闽南语拼音基础
闽南语拼音
闽南语语音之声母韵母篇
闽南语语音之声母韵母篇
当前位置：闽南语学习网首页→闽南语基础→声母拼音篇返回首页声母韵母篇
【简编会话教材】本页有同步声音，请打开音响
一、问候语
1. 你好！ = 汝好/L? hè；
2. 大家好. = 逐个好/Ta k-? hè;
3. 早上好 = 敖早/Gau-chá;
4. 我是小陈 = 我是小陈/Gèa sī Siè Tan；
5. 你是小陈吗？= 汝是小陈唷? /L? sī Siè Tan heh??
6. 我是/我不是。= 我着是（我毋是啦）/ Gèa to h-sī / Gèa m-sī lah.
7. 不好意思 = 歹势啦/ Phái?-sa lah.
8. 我要走了= 我卜（欲）来走（行）啊。/ Gèa beh lai cháu (kia?) ah.
9. 我要走了= 我卜（欲）来去啊。/ Gèa beh lai-kh? ah.
10. 给大伯问声好 = 共阿伯问好一下/kā a-peh mn g hè chi t-ē；
11. 吃过饭了吗？=食饱未？/Chia h pá bōe?
12. 再见 = 再见/ chài-kiàn.
13. 有空到我家泡茶。/ 有闲来去阮兜食茶/ ū-?ng lai-kh? gún-tau chia h-t ?.
14. 一路走好 = 顺行顺行/ sūn-kia? sūn-kia?(闽南语中客人走的时候，主人经常会这句话，意思为：慢走)
15. 有空经常过来玩啊 = 有闲捷来佚佗哦 / ū-?ng chia p lai thit-th? oh!
二、课堂用语
11. 我要去上课（上学）了。= 我卜（欲）来去上课（读册）啊。/ Gèa beh lai-kh? siōng-kh? (tha k-chheh) ah.
12. 我能进来吗？=我会使入来bōe？/ Gèa ē-sái ji p–lai bōe?
13. 请坐 = 请坐/ Chhiá? chē.
14. 放学了 = 放下啊。/ Pàng-hē ah.
15. 时间到了 = 时间遘啊（遘点啊）。/ S?-kan kàu ah (kàu tiám ah).
16. 听懂了吗? = 听会晓bōe？/Thia?ē-hiáu bōe?
17. 听懂了吗? = 听有无？ / Thia?ū b? ?
18. 不好意思 = 真歹势。/ Chin phái?-sa.
19. 我听不懂 = 我听bōe晓（我听无）/ Gèa thia? bōe-hiáu (gèa thia?b?)
20. 你可以再说一遍吗？= 汝koh讲一摆仔，好无？/ L? koh kèng chi t-pái –ah, hèb??
21. 明天不要再迟到了 = 明仔再毋通koh迟到啊. / M?-á-chài m-thang koh t?-t? ah.
22. 有问题吗？= 有啥物问题无？/ ū siá?-mi h būn-t?e b??
23. 有人要发言吗？ = 有侬（人）卜（欲）发言无？/ūlang beh hoat-gian b??
24. 有人要讲话吗？ = 有侬卜讲话无？/ ūlang beh kèng-oēb? ?
25. 明天得交作业. = 明仔再着交作业。/ M?-á-chài to h kau chok-gia p.
26. 今天就说到这里 = 今仔日着讲遘遮。/ Kin-á-ji t to h kèng kah chia.
27. 下课。 = 落课。/ Lo h-kh?.
三、辨别物品
28. 这是什么？=这是啥物/ Che sī s?m-mi h?
29. 它是支钢笔。= 这铁笔啦。/Che thih-pit lah.
30. 这是你的包吗？=即奇袋仔敢是汝的？/Chit-kha tē-á kám sī l?–??
31. 这是谁的铅笔刀？=即个铅笔抠是啥侬的？/Chit-? ian-pit-khau sī siang ??
32. 是我的。= 是我的。/ Sī gèa ?.
33. 那是一辆taxi吗？= He是的士车毋？/ He sī tek-s?-chhia m?
34. 那是一辆公共汽车。=He是公交车啦./He sī kong-kau-chhia lah.
35. 这个用厦门话怎么说？= 这厦门话卜（欲）安怎讲？/Che ē-mn g-oē beh án-choá? kèng?
36. 这本书是什么颜色的？ = 即本册是啥物色致的？/Chit-pún chheh sī
s?m-mi h sek-tī? ?
37. 你的房子有多大？= 汝hit间房有偌大？/ L? hit-keng pang ū lōa tōa ?
38. 有多长？多宽= 有偌长？偌阔？/ ū lōa tn g? Lōa khoah?
39. 这猫什么名字？= 即只猫号啥物名？ / Chit-chiah niau hō s?m-mi h mia ?
40. 那间公司怎么走？= Hit间公司卜（欲）怎样行？/Hit keng kong-si beh chái?-iū?kia? ?
四、关于所有物
41. 这是什么？=这是啥物/ Che sī s?m-mi h?
42. 这是空调。= 这空调啦。/ Che khong-tiau lah.
43. 这是你的吗？=这敢是汝的？/Che kám sī l? ??
44. 是我的。= 是我的。/ Sī gèa ?.
45. 我的包在哪儿？= 我的袋仔咧？/ Gèa ? tē-á leh?
46. 你知道我把包搁哪儿了吗？= 汝有看着我的袋仔无？/L? ū khoà?-tio h gèa ? tē-áb? ?
47. 在那边。=伫遐。/ Tī hia.
48. 在桌上。 = 伫桌顶。/ Tī toh-t?ng.
49. 这是你的笔吗？我在桌下捡的。= 这汝的笔毋？我伫桌跤khioh着的。
/Che l? ? pit m? Gèa tī toh-kha khioh-tio H ?.
50. 不是。我的是蓝的。= 毋是。我的是蓝色的。/M-sī. gèa ? sīlam-sek ?.
51. 哪个是你的包？= 叨一奇是汝的袋仔？/Tè chi t kha sī l?? tē-á?
52. 大些的那个。= 咔大奇着是啊。/ Khah tōa kha ? tio h-sī ah.
53. 这些全是你的吗？= 遮个拢汝的是无？/Chiah-? lèng l? ? sī–b??
54. 一部分是我的。= 有一寡是我的。/ū chi t-kèa sī gèa ?.
五、辨别身份
55. 你是谁？= 汝啥侬（啥人）？/ L? siá?-lang?
56. 我是小林 = 我小林啦。/ Gèa Siè L?m lah.
57. 那边那个人是谁？= 迄爿迄个侬（人）是啥侬？/Hit-p?ng hit-? lang sī siáng (siá?-lang)？
58. 她是我姐。= 伊是阮阿姊。/ I sī gún a-ch?.
59. 那个女孩是学生吗？= 迄个诸姥（查某）囡仔敢是学生？/ Hit-?
cha-bè· g?n-á kám sī ha k-seng ?
60. 她不是。= 伊毋是。/ I m-sī.
61. 你是做什么的？ = 汝咧做啥物息头？/ L? leh ch?e s?m-mi h sit-thau ?
62. 我是个学生 = 我是学生。/ Gèa sī ha k-seng.
63. 他是干什么的？= 伊咧做啥头路？/ I leh ch?e siá?thau-lō· ?
64. 他是经理。= 伊咧做经理。/ I leh ch?e keng-l?.
65. 他一定是个司机.= 伊稳当是机师。/ I ún-tàng sī ki-su.
66. 我真不知道。=我真正毋知影。/ Gèa chin-chià? m chai-iá?.
67. 我一点都不知道。=我拢毋知影半项。/ Gèa lèng m chai-iá? phoà?-hāng.
六、关于介绍
68. 你叫什么名字？= 汝号做（叫）啥物名？/ L? hō-ch?e (ki?) s?m-mi h mia ?
69. 能告诉我你的名字吗？=敢会当共我讲汝叫啥物名？/ Kám ē-tàng kā gèa
kèng l? ki? s?m-mi h mia?
70. 我叫马文强 = 我叫马文强。/Gèa ki? Má B?n-ki?ng.
