园艺植物栽培学问答及答案(2)

园艺植物栽培学问答及答案(2)
园艺植物栽培学问答及答案(2)

一、绪论

1、如何理解园艺生产在我国经济和社会发展中的重要地位和作用?

答:园艺生产在我国经济和社会发展中的重要地位和作用:(1)食品、营养品(增加产量园艺植物栽培为人们提供色香味俱佳、营养丰富的干鲜食品和营养品);(2)工业园料(许多工业都离不开园艺产品作为原料),(3)医疗、保健(除了药用植物外,众多园艺植物具有特殊的医疗保健功效),(4)美化环境、改善生态,(5)园艺文化(有花卉节、果树节等、有以文学、诗歌等艺术形式表现出来),(6)园艺植物生产为生物科学研究提供重要试材。

2、新中国成立以来,我国园艺生产取得了哪些成就?

答:新中国成立以来,我国园艺生产取得的成就:(1)生产规模日益扩大、(2)品种结构明显优化、(3)集约栽培推广加快、(4)栽培技术不断完善、(5)设施栽培发展迅速、(6)基地建设效益显著、(7)市场供给明显改善。

3、为什说中国历史上园艺业在世界园艺发展史上有极光辉的一页?

答:中国历史上园艺业在世界园艺发展史上有极光辉:生产水平,新中国成立后,特别是改革开放以来,我国现代园艺生产发展迅速。

近年来,我国已稳居世界果树和蔬菜生产第一大国地位,花卉业也呈现出了快速发展的态势。

4、与发达国家相比,我国园艺生产当前存在的问题和面临的发展机遇有哪些?

答:与发达国家相比,我国园艺生产当前存在的问题和面临的发展机遇有:(1)问题:一、园艺生产区域发展缺乏科学合理的规划;二是生产管理粗放;三是整体上产品质量差;四是品种构成不合理;五是从业人员科技素质不高;六是种苗质量差;七是市场体系不够健全;八是贮运加工能力不足;九是生产机械化、生产社会化、生产专业化、生产产业化程度低;(2)机遇:一是劳动力资源十分充足;二是植物资源非常丰富;三是特色园艺植物较多;四是生产成本和市场价格相对较低;五是生产区域十分广阔;六是出口市场潜力较大;七是国内市场潜力巨大。

5、我国园艺生产当前发展的热点和趋势有哪些?

答:我国园艺生产当前发展的热点和趋势:(一)热点:(1)观光园艺、都市园艺、旅游园艺、市场园艺;(2)社区园艺、家庭园艺、微型园艺;(3)绿色食品、有机园艺、生态园艺、自然园艺;(4)设施园艺、运输园艺;(5)基因育种、分子园艺;(6)可持续发展园艺;(二)趋势:(1)园艺生产区域化、栽植规模化、栽培集约化、技术集成化;(2)园艺植物品种多样化、良种化、优质化、高档化;(3)园艺产品品质标准化、有机化、无公害化;(4)

园艺产品供应周年化;(5)园艺植物苗木繁育无毒化、制度化、规格化;(6)园艺植物种植园管理机械化、自动化、信息化、数字化;(7)园艺生产专业化、合作化、产业化、现代化。

6、从果树、蔬菜、观赏园艺植物中,各举出10种作物名称,并说出它们的种名和科名。

答:(1)十字花科:蔬菜有萝卜、芜菁、甘蓝、花椰菜、大白菜、芥菜、油菜、瓢儿菜、荠菜、辣根、罗汉菜; 观赏植物有:紫罗兰、羽衣甘蓝、香雪球、桂竹香、二月兰;(蔷薇科):果树有:苹果、梨、李、桃、杏、山楂、樱桃、草莓、枇杷、木瓜、树莓、沙果;观赏植物有:月季、西府海棠、贴梗海棠、日本樱花、梅、玫瑰、珍珠梅、榆叶梅、棣堂花、木香花、多香蔷薇、碧桃、紫叶李。

7、掌握果树栽培学分类、蔬菜生物学分类和观赏植物生态学分类,记住类别及代表作物。

答:果树栽培学分类:(1)落叶果树。a、仁果类果树:苹果、梨、木瓜、山楂。b、核果类:桃、杏、李、樱桃、梅。C、坚果类:核桃、栗、银杏、啊月浑子、榛子。d、浆果类:葡萄、草莓、醋栗、穗醋栗、猕猴桃、树莓。E\柿枣类:柿、君迁子(黑枣)、枣、酸枣。(2)、常青果树:a\柑果类:橘、柑、柚子、橙、柠檬、枳、黄皮、葡萄柚。b\浆果类:杨桃、蒲桃、莲雾、人心果、番石榴、番木瓜、费约果。c\荔枝类:荔枝、龙眼、苕子。d\核果类:橄榄、油橄榄、杧果、杨梅、余甘子。e\坚果类:腰果、椰子、香榧、巴西坚果、山竹子(莽吉柿)、榴莲。f\荚果类:酸豆、角豆树、四棱豆、苹婆。

g\聚复果类:树菠萝、面包果、番荔枝、刺番荔枝。h\草本类:香蕉菠萝。i\藤本(蔓生)类:西番莲、南胡颓子。

蔬菜生物学分类13种。1、白菜类:甘蓝、芥菜、等。多为2年生。2、直根类:萝卜、芜菁、根用芥菜、胡萝卜、根用甜菜。多为2年生。3、茄果类:茄子、番茄、辣椒。1年生。4、瓜类:黄瓜、冬瓜、南瓜、葫芦、等。5、豆类:豌豆、毛豆等。6、葱蒜类。韭菜、葱蒜等。7、绿叶菜类:芹菜、茼蒿、莴苣、苋菜、雍菜、落葵、冬寒菜。8、薯芋类:马铃薯、芋头、山药、姜。9、水生蔬菜:藕、茭白、慈姑、荸荠、菱角、芡实。10、多年生蔬菜:金针菜、石刁柏、竹笋、百合、香椿。11、芽菜类:豌豆芽、黄豆芽等。12、野生蔬菜:木耳、香菇、荠菜、茵陈、蕨菜、发菜等。13、食用菌:蘑菇、香菇、木耳、银耳(白木耳)、竹荪。

观赏植物生态学分类:1、草本观赏植物(1)1、2年生花卉:秋菊、紫罗兰、美女樱、雏菊等,(2)宿根花卉:菊花、君子兰、芍药。(3)球根花卉:水仙、朱顶红、百合等。(4)兰科花卉:春兰、惠兰建兰、墨兰、石斛。(5)水生花卉:荷花、王连、慈姑、千屈菜、水葱。(6)蕨类植物:铁线蕨、卷柏、金毛狗。2、木本观赏植物:(1)落叶木本植物:月季、玫瑰、牡丹、腊梅、樱花、银杏、红叶李、丁香、爬山虎、西府海棠、碧桃、山杏、合欢、柳树、木槿。(2)常绿木本植物:雪松、侧柏、苏铁、雪杉、罗汉松、女贞、变叶木。(3)竹类:紫竹、南天竹、佛肚竹、方竹、矮竹、箭竹。3、地被植物:(1)草坪草:(主要是禾本科草和莎草科草,也

有豆科草):结缕草、狗牙根、双穗雀麦。(2)地被植物:白车轴草、多边小冠花、鸡眼草、葛藤。4、仙人掌类和多浆类植物:

二、园艺植物的生长发育

1、园艺植物根系有何特点?栽培中如何应用?

答:园艺植物根系特点及栽培应用:(1)实生根系:由种子胚根发育而来的实生根系主根发达,根生活力强,大多蔬菜和种子繁殖的花卉都为实生根系。果树嫁接栽培,其砧木为实生苗,根系为实生根系。(2)茎源根系:利用植物营养器官的再生能力,采用枝条扦插或压条繁殖,使茎上产生不定根,发育而成的根系。利用此特性,番茄可扦插繁殖优良品种或直接用于生产。(3):一些果树如枣、山楂等和部分宿根花卉的根系通过产生不定根可以形成苗木,其根称根蘖根系。

2、园艺植物不同类型茎与植株调整或整形修剪的关系如何?

