送文化下乡活动方案

送文化下乡活动方案
送文化下乡活动方案

送文化下乡活动方

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送文化下乡活动方案

【篇一:房地产文艺下乡镇(活动方案)】

一,活动意义:

在原巢湖市部分区域划归合肥,合肥面积由此扩大40%,大合肥发展提出“巢湖两年大变样、庐江三年大变样”的建设目标背景下,德胜中央城项目在集团总公司领导下,积极开展文艺下乡镇活动,丰富巢湖庐江县居民文化生活,传播文化艺术火种,同时提升德胜中央城项目文化调性和品牌美誉度。

二,活动目的:

1,德胜中央城一期住宅预计元月5日左右开盘 2,为开盘造势,在乡镇中传播项目开盘信息 3,

以播放露天电影等文艺方式,提升项目品牌调性

三,活动时间:

放映周期:

17个镇一天一场电影,共持续最少17天

放映时间:12月15日——元月4日(考虑气候等不可控因素,以元月5日开盘为结点,提前5天开始活动)

庐江县地图:

根据庐江县地图,距离巢湖市区由近及远17个镇分别如下:近——

镇庐城镇盛桥镇冶父山镇乐桥镇白湖镇龙桥镇泥河镇矾山

镇罗河镇放映排期:

注:以上为地理位置由近及远理想排期,未考虑不可控因素

四,活动内容:

1,播放电影前提供符合当地文化特色文艺表演, 2,由活动主持

人进行互动抽奖及礼品发送 3,播放当日电影

五,活动地点:

注:具体场地在放映前由电影公司协调当地文化部门确定,并提供场

地费用报价。

六,活动流程:

1, 17:00—17:30 由活动公司安排文艺表演 2, 17:30—17:45 由项目公司安排抽奖 3, 17:45—19:00 由电影公司播放露天电影七,活动物料:

1,项目单页 5000份 2,项目手提袋 5000份

3,爱心手套 850双(50*17)

4,抽奖券3400张(每场200张,1—200设计套号,供17套) 5,演出物料由活动公司提供 6,活动横幅由电影公司提供

八、活动节点:

1,11月底我方确定最终方案

2,11月底电影协会提交播放及场地询价方案 3,11月底活动公司提交演艺执行方案

九,媒体宣传:

1,前期预热:

在环湖晨刊投放整版硬广4次:12月3日、7日、10日、14日。硬广内容:突出德胜项目信息及开盘信息,附带文艺下乡活动内容。

2,软文报道:

【篇二:城东中学送文化下乡活动方案】

城东中学送文化下乡活动方案

为了深入贯彻中央“三下乡”的重要精神,丰富农村地区人民的业余文化生活,真正实现“文化下乡”,活跃教师身心,提升学校品位,

加强学校宣传。城东中学决定开展送文化下乡的活动,现将具体安排通知如下:

一、组织领导:

组长:王腾翀

副组长:洪丽琳黄恒刚

成员:陈建智游东华马胤文范连英

李华徐灵瑛林庆丰黄惠华

二、活动安排:

1、时间:元月7日;

2、地点:安远乡泉上镇

3、内容:现场书画送春联、师生现场文艺表演

(1)现场书画送春联:

负责人:陈建智游东华学生8人

(2)文艺节目:负责人:李华学生10-12人

黄国安

4、铜管乐队:负责人:徐灵瑛学生10人

5、背景及音响:马胤文黄国安

6、舞台布置:林庆丰黄惠华

7、宣传报道:马胤文黄国安

8、活动统筹:洪丽琳

三、活动要求:

1、各参加活动的个人要以饱满的热情和积极的工作态度参加活动,按时出席活动;

2、各负责人根据领导小组的安排认真组织学生排练,并按时参加表演活动

3、办公室要对活动做好宣传报道工作。

宁化城东中学

元月

【篇三:文艺汇演下乡方案】

文艺汇演下乡方案

一、活动意义

开展大学生“三下乡”之文艺下乡活动,用文艺娱乐的方式把乡镇文化建设的需要和青年学生的成长发展很好地结合起来,架起了我院与

镇民民群众之间的一座桥梁,经过大学生的下乡服务,体现出我院对镇民群众文化生活的关心。我院大学生文艺下乡有利于加强大学生与邻居镇民之间的文化交流,学子与镇民同乐,让学生深刻了解镇民的文化生活,经过这一活动,增加内外部文化交流,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命;引导我院大学生将书本知识与投身社会实践联系起来,激发学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备。

二、活动主题:让爱与梦向会仙前行

三、承办协会:舞行者协会

星火剧团

cd音乐协会

(院艺术团)

四、活动形式

以与镇民加强文化交流为主,采用的节目侧重于贴近镇民生活,话剧诙谐幽默,紧密联系镇民日常生活,舞蹈嘻哈搞笑,歌曲通俗,更有互动环节,鼓励镇民踊跃参与,与我院学生互相学习舞蹈,比赛

歌曲。在文艺表演形式中,增长见识,了解双方的文化生活,拉近学生与镇民之间的距离。

五、活动地点:会仙镇中/小学(待定)

六、活动时间: 4月24日

七、前期工作安排

各协会:

1、编排好汇演所需节目以及准备好节目所需音乐

2、将节目所需服装等其它费用列出清单、

社团联

1、策划部:拟写活动策划

2、宣传部:①制作宣传海报以及嘉宾牌

②制作场地示意图

③准备社团联会旗以及收集各协会的会旗

3、外联部:①负责联系交通工具

②负责与活动地点学校联系(舞台定点,桌椅租借)③负责租借音响等器备

④负责联系媒体

4、办公室、发展部:购买活动当天所需的奖品以及嘉宾的水

5、人事部:负责制作签到表

6、信息部:①负责收集各协会节目所需的音乐

②准备摄影工具

八、活动当天安排

1、人事部:负责到场人员签到工作

2、策划部:负责监督当天汇演现场工作的运作

3、信息部:负责活动当天的摄影工作

4、办公室、财监部:负责现场催场

5、发展部:负责奖品的保管以及发放

6、宣传部:场地布置

7、外联部:机动人员

九、活动流程

1、7:00—7:30 全体成员在食堂小广场集合

2、7:30—7:35各负责人开始清点各组人员

3、7:35 乘车出发

4、8:00 全部人员抵达文艺汇演场地,而且集合

5、8:15—8:20 各组做好准备工作

6、8:30 开场秀舞蹈sorry sorry(院艺术团)

7、8:35—8:40主持人宣布汇演正式开始,介绍到场嘉宾 8、8:40—8:45嘉宾致辞

9、8:45—8:50藏舞(院艺术团)

10、8:50—8:55 唱歌(cd音乐协会)

11、8:55—9:05互动环节一(镇民上台与我院cd音乐协会学生比赛清唱歌曲,获得欢呼声大的一方获得奖品) 12、9:05—9:10 民俗独舞(院艺术团)

