《教师教育研究》投稿技巧

本人由于急需在核心期刊发表一篇论文，在百度上搜了一下，显示了所谓的“教师教育研究”杂志的网址及邮箱地址。花了350元，他们寄了一个所谓的样刊和证书。蹊跷的是:证书上的印章是：中国教育科学研究所。目前国内只有：中国教育科学研究院，和中央教育科学研究所。在知网上查到<教师教育研究》是双月刊，他们寄给我的样刊竟然印的是2016年第7期，天大的笑话，也假的太过火了。他们网站的文章在知网上没查到一个。

希望想在《教师教育研究》发表论文的同志们，不要直接在网上搜。最安全的方法：1、先弄清杂志的主办单位或主管单位是什么，2、在进入主办单位的官网，主办单位的官网肯定会后有相关的介绍。3、然后再投稿什么的都行。

以《教师教育研究》为例，1、直接进入北京师范大学官网，2、官网中有“学术期刊”一项，直接点击。3、点开后，再“教师教育研究”一行，即可。

学术论文的投稿技巧

一篇科技论文从产生到出版发表，要经过作者撰写和专家及编辑审读加工，最后才能与读者见面。作者在充满热情、饱含希望把稿件投出去的时候，却时刻担心这篇稿件能否被采用。虽然，稿件质量的好坏能决定是否能被采用，但正确的投稿方式能让你的稿件更有机会变成铅字出版。大多数报刊都有相对稳定的作者群和稿源，要在激烈的用稿竞争中获胜，为自己争得一席之地，使自己的作品尽可能变成铅字，让自己的研究成果为更多的人认可和受益，应重视科技论文的投稿技巧。下面从5个角度探讨这个问题，为大家论文的成功发表助一臂之力！ 1、选题要慎重学术期刊的选题决定了一段时间内刊物发稿的方向和思路。当然，这并不意味着，不在学术期刊选题范围之内的论文就无法选用，只是说，符合刊物选题的论文更容易引起编辑的兴趣。有鉴于此，研究者应密切关注研究专业领域内的理论前沿和社会热点，具体途径包括：第一，许多学术期刊会公布年度重度选题，研究者可以以此作为参考；第二，许多知名网站、学者、研究团队会对年度热点问题进行归纳总结；第三，密切关注各类国家级、省部级课题项目的立项情况，它们代表了宏观层面一段时期内的重大或重要理论和现实问题；第四，积极参加领域内的学术会议，可以获得大量信息，同时也可以了解同行的研究进展。

2、论述要严谨选题确定下来后，作者要进行认真的调查研究、科学实验，最终形成学术论文。论文在写作过程中，论述一定要严谨。论述严谨主要表现在两个方面：（1）结构合乎要求，论证合乎逻辑。必须按照论文的写作要求去写，要有引言部分、正文部分和结论部分。引言部分注意做到开门见山、起笔切题、言简意赅、突出重点、不能铺垫太远。正文部分是论文的核心部分，主要包括论点、论据和论证三大要素。论文要有总论点即论文的主题，论据是证明论点的材料，论证是用论据来证明论点的推理过程。由于论文作者研究的学科领域不同，撰写的论文在内容呈现上不能做统一规定，但总的要求是：提出论点，通过论据来对论点加以层层论证。结论部分要提炼出论文的观点或结论，应与引言相呼应，主要写该研究结果说明了何问题，得出了何规律性的结论，解决了何种理论或实际问题。有的作者在写作中层次不清，论述混乱，前后段、上下文间没有逻辑性，“东一榔头、西一棒子”，让人看了不知所云。有的将论文写成随笔、心得体会、工作总结。这样的“论文”很难被期刊录用。（2）注意运用书面语言。学术论文要求运用书面语言进行论述，应做到文字精炼，语言准确，尽量避免口语化。有些作者论文口语化现象相当严重，想到哪写到哪，满纸尽是白话。因此，建议作者特别是初写论文的作者要做到两点： 1.认真研读他人的优秀论文。多读多看多积累，以达到“读书破万卷、下笔如有神”的境界； 2.仔细推敲自己的论文。多读多改多挑错，直至写出满意的文章。

现代教育技术实践报告_世界实践.doc

现代教育技术实践报告_社会实践一、选题的背景和研究的意义随着现代经济的高速发展，实物投影、计算机等先进的现代化信息多媒体相继步入课堂，一种全新的教育方式正向我们走来。作为21世纪的教师，如何能够紧跟高速发展的信息时代，把现代教育技术有效运用于课堂教学，是我们亟待解决的问题。联合国教科文组织国际21世纪教育委员会也指出新技术使人类进入信息传播全球化的时代；它们消除了距离的障碍，正十分有效地参与塑造明日的社会。以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代技术革命的出现，为教学方式与教学模式的变革提供了新的物质基础。现代教育技术为提高教学质量、扩大教学对象、变革教学方式提供了物质支撑。面对知识经济、信息社会的来临，国际竞争日趋激烈，国家之间的竞争本质就是知识创新的竞争和人才的竞争。培养具有创新精神和实践能力的学生是学校教育肩负的历史使命。但是，以知识教学为中心的传统教育仍存在着重理论学习轻实践锻炼、重知识传授轻能力培养的倾向。为了适应时代的要求，培养学生的创新精神和实践能力，使学生具有筛选信息、获取信息、鉴别信息、处理信息、创造信息的能力，为终身学习和终身发展奠定基础，就必须改革传统教育。急需加强课堂教学与应用现代教育技术的整合，把信息技术与教育教学有机结合，实现教育方式、教学方式、学习方式的根本变革，从而推动教育活动和课堂教学改革创新,有效地促进学生自主学习、协作学习、探究性学习，进而培养学生自主获取知识的能力。二、实践思路及过程

