出题思路

考试,是完整的教学活动的一个组成部分,是检验教师教得如何,学生学得如何的一种形式,是进一步督促学生巩固所学知识、以求温故知新、融会贯通的一种重要手段。命题是考试的关键环节。它不仅关系到能否全面正确地反映教学质量,而且关系到能否把教学引向正确方向。因此,怎样出好语文试题是广大语文教师十分关心的问题。一、命题指导思想以大纲、教材为依据小学语文考试多是目标参照性测验,小学语文教学大纲既是我们教学的准绳,又是衡量教学质量的尺

试卷命题思路

本次期末命题以《语文课程标准》为依据，以人教版课标实验教科书三年级下册对学生知识和能力的要求为命题范围，帮助学生梳理本学期的重点，使孩子能展示出一学期的学习收获，做到依“标”扣“本”。试卷体现人文性、综合性、开放性，全面考察学生的语文素养。该试卷面向全体学生，以基础知识、基本技能为考查重点，难度比例低，做到面向全体，难易适度。试卷共有九道题。其中第一至第六题是基础知识和积累运用，第七、八题是阅读感悟，第八题是习作展示。试卷紧扣教材基础知识，紧扣单元主题、

课文内容和教材训练重点。基础知识部分所考查到的生字、词语都是教材中要求会写、必须掌握的；句子的考查尽量选用课文原句，这部分试题比较简单，是学生应当掌握的，是《语文课程标准》中要求的“保底”部分。课内的考查讲求准确，课外的考查侧重能力

的迁移，有一定的开放性。阅读感悟中多有体现：联系上下文，理解词语；如果要你画虾，你会怎样把虾画活呢？习作题目：自己编写一个有趣的童话故事，有一定的开放性，对全体学生都留有创新的空间。总之，本次命题不是想给学生“挖坑设陷阱”，而是想给学生“服务搭平台”，全面落实“以学生为本”的课改理念，努力使语文考试成为激励学生热爱学习语文的有效动力，成为评价教师语文教学和学生语文能力的客观工具，成为促进教学相长的有效载体。

项目工作总结与计划(精选)

项目工作总结与计划（精选）工作总结要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划实践总结再计划再实践再总结。小编为大家推荐几篇项目工作总结与工作计划，希望大家喜欢。工作总结与计划1 为总结经验、认识不足、规划好公司项目部下一年度工作，特作此XX年度工作总结及XX年度工作计划! 一、XX年工作总结 XX年围绕公司项目管理的目标及要求，在公司董事长，财务、行政副总的领导及相关部门同事的支持下，我主要做了以下几方面的工作： 1、积极负责完成公司的项目立项、组织报批的具体实施工作。 XX年总公司完成9个项目的申报工作。有4个被立项，4个未被立项， 1个项目正处在申报过程中，涉及部门主要为省、市、区农业局，省、市乡镇企业局，市科技局，市经委、市商务局、市资源创新办等部门，项目申报扶持资金144万元，实际到位资金102万元，正在申报的资金有50万元。 &&生态园完成13个项目的申报工作。有10个项目被立项，3个项目正处于申报过程中，涉及石林县财政局、农

牧局、水利局、科技局等部门，项目申报扶持资金158万元，实际到位资金万元。两项共计：XX年完成22个项目申报，14个项目被立项，申报立项资金302万元，实际到位资金万元。项目的组织报批、立项，确保公司能够争取一切有利政策、得到资金扶持是项目部的重要工作内容，在XX年，项目部的工作得到了各位领导及同事们的大力支持，取得的成绩与在坐的各位是分不开的，在此我对大家表示感谢! 2、研究与公司项目相关的产业信息，搞好对外公关，最大限度提高项目立项的可能性。做好项目工作最重要的就是要时时研究整理国家、省、市、县各相关部门的产业政策，收集整理与项目相关的第一手的、最新的产业信息。(例如：相关部门领导，执行人员的信息如：姓名、电话、地址、爱好等)。随时更新、维护，对内及时向公司领导汇报项目信息情况，保障项目执行的质量及效率。对外搞好政府相关部门领导及项目负责人的公关工作，抓住每一次机会，做好项目申报书，最大限度提高项目立项的可能性。大家都清楚，只有项目被立项，最终才能得到相关部门的资金扶持。而要使项目能顺利立项，把相关部门领导及负责人的关系搞好才是最关键的因素，如果关系不好，再好的扶持项目也争取不下来。所以项目部的工作就比较特殊些，

XX公司上半年工作总结及下半年工作思路

20XX年上半年工作总结及下半年工作思路 XX公司一、XX年上半年主要工作完成情况 20XX上半年，XX公司深入贯彻落实XX公司年度工作会议精神，以经济效益为中心，以安全生产为保证，以创新管理为手段，牢固树立精细化的管理理念，在加强基础管理、提高经营能力、保障安全生产、创新营销方式等方面狠下功夫。（一）生产经营完成情况。20XX年上半年，XX公司生产经营情况良好。XX产业发展形势利好，XX产品产销两旺；XXXX产业生产销售工作正常有序，设备运行良好，产品质量稳定，市场需求旺盛，所有指标可控在控。截止到6月底，公司实现经营总收入XX万元，完成X年计划XX万元的XXX%。（二）项目发展有新亮点。作为公司20XX年项目建设的重点，XX项目从前期设备采购、土建施工、设备安装到最后单体调试和连锁试车，均严格按照国家有关规定、程序和流程进行。20XX年6月5日14点，XX项目实现一次性提前投产成功，目前已步入正常运行轨道。（三）经营能力得到增强。20XX年公司以加强品牌建设为着力点，创新营销方式，随时掌握市场动向，进一步提高分析市场、争取市场、驾驭市场的能力，逐步建立起了完善的市场营销系统。20XX年春季公司三次举行XX品牌推介会，

