军队文职政治学

军队文职政治学
军队文职政治学

军队文职政治学

2020全军面向社会公开招考文职人员公告于2020年6月15日发布,共招录27073人,其中天津地区643人。

全军统一考试于2020年8月23日进行,内容包括公共科目和1门相应专业科目,主要考核报考人员的综合素质和专业基础。公共科目和专业科目考试大纲,可登录军队人才网浏览和下载。其中,专业科目考试大纲分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、外国语言文学、历史学、理工学、农学、医学、图书档案学、艺术学、管理学等13类44个专业。对专业科目考试大纲没有覆盖的小语种和少数民族语言专业岗位,专业科目笔试按照相应语种语言本科教育教学大纲命题。全军面向社会公开招考文职人员统一考试大纲

公共基础

法学类-法学

哲学类-哲学

法学类-政治学

经济学类-会计学

教育学类-教育学

经济学类-审计学

教育学类-体育学

经济学类-经济学

教育学类-体育学技能型岗位文学类-汉语言文学

外国语言文学类-英语

文学类-新闻

外国语言文学类-俄语

文学类-出版

外国语言文学类-日语历史学类-历史学

外国语言文学类-德语理工学类-数学1

外国语言文学类-法语理工学类-数学2+物理医学类-临床医学

理工学类-数学3+化学医学类-中医学

农学类-农学

医学类-药学

艺术学类-音乐

医学类-中药学

艺术学类-舞蹈

医学类-护理学

艺术学类-戏剧与影视医学类-医学影像技术艺术学类-美术

医学类-医学检验技术艺术学类-艺术技术

图书档案学类-图书

艺术学类-舞台美术设计

图书档案学类-档案

艺术学类-音乐技能型岗位

艺术学类-舞蹈技能型岗位

艺术学类-戏剧与影视技能型岗位艺术学类-美术技能型岗位

艺术学类-艺术设计技能型岗位

艺术学类-舞台美术设计技能型岗位管理学类

军队文职高教岗位面试真题解析

目一录 一二请谈一下如何适应教师这个行业?1 二二有同学在上课时睡觉,作为老师,你会怎么办?2 三二你在专业方面都取得了哪些成绩?3四二零基预算是什么?优缺点是什么?4 五二如何评价列宁新经济政策三6

一二请谈一下如何适应教师这个行业? ?考察要素?求职动机与拟任职位的匹配性 ?思路点拔? (1)能够对自己有全面的了解和认知,以及自我评价的能力三 (2)能够阐述适应教师行业的做法,比如提高师德修养,加强自身教研能力,处理好师生关系等三 (3)能够展示自身与所报考岗位的匹配性三 ?参考解析? 成为一名教师一直是我的人生追求,为了更好地适应教师这个行业,我决心做到: 第一:提高自身师德修养三一名好的教师首先要有高尚的师德修养,所谓德高为师,身正为范三我要以优秀的教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的师德水平三 第二:努力过好教学关三教研能力是一名优秀老师必备的能力,我会从以下几个方面去努力:一,虚心向老教师二有经验的教师请教和学习,请他们多指导和经验分享,并找机会去听名师二有经验的老师的课,从中学习好的授课方法和课堂驾驭能力三二,认真对待每一节课,精心备课,认真梳理每一个问题,确保每节课的授课质量三三,提高驾驭课堂的能力,针对可能出现的问题进行充分准备和制定应急预案三四,做好教学总结工作,每次的授课和听课都做总结,把好的方法和措施进行梳理,把存在的问题做好记录并制定出应对的办法三 第三:处理好人际关系三拥有良好二和谐的人际关系,会给自己的精神带来愉悦,生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础三作为一个青年教师,我要从以下三个方面着手建立起自己良好的人际关系三首先,学会处理好与领导的关系三青年教师刚踏入工作岗位,首先最重要的是做好本职工作,要尊重领导二维护领导的威信;服从领导指挥,认真对待领导分配的任务,确保质量,按时完成教学任务; 1

2018年教育学真题及解析

2018年军队文职教育学专业试题 一、单项选择题(共50小题,每小题1分,共50分) 1.在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会规范个体化的实践活动称为() A.教育 B.教学 C.德育 D.智育 2.我国最早使用“教育”一词的是() A.孔子 B.孟子 C.许慎 D.朱熹 3.孟母三迁反映了( A.遗传 )因素对人的发展的影响B.教育 C.环境 D.个体主观能动性 4.教育制度不是从来就有的,而是一定时代人们根据自己的需要制定的,反映了教育制度的 () A.客观性 B.规范性 C.历史性 D.强制性 5.在教育的两大功能中,()功能是教育的基本、核心功能 A.社会 B.个体 C.政治 D.经济 6.教育制度的主体是( A.国家教育规范) B.学校教育制度 C.社会教育制度 D.国家教育体制 7.从课程论的视角看,教室座位安排、图书角的设置属于() A.活动课程C.校本课程 B.综合课程D.隐性课程 8.小学三年级的学生要了解四则运算的意义,并掌握必要的运算技能,这种要求属于教育目 的层级中的(A.教育目的C.课程目标) B.培养目标 D.教学目标 ) 9.教学从本质上讲是一种( A.认识活动 B.智育活动 D.教师教和学生学的活动C.促进学生全面发展的活动

10.教学的首要任务是() A.使学生掌握系统的科学知识,形成基本技能、技巧 B.促使学生智力的发展 C.培养学生坚定正确的政治方向 D.培养学生良好的思想品德 11.根据范例教学理论,强调教学内容应选择一门学科最基本的知识,即基本概念、基本原理、基本规律、基本结构等,这反映了 教学内容的(A.公平性) B.基本性 D.范例性 C.基础性 12.()是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质的、必然的联系 A.教育经验 B.教育现象 D.教育方针 C.教育规律 13.“大有大成,小有小成”是()教学原则具体运用的结果 A.直觉积极性C.巩固性 B.启发性D.因材施教 14.教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生 获取或巩固知识的方法是()。 A.讲授法C.谈话法 B.讨论法 D.自学辅导法 15.以评价对象自身的情况作为参照标准,对其在不同时期的进步程度进行评选,这种评价 属于() A.绝对评价 B.相对评价 C.个体内差异评价 D.总结性评价 16.德育在人的全面发展教育中起着()作用 A.导向和动力C.基础 B.关键D.决定 17缺

