我发现了金鱼睡觉的秘密作品
我发现了金鱼睡觉的秘密
逸夫小学五（3）班赵亦凡
我听别人说，金鱼是不睡觉的，因为金鱼的眼晴时时刻刻地睁着，连眨都不眨一下。我听了以后，半信半疑，鱼怎么能不睡觉呢？我家就养着三条小鱼，它们每天都精神充足，快乐地在鱼缸里游来游去。假设金鱼不睡觉，小金鱼怎么会有很好的精力呢？于是，我带着疑惑回了家。
回家后，我问妈妈：“金鱼真的可以不睡觉吗？如果不睡觉，我们家的小金鱼怎么会经常精神充足地在鱼缸里游呢？”我原以为会得到详细地解答，可妈妈却说：“这个问题，得你自己去寻找答案”。我垂头丧气地想：“这也太难了吧，让我一个人去寻找答案，怎么可能呢？我便心事重重地去学校了。可在学校，我被这个问题疯狂地折磨着，不能好好地听课。
“可铃铃”，放学铃声响了，我风一般地冲出了教室，迅速地回了家，观察鱼缸里的金鱼，过了十来分钟，我还是不见小鱼眨眼，我有些想信鱼不睡觉了，但是，必须找到答案，才能确认究竟鱼睡不睡觉。
在饭桌上，我将这个问题又提了出来，爸爸说：“鱼所以不眨眼是因为它没有……“爸爸看到妈妈射来的眼光，立刻会意地闭上了嘴。我听了爸爸的话，猛地站起来，回房里思考去了。我想：鱼到底少了些什么，使它不能眨眼？我苦
恼地想着，却使终没有答案。
晚上，我在床上翻来覆去睡不着觉。于是从床上爬起来，来到鱼缸前，看见小金鱼们一动也不动，眼晴始终睁着，我小心地砬了一下鱼缸，它们没反应，我便用劲推了鱼缸一下，它们立即四处逃窜，它们的样子就像刚从梦中惊醒一般，惊慌失措。我晃然大悟，回到房里。打开了《十万个为什么》、从书里面了解到，鱼并非不睡觉，而是它没有眼睑。所以睡觉时也不合眼，许多人就以为它不睡觉。我兴奋地大叫：我明白了，我终于明白了，原来鱼是睁着眼晴睡觉的。原来如此，我终于发现并且解开了鱼睡觉的秘密了。
老师评语：
习作详细记叙了自己发现鱼睁眼晴睡觉的秘密的经过，叙事清楚，描写生动，从中可看出小作者是个爱研究的孩子。
指导老师：王会宁
金字塔原理学习总结
文书写作中的金字塔原理学习思考 《金字塔原理》介绍了一种思考、写作与解决问题的逻辑, 书中介绍的理论与方法对写作尤其就是专业文书写作, 具有重要指导意义。 书中谈到“自上而下” 的文章结构, 阐述如何通过对事项的表述, 使阅读人能够更容易地理解作者所表达的思想。书面文章要有“金字塔结构” , 最顶部就就是想表达的思想, 最底层的就就是由句子组成的段落, 每个段落只包含一个思想, 几个段落形成一个章节, 若干个章节就形成一篇文章, 认为文章中的思想表达, 应符合以下规则: 1、文章结构中任一层次上的思想都必须就是下一层次思想的概括; 2、每一组中的思想都必须属于同一范畴; 3、每一组中的思想都必须按逻辑顺序组织。而组织思想的四种逻辑顺序包括: 1、演绎顺序（大前提、小前提、结论）; 2、时间顺序; 3、结构顺序; 4、重要性顺序（最重要、次重要等） 一、金字塔原理的概述 （一）基本内容 金字塔原理认为, 文章中以正确的方式组织起来的思想（即为要表达的内容）应该形成一个金字塔结构, 所有思想分别位于不同的抽象层次上, 但互相关联, 并且
由一个总的主题思想统领。 根据金字塔原理, 如果文章较长, 在写作时就应该列出关键句的若干要点, 然后为每一个要点起一个小标题。一个小标题应代表一个思想层次。在较短的文章中, 可以将关键句或关键句的要点作为段落的主题句。 在实际写作中, 金字塔的各分支层次不一定相同, 但最好大致平衡。 （二）重要意义 1.增强文章的逻辑性。运用金字塔原理进行写作,可使文章结构严谨, 层次分明, 条理清晰, 逻辑性强。 2.容易使读者理解文章。对读者来说,最容易理解的顺序就是先了解主要的、抽 象的思想, 然后再了解次要的、为主要思想提供支持的思想。 对用金字塔原理组织的文章, 读者通过不断地进行疑问/ 回答式的“对话”,很容易理解文章中的所有思想。疑问/ 回答式的“对话”就就是文章首先表达的主要思想将使读者对这样表述产生某种疑问, 而主要思想的下一个层次上的思想将对此问题作出回答。 按此“对话”顺序, 读者先从金字塔的最顶部开始了解,再沿各个分支向下展开, 直至了解文章的所有思想。 （三）适用范围 金字塔原理适用于任何需要条理清晰的文章。换句话说, 要想使文章条理清晰, 就可运用金字塔原理。条理清晰的文章必须能够准确、清晰地表现同一主题下的思想组之间的相互逻辑关系, 为我们提供一种可供选择的解决写作中的逻辑性问题的理论与方法。 二、金字塔原理的规则
金字塔的数字秘密
金字塔的数字秘密 有人对最大的金字塔——胡夫金字塔测量和研究后，提出了许多蕴含在大金字塔中的数字之谜。譬如： 延伸胡夫大金字塔底面正方形的纵平分线至无穷则为地球的子午线；穿过胡夫大金字塔的子午线，正好把地球上的陆地和海洋分成均匀的两半，而且塔的重心正好坐落在各大陆引力的中心。 把大金字塔底面正方形的对角线延长，恰好能将尼罗河口三角洲包括在内，而延伸正方形的纵平分线，则正好把尼罗河口三角洲平分。 大金字塔的底面周长230.36米，为362.31库比特（古埃及一种度量单位），这个数字与一年中的天数相近。 大金字塔的原有高度146.7米（现已塌落至137.3米）乘以10亿，约等于地球到太阳之间的距离。 大金字塔4个底边长之和，除以高度的两倍，即为3.14——圆周率。 大金字塔本身的重量乘上7×1015恰好是地球的重量。 大金字塔高度的平方，约为21520米，而其侧面积为21481平方米，这两个数字几乎相等。 从大金字塔的方位来看，4个侧面分别朝向正东、正南、正西、正北，误差不超过0.5度。在朝向正北的塔的正面入口通路的延长线，放一盆水代替镜子用，那么北极星便可以映到水盆上面来。 但更为令人吃惊的奇迹，并不是胡夫金字塔的雄壮身姿，而是发生在胡夫金字塔上的数字“巧合”：人们到现在已经知道，由于地球的形状是椭圆形的，因而从地球到太阳的距离，也就在14624万公里到15136万公里之间，从而使人们将地球与太阳之间的平均距离14659万公里定为一个天文度量单位；如果现在把胡夫金字塔的高度146.59米乘以十亿，其结果不正好是14659万公里吗？