现代汉语语序在古文分析中的运用
现代汉语语序在古文分析中的运用
叶光正
【摘要】本文从三个方面分析现代汉语语序在古文阅读中的运用，旨在古文分析中给具体的语意获得一个合理的解释，让其得到一个推导的过程：一、词类活用分析；
二、特殊句式分析；三、在高考古文阅读答题中的运用。
【关键词】古文分析现代汉语语序语意
高中古文阅读最有效的办法是多读，积累词汇，获得相应的语感，但文言虚实词和语感的积累是一个极为枯燥且繁重的过程，往往难见成效，也很难实现知识的迁移，达到举一反三的目的。本文试图通过现代汉语语序的运用为古文分析的结论，即语意的获得找到它的合理性。全文从三个方面对此进行阐述，用一个部分介绍现代汉语语序。
一、现代汉语语序
我从语法书上抄下这个语序示意图：（定的）主“状地”谓得…补?（定的）宾
…补?。
这是本文论述的依据和条件，简要解释为：一般情况下，主语由名词、代词充当，表示句子陈述的对象，解决“谁”或“什么”的问题。谓语通常由动词、形容词充当，表示句子陈述的内容，解决“干什么”或“怎么样”的问题。宾语通常由名词、代词充当，表示谓语动词承受的对象，即谁承受了这个动作。定语由形容词、副词、名词或代词充当，修饰限制主语或宾语。状语由形容词、副词充当，修饰限制谓语。补语由动词、形容词、副词充当，表示动作的结果。这样的解释当然过于绝对，没有考虑词的活用和短语及句子充当成分等语法现象，本文的目的在于让中学生吃一个语法快餐，力图在短时间内掌握古文分析的基本语法规律。至于进一步深入研究，就得细读相关语法书籍。如此简洁的论述，虽能立竿见影地获得实效，但难免将学生引入歧途，形成错误的语法意识或语法观念，这也是我对本文的一个担忧。但尚能抛砖引玉，为中学生在古文分析中提供一个捷径，使其获得进一步深入研究
的兴趣和动力，我当足慰。为了更好的记住这个语序，再用这个小学时背过的句子成份划分口诀加以补充辅助：
主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
主干部分主谓宾，枝叶部分定状补。
此外还有的地得，帮助我们分清楚。
的前定，得后补，地字前面状语处。
定语定在主宾前，谓前为状谓后补。
定名词，状形动，动名宾，非名补。
这个语序就是本文分析古文时获得语意的标准和理由。最后一句的意思是说，定语修饰的是名词，状语修饰的是形容词或动词，动词后面的名词是宾语，不是名词就是补语。
二、词类活用分析
（一）特殊动宾关系
特殊动宾关系包含使动、意动、处动、为动四类。根据“动名宾”即动词或动词化的词后连接的是名词或代词，就可以确定这两个词的关系为动宾关系，但又不能按现代汉语的语意直接读懂后理解它们，就确定为特殊动宾关系。现代汉语的动宾关系，主语
是动作的发出者，宾语是动作的承受者，如：“项伯杀人”就是一般动宾关系。“臣活之”就不符合现代汉语的语法结构，就是特殊动宾关系。由于其结构极为相似，就须作进一步分析。
1、为动用法
宾语是谓语动作行为的有关方面，表示动作行为的目的或对象，宾语相当于一个介宾结构，译为：介(为、对、给)＋宾＋动。如：
君子死．知己。——君子为知己死。
提弥明死．之。(?晋灵公不君?)——提弥明为他（赵盾）而死。
夫人将启．之。(?左传〃隐公元年?)——姜氏为他打开城门。
文嬴请．三帅。（?左传〃僖公三十三年?）——文嬴替三帅请求（释放他们回秦国）。
等死，死．国可乎？（?史记〃陈涉世家?）——同样是死，为国而死可以吗？
伯夷死．于首阳之下。（?庄子〃骈拇?）
——伯夷为名声而死在首阳山下。
2、使动用法
宾语是谓语动作的发出者，而且是主语使宾语发出的，即宾语本身无能力或不愿意发出动作，是主语对它施加影响的结果。译为：使＋宾＋动。如：
项伯杀人，臣活．之。——项伯杀了人，我使他活了下来。
得其地足以广．国，取其财足以富．民。
（?史记〃张仪列传?）——得到它的土地足以使国土扩大，获得它的财物足以使百姓富足。
先生举手出．狼。（马中锡?中山狼传?）——东郭先生抬起手，让狼出来。
既东封．郑。（?烛之武退秦师?）——现在它已使郑国做了东部的疆界。
若不阙．秦。（?烛之武退秦师?）——如果不使秦国利益受损。
今以钟磬置于水中，虽大风浪不能鸣．也。（?石钟山记?）——现在把钟磬放在水中，即使大风浪也不能使它们发出鸣
声。
3、意动用法
认为宾语具有谓语表示的性质或状态，宾语发出动作，即宾语本身不具有或不一定具有这种性质状态，是主语主观认识的结果。译成现代汉语的结构形式为：认为＋宾＋动。如：
客人美．我者。（?邹忌讽齐王纳谏?）——客人认为我美。
左右以君贱．之也，食以草具。（?冯谖客孟尝君?）——办事的人因孟尝君认为冯谖贱，就拿粗劣的饮食给他吃。
刺史颜证奇．之，留为小吏，不肯。（柳宗元?童区寄传?）——刺史颜证认为区寄出众，想留他下来作小吏，区寄不愿意。
孔子登东山而小．鲁，登泰山而小．天下。
（?孟子〃尽心上?）——孔子登上东山后认为鲁国小，登上泰山后认为天下小。
其家甚智．其子，而疑邻人之父。（?韩非子〃说难?）——这家人认为自己的儿子很聪明，却怀疑邻居的父亲。
4、处动用法
表示宾语的处置和对待，宾语本身无能力或不可能发出动作，是主语处置的结果，谓语由动用的名词充当，理解为“主语把宾语怎么样”。译成现代汉语的结构形式为：把＋宾＋动。如：
孟尝君客．我。（?冯谖客孟尝君?）——孟尝君把我当作客人。
齐威王欲将．孙膑。（?史记〃孙子吴起列传?）齐威王想把孙膑任命为统帅。
群臣知上欲王．卢绾，皆曰……（?史记〃韩信卢绾列传?）——群臣了解到皇上想把卢绾封为王，都说……
（二）名词活用作动词
由于主语由名、代词充当，谓语由动词、形容词充当，宾语由名词、代词充当，根据句意，即可判断主语之后相连的两个名词其中一个当动词用或动词化，形成动宾或动补结构。如：
籍．吏民，封府库。（?鸿门宴?）——登记官吏百姓，封闭仓库。
沛公欲王．关中。（?鸿门宴?）——沛公想在关中称王。
沛公军．霸上。（?鸿门宴?）——沛公驻军在霸上。
或师．焉。（?师说?）——有的向老师学习。
后世之谬．其传．而莫能明者。（?游褒禅山记?）——后世的人弄错它的流传(文字),而无人能说明白（情况）。
（三）名词作状语
由于“谓前为状”，动词前边的名词不作主语就只能作状语，译为介宾短语或其他可以用“地”相连接的词或短语。如：
狐．鸣呼曰?大楚兴，陈胜王?。（?陈涉世家?）——像狐狸的叫声一样呼喊到：?强大的楚国要振兴，陈胜要称王。?吾得兄．事之。（?鸿门宴?）——我要像对待兄长一样对待他。
孔雀东南
．．飞。（?孔雀东南飞?）——孔雀向东南飞。
手巾
．．掩口啼。（?孔雀东南飞?）——用手巾遮掩着嘴哭。
草．行露．宿。（?<指南录>后序?）——在草地上行，在露天里宿。