13、9:10—9:15 话剧丁香花(星火剧团)

14、9:15—9:20 民族服饰走秀(礼仪队)

15、9:20—9:25 互动环节二(镇民上台跟舞行者协会的舞蹈者学一小段舞蹈,跳得最好的镇民获得奖品)

16、9:25—9:30群舞(舞行者)

17、9:30—9:35 主持人宣布汇演结束

十、经费预算

校车 600元

互动奖品 300元

横幅、海报 150元

1、工作人员当天准时到达集合点;

2、本次活动社团联合会各部门至少派2名干部,个承办协会至少派10名干部参加;

3、经期常阴雨天气,请各位工作人员自带雨具;

4、遵守秩序,服从安排。

2016春送教下乡活动方案

习酒镇中心小学2016年春送教下乡 活动方案 为积极发挥习酒镇中心幼儿园的辐射带动作用, 促进学前教育的均 衡发展,共享幼儿教学优质教育资源,引领幼儿教师专业成长,提高村级 小学附设幼儿园保教质量.根据今期工作计划安排,特拟定本活动方案, 请各校(幼儿园)遵照执行: 一、指导思想 以提高村级学前教师专业水平为工作重点。紧紧围绕《纲要》《指南》的精神,充分调动广大教师投入学前教育的积极性,发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用。扎实有效的进行一日常规保教活动,促进我镇学前教育均衡发展。 二、活动目的 (一)把科学育儿理念、思想、方法带下去,通过示范课、问题探讨、互动点评等方式,引导、帮助一线教师从实践中学习,在反思中进步,不断提高保教水平。 (二)以送教下乡活动为载体,把先进的教育思想、教育理念辐射到每一个幼儿园,逐步形成优质培训资源,缩小办园水平的差异,促进教育均衡发展,从而提高我镇学前教育整体办园水平。 (三)充分发挥本镇中心园的示范、引领作用。对中心园骨干教师的再发展起到积极的推进作用。 三、活动时间和地点 (一)活动时间:2016年5月13日 (二)活动地点:习酒镇临江幼儿园 四、参与人员 习酒镇中心小学校长、教研主任、学前教育处主任;镇属各校教务主任、各校一名幼儿园教师;中心幼儿园园长、主任、授课教师。 五、活动内容 课堂教学展示交流。 六、活动安排及流程 送教活动执教教师:陈芳(大)、郭萍。

送教活动名称: 1.执教教师依次上课。 2.执教教师说课。 3.各校代表评课。 4.陈国珍主任总评。 5.钟明书校长作总结发言。 七、活动相关要求 1、本次活动由习酒镇中心小学教研处主办,习酒镇中心幼儿园和临江幼儿园承办。 2、各校要重视参加活动的相关人员来往途中的交通安全。差旅费由各校负责。 3、严格实行考勤管理,签到时间8:30-8:50.活动时间:9:00-12:00.参加活动的相关人员必须按时参加活动。 4、各校务必于5月11日前把参加活动的人员名单报到中心小学邮箱xjzxxedu@https://www.360docs.net/doc/9512722638.html,。 5、相关上课、交流的老师做好准备,务必于5月10下午4点前把教学设计和说课稿等相关资料的电子文档交到小学教研处。 6、请临江幼儿园准备伙食和会务接待工作。 7、活动标语:在校园内外不张贴标语。只在会议室张贴本次活动主题。习酒镇中心幼儿园送教下乡活动(临江)。 习酒镇中心小学 2016年4月26日

2015年送文艺下乡演出实施方案

2015年送文艺下乡演出实施方案 2015年送文艺下乡演出实施方案 镇直各单位、各部门、各村(居)民委员会: 为了丰富和活跃国庆期间人民群众的文化生活,营造团结健康、欢乐祥和、隆重热烈的国庆节日气氛,建设幸福和谐新xx,谱写xx“一路、二水、三产业”的新篇章,纪念中国人民抗日战争胜利为主题的文艺盛会,经镇党委、政府研究,决定在国庆节前举办xx镇2015年送文艺下乡演出活动,现将活动具体实施方案通知如下。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以满足人民群众精神文化需求,营造喜庆和谐的节日氛围,加强我镇文化产业建设,展现xx奋力崛起的精神风貌,展示全镇各行各业取得的丰硕成果,提升xx的知名度,促进镇域经济蓬勃发展,掀起全民爱国主义热潮。 二、活动目标 通过此次文艺活动,进一步激发全镇干部群众热爱祖国,弘扬老一辈的革命光荣传统精神、引导干部群众建立科学文明的生活方式,贯彻落实党的文化政策,改善人们群众的文化结构,加强农村精神文明建设,唱响xx新成就,加快新农村建设步伐,推动农村文化事业全面发展。 三、主办单位 中共xx县xx镇委员会、xx县xx镇人民政府 四、承办单位: xx镇文化和广播电视站

五、参赛单位,参赛曲目及要求 参赛单位:各村民委员会(以片区为参赛单位)、xx场镇社区、镇机关、xx中学、xx镇中心小学、镇卫生院、共计9个参赛单位(另设组队要求)。 参赛项目: 送文艺下乡参赛单位大合唱曲目(以歌颂社会主义新风尚,弘扬革命精神,唱响社会主义好,体现爱国主义热情为题材红色歌曲)。 参赛单位节目集小品、相声、书画、歌舞(集体舞要求6人以上15人以下)等,节目内容可为多形式融为一体的综合性文艺节目,题材要以展现社会主义好风气、传播社会正能量为主。 团体性曲目要求统一艺术性着装,大合唱曲目上下身统一(上身白色长袖或短袖)着装。 六、报送节目时间、地点、要求 报送时间:2015年9月8日前 报送地点:镇文化和广播电视站 联系人:xx(xxxx) 参赛人员条件:政治思想素质好,遵纪守法,身体健康,年龄在22周岁至60周岁(参赛单位报送时交参赛人员身份证复印件一张、报参赛曲目名称、电子文档,大合唱总指挥名单由参赛单位统一上报)。 选送参赛节目的要求:镇机关、各村(居)民委员会(以片区为参赛单位)各报送一个大合唱参赛节目,其他参赛单位各报送一个综艺性节目。参赛单位选送的曲目要求节目质量高,节目彩排后经镇文化和广播电视站择优选送。

送教下乡活动方案计划

送教下乡活动方案 一、开展送教下乡活动的目的 开展送教下乡活动,旨在为边远乡校提供教学示范和专业支持,实现城乡教育资源互补,增进城乡教师的相互学习,既可以让上课教师从中得到磨练,又使听课教师从中受到教益,从而实现双惠双赢。旨在帮助于农村,服务于农村,建立城乡互帮互助的教研热线,增强一线教师的教学教研意识,在我校掀起教学研讨的热潮。 二、送教下乡活动的具体安排 为更好地了支持村小,提高下乡的效果,我校安排语数学科老师一期到村小上二次优质课课,然后举行同学科老师评课活动,结合自己的教学,谈收获,谈体会,谈自身不足,写出改进措施,写出反思。 三、送教下乡的意义 送教下乡让我们领略到城区优秀教师高超的教学技艺和新课改给课堂教学带来的勃勃生机,这将是对我们进行课堂教学最直接的培训。同时也将搭建成我们教师间交流的最好平台,引发我们心灵深处的律动,并产生恒久的回应。因为我们将在一起交流课改的实践体验和教学模式,交流教育理念和育人方式,取长补短,求得两校资源的共享和互补。

