成为学霸的秘诀 学霸是怎么努力的
成为学霸的秘诀学霸是怎么努力的
成为学霸有哪些秘诀呢，学霸是怎样努力的呢，下面小编为大家提供如何成为学霸呢，仅供大家参考。
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?学霸怎样安排学习生活合理安排时间，如上午9点后、下午3点后、晚上八点后记忆力比较好，适合多安排学习，多思考，空暇时候问问自己问题，这样可以有效加深对知识的理解和记忆，劳逸结合，休息可以有效充电，持续学习不利于知识的输入。想象自己像老师一样，要将所学的知识传授给大家，这样可以更加主动的学习，加入团队学习，互相提高，增进学习氛围，合理安排饮食，补充脑力。
?如何从学渣蜕变成学霸坚持做某件事
?坚持的力量不去感受一把真不知道坚持做一件事的力量有多大，学渣们想要蜕变成学霸，记得每天坚持做一件事，不管是什幺，尽量有意义，不管是兴趣喜好什幺的，你坚持下来就会发现奇迹。
?锻炼自己的注意力
?大家都知道学霸的注意力很集中，那幺学渣如何锻炼注意力呢？大家可以通过平时做练习题或者其他的学习方式来锻炼自己的注意力，高度的注意力能够更有效率的做事。
?有始有终
?万事不能做了一半就不做，做到有始有终要养成良好的习惯，你想做更多的事，那幺先把手头的事完成吧，一口吃不成胖子，大家在平时学习的时候也是同样的道理，想要做好全部的事，先把一件事做好，在做好另外一件事。
学霸高效的学习方法
学霸高效的学习方法 学霸高效的学习方法一计划管理——有规律 1、长计划，短安排。 在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。 2、挤时间，讲效率。 重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。 学霸高效的学习方法二预习管理——争主动 1、读： 每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。 2、写：
预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。 3、练： 预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。 学霸高效的学习方法三听课管理――重效益 听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。 听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。―建立听课笔记本 学霸高效的学习方法四复习管理――讲方法 有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。 1、想： 即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。 2、查： 回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有
名校学霸教你2招,克服假努力
名校学霸教你2招，克服假努力 有一种努力叫假努力，有4种表现： 1.花费大量时间做一件小事； 2.效率极低； 3.精神不集中，努力过程中还在玩手机； 4..只做事，不思考； 假努力真的很可怕，它不但会让你收获颇少，还会让你失去信心，自我怀疑。所以这个问题一定要解决，不能让它动摇你的自信心。 怎样克服假努力？ 我查阅了大量的资料，看到了一位名校学霸提供的两种行之有效的方法，分享给大家： 方法一：改变以时间长短来衡量你是否努力的思维，而应以你花费的时间是否真正被花在该花的事情上，这一标准来判断。即不能以时间长短来衡量，而应以时间质量为准来衡量，说白了这就是学习效率问题。
那么怎样提高时间质量？有多种途径，但这位同学采用了番茄工作法，特别适合精力集中困难，又喜欢发呆的同学。 番茄工作法是简单易行的时间管理方法，是由弗朗西斯科·西里洛于1992年创立的一种相对于GTD更微观的时间管理方法。使用番茄工作法，选择一个待完成的任务，将番茄时间设为25分钟，专注工作，中途不允许做任何与该任务无关的事，直到番茄时钟响起，然后在纸上画一个X短暂休息一下（5分钟就行），每4个番茄时段多休息一会儿。番茄工作法极大地提高了工作的效率，还会有意想不到的成就感。 番茄工作法，就是针对人们精力集中不了太久的问题而研制出来的工作法。工作25分钟，休息5分钟，这样很能保证你的工作效率。 在运用时有个小窍门：一般来讲人休息过后，刚开始都难以进入学习的状态，所以开始工作的前五分钟可以从自己喜欢一点的科目开始，只要持续五分钟，就可以保证自己接下来是全心投入的状态啦！
方法二：专注于真正明确具体的目标。对于努力的朋友来说，一般都会设定一个目标来实现，但有些人后来努力就越来越假了，因为目标设定太远、太难。走着走着，就觉得不对劲，时间长了，逐渐产生质疑，气馁，然后失望、绝望，最终放弃。 目标过大、周期过长的任务，会让人不知从何下手。 这里要告诫朋友们：目标一定要小，好像游戏里的小任务，累积起来等于一个中任务，顺带解锁成就带来精神鼓舞，再重复。 另外，我们也要知道自己在努力过程中有没有做对方法、选对方向，一股劲乱冲，有时候凑效，但带来的反效果可能更可怕。最后请记住：努力不是不眠不休不顾吃，是要把大目标分解成若干个小目标，安排好时间，逐一攻破。 如果你专注于真正明确具体的目标，不断攻克，不断重复，成绩满满，就说明你已经是真努力了。
明明是学渣系统还开启学霸模式
明明是学渣系统还开启学霸模式 话说某君，长的有些过于急躁，由此，每每相对像相一个黄一个。一日，又有媒人提供新线索，于是，该君刻意打扮起来，并向一个长相几位年轻的哥们请教：快，教教我，呆会相亲，我穿什么能显得年纪小？那哥们都没想，当啷来了一句：穿开裆裤吧。 1、在吃过午饭，我们急忙回到教室去做作业，没想到我放了一个响屁，坐在我旁边的女生夸张的表情让我很是
不舒服，更为恶劣的是她竟然恶狠狠地连续三声“呸呸呸！”。我也生气了，于是就不慌不忙地问道：“妹子，您怎么吃屁还吐核儿呢？”妹子立马眼睛睁圆了。 2、妹纸：亲爱的，如果你跳进一个大坑，发现没有任何的求助方法和工具，你该怎么办？骚年：我会把脑袋先戳个洞让水流出来，这样我就能浮起来了。妹纸：你脑子里怎么可能会有那么多水呢？骚年：哼···要是没那么多水，我跳下去干嘛？ 3、手机坏了去修，修理师傅检查后说：要刷机，刷一次五十。。。我：那刷吧。。。然后修理师傅拿出一把小刷子... 4、甲：哥们，我发现当今的妹纸们可分为三类，你造么？乙：不造，说来听听。甲：一类走心，一类走肾，还有一类走流量。
