WPS模板制作2：数学试卷答题卡

通常情况下每位老师制作的试卷的科目和题型题量基本上是固定的。那么，在开始制作试卷之前先制作试卷的模板就成为必要而且应该的工作了。以我们学校的数学试卷为例。通常情况下这份试卷包括20个单项选择题、4个填空题和4个解答题。这28个题统一编小题号，每一个题型为一个大题。

纸张的设置

点击菜单命令“文件→页面设置”。在打开的对话框中，点击“纸张”选项卡，在“纸张大小”下拉列表中选择“8开”。

点击“文档网格”选项卡，设置“栏数”为2栏。

然后再点击“页边距”选项卡，设置“方向”为“横向”，再设置“上”、“下”、“右”边距均为20毫米，设置“左”边距为30毫米，如图所示。确定后，8开两栏的页面就设置好了。

再点击菜单命令“格式→分栏”，打开“分栏”对话框。然后选中“分隔线”复选项。这样，制好的试卷中就会在左右两栏之间添加分隔线，试卷会因此显得更加美观，也方便学生读题。

密封线的设置

点击菜单命令“插入→文本框→横向”，在窗口中插入一个文本框。在文本框内输入必要的文字，如“学校”、“姓名”什么的。姓名之后的横线可以在英文状态下按“Shift +-”键来输入。要注意的是“-”键并不是小键盘上的减号键，而是大键盘上数字“0”键和“=”键中间的那个。输入完成后可以点击“居中对齐”按钮使文字居中显示。

在文本框上单击右键，在弹出的菜单中选择“设置对象格式”命令。在打开的“设置对象格式”对话框中，点击“颜色与线条”选项卡，设置“填充颜色”和“线条颜色”均为“无颜色”。点击“文本框”选项卡，选中“允许文字随对象旋转”复选项，再点击“大小”

选项卡，设置“旋转”角度为“-90”度，如图所示。确定后，文本框及其中的文字就成了我们所需要的样式了。调整文本框的大小至合适。

再点击“绘图”工具栏中的“直线”工具，拖出一条竖直的直线，使其长度与纸张的高度基本一致。调整线宽至合适。将线的位置拖到文本框的右边。按下“Shift”，单击文本框和线条，将它们同时选中。再点击右键，在弹出的菜单中选择“组合→组合”命令，将它们组合成一个整体。

最后，选中组合好的对象，按下“Ctrl+X”键将其剪切到剪切板。点击菜单命令“视图→页眉和页脚”，按下“Ctrl+V”键粘贴。再将粘贴过来的组合对象调整到纸张的左侧位置，如图3所示。

题号编辑

题号编辑我们选用项目符号与编号功能。这样以后如果调整题目顺序，那也不用担心题号错乱的问题。这几个题型中的关键又是选择题，我们需要使所有选择题的选项上下对齐。这一

点，我们可以使用制表位功能来完成。

大题之后设置三个空行，其余两题各设一个空行。

打开“项目符号和编号””对话框。点击“编号”选项卡，选择合适的编号样式，如图4

所示。确定后自动产生编号“1”。

将鼠标定位于第二行空行处，输入“A.B.C.D.”。然后点击菜单命令“格式→制表位”，打开“制表位”对话框。在“制表位位置”下的输入框中分别输入“2”、“12”、“22”、“32”，并分别点击下方的“设置”按钮，如图所示。

然后将鼠标定位于ABCD每个字母的前面，按下“Tab”键，就可以使各个字母分别处于相应的位置了。这样，第1小题就算全部完成了，完成效果如图所示。

rl+C”键进行复制。将鼠标定位于第三行空行处，按下“Ctrl+V”键进行粘贴，自动产生

第2小题。连续按下去至第20小题。

成之后，删除多余的空行以及第二大题和第三大题中不必要的选项，就可以得到如图所示的

效果了。

保存模板

完成编辑后，点击菜单命令“文件→另存为”，在打开的对话框中，点击左侧列表中的“本地文件”，然后在“文件类型”列表中选择“WPS文字模板文件”，并为该模板输入文件名，点击“保存”就可以了，如图8所示。

如果您已经注册有金山通行证的话，还可以将该模板存储到在线存储中，方便以后随时随地使用该模板。

模板建好了，以后需要制试卷的时候，只要点击菜单命令“文件→本机上的模板”，然后在打开的对话框中选择我们做好的模板，如图9所示，确定后就可以得到一个与图7完全一致的新文件了。而制卷的全部工作，无非是修改一下试卷头，然后在各个空白处填上题目而已。这样子，是不是会简单很多呢？