当前以计算机技术和网络技术为核心的现代科学技术的开发与应用，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响，随着科学技术越来越广泛的应用以及应用水平的不断提高，必将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而对教师的素质提出更高的要求。当今的教育如何迎接现代科学技术特别是信息技术的挑战，如何及时应用科学技术，以提高教学质量呢？在“英特尔未来教育”培训期间，便萌生了建立属于自己的数学专业博客和班级博客。很快，想法便付诸了行动，“数海泛花”和“四（4）班博客”相继诞生。（一）个人博客简介 (A)、博主简介博主，李xx，网名，枫叶（蓝天）。自毕业以来，一直在凤阳县实验小学执教数学。2007年4月获滁州市中青年骨干教师称号，2007年9月被聘为县兼职教研员。于2006年通过人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试，2008年获得因特尔未来教育培训结业证书。 (B)、博客建立背景在教学上痴痴追梦的我，在“英特尔未来教育”培训学习期间，便萌生了建立一个属于自己博客的想法。当今社会正快速地向着信息化、数字化方向前进，作为教师必须与时俱进。建立博客，不失为有效快速提升自己专业素养的一条捷径。博客的建立，极大地方便了与他人的交流和学习。既增长了知识,又拓宽了视野，从而丰富了自己的个人世界。博客打破了时间和空间的限制与束缚，在与别人一起分享交流之际，也为自己的事业增添了一抹长青的色彩。基于此，我的“数海泛花”博客于2008年7月诞生了。时隔不久，我的班级博客也随之诞生！半年多来，班级博

公司员工稿件征集方案

公司员工稿件有奖征集方案（修订）公司为加强企业文化建设、营造团队学习氛围，鼓励全体员工发表各类文稿，并制定相应奖励制度。充分发挥信息知识传播的积极作用，有利于展示和提升企业形象，促进企业文化全面发展，还可开发员工创造力、挖掘员工潜力。一、征稿对象 XX管理有限公司全体员工二、稿件形式图文稿件、图片稿件、文字稿件三、稿件要求 1.普通稿件要求 1.1. 公司各部门员工撰写稿件，不限文体、篇幅，但需思路（主题）明确、图片清晰。 1.2. 稿件开头要写标题，末尾要注明撰稿人、撰稿日期。 1.3. 不能发布虚假信息、攻击个人名誉信息、不能散布谣言,不得将剽窃作为原创，投稿者应对信息来源的真实性负责，否

则，当事人将自行承担相关追究责任。 1.4. 内容要求积极向上，可反映部门取得的成绩、员工之间相互配合完成工作的案例、团队协作工作体会、企业文化学习心得、工作中的感悟；也可以反映生活小妙招、生活感悟等。发表的题材不得违反国家相关法律、法规、公司规章制度。 2. 官方媒体用稿要求 2.1. 满足普通稿件要求。 2.2. 内容符合公司文化宣传方向。 2.3. 优选原创稿件，符合主题明确、内容充实、逻辑清晰、思路创新、紧跟热点等要求。 2.4. 原则上先选择图文结合的A级稿件。四、稿件评分为更加公平、公正地评价员工发布的稿件质量，企宣员根据《稿件评分表》对稿件进行评分评级。稿件共分为A、B二级，要求A、B级稿件均需满足普通稿件要求，A级文需达到评分标准6分以上，其他归为B级文。评分标准总分为10分，细分项如下：

1. 文字价值性（5分，每项1分） ①内容真实、原创度高。 ②文章逻辑清晰、层次分明。 ③紧跟热点，切中问题要害。 ④语言流畅，内容生动。 ⑤字数大于或等于300字。 2. 图片价值性（5分，每项1分） ①图片高清、明亮。 ②画面均衡、完整。 ③图片内容有意义，切合主题。 ④图片能紧跟热点。 ⑤图片大于5张。评分标准采用内部评审制，由企宣员进行初级评分、经理助理监督、经理终审。若对稿件评分标准存有异议，可向企宣员提出建议，并协商修订。具体稿件评分表如下：稿件评分表序号类别分值采分点评分

期刊投稿的技巧方法

一、投稿的渠道 1、自己投稿如果时间不是很急，而且自己对期刊的投稿有一定的了解，自己投稿是一个很好的选择，对你今后的发表是很有帮助的。特别是对于专心搞学术或者以后人生职业道路规划会涉及到学术这一块的。 2、找论文代理或者代投机构首先，这里面骗子非常多，其次，我只建议那种对发表要求不高，只想尽快见刊的人，纯粹为了图方便而选择这条“捷径”。有些人确实是迫于工作忙又面临评职称压力或者需要加快发表周期否则无法毕业等问题的，这种情况下如果你选择找代投是还算说得过去的，因为代投能帮你做到的基本也就是加快审稿周期，在质量上稍微能通融一下。除此之外，不太建议找代投。 3、找你的导师帮忙。一般来说，导师都有一些期刊的渠道，能够帮得上的，导师一般会帮忙的。二、投稿前的准备（一）了解期刊的要求在投稿前，有一些事情需要作者去做，那就是要认真阅读“投稿须知”或“作者须知”，了解其中的重要事项，并尽量遵照执行。比如：该期刊的征稿范围是什么，自己的稿件是否属于该范围？二者的相关度是大还是小？要求的论文篇幅多长？短篇、中篇还是长篇？摘要的长度（一般在两三百字）？是否须按照模板撰写，如果是，模板如何获得？该刊论文的写作风格和编排模式如何？该刊对论文中图与表的数量有限制否？对彩图是否收费，如何收费？对图和表的格式及质量有何要求？比如图的宽度、分辨率和电子版的文件格式，图表是单独放置或是嵌入正文中等。参考文献的引用和着录格式如何规定？有没有在线投稿系统？等等。（二）稿件检查稿件已经撰写出来了，期刊也选定好了，“投稿须知”也阅读过了，下面就是要开始投稿了。但在投稿之前，一定得对稿件再次检查。比如检查稿件是否完全符合“投稿须知”中的要求，如果有不符合的地方，就再次修改。注意检查明显存在的文字拼写错误和明显的语法错误；注意捡查文章的标题、作者署名（有的期刊一旦投稿成功后就不允许更改了）及地址、摘要；注意核对参考文献的正误以及引用情况；注意检查图与表的规范性、正确性、美观性和清晰度。以及图表位置的正确放置等。三、在线投稿（一）在线投稿的方法稿件检查完毕之后就可以着手投稿了。目前绝大多数采用在线电子投稿系统投稿，而传统的邮递投稿或者亲自送稿的方式已很少使用了。 1、电子邮件投稿以附件的方式直接将你的稿件发送到编辑部的投稿信箱中。投稿完后，要及时查收自己的邮箱是否有投稿成功确认信，或者退信等反馈。Word文档附件很容易被病毒感染而导致无法打开，最好附带一份pdf格式的文档，或者压缩包。 2、在线投稿系统投稿这需要你先在此投稿系统中注册自己的投稿账号后方能使用。对于在线投稿系统，不同的期刊，其形式各异，一般会有投稿类别、题名、摘要、关键词、作者列表、审稿人信息、投稿