我们有理由坚信,随着这项活动经常开展和不断完善,必将有力地推进两校教育教学不断进步,日渐形成携手共进,优势互补,上下联动,资源共享,教育教学质量全面提升的可喜局面。 德国著名教育家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中意味深长地写道:“教育正是借助于个人的存在,将个体带入群体之中,如果一个人与更明朗、更充实的世界合为一体的话,人就能够真正成为自己,并注入更新的生机。”从一定意义上讲,我们今天的活动正是让我们的生命个体进入一个明朗、充实的区间,这样我们教育生命将会有更多的生机、有更新的发展。 我们将以此为契机,从学生的认知规律和情感特征出发,立足校情,潜心探索,各求实效,走科研兴教之路,努力开创我校教学教育工作新局面。 四、送教下乡活动的具体要求 1、切实明确开展此项活动的目的和意义,认真做好过程管理,切忌走过场、搞形式主义。 2、明确送教任务。对前来我校送教的教学能手和骨干教师的讲课、说课,同学科教师、学校领导和教研员进行评课、研讨,此活动每学年期不得少于两次,每次不得少于两科。 3、实施新课程,宣传新课改,为我校农村教学走进新课程发挥引领和促进作用。

骨干教师送教下乡活动方案

骨干教师送教下乡活动方案 一、指导思想: 为认真贯彻党的十七大提出的“优先发展教育,建设人力资源强国”的精神,根据《2011年延边州教育工作计划》、《2011年汪清县教育工作计划》和我县教育实际情况,突出和加大骨干教师引领和幅射作用,坚持以人为本,以学校发展为本的理念,促进教育的均衡发展,大力提高农村教师的专业能力,促进教育教学质量的全面提高。 二、活动目标: 为促进我县教育的均衡发展,充分利用我县优质的教师资源,发挥我县骨干教师队伍的引领和幅射作用,通过现场观摩、当堂点评、专题研讨等系列的教学活动,突出典型,以点带面,提高农村教师教育教学观念和课堂教学水平,全面提升农村中小学教师队伍的整体素质,并建立骨干教师支持农村教育的长效机制。 三、活动协调机构: 为使送教下乡活动高效,特设活动协调小组: 四、活动设想: 本学期的活动设想: 1、本次送教下乡以省、州骨干和学科带头人及教学能手为主。 2、采用“菜单式”,突出送教的实效性和针对性。送教形式主要以各级骨 干上课、相关学科教师听课,小学课后学科教研员评课;中学课后相关学科教师集中研讨的方式进行。 3、中学与小学同日进行,每所学校各上三节课。

4、送教到。 五、具体安排: 1、送教时间:11月 2、 3、4三天。 2、根据授教学校教学需求,送教主要内容: 3、送教教师: 4、送教具体地点:三所乡镇的中心小学和镇中学。送教活动所需教室和电教设备由送教地六所学校准备,并负责为送教教师做好前期的准备工作。 六、活动的组织领导 送教下乡活动的具体工作由汪清县教育局人事科组织,联络由汪清县教师进修学校培训部负责。根据乡镇学校教师培训需求,及时提供培训“菜单”,为培训者送教提供参考,确保培训针对性。 七、有关要求 各乡镇和学校要把骨干教师送教下乡活动作为推进城镇教师支援农村 教育工作、提升农村中小学教师素质、促进城乡教育协调发展的重要措施来抓,要安排专人负责送教下乡活动的组织管理,确保送教活动收到实效。 1、精心准备,保证质量。送教下乡,是骨干教师展示风采,传送经验,提供示范的有效途径,参加送教下乡的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平,为广大农村教师提供优质服务。骨干教师参加送教下乡活动情况记入骨干教师培养档案,记入教师农村支教档案。送教单位,要积极为送教教师的教学和研究提供方便,保证送教时间。

2020年送文艺下乡演出实施方案

2020年送文艺下乡演出实施方案Implementation plan of sending literature and art to the countryside in 2020 编订:JinTai College

2020年送文艺下乡演出实施方案 小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务, 一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学 习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 镇直各单位、各部门、各村(居)民委员会: 为了丰富和活跃国庆期间人民群众的文化生活,营造团 结健康、欢乐祥和、隆重热烈的国庆节日气氛,建设幸福和谐新xx,谱写xx“一路、二水、三产业”的新篇章,纪念中国 人民抗日战争胜利为主题的文艺盛会,经镇党委、政府研究,决定在国庆节前举办xx镇xx年送文艺下乡演出活动,现将活动具体实施方案通知如下。 深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以满足人民群众精神文化需求,营造喜庆和谐的节日氛围,加强我镇文化产业建设,展现xx奋力崛起的精神风貌,展示全 镇各行各业取得的丰硕成果,提升xx的知名度,促进镇域经 济蓬勃发展,掀起全民爱国主义热潮。

通过此次文艺活动,进一步激发全镇干部群众热爱祖国,弘扬老一辈的革命光荣传统精神、引导干部群众建立科学文明的生活方式,贯彻落实党的文化政策,改善人们群众的文化结构,加强农村精神文明建设,唱响xx新成就,加快新农村建设步伐,推动农村文化事业全面发展。 中共xx县xx镇委员会、xx县xx镇人民政府 xx镇文化和广播电视站 五、参赛单位,参赛曲目及要求 参赛单位:各村民委员会(以片区为参赛单位)、xx场镇社区、镇机关、xx中学、xxxxx小学、镇卫生院、共计9个参赛单位(另设组队要求)。 送文艺下乡参赛单位大合唱曲目(以歌颂社会主义新风尚,弘扬革命精神,唱响社会主义好,体现爱国主义热情为题材红色歌曲)。 参赛单位节目集小品、相声、书画、歌舞(集体舞要求6人以上15人以下)等,节目内容可为多形式融为一体的综合性文艺节目,题材要以展现社会主义好风气、传播社会正能量为主。

