初中物理压强和浮力知识点总结

初中物理压强和浮力知识点总结

1、压力:指垂直作用在物体表面上的力。压力的作用

成效是使物体发生形变。

压力的作用成效与压力的大小和受力面积的大小相关,当受

力面积同样时,压力越大,压力的作用成效就越显着;当压

力的大小同样时,受力面积越小,压力的作用成效就越显着。

压力的作用成效是能够比较的。

2、压强:作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用

符号 p 表示。压强是为了比较压力的作用成效而规定的一个

物理量。

3、压强的计算公式及单位:公式:p=F/s,p 表示压强, F 表示压力,S 表示受力面积压力的单位是N ,面积的单位是m2,压强的单位是N/m2 ,叫做帕斯卡,记作 Pa。1Pa=1N/m2 。(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强盛概为

20Pa)

4、增大压强与减小压强的方法:

当压力一准时,增大受力面积能够减小压强,减小受力面积

能够增大压强;

当受力面积一准时,增大压力能够增大压强,减小压力能够

减小压强。

5、液体内部压强的特色:(液体内部压强的产生是因为液体

拥有重力,同时拥有流动性。)

液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各个方向的压

强相等;深度增大,液体的压强增大;液体的压强还与液体

的密度相关,在深度同样时,液体密度越大,压强越大。

液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度相关,与液体

的质量、体积没关。

6、液体内部压强的公式:

p=ρ ghρ指密度,单位kg/m3 , g=9.8N/kg , h 指深度,单位:m,压强单位( Pa)注意: h 指液体的深度,即某点到液面

的距离。

7、连通器:

1、是指上部张口,底部连通的容器。

2、连通器起码有两个张口,只有一个张口的容器不是连通

器。

8、连通器的原理:

假如连通器中只装有一种液体,那么液面静止时连通器中液

面总保持相平。

9、连通器的应用:

洗手池下的回水管———管内的水防备有异味的气体进入

室内

水位计—————依据水位计上液面的高低能够知道锅炉

或热水器内的水的多少

水塔供水系统————能够同时使很多用户用水

茶壶———制做时壶嘴不可以高于或低于壶口,必定要做的与壶口相平。

过路涵洞——能使道路两边的水面同样,起到水过路的作

用。

船闸————能够供船只经过。

10、连通器中各容器液面相平的条件是:(1)连通器中只有一种液体,( 2)液体静止。

11、像液体同样,在空气的内部向各个方向也有压强,这个

压强叫做大气压强,简称大气压。大气压拥有液体压强的特

点。

12、大气压强的丈量:大气压强实验是1643 年意大利科学家托里拆利第一做出的,托里拆利实验也证了然自然界中真

空的存在

1 标准大气压 =760mmHg=1.01× 105Pa,即 P0=1.01 ×105Pa.它大概相当于质量为1kg 的物体压在1cm

2 的面积上产生的压强。

大气压强的数值不是固定不变的,高度越高,大气压强越小。晴日时比阴时节气压高,冬季比夏季气压高。

13、马德堡半球实验是证明大气压存在的着名实验,托里拆

利实验是测定大气压值的重要实验。

14、气体压强与体积的关系:

在温度不变的条件下,必定质量的气体,体积减小时,内部

气体压强就增大;体积增大时,内部气体压强就减小。

15、活塞式抽水机和离心式水泵:都是利用大气压把水从低

处抽到高处的。

1 标准大气压能支持大概10m 高的水柱,因此抽水机的抽水高度(吸水扬程)只有10m 左右,即抽水机走开水源的高度只好在 10m 左右,再高,水是抽不上去的。

16、离心式水泵实质扬程分吸水和压水扬程两个部分,吸水

扬程是由大气压差决定的,压水扬程是由水走开叶轮片刻具

有向上的初速度的大小决定的。

17、使用离心式水泵,启动前如不先往泵壳里灌满水,水泵

能抽上水来吗?

