综合布线实战教案
网络综合布线实战
教学简案
王斌
项目一认识网络综合布线系统
任务1认识网络综合布线系统
参考节数：6课时
教学实施
（总课时：6学时）
【课题导入】（5分钟）
项目任务介绍，学习目标、学习重点阐述。
【教授新课】（总学时：12课时）
任务1认识网络综合布线系统（6课时）
任务分析：指导老师或网络管理员的指导下，实地考察学校校园网络综合布线系统。
任务实施：在教师带领下，进行实地网络综合布线系统考察。（2课时考察，2课时总结）1．网络综合布线系统基本情况考察
2．工作区子系统考察
3．水平子系统考察
4．管理间子系统考察
5．垂直子系统考察
6．设备间子系统考察
7．建筑群子系统和进线间子系统考察
相关知识：（教师讲解、演示，学生操作）（1课时）
1．综合布线系统概述（15分钟）
2．综合布线系统标准（15分钟）
3．综合布线系统的组成（15分钟）
任务实施考察分析总结。
【教学检测】
（约0.5课时）
1．完成相关自我测试
2．自我测试完成情况检查，评价总结
【教学总结】
（约0.5课时）
教学内容
教学完成情况
学生学习掌握情况
任务2认识网络综合布线产品
参考节数：4课时
教学实施
（总课时：4学时）
【课题导入】（5分钟）
项目任务介绍，学习目标、学习重点阐述。
【教授新课】（总学时：4课时）
任务2认识网络综合布线产品（3课时）
任务分析：指导老师或网络工程人员的指导下，熟悉认识网络综合布线产品。
任务实施：（教师演示，教师指导）（4课时）
1．认识网络传输介质
2．认识网络互联设备
3．认识网络连接器件
4．认识综合布线材料
相关知识：（教师讲解、演示，学生操作）（1课时）
1．智能建筑
2．综合布线系统比较
3．综合布线产品市场现状
【教学检测】
（30分钟）
1．完成自我测试
2．自我测试完成情况检查，评价总结
【教学总结】
（15分钟）
教学内容
教学完成情况
学生学习掌握情况
项目二网络综合布线工具使用
任务1线缆端接工具使用
参考节数：6课时
教学实施
（总课时：6学时）
【课题导入】（5分钟）
项目任务介绍，学习目标、学习重点阐述。
【教授新课】（总学时：6课时）
任务1线缆端接工具使用
（6课时）
任务分析：认识了解网络综合布线常用线缆端接工具，掌握常用线缆端接工具使用方法，并能够使用它们实现相应的配线端接。。
任务实施：在教师指导下，使用端接工具进行端接连接。（2课时考察，2课时总结）
任务实施：
1.常用双绞线端接工具使用（1学时）
剥线器
打线器
压线钳
2.光纤端接工具使用（共4学时）
开缆器/开缆刀、光纤剥离钳
连接器压接钳、光纤切割器
光纤熔接机（2学时）
相关知识：（教师讲解、演示，学生操作）（1课时）
1.网络综合布线常用工具认识
一般常用工具
光缆常用工具
【教学检测】
（约0.5课时）
1．完成相关自我测试
2．自我测试完成情况检查，评价总结
【教学总结】
（约0.5课时）
教学内容
教学完成情况
学生学习掌握情况
工具使用练习
任务2测试工具使用
参考节数：4课时
教学实施
（总课时：4学时）
【课题导入】（5分钟）
项目任务介绍，学习目标、学习重点阐述。
【教授新课】（总学时：4课时）
任务2测试工具使用（5课时）
任务分析：认识了解基本的测试工具，并能够使用基本测试工具进行网络综合布线相关测试。
任务实施：（教师演示，学生操作训练、教师指导）（3课时）
1．系统电源、系统接地测试工具使用
数字万用电表
接地电阻测量仪
2．线缆通断测试工具使用
网线通断测试仪
3．线缆验证工具使用
电缆线序检测仪
电缆验证仪
单端电缆测试仪
相关知识：（教师讲解，学生操作认识、分析、理解）
1．测试类型
2．认证测试模型
【教学检测】
（30分钟）
1．完成自我测试
2．自我测试完成情况检查，评价总结
【教学总结】
（15分钟）
教学内容
教学完成情况
学生学习掌握情况
任务3管槽安装、线缆敷设工具使用
参考节数：4课时
教学实施
（总课时：4学时）
【课题导入】（5分钟）
项目任务介绍，学习目标、学习重点阐述。
【教授新课】（总学时：4课时）
任务2认识网络综合布线产品（4课时）
任务分析：认识了解管槽安装、线缆敷设工具，使用相关管槽安装、线缆敷设工具，并完成相应操作。
任务实施：（教师演示，教师指导）（2课时）
任务实施：（教师演示，学生操作训练、教师指导）
1.管槽安装工具使用
电工工具
常用五金工具
电动工具
2.线缆敷设工具
相关知识：（教师讲解、演示，学生操作）（1课时）
1.常用电工工具
2.手持电动工具安全
3.电缆线路敷设工具管理综
【教学检测】
（30分钟）
1．完成自我测试
2．自我测试完成情况检查，评价总结
【教学总结】
（15分钟）
教学内容
教学完成情况
学生学习掌握情况
项目三网络综合布线工程基本技术
任务1端接器件连接
参考节数：4课时
教学实施
（总课时：4学时）【课题导入】（5分钟）
项目任务介绍，学习目标、学习重点阐述。
【教授新课】（总学时：4课时）
任务名称：任务1 端接器件连接
任务简述：进行综合布线双绞线端接器件的端接。
任务实施：（2课时）
4.制作网络跳线
网络跳线制作标准
测试
5.信息模块连接
认识信息模块
连接步骤
6.配线架连接
认识配线架
连接步骤
相关知识：（教师讲解、演示，学生操作）（1课时）
3.网络配线端接技术
4.双绞线敷设技术
【教学检测】
（约0.5课时）
1．完成相关自我测试
2．自我测试完成情况检查，评价总结
【教学总结】
（约0.5课时）
教学内容
教学完成情况
学生学习掌握情况
工具使用练习
任务2PVC管槽成型制作
参考节数：4课时
教学实施
（总课时：4学时）
【课题导入】（5分钟）
项目任务介绍，学习目标、学习重点阐述。
【教授新课】（总学时：4课时）
任务2 PVC管槽成型制作
任务简述：PVC管与PVC线槽作基本弯角成型处理，使管槽能够满足安装要求。任务实施：（3课时）
1．PVC管弯角制作
材料与工具
制作步骤
2．PVC槽板直角制作
材料与工具
制作步骤
相关知识：（教师讲解、演示，学生操作）（1课时）
1．管槽安装技术
2．光纤敷设技术
【教学检测】
（约0.5课时）
1．完成相关自我测试
2．自我测试完成情况检查，评价总结
【教学总结】
（约0.5课时）
教学内容
教学完成情况
学生学习掌握情况
制作练习
项目四网络综合布线模型系统设计
任务1使用Visio绘制网络拓扑结构图
参考节数：6课时
教学实施
（总课时：6学时）
【课题导入】（5分钟）
项目任务介绍，学习目标、学习重点阐述。
【教授新课】（总学时：6课时）
任务名称：任务1 使用Visio绘制网络拓扑结构图