5、手机坏了去修，修理师傅检查后说：要刷机，刷一次五十。。。我：那刷吧。。。然后修理师傅拿出一把小刷子... 6、一日曹操大军赶路，路途中饥渴难耐，曹操说：“前方有梅林。梅子可解渴！”大军纷纷前往，到后，大家大骂：“曹操小贼，此处无梅林，唯一小河也！” 7、妹纸A：你说为什么男人恋爱前后有那么大差别丫？妹纸B：你有见过学生考试通过后还整天抱着书的么？妹纸A：··· 8、男：我知道10年后我的孩子姓啥，你就不晓得了，一切都是未知的。。。女：有啥了不起，我知道孩子肯定是我的，你的孩子就不清楚了。。。
初三一个月逆袭学霸的十大诀窍
初三一个月逆袭学霸的十大诀窍 1、以学习为先在初三学霸心目中，学习是正事，正事理应先于娱乐，所以初三一个月逆袭学霸首要的诀窍就是摆正心态。 2、初三一个月逆袭随处学习每天练跑途中记忆词语;在盥洗池旁贴一张学霸逆袭计划表;无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，坚持不懈。 3、初三一个月逆袭学霸要讲究条理把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。
4、学会阅读学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息;当积极的读者不断地提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。 5、初三一个月逆袭其次要合理安排自己当天完成作业，对学业有着严格且合理的安排，逆袭学霸初三生就要比别人更努力。 6、初三学霸强调记笔记的功夫，初三学霸往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间画一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。初三一个月逆袭学霸的诀窍之一就是记好笔记。 7、选拔们都清楚知道书写在应试中的作用，同样的解题思路下，书写工整的初三同学能够拿到更高的分数。这种优势，在语文和英语科目更加明显，想要逆袭学霸就应该连连自己的文笔了。详情点击 【点击查看】
8、初三学霸强调及时提问遇到不明白的点，做到及时提问，不把疑问拖延下来，也是高效率的表现。 9、学习互助初三学霸经常一起讨论家庭作业中的难题，使用不同的解题方法并相互交流心得。 10、初三学霸自我检查记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案。如果哪里答的不圆满，就回过头来在复习。
高中学霸应该是怎样努力学习的
高中学霸应该是怎样努力学习的 想知道高中学霸是怎么学习的吗?以下是分享给大家的高中学霸的学习方法，希望可以帮到你!高中学霸的学习方法一：每天读英文报背4本单词书58中高三14班的李腾，以文科成绩670分成为市区内的文科最高分，全省排第55名，这在两年前，老师和家长都是不敢想象的，因为当时他的英语和语文，都很难考到如今的140分和132分。 “我高一也有点迷茫，后来就什么弱主攻什么，慢慢就赶上来了。 李腾告诉记者，他的数学和文综成绩分别为139分和259分，整体来看没有太高或太低的，但数学的成绩让他很不满意，平时能拿到145分以上，可高考的最后一道大题失误丢了分。 李腾的学习方法就是跟着老师的节奏走，“我们把课程节奏安排得很好，跟上就行了，一旦掉队了必须课后多下功夫。 李腾高一上学期也跟不上节奏，只好下课后使劲拼，多看书多做题是重要的方法。 而英语的落后让李腾一度很焦急，到了高二时他发现自己做阅读理解时常遇到不认识的单词，于是他前后买了4本单词书，全都背过了，“有点像《中国合伙人》里面演的，但这个办法真的好用。 之后他每天阅读英文报，遇到不认识的单词就去查，直到全记住，最终他的英语从120分的水平提到了高考的140分。 “语文老师杨富华是我的班主任，逻辑分析就是靠他帮忙才提上去的。
李腾说，语文的词汇和逻辑也曾让他头疼，但时常和杨老师交流让他找到了进步的诀窍，无非是多思考、多积累，“多积累汉语的词汇，在作文写作中十分重要，而且所有的方法都必须坚持到底。 对于填报志愿，李腾希望冲一冲北大，另外还定了复旦和人大，而专业则锁定在了经济专业。 二：专注某一件事时就要百分百去做昨日下午查到自己获得703分的好成绩后，青岛二中高三9班的理科生王融鑫并没有表现得特别激动与兴奋，因为这一切都在他的预料中，在级部常排名第一的他早已胜券在握。 王融鑫是个性格沉稳的男生，记者在采访过程中能清晰地感受到这一点，说起自己的学习等各方面，他总是条理非常清晰、目标非常明确。 “从小我学习成绩就很好，但上二中后很快就感觉到了压力，周围全是尖子生，我要怎么突围呢?在这种紧迫感之下，我跟着老师的节奏一步一个脚印，踏踏实实学习，那段时间真的是非常专一，只专注于学习和与学习相关的竞赛。 王融鑫说，他参加了全国信息学竞赛等学科竞赛，也取得全国大奖，这让他信心倍增，而此时他的成绩已基本上稳定在级部前三名。 成绩优异的王融鑫继续钻研，除了课业外，他还参加了机器人大赛，从学校的兴趣小组一路比赛，直到在省里拿到一等奖。 “机器人大赛近年来在全球都很热，我觉得它特别启发我的思维，
学习方法：你不得不服的学霸十大优秀习惯