事实上，这个数字很难说是出于巧合，因为胡夫金字塔的子午线，正好把地球上的陆地与海洋分成相等的两半。难道说埃及人在远古时代就能够进行如此精确的天文与地理测量吗？ 出乎人们意料之外的数字“巧合”还在不断地出现，早在拿破仑大军进入埃及的时候，法国人就对胡夫金字塔的顶点引出一条正北方向的延长线，那么尼罗河三角洲就被对等地分成两半。现在，人们可以将那条假想中的线再继续向北延伸到北极，就会看到延长线只偏离北极的极点6.5公里，要是考虑到北极极点的位置在不断地变动这一实际情况，可以想象，很可能在当年建造胡夫金字塔的时候，那条延长线正好与北极极点相重合。 除了这些有关天文地理的数字以外，胡夫金字塔的底部面积如果除以其高度的两倍，得到的商为3.14159，这就是圆周率，它的精确度远远超过希腊人算出的圆周率3.1428，与中国的祖冲之算出的圆周率在3.1415926---3.1415927之间相比，几乎是完全一致的。同时，胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现了勾股定理的数值。此外，胡夫金字塔的总重量约为6000万吨，如果乘以10的15次方，正好是地球的重量！ 所有这一切，都合情合理地表明这些数字的“巧合”其实并非是偶然的，这种数字与建筑之间完美地结合在一起的金字塔现象，也许有可能是古代埃及人智慧的结晶。正如有人所说：“数字是可以任人摆布的东西，例如巴黎埃菲尔铁塔的高度为299.92米，与光速299776000米/秒相比，前者正好是后者的百万分之
我的小金鱼作文400字我和金鱼400字六年级作文
我的小金鱼作文400字我和金鱼400字六年级作文 金鱼的皮肤是黑色的，头大大的，有一条黑纱似的尾巴，游动时一摆一摆的，很悠闲。金鱼不但漂亮，也很可爱。有一次，我去看它，它见了我，吐着泡泡游过来，透过缸壁，一直看着我，嘴一动一动的，好像在好奇的说：“你是谁呀，我怎么不认识你呢?” 爸爸告诉我，养金鱼不能给它吃的太饱;隔两天要给它换水，换水时要先倒掉一半，再加一半新鲜的水。一天，我去给它喂食，它早就在鱼缸里等着我呢!嘴巴一动一动的，好像在说：“快点吧，我已经饿了。”我把鱼食放下去，可是，它开始不吃，过了一会儿，它慢慢游过来，先用嘴碰了碰鱼食，然后再不急不慢地吃着，吃完了之后，用致谢的目光看着我，嘴又一动一动的，仿佛在说：“谢谢你!我吃饱了。” 我们之间的感情越来越深，每天一放学回来，我第一件事就是去看金鱼。 可是，有一天，我放学回家，妈妈告诉我，那条金鱼死了。原来，昨天几个小客人来我家玩，把很多鱼食放下去了，金鱼吃得太多撑死了。我伤心极了，眼泪一下子就流出来了。我用一个小盒子把它装起来，把它埋到了地里。
从此以后，我再也没有养过金鱼了。 爸爸买了几条金鱼，只见它们长着红色的身子，燕子一样的尾巴，妈妈说：“他们叫金鲤”。爸爸专门买了鱼缸和鱼食，我一看见美丽的鱼就喂鱼食，爸爸说：“鱼不要吃太多食物不然会死的，它只要新鲜的河水”。 我使劲点点头，但还是喂了很多。 早晨起床后，妈妈发现鱼死了，只剩下一条鱼，我心里很后悔，可能是我多喂鱼食它们才会死的。后来我就细心起来了，我们看见鱼在水面上吐泡泡，我想应该给鱼换水了。我和爸爸提着水桶去河里打水，路很滑，一不小心，我摔了一跤，想想剩下的那条金鱼孤孤单单的，我爬了起来继续提着水回家，给鱼换上新鲜的水，只见鱼在里面自由的游着，非常开心，我笑了。 早晨我们发现最后一条鱼也没有了，只剩下几片鱼鳞，妈妈见了很伤心。 我说：“是怎么死的”? 爸说：“一定是猫吃了”。
金字塔未解之谜：揭开金字塔的惊人谜底
金字塔未解之谜：揭开金字塔的惊人谜底 金字塔未解之谜：金字塔，东方文化四大奇迹之一，古埃及是世界历史上最悠久的文明古国之一。金字塔是古埃及文明的代表作，它建造于沙漠之中，结构精巧，外形宏伟，是埃及的象征。金字塔古埃及法老王们死后的安眠之地。接下来就让我们列举十大金字塔的未解之谜。关于金字塔，有太多的未知，这里，例举出比较令人关注的12大未解之谜，以供未解之谜爱好者讨论研究。它们分别为图拉古迹的探索、浇铸条石的密接、人面狮身像、建筑的秘密、动植物死后千年不腐、第200个被跌死的人、奇妙的功能及其它、金字塔的仰角、墓穴笼罩的神秘面纱、秘密的通道和完整的船、百慕大下的金字塔、关洲庞然大物群。 在非洲古国埃及的尼罗河畔，开罗城近郊的广裹沙漠中，巍然耸立着一群巨大的方锥形建筑物，这就是全球著名的古代世界八大奇观之首的—埃及金字塔。它气势威严，历经沧桑，迄今已有四、五千年的历史。它又是古埃及高度文明的象征，是人类邀远历史的见证。 金字塔以其形体极似汉字的“金”字，因此在中国称为“金字塔”。在欧洲则称为“庇拉米斯”，是古埃及语“高”的意思，可见高大是金字塔的特征。 埃及金字塔是奴隶制帝王的陵墓，国王生前穷奢极欲，死后也仍想主宰天下。因此，在生前就不惜一切为自己修造所谓的“永久坚固的寓所”—金字塔，帝王希图永远保存自己的尸骨和尊严，于是从埃及第三王朝起便开始兴建金字塔。约在公元前2800-2300年之间，那是金字塔盛行时代。 在埃及有大、小金字塔70余座。第1座是埃及第三王朝国王杰赛尔的阶梯形金字塔，后来
