九年级物理难题练习

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九年级物理练习题讲课教案

九年级物理练习题——《13.1 分子热运动》 姓名:___________ 得分:_________ 【本节知识要点】(每空1分,共10分) 1. 物质的构成:常见的物质是由大量的________、_________ 构成的. 2. ①不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫做________ . ②一切物质的分子都在不停地做__________ 的运动;分子间存在________ . 3. 分子的________ 运动叫做分子的热运动. 分子的热运动与______ 有关,______ 越高,分子运动越剧烈. 4. 分子间的作用力:分子间同时存在________ 和_________ . 【本节知识检测】 一. 选择题:(每小题3分,共36分) 1. 关于分子和原子,下列说法正确的是() A. 分子的体积很大 B. 分子的直径很大 C. 分子能够用肉眼直接观察 D. 物质是由分子和原子构成的 2. 关于扩散现象,下列说法错误的是() A. 温度越高,扩散进行得越快 B. 扩散现象是由物质分子无规则运动产生的 C. 扩散现象在气体、液体和固体中都能发生 D. 在太空中,扩散现象将消失 3. 从微观角度分析,训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的最主要原因是() A. 分子间是有间隙的 B. 分子的质量很小 C. 分子不停地运动着 D. 分子的体积很小 4. 如图所示,将两个表面平整、干净的铅柱紧压后,它们就会粘在一起, 即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开,这个实验表明() A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力 C. 分子在永不停息地运动 D. 分子间有间隙 5. 下列现象中,能用来说明分子在不停地做无规则运动的是() A. 玉兰花开,闻到阵阵花香 B. 扫地时的尘土飞扬 B. 车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花 D. 羊群在草原上奔跑 6. 把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以 看到它们相互渗入约1mm深. 这个现象说明() A. 固体分子在不停地运动 B. 温度越高,固体分子运动越剧烈 C. 固体分子之间存在着引力和斥力 D. 固体分子之间只有引力,没有斥力 7. 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮(NO2)气体,用玻璃板隔开 后按图示水平放置,抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴 静置较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同. 已知 瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大,下列说法正 确的是() A. 此现象能说明分子间存在相互作用的引力 B. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同 C. 颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动 D. 颜色变得相同后,左侧瓶中气体密度变大 8. 酒精和水混合后总体积变小,如图所示,该现象直接说明了() A. 分子永不停息地做无规则运动 B. 分子间存在引力 C. 分子间存在斥力 D. 分子间有间隙 9. 关于扩散现象,下列说法错误的是() A. 温度越高,扩散进行得越快 B. 扩散现象是由物质分子无规则 运动产生的 C. 扩散现象在气体、液体和固体中都能发生 D. 在天空中,扩散现象将消失 10. 关于分子间的作用力,下列说法正确的是() A. 分子间只存在引力 B. 分子间只存在斥力 C. 固体被压缩时,分子间作用力表现为斥力 D. 液体被压缩时,分子间作用力 表现为引力 11. 科学探究需要进行试验,取得数据和事实后,再进行分析和推理,因此,在科学 探究中我们需要区分事实与推论. 下列叙述属于事实或推论的是() ①在气体扩散试验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中 各种学习资料,仅供学习与交流

九年级物理综合测试题W

2009─2010学年第一次同步考试物理模拟题 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.2008年6月3日,北京奥运圣火在湖南开始传递,“杂交水稻之父”袁隆平院士手举“祥 云”火炬传递了第一棒。“祥云”火炬的质量是 A .985t B .985kg C .985g D .985mg 2.高速列车经过时,若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,应特别注意安全.这是因为高速行驶 的列车与人之间的( ) A .空气流速减小,压强增大 B .空气流速减小,压强减小 C .空气流速增大,压强增大 D .空气流速增大,压强减小 3.在用温度计测量物体温度时,温度计玻璃管内的液体不发生改变的是 A .密度 B .质量 C .体积 D .温度 4.关于力的认识.下列说法中错误的是 A .力是物体对物体的作用 B .力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C .物体间力的作用是相互的 D .只有相互接触的物体才会产生力的作用 5.如图1(a)所示,木块与小车一起向右做匀速直线运动,某时刻观察到如图l(b)所示的现 象.由此可判断 A .小车突然加速运动 B .小车突然减速运动 C .小车保持匀速运动 D .小车可能做加速、也可能做减速运动 6.水具有比热容大的特点,下列现象中与此特点无关.. 的是( 7.下列现象不是利用大气压的是 A .用吸管吸饮料 B .医生用注射器给病人注射药液 C .吸盘贴在光滑的墙面上 D .墨水被吸进钢笔 8. 把重为5N ,体积为600cm 3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法 正确的是(g 取10N /kg )( ) A 物体漂浮F 浮=6N B 物体悬浮F 浮=5N C 物体漂浮F 浮=5N D 物体沉在水底F 浮=5N 9.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是 A 、海边的昼夜温差较小 B 、空调房间里放盆水可以增加湿度 C 、冬天暖气设备用热水供暖 D 、用水冷却汽车发动机