送教下乡培训方案

潘慧珍分宜一小2016-8-17 蚆一、培训主题 蒄有效提高分宜县农村小学语文教师教学实践能力 蚁二、培训目标 腿总体目标:全面提高我县农村小学语文教师队伍整体素质具体目标: 肇 1.通过名师的示范引领,加深农村教师对全面实施素质教育重要性和紧迫性的认识,理解新课程背景下教师角色和职责的转变,提高其对新形势、新理念的理解和把握能力。 袁 2. 通过送教下乡老师和当地教师“同课异构”的主体研修方式,聚集真实课堂的实践性环节,发展农村教师的开放性、多元化思维,有效提升其驾驭课堂的教学实施能力。 葿 3. 结合“同课异构”的主体研修方式,开展现场诊断、评课、议课等参与式活动,增强农村教师对教学实践的行动观察、自我反思、感悟体验、行动设计等有效教研的专业引领能力。 腿 4. 搭建名师、教研员、农村教师之间交流互动的平台。通过送教下乡教师的成长经验分享,解答教学疑惑等研修方式,促使农村教师主动规划自我专业发展的有效路径,提高名优教师的示范辐射能力。 膃三、培训对象、分析及时间 薃培训对象:县级以下小学语文一线教师。 芈对象分析:参加培训人员为我县县级以下小学语文一线教师。经需求调查,这部分教师普遍存在教育教学理论相对匮乏,知识更新缓慢,获取信息的渠道少等问题。他们普遍对国家的最新教育理念,特别是在新教育理念下该如何去实施有效教学策略存在较大的疑惑和渴求。因此,本项目培训将根据农村一线小学语文教师的需求,侧重教学实践能力的引领和指导。 艿培训时间:集中培训4天。 薄四、培训内容 肁磨课。 芁五、培训方式

荿加强对培训的理论研究和实践探索,采取丰富多样的培训形式,实现培训目标和任务: 羅 1.观摩展示、示范引领。实行送教下乡教师和当地优秀教师“同课异构”的方式,突出课例中的问题特征与方法价值,引导教师在广泛、充分的参与体验中收获提升。同时加强各级教研员及名师的示范引领作用,有效发挥研培优势,通力合作,集中智慧,使培训活动赢得良好成效。 螃 2.创设情景、案例载体。以小学语文典型教学案例为载体,进行有效研修,为参培教师提供丰富的情景感和话语权,引导教师们加深对新课程标准的理解,并主动探究有效的课堂教学策略。 肀 3. 研讨问题、挖掘潜能。找准学员普遍关注的热点问题和教学困惑,组织 蒈名师、教研员与学员研讨交流,共同破解教学难题,激发学员潜能。 膂 4.密切配合、通力合作。在秭归县选定优秀小学语文一线骨干教师组成“送教下乡”团队,联合其所在学校形成合作机制。 羇六、培训团队 薅各学科县级教研员若干名;各学科一线名师若干名;各学科当地一线教师若干名。 芄七、考核评价 艿实行参训学员统一管理。组建由领导小组、专家组指导成员以及学员共同组成的培训考核小组,严格培训质量监控。通过多种方式,准确考核评价学员的学习成绩。对学员的学习态度、学习过程、学习效果等方面进行综合考核评价。 莅 1.学习态度。包括培训期间的出勤情况、遵章守纪、参与活动、互帮互助等。 肀 2.学习过程。包括培训期间的学习笔记、听课笔记、交流质量、心得体会等。 肀 3.学习效果。包括培训期间的研修总结、理念更新、发展意愿、实践轨迹等。 莆上述考核项全部合格者,方能取得《培训合格证书》。 袂八、跟踪指导 肃形成培训后跟踪指导服务的长效机制,为学员的专业学习和长远发展提供支持。 膀 1.现场跟踪指导。定期组织项目跟踪指导服务组,深入到受训教师所在学校听课指导,参与校本教研,通过问卷调查、访谈、座谈等形式,解决教师培训后的具体问题和需求,促进教师专业能力持续发展。

2018年妇联文化下乡巡演活动实施方案

2018年妇联文化下乡巡演活动实施方案 妇联下乡巡演实施方案 目的: 近年来,随着我县社会经济的不断发展,恰逢“两会”闭幕之时,社会各界为创建“和谐桐庐”、“文化桐庐”的全面协调发展在做着大量的工作,为了迎接新年的良好开局,提高群众日益增长的文化需求,通过文化下乡活动,切实提高基层群众对“争当文明人、创建和谐家”的思想认识,为建设“和谐桐庐”铺平道路。 巡演活动主题: 演出活动主题为“ 建设社会主义新农村、创建文明和谐新家园” 以“两会”刚刚闭幕为切入点,大力宣传县委县政府和妇联提倡的主导思想,根据妇联提供材料贯穿来自于群众内部的部分节目,结合各乡镇自备节目和文化馆及电力艺术团筹备节目,形成一次丰富多彩、生动形象的文艺下乡活动。 巡演活动前期准备: 1、车辆的准备(客车45坐左右1辆、道具车1辆);演出过程中的饮用水若干(箱)。 2、各乡镇自备参加演出节目(每乡镇准备3到4个节目:时间控制在每个节目平均6分钟左右)的落实情况,每次下乡演出的地点、时间、和舞美工作人员的用餐落实。 3、到各乡镇演出前的宣传工作落实,关于保护妇女工作咨询台的设置落实。 4、启动仪式邀请各级领导参与的落实。 5、临时需要贵单位进行协调的相关事宜. 拟定巡演部分节目: 1、歌伴舞《开门红》电力艺术团刘小强、程淑萍、舞蹈队 2、女声独唱桐庐县电力艺术团声乐队:洪琳琅 3、《乡镇自备》待定 4、《小品》待定 5、唢呐独奏《妹妹你等等我》桐庐县电力艺术团器乐队:刘小强

6、《街舞》桐庐县电力艺术团舞蹈队 7、相声电力艺术团曲艺队郁军、朱丽欢 8、《乡镇自备》 9、小品 10、《乡镇自备》 11、诗朗诵桐庐县电力艺术团徐冉等 12、男声独唱《我的家在东北》桐庐县电力艺术团声乐队刘小强 13、舞蹈《采茶姑娘山上来》桐庐县电力艺术团舞蹈队 以上节目加上主持人的串词时间约在120分钟左右,关于待定节目还需待本子定稿后和老师商量后确定下来再定。 关于演出的实施具体操作请领导商议后定夺!