任务简述：使用Visio绘制网络综合布线模型系统网络拓扑结构图。任务实施：
1.认识Visio绘图工具（0.5学时）
Visio的功能与特色
Visio的文件类型
Visio绘制图形步骤
2.掌握Visio基本操作（练习）（2.5学时）
3.绘制网络拓扑结构图（2.5学时）
操作步骤
相关知识：（教师讲解、演示，学生操作）（约0.5课时）
1.网络拓扑结构
2.网络综合布线常用图符
【教学检测】
（约0.5课时）
1．完成相关自我测试
2．自我测试完成情况检查，评价总结
【教学总结】
（约15分钟）
教学内容
教学完成情况
学生学习掌握情况
Visio绘图练习
任务2网络综合布线模型系统设计
参考节数：8课时
教学实施
（总课时：8学时）
【课题导入】（5分钟）
项目任务介绍，学习目标、学习重点阐述。
【教授新课】（总学时：8课时）
任务名称：任务2 网络综合布线模型系统设计
任务简述：根据需求进行网络综合布线模型系统设计，在地面（或墙面）设计三层（模拟楼层）作为三个不同的工作区，每个工作区布置三个信息点，在一个52U的机柜上部安装三个交换机分别作为三个工作区的管理间，在下部安装一个交换机作为设备间，管理间与设备间通过配线架的链路连接作为垂直子系统，。
任务实施：（4学时）
1.总体设计
2.工作区子系统设计
3.水平子系统设计
4.管理间子系统设计
5.垂直子系统设计
6.设备间子系统设计
相关知识：（教师讲解、演示，学生操作）（3学时）
1．网络综合布线系统设计原则
2．网络综合布线系统的典型结构
3．工作区子系统设计主要内容
4．水平子系统设计主要内容
5．管理间子系统设计主要内容
6．垂直子系统设计主要内容
设备间子系统设计主要内容
【教学检测】
（约0.5课时）
1．完成相关自我测试
2．自我测试完成情况检查，评价总结
【教学总结】
（约0.5课时）
教学内容
教学完成情况
学生学习掌握情况
项目五网络综合布线模型工程施工
任务1网络综合布线模型工程施工准备
参考节数：6课时
网络综合布线模拟试题(五)及答案
综合布线 一：填空题 1．光纤主要用于高质量信息传输及主干连接,按信号传送方式可分为多模光纤和单模光纤两种,在水平连接上主要使用多模光纤,在垂直主干上主要使用单模光纤。 2．UTP中文称为非屏蔽双绞线。 3．STP/ScTP中文称为屏蔽双绞线。 4．T568B的线序排列1白橙2 橙3白绿4 蓝5白蓝6绿7白棕8 棕。 5．光纤分为多模光纤和单模光纤。 6．随着网络传输速率的不断提高，布线系统出现了五类100MHz产品，网络接口也逐渐向RJ45统一，用于端接传输数据线缆的配线架采用19英寸英寸RJ45口110配线架，此种配线架背面进线采用110端接方式，正面全部为RJ45口用于跳接配线，它主要分为24口，36口，48口，96口几种，全部为19英寸机架/机柜式安装 7．目前，结构化布线设计一般采用国际标准的结构化布线系统，将语音、数据的配线统一在一套布线系统中。系统设计一般按六个子系统进行设计: 1．工作区子系统： 2. 水平配线子系统： 3. 垂直干线子系统： 4. 设备间子系统5. 管理子系统： 6. 建筑群子系统 8．为便于今后的升级、电缆更换以及与表面压力和周围环境相隔离，铺设管道是一个较好的方法。9．路由总长度（不仅仅指楼间）——大楼间采用室外级的局域网双绞线电缆，其总长度要限制在90米之内。如果铺设的距离在100米到300米之间，则应该选择光缆。 10．线槽内布放电缆应平直，无缠绕，无长短不一。如果线槽开口朝侧面，电缆要每隔1米绑扎固定一次. 11．两台HUB或者交换机互联时应使用交叉网线. 12．综合布线的设计等级有基本型综合布线和增强型综合布线。 13．TIA/EIAT568A 标准的排列线序：白绿、绿、白橙、蓝、白蓝、橙、白棕、棕。 14．UTP链路标准定义两种链路的性能指标，永久链路(Permanent Link)和通道(Channel) 二：名词解释 1.EMC 是指：欧洲电磁兼容性标准 2.FTP 双绞线是指：铝箔屏蔽双绞线 3.STP 双绞线是指：轻型薄膜屏蔽双绞线 4.NEXT 是指：近端串音 5.TIA/EIA 568A是指什么标准：北美综合布线标准 三：选择题 1.双绞线的有效传输范围是： A.500米 B.300米 C.100米 D.50米 2.具有很强异种网互联能力的广域网络设备是。 A、路由器 B、网关 C、网桥 D、桥路器 3.使用网络时，通信网络之间传输的介质，不可用_________。 A、双绞线 B、无线电波 C、光缆 D、化纤 4.一座办公大楼内各个办公室中的微机进行联网，这个网络属于_______。 A、WAN B、LAN
综合布线及网络设备技术要求
1技术要求 1.1项目概况 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010－2020年）、《教育信息化十年发展规划》（2011－2020年）、教育部办公厅《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见（征求意见稿）》（教技厅函【2015】76号）的相关要求，结合西南大学附属中学初中部的实际情况，西南大学附属中学将建设满足学校教育教学改革需要的基础数字校园，并在数字化校园基础上逐步实现智慧校园。 本次数字校园项目以数字化IP技术为基础，以实现全校师生“人人通”为关键，建设整个数字校园。本项目包括覆盖全校的综合布线系统、基础网络系统、数字监控系统、IP广播（含主要功能室音箱）系统。各系统既相对独立，又能够按照学校需要实现灵活互通，在保障各系统未定运行的同时，满足学校安全管理的需要。 各系统的主要功能、要求如下。 1.2技术经济性能要求 适用性：满足业主使用要求、满足设计图纸要求、满足本用户需求书的要求； 持续性：各系统必须满足不间断连续工作的基本要求；系统运行保持24小时全天候连续工作。
可靠性：满足规范和设计的安全要求，系统运行、产品质量、售后服务、备品备件的供应等方面必须可靠、及时。局部故障不能影响整个系统的运作； 经济性：同等性能条件下，选择技术主流方案，达到最高性价比。 成熟性：系统和产品、技术和工艺应经过实践证明为成熟可靠，而且有工程成功应用的经验，以保证将来系统能发挥作用。 先进性：在经济合理的前提下，应尽量采用先进可靠的技术和设备，并考虑系统向未来更高、更新技术的平滑过渡。 扩展性：系统应具备在现有基础上进一步扩展、满足潜在的功能需求的能力。根据学校的使用特性，应考虑相应的线路通道和其他外部条件。 1.3产品选型 为了确保各投标公司选择的产品档次基本一致，同时考虑对各设备供应商的公平竞争原则，基本上每个子系统提供两个以上参考品牌，投标方可参照相应系统产品选型进行投标。参考品牌的排名不分先后。 未指定品牌的设备和材料须选择业界知名品牌。 投标方认为有充分理由时，可以不按照本标书的设备材料选型推荐品牌表进行投标。但所选择的产品档次、技术指标等不得低于本用户需求书的要求，并提供详细的相关证明资料供专家、业主审核，若采用推荐品牌外的设备投标，证明材料未获得专家、业主认可，投标人的投标文件可能被拒绝。
