小学生偏食调查研究报告

小学生偏食调查研究报告
小学生偏食调查研究报告

小学生偏食的调查研究报告

课题研究组:林家村小学四年级一班全体同学

指导教师:丁树臻

课题成员:

金子涵傅昀昊管子荷王冠霖

臧怡旭任相龙任鹏逄淑君

一、问题的提出

我们班有一位同学,他的嘴角老是溃烂,这边好了,那边又起水泡了,好不容易好了,却又留下了一处处黑黑、紫紫的疤,别说他苦恼,我们也为他急。那天听到我们老师在对他说:“以后别再挑食了,多吃些蔬菜,不然你可要破相了!”同时,我们还发现我们班有的同学非常瘦弱,已经四年级了,还总不见长个;有的家长来校,经常能听到,“老师,帮我们说一说,让他(她)多吃些饭”等。这些让我们意识到现在的小学生偏食、挑食的现象很是严重!因此,我们选择了这个主题,调查小学生挑食、偏食的现象,研究因挑食、偏食造成的营养不平衡、营养素缺乏、营养过剩带来的后

果,知道挑食、偏食会影响生长发育。从而帮助同学们努力改掉一些不良的饮食习惯,换来健康的体魄。

二、调查研究方法:

在小组成员经过一番认真激烈的讨论以后,我们决定在课题研究中采用查阅资料(从书本、报刊和电脑这几方面来查找)、采访(医生、家长)、问卷调查、制定防止或改变挑食、偏食现象的策略等方法。

具体步骤见下:

三、调查的基本情况

一)查找相关资料

为了能有充足的资料,我们小组从书本、报刊和电脑这几方面来查找,并收集和整理了一下。

1、我们从资料上了解到人体所需的营养素不下百种,其中一些可由自身合成、制造,但无法自身合成、制造必须有外界摄取的约有40余种,精细分后,可概括七大营养素:A、蛋白质蛋白质是一切生命的基础,在体内不断的合成与分解,是构成、更新、修补组织和细胞的重要成分,它参与物质代谢及生理功能的调控,保证机体的生长、发育、繁殖、遗传并供给能量。肉、蛋、奶、鱼、豆是提供蛋白质的主要营养素。

B、脂肪脂肪是能量的来源之一,它协助脂溶性维生素(A、D、E、K和胡卜素)的吸收,保护和固定内脏,防止热量消失,保持体温。油脂是提供脂肪的主要营养素。维生素维生素是维持人体健康所必须的物质,需要量不多,但由于体内不能合成或合成量不足,必须从食物中摄去。维生素水溶性(维生素B族、维生素C)和脂

溶性(维生素A、D、E、K等)两类。它们对人体正常生长发育和调节生理功能至关重要。蔬菜、水果是提供维生素的主要营养素。

C、糖类糖类是人体的主要能源物质,人体所需要的能量的70%以上由糖类供给。它也是组织和细胞的重要组成成分。五谷类是提供糖类的主要营养素。

D、矿物质矿物质是骨骼、牙齿和其它组织的重要成分,能活化荷尔蒙及维持主要硣素系统,具有十分重要的生理机能调节作用。蔬菜、水果是提供矿物质的主要营养素。

E、水水是人体内体液的主要成分,是维持生命所必须的,约占体重的60%,具有调节体温、运输物质、促进体内化学反应和润滑的作用。水的来源主要由我们每天所引用的水,以维持体内所需。

F、膳食纤维膳食纤维是指植物中不能被消化吸收的成分,是维持健康不可缺少的因素,它能软化肠内物质,刺激胃壁蠕动,辅助排便。并降低血液中胆固醇及葡萄糖的吸收。人类的身体就像一个“化工厂”,七大营养素各司其职,缺一不可。

2、通过网上查阅,我们知道了什么是偏食、挑食。偏食:是指只喜欢吃某几种食物的不良习惯,例如只喜欢吃鱼、肉,而不喜欢

吃蔬菜。挑食:反映在就餐时只吃些自己喜爱的食物而排斥其他食物。

3、在上网过程中我们还了解到,别认为挑食、偏食是小问题,其实严重影响着我们同学的身体健康。偏食、挑食已成为当今不少少年儿童的通病,少年儿童时期正是长身体的好时候,但挑食、偏食对严重影响生长发育,会使自己的发育缓慢,还有挑食、偏食的孩子会造成营养不良、抵抗力差、易生病、易感冒,挑食、偏食还会使视力下降。例如有的人不喜欢吃蔬菜、水果或不喜欢吃肉类,从而导致缺铁性贫血。

二)采访医生:

为了进一步了解偏食、挑食对我们小学生成长发育的影响,我们去了开发区医院采访了医生。

在这次采访中我们采访的问题有:

1、到医院就诊的有没有由于偏食、挑食引起的医人?

2、他们主要患的是什么病?

3、年龄段一般集中在几岁到几岁?

4、一般是什么原因引起他们偏食、挑食的?

5、有什么好的建议呢?怎样才能让他们合理膳食?

医生:主要是由于这些原因造成的:

①食物结构不合理。

②饮食习惯不合理,如爱吃零食。

③社会因素造成,现在的超市上垃圾食品琳琅满目,诱惑着儿童。

④家庭因素造成的,父母的指导不够,父母的榜样作用等。

学生:有什么好的建议呢?怎样才能让他们合理膳食?

