2020年春[0466]《金融理论与实务》辅导资料答案

2020年春[0466]《金融理论与实务》辅导资料答案
2020年春[0466]《金融理论与实务》辅导资料答案

西南大学网络与继续教育学院

课程名称:《金融理论与实务》课程代码:0466 学年学季:20201

单项选择题

1、财政的收支,银行吸收存款和发放贷款,货币执行

A.价值尺度职能

B.流通手段职能

C.支付手段职能【√】

D.储藏手段职能

2、按照外汇交易的清算交割时间,汇率可分为()

A.基准汇率与套算汇率

B.名义汇率与实际汇率

C.官方汇率与市场汇率

D.即期汇率与远期汇率【√】

3、下列关于中央银行票据的表述错误的是()

A.其实质是中央银行债券

B.中央银行进行货币政策操作的一种手段

C.期限大多在1 年以内

D.发行中央银行票据的目的是为了筹集资金【√】

4、银行利率月息4 厘是

A.40%

B.4%

C.4‰【√】

D.4?

5、下列关于货币市场特点表述错误的是()

A.C”交易额小【√】

B.交易期限短

C.安全性高

D.流动性强

6、中国农业银行在性质上属于()

A.政策性银行

B.商业银行【√】

C.合作银行

D.以上都不是

7、企业单位定期存款属于我国货币层次中的()

A.M2 层次

B.M0 层次

C.L 层次

D.M1 层次【√】

8、以下不属于政策性银行的是()

A.中国农业发展银行

B.国家开发银行

C.中国进出口银行

D.中国农业银行【√】

9、衡量基金业绩好坏的关键性指标是()

A.A”基金净值的高低

B.基金规模的大小

C.基金净值增长能力的高低【√】

D.基金单位净值的高低

10、外汇储备增加,能够

A.增加黄金购买

B.增加货币供给【√】

C.减少货币供给

D.减少黄金购买

11、以“受人之托,代人理财”为基本特征的金融业务是()

A.租赁

B.贷款

C.投资

D.信托【√】

12、一国货币对外贬值可能引起的经济现象是()

A.该国进口增加

B.该国经济增长率下降

C.该国通货膨胀率上升【√】

D.该国失业率上升

13、下列项目中,构成商业银行的核心资本的是

A.长期次级债务

B.普通股【√】

C.呆账准备金

D.未公开储备

14、货币供给量对基础货币的倍数被称为

A.法定存款准备金率

B.资本充足率

C.流动性比率

D.货币乘数【√】

15、最典型的可转换资产是

A.F”企业长期债券

B.政府长期债券

C.企业短期债券

D.政府短期债券【√】

16、源于中央银行对商业银行法定存款准备金要求而形成的金融市场是

A.票据市场

B.回购协议市场

C.同业拆借市场【√】

D.大额可转让定期存单市场

17、以“一价定律” 为基础阐述汇率决定问题的理论是

A.利率平价理论

B.汇兑心理说

C.

国际借贷说

D.购买力平价理论【√】

18、中国人民银行确定的存贷款利率市场化改革的顺序是

A.先本币,后外币;先存款,后贷款

B.先外币,后本币;先贷款,后存款【√】

C.先外币,后本币;先存款,后贷款

D.先本币,后外币;先贷款,后存款

19、国家信用的主要形式是

A.发行政府债券【√】

B.向商业银行长期借款

C.

自愿捐助

D.向商业银行短期借款

20、中国工商银行在性质上属于()

A.商业银行【√】

B.合作银行

C.

以上都不是D.

政策性银行

21、金融市场的交易传统项目是

A.资金所有权

B.金融工具

C.资金使用权【√】

D.有价证券

22、在电子技术迅速发展的情况下,货币的主要形态呈现为

A.银行信用卡

B.纸币

C.电子货币【√】

D.不兑现信用货币

23、下列关于金融工具流动性表述正确的是()

A.E”金融工具的偿还期限与流动性呈正方向变动

B.金融工具发行人的信誉程度与流动性呈正方向变动【√】

C.金融工具的收益率水平与流动性呈反方向变动

D.金融工具的风险程度与流动性呈正方向变动

24、一般计理通货膨胀的时间单位是

A.日

B.年【√】

C.季

D.月

25、某人将其市价为80 万元的住房投保,保险金额为100 万元,保险合同有效

期间发生保险责任事故,造成全损,保险公司应该赔付()

A.64 万元

B.100 万元

C.180 万元

D.80 万元【√】

26、某企业持有一张面额为2000 元、半年后到期的汇票,若银行确定该票据

的年贴现

率为5%,则该企业可获得的贴现额

A.B”2050 元

B.1950 元【√】

C.2000 元

D.1850 元

27、通常来说,当某只股票的DIF 线向上突破MACD 平滑线时,则该股票呈现()

A.反转信号

B.买入信号【√】

C.波动信号

D.卖出信号

28、考察借款人借款是否有明确目的,并有能力按时足额偿还贷款,是“6C”

原则中的

初级金融专业知识与实务真题2016年含答案

初级金融专业知识与实务真题2016年 一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1. 在我国实行现金管理的条件下,现金投放的主要渠道是______。 A.工资及个人的其他支出 B.采购支出 C.财政信贷支出 D.行政管理费支出 答案:A [解答] 工资及个人的其他支出是指各企事业单位对职工支付工资、奖金、稿费等现金支出,在我国当前条件下,这是现金投放的主要渠道。 2. 假设其他条件不变,银行系统收回贷款,流通中的货币总量会______。 A.不变 B.增加 C.减少 D.不确定 答案:C [解答] 只要银行系统资金运用量减少,例如票据到期兑现,卖出金银、外汇和证券,流通中货币总量都会相应减少,由此形成广义的货币流通过程。 3. 具有自发调节货币流通功能的是______。 A.特别提款权 B.金属铸币 C.代用货币 D.信用货币 答案:B