71. 叫我阿强。= 叫我阿强啦。/ Ki? gèa A-ki?ng lah.
72. 你姓什么？ = 汝姓啥？/ L? s?? siá??
73. 我姓何 = 我姓何。/ Gèa s??H? .
74. 怎么说？= 怎样讲咧？/ Chái?-iū? kèng leh?
75. 穿白衣服的那位小姐是谁？= 穿白衫迄个小姐是啥侬（谁人）？/ Chheng pe h-sa? hti-? siè-chiá sī siáng?
76. 你可以介绍一下吗？= 汝敢会当自我介绍一下？/ L? kám ē-tàng
chū-ngè· kài-siāu chi t-ē?
77. 我介绍一下我的朋友给你们认识。= 我介绍阮朋友互恁熟似。/Gèa kài-siāu gún p?ng-iú hō· l?n se k-sāi.
78. 这个是我的同学。= 即个阮同学啦。/ Chit-? gún tang-o h lah.
七、年、月、日
79. 今天星期几？= 今仔日拜几？/ Kin-á-ji t pài kúi?
80. 今天是星期一。= 今仔拜一。/Kin-á pài-it.
81. 今天是几号？= 今仔几号？/ Kin-á kúi hō?
82. 西元1999年1月15日。= 西元1999年1月15号。/ Se-goan it-kiú-kiú-kiú n? it-ge h cha p-gō· hō.
83. 现在是几月？= 即月日啥物月份？/ Chit ge h-ji t s?m-mi h ge h-hūn?
84. 现在是十二月。= 即阵十二月啊。/ Chit-chūn cha p-jī ge h ah.
85. 今年是哪一年？= 今年是啥物年kō（年份）？/Kin-n? sī s?m-mi h n?-kō ?
86. 今年是2006年。= 今年是2006年。/ Kin-n? sī jī-l?ng-l?ng-lio k
(jī-kh?ng-kh?ng-lio k) n?.
87. 这周末你干什么？= 即个拜六、礼拜（星期天），汝按算卜创啥？/ Chit-? pài-la k l?-pài, l?àn-s?g beh chh?ng-siá??
88. 好又多平日是早上9点开门吗？= 好又多普通时仔敢是9点着开门啊？/”好又多” phè·-thong-s?-á kám sī káu-tiám to h khui-mn g ah?
89. 平日上午8点开，但周末9点开。= 普通时是顶晡8点开，周末9点才开。/Phè·-thong-s? sī t?ng-po· poeh-tiám khui, chiu-boa t9-tiám chiah khui.
90. 后天你干什么？= 后日汝按算卜（欲）创啥代志? / āu–ji t l?àn-s?g beh chh?ng siá? tāi-ch??
91. 上上星期天你干了什么？ = 顶顶个礼拜，汝咧创啥？/T?ng-t?ng-? l?-pài, l? leh chh?ng siá??
92. 我一周工作5天. = 我一礼拜做5日工。/ Gèa chi t l?-pài ch?e gō·-ji t kang.
八、谈论事物
93. 你家有电脑吗？= 恁厝有电脑无?/L?n chhù ū tiān-náu b??
94. 有。 = 有啊。/ ūā….
95. 他有那本书. = 迄本册伊有。/Hit pún chheh i ū.
96. 你有兄弟或姐妹吗？= 汝有兄弟姊妹无？/ L? ū hia?-tī ch?-bēb? ?
97. 你这儿有卖圆珠笔吗？= 恁遮有咧卖原子笔无？L?n chia ū leh bōe
goan-chú-pit b??
98. 你家真漂亮。= 恁兜真水。/ L?n tau chin súi.
99. 还有票吗？= 犹有票无？/ iáu ū phi? b? ?
九、叙述时间
100. 现在几点？= 即阵几点啊？/Chit-chūn kúi tiám ah?
101. 现在两点。= 即阵两点啊./ Chit-chūn nn g-tiám ah.
102. 现在是五点一刻。= 即阵是五点三字。/ Chit-chūn gō·-tiám sa?-jī. 103. 差十四分钟四点。= 差十四分钟四点。/ Chha cha p-s? hun-cheng s?-ti ám.
104. 现在是九点半多一点。= 即阵九点半咔加淡薄。/ Chit-chūn sī
káu-tiám-poà? khah-ke tām-po h.
105. 现在三点多一点。 = 即阵三点捅. / Chit-chūn sa?-tiám-thèng.
106. 还没六点呢。= 犹未六点的。/ iá-bē la k-tiám ?.
107. 我的表快了两分钟。= 我手表紧两分钟。/ Gèa chhiú-piè k?n nn g
hun-cheng.
108. 你的表几点了？= 汝表仔几点啊？/ L? piè-á kúi tiám ah?
109. 我们必须准时到公司。= 咱着准时遘公司。Lán to h chún-s? kàu kong-si. 110. 剩三分钟而已。= 亻春三分钟久耳耳。/ Chhun sa?hun-cheng-kú nā-niā. 111. 你能提前完成吗？ = 汝有法通提早完成无? /L? ū hoat thang th?-chá oan-s?ng b??
112. 飞机晚点。= 飞机晏点。/ Hui-ki oà?-tiám.
十、关于日期
117. 你什么时候出生的？= 汝治时出世的？/L? tī-s? chhut-s? ??
118. 什么时候？= 啥物时阵？/ S?m-mi h s?-chūn?
119. 你定时间。= 汝来定时间。/ L? lai tēng s?-chūn.
120. 我们明天见面。=咱明仔再见面。/Lán m?-á-chài k??-bīn.
121. 什么时候结束 = 治时煞鼓？/Tī-s? soah-kè·?
十一：关于拜访
122. 你要找谁？= 汝卜（欲）找啥侬？／L? beh chhē siá?-lang?
123. 他在吗？ = 伊有伫咧无？/I ū tī-leh b??
124. 对不起，没有。= 歹势啦（失礼啦），无呢！/Phái?-sa lah (sit-l? lah), b? neh!
125. 他出去啊。= 伊出去啊。/ I chhut-kh? ah.
126. 他在开会。= 伊咧开会。/ I leh khui-hōe.
127. 他在打电话。 = 伊咧撽（拍）电话。/ I leh khah (phah) tiān-oē. 128. 稍等一下 = 小等一下。/ Siè tán–chi t-ē.
129. 进来泡茶吧 = 入来食茶啦。/ Ji p-lai chia h-t? lah.
130. 欢迎欢迎 = 欢迎欢迎。/ Hoan-g?ng hoan-g?ng.
131. 您可以进去了 = 汝会使入去啊。/ L? ē-sái ji p–kh? ah.
132. 很久不见 = 真久无看见啊。/ Chin kú b? khoà?–k?? ah.
133. 你一点也没变。= 汝拢无变呢。（汝一屑屑仔着无变。）/ L? lèng b? piàn neh. (L? chi t-sut-sut-á to h b? piàn.)
十二、关于语言
134. 你会说厦门话吗？= 汝会晓讲厦门话bōe？/ L? ē-hiáu kèng ē-mn g-oē b ōe?
135. 会讲一点点。= 会晓讲淡薄。/ ē-hiáu kèng–tām-po h.
136. 你学厦门话多久了？= 汝学厦门话学偌啊？/ L? o hē-mn g-oē o h lōa kúah?
137. 你厦门话讲得很好。= 汝厦门话讲真好。/ L? ē-mn g-oē kèn g chin hè. 138. 你厦门话讲得很棒。= 汝厦门话讲真讚。/ L? ē-mn g-oē kèng chin chán. 139. 我是厦门人 = 我是厦门侬。/ Gèa sī ē-mn g-lang.
140. 你有一点口音 = 汝讲话小可腔腔。/ L? kèng-oē siè-khèa khiu?-khiu?. 141. 你有一点腔调 = 汝小可有腔口。/ L? siè-khèa ū khiu?-kháu.
142. 我不会讲 = 我bōe晓讲。/ Gèa bōe-hiáu kèng.
143. 有人要教我英语吗? = 有侬卜（欲）教我讲英语无？/ ūlang beh kà gèa kèng Eng-gúb??