投稿系统设计方案

投稿系统设计方案根据目前杂志社编辑业务水平的提高、办公设备的改善和目前网络技术水平的不断提高，现用的投稿方式不能满足杂志社的需求。通过本投稿系统能达到在网上进行投稿、查阅、稿件审阅情况，稿件管理网络化，为杂志社编辑和作者之间、编辑之间、编辑和外审专家之间、编辑和主编之间进行交流的平台。在线投稿系统是用来作为杂志网站的投稿中心，供作者在上面投送稿件和编辑在线审稿。主要功能包括：作者在线投稿、作者稿件查询、作者稿件状态查看、编辑在线审稿、联系作者等等。一、作者在线投稿作者在线投稿功能主要包括了作者在线投稿、作者稿件查询、作者稿件状态查看。当作者登陆投稿系统后，对于已有的帐号的作者可以直接用帐号和密码登录投稿系统，如果是新用户没有帐号，那么可以自己注册，注册界面如下图所示：作者注册时一定要填写完整信息，以便责任编辑与它及时联系，作者填写完所有信息后点击下一步，系统自动提示注册成功。然后再登录投稿系统，登录界面入下图所示：

作者登录系统后就可以做相应的投稿操作，入下图所示：作者填写完所有的稿件信息后点击下一步完成投稿，系统直接进入下一个界面：作者登录后可以进行在线投稿、可以查看稿件状态、修订稿件、稿件版本列表查看、稿件下载等等功能操作。并且作者在投稿的时候可以按杂志栏目和专业的划分来投稿，并可以选择稿件的中图分类号和文献标识号。作者投稿后稿件将自动生成稿件的编号。二、作者稿件查询稿件状态查询如下所示：主要的状态参数包括是否送审，专家意见和出版期数。专家意见通常分为退稿、定用、定稿和刊登四种。三、编辑在线审稿编辑在线审稿可以分为三个级别的审稿,有初审的栏目责任编辑审稿、外审专家审稿、主编审稿和查看最终稿件。其中每个审稿过程都有对应的稿件处理功能。 1、栏目责任编辑审稿：

浅谈学术论文发表的策略

浅谈学术论文发表的策略一、投稿技巧 (一)落笔之前研究投稿杂志研究投稿期刊要求，参考文献的引用方式;投稿期刊要求格式，专业术语;学术前沿;学术规范;每个细节都重要。 (二)如何选择投稿期刊最好先找要投稿的刊物翻一翻，了解它开设有哪些栏目，是否刊发自己所投这类稿件。或者从网上进入该刊物的网页，现在一般刊物都有自己的网页，可以看看稿约或投稿须知。查阅当年第一期作者须知;查阅期刊影响力，引用次数比文章指数越高越好。查清版面费;抄一篇为剽窃，抄多篇是创新，但是要替换为自己的表达。文章选题一定要与所投刊物的办刊宗旨、定位、风格一致。不要一稿多投，也不要一投多稿。投稿在发送电子邮件的同时，最好邮寄上纸质文本。因为现在垃圾邮件非常多，各种各样的广告充斥了邮箱。计算机病毒也很厉害，各学术期刊编辑部的公用邮箱可能会陷入瘫痪状态。如果你不寄送纸样文本，编辑部可能就收不到你的稿件。有的作者通过网络投稿，同一篇稿件，在发电子邮件的时候，抄送给好几家刊物，这是对刊物不尊重的表现。同一学术刊物每年通常不会刊发同一作者两篇文章。一次投多篇文章并不会增加命中率。 (三)论文写作要求条理清楚，摆事实，讲道理;容易理解;语言的使用;认真看几篇例似的好论文，建议读权威核心期刊的，不能抄袭别人的表达;文笔文风要求规范书面语;每一句话都简洁易懂;理论上创新;有应用价值。选题和构思要有亮点，创新性，重要性，可行性;老调新谈;不要人云亦云;要令人心潮澎湃，回味无穷;写作上以创新点为线索组织全文，文章的构思沿着提出问题、分析问题、解决问题逻辑性。学习和借鉴别人的学术成果，写出更好的学术论文。学习和借鉴别人的与自己论文有关的内容，通过论文中的注释、参考文献等形式如实地来加以反映。论文作者，尤其是相同研究领域的论文作者，通过不同的方式去进行学术沟通和交流，以找出差距，提出新的研究领域。按统一的规范要求去进行论文写作，提高论文的外在质量;遵循论文写作的程序，以从整体上去保证论文的质量;学会用多种方法对所提论点进行科学论证，以保证论据充分，体现论文的内在质量。 (四)选文献的方法用知网搜索，主题词检索，追踪学术牛人，权威的文章精读;拓宽学术视野，读文献过程中思想共鸣的东西记录下来，产生思想火花创新，多读文献，“精读重要经典文献，了解最新进展;先读标题，再读摘要，看文献是否有用。看作者，发表杂志和发表时间，最好近3年学术成果;学习批判的眼光精读;取其精华。 (五)摘要的注意事项在审稿中，评审人往往是根据摘要来决定一篇文章能否录用，因为摘要反映了论文的质量和作者的学术功底。摘要虽然是放在论文的前面，实际上，它是把论文写完以后，最后才