你不得不服的学霸的十大优秀习惯 人的智力相差无几，不信，你问问你周围的人，有没有谁的智商是你的智商的一半的三分之一再减去40？应该没有，那么，在大家都差不多的情况下，如何成为尖子生？这是自古以来困扰社会社会的一个大问题，仅仅排在癌症的后面。其实，尖子生这个群体有着共同的优点，那就是爱思考和爱做题。 在我们看来聪明体现在记忆力好和思维敏捷，只要经过他们做了的、老师讲解过的题目，他们很快地写出答案来，你说气人不气人。只要老师把将题目读完，就有了解决的思路，不需要老师太多的点拨，你说神奇不神奇。据吴铮考证，除了爱国以外，爱做题，是尖子生优秀的根本原因，有大量的实践练习，做题的速度飞快，中档题对他们来说是小菜一碟。一天不做题，浑身难受，两天不做，头晕脑胀，就像口渴到处找水的金鱼突然掉进面粉缸里一样。而这些优点怎么来的呢，其实也都是一点点培养的，而不是在某一个雷雨交加的晚上，一道闪电击中了他们，他们立刻浑身充满了能量。吴铮和大家说说，他们在学习过程中有哪些优点，是我们可以抄袭和借鉴的，我们可以师夷长技以自强：1、以学为先。一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。但是，现实情况是很多人总是把学习排在最后一位，回家吃完饭看完电视洗完澡上完厕所喝完茶吃完夜宵的时候，马上就要睡觉的时候，才想起来作业好像貌似大概也许还没怎么写，这是肯定不行的。希望大家有则改之无则加勉。 2、分秒必争。尖子生学习十分自觉，有的在夜深人静时勤奋学习，半夜里在楼道背英语单词，把隔壁王大爷吓晕两次；有的鸡鸣即起刻苦用功；有的放学回家就趁热复习。
学霸优秀学习方法
1、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。 2、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。 3、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。 4、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。 5、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。 6、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。 7、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。 8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。 9、晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。 10、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。 二、一般学习策略 1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。 2、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。 3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。 4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。 5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查漏补缺最好的方法。语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。 ★语文学习： 1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。 2、阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。 3、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。 4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。 ★英语学习： 1、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。 2、系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。 3、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。 ★数学学习： 1、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。 2、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。 3、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。 4、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，才能得心应手。
关于学霸的句子 形容学霸的句子
关于学霸的句子形容学霸的句子 关于学霸的句子： 1.学霸在知识的海洋里开快艇，我在知识的海洋里喂鲨鱼。 2.“关闭吃货模式，正在开启学霸模式”“对不起您的配置太低，无法启用该功能” 3.原谅我盛装出席，手握水笔，眉头紧锁，奋笔疾书，只为帮学霸垫底。 4.【学霸理论】如果你喜欢上了一个学霸，那么首先你要努力学习让自己也成为学霸，这样你们才有可能齐头并进比翼双飞的。如果你喜欢上了一个学渣，那么首先你要努力学习让自己也成为学霸，这样你才能发挥你的作用给那个人以帮助的。如果你谁都不喜欢，那么首先你还是要努力学习让自己成为学霸的，这样你就能很骄傲的搬出一个为何单身的理由了。我要把我的青春全部奉献给我伟大的学习事业。 5.学渣的逆袭：你考90分，我考60分。但是你用了一学期，而我只用了一星期，所以学渣只用了学霸 5.8%的时间，就完成了学霸6 6.7%的工作量，也就是说学渣的学习效率是学霸的1133%倍。这也证明学霸都是一群智商偏低的人，鉴定完毕! 6.世界上最远的距离是老师在讲第四章，学霸在看第八章，而我还在看目录。 7.什么是安全感?就是做完题有学霸和你念出了一样的答案。