答:园艺植物不同类型茎与植株调整或整形修剪的关系:(1)直立茎,绝大多数木本果树和观赏树木、木本花卉等均为直立茎。根据枝条担负的功能不同,分为营养枝和结果枝。营养枝按生育状况不同分为4种:a\发育枝—生长健壮,组织充实,芽饱满,可作为果树骨干枝的延长枝,促使树冠迅速扩大;b\徒长枝,直立旺长,节间长,停长晚,常导致树冠郁闭,并消耗大量水分和养分,影响果树生长和结果;c\细弱枝,枝条短而细,芽和叶少且小,组织不充实,多发生在树冠内部和下部;d\叶丛枝,节间极短,许多叶丛生在一起,多发生在发育枝的中下部。若光照充足,营养条件好,侧部分叶丛枝可转

化为结果枝。(2)半直立茎,番茄等茎基部木质化,茎呈半直立性或半蔓生,须依品种、栽培方式、生产要求适时整枝。(3)攀援茎,茎的长短,侧枝的多少,生长习性等长作为黄瓜植株调整的依据,而茎的粗细和节间的犬长短,是植株健壮与否的重要指标。(4)缠绕茎,生育初期茎蔓生长缓慢,,从第三四节起开始抽蔓,其主蔓生长较旺,基部一般不易萌发侧枝。(5)葡萄茎,草莓大多数品种果实成熟后,从缩短茎叶腋发生葡萄茎。地被植物中结缕草等,全靠旺盛的葡萄茎很快覆盖地面。(6)缩短茎,白菜、洋葱等,保持缩短茎和叶片的正常生长,防止未成熟抽薹是优质丰产的关键。

3、试述园艺植物叶片形成与生长发育规律?

答:园艺植物叶片形成与生长发育规律:园艺植物茎顶端的分生组织,按叶序在一定的部位上,形成叶原基。叶原基的先端部分继续生长发育成为叶片和叶柄,基部分身细胞分裂产生托叶。芽萌发前,芽内一些叶原基已经形成雏叶;芽萌发后,雏叶向叶轴两边扩展成为叶片,并从基部分化产生叶脉。叶的生长首先是纵向生长,其次是横向扩展。幼叶顶端分生组织的细胞分裂和体积增大促使叶片增加长度。其后幼叶的边缘分生组织的细胞分裂分化和体积增大扩大叶面积和增加厚度。

4、园艺植物花芽分化特点是什么?如何调控?

答:园艺植物花芽分化特点及调控:花芽分化是指叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程,是植物由营养生长转向生殖生长的转折点。A、花芽分化全过程一般从芽内生长点向花

芽方向发展开始,直至雌、雄蕊完全形成为止。主要包括3个阶段:一是生理分化,即在植物生长点内部发生成花所必需的一系列生理的和生物化学的变化。常由外界条件作为信号触发植物体的细胞内发生变化,即所谓的触发或启动,这时的信号触发又称花诱导。二是形态分化,从肉眼识别生长点突起肥大,花芽分化开始,至花芽的各器官出现,即花芽的发育过程。三是性细胞形成,前一年花芽分化一般分化到雌蕊和雄蕊即进入休眠,翌年春季从萌芽开始到开花前为止,经过胚囊和花药的发育,形成花粉细胞和卵细胞。特点:1年生草本植物花芽分化早而快以及花芽分化是连续性。2年生园艺植物花芽分化经历生长点的开始膨大,花蕾突起,萼片、花瓣等的分化5个阶段。多年生木本园艺植物花芽分化仁果类从花序原基、花萼原基、花冠原基,到雄蕊原基和雌蕊原基相继出现。核果类1个花芽里只有1朵花,缺少花序原基的形成,其他的和仁果类相同。

B、影响植物花芽分化的因素:1、自身遗传特性的制约。2、营养生长状况是花芽分化的物质基础。

C、调控途径:1、如果菜类苗期即花芽分化,创造苗床适宜的温、光、水、气及营养条件,防止幼苗徒长或形成“老小苗”,是保证花芽分化连续协调进行的重要措施;2、通过不同栽培措施控制营养生长,使养分合理流向,是调控花芽分化的有效手段;3、特别对大小年现象较为严重的果树在大年花诱导期之前疏花疏果,能增加小年的花芽数量;3、采用适宜的整形修剪技术及施肥是果树促进花芽分化的重要技术环节。4、合理使用植物生长调节剂能控制花芽的数量和

质量。

5、园艺植物花结构特点是什么?与开花坐果有何关系?

答:园艺植物花结构特点与开花坐果的关系:园艺植物的花按组成可分完全花与不完全花。花柄、花托、花萼、花冠、花冠、雄蕊群、雌蕊群等几部分均俱全的花称为完全花;缺少任一部分者即为不完全花。花各器官的结构不同,功能各异。1、花柄为链接花与枝之间的通道,起支撑花的作用,坐果后即为果柄。2、花托是花柄顶端着生花萼、花冠、雌蕊和雄蕊的部分,草莓、苹果、梨等仁果类果树花托膨大而成果实部分。许多虫媒花的花托在花期能分泌糖液引诱昆虫传粉。花萼由若干萼片组成;花冠由若干花瓣组成。花萼和花冠构成了花被。大多数植物开花后萼片脱落,如桃、柑橘等,果实看不到萼片的痕迹;一些植物开花后萼片一直存留在果实上(下)方,成宿存萼,如番茄、茄子、石榴、山楂、月季、玫瑰等。而花瓣则具有保护雌雄蕊的作用,并以绚丽的色彩和分泌特殊香味的挥发油引诱昆虫传粉。雄蕊花由花药和花丝组成,花药一般有2~4个花粉囊,开花时话要开裂,其内产生花粉。雄蕊由柱头、花柱和子房3部分组成。柱头除截获花粉、为花粉发芽提供温床外,还对花粉有亲和选择新;花柱是花粉经柱头进入子房的通道,具有诱导和刺激花粉管伸长以达到子房的作用;胚珠着生在子房内,花粉管沿子房内比或胎座继续生长达到胚珠而进入胚囊,从而花粉管释放一个精子与卵子结合发育成胚,另一个精子与中央细胞的两个核结合发育成胚乳,子房发育成果实。

6、试述园艺植物落花落果的原因及调控途径。

答:园艺植物落花落果的原因及调控途径:(1)花在发育过程中若遇到环境不适或栽培技术不当,可能引起落花,从而无果实形成。(2)授粉与坐果:品种、技术、环境;(3)受精与坐果:根据需要用植物生长调节剂处理。

7、简述园艺植物果实类型与解剖特点。

答:园艺植物果实类型与解剖特点:(1)真果和假果;(2)单果、聚合果、复果;(3)干果和水果(浆果、核果、仁果、柑果、荔枝果);解剖:果实由外皮、果肉、种子3部分组成。

8、试述园艺植物果实形成与生育规侓

答:园艺植物果实形成与生育规侓:果实的生长发育起始于它的花器原基分化形成时。从子房发育膨大成为一个食用果实,可以分为细胞分裂及细胞膨大两个阶段。其中细胞分裂期比较短暂,一般在子房发育初期即开花期已基本停止了,其生过程可分3个阶段:一是从开花后开始进入果实迅速生长期,此期主要是果实内果皮体积迅速增大。二是生长中期,果实体积增加缓慢,内果皮木质化变硬。三是果实恢复生长,再次进入果实迅速生长期,此期中果皮的细胞体积增大,果实体积迅速胆大。果实在生长过程中不断积累有机物,当果实长到一定大小时,果肉中贮存的有机养料要经过一系列的生理生化过程,逐渐进入成熟阶段。成熟是果实生长后期充分的过程。成熟的果实有如下变化:一是果实变甜。三是酸味减少。三是涩味失。四是香味产生。五是由硬变软。六是果皮色泽变艳。分生理成熟度园艺成熟

度。生理成熟的果实脱离母株仍可继续进行并完成其个体发育。园艺成熟度则是将果实作为商品,达到其不同用途而划分的标准,主要可分为3种。一为可采成熟度。二为信用成熟度。三为衰老成熟度。

9、园艺植物高低温障碍产生原因是什么?怎样克服?