自媒体人不得不看的自媒体投稿技巧

自媒体人不得不看的自媒体投稿技巧! 现在，随着互联网+的不断地发展，在等到了国家政策的支持和企业的重视投资后，使得一些有关互联网方面的企业行业从新焕发了新的生机与活力。自媒体平台也借助这一东风队伍变得更是强大无比，对于一个自媒体平台来说，浏览量和用户是一个自媒体平台好坏的最基本的标准，只要这两个上去了，那么，百度对你这个平台肯定重视程度非同一般。笔者查询了一下目前的知名的自媒体平台网站权重，基本上都在6左右。按照以上的分析，百度看重的的地方，就应该成为SEO工作大力突破的地方。所以，在自媒体平台发布文章，对于SEO工作来说，自然必不可少。自媒体平台对于SEO的作用由于我想谈及的是自媒体平台投稿对于SEO的作用，所以此种的自媒体平台主要指的是电脑端口的互联网自媒体平台，不包括移动应用端口的自媒体平台。在互联网自媒体平台中投稿，仅就其对SEO来说，有两大作用。其一，文章转载量较大，有利于网站名称、关键词以及网址的扩散。自媒体平台对于投稿的文章一般审核较为严格，文章质量较高，具有一定的思想性，所以，文章能够获得大量的转载。而用户在投稿的文章中，可以在尾部附上网站的名称、关键词以及网址，高转载率可以使得这些信息，短时间在网络上获得大范围的扩散。根据笔者的经验，优质自媒体平台上的文章，至少会被转载5次以上。其二，文章注明来源，有利于网站权重的提升。百度赋予一个网站多少权重，很看重的一点就是，该网站能够为互联网贡献多少优质内容，贡献的内容越多，越优质，权重也比较高。自媒体平台刊登的文章，允许注明来源，并且在转载的时候，都是有来源注明的。根据笔者投稿经验，大量在自媒体进行文章投稿，网站的权重的确是会获得百度的提升。至于有的人认为，自媒体平台投稿的文章，可以直接为网站带来流量，这一结论值得商榷。因为很少有人，因为阅读一篇某个网站发布的文章，会去登录文章源头的网站。至于可能会寻找作者微信号，或者公司微博账号，那另当别论，已经不属于SEO的范围。在自媒体平台投稿技巧既然通过向自媒体平台进行投稿，对于SEO具有一定的帮助，那么可以当然应该试试，但是自媒体投稿并非易事，尤其是以SEO为目的进行投稿，更加艰难。这是因为，第一，对于文章质量有要求。第二，对文章的数量有要求。如果你是一时兴起，通过了一两篇文章，这对于SEO帮助不大，所以，向自媒体平台投稿，既需要保证质量，提高通过率，也要实现一定的数量。也就是说，不能“文艺范”地进行这项工作，而应该以工作思维进行这项工作。因此，我们需要一系列的技巧。笔者分享自己的一些经验，以供参考。通过技巧

教育类期刊汇总及投稿地址

教育类总类核心期刊表（种）教育研究；教育评论；教育理论与实践；教育研究与实验；外国教育研究；比较教育研究；教育与经济；外国教育资料；中国教育学刊；上海教育科研；人民教育；教育科学；山东教育科研；现代教育论丛；教育探索；华东师范大学学报（教科版）。学前教育类核心期刊表（种）学前教育研究；学前教育；早期教育；幼儿教育。初等中等教育类核心期刊表（种）课程、教材、教法；普教研究；学科教育；上海教育；北京教育；天津教育；中小学教育；班主任；数学通报；数学通讯；高中数理化；中学语文教学；语文教学通讯；中小学外语通讯；中小学英语教学与研究；物理教学；化学教学；历史教学；思想政治课教学；中学地理教学参考；生物学教学；外国中小学教育。高等教育类核心期刊表（种）中国高等教育；高等教育研究（武汉）；教育发展研究；中国高教研究；辽宁高等教育研究；学位与研究生教育；高等工程教育研究；清华大学教育研究；高等师范教育研究；江苏高教；高校理论战线；高教探索；黑龙江高教研究；吉林教育科学.高教研究。各类教育核心期刊表（种）中国成人教育；父母必读；中国电化教育；现代远距离教育；教育与职业；上海成人教育；职业技术教育；中国电大教育；电化教育研究；农村成人教育；中国特殊教育。年度来源期刊中文社会科学引文索引期刊教育学（种） > 高等教育研究比较教育研究教育科学教育研究清华大学教育研究江苏高教华东师范大学学报（教科版）教育理论与实践中国高等教育学位与研究生教育课程·教材·教法中国大学教学