数学答题卡模板

普通高等学校全国统一考试 21. 数学答题卡（1）姓名考生条形码粘贴处班级准考证号试卷类型 A B 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码；注意 2.选择题必须用2B 铅笔填涂，解答题必须用0.5 毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚；事 3.请按照题号顺序在各题的答题区域内答题，超出答题区域的答案无效，在草稿纸、 20. 项试题纸上的答案无效； 4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破. 一、选择题 1 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] (2) 二、填空题 11. ___________________________ 15.____________________________ 12. ___________________________ 16.____________________________ 13. ___________________________ 17.____________________________ 14. ___________________________ 18. ___________________________ 三、解答题 19.

请在各题的答题区域内答题，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题的答题区域内答题，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题的答题区域内答题，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

初中数学试卷模板

巴中市第五中学班级姓名准考证号 ……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线……………………… ……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… 座位号： XX 市第五中学201X 年春八年级期中考试数学试题 (满分150分考试时间120分钟) 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.如果 a 2＝b 3 ，则b b a +的值为( ) (A)1 (B) 35 (C)0 (D) 3 7 2．计算 11 ()a a a a -÷-的正确结果是（）. （A ）11a + （B ）1 （C ）1 1 a - （D ）-1 3．分式方程12 12 x x = --（）. （A ）无解（B ）有解x=1 （C ）有解x=2 （D ）有解x=0 4．若分式 2 1 x +的值为正整数，则整数x 的值为（）（A ）0 （B ）1 （C ）0或1 （D ）0或-1 5.如果把分式 y x xy +2中的x 和y 都扩大3倍，那么分式的值（） A ．不变 B ．缩小3倍 C ．扩大6倍 D ．扩大3倍 6、点P （3，4-）关于x 轴对称的点的坐标是（） A 、（3，4-） B 、（3-，4-） C 、（3，4） D 、（3-，4） 7、正比例函数y kx =与反比例函数k y x = 在同一坐标系内的图象大致为（） 8、已知 (0)b c a c a b k a b c a b c +++===++≠ 则函数y=kx+k 图像一定不经过（） A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限 9、小明的父亲饭后散步，从家中走20分钟到一个离家900米的报亭看10分钟的报纸后，用15分钟返回家中，下列图形中表示小明父亲离家的时间与距离之间的关系是（） A B C D 10．在反比例函数x y 1 -=图象上有两个点A （x 1,1y ）和B(x 2,2y )，若x 1< x 2则（）． A ．1y ＞ 2y B ．1y ＜ 2y C ．1y =2y D ．1y 与2y 大小不能确定二、填空题（每小题3分，共30分） 11.当2||1 _______0311x x x x x x +-==--时，分式无意义；当时，值为 12．计算 2 21 42a a a -=-- ． 13．方程 34 70x x = -的解是． 14．函数y= 2 x +中，自变量x 的取值范围是 __ ． 15．将直线22y x =-+向下平移5个单位，得到直线的解析式是。 16．反比例函数k y x 与一次函数y kx m 的图象有一个交点是（-1，1），则它们的另一个交点的坐标是 . 17．当m = 时，方程 3 23-= --x m x x 有增根. 18．若关于x 的函数1 (1)m y n x -=+是一次函数，则m= ，n 。 1 9.双曲线()00>>= x ,k x k y 的图象上两点A 、B 作AC ⊥x 轴于C ，BD ⊥x 轴于D ，那么AOC S ?和BOD S ?的关系为 A B C D