8.对于学霸我只是想知道：你们的初中发生了什么，能让你们沦落到跟我一个学校。 9.有一种学霸叫做“别人家的孩子”。 10.学神在刷难题，学霸在刷作业，学渣在刷动态。 11.考试时学霸就像Wifi，方圆10米以内全是想要密码的人。 12.天将降大任于斯人也，必先关其手机，停其流量，盗其账号，拔其网线，方能告别学渣，修成学霸。 13.老师告诉学霸千万不要和学渣走得近，老师告诉学渣要多和学霸走近点。 14.其实我生下来就是准学霸，只是老师不萌不美就没动力了。 15.我要稳稳的分数，能抵挡考试的残酷，在成堆学霸里，能有个归宿。 16.学渣苦，学渣累，学渣考前不能睡，学渣考试全不会，学渣考后很颓废，学渣要给学霸跪，学霸说他全不会，结果考试全都对! 17.我问学霸数学如何考到140，他说少写两道填空题就行。真是够了!! 18.我会一直喜欢你，直到我变成学霸为止。 19.明明是学渣系统非要开启什么学霸模式，不仅耗电还特别卡。 20.曾经我也是一枚学霸，直到有一天想去学渣的世界看看，结果就TM找不到回去的路了。 21.学霸们用一晚上写的作业，学渣们一个早读就搞定。 22.学霸晒成绩，女神晒自拍，土豪晒有钱，模特晒身材，老子
一个从中等生逆袭成学霸的故事
一个从中等生逆袭成学霸 的故事 The final revision was on November 23, 2020
一个从中等生逆袭成学霸的故事，父母一定要看看 杨咏梅，中国教育报家庭教育周刊的主编，也是一个孩子的妈妈。她的女儿和许许多多家庭的普通孩子一样：没正经上过什么课外班，一路普通学校走过来，在班里总是排名中游。她也一度像很多家长一样，看着孩子总是不像自己希望的那样成为一个刻苦的好学生，从而忧虑，抱怨，纠结……但是，她做出了改变，她的孩子也逆袭成功。希望她的教育方式能带给家长启发！ 我不敢说是专家，虽然工作的内容是专门研究家庭教育，但我和大家一样，也是在教育孩子上磕磕碰碰摸索着走过来的一个普通的妈妈。其实家庭教育的每个阶段都有不同的功课，只有当孩子进入职场，会做人做事了，进入恋爱婚姻，会相处亲密关系、会做父母了，我们才敢说自己在家庭教育上可以及格了。 我尽管上的是师范大学，当过中学老师，一直从事教育工作，但在教育孩子这条路上，我走了很多的弯路，流了很多的眼泪，焦虑过很长时间，深感做一个合格的母亲真的不容易，真的不是一件可以无师自通的事，做父母真的是需要学习、需要练习的。在这里和大家分享我的一些感悟，就是希望我曾经的痛苦能成为你们的帮助。 我女儿是前年高考的，分数一出来，所有人包括她自己都很意外：从小到大的中等生，一路普通学校上过来，除了半途而废的英语和奥数，没正经上过什么课外班，从小到大开家长会，我都是低着头，等老师表扬最近学习有进步的同学时，才抬头看看有没有她的名字……怎么会从中考时的海淀区文科7千多名冲到高考时的全市文科一百多名呢按照流行的说法，像她这样的不就是输在起跑线上的孩子吗除了高考改革拿掉难题、怪题的客观原因，这个一直自嘲为“学渣”的孩子难道是一夜变成“学霸”的吗 我想和大家分享的其实是三句话： 第一句是父母的心态决定孩子的状态； 第二句是抱怨其实是诅咒； 第三句是父母开始转念，孩子就开始转变。总的来说就是：父母不焦虑，孩子出成绩，“学渣”即使到了高三也可以变身学霸。 ● 父母的心态决定孩子的状态 女儿小时候一直是个无忧无虑、单纯快乐的孩子，烦恼是从小学高年级开始的，因为班里大多数孩子都在上课外班，像她这样就靠课上学习的孩子慢慢感
高考学霸谈学习方法(共5篇)
篇一：高考学霸们的学习方法----超管用 高考成绩下来了看看咱青岛的学霸都长啥样 一：每天读英文报背4本单词书 58中高三14班的李腾，以文科成绩670分成为市区内的文科最高分，全省排第55名，这在两年前，老师和家长都是不敢想象的，因为当时他的英语和语文，都很难考到如今的140分和132分。“我高一也有点迷茫，后来就什么弱主攻什么，慢慢就赶上来了。”李腾告诉记者，他的数学和文综成绩分别为139分和259分，整体来看没有太高或太低的，但数学的成绩让他很不满意，平时能拿到145分以上，可高考的最后一道大题失误丢了分。 李腾的学习方法就是跟着老师的节奏走，“我们把课程节奏安排得很好，跟上就行了，一旦掉队了必须课后多下功夫。”李腾高一上学期也跟不上节奏，只好下课后使劲拼，多看书多做题是重要的方法。而英语的落后让李腾一度很焦急，到了高二时他发现自己做阅读理解时常遇到不认识的单词，于是他前后买了4本单词书，全都背过了，“有点像《中国合伙人》里面演的，但这个办法真的好用。”之后他每天阅读英文报，遇到不认识的单词就去查，直到全记住，最终他的英语从120分的水平提到了高考的140分。 “语文老师杨富华是我的班主任，逻辑分析就是靠他帮忙才提上去的。”李腾说，语文的词汇和逻辑也曾让他头疼，但时常和杨老师交流让他找到了进步的诀窍，无非是多思考、多积累，“多积累汉语的词汇，在作文写作中十分重要，而且所有的方法都必须坚持到底。”对于填报志愿，李腾希望冲一冲北大，另外还定了复旦和人大，而专业则锁定在了经济专业。 二：专注某一件事时就要百分百去做 昨日下午查到自己获得703分的好成绩后，青岛二中高三9班的理科生王融鑫并没有表现得特别激动与兴奋，因为这一切都在他的预料中，在级部常排名第一的他早已胜券在握。 王融鑫是个性格沉稳的男生，记者在采访过程中能清晰地感受到这一点，说起自己的学习等各方面，他总是条理非常清晰、目标非常明确。“从小我学习成绩就很好，但上二中后很快就感觉到了压力，周围全是尖子生，我要怎么突围呢？在这种紧迫感之下，我跟着老师的节奏一步一个脚印，踏踏实实学习，那段时间真的是非常专一，只专注于学习和与学习相关的竞赛。”王融鑫说，为此他参加了全国信息学竞赛等学科竞赛，也取得全国大奖，这让他信心倍增，而此时他的成绩已基本上稳定在级部前三名。 成绩优异的王融鑫继续钻研，除了课业外，他还参加了机器人大赛，从学校的兴趣小组一路比赛，直到在省里拿到一等奖。“机器人大赛近年来在全球都很热，我觉得它特别启发我的思维，对于理科生来说又能很好地将自己所学融汇到机器人设计中，更加增强了我的学习兴趣。”王融鑫说，在所有学科里，物理是他最擅长的，理综他考出了285分的高分，在他看来这与机器人大赛的锻炼有很大关系。 说起自己的学习秘诀，王融鑫总结道：“在我看来，就是要专一，当你专注于某一件事时你就要付出百分百的努力，然后你就有巨大的收获。” 三：方法诚可贵心态“价”更高 “712分，算是正常发挥吧，没有什么太多意外。”昨天下午，得知自己的成绩后郝韵珊说。在她看来，取得好成绩，努力加上好的学习方法固然重要，但对待学习的态度对最终的结果尤为重要。 18岁的郝韵珊家住城阳夏庄郝家营社区，是城阳二中高三12班学生。“平时各科的成绩就比较平均，英语会突出一点。”郝韵珊说。除了省优秀学生的额外加分，裸分692分，其中语文133分，数学136分，英语146分，综合277分。“学习中要寻找方法，不能一味苦学。”郝韵珊说，她的父母都是老师，时常告诫她这样一句话。虽然身为老师，实践中父母很少知道自己的功课，只是教给她一些学习方式。 “大部分同学努力学习是为了取得好成绩，考上一所好大学，然后找份好工作。”郝韵珊