中国电化教育上海教育科研中国特殊教育开放教育研究教育研究与实验中国教育学刊电化教育研究外国教育研究教育与经济外国中小学教育高等理科教育教育评论全球教育展望外语电化教学教育发展研究高等师范教育研究教育信息化高等工程教育研究 > > > > 部分期刊\杂志\报刊通讯方式、《中国高教研究》，北京西单大木仓胡同号，。、《中国高等教育》，北京海淀区文慧园北路号，。、《中国教育学刊》，北京西单大木仓胡同号，。、《学科教育》，北师大英东楼八层教育科学研究所《学科教育》编辑部，。、《现代大学教育》，湖南长沙岳麓山中南大学，。、《现代教育技术》，、《高教文摘》，南京理工大学高教所，。、《素质教育大参考》，上海永福路号，。、《教学与研究》，或、《教学研究》，、《高等教育研究》，、《文教探索》，广州东风东路号，。、《教育评论》，福州市梦山巷号，。、《教育科学研究》，、《教育理论与实践》，山西省太原市解放路东头道巷号，。、《中国教育报》，北京海淀区文慧园北路号、《现代教育报》，北京海淀区北三环西路号电话：－、《人民教育》，北京海淀区文慧园北路号电话：－、《心理与健康》北京德外安康胡同号、《心理科学》《大众心理学》上海市中山北路号、《教育与职业》北京永安外安乐林路号

校园广播站投稿方案

校园广播站投稿方案红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校少先队工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到非常大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合上级部门、学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。 (1)周一“实小快讯”：播报近期举行的活动、校内的大事、文明常规评比情况、各中队获奖或等本校活动简讯。 (2)周二“名曲欣赏”：结合季节、节日等重要日子，播放适合少年儿童欣赏的世界名曲、少儿歌曲，并有相应的歌曲背景介绍、乐曲解析。 (3)周三“队部时事”：报道国内关于少先队、青少年的相关新闻事实。 (4)周四“艺海拾贝”：播报本校队员优秀作文、名篇佳作、各学科相关知识、心理健康阳光物语等。 (5)周五“梦想演说台”：结合“红领巾相约中国梦”的主题，介绍名人事迹（如双百英雄、__名人事迹）；邀请校内外优秀辅导员、队员播报自己的筑梦过程；介绍成绩突出队员的学习经验、学习方法，带领全体队员共同圆梦。

(1) 电子投稿：下载“投稿纸”，按表格要求认真填写，文章内容积极健康，适合少年儿童欣赏。填好后，将“投稿纸”用A4纸打印出，上交本中队“小记者”处。【“投稿纸”附后】 (2) 快速投稿：有关好人好事、学雷锋行动的稿件，可下载“投稿纸”填写后，直接投在广播站前的“绿色邮箱”中，稿件将不会退还，请自留稿底。 (3) 广播站地址：教学楼2楼报告厅旁。（1）广播站会将投稿及中稿情况进行登记，并将每月投稿及中稿的数量进行累计，以年级为单位，排前三名的中队，分别在各中队常规评比栏“附加分”中加2分、1.5分、1分。（2）学期末对投稿数量较多、质量较高的队员、中队进行表彰、颁发荣誉证书。在此，欢迎您的来稿！请您点击下载: 红领巾广播站【投稿纸】.doc __省__实验小学少先队大队部 __年11月26日

必要的投稿技巧自由撰稿人如何写稿赚钱

必要的投稿技巧：自由撰稿人如何写稿赚钱一、认真研究报纸杂志风格作为一个职业撰稿人，要想提高稿件的命中率，首先要认真研究报纸杂志风格，把报纸杂志风格研究透了，就能有的放矢地为报纸杂志投稿，稿件的命中率会大大提高有一位报纸的编辑，感觉编稿子太累，就辞职不干了，想做一个自由撰稿人。回到家里，他没有立即写东西，而是买了许多杂志，认真研读上面的文章，研究了三个月后，才开始动笔，结果投出去的稿子命中率在80%以上，很快成了自由撰稿人中的高手，月收入是当编辑时的十几倍。为什么这位老兄起步那么高？有较好的文字功底是一方面，更重要的是他把杂志的风格研究透了，知道哪家杂志用什么样的稿子，按照杂志的胃口去写稿，中稿率当然就高。报纸杂志的风格怎么研究？这里面也有技巧问题。首先，我们要多看，你准备向哪些杂志投稿，就要买几期杂志回家去研读，一字不落地去研读，总结杂志上发表的每一篇文章的风格。这些风格包括文体、语言、题材等各个方面。放下杂志，你要能说出杂志哪个栏目需要什么样的稿子，这就把杂志的风格研究透了。研究杂志风格，需要一些投入，但这些投入是必要的，我们要想赚杂志的钱，再不买几本杂志捧捧场哪能行？

现在，中国的大文化期刊非常多，一些期刊稿费还非常高，这些稿费高的期刊，是我们研究的重点。比如《家庭》，发行量350万份，世界期刊发行排榜位居第八，它的头三条纪实稿每篇8000—15000元。其他栏目的稿子也在千字800—1000元，如果是杂志的重点作者，每年还有出国笔会的机会。这样的杂志，我们能不研究吗？比如《故事会》，发行量370万份（半月），世界期刊发行排行榜位居第五，稿费千字400元，每年至少组织两次国内笔会，这样的杂志，我们也要研究。现在，国家出版署规定的文字稿费标准太低，千字30—100元，实在是太可怜了。所以，我们要把目光放在千字200元以上的杂志上，重点去研究它们。现在，千字200元以上的杂志也不少，大文化期刊有几十家，故事期刊有四、五家，把这些期刊研究透了，每个月发上三五篇稿子，收入就非常可观了。所以说，研究报纸杂志风格，是自由撰稿人投稿的第一步，这一步走好了，就为以后的投稿、上稿、赚钱打下了坚实的基础，如果这一步走不好，前途就不好预测了。特稿网 q@ovi G9C 二、认真阅读编辑约稿信当你开始给报纸杂志投稿以后，编辑就会现你这颗刚刚出土的“明珠”，如果编辑对你很感兴趣，觉得你很有前途，就会主动和你约稿，给你寄来约稿信，让你有侧重、有目的地去