军队文职管理类组织行为学考点总结

组织行为学

考点一、组织行为学概念与特征 组织行为学是一个研究个体、群体以及组织系统对组织行为影响的学科,它通过对组织中人的心理和行为表现及其规律的研究,来提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以实现组织的既定目标。与心理学(对个体)、社会学(群体)以及人类学(组织系统)的有关,是一门综合性、系统性很强的学科。 主要特征:1、边缘性:表现为多学科的交叉性。 2、两重性:自然属性(反映人的一般规律);阶级性(反映人的社会规律的社会属性) 3、应用型:应用性学科。相对心理学、社会学、人类学等理论性学科。 4、科学性:研究中采用各种研究方法,借助科学仪器,科学统计、分析。 5、权变性:以人的心理和行为为研究对象,而人的心理和行为千变万化。 考点二、组织行为学的发展历史

组织行为学的代表人及主要理论观点 一、泰勒:科学管理理论。 实验:1、搬运生铁块实验;2、使用铁锹实验;3、技术切削实验。 科学管理的核心:1、组织中的工作行为要标准化和科学化。2、要通过工作业绩和工作报酬挂钩促进劳资利益统一。 具体内容:工作行为的动作研究,确定操作规程和动作规范,操作科学化。 科学选择工作,培训工作使用标准的操作方法。 制定科学的工艺流程 实行计件工资 提倡把管理计划工作从执行性劳动中分离出来。 科学管理使用甘特图进行计划控制。 二、马克斯·韦伯(组织理论之父):组织理论-官僚模型 核心:组织活动要通过职务或职位,而不是通过个人或世袭地位来管理。组织以权力为基础,合理合法、神授、家族工业组织等。 官僚模型的主要管理理念:1、明确分工;2、职位阶层;3、法规条例;4、不讲人情;5、支薪用人;6、书面案卷;7、资源控制 这种组织不灵活,专制独裁,不利于组织目标实现。 三、法约尔:一般管理理论 1、企业活动类别:技术活动、商业活动、财务活动、会计活动、安全活动和管理活动。强调管理教育的必要性和可能性。 2、管理的要素:管理就是实行计划、组织、指挥、协调、控制。 四、胡戈·闵斯特伯格:工业心理学工业心理学之父 重视心理学在工业的作用: 1、将重点放到人的身上 2、从心理上帮助工人提高效率 3、在人的思想上提出有利于管理和效率的想法,强调科学方法得到社会效益 五、梅奥:人际关系理论 霍桑效应:当人们知道他们被别人观察时,他们的行为会与平常不一样。 工人的行为不仅仅收工资的刺激,影响生产效率的最重要的因素不是待遇和工作条件,而是工作中人际关系。 1、工人是‘社会人’而不是‘经济人’。 2、企业中存在着非正式组织:效率逻辑和感情逻辑 3、新的领导力在于提高工人满意度 人际关系理论具有很大的实用性,但是‘社会人’模式过于简单,侧重个体的激励,过于强调非正式组织对个人行为的影响,过分轻视人的经济欲望;忽视了整体战略规划在目标、方向和过程中的重要地位;忽视外部环境中劳动力的供求关系、社会状况、经济状况及工会对职工的影响。

军队文职考试教育学之体育学总结

运动训练学复习资料 第一章 一、运动训练及其特点 1.运动训练的释义:是竞技体育的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动. 2.现代运动训练的基本特点: (1)训练目标的专一性与实现途径的多元性(每名运动员都从事着特定专项的训练,具有鲜明专一性,但并不排斥有利于专项竞技能力提高的其他项目的训练内容和手段) (2)竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性 (3)运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性 (4)不同训练负荷影响下机体的适应性及劣变性(负荷的适度增加能够导致运动竞技水平的显著提高,但当负荷超出运动员最大承受能力时,运动员机体会产生劣变现象) (5)训练调控的必要性及应变性(运动训练过程是一个有组织的社会性行为,需进行有效管理)(6)现代科技支持的全面性及导向性(竞技体育与运动训练有着广泛的多学科联系) 二、运动训练学及其研究任务 1.运动训练学释义:是竞技体育的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动. 2.运动训练学的理论体系: 3.运动训练学研究的主要任务: 目的:揭示运动训练活动的普遍规律,指导各专项运动训练实践,使各专项的训练活动建立在科学的训练理论基础之上,努力提高训练的科学化水平. 运动训练学的研究对象是:整个运动训练过程就是其研究对象。包括:运动员取得优异运动成绩的所有因素,不仅包括运动场上的,还有社会因素、心里因素。 运动训练学的主要任务为: (1)从众多专项的训练实践中总结出带有普遍意义的共性规律 (2)深入探索未被人们所认识和认识还不十分清楚的运动训练规律 (3)进一步健全运动训练理论和内容体系 (4)广泛吸取现代科技成果和多学科的理论与方法,应用于运动训练学的理论研究与实践应用之中(5)运用一般运动训练学的基本理论指导各专项训练实践. 4.运动训练学的主要内容为:

解放军文职面试技巧

解放军文职面试技巧

【面试指导】 如何回答报考本岗位的解题技巧? 你为什么报考军队文职人员这个岗位?这是面试中经常出现的题目,往往考查考生的求职动机,以及对这一职业的认识和分析。如何回答,是每个考生都想知道的答案。但每个人的经历不同,对事物的认识也存在差异。因此,最好的方法是得到题目的答题思路,考生可以根据自己的情况进行整合,阐述自身的观点。 上述题目的答题思路如何,考生可以参考一下内容。 我报考军队文职的原因主要有以下几点: (1)求职的需要。坦白地说,一个人要干一番事业,首先要解决基本的生活问题,基本生活解决了,才能更好地发挥自己的才智为社会做贡献。