厌学情绪怎么调节
对于不得不承受升学考试压力的学生来讲，学习无疑就是一场持续不断的马拉松赛跑，因此，中途难免会有心碎厌倦想放弃的时刻，但如大家都还在奔跑，就选择放弃显然并不是好办法，因为明智的选择是学会自我调节，将学习坚持到底，这样才不会给未来的自己留下遗憾，那具体要如何调节呢，下边带您了解。 1、学会分析厌学根源 长期学习，厌学情绪是难以避免的。遇到这种情况，学会分析厌学情绪就特别重要，这是从根本上解决厌学问题的第一步。比如当你厌学时，你需要清楚根源在外在环境（比如嘈杂的家庭环境），还是在自身压力？是因疲劳而厌学还是因为学不懂而厌学？是偶尔的厌学还是长期如此……总之，你要了解自己的情绪，只有知道源头所在，才好正本清源。许多时候我们以为只是无端的厌学，其实背后都有深刻的原因，这点搞不清楚，我们的厌学情绪就会像无头苍蝇一样到处乱撞，让学变得更遭。 2、尽量保持好心情 只有心情愉快的学生，才有动力去学习。而如果能一直保持好心情，这是最
有利于学习的了，可惜不现实，情绪就像天气不能保证永远是蓝天碧空。我们只能尽量保持好心情。如何在高强度的学习中保持好心情呢？适当听听音乐，外出散步，小睡十分钟，参与同学们的嬉戏活动，甚至玩植物大战僵尸，这些都有助于保持好心情。同时，如实在讨厌难忍也别憋着，不行就大哭一场，来个真情流露也比自我压抑好。 3、合理的日常学习安排 避免厌学情绪，合理的日常学习安排也非常重要。整天都在强迫学英语，你将无法一直保持学习的热情，枯燥单一往往是学习的大敌。求知欲本是人的天性，通过合理安排学习时间，你可以让学习变得丰富有趣。比如早上记20分钟的单词，再花15分钟背古文，其后可以花15分钟温习数学知识或做几道典型练习题，或者利用上学、睡前等碎片化时间解决一两个知识点。总之，合理的时间规划，一方面可以高效利用时间，另一方面有助于自我调节，形成良好习惯，久而久之必将开启学霸模式，学生需要特别重视。 4、充分的休息
小学六年级-10天变学霸成绩秘诀 精品
10天变学霸，成绩秘诀 无论是小学还是到高中都需要掌握学习的秘诀，还要去执行，积极的去做才可以。 特别是现在毕业的同学们，为了自己的理想中学也要变成学霸。 首先，说态度，态度要积极，努力，刻苦。 付出汗水才有收获，你也会明白学习的乐趣的。 这份课表是我精心设计，要多做练习题，特别是英语和数学。 秘诀一；每天放学回家，做完作业[前提是认真听课]，拿出练习册多做几道题，把老师打错的做好几遍。 英语做练习题主要是巩固课文的句子中的每一条……但是你首先要认真听课，因为有些人是会游泳，但是不练习。 这根游泳是一样的，你光知道技巧有什么用，要多练习，有些人去游泳的少所比不上经常去的。 还有些明名不会游泳，那不是找死吗？！所以题海战术也要‘’游的妙‘’啊秘诀二；语文，要多超多写，把词句都弄好了，多读课外书。 秘诀三；英语可以请家教，提前教语法。 好，公布课表；早上；心情愉快的早读去喽，边读边想。 上课认真听课，做点小笔记。 多思考中午；做作业下午；点半之前保证做完了[记住，字迹工整！]接下来，不能什么事情都等老师去讲，若是难题查一查。 若是没有把数学教科书拿出来还有课堂习题，看一下哪些没掌握好，多做点，还要思考！分析[数学就是要做题！！!]再做课课练，也不用很多。 可以要父母监督，检查。 上面要注意一下；不要以为不用交给老师就做的很潦草，这样完全没用了就。 差不多分钟做完，接下来拿出一个本子，记录分钟或写好的时间。 第二天再做，要比第一天的时间少，要不然你还有很多事要干，谁能保证，怎么样。 做题的时候要抢时间，要拼，这样考试的时候会更快，也把时间留给了语文和英语。
语文拿出来，把学的课文读一遍。 然后把老师讲的，记在课本上的内容复习一下。 给自己出几道复习题，[主要是课本上的知识]，老师讲要记住的，字词可能考试要考的，句子的理解。 可笔答，也可以口答。 英语拿出来，课文全知道，做些题目。 这个要注意，英语题不要黄冈小状元因为又简单又烂。 听分钟音乐。 ；吃饭，这些都弄好了。
学霸,是什么让你如此努力(奥苏贝尔的学习动机分类)
【教师招聘考试】学霸，是什么让你如此努力?（奥苏贝尔的学习动机分类） 从小到大，我们学习生活中都不缺少学霸，在他们的日常生活中学习就是他们的一切，仿佛除了学习，生活的一切都是那么无趣。那么是什么让学霸如此热衷于学习呢?让我们一起来了解一下学霸的内心世界。 在学习过程中，让学生学习最大的因素就是学习动机。学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，是直接推动学生学习的内部动力。学习动机由两个基本成分：学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。在不同的时期学习动机是不一样的。奥苏贝尔将不同时期的学习动机进行分类：包括附属内驱力、自我提高内驱力、认知内驱力。在教师招聘过程中他们主要考查的是对知识的理解。通过单选题、多选题、判断题等客观题的形式展开。考查的主要方面有以下方面: 首先是本质不同： 附属内驱力，是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。它是一种外部的动机。学霸在幼儿园时表现欲望就特别强，此时他们极力做好自己是为了得到老师的小红花。回到家里更是会收到父母的各种奖励。 自我提高内驱力，是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。自我提高内驱力与认知内驱力不一样，它并非直接指向学习任务本身。它是一种外部的动机。此时学霸会有无比的优越感，每次考试名列前茅使其感受到自己优越地位，通过竞选班干部和评选三好学生，感受到他人的尊重。