送教下乡方案的意见和建议

送教下乡方案的意见和 建议 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

送教下乡方案的意见和建议 送教下乡是帮扶薄弱学校的重要环节,其关键在于真实有效。只有做到前期任务具体、方向明确,才能避免送教下乡活动变成一场独角戏,也才能够让薄弱学校教师有持续学习改进的热情和专业提升的空间。以下是我对送教下乡活动提出的个人的意见: 1、做好充分的前期准备:充分调研、合理规划、明确要求,让薄弱学校教师明白提高方向,这样可以提高送课下乡的实效性,切实帮助薄弱学校教师提高教学水平。 2、领导带头、纪律、奖惩制度做约束:在现在教育的大形式下,一次很好的活动,县局、中心校精心组织,有些同志的组织纪律性比较差,想不参加,编个理由就不参加,不求上进,不仅仅是在损害自己的利益,当然也在为人民的教育事业上停止不前,这难道不是一种倒退,甚至不负责任的表现吗有些学校的领导班子也存在这种不积极的思想,不能带好头,而带了破坏纪律的坏头。建议加强纪律、奖惩制度的制定进行约束,改变这个不思进取的惰性,让领导带好头,让绝大多数的老师都能利用自已有限的青春为教研事业努力奋斗。 3、给有问题的老师们充足的时间进行教学研讨:我们现在的送教下乡,很多情况下都处于,上课—说课—评课(专家)--解决疑难问题—领导讲评或讲座。但真正意议上的课堂,无论是再优秀的教师来上,都会有这样或那样的问题,也可能个人存在不同的教

育观点,所观察出的教育问题也不相同。我想能给老师们分组进行充分得讨论,不要流于形式,如果有的老师把问题发现并很好的提出相关理论的支持,给于充分的表扬与肯定,我想这些老师在下一阶段的学习和工作中一定会主动的更新教学理念,并带领一大部分的教师参与教研,深挖教材与教学参考,而不是我们现在所用力提倡,教师无人理会的现象了。

XX年送文艺下乡演出实施方案

XX年送文艺下乡演出实施方案镇直各单位、各部门、各村(居)民委员会: 为了丰富和活跃国庆期间人民群众的文化生活,营造团结健康、欢乐祥和、隆重热烈的国庆节日气氛,建设幸福和谐新xx,谱写xx“一路、二水、三产业”的新篇章,纪念中国人民抗日战争胜利为主题的文艺盛会,经镇党委、政府研究,决定在国庆节前举办xx镇XX年送文艺下乡演出活动,现将活动具体实施方案通知如下。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以满足人民群众精神文化需求,营造喜庆和谐的节日氛围,加强我镇文化产业建设,展现xx奋力崛起的精神风貌,展示全镇各行各业取得的丰硕成果,提升xx的知名度,促进镇域经济蓬勃发展,掀起全民爱国主义热潮。 二、活动目标 通过此次文艺活动,进一步激发全镇干部群众热爱祖国,弘扬老一辈的革命光荣传统精神、引导干部群众建立科学文明的生活方式,贯彻落实党的文化政策,改善人们群众的文化结构,加强农村精神文明建设,唱响xx新成就,加快新农村建设步伐,推动农村文化事业全面发展。 三、主办单位 中共xx县xx镇委员会、xx县xx镇人民政府

四、承办单位: xx镇文化和广播电视站 五、参赛单位,参赛曲目及要求 参赛单位:各村民委员会(以片区为参赛单位)、xx场镇社区、镇机关、xx中学、xx镇中心小学、镇卫生院、共计9个参赛单位(另设组队要求)。 参赛项目: 送文艺下乡参赛单位大合唱曲目(以歌颂社会主义新风尚,弘扬革命精神,唱响社会主义好,体现爱国主义热情为题材红色歌曲)。 参赛单位节目集小品、相声、书画、歌舞(集体舞要求6人以上15人以下)等,节目内容可为多形式融为一体的综合性文艺节目,题材要以展现社会主义好风气、传播社会正能量为主。 团体性曲目要求统一艺术性着装,大合唱曲目上下身统一(上身白色长袖或短袖)着装。 六、报送节目时间、地点、要求 报送时间:XX年9月8日前 报送地点:镇文化和广播电视站 联系人:xx(xxxx) 参赛人员条件:政治思想素质好,遵纪守法,身体健康,年龄在22周岁至60周岁(参赛单位报送时交参赛人员身份

送教下乡活动方案

宁县中村乡“送教下乡”活动实施方案 宁县中村小学段萍红 为了更新我乡教师教育理念,提高课堂教学水平,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特制定“送教下乡”活动方案。 一、指导思想 以乡级以上骨干教师送教下乡活动为载体,进一步深化课程改革,更新教育理念,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,充分发挥骨干教师的示范引领作用。通过诊断示范、磨课研课、成果展示、总结提升等过程,加快提升我乡村学教师队伍教学教研能力,提高教学质量。 二、内容 “送教下乡”要体现先进的教育理念,优秀教师走进农村孩子的课堂,要具有较强的针对性、互动性、实效性。本次送教下乡安排三项内容。 1. 送新的教育思想、教育观念。教育理念是关于教育基本问题的深层次本质和规律的观念,是教育的灵魂和根本性的指导思想,对于教育全局具有决定性的影响。因此,向教师传递先进的教育理念就显得尤为重要,不断更新教育观念,有效改进教学方法,才能更快的提高教育教学质量。 2. 送新的教学模式和方法。送教下乡活动中各校教师通过交流,取长补短,在活动中共同提高处理教材、备课、安排教学、驾驭和调动学生及灵活处理突发事件等职业能力,对我

乡教师教学技术的提高及教育教学质量的提升是很必要 的。 3. 送优秀教师的经验和形象。教学经验是教师在教学实践中得来的一种知识或技能,是教师的宝贵财富。向农村学校传递先进的教学经验,有利于提高农村学校教师整体教育教学水平,收到事半功倍的效果。 三、实施步骤 1. 诊断问题。乡级骨干教师进入各村学,深入课堂听课,掌进行诊断性研讨,确定示范课。 2、示范引领。乡级以上骨干教师,针对问题,设计课堂教学,精准帮扶和引领。 3、磨课研课。乡级骨干教师指导村小学教师进行备课、上课、磨课、研课教研活动。 4. 成果展示。组织岗位“练兵比武”活动,由村小学教师执教公开课,评选乡级教学能手。 5. 总结提升。通过磨课研课,公开展示等活动,每人撰写一份活动反思报告,在全乡之内进行交流。 四、相关要求 (一)精心准备,保证质量 送教下乡,是骨干教师展示风采,传送经验,提供示范教学的有效途径,参加送教下乡的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平,为其他教师提供优质服务。送教单位要积极为送教教师的教学和研究提供方便,保证送教质量。

送教活动实施方案

翁旗职教中心关于“‘全国洪镇涛语文教育思想研学会(第五届)’、赤峰市中等职业教育‘星火教师工程’(第五期)暨赤峰市中等职业教育新课程语文‘走校教研,送教下乡’ 活动”实施方案 活动指导思想 为配合此次全国洪镇涛语文教育思想研学会(第五届)、赤峰市中等职业教育“星火教师工程”(第五期)暨赤峰市中等职业教育新课程语文“走校教研,送教下乡”活动,特制订如下活动实施方案,希望在各部门及老师积极配合下,共同顺利完成此次活动。 负责部门:教务处 协助部门:办公室、德育处、后勤部以及相关教师。 各部门职责 1. 办公室、总务负责住宿(提前订房,6人,标准间,市里负责住宿费)、吃饭、茶水供应等接待工作,安排照相、摄影工作。 2. 相关教师做好准备工作。 3. 教务处配合各部门的工作。 具体工作 一.总务提前制作会标 全国洪镇涛语文教育思想研学会(第五届)、赤峰市中等职业教育“星火教师工程”(第五期)暨赤峰市中等职业教育新课程语文“走校教研,送教下乡”活动 二.布置会场