的角锥形金字塔，是在此基础上发展演变而来的。其中位于开罗郊区吉萨城附近的胡夫和哈夫拉两座金字塔。被列为世界古代八大奇观之首，这两座金字塔加上显示国王威严的狮身人面像，成为埃及金字塔风光的象征。 胡夫金字塔规模最大，所以又称为“大金字塔”。它身高146.5米，象一座40层高楼，拔地而起。于1889年巴黎埃菲尔铁塔((312,5米)修建之前，一直是世界上最高的建筑物。该塔占地80亩，边长2300多米，周长约1公里。全塔用230多万块大、小不同的巨石砌成，总体积250万立方米。平均每块石头重2.5吨，最重的一块约160吨。石块连接没有丝毫粘着物，但石块间丝隙皆无，使人赞叹! 塔内有甫道、石阶、通风道和墓室。室分3层，处塔底正中地下30米深处，室上有r0层房间，加三角形顶盖。胡夫大金字塔建筑之奇，至今仍是不解之谜。象金字塔这样宏伟建筑，有人认为是天外来客所建，但毕竟金字塔它巍峨壮观地坐落在地球上，成为人类史上一座不朽的丰碑。它生动具体地告诉人们:古代埃及的奴隶们是怎样地在没有火药、没有机械的年代，利用双手及简单工具而创造出这一惊人的奇迹。 金字塔至今作为世界奇观，傲对碧空，成为当今闻名世界的旅游胜地。而且，金字塔是人们探寻四心五千年前古埃及文化遗迹的巨大宝库。 1、图拉古迹的探索 古老的著名国都—图拉，它是由墨西哥谷地延伸到尤卡坦地区的一座逃漓山城，位于伊达尔戈州，距墨西哥城55英里。这座古都城有壮观的金字塔，让人不解的是在高高的金字塔上面耸立着一排排神情威武的巨型雕像。这些严峻的武士雕像是为保卫人类和平在站岗放哨!?还是在等候着“天神”的到来? 古城图拉建于公元900年，在这里居住着托尔特克人，这些雕像作为托尔特克时代文化保存至今。该城到公元1064年被毁。公元1191年，托尔特克人向尤卡移居，托尔特克人是一支高大而善跑的种族，他们创造了一种类似今天足球的游戏。
金字塔原理读书心得
《金字塔原理》读书心得 1.引言 在现实工作和生活中，人们都希望能够进行良好的沟通，以提供工作效率，维持良好的人际关系。但在现实状况中，经常存在说者答非所问，听着不知所云，以及升级之后的咆哮式沟通。这些情况的普遍存在说明沟通中存在着未被许多人掌握的规律。本文将揭示其中一项重要规律。 良好的沟通需要高效准确的表达，良好够沟通渠道，和高效准确的理解。在不考虑沟通渠道这种外在的客观条件的情况下，高效准确的理解是由信息接收者本身的知识背景、思维能力和信息发送者对信息描述的方式这两个因素决定的。因此，合理的描述信息是产生良好沟通效果的一个及其重要的因素。 衡量信息描述的质量，一个最重要的因素是信息的组织结构方式。如果信息的组织结构方式与信息接收者理解信息的思维方式相一致，则信息容易被理解。根据金字塔原理，人们是按照金字塔方式理解并储存信息的，因此，当信息发送者按照金字塔结构组织组织信息，其表达方式就可以和接收者的思维合拍，从而可以进行顺利的沟通。 本文首先叙述什么是金字塔原理，然后针对四种具体的沟通方式，对金字塔原理的应用进行介绍。 2.什么是金字塔原理 金字塔原理揭示了人们理解事物时，最容易的理解顺序是先了解主要的、抽象的思想，然后再了解次要的、为主要思想提供支持的思想，这种思想的组织结构称为金字塔结构。金字塔结构中包含了非常少的几种逻辑关系：纵向联系和横向联系。在进行沟通时，按照金字塔结构组织的信息能够使信息接收者更容易理解。 在金子塔原理有三条规则： 1. 纵向联系指信息结构中任一层次上的思想都必须是下一层思想的概括； 2. 横向联系是指同一层次上，每一组思想都属于同一范畴； 3. 每一组思想之间必须按照一定的逻辑顺序组织。这种横向的逻辑顺序包括：演绎顺序，时间顺序，结构顺序和重要性顺序。 想要进行良好的表达，关键是在开始表达只前将表达者的思想组织成金字塔结构，并按照逻辑关系的有关规则进行检查和修改。下面将从写作，思考，解决问题，演示几个方面分别介绍如何在实际的沟通中使用金字塔原理进行有效的表达。 3.写作的逻辑 写作时，文章条理不清是一个普遍的问题，它可能会导致作者在表达思想时采用的顺序与读者的理解力发生矛盾。对读者来说，最容易的理解顺序是先了解主要的、抽象的思想，然后再了解次要的、为主要思想提供支持的思想。所以，在写作的时候，我们应该以金字塔结构组织文章的结构。 自上而下的构建金字塔结构是一种较容易操作的写作方法。在写作前，首先确定写作的主题，主要的问题，和对问题的回答，然后开始着手写作。写作可分为序言和正文部分。 文章的开始，首先要通过序言引发读者的关注。序言开始按照讲故事的模式说明读者熟
金字塔的秘密 八
金字塔的秘密八 世人瞩目的埃及王后金字塔和神秘古墓挖掘有了惊人的发现：一具据信是4500年前埃及大祭司的木乃伊、一座从未使用过的王后金字塔、一个头盖骨、一座神秘的殿堂和许多神奇的古埃及壁画…… 埃及当地时间3月2日晚20时整，北京时间3月3日，吉萨高原金字塔群西面的墓葬群内，神秘古墓的发掘工作已经进入了最后阶段。 发现最古老的木乃伊 实际上，这座古墓早在1998年11月就开始挖掘，当美国福克斯电视台的王牌记者波维奇和埃及权威考古学家哈瓦斯博士走进地下30米深处墓道的时候，首先映入眼帘的是墓道两边的墙上有许多壁画和古埃及文字。这些古埃及文字和壁画记载的是古埃及一个名叫“凯”的大祭司。壁画上的内容非常丰富：有的人像是屠夫，有的人拿着一捆布，有的像是在跳舞。哈瓦斯博士说：“今天看到的这些壁画让人感到很兴奋，但更让人感兴趣的还在后头哩，凯的墓地在过去4500年间从来没有人踏入过一步。”
以往，埃及的考古工作常常是由探险家找数百劳工不分昼夜地忙活，而这次只有经过严格训练的考古学家和专家在墓地里专心致志地工作。由于墓地里的文物都是长时间被埋在沙土里，所以在出土后得马上喷上一层特别的化学剂进行保护。考古学家介绍说，古墓里每天都能发现一些工艺品和石制器皿等。终于有一天，他们有一个埃及考古史上的重大发现——一个刻有古埃及文字的碑文。碑文的内容还是关于大祭司“凯”的记录。根据这些线索，哈瓦斯博士断定这个神秘的古墓就是凯家族的墓地。 紧接着，考古人员又有了令人兴奋的发现：一具女性的尸骨。哈瓦斯博士断定她是大祭司凯的妻子之一，遗骨保存得相当完整，两只手交叉放在胸前。当然，想确定女性遗骨的准确年代、身份和其他情况的话，还得用X光进行拍照。根据哈瓦斯博士的个人判断，这具遗骨应该有4500年到4600年的历史。 又下了一段大约30英尺深的通道后，哈瓦斯博士和记者来到了据称是“凯”的墓室的地方。空空荡荡的墓室里有一口木制棺木。这口棺木有2英尺高，4英尺长。哈瓦斯博士仔细研究了棺木上的古埃及文字和家庭符号后欣喜若狂地说：“这就是凯本人的墓室！”由于木制的棺木深埋地下30多米，加上沙漠地区气候干燥，所以木料历经千年之后仍不腐败。搜索了棺木的四周后，哈瓦斯博士找到了两个外
小金鱼作文(6篇)