网络综合布线课程教案2
《网络综合布线》课程标准教案 一、概述 （一）课程性质 网络综合布线课程是一门综合性的课程，需要开设较多的先行理论课程。 本课程的先行课程为：《计算机硬件组装与维护》、《电工电子基础知识》、《计算机网络原理》、《计算机操作系统的预备知识》等。 （二）课程基本理念 《网络综合布线》课程是计算机网络专业必修的一门专业课程。本课程的主 要任务是以综合布线系统的国际标准和国家标准为依据，从综合布线工程技术的基本概念出发，阐述综合布线工程的设计技术、施工技术、施工工程管理技术、 网络测试技术、工程验收和管理维护等内容，围绕工程实践中的具体案例进行分析，突出学生网络布线工程设计和工程施工等实践能力的培养。学习本课程之前应当具有电工电子基础知识、计算机网络原理和计算机操作系统的预备知识。（三）课程设计思路 按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以形成网络方案设计、网络工程的施工及验收为基本目标，彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕网络工程的工程进度要求来选择和组织课程内容，突出工程项目的设计、施工、验收的全部过程，让 学习者在网络工程整体方案设计活动的基础上掌握必备知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。 学习项目选取的基本依据是该门课程涉及综合布线的基础知识，综合布线的设计方案，网络工程的招投标、施工及网络整体方案的设计等内容，但在具体工程设计过程中，还根据网络工程的不同时期不同阶段为载体，使工作任务具体化，产生了具体的学习项目。其编排依据的是工程基础上特有的工作任务逻辑关系， 而不是知识关系。 依据工作网络工程的实际要求的需要，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求，要求每个学生参加全国高新技术考试或国内外知名IT企业的网络管理员认证考试。 本课程共82学时，4学分。其中理论教学40课时，实训教学42课时。 学习程序用语主要使用“了解”、“理解”、“能或会”等用语来表达。“了解”用于表述事实性知识的学习程度，“理解”用于表述原理性知识的学习程度，“能”或“会”用于表述技能的学习程度。 二、课程目标
网络综合布线技术(试卷及答案)
xxx学校 网络综合布线技术期末试卷 A卷答案 班级：姓名： 一、单项选择题（每题2分，共20题，总分40分） 1、智能建筑是多学科跨行业的系统技术与工程，它是现代高新技术的结晶，是 建筑艺术与 ( C ) 相结合的产物。 A、计算机技术 B、科学技术 C、信息技术 D、通信技术 2、我国标准《智能建筑设计标准》 (GB/T50314-2000) 是规范建筑智能化工程设计的准则。其中对智能办公楼、智能小区等大体上分为 5 部分内容，包括建筑设备自动化系统、通信网络系统、办公自动化系统、 ( B ) 、建筑智能化系统集成。 A、系统集成中心 B、综合布线系统 C、通信自动化系统 D、办公自动化系统 3、双绞线一般以箱为单位订购,每箱双绞线长度为( D )米。 A、285 B、1000 C、600 D、305 4、5类双绞线缆能支持( D )以下的信息传输。 A、20MHz B、50MHz C、80MHz D、100MHz 5、光纤的选择原则主要有两条( A )。 A、传输距离和容量 B、传输速度和容量 C、传输频率和容量 D、传输距离和速度 6、完整的综合布线系统由（ B ）个子系统组成。 A、6 B、7 C、8 D、 9 7、以下，哪一个不是综合布线系统的设计等级（ A ）。 A、无线型综合布线系统 B、基本型综合布线系统 C、增强型综合布线系统 D、综合型综合布线系统 8、下列说法正确的是（ A ）。 A、双绞线分为屏蔽双绞线和非屏蔽双绞线两种 B、同轴电缆只能用于传输数字信号 C、光纤可以以任意角度弯曲 D、红外线不能用于传输数据 9、综合布线的标准中，属于中国的标准是 ( B )。 A、TIA/EIA568 B、GB/T50311-2007 C、EN50173 D、ISO/IEC1l801 10、TIA/EIA 标准规定的 6 类综合布线系统中最大带宽为 ( B )。 A、100MHz B、250MHz C、200MHz D、600MHz 11、GB50311—2007《综合布线系统工程设计规范》中，将综合布线系统分为（ C ） 子系统。
网络综合布线技术要求(专业文档)
（一）综合布线系统和网络设备架设系统 1．系统基本要求 本系统是一个综合化、高标准的布线系统和网络设备架设系统，必须达到国标《智能建筑设计标准》中的甲级标准和《建筑和建筑群综合布线系统工程设计规范》中的综合布线配置标准。 综合布线系统和网络设备架设系统产品必须为成熟产品并有成功项目案例，并充分考虑将来网络结构改变、扩容及配合新技术发展的需要而达到平滑过渡的可行性。 济南军区总医院保健楼结构化综合布线系统各包含三套网络系统，即：内网（军字1号网）、军事综合信息网、外网，各网络系统物理隔离，包含语音网（电话），语音网需保证每个房间至少一条线路。 济南军区总医院保健楼结构化综合布线系统中的内、外网数据、语音点为六类星型拓扑结构。 1.1 工作区子系统 (1) 内、外网、军事综合信息网数据信息模块、语音模块采用六类原厂产品，支持六类定义的所有使用；可重复安装，能用工具反复压接，连续使用；具有多种颜色的模块以便信息识别管理。 (3) 选择六类模块和国标单口或双口面板（86*86）来组成工作区信息插座，信息插座上有明显的标识以区分各种不同使用。 (3) 六类数据点配用六类标准原装跳线，分为5M、3M、2M三种，在合同总跳线数量不变原则下，三种跳线数量配比在弱电总包方完成水平子系统施工后由济南军区总医院信息科给定。 (4) 地面信息插座采用铜制或不锈钢材质。 1.2 水平子系统 (1) 水平子系统线缆采用六类4对PVC护套（低烟无卤）非屏蔽双绞线。 (2) 水平电缆配线距离不超过90米。
