平时除却上学写作业之外,我还有很多有趣的课余生活。画画，玩游戏,和爸爸一起下棋,看书—－—－-我最喜欢画画。

画画可以激发人的想像力，让心灵平静，让人变得美丽。当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来,没想到我才学了几次就喜欢得不得了.我用我的手画出美丽善良的白雪公主，骄傲自大的狮子，狡猾的狐狸，机智的小白兔---—看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时，我就有说不出的高兴。...感谢聆听...

画画累了时我又会拿起书来看。妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看，看到高兴处要能哈哈大笑，伤心处大哭,生气处发火，这样就算把书看透了看熟了。真的是这样，不信你也试试。

丰富的课余生活会让你的生活更美丽。

学舞蹈

我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。

记得有一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩子的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地，学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说:“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳得很好的。”我

终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢!...感谢聆听...

学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强,让我拥有

了战胜困难的勇气。

语文园地二

主题：熟悉的人的一件事

要求:写一写自己熟悉的人的一件事。可以写自己的朋友、同学、亲属或邻居……只要是自己熟悉的人就可以写，写他(她）的一件事。

(1)写出人物的的性格、品质特点；

（2) 用一件事情来写,所选事情必须具有代表性,能够突出人物的特点；

(3）有人物的外貌、动作、语言、神态、心理等描写，要能体现人物的特点.

主要内容:

第一部分:人物外貌描写。

如： *＊**身体胖胖的,个子高高的，脸圆圆的，他是数一数二的大胖子.他十分顽皮，老师在的时候他很乖,老师不在的时候他却很调皮。

第二部分：简要介绍人物性格或品质特点。事情的起因、经过和结果,在叙事中穿插人物的语言、动作、神态、心理描写。

第三部分:写出赞美、喜爱之情

范文:

记我熟悉的人的一件事每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的姥姥。

姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神。

记得，有一年夏天天气非常炎热,蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也

睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊,我不知不觉地睡着了,直到

早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了？”姥姥笑笑说：“没关系!你白天还得上学,我白天可以睡一会儿.”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动. ...感谢聆听...

这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥的老人。等我长大了，我一定好好照顾好她老人家.

爱的奉献“这是心的呼唤，这是爱的奉献。”每当我听到这熟悉的旋律时便不禁想起了我的班主任王老师,她把自己无私的爱都奉献给了学生.

记得那是一次考试前夕,王老师嗓子发炎，几乎说不出话来,但她还是坚持给同学们上课,只是讲课声音很小.同学们有些奇怪与担心。正在这时，教务主任急匆匆地走进来，劝王老师停课回家休息.王老师生怕同学们担心，冲同学们微微一笑说：“没事,吃点药就好了."随后把教务主任拉到

门外。过了一会儿,她又回到教室给同学们上课了，而且丝毫没有表现出她嗓子的不适。终于，同学们考完试了，王老师随之也病卧床上好几天。...感谢聆听...

王老师不正是在用自己的全部心血谱写着这曲爱的奉献之歌吗？

我的妈妈

我有一个风趣幽默的妈妈。正因为如此,我的性格也很开朗,谁叫妈

妈给了我那么多的幽默细胞.

我的妈妈有1。68米，秀长的身材,因为生了我,肚子有点大.爸爸有时笑话她，她却一点不生气.她说：“像一只小熊猫一样。不是很好嘛！”。我妈妈从没用过一丁点儿化妆品，有时还用我的“强生婴儿润肤露"，我问她，她总是说：“你看妈妈皮肤多好,因为我是小宝贝！”。...感谢聆听...

我妈就这样，更可笑的是3年前…….

那天，我骑着童车与妈妈去街心花园散步。忽然，妈妈想起有人叫

她去谈天。于是，妈妈马上把我送回家，蹬着小车去了。那动作一摇一摆，灵活自如。听妈妈讲，那天大街上的人都朝她看，边看边笑。弄得妈妈很

不好意思。

有一次，家里的窗帘钩子掉了几个，拉不开了。爸爸爱自己弄，结

果一天之内没修好,所以很生气。妈妈想逗爸爸笑，于是躲藏在窗帘后“吱啦"一声,拉开窗帘，微笑着上前一步，随手举起一根木条当作“话筒”,唱起了歌，声情并茂地唱完后，她挥着手说：“再见，我忠实的歌迷们！”

我和爸爸“卟噗”地笑了一下，越笑越开心,笑成了“哈哈……哇哈哈!”。怎么搞的，爸爸也笑了?原来妈妈的一首歌，竟把窗帘拉开了.所以呢,爸爸笑着又开始装窗帘钩。...感谢聆听...

嘿!妈妈你真行。你是我们的“开心果”,一颗永远开心的“开心果”一个永远的开心妈妈！妈妈，我爱你。

语文园地三

主题：秋天的图画

要求：选一副或画一副秋天的图画，再用平时积累的词句写一写自己选的或画的画，听取同学的意见，认真修改,把习作和图画贴在教室里让大家欣赏。

选择地点：秋天田野、秋天的果园、秋天的山林、秋天的公园、秋天的校园等

选择景物：秋天的天空:天空高远，太阳柔和，云朵洁白→蓝蓝的天上飘着几片薄纱似的白云.

秋天的田野:田野里的稻谷已成熟→沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来。

秋天的果园:一个个挂满枝头的橘子像是挤在一起的娃娃，扒开绿叶笑眯眯地向外张望。∣苹果像小灯笼似地挂满枝头。

其他：菊花五颜六色/金黄的叶子随风飘落/一群大雁往南飞／/

结构内容：

第一部分:开篇点题：秋天在飞舞的黄叶中来到了人间。。．。.。

第二部分:景色描写，突出秋天的特点，写具体，写出秋天的美。

第三部分：抒发喜爱、赞美之情 :我爱这绚丽多彩的秋天!

开头结尾例举：作文时，首尾既要简短，又要紧扣中心。

秋天真美,我爱秋天！

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!

有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。

秋天，天高云淡,凉爽宜人，爸爸决定带我去农村游玩.

有人喜欢花红柳绿的春天；有人喜欢那骄阳似火的夏天；也有人

喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天．

我爱百花齐放的春天,爱火辣辣地夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，

但我更爱绚丽多彩的秋天。

秋天到了！秋天到了！秋姑娘慢慢地来到了人间

范文：

秋天的家乡

迎面吹来一阵微风，感到丝丝的凉意,秋天来了。

你瞧，公路两旁盛开着各色的菊花，有黄的、白的……五光十色，煞是好看！它们正迎着秋风左右摆动，像是在翩翩起,又像是在向过往的行人招手致意，还像是许多顽皮的小朋友在做有趣的游戏.每次上学，望着它们，