答:不可以,假如启动前不灌满水,泵壳里就会有空气,泵内与泵外的气压相等泵外的

大气压就没法把水压入管内,这样是抽不上水的。

18、浮力:浸在液体中的物体遇到液体向上的托力叫做浮力。浮力的方向是竖直向上的,施力物体是液体。

浸在指飘荡或所有淹没。

19、浮力产生的原由:浸在液体中的物体遇到液体对它向上

的压力大于液体对它向下的压力。两个压力的协力就是浮

力,浮力的方向是竖直向上的。

20、浸在液体中的物体遇到的浮力大小与物体浸在液体中的

体积和液体的密度相关。

21、阿基米德原理:浸在液体中的物体遇到向上的浮力,浮

力的大小等于物体排开的液体所受的重力。这个规律叫做阿

基米德原理,即 F 浮 =G 排 =ρ液 gv 排

22、物体的浮沉条件:

淹没在液体中的物体F浮G时上调, F浮=G时悬浮, F浮23、物体浮沉条件的应用:

(1)轮船:(钢铁的密度比水大,有它制成的轮船为何能

浮在水面上呢?)

要用密度大于水的资料制成能够浮在水面上的物体,能够把

它做成空心的,以使它能排开更多的水,轮船就是依据这个

道理制成的。

(2)潜水艇:因为潜水艇中双侧有水箱,它淹没在水中时

遇到的浮力不变,可是能够经过调理水箱中的储水量来改变

潜水艇自己的重力,进而使它下沉、悬浮或上调。

(3)气球:充入的是密度比空气小好多的气体,如氢气、

氦气。空气对他的浮力大于它的重力,因此气球能够升入高

空。

(4)飞艇、热气球:里面充的是被焚烧器加热而体积膨胀

的热空气,热空气比气球外的空气密度小,他们遇到的浮力

就大,因此能升入高空。

(5)密度计:飘荡在液面的物体,浮力等于重力,浮力一

准时,液体的密度越大,排开液体的体积就越小;密度越小,

排开液体的体积就越大。

※密度计的刻度是从上到下刻度变大,刻度不平均,且刻度无单位。

读法:例:液面与 1.2 刻度对齐时,表示被测液体的密度是1.2 ×103kg/m3.

24、流体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。

25、飞机为何能飞上天?飞机飞翔时,因为机翼上、下表

面的空气流速不一样,上方空气的流速比下方空气的流速快,下方遇到的压强盛于上方遇到的压强,这样就产生了作用在飞机机翼上的向上的力,叫做升力或举力。

初中物理压强、浮力知识点归纳

初中物理压强、浮力知识点归纳 压强 1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。 3.压强公式:P=F/s,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1 N/m2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。 4. F= Ps; 5.增大压强办法:(1)S别变,F 增大;(2)F别变,S 减小;(3)并且把F↑,S↓。而减小压强办法则相反。 6.应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨别是直截了当铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。 7.液体压强产生的缘故:是由于液体受到重力作用,而且液体具有流淌性。 8.液体压强特点: (1)液体对容器底部和侧壁都有压强; (2)液体内部向各个方向都有压强; (3)液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等; (4)别同液体的压强还跟液体密度有关系。 9.液体压强计算:P=ρ液gh(ρ是液体密度,单位是kg/m3;h表示是液体的深度,指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离,单位m。) 10.液体压强公式:P=ρgh,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。 11.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 12.大气压强产生的缘故:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。13.测定大气压的仪器是:气压计,常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气压= 1.013×105 帕

= 76 cm水银柱高。 14.沸点与气压关系:一切液体的沸点,基本上气压减小时落低,气压增大时升高。高山上用一般锅煮饭煮别熟,是因为高山上的沸点低,因此要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大,水的沸点高,饭容易煮好。 15.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地点,压强越小。《压强和浮力》 一、固体的压力和压强 1、压力: ⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵ 压力并别基本上由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,假如物体别受其他力,则压力 F = 物体的重力G ⑶ 固体能够大小方向别变地传递压力。 ⑷重为G的物体在承面上静止别动。指出下列各种事情下所受压力的大小。 G G F+G G – F F- G F 2、研究妨碍压力作用效果因素的实验: ⑴课本甲、乙讲明:受力面积相并且,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙讲明压力相并且、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究咨询题时,采纳了操纵变量法。和对照法 3、压强: ⑴ 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵ 物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量 ⑶ 公式 p=F/ S 其中各量的单位分不是:p :帕斯卡(Pa );F :牛顿(N )S :米2(m 2)。 A 使用该公式计算压强时,关键是找出压力F (普通F=G=mg )和受力面积