答:园艺植物高低温障碍产生原因是:低温对园艺植物的影响有低温冷害与低温冻害之分。冷害是指植物在零度以上的低温下受到伤害。起源于热带的喜温植物,在10度以下时,就会受到冷害。而冻害则是温度到0度以下、植物体内水分结冰产生的冷害。不同园艺植物,甚至同种园艺植物在不同的生长季节及栽培条件下,对低温的适应性不同,因而抗寒性也不同。一般处于休眠期的植物抗寒性增强。如落叶果树在休眠期地上部可忍耐-30~-25度的低温,宿根越冬植物的地下根可忍-10度低温,但若正常生长季节遇到0~5度低温,就会发生低温冷害。此外,利用自然低温或人工方法进行抗寒锻炼可有效提高植物的抗寒性。可大大提高其抗寒性。番茄、黄瓜、甜椒、香石竹、仙客来等苗定植前,逐渐降低苗床温度,使其适应定植后的环境,即育苗期间加强抗寒锻炼,提高幼苗抗寒性,促进定植后缓苗,是生产上常用的方法,也是最经济有效的技术措施。

10、怎样减少环境污染,生产优质无公害园艺产品?

答:光质又称光的组成,是指具有不同波长的太阳光谱成分,其中波长为380~760NM之间的光是太阳辐射光谱中具有生理活性的波段,称为光合有效辐射。而在此范围内的光对植物生长发育的作用也不尽相同。植物同化作用吸收最多的是红光,其次为黄光,蓝紫光的

网络安全答题 部分答案

单选 1、根据《网络安全法》的规定,关键信息基础设施的运营者在中华人民共和国境内运营中收集和产生的个人信息和重要数据应当在(D)。因业务需要,确需向境外提供的,应当按照国家网信部门会同国务院有关部门制定的办法进行安全评估,法律、行政法规另有规定的,依照其规定。 A.外部存储器储存 B.境外存储 C.第三方存储 D.境内存储 2、国家鼓励开发网络数据安全保护和利用技术,促进(A)开放,推动技术创新和经济社会发展。 A.公共数据资源

B.公共图书馆资源 C.公共学校资源 D.国家数据资源 3、省级以上人民政府有关部门在履行网络安全监督管理职责中,发现网络存在较大安全风险或者发生安全事件的,可以按照规定的权限和程序对该网络的运营者的法定代表人或者主要负责人进行(D)。网络运营者应当按照要求采取措施,进行整改,消除隐患。 A.处罚 B.罚款 C.撤销资质 D.约谈 4、国家建立和完善网络安全标准体系。(D)和国务院其他有关部门根据各自的职责,组织制定并适时修订有关

网络安全管理以及网络产品、服务和运行安全的国家标准、行业标准。 A.网信部门 B.电信研究机构 C.电信企业 D.国务院标准化行政主管部门 5、关键信息基础设施的运营者采购网络产品和服务,可能影响国家安全的,应当通过国家网信部门会同国务院有关部门组织的(C)。 A.国家采购审查 B.国家网信安全审查 C.国家安全审查 D.国家网络审查

6、国家网信部门协调有关部门(B )健全网络安全风险评估和应急工作机制,制定网络安全事件应急预案,并定期组织演练。 A.制定 B.建立 C.保护 D.调动 7、关键信息基础设施的运营者应当自行或者委托网络安全服务机构对其网络的安全性和可能存在的风险(D)至少进行一次检测评估,并将检测评估情况和改进措施报送相关负责关键信息基础设施安全保护工作的部门。 A.三年 B.两年

咨询老师问题话术(2)

咨询老师问题话术 老师分析的是数据和指标,他管不了行情要怎么走 1.老师,头肩顶、头肩底说下,刚来 2.老师,你讲的我都记好笔记了。 3.老师讲一下套单解套方法谢谢 4.日线,周线,月线,K线哪个比较重要? 5.怎么看压力位还有支撑位置? 6.老师讲讲黄金分割线的画法? 7.谈谈下周的白银趋势? 8.老师,如何看得出是变盘行情?反转时怎样判断企稳? 9.KDJ设置参数怎么设置的呢? 10.老师讲讲黄金分割线的画法? 11.老师,重点讲讲波浪理论? 12.多讲讲操作策略? 13.什么叫启明星还有黄昏之星? 14.什么是左、右侧交易? 15.、判断支撑点和压力点老师刚才说的是整数关口吗? 16.老师使用裸K划线,分析高点低点需要看多少分钟的? 17.老师斐波那契怎么画,怎么用啊? 18.老师推荐一下什么书本学习一下? 19.趋势交易法那本书是好只是技术篇不是经典应该大家看他的心理学 20.新手一定要做好止损,不然瓶底转换新手会心跳加快,老师对吗? 21.趋势线、拐点线理论,到点做单,突破止损,仓位管理非常的认同成功概率是非常高的。

22.直播间的老师各有特色,都是最棒的! 23.今晚能往上冲一冲吗老师? 24.老师,今天的操作思路是?我刚来 25.今天的波动太小了,多空都很难掌控 26.抓形图是不是特色指标里的倚天持股线? 27.老师白银4小时布林收口,怎么看? 28.老师成品油跟石油有什么区别呢? 29.原油60分钟MACD是不是底背离? 30.原油日线级别的平均价格幅度,是什么情况?以前听老师说石油两天一个方向。还有什么呢? 31.美欧休市,行情死气沉沉、苟延残喘。 32.什么是指标系统? 33.老师,看你画的,象是三角形平台的攻击,会不会击破下跌? 34.如果原油跌破上周四的开盘价,怎么处理手头的多单?3手365的多单,风险率300% 35.原油如果今天就这样震荡的话,明天是往上走还是往下走啊? 36.老师帮忙分析一下4小时MACD谢谢,MACD是动能指标,用点很少? 37.我觉得日线来看,形成了一个不标准的黄昏之星但是一个标准的看跌吞没形态,不知道我这样的看法有没有错?老师可以分析一下吗? 38.老师,什么叫3K法则?你知道吗、我好像以前听过现在不记得了 39.老师,单说数据影响的话,耐用品订单月率对白银的影响力度大吗???? 40.老师你是用什么指标看盘操作呀? 41.今晚讲话的美联储官员是鸽派?还是鹰派?

模块2结构材料力学性能习题答案

模块2结构材料力学性能习题答案 1. 有明显屈服点的钢筋的拉伸试验过程可分为哪四个阶段?试作出其应力-应变图并标出各阶段的特征应力值。 有明显屈服点的钢筋的拉手试验阶段可分为四个阶段:弹性阶段、屈服阶段、强化阶段、颈缩阶段。 图 有明显屈服点钢筋的σ-ε曲线 弹性阶段:a 点对应的为弹性极限σp 。屈服阶段:b 点为屈服上限;c 点为屈服下限,即屈服极限σs 。强化阶段:最高点e 点对应的为抗拉强度σb 。 2. 结构设计计算中,有明显屈服点的钢筋和无明显屈服点的钢筋在设计强度取值上有何不同? 屈服强度是钢筋强度的设计依据。有明显屈服点的钢筋,一般取屈服下限作为屈服强度。无明显屈服点的钢筋,通常取残余应变为0.2%时对应的应力σ0.2作为强度设计指标,称为条件屈服强度。 3. 钢材有哪几项主要力学性能指标?各项指标可用来衡量钢材的哪些方面的性能? 钢材的几项主要力学性能指标:强度、塑性、冷弯性能、冲击韧性。 强度主要是屈服点y f 和抗拉强度u f 这两项指标。钢材的屈服点y f 是衡量结构承载力和确定强度设计值的指标;抗拉强度u f 可直接反映钢材内部组织的优劣,它是抵抗破坏的重要指标。 塑性,延伸率代表材料断裂前具有的塑性变形能力。 冷弯性能是指钢材在常温下承受弯曲变形的能力。 冲击韧性指钢材抵抗冲击荷载的能力。 4. 碳、锰、硅、硫、磷对碳素结构钢的机械性能分别有哪些影响? 碳:随着含碳量的增加,钢的强度和硬度提高,塑性和韧性下降。但当含碳量大于1.0%时,由于钢材变脆,强度反而下降。 锰:适量的锰可提高强度而不明显影响塑性,同时可消除热脆和改善冷脆倾向。 硅:适量(含量不超过0.2%时)可提高钢材强度,而对塑性、韧性和可焊性无明显不良影响。 硫:有害元素,会引起热脆性。