(2)兴趣的需要。兴趣是最好的老师,毕竟只有在自己热爱的工作中,才能更好的实现自己的人生价值。 (3)学以致用的需要。我在大学时候学习的是x专业,我觉得我的专业非常适合这个工作,有人说能够从事与专业相匹配的工作,是一件非常幸福的事情,而招考的这个岗位对我而言正是这样的工作。 (4)挑战自我的需要。军队文职人员是代表国家履行职能,对其政治素质、业务素质、文化素质都有很高的要求。要成为一名称职的军队文职人员,就必须加倍努力学习,兢兢业业的工作,严格要求自己,这样才能在实践中磨练自己的意志,提升自己的素质。 (5)实现人生价值的需要。人生的价值在于奉献,成为一名军队文职人员,并在自己的工作岗位上,通过自己的努力,忠于职守,服务与社会,服务于人民,从而展现出自己的精彩人生。

表态:正是基于以上原因,我毫不犹豫地参加了军队文职人员招聘考试,假如我有幸能成为一名军队文职人员,一定会做到工作上热心,学习上虚心,待人处事上诚心,踏踏实实工作,争取做一名政治强、业务精、思想硬的军队文职人员。无愧于父母,无愧于国家。 中公军队文职考试网提醒,军队文职面试备考过程中,考生要每天进行必要的面试训练,了解军队文职人员工作动向,这样每天都有进步和收获,用心思考,才能实现军队文职人员成功之“梦”。篇二:2015年军队文职面试指导自我介绍高分技巧 自我介绍就相当于一个1-3分钟的小广告,不能给人留下深刻印象的广告就不是成功的介绍。所以这里每一个考生都面临着同一个问题,如何在给定的主题和时间内来突出自己,让考官记住我们。遵循大脑的惯性思维,数字和故事是最容易被记住的。

军队文职考试管理学公文写作考点:公文的组成部分

军队文职考试管理学公文写作考点:公文的组成部分 【公文的组成部分】 党政公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分称为主体,包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等要素。 1.标题 公文标题是对公文主要内容准确、简要的概括和提示,由发文机关名称、事由和文种组成。例如:《国务院关于进一步加强证券市场宏观管理的通知》,其中,“国务院”是发文机关名称,“进一步加强证券市场宏观管理”是公文的主体,即事由,“通知”是文种。 公文标题一般用2号小标宋体字,编排于红色分隔线下空二行位置,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形。 2.主送机关 《条例》规定:“主送机关指的是公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。”也就是说,主送机关是发文机关要求对公文予以办理或答复的对方机关。主送机关又称主送单位或行文对象。 主送机关编排于标题下空一行位置,居左顶格,回行时仍顶格,最后一个机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多导致公文首页不能显示正文时,应当将主送机关名称移至版记。 公文的主送机关一定要选准,这是公文发出去以后能否得到及时处理的一个关键问题。公文的主送机关一般有以下三种情况: (1)下级机关向上级领导机关发出的请示或报告等上行文,在一般情况下都只有一个具体的主送机关,不要多头主送。 (2)上级领导机关对下级发出的公文,一般的下行公文都有两个以上的主送机关。而且级别越高的机关的发文,其主送机关的覆盖面愈大。在这种情况下,公文的主送机关多是使用统称。如,县一级人民政府的下行文,其覆盖面是在本县的管辖范围之内,它的主送机关的统称一般是:“各乡、镇人民政府,县政府各部门”。 (3)直接向社会公众发布的公文,如通告、公告等告知性公文,以及一些章程、条例、规定等规范性公文,它的承办或者贯彻、执行、落实、知照的对象是全社会或者全体人民群众,在这种情况下,公文的主送机关就没有必要再写了。 3.正文 正文是公文的主体和核心所在,用来表述公文的内容。公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字,编排于主送机关名称下一行,每个自然段左空二字,回行顶格。文中结构层

2018军队文职教育学科目(教育学专业):中小学常用教学原则

2018军队文职教育学科目(教育学专业):中小学常用教学原 则 科学性与教育性相结合原则,就是双基教育与德育相互渗透。这一原则是说教育者要将基础知识和基本技能传授给学生,也要在这个过程中渗透德育因素,以引导学生形成高尚的道德品质。例如,讲授岳飞的历史,除了要讲解清楚史实外,还要学习岳飞身上伟大的爱国主义情怀。数学课上讲圆周率,除了要讲解清楚知识还要激发学生的民族自豪感。这个原则体现了传授知识与提高思想相结合的教学规律。 理论联系实际原则,就是理论与实践并驾齐驱。这一原则告诉教师在引导学生学习理论时,要结合实际情况。另外,学生在学会了知识后要学以致用。例如,不少地区补充必要的乡土教材,以适应本地区实际情况。“读万卷书,行万里路”、“纸上谈兵”等也是理论联系实际的表现。这个原则体现了间接经验与直接经验相结合的教学规律。 直观性原则,就是直观感知。丰富学生的感性认识和直接经验。这一原则告诉我们在教学中一定要让学生多听、多看、多操作。例如,直观教具和PPT。此外,直观性包括三种,实物直观、模像直观和言语直观。这个原则体现了间接经验与直接经验相结合的教学规律。 启发性原则,就是强调学生积极主动。这一原则告诉我们在教学中要注重引导学生进行独立思考、主动学习。例如,不直接呈现问题答案,让学生自己讨论从而得出问题答案。文言古语中有启发性原则的反映。比如,“不愤不启,不悱不发”、“君子之教,喻也”等。这个原则体现了教师主导与学生主体相结合的教学规律。 循序渐进原则,也叫系统性原则。这个原则强调顺序。教师在教学中要注意两个顺序:一是学生身心发展的顺序;二是知识的逻辑顺序。例如,不陵节而施、学不躐等、欲速则不达、盈科而后进等。这个原则体现了个体身心发展规律的顺序性。 巩固性原则,就是复习。这一原则是说我们在教学中要注意引导学生复习,在复习的基础上学习新知。例如,温故而知新。这个原则也体现了加德纳多元智能理论。 量力性原则,也叫可接受性。就是量力而为。这一原则告诉我们教学要量力而行,教给学生的内容不能太难也不能太简单。例如,维果斯基的“最近发展区”。 因材施教原则,就是差异性。这一原则是说我们面对的学生是具有个别差异的,要求我们针对他们的不同特点进行教学。例如,认知方式没有优劣之分,需要教师因材施教。“一把钥匙开一把锁”、“对症下药”等。这个原则体现了个体身心发展的个别差异性。 轻松击破教育原则 一、科学性与教育性相结合原则——规律:传授知识与思想品德教育相统一