躬．耕于南阳。（?出师表?）——亲自在南阳耕种。
（四）形容词活用作名词
由于“动名宾”，谓语动词后的形容词当为名词才能构成动宾结构。如：
尊贤．而重士。（《过秦论》）——尊重贤能的士人。
将军披坚．执锐．。（《陈涉世家》）——将军穿着坚固的铠甲，拿着锋利的武器。
。（《出师表》）——这
此皆良实
．．
些都是善良诚实的人。
三、特殊句式分析
（一）判断句
在现代汉语中，主语和宾语之间可用判
断动词“是”连接，而文言文中，大多根据语意，借助语气进行分析。从形式山看有以下几种类型：
1、主语（前一名词）后有“者”，谓语（后一名词）后有“也”表停顿，即“……者，……也”式。这是判断句的典型形式。如：
廉颇者，赵之良将也。
2、主语（前一名词）后有“者”，谓语（后
一名词）后没有“也”表停顿，即“……
者，……”式。如：
柳敬亭者，扬州之泰州人，本姓曹。
3、主语（前一名词）后无“者”，谓语（后一名词）后有“也”表停顿，即“……，……也”式。如：
和氏璧，天下所共传宝也。
4、“者”“也”都不用，即“……，……”式。如：
刘备，枭雄。
5、用“为”表判断。如：
人为刀俎，我为鱼肉。
6、用“乃、即、则、皆、必”表肯定判
断，用非表否定判断。如：
今公子有急，此乃臣效命之秋也。
此则岳阳楼之大观也。
（二）被动句
1、用介词“于”引进主动者，表被动，即“谓语”主语名词是谓语动词所表示行为的被动者的句式叫被动句。即谓语“于……”翻译成“被＋宾＋动”式如：
而君幸于赵王，故燕王欲结于君。
2、在动词前用“见”表被动，构成“见＋谓语”的形式或“见＋谓语＋于”的形式，翻译时只翻译一个。如：
众人皆醉而我独醒，是以见放。
臣诚恐见欺于王而负赵。
信而见疑，忠而被谤。
3、在动词前用“受”字表被动，构成“受＋谓语＋于”的形式。如：受制于人。
4、在动词前加介词“为”构成“为＋动词”形式。如：
身客死于秦，为天下笑。
5、用“为”引进主动者，谓语前加“所”表被动，构成“为……，所……”式。如：
有如此之势而为秦人积威之所劫……
也有“为所”连用的。如：
不者，若属皆且为所虏！
6、用介词“被”引出主动者，构成“被＋动词”形式。如：
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
7、无任何标志，根据上下文分析补出。
如：
虽体解吾犹未变兮。
兵挫地削，亡其之郡……
（三）省略句
1、省略主语
（1）承前省
主语在前一句中，后一句不重复出现，译时应据文意补充。如：
永州之野产异蛇，（异蛇）黑质而白章，（异蛇）触草木，（草木）尽死。
（2）蒙后省
主语在后一句中，前一句没有出现，译时应据文意补充。
沛公谓张良曰：?……（公）度我至军中，公乃入。?
（3）对话省
根据对话补出主语。
（孟子）曰：?独乐乐，与人乐乐，孰乐？?（王）曰?不若与人。?
樊哙曰：?今日之事如何？?良曰：?（今日之事）甚急。?
2、省略谓语
这种现象多出现并列句子中，如果一句用了某个动词，另一句用同样的动词就可以省略，省略的谓语需要根据上下文补出。
（1）承上文谓语而省略。如：
军中无以为乐，请以剑舞（为乐）。
（2）承下文谓语而省略。如：
杨子之邻人亡羊，既率其党(追之）,
又请杨子之竖追之。
（3）共喻省略
根据上下文一看便明白省略的是什么。
如：
及左公下厂狱，史朝夕（俟）狱门外。
后公改（任）两广，太监泣别，赠大珠四枚。
3、省略宾语
文言文中动词和介词之后省略宾语较普遍，译时应补出，使之构成动宾或介宾结构。如：
私见张良，具告（之）以事。
成视，庞然修伟，自增惭怍，不敢与（之）较。
4、省略兼语
“使、令、命”这类动词的宾语常兼后一个主谓短语的主语，文言文中往往被省略，多用“之”补出。如：
不如因而厚遇之，使（之）归赵。
5、省略介词
古文中“于、以、自”等介词与其后面的名词构成句子的补语或状语时，往往被省略，译时需补出。如：
荆州之民附操者，逼（于）兵势耳。
试与它虫斗，虫尽靡；又试之（以）鸡，果如其言。
或王命急宣，有时朝发（自）白帝，暮到江陵。
（四）谓语前置
根据“主谓宾”，作谓语的动词或形容
词应在主语之后，有时为了强调谓语，把它放到主语之前的现象叫谓语前置。主谓倒装包括如下几类：
1.形容词谓语的易位。这一类主要出现在感叹句中，在主谓易位句中所占的比例最大，如：
（1）贤哉，回也！（《论语·雍也》）——颜回的品质多么高尚啊！
（2）野哉，由也！（《论语·子路篇》）——仲由真粗野！
（3）异哉，言乎！（范缜《神灭论》）——这说法奇怪呀！
（4）大哉，圣人之道！（《中庸》）——圣人之道，伟大啊！
以上为形容词谓语前置，其后置的主语成分主要由名词或名词性短语构成，主语谓语的结构都比较简单。还有较复杂些的，如：（5）大哉，尧之为君也！（《孟子·滕文公上》）——尧作为一代君王伟大啊！
（6）危哉，楼子之为寿也！（《战国策·赵策》）——楼子为寿，危险啊！
（7）美哉，山河之固！（《史记·孙子
吴起列传》）——山河如此险要，壮美啊!
（8）巍巍乎，舜禹之有天下也！（《论语·泰伯》）——舜禹拥有的天下，雄伟啊！
以上后置的主语都由主谓短语构成，即是主谓主语句。还有主语由动词构成的，如：（9）易哉，为君！(《韩非子·难二》)——作君王，真容易啊！
（10）善哉，问也！(《孟子·梁惠王下》)——你问得真好！
2.名词谓语的易位。这一类在感叹句中较多，疑问句里也有。如：
（1）小人哉，樊须也！(《论语·子路》)——樊须，小人啊！
（2）君哉，舜也！(《孟子·滕文公上》)——舜是君子！
（3）君子哉，若人！——你这个人是君子啊！(《论语·公冶长》)
（4）子邪，言伐莒者！(《吕氏春秋·重言》) ——说伐莒的是你吗？
以上为名词谓语的前置，其主语多是一个单一的名词。第（4）例评语成分虽复杂些，但实际仍为一“者”字性名词结构。这
类情况在主谓易位句中所占比例不大，也未发现主语复杂的现象。
3.（疑问）代词谓语的前置。这种情况只在疑问句中出现，如：
（1）谁与，哭者？(《礼记·檀弓上》)——哭的人是谁？
（2）谁可使者？(《史记·廉颇蔺相如列传》)——可以出使的人是谁？
（3）谁为大王为此计者？(《史记·鸿门宴》)为大王出此计策的人是谁？
（4）何哉，尔所谓达者？(《论语·颜渊》)——你所谓通达的人是什么样的？
这类易位句里谓语多为疑问代词“谁”、“何”等，且主语多为“所”、“者”等名词性结构。
4.动词谓语的易位。这种情况古汉语中例句不多，且大多出现在感叹句、祈使句中，陈述句中也有些，如：
（1）死矣，盆成括！(《孟子·尽心下》) 盆成括离死不远了。
（2）宜多应者！(《史记·陈涉世家》)——响应的人应该很多!