促进与本地区经销商的交流互信，取得良好效果。在电站服务方面，XX公司全力配合主业公司做好各项辅助型工作，当好乙方。（四）管理水平稳步提升。一是强化基础管理工作，以实现管理工作的制度化、科学化、规范化、标准化为目标，进一步完善和建立各项规章制度和工作标准。二是按照精细化管理的要求，将年度经营目标任务层层细化分解，强化过程分析与控制。三是进一步理顺各项工作流程，初步构建起运行顺畅、衔接紧密、简约高效的工作模式。四是创新用工薪酬管理模式，激发广大职工工作热情。（五）安全工作持续推进。公司认真贯彻落实XX公司及XX公司安委会精神，完善“党政同责，一岗双责，齐抓共管”的责任体系，进一步明确各级领导的安全生产责任，结合日常“二五”巡查制度，深入开展“春季安全大检查”和“安全生产月”活动，采取有力措施进行隐患排查和治理整改，保证了安全稳定的生产经营局面。（六）党群工作注重实效。党群工作以开展党的群众路线教育实践活动为主线，着力构建“大党建”工作格局，重点推动标准化党支部和基层班组建设，实现党、工、团齐抓共管；党风廉政工作注重实效，认真落实党风廉政建设责任制，积极开展效能监察，持续推进惩防体系建设。20XX年公司组织开展了职工轻排球比赛、“三八”节趣味运动会等活动，并积极参加XX公司辩论赛，进一步凝聚了人心，振奋

大学生面试15个经典问题与答案

大学生面试20个经典问题与答案面试是大学生就业关键一关，要知己知彼，百战不殆。下面由首席大学生就业顾问、著名职业生涯规划专家：李震东老师向大家介绍面试问题及回答思路：问题一：“请你自我介绍一下” 我就读于华南理工大学工商管理学院,我的专业是国际经济与贸易,此外还辅修了法学. 在校期间,除了学习课本,我比较喜欢参加一些课外活动.包括发传单,做家庭教师,参加各种比赛和项目.主要就是简历上介绍的那些. 我比较喜欢踢足球,看各种企业培训的讲座. 不知道您对哪些方面还需要进一步了解. 思路： 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明。 6、事先最好以文字的形式写好背熟。问题二：“谈谈你的家庭情况” 思路： 1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、简单地罗列家庭人口。 3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、宜强调父母对自己教育的重视。 5、宜强调各位家庭成员的良好状况。 6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、宜强调自己对家庭的责任感。问题三：最能概括你自己的三个词是什么？思路：我经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和做事有始终，结合具体例子向主考官解释，使他们觉得你具有发展潜力。问题四：“你有什么业余爱好？” 思路： 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、最好不要说自己没有业余爱好。

3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。 6、找一些富于团体合作精神的。这里有一个真实的故事：有人被否决掉，因为他的爱好是深海潜水。主考官说：因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作。问题五：“你最崇拜谁？” 思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。 2、不宜说自己谁都不崇拜。 3、不宜说崇拜自己。 4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。 5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。 6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。 7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。问题六：“你的座右铭是什么？” 思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。问题七：“谈谈你的缺点” 思路： 1、不宜说自己没缺点。 2、不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。 4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。 5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点.。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌芨可危了。问题八：“谈一谈你的一次失败经历”

命题专家谈2020年上海中考出题思路

命题专家谈2020年上海中考出题思路 2018年上海中考已完美落幕，那么今年的题目难不难呢?来听听专家的意见：《命题专家谈2018年上海中考出题思路》，希望对您有所帮助! 命题专家谈2018年上海中考出题思路语文：延续传统特色融入时代气息 2018年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷依据《上海市中小学语文课程标准》和《2018年上海市初中语文课程终结性评价指南》命题，在保持一贯特色的同时适度稳中有进，致力于引导初中学校深入推进教学改革，有利于提升初中学生语文素养，促进学生全面和谐健康成长。试题选材注重在传统文化中融入时代元素，具有鲜明的时代特色和深刻的文化内涵。既有如苏轼的《饮湖上初晴后雨》等古代诗文名篇，又有聚焦社会现实，反映普通人群日常生活的题材内容。阅读选文《不可或缺的城市风景——斑马线》，对学生养成良好的交通习惯、树立守法守序的自觉行为意识具有一定的引领作用。选文《酸橙》，引导学生从多角度去认识一个事物的价值，不应只看重外在美，更要有内在的价值追求。“综合运用”部分的京剧、中国古代神话、杂技剧等内容，引领学生关注艺术、走近经典，通过聚焦多种形式的跨界融合，感受文化与艺术的魅力。同时，启发学生进一步思考文化与艺术的传承、发展和创新等问题。阅读部分的试题既注重对学生整体把握文本内容、思路结构和语言特色的考查，又注重对学生准确、缜密、辩证等思维能力的考查，有助于提升学生的语文素养。作文《真的不容易》不仅引导学生关注自我、关注内心，也启发学生关注他人、关注社会。对于初中毕业生而言，自己成长路上的甜酸苦辣，平凡普通人的奋斗求索，诸如求学路上的挑战与收获、

项目部工作总结及工作思路范本

项目部工作总结及工作思路范本一年来，我项目部在公司领导的正确领导下，全体项目部成员以公司方针目标为中心，建立标准化项目部管理体系，切实推进施工技术管理工作，加强公司工程质量体系的贯彻和执行，积极完成公司交给的各项工作任务，解决施工中遇到的技术难题，编制和优化施工方案，完善各类施变更设计，加强各单位部门的协调等工作。为了更好的完成下一年度的生产任务，认真总结经验，吸取教训，现将本年度工作总结如下：一、各项生产任务完成情况 1、XXXX一期道路及场地硬化全部竣工。 2、XXXX一、二期室外给排水管网全部完成贯通。 3、新建东、西门房、全部竣工。 4、新建换热站全部竣工。 5、XXXX一期新建铁艺围墙全部竣工。 6、新建洗车行及垃圾站按照要求主体结构全部完成。二、在开展工作过程中的典型做法、亮点工作及取得的成绩 (一)前期施工准备工作我项目部随着各个施工项目的开工，组建项目部管理机构，配备各专业人员积极办理相关施工手续，使得监理、质检、安全人员的及时介入，同时，加强各施工单位部门的协调沟