地点:一楼西侧大教室 (1)21号8:00-9:30为磨课时间,期间应保持教室为会议室模式:容纳20-30人,多媒体白板能正常使用。 (2)21号9:50-11:30为送教上课时间,调整桌椅转换为教室模式:能容纳60人,多媒体白板能正常使用。 (3)21号14:20-18:00为本校及卫生教师讲课时间,教室能容纳60人,多媒体白板能正常使用。 (4)21号18:00-19:00为交流时间,调整桌椅转换为会议室模式。 三.教务处负责教研工作 1. 与上级沟通,确定来校人员具体人数、性别(宝音德力格尔、曲龙、申国军、司机、王柏翠、于晓然,4位男士,2位女士)、住宿天数(周四、周五两晚),以便办公室准备接待工作。 2. 与上级部门沟通确定听课班级,初步定在高二年级段。 3. 与上课教师沟通,确定备课篇目(《故都的秋》),我校语文老师自行准备课本。 4. 通知相关教师进行听课。 5.主持教研听课期间的会务工作。 五.德育、教务做好课前准备工作,总务负责现场照相。 1.上课教师及相关教师提前最好准备工作,积极参与磨课过程中的研讨。 2.送教教师上课。 3.安排专人全程拍照。

2019年整理--送电影下乡公益活动总结

送电影下乡公益活动总结 一、争取政府重视,加强宣传,层层落实 文体广电局领导接到四川省文化厅川文办发[XX]72号文件后,立即通知图书馆派骨干人员到省图书馆参加放映培训学习,领会此次活动的精神,游书勇局长亲率局分管领导和图书馆馆长向分管副县长作详细汇报,得到县上领导们的大力支持。根据省文化厅川文办发[XX]72号文件精神,县委、县政府办公室于7月25日下发了《关于开展“建设社会主义新农村送电影下乡公益活动”的通知》(泸县委办[XX]89号),强调了此次送电影下乡公益活动的重大意义,明确了镇、村和图书馆的职责要求,在党政网上向各镇网发了此文件及放映时间安排表,让各镇、村、社早作宣传,积极配合泸县图书馆的放映工作。 奇峰镇、牛滩镇、太伏镇在放映前专门召集镇机关工作人员和有放映安排的村、社干部召开动员大会,要求村、社干部宣传到户,组织村民观看。海潮镇徐场村、牛滩镇新加村等村、社干部用手提喇叭爬山涉水到户宣话通知,毗卢镇高楼湾村,雨坛镇宋田村等在街头场尾醒目处张贴放映海报,奇峰、兆雅、玄滩、得胜等镇领导亲自到场与村民一同观看。由于各级党委政府的高度重视,宣传到位,全县到场观看的村民达2万余人。

二、内容丰富,组织有序,村民拍手叫好 为了满足不同层次、不同地方村民的要求,图书馆放映人员从县科协、县电视台和音像专卖店找来花椒、生姜种植、水稻栽培、科学养猪、蚕桑养殖等农业科教片20多部,《举手来》、《大进年》、《大决战》、《巧奔妙逃》等爱国主义故事片20余部,为广大农民朋友送去了一整套丰富的科技文化大餐,让广大农民朋友在轻松愉快的气氛中学到了农业科学知识,受到了爱家乡、爱集体、爱祖国、爱社会主义的教育。 各镇领导、文化中心主任和有放映安排的村社干部高度重视此项工作,并认真组织,严密管理,使得此次放映活动得以顺利开展。 奇峰镇领导在放映前召开专题会议,落实放映场地,派专人维持现场秩序,专人负责安全巡逻。离放映地点较远的村民,村上专门组织车辆接送。副书记到场讲话,村支书亲自烧好几桶茶水为村民解渴。整个放映活动组织有序,村民拍手叫好。太伏镇副镇长、副书记亲自到林桥村、王湾村与村民共同观看影片,海潮镇副书记到现场向村民讲解此次活动的目的意义,还结合当前工作重点讲述了防火、抗旱、防乙脑的注意事项。龙脑桥镇鱼目村全体干部到放映现场,有的站在堆有干稻草的旁边,提醒村民不得乱扔烟头,有的站在路边随时关注过往车辆。由于组织有序,管理严密,历时51天的放映活动未出一起安全事故。 三、牺牲自我,无私奉献,圆满完成放映任务 我馆领导十分重视此次放映活动的开展,按上级文件精神抽出馆内的

送课下乡活动计划方案

送课下乡活动计划方案 Plan of sending classes to the countryside 汇报人:JinTai College

送课下乡活动计划方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 一、指导思想 以名师送课下乡活动为载体,进一步深化课程改革,更 新教育理念,全面实施素质教育,大面积提高我市的教育教学质量。 二、目的和意义 充分发挥名师示范引领作用,通过名师送课、课堂互动 交流、专家点评,教师之间相互取长补短,共同提高处理教材、备课教研、安排教学、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等职业能力,并以此为契机加快提升农村偏远和薄弱学校教师队伍的教学、教研能力,促进基础教育均衡发展。 三、内容和方式 活动内容:

(1)名师作课,自评,现场互动研讨,教研员结合讲课及研讨情况进行点评。 (2)名师和教研员对学校教研进行指导和交流,并介绍具体做法和经验。 活动方式:教体局选派荥阳市名师,分学段、分学科送课下乡,让更多的教师、尤其是农村偏远学校和薄弱学校的教师受益,活动可在各乡镇同时分科进行。 四、组织安排 本次名师送课下乡活动由荥阳市教育体育局部署安排,教研室负责具体的业务指导和组织工作,教研室各学科教研员负责本学科此次活动的实施,乡镇中心校负责名师和教研员的接送,安排讲课、评课、教研的地点及所需设备,包括桌椅摆放、必要的多媒体教学设备等,并组织学生和听课教师。 本次活动分三个阶段进行:动员准备阶段(20XX年1月20日—3月15日),活动实施阶段(20XX年3月15日—4月25日),总结表彰阶段(20XX年5月)。 五、相关要求

送文化下乡活动方案

送文化下乡活动方案

送文化下乡活动方案 【篇一:房地产文艺下乡镇(活动方案)】 一,活动意义: 在原巢湖市部分区域划归合肥,合肥面积由此扩大40%,大合肥发展提出“巢湖两年大变样、庐江三年大变样”的建设目标背景下,德胜中央城项目在集团总公司领导下,积极开展文艺下乡镇活动,丰富巢湖庐江县居民文化生活,传播文化艺术火种,同时提升德胜中央城项目文化调性和品牌美誉度。 二,活动目的: 1,德胜中央城一期住宅预计元月5日左右开盘2,为开盘造势,在乡镇中传播项目开盘信息3, 以播放露天电影等文艺方式,提升项目品牌调性 三,活动时间: 放映周期: 17个镇一天一场电影,共持续最少17天 放映时间:12月15日——元月4日(考虑气候等不可控因素,以元月5日开盘为结点,提前5天开始活动) 庐江县地图: 根据庐江县地图,距离巢湖市区由近及远17个镇分别如下:近——远 镇庐城镇盛桥镇冶父山镇乐桥镇白湖镇龙桥镇泥河镇矾山镇罗河镇放映排期: 注:以上为地理位置由近及远理想排期,未考虑不可控因素