小金鱼作文(6篇) 2018-01-12小金鱼作文（1）我生日那天，外婆送给我两只活泼可爱的小金鱼。 我给它们取名叫红红和晶晶两只小金鱼有着金灿灿的鳞片，那鳞片上金色的光芒通过阳光的照耀反射在鱼缸上。 小金鱼的腮上鼓着两个又大又圆的小泡泡。 可爱极了，但是，它们有这截然不同的两种性格。 红红很害羞，又胆小，晶晶既大方也胆大心细，每当我把鱼食洒进鱼缸时，晶晶总会游过来，把鱼食吃个精光，儿红红却总是躲在一个角落看着晶晶吃，口水都快滴下来了，刻还不敢过去吃东西，好像晶晶会欺负它似的，为此，我还得特地在角落里为它准备一顿午餐。 一次，我在洒鱼食的时候，一不小心把鱼食全倒进了鱼缸，晶晶一看马上冲过去大口大口地吃起来，连平时最胆小的金金也忍不住游过来狼吞虎咽地大吃起来，儿时的我，还不懂事，看到这种状况便高兴地走开了，没想到，地二天，我看到小金鱼肚皮翻上来，它的尸体浮在了水面上。 我知道小金鱼死了，心中伤心不已，十分自责，这件事虽然过去了很久，但我却依然记忆忧新。 六年级:凯撒大帝小金鱼作文（2）小金鱼是一种小巧可爱的小动物。 小金鱼十分苗条，身长6厘米，宽2厘米。
它的体态端庄，神态安详，神情自若，它时而慢慢游动，时而静静地休息。 你看，小金鱼的大肚子也很有节奏地一伸一鼓，两边的腮一张一合，像一个蓬松的小圆球，十分可爱。 小金鱼的颜色十分鲜艳，是红色的，穿着闪闪发光的外衣，它显得十分高尚。 小金鱼不挑食，只要是软的它都吃，我一般给小金鱼喂面条。 小金鱼吃食的样子可滑稽了，吃食的时候一张一合，吐出大大小小的水泡。 它张嘴咬，在嘴中嚼一嚼，咽下去，别提有多可爱了！小金鱼还十分的机警，在有人看着它们的情况下，它们会不时的瞅瞅你，再看看食物。 如果小金鱼看见有人去观察它时，小金鱼就不吃东西了，甚至会到场乱游，想跑走。 有时，小金鱼也会游到鱼缸旁，像一个害羞的小姑娘似的，躲在一旁。 小金鱼酷爱运动，经过我的观察发现，小金鱼不怕冷，在冬天里还很欢乐，在鱼缸里嬉戏，十分的自由自在，无忧无虑。 不像其它动物一样蠢蠢欲动。 小金鱼的鳞片在阳光的照耀下，还能发出一点点微弱的光芒。 不仅这样，小金鱼身体两边的鳍就会显得好像两把船桨。
写小动物作文四百字5篇
写小动物作文四百字5篇 我家养了一只小乌龟，这只小乌龟是爸爸的朋友送的。小乌龟刚来的时候只有鸡蛋那么大，现在已经养了好几年了，早已变成一只帅气又强壮的大乌龟了。听爸爸说这只乌龟是巴西龟，它最喜欢吃肉类食品，而我家的这只乌龟从不挑食，它不仅喜欢吃肉类食品，龟粮，白米饭和西瓜，只要能吃的东西，它都吃得津津有味。 我们每天都会把小乌龟搬到外面晒太阳，在阳光的照耀下，小乌龟会做出各种各样的动作。它伸长脖子，四肢伸直，漂浮在水面上，一动也不动，好像很享受这阳光浴的样子。乌龟的生命力很强，去年我们一家出去旅游两个月才回来喂它。心里还很是担心，它会不会被饿死，当我们回到家中，看到乌龟低着头，很没精神的趴在浑浊的水里，好像连抬头的力气都没有了。我们赶紧给它换了水，喂了食，它才慢慢地有了些精神。 乌龟真是太厉害了，让我简直不敢相信，两个月没吃东西还能顽强的活着，我想这应该是它的极限了吧! 我家新买了一缸金鱼。这缸金鱼可漂亮了!它们头上凸起，像戴着一顶大官帽;眼睛圆鼓鼓的，但小得出奇;可爱的小嘴一张一合，吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞片，在阳光的照射下浑身金光闪闪，游动时一摇一摆，如同一位
穿着金色铠甲、趾高气扬的将军;可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。 我看着它们不停地在水中游动穿梭，快乐的样子，我很好奇：这些金鱼好像从来不用睡觉似的，不累吗?怎么不休息呢?为了解开疑惑，我开始了仔细的观察，并查阅有关的资料：原来金鱼是会睡觉的。因为它们没有眼睑，所以只能睁着眼睛睡觉。如果看到金鱼在岩石缝里一动不动，眼珠也不转动，只有鱼鳃盖不停地在一张一合，轻轻地翻动着，其实就是金鱼在睡觉。只不过它是属于浅度睡眠状态，所以一有动静，就会醒过来。 我终于知道了金鱼是会睡觉的，而且是怎样睡觉的，也明白了一个道理：留心处处皆学问! 想要更多找我哈! 鱼缸里有一群活泼可爱的小金鱼。它们有的戴着一顶红色的小帽子，穿着银白色的衣裳，瞧，多像水里的白雪公主啊;有的戴着红面具，穿着金色的战袍，真像一位将军啊;还有一个穿着黑黄相间的衣裳，与其它小鱼与众不同……真有趣啊! 平时，小金鱼们在鱼缸里快活地嬉戏玩耍。瞧，这只戴着红帽子的金鱼，在悠闲地游来游去。那只黑黄相间的小金鱼飞快地游着，好像在跟伙伴们玩捉迷藏。
古埃及金字塔的未解之谜
古埃及金字塔的未解之谜 金字塔是古埃及文明的重要产物及见证之一，金字塔的存在，向后人证实着古埃及人的智慧和留下了难以破解的神秘，埃及金字塔的那些未接之谜，你又知道多少呢?以下是为你精心整理的古埃及金字塔的未解之谜，希望你喜欢。 古埃及未解之谜古埃及未解之谜：浇铸条石的密接 埃及金字塔建造之谜近来有了新解释:这是由美国巴里大学化学家丁;戴维道维特，指出金字塔条石是用人工浇铸的砌块形成的，恰如今天浇铸混凝土一样。他说:把压碎的石灰石浆与矿物粘结剂混合注入大模中，可铸造条石。这个解释，可以消除为什么金字塔条石含气泡而自然界中条石却不含气泡这个解释，也就消除了长期存在而争论不休的谜。然而在公元前2600年能用浇铸办法造条石，并且相互间又那样密接，甚至连一张纸也插不进去，这样的高超技术，以20世纪80年代的现代科学技术进行制作也需十分认真，精确计算，才有可能达到。可是，在公元前2600年竟能达到如此程度，实在令人迷惑不解。 古埃及未解之谜：建筑的秘密 公元9世纪，正是哈里伊本;哈伦;拉西德鼎盛时代。当时传说在胡福这个大金字塔中藏匿着数不清的金银财宝。对此，一些贪婪的冒险家，垂涎三尺，并煞费苦心，终于找到了进塔的入口处。他们对入