（3）格，汝舜！(《尚书·尧典》)——舜，来吧。
（4）归休乎，君！(《庄子·逍遥游》)——你回家休息吧！
以上（1）—（4）例主语较为简单，也有主语是主谓短语，谓语是述宾结构的，如：（5）有是哉，子之迂也！(《论语·子路》)——您想得太不合时宜了，有这样做的吗？！
（6）若崩，厥角稽首。(《孟子·尽心下》)叩头就像山崩一样。
（7）如此乎，礼之急也！(《礼记·礼运》)——礼的急迫，就象这样吗？
（8）尚德哉，若人！(《论语·公冶长》)——这个人真尊重道德呀。！
（五）宾语前置
根据“主谓宾”“动名宾”作宾语的名词或代词应在谓语动词之后，有时为了强调宾语，把它放到谓语动词之前的现象叫宾语前置。如：
古人之不余欺也。
唯余马首是瞻。
惟利是图。
惟命是从。
唯命是听。
唯羿秋之是听。（以“是”为标志）
大王来何操？
沛公安在？
何后之有？
何陋之有？
句读之不知，惑之不解。
何以知之？（以“之”为标志）
微斯人，吾谁与归？
余是以记之。
项王、项伯东向坐，亚父南向坐。
一言以蔽之。
（六）定语后置
根据“定语定在主宾前”“定名词”，修饰名词代词的定语应在中心词（名词代词）之前，但为了强调中心词，将它放到了中心词之后的现象，叫“定语后置”。如：太子及宾客知其事者。
求人可使报秦者。
马之千里者。
石之铿然有声者。
缙绅而能不易其志者。
蚓无爪牙之利，筋骨之强。
居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
（七）状语后置
根据“谓前为状谓后补”“状形动”,修饰谓语动词形容词的成份应在中心词之前，但为了强调中心词，将它放到了中心词之后的现象，叫“状语后置”。如：
请奉命求救于孙将军。
仕宦于台阁。
贪于财货。
具告以事。
长于臣。
秦王购之金千金，邑万家。
以其无礼于君。
佚之狐言于郑伯。
四、在高考古文阅读答题中的运用
在高考试卷中，古文阅读的考查内容包
(完整版)现代汉语句子成分
现代汉语 主语 1．定义：主语是句子陈述或说明的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体。 2．特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。 例如：⑴（中国人民）定（志气）主（高）谓。 ⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。 3．符号：双行线═。 主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如：（1）今天晚上‖特别冷。 主语（偏正短语）谓语 （2）[明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。 状语（时间）主语（代词）谓语 以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如： （1）笑‖是具有多重意义的语言。 主语（动词）谓语 （2）公正廉洁‖是公职人员行为的准则。 主语（形容词联合短语）谓语 谓语 1．定义：用来说明陈述主语。 2．特点：A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。 例如：⑴满天乌云顿时消散了。 ⑵树叶黄了。 ⑶小王今年十六岁。 ⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。 ⑸明天星期日。 ⑹什么书他都看。 3．符号：单行线_____。 4．谓语(predicate），是句子中的必不可少的成分.谓语是由简单动词或动词短语（助动词或情态动词+主要动词）构成.谓语分为简单谓语和复合谓语 谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。 （1）动词性词语经常做谓语。例如： 他‖[只]答应了<一声>。 主语谓语（状语+动词+补语） 南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。 主语谓语（动词+补语+定语+宾语） 我‖[最近]去<了><一趟>北京。 主语谓语（状+动+补+宾） （2）形容词性词语也经常做谓语。例如： 太阳‖热烘烘的。 主语谓语（形容词+的） 人参这种植物,‖娇嫩<极了>。 主语谓语（形容词+补语） 说话‖[要]简洁<些>。
现代汉语语法的主要特点
现代汉语语法的主要特点 （一）、语序和虚词为汉语最主要的语法形式汉语的词形没有很丰富的形态变化，无论是作主语还是谓语、宾语，都无词形变化。而英语却是有丰富词形变化的语言，名词有单复数形式，动词有时态变化，等等。更多时候汉语是以语序和虚词来表达英语中靠词形变化而表达的语法意义。例：这件事他知道了。（英语：has known）我告诉他了。(英语：I) 他告诉我了。(英语：me) 在汉语里，同样的词语组合时，因为语序的不同可表达不同的语法关系，比如“发展缓慢”是主谓关系，“缓慢发展”是偏正关系；“态度端正”是主谓关系，“端正态度”是动宾关系。此外，用不用虚词或者用什么样的虚词，都可以使表达的意思不同，如“经济繁荣”是主谓关系，“经济的繁荣”则是偏正关系；再比如“老师的朋友”是偏正关系,“老师和朋友”则是联合关系。（二）、汉语词、短语和句子的结构原则具有一致性例：年轻意气风发天气不太好。理财选择逃避请讲普通话。以上两组例子，从词的构成到短语构成再到句子构成，都具有一致性，第一组结构关系皆为主谓关系，第二组皆为动宾关系。这种词、短语和句子的结构一致性原则是汉语里的一个特点，因为汉语的双音节词大多是以词根复合法为主构成的复合式合成词。这一特点为我们学习掌握汉语词语和句子的结构类型带来一定方便，但也为词和短语的区分带来一定困难，有时候一些相同相近的结构可能属于不同的语法单位。如“新房-新车、黑板-黑墙、马路-近路”，这三组词语中的前一个单位“新房、黑板、马路”是词，后一个单位“新车、黑墙、近路”是短语。（三）、汉语实词和句法成分之间无严格的对应性以英语为代表的印欧语言里，不同词类的词对应不同的句子成分，这种对应关系比较整齐，如名词作主语、宾语，动词做谓语，形容词作定语，副词做状语等等。汉语则不是，在汉语中一种词可以充当多种句子成分，反过来说，一种句子成分可以由多种词类的词充当。例：①这是好事情。②质量特别好。③她的身体恢复得很好。例①中“好”是作定语；例②中“好”是作谓语；例③中“好”是作补语。在三个例句中“好”始终是形容词。而英语的大部分形容词加-ly 可构成副词，用在壮语中，ly是副词词缀。（四）、汉语具有丰富的量词和语气词1、量词是表示人、事物或动作的数量单位的词。如“一个人、两只猫、一把茶壶”表示人或事物的数量单位，叫名量词，包括表计量的度量衡单位。表示动作的数量单位叫动量词，包括时量单位。量词的来源很复杂，不同类型的量词产生与发展的历史是不相同的。总体上说，汉语的量词极为丰富，不同的名词要配以特定的量词才能与数词组合。如：条——鱼、蛇、围巾、绳子根——针、钢管、棍子、油条、绳子、线2、语气词。相比其他语言，汉语的语气词也很丰富，而且汉语语气词的出现频率比较高，可以表达各种语气和口气，并能表现出其细微的差异。如陈述、疑问、祈使、感叹不同的句类都相对固定的语气词。有的语气词可以表达多种语气，而一种语气也可以由多个语气词表达。口语中语气词和语调配合使用，可使句子语气更为显赫；书面语中，语气词和标点符号配合使用，也会收到很好的效果。因此语气词在汉语语法和表达中占有重要的地位。普通话里最基本的语气词：的、了、呢、吧、吗、啊。其他有的是因为语气词连用而产生连读合音的结果，例如“啦”是“了啊”的合音，“呀、哇、哪”等是“啊”的音变形式；有些是不太常用的。例：他们会来的。孩子们打算去哪儿呢？这不是我的书吗？
现代汉语的句子成分的顺序