人教部编版初中九年级物理上册重难点知识详解

人教部编版初中九年级物理上册重难点知识详解 第十三章内能 1.物质的构成 碳原子的空间结构 【知识链接】 物质的构成:常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。无论大小,无论是否是生命体,物质都是由分子、原子等粒子构成。 2.扩散 气体的扩散 液体的扩散 【知识链接】 (1)扩散定义:不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。比如墨水在水中扩散等等。 (2)扩散的物理意义:表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。表明分子之间存在间隙。 (3)扩散的特点:无论固体、液体,还是气体,都可以发生扩散。发生扩散时每一个分子都是无规则运动的。 3.分子的热运动 墨水的扩散 (1)定义:分子永不停息地做无规则运动叫做热运动。

无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是 如此。因此,一切物体在任何情况下都具有内能。 (2)影响因素:分子的运动与温度有关,物体温度越高,分子运动越剧烈。 4.分子间的作用力 分子引力 【知识链接】 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的,具体表现为: (1)当分子间距离等于r0(r0=10^-10m)时,分子间引力和斥力相等,合力为0,对外不显力; (2)当分子间距离减小,小于r0时,分子间引力和斥力都增大,但斥力增大得更快,斥力大于引力,分子间作用 力表现为斥力; (3)当分子间距离增大,大于r0时,分子间引力和斥力都减小,但斥力减小得更快,引力大于斥力,分子间作用 力表现为引力; (4)当分子间距离继续增大,分子间作用力继续减小, 当分子间距离大于10 r0时,分子间作用力就变得十分微弱,可以忽略了。 5.内能 气体分子运动模型

初三物理内能专题训练答案

初三物理内能专题训练答案 一、内能选择题 1.下列说法正确的是 A. 原子核由质子和电子组成的 B. 原子、原子核、电子是按物体尺度由小到大的顺序排列的 C. 核能是再生能源 D. 目前,核电站利用核裂变产生的能量发电 【答案】 D 【解析】【分析】原子是由原子核和电子组成的,原子核又是由质子和中子组成的,据此也可以判断它们的大小; 核电站是利用核能来发电的,核能来自于放射性的物质铀,铀在自然界中有储量是一定的. 【解答】A、原子核由质子和中子组成,所以说法错误; B、原子、原子核、电子是按尺度由大到小顺序排列的,所以说法错误; C、产生核能的燃料在自然界中的确储量是一定是,因此核能属于不可再生能源,所以说法错误; D、核电站是通过可控的核裂变产生的能量来发电,是正确的. 故选D. 【点评】此题考查了原子的基本结构和对核能的基本认识,是我们应该了解的基本知识点. 2.浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”,这种纸“油水不沾”,细菌也无法停留在上面(如图).则下列相关说法中正确的是() A. “纳米纸”的分子不可再分 B. “纳米纸”的分子不能做无规则热运动 C. “油水不沾”的原因是分子间无空隙 D. 纳米纸上互相靠得很近的两滴水能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故 【答案】D 【解析】【解答】A、因为分子由原子构成的,所以分子可以再分;A不合题意; B、一切分子都在不停地做无规则运动,B不合题意; C、分子之间永远是有空隙的,C不合题意; D、因为分子间有引力,所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴,D符合题意 . 故答案为:D. 【分析】根据分子动理论的内容分析解答本题:物质是由分子组成的,分子由原子组成;

物理人教版九年级全册基础练习

第二节 探究串、并联电路电压的 规律 基础知识新坐标 知识点1 串联电路中电压的规律 规律:在串联电路中,电路中总电压等于各段电路电压之和。 公式表达为:n U U U U U ++++= 321总 【说明】(1)物理规律具有普遍性,在实验时,需要更换的负载,即用不同规格两盏灯将L 1 、L 2更换,重做实验,进行多次测量。 (2)实验前设计好数据表格,这也是研究定量实验时必须要做的准备工作。 知识点2 并联电路中电压的规律 规律:在并联电路中,电路中总电压等于各支路电压。 公式表达为:n U U U U U ===== 321总 【注意】几个并联的用电器,其两端都相等;但两端电压相等的用电器,可能是并联,也可能是串联。例如,两个完全相同的用电器串联,它们两端的电压也相等。 知识点3 用电压表检测电路中的正故障 (1)电压表无示数,则说明电压表没有电流通过,可能是原因是:①断路:电压表的接线柱 接触不良;被测电路以外有断路,电压表没能与电源(提供电压的装置)连通;②被测电路短路(或测的是导线两端电压)。 (2)电压表有示数,则说明电压表有电流通过,或者说电压表与电源是相通的。如果出现断路,则断路处一定在电压表所测的电路部分,且此种情况下电压表示数接近电源电压值。 金指巧点 1.如图所示,电源电压为6V ,电压表示数为2.5V ,则( ) A .L 1 两端电压为2.5V B .L 1 两端电压为3.5V C .L 2两端电压为3.5V D .以上说法都不对 点拔:①先排除电压表,并判断出电路的连接方式,L 1 、L 2串联;②再还原电压表,确定电压表所测范围。电压表测L 2的两端电压,所以L 2的两端电压为2.5V ,而L 1 两端电压为6V -2.5V= 3.5V 。 答案:B 。 2.如图所示,S 闭合后,两个灯泡均发光,但过一段时间之后两灯都熄灭,电流表的示数为零。用电压表测L 2两端电压,电压表的近似于电源电压,该电路的故障可能是:( ) A .电流表坏了或未接好。 B .L 2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触。 C .L 1和L 2的灯丝都被烧断。 D .L 1的灯丝被烧断或没接好。 点拔:分析顺序:串联电路;由“两灯都熄灭,电流表的示数为零”判断电路为断路;由“电压表测L 2,电压表的近似于电源电压”判断L 2断路。 答案:B L S 第2题图 第1题图