信息稿格式

第一篇:《常用信息稿件的写法》常用信息稿件的写法一是工作消息，或者叫工作通讯，写作主要有三个特点一是要有现实针对性，切合当前工作需要；二是要具体、透彻地阐述问题和经验；三是夹叙夹议，有理有据。注意与工作总结工作的区别工作总结主要是归纳、综合、笼统的概述，以抽象概括为主；消息以线串点，由点及面、点面结合，由抽象到具体，以鲜活的事例、具体情节、灵活的形象、现场的活动为主。总结比较全面、周到、完整；消息最好不要面面俱到，主题集中；总结是第一人称，用大一二三四到小1234；给媒体投稿一般不要用“我县，我局，我们”，避免大一二三四到小1234。消息一般不用1234。把总结变成信息，需要从内容和写法进行改变。写这类信息要做到大家都要做的但你要比别人做得早，大家都在做的事你要比别人深、比别人新。二是会议消息重在反映会议精神、会议成果。如果会议有什么新的举措、新精神，可以直接把这个作为信息的标题，然后采取倒叙的方法把会议的情况简要介绍一下。现在有的把领导名单写了一大串，把会议的议程说了一遍，从过程到过程；或者是把最高领导讲话的标题原封不动地抄上去，比如一要认识重要意义，二要加强组织领导，三要抓落实……读者更为关系的是怎么认识重要意义、组织领导、抓好落实，写作时要把领导讲话中最主要的观点、最关键的措施挑出来。特别要注意与会议议程和领导讲话的区别议程

是程序化的，而消息必须生动的；领导讲话标题常常是虚的，而消息必须是实打实的。三是重要活动消息重在反映活动主要内容、活动主要成果或社会反响、如何组织。如规范化建设评估活动，重在反映评估体系如何建、如何组织、有什么效果等。特别要注意与活动安排的区别比如组织一次为民服务，不仅要有服务项目、内容还要有服务的结果服务了多少人，服务对象评价如何、社会反响如何？四是重要政策消息重点是反映政策新在哪里，实施以后解决了什么问题，不能从概念到概念。第二篇:《新闻稿格式》新闻稿格式（排版前，请把WORD文档的文字全部清除格式后，再按以下格式排版。）标题宋体、加粗、小三、居中副标题宋体、小四、右对齐（如有副标题，则按此格式，小标题加“——”；）新闻正文宋体、小四号、首行缩进2字符、行距5倍行距（首段首行前加“本

公司活动策划方案(10篇)

公司活动策划方案第1篇：亲情xx公司人――与你同行的明天活动目的 1.让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。 2.实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。 3.有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到xx公司的发展和提高。同时包装xx公司，促进其外部形象和内部文化的构成策划方案。 4.经过xx公司生活秀使xx公司人认知及发现自我，为未的bi行为识别系统改善进行必须的铺垫。 xx公司总部及xxx公司员工活动时间：20XX年月日晚活动地点：xxx公司总部食堂主办单位xxx公司承办单位x策划公司活动资料一、节目征集： 1、总部各部门，每一部门至少表演一个节目；x公司不少于3个节目 2、本周四11点前完成节目申报工作 3、本周五进行排练 4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd 二、20XX年中秋晚会现场主干时间分配： 1，民乐中秋宣传片

又一段短小的宣传片作为晚会的开端 2，领导致辞由现场主持人介绍嘉宾邀请xx先生给xx公司员工致辞，并邀请大家共同举杯 3，由各个部门选报的活动（具体编排待订） 4，xx公司生活秀说明：此项活动旨在让xx公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今日员工们代表一个部门，未代表的是整个xx公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自我部门的形象代表，由个人准备3-4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。参加这场xx 公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台评述。 5，游戏同一首歌邀请领导和员工共同合作一首歌曲，邀请领导人数三，员工人数三我猜，我猜，我猜猜猜邀请舞台下的员工上台用五个问题猜出一件物品，猜出的即能够拿走奖品奖品设置能够是（cd小家电，日常用品能够是小动物也能够是人，主要增强娱乐效果）游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在t台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。 6，抽奖与礼品的颁发效果预测鉴于本活动是传统佳节xx公司内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，能够引起内部员工进取参与和外部企业必须的关注，预计活动的实际参人数可达600以上，网络报道5篇。对xx公司员工覆盖面有望到达12以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的构成，增进员工信心，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。媒介传播策略

学术论文创作、投稿、发表等技巧(科研必备)

学术论文创作、投稿、发表等技巧（科研必备）优秀学术论文的要素 1、正确的选题； 2、合适的切入点； 3、简洁明了； 4、说清自己的贡献； 5、可靠的/可重现的结果； 6、可重复的过程； 7、好的文章结构和逻辑流程； 8、精选的参考文献写学术论文的误区常见的误区：1、Idea越多越好；2、一味追求革命性的，突破性的成果；3、数学、理论和公式越复杂越好——显示自己的聪明；4、追求最好，史无前例； 5、显示权威性，引文中大量引用自己的论文。写学术论文的条件 1、与研究工作相关，确实有了好的想法，不是为了写而写。 2、取得了有价值的成果，对学术界有贡献 3、实验成熟，经得起检验 4、已经需要记录下来和其他人分享写学术论文的要点 1、写出3~4层的纲要反复修改多次。 2、从Introduction开写，回顾已有的工作。 3、要声明文章结构，不要直接进入细节。 4、声明工作的动机和基本原理，提出潜在的问题，自己进行回答。 5、讲明自己工作与前人的不同，说明自己的贡献及其实际应用前景。 6、最后写Summary和Abstract，反复斟酌后确定标题。