四,活动内容: 1,播放电影前提供符合当地文化特色文艺表演,2,由活动主持人进行互动抽奖及礼品发送3,播放当日电影 五,活动地点: 注:具体场地在放映前由电影公司协调当地文化部门确定,并提供场地费用报价。 六,活动流程: 1,17:00—17:30 由活动公司安排文艺表演2,17:30—17:45 由项目公司安排抽奖3,17:45—19:00 由电影公司播放露天电影 七,活动物料: 1,项目单页5000份2,项目手提袋5000份 3,爱心手套850双(50*17) 4,抽奖券3400张(每场200张,1—200设计套号,供17套)5,演出物料由活动公司提供6,活动横幅由电影公司提供 八、活动节点: 1,11月底我方确定最终方案 2,11月底电影协会提交播放及场地询价方案3,11月底活动公司提交演艺执行方案 九,媒体宣传: 1,前期预热: 在环湖晨刊投放整版硬广4次:12月3日、7日、10日、14日。硬广内容:突出德胜项目信息及开盘信息,附带文艺下乡活动内容。2,软文报道:

《靖边县“国培计划”-送教下乡》培训活动方案

东坑镇中学2017年度 《靖边县“国培计划”-送教下乡》培训活动方案 为贯彻落实靖边县2017年“国培计划”送教下乡培训工作要求,切实做好东坑镇中学教师培训工作,推动东坑镇中学课堂教学水平的提高,为促进教师专业发展,为东坑镇中学整体教育教学质量的稳步提升提供良好的保障,特制定此活动方案。 一、活动目标 1、认真学习上级部门文件,领会文件精神,进行有效规划,完善服务体系,为靖边县送教下乡培训团队提供良好的环境,为培训任务顺利进行提供便利条件。 2、认真选拔汇报课教师,体现东坑镇中学教育教学现状,展示东坑镇中学教师风采。 3、积极组织相关教师参与听课、评课、交流、听专题讲座等活动,确保送培工作的顺利有效进行,确保学校教师能有大的收获。 4、引导广大教师做好培训后的反思总结工作,提高教师的教育教学水平,提升教师的教研能力。 二、活动参与对象 全体语文、数学、英语教师及其他无课教师。 三、组织机构 组长:孙继忠 副组长:思建伟王治召 成员:贾永峰胡增景梁阳白庆东姚静怡

四、活动时间 2017年10月24日 五、活动流程 1、示范课 由县级培训团队,推送语文、数学、英语三科各一位老师上一节示范课。 2、汇报课 由东坑镇中学,选派语文、数学、英语三科各一位老师上一节汇报课。 3、评课、交流 在听课结束后,培训领导小组成员及本校参与听课领导及教师在相应的教研组开展评课交流活动。 4、专题报告 由县培训团队专家老师,展示关于教师校本研修的专题报告。 (具体活动时间地点,见附件1) 六、活动要求 1、全体语文、数学、英语教师必须参加相应科目听课、评课、交流、专题讲座活动。 2、其他科目无课的教师白行选择听课,并准时参加专题讲座活动。 3、因为“送教下乡”活动导致耽误课程的老师,于本周内另选时间补齐课程,具体补课安排见教务处通知。

送教下乡培训方案_共10篇.doc

★送教下乡培训方案_共10篇 范文一:送教下乡培训方案秭归“国培计划(2015)” ——秭归县农村小学语文教师“送教下乡”培训项目实施方案一、培训主题 有效提高秭归县农村小学语文教师教学实践能力二、培训目标 总体目标:全面提高我县农村小学语文教师队伍整体素质具体目标: 1.通过名师的示范引领,加深农村教师对全面实施素质教育重要性和紧迫性的认识,理解新课程背景下教师角色和职责的转变,提高其对新形势、新理念的理解和把握能力。 2.通过送教下乡老师和当地教师“同课异构”的主体研修方式,聚集真实课堂的实践性环节,发展农村教师的开放性、多元化思维,有效提升其驾驭课堂的教学实施能力。 3.结合“同课异构”的主体研修方式,开展现场诊断、评课、议课等参与式活动,增强农村教师对教学实践的行动观察、自我反思、感悟体验、行动设计等有效教研的专业引领能力。 4.搭建名师、教研员、农村教师之间交流互动的平台。通过送教下乡教师的成长经验分享,解答教学疑惑等研修方式,促使农村教师主动规划自我专业发展的有效路径,提高名优教师的示范辐射能力。 三、培训对象、分析及时间 培训对象:县级以下小学语文一线教师。 对象分析:参加培训人员为我县县级以下小学语文一线教师。经需求调查,这部分教师普遍存在教育教学理论相对匮乏,知识更新缓慢,获取信息的渠道少等问题。他们普遍对国家的最新教育理念,特别是在新教育理念下该如何去实施有效教学策略存在较大的疑惑和渴求。因此,本项目培训将根据农村一线小学语文教师的需求,侧重教学实践能力的引领和指导。培训时间:集中培训2天,12学时。四、培训内容 五、培训方式 加强对培训的理论研究和实践探索,采取丰富多样的培训形式,实现培训目标和任务:

送文化下乡工作总结

送文化下乡工作总结 篇一:乡镇XX年文化站工作总结 XX年文化广播电视中心工作总结 XX年来xx镇文化广播电视服务中心在上级部门及镇党委政府的坚强领导下取得了长足发展,各项文化活动积极开展,人民群众精神文化生活日益丰富。 一、xx镇文化站概况 一、文化站基本情况。xx镇文化站设立于于1979年10月,原名古永公社文化站,是xx县第一个建立的文化站。目前文化站占地25亩,总投资380万元,其中,中心文化站主体楼建设建筑面积为。内设功能齐全的文化娱乐活动中心(内部)三层、框架结构,设有多功能厅、展室、电子阅览室、图书室、图书阅览室、科普室、培训室、棋牌室、健身室、办公室、储藏室、广播电视室等功能齐全的文化娱乐活动中心。除此之外党委政府和社区两委高度重视文化基础设施建设的投入,让群众有了一个可以休闲娱乐的文化晒场。目前,全镇共有各类文化活动场所32个;有图书室11个,其中镇级1个,村级10个,共有藏书XX0多册。人才队伍:专职文化站工作人员3人,9个每个社区配一名文化干事,共有文艺队36支。