人教版九年级物理全一册期末综合测试卷(Word版有答案)

人教版九年级物理全一册期末综合测试卷(Word版有答案) (时间:100分钟总分:100分) 题号一二三四总分合分人复分人 得分 一、选择题(本大题共15个小题,共33分.1~12小题为单选题,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分;13~15小题为多选题,每小题的四个选项中,有两个或者两个以上选项符合题意,每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选或不选的不得分) 1.在国际单位制中,电阻的单位是( ) A.伏特(V) B.欧姆(Ω) C.焦耳(J) D.安培(A) 2.下列说法正确的是( ) A.水的比热容为1.0×103J/(kg·℃) B.家里电冰箱正常工作的电流约为10 A C.人体的电阻大约为100 Ω D.一节新干电池的电压为1.5 V 3.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( ) A.物体内能增大,一定从外界吸收热量B.温度越高的物体,放出的热量一定越多

C.物体内能减少时,温度可能不变D.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 4.如图所示为四冲程内燃机四个冲程的示意图,箭头表示活塞的运动方向.请你结合气门的位置做出判断,其正确的工作顺序是( ) A.甲、丁、乙、丙B.乙、丙、丁、甲 C.丙、甲、乙、丁D.丁、甲、丙、乙 5.下列有关“电”的说法正确的是( ) A.摩擦起电的实质是创造了电荷B.运动的电荷一定形成电流 C.电路两端有电压就一定有电流D.电阻中有电流,它的两端一定有电压 6.关于电路的知识,下列说法中不正确的是( ) A.为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联 B.金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反 C.在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 7.下列有关热的说法正确的是( )

九年级物理电学专题训练

九年级物理电学专题训练 1.闭合开关后,下图中的四个灯泡都正常发光,其中最亮的是 2.李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”,他找来额定电压均为6V的L1、L2两只 灯泡。将两灯串联起来,按照图5所示的电路开始了实验探究,闭合开关后,看见灯L2 微微发光,灯L1几乎不发光,则关于两灯的电阻R1,和R2、两灯的额定功率P1和P2 的大小关系成立的是(不考虑灯丝电阻值随温度的变化) ( ) A.R1>R2 P1>P2 B.R1R2P1P2 3.如图19所示,小亮做实验时,把甲、乙两只灯泡并联后接在电源上。闭合 开关后,发现甲灯发光,乙灯不发光。经检查,电路连接正确,两只灯泡都完好 无损。则乙灯不发光的原因最有可能是 A.乙灯的实际功率太大 B.乙灯的实际功率太小 C.通过乙灯的电流远大于通过甲灯的电流 D.乙灯两端的电压远小于甲灯两端的电压 4(多选题).如图所示,将一只标有“12V6W”的灯泡L1和 “6V6W”的灯泡L2并联后,接在6V的电源上(设灯丝电阻 不变),则 A.灯泡L1比灯泡L2亮 B.灯泡L2比灯泡L1亮 C.两灯的实际功率之和小于12W D.两灯的实际功率之和等于12W 5.将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来,接在电压为6V的电源两端,接

通电路后,以下说法正确的是 A.两只小灯泡都不能正常工作,甲灯比乙灯亮 B.两只小灯泡都能正常发光 C.通过乙灯的电流较大,所以乙灯较亮 D.两只小灯泡的总功率小 于2W 6.如图所示,将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置,则电压表的示 数由8V变为6V,电流表示数相应由0.4A变为0.6A,那么定值电阻R0的电功 率改变量为(不计温度对电阻的影响,电源电压保持不变) A.12W B.4W C.8W D.2W 7.如图所示的电饭煲,内部有两条电阻丝,每条电阻丝的阻值都为110欧(电阻 丝的阻值恒定不变)。电饭煲的额定功率从大到小有高、中、低三档,额定电压 是220伏。把电饭煲接在220伏的电源上,求: (1)把电饭煲的额定功率打到中档时,内部是一条电阻丝接入电路,通过它的电 流多大? (2)把电饭煲的额定功率打到低档时,内部是两条电阻丝串联接入电路,电饭堡的电功率多大? 8.爱思考的林刚利用图16所示的电路进行实验,当闭合开关S后,发现标有“6V , 3 W”的灯L l和标有”12V , 3W”的灯L2,亮度并不相同。巳知电源电压为6V,不考虑灯丝电阻值随温度的变化。求: (1)通过灯泡L l的电流为多大? (2) 灯泡L l每分钟消耗多少电能? (3)灯泡L2的实际功率是多大,电路中灯L1、和L2哪个更亮? 9.小明学了家庭电路知识后,利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率。他的做法是:打开标有“220V 1210W”的热水器,关掉家里的其他用电器,测得电能表(标有“1800r/kW·h”)的铝盘转过200转所用的时间是400s。(热水器电热丝的阻值不变) 求:(1)热水器的实际功率。 (2)通过热水器的电流。 (3)右图是小明家的供电线路。已知此时供电站输出的电压 是220V,则供电站距他家多远?(已知每千米导线的电阻为 5Ω)