[解答] 金属铸币作为本币一般在生产国国内流通,具有自发调节货币流通的功能。 4. 根据费雪的货币需求理论,假设其他条件不变,物价水平将随货币供应量的增加而______。 A.不变 B.上升 C.下降 D.不确定 答案:B 5. 根据我国当前货币供给层次划分口径,证券公司客户保护金包含于______。 A.M0 B.M1 C.M2 D.M3 答案:C [解答] M2=M1+居民储蓄存款+单位定期存款+单位其他存款+证券公司客户保证金+外资合资金融机构存款+住房公积金中心存款+非存款类金融机构存款。 6. 假设全社会待销售商品价格总额为1000亿元,该时期赊销商品价格总额为50亿元,到期应支付的价格总额为40亿元,相互抵消的价格总额为50亿元,若货币流通速度为10次,则货币需求量为______亿元。 A.86 B.90 C.94 D.100 答案:C [解答] 货币需求量=(待销售商品价格总额-赊销商品价格总额+到期应支付的价格总额-相互抵消的

4金融理论与实务真题

2017年4月金融理论与实务真题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出。错选、多选或未选均无分。 1.【题干】金属货币制度发展的先后顺序是()。 【选项】 A.银本位制、金银复本位制、金本位制 B.银本位制、金本位制、金银复本位制 C.金银复本位制、金本位制、银本位制 D.金银复本位制、银本位制、金本位制 【答案】A 【解析】国家货币制度是一国货币主权的体现,其有效范围一般仅限于一国之内。较为规范、完善的国家货币制度是在16世纪以后逐渐建立起来的。沿着历史的脉络看,国家货币制度的类型大致经历了银本位制、金银复本位制、金本位制和不兑现的信用货币制度,其中前三类被统称为金属货币制度。 【考点】货币与货币制度——货币制度——国家货币制度的历史演变 2.【题干】下列关于商业信用表述正确的是()。 【选项】 A.用于解决企业的大额融资需求 B.融资期限一般较短 C.融资方向无局限性 D.融资规模无局限性 【答案】B 【解析】商业信用的局限性表现为:首先,商业信用在规模上存在着局限性;商业信用以商品买卖为基础,因而规模受到商品买卖数量的限制。其次,商业信用存在着方向上的局限性;商业信用通常是上游企业提供给下游企业,一般很难逆向提供。再次,商业信用存在着期限上的局限性;商业信用的期限一般较短,会受到企业生产周转时间的限制。 【考点】信用——现代信用形式——商业信用 3.【题干】消费者在专卖店以分期付款方式买入计算机的信用形式属于()。 【选项】 A.消费信贷 B.银行信用 C.商业信用 D.消费信用 【答案】D 【解析】消费信用是工商企业、银行和其他金融机构向消费者个人提供的、用于其消费支出的一种信用形式。赊销、分期付款、消费信贷是消费信用的典型形式。 【考点】信用——现代信用形式——消费信用

家教辅导老师守则

家教守则(拟稿) 一、为人师表、言传身教、教书育人、以身作则; 做到守时、准时到校。特殊情况及早电话与其他老师沟通调节。 二、宣布课堂纪律,帮学生调整坐姿。写字姿势。作业时不得讲话,随意走动等与学习无关的动作,学生有问题在原位举手解决。配合学校积分奖罚制度,及时提醒。调动学生的学习积极性。 三、上课时教师应来回巡视,发现学生遇到困难时,主动指导学生解决问题;不得长时间坐着不动、对每位学生提出的问题需热情及时解答,来不及时可先让学生做其他作业,不得把学生晾在一边。以免养成坏习惯和浪费时间。 四、完成学校作业以《家校联系本》为参考,各科作业一项一项完成打勾,作业质量严格把关,培养学生自我检查,校对,订正的好习惯。对于学生的作业订正后仍需复查,直至全部正确为止,同时帮助学生及时复习、讲解相关的知识点,注重学习方法;并注意书写必须工整。(没帮学员完成作业忘签字扣工资50%) 五、上课时不得看无关的杂志、报纸等一切和上课无关的书籍,不得接打电话、玩手机,收发短信等和上课无关的行为;除查资料外,上课辅导时应断网络!!!(违反一项扣工资10%) 六、教师接待学生家长时以表扬学生为主,不在学生面前向家长告状,有问题时争取家长配合一起教育,共商如何教好孩子的措施和方法,不得做任何有损本家教的行为和言语; 七、下课让学员养成收拾整理学习用品,书本的好习惯。不要落下东西。并提醒注意安全。恰当引导学生转介绍同学或朋友来听课。并让新生做好表格登记和告知发宣传单积分礼品赠送活动。课后及时做好课时登记。 八、课后多和家长沟通。常发信息联络。节假日发信息或电话问候。尽快熟悉成好朋友。增加教学服务的满意度。 完全遵守以上守则,如故意违规,愿按守则接受奖罚处理。 签字: 年月日:

金融理论与实务重点

金融理论与实务 第一章货币与货币制度 1、马克思货币职能描述:价值尺度、流通手段、 支付手段、货币贮藏、世界货币。 2、货币制度的构成要素:规定货币材料、规定货 币单位、规定流通中货币的种类、规定货币的 法定支付能力。 3、无限法偿:指法律保护取得这种货币的能力, 不论每次支付的数额多大,不论属于何种性质 的支付,支付的对方均不得拒绝接受。 4、有限法偿:在一次支付行为中,超过一定的金 额,收款人有权拒绝接受,在法定限额内,拒 收则不受法律保护。 5、自由铸造的意义和作用:它可以使铸币的市场 价值与其所包含的金属价值保持一致:如果流 通中铸币的数量较多,由此导致铸币的市场价 值偏低,人们就会把部分铸币溶化为贵金属退 出流通,流通中铸币数量的减少会引起铸币市 场价值的回升,直到与其所包含的金属价值相 等;相反,人们就会把法定金属币材拿到国家 造币厂要求铸造成金属铸币,流通中的铸币数 量就会增加,铸币的市场价值随之下降。由此 可见,“自由铸造”制度可以自发地调节流通中 的货币量,保持货币币值、物价的稳定。 6、劣币驱逐良币现象(“格雷欣法则”):两种市场价 格不同而法定价格相同的货币同时流通时,市场价格偏高的货币(良币)就会被市场价格偏低的货币(劣币)排斥,在价值规律的作用下,良币退出流通进入贮藏,而劣币充斥市场。这种劣币驱逐良币的规律又被称为“格雷欣法则”。 7、金币本位制的特点:黄金为法定币才,金币为本位货币,具有无限法偿能力;辅币、银行券与金币同时流通,并可以按面值兑换为金币;黄金可以自由输出入国境。 8、不兑现信用货币制度特点:一是流通中的货币都是信用货币、二是信用货币都是通过金融机构的业务活动投入到流通中去的、三是国家通过中央银行的货币政策操作对信用货币的数量和结构进行调整。 9、我国的人民币制度主要内容:一人民币是我国的法定货币、二人民币不规定含金量,是不兑现的信用货币、三2005年7月21日,我国开始实行市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制。 10、布雷顿森林体系的缺陷及崩溃:一双挂钩使美元处于两难的状况,为了保证美元与黄金之间的固定 比价和可可以自由兑换,美国应控制美元向境外输出 而美元替代黄金成为国际储备货币的地位又使其他 国家需要大量美元这两者是矛盾的。二为了满足各 国经济发展需要,美元供应不断增加,这使美元同黄 金的兑换性难以维持这种难题被成为特里芬难题。20 世纪60年代德国、日本的经济开始迅速发展突破美 国对世界经济的霸主地位,美国外汇收支出现大量逆 差,黄金储备外流。市场出现用美元向美国挤兑黄金 的现象,美元危机不断。1974年4月1日,货币与黄 金完全脱钩,以美元为中心的布雷顿森林体系彻底崩 溃。 11、牙买加体系核心内容:一、将已形成的浮动汇率 和浮动汇率制度合法化;二、黄金非货币化;三、国 际储备货币多元化;四、国际收支调节形式多样化。 12、区域货币一体化:一定区域内的国家和地区通过 协调形成一个货币区,由联合组建一家主要银行来发 行和管理区域内的统一货币。 第二章信用 13、经济范畴中的信用是指以偿还本金和支付利息为 条件的借贷行为。 14、经济范畴信用与道德范畴信用的联系与区别:道 德范畴信用是经济范畴信用的支撑与基础、最大区别 是道德范畴信用的非强制性经济范畴信用的强制性。 15、五部门经济中的信用关系:个人部门(是货币资 金的主要贷出者)、非金融部门(是货币资金的主要 需求者)、政府部门(净需求者)、金融部门、国外部 门。 16、直接融资:如果货币资金供求双方通过一定的信 用工具直接实现货币资金的互通有无即直接融资。 17、间接融资:货币资金供求双方通过金融机构间实 现货币资金互通有无即间接融资。 18、直接融资与间接融资各自优缺点:直接融资优点: 1、引导资金合理流动,实现资金合理配置; 2、 加强资金提供者对需求者的关注,提高资金使用 效益;3、有利于资金需求者筹集到稳定可长期 使用的资金;4、没有金融机构从中获利,因此 成本较低。缺点:1、便利度及成本受金融市场 发达程度影响;2、风险要高于简介融资。 19、间接融资优点:1、灵活便利;2、分散投资,安 全性高;3、具有规模经济。缺点:1、减少了资金供 给这对资金的关注和筹资者的压力;2、增加了资金 需求者的筹资成本,减少了资金供给者的收益。 20、信用在现代市场经济运行中的积极作用:1、调 剂货币资金余缺,实现资源优化配置;2、动员闲置 资金,推动经济增长。 21、信用风险:指债务人因各种原因未能及时、足额 偿还债务本息而出现违约的可能性。 22、商业信用的局限性:首先商业信用在规模上存在 局限性,其次在信用存在的方向上存在局限性,再商 业性用存在期限上的局限性。 23、商业票据:是指在商业信用中被广泛使用的表面 买卖双方债权债务关系的凭证。商业票据的基本特征 包括:1、是一种有价票证,以一定的货币金额表现 其价值;2、具有法定的式样和内容;3、是一种无因 票证;4、可以流通转让。 24、商业汇票是一种命令式票据,通常由信用活动中 卖方对买方或买方委托的付款银行签发,要求买方在 规定的日期内支付货款。 25、商业本票是一种承诺是票据,通常由债务人签发 给债权人承诺在一定时期内支付货款的债务证书。 26、背书:背书是指票据持有人在转让票据时,要在 票据背面签章并作日期记载,表明对票据的转让负 责。 27、银行信用:是指银行或其他金融机构以货币形态 提供的间接信用。 28、银行信用的特点:第一、银行信用的资金来源于 社会各部门暂时闲置的资金,银行吸收存款发放贷款 发挥中介的只能;第二、银行信用是以货币形态提供 的,具有广泛的授信对象;第三、银行提供的信用贷 款方式具有相对灵活性。 29、银行信用与商业信用的关系:1、银行信用是在 商业信用广泛发展的基础上发展起来的;2、银行信 用克服了商业信用的局限性;3、银行信用的出现进 一步促进商业信用的发展。 30、国家信用:国家信用是指以政府作为债权人或债 务人的信用。 31、国家信用工具包括中央政府债券、地方政府债券、 政府担保债券。 中央政府债券亦称国债,是一国中央政府为了 弥补财政赤字或筹集建设资金而发行的债券。 地方政府债券地方政府发行的债券也被称为 市政债券。 政府担保债券是指由政府作为担保人而由其 他主体发行的债券。信用仅次于中央政府债券。

[0466]《金融理论与实务》

西南大学网络与继续教育学院 课程代码: 0466 学年学季:20172 单项选择题 1、 33、按照外汇交易的清算交割时间,汇率可分为 1.基准汇率与套算汇率 2.名义汇率与实际汇率 3.官方汇率与市场汇率 4.即期汇率与远期汇率 2、下列关于中央银行票据的表述错误的是 1.其实质是中央银行债券 2.中央银行进行货币政策操作的一种手段 3.期限大多在1年以内 4.发行中央银行票据的目的是为了筹集资金 3、银行利率月息4厘是 1.40% 2.4% 3.4‰ 4.4? 4、下列关于货币市场特点表述错误的是 1. C. 交易额小 2.交易期限短

3.安全性高 4.流动性强 5、 中国农业银行在性质上属于 1.政策性银行 2.商业银行 3.合作银行 4.以上都不是 6、企业单位定期存款属于我国货币层次中的 1.M2层次 2.M0层次 3.L层次 4.M1层次 7、 以下不属于政策性银行的是 1.中国农业发展银行 2.国家开发银行