二、主要开展文化活动:春节、国庆节、重阳节等节日组织各社区文艺队进行文艺表演,并邀请其他乡镇文艺队共同参加演出;大力开展农村数字电视放映工作,目前共放映了90场,通过放映,丰富了农民的文化生活,提高了科技知识,发挥了电影 - 1 - 在农村经济建设和精神文明建设中的作用;联合农科站、林业站等科技部门开展实用技术培训。另外我镇高度重视民族文化的保护和传承。二月八、三月八举行“上刀山、下火海”表演,期间还有射弩比赛及各项民族文艺活动演出。积极配合保山市XX年文化惠民下乡演出活动,积极参加上级部门组织的各项文艺比赛活动,XX年积极组织参加了县文广局组织的“敬老杯”,获得优秀奖。 三、其他各项工作开展情况。按要求管理好本辖区内各级文物保单位,积极寻找努力申报辖区内文物,让本镇文物得到应有的保护,XX年特色资源普查工作文化类共完成311项;积极组织实施“七彩云南”全民健身体育工程,建立相关工程档案,并验收合格。在各级部门的关心下,xx镇XX年实施“七彩云南”项目19家,在全镇范围内基本所有场所覆盖,让文艺队及农村体育爱好者有了活动的场所;XX 年文化大院建设项目有上街王家寨、xx小杂河,xx镇小杂河文化大院正在建设工程即将竣工,上街王家寨文化大院建

下乡活动方案

下乡活动方案 Rural Activities Program

下乡活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定 活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠 标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:下乡活动方案 2、篇章2:送戏下乡 3、篇章3:乡镇三下乡活动方案 4、篇章4:送教育科研下乡活动方案 5、篇章5:送课下乡活动方案 篇章1:下乡活动方案 活动目的:城乡教育发展不均衡,农村教育资源不足,师资 力量薄弱,成为制约农村教育快速发展的关键问题。通过开展优 秀教师、骨干教师“送教下乡”活动,搭建城乡教育联系的桥梁,缩小城乡教育发展之间的差距,加强城乡教师的交流与沟通,为 农村地区教师送去教育新理念、新知识和新方法,进一步推动全 市中小学新课程改革,推动庐阳教育均衡发展。

主题:城乡互动,多轮跟进,共同发展 时间:第一次活动: 10月中旬开始 地点:大杨镇岗西小学 活动形式:听课、评课、讲座。 内容:小学英语 第三册 第三单元 授课教师:马淮娜 授课教师简介:马淮娜,合肥市xxx小学英语教研组长,本 科学历。自XX年工作以来一直担任各年级英语教学工作。03、05、07连续三届参加庐阳区课堂教学评比均获得一等奖,并获得庐阳 区“教坛新星”“教学能手”称号。XX年参加合肥市教学评比并 取得合肥市“教坛新星”荣誉称号。曾赴马鞍山参加由安徽省教 科院组织的“区域联动,同课异构”大型教科研活动,获得好评。所带学生在各个级别的考试和竞赛中均取得优异成绩。 活动主持人:教研室中小学英语教研员茆晓燕老师 参加人员:骨干教师,各小学新进编教师,校聘教师等。 具体安排: 1、听课 2、评课议课

第一小学送教下乡活动实施方案

伊宁县第一小学送教下乡活动 实施方案 一、指导思想 努力实践“三个代表”重要思想,办人民满意的教育,扎实推进我校基础教育课程改革,促进学校的学科课堂教学、教研活动深入开展,共享优质教育资源,引领教师专业成长,全面提高我校教育教学质量。 二、活动内容 送教下乡活动主要围绕以下四方面内容: (一)送教育理念 教育理念是关于教育基本问题的深层次本质和规律的观念,是教育的灵魂和根本性的指导思想,对于教育全局具有决定性的影响。因此,向学校和教师传递先进的教育理念就显得尤为重要,不断更新教育观念,有效改进教学方法,才能更快的提高教育教学质量。 (二)送教学经验 教学经验是教师在教学实践中得来的一种知识或技能,是教师的宝贵财富。向外校传递先进的教学经验,对于提高喀什乡中心小学教师整体教育教学水平,能收到事半功倍的效果。 (三)送教学技术 送教下乡活动我校教师通过交流,取长补短,在活动中共同提高处理教材、备课、安排教学、驾驭和调动学生及灵活处理突发事件等职业能力,对我校教学技术的提高及教育教学质量的提升是很必要的。 (四)送管理方法 送教下乡活动中,为各学校送去好的的管理方法,成功的管理经验,向管理要质量。把好的教学管理方法送到各校,并同时涉及学校管理,班级管理等方面,为我县我校的长远发展提供动力支持。 三、活动方式:课堂观摩,课后反思,交流评价 四、活动要求: 1、精心准备,力求完美。

2、不怕困难、刻苦学习。 3、不计私利、勇于奉献。 五、组织领导: 为了保证本项活动的顺利开展,特成立送教下乡活动领导小组。 组长:比比努尔 副组长:吐尔孙布 组员:居来提乃飞沙卡伊赛尔帕提曼、热娜 六、送教下乡人员安排表:

送科技文化下乡活动实施方案

为落实好中央、省、市有关文件会议精神,将我县邮政真诚服务三农的平台打造好,实现**邮政在年底前建成150个三农服务网点的目标,特制定如下实施方案:一、指导思想服务农村产业结构调整,促进农民增产增收,完善邮政储汇的金融服务功能,方便外出务工、求学、创业人员,拓宽劳务创收的流通渠道,大力支持农村经济发展。 二、组织机构为加强对此次活动的领导,特成立邮政服务“三农”送科技文化下乡活动领导小组。 组长:***县委常委、宣传部长成员:***县委宣传部***邮政局局长***文化局局长***农业局局长质量技术监督局局长***电影院经理三、主办单位中共**县委宣传部**县邮电局四、活动地点组织流动科技宣传车及流动电影放映队送文化、科学技术下到全县各偏僻乡镇所在行政村乡。 五、活动时间:***六、活动安排:活动期间,早晨七点三十分宣传车到达指定宣传地点进行广播宣传,乡邮员将印制的中邮广告进行逐户散发,开展邮政金融、农资配送邮购、农村业务和图书音像制品销售等方面的宣传。 真正做到家喻户晓。 晚上七点半在电影放映场地,乡、村干部就邮政服务“三农”的意义讲话,播放两部由宣传部指定的电影。 六、有关要求1、各乡镇场、县直各单位要高度重视,精心组织,周密部署,确保活动取得圆满成功。 2、整个活动过程**电视台、“**之窗”网站等新闻媒体要做好

跟踪报道。 中共**县委宣传部余干县邮政局《送科技文化下乡活动实施方案》来源于文秘114网,欢迎阅读送科技文化下乡活动实施方案。 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由变成。 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈色,没有遮光的部分呈色。 )步骤①的作用是:。 )步骤④中酒精的作用是:。 )这个实验说明了:。

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