九年级上册物理练习册答案2020

九年级上册物理练习册答案2020 第十三章内能第一节分子热运动 基础知识 1分子,原子,不停,无规则,引力和斥力。2互相接触,进入对方,分子在运动,间隙。3引力,斥力。4运动,升高。 5A6B7A8A 水平提升 9樟脑的分子在运动,升华。10扩散,加快。 11D12D13C14B15A16A 探索研究 17分子间的距离太大,吸引力太小,分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙,在高压作用下,油分子便能渗出来。20 用乳胶黏合木制家具时,乳胶液体分子与木头分子充分接触,彼此只 有微弱的引力作用。只有当乳胶干了,变成固态,分子间的距离变小,引力作用增大,木头才粘得结实。21因为用手抹几下,能够使胶带与 纸之间的距离变小,增大胶带与纸的引力,才能揭干净。 第一节内能 基础知识 1热运动,分子势能,焦耳,分子的热运动,相互运动,越大。2内,减少,具有,增加。3(1)增加(2)增加(3)增加。4(1)做功(2)热传递(3)热传递(4)做功(5)热传递(6)做功。5(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√。6减少,热传递。 水平提升 7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高,甚至高 达木材的燃点,这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化 为内能,使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从 高温物体向低温物体传递,盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递,这样冰棒不容易融化。14因为空间站穿过大气层反回过程中与空 气摩擦做功,使其升温而熔化。15用打气筒打气时,活塞压缩气体做功,导致气体的内能增大,温度升高,所以气筒壁会发热。16啤酒瓶

九年级物理上册综合测试卷

初三物理上册综合测试试题 一、填空题(共27分) 1.水的比热容是 J/(kg ·℃),表示的物理意义是__________________________。 2.骑自行车匀速上坡行驶时,动能 ,重力势能 ,机械能_______(填“增大”、“减小”或“不变”);如果自行车加速下坡时, 能转化为 能。 3.当冰熔化成水后,体积将 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。同一个杯子分别盛满酒精和水 时,杯底受到液体的压强 (选填“相等”或“不相等”)。 4.水很难被压缩说明分子间 ;木条很难被拉长说明分子间 ;破镜难圆说明分子间 过大,几乎无作用力;将磨得很光的铅片和金片压在一起,在室温下放置5年之后切开,发现它们互相渗透 约1mm 深,这是 现象。说明 5.密闭的空气被压缩时温度升高,这是利用 的方式来改变空气的内能;烧杯中的热水温度逐渐降低,是利用 的方式来改变水的内能。 6.在内燃机的四个冲程里,将机械能转化为内能的是 冲程,将内能转化为机械能的是 冲程。如图中所示是 冲程。 (6题图) (7题图) 7.某宾馆地下停车场值班室的工作人员通过操纵室内的开关,使存车司机通过看入口处的红、绿灯来判断是否有停车位,如图所示,开关拨到a 时, 灯亮,无车位;开关拨到b 时, 灯亮,有车位。 8.如图电路中,有四个开关S 1、S 2、S 3、S 4,如果仅将开关S 2、S 4闭合,S 1、S 3断开,则灯L 1、L 2 联;如果将开关S 1、S 2、S 3闭合,S 4断开,则灯L 1、L 2 联。 如果同时闭合 会造成电源短路, 电源短路的危害是 9.小亮在开着空调的书房里复习功课,妈妈在厨房忙着做晚饭,当她 把电饭煲的插头插入插座时,家里的空气开关就“跳闸”了,原因可能 是_______________ ,导致电路中_____过大,引起“跳闸”。 二、选择题(共20分) 10.在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是( ) A 、用热水袋暖手,手温度升高 B 、将冰块放入饮料中,饮料的温度降低 C 、在炉子上烧水,水的温度升高 D .用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高 11.下列关于热值和热机效率的描述,正确的是( ) A.使燃料燃烧更充分,可以增大热值 B.使燃料燃烧更充分,可以提高热机效率 C.燃料燃烧释放的热量越大,热值越大 D.热值和热机效率都是定值,与外界条件无关 12.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O 靠近,这样做的目的是( ) A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力 D.减小阻力臂,省力 L 2 L 1 S 3 S 2 S 4 S 1 b a 入值班红 绿