医生:多食蔬菜、水果,合理搭配鱼、虾、牛奶、蛋等,少食零食及油炸食品。多听医生的建议,家长加以督促,自己要多加克制。采访记实:

星期天,我们小组带了笔、笔记本,又带了照相机,来到了社区诊所。

一进门诊室的大门,哇!里面看病的人真多,我们不好意思去打扰医生工作,在门口坐了一会儿,在等待的过程中,大家你一言

我一语,有的说:“一进门该怎样开口?”有的说:“医生那么忙会接受我们的采访吗?”见看病的人少了,我们忙推了一位同学进去,其他的同学随后也都跟着走了进去。医生看见我们问:“小朋友,有什么事?” “对不起,打扰了您的工作,我们在做一个小课题,想采访您几个问题可以吗?”孙天慈首先大胆地开口了。医生马上放下手中的工作,愉快地答应了。我忙问:“叔叔,请问一下,到医院就诊的有没有由于偏食、挑食引起的医人?”医生思考了一下说:“有。”刘晓雅紧接着问:“这些病人主要患的是什么病?”“严重的有得了厌食症的,轻一点的是营养不良症、消化不良、便秘等。”郭铮铮又问道:“这些病人年龄一般集中在几岁到几岁?”“五岁——十五岁的较多。”我又问:“他们偏食、挑食一般是由什么原因引起的?”叔叔不厌其烦地说:“这原因可多了,有个人原因,社会原因,家庭原因……”我们穷追不舍:“那么有什么好的建议呢?怎样才能让他们合理膳食?““应该多吃水果、维生素、蔬菜等,不挑食偏食,注意粗细结合,全面搭配,全面营养!”采访好后,我们长不少知识,并向医生致谢,告别。

——金子涵

三)采访家长

第二个任务是采访家长,我们就近选了学校附近的几家商店和路人,了解少年儿童偏食、挑食的情况。。

采访的问题是:

1、你家的孩子多大了,有没有偏食、挑食的现象?

2、(如果有)针对这个现象你平时有没有对你的孩子进行教育?怎样教育?

3(如果没有)你是怎样使你的孩子养成这个良好的饮食习惯的?

4、面对你的教育,你的孩子有什么改变?

5、你的孩子由于偏食、挑食,身体怎样?或你的孩子养成了这么好的习惯身体样?

采访记实:

在我们学校附近有许多商店,所以我们小组不了个就近调查。

我们先来到了一家服装店,一位阿姨坐在里面。我们一进门,就向阿姨说明了来因,阿姨很乐意地接受了我们的调查。“您的孩子有没有挑食的现象?”“没有。”“那您的孩子的身体情况如

何?”“很好!”“阿姨,再请问一下,您是怎样让你的孩子养成这个好的习惯的?”“平时常教育他,要多吃蔬菜,否则长不大,而且自己在做菜的时候也注意菜的搭配,有素有荤。”在我们问的同时,小摄像员拍了几张我们活动时的照片。最后我们向阿姨感谢后告辞。

我们又来到了第二家商店,这是一家皮包店,一位爷爷在看店。我们走进门后,有礼貌地说:“爷爷,打扰一下!我们想问你几个问题,可以吗?”“可以!”爷爷说。“请问您的孙子是否有挑食偏食的现象?”“有,而且还挺挑的,这个不要吃,那个不要吃,吃了专玫一样。”“你们有没有向他进行过这方面知识的教育,孩子有什么改变?”“唉,这止教育一次二次,差不多每天吃饭都要进行一场苦口婆心地劝导,可他不是厌烦地说句烦都被你们烦死了就是装没听见,还是一切照旧。真是拿他没办法。”“那他身体怎样?”爷爷摇摇头说:“大病倒没有,就是人不是很坚实。”我们感谢了爷爷对我们调查的支持,就走了。

我们还走访了好几家商店,在路上,我们也调查了过往的带着孩子的家长。在调查过程中,有的家长当我们是小孩子闹着玩,根本不理睬我们,但大部分都非常愉快地接受了我们的调查。家长都一致认为,少年儿童应该多喝牛奶,多吃蔬菜、水果以及豆制品,

也一致赞成吃有营养的食品,粗粮、细粮全面搭配。我们采访的家长的孩子都有一点儿挑食,难得有几个不挑食,看来挑食的孩子还是占了大多数。

——管子荷

四)调查同学

除了家长、医生之外,在同学中我们也进行了问卷调查。我们调查了一个班的同学,其中只有七名同学不挑食,其他都存在不同程度的挑食现象。

我们对调查问卷做了统计分析:

1、有挑食的人数占总人数约43.1%(22人),有时挑食占总人数43.1%(22人),不挑食的占13.7%(7人).

2、知道偏食对青少年的影响的人占了94.1%(48人).

3、平时听爸爸妈妈讲饮食营养的人数占82.4%(42人).

4、喜欢吃肉类的占60.8%(31人),爱吃鱼类的占72.5%(37人),爱吃蛋类的占82.4%(42人),爱吃豆类的也占35.3%(18人),爱吃蔬

菜的27.5%(14人),爱吃水果的占70.6%(36人),爱吃水果及蔬菜的占43.1%(22人)。

6、爱吃黑色食品的占13.7%(7人),不爱吃的占33.3%(17人),不清楚的占51%(26人).