8.2018海南省海口市2019年军队文职面试真题(结构化试题)回忆版

2018海南省海口市2019年军队文职面试真题(结构化试题)回忆版 海南海大源2019年海南省军队文职面试培训班 今天,海南海大源小编给大家整理了海南省海口市2019年军队文职面试,有题有解析,先来练练手吧。 第一题 你邻桌同事年龄大,做事不认真,受到领导批评,慢慢领导、同事对你不满怎么办? 【试题类别】人际沟通类 【考察素质】与同事、领导之间的关系处理能力,考察考生的应变能力以及情商 【解题思路】首先,考生面对矛盾应该表明解决问题的态度;其次,寻找产生矛盾的原因;再次,分析找出解决问题的方法和对策;最后,要善于总结,联系自己的实际工作,避免再次发生同样的问题。 【参考要点】 一、找出领导和同事对自己不满意的原因 领导与同事对我不满可能有两方面原因:一是,邻桌年龄大,精力有限,没能按时完成工作,而我又没有给予力所能及的帮助;二是,我对自身要求不够严格,没有完全发挥出年轻人的工作热情,自身工作也可能存在问题。 二、既要帮助同事,又要遵守纪律,严于律己。 作为同事,我们要互帮互助。对于老同志完不成的工作,在力所能及的范围内,给予帮助;日常工作中我要以最高的标准严格要求自己,谨慎、认真地做好各项工作,高质高效地完成各项工作。在工作中遇到问题,及时向有经验的邻桌老同事请教,不断提升自身工作能力及业务水平。 三、多与领导沟通汇报 日常工作中,要主动向领导汇报自己的工作进度,及时与领导交流自己对工作的思考与困惑,请求领导的批评、指导。

四、在实践中锻炼,加强提高自己的工作能力。 在日常工作中自己要主动与同事多沟通,多交流,虚心学习,认真听取他们的建议,增进彼此之间的关系;要把学到的知识和经验运用到自己日常的工作中去,通过实践总结,真正的把知识化作自己的工作能力。 第二题 你是一名新入职员工的带领人,这位员工为人比较高傲,不喜欢做一些事务性的工作,大家对他都有看法,你怎么办? 【试题类别】人际交往类 【考察素质】考察解决矛盾的能力 【参考要点】 一、要对新员工负责,帮助新员工尽快融入集体 新员工入职为我单位注入了新鲜血液,高素质、能力强的新员工的加入,更能提高我单位整体办事能力。所以,作为带领人,我要帮助新员工尽快适应环境,进入工作状态,平时会多与新员工沟通、交流,帮助他尽快熟悉工作和人事关系,很好地融入集体,建立良好的人际关系。 二、了解他大家对他有意见的原因,化解同事间的矛盾 平时多关注新同事的工作情况。了解他有这种表现,有两种原因:一方面,由于他刚刚入职,对新环境新工作平时多关注他的工作情况。大家认为他比较高傲、不喜欢做事务性工作,可能有两方面原因。一方面,可能由于他是刚入职,对新环境新工作还不适应,且由于性格使然,他不善于与人沟通交流,导致大家误以为他高傲;另一方面,他可能并不清楚事务性工作的重要性,认为没有发挥自身的长处和价值,所以才不喜欢做事务性工作。 三、主动与他交流沟通,帮助他尽快熟悉业务 我会主动找他谈心,说明工作中团结同事的重要性,建议他平时主动与同事们多交流。并说明事务性工作是其他工作的基础,事务性工作能够促进新员工尽快熟悉单位业务,只有完成好事务性工作,才放心为他安排一些其它具有挑战性的工作。 第三题

2020年军队文职统一考试《专业科目》经济学类—会计学试题

2020年军队文职统一考试《专业科目》经济学类—会计学 试题 一、单项选择题。根据题目要求,在选项中选出恰当的选项。 1 下列能够计入我国当年GDP的是()。 A、制衣厂购入的10万元棉花 B、某人买了一辆价值10万元的汽车 C、某企业当年生产而没有卖掉的10万元产品 D、一个在美国工作的华人收入10万元 2 2019年,我国居民恩格尔系数为,已经连续8年下降,下列不正确的是()。 A、我国居民可支配收入逐年增加 B、我国居民生活普遍已达到富裕水平 C、我国居民的消费结构持续升级 D、恩格尔系数是衡量国家经济发展的指标之一 3 我国《票据法》所指的票据,不包括()。 A、汇票 B、发票 C、支票 D、本票 4 下列属于投标人违法行为的是()。 A、满足招标文件各项综合评价标准 B、经评审投标价格最低的 C、两个以上法人或者其他组织可以组成一个联合体,以一个投标人的身份共同投标 D、以他人名义投标的 5 下列属于经济学意义上投资的是()。 A、每年2000元的医疗保险支出

B、花2万元购买的证券基金 C、花10万元投资一家蛋糕房 D、花50万元投资古董收藏 6 下列可以取得标的物所有权的是()。 A、韩某于荒山发现了一片未经开发的煤矿 B、韩某租用了王某的摩托车 C、孙某用一支糖葫芦向5岁的何某换得一根棒棒糖 D、杨某受李某委托保管一根金条20年 7 若其他条件不变,个人所得税起征点由3500元提高为5000元,则会有()。 A、支出乘数和税收乘数都增大 B、支出乘数和税收乘数都减小 C、支出乘数增大,税收乘数减小 D、支出乘数减小,税收乘数增大 8 2020年1月16日,人民币对美元汇率中间价6.8807,重新步入升值通道。在此趋势下,假如正在美国读研的小李,今年要买一台电脑,他可以选择用国内寄去的信用卡或用美元现金结算。(如用信用卡结算,国内银行按消费时的汇率自动将美元折算成人民币结算)现预设电脑价格和其他因素不变,小李的理性选择是()。 A、马上购买,用美元现金结算 B、马上购买,用信用卡结算 C、延期购买,用美元现金结算 D、延期购买,用信用卡结算 9 下列不可以用于质押的权利凭证是()。 A、可以转让的股权 B、房屋所有权 C、应收账款债权 D、注册商标专利权 10 关于无差异曲线特征,下列不正确的是()。 A、无差异曲线是凸向原点的 B、无差异曲线向右下方倾斜 C、同一坐标中,无差异曲线有无数条