试卷模板--数学

2018年中考模拟数学试题请各位考生注意：1.本试题共8页，总分120分。考试时间90分钟。 2.请将试卷左侧的内容填完整。 3.答卷时请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1 （） A.4± B. 4 C. 2 D. 2± 2、下列图形，既是轴对称图形又是中心对称图形的是有（） A. B. C. D. 3、在十九大报考的网络传播过程中，大量数据显示，监测时间内涉及民生话题的报道量约为850000篇，将数字850000用科学记数法表示为（） A. 4 8510? B. 4 8.510? C. 6 8.510? D. 5 8.510? 4、如图，由几个小正方体组成的立体图形的左视图是（） B. A. B. C. D. 5、下列运算正确的是（） A.3 2 a a a =÷- B.4 2 2 743x x x =+ C.53326 1)21(b a ab -=- D.3 33632x x x =? 6、含30°角的直角三角板与直线1l 、2l 的位置关系如图所示，且1l ∥2l ,∠ACD=∠A,则∠1= ( ) A. 30° B. 40° C. 45° D. 60° 7、不等式组???+>-≥+x x x 21256 )5(2的解集在数轴上表示正确的是（） A. B. C. D. 8、一元二次方程04632 =+-x x 根的情况是（） A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 没有实数根 D. 有两个实数根 9、某汽车制造厂四月份生产汽车5万辆，预计第二季度共生产汽车18万辆。设该厂五、六月份平均每月的增长率为x ，则所列方程正确的是（） A.18)1(52 =+x B. 18)1(5)1(552=++++x x C.18)21(52 =+x D. 18)21(5)21(552 =++++x x 10、如图,O 的半径为5,弦AB 长为8,过AB 的中点E 有一动弦CD(点C 只在弦AB 所对的劣弧上运动,且不与A 、B 重合),设EC=x,ED=y,下列能够表示y 与x 之间函数关系的是 ( ) A. B. C. . D. 二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 11、分解因式：=-2052 x ___________ 。 12、在函数4 2 --=x x y 中，自变量x 的取值范围是________ 。 13、把抛物线2 2x y -=先向右平移1个单位长度，再向上平移2个单位长度后，所得函数的表达式为___________ 。 14、如图,⊙O 的半径为4,点A 、B 、C 在⊙O 上,且∠ACB=45°，则弦AB 的长是___________ 。 15、点P （0，-m ）在y 轴正半轴上，则点Q （m,-m ）在第_____象限。 16、如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC=6cm ，BC=8cm ，点D 在BC 边上，现将直角边AC 沿直线AD 折叠，使它落在斜边 AB 上，且与AE 重合，则AD=___cm 。 17、二次函数y=ax 2 +bx+c 的图象如图所示，对称轴是直线x=-1，有以下结论：①abc ＞0；②4ac ＜b 2 ； ③2a+b=0；④a-b+c ＞2. 其中正确的结论是___________ 。 18、下图是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成, 第2个图案由7个组成,第3个由10个组成,…,则第20个图案中的基础图形有___个。第n 个图案中的基础图形是___个(n 是正整数).

wps,vip模板破解

竭诚为您提供优质文档/双击可除 wps,vip模板破解篇一：wps模板技巧二则_教你快速搞定常用模板设置 wps模板技巧二则教你快速搞定常用模板设置来源：wpsoffice官网在wps文字的日常使用过程中，会经常使用到模板。如何添加“常用”模板以及“自定义”模板选项卡，可能大家还不是很熟悉，下面我来介绍实现它们的方法。一、添加“常用”模板如果您经常使用一个固定的模板来写文档，但又不想使每个新建的文档都是这种模板的文档，那我们则可以把它放在“常用”模板下，方便我们的操作。添加方法：１、对一个将要生成模板的文档按要求进行适当的设置后，单击“文件｜另存为”，打开“另存为”对话框。２、选择“保存类型”框下的“wps文字模板文件(*.wpt)”，此时“保存位置”的路径自动跳转到常用“模板”在的目录（即： c:\documentsandsettings\kingsoft\applicationdata\ki

ngsoft\office6\templates），在“文件名”框中输入一个有意义的名字（如“wps新增功能介绍”），单击“保存”按钮（如图1）图1 使用方法：选择“文件｜本机上的模板”，打开“模板”对话框，在“常用”选项卡下双击其定义的模板（如“wps新增功能介绍”），wps就会新建一个基于此模板的文档。图2 二、自定义“模板”选项卡虽如果你有很多种模板，且类别各异，这就不应该都放在“常用”选项卡下，我们应该新建一个自定义的选项卡，专门放上此类模板。添加方法： 1.对一个将要生成模板的文档按要求进行适当的设置后，单击“文件｜另存为”，打开“另存为”对话框。 2,选择“保存类型”框下的“wps文字模板文件(*.wpt)”，“保存位置”选择： c:\programFiles\kingsoft\wpsofficepersonal\office6\ 2052\（此位置是根据wps安装的位置所定，如果您是安装在d盘，则应该是：d:\programFiles\kingsoft\wpsoffice personal\office6\2052\，同理类推）。

试卷答题卡模板

1 xxxx- xxxx 学年上学期试卷答题卡第I 卷(请用2B 铅笔填涂) 第II 卷(非选择题) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！二、判断题：本题包括10小题，共10分。对的打“√”，错的打“×”。 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 三、填空题：每空1分，共10分。 36．__________________ __________________ 37．__________________ 38．__________________ __________________ __________________ 39．__________________ __________________ 40．__________________ __________________ 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓名：__________________________ 准考证号：贴条形码区考生禁填：缺考标记违纪标记以上标志由监考人员用2B 铅笔填涂选择题填涂样例：正确填涂错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。注意事项