十三、谈论活动
144. 你在干什么？= 汝咧创啥？/ L? leh chh?ng siá??
145. 我在看书。= 我咧看册。/ Gèa leh khoà?-chheh.
146. 我在做饭。= 我咧煮食。/ Gèa leh chú-chia h.
147. 你在看电视吗？= 汝咧看电视是呣？/ L? leh khoà? tiān-sī sī–m? 148. 是的，我在看5频道。 = 是啦，我咧看第5频道的。/ Sī lah, gèa leh khoà?tē-gō·p?n-tō?.
149. 我在听收音机。= 我咧听收音机(广播)。/ Gèa leh thia? siu-im-ki (kèng-p?·).
150. 你去哪儿？= 汝卜（欲）去叨位？/ L? beh kh? tè-ūi?
151. 我去上班。= 我卜（欲）来去上班。/ Gèa beh lai-kh? siōng-pan. 152. 你在给谁写信？ = 汝咧写批互啥侬？/ L? leh siá-phoe hō· siáng? 153. 给一个老朋友。= 互一个老朋友./ Hō· chi t-? lāu-p?ng-iú.
154. 这周末你要去哪里？=拜六佮礼拜汝卜（欲）去叨位？/ Pài-la k kah l?-pài l? beh kh? tè-ūi?
155. 我要去看电影。＝我卜（欲）来去看电影。/ Gèa beh lai-kh? khoà? tiān-iá?.
156. 我与朋友去玩。= 我卜（欲）佮阮朋友来去佚佗。/ Gèa beh kah gún p?ng-iú lai-kh? thit-th?.
157. 你喜欢烧烤吗？= 汝有爱烧烤无？/ L? ū ài sio-khè b??
158. 我很喜欢。= 爱啊，我真爱。/ ài ah, gèa chin ài.
十四、关于年龄
160. 你几岁了？= 汝几岁啊？/ L? kúi ha ah?
161. 我二十二了。= 我二十二岁啊。/ Gèa jī-cha p-jī ha ah.
162. 你才四十几岁。= 汝拄四十几岁耳。/ L? tú s?-cha p-kúi ha niā.
163. 我比我姐小两岁。= 我比阮姊仔少两岁。/Gèa p? gún ch?–á chiè nn g-h a.
164. 他丈夫比她大一岁。= in翁加伊一岁./ In ang ke i chi t-ha.
165. 他看起来比较年轻= 伊看着咔少年。/ I khoà?-tio h khah siàu-lian. 166. 我很小就来这了。=我自真细汉着来遘遮啊. / Gèa chū s?e-hàn to h lai chia ah.
167. 我六岁开始上学。=我六岁着去读册啊。/ Gèa la k-ha to h kh? tha k-chheh ah.
168. 我父亲六十几岁了。= 阮老父六十外啊。/ Gún lāu-pē la k-cha p-gōa ah. 169. 我们公司大部分是二十几岁的年青人。=阮公司大部分是二十外岁的少年家。/ Gún kong-si tāi-pō·-hūn sī jī-cha p-gōa ha?siàu-lian-ke.
170. 下个月她就15岁了。= 下月日伊着15岁足啊。/ ē ge h-ji t i to h15-h a chiok ah.
十五、谈论日常生活
171. 你每天几点起床？= 汝逐工几点睏醒？/ L? ta k-kang kúi tiám khùn-chh??? 172. 我正常8点起床= 我普通時是8点睏起来。/ Gèa phè·-thong sī 8-tiám khùn kh?–lai.
173. 你中午在哪吃饭？= 汝日昼坫叨位食饭？/ L? ji t-tàu tiàm tè-ūi
chia p-pn g?
174. 我中午吃快餐。= 我日昼食快餐。Gèa ji t-tàu chia h khoài-chhan. 175. 你中午吃些什么？ = 汝日昼卜（欲）食啥物? / L? ji t-tàu beh chia h s ?m-mi h ?
176. 我吃面包 = 我食面包。/ Gèa chia h mī-pau.
177. 你几点上班？=恁几点上班？/ L?n kúi tiám siōng-pan ?
178. 我八点开始上班。= 阮八点上班。/ Gún 8-tiám siōng-pan.
179. 你上班主要什么工作？ = 汝咧上班拢做啥物khang-kh?e？/ L? leh
siōng-pan lèng ch?e s?m-mi h khang-kha?
180. 接电话和打字。= 接电话佮拍字。/ Chiap tiān-oē kah phah-jī.
181. 你什么时候下班？= 汝治时落班？/ L? tī-s? lo h-pan?
182. 6点。= 六点。/ La k-tiám.
183. 平时，你干些什么？= 普通时，汝咧做啥物代誌？/ Phè·-thong-s?, l? leh ch?e s?m-mi h tāi-ch??
184. 你昨天早上几点起床？= 汝昨昏早起几点起来？/ L? cha-hng chá-kh? kúi tiám kh?–lai?
185. 七点左右。= 量其约仔七点。/ Liōng-k?-iok-á chhit-tiám.
186. 我睡到九点才起 = 我睏kah九点才起来。/ Gèa khùn kah káu-tiám chiah kh?–lai.
187. 我七点醒了，然后马上起床了。= 我七点着精神啊，了后随起来。/ Gèa chhit-tiám to h cheng-s?n ah, liáu-āu s?i kh?–lai.
188. 我迟到了五分钟。= 我晏遘一字久。/ Gèa oà?-kàu chi t-jī-kú.
189. 我刚刚好。= 我拄仔好。/ Gèa tú-á-hè.
十六、询问地址
190. 你现在住哪儿？= 汝即阵滞叨位？/L? chit-chūn t?a tè-ūi?
191. 我住在鼓浪屿。= 我滞伫鼓浪屿。/ Gèa t?a-tī Kè·-lōng-sū.
192. 鼓浪屿？王先生不是也住那儿吗？= 鼓浪屿？王先嘛是滞伫遐，敢呣是咧？/ Kè·-lōng-sū? ?ng–sian mā-sī t?a-tī hia, kám m-sī leh?
193. 是的，他就住我隔壁。= 是啊，in滞阮隔壁。/ Sī ah, in t?a gún keh-piah. 194. 你在那儿住多久了？= 汝伫遐滞偌久啊？/ L? tī hia t?a lōa kú ah? 195. 才几个月。=拄几月日久耳。/ Tú kúi ge h-ji t niā.
十七、提问题
196. 你去哪儿？ = 汝卜（欲）去叨？/ L? beh kh? tè?
197. 你们昨晚去哪儿吃的饭？= 恁昨暗去叨位食饭咧？/ L?n cha-àm kh? tè-ūi chia h-pn g leh?
198. 他什么时候来看你？= 伊治时来看汝？/ I tī-s? lai khoà? l??
199. 你什么时候买的车？= 汝车治时买的？/ L? chhia tī-s? bèe ??
十八、形容物品、度量、比较
204. 这座楼有多高？= 即栋楼有偌悬？/Chit t?ng lau ū lōa koai??
205. 这个大象有多重？= 即只象有偌重？/ Chit chiah chhiū?ū lōa tāng? 206. 这座桥有多宽？= 即座桥有偌阔？/ Chit chō ki? ū lōa khoah?
207. 这儿的冰有多厚？= 即搭的冰层有偌厚？/ Chit-tah ? peng-chan ū lōa kāu?
208. 他跑的和我一样快。= 伊佮我走平紧。/ I kah gèa cháu p??-k?n. 209. 他比我聪明。= 伊比我咔巧。/ I p? gèa khah khiáu.
210. 你每天看几小时电视？= 汝一日电视看几点钟？/ L? chi t-ji t tiān-sīkhoà?kúi tiám-cheng?
211. 你多久去游一次泳？=汝偌久去泅水泅一摆？/ L? lōa kú kh? si?-chúi si? chi t-pái?
十九、关于购物
212. 你跟我去买东西吗？＝汝卜（欲）佮来去买物件呣？/ L? beh kah gèa
lai-kh? bèe mi h-kiā? m?