九年级上册物理重点知识点汇总

九年级物理常考点复习 第十三章热和能第一节分子热运动 1.扩散现象 固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。 扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。 2、分子间的作用力: 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。(不同的情况表现为不同的力) 第二节内能 1、内能: 定义:物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。 2、影响物体内能大小的因素: ①温度:②质量③材料:④存在状态及体积 3、改变物体内能的方法:做功和热传递。 ①做功: 做功可以改变内能:对物体做功物体内能会增加(将机械能转化为内能)。 物体对外做功物体内能会减少(将内能转化为机械能)。 做功改变内能的实质:内能和其他形式的能(主要是机械能)的相互转化的过程。 如果仅通过做功改变内能,可以用做功多少度量内能的改变大小。 ②热传递: 定义:热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。 热量:在热传递过程中,传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。(热量是变化量,只能说“吸收热量”或“放出热量”,不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。) 热传递过程中,高温物体放出热量,温度降低,内能减少;低温物体吸收热量,温度升高,内能增加; 注意: ①在热传递过程中,是内能在物体间的转移,能的形式并未发生改变; ②在热传递过程中,若不计能量损失,则高温物体放出的热量等于低温物体吸 收的热量; ③因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度,所以在热传递过程中,高温 物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度; ④热传递的条件:存在温度差。如果没有温度差,就不会发生热传递。 做功和热传递改变物体内能上是等效的。 第三节比热容 1、比热容: 比热容是表示物体吸热或放热能力的物理量。 物理意义:水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃),物理意义为:1kg的水温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量为4.2×103J。

初三物理培优专题训练

【V-S 图像】 1.(2017年朝阳一模)用弹簧测力计分别拉着甲、乙两物体竖直向上运动,两次运动的路程随时间变化的图象如图所示,已知甲的重力大于乙的重力。则下列说法中正确的是( )(多选) A .甲的速度大于乙的速度 B .弹簧测力计对甲的拉力大于弹簧测力计对乙的拉力 C .甲物体的动能转化为重力势能 D .甲的机械能一定大于乙的机械能 2.(2017年东城一模)一辆新能源电动汽车在水平公路上沿直线行驶,假设所受到的阻力不变,其?-t 图象如图6所示。其中0~1s 内和3~4s 内的图象为直线,1~3s 内的图象为曲线,则下列说法中正确的是 ( )(单选) A .0~1s 内电动汽车做匀速运动 B .1~3s 内电动汽车做减速运动 C .3~4s 内电动汽车处于静止状态 D .3~4s 内电动汽车的牵引力一定最小 3.(2018年石景山二模)一物体在水平拉力的作用下沿水平面运动,其运动的路程(s )与时间(t )关系如图12所 示,下列判断正确的是 A .物体5s 时的速度小于2s 时的速度 B .前3s 拉力对物体做的功大于后3s 做的功 C .前3s 拉力对物体做功的功率小于后3s 做功的功率 D .前3s 物体所受的拉力大于后3s 物体所受的拉力 图12

【机械能转化】 1.(2017年东城一模考)两年一届的世界蹦床锦标赛于2015年12月1日在 丹麦欧登塞落幕,中国队以8金3银2铜领跑奖牌榜。关于运动员从图8所示的最高点下落到最低点的过程中(不计空气阻力的影响),下列说法中正确的是( )(多选) A.重力势能一直减小 B.接触到蹦床时开始减速 C.所受重力等于弹力时动能最大 D.在最低点时速度为零、受力平衡(提示,画受力分析图) 2.如图所示,一轻质弹簧竖直放置,下端固定在水平面上,上端处于a位置,当一重球放在弹簧上端静止时,弹簧上端被压缩到b位置.现将重球(视为质点)从高 于a位置的c位置沿弹簧中轴线自由下落,弹簧被重球压缩到最低位置d.以下关于重球运动过程的正确说法应是 ( ).(多选) A.重球下落压缩弹簧由a至d的过程中,重球作减速运动 B.重球下落至b处获得最大速度 C.由a至d过程中重球克服弹簧弹力做的功等于小球由c下落至d处时重力势能减少量 D.重球在b位置处具有的动能等于小球由c下落到b处减少的重力势能 图8