用现代汉语句法知识判断文言文倒装句式的方法2011.05.18 （公开课资料） 导入：现代汉语句子成分介绍： 句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种 主语：是句子中的称述对象，说明是谁或什么； 谓语：是对句子的主语作称述的成分，说明主语是什么或怎么样； 宾语：是谓语动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。 补语：是谓语动词的补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。 定语：是句子中名词中心语前头的修饰成分，表示事物的性质、状态，或限定事物 的领属、质料、数量等。 状语：是句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、 时间、处所或形状的程度等。 一般完整的句子成分的排列为： 定语（修饰主语）、主语、状语、谓语、补语、定语（修饰宾语）、宾语句子成分按以上次序排成的，称为常式句。但现代汉语与文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，或打破一般次序，排列次序较特殊的句子在现代汉语称为变式句，古汉语中则称为倒装句。 语法功能：变式句对于常式句而言，能保留常式句的基本句义，与此同时，变式句又能在保留常式句基本句义基础上，通过语序的变化，衍生出了一些常式句所没有的语义，因此，就具有了修辞的功能。这个功能就是，当人们在一定的语体、语境、情景中需要突出、强调句子某一个句法成分时，就可以在汉语句法运作的机制的基础上，将这个句法成分调离原来的位置，同时按照汉语的句法规则，将之置于可以出现的位置上，从而，达到突出、强调这个句法成分所负载的语义的作用。 文言文主要有以下几种倒装形式： 一、主谓倒装（谓语前置或主语后置） 古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。 例如： ①甚矣，汝之不惠！（汝之不惠甚矣！） ②安在公子能急人之困（公子能急人之困在安） ③宜乎百姓之谓我爱也（百姓之谓我爱宜乎） ④甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！（乌纱之横，皂隶之俗甚矣！） ⑤大哉，尧之为君也！ 二、定语后置 1、在中心词和后置定语中间加“之”字，再用“者”字结尾，组成“中心词＋之＋定语＋者” 的格式。例如： ①于是集谢庄少年之精技击者而诏之。（精技击之少年） ②五谷者，种之美者也。(五谷是庄稼中的好种) ③马之千里者一食或尽粟一石（千里马） ④石之铿然有声者所在皆是也（铿然有声之石） 2、在中心词和后置定语中间加“之”字，组成“中心词＋之＋定语”的格式，表示定语后置。例如： ①蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也（蚓无利之爪牙，强之筋骨） ②云霞雕色，有喻画工之妙，草木贲华，无待锦匠之奇。(云霞绘出色彩，已超过巧妙的画师；草木装饰花，不依靠神奇的绣工) ④居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（居高之庙堂，处远之江湖） 3、定语放在中心词后，用“者”字结尾，组成“中心词＋定语＋者”的格式。例如： ①遂率子孙荷担者三夫。 ②其故人尝与佣耕者闻之。［他（陈胜）一些曾经一道给人作雇工耕田的老朋友听到了这个消息］ ③太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之（知其事之太子及宾客） ⑤计未定，求人可使报秦者（求可使报秦之人）
现代汉语句子成分分析
现代汉语句子成分分析 从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。 句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 汉语句子成分口诀： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。 一、主语：多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如： （1）今天晚上‖特别冷。 主语（偏正短语）谓语 （2）[明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。 状语（时间）主语（代词）谓语 以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。如： （1）笑‖是具有多重意义的语言。 主语（动词）谓语 （2）公正廉洁‖是公职人员行为的准则。 主语（形容词联合短语）谓语 二、谓语：是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。 （1）动词性词语经常做谓语。例如： 他‖[只]答应了<一声>。 主语谓语（状语+动词+补语） 南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。 主语谓语（动词+补语+定语+宾语）我‖[最近]去<了><一趟>北京。 主语谓语（状+动+补+宾） （2）形容词性词语也经常做谓语。例如： 太阳‖热烘烘的。 主语谓语（形容词+的） 人参这种植物,‖娇嫩<极了>。 主语谓语（形容词+补语） 说话‖[要]简洁<些>。 主语谓语（状语+形容词+补语） （3）主谓短语做谓语。例如： 这件事‖大家都赞成。 主语谓语（主谓短语） 任何困难‖她都能克服。 主语谓语（主谓短语） 大家的事情‖大家办。 主语谓语（主谓短语） （4）名词性词语做谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如： 鲁迅‖浙江绍兴人。 主语谓语（名词短语） 明天‖教师节。 主语谓语（名词） 她‖大眼睛，红脸蛋。 主语谓语（定中短语，表容貌） 三、宾语：往往表示动作支配的对象，并且总是处在
现代汉语句子语序难点部分
书面表达语序专题 基础知识准备： 1、语法：(定) + 主+ (状) + 谓+ (补) + 宾 2、介词：又称作前置词，表示名词、代词等与句中其他词的关系，在句中不能单独作句子成分。 介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语，表示与其他成分的关系。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语，定语或介词宾语。同时介词的用法也很灵活，同一个介词可以表达多种意义，介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词、数量介词和其他介词。 介词用法：介词一般用于名词或者代词前面，表示该词与句中其他成分的关系。介词后面的名词或代词称为介词宾语 介词的分类 (1) 表示时间方向的介词：从、自、自从、于、打、到、往、在、当、朝、向、顺着、沿着、随着 (2)表示方式的介词：按、照、按照、依、依照、本着、经过、通过、根据、以、凭 (3)表示目的的介词：为、为了、为着 (4)表示原因的介词：因、由于、因为 (5)表示对象,范围的介词：对、对于、把、向、跟、与、同、给、关于 (6)表示排除的介词：除、除了、除去、除非 (7)表示被动的介词：被、叫、让、给 (8)表示比较的介词：比、和、同 3、连词：连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。 并列关系连词：和、跟、与、既、同、及、而、况、况且、何况、乃至等。
承接关系连词：则、乃、就、而、便、于是、然后、至于、说到、此外、像、如、一般、比方、接着等。 转折关系连词：却、虽然、但是、然而、而、偏偏、只是、不过、至于、致、不料、岂知等。 顺承关系连词：那么、原来、因为、由于、以便、因此、所以、是故、以致等。 选择关系连词：或、或者、还是、亦、非…即、不是…就是等。 假设关系连词：若、如果、若是、假如、只要、除非、假使、倘若、即使、假若、要是、譬如等。 比较关系连词：像、好比、如同、似乎、等于；不如、不及；与其…不如、若…则、虽然…可是等。 让步关系连词：虽然、固然、尽管、纵然、即使等。 递进关系连词：不但、不仅、而且、何况、并、且等。 条件关系连词：不管、只要、除非等。 目的关系连词：以、以便、以免、为了等。 重点辨析：连词是比副词、介词更虚的一个词类，它用来连接词、短语、分句和句群乃至段落，具有纯连接性，没有修饰作用，也不充当句子成分。 4、副词：是用来修饰、限制动词或形容词，表示时间、频率、范围、语气、程度等现代汉语-副词的种类 副词常修饰、限制动词或形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义： 副词的意义和种类 副词常限制、修饰动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义。 副词口诀： 副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。 稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，
现代汉语语体的分类和特点