口的石门用火进行焚烧，并向烧热的石门上泼醋，这样几经周折，石门终被粉塌。但在入口内的路上，还竖立着块块巨石，使人们不知怎样才能走出迷宫，探到珍宝。 海利尔认为:胡福金字塔内有7个厅室，它不是安葬法老的大坟墓，而是一座科学之塔。它具有令人可望而不可及的数学和几何学水平。 金字塔的知识是隐秘的。古人往往把秘密置于有象征意义的具体形象之中，你要弄懂这些秘密，就要经过认真研究与学习。但是关于金字塔的隐秘，仍有一些至今也是不解之谜。这座胡福大金字塔是朝着东、西、南、北四个正向，它的顶部是52。锥角。所以建成这个角度形，那是有一定原因的。假如我们有兴趣，可做个试验，先取一定数量沙土，从上往下慢慢地倒在地上，便会形成一个圆锥体的沙堆，等它固定后，一量便知，正好是520锥角。人们把这种角度称之为“自然塌落现象的极限角或稳定角”，金字塔正是以这个角度建筑的。所以它顶端牢固，绝不会倒塌，并且连地震都不会有大的影响。好象金字塔处在磁力线的中心部，随着磁力线的运动而运动，也随着地球的运动而运动，因而，振动幅度极微。这也许是金字塔历经沧桑但仍稳如泰山的原因所在。 古埃及未解之谜：动植物死后千年不腐 用金字塔保存容易被分解的物质，这些物质被保存得非常好。所以，法老选择金字塔保存尸体，目的就是以防腐烂。 海利尔曾做过实验，他把一些菜豆籽和白糖放在金字塔的墓室
观察金鱼日记400字三篇
观察金鱼日记400字三篇 我家的金鱼是由我来负责喂养的。有时我会跟金鱼玩，有时还 会捉弄一番，时间久了，我和金鱼就成了一对好朋友。 今天，我做完了作业，就来到鱼缸面前观察金鱼来了。我观察了 一段时间，看见金鱼成群结队的游，它们总不会离开队伍，就像妈妈 带着自己的孩子出去游玩一样。这时，在我的脑袋里产生了一个问题，“为什么金鱼喜欢成群结队地游动呢？‘’后来，我查了有关的资料。”噢，原来是这样的。“金鱼成群结对地游动，目的是在于觅食，如果其中的一条金鱼发现了食物，就会将信息告诉同伴。还有它们成 群结队地游，也是为了省力地向前游动。 我继续观察，还发现金鱼的另一个现象。鱼的尾巴是半透明的， 像一层薄薄的纱，好看极了！你们别少看金鱼的尾巴，它的作用可大呢！金色的尾巴是一个”发动机“。尾巴左右摆动推动身体向前，尾 巴不动的时候，金鱼就停下来了。 今天我很高兴，因为我观察了我家的金鱼。 篇二 我家有一个大鱼缸，里面可以算是一个小小的“海底世界”。 鱼缸里有三只虾，五条小鱼，两条大鱼，两个田螺和一堆石头。 五条小鱼会玩“捉迷藏”和“跑跑抓”。两个田螺特别会跑，刚刚看 见它们在鱼缸壁上，一眨眼就跑到了石头缝里，刚刚它们还在石头上，一转眼就没影了。不过，里面要数虾最有趣了。它们的须长长的，脚 也长长的，游动的时小脚会不停地动，大概这样才能拨动水，游起来。它们争食吃时就更有趣了，虾会直直蹿上去，用钳子夹住食物，拼命 往嘴里塞。要是一只虾抢到了食物，它会先把别的虾赶走，再自己躲 到一个地方偷偷吃掉。
不过，我最喜欢的要数那两条大鱼了。那两条大鱼，一条是红的，叫红红，一条是灰的，叫灰灰。它们是去年10月份爸爸从左海买来的。一开始，它们很害怕，东跑跑，西跑跑的。后来，它们渐渐熟了，不 再害怕，有人来时，它们就在一个角落转阿转的，好像在说：“我饿了，要吃东西要吃东西，饿了饿了。”要是你不给它们东西吃，它们 就会闹到半夜三更才肯罢休。 别看平时它们挺乖，到了晚上就顽皮得要死。要是晚上我迟些睡觉，就会听见它们在拨水面和拱石头的声音，那声音在安静的晚上听 起来还挺大的。 当你把鱼食投进去时，它们会争先恐后上去争食吃，吃完后，会 心满意足地玩一会儿，最后游进“房子”里。 我爱我家的鱼缸和那两条活泼可爱的小鱼！ 篇三 我家有个大鱼缸。里面有小金鱼，我非常喜欢它们。 小金鱼是红色的，非常漂亮。他们吃东西的姿势也极其优雅，甚 至还知道相让。有一次，我把几颗鱼料放到鱼缸里，小鱼们就开始吃 起来，其中有两条小金鱼同时看中一颗鱼饲料，有一只小鱼犹豫了一会，就游到另一个地方去吃食物了，另一只小金鱼则慢慢地啃着饲料。 其实鱼缸本来有一只大的蛇颈龟，但现在已经不在的，因为在那 里曾展开过一场血腥大战。有一天，一只金鱼与蛇颈龟正在玩“捉人 游戏”。其实是一场“战役”。战役开始了，金鱼惊慌失措；蛇颈龟 可谓全副武装，有“盾”有“矛”，盾是壳，矛是它的嘴巴，可说是 一只“龟甲坦克”。它虽然行动缓慢，但攻击力却非常惊人。它一步 步逼进敌人——金鱼，金鱼危急之时想到一条妙计，那就是“三十六计，走为上策”，金鱼撒“尾”就跑，“龟甲小坦克”立刻追了上来，但它的速度和蜗牛差不多，哪里追得上金鱼。于是它选择以守代功。
描写可爱的小金鱼作文400字
描写可爱的小金鱼作文400字 【第1篇】 春节的时候，我和外公一起去广场钓鱼。在我和外公的共同努力下，一共钓了两条金鱼。 到家后，妈妈把喂养金鱼的任务交给了我。接着，我就把两条小金鱼放进了装满水的鱼缸里，它们一到水里就欢快的游来游去。小金鱼们的身上像披着一件橙红色的披肩。圆圆的脑袋上面长着两只鼓鼓的大眼睛，不停的在左顾右盼。它们的身后都拖着一条长长的尾巴，摆来摆去，真有趣！它们像是一对双胞胎，只是其中一条的尾巴是橙色，而另外一条呢！尾巴是黑色的，因此我跟它们分别取名为小橙和小黑。 据我观察，当小橙和小黑肚子饿的时候，它们就会扭扭腰，摇摇尾巴。在这个时刻，我就会丢一些鱼食到鱼缸里面给它们吃。小橙和小黑就会争先恐后地用嘴巴吸吸食物，再吐出来，再吸进去，再吐出
来。好玩极了！爸爸说因为小金鱼的胃比豆子还小，所以我们一次只能喂少量的鱼食给它们，要不然会把它们撑死的。它们两个睡觉的时候，眼睛总是睁的大大地，为什么呢？因为鱼根本就没有眼皮，所以它睡觉也是睁着的。很奇怪吧！ 我喜欢可爱的小橙和小黑！ 【第2篇】 在一个星期六的中午，我和妈妈去集市上买菜。这时，我在路边一家水族店的门口发现了两条非常可爱的小金鱼，我吵着妈妈给我买，妈妈实在是拿我没办法，只好帮我买了。一到家，我便仔细地端详起来。 说它们是“金”鱼，还真是有点名不符实呀！它们除了尾巴上那点淡淡的黄色之外，全身都是银白色的，在阳光的照射下，通身闪烁着银色的光芒。假如水再浑浊一点，那你就不得不依靠它们那花椒籽般的眼睛发现它们了，远看宛如两个“水中幽灵”。它们不但有着 奇特的外形，吃起食来也十分有趣。我闲来无事就去敲一敲鱼缸，
金字塔原理学习总结