2017年生活百科知识竞赛问答题(附答案)

2017年生活百科知识竞赛问答题(附答案)代表“自负、自恋、尊敬”的花是:水仙 氮肥属于哪种肥料?大量元素肥料 体通常可以自制哪种所需的维生素?维生素K 如果一双鞋按现在统一标准是26号,则它相对应的老鞋号是39 在雷电交加的时候,哪种现象不是雷电将至的先兆?膝盖酸痛 正确护理头发的方法是:用干毛巾轻轻按湿头发 三星白兰地的母酒贮藏期是多少年?15 米饭烧焦的时候,下列方法中不能去除焦味的是:饭里滴醋 擦洗印花图案的玻璃器具应该用:薄纸 当你感觉到你的嗅觉越来越不灵了,很可能标志着:肺功能衰弱 在住宅建设债券的认购地段系数中,浦东是属于:丙级 一听可口可乐的净含量是:355ml 什么叫ICQ?ISEEKYOU 哪一个不是合法旅行社应具有合法手续?旅游保险证明书 为了防止皮肤变黑,应该少吃:马铃薯 夏天哪种饮料降温效果好?热茶 哪种食物与补血无关?青菜 在地面上,普通人若不运动,每天至少需要多少水?一公升 世界上生产玉米最多的国家是:美国 人们通常所说的“职业病”是指:由职业危害因素引起的疾病 哪种人可以喝酒?有急性肝炎的人

哪种水果可以止咳?梨 夜晚在树林迷路对辨别方向无用的是:太阳 下列哪个不能缓解酒精中毒?苏打水 对人体来说安全电压是多少伏?36 以下哪一类茶是半发酵茶?乌龙茶 在购买服装时,经常看到服装标签上不仅又表示身高的数字,而且还有A、B、C等字母,请问字母表示的什么意义:胸围与腰围的差值 下列哪种文字出现在人民币上?蒙文 型客车在高速公路上行驶,其最高时速不得高于多少公里?110 成年人每日的正常睡眠时间应是多少小时:7~8 香水后多少时间可让其发挥最好的香气?40分钟 到别人家里去应当说:拜访 以下不该使用香水的地方是:衣服 吃海鲜时不宜饮用哪种酒?啤酒 使用色带的打印机是:针式打印机 远视眼患者应该少吃:高脂肪食品 “席梦思”三个字源于什么?人名 发生火灾后,浓烟通常距离地面几厘米?30 晨雾中较高的含有哪种元素不利人体健康?铅 哪一季节最不宜发哮喘?夏 “经济联合国”是指:WTO 哪种花有毒却可止喘?曼佗罗

会计继续教育网络答题真题及答案

会计继续教育网络考试 真题及答案 1、用人单位招用劳动者,不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件,但可以要求劳动者提供担保。(1. 0分) 错 2、会计记录的文字应当使用中文。()(1.0分)对 3、可比性要求:同一企业不同时期发生的相同或相似的交易或者事项,应当采用一致的会计政策,不得随意变更。确实需要变更的,应当在附注中说明。()(1 .0分)对 4、《广州市政府部门行政首长财经责任问责试行办法》的问责,是指政府部门及其所属单位不遵守法律、法规、规章和其他规范性文件的规定,损害公共利益或行政管理相对人合法权益,造成财经工作重大失误或恶劣影响的,由市政府依照相关法律、法规、规章等追究该部门行政首长责任的行为。()(1 .0分)对 5、会计核算必须填制或者取得原始凭证并及时进交会计机构(1. 0分)对 6、固定期限劳动合同,是指用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同。 (1. 0分)对 7、与会计信息成本效益直接相关的是重要性原则,遵循该原则就是谋求使提供会计信息的收益大于成本。()(1. 0分)对 8、用人单位安排加班的,应当按照国家有关规定向劳动者支付加班费。(1. 0分)对 9、财政部门、审计机关、监察机关依法进行调查或者检查时,经省级以上人民政府财政部门、审计机关、监察机关的负责人批准,可以向与被调查、检查单位

有经济业务往来的单位查询有关情况,可以向金融机构查询被调查、检查单位的存款,有关单位和金融机构应当配合。()(1. 0分)对 10、公允价值比历史成本更具有相关性。()(1. 0分错 11、主管部门在配置事业单位国有资产或者审核、批准国有资产使用、处置事项的工作中违反《事业单位国有资产管理暂行办法》规定的,财政部门可以责令其限期改正,逾期不改的予以警告。()(1. 0分) 对 12,三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得少于六个月。(1. 0分)错 13、用人单位变更名称,不影响劳动合同的履行。(1 .0分对 14、行政单位不得用国有资产对外担保。()(1. 0分对 15、违反《中华人民共和国会计法》规定,将检举人姓名和检举材料转给被检举单位和被检举人个人的,由所在单位或者有关单位依法给予行政处分。()(1. 0分)对 16、行政单位不得以任何形式用占有、使用的国有资产举办经济实体。()(1 .0分)对 17、执行《小企业会计准则》的小企业,发生的交易或者事项《小企业会计准则》未作规范的,可参照《企业会计准则》中的相关规定进行处理。(1 .0分)对 18、有财政违法行为的单位,其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,以及有财政违法行为的个人,属于国家公务员的,由监察机关或者任免机关依照人事管理权限,依法给予行政处分。()(1 .0分)对 19、与被调查、问责的行政首长有利害关系的人员,不得担任行政首长财经责任

(完整版)中小学教育咨询师谈单技巧

教育咨询师谈单技巧 第一部分:价格类问题 1.经济上有困难,能够分期付款吗? 1-1我们之所以建议一次性收取费用,是为了保证师资的稳定性,教学的系统性,并且是按照教学规律来定的。 1-2 一次性收费是正规教学机构的常规收费方式,其他学校,都是一次性收费。无论从师资稳定上,从教学的计划上,都是要做长期规划的!所以我们不建议分期付款,更不主张上一次交一次。对一次性交齐的确有困难的,我们会请示校长酌情考虑。 2.学费太贵了,能优惠吗? 2-1 学生第一次问:回答可以优惠,我们会根据您课时量的不同,给与相应的折扣。 学生在看完我们的收费标准后,第二次问:是否可以再次打折。委婉回答:不可以,这是我校统一的收费标准。 2-2不能打折,因为我们的教学是不可以打折的,收费标准是我们综合多种因素,经多方评定得出一套非常合理的价格体系。 2-3 我们是正规的民办学校,和那些不正规的,利用民宅开设的课后辅导班相比是贵了一点。但是在我们这里享受的是高质量的服务和高质量的教学。 3.为什么你们的费用比其他地方的高呢? 3-1 就我们了解,在同类学校中,价格也都是相近水平。 3-2 这么大的差距我很吃惊,他们是不是正规的教育机构呢?您觉的

正规的教育机构是否会有这样的收费呢?(如果学生说到其它机构收费与我们相差很大情况下) 3-3 据我们的了解,大学生的代课费用都已经在40-80之间了。如果他们的收费标准真是如此,我们真不清楚他们是什么师资了。(如果学生说到其它机构收费低的情况下) 4.听说你们价格不同,你们这个不同是怎么定的啊? 4-1 根据学生总课时量区分。 4-2 不同班型收费不一样。 4-3 不同级别的老师收费不一样。 第二部分:师资类问题 5.你们的老师都是哪里的? 5-1 我们招聘老师非常严格,至少有三年教学经验,一般是由3位老师同时面试,培训考核更严格。 5-2 老师大多数都是重点学校的一线教师。 5-3 我们更重视老师的教学水平,自我提升和自我完善,而不是以前的资历。 5-4我们的老师要对每个学生负责,为每一个学生都准备一套适合学生的教学方案,保证让学生每节课都能学到知识,学会知识,得到最大的提升。 6.老师的教学水平如何考核? 6-1 我们老师分为普通教师,银牌教师和金牌教师,级别不一样,待遇不一样。