四、语体的分类和特点 1、语体是什么？ 语体是语体学（目前一般把它归入修辞学）的一个重要的基本概念。 语体是个系统。不同的历史时期有不同的语体形式，即使在同一历史时期，构成的语体要素也有改变。现代汉语的语体是由不同具体语体类型组成的多层次、多序列的系统。 1．1口头语体和书面语体 问题：阅读课文p493-p503，理解并举例说明各类语体的特点。 1．2 语体的特点 我们从使用的角度看，大体上把汉语语体分成口语语体，书面语体（公文、科技、政论、文艺等语体） 公文（事务）语体：是适应事务交际场合、目的需要运用全民族语言而形成的语言表达特点的综合。基本功能是在国家机关、社会团体之间的行政事务中起联系、传达的作用，同时也担负着跟社会成员以及成员之间事务上的联系交流的职能。 从语言体式上说，一般总称为“应用文”。它包括公文文件、规章制度和日常应用文三类。 公文语体运用的基本要求和风格基调：明确性和简要性。庄重、平实、明快、简约。 词语运用时，词语语义的专义性，单义性。 助动词的多用，“应该、可以、要” 介词和介词短语的多用“对”、“为了”“按照”等 联合短语的多用。
句式运用时，陈述句和祈使句多用。复杂的“的”结构主语（凡…的…）无主句的运用，修辞手段：以消极修辞为主。 科技语体：是适应科学技术领域交际需要而形成的运用全民语言的特点综合。它的功用是对自然、社会及人类思维现象进行记述、解说和论证，起着促进社会进步的作用。（学术论文、著作、考察报告等） 基本要求和风格基调：概念清楚、判断恰当、推理周密。（精确、严密、有逻辑性） 词语运用时，词语运用的单一性 术语的大量使用和“系列性” 符号化 区别词的大量运用 句式运用时，句型句式的单一性主要是陈述句和疑问句。主谓句较多。介词结构做状语、定语的情况比较多。 修辞手段：以消极修辞为主。 政论语体：是适应社会政治生活交际需要而形成的运用全民语言的特点综合。它的功能是对现实生活中的政治问题明确表明立场、阐述见解、宣扬真理，动员和鼓舞人奋发向上。包括领导人报告、社论、时评、宣言、声明等。一般性政论、文艺性政论 基本格调、要求：准确、严密、生动、形象 词语运用时，政治词语的大量运用 感情色彩的词语的引用 句式运用时，广泛性，陈述、祈使、疑问句的运用较多。 成分共有句式的多用。 偏正结构的广泛运用。 文艺语体：适应艺术领域交际需要运用全民语言而形成的特点综合。功能是通过艺术形象反映社会生活，起美感教育作用。包括小说、戏剧、诗歌等。 要求和风格的基准是：形象性、美感性、情感性。 词语运用时，词语运用的广泛 描绘性、文艺性词语的运用 方言、文言、熟语的运用 句式的运用时，变换形式多样。省略句、倒装句很多。 辞格手段：积极修辞比较多，主要是比喻、比拟、对偶、排比等。 语体的交叉： 随着语体发展，语体会出现交叉的情况。 2．“对于”句在不同语体中的使用情况
汉语词性与句子成分分析
汉语词性与句子成分分析 从句法结构的关系、意义出发，对句子作成分功能或作用分析，叫句子成分分析。 一、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等 问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例 如： 今天晚上特别冷。 我们走出戈壁滩了。 笑是具有多重意义的语言。 公正廉洁是公职人员行为的准则。 二、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动 词来担任,一般放在主语的后面。 （1）动词性词语经常做谓语。 他只答应了一声。 南海一中留下过许多人的梦。 我最近去了一趟北京。 （2）形容词性词语也经常做谓语。 太阳热烘烘的。 人参这种植物娇嫩极了。 说话要简洁些。 （3）主谓短语做谓语。 这件事，大家都赞成。 任何困难，她都能克服。 大家的事情，大家办。 （4）名词性词语做谓语。 鲁迅，浙江绍兴人。明天，教师节。 她，大眼睛，红脸蛋。 三、宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。可由名词、代词、数词、 名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 （1）名词性宾语。例如：他买了一盆康乃馨。 （2）谓词性宾语。例如： 最有效的防御手段是进攻。 谁说女子不如男？ 早上一起床，大家发现风停了，浪也静了。 四、定语是名词性词语的修饰成分。可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。（1）描写性定语,多由形容词性成分充当。 弯弯曲曲的小河；风平浪静的港湾。 （2）限制性定语：给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。 晓风残月中的长城野生动物；古城大理的湖光山色 （3）助词“的”：定语和中心语的组合，有的必须加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。 单音节形容词作定语，通常不加“的”，例如：红花、绿叶、新学校、好主意等。 双音节形容词作定语，常常加上“的”，特别是用描写状态的词，例如：晴朗的天、优良的
浅谈现代汉语和英语词汇特点的比较知识讲解
浅谈现代汉语和英语 在语音、语汇、语法方面特点的比较 2012级学科英语：王忠文随着世界性汉语热的影响，学习汉语的人越来越多，而在交际交流中，中、英文的交叉使用现象也越来越多，那么对现代汉语和现代英语之间在语音、语汇、语法方面做一个比较也显得尤其必要。 一、语音即语言的声音，它是指人类通过发音器官发出来的，具有一定意义的，用来进行社会交际的声音。语音是语言的物质外壳，人们是通过语音来感知语言的存在的。 现代汉语语音属于汉藏语系，和印欧语相比有许多显著的特点。在语音方面，现代汉语的总体特点是音节界限分明，乐音较多，加上声调的高低变化和语调的抑扬顿挫，现代汉语语音的音乐性较强，具体表现为： 1.汉语音节中没有复辅音，都是一个辅音，而且不会出现在音节开始，即使是在词尾也只限辅音[n]和辅音群[ng]，如[an]案和[hong]红。而英语中的辅音或辅音群是常见的，他们可以出现在词首或词尾，常常两三个辅音放在一起。 2. 元音占优势。现代汉语中可以没有辅音，但元音是必不可少的成分，并且是乐音，听起来比较悦耳。而英语的音节中最少须有一个元音，最多可以有8个元音。闭音节多，开音节少；音节中以辅音占优势，而且在元音的前或后都可以有辅音
群出现。 3.音节有声调。语音中超音段表达的主要手段是音高、音强和音长。而音高的使用又最为广泛，它的语音物质表现形式为旋律（melody）,当旋律以单个的音节或词作为基本载体时，被称作声调（tone）；当旋律以短语和句子作为基本载体时，被称作语调（intonation）。声调或语调是体现音高变化的单位。 汉语是声调语言，音高变化分布在字，即音节上，汉语中每个音节都是由声，调和韵组成，一个汉字即一个音节。不仅有区别意义的作用，还可以使汉语音节界限分明，又富于高低升降的变化，从而形成了现代汉语语音音乐性强的特殊风格。而英语是语调语言，音高变化分布在短语和句子上。英语句子语调由句子的最后一个重读音节即语调核心表现出来，句子中的语调由语调群表现出来。而语调群分为调头、调体和调尾组成。英语中语调的特点如下：一般地说，低调冠，高调头，调身用平调且依次渐变滑动降低。语调核心接受句子语调，有调的变化，或升调或降调。由此，汉、英两种语言的语音对比，主要是音高变化的对比。 二、语汇是语言中语词的总汇。它是语言的建筑材料，是语言的构成要素之一。语汇的含义有广义和狭义之分：广义的语汇，指的地语言中的语和词（简称语词）的总汇；狭义的语汇，指的是语言中的语的总汇。我们这里所说的语汇，其含义是广义的，即指的是语言中语和词的总汇，与传统的包括语和
现代汉语的句子成分的顺序
用现代汉语句法知识判断文言文倒装句式的方法（公开课资料） 导入：现代汉语句子成分介绍：句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种厂主语：是句子中的称述对象，说明是谁或什么； 谓语：是对句子的主语作称述的成分，说明主语是什么或怎么样； 宾语：是谓语动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。 J 补语：是谓语动词的补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。 定语：是句子中名词中心语前头的修饰成分，表示事物的性质、状态，或限定事物的领属、质料、数量等。 状语：是句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、时间、处所或形状的程度等。 一般完整的句子成分的排列为： 定语（修饰主语）、主语、状语、谓语、补语、定语（修饰宾语）、宾语句子成分按以上次序排成的，称为常式句。但现代汉语与文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序 会发生变化，或打破一般次序，排列次序较特殊的句子在现代汉语称为变式句，古汉语中则称为倒装句。 语法功能：变式句对于常式句而言，能保留常式句的基本句义，与此同时，变式句又能在保留常式句基 本句义基础上，通过语序的变化，衍生出了一些常式句所没有的语义，因此，就具有了修辞的功能。