7、同学们认为含有营养成分的食品有:牛奶、鸡蛋、水果、蔬菜、豆制品、牛肉等。

从以上这些统计可以看出,挑食的人占了大多数,尽管他们都知道挑食偏食对身体不好,可就是一时改不了。爱吃蔬菜的占了27.5%,只爱吃蔬菜的人极少,但水果和蔬菜都爱吃的占了43.1%。黑色食品中爱吃的占了少数,不爱吃的占了不少;不清楚的很多,占了51%。看来,大家对于蔬菜和黑色食品的营养成分了解还不够。

五、调查结论:

从调查访问的具体情况来看,挑食、偏食对青少年成长的影响归纳起来有这么几点:

1、偏食容易导致营养不良,使身体抵抗力降低,容易感冒,摔跤易骨折,长期偏食挑食,甚至影响生长发育。

2、少吃甚至不吃素食,过度食用大鱼大肉,造成肥胖,以致高血压、高血脂、冠心病,糖尿病患病率高。

3、偏食烧烤食品,会因缺少钙、铬等微量元素而影响视力,导致眼睛近视。

4、由于偏食或挑食,孩子体内某些营养成分过多或不足,最后可能导致他们生理或心理出现异常现象。

5、偏食可致儿童多动症,导致学习效率降低。

我们的观点:

我们青少年正在成长时期,应该合理搭配,科学饮食,不能挑食、偏食,要像医生说的那样多吃粗粮、蔬菜和水果等食物,补充维生素、钙、铁等营养素。只有这样,身体才会很健康、很强壮,免疫力提高,也不容易生病和感冒了,才有精力搞好学习。

——金子涵(整理)

六、防止或改变挑食、偏食现象的策略

1、许多儿童的挑食、偏食往往是受父母的影响而形成的。有的父母在孩子面前这也不吃,那也不吃,无形之中强化了孩子的挑食、

偏食的倾向。因此,父母必须以身作则,自己先纠正,才能保证孩子营养全面,健康成长。

2、有的孩子对于吃某种食物有恐惧心理,老师家长要带头品尝,消除其恐惧心理。

3、长期吃某一种食物可能会出现厌烦情绪。因此,家长或学校食堂要不断更新烹饪方法,变换食物花样,或炒或煮,或红烧或放汤,调换学生的口味。

4、偶尔让孩子参与厨房劳动,如理菜,切菜,学做菜等,会引起他们的兴趣,从而增加食欲。

5、学校加强饮食与健康的宣传,使学生懂得更多的饮食知识,同时讲清挑食、偏食产生的危害之大,让学生明白其中的厉害关系。

6、父母与学校共同教育,相互取得联系,督促学生纠正挑食偏食现象。

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发现社会上错别字,我就在今日做了一次调查,下头是我的调查成果―― 我共调查了11家,其中有4家包含错别字,共有8错别字,占调查的36.36%。这些错字的错因有:同音混、故意混、形近混和不认真、手误致错的。同音混的在错别字中比较常见,属于别字。如:淦江路附近的一家餐厅名为“食新食异”,很显然,与四字词语“实心实意”相混。同时还有些故意的成分,为的就是能吸引顾客的眼球。形近混的也是比较常见的一种,同样属于别字。如:在复康路路口设置的一块指引牌把“王顶堤派出所”误写成“王顶提派出所”。这因为“堤”与“提”相近就写错了。而那里面也包含一些不认真的因素。还有一种,是一块立柱式路名牌上,一面写的是正确的“天拖北道”,而另一面却是错误的“天托北道”。还是和上头那例子的错因一样,形近和不认真致错。而不认真致错是错别字中最常见的,最明显的还是复康路王顶堤桥附近的一写着“第05006号110报警点”的街角牌误把“咨询热线”写成了“资咨热线”。能够说,此刻的错别字搞笑的都不能再搞笑了! 所以,我提出的提议是:期望人们不要再粗心了,必须要细心!各位老板们也不要拿替换过的祖国的成语当自我的店名了。因为此刻的错别字很容易使小孩子们受到误导,从而可能使中华民族的汉字传统文化走向错误的趋势。所以,

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(2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。 (3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。 3)小学生什么时候会说话不文明: (1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。 (2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。 (3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。 六、分析 1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。 2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响很不好。 3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不文明语言的原因之一。 4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。 ·社会调查报告格式·社会调查报告怎么写·中学生社会调查报告·大学生社会调查报告 七、思考 中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生,我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养,首先就要做个文明的小学生。我

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该要节约水,我们可以把洗澡水,洗脸水用来冲厕所,洗车子,淘米水可以洗脸,洗头发,洗碗,所以我们要节约水源。 老师评语:不仅写了该如何减少污染,还写出了一些废物重新利用的点子,很好! 第二篇:社会实践调查报告范文300字 高中生社会实践报告范文300字左右 足球普及情况调查报告 时间:寒假假期 地点:本地区 对象:各行业,各年龄段的人 范围:足球运动 主题:足球运动在本地区的普及情况 科考方法:填写调查问卷的形式 调查后的分析: 本次调查给我最大的感触是:足球运动在本地区的普及情况很差。 调查前,我准备了二十多份调查问卷,这些问卷是用来给农民,学生,以及商人或工人等不同行业,不同年龄段的人填写的,据搞查了解,我总结如下:

调查报告范文300字_1

调查报告范文300字 下面是调查报告范文300字,欢迎阅读借鉴。 调查报告范文300字(一) 调查时刻: 调查对象:树木和水的污染 调查办法:观看身边的环境,拜访过路的人,查资料 调查过程:首先,我们去金色华庭小区,那儿的花草树木,还有清亮见底的河水,但我们疑惑树木在减少,也疑惑河水在变脏,于是我们就拜访了小区里的叔叔阿姨们,请咨询你们这儿的树木减少了吗?叔叔阿姨门回答道:如今的树木别停地在减少。继续,我们又拜访了一位老人:老太太,凭你多年的经验,你觉得,这个地方的河水清亮吗?那位老太太说:这个地方的水啊!别是脏,算是臭,而且我发觉,这个地方的鱼儿死的死,脏的脏,让人??人们见了就恶心! 调查结果:我们应该多种树,少砍树,如此子的话,假如每人种一棵树,那么全中国就种了13亿棵树,假如每人砍一棵树,那么,光是中国就砍去了13亿棵树木。固然,也有爱护环境的人,比如说:清洁员阿姨或清洁员叔叔在帮忙扫垃圾,有的人随地吐痰,人们就提醒她说要爱护环境,别要随地涂痰了。 我们那里的树木比较少,但人们都喜欢在人行道上扔果皮纸屑,导致路上垃圾多。希翼大伙儿多种树,少扔垃圾,多骑自行车,我们应该要节省水,我们能够把洗澡水,洗脸水用来冲厕所,洗车子,淘米水能够洗脸,洗头发,洗碗,因此我们要节省水源。 老师评语:别仅写了该怎么减少污染,还写出了一些废物重新利用的点子,很好! 调查报告作文300字(二) 在当今喧闹繁华的社会中,有许多商家为了提高营利,别断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在寻常的日常日子中的误读字和语病更是屡见别鲜。为了对这种社会事情进行深入的调查,我们成立了特意的调查小组。 星期六早上,我们的调查小组动身了。我们遇到的第一具滥用字是三。这是一家卖服装的店,店名叫做衫国演义。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是,这本书如何就变成了衣服国里的演义,这真是让人啼笑皆非。 我们往前调查,却碰到了一家店名令人百思别得其解的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店,店名叫做北京爱你宝贝。这句话没有任何的标点符号,读起来自然会让人丈二摸别着头脑。直到要离开时,我才猜想是别是北京爱你的宝贝呢?但茂名和北京没多大联系吧,天南地北的,真是匪夷所思。 接下来,我们来到了一间早餐店,预备、填饱肚子后调查。没想到在这个地方,我们就寻出了一具错别字――。这是我们从小菜单上寻到的。这是什么字呢?我拿出本子写写画画。这时,陈力华大声叫了起来:这是餐字,早餐的餐!我时恍然大悟。那个字原来是餐字左上角的这个部分。可是,大伙儿无法把那个像夕的字与复杂的餐挂上钩。 我们在街上走了一上午,看到了许多的错用字和误用字。我们将调查后的结果进行了分析,得出了这些事情浮现的原因:1、店主为了商业效应,将成语滥改滥用。2、店主发挥自己的聪慧才智将字简化而为。 调查结束之后,我感慨万端:中国文化的博大精深是全世界所公认的,充满了中国五千年来的智慧结晶。可是,在21世纪的今天,有的人别能好好地发扬我们中华文化,却在践踏我们的文字,实在令人心痛。 做为炎黄子孙,我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好,写好。我提议,从我们自己做起,周围和人做起,正确使用祖国语言文字。 调查报告作文300字(三)

【精选】小学教育社会调查报告

小学教育社会调查报告 一、调查概况: xxxx年xx月xx日至xx月xx日,我很荣幸的有机会在xx小学度过了我一个多月的实习生涯。我这一个多月的实习内容包括两个方面:一是作为一名语文教师的教育实习,二是作为一名班主任的工作实习。在这一个多月的时间里,我积极认真地工作,虚心向办公室里有经验的老师请教,取得了不错的成绩。同时,我还利用这一个多月的时间做了一番的调查,这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究,我对当下语文教学的状况有了初步的了解,为深化教学改革,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。 二、调查结果 1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。首先,从小学语文教师的自身方面谈一谈语文教学的状况。经过一个多月的相处,我发现三年级的语文教师的文化水平都是大专。经过从教导处了解的信息,在这所小学中拥有大专文凭的老师占多数,只有少数教师拥有本科文凭。这证明小学语文教师普遍文凭不高。另外,有些人的普通话不算很标准。这些状况比较让人忧心。其次,从现今小学语文教师的教学方面来看语文教学的状况。在教学方法方面,三年级的语文老师基本都采用问答法、讲授法,少数有经验的老教师会采用自学辅导法、情境教学法以更好地达到效果。在采用教学设备方面,经调查发现,现在的语文课堂教学,大多数老师所使用的教学方法还是原始的:老师讲学生听,他们很少使用多媒体、扫描仪等先进的手段。 导致这种现象的一个很重要的原因就是:采用这种教学方法取得的效果不是很理想,而且减少了师生互动的机会。以使用多媒体教学为例,上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画,对图画的记忆倒很清楚,但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来,大部分老师在上多媒体课时很少板书,一些老师一节课下来,根本就没在黑板上写一个字,学生也就不作笔记了。他们认为小学的主要任务还是在认字识字一块,利用多媒体等先进设备,无形之中就降低了写字的重要性,而很多学生的自觉意识不高,基本是老师写他们也写,老师不动他们也不会动,为了提高学习效率只能舍弃先进的设备,转向老旧的方法了。事实也证明采用老旧的方法是正确的,它符合教学的实际情况。 另外老旧的方法具有其独到的灵活性,它可以根据课堂的实际可是随时更改课堂内容的设置,这是先进设备所不具备的。从教学态度上来讲,小学的孩子都还未定型,心性不稳,