数学试卷分析报告模板

2014—2015学年第一学期四年级数学试卷分析报告（建设街小学）一、试题分析（一）、试题结构合计满分值100分，基础概念知识部分占28分，计算占22分，实践操作占10分，解决问题占40分。试题总难度系数为0.85 （二）、试题特点 1、能以《数学课程标准》“三维目标”为指导，紧扣教材、以教材为本、适当设置了与学生生活实际相关的、能体现综合应用的、创新思维的内容，即“学会用数学思维来观察分析现实生活，解决日常生活中的一些问题”，本着灵活运用数学知识、生活中的数学为主来考查学生的掌握情况。目的就是让学生关注身边的事物，能发现生活中的数学问题，并能运用自己学的数学知识去解决实际问题，培养应用意识。 2、注重双基考查，增大知识覆盖面。本次测试数学命题立足教材，立足基础，立足本册的知识点进行检测，比较重视双基的考查。如对基础知识的掌握，基本概念的理解，计算能力，几何知识的初步认识等都做了考查。试题注重考查学生对知识的活学活用，着力避免单纯的记忆知识的考查，将几个知识点糅合在一起，考查学生综合运用知识，解决问题的能力二、试卷分析（一）、学生成绩分析表

注：难度系数计算公式：难度系数=1－平均失分÷试卷总分（平均失分=试卷总分－学生平均分）（二）、试题得分及考查知识点分析表（此表按抽调班级的学生试卷情况填写，不是全年级）注：表中“题号”要求：语文、数学、科学按大题号来分析，英语分析到小题。此表可续）（三）、年级分数段人数统计表三、存在问题

1、学生基本功不扎实，教师须在训练学生的计算能力和技巧上下功夫，在教学中逐步养成认真、细心的良好学习习惯； 2、在教学中加强语言文字的辨析与数学教学的联系，对关键的知识点进行强化训练，加以区别；四、对今后教学的建议 1、在教学中应加强数学与生活的实际联系，鼓励学生思考问题要有依据，解答问题要符合要求，逐步提高学生解决实际问题的能力； 2、要在突出“双基”教学的基础上重视良好学习习惯的养成。在平常数学课堂教学中，教师要以课标为准绳，扎扎实实把“双基”落实到位，要特别重视良好学习习惯的养成，培养学生良好的审题习惯、数学书写习惯五、对今后命题质量的建议无

(完整word版)人教版六年级上册数学期末试卷模板(带密封线).docx

2015---2016 学年度六年级数学期末测试题一填空（ 25 分） 1、4 千米 =（）米45 分=（）时5 2、种了200 棵树苗，死了 6 棵，这批树苗的成活率是（）%。 3、一袋糖重2 千克，平均分成 4 份，每份是这袋糖重的，5 每份糖重（）千克 4、0.25 的倒数是（），()的倒数是它本身。 11 5、比 18 米少6是（）米，60 千克比（）千克多4。 6、一项工程，每天完成它的1 ，3 天完成这项工程的（），6 （）天可以完成这项工程。 7、在Ο内填上“ > ”“< ”或“ =” 5 ×3 Ο54× 4 Ο 4 4 ÷2 Ο 4 747131315315 8、（）:（）= 2 =（）÷15= （）％ =（）（填小数） 5 9、20 ㎏:0.2t的比值是（），最简单的整数比是（）:（）。 10 、一个半径是 3 ㎝的圆，它的周长是（）㎝面积是（）平方厘米。 11、鸡的只数比鸭的只数多 2 ，是把（）的只数看作单位“ 1”。 5 二、判断题（ 5 分）。对的“√”错的“ ×”。 1、得数是 1的两个数互为倒数。（） 2、一个数（ 0 除外）乘以一个真分数，积一定比原数小。（） 3、用 4个圆心角都是 90°的扇形，一定可以拼成一个圆。（） 4、甲数的 90％一定大于乙数的80％。（） 5、一周的天气变化情况最好扇形统计图表示。（）三、选择题（ 6 分） 1、现在价格比原来降低了15 ％,现在价格是原价的（）。 A、15％ B、115％ C、85％ 2、一个圆的半径扩大 3 倍，面积扩大（）倍。 A、3 B、9 C、6 3、把20 克盐溶解在 100 克水中，盐和盐水的最简整数比是（）。 A、20:100 B、1:5C1:6 2024803151.doc 第 1 页(共 4 页) 命题教师：审核：