(完整版)初三物理基础训练1-3.doc

初三物理基础知识回顾训练题 班级_____________姓名____________ 一、填空题: 1、速度是表示_____________________的物理量,速度的公式_________________,单位有 ___________________、____________________。 2、从速度的基本公式_________________变形得到计算运动物体在一段时间内通过的路程公式_________________、和物体通过某段路程所用的时间公式_______________。 3、当入射光线与镜面夹角由30°增大到35°时,则反射角__________5°(选填“增大”、或“减小”)。反射光线与入射光线的夹角改变_______________度。 4、一座桥在河里的“倒影”和“立竿见影”,从它们的成因来看原理不同,前者是由于光的 ____________________形成的,后者是由于光的____________________形成的。 、某种物质_________________的质量,叫做这种物质的密度,铁的密度是7.9×10㎏∕m, 335 它物理意义是_________________________________________;将它切去一半后,剩余的部分的体积_____________、质量____________、密度_____________(选填“增大”、“减小”、“不 3 变”)若把铁块拿到月球上去,其密度是____________㎏∕m。 6、分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体,其质量之比m:m=2 :1,体积之比v:甲乙 甲ρ:ρ=_____________。:v=1 3,则甲乙两种物质密度之比乙乙甲 g33∕㎝。一定体积的水结成冰后,它㎏∕m=_________7、水的密度为____________________的质量___________,它的密度___________,它的体积__________(选填“变大”、“减小”、“不变”)。 8、大小分别为5Ν和6Ν的两个力,同时作用在同一个物体上,它们的方向在同一直线上,则这个物体受到的合力的大小是__________________。 9、质量是4㎏的铅球投出去后,在空中飞行,它受到_______个力的作用,方向_______,施力物体是___________,力的大小是___________.(不计空气的阻力) 10、一个人用力沿水平方向推着一个重500Ν木箱在地板上匀速前进,如果木箱受到噢的摩擦力是200Ν,人的推力应该是______________Ν,木箱受到的合力是______Ν。 11、为了使压强增大到原来的4倍,可采用的方法有:(1)在________________不变时,将 _______________增大到原来的__________倍;(2)在__________________不变时,将 _______________减小到原来的__________倍;(3)在_________________增大到原来的2倍的同时,将_______________减小到原来的______________倍。 12、一块金属在空气中称重为25Ν,把它全部浸没在水中称时弹簧称得读数是15Ν,则该金 3 属块受到水对它的浮力是__________,金属块的体积为____________m。 13、甲、乙、丙三个轻质小球,将其中的任意两个球靠近时均互相吸引,若甲带正电,则乙不可能带_________电,若丙能吸引不带电的轻小物体,则乙球一定________电。 14、10s内通过某种导体横截面的电荷量为10C,该导体的电流为___________A。 15、一段导体的电阻为5Ω,在1.5min内通过导线的电荷量为45C,导线两端的电压是 ___________V;通过导线的电流是___________A。 16、三个阻值相等的电阻串联后的等效电阻是18Ω,若将它们并联,则并联后的等效电阻为Ω。______________ 17、电流通过导体产生的热量跟电流的_________________,跟导体的___________,跟通电时间成____________,这个规律叫_________________;它的公式是___________。如果电能全部转

九年级物理综合测试题

图 九年级物理测试题 一、选择题(3×10=30分) 1、下列图片所反映的不是凝华现象的是( ) A 窗花 B 冰凌 C 雾凇 D 雪花 2、有一物体,重力为0.5N ,把它浸没在盛有水的烧杯中,溢出水的重力为0.3N ,则物体受到的 浮力( ) A 一定为0.5N B 可能为0.4 N C 一定为0.3N D 可能为0.2 N 3、冬天,寒风吹到野外的电线上,发出呜呜的声音,但夏天却听不到,其原因是( ) A 冬天电线遇冷收缩而绷紧,风吹时电线振动频率高;夏天电线松,风吹时电线振动频率低 B 冬天风大,电线振幅大,响度大;夏天风小,电线振幅小,响度小 C 冬天风吹电线引起振动发声;夏天电线不振动,不发声 D 冬天风吹电线振动发声;夏天是由于人们的错觉,如果仔细听也能听到 4、随着科技的发展,现代好多照相机的镜头焦距是可变的。也就是当物距发生变化时,实际胶 片的位置不变,但可以通过调节焦距来达到调节像距的目的,同样可以获得清晰的像,如果被照 物体靠近镜头时,则镜头焦距( ) A 变大 B 变小 C 先变小后变大 D 先变大后变小 5、小刚打乒乓球时不小心把球踩瘪了,但没有破裂,对于球内气体,没有发生变化的是( ) A 质量 B 密度 C 压强 D 体积 6、如图,水平桌面上有一装满水的溢水杯和一个小球,此时水对杯底的 压强为P 1,杯队桌面的压强为P 2,若将小球缓慢的放入溢水杯中,则小球 放入后( ) A P 1减小,P 2可能增大 B P 1减小,P 2一定不变 C P 1不变,P 2可能增大 D P 1不变,P 2一定不变 7、2007年10月24日,我国将携带“嫦娥一号”探月卫星的长征3号甲 运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。如图1所示,嫦娥卫星经过4 次成功变轨后顺利飞向月球。若某一时间,当卫星在第三个轨道上由近 地点向远地点减速飞行过程中,下列关于卫星机械能说法正确的是( ) A .动能增大,势能减小 B .动能减小,势能增大 A O B C .动能增大,势能增大 D .动能减小,势能减小 8、在轻质杠杆的两端A 、B 各挂有体积相同的铜块和铝块。支点O 在如图 所示的位置时杠杆在水平位置保持水平。在下列情况下杠杆仍能在平位置 保持平衡的是( ) A .在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体 B .将铜块和铝块上各切除体积相同的一小部分 C .将铜块和铝块同时向指点移动一段相同的距离 D .将铜块和铝块同时浸没在水中 9、小强同学在学完电磁学后想利用磁极间的相互作用发明一种能在水中自 动行驶的小船,如图所示,请你对他的发明作出评价,当开关闭合时( ) A 小船能行驶,因为通电后两磁极相互吸引提供动力 B 小船不能行驶,但如果改装成两磁极相互排斥则可以行驶 C 小船不能行驶,因为小船作为一个整体,它所受的合力为零 D 只要电磁铁的磁性足够强,小船就能够行驶