Reviewer Check List: 1、论文是否提出了一个新的问题或者给出了已有问题的一个新的解决方案。 2、论文的主要结果是什么？ 3、实验结果是否充分？ 4、论文技术含量如何？ 5、论文是否对所提出的技术/结果的有效性和局限性进行了评价？ 6、论文写作是否清晰，从而令本行业内多数研究人员可读？ 7、论文是否适当地引用和介绍了与之相关的历史文献？ 8、论文是否应该给予嘉奖？ IEEE Transactions on CSVT Review form: 1、在多大的程度上满足本期刊读者的兴趣？ 2、论文所使用的方法的评价？ 3、结果是否具有新颖性？ 4、主要结果是否正确？ 5、论述是否清晰？ 6、是否具有一致性（前/后，论述/结果）？ 7、引文是否充足？ 8、Reviewer的意见：（Accept/Accept after a minor revision/Reject/Reject but resubmit after a major revision/Submit to another journal）。论文写作核心技巧

现代教育技术考试大纲详细版

第一章绪论 1.现代教育技术就是运用技术手段（特别是信息技术）优化教育教学过程，以提高教学效率与效益。在教育教学中应用的技术主要包含三个方面：现代媒体技术、现代媒传技术、教学系统设计技术。（P2） 2.现代教育技术的目标是实现教育教学过程的最优化。最优化不是理想化，而是在现有条件下有最少的时间和精力，取得最大的效果。（P3） 3.我国现代教育技术的发展起步于20世纪20年代(p3) 4.教育技术是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论和实践。（p3） 5.1922年，金陵大学农学院借助幻灯、投影推广植棉技术，是我国高校电化教育的开始。(P4) 6.电化教育得到长足发展，主要包括两个方面：一是开设电化教育课程；二是开展电化教育活动。（p4） 7.1993年，我国将“电化教育”专业更名为“教育技术”专业;1998年，我国把现代教育技术确立为现代教育改革的制高点和突破口。（P5） 8.教育信息化从技术层面看，具有数字化、网络化、智能化和多媒化的特征，从教育层面看，具有开放性、共享性交互性与协作性的特征。各种特征的具体含义。（P5-6） “数字化”——使教育信息技术系统的设备简单、性能可靠和标准统一。 “网络化”——使信息资源可共享、活动时空少限制、人际合作易实现。 “智能化”——使系统能够做到教学行为人性化、人机交互自然化、繁杂任务代理化。 “多媒化”——使信息表征多元化、复杂现象虚拟化。 “开放性”——使教育社会化、终生化、自主化。 “共享性”——使丰富的教育资源能为全体学习者共享。 “交互性”——能实现人-机之间的双向沟通和人-人之间的远距离交互学习，促进教师与学习者、学习者与学习者、学习者与其他人之间的多向交流。 “协作性”——为教育者提供了更多的人-人、人-机协作来完成任务的机会。 9.信息网络是教育信息化建设的重要内容，也是实现教育信息化的物质基础和先决条件;信息技术的教育应用是教育信息化建设的出发点和直接目的；信息技术是教育信息化的技术支柱，是教育信息信息化的驱动力。( p6) 10.现代教育技术的理论基础：学习理论、教学理论和传播理论。其中对现代教育技术影响较大的学习理论主要有行为主义学习理论、认知主义学习理论和建构主义学习理论。（P9） 11.人类从事的绝大多数是有意义的行为都是操作性反应。(P9) 12.建构主义学习理论主要观点。（P10） ①学习是一个积极主动的建构过程； ②知识是个人经验的合理化，而不是说明世界的真理； ③知识的建构并不是任意的和随心所欲的； ④学习者的建构是多元化的。 13.建构主义学习理论包括情境、协作、会话和意义建构四个要素（P11） 14.现代教育技术的基本理论主要有现代教学媒体理论和现代教学设计理论（P13） 15.媒体一词的概念和含义及媒体中的硬件和软件主要包含的东西(P13-14)

广播站投稿方案

广播站投稿方案(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

长郡文昌学校广播站征稿须知一、播出时间：每周中午12:15——12:40 下午17:35——18:00 二、栏目设置：新闻大视角——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。字数100字左右。知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习和生活带来帮助。校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。一旦你的作文被选中,就会在校园七彩树这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦! 欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。健康快车——开展心理健康教育活动和指导,我们设置此栏目的目的是帮助同学们获取心理健康的信息知识,养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质,促进学生人格的健全发展。将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长！

校园之星——用以表彰各方面表现优秀、具有良好校园示范效应的先进学生。如“诚信之星”、“月考之星”、“环保之星”、“礼仪之星”等等。弘扬优秀事迹,激发正能量。三、征稿要求： 1.七、八年级（按附件一顺序表）每周至少3篇质量合格的稿件,不设上限。投稿栏目要分散,不要只针对一个栏目,广播站将对每班投稿及播出的稿件情况进行评比加分。规定投稿班级每周交3篇质量合格的广播稿则算完成本次投稿任务，每个班级被录取的广播稿每篇加0.2分,以此类推，加分上限为1分。未达到要求的班级每少1篇扣0.2分,以此类推。 2.稿件精选,每篇稿件字数500字左右。(新闻稿件除外)。在稿纸的第一行写上所投栏目。第二行写上班级、姓名。稿件要写题目,一定要用A4纸打印(手写必须在A4纸上誊正,字迹清晰,书写规范);有助于资料的整理,录播稿件便于学校存档,谢谢您的合作。 3.各班班主任为第一审稿人,要对本班上交的稿件认真审核,确保无误后再上交。 4.广播稿于前一周的周五第一节大课间前交到广播站投稿箱。 5.每周五,广播站对一周广播稿情况进行统计,核算分数。