213. 我能试穿吗？= 我敢通试穿看māi咧？/ Gèa kám thang chh?-chhēng khoà?-māi leh?
214. 这件太小了，有大点的吗？= 即领伤细，有咔大领的无？/ Chit niá siu?s?e, ū khah tōa-niá?b??
215. 有其他颜色吗？= 有别款色緻的无？/ ū pa t-khoán sek-tī?b??
216. 你穿几号？= 汝穿几号的？/ L? chhēng kúi hō ??
217 太贵了。= 有够贵的。/ ū-kàu kùi ?.
218. 便宜点吧= 咔俗淡薄啊啦。/ Khah sio k tām-po h ah lah.
219. 这个多少钱？= 这着几圆？/ Che to h kúi ???
二十、收音机和电视机
220. 现在你在看哪一台？＝汝即阵看叨一台？/ L? chit-chūn khoà?
tè-chi t-tai?
221. 大声一点 =咔大声的./ khah tōa-sia??.
222. 我们的电视机坏了。= 咱电视歹去啊。/ Lán tiān-sī phái?–kh? ah. 223. 小声一点。= 咔细声淡薄。/ Khah s?e-sia? tām-po h.
224. 干扰太大。= 干扰kah真厉害。/ Kan-jiáu kah chin lī-hāi.
北京市小学语文汉语拼音的知识点归纳整理
小学语文汉语拼音的知识点归纳整理 篇一：汉语拼音的知识点归纳 一、音节 1. 汉语的一个汉字的读音就是一个音节。 2. 音节由声母、韵母和声调组成。 3. 有些音节开头没有声母，如en、ou、er，这些音节的声母是零，因此就叫做“零声母”。 二、声母 1. 23个声母： b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w (注意顺序，翘舌音在前，平舌音在后) 2. 声母儿歌：右下半圆b b b，右上半圆ppp。 两个门洞mmm，一根拐杖f f f。 左下半圆d d d，伞把朝下t t t。 一个门洞n n n，小小木棍l l l。 9字加弯ɡɡɡ，小鸟展翅k k k。 一把椅子h h h，一只小鸡j j j。 左上半圆q q q，一个大叉xxx。 像个2字z z z，半个圆圈c c c。 半个8字s s s，小芽出土r r r。 一个树杈y y y，小屋倒影www。 三、韵母（声母后面的都是韵母） 1. 单韵母：ɑ、o、e、i、u、ü（6个） 单韵母儿歌：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑɑɑ。 太阳出来红彤彤，公鸡一叫o o o。 青青池塘一只鹅，水中倒影e e e。 1上加点还念i ，发音牙齿要对齐。 嘴巴突突 u u u ，口吹哨子üüü。 2. 复韵母：ɑi，ei，ui，ɑo，ou，iu，ie，üe, er（9个）
复韵母儿歌： ①复韵母，真有趣，②ɑo和ɑi，两姐妹， 两个字母合一起，长得像，音不同， 前重后轻连着发，ɑ后加o，ɑo ɑo ɑo， 一口读出就是它。ɑ后加i，ɑi ɑi ɑi。 ③i和u，真淘气，④eee，把排站， 站排位置不固定。站在i后变成ie， i在前边变成iu，站在ü后变成üe， u在前边则成ui。站在r前变成er， 站在i前则成ei。 ɑi，ei，ɑo，ou，既可以与声母相拼，也可以单独为汉字注音；特殊韵母 er自成音节，不能与任何声母相拼，单独为汉字注音。 3. 鼻音韵母（9个）：前鼻韵母：ɑn，en，in，un，ün 后鼻韵母：ɑnɡ，enɡ，inɡ，onɡ 四、整体认读音节 1. 汉语拼音中有16个音节，不分声母和韵母，也不用拼读，而是整 个认读出来，称为整体认读音节。 2. ①zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si的发音，同声母zh，ch，sh，r，z， c，s发音相似，只是读得稍长一些，后面的i不读i（衣）音。②yi，wu，yu，ye，yue，yuɑn，yin，yun，yinɡ的发音，同韵母i，u，ü，ie，üe，üɑn，in，ün，inɡ的发音完全相同，但不能用y，w和后面的韵母相拼。 儿歌： i，u，ü，小弟弟，要给汉字来注音， 独自一人难承担，请来哥哥y和w。 哥哥站在弟弟前，变成音节yi，wu，yu。 五、标调 1．声母和单韵母相拼，声调标在韵母上； 2．声母和复韵母、鼻韵母相拼时，声调标在发音最响亮，开口度 最大的元音上（韵母iu例外）。排序是：ɑ，o，e，i，u，ü3． 标调歌 （1）有a别放过，没 a找o、e， i、u并列标调要标后，轻声上面不标调。（2）小i有礼貌标调就摘帽。
汉语拼音方案包括几大部分
汉语拼音方案包括几大部分 问题： 汉语拼音方案包括几大部分 答案： 包括五个部分，分别是：字母表、声母表、韵母表、声调符号以及隔音符号。 【相关阅读】 汉语拼音方案包括五个部分，分别是：字母表、声母表、韵母表、声调符号以及隔音符号。 （详见本光盘《规范标准》部分的《汉语拼音方案》） 字母表规定了方案的字母体式、字母顺序和字母名称。方案用的`是国际上最通用的拉丁字母，从A至Z共26个（其中V只用来拼写外来语、少数民族语言和方言），分为大写、小写两种体式（另有印刷体、手写体等）。字母顺序按全世界共同遵守的顺序。字母名称赋予了汉语拼音字母的名称。元音字母用它本身发音为名称，辅
音字母大都在字母后面或前面拼上一个“诶（念作ê或ei）”音。例如“ABCDEFG”的字母名称为“abêcêdêeêfgê等等。既然《汉语拼音方案》给汉语拼音字母规定了名称音，那么，我们就应当按它们的名称音来称说。目前，人们常用英文字母名称音来称说汉语拼音字母，这是就应予以纠正的。 声母表共列出普通话语音系统中的辅音声母21个，分别为：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。其实普通话语音系统中还有一种状况，就是韵母独立成音节，例如：ān（安）、ō（喔）、yī（衣）、wǔ（五）等，在普通话语音学中称之为“零声母”。零声母加上21个辅音声母，普通话语音系统中实际共有声母22个。 韵母表分a行、i行、u行、ü行（在表中用列表示）共列出普通话语音系统中的韵母35个。此外，普通话中还有4个韵母：一是z ī（资）、cí（瓷）、sì（四）等音节中的韵母-i（前）；二是zhǐ（只）、chí（持）、shī（诗）、rì（日）等音节中的韵母-i （后）；三是单韵母er(儿、耳、二等)；四是单韵母ê（详见“ê是一个单韵母，《汉语拼音方案》韵母表里为什么不列入？”一题）。这4个韵母的具体用法《方案》在韵母表后作了说明，所以有人称之为“表外韵母”，表内和表外相加，普通话语音系统中共有韵母39个。
闽南语
有闽南人的朋友，学闽南语很有用！ 1.利厚—你好 2.厚家—好吃 3.电西—电视 4.挖—我 5.怡—他/她 6.安内—这样 7.利（你） 8.矮（爱） 9.我爱你（挖矮利）10.告啊（狗） 11·虾米（什么） 12.触定（屋顶）13·戴季（事情）14.弯来{原来} 15.弯来西安内（原来是这样）16·甲亏（吃亏）17.甲利厚（跟你和好）18.启迪（养猪）19.启告啊（养狗）20.抓（纸） 21.女冰友（女朋友）22.男冰友（男朋友）23.麦安内（不要这样）24.利共啊（你说呢）25.麦靠（不要在哭）26.西（是）27.甲献（很累）28.老定（楼上）29.老咖（楼下）30.利葱虾（你在干什么）31·秋季（戒指/手指）32.贫够（苹果）33.造（跑）34.迷路（美女）35.公高掐（公交车）36.低讨（猪头）37.派写（不好意思/对不起）38.低罗（哪里）39.熊厚（这样最好啦）41.夹崩（吃饭）42.亲才厚（随便就好）43.椅啊（椅子）44.秋（树）45.比旧（啤酒）46.电管（开/热水瓶）47.电钉（电灯）48.骂（奶奶）49.公啊（爷爷）50.季啊（姐姐）51.拔（爸/父亲）52.麻（妈/母亲）53·修怕（打架）54.醉（水）55.点（电）56.刚停（工程）57.厚厚共（有话好好说）59.鸟器（老鼠）60.厚碟（好茶）61.乌赢夹来着（有空常来坐/座）62·启啊（养鸭）63.西干（时间）64.修意素（小意思）65.主来醉（自来水）66.搜洗（钥匙）67.帕同关（打通关） 68.甲昏（抽烟） 69.挖兄利（我好想你）70.虾嘎秋虾献（写到手会酸）71.来挖刀（来我家）73.之（书）74.郎（人）75挖嘎利（我教你）76车系（找死）77叫（鸟）78滚坠（开水）79水当当（很美）80沙（衣服）81的啊（袋子）82求（手）83冥载（明天）84侯问（好运）85都贾（刚才）86头开啊（地上）87某（老婆）88肮（老公）89最刚（打工）90今麦（不好）91修利（想你）92轰今透（风很大）93今逃（枕头）94困啊（睡了）95之包（书包）96八斗腰（肚子饿）94艾考（爱哭）98受吓（宿舍）99敏（脸）100处赖（家里） 一、问候语 1.你好！=li(一声)褐； 2.大家好.=大(注，大的音只是相近，发音并不一样，闽南语的大有鼻音)A(英语字母音)褐; 3.早上好=灾key(英语)褐; 4.我是小陈=哇(音近而不一样)喜(意思为：是)喜儿(请快速地连读，意思为：小；但小有很多种读音，这个是用于人名)Dan(拼音，二声)； 5.你是小陈吗？=li(拼音，一声)喜(意思为：是)喜儿(请快速地连读，意思为：小；但小有很多种读音，这个是用于人名)Dan(拼音，二声)