这个功能就是，当人们在一定的语体、语境、情景中需要突出、强调句子某一个句法成分时，就可以在汉语句法运作的机制的基础上，将这个句法成分调离原来的位置，同时按照汉语的句法规则，将之置于可以出现的位置上，从而，达到突出、强调这个句法成分所负载的语义的作用。 文言文主要有以下几种倒装形式： 一、主谓倒装（谓语前置或主语后置） 古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。 例如： ①甚矣，汝之不惠！（汝之不惠甚矣！） ②安在公子能急人之困（公子能急人之困在安） ③宜乎百姓之谓我爱也（百姓之谓我爱宜乎） ④甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！（乌纱之横，皂隶之俗甚矣！） ⑤大哉，尧之为君也！ 二、定语后置 1、在中心词和后置定语中间加之"字，再用者"字结尾，组成中心词+之+定语+者” 的格式。例如： ①于是集谢庄少年之精技击者而诏之。（精技击之少年） ②五谷者，种之美者也。（五谷是庄稼中的好种） ③马之千里者一食或尽粟一石（千里马） ④石之铿然有声者所在皆是也（铿然有声之石） 2、在中心词和后置定语中间加之”字，组成中心词+之+定语”的格式，表示定语后置。例如： ①蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也（蚓无利之爪牙，强之筋骨） ②云霞雕色，有喻画工之妙，草木贲华，无待锦匠之奇。（云霞绘岀色彩，已超过巧妙的画师；草木装饰花，不依靠神奇的绣工） ④居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（居高之庙堂，处远之江湖） 3、定语放在中心词后，用者”字结尾，组成中心词+定语+者”的格式。例如： ①遂率子孙荷担者三夫。 ②其故人尝与佣耕者闻之。［他（陈胜）一些曾经一道给人作雇工耕田的老朋友听到了这个消息］ ③太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之（知其事之太子及宾客） ⑤计未定，求人可使报秦者（求可使报秦之人） ⑤村中少年好事者（好事之少年） 4、在中心词和后置定语中间加而”字，再用者”字结尾，组成中心词+而+定语+者”的格式。例如： ①此四者，天下之穷民而无告者。［这四种人（鳏、寡、孤、独），是社会上无依无靠的穷苦人］
汉语句子成分分析视频讲解
现代汉语句子成分分析与讲解 一、主语、谓语 1、主语 主语可分为名词性主语和谓词性主语。名词性主语由名词性词语充当，包括名词、数词、名词性的代词短语，多表示人或事物。作为被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。这种句子可以叫做句。例如： （1）今天晚上‖特别冷。（2）明天这个时候，我们‖就可以走出戈壁滩了。 ↓↓↓↓↓ 主语（偏正短语）谓语状语（时间）主语（代词）谓语 主语也可以由谓词性词语和一部分主谓短语充当，谓词性词语包括动词、形容词、谓词性的代词、动形容词性短语。这是以动作、性状或事情做陈述的对象，这种句子可以叫谓词主语句。例如： （1）笑‖是具有多重意义的语言。（2）公正廉洁‖是公职人员行为的准则。 ↓↓↓↓ 主语（动词）谓语主语（形容词联合短语）谓语 2、谓语谓语通常由谓词性词语充当，在一定条件下也用名词性词语充当，这跟主语的构成材料正好相反。它的是对主语的叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。用做谓语中心的动词、形容词句子结构和语义解释的中心，因此认准谓语中心以及它跟前后各成分的结构关系和意义关系就十分重要。 （1）动词性词语经常做谓语。 例如： 他‖只答应了一声。南涧一中‖留下过许多人的梦。我‖最近去了一趟北京。 ↓↓↓↓↓↓ 主语谓语（状语+ 动词+补语）主语谓语（动词+ 补语+宾语）主语谓语（状+动+补+宾） （2）形容词性词语也经常做谓语。 例如： 太阳‖热烘烘的。人参这种植物，‖娇嫩极了。说话‖要简洁些。 ↓↓↓↓↓↓ 主语谓语（形容词+的）主语谓语（形容词+补语）主语谓语（状语+形容词+补语）（3）主谓短语做谓语。 例如： 这件事‖大家都赞成。任何困难‖她都能克服。大家的事情‖大家办。 ↓↓↓↓↓↓ 主语谓语（主谓短语）主语谓语（主谓短语）主语谓语（主谓短语） （4）名词性词语做谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。 例如： 鲁迅‖浙江绍兴人。明天‖教师节。她‖大眼睛，红脸蛋。 ↓↓↓↓↓↓ 主语谓语（名词短语）主语谓语（名词）主语谓语（定中短语，表容貌） 二、动语、宾语 1、动语 动语和宾语是共存的两个成分，没有宾语，就无所谓动语，动语又决定宾语的性质。动
现代汉语句子的基本语法
现代汉语句子的基本语法 句子是具有一个句调（形式上带句号、问号、叹号），能够表达一个相对完整的意思的语言单位。如： ①妙！②谁？③刮风了。④他身体很壮。⑤只有努力学习的同学，才能取得好 成绩。 按不同的标准，句子可以分为多种类型，其中按结构可分为单句和复句两大类。 类型一单句 单句是由短语或单个的词构成的句子，上面的举例①一④都是单句。
在一个完整、典型的句子中，句子各种成分之间的关系、顺序一般是: 例句：（全体）同学”［都］做〈完〉了（语文）作业 （定语）（主语）（状语）（谓语）（补语）（定语）（宾语） 2.句子的主干 所谓主干，是指把句子的所有定语、状语和补语都压缩掉以后剩下的部分 女口：北京的工人们立刻修好了一座桥。 这个句子如作分析，是这样的：（北京）的工人们，11 ［立刻］修〈好〉了（一座）桥。 主语：北京的工人们；谓语：立刻修好了一座桥；动词“修”的宾语：一座桥。 那么如上分析，把句子主语、谓语中包含的定语、状语、补语压缩下去，因宾语是短语, 压缩掉其定语，那么句子的主干就显露出来了。这个句子的主干：工人们修桥。 关于主干，换一个角度说，就是句子主语、谓语以及宾语的中心语。 再看几个例子： （我）的弟弟II ［已经］准备〈好〉（一切）用品。 主干：弟弟准备用品。 （我）的朋友I ［最近］写〈出〉了（一部）（长篇）小说。主干：朋友写小说。
抓句子的主干，可使句子的主干和枝叶分得较清楚，对理解比较长的复杂的句子是有帮助的。 女口：马克思II ［第一次］［彻底］地解释〈清楚〉（自然和社会的发展）规律。 这个句子比较长。谓语的中心语是“解释”，前面有两个状语，后面有一个补语和宾语；宾语又是由一个短语充当，其中心语是“规律”，前面又有一个名词性短语作定语。那么抓住了句子的主干“马克思解释规律”，理解这样一个较长的句子就比较容易了。 由此可以看出，抓主干、压缩枝叶，便于逐层分别检查，有利于迅速准确找到句子的语法毛病。但是，这只是一种方法，主干的意思不等于原句大意。因为没有了定语、状语及对概念的限制，实际上就扩大了概念范围。有些句子抽出主干连读，就成了病句。 例：他的表叔是我的弟弟。抽主干：表叔是弟弟。这就错了。 对于这方面的内容，我们不做深究，只是掌握找句子主干的基本方法就可以了。 【即时应用】 1划分并标注下列各句的句子成分。 （1）他读书。他读书。 （2）喜欢阅读的他十分认真地读完了两本书。 （喜欢阅读）的他”［十分认真］地读〈完〉了（两本）书。 （3）不喜欢运动却喜欢阅读的他昨天下午非常认真地读完了两本十分有意义的历史书。 （不喜欢运动却喜欢阅读）的他I ［昨天下午］［非常认真］地读〈完〉了（两本）（十分有意义）的（历史）书。 （4）我用纸糊了两扇窗户。 我H用纸］糊了（两扇）窗户。 （5）我所遇到的毕竟还是好人多于坏人。 我所遇到的”［毕竟］［还］是好人多于坏人。 （6）那个人把他逼得无路可走。 （那个）人［把他］逼得〈无路可走〉。 （7）他被亲人送到医院把伤治好了。 他I ［被亲人］送〈到医院〉［把伤］治〈好〉了。 （8）青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在那里的人们。 （青藏铁路）的通车”［把幸福和繁荣］带给了（住在那里）的人们。 2. 抽取下列句子的主干。
现代汉语语法特点
本节课的内容（参考P232，P7） 分析现代汉语语法的主要特点 重点：用具体的语言事实理解现代汉语语法的特点。 思考题（1-3） 1.对比下面的材料，理解汉英两种语言在语法方面的差异。 （1）a child ； two children 一个小孩；两个小孩 （2）She is always ready to help us. 他随时都在准备帮助我们。 We are always ready to help her. 我们随时都在准备帮助他。 理解：语法方面的差异是什么？ 2.对比下面的材料，理解汉英两种语言在语法方面的差异。 （1）He criticized my taking risks. 他批评了我的冒险活动。 （2）His criticism doesn't worry me. 他的批评不会使我不安。 （3）I don't like to read his literary criticism. 我不喜欢读他的文学批评。 理解：语法方面的差异是什么？ 小结：“汉英语语法方面的差异” （1）汉语有个体量词，而英语没有。 （2）英语这一类的印欧语言有丰富的形态变化，而汉语没有。英语用不同的形态来表示相应的语法意义，比如英语的名词有数的变化（a book：two books），代词有主格宾格的变化（I：me；he：him；she：her），动词有时、体、态的变化（study，studies，studying，studied），等等。 思考题 3.观察下面这段文字，体会句子的差异是由什么造成的。