金字塔原理学习总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
文书写作中的金字塔原理学习思考 《金字塔原理》介绍了一种思考、写作和解决问题的逻辑，书中介绍的理论和方法对写作尤其是专业文书写作，具有重要指导意义。 书中谈到“自上而下”的文章结构，阐述如何通过对事项的表述，使阅读人能够更容易地理解作者所表达的思想。书面文章要有“金字塔结构”，最顶部就是想表达的思想，最底层的就是由句子组成的段落，每个段落只包含一个思想，几个段落形成一个章节，若干个章节就形成一篇文章，认为文章中的思想表达，应符合以下规则： 1、文章结构中任一层次上的思想都必须是下一层次思想的概括； 2、每一组中的思想都必须属于同一范畴； 3、每一组中的思想都必须按逻辑顺序组织。 而组织思想的四种逻辑顺序包括： 1、演绎顺序（大前提、小前提、结论）； 2、时间顺序； 3、结构顺序； 4、重要性顺序（最重要、次重要等） 一、金字塔原理的概述 （一）基本内容 金字塔原理认为，文章中以正确的方式组织起来的思想（即为要表达的内容）应该形成一个金字塔结构，所有思想分别位于不同的抽象层次上，但互相关联，并且由一个总的主题思想统领。
根据金字塔原理，如果文章较长，在写作时就应该列出关键句的若干要点，然后为每一个要点起一个小标题。一个小标题应代表一个思想层次。在较短的文章中，可以将关键句或关键句的要点作为段落的主题句。 在实际写作中，金字塔的各分支层次不一定相同，但最好大致平衡。 （二）重要意义 1．增强文章的逻辑性。运用金字塔原理进行写作，可使文章结构严谨，层次分明，条理清晰，逻辑性强。 2．容易使读者理解文章。对读者来说，最容易理解的顺序是先了解主要的、抽象的思想，然后再了解次要的、为主要思想提供支持的思想。 对用金字塔原理组织的文章，读者通过不断地进行疑问/回答式的“对话”，很容易理解文章中的所有思想。疑问/回答式的“对话”就是文章首先表达的主要思想将使读者对这样表述产生某种疑问，而主要思想的下一个层次上的思想将对此问题作出回答。 按此“对话”顺序，读者先从金字塔的最顶部开始了解，再沿各个分支向下展开，直至了解文章的所有思想。 （三）适用范围 金字塔原理适用于任何需要条理清晰的文章。换句话说，要想使文章条理清晰，就可运用金字塔原理。条理清晰的文章必须能够准确、清晰地表现同一主题下的思想组之间的相互逻辑关系，为我们提供一种可供选择的解决写作中的逻辑性问题的理论和方法。 二、金字塔原理的规则 （一）文章的主题思想具有单一性
2020统编教材部编版五年级下册语文第五单元 20《金字塔》 教案
20*金字塔 教案设计 设计说明 本课由两篇短文组成，第一篇节选自穆青的《金字塔夕照》，主要描写了夕阳下金字塔的雄浑之美及作者由此引发的万千思绪。第二篇则是一个非连续性文本，主要以“胡夫金字塔”为例，介绍了金字塔建筑年代的久远、外观的雄伟、精湛的工艺及巧妙的设计等，还对古埃及悠久的文明成就作了简要的补充。这两篇文章采用不同的方式介绍金字塔，风格迥异，互为印证，又构成了一组非连续性文本，让读者对金字塔这一世界奇迹有了更为全面、丰富的了解。因此在教学时，我把重点放在引导学生从阅读中提取有价值的信息，指导阅读非连续性文本的方法。学文后，选择自己喜欢的方式介绍金字塔，对阅读所得的整理再现，检验阅读效果。 课前准备 教师准备：制作多媒体课件。 学生准备：预习生字词，朗读课文，搜集资料。 教学重难点： 1.了解金字塔，体会两篇文章介绍金字塔的不同方式。 2.学会搜集资料，用自己喜欢的方式介绍金字塔。 课时安排 1课时。 教学过程 一、欣赏图片，引入新课 1.今天，我们先欣赏一组图片。(出示金字塔图片) 2.导入：曾经，它是世界上最辉煌的国度之一，它创造了人类历史上的奇迹。至今，人们都无法破解金字塔的秘密。埃及，一个充满了神秘色彩的文明古国；金字塔，令世人惊叹的建筑。作者用流畅又饱含韵味的文字向我们展现出了一幅幅金字塔在夕阳照耀下的美丽画面。今天，让我们走近金字塔，欣赏它独特的美，
了解金字塔，让更多的人认识金字塔。 3.教师板书课题，学生齐读课题。 4.介绍一下作者。 穆青(1921—2003)，新华社原社长、当代著名新闻记者，他的新闻作品、新闻主张和新闻实践是20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。 设计意图：欣赏图片引入，由直观的画面唤起视觉的感知，引发一探究竟的欲望，激发学生的学习兴趣。 二、初读课文，学习字词 1.自由读文，要求：字音读正确，句子读流利。 2.检查自学效果。 (1)课件出示词语： 翻译无愧熠熠发光遐想黏着物刀刃埃及泛滥淤泥精湛 (2)指名认读词语，读准字音。 设计意图：字词教学适当简略，以学生自学为主，降低掌握要求，初步读通课文。 三、深入研读，欣赏美景 1.“九月的开罗是金色的”，文章哪些内容充分体现了这句话？请读读课文，找一找。 2.学生读文，找句子。 3.交流找到的句子，说说读后的感受。 4.指导朗读：用你的朗读展现你发现的美。 5.欣赏图片。(出示金色夕阳下的金字塔图片)引导学生看图片，说说自己产生了哪些遐想。
金字塔原理培训心得3篇