最新汉语拼音方案
最新汉语拼音方案 首先是，字母表有什么作用呢？字母表不是汉语拼音方案中可有可无的内容，它有相当重要的作用。第一，明确了该方案的构成材料是拉丁字母，而不是其它什么字母；第二，明确了每个字母的名称读音，字母表规定了每个拉丁字母的读音；第三，明确了汉语拼音字母的体式，分为印刷体、手写体、大写、小写四种体式，表中只列出了印刷体的大写和小写体式，而且字母体式采用的是罗马体，没有采用哥特体，这样与手写体接近；第四，明确规定了每一个字母的先后顺序，这是用拼音字母作索引的基本依据。 为什么不用汉字作为汉语拼音的符号而要采用拉丁字母呢？这里涉及到字母形式问题，在汉字注音史上有过激烈的争论。汉语拼音方案不采用汉字作为注音字母，主要原因是：第一，作为注音工具，符号应该简单，使用才方便，而汉字笔画结构十分复杂，认识一个汉字已经不易，再用作注音符号，掌握起来就更加困难了；第二，拼音字母作为推广普通话的工具，应该具有统一读音标准的作用，由于汉字是非拼音的文字，读音往往随方言而异，很不统一，所以如果采用汉字作注音工具，难以起到统一语音的作用，不利于普通话的推广；第三，理想的注音工具，应具有精确描写和分析语音结构的功能，然而汉字是以一个囫囵的整体代表汉语音节的，所以用汉字注音，无法准确细致地描写汉语语音系统。基于此，1955年10月，中国文改会拟订的四个汉字笔画式的拼音方案，最终还是被否决了，解放前在我国有相当大的影响的汉字式注音字母也没有被采用，因为注音字母也
有不可避免的缺点。经过反复讨论，文改会最后选定了具有国际性的拉丁字母。 为什么要采用拉丁字母作为汉语拼音方案的字母基础呢？这可以从以下几个方面来认识： 第一，拉丁字母是国际性文字。拉丁字母是目前世界上最通用的字母，全世界有117个国家采用拉丁字母作为全国性正式文字。拉丁字母历史上先后经历了罗马帝国时期、文艺复兴时期和欧洲殖民扩张三次大的传播，使其足迹遍布全球六大洲。世界上有五大文字体系，其中汉字和印度文字都只在亚洲，阿拉伯文字主要在亚洲和非洲，斯拉夫文字主要在欧洲和亚洲，而拉丁字母则遍布全世界！ 第二，拉丁字母是世界上应用最广泛的字母，许多现代科学技术术语广泛使用拉丁字母作为代号。当然，拉丁字母这一功绩与英语的国际上的广泛通行分不开，当今世界上大量的科技出版物都是用英文写成的，计算机程序语言几乎无一例外都以英语编写。因此，采用拉丁字母作为注音工具，无疑为我国与世界各国的文化交流架起了一座方便之桥。从今天我国对外汉语教学所取得的成就看，以拉丁字母为基础构成的汉语拼音方案发挥了非常大的作用，汉语拼音字母成为外国友人学习汉语离不开的拐棍。 第三，拉丁字母笔画简单，构形清楚，对于阅读和书写都极为方便。 第四，拉丁字母是音素制字母，便于对语音作精细的分析和描写，采用拉丁字母，无论是分音还是合音都是非常方便的。
闽南语拼音方案
闽南语拼音方案 一、字母表 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz f、j、q、v、w、x、y等七个字母用来拼写普通话、其他方言、少数民族语言及外语，拼注闽南语时不用。 二、声母表 b卑 p披 bh未 m棉 d知 t耻 n尼 l离 z之 c痴 s诗 r而 g基 k欺 gh疑 ng硬 h希 三、韵母表 a阿 o窝 e锅 i依 u污 oo乌 ai哀 ao欧 am暗 an安 ang红 om？ io腰 iong拥 iu优 im因 in音 ing英 ia耶 iao夭 iam阉 ian渊 ua娃 uai歪 uan弯 ue话 ui威 un温 ar馅 or恶 er婴 ir圆 aor藕 iar赢 iur羊 uar鞍 iaor喵 uair横 ab压 ad过 ag沃 og屋 eg益 ud沃 ib挹 id乙 iab叶 iad谒 iag煏 iog育 uat越 ah押 oh学 eh呃 ih鳖 uh嗍 ooh膜 aoh雹 iah页 iaoh蛲 ioh药 iuh匊
uah活 uaih？ ueh狭 uih血 arh趿 erh？ irh？ oorh？ aorh泶 iarh愕 iaorh蛲 ueh？ m姆 ng秧 mh默 ngh物 1、闽南语有一套收喉塞音的入声韵母，本方案用-h表示。 2、闽南语有一套鼻化韵母，本方案用-r表示。 四、声调表 阴平（1）上声（2）阴去（3）阴入（4）阳平（5）阳去（7）阳入（8） 闽南语有两种标注声调的方式：数字序号、附加符号。 1、数字序号方式：gun1君、gun2滚、gun3棍、gud4骨、gun5裙、gun7郡、gud8滑。 2、附加符号方式与汉语拼音方案相同，但闽南语的是： 阴平、阴入（不标）上声（／）阴去（＼）阳平（＾）阳去（—）阳入（｜） 符号标在主要元音字母上端，例如：gun君、gún滚、gùn棍、gud骨、gu^n裙、gūn郡、gu|d 滑。
小学一年级汉语拼音知识练习题(复习)
一年级拼音练习卷1 一、我能默写韵母表。 二、我会拼读，我会写。 n—án→（nán）lā→( l )—( ā) j—ün→（）ɡūn→（）—（）n—ǚ→（）xuē→（）—（）l—ǘ→（）qù→（）—（）q—i—áo→（）chū→（）—（）三．我能把音节补充完整。 ______ú z___ sh___p___ b___c___ cháb__ q___q____ b___x___ héh___ b___l____ shuǐn___四、我会拼读，我会选。（在括号里打“√”） wūɡiū（）shùyè（）nǔhái（） wūɡuī（）shùyé（）nǚhái（） . dàhuǒ（）zúqiú（）húdéi（） dàhǒu（）zhúqiú（）húdié（）
五、我能把下面字的序号写在拼音旁的（）里。 ①田②九③走④电⑤里 ⑥口⑦牛⑧右⑨左⑩果 diàn ( ) niú( ) zuǒ( ) kǒu( )tián ( ) jiǔ( ) yòu( ) ɡuǒ( ) zǒu( ) lǐ( ) 六、我能找出音节中的韵母，把它们写在横线上。 pǒbùmǐfázhānɡ zǔzhēn nēnɡlǐx ué 一年级汉语拼音练习卷2 二、我会标声调。（8分） 第一声：i i i i 第二声：ɡou ɡou ɡou ɡou 第三声：qiu qiu qiu qiu 第四声：kuɑ kuɑ kuɑ kuɑ 四、照样子分解音节。（20分） 例：shùn→( sh )—( ùn ) chūn→( )—( ) d uǎn→( )—( ) —( ) qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( ) 五、我会连。（15分）
小学语文拼音知识点概括
《小学语文拼音知识大全》 一、汉语拼音 1、声母 一个音节开头的辅导，共23个。 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2、韵母 音节中声母后面的部分，共24个，按结构分为四类。（1）单韵母6个： a o e i u ü (2)复韵母8个： ai ei ui ao ou iu ie üe (3)前鼻韵母5个： an en in un ün (4)后鼻韵母4个： ang eng ing ong (5)特殊韵母1个: er 3、整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi yin ying
yu ye yue yun yuan wu 4、大小字母 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk LＩ Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uv Vv Ww Xx Yy Zz 5、声调 （1）声调的种类： 普通话语音有四各声调，简称四声。特点为“一声高平二声扬，三声拐弯四声降。”调号分别为：）－ˊˇ ˋ。另外，轻声不标调。 （2）声调的标法： A、声调只能标在韵母的元音(即单韵母)上,不能标在韵母的辅音上。 B、复韵母和鼻韵母，声调的标法如儿歌所示：有a不放过，无a找o e , i u 并列标在后，i上标点要去掉，遇到轻声不标调。 6、拼写规则 （1）ü上的两点省写规则： 声母“j q x”和韵母“ü”相拼成音节，ü上两点要省去，读音不变；声母“n l”和ü相拼成音节时，不能省去两点。 （2）隔音符号： a o e开头的章节连接在其他音节后面的时候，为了避免音节界限
闽南语的发展趋势