高中数学试卷答题卡模板

贴条形码区填涂说明正确填涂：错误填涂： [--] [√] [⊿] [ ] 注意事项： 1.答题前，使用条形码的考生先将条形码贴在“贴条形码区”，无条形码的考生把准考证号填涂在准考证号区。并将本人学校、班级、姓名、考场和座号填写在相应位置。 2.严格在题号所示的答题区域内做答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卡面清洁、完整、严禁折叠，严禁使用涂改液和修正带。 4.答题时，必须使用0.5亳米的黑色墨水签字笔书写；作图时，可用2B 铅笔，笔迹要清晰。一、选择题（每小题5分，共60分） (1).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (5).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (9).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (2).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (6).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (10).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (3).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (7).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (11).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (4).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (8).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (12).[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目区域作答，超出黑色边框限定区域答案无效请在各题目区域作答，超出黑色边框限定区域答案无效数学答题卡第2页（共6页）请在各题目区域作答，超出黑色边框限定区域答案无效请在各题目区域作答，超出黑色边框限定区域答案无效数学答题卡第3页（共6页） 18.(本题满分12分) 19.(本题满分12分) XXXXXXXXXXXXXXXXX 数学答题卡班级姓名考号

数学试题模板.doc

实践，小学科学教学的沃土 ——浅谈小学科学教学在“做”字上下功夫摘要：20世纪初，陶行知先生提出了“教学做”合一的思想。他认为，学校的教学过程包括教、学、做三个方面，它们不是三件事而是一件事，即在做上教，在做上学。它主张以学生实践为最基本的教学方式，让学生在亲身实践中理解理论知识，再将知识运用到实践中去，在实践的过程中将所得的知识消化，即“实践、认识、再实践”。在平时的小学科学教学中，坚持践行“教学做合一”的思想，在“做”字上下功夫。这不仅强调了“以教师为主导，以学生为主体”的教学模式，更要求学生能积极主动地参与到课堂，自发的、有兴趣的一起实验、探索、思考，从而让学生的学习过程、获取知识的过程更深刻。关键词：陶行知教学做合一实践过程陶行知先生说：“要想教得好，学得好，就须做得好”。践行“教学做合一”要以“做”为中心，“做”是学的中心也是教的中心，教与学在“做”中统一起来，这样的教才是真教，这样的学才是真学，正如行知先生说的：“先生拿做来教，乃是真教；学生拿做来学，乃是真学。”那么，如何以行知先生的教育教学思想来指导我们的教学实践？如何在科学教学中协调好教学做合一？如何引导学生积极在“做”字上下功夫？本文就课堂教学中的案例来浅谈下如何在小学科学教学实践中在“做”字上下功夫。一、在做中教：引导学生积极主动地学习 1、步步为营，下水实验不马虎实验是小学科学实践的重要组成部分，教师的“下水实验”指科学老师在指导学生实验前，对课堂上学生要做的实验进行多次的预演或试验，从而为有效指导学生开展实验做好准备。例如，第一年我执教六年级的《小苏打和白醋的变化》这一课时，因为临时有事未做下水实验就去上课了。在做小苏打和白醋的混合实验时，没有拿药匙，有些小组是拍些小苏打到白醋那里的，还被学生嫌弃。在做二氧化碳的灭火实验时，实验现象也不够明显，学生充满期待的眼神满是失望。后来我重新备了这节课，自己再次去做二氧化碳的灭火实验，发现气体的量要多，不要让逃跑这样现象很明显。教材上的观察、

WPS模板精美个人简历

姓名：_____________________________ E _ mail ：_____________________________ 联系电话：_____________________________ 联系地址：_____________________________

个人概况：求职意向：_______________ 姓名：________________ 性别：________ 出生年月：____年__月__日健康状况：___________ 毕业院校：_______________专业：____________________ 电子邮件：_______________手机：____________________ 联系电话：_______________ 通信地址：_______________邮编：____________________ 教育背景： ____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减) 主修课程： ________________________________________________(注：如需要详细成绩单,请联系我) 论文情况： ____________________________________________________(注：请注明是否已发表) 英语水平： *基本技能：听、说、读、写能力 *标准测试：国家四、六级;TOEFL;GRE..... 计算机水平：编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减) 获奖情况： ________________、________________、________________(请依个人情况酌情增减) 实践与实习： ____年__月--____年__月_________公司__________工作 ____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 工作经历：