金字塔原理培训心得3篇 "金字塔原理"是在1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问巴巴拉˙明托(Barbara Minto)发明，旨在阐述写作过程的组织原理，提倡按照读者的阅读习惯改善写作效果。下面是金字塔原理培训心得，希望可以帮到大家。 篇一：金字塔原理培训心得 《金字塔原理》是我所读到过的为数不多的可以从根本上改变人们思考和交流方式的书，它所包含的概念几乎颠覆了所有我所知道的关于写作的知识。读完这本书，我不禁感慨："如果能够再早点看到这本书，也许我的工作会轻松许多。" "逻辑混乱，缺乏条理。"这两句话是我常常用在学生论文上的批语。虽然学生们再次交上来的论文稍有进步，但往往还会因为文章的逻辑问题被我发回去重新修改。在这种不断重复的过程中，不仅学生会感到疲劳困惑，连我这个做导师的也会感觉烦躁。 "论文要怎么改?"这是我最怕学生提出的问题。什么样的文章才是有条理的?这不是一个简单几句话就可以解释清楚的问题，文章的条理清晰与否，不在于对语言和文字的应用，而在于作者的思考方式。思考和写作其实是一码事，写作的过程其实就是思维的过程，一个思路清晰的作者写出的文章自然是条理清晰的。 人们往往会因为文章或表述上的条理不清而被扣上"思维混乱"的帽子。回过头来看，当时的错误也许很可笑，但是当我们面临新的问题时，也许思维又开始混乱了。如何避免思维混乱，保持一个理性的正确思考?其实在三十年前就有人找到了答案，那就是——芭芭拉·明托和她的金字塔原理。 人与人交流存在的最大障碍不是语言不通，而是思路不清。为了解决这个问题，作者提出了金字塔理论：你可以选择两种方式进行思考，或是自上而下式地寻找论据支持论点，或是自下而上式的根据事实做出判断。无论哪种方式，最终都要呈现给他人骨架刚劲有力的、有金字塔结构的文章。文章的总论点放在顶端，下一层是支持总论点的关键句，再下一层是支持关键句的论据，依次类推。"金字塔"像一盏明灯，让我们更形象
金字塔的秘密》
《金字塔的秘密》 神秘的埃及金字塔，究竟隐藏着多少未解之谜？尤其是大金字塔主人胡夫的木乃伊从来没有被发现过。一直以来，一批又一批的考古学家都试图揭开金字塔的谜底。日前，有媒体披露考古学家在胡夫金字塔发现了一条新的秘密通道。不知这次探索和发现对于揭开金字塔之谜是近了，还是反到增添了一层鬼魅？ 两年前，埃及考古学家通过“金字塔漫游者”机器人考察胡夫金字塔“王后室”南北通道，发现了两扇“门中之门”。此后，胡夫金字塔旧谜未解，反而又添新谜。 日前，两名法国业余埃及学考古学家在利用地面穿透雷达等对胡夫金字塔经过20年的研究后石破天惊地著书宣称，他们已经在“王后室”下面探测到了一条以前无人知晓的秘密走廊，他们相信这条秘密走廊正通往除“国王室”、“王后室”外第三个不为人知的“墓室”———如果该“墓室”的确存在，那么它不可能被盗墓贼光顾过，因此里面很可能仍保存着胡夫法老的木乃伊！不过，当这两名法国研究者试图申请到金字塔内部进行更深入的探测时，却遭到了埃及最高文物委员会的断然拒绝。 近日，英国《卫报》独家披露了这一消息。 穿地雷达发现胡夫金字塔“秘密走廊” 埃及胡夫金字塔名列“世界七大奇迹”之一，据称是古埃及法老胡夫的陵墓。然而，至今为止，胡夫法老(又称基奥普斯国王)的木乃伊遗体却从来没有被发现过。一些考古学家怀疑，胡夫的木乃伊也许早就被古代盗墓贼给偷走了。 据了解，胡夫金字塔内目前包含着三个已知房间。“国王室”———里面有一具巨大的花岗岩石棺，人们认为它正是胡夫木乃伊的葬身之处。不过事实上，如今里面空空如也。在“国王室”底下，有一个略小的墓室，它被称做“王后室”，尽管科学家倾向于认为它并不是给王后安排的。此外，在金字塔地底下还有一间从没使用过的小地下室。 然而日前，两名法国业余埃及学考古学家在经过多年的现场考察后，提出了一个石破天惊的新见解∶在胡夫金字塔内“王后室”下面，还有另外一个至今不为人知的“神秘墓室”，该秘密墓室可能正是胡夫法老的最终葬身之所！如今，他们已经通过地面穿透雷达，探测到了通往该秘室的一条秘密走廊！
可爱的小金鱼小学四年级作文400字10篇
可爱的小金鱼小学四年级作文400字10篇 可爱的小金鱼小学四年级作文400字1 一个星期天，我从集市上买了3条小金鱼，一条黑色的，两条金色的，非常好看。 第二天，我把小鱼放进了一个小鱼缸里面，小鱼在里面游来游去的真好看。我想鱼缸里是不是还少点什么东西。我觉得，里面应该加上点水草或是绿叶，最后再加上点石头。 水草可以显得更漂亮，绿叶可以当小伞用，石头可以成为小鱼的家。 过了些日子，我去给小鱼换水的时候，看见小金鱼变多了。我想：一定是哪一条小金鱼生了小宝宝吧！我高兴地叫了起来。 小金鱼越来越多，鱼缸都要盛满了。我想：把这些小金鱼放到小溪里去不是很好吗？于是我就把小金鱼放进了小溪里。 我爱这些可爱的金鱼。
可爱的小金鱼小学四年级作文400字2 凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧水绿草称着它,好像一朵大红花.小朋友,你们知道这是什么吗它就是可爱又美丽的小金鱼. 小金鱼圆圆的小脑袋两边镶嵌着一对圆溜溜的大眼睛.下面有一张又阔又大的嘴巴,红红的,像涂了口红似的.小金鱼的鳃一张一合的,是鱼儿用来呼吸的.一个个金光闪闪的鱼鳞整整齐齐的贴在鱼儿身上, 好像穿着厚厚的铠甲.小金鱼的尾巴像一朵美丽的花. 我喂它们鱼食的时候,小金鱼挤成一堆,争先恐后的抢着,好像在说:这是我的,你们谁都不要动,我要全部吃完.它们你挤我,我挤你,谁也不让谁,直到把鱼食吃完才散去. 鱼儿悠闲的时候,在水中慢慢地游着,好像在说:我们的日子过得真幸福呀! 当你猛的敲击鱼缸的时候,吓得鱼儿四处乱窜,好像在说:地震了,快逃吧! 我有好几天没有给它们换水了,会有一股浓重的鱼腥味扑鼻而来. 小金鱼可以美化家居陶冶情操,为人们的生活带来了无限的乐趣;金鱼还是
小金鱼作文400字随笔大全
小金鱼作文400字随笔大全 前几天，奶奶给我买了一条小金鱼，我给这只小金鱼取名为菲菲。小金鱼的眼睛又圆又大，眼球突出，滴溜滴溜地转，真可爱!接下来在这里给大家带来小金鱼作文400字随笔集锦，希望对你有所帮助! 小金鱼作文400字随笔1 我家有一只小金鱼，十分惹人喜爱。于是，我给它取名叫“小可爱”。 它全身通红，两个鳃帮子一伸一缩地呼吸着，就像在快乐地歌唱，两只眼睛注视前方，尾巴像把扇子摇来摆去，漂亮极了。 我每次放学回家，都要去看看金鱼。有一次，我假装要捉它，就用手捞呀，捞呀，捞到啦，拿起来一看，是一个石头，而“小可爱”却溜走了。你看它机灵吧! 你别看它挺机灵的，有时还会偷懒呢。有一次，它躺在那儿一动不动，我还以为它死了，眼泪刷刷刷地往下掉。我伸手想把它捞起来，没想到，我一碰到“小可爱”，它就游走了，原来它是在装死呀!我长长舒了一口气，哎，小金鱼呀，“小可爱”，你真是让我又好气又好笑!