3.中国进出口银行 4.中国农业银行 8、衡量基金业绩好坏的关键性指标是 1. A. 基金净值的高低 2.基金规模的大小 3.基金净值增长能力的高低 4.基金单位净值的高低 9、 外汇储备增加,能够 1.增加黄金购买 2.增加货币供给 3.减少货币供给 4.减少黄金购买 10、以“受人之托,代人理财”为基本特征的金融业务是 1.租赁 2.贷款 3.投资 4.信托 11、一国货币对外贬值可能引起的经济现象是 1.该国进口增加 2.该国经济增长率下降

3.该国通货膨胀率上升 4.该国失业率上升 12、货币供给量对基础货币的倍数被称为 1.法定存款准备金率 2.资本充足率 3.流动性比率 4.货币乘数 13、最典型的可转换资产是 1. F. 企业长期债券 2.政府长期债券 3.企业短期债券 4.政府短期债券 14、源于中央银行对商业银行法定存款准备金要求而形成的金融市场是 1.票据市场 2.回购协议市场 3.同业拆借市场 4.大额可转让定期存单市场 15、以“一价定律”为基础阐述汇率决定问题的理论是 1.利率平价理论 2.汇兑心理说 3.国际借贷说

二元一次方程组和一元一次不等式组家教辅导资料

知识结构: 第七章二元一次方程组 应知 一、基本概念 二元一次方程:含有两个未知数,并且未知项的最高次数是1的整式方程叫做二元一次方程。 二元一次方程的解:使二元一次方程左右两边的值相等的一对未知数的值,叫做二元一次方程的一个解。 二元一次方程组:两个方程中,每个方程都含有两个未知数(x和y),并且未知数的指数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程。 二元一次方程组的解:二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解。 二、基本法则 二元一次方程组的解法主要运用“消元”思想。主要方法有两种:

代入消元法:将一个未知数用另一个未知数来表示,然后代入方程中,消去一个未知数,得到一个一元一次方程。这种方法叫做代入消元法,简称代入法。 加减消元法:两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法。 【注意】更多时候同一未知数的系数需经简单变形后,才成为相反数或相等。 ● 应会 1. 列二元一次方程式(组)。 2. 解二元一次方程组。 3. 用二元一次方程组解实际问题。 ● 例题 1. 下列方程组是不是二元一次方程组。不是的请说明理由。 ???=+=+75243)1(y x y x ? ??=+=7524 )2(y x xy ???=+=+7243)3(z x y x ???=+=+7 5243)4(2y x y x 2.(1)方程(a +2)x +(b -1)y = 3是二元一次方程,试求a 、b 的取值范围. (2)方程x ∣a ∣ – 1+(a -2)y = 2是二元一次方程,试求a 的值. 3. 已知下列三对值: x =-6 x =10 x =10 y =-9 y =-6 y =-1

2019年中级金融专业知识与实务考试大纲

经济专业技术资格考试 金融专业知识与实务(中级) 考试大纲 考试目的 测查应试人员是否理解和掌握金融市场与金融工具、利率与金融资产定价、金融机构与金融制度、商业银行经营与管理、投资银行与证券投资基金、信托与租货、金融工程与金融风险、货币供求及其均衡、中央银行与金融监管、国际金融及其管理等相关的原理、方法、技术、规范(规定)等,以及是否具有从事金融专业实务工作的能力。 考试内容与要求 1.金融市场与金融工具。理解金融市场与金融工具的性质与类型,理解货币市场及其工具,理解资本市场及其工具,理解金融衍生品市场及其工具,分析我国的各类金融市场及其工具,理解互联网金融的特点和模式,分析我国的互联网金融。 2.利率与金融资产定价。计算单利与复利、现值与终值,理解利率风险结构、利率期限结构和利率决定理论,计算各种收益率,理解并掌握金融资产定价,分析我国的利率市场化。 3.金融机构与金融制度。理解金融机构的性质、职能、类型及体系构成,理解不同类型金融机构的金融制度,分析我国金融机构体系与金融制度。 4.商业银行经营与管理。理解商业银行经营与管理的内容、原则和关系,开展商业银行的负债、贷款、中间业务和理财业务的经营,进行商业银行资产负债、资本、风险、财务的管理,进行人力资源开发与管理分析我国商业银行的经营与管理。

5.投资银行与证券投资基金。理解投资银行的性质、经营机制和功能,分析投资银行的主要业务,理解证券投资基金的性质、特点、参与主体、法律形式和运作方式、类别等内容,理解基金管理人和基金托管人,分析基金管理公司的主要业务。 6.信托与租赁。理解信托的性质、功能、起源与发展、设立及管理、市场及其体系,进行信托公司的经营与管理,理解租货的性质、种类、特点、功能、产生与发展,进行租金管理,开展融资租赁,进行金融租赁公司的经营与管理。 7.金融工程与金融风险。理解金融工程及其内容产生与发展、管理风险的方式及优勢、应用领域、分析方法,理解和应用金融远期合约、金融期货、金融互换和金融期权,理解金融风险及其类型,进行内部控制和全面风险管理,设计金融风险管理的流程,进行各类风险的管理,理解“巴塞尔协议Ⅱ”和“巴塞尔协议Ⅲ”的内容和要求,分析我国的金融风险管理。 8.货币供求及其均衡。理解货币需求理论,分析不同货币需求理论的影响因素及其异同,理解货币供给理论,分析货币供给过程和货币层次,计算货币乘数,分析货币均衡及其实现机制,分析通货膨胀与通货紧缩及其治理。 9.中央银行与金融监管。理解中央银行的相对独性、性质、职能和业务,分析金融宏观调控与货币政策体系,理解金融监管的基本原则和主要理论,分析我国金融监管的发展演进,分析我国金融监管的框架和内容。 10.国际金融及其管理。理解汇率及其决定的基础与因素、变动的影响,理解汇率制度的类型和划分,分析我国人民币汇率制度的改革,理解国际收支平衡表,理解国际收支不均衡及其调