军队文职人员考试体育学专业科目考试大纲

专业科目考试大纲 体育学 第一篇体育学概论 第一章体育与体育科学 一、体育的基本概念 体育的基本概念 体育相关学科体系的内容 竞技运动的特点 竞技运动、学校体育、身体锻炼、身体娱乐的主要区别 二、体育科学 体育与体育科学的区别 体育科学体系的构成 三、军事体育 军事体育概念 军事体育与体育的异同 军事体育的基本构成 第二章体育的产生与发展 一、体育产生的动因和社会根源 体育产生的动因 体育产生的社会根源 原始体育的相关因素 二、体育发展概况 外国体育发展概况(古希腊时期、欧洲中世纪时期、文艺复兴时期、18世纪法国启蒙运动时期、西欧19世纪时期) 我国体育发展的规律和发展阶段 第三章现代社会与体育 一、体育在现代社会生活中的地位 体育在现代社会生活中的地位与作用 体育的现实意义

二、对体育社会地位的社会学分析 现代社会对体育的需求 现代生活方式对人体健康的影响 都市化生活给人体发展带来的不利因素 现代社会为体育活动发展创造的有利条件 第四章体育的功能及其与其他社会活动之间的关系一、健身功能与娱乐功能 体育基本功能的主要体现 体育运动的身心效应 体育娱乐功能的作用与实现 二、促进个体社会化功能 个体社会化功能的含义 体育对个体社会化的促进作用 三、社会感情功能和教育功能 社会感情功能的含义 体育会社会感情功能的作用 体育在教育功能上的体现 四、政治功能与经济功能 体育的主要政治功能 体育在经济社会中的作用 五、体育与政治 体育与政治的相互关系 体育为政治服务的作用 六、体育与经济 体育对经济的依赖性 体育促进经济发展的作用 七、体育与教育 体育在教育、文化等社会活动中的作用 体育与德育、智育、美育和技术教育的关系

2018军队文职经济学科目(经济学专业):你需要知道的商标的申请

2018军队文职经济学科目(经济学专业):你需要知 道的商标的申请 近几年来,许多人慢慢意识到商标的重要性,对于商标如何保护的求知欲也越来越高。现实的需要也容易体现在考试中,下面我们来了解下商标申请取得的过程,以防考试中对于相关知识的考查。商标权是商标专用权的简称,是指商标主管机关依法授予商标所有权人对其注册商标受国家法律保护的专有权。 商标申请要遵循的原则 根据《中华人民共和国商标法》第三十一条规定,两个或者两个以上的商标注册申请人,在同一种商品或者类似商品上,以相同或者近似的商标申请注册的,初步审定并公告申请在先的商标;同一天申请的,初步审定并公告使用在先的商标,驳回其他人的申请,不予公告。也就是我国实行的是先申请原则,商标的归属按照申请的时间,谁先申请,就初步审定公告谁的商标。但如果同一天申请的,就按照使用时间确定,谁先使用,就初步审定公告谁的商标。 例题分析 甲于2010年3月1日开始使用“红红太阳”牌商标,乙同年4月1日开始使用相同商标。商标局于2011年5月10日同一天收到甲、乙关于“红红太阳”商标的申请文件,但是甲的文件是5月8日寄出的,乙的文件是5月5日寄出的。商标局应初步审定公告谁的申请? A.公告甲的申请,因甲、乙虽同时申请,但甲使用在先 B.同时公告,因甲、乙申请日期相同 C.公告乙的申请,因乙申请在先 D.可以由商标局自由裁量 这道题考查的就是商标的申请。首先我们要了解,申请时间的确认是依据到达主义原则的,也就是商标局收到申请书的那天是申请日期。甲虽然晚于乙的寄出时间,但是商标局是同一天收到甲、乙的申请,所以甲、乙的申请日期相同。最后,在申请日期相同的情况下,我们就要关注题目中对商标使用的描述。甲在2010年3月1日已开始使用商标,而乙则是同年4月1日开始使用,因此甲的使用在先,根据同一天申请的,就按照使用时间确定,谁先使用,就初步审定公告谁的商标的规定,本题的答案选A。

2020年军队文职人员招聘考试《专业科目(管理学)》辅导教材-行政伦理学(圣才出品)

第五篇行政伦理学 主要测查应试者对行政伦理学基本知识、原则和规范的掌握情况及运用能力。 要求应试者了解行政伦理学的基本概念和相关道德理论,了解行政理性的相关概念,了解善政与廉政的内涵,掌握行政正义和行政自由裁量的相关原则,掌握行政忠诚和行政责任的基本理论。 本篇内容包括行政伦理学概述,行政理性,行政正义和行政自由裁量,行政忠诚和行政责任,行政腐败与廉政、善政。 第一章行政伦理学概述 【知识框架】 一、行政伦理学基本理论 行政伦理学的基本概念;行政伦理学的基本问题;行政伦理学的形成与发展。 二、行政伦理学相关的道德理论 功利论的道德理论;义务论的道德理论;美德论的道德理论;中国传统行政伦理的理据;中国传统行政伦理的主要规范。 【核心内容】 一、行政伦理学基本理论 (一)行政伦理学的基本概念 1.行政伦理的概念与性质

