八年级物理下压强单元测试题

八年级物理下压强单元测试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 如图所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压力相同。现沿竖直方向切去相同厚度，并将切去部分放置在对方剩余部分的上表面，若此时它们对地面的压强为p甲、p乙，则（）

A．p甲一定大于p乙B．p甲可能小于p乙C．p甲一定等于p乙D．p甲可能等于p乙

2 . 如图四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（）

A．

珠穆朗玛峰山顶上气压比山脚下的大

B．

吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用

C．

马德堡半球实验证明了大气压的存在

D．

托里拆利最早测出了大气压的值

3 . 如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯，分别装入适量的密度不同的但质量相等的盐水，将同一鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态．下列说法正确的是：

A．甲杯中的盐水密度为ρ甲，乙杯中的密度为ρ乙，则ρ甲＞ρ乙

B．鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F甲、F乙，则F甲＞F乙

C．放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为F甲F乙则F甲＞F乙

D．放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯底部受到的压强分别为P甲P乙则P甲=P乙

4 . 下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气压存在的是

A．两次海绵形变程度不同

B．从三孔流出的水喷射距离不同

C．用纸片盖住装满水的瓶口，倒立后纸片不下落

D．向两空瓶中间吹气，两瓶向中间靠拢

5 . 把一重为20 N、边长为10 cm的正方体A，叠放在重为10 N、边长为5 cm的正方体B正上方，则A对B 的压强是（）

A．4×103Pa B．8×103Pa C．2×103Pa D．3×103Pa

6 . 如下图所示的实例中,属于增大压强的是

A．在铁轨下面铺枕木

B．大型载重车装有很多车轮

C．书包背带做得较宽

D．切熟鸡蛋的钢丝很细

7 . 连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是

A．茶壶B．船闸

C．活塞抽水机D．下水道存水管

8 . 有资料说明，在刮龙卷风时，其大气压强可以达到9×10 4 Pa，在一底面积为 200 m 2 的简易平顶厂房中，当时的大气压强是1×10 5 Pa．如果此时龙卷风从厂房房顶上方刮过，那么，大气对厂房房顶的作用力可能是（）

A．方向向上，2×10 6 N B．方向向下，2×10 6 N

C．方向向上，1.8×10 7 N D．方向向下，1.8×10 7 N

9 . 水银气压计挂斜了，读数将会

A．比实际气压大

B．比实际气压小

C．和实际气压一样大

D．以上说法都不对

二、多选题

10 . 一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边一段距离，在板A移动过程中，下列说法正确的是（）

A．A对桌面的压强不断变小

B．A对桌面的压力不变

C．A对桌面的压强不变

D．A所受到的摩擦力保持不变

三、填空题

11 . 下面几幅图展示的是我们课堂上做过的实验，有的运用了相同的物理知识：其中______运用的物理知识一样，______运用物理知识一样．（填字母）

12 . 一长方体平放在水平面上，若从其上表面且按竖直方向任意切去一部分，则剩余部分与原长方体相比，它的密度将________，对地面的压力将________，对地面的压强将________．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

13 . 夏天洗好的衣服晒干了，是________现象，冰冻的衣服也可以晾干，这是________现象；深秋的早晨，卧室窗户玻璃的内表面有一层“水汽”，这是________现象，严冬的早晨，窗户玻璃的内表面结有一层冰花，这是________现象．

14 . 处处联系的物理知识：观后镜用凸面镜是为了_____，有利于避免交通事故的发生；安全带做得较宽，是为了__________，保证安全；车上配备安全气囊，是为了防止发生撞击时由于_____对人体造成伤害。

15 . 下面列举了一些应用物理知识的实例：①刀用久了磨一磨再用；②拔河比赛；③滑雪运动员穿滑雪板滑

雪；④拍打衣服可以把灰尘拍去；⑤把铁轨铺在枕木上；⑥跳远时快速助跑；⑦插人软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖；⑧往黑板上写粉笔字。其中，属于减小压强的是；属于增大压强的是；属于利用摩擦的是__________；属于利用惯性的是___________ （填代号）．

16 . 用40牛的水平力将重10牛物体压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压力是______N。

17 . 如图所示，A、B两个立方体，它们的边长之比为2：1，密度之比为4：5，先将B放在水平桌面上，再将A叠放在B的上面，A、B均处于静止状态．则A对B的压强与B对桌面的压强之比pA：pB为

_____________

18 . 在图所示的三个实例中，应用连通器原理的是图；应用大气压强的是图；应用阿基米

德原理的是图．

19 . 用50N的水平力把接触面积为50cm2物重为20N的物体紧压在竖直墙上。物体对墙的压力为__________牛顿，物体对墙壁的压强为__________帕斯卡。

20 . 小刚用矿泉水瓶做实验：

（1）将两个相同的矿泉水瓶如图甲放置，验证的是压力的作用效果与________ 的关系。

（2）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了，如图乙所示，验证的是________ 的存在。

（3）他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图丙所示的现象，验证的是液体________ 。

四、实验题

21 . 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验，通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图(c)所示．通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

请你根据已学过的压强知识分析：

(1)小明和小华是根据_____的现象来比较压力的作用效果的．

(2)造成前后两个结论不一致的原因是____．

(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是Pb，图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb_____ Pc．

(4)比较图(b)和图(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是____．

22 . 如图是探究液体压强特点的几个步骤，由图可知：

（1）甲、乙两图是探究液体压强与______的关系；

（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状______（选填“有关”或“无关”）；

（3）要探究液体压强与密度的关系，应选用______两图进行对比；

（4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒朝向不同的方向，两玻璃管中液面高度差不变，这说明了在同一液体同一深度，液体向各个方向的压强大小______．

五、计算题

23 . 一个质量为200g的瓶子，装满水后的总质量是800g。（水的密度是1.0×103 kg/m3）

求：

1）此瓶子的容积是多少？

2）如果将此瓶子装满某种油以后测得总质量是0.48kg，求这种油的密度是多少？

3) 如果每节油罐车的容量是50m3,运输1600t第2）当中的油需多少节油罐车?

24 . 如图所示，薄壁圆柱形容器甲和均匀圆柱体乙置于水平地面上．容器甲足够高、底面积为2S，盛有体积为3×10－3m3的水．圆柱体乙的高为H．

①求甲中水的质量m水．

②求水面下0.1m处水的压强p水．

③若将乙沿竖直方向在右侧切去一个底面积为S的部分，并将切去部分浸没在甲的水中时，乙剩余部分对水平地面压强p乙恰为水对甲底部压强增加量Δp水的四倍．求乙的密度ρ乙．