金融理论与实务重点整理

第一章货币与货币制度 实物货币:是指自然界中存在的某种物品或人们生产的某种商品来充当货币。银行券:是银行发行的以银行自身为债务人的纸质票证。 马克思货币职能描述:价值尺度、流通手段、支付手段、货币贮藏、世界货币。西方学者:交易媒介、计价单位、价值的贮藏。 货币制度:是指国家对货币的有关要素、货币流通的组织和管理等进行的一系列规定。 货币制度的构成要素:规定货币材料、规定货币单位、规定流通中货币的种类、规定货币的法定支付能力。56 规定货币单位:当货币作为计价单位为商品和劳务标价时,其自身也需要一个可以比较不同货币数量的单位,这就是货币单位。56 无限法偿:指法律保护取得这种货币的能力,不论每次支付的数额多大,不论属于何种性质的支付,支付的对方均不得拒绝接受。 有限法偿:在一次支付行为中,超过一定的金额,收款人有权拒绝接受,在法定限额内,拒收则不受法律保护。57 10、金币本位制的特点:黄金为法定币才,金币为本位货币,具有无限法偿能力;辅币、银行券与金币同时流通,并可以按面值兑换为金币;黄金可以自由输出入国境。59 11、金块本位制:这是市场上流通的都是银行券,银行券规定有法定含金量,但银行券智能达到一定数量后才能兑换成金块(了解)59。 12、金汇兑本位制又称虚金本位制,市场中流通的都是银行券,银行券规定有法定含金量,银行券不能再国内兑换黄金(了解)59。 13、不兑现信用货币制度特点:一是流通中的货币都是信用货币、二是信用货币都是通过金融机构的业务活动投入到流通中去的、三是国家通过中央银行的货币政策操作对信用货币的数量和结构进行调整。60 14我国的人民币制度主要内容:一人民币是我国的法定货币、二人民币不规定含金量,是不兑现的信用货币、三2005年7月21日,我国开始实行市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制。61 17、区域货币一体化:一定区域内的国家和地区通过协调形成一个货币区,由联合组建一家主要银行来发行和管理区域内的统一货币。 18、信用货币与商品货币相对应。商品货币是足值货币,而信用货币是不足值货币,即作为货币商品的实物,其自身的商品价值低于其作为货币的购买价值,纸质货币、存款货币、电子货币都属于信用货币范畴。信用货币的产生与发展弥补了金属货币数量无法伴随商品数量增长而相应增长的弊端,逐渐取代了金属货币,成为货币主要的存在形式。 1 纸币 我国是世界上使用纸币最早的国家。(单选)2 银行券 银行券是银行发行的一种以银行自身为债务人的纸质票证(生活中的通俗称谓是“现钞”),也是一种纸制货币。3 存款货币 4 电子货币 这种货币最主要的表现形式是银行发行的各种银行卡,如借记卡、信用卡等。 19、货币的职能:一、交易媒介职能 是指货币在商品流通中发挥媒介作用。包含着货币三个相辅相成的功能。 (一)计价单位 (二)交易媒介 (三)支付手段 基本特征:没有商品在同时、同地与之相向运动,是货币发挥支付手段职能的基本特征。借贷、财政收支、工资发放、租金收取、偿还赊销款项等活动中,货币都发挥着支付手段的职能。二、财富贮藏职能 20、1993年11月1日,欧共体改名为欧盟;1995年12月,欧洲货币局正式确定欧元为统一货币;1998年7月1日,欧洲中央银行成立;1999年1月1日,欧元正式启动。 第二章信用 18、经济范畴中的信用是指以偿还本金和支付利息为条件的借贷行为。67 19、经济范畴信用与道德范畴信用的联系与区别:道德范畴信用是经济范畴信用的支撑与基础、最大区别是道德范畴信用的非强制性经济范畴信用的强制性。 20、五部门经济中的信用关系:个人部门(是货币资金的盈余者,是主要贷出者)、非金融部门(是货币资金的主要需求者,也是货币资金的重要供给者)、政府部门(净需求者)、金融部门(信用媒介)、国外部门。69 21、直接融资:如果货币资金供求双方通过一定的信用工具直接实现货币资金的互通有无即直接融资。简接融资:货币资金供求双方通过金融机构间实现货币资金互通有无即间接融资。二者区别:(1)间接融资中货币资金的供求双方不形成直接的债权债务关系,而是分别与金融机构发生债权债务关系。金融机构在间接融资中,既扮演债务人角色又扮演债权人角色,介于货币资金供求双方之间,而货币资金供求双方并没有形成直接的债权债务关系。 (2)直接融资中货币资金的供求双方形成了直接的债权债务关系或所有权关系。直接融资中,金融机构只提供一些相关的金融服务并收取一定的手续费,并不与货币资金供求双方形成信用关系。 23、直接融资与间接融资各自优缺点:直接融资优点:1、引导资金合理流动,实现资金合理配置;2、加强资金提供者对需求者的关注,提高资金使用效益; 3、有利于资金需求者筹集到稳定可长期使用的资金; 4、没有金融机构从中获利,因此成本较低。缺点:1、便利度及成本受金融市场发达程度影响;2、风险要高于简介融资。间接融资优点:1、灵活便利;2、分散投资,安全性高;3、具有规模经济。缺点:1、减少了资金供给这对资金的关注和筹资者的压力;2、增加了资金需求者的筹资成本,减少了资金供给者的收益。70 24、信用在现代市场经济运行中的积极作用:1、调剂货币资金余缺,实现资源优化配置;2、动员闲置资金,推动经济增长。71 25、信用风险:指债务人因各种原因未能及时、足额偿还债务本息而出现违约的可能性。71 26、按信用参与主体可将信用分为:商业信用(是指工商企业间以赊销、预付货款等形式相互提供信用)、银行信用(银行或其他金融机构以货币形态提供间接信用)、国家信用(以政府作为债权人或债务人的信用)、消费信用(指工商企业、银行和其他金融机构向消费者个人提供的,用于其消费支付的一种信用形式)。72 27、商业信用的局限性:首先商业信用在规模上存在局限性,其次在信用存在的方向上存在局限性,再商业性用存在期限上的局限性。 28、商业票据:是指在商业信用中被广泛使用的表面买卖双方债权债务关系的凭证。商业票据有商业汇票和商业本票两种基本形式。二者的区别是:前者是一种命令式票据,而后期是一种承诺式票据。商业票据的基本特征包括:1、是一种有价票证,以一定的货币金额表现其价值;2、具有法定的式样和内容;3、是一种无因票证;4、可以流通转让。 29、商业汇票是一种命令式票据,通常由信用活动中卖方对买方或买方委托的付款银行签发,要求买方在规定的日期内支付货款。74 30、商业本票:商业本票是一种承诺是票据,通常由债务人签发给债权人承诺在一定时期内支付货款的债务证书。74 31、背书:背书是指票据持有人在转让票据时,要在票据背面签章并作日期记载,表明对票据的转让负责。74 32、银行信用:是指银行或其他金融机构以货币形态提供的间接信用。银行信用的特点:第一、银行信用的资金来源于社会各部门暂时闲置的资金,银行吸收存款发放贷款发挥中介的只能;第二、银行信用是以货币形态提供的,具有广泛的授信对象;第三、银行提供的信用贷款方式具有相对灵活性。76 34、银行信用与商业信用的关系:1、银行信用是在商业信用广泛发展的基础上发展起来的;2、银行信用克服了商业信用的局限性;3、银行信用的出现进一步促进商业信用的发展。76 35、国家信用:国家信用是指以政府作为债权人或债务人的信用。国家信用工具包括中央政府债券、地方政府债券、政府担保债券。中央政府债券亦称国债,是一国中央政府为了弥补财政赤字或筹集建设资金而发行的债券。地方政府债券地方政府发行的债券也被称为市政债券。政府担保债券是指由政府作为担保人而由其他主体发行的债券。信用仅次于中央政府债券。78 37、消费信用:消费信用是指工商企业、银行或其他金融机构向消费者个人提供的,用于其消费支出的信用。赊销、分期付款、消费信贷是消费信用的典型形式。赊销是工商企业对消费者个人以商品赊销的方式提供的短期信用。分期付款是指消费者购买商品时只需付一部分货款,然后按合同条款分期支付其余货款和利息。消费信贷是指银行及其他金融机构采用信用放款或抵押放款对消费者个人发放的贷款。 38、消费信用的作用:1、有利于消费品的生产与销售;2、提升了消费者的生活质量及其效用总水平;3、有利于新技术、新产品的推销以及产品的更新换代。但也有不利影响:1、消费信用的过度发展会掩盖消费品的供求矛盾;2、过度负债,会使消费者负担过重,影响经济生活的安全。1995年广东发展银行发行了第一张真意义上符合国际标准的信用卡。 第三章利息与利率 39、时间价值:是指同等金额的货币其现在的价值要大于其未来的价值,利息是货币时间价值的体现。85 40、基准利率:是指在多种利率并存的条件下起决定作用的利率。89 41、无风险利率:是指这种利率仅反映货币的时间价值。89 42、市场利率:有货币供求关系直接决定并由借贷双方自由议定的利率。90 43、官定利率:是指由有金融管理部门或中央银行确定的利率。90 44、行业利率:是指由银行公会等为了维护公平竞争所确定的利率。90 1 / 5