(3) 产品技术要求： 双绞线、接插件（配线架、信息插座、尾线）、光纤要求使用同一厂家产品，不得混用。为了和医院弱电系统完全配套，本次产品选择和门诊楼、内科楼相同型号产品：康普。 1.3 干线子系统（以楼为单位） （1）语音主干采用25对大对数电缆，从语言总配线间分别引至各分配线间，每层配线间敷设几根25对大对数电缆以深化设计为准并留有余量。 （2）保健楼内各层弱电间至保健楼一层弱电机房敷设一根12芯千兆多模光缆。 1.4 管理子系统 (1) 水平部分的数据及语音均采用24口/48口六类快接式配线架端接；光纤配线架用于端接数据光纤主干,110卡接式配线架用于端接楼内垂直语音主干电缆； (2) 所有的配线架应预留一定的余量，以供今后扩展。 (3) 每个IDF设置网络机柜用于保护PDS设备和网络交换机。弱电井内的IDF 采用标准（宽度600mm，深度600mm）的网络机柜，每个分配线间的网络机柜数量根据实际线路的多少设置。 (4) 机柜上所有跳线应一律走跳线管理环，不允许散乱在理线环外。机柜上空余部分（未上配线架或管理环）需有档板遮盖。 (5) 所有光缆中的每芯光纤都应和光纤配线架端接。 (6) 机柜内光纤配线架、交换机、网络配线架、语音配线架必须配置相应理线器。 1.5 设备间子系统 (1) 总配线间（设备间）配用机架式光纤配线箱，语音配线架、光纤跳线等； (2) 设备间子系统是综合布线系统的总配线机构，是整个系统的核心。设备间子系统采用19″机柜落地式安装（安装在由龙骨支撑起的防静电地板上）。 跳线：
网络综合布线理论测试题-3 (答案)
网络综合布线技术理论测试题ZHT-3 组别姓名成绩 一、单项选择题 1. 在垂直干线布线中，一般不使用线缆类型是( )。(C) A. 超5类4对双绞线 B. 光纤 C. 同轴电缆 D. 6类双绞线 2. 多模光纤传输1Gbit/s网络的最长传输距离是( )。(B) A. 500m B. 550m C. 2000m D. 5000m 3. 综合布线系统的六类线，在满足各项指标的情况下，传输带宽可达到( )。(C) A. 100MHz B. 200MHz C. 250MHz D. 300MHz 4. 无线局域网的标准802. 11 中制定了无线安全登记协议，简称( )。(C) A. MAC B. HomeRF C. WEP D. TDMA 5. 1000BASE～LX表示( )。(B) A. 1000兆多模光纤 B. 1000兆单模长波光纤 C. 1000兆单模短波光纤 D. 1000兆铜线 6. 水晶头，专业术语为连接器。(C) A. RJ11 B. RJ23 C. RJ45 D. RJ49 7. 综合布线系统设计中，大对数主干电缆的对数应在总需求线对的基础上至少预留( )备用线对。(B) A. 5% B. 10% C. 20% D. 50% 8.有线传输介质是指在两个通信设备之间实现的( )连接部分。(A) A.物理 B. 数据 C. 光纤 D. 理论 9. 根据TIA/EIA568A 规定，信息插座引针1、2 脚应接到( )。(C) A. 线对1 B. 线对2 C. 线对3 D. 线对4 10. 根据TIA/EIA568B 规定，信息插座引针1、2 脚应接到( )。(B) A. 线对1 B. 线对2 C. 线对3 D. 线对4 11. 光纤规格62. 5/l25 中的62. 5 表示( )。(A) A. 光纤芯的直径 B. 光纤包层直径 C. 光纤中允许通过的光波波长 D. 允许通过的最高频率 12. “62. 5/125μm多模光纤”的62. 5/125μm指的是( )。(A) A. 光纤内外径 B. 光纤可传输的光波波长 C. . 光缆内外径 D. 光缆可传输的光波波长 13. 影响光纤熔接损耗的因素较多，影响最大的是( )。(A) A. 光纤模场直径不一致 B. 两根光纤芯径失配 C. 纤芯截面不圆 D. 纤芯与包层同心度不佳
《网络综合布线技术》课程教学大纲
《网络综合布线技术》课程教学大纲 适用专业：网络/软件工程专业 总学时：（讲授/理论30学时，实验/技术/技能0学时，上机/课外实践30 学时） 先修课程：计算机网络基础，计算机操作系统 （一）本课程地位、性质和任务： 《网络综合布线技术》课程是网络技术专业必修的专业技能课程。本课程的主要任务是以综合布线系统的国际标准和国家标准为依据，从综合布线工程技术的基本概念出发，阐述综合布线工程的设计技术、施工技术、施工工程管理技术、网络测试技术、工程验收和管理维护等内容，围绕工程实践中的具体案例进行分析，突出学生网络布线工程设计和工程施工等实践能力的培养。学习本课程之前应当具有电工电子基础知识、计算机网络原理和计算机操作系统的预备知识。 （二）课程教学的主要内容及基本要求： 第1章综合布线技术概论 1.教学内容： 1.1概述 1.2综合布线系统在现代建筑物中的地位 1.3综合布线技术的标准和等级 2. 教学目的及要求： 了解综合布线系统的概念、发展过程 掌握综合布线的特点，综合布线系统的结构和组成 熟悉综合布线的应用 了解综合布线系统标准，最新进展 3. 教学重点及难点： 综合布线系统的结构 分析综合布线的组成 智能建筑组成 第2章综合布线技术相关的通信知识 1.教学内容： 2.1信道的主要传输特性 2.2宽带接入技术
2.3综合布线其他相关通信技术 2.4网络的拓扑结构 2. 教学目的及要求： 了解有线传输介质 掌握双绞线、同轴电缆、光纤和光缆相关传输介质 掌握网络常见的拓扑结构 3. 教学重点及难点： 综合布线通信技术 网络的拓扑结构：星型网络、环形网络、总线型、树型、网状型第3章综合布线的材料与设备 1.教学内容： 3.1布线线缆 3.2布线连接器件 3.3布线配套器材 3.4布线连接的网络设备 3.5布线性能测试仪器 3.6布线设计工具软件 2. 教学目的及要求： 了解综合布线器材 掌握线管、线糟、桥架、机柜、面板和底盒等 熟悉电工工具、五金机械工具、线缆安装工具、布线测试工具等 3. 教学重点及难点： 布线连接器件、布线配套器材 验证测试工具和专业电缆测试工具的使用 第4章综合布线系统建设 1.教学内容： 4.1概述 4.2综合布线系统的总体规划 4.3综合布线系统的设计 4.4综合布线系统的施工 4.5综合布线系统的竣工验收 2. 教学目的及要求： 了解工程施工基本要求 掌握综合布线系统的设计和施工
《网线制作》教学设计方案 教案