通工作，与建设签订施工安全协议书，取得支持与配合，认真审核施工组织设计方案、根据施工进展和现场情况，及时优化施工方案。深入现场，检查施工方案的实施情况，并督办监理加强质量、工期和成本目标的管理，做出大量细致的工作。认真熟悉施工设计图纸，对施工设计图进行细部深化，了解设计意图。完善各类施工变更设计等工作。 (一)推进工程科学管理机制我项目部充分发挥项目部管理核心作用，把工人同项目管理部有机的结合起来，最大可能地调动他们的积极性和创造性就成为项目管理中的重要一环，因此，在开工伊始，我们就推行项目标准化管理，由项目部建立人员花名册台帐，严格控制人员的流动和进出状况，并根据台帐发放统一工作服装、胸牌及劳保用品，所有工作人员都必须统一着装及挂牌上岗，大大提高了企业的文明形象和精神风貌，得到了各级领导的好评。每一名施工人员的工作状况都直接关系到工程进度和质量。为此，我项目部竭尽全力为工程建设的推进做好每一项工作。工程的管理内容主要体现在计划的编制、调整、落实和保证措施上。我们的工作包括组织各施工单位的施工和安排施工现场的生产保障以及与相关使用单位的协调工作。作为项目部工作的重点，在施工管理工作中，我们克服人员不足和缺少专业经验等种种困难，齐心协力努力工作。为了整个工程按计划、有序进行，项目部安排每周有工

XXXX年工作总结及XXXX年工作思路

20１1年工作总结一、我所能够按照分公司下达的年度变配电设备维护、检修计划表完成所内配电盘360面、１0KV二次配线柜３60面、1０ＫＶ高压柜6０面、视频监控盘（不含摄像头)1２面、1０KV电容柜4组、10ＫV调压器8台、室外端子箱１08个、室内端子箱１92个、室外机构箱１92个、接地装置2所、蓄电池组４组、盘顶小母线４所、避雷针（不含接地电阻测试）８座、电缆沟2所、照明设备4所;分区所配电盘84面、室内端子箱13２个、蓄电池组4所、盘顶小母线4所、电缆沟２所、视频监控系统（不含摄像头）1２所，对所有端子排进行紧固、螺母除锈、除尘,对蓄电池组进行离线测试，并将测量数据与上次所测数据进行比较。二、配合清扫组完成Ⅰ、Ⅱ回进线系统（清扫次数3次)、1、２#主变系统（清扫次数4次）、A、B相电容系统(清扫次数２次）、Ａ、B相馈线系统（清扫4次）、DB系统(清扫４次）清扫维护任务，并仔细检查其清扫的程度是否符合标准要求,并对所有测温片进行更换。三、配合修试工队完成所内Ⅰ、Ⅱ回进线系统、1、２#主变系统、A、B相电容系统、A、B相馈线系统、DB系统及10ＫV配电301、302、３1１、312、321、３2２、３31、33２、3３3、３45、３51、35２、361、362、55-１、55－2、１MH、2ＭH、ＺMＨ、ＧMH、1ZYＨ、２ZYＨ、1GYH、2ＧYH 高压设备预防性试验、二次设备预防性试验及整组传动。四、本年度设备缺陷: 本年度变电设备缺陷6处,已处理缺陷5处,1处未处理。 2011.０9.08 1ＹH B相电压互感器运行时有轻微音响,已报修试工队待处理。本年度配电设备缺陷13处，已处理缺陷10处。3处未处理。 2011.09.083０２DＬ2ＧYH接地刀闸闭锁位置有卡滞现象,ＤＬ小车在试验位时无法闭合地刀，已报修试工队待处理。 2011.09.0932１DＬ线电压转换开关打至ＣA位置时，只是为零，已报

项目总结报告-研究进程部分

项目研究的开展过程回顾这一年来所走过的路程，我们的研究工作大致分为以下四个阶段： 1.项目准备工作为了认真研究如何应用精益生产的思想和方法对车间生产现状进行优化改善，降低在制品库存，提高产品质量稳定性，减少生产过程中的7种浪费现象，最终逐渐提高企业核心竞争力，我们在项目前期查阅了大量的国内外此领域相关文献，对现行的精益生产实施方法有了大致的了解。接着我们项目组专门开了3次会议讨论此项目的研究思路和基于目标企业的精益生产实施方法，我们决定按照以下的思路开展研究工作：（1）结合工业工程专业知识学习精益生产的基础技术；（2）在张老师的指导下积极联系企业，实地调研，认真观察生产车间现状并与企业管理层和一线员工访谈；（3）根据上一步骤收集的信息应用工业工程和精益生产的方法技术对企业现状进行宏观和微观层面的深刻分析，确定重点改善对象——瓶颈工序以及系统协调的方面；（4）在企业的帮助下进行精益生产的实施的导入；（5）对精益生产的改善成果进行评价，发现不足，持续改善。 2.项目探索阶段在进行了一段时间的准备工作后，我们进入了项目研究的探索阶段。在张老师帮助下，我们联系到了江淮汽车集团合肥汇凌汽车零部件有限公司，公司坐落于合肥市包河区东油路凌大塘工业园，主要从事汽车消排气系统零部件的研发、制造和销售，是国内汽车排气系统产品型谱较为齐全的生产企业之一。从2013年10月开始，我们陆续地到企业进行了多次实地调研，并在车间主任董邵广先生的指导和帮助下，我们理解了汽车排气管的生产过程，对每个工序都进行了详细学习，并在午休期间和一线工人进行了深入的交流。我们了解到，企业实行的是订单式生产，计件制工资，瓶颈 3.分析和生产流程再造阶段 4.精益导入和实施阶段