《金融理论与实务》复习资料(doc 48页)

《金融理论与实务》复习资料(doc 48页)

复习资料 《金融理论与实务》(课程代码00150) 第一大题:单项选择题(总分:60分) 1、观念形态的货币只能发挥() ? A.价值尺度职能 ? B.流通手段职能 ? C.货币贮藏职能 ? D.支付手段职能 标准答案:A 2、提出“价值尺度与流通手段的统一是货币”的经济学家是() ? A.马克思 ? B.马歇尔 ? C.庇古 ? D.费雪 标准答案:A 3、货币资本化的高级形式是() ? A.产业资本 ? B.商业资本 ? C.金融资本

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? B.损失核算 ? C.组织经济补偿 ? D.危险测定 标准答案:C 8、按信托行为的不同可将信托分为() ? A.公益信托和私益信托 ? B.设立信托和法定信托 ? C.商事信托和民事信托 ? D.契约信托和遗嘱信托 标准答案:D 9、下列属于商业银行表外业务的有() ? A.同业拆借 ? B.贷款承诺 ? C.证券回购 ? D.抵押贷款 标准答案:B 10、下列属于不可保财产的是() ? A.古币 ? B.艺术品 ? C.货币 ? D.码头

标准答案:C 11、马克思的货币起源说立足于() ? A.劳动价值论 ? B.商品价值论 ? C.劳动价格论 ? D.商品价格论 标准答案:A 12、 马克思认为正常情况下的利率水平应() ? A.等于平均利润率 ? B.大于平均利润率 ? C.介于零和平均利润率之间 ? D.介于平均利润率与资本收益率之间 标准答案:C 13、公定利率的决定主体是() ? A.政府 ? B.中央银行 ? C.市场 ? D.行业自律组织 标准答案:D 14、强调商业银行贷款应以真实商业票据作抵押的经营管理理论是() ? A.商业贷款理论 ? B.预期收入理论

自考《金融理论与实务》知识点汇总

金融理论与实务资料 一、课程概要 《金融理论与实务》是全国高等教育自学考试工商企业管理类专业课。该课程主要介绍有关金融的基本理论知识、基本业务知识与技能和基本制度规定。既研究货币、信用、银行等金融活动的一般规律以及现代金融经济运行一般形式规范、原则、操作程序,又着力研究社会主义市场经济条件下的特殊规律、原则和形式规范。 其内容既具有宏观性、综合性、战略性,又具有微观性、个别性、策略性、适用性的特点。故本课程既是经济学的具体和深化,又是金融经济本身运动规律和运行规律、规则、经营方法的概括与升华。 学习《金融理论与实务》课程的主要目的是认识金融在国民经济中的地位和作用,加强金融工作对经济管理的影响;弄清金融的基本范畴;掌握金融的基本理论;熟悉金融的基本业务知识和技能。 第一章货币 一、复习思考题 1.为什么说货币是商品经济发展的物信用货币的特点 $ 2.说明货币诸职能的主要特征。 3.阐明货币的对内价值与对外价值的联系与差别 4.为什说人民币是一种信用货币 5.在现代信用货币制度下,国际货币有哪些特点 二、考核知识 1.识记:货币、实物货币、金属货币和信用货币;价值尺度、流通手段、支付手段和贮藏手段 货币币值汇率:法定货币、世界货币和可自由况换货币 — 2.领会:

a. 为什么说价值尺度和流通手段的统一是货币 b. 贮藏手段职能的特征 c. 货币币值与市场商品价格的关系 d. 人民币制度的基本内容 e. 可自由兑换货币的特点 三、辅导材料:(理解) ) 1.如何理解价值尺度和流通手段是货币的最基本职能 2.什么是汇率各种倾向制度下汇价的基本依据是什么 3.什么是外汇我国外汇的内容包括哪些 第二章信用和融资方式 一、复习思考题 1.试分析银行信用与其他基本信用形式的联系 2.如何理解信用的基本职能,以银行信用为例说明如何发挥信用在国发经济运行中的积极作用 — 3.谈一谈我国商业信用票据化的意义、困境与出路 4.分析说明我国信用形式多样化的必然性。 5.说明直接融资方式与间接融资方式的异同及其在我国当前的状况。 6.金融证券化的含义是什么有哪些积极意义 二、考核要求: 1.识记:信用、商业信用、银行信用、国家信用、消费信用、民间信用、直接融资、间接融资、金融证券化 2.领会: |