行政伦理是关于调整国家公务员与社会、与行政机构间,国家公务员间,以及行政机构间相互关系的行政行为规范的总和。这一界定包括以下几个方面的含义: (1)取决于现代民族—国家中政治—行政的紧密关联性,国家意志的执行(行政)和国家意念的表达(政治)有其内在的一致性,所以行政伦理在本质意义上也是一种政治伦理。 (2)就行政主体的有机构成讲,公共行政伦理由行政组织伦理和行政人员伦理构成。 (3)在行政伦理的规范表现形式上,行政伦理由主观伦理意识、习俗化的伦理规则和制度化伦理法则等构成。 2.行政伦理学的概念与性质 行政伦理学是关于公共行政伦理的科学,是现代公共行政学科的一个重要分支。作为行政学和伦理学的交叉学科,行政伦理在学科性质上,一方面体现伦理学的反思从单纯理论构造、规范、论证到关注行政管理实践的历史性转变;另一方面反映出公共行政领域从单纯注重技术和科学管理到关注伦理自主性的历史性转变。因此,行政伦理学的产生是伦理学学科发展和公共行政管理实践发展相互回应的过程。作为实践学科,它帮助公共行政人员认识行政权力的公共属性,自觉形成公权公用的伦理观念,努力提高公共服务的伦理品质。 (二)行政伦理学的基本问题 行政伦理问题包含两个基本内容:一是政治体制、政府体制及其运行机制中包含着什么样的伦理内涵;二是国家公务员个体的伦理状况。 (三)行政伦理学的形成与发展 1.行政伦理学研究的萌芽阶段(19世纪80年代末至20世纪20年代末) 1880年,英国著名学者伊顿在《英围公务员考试》一文中明确地把公务员改革作为一

军队文职考试 管理学4公共事业管理

公共事业管理 第一章公共事业管理基础 考点1.公共事业管理概述 考点2.公共事业管理的体制 考点3.公共产品 考点4.公共组织 考点5.公共事业管理模式 考点6. 公共事业管理模式的决定因素 第二章公共事业管理分类 考点1.现代科技活动按目的和功能的类别划分 考点2.科技事业活动的类别划分 考点3.科技事业管理基本内涵 考点4.教育事业产品的准公共性 考点5.教育事业活动的类别 考点6.政府介入教育产品市场的必要性 考点7.现代高等教育的特征 考点8.文化事业活动 考点9.文化事业产品的准公共性 考点10.文化事业产品生产的制度 考点11.文化事业产品的提供制度 考点12.文化产品市场管理的基本内容 考点13.卫生事业产品 考点14.卫生事业管理的基本内容 考点15.体育事业产品 考点16.现代体育事业管理的基本内容 第三章公共危机管理 考点1.公共危机 考点2.危机管理的组织机构 考点3.公共危机管理机制 考点4.公共危机处理 考点5.公共危机管理的基本原则 考点6.非政府组织的概念及其特征 考点7.非政府组织在公共危机管理中的作用及表现 第四章考前预测题 公共事业管理预测试卷(一) 公共事业管理预测试卷(二) 公共事业管理预测试卷(三)

第四篇公共事业管理 第一章公共事业管理基础 考点1.公共事业管理概述 公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会资源,广泛运用政治、法律、管理、经济等方法,强化政府的治理能力,从而达到提高政府绩效和服务品质的目的。 考点2.公共事业管理的体制 公共管理学是以公共管理活动为基本对象,研究以政府为核心的公共组织管理什么、如何进行管理、管理中的各种关系以及发展规律的学问。 考点3.公共产品 公共产品是这样一种产品,在增加一个人对它的分享时,并不导致成本的增长(他们的消费是非竞争性的),而排除任何个人对它的分享都要花费巨大的成本(它们是具有非排他性)。特征:非排他性、非竞争性 考点4.公共组织 公共组织,指的是不以盈利为目的,以追求公共利益为价值取向,以协调公共利益关系、提供公共服务、管理公共事务、维护公共秩序为基本职能的组织。 考点5.公共事业管理模式 公共事业管理模式,就是在公共事业产品的生产和供给过程中,承担主体构成及其相互关系的组合方式。 公共事业管理模式的历史演变 (一)公共事业管理的保护模式 时间:古典自由主义经济时期 基本特点:政府对社会公共事务进行统筹,但其职能是极有限的,有限的公共事业产品 基本上由社会自行提供,市场也不介入这一领域。 (二)公共事业管理的干预模式 时间:形成于20世纪30年代以后,在60年代前后达到高峰。 基本特点:政府依靠庞大的官僚组织对社会生活进行全面干预并垄断公共事业管理的模式或方式。在这种模式下,市场对公共事业产品的生产和提供是间接而非直接的,社会的力量的参与是极为有限的。 (三)公共事业管理的市场模式 时间:形成于20世纪80年代以后,是对公共事业管理干预模式改革的产物。 基本特点:在政府的主导下,多元主体参与公共事业产品的生产和提供,政府、市场和社会共同负责公共事业产品的生产和提供,政府与市场和社会分权,政府不再垄断公共服务的供给过程,市场和社会对公共事业产品的生产和提供的参与是直接而非间接的。 考点6. 公共事业管理模式的决定因素 1、公共需求:一个社会的公共事业管理模式,是随着一定社会经济发展条件下公众公共消费需求的变化而变化的。公共需求是决定公共事业管理模式发展演变的根本因素。 2、主体意识:这里的主体意识,主要是指在一定条件下社会对公共事业管理相关问题的认识,其中的核心是一定的主体对公共事业管理相关问题的认识能力。

2018军队文职笔试备考技巧直言命题的解题技巧

2018军队文职笔试备考技巧:直言命题的解题技巧 在军队文职笔试备考必然性推理过程中,直言命题就是我们接触的第一个知识点,那么可想而知把它的重要性。直言命题是考生复习好整个必然性推理的基础,更是考生建立逻辑思维的基础,因此,把此节知识学透有着极其重要的作用。 对于直言命题其实并不是很难,难就难在考生第一次接触这门逻辑课程,容易被陌生的知识吓到,那么今天华图教育就带领考生走进直言命题的世界,了解它的秘密和它背后的故事。 第一个故事是直言命题的六种标准形式。对于初接触直言命题,首要做的就是把直言命题的标准形式学会,这样才能做到拿到题目转换成标准形式再进一步进行推理。接下来我们来看一个例题,来尝试转换成标准形式。 【例题】把下面几个命题转换成直言命题标准形式。 (1)没有金属不导电。 (2)所有不搞阴谋诡计的人不是野心家。 (3)女性不都爱化妆 (4)男性都不爱化妆 【解析】(1)可以转换成所有金属都是导电的;(2)可以转换成所有野心家都是搞阴谋诡计的;(3)有些女性不爱化妆;(4)所有男性都不爱化妆。在这几个例子中,需要注意的是“没有……不……”可以转换为“所有……都……”;“……不都……可以转换成“有些……非”。 第二个故事是直言命题的矛盾命题。矛盾命题是此部分的常见考点,常见的是真假话问题。下面我们通过一道例题讲解下解题思路。 【例题】一件盗窃刑事案中,警方抓获了甲、乙、丙、丁四名犯罪嫌疑人,对他们进行质问,他们是这样说的: 甲:是乙作的案。 乙:是丁和我一起作的案。 丙:丁是案犯。 丁:不是我作的案。 四句话只有一句是谎言。 如果以上判定为真,则以下()项是真的。