认知内驱力，即一种学生渴望了解和理解，要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。当学霸学习到一定境界的时候，会对学习产生兴趣，此时的学霸遨游在知识的海洋里不能自拔。因此认为认知内驱力是最重要而稳定的动机。 其次是在时间上： 在儿童早期，附属内驱力最为突出，到了儿童后期和少年期，附属内驱力的强度有所减弱，自我提高内驱力逐渐加强。而到了青年期，认知内驱力和自我提高的内驱力则成为学生学习的主要动机。 在考试过程中我们往往会以理解性的题目考查大家，例如： 教师常采用评“优秀学生”“奖学金”等方式来激励学生，这主要是激发学生的( )。 A.成就动机 B.认知驱动力 C.自我提高驱动力 D.附属内驱动力 【答案】D。解析：附属内驱力是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。它是一种外部的动机。在儿童早期，附属内驱力最为突出。
学霸养成的秘诀：学习管理八环节教学文案
学霸养成的秘诀：学习管理八环节 一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。 实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。 学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：1、计划管理；2、预习管理；3、听课管理；4、复习管理；5、作业管理；6、错题管理；7、难题管理；8、考试管理 一、计划管理----有规律 1、长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。
2、挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。 二、预习管理----争主动 1、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。 2、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。 3、练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正
高中学霸们的优秀学习方法
高中学霸们的优秀学习方法（很实用，强烈推荐！） 针对有些同学提出在学习中遇到的问题，今天整理了一些学霸的优秀学习方法，希望对大家有所帮助哦！ 一、典型不良学习习惯你要改！ 1、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。 2、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。 3、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。 4、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。 5、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。 6、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。 7、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。 8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。 9、晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。 10、一边学习一边做其他事情，如与同学聊天、听MP3等。 二、一般学习策略 1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。 2、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。 3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。 4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。 5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查漏补缺最好的方法。
三、学科学习策略 语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。 ★语文学习： 1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。 2、阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。 3、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。 4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。 ★英语学习： 1、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。 2、系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。 3、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。 ★数学学习： 1、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。 2、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。 3、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。 4、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，才能得心应手。 ★学习时间安排 1、早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。 2、晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。
北大学霸整理的高中三年全科学习攻略, 很详细!很实用!