(完整)初中数学答题卡模板

贴条形码区第Ⅰ卷选择题（30分）（请使用2B 铅笔填涂）第Ⅱ卷非选择题（90分）（请使用0.5mm 黑色字迹的签字笔书写）二、填空题（每小题3分，共12分） 13 14 15 16 三、解答题 (共72分) 17、（8分）（1）（2） 18（6分） 19（8分） 20（10分） 21（10分）考号注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内 2. 选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。填涂样例恩施市双河中学考试答题卡九年级数学请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效缺考标记：考生禁填！由监考负责人用黑色字迹的签字笔填涂。请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效正确填涂错误填涂学校姓名

23. （10分）24. （10分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

初二数学月考试卷实用模板(word)

9题图 12题图 10题图 15题图 16题图高里中学2015－2016第二学期八年级月考数学试卷提醒： 1.本卷共2页26 2.密封线不要答题选择题要答在答题卡上否则不得分，只交第2页。一选择（每小题31.以下既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） ①平行四边形 ②长方形 ③菱形 ④正方形 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 2. 在 ABCD 中,AB=6,BC=4， ABCD 的周长为（） A 10 B 24 C 16 D 20 3 ABCD 中∠A 与∠B 的度数之比为5:4则∠C 、∠D 的度数分别为（） A 100°和80° B80°和100° C 40°和50° D 50°和40° 4.把两个三边互不相等的全等的三角形拼成平行四边形可以拼成（）个不同的平行四边形 A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 5.若DE 是△ABC 的中位线且△ADE 的周长为16，那么△ABC 的周长为（） A 24 B 32 C 40 D 48 6. 如图, ABCD 的对角线AC,BD 相交于点O,点E,F 分别是线段AO,BO 的中点.若AC+BD=24厘米,△OAB 的周长是18厘米,则EF 为（）厘米. （8题图）（6题图） A 6 B 4 C 5 D 3 7.矩形具有而一般平行四边形不一定具有的性质是（） ①两组对边分别平行且相等 ②两条对角线相等 ③两条对角线互相平分 ④四个角都是90° A ① ③ B ② ④ C ② ③ D ① ④ 8.如图：矩形ABCD 的两条对角线AC 、BD 相交于点O ，已知∠AOB=60°，AC+AB=15，则对角线AC 长为（） A7 B 8 C 9 D 10 9．如图，在矩形ABCD 中，∠BAD 的平分线交BC 于点E ，点O 为对角线的交点，且∠CAE=15°，则∠BOE 为（）度． A75 B 70 C 65 D60 10．如图所示，在菱形ABCD 中，AC 、BD 是对角线，若∠BAC=50°，则∠ABC 等于（） A.40° B.50° C.80° D.100° 11. 已知菱形ABCD 中，对角线AC=8，BD=6，则菱形的周长为（） A 16 B 18 C 20 D 22 12. 如图，点E 是正方形ABCD 的边BC 延长线上的一点，且 CE=AC ，若AE 交CD 于点F ，则∠AFC 为（）度 A 100 B 112.5 C 120 D135 13.一个n 边形角之和与外角之和的比为7:2则n 的值为（） A 6 B 7 C 8 D9 14分别过三角形ABC 的顶点作它的对边的平行线,围成三角形DEF 如果三角形ABC 的周长为a,那么三角形DEF 的周长是（） A 2 a B a C3 a D 不确定 15.如图将矩形纸片ABCD 沿对角线AC 折叠，使点B 落在点E 处，若∠ACE=25°，则∠AFE 为（）° A 30 B 40 C 50 D 20 16. 如图，在平行四边形ABCD 中，AB=5，AD=8，∠BAD 、∠ADC 的平分线分别交BC 于E 、F 两点，则EF 长为（） A 2 B 3 C 4 D 5 选择题答题卡：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案题号 13 14 15 16 答案 17．如果平行四边形ABCD 的周长为40 cm ，AB ＝12 cm ，那么它的对边CD

wps在线模板怎么打开

竭诚为您提供优质文档/双击可除wps在线模板怎么打开篇一：如何使用wps制作简洁版本ppt 如何使用wps制作简洁版本ppt 虽然wps演示有在线模板功能，但是那是别人设计出来的，毕竟不是自己的风格。制作一个简洁的模板也花不了多少时间，下面，办公族网就把制作经验拿出来跟大家分享，希望能帮到大家。操作步骤篇二：来自wps在线模板——大学生面试技巧及注意事项大学生面试技巧及注意事项在大学生毕业就业时，面试是一个非常重要的过程，有些大学生在这个过程中感到不知所措，或者做得不好，使自己在求职中因小失大，达不到成功。在求职过程中注意了以下基本礼仪和技巧，才能达到事半功倍，增强面试的有效性。 1、面试中的基本礼仪 (1)一旦和用人单位约好面试时间后，一定要提前5-10分钟到达面试地点，以表示求职者的诚意，给对方以信任感，同时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓

促上阵，手忙脚乱。为了做到这一点，一定要牢记面试的时间地点，有条件的同学最好能提前去一趟，以免因一时找不到地方或途中延误而迟到。如果迟到了，肯定会给招聘者留下不好的印象，甚至会丧失面试的机会。 (2)进入面试场合时不要紧张。如门关着，应先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻，以从容、自然为好。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼应当得体。在用人单位没有请你坐下时，切勿急于落座。用人单位请你坐下时，应道声“谢谢”。坐下后保持良好体态，切忌大大咧咧，左顾右盼，满不在乎，以免引起反感。离去时应询问“还有什么要问的吗”，得到允许后应微笑起立，道谢并说“再见”。 (3)对用人单位的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时，要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣，可以在适当的时候点头或适当提问、答话。回答主试者的问题，口齿要清晰，声音要适度，答话要简练、完整。一般情况下不要打断用人单位的问话或抢问抢答，否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕，听不懂时可要求重复。当不能回答某一问题时，应如实告诉用人单位，含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心，不要表现出不耐烦。 (4)在整个面试过程中，在保持举止文雅大方，谈吐谦

高中数学试卷答题纸模板

[※※※※]中学[学年]年度第[学期]学期期[学段（中/末）]考试高 [年级] 数学命题人：※※※ 第Ⅰ卷（客观题共60分）注意事项：1）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分．满分150分．考试时间120分钟．2）考生务必将自己的姓名、学号、班级及准考证号等分别写在试卷左侧远离密封线的边缘处．答题要远离密封线．一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的） 1． A． B． C． D． 2． A． B． C． D． 3． A． B． C． D． 4． A． B． C． D．5． A． B． C． D．6． A． B． C． D．7． A． B． C． D．8． A． B． C． D．9． A． B． C． D．10． A． B． C． D．11． A． B． C． D．12． A． B． C． D． x y O

班级姓名考号班级____________ 姓名_______________ 考号_____________ [※※※※]中学[学年]年度第[学期]学期期[学段（中/末]考试高 [年级] 数学第Ⅱ卷（主观题共60 分）二、填空题（本大题共4个小题，每小题5分，共20分，在每小题给出横线上填上正确结果） 13． 14． 15． 16．三、解答题（本大题共6个小题，共70分．要求写出必要解答过程）．（本题满分12分）（Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ）（本题满分12分）（Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ）（本题满分12分）（Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ）注：密封线可以根据需要增添、移位、修改．可以通过视图：页眉页脚，修改．题号 19 得分题号 18 得分题号 17 得分

中学数学A3试卷word格式模板

四川省汶川中学班级姓名准考证号 ……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线……………………… ……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… ……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… 考场号：座位号：四川省汶川中学2009年春季学期期末教学质量检测卷 X 年级数学（请自行设计） (全卷三个大题，共24个小题；满分120分，考试时间120分) 题号一二三总分得分一、选择题（每小题3分，共24分） 1．请在此编辑题目 A 、 B C 、 D 、 2．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 3．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 4．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 5．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 6．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 7．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 8．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、

……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… ……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… ……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线……………………… 二、填空题（每小题4分，共32分） 9． 10、 11、 12、 13、三、解答题 14、 15、 16、 17、 18、

六年级数学毕业考试考答题卡模板

小升初模拟测试卷答题卡(数学) 姓名:___________学校______________班级_________ 条码粘贴处准考证号缺考标记，考生禁填！由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。 Q 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2. 请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。 3. 选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须用毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整。 4. 请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。填涂样例正确填涂 $ 错误填涂 %^&* 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效一、用心思考，正确填写。(每空1分，共20分) 1、（）、（） 2、（）、（）、（）、（） 3、（） 4、（）、 ( ) 5、（） 6、（）、（）、（）7、（） 8、（）9、（）10、（）、（）、（）11、（）三、【选择题】。 (请用2B 铅笔填涂)(每题一分，共6分) 1 、 A B C D 2 、 A B C D 3、 A B C D 4、 A B C D 5、 A B C D 6、 A B C D 二、判断题。（对的打“√”错的打“×”）（每题一分，共6分） 1、（） 2、（） 3、（） 4、（） 5、（） 6、（）四、计算乐园。（共26分） 1．直接写出得数。（每题分，共5分） ------ ------ ------ ------ ------- ------ ------ ------ ------ ------- 2、计算下面各题，能简算的要简算。（每题3分，共15分）（1）÷ × （2）×+× （3）×× （4）34 × （5） 3、解方程（9）（1）5x+7×15 （2）x 2 =错误! （3）:x=3:12