调查报告作文300字

调查报告作文300字 调查报告作文300字(一): 小河污染调查报告 原先我们家小区门口有一条清清的小河,每一天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中. 但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查. 调查 我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的可能性,可水中的死鱼十分多,垃圾也不少.这样,就只能是人为造成的. 分析 1小河附近有一道公路,那里每一天都有很多车辆透过. 2附近还有很多商贩在卖小吃. 3还有许多饭馆,小吃店和果汁店. 4我们看到了两个污水排放管道.

结论 1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡. 2由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死. 这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,难道我们没有职责吗 推荐 河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们就应自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐. 调查报告作文300字(二): 时间:2006年2月20日 参加人数:四(3)班74位同学 调查资料:《寒假作业》中较难题目的研究状况调查方式:查问 调查分析:《寒假作业》35页中,一字未动的人有25人。未过半的有28人。37页中,没有做的

达25人,逃避现实的有2人。自己认为资料不适宜的有15人。 这些人数都超出班里一半的人数,我不明白为什么这么多人都懒得做呢,35页只但是是举例说明周围的事物都在变化。而37页也只但是是把自己做过什么违背道德的事写出来。即使这样,还是有许多人没做。 我不明白自己在做35页时到底是咋想的,竟然连一半都没写,难道是懒?知难而退? 父母并没有什么职责,他们十分关心我的作业,只但是是没有时间来管我。 但愿同学们会因此而改变以往懒的态度,包括我在内。我认为同学(包括我)的的确确是少认真精神,只看一看有点难度没,有就不做,其实谁都能够做,也许只是一时偷懒吧。 这种精神也许是诚实,缺少诚实,家长问:“做完没?”“做完了!”老师问:“做完没?”“做完了!” 这种精神也许还是思考,不认真思考,看到有点难,思考都不思考,便直接扔到一边。管都不管。

小学生调查报告范文

关于小学生近视眼调查的研究报告 一问题的提出 据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗? 二、调查方法: 1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。 2..通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。 三:调查情况和资料整理 四、结论 (1)近视的主要原因: 1 看电视距离太近; 2 看电视的时间太长; 3 所看电视的画面浓度太深; 4 写作业时的姿势不正确; 5 在光线太强的阳光下看书; 6 在光线太弱的光下看书; 7 长时间的坐在电脑、电视前; 8 不合理饮食; 9 在车厢里看书 10 遗传因素 11 不认真做眼保健操 (2)在这里我想给大家提出几点建议: 1看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。” 2不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。(三)每天坚持做两次眼保健操。 3每天坚持做两次眼保健操。 4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。 为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!一、 二、小学生寒假调查报告 三、1、我们居住的小区文化场所太少,学校或小区组织的活动几乎没有,因而我们大多 数同学除了做作业、看书外,就是看电视,不少同学看电视一次长达4小时。电视看多了,会影响我们的视力,还会影响学习。我们当中所参加的社会活动,类型单一,不丰富,且都是父母单位组织的。我们希望社会各界能关注我们青少年的成长,为我们提供健康的文化、娱乐场所,丰富我们的生活,也建议同学们少看电视,能合理地安排生活。四、2、我们还发现很多家庭的电脑还没连接上互联网,原因是家长不放心让我们上网, 怕我们上不健康网站。我们都知道家长是为我们着想,可家长有没想到,现在是信息社会,知识瞬息万变,老师经常让我们搜集资料,网上能为我们提供大量详实的知识,帮助

【精选】调查报告作文300字四篇

【精选】调查报告作文300字四篇 调查报告作文300字篇1 我家楼下的空坝,原来干净,整洁,现在空坝上堆满了许多垃圾,特别是下雨天,污水横流,过往的行人都过不去。还有的人由于力量过大,扔的垃圾正好挂在了树上,难看死了。我去劝说那些大人们,他们不理我,说什么小孩子大人的事干什么?然后把我赶了出去。我被赶了出去之后,心想:“这个法子不行,我可以到居委会去啊。” 于是,我去了居委会。到了居委会,我对了一个阿姨说:“阿姨,我要反映我们这栋楼有人乱扔垃圾。”阿姨亲切的说:“小朋友,这件事情我们已经知道了,过几天你们这栋楼就会看到有人来打扫了顺便要教育你们这栋楼的居民,你快回去吧。”我只好回家了,等待来打扫的人了。过了几天,我们真的看见了有人来打扫了,打扫的人把整栋楼的上上下下,左左右右,边边角角扫的非常的.干净,打扫完毕以后,打扫的人就开始七嘴八舌的教育这栋楼的居民(包括我),教育完了以后,打扫的人就纷纷的离开了。 通过了这件事以后,我再也没有看见他/她们乱扔垃圾了。我建议,我们真的要保护环境,因为保护环境,是人们的责任。如果,人们真的做好了,我们才能拥有一个美好的家园。 调查报告作文300字篇2