《网线制作》教学设计 一、教学背景 1、教材分析 《网线制作》选自高等教育出版社出版的《综合布线》模块三任务六，是实现局域网组建的最基础知识，本节课内容是网络综合布线中一个承上启下的重要环节。掌握好本课知识，是成为一名合格计算机网络工作人员的必要条件。 2、学情分析 本节课我所教学的对象为中职二年级计算机应用专业的学生，他们富有激情，肯学敢问，学习积极性较高，并已初具规划局域网结构的基本知识，接受能力和适应能力都很强，但比较好动，发现细节能力较弱。 二、教学目标 1、知识与技能： （1）认识水晶头双绞线等工具 （2）知道A，B网线排列方式的线序，直通线和交叉线的使用场合 （3）学会制作符合标准“直通”连接方式的网线 2、过程与方法： 在合作，竞争探索的学习过程中，掌握探究学习合作学习的基本过程，学会动手实践的一般方法。 3、情感态度与价值观： 培养学生的动手实践能力和团队合作能力。养成严谨求学的学习态度。 三、教学重点难点 1、教学重点： 知道“直通”网线连接方式的线序，能区别T568A，T568B网线的不同。 2、教学难点：
（1）标准网线的制作方法。 （2）不规范操作的行为预防。 四、教学策略： 1、教学方法：任务驱动法、示范教学法、竞赛法 2、学习方法：竞赛争优法、作品展示法、小组合作法 3、教学媒体：网络综合布线室、实训任务书、多媒体课件、图片、视频。 4、网络信息化手段：老师在网上构建学习网站供学生利用电脑、手机等登陆网站学习，在学习Q群交流讨论等手段来完成课前预习。 五、教学过程： 教学过 程 及所用 时间 教师活动学生活动设计目的 点评预习 (2分钟) 肯定并简要点评总结同学们课前通过 网站、讨论板块、QQ群等方式完成预习情 况。 学生边认 真听讲边回忆 所预习知识 培养其利 用信息化手段 自主学习的能 力。 创设情境、导入新课 （5分钟） 教师播放视频：《全球智能互联网化》 提出情景：同学们，我们利用互联网 创造了各种可能性，但要知道，网络时代 数据传输最基本的介质之一就是双绞线， 就是我们今天要学习的内容。 被震撼 的视频吸引住 眼球，兴奋观 看，细心聆听， 议论思索 视频、情 景导入新课， 既引起学生的 兴奋度，又让 其知道所学知 识与现实生活 息息相关，激 发其学习欲 望。
网络综合布线期末考试试题
一?填空题（ 20 分） 1、在敷设金属管时应尽量减少弯头。每根金属管的弯头不应超过 __________, 个，直角弯头不应超过 __________, 个，并不应有 __________, 弯出现。 2、常用双绞线线芯规格为 __________, 一箱标准的 UTP 双绞线长 __________ 米 , 表示线缆长度的单位还有 __________ ，它和米的换算公式是： __________ 。 3、说出以下槽式桥架连接件的名称：图 1__________ 、图 2__________ 、 图 3__________ 。 图 1 图 2 图 3 4、如果接线图不正确，可能是开路、短路、 __________ 、 __________ 和 __________ 串扰线对等 6 种情况。 5、从信息插座到配线间的配线架间双绞线布线最长距离是 __________ ；基本链路测试最长距离是 _________ 。 6、对 4 线对的 UTP 进行认证测试时，测出的传输时延有（几个） __________ 结果，衰减有（几个）__________ 结果。 NEXT 有（几个） __________ 结果。 7、在 UTP 线缆施工时，布放一根 4 对线电缆最大允许的拉力为 __________ ，布放 12 根线缆拉力为__________ 。 二、选择题（多选或单选， 20 分） 1、TIA/EIA 标准规定的 6 类综合布线系统中最大带宽为 ( ) A ， 100MHz B ， 250MHz C ， 200MHz D ， 600MHz 2、FLUKE 公司的认证测试仪有：（） A ， FLUKE DSP-100 B ， FLUKE DSP-4300 C ， FLUKE 620 D ， FLUK E DTX 1800
《网络综合布线》课程标准
《网络工程与综合布线技术》课程标准 课程学分：4 总学时：64 适用专业：计算机应用技术专业 一、前言 1、课程性质 网络工程与综合布线技术是高职高专计算机应用技术专业的主干课程，旨在提高学生综合布线施工技术，加深对综合布线规范的理解，掌握综合布线工程的设计方法，熟悉综合布线工程中设计、施工、工程管理、测试验收各环节的技术要素，并通过实践，使学生能综合运用网络知识，对网络传输设备的使用和配置，布线系统的构成及设计等涉及综合布线系统的知识有一个全面的了解，并对计算机网络的建设、网络安全、资源共享等计算机网络方面的知识有一个具体的认识。 2、设计思路 本课程将以工作任务为逻辑主线（综合布线系统结构、系统设计、设备安装、项目管理岗位、工程监理岗位）来组织课程，将完成工作任务必需的相关理论知识构建于项目之中，学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，训练职业能力，掌握相应的理论知识。 在教学中，根据校内外实训实习资源情况贯彻模拟网络工程项目（校内实训室）或承担真实网络工程（工程现场）的教学策略，并根据工程情况设计教学过程。 本课程融合了综合布线技术员职业资格相应的知识与技能要求，教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。 二、课程目标 通过完成以项目为载体的工作任务，使学生掌握网络系统结构和综合布线系统结构，熟悉综合布线产品，熟悉综合布线的相关标准，熟悉设计方式和规范，掌握安装规范和技术，熟悉综合布线从设计到施工安装到测试验收的工作流程，具备项目管理能力，能承担综合布线系统设计、现场安装施工、现场项目管理、测试验收等工作任务。 专业技术能力培养目标： 1、能设计中小型综合布线系统方案； 2、能绘制各种综合布线图； 3、能对材料和设备正确选型，并能做出预算方案； 4、能根据技术规范完成从楼宇子系统到工作区子系统的安装任务；
综合布线课程教学大纲
邢台现代职业学校（农业校区）《综合布线实训教程》课程 教学大纲 适用专业：计算网络技术、计算机应用专业 修订年月： 修订人： 计算机专业部