论文发表,快速投稿技巧

论文发表，快速投稿技巧每年的这个时期都是职称论文发表的高潮，但是却有多人不知道论文怎么写，或稿子怎么投，下面一些是小编整理的一些论文写作方法和投稿经验和大家分享，希望对大家有所帮助！一、拿到一篇文章，第一眼都会看题目、表格和图片以及参考文献，给这篇文章定个基调，是倾向于接受还是拒绝。二、是根据各个作者和关键词，去找些相关的文章，看这人有没有一稿多投三、修改论文字体和不规范的地方，如常出现的有中英文字体格式、标点符号全半角之分、空格的使用、标题字体、图注字体、数字与单位之间需要有空格、等等，因为有毕业的压力，往往草草地就把文章投出去了。四、摘要部分。请注意不能用简写，除非是全体老百姓都清楚的，因为你要照顾外行人审内行人的稿件。五、图片的分辩率、标注、单位等不能出错，另外一组图片必须在一页显示，这个很容易出错；六、表格建议使用标准的“三线表”格式，且表格和图片的数据切不能有重复；七、结论部分。很多人偷懒，简直就是把摘要复制过来当结论，这是很不妥的。结论部分大可不必写试验过程，而是说明清楚该项研究的结果、意义以及可能的研究前景等；八、参考文献。审稿人特别注重参考文献的书写，因为他们很珍重别人的知识产权，所以他们认为如果我们把这个写错，这是对他们极大的不尊敬。但是这个又特别容易出错，我记得以前审过的文章还从来没有发现一篇是完全规范的，所以哪怕是一个空格，一个符号都不能出错！更不能把作者名字、篇名等信息搞错。投稿方向。确定研究方向后，写出的文章并不一定适合某一刊物，但可能适合其他刊物。可以考虑主动询问刊物编辑，投稿前，主动打电话询问某刊物的编辑，将文章的主要内容向编辑介绍后，看与办刊的要求不符。九、投稿方式。多数期刊要求以电子邮件方式投稿，少数也有要求以邮寄方式投稿。在这里，鼓励作者采用电子邮件方式投稿。如果稿件字数多，质量又不错，总不能让编辑帮作者录人资料吧!采稿查询。有的刊物的官方网站，提供了稿件查询功能，能够较快查询到稿件是否被采用，也有的刊物通过网站公布下期目录的方式，提供给作者相关信息。十、采稿通知。有采用邮件通知的、有采用短信提醒的，也有电话告知的。多数期刊不提供纸质的采稿通知，但如果作者需要，通常也能够提供，笔者曾要求某刊物提供采稿通知，工作人员能够主动发传真给作者。未采稿情况交流。多数刊物不会主动和作者交流未采稿的原因，某种程度上，可能会对作者的研究热情有所影响。建议作者主动与负责的编辑联系，听取编辑的意见和建议，通常情况下，编辑是能够耐心与作者进行交流的。十一、样刊邮寄。有的期刊对于两人以上的作者能够按作者联系方式分别投寄样刊，但有的期刊只按第一作者或第二作者(作者资料中，均提供了联系方式)邮寄，分属不同单位的作者取得第一手资料存在一定不便。

SCI论文撰写投稿的技巧与经验

SCI论文撰写、投稿的技巧与经验一、认识SCI论文罗伯特?戴在其名著《如何撰写和发表科学论文》的序言中指出，“对一个科学家的评价，从研究生开始，就主要不是看他在实验室操作的机敏，不是看他对或宽或窄的研究领域固有的知识，更不是看他的智能和魅力，而是看他的著述。他们因此而出名，或依然默默无闻”。（1）原创性和显著性是论文的生命：在《再论科学道德问题》中指出，国际核心刊物发表的论文，原则上都应当是“在国际上首次”描述的新的观测和实验事实，首次提出的概念和模型，首次建立的方程，也包括对已有的重大观测（实验）事实的新的概括和新的规律的提炼。与原创性相联系，任何期刊都不希望发表已见于其它杂志，或由其它语言发表、或以稍有不同的形式发表的论文。太阳物理学权威刊物《太空物理学》（Solar，physics）主编Harvey专门谈到，少数作者主要结果用中文发表后又寄给《太空物理学》，这在过去是可以容忍的，但现在不允许。公认的原则是：作者不能把已在经过审稿的杂志发表的主要结果以不同形式投寄给其它杂志再发表。国际核心刊物的论文，不仅应该是原创的，其结果还必须是显著的，并对学科发展有所推动。用Harvey的话来说，“至少有一两个其他研究者会读这篇文章，并利用这些结果发表他们自己的工作。”对成果显著性的检验是论文被引用的多寡。作者应当关心自己论文被引用的情况，注意国际学术界对自己工作的评价，包括肯定和批评的方面，特别是注意同行们对自己发表结果的不同的理解；这是提高自己研究水平的重要途径。（2）充分评价已有工作，体现作者学术水平：是否观而充分地评价了以往的工作，常常是审稿人和读者衡量作者学术水准和学术风范的重要方面。部分作者引述国外知名学者的工作，往往有点“言必称希腊”的味道，而对国内同行发表的工作重视不够。有时明明是中国学者首先做的工作，却没有得到自己国内同行的充分评价。应当提倡较多并适当地援引国内同行工作。但也不要学习少数日本作者，他们绝少引用日本学者之外的文章。部分同行在论文中引述相当数量公式，但却不列出公式的出处，让读者分不清是作者发展的，还是引自他人以往的工作。原则上：除了教科书上公认的方程和表达式外，对用于特定目的、特定条件和问题的推演，只要不是自己的工作，都要列出出处和适用条件；即便是作者以往的工作，也要列出相应文献，让读者在充分评价作者以往工作的基础上作必要参考，并清晰指出自己当前工作中独创性的贡献。这是作者对科学负责的表现，是一篇好的学术论文开宗明义必须写清楚的内容。