2018军队文职经济学科目(经济学专业):经济考点集锦

2018军队文职经济学科目(经济学专业):经济考点 集锦 经济在考试中考察比重相对比较小,主要是两种考察方式,一种是政策的分析,如通货膨胀时政府如何运用财政政策和货币政策进行宏观调控,另一种是经济学名词的考察,名词的考察主要是结合时政中出现的热点名词,如SDR(特别提款权),但也不排除政府工作报告中常出现的经济热词,如CPI、恩格尔系数、基尼系数。 第一种考察方式主要涉及到微观经济及宏观经济的考察,在微观经济中,考点主要集中在需求和供给上,需求中的重要考点就是需求价格弹性,所谓的需求价格弹性衡量的是一种商品的需求量的变动对于该商品的价格变动的反应程度,一般说来,奢侈品、具有替代品的物品以及消费者有较长时间调整其行为的物品的弹性会比较大;相反,必需品、缺少替代品的物品和在短期行为内的物品的弹性则会比较小。供给中的重要考点就是市场类型的划分,每种市场类型的特征及代表行业是各位考生需要重点复习的知识点。宏观经济的考察主要宏观政策的分析,财政政策在经济萧条(通货紧缩)时,采用扩张性的调控政策,要增发国债以吸纳资金进行投资,减少税收,提高政府购买和转移支付;在经济过热(通货膨胀)时,采用紧缩性的调控政策,要减少国债以避免投资增多、提高税率、减少政府购买和转移支付;货币政策在经济萧条时,采用扩张性的调控政策,应降低法定存款准备金率,降低再贴现率,买入债券,降低利率。在经济过热时,采用紧缩性的调控政策,应提高法定存款准备金率,提高再贴现率,卖出债券,提高利率。 经济学的名词常见考点主要集中以下几个名词,恩格尔系数即是根据恩格尔定律得出,表示的是食品支出总额占个人消费支出总额的比重,联合国根据恩格尔系数的大小,对世界各国的生活水平有一个划分标准,即一个国家平均家庭恩格尔系数大于60%为贫穷;50%-60%为温饱;40%-50%为小康;30%-40%属于相对富裕;20%-30%为富裕;20%以下为极其富裕。基尼系数是在全部居民收入中用于不平均分配的百分比,该系数是经济学家提出的测定收入分配差距程度的指标,基尼系数的数值在0-1之间。再比如最近两年政府工作报告中常出现的广义货币M2这个名词,在公基考试中一直没有考察过,所谓的广义货币M2是指M1再加上居

军队文职招聘管理学专业知识

管理学 第一篇管理学基础 第一章管理概念 一、管理得内涵 1、管理得概念 就是指一定组织中得管理者,通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调她人得活动,使别人同自己一起实现既定目标得活动过程。 2、管理得性质 管理得二重性(自然属性、社会属性)、管理得科学性、管理得艺术性 3、管理得职能 指管理活动得职责与功能。它就是管理主体对管理客体在管理过程中施加影响得具体体现,就是涉及管理者职务与管理机构功能得依据. 管理得基本职能:合理组织生产力、维护社会生产关系 管理得具体职能:计划、组织、领导、控制 二、管理思想得发展及其演变 1、管理理论发展得历史演变 (1)传统管理思想阶段(理查阿克莱特得科学管理实践、亚当斯密得劳动分工观念与经济人观点、小瓦特与博尔顿得科学管理制度、欧文得人事管理、巴贝奇得作业研究与报酬制度、丹尼尔麦卡勒姆得管理制度、汤尼得收益分享制度与哈尔西得奖金方案)。特点:①由资本家直接担任企业管理者;②靠个人经验从事生产与管理;③管理得重点就是解决分工与协作问题。 (2)科学管理思想阶段(泰勒得科学挂历理论:①确定合理得工作标准;②工作方法标准化;③合理配备工人;④差别计件工资制;⑤实行职能工长制;⑥例外管理。法约尔与一般管理理论:①企业得基本活动与管理得五种职能;②管理得十四项原则.韦伯得理想行政组织体系:①韦伯得行政组织机构得概念;②韦伯得权力论; ③韦伯得理想行政组织体系。)特点:①资本所有者与企业管理者得分离;②用科学管理来代替单纯得经验管理;③强调了组织形式而忽视了人得社会性。 (3)行为科学思想阶段(人际关系说:①职工就是社会人得假设;②满足工人得社会欲望,提高工人得士气,就是提高生产效率得关键;③企业存在非正式组织; ④存在霍森效应。行为科学主要理论:①有需求、动机与激励问题及人性得研究; ②关于领导及领导行为得理论;③关于企业群体行为得研究。特点:①提出以人为中心来研究管理问题;②否定“经济人”得观点,肯定人得社会性与复杂性。(4)现代管理思想阶段.(现代管理“丛林"得出现、主要学派:管理过程学派、经验学派、人类行为学派、社会系统学派、决策理论学派、数理学派、组织行为

军队文职人员待遇怎么样(最新)