开封是我国八大古都之一,七朝建都之地,是一座历史悠久古城,所以留下了众多文物古迹,人文景观。开封府就是著名景观之一。 开封府位于开封包公湖东湖北岸,占地60余亩,面积1。36万平方米。开封府历史悠久,名扬中外,为北宋时期“天下首府,”规模庞大,气势雄伟。许多历史名人,如:寇准、范仲淹、包拯、欧阳修等都曾任“开封府”尹,特别是包拯任“开封府”尹时,断案铁面无私执法如山,美名传于古今。许多人不惜跋山涉水,专程到开封府拜谒包公,寻访“开封府”。 现在开封府已是一个旅游胜地,在这里你可以看到宋代府衙建筑风格,大批珍贵史料与陈展,还能看到精彩“开衙仪式”、“包公断案”等丰富多彩表演活动。置身其中,会令人有时光倒流,仿若回到宋代之感。 欢迎大家来到我家乡玩。 调查报告作文300字篇3 建国以来,祖国发生了翻天覆地的变化,近来,我问了几位年长的长辈,问他们近百年来祖国的情况。目的是了解祖国的变化。从他们的讲述中,我发现了祖国的变化有许多的方面。 “民以食为天”。在中国有这样一句古话。近百年来,人民的食物种类越来越多。刚建国时期,人们吃的是粗茶淡饭,还经常吃不饱;改革开放前,虽然有了很大改善,但食物种类仍然很少,人们买菜需要饭票,因此,人们营养不良;改革开放以来,

小学生社会优秀调查报告标准范本

报告编号:LX-FS-A41616 小学生社会优秀调查报告标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

小学生社会优秀调查报告标准范本 使用说明:本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报,以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、调查目的 了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。 二、调查时间 xxx年7月至9月。 三、调查范围 xx小学六年级学生50名。 四、调查方法 1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。 2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话

不文明,并分析原因。 五、调查结果 1)小学生为什么说话不文明: (1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。 (2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。 (3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。 (4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。 2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法:

调查报告300字 汇总10篇

调查报告300字汇总10篇由好范文网会员“明月流云”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 这个学期的星期五我们学校举行了一次身体检查。报告单出来了,我发现我们班的同学都有近视眼。我给我们班的同学进行了一次小学生近视眼调查报告来调查我们班近视眼的主要原因。 调查 我拿了我们班同学的报告单进行了分类和总结,调查法,图表说明法,访谈法,关察法,归纳法。 分析 大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。不注意用眼卫生如看电视和上网时间太长等等。是现代儿童近视大增的主要原因。调查证明,学生出国留学网近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系,高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应当作为保护视力、预防近视的重点对象。 结论 1看电视的距离太近。2看电视的时间太长。3写作业的姿态不正确。4在光线太强或太弱的地方看书。5长时间在电脑前。6看激光。7不认真做眼保健操。8在车厢里看书。9不合理吃东西。10遗传因素。 提议 为有效预防近视等眼病:必须要养成良好的用眼卫生,合理吃东西,锻炼身体,保鄣身心健康。保护好自我的眼睛! 环境调查报告 一、环境调查对象: 护城河原本是一条脏兮兮、臭气熏天的河。 二、调查人员: xxx、xxx、xxx。 三、环境调查结果: 原先的护城河像一个“水上垃圾场,”河面上都漂浮着很多的垃圾。虽然护城河已经“伤痕累累”,可是人们还是毫不在乎地往河里扔垃圾。还有一些工厂为了节省费用往河里排放污

水……这些种种原因都是导致护城河河水变质的“凶杀。” 四、保护环境: 最近钟祥市建设投资公司所属污水处理场(以下简称污水处理场)向钟祥市环保局反映,进水口水质有异常情景。接报告后,钟祥市环保局迅速派执法人员到现场对水质进行查看。经现场取样监测,污水处理进口水质PH值在2——3之间,水质呈强酸性,具有很强的腐蚀性。之后,执法人员将其嫌疑犯顺利抓捕归案。 后面还有多篇调查报告300字! 题目:美丽的南郭寺 资料①看地图和资料,②实地考察。 报告资料: 南郭寺位于天水的东南角,那里小桥流水,亭台楼阁。有平坦的大路,还有漂亮的房屋。那里风景优美,古树参天,梵宇辉煌,有汉柏隋塔唐槐之说。历来为天水第一古刹,“南山古柏”被列为秦州八景之一。南郭寺现存清代建筑较多,并且比较完整。西牌坊前有两株参天古槐,高约25米,围达6、8米,树龄均在千年以上,俗称唐槐。 每当星期六、星期天,就会有好多人来到那里,到小店吃吃饭、喝喝酒、看看美景,真是别有一番韵味儿。每一天早晨,山脚下,就会聚一些老爷爷老奶奶,一齐唱歌、跳舞,奏乐。尤其跳舞人最多,好多老奶奶一齐唱呀、跳呀。 此刻,南郭寺又焕然一新,绿树鲜花化着南郭寺,大路亭台装点着南郭寺,池塘溪水打扮着南郭寺,南郭寺又成为天水一道亮丽的风景线。 关于小学生如何使用压岁钱的调查报告[由好范文网https://www.360docs.net/doc/9515644694.html,网友投稿] 新年即将来临,大家又将得到长辈的压岁钱。 孩子们每年有多少压岁钱这压岁钱是怎样处理的孩子们又是怎样看待压岁钱的我对这些问题充满了好奇心,所以做了一次调查。 一、调查时间:2007年2月20日~25日 二、调查地点:⒈家中⒉朋友家 三、调查对象:小学生、学生家长 四、调查目的:

小学生喝可乐调查研究报告

小学生喝可乐调查研究报告 1.问题的提出: 我从电视上看到了喝饮料的害处,又想到我也是不折不扣的“可乐迷”,现在牙齿出现了一些症状,我想,小学生喝可乐的伤害有没有。所以,我对此展开了调查。 2.调查方法: (1)从网站上了解中小学生喝可乐的害处。 (2)通过电视的新闻联播上,了解中小学生喝可乐,现在是什么样子。 3.具体内容: (1)通过互联网调查,小学生喝可乐的害处: 喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。 可乐中含有咖啡因,1瓶340克的可乐型饮料含有咖啡因50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。 (2)通过电视的新闻联播 小学生喝可乐,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!

4.结论: 喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有咖啡因,1瓶340克的可乐型饮料含有咖啡因50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。小儿对咖啡因较成人更敏感,所以不要给孩子喝可乐型饮料。少女谨防骨质疏松。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!专家指出,可乐中的磷酸可能是造成易骨折的原因,磷酸对骨质有害,因为磷酸对钙的新陈代谢和骨质有不利影响。所以,我们尽量不要接触可乐,因为我们对可乐很敏感。

我的调查报告300字10篇

我的调查报告300字10篇 我的调查报告300字(一): 题目:美丽的南郭寺 资料①看地图和资料,②实地考察。 报告资料: 南郭寺位于天水的东南角,那里小桥流水,亭台楼阁。有平坦的大路,还有漂亮的房屋。那里风景优美,古树参天,梵宇辉煌,有汉柏隋塔唐槐之说。历来为天水第一古刹,“南山古柏”被列为秦州八景之一。南郭寺现存清代建筑较多,并且比较完整。西牌坊前有两株参天古槐,高约25米,围达6、8米,树龄均在千年以上,俗称唐槐。 每当星期六、星期天,就会有好多人来到那里,到小店吃吃饭、喝喝酒、看看美景,真是别有一番韵味儿。每一天早晨,山脚下,就会聚一些老爷爷老奶奶,一齐唱歌、跳舞,奏乐。尤其跳舞人最多,好多老奶奶一齐唱呀、跳呀。 此刻,南郭寺又焕然一新,绿树鲜花化着南郭寺,大路亭台装点着南郭寺,池塘溪水打扮着南郭寺,南郭寺又成为天水一道亮丽的风景线。 我的调查报告300字(二): 一、环境调查对象: 护城河原本是一条脏兮兮、臭气熏天的河。

二、调查人员: 田一君、魏凌霄、朱心冉。 三、环境调查结果: 原先的护城河像一个“水上垃圾场,”河面上都漂浮着很多的垃圾。虽然护城河已经“伤痕累累”,可是人们还是毫不在乎地往河里扔垃圾。还有一些工厂为了节省费用往河里排放污水……这些种种原因都是导致护城河河水变质的“凶杀。” 四、保护环境: 最近钟祥市建设投资公司所属污水处理场(以下简称污水处理场)向钟祥市环保局反映,进水口水质有异常情景。接报告后,钟祥市环保局迅速派执法人员到现场对水质进行查看。经现场取样监测,污水处理进口水质PH值在2——3之间,水质呈强酸性,具有很强的腐蚀性。之后,执法人员将其嫌疑犯顺利抓捕归案。 我的调查报告300字(三): 调查 我国近年来近视眼人数大大提升,大多数是学生,其中小学生占了百分之25,中学生占了百分之45,大学生占了百分之30. 分析 为什么会造成这么多的人近视呢?对于此刻来说,科技

小学生社会调查研究报告范文3篇_人教五年级下册

关于小学生语言不文明起因的研究报告 一、问题的提出 了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。 二、调查方法 1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。 2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并分析原因。 三、调查情况和资料整理 1)小学生为什么说话不文明: (1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。 (2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。 (3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。 (4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。 2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法: (1)心里有一种莫名其妙的舒服感。 (2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。 (3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。 3)小学生什么时候会说话不文明: (1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。 (2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。 3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。 四、结论 1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。 2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响很不好。 3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不文明语言的原因之一。 4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。 五、思考 中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生,我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养,首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们,所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们,请你们以身作则,给我们树立起榜样来,让我们一起营造文明的氛围。

我的调查报告300字(精选10篇)