一、课程名称 《综合布线实训教程》 二、课程简介，在专业中的地位与作用 综合布线实训课程在计算机网络技术专业课程体系中具有重要的地位，应作为专业核心课程和必修课程。本课程的主要任务是培养学生综合系统需求分析能力、综合布线系统方案设计能力、综合布线系统安装与施工能力、综合布线工程项目管理能力和综合布线系统测试验收能力。通过完成以项目为载体的工作任务，使学生掌握网络系统结构和综合布线系统结构，熟悉综合布线产品，熟悉综合布线的相关标准，熟悉设计方式和规范，掌握安装规范和技术，熟悉综合布线从设计到施工安装到测试验收的工作流程，具备项目管理能力，能承担综合布线系统设计、现场安装施工、现场项目管理、测试验收等工作任务。同时培养学生勤劳诚信、团队协作、工程配合、和沟通交流等职业素养，为成长为网络建设工作领域中的网络工程技术员、工程监理员、项目经理和监理工程师等职位，打下坚实的职业能力基础。 三、课程教学任务与要求 【编写课程在教学实践过程中的任务以及本课程在相关专业中的地位与作用，建议不超过400字（宋体小四号字）】 （一）对教学要求层次表述 1、对知识教学要求的三个层次 知识要求分为三个层级，分为“了解（陈述性知识，一般掌握）”、“熟悉”（陈述性知识，熟练记忆）、“理解”（程序性知识，能把握内涵） 2、对技能教学要求的两个层次表述 对技能的教学要求分为会操作和熟练操作两个层次 （二）教学内容与要求 课程总体目标是通过本课程的学习，使学生掌握网络系统结构和综合布线系
综合布线系统招标文件技术规格及要求
1.1.综合布线系统通用技术规格及要求 1.1.1.系统总体技术要求 1.1.1.1.********工程综合布线系统要求符合ISO/IEC 11801:2002 6类UTP最新的国际标准，系统整体信道带宽性能要求能够支持至少250MHz以上的数据传输。其应用能够充分保证整个航站区及配套设施高速、可靠的信息传输要求，适应现在和将来的技术发展。保证********工程综合布线系统是一套先进的、完整的、规范化的布线系统。 1.1.1. 2.********工程的计算机网络系统主干采用万兆以太网技术，因此，综合布线系统主干线要求按照万兆光纤布线标准进行设计，符合基于光缆的10G以太网标准IEEE ；水平布线要求支持千兆以太网需求，支持基于铜缆的千兆以太网标准IEEE 。 1.1.1.3.投标人所提供的综合布线系统配线架、跳线、信息模块、线缆等主要产品元件以及由其构成的整个永久链路须提供传输特性测试报告，以证明其传输特性符合本规格书中提出的所有技术指标。 1.1.1.4.综合布线系统要求采用开放式结构，适用于主流网络拓扑结构，并能适应不断发展的网络技术的需求，能支持综合信息传输和连接（计算机数据通信处理、话音通讯、图像传输、视音频传输以及各种控制信号的通信等多种应用类型）。 1.1.1.5.综合布线系统采用模块化结构，保证系统能很容易的扩充和升级。系统中任何一个信息点都能够连接不同类型的计算机设备和其它信息设备。对任一个分支单元的改动都不会影响系统的其它单
元。能在设备布局和需要发生变化时实施灵活的线路管理。 1.1.1.6.要求综合布线系统保证实现信息安全、可靠地传输。 1.1.1.7.综合布线系统需提供较强的系统管理能力，可以有效地进行系统管理、系统维护、系统故障的排除。 1.1. 2.产品认证 1.1. 2.1.投标人所提供的布线产品须经过具有合法性、独立性和权威性的中国权威测试机构（如：信息产业部数据通讯产品质量监督检验中心、信息产业部光通信产品质量监督检验中心、国家电线电缆检测中心等等）进行测试认证，并出具该机构发出的认证证明。 1.2.系统各功能子系统技术规格及要求 1.2.1.综述 1.2.1.1.********工程综合布线系统根据相关标准及规范，主要分为六个部分： 1) 建筑群子系统 2) 设备间子系统 3) 干线子系统 4) 配线（水平）子系统 1)工作区子系统 2)管理子系统
综合布线教案
广州市商贸职业学校2016-2017学年第1学期教案课程：综合布线 授课班级： 15级计网1班 授课教师：龚强
广州市商贸职业学校教案首页
【引入】 网络综合布线是一门新发展起来的工程技术，它涉及许多理论和技术问题，是一个多学科交叉的新领域，也是计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术紧密结合的产物。现今，我们生活在一个信息化时代的人们的生活已经离不开计算机网络系统了。无论是政府机关、企事业单位，还是商住楼、写字楼，都离不开现代化的办公及信息传输系统，而这些系统全部是由网络综合布线系统来支持的。 【课堂活动】 一网络综合布钱技术的发展 计算机网络的发展几乎与计算机的发展一同起步。1968年，美国国防部高级研究计划局主持研制的ARPA计算机网络的诞生，是计算机网络发展过程中的一个里程碑，自从它投入运行以后，世界各地的计算机网络迅速发展，极大地提高了资源的共享。 20世纪80年代，随着计算机的革新，局域网及Internet得到了飞速发展，使计算机不再是孤单的机器，而成为连接整个社会的基础设施。现在网络的使用正在被扩展到新的领法,多种系统的横向整合，使以计算机网络为基础的网络综合布线越来越受到人们的关注。 1984年，世界上第一座智能大厦在美国产生。美国哈特福特市的一座旧式大楼进行改造时，对空调、电梯、照明、防火、防盗系统等采用了计算机网络监控系统，为客户提供了语音通信、文字处理、电子文件以及情报资料等信息服务。 近年来，随着数字化城市和智能化建筑的快速发展和普及，网络综合布线系统已经成 3每栋建筑物的重要组成部分。相关技术标准不断完善，促进了综合布线技术的发展和应用。 1985年初，计算机工业协会（CCIA)提出对大楼布线系统标准化的倡议，美国电子工业协会（EIA)和美国电信工业协会（TIA)开始标准化制定工作。 1991年7月，ANSI/EIA/TIA568即《商业大楼电信布线标准》问世，同时，与布线通道及空间、管理、电缆性能及连接硬件性能等有关的相关标准也被推出。 1995年底，EIA/TIA568标准正式更新为EIA/TIA/568A，同时，国际标准化组织（ISO) 出了相应标准ISO/IEC/IS11801? 1997年，TIA出台6类布线系统草案，同期，基于光纤的千兆网络标准被推出。 1999年到今，TIA又陆续推出了 6类布线系统正式标准。 综合布线是自20世纪90年代初传入我国的，随着我国政府大力加强基础设施的建设，市场需求在不断的扩大，庞大的市场需求促进了该产业的快速发展。特别是2007年10月 1日开始实施的GB50311 —2007《综合布线系统工程设计规范》和GB50312《综合布线系统工程验收规范》两个中国国家标准，对综合布线系统工程的设计、施工、验收、管理等提出了具体要求和规定，促进了综合布线系统在中国的应用和发展。同时，中国工程建设标准化协会信息通信专业委员会，已经在2008年11月开始制定综合布线技术白皮书，首批计划制定《综合布线系统管理与运行维护系统设计白皮书》、《屏蔽布线系统的设计与施工检测技术白皮书》、《万兆布线系统工程测试技术白皮书》。 二6类综合布钱系统简介 2002年6月17日，前后讨论长达五年的6类布线系统标准终于尘埃落定，综合布线6 类双绞线传输标准正式获得了通过。6类双绞线布线正式标准ANSI/TIA/EIA—568B.2-1的推出，对综合布线的应用和布线厂商、系统集成商、测试服务提供商等都有非常大的意义，迈出了结构化布线历史性的一步。TIA 568B从此真正成为一个能够全面满足目前的网络发展