市场营销简答题模块.doc

四、简答题模块(102题) 1、简述市场的含义和功能。 2、简述消费者市场的特点。 3、简述生产者市场的特点。 4、简述市场营销的含义和功能。 5、简述市场营销学战略研究的主要内容。 6、简述市场营销学策略研究的主要内容。 7、简述市场营销观念与销售观念的区别。 8、简述社会市场营销观念与市场营销观念的联系和区别。 9、市场营销管理程序包括哪几个阶段? 10、简述营销调研的意义。 11、简述营销调研的内容。 12、简述营销调研的分类。 13、简述营销调研计划的内容。 14、简述市场营销系统的基本构成。 15、简述市场营销调查的步骤。 16、简述市场营销调查的方法。 17、简述市场调查表的基本内容。 18、简述市场调查的抽样方法。 19、简述市场预测的作用。 20、简述市场预测的内容。 21、简述市场预测的程序。 22、德尔菲法的主要特点是什么? 23、简述构成企业营销环境的因素。 24、简述市场营销环境的基本特点。 25、简述企业宏观环境构成因素。 26、简述运用SWOT矩阵分析营销环境时各类企业对策。 27、简述消费者购买动机的类型。 28、简述马斯洛需求层次论的内容。 29、简述家庭生命周期及其对企业营销的意义。 30、简述消费者购买类型。

31、简述市场细分的作用。 32、简述市场细分的基本原则。 33、简述选择目标市场的条件。 34、简述消费者购买过程包括哪几个阶段。 35、简述组织市场购买行为特点。 36、简述生产者市场购买决策类型。 37、简述生产者市场购买决策过程。 38、简述市场细分步骤。 39、简述消费者市场细分的变量。 40、简述生产者市场细分的变量。 41、简述目标市场选择的范围。 42、简述目标市场策略类型及特点。 43、简述制约目标市场选择的因素。 44、简述市场定位及其方式。 45、简述企业定位策略。 46、简述产品定位策略。 47、简述产品定位程序。 48、简述企业形象要素。 49、简述名牌商品特征。 50、简述市场营销战略特点。 51、简述市场营销战略制定程序。 52、简述市场营销组合及其特点。 53、简述密集型发展战略的形式及特点。 54、简述一体化发展战略的形式及特点。 55、简述多角化发展战略的形式及特点。 56、简述如何理解整体产品概念。 57、简述产品组合策略类型。 58、简述产品组合决策的内容。 59、简述如何运用波士顿矩阵法分析和调整产品组合。 60、简述品牌设计原则。 61、简述品牌决策的内容。 62、简述常用包装策略。 63、简述销售服务及其特征。

教育咨询师家长问题百问百答

精品文档,放心下载,放心阅读 第一部分:价格类问题 1.经济上有困难,能够分期付款吗?(上一次交一次) 1之所以一次性收取费用,是为了保证师资的稳定性,教学的系统性,并且是按照教学规律上来定的。 2一次性收费是正规教学机构的常规收费方式,比如XX、XXXX等,都是一次性收费。无论从师资稳定上,从教学的计划上,都是要做长期规划的!所以不分期付款,更不可能上一次交一次。 3孩子教育方面的投资时一生中最重要的投资,什么是财富?把孩子培养成人才是你最大的财富!钱随时都能赚,但孩子的学习不能耽误,时间的流逝是不能弥补的。 2.学费太贵了,能优惠吗? 1 家长第一次问:回答可以优惠,我们会根据您的课时量的不同,给与相应的折扣。 家长在看完我们的收费标准后,第二次问:是否可以再次打折。委婉回答:不可以,是总校区统一的收费标准。 2不能打折,因为我们的教学是不可以打折的,收费标准是综合多种因素,经多方评定得出一套非常合理的价格体系。 3 世纪学府是个大品牌,和小机构相比是贵了一点。但是孩子在世纪学府享受的是高质量的服务和高质量的教学。一个孩子一个教学团队,一套教学计划,一套监控系统。 3.其他机构的一对一和你们介绍的一样,为什么你们的费用贵呢? 1就我们了解,同类一对一机构形式上都是类似,价格也都是相近水平。 2这么大的差距我很吃惊,他们是不是真正的教育机构呢?你觉得正规的教育机构是否有这样的收费呢?(如果家长说到其它机构收费与世纪学府相差很大情况下) 3据我们的了解,大学生的家教费用都已经在40-80之间了。如果他们的收费标准真是如此,我们真不清楚他们是什么师资了。(如果家长说到其它机构收费是几十元情况下) 4.听说你们价格分档,你们这个档是怎么定的啊? 1根据学生总课时量分档。 2不同年级收费不一样。 3不同级别的老师收费不一样。 5.你们这费用,怎么还有个零头?省的了么? 6.我朋友的孩子XX年的时候在这辅导,不是这个价格,现在价格涨了这么多? 1 确实是这样。任何一个机构的收费都在涨价,世纪学府也不例外。 2 世纪学府作为一对一教育中的领军机构,口碑,教学质量和后期管理都是领先的,但是世纪学府教育目前收费只是中等水平,以后可能还会再涨。 3世纪学府教育收费每阶段都在调整。 7.我以前在世纪报过名,现在能够按照以前的价格报名吗? 1首先,300元的一次性综合费是免收的。 8.就你们这一次性综合费300元,为什么要收,能免除吗? 1 一次性综合服务费是对课时收费外的其他费用的统一综合收费,具体包括报名建档费,档案管理费,选派教员费,辅导方案制定费和网络服务费。这些环节都是不可缺少的,将教学费用与管理费用分开,更有效的保证教学的质量。 2 一次性综合服务费只对新生收取,老学员不再收费。 3一个学生终生只收一次,类似VIP收费。

模块2筹资管理练习题及答案.

模块2:筹资管理练习题及答案 1.企业如何确定具筹资规模? 法律依据:1.法律对注册资本的约束。2.法律对企业负债额度的限制。 投资规模依据:是根据企业经营目标、市场容量及份额、产业政策以及企业自身的其他素质等因素确定的,它是企业生产经营的客观需要,必须以“投”定“筹”。 2.企业在筹资过程中,必须考虑的因素及遵循的原则是什么? 经济性因素:1.筹资成本。2.筹资风险。3.投资项目及其收益能力。4.资本结构及其弹性。 非经济因素:1.投资的顺利程度。2.资金使用的约束程度。3.筹资的社会效应。4.筹资对企业控制权的影响。 遵循的原则:1.规模适度。2.结构合理。3.成本节约。4.时机得当。5.依法筹措。 3.简述债券筹资的优缺点。 优点:1.债券成本低。2.可利用财务杠杆作用。3.有利于保障股东对公司的控制权。4.有利于调整资本结构。 缺点:1.偿债压力大.2.不利于现金流量安排。 4.从借款企业的角度来讲,债务资金成本低但风险高。它的风险体现在哪些方面呢? 1.筹集的资金具有使用上的时间性,需要到期偿还; 2.不论企业经营好坏,需固定支付债务利息,从而形成企业固定的负担. 5.为什么说留存收益不是一项免费的融资来源? 一般认为,留存收益不存在外显性成本,但却存在内含性成本。这是因为,从投资者角度看,留存收益可被要求作为股利分给投资者,而投资者再用这部分收益或购买其他企业的股票,或用于证券市场再投资,或者存入银行从中取得收益,因此投资者同意将这部分利润再投资于企业内部,是希望从中获得更高的利益,这一收益希望即构成留存收益的机会收益,构成公司留存收益的资本成本。 6.既然留存收益不是一项免费的融资来源,为什么它又颇受欢迎呢? 从西方资本结构理论即优序理论和多数企业筹资实践看,内部筹资使企业筹资的首选,主要表现在成本低,手续简单,无需通过银行等金融机构可直接实现资金的转移。留存收益作为内部筹资渠道的主要形式,同样具有以上优点,因而颇受欢迎。

2017年全省中小学生安全知识网络答题活动(含标准答案)

2017年全省中小学生安全知识网络答题活动(含标准答案) 1. 以下对报警电话描述不正确的是() A. 119 报警电话是免费的 B. 发生火灾时任何人都可以无偿拨打119 C. 为了演练,平时可以拨打119 D. 拨打119电话时要说清火灾相关信息 2. 发生火灾时,基本的正确应变措施是() A. 发出警报,自己一个人去扑救 B. 发出警报,抢救贵重物品 C. 尽力挽救个人损失 D. 发出警报,疏散,在安全情况下设法扑救 3. 2017年全国中小学生安全教育日的主题是() A. 强化安全管理,共建和谐校园 B. 强化安全意识,提高安全素养 C. 强化安全教育,共建平安校园 D. 完善管理制度,确保校园平安 4. 关于心理健康者的特征描述,以下正确的是() A. 自我价值感和自尊心 B. 理想追求脱离现实 C. 不能控制自我思想行动 D. 能与人建立亲密关系