北大学霸整理的高中三年全科学习攻略，很详细！很实用！ 古人云：见贤思齐。当我们遇到优秀的人，就应该向他们学习，学习他们的长处，学习他们的优点。读书和学习也是如此，不能总是一味地感叹自己为什么学不好，而是要想想自己方法是否用对了，是否吸取经验和教训，是否向成绩好的学生讨论过，向他们请教，学习他们的方法。今天给大家推荐的是一位北京大学学长的文章，相信每个高中生看了都会有所收获！ 此时的我不知道你翻开这页纸的心情是如何的，但我想我可以理解。因为我 也曾与你们一样，希望在过来人的记述中吸取经验，期盼踏上心中的圣地：北大。而我也确确实实在他们的经验中少走了许多弯路，一些师兄师姐们的话至今仍令 我获益匪浅。作为一个高考的幸运儿，我，只是一个先行者，在这里充当一个以 前在书中看到的角色，有些惶恐。这篇文字，姑且算作高中学习生活的一种沉淀，里面有我的经验，但更多的是教训。希望能作为你——未来的北大人，在追求梦 想的道路上的一点启示…… 高一转换角色，积极适应 学习的过程是一个不断增强自主性的过程。进入了高中阶段的你要面临新的环境，新的挑战。也许你和我一样，在高一的时候就立下了要考北大的志向，那么，请你将目标落实到行动中来，让高一成为你追梦的开始；如果你还沉浸在中考过后的轻松舒服之中，完全没有意识到一个新的高中阶段已经来临，或者是迷失在“高一玩一年，高二累一年，高三苦一年”的神话中，在这里，我要提醒你：起跑应该从高一就开始啦! 高中是与初中完全不同的概念。对高中生活怀有憧憬的你首先应该“筹划高中一盘棋”，定下你的目标，有了目标才有动力，我要分几个阶段完成它，每个阶段又要达到什么样的标准，具体又有哪些努力要做。比如说我，高一的时候成绩并不是很突出，当时就决心要一步一步赶上，后来者居上！其次，在心态上，也许你要面临在学业上的第一次挫折。面临从鹤立鸡群到鸡立鹤群的转变。初中优秀的你在这里变得平常起来。记住，你的优势不止体现在知识的掌握上，更重要的是一种良好的学习习惯。即使你在初中的时候并不是名列前茅，也不要灰心丧气。“我们都是平等的。” 高中是一个新的起跑线，高中的知识与初中并无必然的联系。只要你有目标，有信心，有行动。你会得到回报的。最后，在方法上，要变被动学习为主动学习。高中的老师不是手把手的教你，不是每天追着你要作业了。在这里，你要学会自
学霸到底有多努力 一个真实的学霸故事
学霸到底有多努力一个真实的学霸故事 太多的同学抱怨，高三苦啊，高三累呀，拼死拼活的成绩还是上不 去啊，可是你们知道学霸有多努力吗?你们知道学霸是怎幺学习的吗?下面有 途高考网小编整理了《学霸到底有多努力 ?一个真实的学霸故事》，希望你看完之后能有所感悟! ? ?学霸到底有多努力学霸在做作业时总爱尝试难题，这样就有机会去请教老 师和同学，直至把难题弄明白， ?绝不会遗留到第二天。如果作业量太大，对于一些重复次数多、简单些的 作业就可以先放一放，这样才可以更好的掌控时间。学霸每天都会预留一部 分时间来预习明天要学的知识，对明天新学的知识已经做好了准备。对于明 天新学知识如果没预习明白，就会先标识出来，以便等明天可带着问题去听讲。预习完后，学霸还会尝试去完成课后的练习题，对于解决不了的题，就 会做好标识，第二天带着问题去听讲。不论作业再多，学霸们都会留出复习 的时间，只有在背后不断努力，才会有所收获，这下你该知道作为学霸有多 不容易了吧!学霸会时时整理、补充并完善自己的学习笔记，并常常复习、练 习课堂难题。总结、规划1、总结今天都学到了什幺新知识?完成了多少作业?解决了多少疑问?还有多少问题没解决等。2、规划好明天要学习的主要内容， 包括对学习内容、学习时间的安排，以及要达到什幺目地的安排。一个真实 的学霸故事到了高三上学期，可能是周围的气氛的原因，我终于也感到有点 紧张了，于是便想要开始学习了。但浪费的时间实在太多了，语文马马虎虎，数学什幺的基本不会，英语会个abcd，综合毫无印象。尽管我从头开始看， 成绩还是老样子，但是基础却补上来了一点。这个时候开始不看小说了，lol
炼成“学神”的四大秘诀