综合布线教学教材
第二章综合布线系统 2.1系统概述 十八所作为军工企业，对网络系统数据传输的安全性、稳定性及高效性有较高要求，系统以科研管理楼中心机房为核心，将所有布线电缆与中心机房联成一个有机的整体，各单体通过光纤直连和分机房光纤连接的方式全部接到中心机房。充分考虑计算机信息网络系统对综合布线系统的要求，力求把网络布线系统建设成一个可靠、开放、高带宽、高可靠性、并满足未来发展的布线系统。 2.2设计原则 本方案设计将着重从以下原则出发： 兼容性：本方案所设计的安全防范系统应是一个相对开放的系统，不同产品之间应有相对的标准接口，为满足各系统之间的联动或系统集成需要，设计应以符合国际标准或国际流行标准为原则； 先进性：整个系统选型应与同类产品技术发展趋势相吻合，保证系统整体的先进性、技术寿命及后期投资的可延续性； 实用性：系统应着重解决安全防范的主要实际问题，力求实用，做到操作尽量简单直观，维护方便； 可靠性：选择系统及设备时，不能一味地追求设备的先进性，更重要的是考虑其技术的成熟程度，还必须采取多种措施考察系统的可靠性，使其长期地发挥其功效； 模块化：系统应满足在扩充及更换部分设备时的通用性及可替换性； 可扩容性：系统的设备配置及选型，应允许再扩容，而且做到随着技术和形势的发展扩容升级简便。
2.3设计规划 本项目共有14幢单体建筑，需要建设用于十八所内部使用的涉密网络，针对每栋单体建筑的特点进行布线。因此其综合布线系统的设计不仅要解决各建筑物内数据语音通信问题，而且要从全局考虑建筑物间的汇聚管理，为十八所语音、数据、视频的应用提供良好先进的信息通道。 十八所布线系统分为数据网络二套系统、监控视频系统、弱电通讯系统、语音系统等布线。整套布线系统采用光纤、铜缆六类非屏蔽线缆、视频线缆、语音线缆等。 整套布线系统采用星型网络结构设计，数据100G主干到楼，10G光纤到层，千兆到桌面。整个建筑群的中心机房设在1号楼的技术层。其它各楼的分控机房设在各楼的技术层。 由于综合布线系统的长期使用与网络技术的不断发展的矛盾，在本次综合布线设计上，充分考虑了用户现在及未来的应用前景。采用模块化系统，立足支持千兆速率的数据传输，面向未来可能的万兆以太网。同时保证向下兼容，支持以太网、高速以太网、令牌环网、ATM、FDDI、ISDN等网络及应用。 综合布线系统主要应用于通信、监控视频和计算机网络以及其他应用。根据十八所智能化工程设计规划，十八所各楼采用电信大虚拟网系统，数据网络二套、监控视频、弱电通讯、语音等做物理隔离。建筑群主干采用单模光纤，水平子系统全部为六类产品，用8芯带十字骨架6类非屏蔽双绞线；楼内主干采用单模及万兆多模光纤，今后可以升级到十万兆。 如图所示进行综合布线系统设计:
网络综合布线模拟试题及答案
Ⅰ填空题 （1）“3A”智能建筑是指智能大厦具有、和功能。 答案：建筑自动化或楼宇自动化（BA），通信自动化（CA），办公自动化（OA） （2）工作区子系统是指到的范围 答案：终端设备、信息插座 （3）水平布线子系统也称作水平子系统，其设计范围是从工作区用得到。 答案：信息插座，配线架 （4）管理子系统由组成 答案：配线架、理线器、路由器，交换机 （5）对于建筑物的综合布线系统，一般根据用户的需要和复杂程度，可分为三种不同系统设计等级，他们是、和 答案：基本型、增强型、综合型 （6）在双绞线电缆内，不同线对具有不同的扭绞长度，这样作用是。 答案：抑制串扰 （7）双绞线电缆的每一条线都有色标，以易于区分和连接。一条4对电缆有四种本色，即、、、。 答案：蓝，橙，绿，棕 （8）按照绝缘层外部是否有金属屏蔽层，双绞线电缆可以分为和两大类。目前在综合布线系统中，除了某些特殊的场合通常都采用。 答案：屏蔽线，非屏蔽线，屏蔽线 （9）五类UTP 电缆用来支持带宽要求达到的应用，超五类电缆的传输频率为，六类双绞线电缆支持的带宽为，七类电缆支持的带宽可以高达。 答案：100M/S 250MHZ，1000M/S （10）光纤由三部分组成，即：、和。 答案：纤芯，包层，涂覆层 （11）按传输模式分类，光缆可以分为和两类。 答案单模光缆和多模光缆 （12）单模光缆一般采用为光源，一般采用和波长。光信号可以沿着光纤的轴向传播，因此光信号的损耗很小，离散也很小，传播距离较远。多模光缆一般采用的光源是，一般采用和波长。 答案：激光，1310nm，1550nm 发光二极管 850nm1300nm （13）室外光缆主要适用于综合布线系统中的子系统。 这类光缆主要有、和三种。 答案：建筑群， （14）光纤配线架具有、、和等功能。 答案：光缆端接，光纤配线，尾纤收容，调线分配 （15）设备间中应有足够的设备安装空间，一般设备间的面积不应小于。 答案：5㎡
综合布线技术要求及相关规范
综合布线技术要求及相关规范
综合布线技术要求及相关规范 1、综合要求 1.1.本项目包括：A、电脑网络布线； B、电视点布线； C、电话点布线； D、闭路电视监控布线。 1.2.电源布线不在综合布线的范围之内，电脑网络布线作备份布点，电话和电 视不作备份布点。 1.3.电脑网络布线如有室外部分，则用光纤布线，电话和电视的室外部分均由 施工方施工。 1.4.工程必须符合国家有关综合布线、电气安全标准等规范。 1.5.充分考虑所采用线材与用户相关设备的阻抗匹配、传输距离及线间电容、 串扰、回波、损耗等因素。 1.6.充分考虑整体布线工程的防雷及接地并为布线系统建设一个独立的接地 网，必须提供完整、可行的防雷接地方案。 2、其他要求 2.1 系统的测试和验收 本系统的测试和验收参照整个系统应按下列标准的最新修订本进行设计与验收测试中国工程建设标准化协会标准《建筑与建筑群综合布 线系统工程施工及验收规范》（CECS 89:97）进行。 2.1.1整个系统应按下列标准的最新修订本进行设计与验收测试。 1)国家电气规范与国家电气安全规范。 2)BS7430----接地 3)EIA/TIA568B及569标准 4)ISO/IEC DIS 11801(2002)建筑与建筑群综合布线系统工程国际标 准。 5)CECS72：92建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范。