工作总结及思路

工作总结及思路一年来，在教育局的正确领导下，我校坚持“为每位学生的幸福人生奠基”的办学理念，以“省两项评估”为契机，主要从优化环境建设，改善办学条件、规范学校管理，全面提高教育教学质量等几方面开展了以下工作，现总结如下：一、创新思路，把握工作重点在学校教育教学工作开展过程中，我们坚持做到“四个一”，即：明确一个办学思路——“向管理要质量，以质量求发展”；贯彻一个教育理念——“以人为本，依法治校”；强化一个工作基础——“抓好队伍建设，提升学校管理水平”；突出一个管理重点——“把课堂管理作为重中之重，创建高效课堂，向课堂要效益”。在学校的教育教学中，我们坚持“以人为本”的教学理念，努力寻找应试教育与素质教育的最佳结合点，落实新课标，要求教师们努力做到因材施教，科学管理，帮助不同层次的学生在各自的学习基础上取得进步，注重培养学生做人的优秀品质。我们明确把握重点，紧紧围绕校园规划建设、学校环境和文化建设、教育教学质量的提升等四个方面开展工作，以实现教师与学生的和谐发展，推动学校健康稳定地发展。二、改善校园环境和设施，强化人文氛围在教育局支持、社区及社会各界的帮助下，投资四十多万元进行校舍危房改造，硬化院落，绿化校园；经过多方筹集资金进行软硬件建设：将教学楼破朽的木窗更换为塑钢窗户，更换了36个防盗门；购置隔离屏风办公桌椅12套，教师电脑10台，组建了教师电

子办公室；改造微机室，更换学生电脑桌24张，增加学生机12台，更换液晶显示器5台，重布了线路，增加多媒体1台。目前达到师生一人一机；油漆仪器柜12个，订做积木凳20个、图书柜8组，新增图书400本，粉刷室内外墙壁，油漆室内外围墙、栏杆达3000多平米；为专用教室配备了窗帘17个；添置了幼儿学具、玩具等用品500余件；栽种杨树200多棵，绿化美化了“林中花园”1000余平米。我们根据学校办学理念和校园文化建设主题，力争让校园的每一面墙壁都会说话、每一处景点都能育人，使校园处处体现出鲜明而又浓郁的文化氛围；让学生在健康和谐的环境文化中，感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华，强化校园文化在素质教育中的隐性教育功能。 1、强化环境管理。经过广泛征求师生意见，我校进一步修订完善了班级、卫生区、功能室等环境卫生评比制度，责任到人，明确分工，要求清楚。目前，校园干净整洁，树木花草相映成趣；教室、办公室窗明几净布置规范，班级布置个性突出。 2、加强文化建设。学校发动全体师生集思广益，结合办学特色和现代教育思想，归纳、提炼出“文明、勤奋、团结、创新”的校训； “为每个孩子的幸福人生奠基”的办学理念； “勤奋、严谨、求实、进取”的校风； “爱生、善导、敬业、奉献”的教风；

医学生常见面试题及答案

如果有两串葡萄,一串香甜可口一串已经变质有味,你先吃好葡萄还是先吃坏葡萄呢？为什么？谈谈你的看法！我从来都没思考过这个问题:吃东西的时候是先吃不好的,还是先吃好的但我思考过我的一生如果可以选择,我是选择先享福后吃苦,还是先吃苦后享福要自己选的时候总是很痛苦,东西我当然先吃好的,因为先吃坏的,等吃好的时候说不定已经吃饱了,那么...先去吃坏的,又有什么意义,等吃完坏的,好的说不定也已经变坏了! 先吃好的是人生的一种追求，人在无数困局下，只要抓住了令人愉快的因素，就会一往无前地去寻找。比如爱情.友情.亲情等等。先吃好的是对于困难的一种时机等待，等待解决难题的最佳时机，绕行有时候看似无能是妥协，但是最终战胜困局是因为先有“甜头”的激励1、曾经在哪听说，先吃好葡萄的人乐观,，先吃坏葡萄的人悲观，我是一个乐观的人，我先吃好葡萄。2、先吃好葡萄，我就有过吃好葡萄的记忆；先吃坏葡萄，余下的好葡萄来不及吃，也变坏葡萄酒，所以永远吃坏葡萄。故先吃好葡萄。3、先吃好葡萄，然后吃坏葡萄，再等着坏肚子可能有多大，试验一下坏葡萄是不是真是要坏肚子。医务工作者要敢有牺牲精神4、先吃部分好葡萄，再研究好葡萄是如何变成坏葡萄的，研究失败自己吃掉坏葡萄，医务工作者要有献身精神，从细微之处发现科学5、拿到好葡萄，就全吃光，然后指着坏葡萄说，这里根本就没好葡萄，医务工作者要敢于直面现实最为一名医务人员，你先给病人用好的药呢？还是先给病人用坏的药？根据病情、病人体质和药物的全面情况适当选择药物、真正做到“对病下药”，同时以适当的方法、适当的剂量、适当的时间准确用药。注意该药物的禁忌、不良反应、相互作用等。并且还要注意尽量少花钱。这样就可以做到安全、合理、有效、经济地用药了。 1、作为一名医务工作者，你认为你有哪些优势和不足？一．我是一名医务工作者，从事医务工作，能够接触各式各样的人，经常处理一些紧急事件，这就使我具有较强的为人处事的能力，遇事比较冷静、处理事情层次分明，干脆利落，做事认真、稳重、耐心细致。二．是我有比较强的团体精神，能和同事建立起一种相互信任的合作关系，有良好的倾听能力和沟通能力，能和其他人互动，共享信息和荣誉，对待工作认真努力，能够及时完成，并且很乐意帮助同事，乐于承担本职工作以外的工作，而且在工作中这种精神得到了提高和完善。三，俗话说，人无完人，金无足赤，同样在我身上也存在着不足之处，诸如社会阅历浅，工作经验少等，只有通过自身不断地发现，再改正，并真诚、虚心地向别人请教学习，才能克服缺点，不断完善自已。 2、你在值班的时候，在你面前一个急症病号突然晕倒，你如何处理？一．在工作中遇到这样的事情是正常的，我应该冷静，迅速，妥善地处理这件事，不应该有所慌张。二，立刻检查这位患者的生命体征，看是否稳定，并且同时将这一情况汇报医院总值班医生。三，若病人病情稳定，那么我将和值班护士一起对这位病人的情况做出相应的对症处理四，若病人情况危机，比较严重，我应该立刻联系其他科室正在值班