我的调查报告300字(精选10篇) 我的调查报告300字第1篇: 一、调查原因 随着科学的发展、时代的提高、人口的迅猛增长,人类赖以生存和发展的环境受到污染,生态环境受到破坏,生态系统也会随之遭到破坏,环境问题已从地域性走向全球性,人类必须爱护地球,共同关心和解决全球性的环境问题。因为我们“仅有一个地球。” 水是生命的源泉,没有水,我们的生活将无法继续下去。水资源的污染及短缺是当今社会面临的一个重大问题。虽然我市不是一个用水紧张的城市,但水污染却存,并与每个市民都息息相关。为此,我经过询问形式对我市水污染进行调查。 二、调查过程 第一步:实地调查,首先,我随老爸来到长安航管站,向我爸的老同学刘海华了解长安镇河道情景,然后,乘坐快艇,游览了崇长港及长山河和泰山港,一路上,刘海华叔叔向我介绍几十年前,这些河道,是长安镇附近的主要航道,水清透彻,而此刻垃圾遍布河道,一股臭味扑鼻而来。水污染主要原因:人为因素:泥河上流工厂的废水排放,城市布下水道安置此处,污水经管道排入河中,泥河附近很多农田,

农民使用的化肥、农药等化学物质流入其中,致使藻类疯长,鱼类很多死亡,居民的环保意识差,经常将生活垃圾倒入河中。 第二步:调查分析,经过实地调查,我认为水污染给居民带来的危害。地下水污染,用水困难,河水污染严重滋生很多蚊虫,河水散发刺激性气味,对人们的健康产生不利影响。 三、调查结论 为了改善河道环境,应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,对污染源进行处理,杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中,应集中处理,避免其对环境的不利影响。然后,对河边、河道中的建筑材料(已废弃的)进行清除,并对水道进行整改,进一步将河内的垃圾、淤泥清除,可动员沿岸居民及利用大型机器清除。后河边种树,植草皮,建立绿化带,避免沙土流失。 2、为了对河道环境的保障,应对附近的工厂、养猪场等加大管理力度,对污染河流的行为进行严肃的处理,并且对沿岸居民及全体市民进行环保教育,增强环保意识,河流的环境,主要还是于大家的思想意识,故人们应自觉保护河道,保护环境。这样,一条全新河流才会永远呈此刻人们面前。 总之,要明确,环境受破坏,受影响的还是人们自我,

小学生社会调查报告模板(完整版)

报告编号:YT-FS-9109-21 小学生社会调查报告模板 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

小学生社会调查报告模板(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 班内,越来越多的同学用上了手机。在方便学生 和家长沟通的同时,手机也给老师带来了不少烦恼。 据统计,我们班“有机一族”已占班级学生数的百分 之十五,且有上升趋势。小学生用手机到底是亲情的 纽带,还是玩物丧志的象征?为此,我们采访了部分同 学、家长和老师,请听听他们是怎么说的。 学生一:还是有手机方便 爸爸妈妈全是上班族,平时,我们主要靠手机联 络。 上学期期末,我还没有手机。有一天,雨下得好 大,我又没带伞。放学已经好长时间了,都不见爸妈 来接。要知道,我家离学校挺远,平时爸妈都会准时 接我的。当时,我好担心,担心自己回不去,担心爸

妈会出什么意外,担心爸妈是不是不要我了…… 一个小时后,妈妈才急匆匆赶到学校。那时我才知道,爸爸还在厂里加班;妈妈呢?公司开会,说是明天有人来检查。妈妈见我一个人孤零零地站在走廊上,心疼极了,搂住我,一个劲儿说对不起。我并没怪他们,他们这样完全是为了家啊! 后来,爸妈商量着给我配一部手机。一旦有什么事,我们就打电话或是发信息。还有,我的小秘密都是借助信息告诉爸妈的哦。 学生二:没有手机更省心 我们班有手机的同学越来越多了。平时,他们拿着手机发信息,聊qq,打游戏,不光影响自己的成绩,还在我们这帮没有手机的同学面前炫耀,看着就恶心。 更令人生厌的,是他们看黄色网页。我们班的一个小组长原先成绩特棒,可是后来,因为聊qq,看hs 图片把成绩都拖垮了。跟他要好的几个同学,也跟在后面学。他是组长,有号召力啊!幸亏老师发现得早,及时跟他爸妈联系。为了这事,老师还开了一个主题

小学生喝可乐调查研究报告标准范本

报告编号:LX-FS-A24757 小学生喝可乐调查研究报告标准范 本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

小学生喝可乐调查研究报告标准范 本 使用说明:本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报,以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 1.问题的提出: 我从电视上看到了喝饮料的害处,又想到我也是不折不扣的“可乐迷”,现在牙齿出现了一些症状,我想,小学生喝可乐的伤害有没有。所以,我对此展开了调查。 2.调查方法: (1) 从网站上了解中小学生喝可乐的害处。 (2) 通过电视的新闻联播上,了解中小学生喝可乐,现在是什么样子。 3.调查情况和资料整理:

信息的渠道 涉及的方面 具体内容通过互联网调查 小学生喝可乐的害处 喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有咖啡因,1瓶340克的可乐型饮料含有咖啡因50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。通过电视的新闻联播 小学生喝可乐,现在是什么样子。 呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症

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