九年级物理上册重难点

第一章分子动理论与内能 1.分子动理论 重点:应用分子动理论解释某些生活、生产以及自然现象中的实例。 难点:从宏观的热现象中推断出其微观本质。 考点:区分宏观的机械运动与微观的分子运动;扩散现象在生活中的应用;利用分子动理论解释生活、生产以及自然现象中的实例。 2.内能和热量 重点:认识到一切物体都具有内能;认识到内能改变的两种方式是做功和热传递;燃料燃烧时热量的计算。 难点:温度、内能、热量三个基本热学概念的联系与区别。 考点:改变内能的两种方式;燃料燃烧时热量的计算。 3.比热容 重点:了解比热容的概念;利用比热容来解释自然现象。 难点:比热容概念的建立过程。 考点:对物体吸热能力的探究;利用比热容解释简单的自然现象;比热容与热量的计算。第二章改变世界的热机 1.热机 2.内燃机 重点:理解热机的原理就是将燃料的化学能转化成内能再转化成机械能;了解历史上和现实社会中的几种热机;理解内燃机的基本原理;了解汽油机的工作过程;了解汽油机与柴油机的异同;知道汽油机、柴油机是活塞发动机;知道轮机和火箭发动机的原理。 难点:认识热机的工作过程是“燃料的化学能转化成内能再转化成机械能”;对汽油机四个冲程的认识,弄清各个冲程的作用。 考点:热机的工作原理;对汽油机四个冲程的认识及相关的能量转化。 3.热机效率 重点:了解热机的效率概念;了解不同热机的效率值;了解热机的使用给环境带来的影响。难点:建立热机效率的概念;理解环境污染与热机使用的关系。 考点:对热机效率的理解;有关热机效率的简单计算;热机的使用与环境污染。 第三章磁与电 1.磁现象 重点:磁极间的相互作用规律;磁场的描述方法。 难点:磁场、磁感线概念的建立。 考点:磁极间的相互作用规律;磁感线与磁场的方向。 2.电现象 重点:知道摩擦起电现象及两种电荷;电荷之间的作用规律;电流的形成和电流的方向。难点:电能的转化及其应用。 考点:摩擦起电现象;两种电荷间的相互作用;电流的方向;电能与其他形式的能之间的相互转化。 3.电与磁 重点:知道通电直导线周围的磁场分布;知道通电螺线管周围磁场的分布,掌握安培定则;知道磁现象的本质。 难点:通过安培定则判断通电螺线管磁极性与电流方向的关系;磁现象的本质。 考点:“奥斯特的发现”;通电螺线管周围磁场的分布;通过安培定则判断通电螺线管磁极性与电流方向的关系。 第四章认识电路

(完整版)初三物理基础知识专题训练一

初三物理基础知识专题训练(一) 《声\光\热\物质和能源》 一、单项选择题 1、夏天,烈日当空的中午,我们赤足走在水泥路面上会感到很烫,这是由于( C ) A、水的比热大 B、水泥路面比其它地方吸热多 C、混凝土地面的比热小 D、水泥地面热量多 2、下列有关“海陆风”形成的原因解释不正确的是( B ) A、风是由于夜晚沙石温度低于水的温度,地面气压高于海面气压形成的 B、风是由于夜晚沙石温度低于水的温度,地面气压低于海面气压形成的 C、海风是由于白天沙石温度高于水的温度,地面气压低于海面气压形成的 D、海陆风的形成的原因,归根结底是由于沙石比热容小于水的比热容的缘故 3、在我国新疆地区有“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的奇特现象,而著名泉城济南却给人“气候宜人,四季如春”的感觉,这表明水对气候有显著影响,是因为( B ) A、水的透明度高,容易吸收太阳能 B、水的比热容比泥土、砂石的大 C、水在蒸发时有致冷作用 D、水的流动性能好 4、我们平常所使用的铅笔芯是用石墨和黏土混合烧制而成。选用2B和HB的铅笔芯主要是考虑它们的( D ) A、弹性不同 B、密度不同 C、比热容不同 D、硬度不同 5、冬天里,常看到室外的自来水管外包了一层草或软泡沫,可以防止水管冻裂,水管被冻裂的原因是( D ) A、水管本身耐寒程度不够而破裂 B、水管里水结成冰以后,质量变大 C、水管里的水结成冰以后,密度变大 D、水管里水结成冰以后,体积变大 6、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度,根据上表提供的信息,可以得出的结论是(C) A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C.声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度 D.声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大 7、测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间,如图所示,让被测者面对镜子背对视力表,此人看到视力表的像与他的距离是( C ) A、3m B、4m C、5m D、6m 8、下列现象,属于光的反射的是( C )