炼成“学神”的四大秘诀_掌门1对1 学校里有这么一群人，他们在学习上用的时间不多，甚至有些还调皮捣蛋，打球玩游戏，但成绩就是很牛!以至于“学霸”一词已不足以形容他们了，只能用“学神”来形容。他们的存在往往让许多学生汗颜，有同学会把这个差距归咎于智商差异，其实不然。 秘诀一：杜绝题海战术 真正会学习的学生，他们每天学习会很轻松，为什么?首先他们在做题之前会先对题目进行过滤，比如一张共50道题的练习卷，他会迅速浏览整个卷面，筛选出自己不是特别熟悉的题目，过滤掉已经做过N遍的题目。然后重点来攻克自己不熟悉的那几道题，并且找到更多类似题型来重复练习，对自己的知识结构进行完善。这就是，有些同学作业完不成，但却成绩斐然的原因。 盲目地做题，会导致学生没有多余的时间来研究和消化自己不熟悉的题型，这是造成学习效率极其低下的一大原因。很多学生一拿到试卷就做，有些题已经非常熟悉了，但是他们还在重复做，这就是题海战术效率不高的原因。 你要知道老师布置作业的时候兼顾的是所有学生，想要学习效率高你就需要自己根据自己的情况来做题。当然，基础不牢的学生这种方法慎用! 秘诀二：不做无归纳的错题本 还有一种学习方法会造成学习效率极其低下，就是制作毫无归纳的错题集。
学生以时间顺序把自己出错的题目记录到错题本上，把题目详细解答过程写好，一学期下来看着厚厚一本错题本可能会很有成就感。但相信我，等到复习的时候你不会再去看的，就算会看也只是反复在翻前面几页。直接导致的结果是浪费了宝贵的时间抄题，但不会的题还是不会。只有把同一个知识点的错题都归纳起来，你才会发现哪些知识点是错得最多的，才能知道知识漏洞在哪里，这才是有用的错题整理。 学习效率之根本：归纳总结。没有归纳总结，何来举一反三，何来融会贯通。不归纳总结，可能一道题你一学期下来错了10遍，但是再遇到时还是不会。 对待错题，并不是抄到错题本上就完事了，你不但要对错题进行分类，还要在分类的过程中总结出解题思路，再次遇到这类题的时候才能找到解题突破口。 秘诀三：解题要会联想 解题时，对题中关键词的联想非常重要，这是决定你能否成为学习高手的关键! 当题目中出现“中点”这个词时，你会想到什么?解题的切入点就在你的联想中，比如看到“中点”会想到这些： 1.通过中点作中位线; 2.直角三角形斜边中线等于斜边一半; 3.垂直平分线;
如何成为学霸及提高学习时间利用率的方法
如何成为学霸及提高学习时间利用率的方法 ▼ 规则一：具备明确的目标 凡事预则利、不预则废。 学霸一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。 很多学霸愿意为了一个既定的清晰目标，去持续付出努力和代价。 如果学习上不明白自己要干什么、该干什么，就会很被动，就只能让老师和家长在后面推着走。 ▼ 规则二：能权衡短期利弊和长期利弊 学霸往往非常清楚自己当下做的事情，并且能够克服短期的诱惑，把计划高效率地执行下去。 人实际上都是对短期利弊非常敏感的生物，但却容易忽视长期的利弊。 比如高考前，即便是最学渣的同学也知道要临时抱佛脚，但是回到一两年前，并不是所有人都明白学习的重要性，或者说明白忍受学习这个“痛苦”过程的重要性。 ▼ 规则三：效率很多时候是被逼出来的 学生最怕的是自己给自己放松要求，自己对自己妥协退让。 作业做不完，没事，会总结就好；今晚不写完，没事，还有明天。 没有紧迫感，效率永远提不上来；不逼一下自己，永远治不好拖延症。 ▼ 规则四：要有时间单元的概念 时间单元可以是一段半小时或一小时的固定时间。 每个时间单元，专时专用。在这段时间里，只做同一件事情。
爸妈端来水果，不吃；手机弹出消息，不看；同桌找你聊天，再见…… 等到一个时间单元结束，再去处理各种琐事，确保这个时间单元不受干扰地高效利用。 ▼ 规则五：创造稳定的学习环境，保证学习不会受到无关的因素干扰 零食、水果、小说、电视和电脑都应当尽量避免出现在学习的环境中。 此外，尽量保证自己的学习区域、书房、书桌干净整洁。 ▼ 规则六：将学习区域尽可能与生活区域、娱乐区域分开 一个独立的学习区域能够保证自己不容易轻易过渡到与学习无关的事情上。 即便短时间的脱离学习状态，也能够较快速地回到学习当中。 这也是为什么即便在假期，一些学霸也习惯到图书馆、学校的自习室学习。 ▼ 规则七：分心走神妥善处理 学习过程中蹦出来的种种想法，如果是无关的或者不重要的事情，重新回到学习过程中即可。 如果真的是重要的事情，就记录在专门的本子上（计划本），学习单元结束后尽快去处理。 很多人认为同时进行多任务能够提高效率，事实上，这只适用于少数简单而琐碎的事务。 对于高强度的学习而言，应当尽可能地保证每个时间单元专注同一件事。