面试问题的出题思路

面试问题的出题思路一、请用3分钟左右的时间谈你过去的一些学习和生活的经历以及你为什么报考这个职位？追问：这次有很多人报考了这一职位，你认为与其他人相比，你有什么优势和不足？出题思路：背景性问题。导入正题，初步了解考生的基本情况，以便为以后的提问收集资料。考官可根据考生回答的具体情况进行追问，同时要尽可能地让考生多表现自己，考察其求职动机与拟任职位的匹配性。评分参考标准：好：表达清楚，客观地分析自己的优势和不足，求职动机与拟任职位匹配。中：表达比较清楚，动机与拟任岗位匹配，但知识结构及经历与岗位要求有差距。差：表达不清，动机、条件与拟任岗位不匹配。二、假设你是某高校一名教师，近期将从韩国来30名学生参加一个汉语学习短期班，为期三周。学校决定让你来安排此次培训班，你打算如何做？出题思路：情境性题日。考察计划、组织、协调能力。通过考生对此题目的反应来判断考生是否具备上述能力。本题结合考生年轻、希望全力负责或承担某项工作的心态，为他提供了一次机会。可从他在短期班到来之前所做的准备与规划中，考察

出他计划的预见性、组织的缜密性和协调的艺术性等各方面的水平。评分参考标准：好：考生有表达的欲望，态度积极，并能从课程、师资、场所、活动、食宿、接送班车、签证、机票等的组织协调方面，做较为深入的表述。思路清晰，计划周密。中：考生有表达的欲望，并能够抓住大的环节，表现出一定的组织能力，但在计划方面，缺乏预见性，忽略某些具体但不容忽视甚至可能造成混乱的细节。差：考生表达欲望不十分强烈，某些重大环节在表述中被忽略掉，一些细节重复表述，明显缺乏基本的计划与组织协调能力。三、假设有这样一种情况：你的工作能力绰绰有余，工作成绩也很突出，但却无法赢得领导信任，而某些工作能力不如你的同事却因能说会道，博得了领导的欢心，对此你有何想法？出题思路：情境性问题。考察考生人际交往的意识与技巧。一般人都认为，善谈者，左右逢源，言克天下；而不善辞令者、处处被动、举步维艰。懂得如何与人交谈，是人与人之间达到默契沟通的一个重要因素，考生对此的认识对其人际交往能力有重要影响。评分参考标准：好：不否认这种情况在当今社会是存在的，懂得工作能力强、工作成绩突出不一定（不是必然）会得到领导的赏识、同事的认同。能坦诚地剖析原因，对于人与人之间如何交往有比较客观的认识，并愿意为改变自身的弱点而做出努力。

电力公司年度工作总结及工作思路

××年是电力系统不断深化体制改革的一年，在××局领导的关心、支持下，在各管理所、部室的大力支持下，我公司职工坚持同心同德，追求卓越的企业精神，围绕××局以安全生产为基础，市场营销为平台，基础管理为保障全年工作指导思想，发扬高标准，严要求，快节奏的工作作风，认真贯彻学习××××区公司××总经理等领导的讲话精神，充分认清当前安全形势，大力提高输变电设备检修维护质量，加强设备消缺和防外力破坏工作，紧紧抓住设备是基础，管理是关键，人员素质是保证这三个中心环节，群策群力，狠抓设备整治和基础管理，坚决与违章、麻痹、不负责任三大安全敌人做斗争。经全体员工的共同努力和辛勤劳动，顺利完成了各项生产任务，进一步提高了输变电设备的健康水平，降低了设备故障率，促进安全生产水平的进一步提高。现将我公司××年所做的各项工作情况总结如下一、工作目标完成情况一××年里，我公司积极全面地开展安全生产工作基本实现了年初提出的工作目标，即⒈没有发生人身轻伤事故；⒉没有发生本单位责任引起的设备事故；⒊没有发生因检修、调试二次设备引起的误接线、漏接线、误碰触、误操作事故；⒋没有发生误操作事故；⒌没有发生火灾事故；⒍没有发生本部门责任污闪停电事故；⒎没有发生负同等责任以上的交通事故；⒏没有发生因巡视线路项目缺漏、不到位而引起的责任设备事故；二此外，我公司还通过了质量管理体系认证；通过了×专业承包二级资质的申报。二、设备运行管理和设备消缺情况为进一步提高设备的健康水平，

降低设备故障率，我们狠抓检修质量管理和设备缺陷管理，公司领导精心组织，周密安排，通过全体职工的共同努力，完成了各项生产任务一变电部分××年，我公司负责检修维护的变电设备有变电站座，变电站座，变电站座，变电站座。其中，与××年相比，变电站增加了座，变电站增加了座。我们在人员缺少的情况下⒈严格按检修周期对所管辖的变电设备进行了定检。 ⒉保证了设备健康运行，紧急缺陷消除率重大缺陷条，消除条，消缺率达因不能停电、备品未到等原因，有重要缺陷未能消除；统计一般缺陷条，消除条，消缺率达。⒊根据预防性试验标准，对所有达到预试周期的××设备进行了预防性试验，预试率达到了，其中合格率为，发现不合格设备台。已处理或更换的台数为台。⒋绝缘工具试验方面，完成双绝缘鞋，双绝缘手套，只验电笔，只令克棒的试验工作。⒌地网测试方面，完成个变电站的地网参数测试，完成个变电站避雷器的带电测试，并对所有的阀式避雷器进行了泄漏电流试验，对所有的氧化锌避雷器进行了阻性电流试验，发现三台氧化锌避雷器阻性电流超标，已经上报，建议尽快更换。⒍在试验中，发现避雷器的放电计数器损坏情况较为严重，今年一共发现六台避雷器放电计数器损坏。还发现一些运行年限已久的多油开关存在绝缘缺陷，主要表现在介损超标、绝缘电阻值降低。随着科技技术的进步，新型的氧化锌避雷器已经能够完全替代阀式避雷器，为此我们提议将××局网区内所有的阀式避雷器更换为氧化锌避雷器。⒎对各变电站设备进行色谱、化学分析，做到发现疑