(0466)《金融理论与实务》网上作业题及答案

(0466)《金融理论与实务》网上作业题 及答案 1:第一批 2:第二批 3:第三批 4:第四批 5:第五批 6:第六批 1:[论述题] 通货膨胀产生原因及治理 参考答案: 应从以下几个要点进行论述: 1、通货膨胀的含义; 2、通货膨胀产生的主要原因; 3、通货膨胀治理的政策措施。 2:[论述题]论述财政政策与金融政策的配合及其模式 参考答案: 应从以下几个要点进行论述: 1、通货膨胀的含义; 2、通货膨胀产生的主要原因; 3、通货膨胀治理的政策措施。 1:[论述题] 2、已知1999年某一国家的法定存款准备金率为14%;超额准备金率为1%;现金漏损率是30%;活期存款中可以转化为定期存款的比例是20%,且为这些定期存款而持有的准备金比率为1%;中央银行的基础货币量是2万亿单位货币。试估算该期的货币供应总量。 参考答案: 1、目前,人们对管理职能的认识已经基本统一,认为管理具有四个基本职能,即计划、组织、领导、控制。 2、在实际工作中,是否能够有效地执行管理职能,取得预期管理效果,在很大程度上取决于管理者是否真正掌握了管理的基本技能。这些技能主要包括:概念技能、人际技能、技术技能。

3、管理学家亨利?明茨伯格提出,管理者扮演着 10种不同的但却是高度相关的角色,这些角色可以归纳为三种类型,即人际角色、信息角色和决策角色。 4、罗伯特?欧文是英国工业家、改革家和空想社会主义的代表人物,在历史上第一个公开出版了有关管理的著作。他开辟了人际关系和行为管理理论的先河,被称为“现代人事管理之父”。 5、泰罗因在创建管理理论上的突出贡献而被人们誉为“科学管理之父”。 6、韦伯从社会学的角度对组织基础进行了分析,他认为,等级、权威和行政制是一切社会组织的基础,而权威有三种类型:个人崇拜式权威、传统式权威和理性――合法的权威。 7、行为科学理论始于20世纪20年代,早期被称为人际关系学说,后来发展为行为科学,即组织行为理论。 8、由于企业面对的对象是多方面的,因此企业的社会契约也是多元化的,其基本内容主要包括内部社会契约与外部社会契约。 9、按照企业的经营价值观和经营行为的具体表现,企业对社会责任的态度可以划分为两种观点,第一种属于经验或古典学派的观点,第二种属于社会经济观点。 10、关于管理道德的标准,有三种不同的看法,即功利现、权利观和公正观。 2:[论述题]1、某人在债券市场上以1100元购入10年期国债696品种10手(1手=100元面值),持有整整一年以140元卖出,期间还享有了该品种每一年一次的附息,利率为11.8%,此人的年均收益率是多少? 参考答案:非存款类资金来源 1:[论述题] 设原始存款500万元,法定存款准备金率为6%,超额存款准备金率为6%,提现率为8%,试计算整个银行体系创造的派生存款总额。 参考答案:对内价值 2:[填空题]广义的现金资产包括现金和。 参考答案: 金融机构体系 3:[填空题]是指一国金融机构按照一定的结构形成的整体 参考答案: 金融机构体系 4:[填空题]马克思认为,资本主义利息是利润的一部分,是的一种转化形态。 参考答案: 答:(1)目标管理是指组织的最高领导层根据组织面临的形势和社会需要制订出一定时期内组织经营活动所需达到的总目标,然后层层落实,要求下属各部门主管人员以至于每个职工根据上级制订的目标,分别制订目标和保证措施,形成一个目标体系,并把目标的完成情况作为各部门或个人考核的依据。

家教辅导班培训教材

家教辅导班培训教材 家教部制度 (2) 一、授课能力培训 (2) 1、试讲准备 (2) 2、试讲 (3) 3、授课方法 (3) 1)板书: (3) 2)知识引入: (3) 3)方法技巧: (4) 4)课堂氛围: (6) 5)课堂纪律: (8) 6)劳逸结合: (8) 7)注意细节: (8) 二、突发事态分析及解决办法 (8) 1、学生闹矛盾 (8) 2、学生身体不适 (9) 3、学生扰乱课堂 (9) 4、学生提问老师不会 (9) 5、学生与老师冲突 (9) 1)处理“不敬”事件,教师情绪上宜冷不宜热 (9) 2)处理“不敬”事件,处理措施上宜静不宜动 (9) 三、心理培训 (10) 1、把握家长心理 (10) 2、了解学生心理 (10) 3、如何缓解学业焦虑 (10) 4、学会缓减心理压力 (11) 5、家长应支持理解学生 (11) 6、把握辅导班承办人心理 (12) 四、安全意识培训 (12) 1、同学们乘车外出时一定要注意下面几点: (12) 2、树立防范假币意识 (12) 3、如何识别假币 (13) 五、教师精彩课堂用语50句 (13) 1、听 (13) 2、说 (14) 3、读 (14) 4、问 (15) 5、写 (15)