(完整版)初中物理压强、浮力知识点归纳

(完整版)初中物理压强、浮力知识点归纳 压强 1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。 3.压强公式:P=F/s,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1 N/m2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。 4. F= Ps; 5.增大压强办法:(1)S别变,F 增大;(2)F别变,S 减小;(3)并且把F↑,S↓。而减小压强办法则相反。 6.应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨别是直截了当铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。 7.液体压强产生的缘故:是由于液体受到重力作用,而且液体具有流淌性。 8.液体压强特点: (1)液体对容器底部和侧壁都有压强; (2)液体内部向各个方向都有压强; (3)液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等; (4)别同液体的压强还跟液体密度有关系。 9.液体压强计算:P=ρ液gh(ρ是液体密度,单位是kg/m3;h表示是液体的深度,指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离,单位m。) 10.液体压强公式:P=ρgh,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。 11.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 12.大气压强产生的缘故:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。13.测定大气压的仪器是:气压计,常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气压= 1.013×105 帕

= 76 cm水银柱高。 14.沸点与气压关系:一切液体的沸点,基本上气压减小时落低,气压增大时升高。高山上用一般锅煮饭煮别熟,是因为高山上的沸点低,因此要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大,水的沸点高,饭容易煮好。 15.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地点,压强越小。《压强和浮力》 一、固体的压力和压强 1、压力: ⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵ 压力并别基本上由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,假如物体别受其他力,则压力 F = 物体的重力G ⑶ 固体能够大小方向别变地传递压力。 ⑷重为G的物体在承面上静止别动。指出下列各种事情下所受压力的大小。 G G F+G G – F F- G F 2、研究妨碍压力作用效果因素的实验: ⑴课本甲、乙讲明:受力面积相并且,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙讲明压力相并且、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究咨询题时,采纳了操纵变量法。和对照法 3、压强: ⑴ 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵ 物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量 ⑶ 公式 p=F/ S 其中各量的单位分不是:p :帕斯卡(Pa );F :牛顿(N )S :米2(m 2)。 A 使用该公式计算压强时,关键是找出压力F (普通F=G=mg )和受力面积

初中物理压强和浮力知识点总结

初中物理压强和浮力知识点总结 1、压力:指垂直作用在物体表面上的力。压力的作用效果是使物体发生形变。 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果就越显着;当压力的大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果就越显着。压力的作用效果是可以比较的。 2、压强:作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用符号p表示。压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。 3、压强的计算公式及单位:公式:p=F/s,p表示压强,F 表示压力,S表示受力面积压力的单位是N,面积的单位是m2,压强的单位是N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa。1Pa=1N/m2。〔帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa〕 4、增大压强与减小压强的方法: 当压力一定时,增大受力面积可以减小压强,减小受力面积可以增大压强; 当受力面积一定时,增大压力可以增大压强,减小压力可以减小压强。 5、液体内部压强的特点:〔液体内部压强的产生是因为液体具有重力,同时具有流动性。〕

液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各个方向的压强相等;深度增大,液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大。液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关,与液体的质量、体积无关。 6、液体内部压强的公式: p=ρghρ指密度,单位kg/m3,g=9.8N/kg,h指深度,单位:m,压强单位〔Pa〕注意:h指液体的深度,即某点到液面的距离。 7、连通器: 1、是指上部开口,底部连通的容器。 2、连通器至少有两个开口,只有一个开口的容器不是连通器。 8、连通器的原理: 如果连通器中只装有一种液体,那么液面静止时连通器中液面总保持相平。 9、连通器的应用: 洗手池下的回水管———管内的水防止有异味的气体进入室内 水位计—————根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少 水塔供水系统————可以同时使许多用户用水