国有企业面试试题及答题思路分析

1、如果你的工作出现失误，给本单位造成经济损失，你认为该怎么办? [思路点拨] 我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失，其次才是责任问题。我想首先的问题是分清责任，各负其责；如果是我的责任，我甘愿受罚。 2、在此之前你去过什么单位求职，结果如何? [思路点拨] 这是面试比较深入以后涉及的问题，用以了解求职者在人才市场中的经历。我去过一些单位求职，都没成功，原因是双向的。 3、你所学的专业和我们招聘的广告策划人员并不对口，你是不是不太适合这项工作呢? [思路点拨] 是这样。但是我所在的学校近几年不断深化改革，为了完善大学生的知识结构，开设了许多

4、你的业余爱好是什么？ [思路点拨] 找一些富于团体合作精神的，这里有一个真实的故事：有人被否决掉，因为他的爱好是深海潜水。考试大提供主考官说：因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作。 1、你的司长让你将一份急件送给中宣部，第二天却发现送错了单位，他不仅不承担责任，还生气地批评你马虎大意，没按要求将材料送给文化部。这时，你要怎样表白自己，而又不影响工作，不加剧你与领导的矛盾? [思路点拨] 该题用于考察考生的应变能力和情绪稳定性，考生应该尽快找出压力情况下合乎情理地解决问题的办法，做法灵活周到。该题也能考察考生处理与上级关系的能力与技巧。情绪稳定，思维敏捷，考虑问题周到。如：当时不做解释，只

抓紧时间补救，以后选择较轻松场合，再做适当解释。 2、假设你手头上有好几项工作没有完成，可是上级又给你安排了一项任务。你感到自己完成这项工作有困难。你如何处理这个矛盾? [思路点拨] 该题用于考察考生的人际交往的意识与技巧，主要是在组织中处理权属关系的能力。能够很好地与人沟通，有很好的交往方法和技巧；能够在尊重他人的前提下恰当地表达自己的意见。如：能用适当方法让领导了解到自己现有任务已很重，并能向领导提出完成该任务的可行建议。 3、这次报考，你的笔试成绩一般，面试情况也不突出，你觉得我们会录用你吗? [思路点拨] 该题有意地给考生施加压力，考察考生的应变能力和自哉情绪控制及自信心。考试大提供情绪稳定，思维敏捷、自信，对自己有正确的评价，并设法得体地突出自己的优势，变被动为主动。

中考试卷的观察分析与思考有利于我们对中考命题趋势的慧众教育.doc

大题及类型小题及分值总分值第一大题（选择题）第二大题（填空题）第三道题（解答题）第四道题（解答题）第五道题（解答题）5道小题，每小题3分 5道小题，每小题4分 5道小题，每小题6分 15分 20分 30分4道小题，每小题7分28分 3道小题，每小题9分27分 2012年东莞中考数学试卷的分析及其考前注意事项慧众东城校区数学组杜丹一年一度的中考在即，现就近几年东莞的中考试卷可以看出试题虽然在试卷的结构上保持了相对的稳定，但是题型在内容的设计上更加趋向了多元化，新颖化，与实际生活联系比较紧密，对学生的知识迁移能力要求较高。现就如下几个方面来分析近几年中考数学中的题型设置及其相关的考点。一、卷面分析近几年的中考试卷的结构基本相同，满分120分，考试时间100分钟。五道大题，22 道小题。题型及相应分值如下表：二、考察的知识点与难易程度在数学课程里面包括了“数与代数”、“空间与图形”、“概率与统计”、“实践与应用”四大领域，易：中：难分值比例约为3： 2： 1 1. 2011年试卷考点领域分布与难易分析表如下:

三、考察的数学思想方法在最近几年的数学考试中，对一些数学思想方法越来越重视，因为思想才是解决一?切问题的根源，是学生解决问题的关键，只有掌握了一?些思想方法，我们才能在100分钟内把试卷做到快而不遗不漏。 1.在初中里面我们主要学了以下思想方法：转化与化归思想、方程思想、分类讨论思想、数形结合思想、相似变换思想还有儿何常用到得辅助线。2.今年考察的主要涉及到以下思想：四、分析今年中考情况 1.基础题容易丢分。有同学觉得基础题很容易而导致审题不严，如抛物线与x轴没有交点学生误以为有交点。统计中问调查的总体是什么学生误以为是班上被调查的50名同学上学路上花费的时间，实际上是班里学生的作息时间。 2.中档题易会而不对，对而不全。如应用题，学生会根据总价除以数量等于单价列出分式方程，但转化为一元二次方程后解错或解不出来，还容易漏掉检验。 3.爬坡题只能完成一部分或没时间完成。后面三道九分题是比较难的，学生一旦卡了壳，思维受到阻碍，容易急躁，导致解题受到严更影响。这三道题中前两道好多学生能做出前两问，后而一问经过苦思冥想没想出来，再做最后-?道题已经没时间了。

从出题规律和命题思路的角度来把握合同法.doc

从出题规律和命题思路的角度来把握合同法- 合同法作为调整市场经济发展的最为基础的法律之一，因其具有极强的实用性而受到司法考试出题者的特别青睐。１９９６年以来，年际平均考试分值为３１．４分，１９９９年达到了６２分，２０００年５９分，２００２年５０分，足以证明它在司法考试（以前为律考）中的重要地位。然而，由于合同法法条众多、内容庞杂，复习的难度非常大。从出题规律和命题思路的角度来看，对合同法的复习必须把握住以下几个方面：第一，全面把握，各个击破。合同法确立的合同法律基本制度及其基础理论，与许多商事法和经济法法律法规相关，如担保法中的担保合同、保险法中的保险合同、劳动法中的劳动合同、“三资企业法”的合营企业合同与合作企业合同、合伙企业法的合伙协议、海商法中的一系列合同类型、城市房地产管理法中的房地产交易合同、消费者权益保护法中的消费合同、产品质量法中的产品责任制度，以及国际经济法中的联合国国际货物销售合同公约、律师法中的代理合同、仲裁法中的仲裁协议等等内容，都与合同法的内容紧密相关，尤其重要的是，上面所述各类合同本身又是各法律部门的司法考试重点内容，因此复习合同法部分时，应在熟悉合同法基础理论知识的基础上，全面把握合同法在相关法律中的具体体现，然后各个击破，在对比中既强化合同法的理解与记忆，又通过联系强化了对其他司法考试重点的把握，