语言学作业 结合语言学理论，谈你认为闽南方言的发展趋势是怎样的？为什么？国家推进闽南生态保护，你认为应从哪几个方面，怎样推进闽南语的保护？ 闽南语（Manlam ngy；白话字：Bân-lâm-gú），在台湾亦称为Hō-ló-ōe（台湾话、台语等），另外也有福建话（东南亚，港澳，海外）的称呼，属于汉语闽语的一种，也是最具有影响力的闽语。语言学的分类上，中国语言学者多认为闽南语是一种汉语方言，西方学者多认为是一种语言，属汉语族。闽南语一词有广义狭义之分，广义指学术上泛闽南语的集合，狭义则仅指闽南本地之闽南语。 一、闽南语形成和发展趋势：闽南语的形成主要是因为三摆的移民潮，移民的原因是征蛮佮避乱，这同时体现语言随着社会的发展而发展，随着社会的分化而分化：第一摆：第四世纪晋朝人移居闽→泉州话的形成 五胡乱华时期（304-439），异族入侵中原，伫西晋永嘉二年（308）的时阵，中原的「衣冠八族」（林黄陈郑詹丘何胡）开始避难到福建的泉州一带，in1共上古汉语（比如，有身、新妇、斟酌、鼎、箸、失礼）顺sua3带过来，后来成做「泉州话」。所以「泉州话」就是第三、四世纪的中原音参「吴楚方言」（比如，水薸（phio5）、手ng2、鲎hia）佮当地的「越语」（比如，loo3（高）、san2（瘦）、lim（饮）、hiu3（洒））滥做伙而成的，这就是「白话音」主要的来源，伊比「读书音」较早。 第二摆：第七世纪陈政、陈元光父囝屯垦漳州→漳州话的形成 唐高宗总章二年（669）福建泉州佮广东潮州之间「蛮獠啸乱」，朝廷派河南光州固始（即今河南省信阳市固始县，接近安徽省）人陈政、陈元光父子南下平乱，平乱了后屯兵伫即马的漳州一带，即批人带来七世纪的中古汉语。 第三摆：第九世纪王潮、王审邽、王审知（亦来自河南光州固始）三兄弟统治漳州→漳州话的形成 唐朝末年，中国发生「黄巢之乱」（878），朝廷派河南固始县人王潮、王审邽、王审知三兄弟南下平乱，平乱了后王潮被封做福建威武军节度使。即批人阁带来九世纪的中原汉语。 前后即两批的移民大多数是河南光州固始人，in用固始的方言教福建人读四书五经，后来成做「漳州话」，这就是「读书音」主要的来源。伊保存了真济唐朝人读册的音。 明末学者对于当时闽南语进行系统整理，著有《汇音宝鉴》，十五音因而诞生。
汉语拼音方案
汉语拼音方案: 一、字母表 字母名称字母名称 AɑㄚNnㄋㄝ BbㄅㄝOoㄛ CcㄘㄝPpㄆㄝ DdㄉㄝQqㄑㄧㄡ EeㄜRrㄚㄦ FfㄝㄈSsㄝㄙ GɡㄍㄝTtㄊㄝ HhㄏㄚUuㄨ IiㄧVvㄞㄝ JjㄐㄧㄝWwㄨㄚ KkㄎㄝXxㄒㄧ LlㄝㄌYyㄧㄚ MmㄝㄇZzㄗㄝ 二、声母表 b p m f d t n l ㄅ玻ㄆ坡ㄇ摸ㄈ佛ㄉ得ㄊ特ㄋ讷ㄌ勒
ɡk h j q x ㄍ哥ㄎ科ㄏ喝ㄐ基ㄑ欺ㄒ希zh ch sh r z c s ㄓ知ㄔ蚩ㄕ诗ㄖ日ㄗ资ㄘ雌ㄙ思 三、韵母表 i ㄧ衣 u ㄨ乌 ü ㄩ迂 ɑㄚ啊 iɑ ㄧㄚ 呀 uɑ ㄨㄚ 蛙 o ㄛ喔 uo ㄨㄛ窝 e ㄜ鹅 ie ㄧㄝ 耶 üe ㄩㄝ 约 ɑi ㄞ哀 uɑi ㄨㄞ歪 ei uei
ㄟ诶ㄨㄟ 威 ɑo ㄠ熬 iɑo ㄧㄠ腰 ou ㄡ欧 iou ㄡ忧 ɑn ㄢ安 iɑn ㄧㄢ 烟 uɑn ㄨㄢ 弯 üɑn ㄩㄢ 冤 en ㄣ恩 in ㄧㄣ 因 uen ㄨㄣ 温 ün ㄩㄣ 晕 ɑnɡㄤ昂iɑnɡ ㄧㄤ 央 uɑnɡ ㄨㄤ 汪 enɡㄥ亨的韵母 inɡ ㄧㄥ 英 uenɡ ㄨㄥ 翁 onɡㄨㄙ轰ionɡㄩㄥ
的韵母雍 (1)"知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i。 (2)韵母ㄦ写成er，用做韵尾的时候写成r。 (3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。 (4)i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣）， yɑ（呀）， ye（耶）， yɑo （腰），you（忧），yɑn（烟），yin（因），yɑnɡ（央），yinɡ（英），yonɡ（雍）。u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌），wɑ（蛙）， wo（窝）， wɑi（歪），wei（威），wɑn（弯），wen（温），wɑnɡ（汪），wenɡ（翁）ü 行的韵母跟声母j,q,x拼的时候，写成ju（居），qu（区），xu（虚），ü上两点也省略；但是跟声母l,n拼的时候，仍然写成lü（吕），nü（女）。 (5)iou,uei,uen前面加声母的时候，写成iu,ui,un，例如niu（牛），ɡui（归），lun（论）。
小学语文六年级汉语拼音方法及技巧
小学语文汉语拼音总复习 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 １、声母、韵母、声调 一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。 练一练 （1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ? 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ?e er 鼻韵母：an en in un ?n ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。 bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 练一练 （1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（） （2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3、变调 在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 以表说明：阴平阳平去声轻声一y?单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前
【小学语文】小学语文基础知识(拼音+量词+关联词+修辞+标点符号+歇后语+句子)
【小学语文】小学语文基础知识（拼音+量词+关联词+修辞+标点符号+歇后语+句子）小学语文必会基础知识--拼音 一、字母表（音序表） Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz （其实就是英语26个字母的大小写;只是读音不同） 二、音节 音节由声母、韵母和声调三个部分组成（三拼音节还包括：介母） 三、声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 四、韵母 1、单韵母：a o e i u ü（6个） 2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个） 3、鼻韵母：（前鼻音）an、 en、 in、un 、ün（后鼻音）ang、eng、ing、ong 五、整体认读音节 zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16个）
六、标调规则 有a别放过;没a找o、e;i、u并列标在后;这样标调准没错！ 七、拼写需注意的事项 1、j、q、x遇到ü ;两个小点要拿去 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写：Beijing;文章标题开头字母要大写 2小学语文必会基础知识--量词 常能听见小朋友有意或无意的说：那里有“一头马”;听着挺可乐;但这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题——量词。 量词：表示人、事物或动作的数量单位的词。 量词的分类很多;例如名量词、动量词等。 “一个人、两只梨、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等;表示人或事物的数量单位;叫做名量词。 “去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”;表示动作的数量单位;叫做动量词。 把名量词“驾”“人”和动量词合在一次;共同用来作为一种特殊的计量单位;就是复合量词。
最新汉语拼音方案和国际音标
第二节汉语拼音方案和国际音标 一、汉语拼音方案 《汉语拼音方案》是给汉字注音和拼写普通话语音的方案，1958年2月11日第一届全国人民代表大会第五次会议批准。该方案采用拉丁字母，并用附加符号表示声调，是帮助学习汉字和推广普通话的工具。包括五个部分，分别是：字母表、声母表、韵母表、声调符号以及隔音符号。 1.字母表 注：字母的读音与英语等使用的拉丁字母不同。字母V，只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯。专有名词如人名、地名，第一个字母应大写。 2.声母表
注：在给汉字注音的时候，为了使拼式简短，zh，ch，sh可以省作?、?、?，nɡ可以省作?。 3.韵母表