初中物理知识点整理:压强和浮力

初中物理知识点整理:压强和浮力 一、压强 压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。 压强公式:P=F/S,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米2 增大压强方法:S不变,F↑;F不变,S↓同时把F↑,S ↓。而减小压强方法则相反。 液体压强产生的原因:是由于液体受到重力。 液体压强特点:液体对容器底和壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;不同液体的压强还跟密度有关系。 液体压强计算公式:, 根据液体压强公式:可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。 证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 0.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。 1.测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。

测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计。 3.标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。 沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。 流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。 二、浮力 浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。 物体沉浮条 浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。 阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力。 阿基米德原理公式:F浮=G排=ρ液gV排 计算浮力方法有: 压力差法:F浮=F向上-F向下 称量法:F浮=G物-F拉 漂浮悬浮法:F浮=G物 阿基米德法:F浮=G排=ρ液gV排

压强和浮力知识点归纳

压强和浮力知识点归纳 生活中,我们经常会遇到压强和浮力的问题,压强和浮力也是初中物理的重要知识点。以下是我为你整理的压强和浮力的知识点,希望能帮到你。 压强和浮力知识点一:压强 1、压力: ⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌 面上时,如果物体不受其他力,则压力F = 物体的重力G ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。 ⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 2、研究影响压力作用效果因素的实验: ⑴课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。和对比法

3、压强: ⑴ 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量 ⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。 A使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般 F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。 B特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正 方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh ⑷压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压 力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa 。 它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N ⑸应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄 4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问

中考必考重点!压强、浮力知识点归纳!

中考必考重点!压强、浮力知识点归纳! 1、固体的压力和压强 1、压力: ⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = 物体的重力G ⑶固体可以大小方向不变地传递压力。 ⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 2、研究影响压力作用效果因素的实验: ⑴课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法和对比法。 3、压强: ⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量 ⑶公式p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米²(m²)。

A、使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。 B、特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh ⑷压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为:1.5×10^4Pa 。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×10^4N ⑸应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄 4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题: 处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G 容+G液),后确定压强(一般常用公式p= F/S )。 2、液体的压强 1、液体内部产生压强的原因: 液体受重力且具有流动性。

初中物理压强浮力知识点归纳

初中物理压强浮力知识点归纳压强与浮力是初中物理中的重要概念,它们在我们日常生活和科学研究中起着重要作用。下面将对初中物理中与压强和浮力相关的知识点进行归纳总结。 一、压强的定义和计算公式 1. 压强的定义:压强是指单位面积上的压力。 2. 压强的计算公式:压强 = 压力 / 面积(P = F / A) 3. 压强的单位:国际单位制中的单位是帕斯卡(Pa),1帕斯卡等于1牛顿/平方米(N/m²)。 4. 压强的影响因素:压强与力的大小和面积的大小有关,力越大、面积越小,压强就越大。 二、浮力的概念和产生原因 1. 浮力的定义:液体或气体对浸没其中的物体由下向上的支持力称为浮力。 2. 浮力的产生原因:浮力是由于液体或气体施加在物体上的压力不均匀而产生的。 3. 浮力的大小:浮力的大小等于物体排开液体或气体的重量,即浮力等于排开的液体或气体的重量。 三、物体在液体中的浮沉规律

1. 浮力大于物体的重力:当物体浸没在液体中时,如果物体的密度小于液体的密度,浮力大于物体的重力,物体会浮在液体表面上。 2. 浮力等于物体的重力:当物体的密度等于液体的密度时,浮力等于物体的重力,物体处于悬浮状态。 3. 浮力小于物体的重力:当物体的密度大于液体的密度时,浮力小于物体的重力,物体会下沉到液体底部。 四、浮力的应用 1. 潜水和漂浮:潜水时,人体使用装置增加体积,使体积增大,密度变小,浮力增大,从而减小了身体所受的重力;漂浮时,物体的密度小于液体的密度,浮力大于重力,物体能够漂浮在液体表面上。 2. 气球原理:气球内填充了气体,气球的体积增大,密度变小,浮力增大,使气球能够在空中飘浮。 3. 潜艇和船舶设计:潜艇利用浮力控制浮沉,通过调节装置改变潜艇的体积和密度,从而控制浮力的大小;船舶设计时也要考虑浮力,使其在水中保持平衡和浮力的支持。 综上所述,初中物理中的压强和浮力是我们理解和解释各种物理现象和现实生活中的现象的重要概念。通过理解压强的计算公式和浮力的产生原因以及浮力的应用,能够帮助我们更好地理解物体在液体中的浮沉规律以及各种与压强和浮力相关的现象与实验。