同时又适应了司法考试试题跨部门和综合的命题趋势。第二，澄清认识，精细耕作。合同法是民法这一大的部门法中的一个单行法，它的很多规定都是民法理论的具体运用和展示，民法的理论和精神是合同法的基础，学好民法是学习合同法的先导。学习过程中，有三点必须注意的问题，作为合同法中易混淆的知识点，应引起考生相当的重视：其一，其他单行法中对合同的有关规定优先于合同法中对合同的规定。合同法是普通法，其他法律中对合同的规定是特别法，按照特别法优先于普通法的原则，其他法律对合同另有规定的，应优先于合同法的规定而得到适用。其二，合同法中主要有两种规定：一是一般任意性规定；二是特殊性规定

【精品】常见面试题及答案

1. 你如何规划自己未来的事业？答：我的事业计划是勇于进取，所做的事情必须是能够将我的精力与专业知识融入我所在行业与我的工作单位所需要的地方。因此，我希望在今后几年中，成为一名内行的专业人士，很清楚地理解自己的公司、行业、最大的挑战以及机会之所在。到那时，我未来的发展目标应该会清晰地显露出来。” 2. 你想找一份长期的还是临时性的工作？答：当然，我要找一份长期性的工作，我想在这个领域发展自己的事业，找机会学习业务，寻求新的挑战，向有经验的专业人士学习。” 3. 你对哪类职位感兴趣？答：我对这些初级岗位感兴趣，可以从中学到公司内外的业务，并能给我发展的机会，当我证实了自己的实力之后，可以沿着专业方向或管理方向发展。 4. 你对企业运作的看法是什么？答：任何一家公司的作用是尽可能多赚钱，尽可能快速、高效地赚钱，其运作方式应该鼓励老客户做回头生意，用出色的口碑和信誉发展新客户。”就答结束时，要说明员工作为团队中的一员，所起的作用都是为了达到这个目的。 5. 你觉得作为你应聘的第一家单位，是否要考虑你在学校时的分数？答：当然，用人单位要全面考虑，要看分数，同时也要考查一下应聘者的工作积极性和服从性、对开发业务的理解及实际工作经验，总体来看，经历与专业技能要比分数更有价值。 6. 你的薪酬要求是多少？答：各单位都有自己的规矩，表示自己会入乡随俗，薪水要经过工作实践来确定。 7. 你为什么选择我们公司？答：我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。 8. 如果我录用你，你将怎样开展工作？答：首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。 9. 我们为什么要录用你？”

嘉兴市2020年中考《语文》命题思路与导向

立足价值引领指向思维发展 ——2020 年嘉兴市中考语文命题思路与导向 2020 年浙江省初中毕业生学业水平考试嘉兴语文试卷以《全日制义务教育语文课程标准(2011 年版)》和统编语文教材理念为依据，以教育部 2019 年《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》文件精神为指导，在落实语文学科核心素养方面作了积极而大胆的探索，试卷结构和试题形式在 2019 年基础上，继承中有所发展，稳定中有所创新。以情境任务为试题的主要载体，围绕内在联系的综合性问题或任务，考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，突出试题的综合性、开放性和应用性。一、立足价值引领，弘扬传统文化、革命文化，厚植家国情怀。 2020 年嘉兴中考语文试卷延续去年“南湖游学”主题合一的风格，但又有新突破。在材料选择上，把社会发展、时代热点、学生生活与语文学科内容紧密结合起来，以“迎接建党100 周年”为基点，以“信仰与力量·传承与前行”为主题开展系列语文学习活动，可以说，又是一次借助笔端献礼建党百年的研学行动；分“探寻精神之源”“触摸时代脉搏“汲取经典智慧”“感悟家国情怀”“表达理性思考”五个专题进行考查。五大专题与主题一脉相承，一气呵成。打开试卷，犹如坐上了一列通向未来的高铁，沿着建党百年辉煌的足迹，探寻精神的源头，紧握时代的脉搏，思考未来的发展。如专题一“探寻精神之源”从“见证奇迹”“传承精神”“领略诗韵”三方面引导学生重温建党百年的辉煌历程及取得的奇迹，在古诗文中探寻并传承“红船精神”的精神之源，使学生理解“红船精神”与中华民族精神一脉相承，并从古人为国家忧虑的历史中汲取精神养料。整份试卷关注情感态度价值观目标的渗透与引领，体现语文学科在立德树人方面的特殊使命，注重加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，引导学生树立正确的价值观。选用的语言材料具有时代性、典型性和多样性，既重视优秀传统文化材料的选用，又重视弘扬时代精神的时文，让学生既能体会中华传统文化的持久魅力，更好地树立文化自信，又能立足现实、观照现实，思考未来。二、融入生活情境，坚持学生主体，指向思维能力发展。本试卷以情境任务作为试题的主要载体，设置真实而有意义的情境，考查学生运用语文知识解决具体问题的能力；在有意义的学习情境中考查学生运用语文知识解决具体问题的能力，鲜明地体现语文学科综合性和实践性特质。