辣妹子从小辣不怕辣妹子长大不怕辣辣妹子嫁人怕不辣 辣妹子从来辣不怕辣妹子生性不怕辣辣妹子出门怕不辣 体会意义：不怕辣辣不怕怕不辣 类似的例子不怕难难不怕怕不难 做人难难做人人难做 想吃饭想饭吃饭想吃 小结：“汉语语法方面的特点” 语序可以表达不同的意义，可以造成不同的结构。语序在汉语中的地位十分重要。 分析方法现代汉语汉语语法特点只有在对比中发现，比如和印欧语对比。主要有5个方面的特点。 现代汉语语法的特点 （一）汉语没有严格意义的形态变化 （二）语序和虚词是汉语主要的语法手段 （三）汉语中词类与句法成分之间不是简单的对应关系 （四）汉语中词、短语和句子的结构方式基本一致 （五）汉语里有丰富的量词和语气词 一、汉语没有严格意义的形态变化 跟印欧语系的语言相比较，汉语最明显的特征是没有严格意义的形态变化。 1.形态变化即词形变化，指一个词在句子中由于所表示的语法意义不同，而在形式 上发生的变化。英语、俄语等印欧语言就有丰富的形态变化，用不同的形态来表示相应的语法意义， 2.汉语没有印欧语言那样的形态变化，没有用词的不同形式来表示不同语法意义。 同一个词处于不同的语法位置、表示不同语法意义时，词形本身并无任何变化。 3.汉语中也有某些类似形态标志的成分，但数量少，普遍性差。如动词、形容词的重叠形式（商量—商量商量，干净—干干净净），“子、儿、头”作为有些名词的后缀（扣子、画儿、甜头），“们”用来表示复数（朋友们、同学们），“着、了、过”用来表示动作的
[习题]现代汉语词汇练习(附答案)
现代汉语词汇练习 一、填空题 1、词最重要特点在于：它是_________的语言单位。 2、语言中最小的音义结合的单位是___，如按音节划分，可分为_____、_____和_____；按构词功能和构词位置，可分为____、_____和_______。 3、成词语素的特点在于它本身就能____、又能_________，而不成词语素则只能_________。 4、“北京猿人究竟多少人一群呢？”这句话中共有__个语素__个词。 5、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了__个语素__个词。 6、“流连”是单纯词中的__词，“妯娌”是______词，“丁宁”是__词。 7、词是构成__或__的要素，语素是构成__的要素。 8、由一个语素构成的词叫做___。合成词是由_______语素构成的词。 9、单纯词的特点是：不管它有多少音节，但只有__个语素。 10、双音节单纯词主要包括___、___、___三种。 11、由词根加词根组成的合成词有___和___两种形式。 12、复合式合成词是由____结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由____构成的合成词；附加式合成词是由_____组合而成的。 13、复合式合成词有_种类型，它们是___、___、___、___、___。 14、一种语言里所有的词语的总和叫做__。这里的“词语”指__和各种性质作用大致相当于词的__，在现代汉语中就是指成语、___、___、___等。 15、_____是词的物质外壳，____是词的内容。 16、词义是对客观事物的__反映，它包含着人们对客观事物的认识。 17、“鬼”、“神仙”等词的意义是对客观世界的_______反映。 18、___是词义中的主要部分，词还有附属的___，也可称作___。 19 、义项是词的_________。只有一个义项的词是___，具有两个或两个以上义项的词是___。 20、词的本义是词的__意义，基本义是词的____的意义，引申义是_________的意义，比喻义是__________的意义。 21 、同音词是指在现代汉语普通话中__、__、__都相同词，它可以分为____ _和_____两大类。 22、义素是构成词义的______，也就是词义的____，所以又叫____或____。 23、语义场就是通过_____的对比，根据它们词义的____或__划分出来的类。 24、同义词主要有两种类型。一是___。二是___。 25、同义词的辨析可以从三个方面进行，一是______，二是_____，三是_____。 26、反义词是指_______的词。从意义关系上区分，反义词有两类：一类是 ______，另一类是______。 27、“呆板”在“不聪明、反应慢”的意义上同__一词构成反义关系。 28、基本词汇是词汇的__部分，它长期存在着，并且为____提供基础。
现代汉语句子成分分析及练习
精心整理 现代汉语句子成分分析从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。 句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 汉语句子成分口诀： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。 一、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如： （1）今天晚上‖特别冷。 主语（偏正短语）谓语 （2）[明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。 状语（时间）主语（代词）谓语 以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如： （1）笑‖是具有多重意义的语言。 主语（动词）谓语 （2）公正廉洁‖是公职人员行为的准则。 主语（形容词联合短语）谓语 二、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。 （1）动词性词语经常做谓语。例如： 他‖[只]答应了<一声>。 主语谓语（状语+动词+补语）
南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。 主语谓语（动词+补语+定语+宾语） 我‖[最近]去<了><一趟>北京。 主语谓语（状+动+补+宾） （2）形容词性词语也经常做谓语。例如： 太阳‖热烘烘的。 主语谓语（形容词+的） 人参这种植物,‖娇嫩<极了>。 主语谓语（形容词+补语） 说话‖[要]简洁<些>。 主语谓语（状语+形容词+补语） （3）主谓短语做谓语。例如： 这件事‖大家都赞成。 主语谓语（主谓短语） 任何困难‖她都能克服。 主语谓语（主谓短语） 大家的事情‖大家办。 主语谓语（主谓短语） （4）名词性词语做谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如：鲁迅‖浙江绍兴人。 主语谓语（名词短语） 明天‖教师节。
现代汉语语法特点
论现代汉语语法特点 现代汉语语法特点可以概括为如下： 首先，汉语是分析型语言,缺乏严格意义上的形态变化；其次，汉语是重语用的语言,语法跟语境的关系密切；最后汉语是重韵律的语言,节律对句法结构有制约作用。三个特点的关系是“一体二用”。特点是通过比较显示出来的。一般是拿汉语跟印欧语比较,也可以拿汉语跟其他汉藏语言比较,或将现代汉语与古代汉语比较。比较的基点不同,得到的特点便会不同。如果没有特别说明,各种文献讲的“现代汉语”一般是狭义的,即普通话,不包括方言,因为各方言与普通话还有一些不同。比如,我们讲汉语语序(包括语素序和词序)属偏正式,修饰语在前,中心语在后,如“公鸡、母鸡”，这是就普通话讲的,南方的一些方言说“鸡公、鸡母(鸡婆)”。如果不分方言和普通话,笼统地讲现代汉语语法的特点,很多方面是不好说清楚的。下面就详细的介绍现代汉语的语法特点。 (一)汉语是分析型语言,缺乏严格意义上的形态变化，即汉语是无形态标志和形态变化的语言。 由这个根本特点可以派生出以下特点： 1.形态标志和词形变化既不丰富,也不严格。印欧语系语言一般都有丰富的词形变化,也就是以词的形态变化为手段来表达各种语法意义,如数、性、格、时、体、态、级等。即使像现代英语这种形态变化已不十分丰富的语言,仍保留不少形态变化。下面以英语为参照点说明汉语词的形态特点。 名词、代词的数。英语可数名词、人称代词分单、复数，单数用零形式(不带标记的形式)表示，复数一般用附加词尾“-s”表示,如desk/desks、dog/dogs。也有用其他方式表示的，如foot/feet、man/men(内部屈折), I/we、me/us(异根)。甚至动词也有数,例如:He reads a book，表示动作的发出者是第三人称单数。动词的数是从属的,因为处于主语位置的名词或代词已经表明数的概念,主谓一致的要求使动词带上了数标志。汉语有数的观念,但没有严格的“数”的语法范畴。汉语表示数用数量词或与数量相关的词,如“一本书、十本书、一些书、很多书”，“书”本身形式上没有变化。表人的名词、代词可用后面加“们”的形式表示群体(大致相当于复数),如“人/人们、同志/同志们、青年/青年们、我/我们、它/它们”。