数学试卷模板

×××××××中学班级姓名准考证号 ……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线……………………… ……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… ……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… 考场号：座位号： ××××中学xxxx 年春季学期期末教学质量检测卷八年级数学 (全卷三个大题，共24个小题；满分120分，考试时间120分) 题号一二三总分得分一、选择题（每小题3分，共24分） 1．请在此编辑题目 A 、 B C 、 D 、 2．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 3．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 4．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 5．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 6．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 7．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、 8．请在此编辑题目 A 、 B 、 C 、 D 、二、填空题（每小题4分，共32分） 9． 10、 11、 12、 13、三、解答题 14、 15、 16、 ……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… 密封

wps如何建模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除 wps如何建模板篇一：wps设置默认模板 wps设置默认模板与mswoRd一样，wps文字的默认模板也是a4纸、空白页面，五号宋体字，且没有插入页码，与我们日常需要的有相当的差距。显然，如果每次拟制文档前都重新设置一下文档的纸型、字体、字号和插入页码，将是一件非常烦琐和没有效率的工作。如果一打开wps文字，生成的新文档就已经将上述内容设置成我们需要的形式，那该有多好啊。其实，这一点儿也不难，我为大家介绍3种办法供选择：第一种方法：默认页面设置法新建一个空白文档，双击横向标尺的空白处，调出“页面设置”面板，对页边距、纸张、版式、文档网格等项目分别进行设置，设置完成后点一下“页面设置”面板左下方的“默认”按钮，系统会提示“是否更改页面默认值？”点“确实”即可，下次启动wps文字程序时，页面设置已经如你所愿了。第二种方法：修改默认模板法

用第一种方法只能修改页面设置，如果想同时修改一下默认文档的字体、字号或者其他更多的信息，就无能为力了。让我们看看第二种方法――修改默认模板法。其实，每次启动wps文字时，都会调会默认模板“normal.wpt”，这个模板位于“c:\documentsandsettings\用户名\applicationdata\kingsoft\office6\templates” 目录下，用wps文档的“打开”功能，直接找到并修改这个文档，你把它修改成什么样子，下载启动wps文档时，新建文档就是什么样子。不过，有一点必须注意：这个文档不能用双击的方法打开，双击它的话，会以它为模板，生成一个新的文档。除了用wps文字的“打开”功能外，你也可以在资源管理器用右击该模板，并在右键菜单中选择“打开”，同样可以对其进行编辑。第三种方法：修改右键新建样式用上面提供的两种方法，可以把wps启动时生成的新文档自定义为任何样子。但也许你更习惯在桌面空白处右击鼠标，并选择“新建→wps文字文档”这样的方法来新建wps 文档。无论你先前如何设置，你会发现它们对这样新建的文档完全没有效果，你新建出来的仍然是老旧的a4纸、五号宋体字。这时，你不必遗憾，请将先前制作好的normal.wpt 文档复制一份，然后进入wpsoFFice20xx安装目录下的“2052”

新课标全国卷高考数学答题卡模板(1)

普通高等学校招生全国统一考试请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效数学（理）试题答题卡 19、姓名________________________ 准考证号考生条形码粘贴处考生禁填：缺考考生由监考员填涂右边的缺考标记．填涂样例正确填涂错误填涂 √×○ 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码； 2．选择题必须用2B 铅笔填涂，解答题必须用 0.5 毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚； 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 ●4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 18、一、选择题（每小题 5 分，共60 分） 1 A B C D 5 A B C D 9 A B C D 2 A B C D 6 A B C D 10 A B C D 3 A B C D 11 A B C D 7 A B C D 4 A B C D 12 A B C D 8 A B C D 二、填空题（每小题 5 分，共20 分） 13、______ ___ __ ___ 14、_______ _______ 15、______ __ ______ 16、三、解答题（共70 分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 17、

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 20、21、选考题请从22、23、24三道题中任选一题作答，并用2B铅笔将所选题目的题号右侧方框涂黑，按所涂题号进行评分；多涂，多答，按所涂的首题进行评分；不涂，按本选考题的首题进行评分请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效