最新的招聘通知已经发布,2020军队文职公告出炉,招录27073人,待遇不输公务员,一起来看看具体的要求吧! 如今就业市场环境竞争激烈,大学毕业生想要找到一份称心如意的工作不是一件容易的事,一部分人选择求稳,看中公务员的各种福利待遇,抢着报考公务员考试。但僧多粥少,报考人数过多,同学们上岸的机率就很低,能够脱颖而出的都是极少数人,大部分学生成了陪跑者。 其实,除了公务员,还有一类岗位也是铁饭碗,并且社会地位高,工资待遇也不错,试用期的工资基本是在5K以上,值得有才华的人报考。这类岗位便是军队文职,为了让社会上更多的优秀人才为军队建设服务,近年来军队文职岗位逐渐向社会开放,由于了解的人不是很多,相比较之下,竞争压力会小一些。 招考对象: 普通高校毕业生或者是社会人才,其中高校毕业生包括应届毕业生和非应届毕业生。定向招考对象为军队烈士、因公牺牲军人的配偶子女和现役军人配偶。 报考条件: 报名条件分为政治、学历、资格、身体、年龄和其他六个部分,就学历而言,部分岗位放宽了要求,报考艰苦边远地区岗位的话,不强制要求全日制学历,对于因公牺牲军人烈士的子女,部分岗位大专学历也可报考。 报考时间: 博士招考岗位报名时间为2020年6月17日-21日,普通岗位的报名时间为2020年7月1日-10日,想要报考的同学要注意截止时间,不要错过报名日期。 考试时间及科目: 全军统考时间为2020年8月23日,考试内容包括公共科目和1门相对应的专业科目,其中专业科目涵盖文学、教育学、理工学、历史学等13个学科门类,涉及44个专业,大家可以根据岗位要求选科报考。 要注意的是全军统考和面试没有指定的辅导资料,也没有指定的辅导班,所以报考人员要提高警惕,不要被网上的辅导机构所忽悠,凡是提及钱就得小心谨慎,不要上当受骗。 这些便是军队文职招聘的相关信息,想要报考的同学可以详细了解。值得一提的是今年招录名额相比于去年有所增加,这对于广大的大学毕业生来说是一则喜讯,就看大家能不能抓住这次机会。

2020军队文职招考:经济学类会计学-财务管理学6+(讲义+笔记)

理论攻坚-财务管理6 (讲义+笔记)

理论精讲-财务管理学6(讲义) 第七章资产管理 第一节资产管理概述 一、营运资金的概念 营运资金是指在企业生产经营活动中占用在流动资产上的资金。营运资金=流动资产-流动负债。 二、营运资金分类 1.流动资产 2.流动负债 【习题演练】 1.(单选)下列各项中,可用于计算营运资金的算式是()。 A.资产总额-负债总额 B.流动资产总额-负债总额 C.流动资产总额-流动负债总额

D.流动资产总额-非流动负债总额 2.(单选)下列各项中,属于人为性流动负债的是()。 A.应付账款 B.应付票据 C.应交税费 D.短期银行借款 3.(多选)流动负债按照形成情况可以分为()。 A.自然性流动负债 B.投资性流动负债 C.人为性流动负债 D.风险性流动负债 三、营运资金的特点 1.来源多样性。 2.数量具有波动性。 3.周转具有短期性。 4.实物形态具有易变现性。 四、投资策略 【习题演练】

4.(单选)某企业为应对销售高峰期,保持高水平现金和存货来满足企业的生产经营和扩大 销售,该企业采取的投资策略是()。 A.适中的流动资产投资策略 B.保守的流动资产投资策略 C.激进的流动资产投资策略 D.紧缩的流动资产投资策略 第二节流动资产管理 一、现金管理 (一)持有现金的动机 (1)预防性需求 企业需要持有一定量的现金,以应付突发事件。比如大客户违约。 【补充】企业预防性需求的影响因素 ①企业对风险的态度。 ②企业现金流量预期的可靠性。 ③企业临时举债能力的强弱。 (2)交易性需求 企业为维持日常周转及正常商业活动所需持有的现金额。比如企业营业的季节性。 (3)投机性需求 企业需要持有一定量的现金以抓住突然出现的获利机会。比如企业在证券价格下跌时买入证券而持有的现金。 【习题演练】 5.(单选)企业为满足预防性动机而持有现金,不考虑的因素有()。 A.企业现金流量预期的可靠性 B.企业临时举债能力的强弱 C.企业对风险的态度

2020年军队文职人员招聘考试《专业科目(管理学)》题库-第六篇 公文写作(下)【圣才出品】

三、公文拟制题 (一) 民生,是两会上代表委员们不变的焦点。“民以食为天”,食品安全问题更是焦点中的焦点,是保障民生的“第一要务”,是民众“舌尖上的中国梦”。 两会前夕,香港一纸“奶粉限购令”震惊国人,庞大的境外抢购奶粉大军显示公众对国产奶粉的信心已经崩塌。又何止奶粉,“地沟油”之后不敢下馆子、瘦肉精之后不敢吃肉、塑化剂之后不敢喝饮料……一次次食品安全事件,挑战着国人对于食品安全的信心底线。 “我们都知道在食品中添加亚硝酸钠试剂是有毒的,但加一点颜色会好看……”被告人阿霞在法庭上供述。2012年2月至4月,阿霞伙同其丈夫阿银、妹夫老五在东莞市长安镇一出租屋经营地下食品加工作坊,生产、销售鸭头、鸭颈、鸭翅、鸭掌等。在加工肉食品时,阿霞等人将亚硝酸钠试剂添加在食品中,使肉食品看上去颜色鲜亮。 在东莞二区检办理的食品“黑作坊”案件中,涉案“黑作坊”的规模都不大,多为雇佣几名“农民工”负责日常加工。每个“黑作坊”只负责整个食品加工的一个环节。所聘员工文化程度低、专业技能低、法律意识低,缺乏必要的卫生意识、诚信意识和质量安全意识。 “加工厂共有员工4人,除了我和阿强外,还有两名男子……我们都没有什么文化,不知道这是犯法的。”负责制作“毒腊肉”的被告人阿夏在法庭上说。自2012年6月开始,被告人阿夏、阿强受聘于老叶、阿怀,在东莞市厚街镇新围村一出租屋加工生产食用腊肉。 记者注意到,这些隐藏于城市中的“黑作坊”,利用辖区内便捷的交通、低廉的采购成本、丰富的劳动力资源、旺盛的市场需求等多重优势长期生产,并通过低价吸引周边的菜市场、小食店、工厂食堂等结成长期合作伙伴关系,形成了一条固定的食品灰色产销链。而这些工厂食堂、小食店等购买者为了自身利益,往往和“黑作坊”形成攻守同盟,不愿举报。 东莞二区检检察长李勇告诉记者,由于“黑作坊”没有生产经营许可,常隐匿于一些偏

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