家教部制度 家教部以后逐渐实行持证上岗制度,即《家教上岗证》,针对有意愿参加家教、辅导班教学的同学,进行岗前专项培训,旨在提高同学自我保护意识和工作能力以及工作效率的同时,进一步增强我校勤工助学中心的影响力和市场竞争力,更好地服务学生。 持有上岗证的同学会在安排工作时予以优先考虑,并且在以后的工作中无需重复培训面试,整个大学期间都可以参与由我们中心提供的家教、辅导班工作。 请前来面试的同学自备好所期望辅导的最高年级及科目相对应的题目,讲题时间控制在5分钟以内;另外,报名英语家教的同学需额外准备一个2分钟的英语演说。在值班工作人员的提示下签到、填写《家教申请表》,然后等待面试。面试按大家的签到顺序排队进行。 培训过程中,无论你是哪个年级的同学,皆一视同仁,都是要接受我们培训的待上岗同学,务必要遵循本中心的相关制度,认真听讲,并且您的一切表现我们都会记录在案作为考核评选要素。 面试会采取多位面试官对一位面试人员的形式;面试官依照《家教面试评分细则》,对前来面试人员给予评分,综合五位面试官的评分,判定面试人员是否通过。 面试结果将于次日公布在勤工助学中心网站上。面试通过人员需携带本人近期免冠照片一张,到勤工助学中心领取《家教上岗证》,凭证上岗。持有《家教上岗证》的同学家教期间无不良记录者无需再次进行面试,请妥善保管好证件。中心不再为未持有《家教上岗证》的人员安排家教。 一、授课能力培训 1、试讲准备 在试讲之前,做好与辅导机构负责人的沟通,了解学生所学课程,做好备课工作(可以根据具体课程到百度文库等相关网站下载),试讲过程中

国际贸易理论与实务试题及答案

国际贸易理论与实务-阶段测评4 1、单选题 1、1 寄售就是一种()。 d先发运、后销售得现货买卖方式 1、2票汇就是汇付得方式之一。票汇就是(). a商业信用,使用银行汇票 1、3 买方信贷得提供者就是 b出口方银行 1、4商业汇票就是由()签发得? a出口商人 1、5交易得一方为出售或购买某项商品而向交易得另一方提出有关交易得主要条件,叫做()。b发盘 1、6下列属于法律免责原则得合同条款就是 c不可抗力 1、7按签发提单时货物就是否已装船来分,提单可分为已装船提单与 d备运提单。 1、8我国海运基本险得保险责任起讫主要采用 a“仓至仓"条款 1、9 下列关于寄售业务得说法正确得就是 c寄售就是一种现货交易 1、10补偿贸易最基本得做法就是()。 a直接产品补偿 1、11在“原装数量少于提单所载数量"得情况下,进口商得索赔对象就是( )。 d轮船公司 1、12在常年定期、定量供货得情况下,一般地说,最适于采用()。 b循环信用证 1、13 直接接触商品,并随商品进入零售网点与消费者见面得包装就是

b销售包装 1、14某货轮在航行途中A舱起火,船长命令用水灭火。事后清查,A舱共有两批货物,甲批货物放火烧坏,乙批货物没被火烧但遭水浸湿.因此 d甲批货物属单独海损,乙批货物属共同海损 1、15 当汇票遭到拒付时,如果票据上有一名或几名背书人,持票人可以向这些背书人请求付款,这叫票据得(). a追索 1、16 如果在一张汇票上规定“付款人见票后30天付款",试问这就是何种汇票? d远期汇票按 1、17出口方对信用证得掌握、管理与使用得三个重要环节不包括 a开证 1、18发盘得撤销与撤回得主要区别就是()。 d撤回发生在发盘生效前,撤销发生在发盘生效后 1、19 拥有欧盟内部得最终控制权得机构就是 d部长理事会 1、20国际法协会制定得国际贸易惯例《l932年华沙一牛津规则》就是为了专门解释 cCIF术语 1、21 “XX公司:您方10日传真收悉.大号美加净牙膏1万打,纸箱装,每箱10打,12月底前装运,L/C即期,可否即复。(签字)”这份传真就是一个()。 b发盘 1、22 对于小件急需品与贵重物品,比较适宜采用得运输方式就是 c航空运输 1、23从法律结果来瞧,《公约》认为,构成非根本性违约得,受害方 b只能请求损害赔偿 1、24托收就是通过银行进行得。托收就是( ). c商业信用,使用商业汇票 1、25 持票人将远期汇票提交付款人要求其承兑得行为就是()。 b提示 1、26 在国际贸易中采用得寄售方式属于( ).

金融理论与实务1

金融理论与实务练习一 一、单项选择题 1.货币的形态经历的阶段依次是( A )。 A.实物货币→金属货币→银行券→信用货币 B.金属货币→实物货币→信用货币→银行券 C.纸币→金属货币→信用货币→实物货币 D.信用货币→金属货币→实物货币→银行券 2.货币的最基本职能是( D)。 A.价值尺度和支付手段 B.支付手段和贮藏手段 C.支付手段和流通手段 D.流通手段和价值尺度 3.货币作为价值的独立存在形式进行单方面时发挥的是( C )。 A.价值尺度职能 B.流通手段职能 C.支付手段职能 D.货币贮藏职能 4.在现代信用货币和纸币流通条件下,货币不具有内在价值,其所代表的价值表现为( A )。 A.货币购买力 B.商品价格 C.商品数量 D.物价水平 5.在现代信用货币流通条件下,汇价的基础是( D )。 A.汇率 B.货币的对外价值 C.政局状况 D.货币的对内价值 6.在实际经济生活中,引起汇价变动的直接因素一般是( D )。 A.物价水平的波动 B.利率水平的波动 C.货币政策的调整 D.国际收支状况的变化 7.信用最基本的职能是( A )。 A.动员和再分配资金 B.企业初次分配

C.财政再分配 D.支付中介 8.目前我国最主要的信用形式是( C )。 A.商业信用 B.银行信用 C.国家信用 D.消费信用 9.在( B),银行既是债务人,又是债权人。 A.直接融资方式 B.间接融资方式 C.证券发行 D.股票发行 10.具有利率高、风险大、容易发生违约纠纷,但却具有十分灵活特点的是( D )。 A.国家信用 B.银行信用 C.消费信用 D.民间信用 11.商业信用最典型的做法是( D )。 A.商品批发 B.商品零售 C.商品代销 D.商品赊销 12.下列信用形式属于间接融资方式的是( B )。 A.商业信用 B.银行信用 C.国家信用 D.商业信用和国家信用 13.我国现行的企业投资融资体制是( B )。 A.财政主导型 B.金融主导型 C.国家主导型 D.行政主导型 14.在金融市场上,因资本价格上升而形成的差价收益是( C )。 A.利息收益 B.股息收益 C.资本收益 D.基本收益 15.以下表示月利率的是( B )。 A.8% B.2‰

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