5. 游泳时腿部抽筋,不可以() A. 用力蹬水挣扎 B. 先吸一口气仰浮在水上 C. 用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉 D. 用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直 6. 在别人家吃饭时,要() A. 自己坐下,再请长辈 B. 先请长辈入座 C. 同时入座 D. 先给自己盛饭 7. ()运动被称为世界第一运动。 A. 网球 B. 篮球 C. 足球 D. 排球 8. 如果同伴颈椎骨折者,应将其平卧在木板上,并将其头处于什么位置 A. 前倾 B. 向左 C. 正中 D. 后仰 9. 在野外遇到雷雨时,不容易出现危险的做法是() A. 双腿并拢,蹲下身子

B. 躲在大树下 C. 站在高处 D. 以上都对 10. 容易导致烫伤的情况有() A. 不小心把水滴在热油中 B. 用锅盖盖住因油温过高起的火 C. 戴手套移动开水壶,热油锅 D. 洗澡时试试水温 11. 青春发育前期儿童平均每年长高()厘米 A. 3-5 厘米 B. 5-7 厘米 C. 6-8 厘米 D. 5-10 厘米 12. 游泳中的紧急情况及自救() A. 抽筋是肌肉不自主的强直性收缩。水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。 B. 如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。 C. 如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。 D. 以上都正确。 13. 用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的() A. 上部 B. 中部

教育咨询师常见问题(114个问题)

教育咨询师常见问题 1咨询师话术咨询话术教育电话邀约话术教育电话销售话术销售话术 常见问候,您好! 询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子: ⑴您好,家长。你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个中学念书(学校的水平)?对学校所用教材的评价。 ⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的?自己考上的啊?那您孩子也应该下了不少功夫。现在学习有什么困难呢?哦,您帮他铺的路啊?那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊?能适应这个学校的难度吗?给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。 ⑶引导家长谈开,找切入点。 ⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。 ⑸请问您孩子是在普通班还是实验班?普通班啊?那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗?实验班啊?那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢? ⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。 ⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样?语文?数学?英语?物理?化学?数学和英语分数不是很高啊?您有帮孩子总结一下是什么原因吗?家长避讳时只了解大概分数段。(与别的家长的区别)(问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案) ⑻他们班一共多少人?您孩子这次排多少名?他们年级一共多少人?您孩子能排多少名?以前情况怎样?最好到多少?——根据排名趋势判断孩子目前状态;家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。(让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心) ⑼是住校还是走读?住校的话晚自习学习效率如何?走读的话自己的时间是否抓得够紧?——引导家长谈开。 ⑽对学校教学进度的了解,以激发危机感。跟其他学校和我们的教学进度相比。对比别的孩子的学习进度差别。 ⑾开家长会一般是您去还是孩子的爸爸去?您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过?班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价?——了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。(家长的心理障碍,学校解决不了与家长沟通的问题。) (2): ⒀您以前给孩子请过家教?是一线老师还是大学生?一周辅导多少时间?具体给孩子怎么辅导的?辅导效果您觉得怎样?为什么效果不明显?帮您分析一下原因:大学生责任心,一线老师弊 ⒀您以前给孩子请过家教?是一线老师还是大学生?一周辅导多少时间?具体给孩子怎么辅导的?辅导效果您觉得怎样?为什么效果不明显?帮您分析一下原因:大学生责任心,一线老师弊端,即常规家教的问题——了解家长对家教的态度和看法,以有的放矢。 ⒁您觉得孩子目前存在的最大困难、问题是什么?——引入分析孩子问题。 ⒂您想给孩子提供什么样达到帮助?您想给孩子辅导哪方面?——挖掘需求。 ⒃我们的家教有两种——引入公司介绍。 ⒄激发危机感和引导的技巧。 ⒅初三、高三可带孩子学习。教务部的一线老师。 1、我的孩子不愿学习,经常出现厌学的情况,我想问问怎么办? 答:通过您所提供的孩子的信息可以初步判断,孩子的学习动机与兴趣没有得到充分激发与利用,还尚未培养出良好的学习习惯,这对他今后的学习无疑的产生较大的负面影响,这需要及时正确的引导。针对这种情况,建议您带您的孩子来我们这里,给您孩子具体的分析一下。

模块一、二综合练习题答案

模块一、二综合练习题答案 一.判断题 1、计算车外圆的切削速度时,应按照已加工表面的直径数值进行计算。(×) 2、刀具前角的大小,可以是正值,也可以是负值。(√) 3、刀具的主偏角具有影响切削力、刀尖强度、刀具散热的作用。(√) 4、金属的切削过程也是形成切屑和已加工表面的过程。(√) 5、精加工相对于粗加工而言,刀具应选择较大的前角和较小的后角。(×) 6、刃倾角的作用是控制切屑的流动方向并影响刀头的强度,所以粗加工应选负值。(√) 7、切削加工中,常见机床的主运动一般只有一个。(√) 8、工艺系统刚性较差时(如车削细长轴),刀具应选用较大的主偏角。(√) 9、粗车主要目的是切除工件上的大部分余量,精车的主要目的是保证工件的精度和减小表面粗糙度Ra值。(√) 10、车削加工不宜加工硬度在30HRC以上的淬火钢。(√) 11、90度车刀(偏刀),主要用来车削工件的外圆、端面和台阶。(√) 12、一夹一顶装夹,适用于工序较多、精度较高的工件。(×) 13、两顶尖装夹方式适用于装夹重型轴类零件。(×) 14、两顶尖装夹粗车工件,由于支承点时顶尖,接触面积小,不能承受较大切削力,不宜使用。(√) 15、车削内孔时排屑和冷却较困难。(√) 16、圆柱孔的测量比外圆测量困难。(√) 17、车削套类零件的刀柄受孔径及孔深的影响,刚性较差。(√) 18、麻花钻可以在实心材料上加工内孔,不能用来扩孔。(×) 19、车孔时的切削用量应比车外圆低一些。(√) 20、细长轴通常用一夹一顶或两顶尖装夹的方法来加工。(√) 21、为了防止和减少薄壁零件工件加工时产生变形,加工时应分粗、精车。(√) 22、车削薄壁零件时,尽量不用径向夹紧法,最好用轴向夹紧法。(√) 23、车削短小套类零件时,为保证内、外圆轴线的同轴度,可用一次装夹车削。(√) 24、在立式铣床上不能加工键槽。(×) 25、卧式铣床主轴的中心轴线与工作台面垂直。(×) 26、精铣时一般选用较高的切削速度、较小的进给量和切削深度。(√) 27、在板块工件上铣直槽,一般用三面刃铣刀。(√) 28、在轴上的平键槽,一般在立铣床上用键槽铣刀加工。(√) 29、插床也是利用工件和刀具作相对直线往复运动来切削加工的,它又称为立式刨床。(√) 30、刨削加工常用在大批大量的生产中。(×) 31、现在很多应用场合,铣床常被用来代替刨床加工。(√) 32、在镗床上镗孔可以保证箱体类零件上孔系间的位置精度。(√)

2020年网络安全知识竞赛培训试题及答案

2020年网络安全知识竞赛培训试题及答案多选题 (1)网络安全工作的目标包括(ABCD) A、信息机密性; B、信息完整性; C、服务可用性; D、可审查性 (2)智能卡可以应用的地方包括(ABCD) A、进入大楼; B、使用移动电话; C、登录特定主机;

D、执行银行和电子商务交易 (3)计算机信息系统安全保护的目标是要保护计算机信息系统的(ABCD) (A)实体安全 (B)运行安全 (C)信息安全 (D)人员安全 (4)计算机信息系统的运行安全包括(ABC) (A)系统风险管理 (B)审计跟踪 (C)备份与恢复 (D)电磁信息泄漏