我十分喜欢“小可爱”，总是小心地投食，怕太多撑着，太少了又饿到。我还定时换干净的水，看它在水里欢畅地游动，我就感到特别的开心。 你是不是也喜欢上我的“小可爱”啦? 小金鱼作文400字随笔2 金鱼有个非常好听的外号叫“水中牡丹”，我家就养了三条“水是牡丹”。其中一条是白色的，另外二条是红色的，它们身上披着美丽的外衣，金光闪闪，美丽极了。 这些金鱼是如何而来的呢?嘿嘿!可不是买来的哦!是我在儿童公园的钓鱼池亲手钓回来的，不知怎么的，自己钓回来的就是比买回来的金鱼关照的多一些，已经养了近一年了。 鱼缸放在餐桌上。早晨，我吃饭的时候就会看到那些可爱的小金鱼们在水里扭来扭去，好似在做广播体操，“一二三四，二二三四，三二三四，大家一起来运动。”“看看时间，都几点了，你还有心思看金鱼啊!跟你说过多少遍，早上的时间是最宝贵的。”每当我对这种可爱的小动物产生暇想时，妈妈总是把我从沉思中叫醒。 想要养好金鱼，当然得了解金鱼的生活习性。它的最佳生活环境为22～24℃，水要每3天换一次，换的水最好是在太阳下晒一天或将水盛好后放置2～3天，使金鱼始终生活在水清氧足
写小金鱼的作文400字-三年级作文
写小金鱼的作文400字-三年级作文 【篇一：可爱的小金鱼】 我家有两条小金鱼，他们是我从石门山门口的池塘里抓来的。我把他们放在盆子里，还摘了一棵绿油油的水草放在盆子里，正好能放下。 小鱼的身体是由头、躯干、尾三部分组成的。一条大一点的鱼是鲜红色的，像一团熊熊燃烧的火焰。小的鱼左边是红色的，右边是白色的，很容易就分出来了。 这两条鱼可爱极了，每天我都要先去看看他们。每当我走进凉台，他们就浮出水面，嘴巴张得大大的，眼睛盯着我，仿佛在说；“快把鱼食拿出来吧，我早就饿了！”在我喂鱼的时候，我经常把鱼食捆在绳子上，在小鱼的上方转圈圈，小鱼盯着鱼食，身体跟着鱼食转，不但没够着鱼食，而且头撞在盆子上。看着小鱼那可爱的样子，我不由自主得哈哈大笑。没办法，小鱼摇摇头，沉在盆底休息。 小鱼也喜欢玩耍，经常一条追另一条，过了一会儿，那一条又追这一条。开始我还以为他要下小鱼，后来才发现他们是在做游戏。还有时他们互相顶着对方的肚子，像一朵红白相间的花，好看极了。 晚上，小鱼挤到一起，一动不动地停在盆底。不一会儿，小鱼就进入了甜美的梦乡，在梦里，他们一定梦见了这快乐的一天。 【篇二：我家养的小金鱼】 前几天，奶奶给我买了一条小金鱼，我给这只小金鱼取名为菲菲。
小金鱼的眼睛又圆又大，眼球突出，滴溜滴溜地转，真可爱！小金鱼的最总是张开合上做个不停，就连睡觉时也是这样。小金鱼全身大部分都是金黄色的，只有眼睛是淡黄色的，眼球是黑色的。小金鱼鱼鳞的颜色从深到浅：由深金黄到金黄，再由金黄到淡黄。小金鱼的尾巴又大有长，一摆一摆的，真漂亮！ 我在给菲菲喂食的时候，菲菲总会用期待的目光望着我，好像在可怜地说：“小主人，我饿坏了，你快给我喂鱼食呀！”每当这时，我心里就想：这个菲菲，还学会向我讨吃的了！我就马上走过去，拿出一粒鱼食，轻轻地放在水面上。菲菲一看见鱼食，就飞快地游了过来，把头一抬，鱼食就被菲菲吞进了肚子。这时，我就会说道：“菲菲呀！别着急，没人跟你抢！”可惜它听不懂，只是好奇地望着我。 每当菲菲睡觉时，它都会睁开眼睛，那是为什么呢？原来，小金鱼们都没有眼睑，因此，它们睡觉时也得睁着眼睛。好可怜啊！ 看！我的小金鱼可爱吗？ 【篇三：小金鱼的秘密作文】 星期天的下午，我买了一条小金鱼。回家后，我精心照料着它，仔细地观察着它，真想得到一点收获。 每天，我都要看它三四回呢。还经常给它喂鱼食，每过一个星期都要换水。就这样，小金鱼在我的悉心照料下，渐渐长大了。 一天晚上，我洗漱之后准备睡觉。突然，我想起今天还没看我的鱼儿呢。我赶紧跑过去，只见鱼儿睁着两只鼓鼓的大眼睛，一动不动。我以为它死了，就急忙把爸爸拉过来问：“鱼儿怎么突然死了？”爸