（1）“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i，即：知、蚩、诗、日、资、雌、思等字拼作zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si。 （2）韵母ㄦ写成er，用做韵尾的时候写成 r。例如：“儿童”拼作ertong，“花儿”拼作huɑr。 （3）韵母ㄝ单用的时候写成ê。 （4）i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣），yɑ（呀），ye（耶），yɑo（腰），you（忧），yɑn（烟），yin（因），yɑnɡ（央），yinɡ（英），yonɡ（雍）。 U 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌）， wɑ（蛙）， wo（窝），wɑi（歪），wei（威），wɑn（弯），wen（温），wɑnɡ（汪），wenɡ（翁）。 ü行的韵母，前面没有声母的时候，写成：yu（迂），yue（约），yuɑn（冤），yun（晕）；ü 上两点省略。 ü行的韵母跟声母j，q，x拼的时候，写成：ju（居），qu（区），xu（虚），ü上两点也省略；但是跟声母n，l拼的时候，仍然写成：nü（女），lü（吕）。（5）iou，uei，uen前面加声母的时候，写成：iu，ui，un。例如niu（牛），ɡui（归），lun（论）。 （6）在给汉字注音的时候，为了使拼式简短，ng可以省作 。 4.声调符号 普通话的声调可表示为阴平 -，阳平ˊ，上声ˇ，去声ˋ，声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标调。例如：妈mā，麻má，马mǎ，骂mà，吗m ɑ。 5.隔音符号 ɑ，o，e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号(‘)隔开，例如pi’ɑo（皮袄）。 二、国际音标 方言中的有些音素可以用汉语拼音字母来记，但大部分音素需要借助国际通行的记音符号国际音标来记。 国际音标是国际语音学会所制定的一套记音符号，是用来研究不同民族语言的语音的。国际音标符合“一个音素一个符号，一个符号一个音素”的原则。共有一百多个符号。由于它对语音的区分比较细致，记音的符号比较简明，许多国
小学语文拼音基础知识
小学语文拼音基础知识 基础知识回顾 汉语拼音中最重要的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 要求孩子达到人人会背，人人会默写以及打乱顺序会听写。 至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方，一一进行说明。 ①23个声母： b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。 ②24个声母可以分为： 6个单韵母：ɑ o e i u ü 9个复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er 其中er为特殊复韵母，不和其他声母组成音节，只能自成音节。 9个鼻韵母：（包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母） ɑn en in un ün(5个前鼻韵母)ɑnɡenɡinɡonɡ(4个后鼻韵母) ③16个整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci i yi wu yu ye yue yuyinyun ying 其中最容易写错的是整体认读音节“ye，”学生容易写成“yie”。需重点记忆。声调、音节
其次是音节加声调的位置学生也容易写错，因此只要记住标调儿歌就能避免。标调原则：绝大多数情况下，声母+韵母+声调＝完整音节（零声母除外，比如说“安”an等），调号一定要加在韵母上，即a,o,e,i,u,ü。到底应加在谁头上呢？原则就是哪个韵母排名靠前，就加在谁头上。 例：好hao（韵母是a和o）a排第一，o排第二，应加到a头上。 再如，给ɡei，韵母中既有i,又有e, e排第三,i排第四，应加在e上。特殊情况就是，i和u并列时，标在位置最后的韵母上。 例：就jiu, u在最后，标在u上；再如，最zui, i在最后，标在i上。此外，i在加调号时，i上点去掉。ü在y、j、q、x后面时，上面两个点去掉。儿歌：“小ü小ü有礼貌，见了j,q,x就脱帽。” 标调原则总结儿歌如下：“有a先找a,无a找o,e，i u并列标在后，单个韵母不放过。” 其中，学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。 隔音符号 当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。 如“ping’an（平安）”、“qi’e（企鹅）”。 拼音学习口诀 一单韵母：（6个） 单韵母很重要，发音口形要摆好 嘴巴张大a a a ，嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨üüü。
《汉语拼音方案》(详)
汉语拼音方案》（详） 《汉语拼音方案》是根据普通话语音系统，采用拉丁字母制定的一个给汉字注音和拼 写普通话的方案，是学 习普通话语音的工具。 《汉语拼音方案》中采用的拉丁字母，叫汉语 拼音字母。拼音字母在书面上是代表语音的符号。以下是《汉语拼音方案》的全部内容。 习惯。 1、字母的名称音： 字母： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg 名称： a b e c e d e e e f g e Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn ha i jie k e e l e m n e Oo Pp Qq Rr Ss Tt o p e qiu ar e s t e Uu Vv Ww Xx Yy Zz u v e wa xi ya z e a o e i u 是元 音字母， 本来发 音就响亮，其余的都是辅音字母，发音不响亮， 就在本音的前边或后边配上元音e ai 等，这样读起来就响亮、 清晰了，也方便了教学。读名 称音时一定要用普通话的阴平声调。 需要强调的是： 名称音是用来称呼字母的， 不是用来拼 音的。 2、字母表有三个作用： 第一，按国际通用顺序规定了汉语拼音字母的排列顺序； 第二，规定了汉语拼音字母的体式； 第三，规定了每个汉语拼音字母的名称。 二、声母表 b p m f d t n l ㄅ玻 ㄆ坡 ㄇ摸 ㄈ佛 ㄉ得 ㄊ特 ㄋ讷 ㄌ勒 g k h j q x ㄍ哥 ㄎ科 ㄏ喝 ㄐ基 ㄑ欺 ㄒ希 zh ch sh r z c s ㄓ知 ㄔ蚩 ㄕ诗 ㄖ日 ㄗ资 ㄘ雌 ㄙ思 三、 韵母表 丨衣 u 乂乌 字母： Aa Bb Cc D Ee Ff Gg 名称： ㄚ ㄅㄝ ㄘㄝ ㄉㄝ ㄜ ㄝㄈ ㄍㄝ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn ㄏㄚ 1 片丨 ㄝ ㄎㄝ ㄝㄌ ㄝㄇ ㄋㄝ Oo Pp Qq Rr Ss Tt ㄛ ㄆㄝ ㄑ 丨ㄡ 丫儿 ㄝㄙ ㄊㄝ Uu Vv Ww Xx Yy Zz X 万ㄝ XY ㄒ丨 丨丫 ㄗㄝ 、字母表 V 只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。 字母的手写体依照拉丁字母的一般书写
小学语文基础知识荟萃-汉语拼音
小学语文基础知识荟萃 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a 不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练 （1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ? 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ?e er 鼻韵母：an en in un ?n ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。 bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 练一练 （1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（） （2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3、变调 在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 以表说明：阴平阳平去声轻声一y?单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng j?ng j?ng） 练一练 给下面的加点字注音：
小学一年级汉语拼音知识大全