(5)实施计算机信息系统安全保护的措施包括(AB) (A)安全法规 (B)安全管理 (C)组织建设 (D)制度建设 (6)计算机信息系统安全管理包括(ACD) (A)组织建设 (B)事前检查 (C)制度建设 (D)人员意识 (7)公共信息网络安全监察工作的性质(ABCD)

(A)是公安工作的一个重要组成部分 (B)是预防各种危害的重要手段 (C)是行政管理的重要手段 (D)是打击犯罪的重要手段 (8)公共信息网络安全监察工作的一般原则(ABCD) (A)预防与打击相结合的原则 (B)专门机关监管与社会力量相结合的原则 (C)纠正与制裁相结合的原则 (D)教育和处罚相结合的原则 (9)安全员应具备的条件: (ABD) (A)具有一定的计算机网络专业技术知识

(B)经过计算机安全员培训,并考试合格 (C)具有大本以上学历 (D)无违法犯罪记录 (10)网络操作系统应当提供哪些安全保障(ABCDE) (A)验证(Authentication) (B)授权(Authorization) (C)数据保密性(Data Confidentiality) (D)数据一致性(Data Integrity) (E)数据的不可否认性(Data Nonrepudiation) (11)Windows NT的"域"控制机制具备哪些安全特性?(ABC) (A)用户身份验证

模块2-作业及答案

练习题: 1.选择题 (1)在窗口中关于当前窗口的有关信息显示在中。 A.标题栏 B.导航窗格 C.状态栏 D.地址栏 (2)要在多个窗口中进行切换,应按键。 A.Alt+Tab B. Ctrl+Alt+Tab C. Alt+F4 D. Ctrl+Alt+F4 (3)要选中某个对象时,通常使用鼠标的操作。 A.单击 B.双击 C.右击 D. 拖动 (4)可执行文件的扩展名为。 A. COM B. EXE C. BAK D. BAT (5)数字锁定键是。 A.Caps Lock B.Num Lock C.Scroll Lock D.Pause (6)在Windows 7中,剪贴板是。 A. 硬盘上的一块区域 B.内存中的一块区域 C.软盘上的一块区域 D. ROM中的一块区域 (7)在Windows 7的“资源管理器"窗口右部,若已单击了第一个文件,再按住〈Ctrl〉键,并单击了第五个文件,则。 A. 有0个文件被选中 B. 有5个文件被选中 C. 有1个文件被选中 D. 有2个文件被选中 (8)在Windows 7中,能直接进行中文/英文转换的操作是。 A.Shift + Space B.Ctrl + Space C. Ctrl + Alt D. Ctrl + Shift (9)按下组合键,可以迅速锁定计算机。 A.Ctrl + M B.Win +M C. Ctrl + L D. Win +LOCK (10)在Windows 7环境下,文档文件都与某个应用程序关联。类型名.txt的关联应用程序名是。 A.画图 B.写字板 C. Word D.记事本 (11)将鼠标光标指向窗口最上方的“标题栏”,然后“拖放”,则可以。 A.变动窗口上缘,从而改变窗口大小 B. 移动该窗口 C.放大窗口 D. 缩小该窗口 (12)在Word下打开“Wan1.DOC”文档,经过修改,想将编辑后的文档以“Wan2.DOC” 为名存盘,应当执行“文件”菜单中的命令。 A.保存 B.另存为 C.另存为Web页 D.发送 (13)Windows 7是。 A.工具软件 B.应用软件

历史知识问答题及答案汇总-共31页

1、春秋时代,以★★★的出现为标志,表明社会生产力获得显著的发展。文化空前发展,诞生了孔子、老子等伟大的思想家;天文历法、数学及医学等科技领域也取得了许多新成就。 A:春秋五霸 B:反战性质的弭兵运动 C:铁器、牛耕 答:C:铁器、牛耕 2、孔子是中国历史上影响最大的思想家,★★★,他的地位没有受到严重冲击过,在五四之后,虽然很多人很多次主张打倒孔家店,但似乎效果也不怎么理想。关于孔子的生平,最可信的当然是《史记?孔子世家》,关于孔子的思想,最能直接体现的恐怕也便是《论语》。我们讨论传统文化,从孔子和《论语》开始是比较恰当的,虽然我个人认为《周易》是比较早而且比较全面地反映了我们的思想传统。 A:在《论语》编辑成册以前 B:在五四之前 C:在文革期间 答:B:在五四之前 3、据《史记》记载:孔子归鲁后,鲁人尊以“国老”,起初,鲁哀公与季康子常以政事相询,但终不被重用。孔子晚年致力于整理文献和继续★★★。鲁哀公十六年(前479年),孔子卒,葬于鲁城北泗水之上。? A:周游列国 B:从事教育 C:在地方参政 答:B:从事教育 4、孔子“三十而立”,开始收徒讲学,如颜路、曾点、子路、子贡、颜渊等。连鲁大夫孟僖子其子孟懿子和南宫敬叔来学礼,可见孔子办学已声名遐迩。私学的创设,打破了“★★★”的传统,进一步促进了学术文化的普及。 A:学在官府 B:因材施教 C:苏湖教法 答:A:学在官府

5、东汉班固(32--92),字孟坚,他学习《史记》的体制,著成了中国第一部断代史★★★。★★★共100篇,叙述了自汉高祖6年至王莽地皇4年230年的断代历史。从文学价值上讲,它不及《史记》,但其中也不乏许多成功的传记作品,如《霍光传》、《苏武传》等。一般来说班固不象司马迁那样于行文叙事中渗透自己的情感,而只是单纯地评述事实与人物的言行,但也能明确地显示出人物的性格特征。如《张禹传》,只通过张禹自己的言行和生活表现他虚伪狡诈、贪财图位的丑恶形象。《苏武传》是可与《史记》名篇媲美的一篇,它通过许多具体生动的描写,突出了苏武坚贞不屈的民族气节。★★★的语言严密工整,倾向排偶,又喜用古字,重词藻,尚典雅。这与《史记》形成了鲜明的对照。 A:《汉书》 B:《外戚传》 C:《朱买臣传》 答:A:《汉书》 6、多年以来,中国重要的史书★★★告诉人们,东汉时期蔡伦开始造纸。由于★★★作者对这一事件的记录非常明确,而且★★★在当时和历史上都具有重要意义和地位,所以在没有其它历史文献为证的情况下,后人认定,是东汉蔡伦发明了造纸术。目前,敦煌出土的大批古纸似乎提供了更有力的证明:早在西汉时期中国就有了真正意义上的纸。这些古纸主要用麻织物和很细的丝织物制作,用于书写文件、信件及包裹物品。 A:《史记》 B:《后汉书》 C:《通典》 答:B:《后汉书》 7、玄宗在位三十年后,改元天宝。经过开元时代的长期升平,玄宗开始纵情声色,无心政事,李林甫、杨国忠先后弄权,唐朝的国运开始由盛而衰。而★★★是唐之国势由巅峰滑落的转折点。 A:“安史之乱” B:“三藩之乱” C:“藩镇割据” 答:A:“安史之乱” 8、杨贵妃

全国网络知识竞赛答题题目及答案

1.在空气不流通的狭小地方使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是(B )。 A.中毒 B.缺氧 C.爆炸 2.火场逃生的原则是(C )。 A.保护公共财产 B.抢救个人财物 C.安全撤离、救助结合 3.传染病的传播和流行必须具备传染源、传播途径和(B)3个环节。 A.传播方式 B.易感者 C.接触性传播 4.如果触电者心跳停止,有呼吸,应立即对触电者施行(B)急救。 A.仰卧压胸法 B.胸外心脏按压法 C.俯卧压背法 5.关于大风天出行,下列说法不正确的是(A)。 A.为避风,尽量贴着广告牌或大树下行走 B.经过建筑物或楼房时,如果窗户没关,要远远避开 C.尽量减少外出 6.进入加油站加油时,不可以(ABD )。 A.站内吸烟 B.站内使用手机 C.站内交谈 D.加油时不熄火 7.抢救烧伤人员时,不应把创伤面的水疱弄破,是为了避免(B )。 A.身体着凉 B.创面感染 C.留下疤痕 8.洪水来得太快,已经来不及转移时,应(C )。 A.全力游水转移 B.大声呼救 C.立即爬上屋顶、大树、高墙,做暂时避险,等待援救