现代汉语并列N项式的语序原则
现代汉语并列N项式的语序原则 本文从认知语言学的角度分析了影响并列N项式构成成分排序的因素，主要归纳为语义亲近性原则、时间顺序原则、显著性原则、文化制约原则等四个方面。 标签：现代汉语并列N项式语序语义 一、引言 现代汉语并列N项式有称作“现代汉语聚合词”或“聚合体”的，也有将其中的四项式称之为“四字骈语”的。至于它的定名，在拙文[1]中论述过，不再赘述。虽然名称不同，但所指的语言现象基本相同，都是指像风霜雨雪、金银铜铁锡这样的一类词语。但“聚合词”不包括像真善美这样的三项式，“四字骈语”只包括四项式。并列N项式则将它们都纳入了研究范围，它是指在同一个语义范畴内，由N 个（3≤N≤7）单音节成分并列组合而成的准定型化的结构，其中以四字结构最具代表性。目前对于这种语言现象的研究主要集中在定名、分类等方面，对于影响它构成成分排序的因素却鲜有论述，我们试图从认知语言学的角度对其进行分析。 二、影响并列N项式排序的因素 并列N项式的构成成分没有偏正之分，因此在顺序上有极大的自由，按照数学公式计算，应有N种排列的可能。可呈现在我们面前的只有一种或两种排列的可能。是什么决定了这种排列顺序？是不是像有些人说的是语言的约定俗成而已？如果从语法角度来考虑，构成成分是并列关系，那么它们的语法功能也必须是一致的。即使其中出现了不同语法功能的成分，也要通过活用等方式达到跟其它成分语法功能相一致。如“衣食住行”中“衣”和“食”在现代汉语中没有动词的用法，但是“住”和“行”是动词，因此在这里“衣”“食”承袭古汉语的用法，用作动词。语法规则只决定并列项在并列结构内部的地位平等，不决定它的先后次序。也就是说，并列N项式构成成分的排列顺序和语法没有关系。从语音角度，安华林先生提出了“平起仄收律”，排序时最优的总体声调顺序是平起仄收，四音节最好做到平仄相间。 我们尝试从语义上运用认知语言学的象似性原则，分析讨论影响排序的制约因素。功能主义者提出了“语言的象似性原则”，认为“语言结构与人类的经验世界有一种内在的联系，它从某种程度上反映了人们所经验的世界结构。”[2]（P21）这种对应具有广泛性和一再性。我们以该理论为基础，来讨论影响排列顺序的因素。需要指出的是，这些因素不可能解决所有并列N项式的排序问题，并且影响它的排序因素也不是唯一的，有的是几个因素共同作用形成的。 （一）语义亲近性原则
现代汉语句子成分
现代汉语句子成分 现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。 主语1．定义：主语是句子陈述或说明的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。主语是执行句子表述的行为或动作的主体。2．特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。3．符号：双行线＝。 谓语1．定义：用来说明陈述主语。2．特点：A、经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。3．符号：单行线_____。 4．谓语是句子中的必不可少的成分.谓语是由简单动词或动词短语（助动词或情态动词+主要动词）构成. 宾语1．定义：表示谓语动词的涉及的对象。 2．特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。 B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3．符号：波浪线﹏﹏。 定语 1．定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的成分。 2．特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。 B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。3．符号：小括号（）。 状语1．定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。 2．特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。 B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。3．符号：中括号[ ]。 补语1．定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。 2．特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。3．符号：单书名号〈〉。 一般完整的句子成分的排列为：定语（修饰主语）主语状语谓语补语定语（修饰宾语）宾语 例：隔壁的王大娘今天买回来一台电视机。 独立成分 在句子中不与其他成分（主、谓、宾、定、状、补）产生结构关系，但意义上又是全句所必需的，具有相对独立性的一种成分，用来表示称谓呼叫，对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。例如： (1)事情明摆着，你看，我们能不管吗？总之综上所述看来 (2)十分明显，不大大提高整个中华民族的科学文化水平，四个现代化就是一句空话。 (3)啊，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色！ (4)砰，砰，一阵枪声传来．．．．．．充当独立成分的，有的是一个词，有的是短语，它在句子的位置比较灵活，有的在句首，有的在句中。 顺口溜 主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。 主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。 基本成分主谓宾，连带成分定状补。 六者关系难分辨，心中有数析正误。 人事物名代称主，做是怎样才充谓； 宾语由动来支配，回答谓语什么谁。 前置状语目（的）时（间）地（点），意义不变能复位。 补语从后说前谓，定语才和后宾配。 介宾短语多状补，不能充当宾主谓。 的定地状与得补，语言标志定是非。 名词： 人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定谓都可作，名词具有多功能。动词： 世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发展，存在消失与变更。心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿趋向两动词，配合谓语意更明。形容词： 人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。形容词语极丰富，准确修饰需深功。 形容词语功能多，主要充当状谓定。 数词： 数词即为表数目，确数概数和序数。 确数包括整分倍，不定数目是概数。 整数前加老第初，排列顺序是序数。 分数倍数表增加，减少只能用分数。 量词： 表示单位量词全，单位各异按习惯。 事物行动作统计，物量动量分两款。 量词数词相结合，数量短语功能全。 动量短语居动后，物量短语在名前。 代词： 代词代替人事物，按照作用分三族。 人称代词我你他，咱们自己和大家。 疑问代词谁什么，哪里怎样几如何。 指示代词这和那，每名某另别其它。 副词： 副词修饰动与形，范围程度与时间。 肯否估计与情态，语气频率用法全。 〈副词举例〉 稍微没有全都偏，简直仅仅只永远， 已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然， 渐渐终于决忽然，难道连续又再三， 也许必须很非常，最太十分更马上， 越极总挺常常再，屡次一定也不还。 时名副名看加在，名前可加副不来。 前很后名都不行，单独回答更不能。 介词： 自从以当为按照，由于对于为了到； 和跟把比在关于，除了同对向往朝； 用在名词代词前，修饰动形要记牢。 助词： 结构助词的地得，时态助词着了过， 语气助词啊吧呢，他词后边附加义。 连词： 成分连词难分辨，换位不变才是连。