2.1.2设备安装、测试、开通 1)测试工具采用FLUKE DSP4300 电缆测试仪进行验收测试，所有电脑网络 信息点（含备份点）按TIA/EIA568B信道测试模型100%通过测试。 2)设备安装、调测所需工具、仪表及安装材料均由施工方提供。 3)设备的机械结构应作抗震加固。 2.1.3移交测试 1）移交测试的条款应与技术规范一致。基于以上要求，施工方应提供测试条件、方法和过程的草案，谈判后，最终测试文件由双方共同拟定。2）移交测试是在用户方督导人员在场的情况下由施工方的人员进行的。3）如果移交测试没有满足测试文件的要求，要重新进行系统测试。 2.1.4试运行验收测试 1)试运行是考察整个网络的可靠性的重要步骤，试运行将在移交测试后进 行，试运行期为三个月。 2)当主要指标（可靠性，稳定性）在试运行验收满足要求后，最终验收才 能进行。 如果上述条件不满足，要另加三个月的试运行期。 系统设计及产品技术要求 设计原则 实用性 -实施后的计算机布线系统，将能够在现在和将来适应技术的发展。模块化 - 布线系统中，除去固定于建筑内的线缆外，其余所有的接插件都应是模块化的标准件，以便管理和使用。 扩充性 - 布线系统尽可能一次性考虑投资到位，但不排除是可扩充的，将来有更大的发展时，很容易将设备进行扩展。 经济性 - 在满足应用要求的基础上,尽可能降低造价。 灵活性 - 信息点能方便地与多种类型设备（如电话、计算机、检测器件以及传真等）进行连接。 可靠性 - 在网络主干线的传输介质上提供容错功能，保证未来现代化系统的可靠运行。
网络综合布线模拟试题及答案
2010年自考网络综合布线模拟试题及答案(一) Ⅰ单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) (1) 现代世界科技发展的一个主要标志是4C技术，下列哪项不属于4C技术。( )d A．Computer B．Communication C．Control D．Cooperation (2) 我国标准《智能建筑设计标准》(GB/T50314-2000)是规范建筑智能化工程设计的准则。其中对智能办公楼、智能小区等大体上分为5部分内容，包括建筑设备自动化系统、通信网络系统、办公自动化系统、( )、建筑智能化系统集成。b A．系统集成中心 B．综合布线系统 C．通信自动化系统 D．办公自动化系统 (3) 综合布线一般采用什么类型的拓扑结构。( )d A．总线型 B．扩展树型 C．环型 D．分层星型 (4) 万兆铜缆以太网10GBase-T标准，对现布线系统支持的目标如下，请问哪个是错误的。( )c A．4连接器双绞线铜缆系统信道 B．100m长度F级(7类)布线信道 C．100m长度E级(6类)布线信道 D．100m长度新型E级(6类)布线信道 (5) 下列哪种不属于智能小区的类型。( )d A．住宅智能小区 B．商住智能小区 C．校园智能小区 D．医院智能小区 (6) 下列哪项不是综合布线系统工程中，用户需求分析必须遵循的基本要求。( )c A．确定工作区数量和性质 B．主要考虑近期需求，兼顾长远发展需要 C．制定详细的设计方案 D．多方征求意见 (7) 以下标准中，哪项不属于综合布线系统工程常用的标准。( )a A．日本标准 B．国际标准 C．北美标准 D．中国国家标准 (8) 工作区子系统设计中，信息模块的类型、对应速率和应用，错误的描述是( )。c A．3类信息模块支持16Mbit/s信息传输，适合语音应用
网络综合布线技术要求(专业文档)
一) 综合布线系统与网络设备架设系统 1．系统基本要求 本系统是一个综合化、高标准的布线系统与网络设备架设系统，必须达到国标《智能建筑设计标准》中的甲级标准和《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》中的综合布线配置标准。 综合布线系统与网络设备架设系统产品必须为成熟产品并有成功项目案例，并充分考虑将来网络结构改变、扩容及配合新技术发展的需要而达到平滑过渡的可行性。 济南军区总医院保健楼结构化综合布线系统各包含三套网络系统，即：内网 (军字1号网)、军事综合信息网、外网，各网络系统物理隔离，包含语音网(电话)，语音网需保证每个房间至少一条线路。 济南军区总医院保健楼结构化综合布线系统中的内、外网数据、语音点为六类星型拓扑结构。 1.1 工作区子系统 (1) 内、外网、军事综合信息网数据信息模块、语音模块采用六类原厂产品，支持六类定义的所有应用；可重复安装，能用工具反复压接，连续使用；具有多种颜色的模块以便信息识别管理。 (3)选择六类模块和国标单口或双口面板 ( 86*86 )来组成工作区信息插座，信息插座上有明显的标识以区分各种不同应用。 (3) 六类数据点配用六类标准原装跳线，分为5M 、3M、2M 三种，在合同总跳线数量不变原则下，三种跳线数量配比在弱电总包方完成水平子系统施工后由济南军区总医院信息科给定。 (4)地面信息插座采用铜制或不锈钢材质。 1.2 水平子系统 (1)水平子系统线缆采用六类4对PVC护套(低烟无卤)非屏蔽双绞线。 (2)水平电缆配线距离不超过90 米。 (3) 产品技术要求：双绞线、接插件(配线架、信息插座、尾线)、光纤要求使用同一
厂家产品，不得混用。为了与医院弱电系统完全配套，本次产品选择与门诊楼、内科楼相同型号产品：康普。 1.3 干线子系统(以楼为单位) (1)语音主干采用25 对大对数电缆，从语言总配线间分别引至各分配线间，每层配线间敷设几根25 对大对数电缆以深化设计为准并留有余量。 (2)保健楼内各层弱电间至保健楼一层弱电机房敷设一根12 芯千兆多模光缆。 1.4 管理子系统 (1) 水平部分的数据及语音均采用24口/48 口六类快接式配线架端接；光纤配线架用于端接数据光纤主干,110 卡接式配线架用于端接楼内垂直语音主干电缆； (2) 所有的配线架应预留一定的余量，以供今后扩展。 (3)每个IDF设置网络机柜用于保护PDS设备和网络交换机。弱电井内的IDF 采用标准(宽度600mm,深度600mm)的网络机柜，每个分配线间的网络机柜数量根据实际线路的多少设置。 (4)机柜上所有跳线应一律走跳线管理环，不允许散乱在理线环外。机柜上空余部分(未上配线架或管理环)需有档板遮盖。 (5)所有光缆中的每芯光纤都应与光纤配线架端接。 (6)机柜内光纤配线架、交换机、网络配线架、语音配线架必须配置相应理线器。 1.5 设备间子系统 (1)总配线间(设备间) 配用机架式光纤配线箱，语音配线架、光纤跳线等； (2)设备间子系统是综合布线系统的总配线机构，是整个系统的核心。设备间子系统采用19"机柜落地式安装(安装在由龙骨支撑起的防静电地板上)。 跳线： 数据跳线选用两端RJ45接口，用于连接网络设备至配线架、用户终端至端口插座；光纤跳线应符合ANSI/EIA/TIA491的要求。所有跳线均要求为成品跳线（3）机柜选用：高*宽*深/2000*600*600 标准网络机柜，高*宽*深