小学一年级汉语拼音知识大全 一、声母:21个辅音＋零声母 唇音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶） 舌尖音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐） 舌根音：g（鸽）、k（刻）、h（喝） 舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻） 舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮） 平舌音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日） 零声母：y（衣）、w（乌） 二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。 1、单韵母：6个 a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。 2、复韵母：9个 ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu（邮）、ie（椰）üe（月）、er（耳）（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。） 3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个）。 前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün（云）。 后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（喔）。 三、整体认读音节16个 zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、ci（次）、si（丝）。yi （衣）、wu（屋）、yu（鱼）ye（夜）、yue（月）、yuan（圆）yin（音）、yun （云）、ying（鹰）
五、声调 一声平平左到右（一）、二声就像上山坡（/）三声下坡又上坡（v）、四声就像下山坡（\ ） 六、标调规则： 1、先标a o e （老lao 、花hua），再标i u ü（水shui、求qiu）。 2、i、u并列标在后（求qiu），i上标调把点抹（起qi）。 3、轻声不标就空着（子zi、的de） 七、拼写规律 1、小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽（句ju、去qu、须xu）。 2、小ü见大y，去掉两点还读ü（雨yu）。 3、ü拼n和l，两点省不得。（云yün、路lü）。 4、er作儿化e不要（饿e）。 5、i、in、ing前无声母，加个y母来弥补（整体认读音节）。 6、u前无声u改w（独u除外）(五wu)，ü前无声ü改yu 7、、a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’） 八、特别注意(顺口淄记忆)： 1、“a”不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。 2、“O”不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。 3、a o e，i u ü，标调多按此顺序； 4、如果i u 紧相连，标到后者头上去。 5、拼写规则讲得细，任何声母不独立； 6、zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。 7、iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w；（用y,w开头如you,wei,wen,） 8、如果前面有声母，去掉o e合规矩。（省略中间的o,e,如niu牛） 9、i母打头搞独立，i in ing前加大y。（加y如衣yi.）
汉语拼音方案
汉语拼音方案 《汉语拼音方案》是采用国际通用的拉丁字母，采用音素化的音节结构拼写以北京语音为标准音的普通话的一种方案。汉语拼音的形式构成分为声母、韵母和声调三部分。 一、汉语拼音方案包括五项内容： （一）字母表：共有26个：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 其中v只用来拼写外来语，少数民族语言和方言。 （二）声母表：共有23个：b p m f，d t n l，g k h，j q x，zh ch sh r，z c s,y w 。 （三）韵母表：共24个：a o e，i u ü，ai ei ui，ao ou iu，ie üe er，an e n in un ün，ang eng ing ong。 单韵母：a o e i u ü(头上加两点）单韵母都只有一个字母。 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er复韵母两个字母构成 前鼻韵母：an en in un ün 后鼻韵母：ang eng ing ong 另有整体认读音节16个：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
辅助学习： 声母表： b[玻] p[坡] m[摸] f[佛] d[得] t[特] n[讷] l[勒] g[哥] k[科] h[喝] j[基] q[欺] x[希] z[资] c[;雌] s[思] r[日] zh[知] ch[嗤] sh[诗] y[医] w[巫] 韵母表： a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂] o[喔] ong[翁] ou[欧] e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁] i[衣]ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英] u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威] ü[迂] iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用] uai[外] uan[弯] uang[往] （四）声调符号：汉语拼音方案表示声调的方法是在元音上加声调符号，阴平加ˉ，阳平加ˊ，上声加ˇ，去声加ˋ。轻声无号。例如： 声调符号加在韵母里那个元音上，可以分成四项来说： 1.韵母包含一个元音字母，调号就加在元音字母上。如“我”wǒ, “你”nǐ，“他"tā，“日”rì，“夜”yè，“布”bù，“灯”dēng。 2．韵母包含两个元音字母，其中一个是a，调号加在a上。如：“大”dà，“家”jiā，“瓜”guā，“来"lái，“好”hǎo，“小”xiǎo 3．e，o和i、u、u结合成韵母，调号一定加在e、o。上。如“多”duō，“狗”gǒu，“解”jiě，
闽南语初级法
单数众数 第一人 称我guá我 包括 性 咱lán咱们 排除 性 阮 guán/gún 我们 第二人 称 汝 l?/l?r/lú 你恁l?n你们 第三人 称伊 i 他/她/它/ 它 亻因 in 他们/她们/它们/它 们 所有格：人称＋其（古字为“丌”）。[23]或以直接以复数格，即加鼻音尾之单数格表示。 [编辑]指示代名词 指近指远 一般单 数 这 chit、这个 chit-?这个彼 hit、彼个 hit-?那个 众 数 遮 chia、遮的 chia-?这些遐 hia、遐的 hia-?那些 空间遮 chia、这迹 chit-liah、这 位 chit-ūi 这里 遐 hia、彼迹 hit-liah、 彼位 hit-ūi 那里 时间 这阵 chit-chūn、这马 chit-má、这下 chit-ē、这时 chit-s? 现在； 最近 彼阵 hit-chūn、彼个 hit-ē、彼时 hit-s? 那时； 当时
状态按呢án-ni 这样按呢àn-ni、彼按呢 hit-án-ni 那样 程度遮 chiah、遮尔 chiah-?这么遐 hiah、遐尔 hiah-?那么 类型 这款 chit-khèan、这号 chit-hō、这种 chit-chièng 这种 彼款 hit-khèan、彼号 hit-hō、彼种 hit-chièng 那种 以上用字遵照中华民国之教育部台湾闽南语推荐用字。 [编辑]疑问词 [编辑]什么 ?啥物（siá?-mih）：也作“甚物”，“啥乜”[15] ?啥（siá?）：也作“甚”，后可加名词。如“啥人”（何人），“啥代” （何事）。闽台片口语多用“啥”表示什么。 ?何：泉、潮片，如“在何”（在何处），音“值块”[24]粤语也保留“何” 表示（哪、什么），例如“你几何有...？”、“冇几何”等?乜／么／勿／物（mih）（未有权威考证，皆为民间用字）、“乜个”（潮琼片）。粤语也保留“乜” ?底（tī）：底代（何事），底地（何地），底处（何处）[25]，底时（何时），底个（潮琼片同“乜个”）粤语也保留“底/第时”表示（将来）意思?按呢（án-ni）/按怎（án-chèa?）+动词。有认为为非汉语者[26] ?啥人（siá?-lang）：谁，可连音（siáng）[15]，底人（潮琼片，在闽台片是问对方那里人） [编辑]底一（tī-it） ?底一+名词例：底一车？（那一车？） ?底一+量词例：底一台？（那一台？） ?底一+量词+名词例如：底一台车？（那一台车？） [编辑]敢（kám），也做“咁”（俗字） ?敢是+名词例：敢是伊？（是他吗？） ?敢+动词例：汝敢无欲去？（你没有要去吗？） ?敢讲例：敢讲是伊？（难道是他？） ?这个疑问词与中文的疑问词（例：吗）不一样，“敢”字皆接于句中动词前，而非句尾。 [编辑]时间