大象出版社《基础训练》九年级物理

与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练(含单元评价卷)物理九年级全一册 参考答案 课时练习部分参考答案 第十二章运动和力 第一节运动的描述 课前预习 1.运动静止相对物体位置的变化2.标准参照物3.参照物不一定4.相对地面课堂练习 1.静止2.地面位置3.地球河岸月亮4.A5.A6.B课后巩固 1.运动运动2.西西东3.竹排河岸青山竹排4.船河岸(或 山)5.D6.C7.D8.B9.D10.能追上,以窃贼为参照物可以看出警车离他们越来越近了,说明警车的速度比窃贼的车速快。 xx链接 1.月亮xx2.A 第二节运动的快慢 课前预习 1.运动的快慢慢短2.单位时间内通过的路程3.18154.沿着直线快慢不变定值无关5.平均 课堂练习 1.甲乙2.2每秒通过的路程是2m3.C4.B5.B6.C课后巩固

1.丙路程2.555车(或车中的人)解析:汽车的行驶速度是36km/h,即 10m/s,故过桥所需的时间t===555s;桥两边的路灯相对于汽车(或车中的人)是向后运动的,故选择的参照物是汽车(或车中的人)。3.13604.80km/h 0.55.0.75解析:由图示可知,小车全程运动的时间t从10:5:4到10:5:10经历了6s,s=8cm-3.5cm=4.5cm,利用平均速度的公式v==4.5cm/6s = 0.75cm/s。6.B解析:雷达发射电磁波到被监视目标所需的时间t==2×10-4ss=vt=3×108m/s×2×10-4s=6×104m故选B。7.C8.(1)静止(2)乙3(3)单位时间内移动的距离不变(速度不变)9.能解析:由v=得t 1===120st 2===100s因为t 1>t 2,所以人能跑到安全区。 xx链接 1.0.3682 2.08运动2.5 第三节xx、时间及其测量 课前预习 1.米千米分米厘米毫米微米纳米2.1×1031×1041×1051×1061×10123.秒小时分60604.测量值真实值不遵守仪器的使用规则读取、记录测量结果时粗心5.多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法 课堂练习 1.3.30 2.338.3(或38.4)3.(1)1cm2.3(或2.4)(2)1mm2.40 4.D 5.B 6.B 课后巩固

(完整版)人教版九年级物理第十五、十六章综合测试卷

九年级物理第二次周清试卷 班级姓名分数 1、填空题(每空1分,共14分) 1.当玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒_________电子带_________电. 2.家庭电路的电压是_________,一节干电池的电压是_________V。 3.现在的楼道多采用声光控自动开关,则声控开关在有声音时相当于_________;光控开关在有光时相当于_________。(填 “导体”或“绝缘体”) 4.在图8中,甲图中的两个灯泡是___________(选填“串联”或“并联”),用乙图中的水流可以类比该电路中的___________(选填“电压”、“电流”或“电阻”). 5.一段铝导线被均匀拉长后,它的电阻______(填“变小”“变大”或“不变”)这是因为它的______变大,而且同时______变小的缘故。 6.甲、乙两根粗细相同的镍铬合金线串联在电路中,甲比乙长,则R甲____R乙;通过它们的电流I甲_____I乙。(填“>”“<”或“=”) 么通过A处和B处电流强度的关系L1______ L2(填大于、小于或 等于)。 2、选择题(每题2分、共16分) 8、在通常情况下,均属于导体的是( ) A.人体;海水;干木材 B.橡胶;铁钉;陶瓷 C.硬币;石墨;铜块 D.水银;塑料;盐酸 9.家用白炽灯的灯丝烧断后,若把灯丝小心地搭在一起,我们会发现灯泡将比以前更亮,这是因为搭好的灯丝的电阻( ) A.变大了 B.变小了 C.没有变化 D.以上三种情况都有可能 10、有甲、乙、丙、丁四个带电小球,已知甲和乙互相吸引,丙和丁互相吸引,甲和丙互相排斥,丙球带负电,则() A.甲带正电.B.乙无法确定 C.丁带正电.D.乙带负电 11.小颖同学在使用电压表时,发现电压表的指针向没有刻度的方向偏转,关于产生这一现 象的原因的分析正确的是( )

【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷专题练习(解析版)

【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷专题练习(解析版) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样. (1)测量小灯泡电功率的实验的原理是______________;小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路,小王检查后发现有一根导线连接有错误,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代表导线,画出正确的连线。___ (2)电路改正后,小张闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是____________________。(3)故障排除后,开始进行实验,小王根据测出的数据,在图乙中画出了小灯泡的电流、电压变化的关系图像,由此可以判断,小灯泡的额定功率为______W。此次实验中,使用滑动变阻器的目的是_________________。 (4)根据图乙还可以判断,小灯泡的电阻随电压的增大逐渐____________,原因是_____________________。 【答案】P=UI图略小灯泡断路0.75W改变(调节)灯泡两端的电压增大灯丝由金属制成,金属的电阻随温度的升高而增大 【解析】(1)测量小灯泡电功率的实验的原理是P=UI;电路图连接如图: 闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路中的开路的地方,而电压表示数接近3 V,取下灯泡,两表的示数仍不变,说明开路的地方在电灯处,即小灯泡断路; 当电压为额定电压2.5V时,对应的电流值为0.3A,则电功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;使用滑动变阻器的目的是改变(调节)灯泡两端的电压; (4)当小灯泡的电压升高时,实际功率也变大,温度升高,对于小灯泡的灯丝的电阻会变大 2.实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下∶接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量: 方法一∶改变电源电压

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