9.下列不属于我国安全生产单行法律的是(C )。 A.《消防法》 B.《矿山安全法》 C.《劳动合同法》 10.公众发现、捡拾的无主危险化学品,由(C )接收。 A.应急管理部门 B.消防救援机构 C.公安机关 11.依据《道路交通安全法》的规定,对道路交通安全违法行为行政处罚的种类有(BCD )。 A.责令学习交通法规 B.警告、罚款 C.暂扣或者吊销机动车驾驶证 D.拘留 12.易燃易爆场所应穿(A )。 A.防静电工作服 B.化纤工作服 C.一般防护服 13.国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行(C )制度。 A.审批 B.登记 C.淘汰 14.灭火器压力表用红、黄、绿三种颜色表示压力情况,当指针指在绿色区域时表示(A)。 A.压力正常 B.压力偏低 C.压力偏高 15.急性呼吸道异物堵塞急救时应采取的方法是(C )。 A.拍打窒息者背部 B.将手指伸进口腔咽喉排除异物 C.海姆立克急救法 16.扑灭精密仪器火灾时,一般用的灭火器为(A)。 A.二氧化碳灭火器 B.泡沫灭火器 C.干粉灭火器 17.特种劳动防护用品安全标志采用的字母为(A )。 A.“LA” B.“EX” C.“TZ”

教育咨询师家长问题百问百答.doc

第一部分:价格类问题 1.经济上有困难,能够分期付款吗?(上一次交一次) 1之所以一次性收取费用,是为了保证师资的稳定性,教学的系统性,并且是按照教学规律上来定的。 2一次性收费是正规教学机构的常规收费方式,比如XX、XXXX等,都是一次性收费。无论从师资稳定上,从教学的计划上,都是要做长期规划的!所以不分期付款,更不可能上一次交一次。 3孩子教育方面的投资时一生中最重要的投资,什么是财富?把孩子培养成人才是你最大的财富!钱随时都能赚,但孩子的学习不能耽误,时间的流逝是不能弥补的。 2.学费太贵了,能优惠吗? 1 家长第一次问:回答可以优惠,我们会根据您的课时量的不同,给与相应的折扣。 家长在看完我们的收费标准后,第二次问:是否可以再次打折。委婉回答:不可以,是总校区统一的收费标准。 2不能打折,因为我们的教学是不可以打折的,收费标准是综合多种因素,经多方评定得出一套非常合理的价格体系。 3 世纪学府是个大品牌,和小机构相比是贵了一点。但是孩子在世纪学府享受的是高质量的服务和高质量的教学。一个孩子一个教学团队,一套教学计划,一套监控系统。 3.其他机构的一对一和你们介绍的一样,为什么你们的费用贵呢? 1就我们了解,同类一对一机构形式上都是类似,价格也都是相近水平。 2这么大的差距我很吃惊,他们是不是真正的教育机构呢?你觉得正规的教育机构是否有这样的收费呢?(如果家长说到其它机构收费与世纪学府相差很大情况下) 3据我们的了解,大学生的家教费用都已经在40-80之间了。如果他们的收费标准真是如此,我们真不清楚他们是什么师资了。(如果家长说到其它机构收费是几十元情况下) 4.听说你们价格分档,你们这个档是怎么定的啊? 1根据学生总课时量分档。 2不同年级收费不一样。 3不同级别的老师收费不一样。 5.你们这费用,怎么还有个零头?省的了么? 6.我朋友的孩子XX年的时候在这辅导,不是这个价格,现在价格涨了这么多? 1 确实是这样。任何一个机构的收费都在涨价,世纪学府也不例外。 2 世纪学府作为一对一教育中的领军机构,口碑,教学质量和后期管理都是领先的,但是世纪学府教育目前收费只是中等水平,以后可能还会再涨。 3世纪学府教育收费每阶段都在调整。 7.我以前在世纪报过名,现在能够按照以前的价格报名吗? 1首先,300元的一次性综合费是免收的。 8.就你们这一次性综合费300元,为什么要收,能免除吗? 1 一次性综合服务费是对课时收费外的其他费用的统一综合收费,具体包括报名建档费,档案管理费,选派教员费,辅导方案制定费和网络服务费。这些环节都是不可缺少的,将教学费用与管理费用分开,更有效的保证教学的质量。 2 一次性综合服务费只对新生收取,老学员不再收费。 3一个学生终生只收一次,类似VIP收费。 9.你们的价格能找到什么样的老师呢。我们的孩子以前都是400元/小时? 1世纪学府是个性化教育,我们根据不同的孩子匹配不同的老师。

《电机拖动与控制》(徐建俊 居海清)教学资源-模块习题答案 模块二练习答案

模块二练习答案 1. 图2-30为C650型卧式车床的主电动机的主电路和控制电路部分。 图1 C650型卧式车床“主电动机”的主电路和控制电路 (1)答:按下点动按钮SB2,KM1线圈得电,KM1主触点闭合,主电机定子回路串电阻启动; (2)答:按下反向起动按钮SB4,KM3、KT线圈得电,KM3常开辅助触点闭合,KA 线圈得电,KA常开辅助触点闭合,KM2线圈得电并自锁,KM2主触点闭合,主电机反转。(3)按下停止按钮后,所有线圈均失电,相应触点均复位,只有SR-2常开辅助触点闭合,KM1线圈得电,KM1主触点闭合,主电机进入反接制定状态;当电动机快要停下来时,SR-2常开辅助触点断开,KM1线圈失电,KM1主触点断开,主电机快速停车 (4)答:属于通电延时型,在本电路中KT触点延时断开,防止电流表受到启动时电流过大冲击。 (5)答:电气互锁为9-11、23-25,其作用防止KM1KM2两个线圈同时得电,防止主电路电源短路。 (7)有点动,说明KM1有电,只是没有自锁,即KA可能有问题。KA问题不影响冷却泵,故冷却泵还可以工作。

2.分析图2-11M7130型平面磨床控制系统电气原理图 (1)电磁吸盘控制电路如何构成? (2)分析M7130型平面磨床控制系统电气原理图。 (3)图中变压器T2二次侧的并联支路RC和KI的作用各是什么? (1)答:电磁吸盘控制电路经变压器T2将交流220V电压降为127V,经桥式整流装置变为110V的直流电压,再经转换开关SA1的选择(充磁、退磁、放松)以及插销X3供给电磁吸盘的线圈。 (2)答:电磁吸盘不工作时,转换开关SA1置于“去磁位置”,即14-16、15-17接点接通,触点SA1(3-4)闭合,可以起动主轴电动机,可对工作台作适当的调整,或对工件进行去磁。 正常加工时,合上电源开关QS,SA1置于“充磁位置”,即14-18、15-16接点接通,KI 线圈得电,KI(3-4)接点闭合;按下SB1,KM1线圈得电,主触点KM1闭合,电动机M1、M2通电运转,辅助触点KM1(4-5)完成自锁;按下SB3,KM2线圈得电,主触点KM2闭合,电动机M3通电运转;辅助触点KM2(4-8)完成自锁;对吸持在吸盘上的工件按照设定的参数进行加工。按下SB2、SB4,电动机M1、M2、M3依次断电,再将吸盘上的工件去磁后便可取下。 (3)变压器T2二次侧的并联支路RC实现整流装置的过电压保护,电流继电器KI作欠电流保护,电阻R3形成电磁吸盘线圈的放电回路。 3. 试分析如图2-15Z3040型摇臂钻床的电气原理图。 (1)试分析Z3040型摇臂钻床摇臂升降过程的电气控制。 (2)试分析Z3040型摇臂钻床主轴箱与立柱同时夹紧的电气控制。 (3)Z3040型摇臂钻床中,电磁铁YA的作用是什么? (4)Z3040型摇臂钻床中,开关SQ3损坏后会产生怎样的故障现象? (5)Z3040型摇臂钻床中,KT是通电延时继电器还是断电延时型?其作用有哪些?(6)Z3040型摇臂钻床中,若按下主轴启动按钮SB2,主轴是否立刻带动钻头开始旋转?为什么? (1)答:摇臂放松→摇臂上升→摇臂夹紧 按下SB3→KT →KM4(M3正转—摇臂放松,压SQ2 ) SQ2—M3停转→摇臂放松停止→KM2→M2正转→摇臂上升

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