宝洁面试笔试题及出题思路

宝洁面试笔试题及出题思路招聘中的测试 1、网上筛选 2、人才测评 3、笔试宝洁公司的笔试笔试主要包括3部分：解难能力测试、英文测试、专业技能测试。 (1)解难能力测试。这是宝洁对人才素质考察的最基本的一关。在中国，使用的是宝洁全球通用试题的中文版本。试题分为5个部分，共50小题，限时65分钟，全为选择题，每题5个选项。第一部分：读图题(约12题)，第二和第五部分：阅读理解(约15题)：第三部分：计算题(约12题)：第四部分：读表题(约12题)。整套题主要考核申请者以下素质：自信心(对每个做过的题目有绝对的信心，几乎没有时间检查改正);效率(题多时间少)：思维灵活(题目种类繁多，需立即转换思维)，承压能力(解题强度较大，65分钟内不可有丝毫松懈);迅速进入状态(考前无读题时间);成功率(凡事可能只有一次机会)。考试结果采用电脑计分，如果没通过就被淘汰了。 (2)英文测试。这个测试主要用于考核母语不是英语的人的英文能力。考试时间为2个小时。45分钟的100道听力题，75分钟的阅读题，以及用1个小时回答3道题，都是要用英文描述以往某个经历或者个人思想的变化。 (3)专业技能测试。专业技能测试并不是申请任何部门的申请者都需经过该项测试，它主要是考核申请公司一些有专业限制的部门的同学。这些部门如研究开发部、信息技术部和财务部等。宝洁公司的研发部门招聘的程序之一是要求应聘者就某些专题进行学术报告，并

请公司资深科研人员加以评审，用以考察其专业功底。对于申请公司其他部门的同学，则无须进行该项测试，如市场部、人力资源部等。 4、面试招聘面试中如何进行有效的提问上个月，受国内某大型制药企业华中区大区经理王总的邀请，给他们做一个重要职位招聘面试的测评，将要招聘的职位是高级营销经理，很不凑巧，飞机晚点，没有时间和王总做面试前的沟通，所以只好急冲冲赶到现场，还好，面试刚刚开始。由于事先已经做了筛选，来参加面试的只剩下两位候选人。由王总亲自担任主考官，在半小时里，他对第一位位候选人问了三个问题： 1、这个职位要带领十几个人的队伍，你认为自己的领导能力如何? 2、你在团队工作方面表现如何?因为这个职位需要到处交流、沟通、你觉得自己的团队精神好吗? 3、这个职位是新近设立的，压力特别大，并且需要经常出差，你觉得自己能适应这种高压力的工作状况吗? 当候选人回答完以后，我马上叫了暂停，因为我意识到王总提出的问题不妥当，我花了五分钟对应聘者进行了询问，然后我把应聘者的回答和他的真实想法告诉了王总。候选人是这样回答三个问题：第一个问题，我管理人员的能力非常强：实际上王总也并不知道好不好;第二个问题、我的团队精神非常好：只能答YES，因为王总已经提供了太明显的暗示，即希望我的团队精神非常好;第三个问题、能适应，非常喜欢出差。实际上，如果把工作条件进行排行的话，我最痛恨的就是出差，还有就是占用自己的下班时间。但是老总的问话方式直截了当地给我暗示，使我必须说“是”。事实上，王总问的是三个本应该设计成开放式的问题，第一个问有没有领导能力，第二个是有没有团队精神。第三个问题能不能承受巨大的工作压力。但是都错误地采用了封闭式

项目副经理工作思路与项目办年度工作总结及工作规划汇编

项目副经理工作思路与项目办年度工作总结及工作规划汇编项目副经理工作思路 1，了解公司运作方式及产品1.1，了解公司工作开始后，用大概一周左右，了解公司业务流程，认识这个业务链条上相关同事。包括销售经理，销售工程师，销售助理等。准确定位自己的工作范围，工作内容，及在公司中的位置。理解公司的企业文化，并尽快融入其中。 1.2，初步熟悉需要推广的产品用大概一周的时间，熟悉公司需要推广的产品。包括各个产品的规格，工艺，特征，以及同行业其他公司产品之间的替代或竞争关系。和原厂沟通，详细学习产品的技术细节。以bcd公司为例，其拥有的产品线比较广泛，电源管理方面的ic种类也比较多。它的产品在市场上和utc等公司的产品重合比较多，替代性强。工作中需要详细分析其中产品的差异，特别是bcd产品的优势特征。比如说创达公司主页上有推广bcd公司生产的as339电压比较器。这类芯片应用范围非常广，制造厂商也多。现在市面上较流行的还有ir2339、ani339、sf339和lm339。这几款基本都可以互换。对于everlight公司的led类产品，其主要关心的参数有波长，亮度和一致性。对创达公司所代理的也应当详细了解。对于竞争对手的产品，应当积极尽快整理出来，以此将市场进行细分。2，市场进一步规划 2.1，公司内部市场信息整理估计需要一周时间，通过和销售工程师的谈话了解整个行业的市场状况，公司在该行业中的细分市

场定位，以及竞争对手状况;并通过销售人员初步接触公司客户，将这些客户信息归类，方便日后统筹管理。 2.3，客户端市场信息整理从内部整理出的市场信息中，和销售人员协商挑选出有代表性的客户，做出时间表，同销售人员一起拜访。通过客户端，了解所销售产品在市场上的反馈，更深入地掌握客户所关心的产品的关键技术参数和客户的需求。3，日常工作 3.1，安排好时间表，和销售人员对需要技术咨询的客户拜访，帮助客户了解并认可公司产品，协助销售人员完成销售任务3.2，对市场需求大的产品，做库存备货预估3.3，每日与个别销售同事详细review工作情况，每周简单与所有销售同事review工作情况;并定期给销售人员做产品培训。 3.4 每月做工作计划及竞争对手的分析报告。 3.5，对客户投诉及时做出反应，协助客户解决应用难题。遇到疑难或重大问题，积极与原厂沟通，共同解决客户端的技术或产品质量问题。 3.6，和原厂建立畅通的沟通渠道和良好的关系。充分利用原厂可利用的各种资源，并争取价格和交期优势。 3.7 整理并挖掘出对产品可能有需求的市场，与销售工程师一起拜访这类市场的个别客户，看是否能够扩大产品应用范围。