初中物理压强和浮力的知识点总结

初中物理压强和浮力的知识点总结 有关初中物理压强和浮力的知识点总结 上学期间,大家最熟悉的就是知识点吧?知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有时候也叫“考点”。还在苦恼没有知识点总结吗?下面是店铺帮大家整理的有关初中物理压强和浮力的知识点总结,欢迎大家分享。 1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。 3.压强公式:P=F/S ,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米2 4.增大压强方法 :(1)S不变,F↑;(2)F不变,S (3) 同时把F↑,S 。而减小压强方法则相反。 5.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力。 6.液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。 7.液体压强计算公式:,(ρ是液体密度,单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米。) 8.根据液体压强公式:可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。 9.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 10.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的`增大而减小。 11.测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。 12.测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。 13.标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

2023年初中物理压强和浮力知识点总结

2023年初中物理压强和浮力知识点总结 一、压强的概念及计算公式 压强是指一个物体对单位面积的压力。其计算公式为:压强= 压力 / 面积。 二、压力的定义及计算方法 压力是指一个物体对另一个物体或分子单位面积的作用力。压力的计算方法为:压力 = 力 / 面积。 三、压强的单位 国际单位制中,压强的单位为帕(Pa)。 四、压力的单位 国际单位制中,压力的单位为帕(Pa)。 五、压强和压力的关系 压强和压力的关系是由压强的定义式可以推导得到的,即压强 = 压力 / 面积。 六、压强的性质及应用 1. 压强与力作用方向垂直。 2. 压强与面积成反比关系,面积越大,压强越小。 3. 压强可以用来解释一些现象,如刀刃尖的针插入物体时容易穿透,而钝端插入时却很难穿透。因为针尖的压强较大,而钝端的压强较小。 4. 压强还可以用来解释一些实际应用,如手术刀的尖端要尽量细小以增加压强,使其切割力更强。

七、浮力的概念及计算公式 浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力。浮力的计算公式为:浮力 = 液体(或气体)的密度× 重力加速度× 物体的体积。 八、浸没物体的条件 物体在液体中浸没的条件为:物体的体积大于其排开液体所受的浮力。 九、浮力的性质及应用 1. 浮力的大小等于物体排开液体的体积乘以液体的密度以及重力加速度。 2. 浮力永远指向上方。 3. 浮力可以解释一些现象,如物体放在水中时会漂浮而不沉底,因为浮力大于物体的重力。 4. 浮力还有一些实际应用,如船只和潜艇的设计中会利用浮力原理,使其能在水中浮起或潜入水中。 十、物体的浸没及浮沉问题 1. 物体浸没时,如果物体的密度大于液体的密度,物体会下沉;如果物体的密度小于液体的密度,物体会浮起;如果物体的密度等于液体的密度,物体将悬浮在液体中。 2. 物体浸没时,如果物体的体积小于其排开液体所受的浮力,物体会浮起;如果物体的体积大于其排开液体所受的浮力,物体会下沉。

初中物理知识点整理——压强和浮力

初中物理知识点整理:压强和浮力 初中物理知识点整理:压强和浮力 一、压强 1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。 3.压强公式:P=F/S,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米2 4.增大压强方法:(1)S不变,F↑;(2)F不变,S↓(3)同时把F↑,S↓。而减小压强方法则相反。 5.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力。 6.液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相 等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。 7.液体压强计算公式:,(ρ是液体密度,单位是 千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到 液体内部某点的竖直距离,单位是米。) 8.根据液体压强公式:可得,液体的压强与液体的 密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。 9.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 10.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生

的,大气压强随高度的增大而减小。 11.测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。 12.测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。 13.标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压。 1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。 14.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。 15.流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。 二、浮力 1.浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖 直向上的力,这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。(物体在空气中也受到浮力) 2.物体沉浮条件 3.浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对 它的向上和向下的压力差。 4.阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力) 5.阿基米德原理公式:F浮=G排=ρ液gV排 6.计算浮力方法有:

初中物理压强浮力知识点归纳

初中物理压强浮力知识点归纳 压强和浮力是初中物理中的重要概念,下面将对这两个知识点进行归 纳介绍。 1.压强: 压强是指单位面积上所受的压力。计算压强的公式为:压强=力/面积。单位为帕斯卡(Pa)。 常见的压强问题有: (1)压力传递:当一个物体受到力时,由于力是传递的,所以压力也 是传递的。例如,我们经常会用小面积的锥子来扎进地面,这是因为锥子 的力作用在小面积上,压力较大,能够钻入地面。 (2)液体的压强:液体压力的大小与所处深度有关,压强随着深度的 增加而增加。液体压强的计算公式为:压强=液体密度×重力加速度×深度。 2.浮力: 浮力是指物体在液体或气体中受到向上的力。浮力的大小等于物体排 开的液体或气体的重量。 常见的浮力问题有: (1)阿基米德原理:阿基米德原理是指浸泡在液体中的物体所受的浮 力等于排开液体的重量。阿基米德原理可以用公式表示:浮力=密度×体 积×重力加速度。

(2)形状对浮力的影响:相同重量的物体,形状不同所受的浮力也不同。例如,一个薄片状的物体在液体中所受的浮力较小,而一个相同质量 但形状较大的球状物体所受的浮力较大。 (3)浮力与物体的浸没与浮起:如果物体的密度大于液体的密度,物 体会沉入液体中;如果物体的密度小于液体的密度,物体会浮出液体。 3.压强与浮力的关系: 压强和浮力是密切相关的。当物体浸泡在液体中时,液体对物体所施 加的压力随深度增加而增加,产生的浮力也会增加。当物体表面积较大时,受到的压力分布在较大的面积上,所以所受的压强较小,而浮力较大;相反,当物体表面积较小时,受到的压力集中在较小的面积上,所以所受的 压强较大,而浮力较小。 通过对压强和浮力的归纳,初中生可以了解到物体受力分布规律、液 体的压强与深度的关系、浮力与物体密度和形状的关系等重要概念,并能 应用这些知识解决与压强和浮力相关的问题。

初三物理第14章压强和浮力知识点归纳

初三物理第14章压强和浮力知识点归纳 压强和浮力是初中物理中的重要知识点,它们在我们日常生活中起着重要作用。本文将对初三物理第14章压强和浮力的知识点进行归纳和总结。 一、压强的概念和计算公式 压强是指单位面积上所受的力的大小,它的计算公式为:压强(P) = 力(F) / 面积(A)。压强的单位为帕斯卡(Pa)。 二、压强的影响因素 1. 力的大小:力越大,压强越大。 2. 面积的大小:面积越小,压强越大。 三、浮力的概念和浮力的计算 浮力是指物体浸没在流体中所受的向上的力,它的大小等于物体排开的流体的重量。浮力的计算公式为:浮力(F浮) = 流体的密度(ρ) × 加速度( g) ×物体排开的体积(V)。 四、浮力的条件和效应 1. 浮力的条件:物体必须浸没在流体中,且流体中的密度必须大于物体的密度。 2. 浮力的效应:物体受到的浮力大小等于排开流体的重量,方向向上。

五、浮力与物体浸没的关系 1. 物体完全浸没:当物体浸没在流体中时,物体受到的浮力等于物体的重量。 2. 物体部分浸没:当物体只有一部分浸没在流体中时,物体受到的浮力小于物体的重量。 3. 物体不浸没:当物体浮在流体表面时,物体没有浮力。 六、浮力与物体的密度关系 1. 物体的密度大于流体的密度:物体不会浮起,只会下沉。 2. 物体的密度等于流体的密度:物体处于浸没和浮起的临界状态。 3. 物体的密度小于流体的密度:物体会浮起。 七、浮力的应用 1. 水上船的浮力:船的体积大,而密度相对较小,所以船可以浮在水上。 2. 气球的漂浮:气球的密度小于空气的密度,所以气球可以漂浮在空气中。 3. 游泳时的浮力:游泳时,身体浸没在水中,受到的浮力可以帮助身体浮起。 总结:

初中物理压强浮力知识点归纳

压强 1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力; 2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强;它是表示压力作用效果的物理量; 3.压强公式:P=F/s,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1 N/m2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N; 4. F= Ps; 5.增大压强方法:1S不变,F 增大;2F不变,S 减小;3同时把F↑,S↓;而减小压强方法则相反; 6.应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦; 7.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力作用,而且液体具有流动性; 8.液体压强特点: 1液体对容器底部和侧壁都有压强; 2液体内部向各个方向都有压强; 3液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等; 4不同液体的压强还跟液体密度有关系; 9.液体压强计算:P=ρ液ghρ是液体密度,单位是kg/m3;h表示是液体的深度,指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离,单位m; 10.液体压强公式:P=ρgh,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关; 11.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验; 12.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小; 13.测定大气压的仪器是:气压计,常见金属盒气压计测定大气压;飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的;1标准大气压= ×105帕= 76 cm水银柱高; 14.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高;高山上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的沸点低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大,水的沸点高,饭容易煮好; 15.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强越小; 压强和浮力 一、固体的压力和压强 1、压力: ⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力; ⑵ 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = 物体的重力G ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力; ⑷重为 2 乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显; 概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关;本实验研究问题时,采用了控制变量法;和对比法

初中物理压强、浮力知识点归纳

压强1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。3.压强公式:P=F/s,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1 N/m2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。 4. F= Ps;5.增大压强方法:(1)S不变,F 增大;(2)F不变,S 减小;(3)同时把F↑,S↓。而减小压强方法则相反。6.应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。7.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力作用,而且液体具有流动性。 8.液体压强特点: (1)液体对容器底部和侧壁都有压强; (2)液体内部向各个方向都有压强; (3)液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。9.液体压强计算:P=ρ液gh(ρ是液体密度,单位是kg/m3;h表示是液体的深度,指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离,单位m。)10.液体压强公式:P=ρgh,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。11.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。12.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。 13.测定大气压的仪器是:气压计,常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气

压= 1.013×105 帕= 76 cm水银柱高。 14.沸点与气压关系:一 切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。高山 上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的沸点低,所以要用高 压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大,水的沸点高,饭容易煮好。15.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强越小。《压强和浮力》一、固体的压力和压强1、压力:⑴定义:垂 直压在物体表面上的力叫压力。⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力 F = 物体的重力 G ⑶固体可以大小方向不变地传递压力。⑷ 重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压 力的大小。 F F F F F G G F+G G – F F-G F 2、研究影响压力作用效果因素的实验:⑴课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括 这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。 本实验研究问题时,采用了控制变量法。和对比法 1 3、压强:⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。⑵ 物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量22⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S: 米(m)。A使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一 般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。 B特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、

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压强 1. 压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2 •压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。 3. 压强公式:P=F/s,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1 N/m 2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。 4. F= Ps ; 5. 增大压强方法:(1)S不变,F增大;(2)F不变,S减小;(3)同时把F f,S J。而减小压强方法则相反。 6 •应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路 的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强,钢丝钳的钳口有螺纹是为了 增大摩擦。 7 •液体压强产生的原因:是由于液体受到重力作用,而且液体具有流动性。 8•液体压强特点: (1)液体对容器底部和侧壁都有压强; ⑵液体内部向各个方向都有压强; (3)液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等; (4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。 9.液体压强计算:P=p液gh (p是液体密度,单位是kg/m 3;h表示是液体的深度,指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离,单位m。) 10 .液体压强公式:P=p gh,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。 11 .证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 12 .大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。 13 .测定大气压的仪器是:气压计,常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计 实际上是用气压计改装成的。1标准大气压=1.013 X105帕=76 cm水银柱高。 14 .沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。高山上 用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的沸点低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大,水的沸点高,饭容易煮好。 15.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强越小。 《压强和浮力》 一、固体的压力和压强 1、压力: ⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力 F =物体的重力G ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。 ⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 2、研究影响压力作用效果因素的实验: ⑴下图甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。

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